心字书法写法

心字书法写法（精选6篇）

心字书法写法 篇1

撇的写法

一、教学目的

初步学会撇的写法，激发学生的写字兴趣；培养学生良好的书法兴趣。

二、教学重难点

重点：撇的写法。

难点：掌握写撇时中锋行笔。

三、教具准备

书写用具、挂图、米字格卡片、视频等。

四、课时：1

五、教学过程

（一）组织教学，稳定情绪。

（二）讲一个书法家刻苦练书法的小故事。

（三）猜谜语引入新课

猜一猜：长头发，飘起来。（打一笔画）

同学们说出撇后，出示课题：撇的写法

（四）教学新课

1.出示撇的挂图，学生看图，观察撇的特点，看看它跟哪个笔画有相像的地方：①它和悬针竖有相像的地方，它们都是起笔粗，末端细；②它和悬针竖的角度不同，撇是斜的，悬针竖的垂直的；③长撇如大象的牙齿坚实有力。

2.怎么写撇呢？师边演示边说明。

撇的写法：起笔逆锋左上，折锋向右下按笔，提笔转锋向左下中锋行笔。起笔较重，行笔渐轻，要力送笔端，空抢收笔较快。行笔至中途不可提笔向下扔出去。提笔岀锋。

长撇、短撇、平撇写法大致相同，只是长短和取势不同而已。3.让学生用手指代笔在纸上写几遍“撇”。

4.看范字“左”“牛”“千”，说笔顺，看看长撇、短撇、平撇各在米字格里的位置。

（五）练习书写

学生在米字格纸上练习写撇。师巡视，纠正同学们写得不当之处。

（六）总结

展示作业，给予表扬，指出全班性问题。

（七）布置作业

回家练习写“丿”。

心字书法写法 篇2

柳公权的笔法

欧阳询的笔法

1.直捺

1.自左上角逆锋起笔

2.折锋向右顿笔

3.转锋向右下行笔，边行边按

4.捺脚处顿笔后，提笔向右出锋

2.弧捺 1.自左上角逆锋起笔2.折锋后向右顿笔

3.转锋向右下行笔，边行边按

4.捺脚处顿笔后，提笔向右出锋

3.长捺

1.自左上角逆锋起笔

2.折锋向右顿笔

3.转锋向右下行笔，边行边按

4.捺脚处顿笔后，提笔向右出锋

4.尖头捺

1.自左上角顺锋起笔

2.顺势转锋向右下行笔，边行边按

3.捺脚处顿笔后，提笔向右出锋

5.反捺

1.自左上角顺锋起笔

2.起笔后向右下行笔，边行边按

3.捺脚处向右下顿笔

4.提笔回锋收笔

6.曲反捺

1.曲反捺是由短斜撇和反捺连接而成2.先逆锋写撇

3.撇的末端处驻笔后写反捺

三年级上册毛笔书法竖的写法 篇3

枞阳县钱桥镇大山小学 杨敏

【教学内容】软笔竖的写法 【教学目标】

1、初步学会垂露竖与悬针竖的写法，指导学生掌握竖的书写方法，包括起笔、收笔，能把竖写得挺直、美观。

2、写好带有竖的字“十”、“上”、“止”、“王”、“非”几个字的写法，注意汉字中横、竖的写法。

3、激发学生对软笔书写的兴趣，培养学生形成良好的软笔书写习惯，树立正确的审美观，体验中国传统文化艺术之美。【教学重点】学习掌握竖的书写要领，练习竖的书写。【教学难点】通过练习能把组合的汉字写得工整、美观。【教学准备】多媒体课件、笔墨纸砚等书法工具。【课时安排】一课时 【教学过程】

课前谈话：交流坐姿、执笔以及工具使用等，让孩子正确使用。

一、了解书法，导入课题

1、师述：书法是我国的一门传统艺术。它源远流长，博大精深。它是我们人类智慧的结晶。想写好一幅书法作品，首先要写好每一个字。而写好一个字，我们要从基本的笔画写起，因为笔画是汉字构成中的最基本单位。

2、前面我们已经学过了“横”的写法。今天，老师带领同学们学习一个新的笔画——“竖”（板书课题“竖的写法”）。

二、了解竖的基本形态，学写“竖”

1、出示PPT，看看不同的竖？

2、认识垂露竖和悬针竖，体会各自形态特点。

教师介绍：竖有两种形态——垂露竖和悬针竖。起笔和收笔有藏锋、露 锋两种方式，要注意两种竖画起笔、行笔、收笔的异同。

3、学习垂露竖

（1）垂露竖一般都是主笔。当垂露竖写在一个字的中间时(比如“下”字)，笔画的中间部位应该略细。写垂露竖很要功夫，要求写得有力道，特别是收笔时，其笔法非常重要。

（2）特点：凡是字中有竖笔的，都可以写成垂露竖，特别是“亻”、“彳”、“巾”、“礻”、“禾”、“木”等偏旁，必须用垂露而不能用悬针。

（3）写法（教师讲解示范行笔路线）：藏锋起笔，中锋运行，藏锋收笔，从左往右上收。请同学们伸出你的小手跟老师一起划一下垂露竖。

（4）教师范写，学生练习。

4、学习悬针竖

（1）悬针竖的藏锋法、露锋法起笔、行笔均与垂露竖同，至长短合度时缓缓提笔出锋。因为悬针竖如中流砥柱,中正不欹,如果出锋过快,可能出现歪斜、虚飘的现象。悬针最难的是写得不偏不斜,有如铁柱兀立。

（2）教师边写边说要点：悬针竖起笔藏锋，行笔中锋由轻到重，至捺脚处渐渐提笔出锋，露锋收笔。

5、学生练习这两种竖的写法，注意不要倾斜。

三、组合笔画，临习汉字

1、同学们想挑战下自己吗？古人说，要学以致用。学过的东西要用才能体现它的价值。当笔画组合成字的时候，你们能写好吗？

2、出示例字：

十、上。（PPT）

3、教师讲解颜体字的笔画特点是横细竖粗、撇细捺粗，同时强调坐姿。

4、学生练习，师巡视指导，点评。

四、拓展延伸，丰富知识

1、观察“车”、“而”、“师”这几个字中竖的长度、角度和收笔方式各有什么不同？

2、欣赏颜真卿的《颜勤礼碑》，了解其历史背景。

《颜勤礼碑》是颜真卿为他的曾祖父颜勤礼写的碑文，主要内容是追述颜家祖上的丰功伟业。次碑是颜真卿60岁时写成的，字形端庄大方，笔画横细竖粗，同样的笔画总能变化出不同的姿态，整幅作品显得生动多样，气势 磅礴。《颜勤礼碑》到了北宋以后就埋没遗失了，直到民国年间才被发现，线藏于陕西西安碑林。

五、课堂总结，巩固知识

1、组织学生回忆本课的重点。

2、指出存在的问题，并提出修改的方法。

六、作业布置

1、熟练掌握垂露竖和悬针竖的写法，课下多多练习。

书法课教学设计：基本笔画的写法 篇4

（一）抚宁县骊城学区西宋庄小学 吕艳华

一、教学内容：

基本的笔画写法。

二、教学目标：

1、巩固学生的坐姿和执笔方法。

2、了解基本笔画横、竖、撇、捺的特点和运笔方法，掌握写法。

3、培养学生书写的兴趣和良好的书写习惯。

4、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

三、重点难点：

掌握基本笔画的特点和写法。

四、教学方法：

讲授法、演示法、实践操作法。

五、教学准备：

PPT课件

六、教学过程：

一、激趣导入

作品欣赏——楷书作品。

看了这些作品，你有什么想法？汉字是由基本笔画组成的，只有写好基本笔画，才能把字写得漂亮。

二、执笔方法与写字姿势

出示写字姿势口诀图片

学写字，坐端正，腰打直；

大拇指，二拇弟，中指来挺笔；

离笔尖，三公分，笔身轻轻靠；

前三指，带笔走；

后两指，要稳定；

两肩平，放轻松，欢喜来写字。

三、基本笔画的写法

(一)横：

1、长横就像蚕宝宝，两头饱满都藏点。左边低来右边高。

2、起笔稍顿，轻轻写个点，回推一下向右行，行笔长长中间轻，收笔先顿再回推。

3、生观察课件其写法，并比较三个横哪个写得好。

4、教师示范，学生练习写一行。

（二）悬针竖：

起笔向右下方顿笔，中间略左挺，收笔边提边收，出锋迅速。（教法同上）

（三）撇：

1、撇像什么？像根针儿斜着放，有时稍稍有点弯。

2、向右顿笔写个点，接着就往左下行。开始重，渐渐轻，一边走，一边收，笔尖超过撇的尖。（教法同上）

（四）捺：

1、捺像什么？捺像一把刀，还要折三折。

2、轻轻写一个点。

3、再提笔折向右下写捺，开始轻，渐渐重。

4、停顿一下换方向，换了方向还是斜。（教法同上）

（五）休息——故事《羲之墨池》

让学生在休息的同时明白握笔姿势的重要及练字要刻苦、坚持，不能操之过急。

(六)作品展评（师生共评，边评边适当修改）

四、课堂小结

1、书写情况

2、握笔姿势

教学反思：

本堂课学生能很好的配合老师，认真的学写每一笔，在比划的掌握上基本抓住了要领，明白了应如何书写。对于范字大部分学生能掌握重点，对于老师的示范能提出问题，这点很好，但部分学生对于字在方格中的位置还是把握不好，不能写在中间三分之二的位置，或大、或小、或下、或上，在今后的练习中需要在这方面多注意。握笔姿势、写字姿势也有了很大进步，个别学生仍需教师不断提醒。

由于前面时间安排不当，以至于最后展评学生作品这一环节时间不够，对于课堂安排这方面仍需努力，争取在今后的教学过程中合理安排，做到游刃有余。

含有心字的四字成语 篇5

[心醉神迷] 形容佩服爱幕到极点。同“心醉魂迷”。

[心醉魂迷] 形容佩服爱幕到极点。

[心拙口夯] 心思笨，又不善于说话。

[心中有数] 对情况和问题有基本的了解，处理事情有一定把握。

[心中无数] 指对情况了解不清楚，心里没有底

[心直嘴快] 性情直爽，有话就说，同“心直口快”。

[心直口快] 性情直爽，有话就说。

[心织笔耕] 比喻靠卖文生活。

[心知其意] 意：意义。心中领会了文章的主旨或技艺的要领。

[心照神交] 心照：心里了解;神交：忘形之交。心意投合，相知有素的友谊。

[心照情交] 心意投合，相知有素的友谊，同“心照神交”。

[心照不宣] 照：知道;宣：公开说出。彼此心里明白，而不公开说出来。

[心瞻魏阙] 指臣民心在朝廷，关心国事。同“心在魏阙”。

[心在魏阙] 指臣民心在朝廷，关心国事。魏阙，古代天子和诸侯宫外的楼观，其下悬布法令，因以代称朝廷。

[心殒胆破] 形容十分惊恐。同“心殒胆落”。

[心殒胆落] 形容十分惊恐。

[心悦神怡] 犹心旷神怡。心境开阔，精神愉快。

[心悦诚服] 悦：愉快，高兴;诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

[心猿意马] 心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。

[心余力绌] 心里想做但力量不够。

[心有余悸] 悸：因害怕而心跳得厉害。危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。

[心有余而力不足] 心里非常想做，但是力量不够。

[心有灵犀一点通] 比喻恋爱着的男女双方心心相印。现多比喻比方对彼此的`心思都能心领神会。

[心慵意懒] 情思倦怠，精神萎靡。

[心逸日休] 指不费心机，反而越来越好。

[心怡神旷] 心境开阔，精神愉快。同“心旷神怡”。

[心痒难抓] 指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。同“心痒难挠”。

[心痒难挝] 挝：古同“抓”，用指或爪挠。指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克，同“心痒难挠”。

[心痒难揉] 指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。同“心痒难挠”。

[心痒难挠] 形容高兴得不知如何才好。

[心血来潮] 来潮：潮水上涨。指心里突然或偶然起了一个念头。

[心绪如麻] 犹心乱如麻。形容心里非常烦乱。

[心绪恍惚] 恍惚：神志不清，精神不集中。形容精神不集中或神志不清楚。

[心雄万夫] 雄：雄于，在雄心方面超过，雄心胜过一万个人的心志，形容志向极大。

[心心相印] 心：心意，思想感情;印：符合，彼此的心意不用说出，就可以互相了解，形容彼此思想感情完全一致。

[心心念念] 心心：指所有的心思;念念：指所有的念头。心里老是想着。指想做某件事或得到某种东西。

[心小志大] 办事小心，抱负远大。

[心向往之] 对某个人或事物心里很向往。

[心乡往之] 对某人或某些事物心里很仰慕。

[心闲手敏] 闲：熟悉;敏：灵敏。形容技艺熟练了，心里闲静，手法灵敏。

[心细于发] 极言小心谨慎，考虑周密，同“心细如发”。

[心细如发] 极言小心谨慎，考虑周密，亦作“心细于发”。

[心无旁骛] 旁;另外的;骛：追求，心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。

[心无挂碍] 挂碍：牵挂。原为佛教用语，指内心没有任何牵挂。

[心无二用] 指做事要专心，注意力必须集中。

[心往神驰] 指一心向往。

[心头撞鹿] 心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

[心头鹿撞] 形容惊慌或激动时心跳剧烈，同“心头撞鹿”。

[心同止水] 形容心境平静，毫无杂念，同“心如止水”。

[心术不正] 指人用心不忠厚，不正派。

[心术不端] 心地不正派;居心不良。

[心手相应] 形容手法熟练，心里怎么想，手就怎么做。

[心手相忘] 极言得心应手。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。

[心事重重] 心里挂着很多沉重的顾虑。

[心神恍惚] 恍惚：神志不清，精神不集中，形容精神不集中或神志不清楚。

[心神不宁] 定：安定。形容心情不平静。

[心神不定] 定：安定。心里烦躁，精神不安。

[心上心下] 形容心神不安。

[心若死灰] 死灰：已冷却的灰烬。形容不为外物所动的一种精神状态，现多用以形容灰心失意。

[心如止水] 形容心境平静，毫无杂念。

[心如悬旌] 形容心神不定。

[心如铁石] 心象铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚决。

[心如死灰] 死灰：已冷却的灰烬。原指心境淡漠，毫无情感，现也形容意志消沉，态度冷漠到极点。

[心如木石] 心灵像树木石头一样，毫无情感、欲念。

[心如金石] 犹心如铁石。比喻心肠硬或意志十分坚决。

[心如坚石] 心象铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚决。同“心如铁石”。

[心如火焚] 心中好像火烧一样。形容焦急万分。

[心如寒灰] 形容不为外物所动的一种精神状态。现多用以形容灰心失意。同“心若死灰”。

[心如古井] 古井：年代久远的枯井。内心象不起波澜的枯井。形容心里十分平静或一点也不动情。

[心如槁木] 犹心若死灰。形容不为外物所动的一种精神状态。现多用以形容灰心失意。

[心如刀锯] 犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

[心如刀绞] 内心痛苦得象刀割一样。

[心如刀割] 内心痛苦得象刀割一样。

[心如刀锉] 犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

[心去难留] 去：离开。心已在别处，难以挽留。

[心巧嘴乖] 心思灵巧，能说会道。

[心乔意怯] 指心神不定，感到害怕。

[心虔志诚] 虔：恭敬。心意恭敬、诚恳。

[心平气和] 心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。

[心平气定] 心气平定，没有杂念。

带有心字的词语和成语有什么 篇6

心里

开心

关心

小心

爱心

用心

细心

放心

中心

心头

心愿

手心

点心

心得

会心

热心

知心

好心

动心

带有心字的成语

语重心长

一心一意

十指连心

三心二意

心直口快

怦然心动

漫不经心

勾心斗角

万众一心

齐心合力

口是心非

专心致志

心急如焚

带心字的成语解释

心直口快

[xīn zhí kǒu kuài]

性情直爽，有话就说。

三心二意

[sān xīn èr yì]

形容犹豫不决，意志不坚定或用心不专一：既然决定了，就不能～。

十指连心

[shí zhǐ lián xīn]

手指头感觉灵敏，十个手指碰伤了哪一个，心里都感到疼痛，常用来比喻某人和有关的人或事具有极密切的关系。

语重心长

[yǔ zhòng xīn cháng]

话语恳切而有分量，情意深长。

一心一意

[yī xīn yī yì]

心思、意念专一。

万众一心

[wàn zhòng yī xīn]

千万人一条心。形容团结一致。

漫不经心

[màn bù jīng xīn]

随随便便，不放在心上。也说漫不经意。

怦然心动

[pēng rán xīn dòng]

心怦怦地跳动。

勾心斗角

[gōu xīn dòu jiǎo]

也作钩心斗角。唐杜牧《 阿房宫赋》：“各抱地势，钩心斗角。” 原形容宫殿建筑的结构交错精致。后用来比喻各用心机，互相 排挤、攻击。心：宫室的中心。角：檐角。

心急火燎

[xīn jí huǒ liǎo]

心里急得像火烧一样，形容非常着急。也说心急如焚、心急如火。

口是心非

[kǒu shì xīn fēi]