片段风景作文范文

片段风景作文范文（精选10篇）

片段风景作文范文 篇1

描写风景的作文好段片段

一踏进生物园，只见有一块巨石竖立起来，上面写着“生物园”三个大字。在生物园里有一个大鸟笼，里面有许多虎皮鹦鹉，它们在里面跳来跳去，活泼极了！在笼子里，一阵阵清脆的鸟鸣声从笼中传出来。那声音优美动听，让你不得不陶醉在这优美的歌声中。生物园里百花齐放，争芳吐蕊，引来了蜜蜂纷飞。清风徐来，整个校园弥漫着泌人心脾的花香，使人神清气爽。在生物园里，有一个清澈见底的水池。在池里，有许多金鱼和锦鲤，它们在水中追逐嬉戏，玩得真痛快！在池上，有一座弯弯曲曲的小桥和两只栩栩如生的仙鹤。在生物园里，还有两只“小象”和一张石桌和四张石凳。那两只“小象”既洁白又光滑，脸上还露出微笑。它们俩每天都用鼻子向我们招手。生物园的景色真美呀！

★生物园不但景色优美，而且可以帮助我们增长知识，让我们了解大自然。生物园也是我们快乐的天堂。

每当下课时，生物园里就热闹起来了。同学们有的在小桥上观看美景；有的在倾听小鸟的歌声；有的坐在石凳上谈天说笑，还有的在生物园里玩游戏……

★我们刚来到古典园林，一幢幢古香古色的建筑物，一棵棵枝繁叶茂的树，顿时吸引了我们的目光。先说那古香古色的建筑吧，红漆漆的柱子，绿漆漆的栏杆，漂亮极了。每一间的横杆上都有五彩的画，画着人物、花草，上千幅画没有哪两幅是相同的。建筑物里面很宽，有四五百平方米，晚上一个人在里面，还真是害怕。建筑物是用木头建成的，富有民族特色。★穿过建筑物，来到了后院。哇！苏州的人真会享受，院子虽说不上大但也显得宽敞，不但可以乘凉，还可以在没事时出来散散心。这院子可真漂亮啊！既有小桥又有流水，让我不禁想起“小桥流水人家”的诗句来，好一幅诗情画意。湖面上盛开了成群的荷花，白里透红，好像小娃娃的脸蛋。还有一个专供下棋的凉亭，看了这么多美景，就属凉亭最人性化了。走过小桥，一片小树林凸显出来，走进去，草地上零星星的撒落着点点阳光，松鼠偶尔从树上

跑过，花草的气味扑鼻而来，真像是置身于一片大自然美景啊！

★半小时候后，我们到达了小北湖。

啊！风景美极了！和我四岁那次来的时候大不相同，而且还多了几样东西，湖边又建起了一座大亭子和一座鳄鱼园、湖里又增加了许多大船、路上多了观光游览车……

走在湖边，我看到许多小朋友都乘船去另一个岛上玩，于是，我对爸爸说：“爸爸，我也想坐船，行吗？”，“好吧”爸爸爽快的答应了我的要求。

一会，我们乘坐的船就出发了。我站在船头，一阵阵清风吹来，我感到无比凉爽，心里高兴极了。

★我们先到了一个小岛，然后转乘小船（带发动机的那种）去位于湖中央的荷花池。那里的荷花成千上万，多得数不清。它们有的还是花蕾，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣已经全部凋落了，只剩下嫩黄色的小莲蓬……

★从荷花池出发，我们又来到第二个岛——鹿鸣岛。岛上是个动物园，里面有梅花鹿、鸵鸟、天鹅、猴子、孔雀、山鸡等许多种动物。其中最好玩的要数天鹅和猴子了，天鹅睡觉时单腿独立，头伸到背上；小猴子最爱吃桃子了，一看见人们给它桃，它就伸出黑黑的小手接过来，放到嘴里有滋有味的吃起来，真是可爱极了！

★黎明前西湖的万物都舒展了懒腰，盼望着太阳公公早点出现。栖在树枝上的小鸟，试着轻吟了两声，立刻招来了许多同伴的和鸣。花儿们都开展羞闭着的花瓣。花坛里的花和草谁都不和谁说话。这时，西湖的早晨再也藏不住了，以美丽的姿态呈现在人们面前。

几根银丝以东方天际射露出来，微明的晨曦正好照在婷婷玉立的山上，这时候山变得美极了，有的像巨龙在腾云驾雾，有的像七仙女下凡，有的像翩翩起舞的美女······真是应有尽有，惟妙惟肖，让人看了如痴如醉。

★这一切，就像荧幕上的陪衬，而那美丽的西湖便如一位羞涩的少女戴着面纱，让人感到朦朦胧胧。

★许多游客趁早晨来看那朦胧的西湖。瞧！湖面上有一层薄薄的雾，仿佛来到了仙境。听！那边传来了优美的音乐声，原来是一群妇女在跳扇子舞，动人的音乐配着优美的舞姿是多么和谐啊！那粉红的扇子一张一和，在微风中翩翩起舞，像一只只美丽的大蝴蝶。远远看去，粉红的扇子，轻缈的白雾，隐隐的乐声，让人感到是那么的恬静、神秘和美丽。

★ 环城公园的花朵色艳味香。一年四季，随处可以看到它们。春有月季，夏有红花，秋有菊花，冬有腊梅。凡是来到这儿，你就像到了花儿的海洋。

★环城公园的河水清澈见底。河里面有鱼，有的三五成群，有的两个一伙，鱼儿们欢快地游着，可开心了！一些大人和老人都喜欢拿着渔具，在河里钓上一两条，为他们增添上一份丰盛的美餐。河上有游艇，只要你坐上去，就能饱览两岸的风景，用手往水里划划，那才叫舒服。偶尔你也可以开船钻钻桥洞，又刺激又好玩。对了，我还没告诉大家，环城公园有十二座精雕细刻的环城桥，像什么禹王桥、登禹桥……它们名字都很有趣，桥洞有很多，说到这里，我有点想起北京颐和园的十七孔桥了。冬天的时候，河上会结一层厚厚的冰，你可以去溜冰，不过要注意安全哦！

★公园里的树可真多。杨树、柳树、杏树、桃树一片一片的，错落有致，每一棵都给你一种舒畅的感觉。绿色，是生命的颜色。就算你的心情再不痛快，看到这一片绿色，你的心情还会那样吗？当然不会了！

★我们家就在西子湖畔，这一带的风景点我都去玩过了，只有湖心小岛“三潭印月”没去过。每次路过西湖边，远看那“三潭印月”，真盼望哪一天能登上去看看。一来可乘船玩水，二来可去观赏美如仙境的小瀛州——“三潭印月”的景色。当老师说这次到“三潭印月”秋游，我兴奋得晚上连觉都睡不好。

★这天是阴天，围绕西湖的树木在浓雾中隐约可见。远处的山都被雾气吞没了，只露出个山头。平静的湖面白茫茫的，和苍茫的天空连成了一片，难分难辨。我此时才体会到“若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”的诗句写得实在恰到好处。我正被这景色迷住的时候，一艘船悄悄地靠岸了。我们兴冲冲地登上了船，机船开足马力向“三潭印月”驶去。平静的湖面激起了欢乐的浪花，我那颗欢乐的心也随着浪花不停地跳动。

★船靠岸了，我们登岸走上了岛上的九曲桥，扶着朱红色的桥栏，边走边饱览景色。“三潭印月”岛里还有湖，真是湖中有岛，岛中有湖。湖中红鲤鱼快乐地在水草丛中追逐游戏，人们投食取乐，可真是鱼乐人也乐。沿着九曲桥走一小会儿，便看见了题有“曲径通幽”的洞门，两侧的花墙，上面雕刻着奇花异草，珍禽异兽：两只凤凰张着嘴在对唱；各种石花像真的一样，栩栩如生，争相吐艳。在九曲桥旁的湖中矗立着一座大假山。它就是享有盛名的九狮石。人说它有九个狮头，我很感兴趣地找起来，果真找到一个狮头，嘴里还含着“宝珠”，还找到几只在格斗的小狮。石头顶上的黄色草蓬，像雄狮头上的黄毛。它是那样的威武，确有山中之王的架式。

★九曲桥末端是“御碑亭”，亭子正中是一块石碑，碑上刻写的是乾隆皇帝的题词：三潭印月。绕过石碑，就看见湖心葫芦形的三个潭。三个潭形成三角形，亭亭玉立在湖面。据说在中秋节夜晚，潭上每个圆洞都可以看见明月，因此被人们誉名为“三潭印月”。可惜现在不是中秋之夜，不然我可以大饱眼福了。

又到草黄时节。遍野的绿色斑驳着消失，只有那干枯的浅黄渐次布满了人的视线，是生命终结时最柔韧的余唱。

喜欢看落叶掉到枯草上的情景，红的叶片，黄的草茎，很鲜明的美丽，看着它们，会想起夕阳一轮西下，缓缓下坠时那种有些凄凉的辉煌，会想起石阶上风烛残年的白发老人携手而行，从容安然的那一抹温馨，那一些些的感动。

寒冬的第一场风雪后，它们会在地面消失，重新回到大地母亲的怀抱里安息。等待，漫长的等待之后，第一声春风轻柔的呼唤，就会将它们的子孙全部叫醒。喜欢看草绿江南岸的亮丽，萧索的冬季在它们的浅笑声中逃遁，是怎样柔嫩的一茎茎新绿哦，在石缝里，泥土上，勇敢地挺直它们的细腰，在乍暖还寒的冷风凄雨里，一寸寸地成长，一点点把堤坡，大地湮染，蓝天轻风下编织出让人振奋的春衣。

喜欢看盛夏里的草长莺飞，小草在炽热的阳光爱抚下，将生命里所有的美丽一起释放，无边无际的绿色原野，把各色怒放的花朵衬托得鲜艳欲滴，蓝天在视野里也变低了，似乎弯了腰屈尊来与小草亲近。

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。柔韧的小草，你究竟是什么呢？是我们无数卑微弱小的生命吧？我们是平凡的草民，却也可以描绘春天，为大地梳妆，弱小的生命联合起来，还可以改变环境，创造世界。

片段风景作文范文 篇2

1留在心底的风景

灰蒙蒙的天，路人个个把自己裹得紧紧的，行色匆匆。北风呼呼地刮着，像把锋利的刀子，无情地划过脸庞。轻轻呼口气，眼前随即升起一团白雾。唉，令人讨厌的冬天。“好冷啊，天气怎么会冷成这样，我快被冻死了耶！”我缩着脖子，将冰块似的手伸向好友。“对啊。你说这太阳干啥老给我罢工啊，搞得想见它一面都难。”好友抱怨道，哆嗦着将彼此挽得更紧。“嘿，想过没，下辈子当什么？”相视一眼，“北极熊！”两人脱口而出。“哈哈哈„..”彼此都是惧寒之人，总爱在寒冷的冬季腻在一起，分享对方的体温。当两双冰凉的手渐渐温暖，两颗年轻的心也慢慢靠近„„

“饥寒交迫”的两个人，互相挽着，走在那条熟悉的小路上。突然，远远飘来一阵香甜。“哇，好香啊！你闻到没？”好友像只饿坏的小狗，嗅嗅这闻闻那。“是烤地瓜啊！热乎乎的地瓜，吃了应该就不冷也不饿了吧！”我兴奋地叫道。“我们去买吧！”“嗯，快走！”这个说风就是雨的家伙，两眼放光，拽着我朝地瓜一路狂奔。

眼前大大小小，散发着诱人香气的地瓜，馋的我们快流口水了。可这时，两个傻傻的家伙才依稀记起——身上没钱。好友把我拉到一旁，苦着脸问我：“怎么办？我好想吃啊。”“找找吧，别忘了，咱们可都是‘散财童子’啊！”经过一阵地毯式搜索，费了九牛二虎之力，终于摸出了可爱的Money。一只地瓜2元钱，可是手上只有1.9元啊„„

“你去跟他讲啦”“不要，很丢脸啊。”“怎么会，我会给你精神上的支持的，去吧。”“你去啦，你的口才那么好，装装可怜，那个老大爷一定会卖的。”“你就别推辞了，去吧孩子，愿主保佑你，等你的好消息哦。”卖地瓜的老大爷诧异地看着你推我让的两个人，一脸疑惑。慢慢走近，对视一眼，异口同声地说：“大爷，我们少一毛钱。”只见大爷愣了下，随即笑了：“没事没事，拿去吧，读书也很辛苦啊！”“谢谢，谢谢。麻烦多拿个袋子给我们。”我忙谢道。“好勒！”“真是太感谢了，祝你生意兴隆啊。”接过热腾腾的地瓜，好友高兴地嘴角都要裂到耳朵了。

一人啃着一半的地瓜，澄黄的地瓜，映着好友比阳光还要灿烂的笑脸，那满足的幸福感啊。不知是地瓜的作用，还是别的什么，我的心，蓦地涌进一股暖流，感到好温暖好温暖。这条不长的小路，我们挽着对方，吃着冒着热气的地瓜。回想刚才糗糗的模样，笑做一团。“跟着你混，很丢人耶。居然干出这种事。”好友抱怨着接过我手中的塑料袋，把它丢进垃圾桶。“你看看，你很不清楚啊，吃得满嘴都是，跟三岁小娃似的。”说着，抽出纸巾，为我轻轻抹去嘴角边的地瓜。

抱怨的语气，却带着真挚的目光;体贴的举动，却有着凶狠的表情；漠然的外表下，裹着一颗似火的心。我的好友啊，现在的你还好吗？那条小路上的故事，你是否依旧记得？早在那日，我已把它定格成心底最美的风景。这三年来的点点滴滴，泪水欢笑都已铭刻在心，成为一道不可磨灭的印记。无论我们将来怎样各奔东西，无论我们还要认识多少朋友，我都会记得，在我们最最年轻的时候，在寒冷的冬日里，我们曾傻傻分享地瓜。

有些文章在很久很久以后看还是会微笑，有些人在很久很老以后想起来还是会温暖。我的青春纪念册，我的心灵底片，你，永不逝去！

2留在心底的风景

望着那张课程表，泪水终于溢了出来了„„

爸爸自小在乡下长大，没读过什么书，穿着也土里土气的，一眼望去，就是个农民样。

别人家的爸爸西装革履很有风度，雷厉风行说一不二。可我的爸爸最喜欢唠叨，我很讨厌他，甚至有时候还觉得他不配当我爸。

那天晚上，作业很多，我拼命的赶作业，不是怕做不完，而是担心爸爸回来会说我。果然，爸爸回来水都没喝一口就径直向我房间走来。“怎么还没睡呢？白天不好好做作业，到晚上就拼命赶„„不努力学习，以后就像我一样，农民命啊„„”作业没做完已经够烦了，再听他这么长篇大论，我的无名火就冒了起来，“别吵了！我还得做作业呢！”我狠狠地回了一句。爸爸似乎给吓到了，呆呆的站了一会儿，默默的出去了。

做完作业，我开始收拾书包，可忽然发现课程表不见了，“完了，没课程表怎么带书啊！”我大找起来，可怎样都找不到，都快12点了，爸爸走过来，“怎么了？”“课程表弄丢了！”我有点不耐烦。“你先去睡吧，我帮你找！”爸爸还是帮着我一起找，最后，我终于在一本笔记本里找到了课程表。“我帮你把课程表贴起来吧，省的你天天找，多累啊！”“不用了，那张课程表太烂了，而且写的很乱，我明天重抄一份再帖。”

第二天，我一爬起来，爸爸就兴奋地跑到我房间，就像一个小孩考试得了100分一样，拿着一张纸：“莲啊，我帮你抄了一份课程表，帮你贴起来吧！”说着他就将课程表贴到了书桌前，举止间充满了幸福。我走过去，看了一眼，“靠，这什么东西啊，歪歪扭扭的不像字。”说着就把那张让爸爸充满自豪的课程表撕了下来，很潇洒地扔进了垃圾桶，丝毫没有注意到一旁的爸爸的感受，他沮丧地走了出去„„

晚上，我放学回来，吃饭的时候，奶奶对我说：“今天是你爸的生日，你妈都差点忘记了，还是我提醒她的呢！不过你爸今天好像不怎么高兴，今天大清早就跑出去，回来时拿着一张纸就往你房间跑，真是的，也不知道干什么，昨天晚上也在你房间呆了好久„„”我猛地放下碗筷冲到了房间。

走到桌前，一张打印出来的课程表醒目地贴在那儿，下面还附有一句话：“要注意休息啊！”我的泪终于溢了出来，发疯似地跑向垃圾桶，寻找那份沉甸甸的爱，我发现，里面有好多张废纸，都是一些科目的名称，可以想象，爸爸为了写好一张课程表花了多少心思啊！可我的一个动作就让他的心血付诸东流。今天是他的生日，我非但没有送他礼物，却狠狠的摔碎了他的心，他当时该有多痛啊！而他仍念念不忘他的女儿，专门跑去打印了一张课程表。此刻，我脑子里一片混乱，百感交集，任泪水肆虐，我将所有的爱都默默的拾起来，撕下那张打印的很漂亮的课程表，将那张爸爸抄的工工整整的课程表贴了上去，希望能够弥补犯下的错误。

那天晚上，那个无知的，犯错的女儿亲自下厨煮了生平第一碗庆生面呈给了那位伟大的父亲，带着忏悔，带着幸福„„

3留在心底的风景

今年夏天，是最郁闷的暑假。看着身边的好友陆续收到一类校的录取通知书，喜洋洋的笑脸，而我手捧着二类校的通知书，不知该哭还是该笑。本来打算在家里呆着，怎料爸妈连拉带拽，带我到一个叫做壶江的小渔村。

对这个位于闽江入海口的小渔村，我其实并没有什么好感。那里的空气中弥漫着浓浓的海产品的腥味，村民大多数以打渔为生，没有受过什么教育，无论男女，都是一副五大三粗的样子。尽管那里的海鲜的确非常鲜美，但对于我来说，味同嚼蜡。

“走，我带你们去海滩玩！”带着厚重的口音，爸爸的友人用嚼舌的普通话发出邀请。海滩！碧海、蓝天、金色沙滩，这样的一幅画面就跃入我的脑海。但这里算不上真正的沙滩，因为有沙的地方非常小，绝大部分是滩涂。那里的水，泛着混浊的黄，没有一点海的样子。

“小心点，旁边是人家养蛏子的地方。”走下滩涂前，妈妈这样叮嘱道。心不甘情不愿

地走下滩涂，刚一踩下去，一只脚便深深地陷在了泥里，脚底被下面的石头磕得生疼。

“到底是城里来的孩子！”旁边一个正在挖蛏子的蛏农，一边笑着一边走过来帮我“脱险”。“不要怕，大胆踩下去，这里的泥不深，踩实了再走就不会摔了！”他一边扶着我，一边说道。而我在心里暗暗诧异，在壶江竟然有普通话说得如此标准的人！

“都大学生了，还来挖蛏啊！”爸爸的友人回过头来，调侃着帮助我的蛏农。

“大学生也要吃饭啊！”他笑着回应道，语气中竟然没有半点尴尬。

“你，考上什么大学啊！”犹豫了许久，我终于忍不住问。

“北广!”他自豪地说。

“他就是在村子里上的小学，哪有去什么重点小学。他爸妈整天就是挖蛏挣钱，哪有时间管他，他放学回来先过来帮忙，然后才回去读书。所以啊，会不会读书关键看小孩，跟父母学校都没关系。”

回味着爸爸朋友的话，一扫我心头多日的阴霾。是啊，读书靠勤奋，没上重点校，又有什么关系呢！我无意间地抬起头，意外地看见了让我难以忘记的风景——在那片混浊的海天相接的地方，赫然出现了一条模糊的紫色的线。那条线不就像一条起跑线，昭示着新的人生旅程的开始吗？

4留在心底的风景

周末，东街口的人潮分外拥挤。连公共汽车站都是人头攒动。

忽然，一双手伸到我面前，原来是乞丐。我准备转身离开，她摇晃着手中的破碗，眼神可怜巴巴，“给点吧，小妹，求求你了„„”我看着她面庞苍老，头发花白，衣裳褴褛，蓬头垢面，心想这么大年龄了还沿街乞讨，怪可怜的。于是，从口袋里掏出零钱，她紧盯着我数零钱的手，一、二、三„„七个硬币，她似乎嫌少，接过钱，鄙夷在手里颠了颠，倒进口袋里，发出清脆的金属碰撞的声音，看来今天她的收获不少。

之后，她继续晃动着空碗，越过我，把手伸到一位打扮时尚的女子面前，女子嫌恶地躲开了。她毫不在意，紧紧追随着那女子，“求求你，给点儿吧!”那女子快步走向车站的另一头，她满不在乎地继续跟了过去，嘴里叨叨着：“求求你，给点儿吧!”女子不耐烦地从皮夹里抽出一张钞票，丢在地上。她快速拾起那张钱，笑嘻嘻地上下打量了一会儿，将它伸平，折好，收进衣袋的更深一层。拿起破碗，她往人群更密处走去。我望着她的背影，耳畔似乎回荡这那句话“求求你，给点儿吧!”

晚上，我和七八个朋友在路边的餐厅吃饭，地上满是废弃的饮料瓶。这时，一阵沙哑的声音吸引了我的注意。也是一位老人，衣着老土，却很干净。“能把这些都给我吗？”看见她手中拿着个编织袋，装着零零散散的塑料瓶。

我示意她可以拿走，她脸上笑开了花，皱纹愈加明显起来。她蹲在地上，一个一个地拾起来，将瓶子里的液体倒掉，嘴里念念有词：“一个，两个，三个„„”临走时，她颠了颠袋子，又说了声“谢谢喔！”

餐厅里灯光有点暗，望着她的背影，我忽然被一种不知名的力量震了一下，叫住了她，“这儿还有一个呢。”我扬着手。“可是你还没喝完呢。”她依旧笑着看着我。“不喝了，给你吧。”我塞到她怀里，她连声道谢，把瓶子装进编织袋里，向大门走去。

她的背影消失在人群里，隐没在淡黄的灯光的氤氲下，我似乎看见了温暖的光圈在背影里隐隐闪烁。

也许一个人一辈子，或多或少会遭遇不幸，这些不幸使人的心灵失去知觉，生成硬痂。但面对不幸，我们还可以选择有尊严地活着。那个带着光圈的背影，留在我心底，成为一道不可磨灭的风景。

5留在心底的风景

又开始发呆了,又开始想您了,眼前又浮现出十年前的风景„„

最喜欢每天晒太阳时粘着你,让你替我挠痒痒。每当你那双粗糙温暖的大手在我的细嫩的背脊上轻轻摩擦„„感觉好舒服!每每此时，我都会像一只温顺的小狗,趴在你腿上，闭着眼睛，享受抚摩。每当抓痒结束，你总还要隔着衣服在我背上再挠几下，怕刚刚弄疼了我。这已经成为了我们之间的默契,只要我背对着你，你就知道我又需要挠痒痒了。

吃饭的时间到了,我拉着你那双粗糙温暖的大手，从门前那绿色大石头上跳下来，蹦蹦跳跳地回家。我开始攀爬高高的凳子,尽管还很吃力,你就不再向以前一样把我抱起来然后轻轻放在凳子上了,但你依然会站在我的身后，等我安全着陆,给我一个赞许的微笑。每当这时我都会很开心,觉得自己长大了。现在我才懂得了，是你打小就培养我的独立意识，让我学会独自面对，学会自己承担。

因为开心胃口好好，不小心把饭扒到桌子上，刚刚还很和蔼的你突然阴下脸来，我既害怕又茫然地望着你不知道发生了什么„„终于你开口了：”把桌子上的饭粒捡起来吃掉！”第一次！第一次你对我这么大声说话，我不知所措，眼泪哗啦啦掉下来一边把桌上的饭粒捡起来吃掉。因为害怕再看到你生气的样子，从此以后都不敢再把饭洒出来，并且吃得一粒都不剩。直到后来，我看到你烈日当空的时候，在地里耕种，汗如雨下，我才明白你为什么那么生气。现在我懂得了，你教会我珍惜他人的劳动成果，教会我对别人的付出心存感激。

真的好怀念和您在一起的日子呢！那是多么的幸福、多么快乐的童年时光！

真心感谢您！我最最敬爱的外公！您在另一个世界过得还好吗？

片段教学比赛主持稿范文 篇3

各位评委、老师、同学们们大家晚上好！

这里是周南梅溪湖中学首届梅花节暨青年教师片段教学比赛的第二赛场，首先要感谢领导的信任，让我这个步入中年的人有机会登上这个青年教师比武的舞台，不过我是主持人，没有机会和青年教师同场较量了。本次比赛是为青年教师搭建展示课堂风采的舞台，为使我校教师在竞争中提高业务素质，使我校教育教学质量得到提高，并通过切磋比武相互交流，达到相互提高，共同发展的目的提供一次机会，今天就让我们一起来欣赏青年教师的魅力在这个舞台上激情绽放！

一、下面公布一下本组选手的抽签结果，本组共有8位老师参加比赛，1号***老师；每位参赛选手控制在15分钟内，赛课的最终目的是为了更好的上好课，所以亲爱的老师们在此预祝你们在本次教学比赛中取得优越的成绩。

二、下面我宣布：首届周南梅溪湖中学暨青年教师片段教学比赛现在开始！

三、首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的评委。他们是：***、***；让我们以热烈的掌声欢迎各位评委。

本次大赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的目的，宗旨在为老师们提供学习交流、展现自我的平台，希望参赛老师们通过比赛进一步锻炼自身教学能力和业务水平的提高，为更好的服务于学校的教育教学事业。

四、本次比赛采用百分制，评分以选手五部分的表现为准，其中，三维目标占15分，教学内容占20分，教学方法占20分，教师素养占15分，教学效果占30分。时间严格控制在15分钟内，正负误差在30秒以内，不扣分；超过30秒以上，每相差10秒内扣1分，扣分不封顶（需要发挥的教师在这里还是稍微控制一下为妙，不然就负分了）。评委当场打分，主持人当场报分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加分值的平均分为该教师最后得分。按照得分从高到低，每组评选出一个一等奖，两个二等奖，其余为三等奖。（各位选手放轻松，妈妈再也不用当心我拿不到奖了。）

五、下面有情一号选手***上场！她的讲课题目是 *****，大家掌声欢迎。

感谢一号选手的讲课，请评委老师为一号选手的讲课进行点评和打分。感谢一号选手。

接下来,有请二号选手****上台，她的讲课题目是****（掌声）

感谢2号选手的说课展示，请评委老师为二号选手的讲课进行点评和打分。感谢二号选手。

。。

接下来，请全部选手上台。请评委老师为本次比赛做一下讲评。感谢****点评，请选手退场。

接下来，最激动人心的时刻快要到来了，我们这次比赛的所有奖项已经产生。

获得今天三等奖的选手是-----有请老师为获奖选手颁奖 谢谢老师

获得今天二等奖的选手是----有请老师为获奖选手颁奖 谢谢老师

相信大家现在已经知道了今天比赛的冠军，让我们一同喊出她的号码——有请 号选手，请***为本次比赛的冠军颁奖。谢谢老师

通过评委的点评相信我们的选手从中得到不少启发，本次比赛所有选手的得分也已揭晓，他们的得分分别是，******，本次比赛最后排名也已见晓。谢谢！今晚比赛到此结束

结束语：

讲课，释放了我们的知识储备 讲课，提高了我们的教学技能 台上一分钟 台下十年功

怀揣着梦想，迈着青春的步伐 找准人生的航向，迎接我们的将是更加美好的明天。

片段风景作文范文 篇4

心得总结

2014年12月

11月27日，我参加了泉州市小学语文片段教学研讨活动，在为期两天的行程安排中，我听到了19节充满智慧的片段教学课，19位老师不同风格，不同主题的片段课堂展示，给我留下了深刻印象。11月28日，我更是有幸聆听了来自北师大版本语文教材编写组成员牛玉玺教授的课程解读，他富有个性的课程结构和思考让我由衷佩服他专业的教学理念和改革进取的教学指导思想。

回顾两天满满的行程安排，我也有了满满的收获。

首先给我带来最大收获的第一次见识到了片段教学所带来的魅力。这是泉州是第一次小学语文片段教学活动，每个老师都是第一次接触这种新的教学行为方式，每个老师也都是摸着石头过河。但是，教学离不开学生。只要眼中有学生，任何一种教学方式都能够沟通每一位老师的内心，让我们由衷感受这个老师的魅力。19位来自四面八方的语文老师，虽然对片段教学的方式还很陌生，可是，面对空空如也的班级，他们依然热情洋溢地朗诵着、与学生热烈“讨论”和“交流”着。这种胸中有生的教学形式依然让我感受到了他们扎实的教学基本功和“互动”自如的课堂氛围。这一节节生动的课堂实例，让我对片段教学的模式有了进一步的理解和体悟。

这次研讨活动，我有机会与教材的编写者近距离接触，近距离地感受了教材编写者从文字中传达出来的编写意图和人文关怀。牛玉玺教授以“基于语言运用 构建语文课程”为主题，以“把握 取舍 整合”为关键词，从语言与文体、文路、文法、文字和文化五个方面出发，对北师大版本的语文教材做了深入浅出的解读。正确地解读教材，合理地处理教材，是教学的根本与前提。这是语文教学的开篇点题。离开了教材，教学就成了无水之源，教学活动也就无法展开。从语言文字运用的综合性、实践性出发，牛玉玺教授不断地让我们感受用课文学习语文的重要性。教什么？怎么教？回归语文教学的本体内容和方式，牛玉玺教授从文体、文路、文法、文字和文化出发，由宏观到微观，由横向到纵向，由内容到形式为我们打开了语文语言文字运用的视角。他信手拈来的一个个生动例子，更是具象地向我们展示了语言的魅力和培养方式。

你是我眼中最美的风景（范文） 篇5

你站在桥上看风景。看风景人在楼上看你——题记

伴着清晨的暖阳，踏着缤纷的落叶，嗅着清新的空气，耳畔拂过的清风吹起额角的青丝，我小心翼翼地拾起那些如同完美无瑕珍珠般美好的回忆，放在手中细细观赏„„

与君初相识，犹似故人归

广阔无垠的天空中飘着几缕云彩，远处的夕阳正携着那一抹桔色缓缓消失在天际，不留痕迹。空气中弥漫着金桂香甜的气息，道路两旁的树叶也渐渐着上了晚礼服，等着清风拂过，翩翩起舞„„

那个秋天，可以用所有褒义词来形容，我也邂逅了温柔如水的你„„ 那个秋天，好像开学的第一节就是语文课——我喜欢的语文课。一袭长裙，一本薄薄的花名册，你就这样毫无征兆地踏进我的世界。

你神色温柔，仿佛夜空中所有闪耀的明星都汇聚在你的眸子里，明亮而又清澈。你转身用粉笔在黑板上写上“余”，余音绕梁的余。

对我们微笑，“大家好，我是你们的语文老师，余老师。”柔和的声音在教室回荡。

第一节课你就和其他老师不一样。

你并没有和其他老师一样强调枯燥乏味的课堂纪律，而是讲起了自己的故事。

你从《红楼梦》里焚花葬诗的林黛玉讲到了《海底两万里》里忠厚勇敢的康塞尔，你从周杰伦的《青花瓷》讲到一种唯美的文字叫方文山„„

在那一刻，我如痴如醉的沉浸在您的故事里，就像听一个久违的朋友在叙述她的多年经历一般。

我侧耳聆听，你的故事，平常却有趣，就像你给我的感觉一样——与君初相识，犹似故人归。

不忘初心,方得始终

你是一个心思极其细腻的人，从来没有看过你和谁红脸，一直都是像水一般的温柔，也像水一样，一点一点渗入我的内心。

记得第一次拿到你批好的作文本，小心翼翼地打开，看到里面那一句用红笔写的评语，我真的好感动。

那句话，我记了很久，因为那是一次有一个老师那么关心我： 字写得很漂亮，写了那么长的文章，也有些小累吧？ 你担心我有些小累，其实回头想想，你应该比我累呢。

那时候真的好感动，认认真真地把你所有做了记号的地方都看了一遍，每一个地方都有不同的评语，连一个标点符号都没有放过，每一个字都有认真看过，也许就从那个时候起我喜欢上了写作文，尤其喜欢看您的评语。

作文课的时候您告诉我们，每一篇作文的每一个词语都是大家心灵的表达，只有您一字一句的去领悟才对得起大家的付出。同时，您也希望我们不要抱怨您的作文总是批的比其他班老师要慢，因为您要字字斟酌。更告诉我们，不忘初心,方得始终。不要忘记自己最初写下这个题目时候的冲动，不要虎头蛇尾，要把一篇文章写完整，做人，也更是如此。

我想我一辈子也不会忘记每次你在办公室批作文的场景：一杯茶，一叠作文本，一支红笔，一坐就是一下午。

也不会忘记您教导给我们的不忘初心,方得始终。

谁言寸草心 报得三春晖 我擅长语文，但数学却是我的短板。每次去办公室请教题目总是能听到数学老师失望的话语：“这么简单的题目，你怎么都不会做？”每当这时，你总是向我投来忧虑而又焦急的目光，我只能低着头，什么也不说。我几乎对自己的数学失去了信心。那个蝉鸣阵阵的午后，阳光温暖而舒适，我也收获了一幅极其珍贵的礼物。

依旧是去办公室问数学题，而数学老师却不在，我只能垂头丧气地走回教室，你却拦下了我，让我坐在你的旁边，给我倒了一杯水，和我谈心。

“我觉得你好像对数学不是很有自信。”你轻启朱唇，眼睛注视着我。“嗯。”我低着头，不敢直视你失望的眼睛。

“不管学什么最起码都要有自信，你不要害怕，要勇敢地去面对它，给你讲一讲我以前的事情吧。我高中的时候立体图形学的不是很好，每次卷子上那20分的立体图总是丢掉，但后来呢，我静下心来一点点去整理„„”

那个下午，你用自己的亲身经历告诉我，不管面对什么样的困难都要静下心来去面对，不要急，不要慌，要对自己有信心，相信自己可以战胜它。

那时你的微笑像解冻的春风，温暖而又柔和，让我心尖那一块坚冰化成了一潭春水。

又想起那一句诗：

明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。——卞之琳

我漫步在通往梦想的道路上，沿途遇见了那么多绚丽的风景，但在不知不觉中，你竟成为了我眼中最美的风景，用最深沉的爱装点了我的世界。

我真的好想伸手抱抱温柔似水的你。

初二（18）班

片段风景作文范文 篇6

与枝枝蔓蔓的缠绵

付出了太多的痴情

当把所有的血液奉献后

不再回首

在深秋的一缕风中

终结从绿色到凋零的历程

活着的时候

付出了全部热诚

将希望在人们的心间播种

离开的时候

托付给一缕秋风

在大树下构筑自己的坟茔

好在来年的春天破土重生

飘零，飘零

独享这个舞蹈的过程

飞翔一直是心中的梦

终于在离开树干的一刻

可以盘旋成一道风景

唯美人们的视线

让死亡变得不再悲痛

飘零，飘零

独赏安详皈依的心情

化为春泥更护花

是心底不变的初衷

人生就是一片落叶

即使飘落

也要飘落一片美丽的风情

活着的时候

就要活得精彩

死亡的时候

就要云淡风轻

飘零，飘零

营造诗词的意境

即使飘零

也要像羽毛那样

可以承受生命之轻

可以承受生命之重

飘零，飘零

这是一段热恋过的生命

与枝枝蔓蔓的缠绵

付出了太多的痴情

当把所有的血液奉献后

不再回首

在深秋的一缕风中

终结从绿色到凋零的历程

活着的时候

付出了全部热诚

将希望在人们的心间播种

离开的时候

托付给一缕秋风

在大树下构筑自己的坟茔

片段风景作文范文 篇7

河北省唐山市禅林寺古银杏风景园位于河北省遵化市侯家寨乡境内，北靠万里长城，南临般若湖，东连鹫峰山,西接清东陵,总面积6.6平方公里。这里群山环抱、古树参天、寺庙庄严、长城巍峨,素已“四古”著称，闻名遐迩。 古山—五峰山。山有五峰，中峰撑出云表，其四峰侧立，如拱为伛。“五峰拱翠”被列为遵化十景之首。五峰山四季景色不断：春天，山花烂漫;夏季，飞瀑流泉;秋末，层林尽染;冬至，银装素裹。古树—银杏树。座落在五峰山瑞云峰前的古寺周围现存十三株古银杏树，一雄十二雌。据考证：这些银杏植于汉代，距今达两千年左右。“龙种”、“四世同堂”树姿健美、奇特。均被国家列为重点保护对象。

古寺—禅林寺。东晋重修，辽统复修，距今在17以上。其“禅林寺”院额为大辽国皇帝亲赐。古寺历经修葺，1942年遭侵华日军焚毁。重修，现已建成三门、六殿、两楼、一塔，颇为庄严壮观。 古城—万里长城。从五峰山拾阶而上，穿越大石峪峡谷(或绕道马蹄峪)，便可到达建于群峦之巅的万里长城。这段长城为北齐始建、明代重修。两座敌楼，别具特色、独一无二。风景园内建有古朴典雅，别具风格的“儒意山庄”、“长青墅度假村”，可接待不同阶层人士和社会团体入住、就餐、休闲度假、召开小型会议。

片段作文训练 篇8

一、片段练习的必要性

作文中经常需要有这样的描写：一个眼神，一句话语、一个动作、一处景物、一番感受，这些内容往往都是突出中心的重点，但遗憾的是由于我们忽略了或是在描写能力上的欠缺，这些精彩部分从我们笔间溜走了。所以，我们要加强片段的写作。抓住五个一不放。

一番感受：希冀、沮丧、颓唐、惆怅、孤独、恼怒、嫉妒、痛苦、快乐、惭愧、慌乱、无助、感激、绝望、无奈……

一处景物：春夏秋冬、雾雨雷电、风霜雨雪、河流水滩、鸟鱼虫、奇石怪木、森林洞穴、车花来人往、高楼大厦、亭台轩榭……

一句话语:讽刺、鼓励、振奋人心、痛心、热情、悔恨、伤透人心……

一个动作:微笑、握手、摸头、拥抱、伫立、拍肩膀、拍屁股……

一个眼神:赞许、讽刺、冰冷、无奈、呆滞、惶恐、惊讶、征求、乞求、渴望、焦虑、难过、鼓舞、失望、绝望、希冀……

二、如何写好片段

（1）运用修辞方法；（2）运用形容词、修饰语 ；（3）运用联想和想象。

三、例子

一个关爱的眼神

“说得非常好！” 老师向我递过一个赞许的眼神。这眼神，犹如冬日里送来的一缕阳光，让我从头到脚都感到暖洋洋的；又像沙漠里的一汪泉水，清澈、清凉，滋润我干涸的心；更像黑夜里拉开的一盏明灯，照亮了我整个心房。我是一个胆小少语的孩子，这个眼神让我充分感受到了关爱、勇敢和自信，嗅着这样的味道，我回敬老师一个微笑。

练习：请针对以下五句话进行描写：

游泳池的水很清。

我和爸爸一起进入游泳池。

开始的时候，我不会游泳。

爸爸就教我。

我终于会游泳了。

描写片段练习

一、动作描写

（一）罗纳尔多带着球,冲到禁区里,飞起一脚,把球踢进网中.（二）同伴从中场传来的一记高球,罗纳尔多轻轻跃起,在球触到胸脯的一瞬间,挺胸收腹,球顺势落下,他习惯地用脚背轻轻地一颠,球魔术般地跳过对方防守队员的头顶.他箭一般地插上,以灵活逼真的假动作,带球一连晃过对方三名后卫的阻击,冲入禁区,左脚一磕,巧妙避开已扑到跟前的守门员,侧身起脚,“唰”的一声,球应声入网。

1、阅读思考：怎样进行动作描写？

2、跟进练习（10分钟）

回忆球员投篮动作并仿照语段

（二）进行描写。

二、心理描写

［理解］ 对人物在特定环境中的内心活动的描绘，来表现人物的精神状态和性格特征。其方法多种多样：或通过对话、独白、行动、姿态和面部表情等直接地剖析，或采用梦境、幻想等间接地揭示，或借助景物描写、气氛渲染及周围人物的反应等侧面烘托。

［练习］ 1.当得知你作文竞赛获得了一等奖时。（200字左右）

2.身为军人的爸爸已经五年没有回家过中秋了，当你得知这个中秋节他要回家时。

3.当你看到一个乞丐在路边乞讨，而破碗中还寥寥无几时。（150字左右）

二、表情描写 ［理解］通过对人物的面部神情表现，写出人物的心理或对某件事物的反应。要求抓住人物面部最具表现力的神情，比如说眼睛、脸色、嘴巴等，来表现人物。

［练习］ 1.对知道孩子考试成绩不理想的父亲的表情进行描写。（100字左右）

片段作文写作 篇9

常见的中考题型有三种：①提供文字材料，要求学生表达意见、观点（定向写作）；②提供漫画，要求学生结合画面（图示）作文；③设定情景，要求学生想象作文。

片段文写作虽说文字量不大，但技巧性很大，具体写作要求有：①弄清要求（命题的意图），把握写作方向，并将其一一落实；②阅读所供材料（或漫画、或特定的情景），要善于扣住要点，发现“热点”，不能话不对题或隔靴搔痒；③上题要快，切忌开头绕圈子，不必刻意追求开头、结尾和故事的完整性，宜采用单刀直入、直奔主题的方式；④符合相应的文体要求。

总之，写好片段文的关键在于“会看、会抓”。“会看”即会看材料，会看画面，能较快的理解材料、画面、题干的意思。“会抓”是指善于从材料中抓住构思的要害，善于从画面里抓住作者的创意。片段文写作要力求做到：小中求新，小中求巧，小中求精。

优秀作文片段欣赏

（二）1． 模拟考场作文：懂得放弃

片段：天天的漫游，我在不知不觉中已是诀别了无数个昨天。熟悉的气味依然在身旁弥漫，鲜活的身影仍在脑中晃动，而伸手触及到的只是一片因记忆流走后的空白。昨日，不论是如何真心实意地度过，尽管是那般欢乐还是悲伤，但是它的流逝也是无情的。所以，人要学着放弃„„

2．模拟考场作文：与阳光舞蹈

片段：我喜欢叶子，喜欢那绿绿的叶子。春天，嫩绿的叶芽从枝的缝里萌生，努力的穿过那小小的洞向外长，渴求一见浩瀚的蓝天。终于，它长成了，长成了一片有模有样的小叶子，轻轻的膜覆盖着它的血肉，细小的脉络隐匿其中。这样的叶子我摸过，柔软的质地，嫩得光滑，嫩得鲜艳。阳光照在大片幼小的叶子上时，显得特别温和。那湛明的体质似乎在上面流动，风儿一吹，叶儿伴着阳光摇得格外起劲，叶面闪耀的金黄让人充满了希望„„ 3．模拟考场作文：绿叶礼赞

片段：我要赞美绿叶，因为绿叶让我感觉到生命伟大的呼吸。我不赞同“红花还需绿叶配”，我不认为绿叶是红花的陪衬品，绿叶应该是生命的主角和象征。红花才是配角。一年四季，枝头上也只挂了几天的花，晒几日骄阳便枯萎，淋几次风雨便凋谢，生命是如此脆弱短暂。而北国的松树，时时着一身绿袍，顶着烈日，迎着风雪，岿然伫立于时间的激流中，永远没有冲淡绿色的芬芳„„ 4．考场作文：绿叶与红花 片段：人们常用“绿叶”比喻默默奉献的人，用“红花”比喻众人瞩目者。人多以“红花”为可贵，如拿破仑曾曰：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”然亦有“绿叶”为贵者，谚云：“红花还须绿叶衬。”而我以为：绿叶与红花，相伴相随而生，无绿叶即无红花，无红花亦无绿叶„„ 5．假如我有七十二变

片段：假如我是孙悟空，那我就会拥有他的七十二变，我就会变成很多的东西。假如我有七十二变，我将变成一个太阳。当哪里有黑暗，我将会带他到黎明；当哪里有寒冷，我将会给他温暖。我将燃烧自己，照亮着别人，给他们作启明星，指引他们走向光明大道。我放射着我的光辉，使动物、植物能够繁殖，使它们能够生存，人类也因为有了他们，也会生存发展„

一、心理描写

［理解］ 对人物在特定环境中的内心活动的描绘，来表现人物的精神状态和性格特征。其方法多种多样：或通过对话、独白、行动、姿态和面部表情等直接地剖析，或采用梦境、幻想等间接地揭示，或借助景物描写、气氛渲染及周围人物的反应等侧面烘托。

［练习］1.当得知你作文竞赛获得了一等奖时。2.当你看到一个乞丐在路边乞讨，而破碗中还寥寥无几时。（150字左右）

二、动作描写 ［理解］ 对人物在一定的环境和社会关系中的行为动作进行具体生动的描绘。人物的行动受其思想感情的制约，显示出某种社会意义。选择提炼最能表现人物性格特征的行动加以描写，是塑造人物形象的重要手段。［练习］

1.寒风呼啸，母亲在庭院中扫雪。（150字左右）

三、语言描写

［理解］通过人物语言的描绘来刻画人物性格。要求人物语言具有个性和行动性，使读者能从特定的语言内容，乃至各具特色的说话腔调、惯用词汇及表达方式中，准确地把握不同人物独自的出身经历、习惯爱好，思想感情和性格特点，产生闻其声如见其人的艺术效果。

［练习］1.父母商议孩子的上学问题。（250字左右）2.与网友的一次网上对话。（200字左右）

四、肖像描写

［理解］ 对人物的服饰、体态、容貌、表情和风度等外在特征作具体的描绘，以展示人物的内心世界和性格特征。包括动态的描写和静态的描写。要求突出主要特点，通过不同人物的肖像描写，显示各自的阶级出身、社会地位、生活处境、心理状态和思想感情，并表现作者的爱憎倾向。

［练习］

1.对你放假回到家第一眼看到的家人进行肖像描写（150字左右）2.对街头的一个小商贩的肖像进行描写（150字左右）

五、表情描写

［理解］

通过对人物的面部神情表现，写出人物的心理或对某件事物的反应。要求抓住人物面部最具表现力的神情，比如说眼睛、脸色、嘴巴等，来表现人物。

［练习］

优秀作文片段 篇10

总有两种截然不同的的生活，在时光里被一页页翻过。

城市里，霓虹灯下的繁华，浓墨泼洒；田野里，碧空下的温淡，低声浅唱。

人们总是将梦想与生活放入暄嚣的城市，为了金钱，为了名誉，在繁华又寂寥的街头日复一日地忙忙碌碌，虚度时光，最后也只是被时光的尘埃湮没。而谁会想到在遥远的地方，会有双鬓灰白的老人，头领上是晴朗的天空与滤过繁杂的空气，有清风，拂过指尖的微凉。

我更偏爱这种温软平淡的生活，在春秋四季里，看繁星流萤，听雪落山头，感受温暖的阳光，和自然一起呼吸，沾染那些春温秋肃的时光。

年华向晚，岁月沉香，繁华与喧嚣终会成过眼云烟，也许到垂暮之年，才会懂温淡岁月的弥足珍贵。

而我只愿，时光停滞，岁月静好。

赏月

C411 阳文倩

最睹物思人的，最引人思念的，莫过于黑夜中悬着的明月了。“月上柳梢头，人约黄昏后。”

十五的月亮，十六圆。清冷的月光，影儿斜。

攀着月亮追忆到古前。古代永远悬带着漆画般意境的年代，古人永远是怀着诗意般心境的情怀。“举杯邀明月，对影成三人。”古时的月可否圆，古时的饼可否甜？不曾知道古人们是如何赏月，不知古时月饼是否也包着好吃的馅。映着月色，举着酒杯，和着歌舞。中秋时节必然热闹一片。把酒言欢的庆佳节，冷清的月色或许也是柔和一片。

月影中的把酒言欢宴时间已消失不见，再回首望月，只剩柔和的月光洒在脸上。如今的节气里“绿水净素月，月明白鹭飞”的景象已经消散早已，唯独夜色中泛白的月光还是一样的冷清。没有把酒言欢的热闹气氛，没有举杯映月的习俗。人们都居在家中留意着彩色电视屏上跳动的画面。月儿冷寂的挂在空中，我孤寂的望着空中，月影里似乎浮现故人的笑靥。我孤寂的望着夜色哭，冷清的月色概因为有人在赏它，似乎柔和不少。

月落乌啼。思念满绪。孤身对月竟愁眠。

因果论证式

他是绽放在小提琴上的黑色玫瑰，将音符演绎到极致，歌德曾这样评价他——“在琴弦上展现了火一样的灵魂。”他是帕格尼尼，选择了提琴，从此便未曾改变。他从上帝那接受天赋的同时，也接受了同样的苦难。但他善用苦难的琴弦将天赋表现到极致。

因为这细细的琴弦承载这帕格尼尼的生命的全部，正因为专情于所属，他才能身陷囹圄时不灰心，以常人难以想象的热情坚持苦练；正因为情有独钟，他才能用一把只剩一根弦的提琴奏出惊世绝唱，演绎音乐传奇。对比合议式

我曾经听过有俩赶路的旅行者，只为一个目的：寻求真理。经过千辛万苦，来到一间房子门前，他们认为真理就在里面。于是，他们敲开了门，出来的竟是谬误！他们很伤心，一个因为太累而离开，放弃了寻找，另一个却在谬误前徘徊，不断思索，推敲，最后，谬误的邻居——真理开了门。

是的，一个真理往往在许多追逐着前，有的能够抓住他，有的却永远也无法得到真正的真理，他们只能够成为真理的传递者，却不会是开创者。因为他们害怕谬误，害怕失败，遇到困难往往会退缩。他们羡慕那些“开创者”，又悔恨自己没有把握机遇。但他们总无法明白——真理与谬误只隔一道墙，一道他们无法通过的无形之墙。

——C411 朝晖

对比合议式

C411 胡澜也

你或许常常抱怨天公不作美，事事令你不如意；你或许责怪上帝没有眷顾你，付出了却没有收获；你会天天流泪，哀叹失败总属于你；你会放弃努力，不想再坚强地走下去……

请你看一看他们吧。

看那些流浪街头的孩子，他们身上又黑又脏，连一日三餐都难以为继；看那些身患绝症的人们，天天要吃药、打针，面临死亡的危险；看那些贫困地区的孩子，他们挤在一个小教室上课，没有暖和的衣服穿，上学还要走十几里的山路……

看史蒂芬〃霍金，他全身瘫痪，不能行走，也不能说话、写字，只能坐在轮椅上用三根手指操作电脑，但他写出了《时间简史》；看贝多芬，他的双耳失聪，却没有屈服，他“扼住命运咽喉”，创作出了《命运交响曲》；看海伦〃凯勒，她的双眼失明，却用心感受生活，用心创造生活，写出了《假如给我三天光明》。

然后你发现，你有幸福的家庭、健康的身体、殷实的家境，你可以用眼睛观察生活，用耳朵欣赏音乐，用双手劳动和工作——你还有什么理由放弃，有什么理由不坚强呢？

请你坚强地走下去。

万千红花中多了一片绿叶，得以无比鲜艳；雄鹰生有一双长翼，得以搏击长空；而我们有了梦想，才能看到一个完美人生。有梦想的人是幸福的，但这世上有梦想的人也有两种：一种是从小被“启迪”，很早很早就有了许许多多“梦想”的人，而且会整天为了梦想去“努力”遐想，最后又让一个个“梦想”坠落在了脑海里。一种则是素有大志，一直为梦想奋斗的人，或许他们中有些人的结果和前一种一样，一生也只能憧憬未来的人生，但在他们追梦的道路上，他们那些美丽的身影，收获的心得，又何止他们所求？ 第二次优秀作文展示

我少年中国

C415 黄晨杰

今日之中国已经在改革开放之中逐渐的富强起来，当我中国今日之繁华与昔日的汉唐盛世还相差甚远。那时，天下诸国莫不敢不从我汉唐皇帝的命令。汉有“明犯强汉者，虽远必诛”的豪情壮语；唐更是在西域的恒罗斯与阿拉伯帝国进行了一场大战，唐军3万压着阿拉伯军10万打。当时，唐军用唐刀之一的陌刀大杀四方让阿拉伯人胆寒。可惜的是，因叛徒的倒戈唐军此役失败了，但他们打出了威严。

而在今日中国却被其他国家所牵制，这是何等耻辱。但是中国历朝历代不缺仁人志士，从前是这样的，今天还是这样的。而今中国的复兴责任在我们这一代身上。梁启超先生曾说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”所以我们要学好知识，投身国家需要的行业才是我辈的责任。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆

对比合议式

没有了翅膀，鹰便没有了梦想，失去对生活的希望，在大地上悄然死去；没有了阳光，花便没有了梦想，失去了对生命的坚持，在角落里暗自凋谢……

那么，如果鹰有了翅膀，鹰会去征服蓝天，哪怕一次次跌落摔倒，也许会摔破皮毛，但摔不破的是它的梦想；如果花有了阳光，花会去竞相开放，哪怕一次次刮风下雨，也许会淋湿花瓣，但淋不湿的是它的梦想！

总有一天，它们都会成功，因为它们坚持着梦想！

——C415班郑凡

宽容无敌

天空因为广阔无限，才能容忍狂雷闪电无情的挑战；大海因为海纳百川，才能容忍狂风暴雨可怕的戏肆；森林因为包罗万象，才能容忍弱肉强食这一自然法则；人因为胸怀宽广，才能宽恕一切恩怨。是啊，宽容是一种美德。因为宽容，将相和，使赵国处于长盛不衰；因为宽容，李世民才能发现魏征这样的贤臣，使唐朝威名远扬；因为宽容，中日关系才有所改善。宽容无敌！

——C415 谢一帆

形形色色的世界，存在美，因此，不要模糊了善于发现美的双眼！“美”的定义在不同的眼中，有着不同的概念。正因数学中有美，才有人发现了完美的黄金比例；正因为美术中有没美，才有人画出栩栩如生的风景画和意象难懂的抽象画；正因为建筑中有美，才有人设计出巧夺天工的楼房与亭台；正因为颜色中有美，才有人用调色板调出五彩缤纷的颜色；正因为发心中有美，才有人用灵巧的手做出各种发型；正因为布料中有美，才有人开发灵感设计出各种新潮的服饰。正因为世界存在美，所以跟应该洗亮双眼去发现形形色色的美！

——C415肖晓

高山无语，但阅尽世事沧桑；大海怒吼，却源自细水长流。这世上，每个东西都有两面性。每个成功人物，背后或许都有着一段不为人知的辛酸和经历；每个平凡人士，或许有着一段无人知道的奉献和感动。每个的每个，都有着他们的另一面，或辛酸，或开心，或感动，或震撼......但，正是他们的另一面，才可能成就他们的伟大，正是他们的两面性才成就了他们的一生。就如，孤独或许是个怪兽，但孤单中正悄悄凝聚着希望......山有抚苏温柔，水有莲荷清香。星有微微光亮，月有良辰美景。草有美丽动人，花有花香满园，世间万物都有与之对立的一面，万物因渺小而显得自己的伟大。雄伟而立的高山，水似乎是柔弱的，再坚强的磐石，也经不起一脉柔水千年万载的泪滴。那河边遍布的鹅卵石，不都是以柔克刚的杰作吗？渺小的作用也不能忽略，默默无闻的奉献更令人尊敬。--C415寻欣茹 第二次优秀作文展示

我们要相信奇迹，因为“爱”。

因为爱，36岁的丘索维金娜，为了自己白血病的孩子，至今奋斗在体坛；因为爱，在一场泥石流中，一对夫妇用自己的生命为孩子筑起高墙，所有人都遇难了，而那孩子幸存了；因为爱，一位父亲在被水果刀刺中心脏后，淡定自若，直到女儿离开船，跑进了母亲的怀抱才轰然倒地，足足支撑了三天三夜！

这些不可谓不是奇迹，但却又让人觉得理所当然，仔细想想，还是爱！爱不一定轰轰烈烈，惊天动地，更多的时候它如丝丝细雨，缈缈春风。一句叮嘱，一声祝福，这些最简单平常的东西却往往凝聚着最深的爱意。也许你毫不察觉，但这微不可察的爱一点一滴的积累起来，却大到你无法想象，比天更高，比地更宽，比大海更加深沉。于是奇迹便慢慢的诞生了，在爱这种不可抗拒的力量面前。——C421班 汤蔚

世上总有这么两种人：

一种人他们淡泊名利，不求物质的奢华，只求灵魂的无垢。他们有着不为“五斗米折腰”的勇气；有着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气魄。他们保留着灵魂最后一丝纯净，追求着心中那份恬淡闲适。正如陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山的那般悠闲自在”；又如于谦“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。”

另一种人，他们整日奔波于官场之间，追名逐利，趋炎附势是他们人生的写照。他们的心灵已被利益蒙蔽，欲望已在他们的灵魂上印下深深的烙印。他们的眼中只剩下金钱与荣誉。也许，“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”已成为他们眼中的另一道风景。

然而，到了生命的终结，前者虽清苦了一点，但却活得充实快乐。而他们的盛名得已流芳百世。而后者，却因贪赃枉法，提心吊胆地苟活了一生。到了最后，只剩下一堆长满野草的黄土以及后人的咒骂。

物质的奢华又怎比得过灵魂的纯净无暇？

——C421班 唐怡雯

因果论证片段

佛曰:一花一世界,一 叶一菩提。

人生匆匆数十载，有些人着实可悲，直至油尽灯枯的那一刻，都是抱着遗憾而死的，因为还有太多的事，放不下。

何谓快乐？放下，便是快乐。古往今来，真正得到快乐的人实属少矣，王维正是因为学会了放下，才会有“行到水穷处，坐看云起时”的 悠然自得；陶渊明正是因为学会了放下，才会有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情雅致；杨慎也正是因为在充军路上，看见了贫穷渔夫的谈笑风生，猛地一刹，心有所触，学会了放下，才会有后来“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”的千古绝唱。而那些“鸢飞戾天者”的勾心斗角也不过是“到头来一场空”，成为后世把酒的“古今多少事，都付笑谈中”！这些古人们正是因为学会了放下，才拥有了那些平凡而又真实的幸福。向快乐出发，卸下你肩上沉甸甸的包袱，抱着一颗信仰之心空手出发吧！

——C421班：高瑞

“春秋”见微

C421班 汤蔚

一年四季，春夏秋冬，如梅兰竹菊，更有所长。春风又绿江南岸，明月何时照我还。一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。今天我要讲的便是春和秋。

春秋，多么熟悉的字眼，他深深地烙印在每个中国人的脑海，仿佛与生俱来。在汉语中，与时间观念最亲密的词，大概就是春秋了，问老人家的年龄，会问“春秋几何”，一说到年华流光，也喜欢使用一个词“春秋”，连歌里也在追问着“几度风雨，几度春秋”。甚至在中国的古代典籍里，我们常说的四书五经也有一部《春秋》，是由孔子删订最后定稿的鲁国编年史，也是中国最早的史书之一。后来，叫“春秋”的书就更多了，秦国吕不韦的《吕氏春秋》、齐国晏婴的《晏子春秋》等等，多不胜数，更有甚者，因为孔子编了《春秋》，所以那段历史——从公元前770年到公元前476年，也被叫做“春秋”。春秋几乎成了历史的代名词。为什么中国人会用“春秋”来指代历史，而不是“冬夏”？很多人会问。我想，也许相比于酷暑严冬，温暖的春，凉爽的秋，更适合于中国人的内心情感吧。中国历代文人骚客对春、秋情有独钟，他们喜欢用春、秋之间的变化来形容时间的流转。“春风桃李花开日，秋雨梧桐落叶时”，这是白居易在《长恨歌》中对唐玄宗离宫之前和回宫之后强烈对比的心灵之感的描写。安史之乱之后，物是人非，今昔有别，这种沧桑，这种落差变化之感，为什么会用“春风桃李、秋雨梧桐”来形容呢？实际上，春秋是多变的，冬夏更多的却是稳定。一想到冬，你立刻会想起那刺骨寒风，夏，你会想到炎炎烈日。那么春、秋呢？这时你会发现你无法用准确的词将它完整地概括。一夜雨声，二日满眼繁花，从听觉到视觉的转变，这个情景，你会想到什么？春，当然是春。一夜风声，二日满地落叶，这是秋天所特有的。春与秋，万物的苏醒与凋零，都在瞬间完成，来得那么骤然那么剧烈，强化了人和风景相遇时卒不及防那一瞬间的感动，深深激荡着我们的内心。

在这个意义上讲，春和秋，其实就是生命的成长与希望，是生命的颓败和老去的伤感，它们将这种心灵的触动以感观的方式传递给我们，这也就是历代词人在春秋上寄予了这么深的诗情的原因，也就是我们对春和秋如此热爱的原因！

现在又是一年的秋季，你们是否想过独看大雁南飞，静赏落叶归根？再见秋风，你们是否还有热泪随风摇落？去吧，踏出教室，走出家门，去自然中感悟，在感悟中成长！若有来生，我愿更精彩地活着

——读我心中的三毛

C 421 朱佳 作者：三毛 作者简介 :

三毛，原名陈懋平，1943年出生于重庆，汉族，浙江舟山人。因为学不会写“懋”字，就把自己改名为陈平。

1964年，陈平进入文化大学学习。获张其昀特许，进入院哲学系当选读生，成绩优异。1967年赴西班牙留学，后去德国、美国等。1973年定居西属撒哈拉沙漠和荷西结婚，并以当地的生活为背景，写出一连串脍炙人口的作品。1981年回台后，曾在文化大学任教，1984年辞去教职，而以写作、演讲为重心。1991年1月4日在医院去世，年仅四十八岁。

她的足迹遍及世界各地，她的作品也在全球的华人社会广为流传，在大陆也有广大的读者，生平著作和译作十分丰富，共有二十四种。精彩片段：

如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。

一半在尘土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光.非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找

如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。

东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。

读后感：

若有来生，要做一棵树，要做一只鸟，站成永恒或飞越永恒，多么动人心弦的念想啊。我们虽然没有三毛诗中说得那么潇洒，但这也曾是我们的幻想。

做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势，这算是“梦”吗？也许一棵树真的没有悲伤吧？！但我们是人，怎么可能做到无悲亦无欢呢？古人说得好“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。”而树“一半在尘土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。”它从站立的那一刻开始，变成了永恒。无论在哪里被种下，经过风雨的洗礼，都会生根发芽，站成永恒。即使在生命的最后一刻——干枯零落时，依旧也会给滋润它的土地留下养料。（古人云，“化作春泥更护花”。）就算倒立，也站在原地，——“没有悲欢的姿势”。

一粒微小、在一些人眼里所瞧不起的种子，怎么会如此坚强？ 是什么力量支撑着它们？它们“ 非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找”似乎认定命运是上天注定的，但却又不愿听从上天的安排，一步一脚印驶向还是个未知数的未来。一棵树都能有这样的气魄，那就更别说是我们人类了。一个人信念的力量竟会如此之大，它既可以支撑一切，亦能摧毁“全世界”。

做一只鸟，飞越永恒，这应该也是很多人的梦想吧。无拘无束，自由的翱翔在广阔的蓝天上，没有任何杂念，一心只为追逐自己的梦想。

我们不再是小孩子了，应该有自己的想法，飞越理想的永恒。

但“没有迷途的苦恼”往往是不可能的。人生路途之险阻，布满荆棘，稍不留神选错了方向，等待你的就只有血淋淋的印记……

人们往往后悔当初的选择，但世界已无了后悔药，又碍于面子上过不去，他们也只能硬着头皮走下去了。或许有的人会放弃，但这不就代表还没坚持到最后，就已经向敌人投降了吗？这还能说是有骨气的人吗？他们已经前功尽弃了，不再是什么勇者了？这样的人也成不了什么大事业！不到最后一秒，决不放弃，这才是血气方刚的好人儿啊！也许有的人会失望，从而便失去前进的斗志了，不过不要灰心，俗话说得好“心急吃不了热豆腐”凡事都要慢慢来，不要着急，若想“ 一口吃成个胖子”，那就太异想天开了吧！还记得张小娴曾说过这样一段话“失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望。因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛。”