雷锋精神在身边闪耀

2024-08-21

雷锋精神在身边闪耀（精选13篇）

雷锋精神在身边闪耀篇1

雷锋精神在身边闪耀

有一个平凡的身躯折射出伟大的背影弘扬着一个时代的名片，有一种精神传承了半个世纪仍熠熠生辉，有一个名字穿越五十年时空依然回响。他就是党的好同志，毛主席的好战士-雷锋。

“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。雷锋是这样说的，他也是这样做的。“雷锋出行一千里，好事做了一火车”是他生活的真实写照。他身上的道德质感映照出时代的精神标尺，是社会的典范。有人这样总结“

六、七十年代的雷锋精神等于真善美，八十年代是钉子精神，九十年代强调爱岗敬业，到了文化观念多元化，个人价值凸显的新时期，雷锋精神早已潜移默化地成为中国优良道德风俗的一部分，升华为‘奉献、友爱、互助、进步’的志愿精神”。是的，当年毛主席的一句“向雷锋同志学习”感召了无数国人奋勇前行，让雷锋的名字深入人心。而现在大家记住的，不单单是某个突出的典型，而是一种文化符号，一种精神火炬的传递，一种常态化的习惯。

“自己活着，就是为了使别人过得更好。”新时期，千千万万个“雷锋”都在践行着这句诺言。雷锋精神时刻闪耀在你我身边。郭明义，雷锋式的人物。10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去了希望；20多年来，他累计无偿献血6万毫升，相当于自身全部血量的10倍，可至少挽救75名重患者的生命；30多年来，他把工作当事业，把职责当使命，忠于职守，爱岗敬业，做一颗永不生锈的螺丝钉。他仅是一名普通的工人，但他又是一名不凡的奉献者。而今的郭明义志愿团队活跃在祖国的大江南北，他们与雷锋同行，于平凡中彰显伟大。

2011感动中国人物颁奖晚会仍历历在目，我们怀着感动和激情，含着幸福和崇敬的眼泪一起回忆了白芳礼们。正是无数个白芳礼们用爱和奉献传承着雷锋精神，讲述着一段段感人至深的故事，演绎着一幕幕人性的光辉。那是爱和感动的沉淀，是精神和灵魂的洗礼。是雷锋精神最夺目的旗帜。雷锋精神永不过时，永远是人民最质朴最纯真的追求。

如果你是一滴水，请滋润一寸土地；如果你是一线阳光，请照亮一分黑暗；如果你是一缕清风，请吹散一片乌云；如果你是一片白云，请渲染一方晴空。“学雷锋”不是“一阵风”的活动, 3月5日随后的一个个日子中，你并不一定要过马路时非得先找老大娘，能够率先垂范遵守交通秩序，你就是雷锋；你并不一定在生病时去推砖瓦车，上下楼梯时主动帮需要的人抬一下重物，你就是雷锋；你并不一定要去擦洗汽车，能够弯腰捡起一片垃圾，你就是雷锋；在在别人需要时,提供力所能及的爱心，你就是新时期的雷锋。或许身处校园的我们十分微小，奉献也是微不足道，但正是这种微小，使爱拥有更持久的生命力，使雷锋精神流传至今。“最美妈妈”吴鞠萍曾这样说到“在当今这个时代，做好人其实一点也不难。”勿以善小而不为，为人民服务不正是雷锋精神的精髓所在吗？雷锋精神作为道德的楷模和榜样在新时期、新世纪必将发挥它巨大道德力量和人性光芒。成为我们学习工作和生活中永恒的精神指南。

一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个集体要想成功，不能缺少

雷锋式的好成员。一个民族要想和谐，不能缺少雷锋式的好人民。身处校园的我们，在春天苏醒的3月，以丰富多彩的形式来缅怀雷锋，纪念雷锋。校园里，随处可见宣传雷锋精神的手抄报，处处活跃着义工志愿者的美丽身影。校园外，去敬老院看望孤寡老人，到孤儿院陪伴孩童，进献血车贡献一腔热血„„在大学生的陪伴下，雷锋精神一路播撒着爱和希望。

学习雷锋,弘扬的是奉献精神，传承的是爱的供养，营造的是和谐的氛围，定格的是青春绚丽的梦想。雷锋，这个熟悉的名字，在80、90后的努力下，必将绽放得更加夺目。我相信，在雷锋精神的陪伴下，我们新时期的社会必定会朝着更光明的方向阔步前进！

雷锋精神在身边闪耀篇2

2010年, 为响应卫生部“优质护理服务示范工程”活动, 她们又主动请缨, 成为湖南省肿瘤医院首批“优质护理服务”试点病房, 以先进的管理模式, 优良的护理服务技术走在全省护理队伍的前列。

这支有口皆碑的优秀护理团队, 就是湖南省肿瘤医院妇瘤二科护理小组, 她, 还有一个美丽的名字———莲清护理团队。

改革———敢为时代弄潮儿

2010年, 为贯彻落实全国卫生工作会议精神及深化医药卫生体制改革各项重点任务, 加强医院临床护理工作, 落实基础护理, 为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务, 卫生部启动了“优质护理服务示范工程”活动。湖南省肿瘤医院作为“优质护理服务示范工程”卫生部“重点联系医院”之一, 于2010年3月开始了“优质护理服务示范病房”护理模式的探索。

长期以来, 我国大多数医院的护理工作主要定位在输液、打针、送药等执行医嘱的治疗内容上, 而穿衣、洗漱、吃饭、大小便等生活料理则完全由家属承担, “重专业、轻基础, 重技术、轻服务”成为各级医院的一种普遍现象, 严重制约了护理事业的发展。“优质护理服务示范病房”是一种全程护理模式。所谓“优质护理服务”, 就是病人住院期间的生活料理、心理疏导、康复指导等全部由经过规范化培训的护士承担, 其优势在于让专业的人做专业的事, 全程、全面、规范, 使患者从生理到心理得到全方位的照护。

在医院运行“优质护理服务示范病房”护理模式, 提升护理质量的同时, 也意味着护理任务比以前要多得多;护理要求比以前要细得多;管理难度比以前要大得多。该护理模式的运行, 既是对传统护理模式的一大挑战, 更是对护理人员思想和护理管理者工作能力及魄力的极大考验。

湖南省肿瘤医院妇瘤二科是一个集手术、化疗、放疗于一体的妇科肿瘤病房, 住院病人非常多, 常年加床, 是医院有名的“忙科”。从每位患者的饮食起居到治疗护理, 从心理的关爱到精神的抚慰, 从简单疾病护理到高层次的整体护理等, 所有的工作都要由护士“一肩挑”, 工作的繁琐和任务的艰巨是可想而知的。

各试点科室是通过擂台赛争取的, 妇瘤二科护士长周莲清和她的莲清护理团队毫不犹豫地接受了挑战, 并且脱颖而出。很多时候, 压力就是动力!她们深信, 有医院领导和护理部的大力支持, 有优秀团队里全体医务人员的精诚协作和共同努力, 再苦再累, 她们也能够承受!再大的困难, 她们也能够克服!她们有决心和信心创建湖南省最好的“优质护理服务示范病房”!

护理———没有最好, 只有更好

工作开展的难度远比想象中要大得多!

科室以往所有的护理工作职责要变更, 所有的班次要重新调整, 现有的人力资源要重新分配、护理人员的思想观念要转变、没有相关工作经验可以借鉴、护理人员的配置不足、需要取得患者和家属的信任和配合等等, 都是工作开展所面临的重重障碍。

究竟要怎样做才能使“优质护理服务示范病房”护理模式得到最好的运行?护士长周莲清和护士们为此殚精竭虑, 费尽心思。

首先在“制度细化”和“工作量化”上做足文章, 做好文章!有着多年临床管理经验的周莲清很快找到了工作的切入点。试点之前, 她率科室护理骨干对新的护理模式进行反复研究和分析, 斟酌各种细节, 把日常护理工作流程进行重组再重组, 工作方案酝酿再酝酿, 详细制定出了各种工作制度、各班次各岗位护理工作职责和小组搭配方案。

试点之后, 为了使工作做得尽善尽美, 她规定每个班下班前都要由组长组织本组成员进行总结、点评、指出本班没有做到位的地方, 并及时做好记录。每个月的15号和30号, 都是科室雷打不动的“聚会”日, 护士们全体集中在一起对工作认真进行阶段性总结, 肯定工作中的成绩, 及时找出工作中存在的问题并予以改进, 同时确定下一阶段的目标和方向。

“‘夯实基础护理’的理解应该更深些, 那就是要求护士更多地接触病人, 更细致地观察病人, 带着感情去从事这份职业, 而不是机械地进行‘铺床’、‘口腔护理’等护理操作, 不同的病就有不同的需要。每个病人都应得到个性化的护理服务, 护理品质好坏的评价标准就是病人的利益是否得到最大程度的保障。”开会总结时, 周莲清总是这样教导每一位护理人员。

自试点工作开展以来, 周莲清和护士们以病房为家, 对工作、对患者倾注了无数心血和汗水, 使护理工作很快步入规范化轨道:工作流程日趋完善, 工作安排井井有条, 护士们兢兢业业、精神抖擞, 病房整齐、安静、舒适, 患者住院与居家没有差别。

服务———贴近患者, 贴近临床

为了进一步加强护理人员的思想内涵建设, 推动“优质护理服务示范病房”护理模式的深入开展, 科室组织大家开展了“假如我是一位病人”的主题讨论, 充分激发大家的换位思考, 让护士们学会从患者的角度去理解他们的心理和需求, 真正把病人的事情作为自己的事情看待, 进一步提升护理服务意识。

此外, 科室大力优化服务流程, 关注患者从入院到出院过程中的每个细节, 以“六个一”、“六个心”等为载体引导护士们做好人文护理服务。“六个一”即:微笑多一点, 嘴巴甜一点, 情感浓一点, 查对细一点, 巡视勤一点, 帮助多一点。“六个心”即:爱心服务、热心接待、细心治疗、精心护理、耐心解释、诚心待人。

“优质护理服务示范病房”模式运行以来, 由护士们自主提出并自觉实施于临床的人文护理措施多达几十项, 如:手术后的病人返回病房时各种准备工作都已做好;行动不便的患者穿上了方便的衣服;病人肚子饿时, 均衡搭配的饭菜已准备在床边……科室根据患者需求提供的全程无缝隙护理, 促使护理工作更加贴近患者, 贴近临床, 贴近社会。

来自平江的8岁女孩小艾是一个卵巢颗粒细胞瘤的患者, 她非常听话、懂事, 化疗时严重的恶心和呕吐让她无法进食, 可她不哭诉也不吵闹, 只有从她苍白的脸上和憔悴的神情才可以看出她的虚弱和无助。这一切没有逃过细心的护士阿姨们的眼睛, 大家想方设法来分散她对不适的注意力:护士长给她买来了糖果、护理组长给她买来漫画书、责任护士给她带来可爱的布娃娃, 健康助理员耐心地在床旁给她唱歌和讲故事……大家在各种游戏的方式中将果汁、蛋白粉一勺勺地喂进她的口中。孩子的精神一天天的好转了, 脸上出现了久违的红润, 孩子的父母亲身感受这一切, 感动得热泪盈眶。

这样看似平常的小事, 每天还有许多许多。“以人为本”、“以病人为中心”的服务理念在这里得到了实实在在的体现。

护理———患者满意, 家属无忧

有人说:护理是一项以心灵沟通心灵, 以生命温暖生命的崇高职业。在莲清护理团队的“优质护理服务示范病房”, 护士和患者们对此都有着至深的感受。

家在怀化的张阿姨, 身患宫颈癌住院接受手术治疗, 可丈夫是单位的临时工, 无法请假前往照顾, 其独生儿子一年前因车祸死亡, 不幸的遭遇、陌生的环境和无人照顾的忧虑, 使她总是郁郁寡欢, 暗自哭泣。小组护理人员了解张阿姨的处境后, 不但在生活上给予她无微不至的照顾, 还总是抽出时间陪伴她, 安慰她, 鼓励她树立战胜疾病的信心。当看到张阿姨手术后伤口愈合缓慢时, 她们立即与营养科联系, 为张阿姨及时进行膳食调整, 并轮流从家里带来营养的鸡汤、排骨、鲜鱼等为张阿姨补充营养。在大家的关心和悉心照顾下, 张阿姨顺利康复了。出院时, 她的丈夫紧紧地握着周莲清和护士们的手说:我们没有女儿, 你们就像我们的亲女儿!谢谢你们!

71岁的何奶奶, 卵巢癌手术后需要化疗, 可老伴年迈体弱, 两个女儿都远在国外, 住院前, 无人照顾的烦恼一直困扰着她。住进妇瘤二科后, 护士们不但细致地给她安排好生活起居, 还总是抽空陪她拉家常, 看电视, 讲笑话。化疗时张奶奶呕吐频繁, 好几次吐得床上、地上狼籍一片, 护士们不但不厌其烦地给她清理干净, 还不断安慰她:别紧张, 这是治疗的不良反应。出院后, 何奶奶的两个女儿从国外寄来感谢信:你们对我母亲的照顾, 比亲人还要周到。因为有了你们的照顾, 我们才可以没有后顾之忧地全力工作。你们是世界上最美丽的天使!

一位患者家属从攸县给妇瘤二科写来一封长达5页、题为“我心中永远的天使”的感谢信:“在省肿瘤医院的五病室, 有一群由周莲清护士长带领的天使, 用她们勤劳的双手和博大的爱心, 将人间的至真、至善、至美发挥到了极致, 这种爱和美, 一如春风吹遍五病室的每个角落, 一直令我们感动。”

患者周姐, 是该科一位护士的同窗校友, 因身患癌症而痛不欲生。学医的她, 在感受到了妇瘤二科如春天般温暖的护理服务后, 一点点地坚强起来。同是护士, 这支护理团队所做的一切感动了她, 她将在这里感受到的一切带回到了她所在的医院, 在全院的中层干部会议上号召大家向妇瘤二科的护士学习。

在莲清护理团队的“优质护理服务示范病房”, 这样的感动, 每天都在上演;这样的肯定, 每天都在收获!每个星期一, 护士长打开病人意见箱时, 看到的都是一封封发自肺腑的感谢信;每个病人的出院满意度问卷表上, 总是填满了一长串“最满意护士”的名字。护士们用自己的真诚和爱心架设起医患沟通的桥梁, 温暖了无数脆弱的生命;用自己的努力和付出, 诠释了整体护理的真正内涵, 赢得了社会的赞誉和尊重!

团队———汗水磨砺, 化茧成蝶

妇瘤二科护理小组是一支年轻的团队, 共有成员19人, 她们中大多数为80后、90后。在家中, 她们都是父母的掌上明珠, 饱受家庭的宠爱, 而在“优质护理服务示范病房”, 她们不但要做好日常治疗性护理工作, 还要落实好生活护理、兼职“心理辅导员”等多重角色, 可她们却无怨无悔地用心做着每一件事情。

王佳丽, 莲清护理团队中第一个全日制护理本科生, 病人都习惯称她为“佳丽”。她有一句口头禅“没事, 你可以随时叫我。”她是这样说的, 更是这样做的。她工作一丝不苟, 所管的病人, 每一个人的吃、喝、拉、撒, 她都放在心上, 甚至哪个病人习惯睡到几点钟, 哪个病人喜欢喝多少温度的水, 她都知道得清清楚楚。

张丽, 一个甜甜的、爱笑的女孩, 深受患者喜爱。有一次, 她管床的一个病人结婚没多久就被诊断出宫颈癌, 终日以泪洗面, 稍不如意就发脾气, 摔东西, 更不配合治疗, 她的丈夫和家人都感到束手无策。张丽没有灰心, 每天即使再忙, 也会挤出时间陪她聊天、谈心、谈人生, 还通过教她“十字绣”来转移她的注意力, 同时, 与她忙于生意的丈夫进行有效沟通, 督促他每天抽空给患者打电话、挤时间来医院陪伴, 渐渐地病人心情开朗起来, 脸上也有了笑容, 终于全力配合医生进行治疗。

李洁, 科室护理组长。工作的认真负责、观察病情的细致入微是全科有名的。08床阿姨在全麻下行了卵巢肿瘤细胞减灭术, 术后一直输氧, 停氧后血氧饱和度一直维持在90%左右, 且一直感觉胸部不适。她仔细的观察、询问, 认为患者有可能发生了气胸, 于是, 将患者病情详细的报告了上级医生, 急诊胸片报告结果示气胸, 立即给患者予以排气、胸腔闭式引流等处理后, 患者不适症状明显减轻……

一天下午, 李洁给一位全麻术后的病人做床上擦浴, 见病人总是“张口呼吸”, 检查生命体征却很正常, 她试着让病人闭上嘴巴, 可嘴巴却合不拢;试着让病人说话, 吐词却含糊不清, 似乎下巴老够不着上嘴唇。于是李护士立刻通知了医生查看, 经过头颈科医生会诊后, 患者为颞颌关节脱位。由于发现及时, 医生立即予以复位, 避免了严重后果的发生。

护士长周莲清欣慰地说:优质护理服务示范病房是一所最好的护士学校, 能让每一位护士得到磨练和成长。在试点的5个多月里, 这些80后、90后的女孩一天天成长了, 成熟了, 褪去了娇气、傲气和唯我独尊, 学会了关心、体贴和包容, 学会了理解、忍耐和吃苦。她们用自己的青春活力使莲清护理团队充满了勃勃生机, 用自己的热情和微笑向社会展现了天使的美丽风采!

科室的每位护士都会在工作之余努力学习, 中专毕业到大专的学习到本科的深造, 再到硕士研究生的学习, 一步一个脚印, 风雨无阻的往前行。她们觉得工作着, 学习着, 快乐着。护士长周莲清是科室第一个硕士研究生毕业, 叶沙为硕士研究生在读。大家积极撰写护理论文, 已经有两个课题获卫生厅立项。

闪耀在大山深处的雷锋精神篇3

选择支教，用知识点亮山区孩子

的童年梦想

2008年，我毕业于武汉工商学院，在武汉一所职业学校任辅导员，工作还不错。2009年，为积极参加湖北省教育厅“农村教师资助行动计划”，我毅然辞职回到家乡恩施州鹤峰县支教，主动申请到自然环境恶劣、生活条件艰苦的中营镇高原小学。尽管之前做好了充分的思想准备，但我还是被所看到的景象惊呆了：学校校舍破旧、环境潮湿、校园冷清、操场泥泞，与我原来的工作环境有着天壤之别。更让我没想到的是，学校只有73名学生，并且大部分都是留守儿童，全校共有7名男老师，平均年龄53岁。我成了学校唯一的一名女老师。

眼前的这一切，让我有些动摇、甚至有些后悔。但是，当我看到那些豁着牙、流着鼻涕的孩子们跑到我的办公室外，带着好奇而又惊喜的眼神打量着我时，那一个个纯朴的笑容、一张张稚嫩的面孔、一双双渴望的眼睛让我从失落中坚定了留下来的勇气。我暗下决心：作为一名党员，一定要担当起社会责任，一定要让这些艰苦贫困的农村孩子学到更多的知识，练就坚强的翅膀，一定要让更多的孩子走出山门、飞出大山，实现自己的梦想。

学校安排我带一个班的班主任、一个年级的语文、4个年级的英语和全校的音乐课，还兼任少先队辅导员和女生寝室管理员，我成了一名全能型的老师。我认真总结，创新思维，探索出了一些行之有效的教学方式。孩子们不会说普通话，上课纪律差，作业书写不规范，英语基础十分薄弱，甚至下课后我用普通话跟孩子们交流，他们就围着冲我笑，一口方言让人哭笑不得。为了改变这种状况，督促孩子们学习普通话，我立下了“说方言就牵耳朵”的规矩，并且自己经常故意犯错来引起孩子们的重视。同时，我还立下规矩：谁上课不听话，下课后就要给同学们表演节目。经过一段时间的强化教育，孩子们渐渐养成了说普通话的习惯，上课也能认真听讲了，作业也做得规范整齐了。

我注重引导，不断鼓励，让一个个羞涩的孩子变得自信，让一群群成长的孩子增长才艺。山区孩子大多自卑、内向，不善于表现自己。班上有个9岁孩子叫春琼，很害羞，很自闭，每次回答问题总是怯生生的，经常低着头，不停地咬手指。我就不厌其烦地教她唱歌跳舞，引导着她逐渐放松自己，不断激发她的文艺兴趣，还时常用我出身农村的家庭环境鼓励她，不要自卑，要自信。现在，春琼像个城里的小姑娘，能唱能跳，落落大方，还说长大了要当会唱歌会跳舞的明星。

设计活动，让孩子书写属于自己

的童年故事

在教好书的同时，我还把学校的文艺活动开展得有声有色。六一儿童节快到了，我问孩子们想怎么过，孩子们齐声回答：“去镇上的中心学校看表演。”我这才知道，高原小学从80年代建校起，就没有自己的文艺活动。我对自己说，一定要把校园活动搞起来，让孩子们有自己的梦想舞台。于是，我和老师们把破旧的课桌腿锯掉，拼成舞台；把泛黄的墙壁贴上图片，涂上色彩；再在一起排节目，做道具，想创意，通过充分发挥孩子们的创造力和想象力，让他们在活动中享受到无穷的乐趣。

六一这天，孩子们第一次在自己的校园里过起了儿童节，第一次走上了自己的舞台，家长村民都赶来了，看到自己的孩子在台上表演，情不自禁地站起来鼓掌。我只希望能通过自己的努力，让山里的孩子也拥有他们自己的童年梦想，书写属于他们自己的童年故事。

学校有一对聋哑兄弟，他们的父母常年在外打工，孩子从小就留守学校，我对自己说：决不丢下这两个孩子，一定要让他们快乐成长。由于没有学过特殊教育，不懂手语，刚开始我只能尝试着对他们比画，学着去理解他们，每次上音乐课，我都边唱边跳，让其他的孩子跟着唱，让兄弟俩跟着跳；后来，我就设计了既有拼音、又有汉字和图片的独特板书，同时配以夸张的口型；课堂下，我用手比画，用纸条和兄弟俩交流，当他们哭着想妈妈的时候，当他们遇到困难觉得孤立无助的时候，当他们缺乏信心不敢尝试的时候，我都会及时伸出双手，用设计的手语告诉他们——“我和你在一起”。我一遍又一遍地鼓励他们，功夫不负有心人，兄弟俩的成绩从20多分考到70多分甚至80多分。现在，兄弟俩对待我就像亲姐姐一样，有一年冬天，我重感冒，在宿舍里一躺就是好几天，一直坚强的我也忍不住流泪想妈妈，兄弟俩从窗户外探着头，看着我，伸出双手，也做出那个坚强的手势——“我们和你在一起”！

奔走呼吁，让爱的正能量

在神州大地传递

高原小学地处海拔1800多米的高山，由于交通不便、气候恶劣及历史原因，这里的农民收入微薄，孩子们经常不吃午餐或者从家里带冷冰冰的菜来吃。2011年初，我上网时偶然看到“免费午餐”的征集消息后，第一时间与主办方及发起人邓飞取得了联系。

通过不懈的努力，2011年10月8日，高原小学成为湖北“免费午餐”的第一所开餐学校，在开餐仪式上，我向中国社会福利基金会、省州相关领导及央视、人民日报等各级领导和新闻媒体郑重承诺：保证让3元钱一顿午餐的每一分都花到孩子们身上。为了这个承诺，我和老师们利用休息时间在校田里种起土豆和各种蔬菜，并亲自监管食品原料采购、餐具消毒、设备清洁等各个环节。

为了给孩子们创造更好的学习和生活条件，我想尽办法不断地向社会公益团体组织、爱心人士争取各项援助，很快，孩子们的羽绒服有了、篮球架有了、图书室有了、电脑和电子拍板也有了，我的母校武汉工商学院也伸出援手，捐建了现代信息技术室等等。5年来，通过多方努力，得到了社会公益团体组织、相关部门及各界人士的帮助，累计为高原学校争取捐赠物资一百多万元，如今，学校面貌焕然一新，已经成为全县村级示范学校。

恩施地处西部，属于边远地区、民族地区和革命老区，经济落后，条件艰苦，高原小学的现状只是冰山一角。除了高原小学外，我积极努力，尽最大能力帮助更多山区的孩子们。2012年9月，我被评为全国最美乡村教师，并获得了10万元的奖金，我用这笔奖金注册成立了鹤峰县阳光助学志愿者协会，想以此感召更多爱心人士，帮助和关爱山区困难学生。

2012年10月，我的母校武汉工商学院成立了一个具有公益性质的学生团体——“邓丽班”，专门从事志愿服务工作。2012年11月，母校聘请我担任“邓丽班”的素质导师，对学生思想素质、综合素质进行教育和引导。

“邓丽班”成立以来，我经常采取讲座、座谈等形式，指导班级学生开展公益活动。每学期，我都会抽空到学校来做一场以“爱的教育”为主题的讲座，并结合自己的支教经历和身边的典型事例激励广大学生，将“爱”和“奉献”融入自己的梦想，融入公益事业，尽自己的所能帮助到需要帮助的人。目前，“邓丽班”开展了支教、义卖、募捐、家教、献血、关爱空巢老人、为白血病患儿送温暖等40多场公益活动。

2014年9月，在国务院第六次民族团结进步表彰大会上，当我从习近平总书记手中接过“全国民族团结进步模范个人”荣誉证书时，激动地说了一句：“习总书记亲自给我颁奖，我感到非常自豪，能为家乡、为湖北争光，心里很振奋。”当时，我牢记的是共产党员的光荣使命，牵挂的依然是大山深处的亲人，不忘的是雷锋精神的发扬传承，追逐的依然是心中的中国梦！

雷锋精神在我身边篇4

时间一点点过去，仍在现代，雷锋的精神依旧存在，在学校里，老师提倡学做雷锋，在社会上，国家领导人提倡人人做雷锋、学雷锋的品格与品质是我们要学习的，在我心目中，雷锋是唯一的，但他的精神是我们大家的，是全世界的，是全球70亿人共同追求所学习的目标和榜样。

一次，我去公共厕所。那里面真是恶心极了，又脏又臭，还有那么多的蚊子，苍蝇。原有的好心情一下子就变得糟透了。真是太臭了，我一秒钟也待不了，我得快点离开这儿。这时，一个瘦小的老头儿走了进来，手拿着一瓶药水，喷了起来，嘴里还念叨着：“你忍一忍吧！厕所就是这样的，不要抱怨。”他一定是这儿的清洁工吧，卫生搞成这样还叫我忍一忍？我的心中充满了愤怒。过了几天，我走进那个厕所，见到了那个老人，他正在干活。这时，一个穿着西装的中年人走了进来。他走到老人身旁，轻声说道：“爸，你怎么又来了呢？才休息了一天，又来了。这儿又脏又臭，搞卫生又没有钱拿，这种义务工作别再做了。”边说边把那老人往外拉。老人却不愿意走，“这是尽义务啊！以前没人来打扫的时候，多脏，多臭呀，你看现在，多干净，来上厕所的人都很开心。我也很开心。”“可是爸，不知道的人还以为你是清洁工呢，那多没面子。”“这是做好事。只要大家开心，面子？我是老人协会的头儿，我就要带头做好事，每天来个三五次，也不累。”听到这，我感觉面红耳赤，真是太惭愧了。刹那间，老人那瘦小的身躯变得异常高大。他给我上了生动的一课。雷锋精神在我们身边，雷锋精神与我们同在，雷锋精神是永恒的！

雷锋精神在我身边1 篇5

记得一天在公交车上，我看到了一位妈妈抱着小孩刚坐下上，她看到几个老奶奶站着的时候，小女孩说：“妈妈，我们让老奶奶做吧！”妈妈坚定的点了点头，就在这时，旁边坐着的小伙子突然意到

也连忙起来让座。

有一次，天下起了大雨，有两位女青年与一位老奶奶一起到站下车，见老奶奶被雨淋着，两位女青年急忙把自己的伞塞给了奶奶，说：“奶奶，把伞打上吧！”然后奔跑着消失在雨中，老奶奶拿着伞一直望着她们走的方向，连声说：“谢谢，谢谢！”

雷锋精神就在我们身边作文篇6

雷锋7岁时论为孤儿，在乡亲的拉扯下长大，雷锋一心为人，却毫不利己，他常把自己省吃俭用的钱捐给灾民，也会在半夜起来为战友缝补衣裤，他在22岁那年因为工作而去世，年轻的战士的却怀着一颗爱国的心，他的名字深深地印在了我们的心中。

人们都说;现在活雷锋太少，何以见得?最近，我看到了一则新闻;就在3月5日雷锋纪念日快过去的最后一分钟内，一位青年因为一些事要跳河轻生，虽然会游泳，可是体力已经不支了，而在旁边数十名围观群众却不敢下去救人，可就在那位青年快不行时两位警察拿了两个救生圈跳下水救人，在深夜河水又冰冷，有围观群众去都不敢救人，可这两位警察却毅然跳河救人，这不正是活雷锋吗。其实做雷锋不难，只要帮助一些生活中我们力所能及的事就好。以雷锋做版样，向雷锋学习，把这句话牢牢记在心里。

雷锋精神在身边闪耀篇7

雷锋精神引导着一代又一代的中国人民在建设具有中国特色社会主义的道路上不断前进。受雷锋精神的影响, 在过去的近五十年时间里, 中国大地上不断涌现出具有雷锋精神的楷模, 他们继续传承和发扬伟大的雷锋精神并赋予其新的意义。雷锋精神根据时代而转变新的涵义, 主要体现在以下几个方面:助人为乐、为人民服务的奉献精神;务实本分、爱岗敬业的“钉子”精神;积极进取、自强不息的创新精神;勤俭节约、艰苦朴素的创业精神。

1.助人为乐、为人民服务的奉献精神。真心实意地服务于人民群众就是雷锋精神的本质。雷锋一生都把帮助需要帮助的人作为人生当中最有价值的事, 为人民群众的事业无条件地奉献自己的一切。当人们在各类社会关系中生活时, 为实现自己的人生价值, 他们需要不断为其他人服务。“当代雷锋”郭明义, 原本只是鞍钢的一名普通工人, 然而他在二十多年里, 无偿献出了自身总血量十倍之多的血液, 连续十七年如一日地捐资助学、奉献自我, 自己家里却一无所有。在他的眼里, 群众利益永远高于自己的利益, 这就是新时期的雷锋传人。

2.务实本分、爱岗敬业的“钉子”精神。雷锋同志常年在自己平凡的岗位上默默坚守和付出着, 他钟爱他自己的职业并且努力工作, 精益求精, 力求做到完美, 在平凡的岗位上发光发热, 奉献自己。新时代下, 为了达到我们共同的伟大目标和宏伟愿景, 必须大力弘扬雷锋同志爱岗敬业的可贵精神, 把自己的命运融入到国家和民族的命运中, 与国家民族共进退, 在个人岗位上发光发热, 贡献自我, 服务社会。

3.积极进取、自强不息的创新精神。雷锋在社会实践中从来不好高骛远, 一直是一步一个脚印, 踏踏实实地在不断否定自我的过程中摸索前进, 从他的身上折射出了中华民族自强不息、锐意进取的创新精神。时代精神的实质内容是改革创新, 这种伟大的创新精神是一种敢于打破思维定式, 挑战权威, 敢于否定自我超越自我的思想观念, 是一种不甘平庸、积极进取、顽强拼搏的韧劲。理论创新在时代发展中起到十分重要的作用, 要本着实践出真知的理念大胆投入到思想理论创新实践中去, 解放思想、突破思维定式、敢于挑战落后的观念并积极创新出适合时代发展的新模式。

4.勤俭节约、艰苦朴素的创业精神。中华民族秉持着艰苦奋斗的作风和勤俭节约的美德。纵观中国数千年文明史, 成就一番丰功伟业, 无论如何都离不开勤俭节约和艰苦奋斗的传统美德。我国要想实现国家繁荣富强, 民族伟大复兴, 必须遵循勤俭节约和艰苦奋斗的创业精神, 这是中华民族腾飞的源源不竭的精神动力。

二、学习雷锋精神在思想政治教育中的重大作用

全心全意为人民服务是对雷锋精神最好的诠释, 即把有限的生命融入到无限的为人民服务中去。当代大学生作为祖国建设的后备中坚力量, 在丰富自身专业素养的同时不能忽略思想道德觉悟的提高, 这就要求在新的发展背景下, 要坚持学习雷锋精神, 将雷锋精神应用到社会实践中去发展自我, 服务社会。要在大学生中更加科学高效地弘扬雷锋精神, 可以基于思想政治教育自身的激励功能作出以下讨论。

1.设计目标, 激励前进。首先设计确定一个关于学习“雷锋精神”的目标, 旨在激励大学生在具体实践过程朝这个目标努力。该目标的设计要遵循以下原则:第一, 设计的目标不能过高过大, 必须具备一定的可行性;第二, 在充分把握目标内涵的前提下将目标分为短期和长期目标, 阶段性实现短期目标, 最终实现长期目标;第三, 在具体实践过程中, 要做到时刻关注信息更新并针对自身行为及时作出相应调整;第四, 设置目标时, 要本着个人服从集体、个人服务集体的观念, 并从生活中的细微处做起。

2.树立榜样, 激励先进。在某种程度上, 雷锋两个字已然是先进时代精神文明和文化文明的代名词。我们要做的就是让这种雷锋精神深深地融入到当代大学生的社会生活实践中去, 成为他们参与社会活动的准则和动力。在具体实践中, 通过开展学习英雄模范的活动, 向社会公众表彰先进学生代表, 积极组织学生个人先进事迹研讨会等方式来弘扬雷锋精神。

3.传递情感, 激励奋进。情感激励是大学生在学习“雷锋精神”的具体实践中接受思想政治教育的一个重要途径。教育者要充分发挥自身的引导教育功能, 与被教育者建立良好的沟通, 让学生感受到情感巨大的号召力, 从而很自然地受到雷锋精神的熏陶。这一举动的作用是多方面的, 在丰富教育者光辉形象的同时也促进了被教育者对于雷锋精神的认可度, 并付诸实际。

4.明确奖惩, 激励上进。奖励和惩罚会在一定程度上对学生的实践活动产生导向或制约作用, 这在开展此次主题活动中必须要引起重视。适当奖励会使大学生对自己的行为产生认同感, 更加肯定自己的价值取向;而惩罚则会使大学生依据雷锋精神的具体要求对自己的行为做出反省和检讨, 以杜绝不良行为的再次发生。

三、结语

激励有正反之分, 所谓正面激励, 指的是对那些认真学习雷锋精神并付诸实际的人给予适当奖励;而负面激励则相反, 是对那些表现不佳的学生给予一定惩罚, 来达到教育目的。总而言之, 具体的实践活动中, 要做到奖罚分明、宽严结合、处理得当, 以实现教育目的。

摘要：首先阐述雷锋精神及其时代特征, 继而探讨雷锋精神在当代大学生在思想政治教育方面的重大意义以及相应的教育方法, 并对相关内容进行详细论述。

关键词：雷锋精神,当代大学生,思想政治教育

参考文献

雷锋精神在身边闪耀篇8

2021雷锋精神我传承青春闪耀新时代心得感悟1

雷锋，一个平凡而又伟大的人物渐渐走进我的世界，他用自己的言行影响着我的思想，改变着我的生活。

“一百元”与“一双破袜子”

初“见”雷锋，他的那双补丁补得成了千层底的袜子，让我印象深刻。可再“见”雷锋，他却悄悄拿出一百元捐给灾区。他一个月津贴只有六元钱，这样的“巨款”该攒了多久?对这些人，他是那么慷慨。相反，生活中的我对自己是极为“慷慨”的，衣食住行，无不讲究。而对那些需要帮助的人，我就有些“节俭”了。捐款时，我不舍得将储蓄罐掏空;献书时，我只拿出了几本旧书。这样的我，真是自行惭愧!

“普通士兵”与“不朽士兵”

上前线抗敌与部队开车，前者似乎更具意义。雷锋主动请缨抗战，但在指导员的教导中，他明白了“不管在什么岗位，我都要尽一切力量，想一切办法，为人民服务。”于是，他帮助工地义务劳动，冒雨护送老大娘和孩子回家……无数的小事让他由一名普通士兵变成了“不朽士兵”。生活中的我也曾信誓旦旦，想做出一番大事来，但迟迟没有机会。没曾想，这样的机会无处不有：捡起一张废纸，丢入纸篓，让教室可以更干净;借一把雨伞，递给路远的同学，让他可以顺利回家;让一个座位，给年迈的老人，让他可以更舒适。不管什么时候，什么地方，看到能做的事，我们就去做。如此，持之以恒，就是一件“不朽”的事。

“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”这句话我将铭记，亦将付之于行动。

2021雷锋精神我传承青春闪耀新时代心得感悟2

雷锋属于中国，属于人类，雷锋精神是我国的传统美德。雷锋的精神应该万古长青、永垂不朽!而我们的身边就有着许许多多这样的雷锋。

我是从电视里认识他的：当时，有一位老爷爷正从人行道上走过，突然——一辆大卡车冲了过来，撞到了老爷爷。而肇事者却连头都没回就开着大卡车逃逸了。老爷爷奄奄一息地躺在了血泊中。在场的人都惊呆了，只有一位叔叔毫不犹豫地冲了上去，迅速地拨打了120并照顾着老爷爷。急救车到了，叔叔和护士们一起将老爷爷抬了上去，急救车飞快地行驶着，带着雷锋的精神驶向医院。

在医院的急救室内正紧张有序的抢救着老爷爷，而急救室外那位叔叔正在为老爷爷交费，并寻找着老爷爷的家属。当老爷爷从急救室内出来后，医生告诉他：“老爷爷已无大碍，但仍需继续调养。”老爷爷的家属到了，他们百般感激这位叔叔，并要将费用还给他，而这位叔叔却说：“

毕竟这是我应该做的，而且我还要继续向雷锋同志学习呢!”说完他便离开了。

这就是雷锋精神，这就是应该继续发扬光大的雷锋精神。

2021雷锋精神我传承青春闪耀新时代心得感悟3

三月是自豪的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。

雷锋精神，人人扬。其实，生活上也有许多活雷锋。据新闻报道，在11年10月13日。两岁的小悦悦在佛山五金厂相继被两车碾过。7分钟内，18名路人视而不见，漠然而去。最后一名荒的陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦并找到家长。一个靠拾荒为生的陈奶奶可想而知身份是多么低微。然而她却有一颗乐于助人的心。处于平凡地位精神却是如些伟大。其实那18位路人不是冷漠而是前段时间新闻那“好人没好报”的心态逐渐渗透了他们的心，但陈奶奶那无私奉献的心已温暖了那十几位路人的冰冷的心。她是我们全人类的好榜样。

记得还有一次，妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶找儿子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区;帮同班的战士洗衣服……总之，他的事迹让我感动。雷锋叔叔的钉子精神，助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“阿姨，你坐这里吧。”阿姨说：“谢谢小朋友!”“没关系，这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。

我认为雷锋的精神应该继续传承下去。

2021雷锋精神我传承青春闪耀新时代心得感悟4

社会中的好人好事越来越多，这个社会才会越来越美好，雷锋精神才会传递下去，我们要争做身边的活雷锋。

一天，我从社区经过看到一位大约七十多岁的老奶奶提着一个沉重的袋子。老奶奶用拐杖支撑着她。因为袋子沉重极了，老奶奶走起路来东倒西歪的。这时，从社区里出来了一位社工，显然她准备要回家。当她看到这一幕时，毫不犹豫地走上前去，扶着老奶奶过马路。很显然，她和老奶奶不是一路的。

她扶着老奶奶过了马路后，老奶奶对她说“谢谢你，小姑娘，你回去吧。”那位大姐姐社工说“没事的，我送您到家吧。”虽然老奶奶一而再再而三地推让说不用了，但那位社工还是坚持要送老奶奶回家，我也情不自禁地跟了上去。

到老奶奶家以后，老奶奶面带微笑地说“小姑娘真谢谢你，去我家坐坐，喝杯茶吧。”社工直说不用了，然后一直看着老奶奶进家门，几分钟后才离开。看到这里，我心里不由地发出感叹，这么远的路程，但社工依然坚持送老奶奶回家，真是一个活雷锋。

如果我们的生活中能多一些活雷锋，那这个社区一定会越来越美好。

2021雷锋精神我传承青春闪耀新时代心得感悟5

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”这一句话相信大家都很熟悉吧，这就是雷锋叔叔说过的话。

雷锋叔叔这一生都在干好事，每一个人都为雷锋的助人为乐的精神所感动。雷锋叔叔生前为人民干的每一件好事，看似微不足道，可是却让人不经意的感动。

我的身边也有这样几位“雷锋”。一个就是我们班的班主任卢老师。卢老师就像一只蜡烛，燃烧自己，照亮我们。卢老师一边需要照顾自己的孩子，一边还要教我们。卢老师对待我们就像对待自己的孩子一样。我们有什么不懂的，老师课外还要指导我们，有时老师还要帮我们熬夜打复习资料，甚至有时为了我们几天几夜不睡觉熬夜改作业并思考改怎么讲课我们才能明白，甚至因为要帮助我们而忽视了小宝宝。卢老师是一个为我们着想的好老师;是一个有着雷锋精神的好老师。我们敬仰这样的好老师。

另一个也是我的老师——黄老师。黄老师也是一个尽责任的好老师。黄老师对待每一个学生都是平等的。黄老师也是一个为学生着想的好老师。老师对我们比较严格，但是我们知道，黄老师虽然严格，但是也是为我们好，希望我们不要养成一种坏习惯，所以对我们比较严格。但是我们还是喜欢黄老师，因为是黄老师，才让我的作文有了进步;才让我的语文理解能力有了进步。老师，您是勤奋的园丁，我们则是一朵朵灿烂的鲜花。谢谢你，黄老师。

让雷锋精神常驻我们身边篇9

雷锋是一个普通的人，也是一个伟大的人，他用平凡的生命孕育出无比崇高的精神。我们伟大领袖毛泽东曾亲笔题词：向雷锋同志学习。从此雷锋同志的精神像太阳一样，照耀着后代人的成长。

有一次雷锋外出在沈阳车站的时候，在车站的大厅旁有一群人围看一个背着孩子的妇女。这位妇女是要去外地看丈夫的，可是车票和钱都丢了，雷锋了解这件事后，就用自己的津贴买了一张车票，塞给了那位妇女，那位妇女含着眼泪问雷锋叫什么，住在哪里。雷锋回答说：“我叫解放军，住在中国。”

雷锋精神不仅仅只体现在生活方面，对于工作他也是尽职尽责，1960年8月，驻地抚顺发洪水，运输连接到抗洪险令。雷锋因为刚刚参加救火而被烧伤了手，可他忍着烧伤的手的疼痛，冒着伤口被细菌感染的危险，毅然的参加了抗洪工作。

雷锋的一生做了无数件好事，却从不留下自己的姓名，他为我国的教育事业更是做出了突出的贡献。在工作岗位上他自动自发，尽职尽责，难道他的这种精神不值得我们学习吗？

雷锋是一个具有时代精神并不过时的人，一个无私的人，一个脱离了名利与金钱的人。他热爱人民，刻苦努力，甘于奉献，吃得起这些都值得我们学习。

雷锋精神就在我身边主题班会篇10

二年级

班会主题：学雷锋活动

活动时间：2012年3月14日第三周星期三活动地点：二年级教室活动对象：全班同学主持人：班主任

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。真正做到，雷锋精神就在我身边。

二、活动过程：

1、用本周语文中刚刚上过的课文《雷锋叔叔，你在哪里》引入。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。《雷锋的生平》

雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，雷锋因公牺牲，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。

5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？

6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。

7、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。

五、活动总结：

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

雷锋精神在身边闪耀篇11

一、开展弘扬雷锋精神纪念活动。各部门要充分利用学雷锋活动月，以举办展览、召开座谈会、主题班队会等多种形式传讲雷锋故事、宣传雷锋事迹，全面形成崇尚雷锋精神、感悟雷锋品格的良好氛围。

二、开展“践行雷锋精神，志愿服务暖心”活动。各部门要组织职工志愿者为企业职工、劳动模范、困难职工开展送爱心活动，通过心理咨询、物资发放、维权服务、技能培训等服务形式，解决困难职工实际困难。各单位要组织青年志愿者深入xx镇等乡镇社区、村屯，集中开展亲情陪伴、自护教育、学业辅导、爱心捐赠等志愿服务活动，要组织巾帼志愿者走进空巢老人家中，为他们提供家政服务等志愿服务活动。

三、开展便民利民志愿服务活动。各部门要结合行业特点和部门优势，开展以法律、文体、科技、医疗卫生“四进”社区为主要内容的志愿服务活动。组织文艺志愿者，以发生在社区的邻里故事、身边的雷锋、道德模范、优秀志愿者事迹为题材的文艺节目，通过文艺的形式引导群众培育勤劳节俭、崇德向善、遵德守礼、孝老敬老的社会风尚。动员广大职工积极参与无偿献血，大力提倡并鼓励长期定时无偿献血，组织志愿者为献血者提供爱心志愿服务活动。

四、开展维护秩序志愿服务活动。以维护交通和公共场所秩序为重点，各单位要组织党员志愿者参加清理庭院、街路、广场、城乡结合部等地的残冰污雪等行动，为市民提供良好的生活和出行环境，要组织志愿者在市区主要交通路口协助交管部门引导行人文明出行，创造优良社会秩序，打造安全和谐畅通的交通环境。交通部门要积极开展“排队日”、“让座日”活动，在主要公交站台开展维护乘车秩序引导工作，努力构建和谐有序的社会环境。

五、开展“践行雷锋精神，争做身边好人”志愿服务活动宣传工作。各单位要利用公益广告牌、电子广告屏、社区宣传栏等阵地，扩大“践行雷锋精神，争做身边好人”志愿服务活动的覆盖面和影响力，营造浓郁的活动氛围，使“学雷锋”志愿服务活动实现常态化。