想成为别人家的孩子--读后感(精选10篇)
想成为别人家的孩子--读后感 篇1
《想成为别人家的孩子》读后感
寒假里,我读了《想成为别人家的孩子》这本书,令我深有感触。 《想成为别人家的孩子》这本书是获得冰心儿童文学奖的少儿读物。这本书的`作者是孙卫卫。全书共分为五个部分,我最喜欢读的是第一部分《想成为别人家的孩子》。 这本书讲述的是:主人公小学时对邮递员十分崇拜,想成为他家的孩子,这样就可以偷偷的看报纸杂志,还可以骑专门为邮递员准备的自行车。他还想成为瓜农家的孩子,可以在夏天每天都能吃上甜瓜和西瓜。可当许多年后,主人公告诉邮递员和瓜农的孩子,他曾经的想法时,他们也告诉主人公,他们小时侯也想成为主人公的孩子。 看到这里,我觉得原来大人小时候也和我们想的一样。我很羡 慕老师的孩子,因为他们放假的时候家长也在家,这样他们就可以有更多的时间和家长在一起。 这个故事让我明白了一个道理:当我们羡慕对方的时候,甚至想自己拥有那份快乐该多好时,却不知对方也在羡慕我们。我们都只看到了对方的快乐,却没有看到对方的不快乐。所以每个人不要盲目羡慕别人,每个人都有不为人知的快乐和不快乐,从现在开始,让我们把握自己所拥有的,让我们都快乐的度过每一天。
别人家的孩子 篇2
几天前,因为学校老师作业留太多了,写到七点也没有写完,而父母却在一旁说风凉话,其实我已经很努力了,为什么他们就不明白呢?妈妈终于忍不了我了,说道:“你瞧瞧你,写作业写的这么慢,都几点了,还没写完。”我说:“那也不能怪我呀!谁让老师作业留这么多,你可以找老师去,让她作业留少点,这样我写作业也能快点。”妈妈怒道:“你看别人家的孩子,不到5点就写完了,他们怎么做的?难不成你的作业多,他们的作业少?”我反驳道:“不是,妈妈你为什么总拿我和别人家的孩子比,我是我,他们是他们。再说没我学习好,又比我写作业慢的有很多,也不止我一个吧。”妈妈又说:“你不看看自己的问题所在,还不是因为你对题型不熟悉,所以写字慢。”听完妈妈的话,我甘拜下风。
那个时候我真的在想:为什么妈妈总拿我和别人家的孩子比呢?其实我也想写快,我也想学习好,为想做妈妈心中的完美小孩儿。为什么我的努力,妈妈从来就不知道呢?在我的生活中,一定要有别人家的孩子出现吗?
别人家的孩子 篇3
他,就是别人眼中的神话,一个坚韧,沉默的混合体,机器的代言词。似乎没有什么能影响到他那编定好的程序,没有什么精密的一切能透析他那坚硬外壳下复杂而脆弱的内心。
他用钥匙打开了家门,迎面便是母亲的笑脸。“这次是全校多少名啊?”“3”“你到底怎么回事?什么时候才能超过况杰任?我想你也超不过,你看看人家况杰任文科理科样样得行,从来不让父母操心……”母亲的脸色有些阴沉,滔滔不绝地说着,而他也只是麻木地听着,再无任何语言。
他无奈地笑了笑,回想起当初母亲口口声声说“成绩不重要”,“知足常乐”。他也只有如此自嘲地笑笑,进入书房继续刷题。
他的身边全都是别人家的孩子,哪怕其中包括了他自己。他曾经想要超越他们,让母亲无话可说,可他发现根本做不到,每当他超越了一个孩子,另一个孩子又出现在他的世界里,没有休止,他只有认命。他就这样度过了一年又一年的光阴,直至那个冬天。
那天,他在病房里心如刀绞。把他带大的外公在病床上急促地喘息着,生命之光正在一点一点流逝。他紧紧抓住外公的手,“外公,您不能死,您不能死……”他伤地恳求和呐喊。
突然,外公发声了,极其微弱。“孩子,你要乖,外公要走了,你要照顾自己,向别人家的孩子一样,好好学习……”“好,好,外公,我答应你。”他眼泪止不住地流着。
是的,他就是我。一个终于释然的我。我明白了,其实家长们又何尝不想自己的孩子能轻轻松松地生活,可竞争越来越大。不努力就只有落后!于是,他们便用别人家的孩子来鞭策我们前行。
我们也许很讨厌听到他们总是说别人家的孩子怎样怎样,但当再也听不到有人在你耳边念叨的时候,你的内心还会觉得安宁吗?
别人家的孩子作文 篇4
作文大赛,向来爱作文的我报名参加,可是我却在总决赛时因为多了一个错别字而落榜。那天我拉着一张脸回了家,老妈见状丝毫不心疼,“看看你,连写个字也会写错。再看看人家小张,以满分的好成绩得了一等奖!”“不是啊,我……”我低着头,心中默念着小张的名字,差点儿气得连他的名字都忘了。我伤心地扭过头,冲进了房间。
从今以后,我对小张的态度便爱理不理。下课后再也不和他玩什么狼人杀了,甚至是他发言的时候,我也要捂住耳朵不听。可却在科学课上的时候,与他分到了一个小组。科学老师下发了一组零件,要让我们组装。一开始还好好的,可到了收工的时候,老师突然大怒,“你们第六小组组员做怎么平平无奇?再看看组长小张,美化工程多么好,多么有创意!”我实在忍不住了,生气地拍了下桌子,冲着老师和小张大喊:“他学了几年的无人机哦,再看看我们,能搭出来已经不错了。”“那也是比你好!”小张也怒了。“那你和我比体育啊。”我一把把他的模型摔了一地,推开门,冲出了教室,教室里还是一片喧闹。
别人家的孩子作文 篇5
我的母亲是一个严厉而刻薄的人,身处叛逆期的我就像颗定时炸弹,一不小就会与她爆发战争。而引导我爆发的小火苗永远都是那个幕后黑手——别人家的孩子。
又一次,我怀揣着忐忑不安的心情拿着仅有八十七分的卷子递给妈妈签名。妈妈瞥了一眼试卷的分数,放下手中的报纸接过试卷严肃地问道:“怎么才考了这么点分?你去看看别人家的孩子。不考满分也考个优秀吧,可你呢?”我有些生气一把抢过试卷气愤地吼道:“妈!您能别老拿我和其他人比行吗?就像西瓜和芝麻是永远无法比较的!”说完后,冲进房间“砰”一声关上门,把所有的委屈愤怒以及妈妈的那句“我也是为你好啊”关在了门外。于是,这场好好的谈话又一次演变成了冷战。
阳光从窗外一点一点地散落下来,稀稀疏疏地铺在书桌那张白色卷子上。我一个人捂着被子在空荡荡的房间默默将往事回首:从幼儿园到初中,“别人家的孩子”无处不在,我几乎是一路被与他人比着长大的。而妈妈口中的别人家的孩子毫无疑问就是我的同桌,她常年架着副瓶底般厚的眼镜,枯瘦的脸蛋,整天捧着书,十足的“学霸范儿”。上课时,当别人绞尽脑汁也想不出这道题该如何解时她总能从容不迫地到黑板上唰唰地写下公式,于是,理所当然地得到了老师的表扬和同学们热烈的掌声。这让我恨得咬牙切齿的,心底里暗暗把她当作我的“夙敌”。
有一次,因为综合课活动的原因我不得不放下别扭的情绪去她家参加小组讨论。在活动之前她带我们参观了下房间。一跨进书房,书架上整整齐齐摆满的一大堆教材书、名著经典、习题试卷映入眼帘,我不由得一阵唏嘘:原来她并非比别人聪慧只是比别人更努力而已,都说淬过冷水的刀剑才格外坚硬锋利,我自己都没努力过又有什么资格去评判别人的智慧?
别人家的孩子作文 篇6
在很多同学的记忆中,应该都无数次听到过父母长辈在我们面前提起过别人家的孩子,怎么样怎么样优秀,别人家的孩子怎么样怎么样聪明……他们的视线似乎永远停留在别人家的孩子身上,于是我们的榜样就自然而然地成为了“别人家的孩子”
当你每每犯了什么错,就会有个别人家的孩子从父母口中蹦出。在我们的成长过程中。“别人家的孩子”无处不在,他们有时是具体的一个人,有时是父母虚构出来的。“别人家的孩子”从小就是我们生活中的“夙敌”他是我们一生中无处不在的一个人。
在家长心中,这是一种“激励”的教育方式,可以激发孩子学习的斗志,可是他们常常忽略了我们的感受,有时这种所谓的激励教育方式,不仅会使自己的孩子越来越不如人,觉得自己一点优点也没有,会对自己失去信心,没有信心,还会破坏孩子与父母之间的亲情,会让双方的“距离”越来越远。
父母应该将自己的孩子当做“别人家的孩子”来看,多挖掘孩子身上的优点,给予孩子适宜的表扬和肯定,父母不一定要将自己的孩子与别人的孩子相比较,父母可以让孩子和孩子的过去相比,这样既不会打击孩子,又可以鼓舞孩子不断进步。
我独自走在回家的路上。天边的晚霞依然灿烂,晚霞洒下的余光照在身上依然舒服,但我的心情却一反往常的活泼,忧心忡忡。正因为是我父母口中“别人家的孩子”
尺有所短,寸有所长,别人家的孩子就是优秀的,自己家的孩子就是差劲的,为什么呢?我们的目标和你们的总是不一致,你们的愿望要强加在我们身上,有没有想过我们的感受?我们也是人,我们也长大了,我们不是代替你们去完成你们的梦想的机器人。我们也有自己的思想,自己的思绪。
别人家的孩子中考作文 篇7
当我弹钢琴时,妈妈总会说:你看看别人家的孩子,小小年纪就过了九级,而你才刚过八级。从小到大,我一直有一个对手,一个如神一般不可超越的对手,于是生活中,我就必须努力超越那个“别人家的孩子”。
当我拿着卷子回家见妈妈时,欢天喜地的告诉妈妈我考了99分,可妈妈依然指着卷子:“你怎么这么不细心呢,一到简单的计算题都会错。”我脸红了,低下了头。我一次又一次的想超越那个别人家的孩子,可在父母的眼里,别人家的孩子始终比我更优秀,更完美。
不过我要感谢他,如果没有他,我就不会有如此强大的动力,去超越,去努力。也不会有如此坚定的决心,去取得胜利。也许我要感谢她,没有她我就不会发现一个新的自己,一个更坚强的自己,只有更大的压力,才能让你发现心中的另一个自己。
那个所谓别人家的孩子,如一个隐形的对手,对手永远都是与我们相对立的,她站在我对面,让我有了一次又一次超越自己的机会。用坦然的微笑去面对一切对手,这才是生命的意义。
别人家的孩子,只不过是你生命中的一个障碍,不跨过去永远都不会有更快的成长。别人家的孩子,没有那么难以超越,只要你坚信自己,你就可以超越他。别人家的孩子,没有你想象的那么强大,他有时候只是父母期望你能更优秀,更成功的理由或动力。
别人家的孩子作文450字 篇8
有一次,小w在英语考试时得了94,比另一个学霸小l高了十几分!他本想跟别人炫耀,结果英语老师说了一句,“matt(我的英文名字)100分,口语也满分!”要知道,这次英语考试难度大,能考90分以上,都是学霸级人物,同样难度下的英语考试,我还考过两次100分呢!这下小w不敢说话了。
可人外有人,天外有天,在我妈眼里,我们班的体育委员就是“别人家的孩子” 。
我的iq高,但体育是我的弱项。每学期期末的成绩单上,我都能见到琳琅满目的a,但是也总有一个与众不同的“b”,那个“b”四年来一直“窝”在了体育成绩上面,没离开我的成绩单。
我们班的体育委员小h跑400米只用了一分十三秒,比100分的用时少了7秒,比我整整快了26秒!
他就是妈妈嘴里常夸的“别人家的孩子”。
但小h的体育也有弱项,就是坐位体前屈不行,他能压到十厘米,而我能压到十五厘米,但男生第一不是我,是小z,能压到二十厘米。哎,我太难了!好不容易在坐位体前屈把小h比下去了,又来了个小z。
别人家的孩子500字作文 篇9
几乎每天饭后,住在同小区的小姨就会来我们家串门,偶尔也会带上表妹,而那时,我差不多都已经把作业做完了。每次小姨都会说:“凯凯,你这么早就把作业写完啦,那个小米(表妹)磨磨蹭蹭的,作业写了个大半天都还没写完,周末写四五道简单的奥数题就要两个小时,哎,你做得真好,要是小米有你这么自觉就好了。”或者“小米你看那,哥哥什么课内课外作业早就写完了,作业量还比你多不知道多少倍,你写了这么久还没写完,等一下回去又要写到不知道什么时候,你真应该好好向哥哥学习。”
我每次一听到小姨这样表扬我,心里便会不由得暗自一喜,而我表面上却会假装淡定,继续看书。我看我在表妹心里,应该是一个大神般的存在。我觉得她非常羡慕我,也十分嫉妒我,恨不得不是我的表妹。有时,小姨也会请我来帮助表妹解决问题。
在生活里,我不仅是小姨口中的“别人家的孩子”,我还是小m、小z等同学家长口中的“别人家的孩子”,但老妈有时也会“拆我台”,说我们班的某某人比我强多了,说我在班级里只能排到前十名。
别人家的孩子作文900字 篇10
不论任何一天内,别人家的孩子都会屡次出现,令我愤恨不已,不信?请听我娓娓道来。
场景一: 饭桌前,“你看看别人家的小花,长得又高又漂亮,每次吃饭都狼吞虎咽的,你再看看你,又矮又小,面黄肌瘦,每次吃饭跟吃药似的,不对,你吃药都比吃饭痛快,你这孩子,真不让人省心。”妈妈摇头晃脑、语重心长、痛心疾首地数落着饭桌前食不下咽的我,而我只能无可奈何地扒着碗里的饭。
场景二:客厅里,好不容易吃完饭的我懒洋洋地靠着沙发看电视,妈妈“杀气腾腾”地走了过来,我敏感地意识到,暴风雨即将来临,果然不出我所料,妈妈“啪”地一下关掉了电视,劈头盖脸地就是一顿训斥:“你怎么能这么放松呢?你看看别人家的小明,人家每天都争分夺秒地学习,你呢?现在还在悠闲地看电视,浪费大好光阴,还不快去写作业!”妈妈苦口婆心的一番话使我不得不一肚子气地回到书房写作业。
场景三:书房里,我垂头丧气地从书包里掏出试卷,妈妈一看我的表情就知道我考得不理想,她冷哼一声,从我手中夺过试卷,瞄了瞄试卷上龙飞凤舞的一个个大叉,勃然大怒,又是一阵狂风暴雨般的训斥:“你真是不思进取,考试考得不理想刚才还有心情看电视,也不知道好好反省!我告诉你,别人家的阿黄这次考试拿了第一!你再看看你,哼!”我只好站在一边讪讪地听着妈妈将我训得狗血淋头。
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