2015八年级物理机械效率典型试题

2015八年级物理机械效率典型试题（共9篇）

2015八年级物理机械效率典型试题 篇1

物理“机械效率”精炼

滑轮组机械效率的计算

1、（08潍坊）小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是

A．拉细绳的力F等于钩码重力G的1/3 B．拉细绳的力F等于钩码重力G的1/7 C． 用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率相同 D．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同

总结：滑轮组的机械效率与什么有关？关系怎样？

用如图2所示的滑轮组提升重900N的物体,使物体匀速上升3m,所用拉力为400N,摩擦不计.求(1)动滑轮有多重?(2)滑轮组机械效率是多大?(3)若用它匀速提升重1800N的物体,绳端的拉力是多大?这种情况下滑轮组的机械效率是多大? 解析(1)由图看出,物体和动滑轮总重由三股绳子承担,在”摩擦力不计”的条件下:

3、（08济宁）用相同的滑轮和绳子分别组成如图11所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体提升相同的高度，在不计绳重及机械摩擦的情况下，甲所用的拉力

乙所用的拉力；甲滑轮组的效率

乙滑轮组的效率（填“大于”、“等于”或“小于”）。

强化训练

1．某人用如图所示的滑轮组匀速提起260N的物体，所用的力为100N，物体提高1m。则下列说法中正确的是

A．拉力做的有用功是100J

B．拉力做的总功是260J

C．滑轮组的机械效率是65%

D．物体上升过程中动能转化为势能

2．下列说法正确的是

A．机械做功越快，机械效率就越高

B．做功时间越长，机械功率越大

C．功率大的机械比功率小的做功快

D．所有机械的机械效率都小于1

3．如图所示，重力为500N的物体与地面间的滑动摩擦力是150N，为使物体匀速移动，必须在绳端至少加60N的拉力。则滑轮组的机械效率η=________。若物体上面再放一重为200N的物体A，那么这时滑轮组的机械效率应________(填“增加”“减小”“不变”)

4．一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比

A．有用功减少，总功减少

B．有用功增加，总功增加

C．有用功不变，总功不变

D．有用功不变，总功减少

5．在不计绳重和摩擦的情况下，利用图示的甲、乙两装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度．若用表示拉力所做的功。

A．

B．

C．

D．，，、表示甲、乙两装置的机械效率，、6．程跃要提起重800N的物体，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物。己知每个滑轮重20N，程跃想站在地上向下拉绳，他最好选择图中________滑轮组来提起重物(选填“a”、b”或“c”)。请在所选的图中画出正确的绕绳方法。如果程跃的实际拉力是280N，求出所选滑轮组的机械效率。

7．如图所示，小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B。当提升物体A时，滑轮组的机械效率为75%，小民对地面的压力为F1；当提升物体B时，小民对地面的压力为F2。已知小民的质量为65kg，物体A的质量为90kg，物体B的质量为50kg。假设在拉绳子的过程中，小民对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，不计绳重和摩擦。则F2:F1=________。

8．用滑轮组以不同速度匀运提升重物A，作用在滑轮组绳子自由端的拉力均为F，如图所示，不计绳重和摩擦。当拉力F的功率为P1时，重物A以速度v1匀速上升h所用的时间为t1；当拉力F的功率为P2时．重物A以速度v2匀速上升h所用的时间为t2；当拉力F的功率为上升h所用的时间为

时，重物A以速度v3匀速

A．

B．

C．

D．

9．在生产中，人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械。在一次科技活动中，某校物理小组的同学们分别用一轻质杠杆(不计杆重)、一只滑轮和一些细绳构成了如图所示的组合机械，其中O为支点，OA=3OB，他们发现使用组合机械可以更省力，如果提升G=90N的物体。在不计滑轮重、杆重和绳重及部件间的摩擦时，拉力F= ________N。为了测量这个组合机械的机械效率需要测量的物理量有(用文字和字母表示)________；这个组合机械的机械效率为(用你选用的字母表示)η=________。

10．大军用某机械把500N的重物匀速提高0.5m，做的额外功是160J，则他做的有用功是多少?总功是多少?机械效率是多少?

11．一质量为6kg的石块，沉在装水的容器底部，某同学用一动滑轮将石块从水中匀速提起1m，但石块没有露出水面，已知绳的自由端拉力为25N。求：石块在上升过程中(1)石块受到的浮力为多少?J(2)绳的自由端拉力做功为多少?(3)动滑轮的机械效率为多少?(、)

12．如图所示，某打捞队的工人用滑轮组把底面积为O.02m2、高为2m的实心圆柱体从水下提起，已知圆柱体的密度为2.0×103kg/m3，水的密度为1.O×103kg/m3，滑轮组的机械效率是70%．(g取10N/kg，滑轮和绳子的重力忽略不计)

求：

(1)圆柱体在水中所受的浮力．

(2)若圆柱体从H=16m深处被缓慢地匀速提起，到刚露出水面时，绳子自由端拉力F所做的功．

(3)如果绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为400N，则物体被提到露出水面多高时，绳子恰好被拉断?

功率部分

1)（08江苏常州）中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是

A.0.5 W

B.5 W

C.50W

D.500 W 5）08安徽蚌埠二中）如图3所示装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一

端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力T（棒和悬线足够长）

A．逐渐变小

B．逐渐变大

C．先逐渐变大，后又逐渐变小

D．先逐渐变小，后又逐渐变大 9)(08宜昌)下列关于功率的说法中，正确的是

A．物体做功越多，功率越大

C．物体做功越快，功率越大 为40s，人所用的拉力是400N，则 A．此滑轮组的机械效率为75％ B．物体上升的过程中机械能总量不变 C.拉力所做的总功为2800J D．此人的功率为40W

B．物体做功时间越短，功率越大

D．物体做功时间越长，功率越大

32)(08山东烟台)如图7所示，建筑工人用一个滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m所用的时间

33)（08南充）下列说法正确的是()A效率高的机械，功率一定大 B．做功时问长的机械，功率一定大 C．所有机械的机械效率都小于l D．功 率大的机械．做功-一定多

38)(08宁夏)如图2所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是（）

A．动滑轮的质量越大，机械效率越高 B．拉起的物体质量越大，机械效率越高

C．拉起物体的速度越大，机械效率越高

D．物体被拉起的越高，机械效率越高

41)(湖北荆州)粗糙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其以3m／s的速度沿力的方向匀速运动了10s，则此过程中（）

A．重力做了3000J的功

B．推力的功率为30W C．推力做了1000J的功

D．摩擦力为100N 45)(08天津)在四川抗震救灾现场．一块水泥板质量为0.5 t，起重机在5 s内把它匀速提高2m，此过程中

A．起重机对水泥板所做的功为l×103J

B．起重机对水泥板所做的功为I×104J

C．起重机提升水泥板的功率为2×102 w

D．起求机的柴油机傲功的功率为2×10w

53)(08山东临沂)两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则（）A.甲运动员做功较多，功率较小 B.甲运动员做功较多，功率较大 C.甲运动员做功较多，他们的功率相等 D.甲、乙运动员做功相等，功率相等

54)(08四川达州)在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用η甲，η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功。A、η甲＝η乙，W甲＝W乙 B、η甲＞η乙，W甲＞W乙

C、η甲＜η乙，W甲＜W乙 D、η甲＞η乙，W甲＜W

321)（08甘肃天水）如图6所示的滑轮组，绳与滑轮间的摩擦不计。将质量为3kg的物体A放在粗糙的水平面上，以1m/s的速度匀速拉动时受到的摩擦力f=G/10,则物体的重力为 N；在2s内物体移动的距离为 m;拉力F为 N；在2s内物体移动的距离为 m;拉力F为______N；拉力F的功率为 W。（g=10N/kg）

32)(08河北)小明利用如图21所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提

升至六楼，所用的拉力为360N，绳子自由端移动的速度为0.3m／s。(己知每层楼高3m)求：(1)小明所用的时间；

(2)拉力的功率；

(3)所做的额外功：

(4)在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用，组成一个新的滑轮组，提

升相同的重物时，滑轮组的机械效率将如何改变?为什么?

参考答案：

1、C2、CD3、83.3%，增大

4、D5、A6、C，95.2%

7、5:

18、B 功率答案;9、15，物体重力G，物体上升的距离h，F的大小，A点下降的距离L

Gh/FL 10、250J，410J，61%

11、石块受到的浮力为20N，拉力做功为50J，动滑轮的机械效率为80% 12、400N，8000J，0.8m

7、小民拉A物体时,设绳的拉力为T1, 小民的质量为m=65kg,A物体的质量为mA=90kg,B物体的质量为mB=50kg,动滑轮的重力为G0,重物上升的高度为h,绳子自由端移动的距离为S,S=2h，由滑轮组机械效率的公式有：

η=W有/W总=(mAgh)/(T1S)=(mAgh)/(2T1h)=(mAg)/(2T1)，T1=(mAg)/(2η)=600N，又因为小民平衡有 F1=mg－T1=50N，又由滑轮组的特点有 T1=(mAg＋G0)/2，G0=2T1－mAg=300N，小民拉B物体时拉力为T2，由滑轮组的特点有 T2=(mBg＋G0)/2=400N

又因为小敏平衡有 F2=mg－T2=250N，F2:F1=250N:50N=5:1。

10、解；有用功

总功

机械效率

11、解：由

又

(2)

(3)。

答：石块受到的浮力为20N，拉力做功为50J，动滑轮的机械效率为80%。

12、（1）圆柱体浸没在水中时：

所以（2）

物

体

重

力。

圆柱体在水里被匀速提起时，动滑轮拉物体的力为T，圆柱体的受力情况如图，由力的平衡条件得：

所以，。为

：

因为，所以拉力F所做的功：，此时绳子的拉力。

（3）设绳刚被拉断时，物体受到的拉力为

由，得：，由力的平衡条件得：。

绳断时，物体浸入水中深度为h”，受到的浮力为

所以物体露出水面的高度为：。

t32)解：(1)小明所用的时间

snh353m150svv0.3/s

p

(2)拉力的功率

(3)所做的额外功

W总tFv360N0.3m/s108W

W额外W总W有用FsGhFnhGh360N315m900N15m2700J

(4)变小

提升相同的重物到相同的高度，所做的有用功相同；由于新滑轮组增加了 一个动滑轮，所做的额外功增加，使得总功增大，所以新滑轮组的机械效率变小。

八年级物理期末测试题 篇2

1.下列有关安全用电的说法中正确的是（）。

A.当家庭电路需要修理时，必须断开总开关

B.控制电灯的开关装在火线或零线上都可以

C.电源插座上有灰尘，可以不切断电源直接用湿抹布擦掉

D.在电线上晾衣服

2.看电视节目换台时，实际上是在改变（）。

A.电视台的发射频率B.电视台发射的电磁波的波速

C.电视机的接收频率D.电视机接收的电磁波的波速

3.小明利用电能表测量某一家用电器的电功率。当电路中只有一个用电器连续工作时，测得在0.5 h内，消耗的电能为0.6 kW·h，那么这一个用电器是（）。

A.电冰箱 B.普通白炽灯 C.彩色电视机 D.壁挂式空调机

4.在如图1甲所示的电路中，已知R=6Ω，开关S闭合时，电压表V和V1的示数如图1乙、图1丙所示，则该电路中的电流为 （）。

A.1AB.0.4AC. 0.2AD.0.6A

5.将标有“6伏 3瓦”的灯泡L1和标有“9伏 3瓦”的灯泡L2串联到电源上，闭合开关S后，只有一个灯泡正常发光，另一个灯泡发光较暗，则正常发光的灯泡和电源电压分别是（）。

A.L1 ，15伏B.L2 ，15伏C.L1，13伏D.L2 ，13伏

6.在如图2所示的电路中，电源电压恒定，Rl为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S后，滑动变阻器滑片自b向a移动的过程（）。

A.电流表A的示数变大，电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小

B.电流表A的示数变大，电压表V2的示数与电流表A的示数之比变大

C.电压表V1的示数不变，电路消耗的总功率变大

D.电压表V2的示数变小，电路消耗的总功率变小

7.某同学观察两只额定电压相同、但额定功率字样模糊不清的白炽灯，发现甲灯丝较粗较短，乙灯丝较细较长，这两只灯泡的额定功率（ ）。

A.甲灯大B.乙灯大

C.一样大D.条件不足，无法确定

8.在如图3所示的四个演示实验中，能够说明电磁感应现象的是（）。

9.关于电磁波和现代通信，下列叙述不正确的是（）。

A.卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站进行通信

B.光纤通信具有传输信息量大、高抗干扰及光能损耗小等优点

C.电磁波可以在真空中传播

D.电磁波的频率越高，在空气中传播的速度越大

10.两灯泡串联后接入电路，其中一只亮，一只不亮，产生这种现象的原因不可能的是（ ）。

A.不亮灯泡的电阻太小B.不亮灯泡中通过的电流太小

C.不亮灯泡两端的电压太小 D.不亮灯泡的实际电功率太小

二、填空题

11.现有两个灯泡L1、L2，分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的字样。当将它们串联使用时，电路两端允许加的最大电压是______V；当将它们并联使用时，电路允许通过的最大电流是______A，电路消耗的最大功率是_______W。

12.我国实施彩电能效新标准规定，待机功率高于9W的彩电不能进入市场销售。小明想了解家中彩电是否符合新能效标准，便将100W的灯泡单独接入电路中，观察电能表l min转了5转；再让这台彩电单独接入电路并处于待机状态，电能表5 min转了2转，由此判断该彩电的待机功率为____W。若每天待机按20 h计算，小明家每月(按30天计)因彩电待机消耗的电能约为__________kW·h。

13. 如图4所示，电源电压为9V且保持不变，电流表的量程为0～0.6A，小灯泡标有“6V 4W”，则小灯泡的电阻是______Ω。为了不让电路中的电流超过电流表的量程，滑动变阻器接入电路的电阻最小值是_______Ω。

14.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图5所示，甲的电阻为_______Ω；将甲和乙并联后接在电压为2.0 V的电源两端，总线路中的电流为________A。

15.许多人习惯于将手机挂在胸前，其实这样是不科学的，因为手机发射出的________会对人的心脏造成不良影响。MP3随身听以其独特的魅力成为年轻人的时尚，若MP3正常工作时的功率为0.01W，则连续播放100 s，消耗的电能为________ J。它允许使用充电电池，则在电池充电过程中是将________能转化为化学能。

16.如图6是探究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。比较其中的甲、乙两图，可以得出感应电流的方向跟________方向有关的结论；比较甲、丙两图，可以得出感应电流的方向跟_______方向有关的结论。在这个实验中能量的转化过程是机械能转化成________。

三、解答题

17.在“测定小灯泡的功率”的实验中：

（1）图7（1）中的实物连接有一处错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线替代导线画上正确的连线。

（2）在纠正电路连接错误的操作过程中，应使开关处于________状态。

（3）实验中，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.5V， 此时电流表示数如图7（2）所示。请将读数填入下表，并把表格补充完整。

（4）从上表实验记录中，可以发现灯泡亮暗不同时其实际功率大小______，还可以计算的另一个物理量是________。

18.阅读下列短文，回答短文后的问题。

在探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关时，小丽同学作出以下猜想：

猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；

猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；

猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。

为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：

用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上缠绕若干圈，制成简单的电磁铁。图8所示的a，b，c，d为实验中观察到的四种情况。

根据小丽的猜想和实验，完成下列填空：

（1）通过观察电磁铁吸引大头针数的多少，来判断它_____________的不同。

（2）通过比较_________________两种情况，可以验证猜想A是正确的。

（3）通过比较_________________两种情况，可以验证猜想B是正确的。

（4）通过比较d中甲、乙两个电磁铁，发现猜想C不全面，应补充______。

19.某学校生物小组的同学为了探索一项技术，即让一种名贵的花生在寒冷的冬季也能正常生长，决定搭建一个微型温室，温室内需要安装一个电发热体。根据设计，该发热体用36 V电压供电，发热功率为200 W(假设电能全部转化为内能)。

（1）电发热体不采用220 V电压而用36 V电压供电的考虑是________。

（2）采用36 V电压供电，电发热体需要自制，现决定用镍铬合金丝绕制，绕制成的电发热体，正常工作时的电阻应为____________。

八年级物理期中测试题 篇3

一、选择题(本题共10个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分.)

1.下列说法中，最接近实际的是( )

A.一位普通中学生的质量约为500kg B.普通课桌的高度约为70cm

C.光在水中传播的速度是3×108m/s D.人的眼睛迅速眨一下的时间约为2s

2.下图中所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是( )

3.某物体做匀速直线运动，由速度公式 可知，该物体的( )

A.速度大小恒定不变 B.速度与路程成正比

C.速度与时间成反比 D.以上说法都对

4.甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比是3:5，通过的路程之比是1:3，则所用的时间之比是( )

A.5:9 B.3:2 C.2:3 D.9:5

5.如图1所示，光在玻璃和空气的界面MN同时发生了反射和折射，以下说法正确的是( )

A.入射角为60°，界面右侧是空气

B.折射角为60°，界面右侧是玻璃

C.入射角为30° ，界面左侧是空气

D.折射角为60°，界面左侧是玻璃

6.甲乙两车并排停在路面上，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看到地面时，却发现自己的车并没动，对此下列判断正确的是( )

A.以地面为参照物甲车是运动的 B.以乙车为参照物甲车是静止的

C.以甲车为参照物乙车是运动的 D.以地面为参照物乙车是静止的

7.小明在家做了这样一个实验：把一枚硬币放在一个没有水的碗里，把碗放在桌子上并慢慢向远处推移，直到眼睛刚好看不到硬币为止。保持头部不动，缓缓地向碗中倒水，当水达到一定的深度，小明又重新看到碗底的硬币。如图2所示的四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的是( )

8.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图象分别如图3a和b所示。由图象可知( )

A.甲、乙两车的速度相同 B.甲通过2.4m时，乙通过3.6m

C.两车相距1.2m时，运动的时间是6s D.经过3s，甲、乙相距0.3m

9.如图4所示，将点燃的蜡烛放在距凸透镜20cm处时，在另一侧距凸透镜20cm处的光屏上出现了一个与烛焰等大的清晰像，若保持物距不变，更换一个焦距为15cm的凸透镜，要想在屏上出现清晰像，下列操作可行的是( )

A.使屏靠近透镜 B.使屏远离透镜

C.使屏向上移动 D.使屏向下移动

10.小翔同学看到学校中的一个水管在滴水，马上前去拧紧。在此过程中他突然想到水滴下落的快慢有什么规律吗?于是他和几名同学找来秒表、刻度尺、数码相机等器材开始了研究。首先他们调整水管阀门使水能一滴滴的下落，并保持水管向下滴水的时间间隔相等。此时他们将刻度尺放在水滴下落路径的旁边，用数码相机拍照。分析照片之后发现，每滴水的运动规律基本相同。其中一幅照片如图5所示。水滴从图中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的运动过程中，下列四种说法中正确的是( )

①水滴下落的过程中速度逐渐增大

②水滴在前一半时间内的平均速度等于全程的平均速度

③水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大

④水滴下落过程中平均速度随着下落高度的增大而增大

A.只有① B.①② C.①④ D.②④

二、填空作图题(填空题每空1分，共22分。作图题23题2分，24、25、26题各3分，共11分)

11.一块铁矿石的质量为0.25kg，合 mg。将这块铁矿石压成铁饼后再运送到月球上，它的质量将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

12.甲乙两车以相同的速度同向行驶在江北大道上，以乙车为参照物，甲车是 的(选填“运动”或“静止”)，以大道两旁的树木、房屋为参照物，甲乙两车都是 的(选填“运动”或“静止”)。

13.课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生 (选填“漫”或“镜面”)反射的缘故。湖边的路灯距湖面高3m，湖水深2m，映在平静湖水中灯的“倒影”距离湖面______m.

14.在图6所示的四幅幅图中, 正确表示近视眼成像情况的是_______图, 其矫正做法是_______图。

15.有五名同学先后用同一刻度尺对同一物体进行五次测量，记录结果是：17.82cm、17.81cm、17.79cm、17.28cm、17.81cm。根据数据分析，刻度尺的分度值是_________，则测量的结果应记作_________ cm。

16.小霞同学测某物体长度时的情景如图7所示，则物体长度是________cm。为了减少测量误差，小越同学采用如图8所示的方法测量硬币的直径。测得硬币的直径D是 ________cm。

17.如图9所示，一束斜射到水平放置的`平面镜上O点的光线与镜面的夹角是40°，经反射后光的传播方向改变了 °。若要使反射光线向左水平射出，则平面镜应绕O点逆时针旋转 °。

18.如图10所示，是一款人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头捕捉人脸信息，并将所拍图像与系统教据库中预先录入的人脸照片模板进行比对。该摄像镜头相当于一个 镜;若该摄像镜头的焦距是10cm，则人脸到镜头的距离应 才能形成倒立缩小的实像。

特快 T31 车次 特快T32

北京→杭州 自北京起/公里 站名 杭州→北京

19：30 0 北京 ——

14：10

23：21

29 495 济南 32

09：24

06：45

53 1458 上海西 24

23：16

08：30

—— 1664 杭州 21：40

19.在北京和杭州之间对开着一对特快列车T31和T32，右表中所列是这两次列车运行时刻表的一部分，则特快 T31全程行驶的平均速度是 km/h。 T32从上海西到济南的平均速度是 km/h。

20.小华从眼镜上取下一块镜片，透过镜片观看邮票上的文字(如图11a所示)。小华用的镜片是_______透镜(选填“凸”或“凹”)。小华将此镜片放在蜡烛和光屏之间，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，然后在镜片前放置另一眼镜(如图11b所示)，光屏上的像变模糊了，向后移动光屏，像又清晰了。此眼镜是________(选填“近视”或“远视”)眼镜。

21.下列光现象：①树荫下的圆形光斑;②池水变“浅”了;③水面倒影如镜;④海市蜃楼;⑤在潜水艇中用潜望镜观察水面上的情况;⑥用激光引导掘进方向;⑦用照相机拍摄美丽的风景。属于光的折射而形成的是 (填序号)。

22.商场里的自动扶梯用30s可以把站在扶梯上的人送上楼;如果扶梯不动，人沿扶梯走上楼需10s钟，则人沿开动的扶梯走上楼需 s。

23.如图12所示，画出两条入射光线通过透镜后的折射光线。

24.将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图13所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图。

25.电视机的遥控器通过发射一种不可见光——红外线，来实现对电视机的控制。有时不把遥控器对准电视机的控制窗口，而是对着墙壁按一下按钮，利用光的反射也可以控制电视机。请在图14中画出红外线经过墙壁反射的光路图。

26.如图 15 所示，O是 O 在平面镜中成的像，在图中画出平面镜的位置，并画出物体 AB 在该平面镜中的像AB。

三、实验与探究题(本题共3个小题，每空1分，共22分。)

27.某班同学在课外实践活动中，进行“测量纸锥从某一高度下落到地面过程中的平均速度”的实验：

(1)该实验是根据公式 进行测量的。

(2)该实验所用的测量工具是：秒表和 。

(3)小军所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次，拍下的照片如图16所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是

(选填“不变“、“变大”或“变小”)。若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为7.8cm，则在此过程中，纸锥的的速度为 m/s。

28.如图17a所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺各一，两支外形相同的蜡烛A和B。选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定 。

(2)在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的 (选填“前”或“后”)侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是 。

(3)移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，在玻璃板后面观察光屏，将 (选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 像(选填“虚”或“实”)。

(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的像的大小 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。

(5)小勇同学在寻找蜡烛像的位置时，无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，其可能的原因是 。

(6)如图17b所示是小华同学的实验记录，通过分析他发现像与物到玻璃板的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直。小华同学实验的不足之处是 。

29.在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

(1)由图18可知，该凸透镜的焦距是 cm。

(2)把蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上，点燃蜡烛后，调整烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在 。

(3)调整后，把烛焰放在距凸透镜20cm处时，在凸透镜的另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的像，生活中的 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)应用了这个成像规律。接下来保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置对调后，在光屏上还会出现一个清晰的像，这时所成的像是 、的实像。

(4)实验中，光屏上已成清晰的、缩小的像，若此时将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。在此过程中像的大小变化情况是 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

(5)蜡烛随着燃烧而变短，光屏上成的像将向 (选填“上”或“下”)移动。由于影响到了实验的进行，这时最合理的调整是 。

A.将凸透镜和光屏向下移一些 B.只需将光屏向上移动些

C. 只需将凸透镜向下移动些 D.以上均可

(6)实验中，当小明用白纸遮挡住凸透镜的上半部分时，光屏上成像的情况是 。

A.只出现烛焰的上半部分的像 B.只出现烛焰的下半部分的像

C.仍然是完整的像，只是变暗些 D.成像情况不受任何影响

四、论述与计算题(本题共2小题，30题8分，31题7分，共15分。解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能得分。)

30.暑假里，小勇乘火车去游玩时，他乘坐的火车总长为180m。当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，他坐在车上测出自己通过隧道的时间为60s。求：

(1)此隧道有多长?

(2)火车完全通过隧道需要多长时间?

(3)若该火车以同样的速度通过一座长为600m的大桥，求火车完全在桥上的时间?

31.研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2～3倍。反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离。如图19所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m，车在到达某位置时，发现一个行人正从路边闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为15m/s，距离人的行走路线为30m，若该司机的反应时间为1.1s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过1s刚好驶到人的行走路线上。

(1)求这辆汽车的反应距离是多少?

(2)若人以1.5m/s的速度匀速行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能?(提示：该车的宽度为1.8m)

物理答案 .11

一、选择题(本题共10个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分。)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 B D A A D C B D B C

二、填空作图题(填空题每空1分，共22分。作图题23题2分，24、25、26题各3分，共11分)

11. 2.5×105 不变 12. 静止 运动

13. 漫 3 14. C A

15.1mm(或0.1cm) 17.81 16. 2.50 1.85

17. 80 70 18. 凸透 大于20cm(或20cm以外)

19. 128 96.3 20. 凸近视

21. ②④⑦ 22. 7.5

23. 24.

25. 26.

三、实验与探究题(本题共3个小题，每空1分，共22分。)

27.(1) (2) 刻度尺 (3) 变大 0.13

28.(1) 像的位置 (2) 前 等效替代法

(3) 不能 虚 (4) 不变

(5) 玻璃板没有与水平桌面垂直

(6)只有一次实验具有偶然性，不能得出具有普遍意义的物理结论，应多次实验

29.(1) 15.0 (2) 同一高度(或同一水平直线)

(3) 投影仪 倒立 缩小

(4) 靠近变小 (5) 上 A

(6) C

四、论述与计算题(本题共2小题，30题8分，31题7分，共15分。解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能得分。)

30.解：(1)v=72km/h=20m/s

由 可得：

(2分)

(2) (3分)

(3) (3分)

答：

31.解：(1)由 可得：

(3分)

(2)t人=t反+t1=1.1s+1s=2.1s

考虑到车的宽度问题

当人走的距离在2.1m～3.9m的范围内汽车有撞上行人的可能

∵2.1m<3.15m<3.9m

八年级物理期末试题(B卷) 篇4

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1、入射光线与平面镜成60°角，那么反射角是：()

A．30°B．60°C．90°D．40°

2、关于光的折射现象，下列说法中正确的是：()

A．光从空气进入水中，传播方向一定发生改变

B．光从空气进入水中，折射光线一定向水面偏折

C．光从水进入空气中，传播方向不一定发生改变

D．光从水进入空气中，折射光线一定向法线偏折

3、下列物态变化中属于升华的是：()

A．洒在地上的水很快干了B．江面上大雾的形成C．水在慢慢地结冰D．灯泡用了一段时间之后，灯丝变细

4、小明要测量L2中电流大小，图1中正确的电路图是：()

图1 A B 图2 C D5、在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是因为()

A．雷一个接一个打个不停B．双耳效应

C．雷声经过地面、山峦、云层的多次反射

D．电光的传播速度比声音的传播速度大得多

6、下列光学仪器中没有凸透镜的是：()

A．照相机B．反光镜C．放大镜D．幻灯机

7、两灯串联，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是：()

A．较亮的灯中电流较大B．较暗的灯中电流较大

C．电流一样大D．条件不足无法判断

8、小明将一只苹果从离凸透镜1倍焦距处沿主光轴移到离凸透镜4倍焦距处时，则苹果所成像的大小：()

A．不变B．逐渐减小C．先变大后变小D．先变小后变大

9、图2所示温度计示数为-8℃的是：()

10、有一只有0－0.6A和0－3 A两个量程的电流表，实验中用的是0－0.6.A这一量程，但某同学在读数时由于疏忽，按0－3A量程读出示数为2.3 A，则测得的实际电流的大小为

()

A．0.43 AB．0.7 AC．2.3 AD．0.46 A11、图3中透镜光路图正确的是：()

图

312、小明开着锅盖煮鸡蛋。第一次水烧开后继续用急火加热；第二次水烧开后，将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾。则()

A．第一次熟得快，因为此时水的温度高

B．第二次熟得快，因为此时水的温度低

C．熟得一样快，因为水在沸腾后温度保持不变

D．无法比较，因为无法知道哪次水温高

13、把0℃的一块冰投入到0℃的水里(周围环境的温度也是0℃)过了一段时间，下面说法正确的是()

A．有些冰融化成水使水增多B．有些水凝结成冰使冰增多

C．冰和水的多少不变D．以上三种情况都可能发生

14、小玉根据电路中的小灯泡是否发光判断电路中有无电流，采用的物理学研究方法是：

()

A．控制变量法B．类比法C．转换法D．模型法

15、你认为下列情况中没有发出噪声的是：()

A．中午，同学们在教室里学习、休息时，有些同学大声嬉戏

B．半夜时，有人引吭高歌

C．课堂上老师正在讲课，个别同学在小声讲话

D．在歌剧院中，女高音歌唱家引吭高歌

二、知识与技能综合——声现象（每空1分，共11分）

16、朝阳小学的同学们敲锣打鼓欢送新兵入伍，这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的17、我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。其原因是（填“气体”“液

体”或“固体”）能够传声，且比空气传声的速度。

18、实验与探究，跳动的米粒，如图4所示。

a将塑料薄膜拉紧盖在玻璃罐口上，并用橡皮筋将其扎紧；

b把几粒米撒在薄膜上；

c在以上装置附近用小勺敲打铁锅盖(注意调整敲打方向)。图

4请问：(1)你会看到什么现象?；

(2)这个现象说明了什么？(3)如果在月球上做这个实验能看到同样的现象吗？(填写“能”或“不能”)这是因为:。

19.减弱躁声的方法有：；；

三、知识与技能综合——光现象（20题5分，21、22、23题各2分、共11分）

20、如图5小华用两支完全一样的蜡烛、一块玻璃板、玻

璃板支架、一张纸、一个光屏、一把刻度尺和火柴来研究平面

镜成像的特点．

(1)如图(a)小华将光屏放到像的位置，结果观察光屏

上填“有”或“没有”)像出现，这说明平面镜所成的像是(填“实像”或“虚像”)．

(2)如图(b)，小华将相同的未点燃的蜡烛放在像的位

置，观察像与蜡烛的大小关系，可以发现图

5(3)如图(c)，小华用量出蜡烛和像到璃璃板的距离，可以发现它们相等．

(4)由以上步骤可以得出平面镜成像的特点是：21．如图6所示B点是人的眼睛，请画出人通过平面镜看到A点的光路图

图6 图

822．张华同学在观察我县音乐喷泉后设想，如果在喷泉的水底再设置一些彩灯，当五颜六色的光线从水下射出后能将喷泉勾勒出更加绚丽多彩的情景。如图7所示，MM′为空气与水的界面，设水下装有一盏彩灯S，射出一条光线SA，经平面镜反射后沿BO方向射到界面上的O点，再从O点射出水面。请你在图中画出平面镜的准确位置和光线射出水面后在空气中传播的大致方向。

23．如图8所示，根据光的折射情况，在虚线框内填上一个适当的透镜。

四、知识与技能综合——热现象（每空1，共10分）

24、物质由______________态叫液化，物质液化过程中要______热量（吸收或放出），最常见的液化现象有。

25、图9是甲乙两种物质的熔化图象，从图象中可以看出_____是晶体物质，它的熔点是_______。其中熔化的过程用了_______的时间。

60甲 乙图926.使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图10所示，其中正确的是。图11中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是

A

五、知识与技能综合——电现象（每小题或每问

1小兰在学校实验室做探究串、并联电路电流规律的实验时想到下面问题，请你帮她做出答案。

27、在图12中，______（填“甲”或“乙”）图是并联

电路。

28、请在乙图导线上用箭头标出电路中的电流方向。（注

意:千万别忘记）甲图12 乙

29、街道上的路灯的是串联的还是并联的？为什么？

答：路灯的是

联的。因为其中一盏灯坏了，其它灯

30、请你按照图12甲图

所示电路连接图13的实物

电路。

图14 图

1331、若小兰利用电流表测出图12甲中L1中的电流是0.3A，图14是与L2串联的电流表的表盘情况，则干路电流是____A。

32.某同学在按图15甲所示的电路测灯泡电流的实验中闭合开关S时，发现电流表指针偏转到图15乙所示的位置，于是立即断开了开关，问：

(1)测量时产生这种现象的原因是

(2)为了完成实验，应采取的措施是

图16 图

533．如图16所示的电路，它有A、B、C、D四个接线点，若使这时两只灯泡串联；若同时使A、B相连，C、D相连，这时两只灯泡联。

六、阅读探究（10分）

34.请仔细阅读下文，按要求回答问题。

人类的眼睛

人类的眼睛很像一架照相机。眼睛与照相机的不同之处是：

人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距来获

得清晰的、缩小的实像，如图17所示；普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰。由眼睛的调节作用

所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处。眼睛所能看

清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛10cm。眼睛是人体图17的重要器官，长时间的用眼，比如看书，看电视、计算机，都可以引起眼睛的疲劳，眼睛疲劳常见症状是头疼脑涨、眼睛发干。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离25cm。

(1)请把文中像的性质补充完整。

(2)人的眼睛是通过改变晶状体的获得清晰的像，普通照相机是在物距确定的情况下通过改变使像变得清晰。

(3)根据上文，你认为人的正常眼睛的观察范围是：(填以下选项)。

A．0～10cmB．10cm～25cmC．10cm～极远处D．0～25cm

(4)如何预防眼睛疲劳，请你提出一条合理化建议：。

七、探究设计（第35小题2分，第36小题6分，共8分）

35、冬天到了，小明发现大多数人都穿着深颜色衣服。请你根据这一现象提出一个探究问题。

36、小玉漫步在雪后海边，发现道路上的水都结了冰，但海水却没有结冰的。她想到水的凝固点是否与水中含盐量的多少有关呢？于是，她设计了如下探究实验过程，请你和她一起完成这个实验过程。

探究课题：水的凝固点与含盐量的多少有什么关系

（1）猜想或假设：

（2）设计实验：

主要器材和装置：透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、三支温度计

实验步骤：

（3）实验现象或数据记录表格：

实验现象：

数据记录表格：

八、问题解决（共5分）

37、小明家住在快速路旁边，窗户正对快速路，每当有汽车经过，都会产生很大的噪声，严重影响休息和学习，请你根据所学的知识帮小明解决这个问题。请具体说明解决的办法和道理。

九、物理与生活、社会关系（共5分）

38、我们都知道紫外线是在光谱的紫端以外的一种人眼看不到的光。紫外线和人们的生活有非常重要的关系。

适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，这对促进身体对钙的吸收，对骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处；紫外线还能杀死微生物，在医院的手术室，病房里，常见紫外线灯来灭菌。紫外线能使荧光物质发光，钞票或商标的某些位置用荧光物质印上标记，在紫外线下识别这些标记，是一种有效的防伪措施。

而过量的紫外线照射对人体十分有害，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。

太阳光是天然紫外线的最重要来源。如果太阳辐射的紫外线全部到达地面，地球上的植物、动物和人类都不可能生存。

八年级物理上册期末试题含答案 篇5

1.陶瓷已经是广西藤县的特色产业，陶瓷工业园生产的陶质砖与瓷质砖是致密程度不同，

有经验的师傅通过敲敲听听声音就能分别，依据是

A.音调B.响度

C.音色D.频率

2.小明早上走路上学校5min走了0.3km后进商店买东西用了4min，然后继续赶路用11min

走了0.9km到学校，小明的去学校的平均速度是()：

A.1m/sB.1km/s

C.1km/minD.1km/h

3.梧州的人工宝石享誉世界，某同学参观宝石展的时候阳光下的宝石更加靓丽了，他发现

在某一宝石成品的旁边有彩色的光带，这属于()

A.宝石发光B.宝石反射的光

C.光的折射D.平面镜成像

4.小英同学坐车到野外去春游，行车的过程中，当她向窗外看的时候发觉青山都向后退,那

么她选择的参照物是()

A.小霖同学B.小英同学坐的车子

C.山D.另一辆车子

5.下列物理知识能解释成语“一叶障目不见泰山”，“坐井观天所见甚小”的是()

A.光的折射B.凸透镜成像

C.光的反射D.光的直线传播

6.梧州冬天的清晨，有时郊外草地上会出现一层白白的东西，太阳出来后一会就变成水了，

最后不见了，它经历了怎样的物态变化()

A.液化-气化-升华B.汽化-升华-凝固

C.凝华-熔化-气化D.升华-熔化-凝华

7.如一是某同学测量一块木板的长度，他的测量结果是()

A.3.81dmB.38.1cm

C.38.1mmD.0.381m

8.如二所示，是研究凸透镜成像规律的实验所得的像，物距与焦距的关系是()

A.小于一倍焦距B.大于两倍焦距

C.等于两倍焦距D.大于一倍焦距小于两倍焦距

9.赵奶奶借有的邻居10kg的油，她想给邻居还油时，想用标着10L的罐子装油，请问她

用这个罐子装满油够还了吗?那么该罐子能装多少千克的油?(ρ油=0.9×103)()

A不够9kgB不够10kg

C够9kgD够10kg

10.下列说法正确的是()

A.使用温度计首先看清它的量程

B.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体后就可以读数了

C.体温计的玻璃泡和直管之间的管做得很细

D.读数时视线要与温度计中的液柱的液面相平

11.下列是关于天平的使用方法正确的是()

A.把天平放在水平桌面上就可调节横梁上的平衡螺母使天平平衡

B.从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取

C.天平横梁平衡后，托盘可以互换。

D.判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来。

12.如四所示，量筒的读数方法正确的是()

二，填空题(每空1分，共16分)

13.藤县有东方狮王之称，舞狮运动员在打鼓时产生的声音是由于产生的。狮子在高桩上表演时，为了避免免影响了舞狮我们要把手机关机或者调成震动目的是为了.

14.小芳在探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜的焦距是8cm，那么要想在光屏上得到一个倒立的，放大的实像时物距与焦距的关系是.应用了这一原理的是.

15.小花在探究物质的密度实验中，她调节好天平后按四中的A，B，C顺序进行实验，根据中所示可知道量筒中盐水的质量是.盐水的密度是.

16小芳爸爸接她放学回家的时候，倒车入库时倒车雷达能准确的告诉他距离障碍物有多远，这是因为声音能，晚上小芳想在家里好好复习今天的内容，可是讨厌的蚊子的声音总是那么刺耳，这是因为蚊子的高。

17早上同学们起床都喜欢照照镜子，已知小花同学身高1.4m，那么她在1.2m高的镜子前3米处看到自己的全身像，那么她在镜子中的像高米，她与她的像距离是米。

18.现在很多家庭都装有防盗门，防盗门上有个“猫眼”有人敲门时在里面的人能通过猫眼看见外面的人，而且是一个正立，缩小的像。但是外面的人通过猫眼却看不见里面的人，你认为“猫眼”是由和组成的。

19如五水中的小老鼠想到游泳池中间去因为它看到池底觉得水很“浅”，实际上它看到的池底是由于光的折射形成的像(选填“虚”或“实”);有经验的老鼠妈妈立刻提醒小老鼠不要去，因为它知道实际的池底比所看到的“池底”更(选填“深”或“浅”)。

20蒸馏酒在我国历史久远，蒸馏个过程是将酿酒的原料经过发酵后放在蒸馏器件上进行蒸馏，发酵原料中的酒精发生形成酒精蒸汽，再将其输入管道后酒精蒸汽出来的便是液体酒精(填物态变化)

三、作与实验探究题(21、22小题各4分，23小题11分，24小题11分，共34分)

21.如六所示经过平面镜的一束光线，与水平面的夹角是600与镜面的夹角是300，请完成光束经过的大致径迹。

22.如七所示，点光源s发出的两束光线，请完成光束经过的大致径迹。

23.小明在探究“水的沸腾”实验中：

(1)实验装置如八所示，他还需要的测量工具是.是若操作正确无误，根据

八可知，此时烧杯中水的实际温度是_________℃。

(2)下表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意漏记了一个实验数据，你认为漏记的数据是℃，你这样判断的依据是.那么水的沸点偏低可能的原因是当地的大气压.(选填“大于”、“等于”或“小于”)1标

时间/min012345678

温度/℃8890929496989898

准大气压。

(3)九中属于沸腾的现象，那么你看到的沸腾现象是：水的沸腾是一种现象，在沸腾的过程中。酒精灯要.实验结束时小明能用嘴巴直接吹灭酒精灯吗?。

(4)小明在实验时发现沸腾时有大量的“白雾”冒出，但是在另一个实验室的小花在沸腾时却发现只有少量的“白雾”这是什么原因呢?。

24.小刚同学在探究凸透镜成像规律的实验中，实验过程如下：

(1)实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度，目是.蜡烛放在B点的位置移动光屏刚好得到一个倒立等大的实像，那么凸透镜的焦距是厘米

(2)如十，当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在25cm刻度线位置时，光屏应在(选填“C”、“D”或“E”)区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的(选填“放大”或“缩小”)倒立的实像，是根据这一原理制成的.要观察洋葱的内部结构我们要用到.

(3)如果保持光屏的位置不变，把蜡烛向右移动一小段距离时，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的.(选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现。(选填“近视”或“远视”)眼就是利用这种透镜矫正的.小刚的爸爸因为看不清楚远点的东西所以佩戴了眼镜，他爸爸的眼镜对光有作用，

(4)小刚同学放学回家的路上，经过垃圾堆放站时发现垃圾堆里面有很亮的光斑，走近一看原来是透明矿泉水瓶中有水相当于一个.他想回学校的时候除了告诉同学们这是浪费之外还很危险，因为它对太阳光有的作用，有可能会引起火灾。

四、论述计算题(24小题6分，25小题12分共18分)

25.下表是由南宁东站驶往广州南站的动车d2361列车的运行时刻表

车次站次站名到达时间开车时间运行时间天数里程

D23611南宁东

始发站12:350分当天0km

D23615藤县

14:3414:361小时59分当天292km

D23616梧州南

14:4914:532小时14分当天317km

D23619广州南

16:39终点站4小时4分当天563km

根据列车运行时刻表回答下列问题

(1)列车由南宁南站驶往广州南站的全程平均速度是多少?

(2)南宁到藤县的平均速度和梧州南到广州的平均速度是多少?

26.现有一个物块A只标了10cm3，小明想知道它的质量和密度，可是他发现实验室的实验桌上的的测量工具天平却没有砝码，只有两个形状规则的木块，一个标有200cm3，178cm3，水，还有一个空瓶子，他调节好天平平衡后按如下步骤进行：

a先把空瓶放在天平上，再放200cm3的木块当砝码发现天平刚好平衡，

b.然后把空瓶装满水再放到天平上把两个木块放上去刚好平衡，

c.他把木块拿下去换上放物块A，发现物块A偏高，在物块A那边再加一个200cm3的木块天平刚好平衡.(ρ木=0.5×103kg/m3)

求：(1)空瓶的容积

(2)物块A的质量

(3)物块A的密度

试卷答案：

一、单项选择题(每小题3分，共36分)每小题给出的四个选项中

题号123456789101112

答案cacbdccaabdd

得分评卷人

二、填空题(每空1分，共16分)

13.鼓面的震动、在声源处减弱。14.大于8cm小于16cm、投影仪(幻灯机)。

15.111g、1.11g/cm3。16传递信息、音调

17.1.4、6。18.凸透镜、凹透镜。

19.虚、深、20.汽化、液化.

得分评卷人

三、作与实验探究题(21、22小题各4分，23小题11分，24小题11分，共30分)

23.(1)94，机械停表，(2)98，水沸腾时温度保持不变，小于

(3)乙，剧烈的气化现象，继续加热，不能。

(4)小明的实验室比小花的实验室温度低(2分)

24.(1)使实像成在光屏中心，10。

(2)D、缩小，照相机，显微镜。

(3)凸透镜，远视眼，发散。

(4)凸透镜，会聚。(每空1分)

得分评卷人

四、论述计算题(25小题6分，26小题12分共18分)

25.解：(1)南宁南站到广州南站的全程平均速度

V=s/t=563km/4.1h=137.3km/h(2分)

(2)南宁到藤县的平均速度

V=s/t=292km/2h=146km/h(2分)

梧州南到广州的平均速度

V=s/t=(2分)

26.解：(1)M水=m木

=(1.78×10-4m3×0.5×103kg/m3(3分)

=0.089kg

空瓶的容积等于水的体积

V瓶=v水=m水/ρ水

=0.089kg/1×103kg/m3(3分)

=8.9×10-4m3

(2)物块A的质量ma=M水=1.78×10-4m3×0.5×103kg/m3(3分)

=0.089kg

八年级上册物理寒假作业测试题 篇6

2、毛毛在平面镜中看到自己的像是 (填“实”或“虚”)像，当毛毛靠近镜子时，它在镜子中的像的大小 。(填“变大”或“变小”或“不变”)

3、在下面的空格中填上长度的单位。

(1)手掌宽度约1 ; (2)成人腰带处高度约1 ;

(3)铅笔芯直径约1 ; (4)指甲宽度约1 。

4、水的密度是 ，读为 ，其物理意义是 ，将1000g的水倒掉一半，剩下一半水的密度为 。

5、质量1㎏的物体，带到月球上该物体的质量 (填“大于”或“小于”或“等于”)1㎏。

6、声音是由发声体的 产生的，声音在金属中比空气传播得 (填“快”或“慢”)

7、某人站在穿衣镜前2m处，他在镜中的像到镜面的距离是 ，当他距镜面的距离靠近了1.5m时，人与像的距离应为 。

8、光线沿与镜面成60o角的方向射到镜面上，入射角是 。当入射角变小时，反射角将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。

2015八年级物理机械效率典型试题 篇7

教学目标

1、理解机械效率的公式

2、会利用机械效率的公式进行有关的计算。

教学重点

机械效率的公式

教学难点

会利用机械效率的公式进行有关的计算

教学准备

课件，导学案

教学方法

先学后教，学案导学，合作达标

教学后记

教学环节

教师活动

学生活动

教学过程

一、创设情景，明确目标

导入新课：

机械效率的计算是每年中考的必考题,包罗万象,计算公式繁多.常把简单机械、功和功率、机械效率综合起来,考查学生对有用功、总功、功率公式、机械效率公式、滑轮组、斜面等简单机械的理解和运用.要求把握知识间的内在联系,确定G、F、s、h之间的关系,再正确应用相关公式进行计算

1、有用功：定义：对人们有用的功= 直接用手对重物所做的功(Gh)

公式：W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总

斜面：W有用= Gh

2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功

公式：W额= W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)

斜面：W额=f L

3、总功： 定义：有用功加额外功或动力所做的功

公式：W总=W有用+W额=Fs= W有用/η

斜面：W总= fL+Gh=FL

【案例分析】

【例题1】用一个动滑轮将重为4N物体匀速提升1m，拉力大小如图所示，则( )

A.拉力是2.2N B有用功是2.2J

C.总功是4.8J D机械效率是120%

资源库

【答案】C

【解析】

试题分析：该同弹簧测力计的分度值为0.2N，拉力是2.4N;对物体做的有用功为W有用=Gh=4N×1m=4J;做的总功为W总=Fs=2.4N×2m=4.8J;滑轮组的机械效率η=(W有用/W总) ×100%=(4J /4.8J)×100%=83%。故选C

【考点定位】动滑轮的机械效率

【例题2】如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的.是( )

资源库

A.f/2FA

B.f/3F

C.FA/2F

D.G/2F

【答案】C

【解析】

试题分析：如图所示，A点的拉力为FA，而物体在拉力F的作用下匀速直线运动，所以物体在水平方向上受到平衡力的作用，即摩擦力的大小等于FA，由于有两股绳子拉动物体，所以拉力F的大小等于FA的一半，而F移动距离是物体移动距离的2倍，根据机械效率公式η=W有/W总=(FA×S)/(F×2S)=FA/2F;故答案选C。

【考点定位】滑轮组的机械效率

【例题3】用右图的甲、乙两滑轮组分别把相同的物体匀速提升相同的高度，两装置的机械效率分别为η甲、η乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，若滑轮规格相同，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( )

甲 乙

A.W甲W乙 η甲>η乙

C.W甲=W乙 η甲=η乙 D.W甲η乙

【答案】C

【解析】

八年级物理机械能课件 篇8

八年级物理机械能课件

(一)教学目的1、了解能量的初步概念。

2、知道什么是动能及影响动能大小的因素。

3、知道什么是势能及影响势能大小的因素。

4、知道什么是机械能及机械能的单位。

(二)教具 斜槽，钢球，木块，橡皮筋，压缩弹簧等。

(三)教学过程

1、复习

鉴于能量和功的概念有密切的联系，所以通过“怎样才算做了功”的提问，引导学生进一步理解力的作用成效、功的两要素。

当一个力作用在物体上，物体在这个力的作用下，沿力的方向上通过了一段距离，这个力的作用有了成效，就说这个力做了功。

出示一木块，并将其置于水平桌面上。说明木块受重力的作用，但木块没有在重力方向上运动，所以重力对木块没有做功。继而用手推动木块，使木块运动一段距离。在此过程中，重力仍然没有做功，手的推力做了功。进而强调力和在力的方向上通过的距离是功的两要素，且功的大小就等于两者的乘积。

2、引入新课

出示斜槽，并演示钢球从斜槽上滚下，在水平桌面上撞击木块，使木块移动了一段距离。让学生分析碰撞过程中，做没做功?

利用学生分析的结果“钢球对木块做了功”引入能量的概念：一个物体能够做功，我们就说它具有能量。可见物理学中，能量和功有着密切的联系，能量反映了物体做功的本领。

不同的物体做功的本领也不同。一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。

3、进行新课

物体具有能量的形式是多种多样的，以后我们将逐步认识各种形式的能量。刚才的实验中钢球撞击木块能够做功，但若将钢球停靠在木块一侧(边讲边演示)，这时的钢球并不能推动木块做功。只有运动的钢球才能推动木块做功。

(1)动能：物体由于运动而能够做功，它们具有的能量叫做动能。

引导学生广泛地列举事例，说明运动的空气、水和各种物体都能够做功，而具有动能。概括出“一切运动的物体都具有动能。”

演示课本实验，实验可分三步：

①将同一个钢球，从斜面不同高度滚下，让学生观察钢球将木块推动的距离。木块被推动的距离不同，说明钢球对木块做的功不同。木块被推动得越远，表明钢球的动能越大。实验说明：从不同高度滚下的网球，具有不同的动能。

②上面的实验表明钢球从较高处滚下时具有的动能大。那么钢球从不同的高度滚下时有什么不同呢?我们可通过观察实验来得到结论。将质量相同的两个钢球，同时从斜槽的最高点和接近斜槽底部的位置释放。从最高点滚下的钢球能在水平槽上追上从接近底部滚下的钢球。实验表明从高处滚下的钢球速度大。从而得到结论：物体的动能与速度有关，速度越大，物体的动能越大。

③换用不同质量的钢球，从同一高度让其滚下，让学生观察钢球推动木块的距离。从而得出结论：运动物体的质量越大，动能就越大。

演示实验之后，总结实验结果：运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。

(2)势能：物体由于运动的原因而具有动能，物体还可能由于其他的原因而具有能量。例如，同学们都玩过用橡皮筋弹射纸弹的游戏，拉长的橡皮筋能给纸弹一个力，并推动纸弹移一段距离，从而对纸弹做了功。同样拉弯的弓、压缩的弹簧也能够做功，它们都具有能量，这种能量叫做弹性势能，它是由于物体发生弹性变形变而具有的能量。

解释弹性形变：物体受到外力作用而发生的形状变化，叫做形变。如果外力撤消，物体能恢复原状，这种形变叫做弹性形变。列举事例说明物体的弹性形变。如：拉长的弹簧，压扁的皮球，弯曲的钢锯条，上紧的钟表发条等。

利用课本的实验阐明物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。为节省课堂时间，课前将两个性质相同弹簧，按照课本图1-4压缩到不同的长度。先后将拉紧弹簧的绳烧断，两次砝码被弹起的高度不同。弹簧压得越紧，放松时它做的功越多，表示它的弹性势能越大。

被举高的重物，也能够做功。例如：举高的铅球，落地时能将地面砸个坑；举高的夯落下时能把木桩打入地里。举高的物体具有的能量叫重力势能。

列举事例说明：物体的质量越大，举得越高，它具有的重力势能越大。如：举起同样高度的铅球和乒乓球，铅球落下时做的功多，具有的重力势能大。铅球举得越高，具有的重力势能就越大。

引导学生讨论树上结的苹果是否有重力势能?通过讨论使学生理解“一个物体能够做功”的含义。能够做功只是说物体具有了做功的“本领”，但不一定做了功。树上结的苹果虽然没有做功，但只要它从树上掉下来就能做功，所以我们说它具有重力势能。

(3)机械能：让学生分析静止在桌面上的钢球是否具有能量?(具有重力势能)继而让学生分析在桌面上滚动的钢球具有什么能?通过分析得知滚动的钢球既有动能，又有势能。

动能和势能统称为机械能。一个物体既有动能，又有势能，那么动能和势能的和就是它的总机械能。

(4)能量的单位：从前面的讨论，我们可以认识到能量是跟做功有密切联系的概念，能量反映了物体具有做功的本领，能量的大小可以用能够做功的多少来衡量。因此，动能、势能和机械能的单位跟功的单位相同，也是焦耳。

4、小结

通过以下问题的讨论，进一步帮助学生理解能量、动能、势能、机械能等概念及机械能的单位。

(1)高山上有一块大石头，稳稳地待在那里，它有没有能量?有什么能量?

(2)列举几个物体具有动能、重力势能、弹性势能的事例。

(3)在空中飞行的球，它具有的重力势能是5焦，具有的动能是4焦，这只球具有的总机械能是多少?

(4)在同一高度铅球和棒球具有的重力势能不相等，若使它们的重力势能相等，可采取哪些方法?

八年级物理上册一至四章综合试题 篇9

一、选择题（每题2分，共36分）1.下列运动不属于机械运动的是（）

A火车减速进站 B冰熔化成水 C划破夜空的流星 D骑自行车上学

2.夜间抬头望月，往往觉得月亮在云层间穿行，这里描写月亮的参照物是()A.云

B.星星

C.大地

D.月亮 3.你身体上接近50mm的长度是（）A.拇指指甲的宽度 B.拇指长度 C.肩膀的宽度 D.头发丝的直径

4、下列有关误差的说法中，正确的是（）

A ．多次测量取平均值可以减小误差 B ．误差就是测量中产生的错误

C ．只要认真测量，就可以避免误差 D ．选用精密的测量仪器可以消除误差

5、做匀速直线运动的物体，在10s内运动了20m，那么它在前5s内的速度为（）A．5m/s B．4m/s C．2m/s D．1m/s

6、钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明()A.只有空气能传播声音 B.空气和水都能传播声音 C.声音在水中的速度比在空气中的速度小 D.声音从空气传入水中,音调发生了变化

7、小芳站在竖直放置的平面镜前1.5m处，她在镜中的像与她相距（）A． 1m B． 1.5m C． 2m D． 3m

8、如图是杨大爷眼睛看物体时的成像情况，则它的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是（）A． 远视眼 凸透镜

B、远视眼 凹透镜

C．近视眼 凹透镜 D．近视眼 凸透镜

9、下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是（）

①猜想与假设；②评估；③提出问题；④分析与论证；⑤制定计划与设计实验；⑥进行实验与收集证据 ⑦交流与合作

A．①②③④⑤⑥⑦ B．③①④⑤⑥②⑦ C．③①⑤⑥④②⑦ D．③①⑤④⑥②⑦

10、以下措施不能达到减弱噪声目的的是（）

A.摩托车上安装消声器 B.机场工作人员佩戴有耳机的头盔 C.街头设置噪声监测仪 D.高架道路两侧建起透明板墙

11、小白兔能分辨出门外不是自己的外婆主要是依据声音的（）A.响度 B.音色 C.音调 D.频率

12、一个人沿路行走经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射人，人的影子长短在变化，其变化情况是（）

A逐渐变短 B逐渐变长 C先变短再变长 D先变长后变短

13、在做凸透镜成像实验时，把物体从2倍焦距外沿主光轴移向焦点的过程中，像及像距的变化情况是（）

A．像逐渐变小，像距逐渐变小 B．像逐渐变小，像距逐渐变大 C．像逐渐变大，像距逐渐变大 D．像逐渐变大，像距逐渐变小

14、眼睛能看清物体，是因为它把来自物体的光，会聚在视网膜上，形成物体的像．对于视网膜上所成的像，下列说法正确的是（）A．像与物体大小相等B．成倒立、缩小的实像 C．成正立、放大的虚像 D．成倒立、放大的实像

15、下列光学仪器中，利用光的反射原理的是（）A．平面镜 B．老光眼镜 C．照相机 D．近视眼镜

16、在“探究平面镜成像特点”的试验中，下列说法正确得是（）A.为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行 B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会变大

C.移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上能成正立的像 D.保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，发现B始终能与A的像重合

17、“五•一”假期，小英随爸妈外出旅行，途中她发现很多现象都与我们学过的物理有关，并写下一些相应的旅行日记，你认为她的日记中描述不妥当的是（）

A． 汽车的方向盘是个轮轴

B． 汽车行驶中，路边的树木向后飞驰而去，这是因为我选择了汽车为参照物 C． 汽车经过桥梁时发现如图甲所示的标示牌是对汽车的限重

D． 有十分钟时间，汽车速度仪表指示如图乙，因此这段时间汽车一定在做匀速直线运动

18、如图5所示为女航天员王亚平太空授课的情景，图中水球相当 于凸透镜，假设水球的焦距为f，则此时王亚平到水球的距离u应该是（）A.u＜f B.f＜u＜2f C.u = 2f D.u＞2f

二、填空题（每空1分，共24分）

1、在无其他任何光源的情况下，舞台追光灯发出的红光，照在穿白上衣、绿裙子的演员身上，观众看到她的上衣____色，裙子是____ 色。

2、单位换算.600㎝= _____m 5m/s=_________ km/h 300min=_______h

3、填合适单位：

我国长江全长6300 ___人步行的速度约1.2____ 物理课本的宽度约18.36______

4、测量长度的基本工具是_____，在国际单位制中，长度的主单位是_____。

5、小提琴发出的声音是由琴弦的_____而产生的，通过_____传入人们的耳朵。

6、声音在钢铁中传播的速度____在水中传播的速度_____在空气中传播的速度（填“大于”，“小于”或“等于”）

7、一束白光经三棱镜折射后，在光屏上形成自上而下为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这就是光的_______现象。

8、在我市“双创─巩固”活动中，许多学校开展了“小手牵大手”的活动，同

学和家长们利用周末在人行横道处争当“文明监督员”。若行人闯红灯就吹哨笛提醒，那么哨笛声传到闯红灯的行人耳中的传声介质是_______；某人行横道宽25m，亮绿灯的时间为25s，则行人至少要以_______m/s的速度才能安全穿过该人行横道。

9、在物理学中，我们把物体 位置 的变化叫做_______，一辆汽车在公路上行驶，坐在车上的人相对于汽车来说是 ______ 的．（填“静止”或“运动”）

10、小明坐在天津到北京的动车上，透过车窗看到路边的树木向后移动，他是以 ______为参照物；该车仅用30min跑完120km的全程，其平均速度为 _____ km/h．

11、一个同学站在平面镜前3m处，则镜中的像与他相距______ m，若他向平面镜靠近1m，此时像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

12、在各种不同色光中，_____、绿、蓝叫做三基色光。凸透镜的焦距为10cm，将发光体放在离透镜25cm的主光轴上，所称的像是倒立、_______的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），像到透镜的距离_______20cm（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

三、作图及实验探究题（第1题，每题3分；2-4题每空1分，共25分）

1、（1）如图7所示，根据反射定律画出这束光线经平面镜反射后的光线．

（2）作出物体在平面镜的虚像。

（3）如图所示，已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线，请你 对应画出它们的入射光线和折射光

2、（6分）“测小车的平均速度”需要测量的物理量是_____和_____，测量工具分别是_____和_____，该实验原理是_____，该实验中为了方便计时应使斜面的坡度较_____（选填“大”或“小”）

3、（4分）如图l5（甲）所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。(l）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和C，是为了比较像与物的_______关系。(2）实验时，小明应在___（填“A”或“B”）侧观察腊烛A经玻璃板所成的像。(3）图15（乙）是小明测蜡烛的像B离玻璃板最近处到玻璃板的距离为___cm。(4）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将_______（填“变大”、“不变”或“变小”）。

4、(6分）在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：

（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有______作用，该凸透镜的焦距是______cm。

（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因__________________________________________。

（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、___的实像（填写像的性质）；______(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_______(选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。

四、计算题（共15分）

1、（6分）声音遇到障碍物就会反射回来，一个同学向一口枯井的井底大喊一声，约1.5s后听到回声。问：

（1）15℃时空气中的声速是多少？

（2）若此时也是15℃，那么，这口井的深度大约是多少米？