在全校家长会上的发言稿

在全校家长会上的发言稿（共11篇）

在全校家长会上的发言稿 篇1

在全校家长会上的发言稿范文

在我们平凡的日常里，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的在全校家长会上的发言稿范文，欢迎阅读与收藏。

在全校家长会上的发言稿1

一、给孩子正能量

如今社会比较浮躁、功利，而作为中学生，正是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在这个阶段，他们极易受到别人的影响，不管是好的还是坏的，所以，我们家长能做的就是给他们正能量。

我们家里每天都放着“中国之声”新闻频道，边听边与孩子讨论新闻中的人与事，大到国际形势，小到身边的诚信榜样……在这过程中，孩子的心胸越来越开阔，解决问题也越来越理性。因为她把小我放到了整个世界中。

而我，也成为她的正能量老妈，不仅给她正向的、积极的能量，而且每当她遇到挫折、困惑，难过的时候我都会默默地陪伴她，静静地给她写一张张纸片，或鼓励或共情或者什么也不做，把她抱在怀中，让她尽情地把情绪发泄出来，然后慢慢平复。人，没有一帆风顺的，失败了再爬起来，收拾好心情，重新出发。

二、做孩子的知心朋友

我们70后是听着老师、家长的话长大的，因为那时候，长辈们的经验是最难得的。而如今，信息爆炸的时代，孩子们获取知识的渠道不再仅仅是父母、长辈，更多是互联网。所以，他们在我们眼中成为叛逆的一代，跟我们顶嘴、时时质疑我们的观点。如果还按老一套，对孩子压制是行不通的。这时候，我们需要走进孩子的内心，成为他们的知心朋友。

中学生，正值青春期，青春期的特点是：一方面，他们想要独立，想极力摆脱父母的束缚，而另一方面，他们又是不成熟的，对父母还有着深深的依赖，正是这一特殊的矛盾造成了青春期的孩子迷茫、困惑，再加上交友的渴望而深深的不安。这时候，孩子们需要的是一个朋友，能听他们倾诉、给他们建议、鼓励与理解的朋友；如果这时候，你去唠叨、训责，不能理解这个“心理断乳期”，也称为“人生第二反抗期”的孩子，那只能是针尖对麦芒，青春期碰上了更年期。青春期的孩子比任何时候更需要关心与爱护。

我与女儿，亲子关系较好，她遇到什么事都会跟我诉说，学校的、老师的、同学的、有趣的、好玩的……所以，虽然女儿班上的老师和同学很多不认识，但感觉却是那么的的熟悉。

三、学生的职责就是学习

女儿一直热衷于参加各种社会活动、学校活动，可能因为她的性格比较活泼、开朗，用老师的话说就是——阳光。我很支持女儿，因为在这些活动中，她锻炼了各方面的能力，并提高了自己的综合素养。但同时我告诉她一句话：“学生的职责就是学习，学习好再发展其它的爱好，那是锦上添花，如果因为活动耽误学习，那就是本末倒置。”

学习一定是要放到首位的，这就要求上课认真听讲、仔细完成作业，及时复习，提高效率，有不会不懂的一定要去请教老师和同学。说句实话，咱们孩子是比较幸运的，作业相对来说比较少，一方面给孩子保证了充足的睡眠，另一方面，学有余力的孩子可以根据个人情况查缺补漏，进行有的放矢的复习。

我始终相信：没有随随便便就能成功的，一份耕耘一份收获。学习不能耍小聪明，只有脚踏实地，刻苦努力。其实从孩子的学习状态能预知到孩子的考试成绩，只要看他在书桌前都做了些什么就明白了。孩子还是小，约束力、自制力不强，容易受到同学、网络的影响，这时候家长一定要把好关，帮助孩子克服爱玩游戏、爱看网络小说的习惯，把他拉回到现实中来。

特别喜欢龙应台的这段话：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感；当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感与尊严，给你快乐！

四、适时放手，给孩子成长的空间与时间

不得不承认，孩子们长大了。当升入中学，女儿跟我说：“妈妈，学习是我自己的事”时，心里确实有些失落，但该放手还是要放手，孩子就像手中的风筝，你只有把线放得长一些再长一些，他才能飞得越来越高。

孩子是一个独立的个体，她从来不属于我们，做父母的总是想把孩子当成私有财产，想去控制他，管理他，想让孩子按照自己设定的目标前行。我以前也有这种想法，但通过不断地阅读育儿书籍，特别是专业学习心理咨询师后有了很多的感悟。

给孩子时间，让她有机会跟自己在一起，倾听自己内心的声音，整理自己纷繁的心情；给孩子空间，学习的时候不要去打扰他，他有自己的世界，他可以有自己做主的机会。女儿经常对我说“妈妈，你真好。”因为很多事情，我会给她建议，但做决定的权利属于女儿。因为是自己做出的决定，她就要尽力去努力去拼搏，并且也要承担选择后的结果。这同时也是培养孩子责任心的最好方法。

五、孩子是家长的复印品

父母是孩子的榜样，从孩子身上能看到我们家长的影子，是积极的还是消极的？是正能量的还是负能量的？是爱阅读的还是只玩手机、电脑的？是上进的还是得过且过的？

家长在做，孩子在复制。言传身教一个都不能少。其实教育孩子最好的方法就是做好自己，而育儿只是副产品。孩子从父母身上感受到爱与快乐，那她也会笑起来。

如果她在家写作业的`时候，你捧着一本书在读，孩子会是什么心情？换言之，如果是在玩电脑游戏，看手机微信呢？如果你时时抱怨这个社会如何不公平，全是假的、空的，那孩子又如何能去拼搏，想用自己的能力去证明自己呢？

六、加强家校沟通，积极配合老师的工作

其实算起来，孩子在学校的时间比和我们父母待在一起的多的多，老师对孩子的观察与了解也会更加细致、全面，并且是放到了群体中的，所以也更加直观、准确。当孩子在学校遇到问题的时候，要及时跟老师沟通，多听老师的建议。如果你每天在孩子耳边说的都是老师如何辛苦、如何不容易，面对的是一个班四、五十个孩子，而爸爸妈妈只你一个就那么累，孩子就会从心底尊重老师、感激老师、喜欢老师，随便也会喜欢上这门功课。有句话叫——兴趣是最好的老师，因为喜欢会迸发出更多的热情与动力，想不学好都难哦。有机会，我们要多与老师交流，不管是在学习上，还是品行上、习惯上的。记得刚入初一，女儿的阅读理解总是扣很多分，我有些着急，便给韩老师打了电话。老师说，一是阅读，不一定是大部头的，像《意林》《读者》这些都很好、二是摘抄，三是听新闻，四是多跟孩子讨论。

经过这一年多的努力，孩子的阅读水平进步很大。还有上次，女儿的物理成绩不理想，家长会后我去了老师办公室，让老师帮忙分析一下卷子，看看问题到底出在哪里，经过老师的指点，孩子有了进步。当然，跟我们联系最多的还是班主任，孩子有时浮躁了、贪玩了、哪地方做得不对了，臧老师都及时跟我联系。孩子遇到问题的时候正是教育的最好契机，也是孩子进步的一个台阶，就看家长如何去看待，如何去处理。还有，孩子们都比较听老师的话，她的一句话能抵上我们家长的十句，所以遇到问题能请老师帮忙也是一个捷径。

每个老师都希望家长能多多关注自己的孩子，也乐于家长与他们沟通交流，共同把孩子的学习成绩提高上去，所以，我们不要有什么顾虑，在不打扰老师的前提下，大胆沟通吧。每个孩子都有自己的特色，做父母最重要的任务是找出自己孩子的优势所在，并不断地去鼓励他、激励他，让他在体验中获得成功，找到自信，并将这种热情与自信带到学习中去。

每个孩子都是天使，都是上天派来帮我们完成父母这个角色的。让我们怀一颗感恩的心，多给孩子拥抱与亲吻，让他们感受到来自父母真切的爱与关怀。今天刚巧是世界微笑日，回家对孩子微笑吧，不管他的成绩是进步了还是暂时退步了，有你的鼓励与支持，孩子们一定会越来越好。

最后套用一句网络流行语来结束我的发言：养儿虽易，育儿不易，且行且珍惜吧！谢谢大家。

在全校家长会上的发言稿2

尊敬的校领导、各位老师、各位家长：

您们好！

我是xx的家长，首先感谢校领导给予我这么宝贵的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

我的孩子xx在小学还没毕业时就向往着能来xx上学，后来如愿以偿的考入xx中学，我们全家都很高兴。这一年多来的表现证明了她的选择是正确的。在这里，xx严谨的校风、优秀的教师团队、同学们间良好的学习氛围，时刻潜移默化地影响着我的孩子，让她成熟了许多，懂得了感恩，学习上也勤奋刻苦了，借此机会感谢各位老师！

下面，我谨就自己孩子的一些教育问题，粗浅的谈谈一些观点：

一、好习惯的养成：我家的孩子经常调侃说：我对她的教育是属于放养型教育。在上幼儿园时就经常让她自己出去找小朋友玩，只是告诉她回家的时间，让她尽量自己按时回来，培养她的时间观念和独自与别人相处的能力，后来刚上小学时就让她自己整理书包和书桌，再大一点就让她整理自己的房间，培养她的条理性和自理能力，我认为培养好的行为习惯对她今后的人生是受益匪浅的。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境：当孩子做作业的时候，我们基本不开电视，谈话也尽量小声，这个时候我们会看些书籍，当她遇到不会的题目时再和她一起探讨。现在是信息高速发展的时代，在她完成作业后，我们会让她接触网络，并协助她选择一些有益的网站查阅资料，这样可以扩大孩子的知识面，但是绝对不允许浏览色情、暴力等不健康的网站。对于孩子出现的生理发育问题及时给予关心和解答，引导她去正确的处理，做到身心健康。我向家长们提议，对于孩子们读过的小说杂志类和看过的影视节目类，我们家长也要去阅读和观看，这样会更好地与他们交流沟通，不会出现代沟。

三、把孩子当做平等的主体来尊重：有时候孩子会犯些错误，这时候要把孩子当朋友，站在她的立场去看问题，发现问题的所在之处，及时的去引导她怎么样去改正，有位教育家说过：孩子是通过犯错误才能学会做正确的事。特别是他们这些青春期、叛逆期的孩子们心理上更是需要得到尊重。以前我总会告诫孩子不许这样做不许那样做，但没有明确的告诉她正确的做法，孩子很反感，我的目的也没有达到。后来我就会找适当的时间跟孩子沟通，互相了解，换位思考，多给孩子关爱，渐渐的，孩子就会接受我的意见并改正自身的缺点。

作为朋友我会适当的给她解压，有一次放学后我去接她，就看她一脸难过的走出校门，问她才知道晚自习测验的试卷没有做完，聊过后明白了不是不会而是时间不够了，我就说：那没事的呀，只要你尽力了就行了，宝贝，爸爸妈妈不会怪你的，但是从这次测验可以看出你的做题速度比较慢，这也是好事呀，只有知道了自己的缺点才能针对性的改正了，平时做题的时候有意识的加快做题速度呀。她很乐意接受，心情也好了很多。

在全校家长会上的发言稿3

尊敬的各位老师、各位家长、各位同学：

你们好。

我是xx的妈妈，很荣幸作为家长代表站在这里、孩子能在新华中学学习是她的幸运，遇到像李老师这样认真负责的好老师更是孩子的福气。孩子的成长离不开老师的教导，孩子的进步首先要归功于辛勤的老师，借此机会，我对李老师以及其他任课教师表示我最诚挚的谢意。

每个孩子的成长牵动着每个家长的心。每个家长都希望自己的孩子懂事，学习成绩优秀，考上好的大学，找到体面的工作，过着富有的生活，这几乎是每位家长给孩子描绘的蓝图，我当然也不例外。初中是一个转折点，是学习的重要阶段。我们家长能做的是什么吗？除了提供一定的物质基础外，我觉得必须要帮助孩子确立一个奋斗目标。

孩子上了初中以后，功课门类多，难度也加深，过几个月，有的人就“跟不上了”，自信心也越来越弱，出现这种情况，往往是因为这些孩子心中没有奋斗目标，他们没有认真想过自己将来要成为一个什么样的人，中学阶段应该怎样努力，他们糊里糊涂地“跟着感觉走”，走到哪儿是哪儿，生活疲疲塌塌，总是提不起精神，这就是缺乏奋斗目标。如果有了奋斗的目标便有了努力的方向以及战胜困难的勇气。

奋斗目标有远期目标、中期目标、近期目标之分。远期目标是总目标，中期和近期目标是阶段目标。帮助孩子确立奋斗目标要远、中、近结合，才不至于太空泛。

帮助孩子树立奋斗目标，家长要注意以下几点：

1、从实际出发。要分析孩子的智能、品德、兴趣爱好、身体各方面情况，分析家庭能够创造的条件。不论孩子将来从事什么职业，“做人”都是最重要的目标，要鼓励孩子做一个道德高尚、有真才实学、对社会有贡献的人。

2、尊重孩子的意见。每个孩子对自己的未来，都有自己的想法，家长应该引导孩子谈出来。即使有偏差，也不责备他。跟孩子反复交谈、讨论，使孩子的想法逐步成熟、正确。

3、给孩子树立榜样。这是非常重要的工作。榜样有远有近，远的榜样如中外历史名人，文艺作品中的典型形象，现代生活中的楷模。近的榜样指的是在生活中能接触到、比较熟悉的，如亲朋好友中有作为、有成就的人，本地方的英模人物，同学中的优秀学生，甚至家长本人事业有成，都是孩子学习的榜样。

4、家长要有坚持性，不能急于求成。树立奋斗目标要有一个过程，而且是由浅入深、由空泛到具体、曲模糊到清晰、由动摇到坚定的过程。不可能一蹴而就。如果家长急于求成，发现孩子不如自己愿望，便信口批评“没出息”、“没志气”等等，这反而成了一种促退，打击了孩子的积极性。

奋斗目标就像人生的指路灯，会在孩子成长的道路上吸引着孩子不断前进。

除了确立奋斗目标，在家教方面我还有几点小建议，说出来与各位家长共勉。

1、关注孩子的身体健康。没有健康，学习成绩再好又有何用？抽点时间让孩子多锻炼身体，在健康的前提下才能去畅谈理想。

2、多与孩子沟通。孩子大了，独立了，有了许多自己的想法，我们要多与孩子谈心，了解他们的思想动态，便于我们的教育。

3、家长要少看点电视，少上网玩游戏，多看点书，为孩子做榜样。有人说，爱读书父母，最容易带出爱读书的孩子。

4、对待孩子的学习成绩，我们的态度应该是尽力就是最好。虽然结果很重要，但我更看重过程，只要在不断地努力，我们家长就应当高兴，及时地鼓励孩子继续努力。

教育是一件漫长而美丽的事情，希望通过我们、老师和孩子自身的努力，为孩子的将来开辟一片广阔的天地。

我想对一（6）班的孩子们说几句话：理想是美好的，但实现理想的道路是曲折的。学习是一件辛苦而快乐的事。吃的苦中苦，方为人上人。成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨。为了实现自己的理想，必须从现在起发愤图强，为今后的人生之路打下坚实的根基。没有人可以随随便便就能成功，但我相信通过你们自身的努力一定会收获一片晴空。加油吧，孩子们。

最后，祝老师们工作顺利！

家长们身心愉快！

更祝孩子们身体健康，学习进步！

在全校家长会上的发言稿4

今天，我们聚在一起就一个目的：如何更好地把孩子教育好。我先说一下我们学校这学期是如何做的。

首先是抓养成促成绩。利用每周一国旗下的讲话，对学生经行爱国教育、感恩教育、安全教育、学习习惯教育等，同时还通过手抄报、征文等各种学生喜闻乐见的形式加以落实。

二是抓常规促成绩。对我校教师的业务常规，我们落实了间周检查制度，及时反馈，真正做到了不备课不上课。本学期学生的单元过关需要家长签名，希望家长积极配合，你也了解一下你孩子的平时学习效果，别到了年终考试没评上三好学生，才对孩子发火，注意功夫在平时。

三是抓课堂促成绩。我校开展了构建高效课堂的课堂实验，叫响了向40分钟要质量的口号，并且也得到了较好的落实。刚才受到表彰的那16位老师，就是佼佼者。特别是杨茂会老师，虽然已经58周岁，但是仍然勤勤恳恳、兢兢业业的工作，今年又接了一年级语文的教学任务，正是因为有这样的工作热情，今年教师节被我镇授予“功勋教师”，同时还有三名教师被评为优秀教师。王富菊老师、李敬美老师、臧艳菊老师无论在教学质量还是班主任工作中都起到了表率作用，其中王富菊、李敬美指导的经典诵读《弟子规》荣获我镇一等奖，这在我校是个很大突破，也是良好开端。我个人也荣获了“新泰市优秀知识分子”称号。今年我校先后有12位教师晋升职称，这也必将有力推动我校的大力发展。近年来，在杨校长的领导下，我校校容校貌、教学质量等各项工作都有了长足发展，我校今年也荣膺“年度发展单位”。

下面就家校共育，家长应该如何做谈六点我个人认识，不当之处，请各位家长批评指正。

1、家长要给孩子创造一个良好的学习、生活环境。

孟母为了教育孟子曾经三次搬家，择邻而居。有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性品质。做为家长，最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。比如，我校这学期开始实施站队放学，要求家长不要堵在校门口接孩子，但是好多家长自己都没做好；还有送孩子的时候，一定把孩子送到教室里，更有甚者给孩子背着书包。

2、给孩子一个恰当的目标定位。

孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际。我们经常能听到的一句话就是：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行？”这就是典型的“瞎比较”。

3、优秀是鼓励出来的。

母亲第一次参加家长会，幼儿园的老实说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他到医院去看一看。”

回家的路上，儿子问母亲，老师都说了什么？母亲鼻子一酸，眼泪差点流下来。因为全班30位小朋友，惟有他表现的最差；惟有对他老师表现出不屑。然而母亲还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕我，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她的儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名。我们怀疑他智力上有障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，母亲流下了眼泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。老师说了，你并不是笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话的时候，母亲发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸一下子也舒展开来了。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学，儿子去得比平时都要早。

儿子上了初中。又一次家长会上。母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字。因为每次家长会上，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到的。然而这次却出乎她的意料，直到结束，都没有听到老师点到儿子的名字。她有点不习惯，临别时就去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”母亲怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。回家的路上，母亲抚着儿子的肩膀，心理有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你很满意。班主任说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了，第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她的儿子到学校去一趟。她有一种预感，儿子被清华大学录取了，因为在报考时，她和儿子说过，她相信儿子能考取这所大学。她的儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到母亲的手里，突然转身跑到自己的屋里大哭起来。儿子边哭边说：“妈妈，我知道自己并不是聪明的孩子，可是这个世界上只有您能欣赏我……”

此时，母亲悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上……家长你是孩子的第一位班主任，也是孩子终身的班主任，你不要只看结果，应该更注重过程教育，时时刻刻关注孩子的点滴进步。

4、教育孩子养成良好的生活习惯。俗话说得好：留金留银，不如留给孩子一个好习惯。

1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。

人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？

这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。

记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”

诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”

所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。

著名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”

叶圣陶认为，教育的目的就是培养习惯。他说：“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好。”

我国儒学泰斗孔子说过：“少成若天性，习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。小学阶段是人格陶冶最重要的时期。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。

我国教育家陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”事实上，习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。为了孩子的健康成长和终身的幸福，每一个父母都需要高度重视孩子的习惯培养。

4、陪孩子一起读书。

真正的教育是无痕的教育，是环境的教育，是父母身体力行的教育，而不是过多的教诲与训斥，某一种意义上说，说教往往是无用的。

陪孩子一起读书，意味着你可以走近孩子的心灵，再也没有比这样的模式更加有效的了。我们经常会发现，什么时候与孩子的关系好，什么时候的教育就容易成功；什么时候与孩子的关系糟，什么时候的教育就容易失败。明智的家长总是能勇敢地选择了“与孩子一起读书”、“向孩子学习，与孩子共同成长”，这恰恰是化“代沟”为“代桥”的有效手段。

阅读不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。

经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。

经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。科学拒绝盲目，他们做的每一步都是深思熟虑过的。

结合我校开展的“读好书、写好字、做好人”三好活动，我们计划开展一系列有意思的活动，其中有一项是到明年春季进行“书香家庭”评选，面向我校的全体学生、老师家庭。主要标准是家庭藏书的多少，阅读情况以及使用情况，评选出“十佳书香家庭”。采取个人申请，学校实地查看、拍照等方式评选。

5、要摆正学校教育和家庭教育的关系。

我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流，学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程，只靠学校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来，那么当老师的也只是操闲心，甚至还出力不讨好。

6、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。

家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。避免孩子养成一些不好的习惯。

各位家长，教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，让我们从现在起，用先进的教育理念来武装自己，齐心协力，共同创建一个家校一体的育人新模式，为把我们的孩子培养成身体健康、知识渊博、人格高尚、品行端正的现代化有用人才而继续努力！

最后，祝大家节日快乐。

在全校家长会上的发言稿 篇2

这段时间,我为全体教师共写了七封信,对于每封信,我都满怀深情和厚望,在骨子里,我始终觉得每位教师都有一颗上进心、自信心和善良心,但为什么许多教师说,自己的进步还是那么缓慢,自卑常常侵袭心头,总感觉力不从心,事倍功半。其实,只要你想改变现状,思考当下的身边教育问题,甚至于怀疑自己还能不能当好一名教师时都会有同样的焦急心态,这就是自省迸发的力量,也是迈向专业成功的第一步。这里,我要和大家谈一谈自省的话题。

自省就是自己反省和反思自己的得与失,总结经验和教训,及时修正工作思路,完善自己的所作所为,为精彩的生命交上圆满的答卷。目前,教师最缺少的就是自省的良好习惯, 我希望全体教师以下几方面经常反思自省。

一是要求学生做到的,我们做到了吗?每周一的升旗仪式,我们按时参加了吗?当国旗缓缓升起时,你停下脚步,面向国旗行注目礼了吗?还有,校园中的一张纸屑刮到你的脚下, 你弯腰拾起来了吗?当你看到个别非本班学生打架骂人时,是不是视而不见呢?间操时,大课间时,你和学生一道参与活动了吗?是不是多次找借口不参加了,假如学生和我们一样的想法,试想,我们的校园活动还能坚持经常吗?这不是小事,学校无小事,事事皆育人;学校无闲人,人人皆为师。假如我们每个人每天都能检视自己的所作所为,有则改之,无则加勉,每个人都会天天进步,月月成长,年年辉煌。

二是学生阅读过的书籍,我们阅读了吗?开学初,我校开展的学生经典阅读活动,不少教师认为学校有些兴师动众,小题大做,认为这样会耽误了学生有限的学习时间,但是,我们还必须正视学生的阅读现状,没有阅读的良好习惯,缺少文学素养,与城里学校相比,我们的语文综合能力令人担忧,这难道仅是学生的问题吗?我常反思自己,学生阅读过的书籍,我阅读了吗?当我和学生对话这些书籍的读后感想时,我能回答的是什么?一个不阅读的教师怎么会营造浓郁的书香班级呢? 如果我这个校长不带领全体教师积极参与阅读的活动,一个学校想蓬勃发展,办出特色来,简直是天方夜谭!对,就从今天开始,选择一本有益的书,每天阅读三千字,坚持一学期,我们的思想和心灵之花都会悄然绽放,芳香溢满校园。

三是空闲时,我们是如何利用时间的?学校中教师分为领导、班主任、科任和后勤人员,最辛苦的就是班主任了,他们每天肩负数学课、语文课,遇到个别问题学生时,常常要进行持久战,几乎没有什么闲暇时间,至于其他的群体,相对来说,时间上还是宽裕的,请问,我们又是如何打发时间的?是不是又偷菜了?是不是又侃大山了?是不是又观看在线电影了?还有, 是不是在痴迷玩游戏了?我们学校的电脑有限,能不能发挥其最大效用,不是取决于电脑,而是取决于我们自己。我希望年轻的教师不要把宝贵时间荒废在偷菜和游戏上,不妨打开电脑,阅读一下优秀教师的博客,参与一下教育类的QQ群活动,系统地学习一下电脑操作知识,如打字练习、排版技巧、申请博客等。身边可以请教的教师有许多,只要虚心、惜时、专心和恒心常在,再难的问题也会迎刃而解。老师们,浪费时间就是在糟蹋自己的生命,人生有几何,此时不学何时学?

四是常问自己,今天我做得优秀吗?日常工作中,我们教师普遍关注的是结果,如评选什么案例、反思、经验材料,还有举行什么活动评比和先进荣誉称号,都想获得一个奖项,个别教师常自信十足,非他莫属,当不能如愿以偿时,又牢骚满腹, 甚至怨天尤人。此时,不妨自省一下:今天我做得优秀吗?平时不努力,得过且过,收获的就是落后。

在毕业典礼上的发言 篇3

下午好！

我是来自315班的甘诗恬。今天，非常荣幸能够作为学生代表站在这里。我想借这个难得的机会，跟大家说说心里话。2月26号，是高考百日誓师的前一天，朋友打电话跟我说：“哎，你知道吗，明天就是百日誓师了。”当时我刚结束完一场考试，坐在回去的地铁上，听到这句话，一下便愣住了。是啊！明明出去的时候还有两百多天，转眼就只剩一百天了！而现在，距离高考，竟只有一个星期了！八天后，我们就要迎来我们人生当中的重要一站——高考了！

八天以后，我们也要分别了，相处三年的同学们！

我还清晰地记得三年前初中毕业的情景。同学们都在感慨时间过得太快，而班主任跟我们说：“高中会过得更快呢！”大家都不相信。如今果真如此。我不禁想起孔夫子所说的话：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”

高一开学的第一天仿佛还在昨日，大家都怀着对高中学习的向往，对未来生活的期盼走进岳阳市十五中。学长学姐们毕业的时候，我们高兴地享受着高考假，好像自己在那些日子里是不会长大的孩子，毕业是那么遥远。可八天后，我们也要成为让学弟学妹们开心享受假期的学长学姐了。

最近这段日子以来，大家每天坐在教室里听老师上课，琢磨着令人费解的数学题，反反复复记着英语单词，背着记得住内容却记不住题目的古诗词，还有早读晚读都要读的政史地，刷着打击了我们无数次却又有无数次收获的物化生。如此循环往复的生活，好苦！但我们从来不怕苦！好难，但我们从来不畏难！因为我们有梦想，因为坚信我们的付出一定会有回报！在以后的人生当中，当我们回想这段日子，我们一定都会感谢曾经努力的自己。

高中也总有许多特别的乐趣。以前每次停电的时候，我们老以为是放假，可是现实残忍，梅梅老师和他的哨声马上就打破了我们的幻想；老师上课无意的口误、同学突然椅子一仰摔在了地上、本来正在说话却突然被老师点名起来回答问题的一脸迷茫的同学……还有还有，每当老师让你叫别的同学去办公室，你就会笑嘻嘻地对她说：“嘿！老师请你喝茶！”我们一起追打突然飞进教室的飞蛾，一起在大扫除的时候刷着别人的脏脚印，一起去搬水，一起看每次考试的分数，一起去商店买零食，一起给同学过生日，一起给老师买礼物，一起挤公交上下学；在寝室，我们一起洗衣服，一起偷偷地吃泡面，就算最后不幸被宿管人员抓住，脸上总是挂着笑意。

亲爱的同学们！毕业在即，我们永远也不会忘了我们之间的情谊，你们也绝对不会忘记！是谁在你上课头一点一点的时候用笔戳一下你的腰让你惊醒；是谁每天带水果和零食来学校和大家一起分享；是谁在你感冒的时候给你买药或是陪你打针；是谁帮你到食堂排队打饭；是谁当你忘记带钱的时候在小卖部慷慨地贡献自己的钱包，最后还调皮地说，记得还啊；是谁和你一起打篮球、踢足球、跑步，在你摔跤的时候却说：“快起来！我才不扶你！”然后伸出手拉起狼狈的你；又是谁在你因为某些烦心的事情而抱怨的时候耐心地听你诉说。这些人，这些事，我们要一辈子记在心底，你们不会忘记，我也不会忘记，不管以后大家还会不会常联系，只要彼此心底偶尔还会回放出这些回忆，我们就一直存在在对方的生命中，永远永远也不会离开。

敬爱的老师们！毕业在即，我们永远也不会忘记您对我们的淳淳教诲和无私奉献。雨后的教室里，是老师您耐心地给我们解答令我们纠结了好久的题；每一次考试失败后，是您用坚定的语调对我们说我相信你们能做得更好。敬爱的老师，我们怎能忘记您感冒了还要带着重重的鼻音和嘶哑的声音给我们上课；我们怎能忘记，在我们和同学之间有矛盾的时候，是您让我们松开了我们紧握的拳头，引导我们化解心头的误会，告诉我们要相互帮助，共同进退；我们怎能忘记，在我们失望、迷茫、无助，想要放弃时，是您陪我们谈心、开导我们、鼓励我们；敬爱的老师们，在那一个又一个寒冷的冬夜，因为有您的陪伴，我们的教室才显得特别的温馨；在那一个又一个炎热的夏夜，因为有您的陪伴，我们的教室才能远离浮躁。敬爱的老师们，谢谢你们的教诲与陪伴！我们的人生因为有了你们，才会更加精彩。

我们亲爱的十五中——岳阳市最美丽的学校。在这三年里，是您给我们留下了最美好的记忆。记得您40周岁的生日，那一次我们很荣幸地知道，我们十五中还有那么多优秀的校友；一年前的艺术节，我们在美轮美奂的艺体馆放声高歌、激情舞蹈；运动会上，红白相间的跑道上留下了我们奔跑的汗水与成功的欢乐；红绿相映的排球场仍回响着我们为队友鼓劲加油的声音。亲爱的母校，请相信，八天后，我们会用我们优异的高考成绩来报答您，让绚烂的烟花再一次骄傲地装饰母校的夜空。今天，我们以您为荣；未来，让您以我们为傲！

同学们，以前的你总说毕业遥遥无期，而现在，我们转眼就要各奔东西了。从前的我们以为可以在这里留下许许多多的印记，篮球场上的球印，道路上的脚印，桌上的手印。可当这最后短短的几天来临，我们就要毕业的时候，才发现，球印会被清洁阿姨扫去，脚印也会消失，手印因为桌子的无数次搬动被校服轻轻抹去。我们剩下的也许只有无数个日日夜夜的回忆和几乎被翻烂了的教科书。可回忆会慢慢淡去，教科书最终也会变黄甚至丢弃……唯一不会欺骗我们的，是我们共度的岁月，她永远停在那里。在这最后一关，我们用努力创造出的成绩也是不会被时间磨灭的！

同学们，让我们在这高考的最后几天里一起努力，一起拼搏，一起冲刺，考进自己理想的大学，不要让自己的青春留下遗憾！

祝福你们，我亲爱的同学们，祝你们梦想成真！

祝福你们，我们敬爱的老师们，祝您幸福快乐！

祝福您，我们最爱的母校岳阳市十五中，祝您永葆青春！

我的演讲完了，但对一切的一切，感情永恒！

谢谢！

湖南省岳阳市十五中高三315班

指导教师：李朝霞

在全校家长会上的讲话 篇4

尊敬的各位家长：

你们好！首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢。

一、简要介绍一下我们的学校。

我们中洲小学是一所有六十多年办学历史的老校，有着丰厚的文化底蕴。六十多年来，学校历经沧桑，从一间小土房发展到了现在40亩的规模，是多位历任教职工呕心沥血、励精图治的奋斗结果，也是一代代家长共同支持的结果。近两年来，在政府的大力支持下，我校发展成37个班级，班班装上了多媒体和电子白板，至上学期止，所有的教师都配了电脑，学校设有音乐室、科学实验室、仪器室、微机室、美术室、图书室、会议室、多功能报告厅等专用教室，现代化设备日趋完善，本学期，学校还将启用一个标准的篮球场和一个国际标准的五人制足球场，学生运动空间将进一步扩大。我校先后被评定为教育部足球特色试点学校、安庆市体育传统学校、岳西县文明单位。我校的校园文化丰厚浓郁，特色鲜明。暑期全县小学百余名校长到我校进行了半天的参观学习，上周学校又代表岳西县迎接市教育局和各区县教育局局长的视察和观摩。

二、介绍一下我们的教师队伍

现在我们学校拥有一个“民主团结、实干创新”的领导团队，班子成员分工明确，相互尊重，团结协作。我们一直倡导和谐的校园文化氛围，强调教师的师德榜样作用。每学期我们都要组织教师开展师德培训、班主任经验交流等活动。为了打造好这支教师团队，我们学校每学期都组织教师开展教研活动，对刚调入的教师，学校都为他们进行岗位培训，组织调入的教师上一节汇报课并组织教研组进行诊断，每堂课都要求教师精心备课。学校非常重视年轻教师的专业成长，给他们提供了信息化促进教学的发展平台。要求年轻教师参与课题研究，做一个有思想有理念的新时期的优秀教师。

平时，班主任与学生接触的机会最多，与在座的每一位家长接触的也最多，我们真诚地希望每一位家长能理解、尊重我们的教师。很多时候，我们的家长们看到的知识孩子的成长，却无法体会到一名班主任教师为此付出的辛苦。刚上学的孩子，班主任教师有时要带着孩子上厕所；要手把手教孩子扫地，领着孩子一起做游戏，要组织开展各种活动，保护孩子的安全，激发他们的学习兴趣，教给孩子们做人的道理。班主任不仅是孩子的老师，也是与学生耐心交流的朋友，是孩子之间出现矛盾的调解员。白天班主任老师是没有时间备课的，大部分班主任都是晚上回家备课。许多班主任老师没有时间照顾自己的家庭，孩子有病了只能托付给自己的家人照顾。由于长期超负荷的工作，我校有许多班主任老师的嗓子相继出现了不同程度的声带息肉结节，原本清脆的嗓音变得沙哑了，但是她们依然坚守在自己的讲台上，坚持上好每节课。即使去做了手术，由于牵挂着学生，也没有听从医生的告诫，没有渡过禁声期就又回到了班级。有好几位老师带病坚持上课，只有到不得不请假时才在医生的警告之下请假治疗。孩子出了毛病，受了伤，老师要陪孩子一起去医院。许多时候，老师是担惊受怕的„„在这里我们再次真诚地希望我们的家长朋友能理解我们的老师，常与老师沟通，共同教育好我们的孩子。

三、对家校合作谈几点看法。

教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。特别在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。只是发挥着不同的作用，家庭教育是基础的基础，家长是孩子的第一任老师，而学校对学生的健康成长也起着至关重要的作用，两者缺一不可。家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。所以家庭和学校只有共同努力，密切配合，才可以达到理想的效果。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。家长们都希望老师能严格要求自己的孩子，但有时教师对学生有一点小小的惩戒，有的家长可能却不能理解，成了教师与家长之间的矛盾。请家长们相信，老师的做法是善意的，都是为了学生的发展，为学生好。奖励、表扬是一种教育手段,惩罚、批评也是一种教育手段。只有奖励或表扬而没有批评或惩罚的教育是不符合实际的,完整的教育既有奖励也有惩罚。适当的惩罚可以提高学生的是非辨别力，有助于培养学生的心理承受能力和责任心，有助于塑造学生坚强的性格和优秀的品质，可以帮助学生抗拒诱惑。当然作为学校我们也会严格的要求教师，不能体罚和变相体罚学生，惩戒学生要以保护学生的自尊心为前提。

第二、希望家长配合学校做好安保工作。为了保证学生的安全，每天上学放学时校门口有学校领导和门卫在值日，采取了严格的安全管理措施。根据安徽省教育厅安全工作的指示精神，规定外来人员（包括家长）无事一律不准进入校园。我校值日人员非常负责，可以说他们是在保证在校全体师生的安全。但有的家长总喜欢找理由挤进学校来，有的因进不了学校，就跟他们吵闹。你对保护自己孩子的人都不客气，他们还怎么有心情做好安保工作呢？校园安全工作上级部门都很重视，经常要来学校检查，为了所有学生的安全，我们必须严格管理。我们学校前面比较拥挤，车辆来往多，有的家长车停在路上，让孩子在车上吃饭，长时间不开走，严重影响交通秩序。所以，希望各位家长配合学校保安工作，不要再出现类似问题。

第三，请对老师多一点信任与理解。尽管老师们辛辛苦苦备课，兢兢业业上课，但是难免出现偶尔的失误。请家长多一点宽容，更不要在孩子面前说老师的不是。俗话说：亲其师，信其道。如果孩子不信任老师，老师的教学效果必将打折扣。请各位家长对学校、老师们的工作，多一份理解，多一份信任，我代表学校向大家表示衷心的感谢！第四、要联系学校要求培养孩子良好的行为习惯。教育就是习惯培养。好习惯出能力，好习惯出效率。良好的习惯是成功的捷径。孩子越小，习惯越容易养成，大了以后反而难养成。在家里有哪些习惯需要监督呢？如认真完成家庭作业；工工整整写好字；整理学习用品；孝敬长辈，文明言行等等。有的家长会向老师述苦说：“我每天都问他，作业做好没有，他总回答：’做好了’”实际上根本没做好或丢三落四没完成。针对不同的孩子督促的方法应该不同，自觉的孩子过问一下就可以，而不够自觉的孩子，要检查到位，要对照家庭作业单逐项检查，他才可能老老实实去做，才能养成及时完成作业的好习惯。

四、学校的倡导

（一）培养孩子学会做人。

著名的教育学家陶行之先生说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”在孩子的成长过程中，重要的一环是教孩子学会做人。

但怎样教孩子学会做人呢？我的体会是靠家长在生活中点点滴滴的引导，实实在在地示范，处处做教育有心人，敏锐的捕捉时机，启发孩子教育，帮助孩子学会做人。

1、要注意培养孩子的责任感

在家庭中，由于生活条件的不断改善，由于独生于女的特定环境。一方面，孩子的物质享受几乎是应有尽有，另一方面，孩于不会自我服务劳动，依赖性极强。他们缺乏意志、毅力和自强精神，经不住人生挫折。有的不懂礼貌，对集体和他人的事显得冷漠，缺乏责任感。其实，责任感是一个人立身处事的基础，是道德的源泉，是做人的起码要求。在家庭中，父母应有意识地分派给孩子一些力所能及的劳动任务。例如打扫卫生、负责为花草浇水等等。使他从水上就养成对家庭的责任感。

2、教孩子善待他人，从小培养一颗宽容之心。告诉他社会是人组成的，一个人要想得到他人的承认和尊敬，首先就要先尊重别人。在日常生活中，我们要教育孩子懂得换位思考，能够站在对方的角度去看待问题，学会善解人意、宽容他人。尤其是在遇到这样那样不如意时，要让他冷静地去分析问题，如果责任在自己一方，就要主动地认识自己的不足，走出总以自我为中心考虑问题的误区。这样，使他们能更好地融入这个社会。

因此，作为父母应自始至终把注意力放在孩子灵魂的成长上，只有将做人与读书结合起来，孩子才能真正读好书，将来成为一个有用之才。

（二）培养孩子良好的兴趣。

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师„„”

对孩子而言，兴趣正是他们理解事物、学习知识、适应环境的主要驱动力。培养良好的兴趣爱好，对于处于大脑发育期的孩子们尤为重要，这也是他们今后能否自主树立良好目标、坚持兴趣爱好的基础。

孩子良好的兴趣培养，应着重于以下四个方面：

1、要培养孩子的广泛兴趣，鼓励孩子接触多方面的事物，从而获得广博的知识。孩子有广泛的兴趣，这个孩子会阳光，会快乐，因为有同学欣赏，有老师肯定。

2、在广博的基础上，注意发现孩子的特殊爱好，使其在某一方面有所专长，特别是我校的足球项目对锻炼学生的身体，培养学生的团队理念、拼搏精神、永不服输的思想有非常好的效果。

3、当孩子作出选择后，要鼓励孩子保持恒心，不至半途而废，一事无成。孩子会不会半途而废，多半取决于家长的决心与毅力,家长能下狠心的、能放弃自己的一些娱乐、喝茶、打麻将的时间陪孩子踢足球、练琴、陪孩子学书法、陪孩子学画画，就不愁学不好。

各位家长，关于教育的话题是纷繁复杂的，恕我不能一一谈及。总之，请各位放心，我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好、做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。

在全校家长会上的发言稿 篇5

尊敬的各位领导、各位家长：

大家好！值此六一国际儿童节即将到来之际，我们组织召开此次大型家长会，主要目的是向各位家长汇报学校发展、班级管理、学生学习诸方面的情况，广泛征求意见，取得家长配合，参与学校建设，共商发展大计，促进学生健康成长。在此，我谨代表全校师生向你们的到来表示最热忱的欢迎，向一贯关心和支持我校工作的各级领导、各位家长表示最诚挚的谢意！

光阴荏苒，弹指一挥间。实验小学自创办以来，肩负起“教育实验、教改攻关、科学发展、全县领先”的神圣使命。建校20多年来，我们枕戈待旦，自强不息，崇尚一流，追求卓越，奋力谱写学校发展新篇章。坚持以德治校。以“服务育人”为宗旨，推崇“学生至上,安全第一”，培养良好品行，使学校成为学生成长的乐园。坚持管理强校。力行教育规范化管理，培育学生学会求知、学会健体、学会做人、学会生活。坚持特色立校。以“育英成才”为重点，全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，践行“教师有特点、学生有特长、学校有特色”的办学理念。

在各级领导的亲切关怀、教育主管部门的高度重视、社会各界的大力支持、全体家长的热心关注下，学校各项工作取得了长足发展。办学规模日益扩大。由建校时的近600人发展到现在的2000多人，学生人数翻了三番，教学班也从13个增至39个。学校面貌日新月异。

成为全市中小学首批省级“绿色学校”，全省现代教育技术实验学校，全省首批教育信息化试点学校。师资水平不断提升。建立了一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，涌现出了3名省级特级教师，10名市县小学学科带头人，数十名教师在国家、省、市教学比武、教研论文评选中获奖。学生竞赛成绩突出。文艺代表队参加文艺汇演基本上囊括全县一等奖，体育代表队参加全县田径运动会，多次获得团体总分第一名。学生参加全省小学数学生活创新设计大赛，连续五年全市领先，获一等奖人数均占全县获奖人数的一半以上，特长教育誉满三湘四水，先后近两万人次来校参观学习。学校声誉蒸蒸日上。先后获得全国巾帼文明示范岗，省示范性家长学校，省基础教育教学研究实验学校，省安全文明校园、省防震减灾教育示范学校、常德市首批名优学校，常德市十大明星学校等20多项殊荣。学校连续20 多年均被评为全县教育目标管理先进单位。尤其是近几年来，学校抢抓发展机遇，先后投入1000多万元，建起了建筑面积2400平方米的综合大楼、建筑面积3400m的新教学大楼，兴建了200m环形塑胶运动场，改造建设了幼儿乐园,兴建了校园文化走廊，安装了教室多媒体“班班通”设施设备，学校办学条件达到了全市同类学校最好标准。

即使如此，我们也清醒地认识到，我们的工作离家长的要求，还有一定差距。站在教师的角度，一届学生教不好，还有下一届；但对家长来说，一个孩子没教好，却没有下一次；一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾，对一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。所以，我们不敢有半点马虎，竭力将满腔的热情倾注到工作中去，把爱心和耐心洒向每一位学子。

站在新的起跑线上，我们倍觉任重道远。今后，我们将以建设“教育强县”为中心，强化举措、扎实工作。把蛋糕做大。不断加大投入，优化学校环境，建设数字化校园，让全体师生共享优质教育资源。把低沟填平。以创办人民满意学校为目标，吸纳家长、社会建议，下大力控制班额，力争每个班学生人数不超过55人。把群峰造起。充分发挥我校办学优势，瞄准学校德育、特长教育、体育竞技等特色项目，深度挖掘、协力开发，让学校特色成为核心竞争力。把品牌打响。进一步深化教育教学改革，提高师资水平，着力打造实小教育的质量品牌，努力创办人民满意示范窗口学校。

各位领导、各位家长：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。”历史不会给我们比别人更多的时间，世界的竞争从来就只争朝夕。今天我们相聚在这里，目的在“齐心协力谋发展，同心同德绘蓝图”，我们恳请大家留下您宝贵的意见与建议。最后我衷心祝愿各位家长万事如意、幸福安康，祝全校少先队员节日快乐，茁壮成长！祝老师们工作顺心，家庭幸福！

在全校星级少年表彰会上的发言 篇6

（2012年12月6日）

亲爱的同学们：大家下午好！

因为天气太冷，本次表彰会不在室外举行，虽然显得不太隆重，但内容是一样的，心情是一样的。首先，我受王校长的委托代表学校向所有受到表彰的同学们表示热烈的祝贺！

在座的同学们都是各班的佼佼者，都是老师心中的英才、同学们心中的榜样。到本世纪中叶，我国将基本实现现代化，建成一个富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，进入中等发达国家的行列。实现这个宏伟蓝图，需要一代又一代人的不懈奋斗，推进伟大事业的接力棒将落到同学们这一代青少年身上。或许很多同学还没有想过这个问题，只是觉得自己衣食无愁，未来不会太糟糕。可是同学们是否想过，如何才能使自己的青春更灿烂，如何使自己的一生更有价值？我想同学们一定能够体会到，只有投身到这伟大的事业中，只有完成“为人民服务”的使命，我们的生命才是有价值的，才是充实的。

在此，我想提三点意见共同学们思考。

一是关注自我的成长。我记得，在西北那黄土高原上，一棵白杨只有有了刺破蓝天的愿望，才可能焕发出旺盛的生命力。同学们，在这些流水般平淡的日子里，你们只有有了遨游天下的愿望，才可能关注自我的健康成长。每个人都有将近十种潜能，你并不知道将来你会在哪个领域成为能手，所以，中学阶段你必须坚持全面发展，绝不轻言放弃。每个人身上都有不止一个优点，只是你总将注意力放在那些自己不擅长的事上，所以，在你的生活中换个角度看自己，你会发现自己还很棒。自主是最高境界尊重，自学是最高境界的学习，自治是最高境界的管理。白衣一中一定努力同学们提供更好的环境，使大家能够茁壮成长。

二是努力向同伴学习。如果我提出让大家向雷锋叔叔学习，你会告诉我那太古老；如果我提出向奥巴马学习，你会告诉我那有点儿遥远——，所以你缺乏一个崇拜的偶像（歌星、影星除外）。所以，我提出向我们身边的同伴学习，向这些可亲、可信、可敬、可学的先进典型学习。我并没有说他们十全十美，但是在他们身上的确存在着值得你们学习的优秀品质。我们身边并不缺乏美，只是缺乏发现美的眼睛。所以，我希望同学们睁开你的慧眼，发现身边人的优点，每天学习一点点，积累起来会使你受

益终身。当然我更希望每一位同学都能发挥自己的长处，使自己成为别人学习的榜样。延庆五中一定能够发现你，掩埋在泥土中的珍宝。

三是 “志存高远、脚踏实地”。母鸡和雄鹰都拥有一双翅膀，但是，鸡的志向是刨到土中的食儿，而鹰的志向是翱翔在蓝天，所以，他们一个用的是脚，而另一个才用到翅膀。青少年有志，国家有望。我们的同学们要时刻准备为实现中华民族的伟大复兴贡献力量，只有从小把个人的志向与国家民族的前途命运紧紧联系起来，并为此而不懈地奋斗，只有这样，才能始终保持正确的人生航向，真正成就一番事业。同时要从小锻炼报效祖国、服务人民的过硬本领。希望同学们发愤学习，勤于实践，努力培养创新精神，不断增长实践才干；积极锻炼强健体魄，磨炼顽强意志，锻造健全人格，始终以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

在全校家长会上的发言稿 篇7

大家下午好！

今天非常高兴，《演艺科技》杂志创刊十周年了。我受杂志社社长劳伟杰先生、主编熊英女士和杂志社全体同仁的委托，代表顾问、编委讲几句。

记得十年前，《演艺设备与科技》准备创刊时，我有幸成为编委。2004年1月，杂志正式出版，2月就在人民大会堂举办了出版座谈会。隆重的庆典仪式，说明主办者有要把刊物办好的决心和毅力，也给了我们编委做好杂志的信心。

《演艺科技》正式出版以来，办刊经验不断丰富，编辑水平不断进步，刊物出版质量也不断提高。以专业性强、装帧精美，成为业内精品，得到了业内人士的广泛认可和喜爱，被大家誉为演艺设备行业第一刊。

作为《演艺科技》的编委，我谈几点感触比较深的方面。

第一，杂志社充分发挥顾问和编委的作用。《演艺科技》自创刊以来，不仅团结了几十位各行各业的专家作为顾问、编委，而且善用专家，请专家策划栏目、撰稿、审稿、推荐稿件；并在办刊思路和发展方向上集思广益，每年都召开顾问、编委年度会议，不断改进栏目和文章，不断拓展业内人士所需的技术深度和广度。这也是《演艺科技》的内容质量一直比较高的主要原因。

第二，杂志的综合性和专业性完美结合。《演艺科技》是行业内的综合性科技期刊，包括了很多专业的栏目，体现了杂志的“杂”。但是每个栏目的文章，都体现了非常高的专业性，真正做到了理论与实践并重。这一点是非常令人欣慰的。

第三，杂志能够抓住时代和行业的热点。《演艺科技》能够及时抓住行业内的热点问题，或者进行专题研讨，或者出版专刊、特刊。组织“剧场建设中值得注意的问题”、“演出场馆的最大声压级”等专题讨论，而且出版了《奥运特刊》、《世博特刊》、《电视照明专刊》，以及《乐器新视野》、《乐器科艺》等四期乐器方面的增刊。

最后，我作为杂志顾问、编委的代表，要表示感谢，今天庆典的主题就有“感恩”这两个字。首先，感谢读者，没有你们的关注，杂志就没有存在的意义；第二，感谢作者，没有你们的辛勤撰稿，杂志就无米下锅；第三，感谢编辑，没有你们的敬业细致，就没有杂志的高品质。

《演艺科技》展现的发展前景，我们都已经看到。我真诚希望，杂志的发展越来越好，实现专业化、多元化、国际化；希望若干个十年后，我们仍然能够借《演艺科技》庆典的平台相聚。

谢谢大家！

全校学生家长会发言稿 篇8

各位家长：

你们好！首先我代表全校师生对您的到来表示感谢，你们的到来就是对学校工作最大的支持，是对任课教师由衷的尊重，是对孩子发自内心的关爱。

在上学期的家长问卷中，很多家长提出每学期增加开家长会的次数，学校通过讨论，决定调整了家长会的次数和时间，在形式上也稍作改变。

首先固定家长会的时间，每学期集中开两次家长会，一次在刚开学的第二周，也就是今天的家长会，有的班级可能换了班主任或任课教师，通过家长会让老师和家长们尽快熟识起来，特别是让家长明确任课教师的教学要求以便进一步督促孩子，同时家长也可以利用家长会向老师介绍自己孩子的特点，有针对性的提出帮教要求。第二次可以在学期中，也就是学期过半，通常是期中考试后的一周，经过两个多月的相处，老师对学生和家长都有了解，可以通过这次家长会向家长进行反馈。有必要的学生还可以开第三次家长会，通常安排在期末考试前的第三周，对于平时学习掉队的同学，老师可以在小范围内明确提出要求，请家长在最后的复习期间加以配合督促，以保证学生能够通过家校共同努力下，正常发挥自己应有的水平，为自己一个学期的学习交上一份合格的答卷。

其次家长会的形式可以多样。家长会，不仅班主任和任课老师是主角，家长和学生都应唱大戏，挑大梁，我们可以请家长代表交流家教体会，可以让学生代表发言，可以向家长展示学生的作业、作品、获奖作品、才艺等，让家长更全面地了解自己的孩子等等。

本学期，我校准备将第二次家长会变成表扬会。首先学校会营造氛围，挂出横幅，利用橱窗每班做一块展板，内容是表扬本班的任课教师、家长和学生，以文字、图片等方式；其次学校开广播大会，表扬本次获奖的任课教师、家长、学生的名单，学校还将发奖状。然后各班召开表扬会，先布置一期以表扬为主题的板报，由班主任谈谈本班所有任课教师的情况，公布由本班学生民主选出的三名被表扬的老师；接下来，请本班被表扬的三位家长向家长们介绍经验；然后请三位同学说说自己在校在家的生活，最后由班主任和任课老师公布在班级范围内值得表扬的学生。评选优秀家长的条件如下：

1、自觉履行教育子女的职责。重在教子做人，提高子女思想、道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。

2、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求适当，方法正确。针对子女的年龄特点、个性特点实施教育，促使子女良好发展。

3、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心健康发展。

4、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。

5、爱护、关心、严格要求子女。不溺爱，不打骂，不歧视，保障子女的合法权益。

6、身先为范，工作积极，作风正派，要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子女做榜样。

7、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

8、与学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性，认真参加每一次的家长学校活动。

请各位家长能够按照学校评选条件和任课教师的要求，配合好任课教师共同做好教育孩子的工作，争取每一位家长在孩子小学期间都有机会当上优秀家长，毕竟我们交流的最终目的是为了更让孩子健康幸福的成长。

下面，我将本学期我校的主要工作向各位家长汇报一下。

本学期，我校各年级都开设了兴趣小组活动，时间为每周五下午第二节课，有竖笛、舞蹈、绘画、航模、田径、乒乓球、羽毛球、棋类、象棋、十字绣、编织、少儿英语、故事园等33个兴趣小组，全校所有的学生都可以根据自己的爱好选择兴趣小组，为孩子们提供了展示才能的平台。平时的校内体育锻炼也能保证，目前全校除体育课外正在学习室内操，以弥补以前雨天的锻炼空白。从上学期起，我们还加强了学生的心理健康教育，开展了家长及学生的集体辅导，本学期，我校心理咨询室每周三、五中午开放，针对个别学生进行情绪疏导，帮助学生减轻压力，每周五下午3：00-4：00针对孩子的交流与沟通接受家长咨询和辅导，有需求的同学和家长都可以免费参与。各种活动的开展，都以促进孩子身心健康，全面发展为目标，也请奖章朋友们积极配合。

本学期学校还将开设阅读课，一二年级每周两节，三至六年级每周一节，让孩子们有更多的时间阅读课外书，让阅读点亮孩子们的童年。

另外大队部将开展以下活动：

1.开展“让生活充满爱”系列主题活动。

（1）在家开展“孝敬父母、体验亲情”活动。

（2）在学校开展“和谐校园”活动。

（3）在社会开展“爱心传递”活动。

2.开展“珍惜今天能源，拥有灿烂明天——低碳生活我参与”主题活动

（1）对中高年级同学进行“低碳生活”相关知识问卷调查。

（2）五六月参加金陵晚报举办的“虎凤蝶”行动（大约在4、5月）

学生成长环境的营造，靠学校，靠教师，靠家庭，靠的是一种合力，我们实小分校力求为学生提供一个幸福成长的空间，让实小分校的每一个学生在轻松快乐中学会做人、学会求知、学会合作，当然这主要依赖于各位家长的支持，再次感谢您的到来，谢谢您的学校工作的配合！

初中生全校家长会家长代表发言稿 篇9

在现实社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编整理的初中生全校家长会家长代表发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的各位老师、各位家长、各位同学：

你们好。我是xxx的妈妈，很荣幸作为家长代表站在这里、孩子能在新华中学学习是她的幸运，遇到像李老师这样认真负责的好老师更是孩子的福气。孩子的成长离不开老师的教导，孩子的进步首先要归功于辛勤的老师，借此机会，我对李老师以及其他任课教师表示我最诚挚的谢意。

每个孩子的成长牵动着每个家长的心。每个家长都希望自己的孩子懂事，学习成绩优秀，考上好的大学，找到体面的工作，过着富有的生活，这几乎是每位家长给孩子描绘的蓝图，我当然也不例外。初中是一个转折点，是学习的重要阶段。我们家长能做的是什么吗？除了提供一定的物质基础外，我觉得必须要帮助孩子确立一个奋斗目标。

孩子上了初中以后，功课门类多，难度也加深，过几个月，有的人就“跟不上了”，自信心也越来越弱，出现这种情况，往往是因为这些孩子心中没有奋斗目标，他们没有认真想过自己将来要成为一个什么样的人，中学阶段应该怎样努力，他们糊里糊涂地“跟着感觉走”，走到哪儿是哪儿，生活疲疲塌塌，总是提不起精神，这就是缺乏奋斗目标。如果有了奋斗的目标便有了努力的方向以及战胜困难的勇气。

奋斗目标有远期目标、中期目标、近期目标之分。远期目标是总目标，中期和近期目标是阶段目标。帮助孩子确立奋斗目标要远、中、近结合，才不至于太空泛。

帮助孩子树立奋斗目标，家长要注意以下几点：

1、从实际出发。要分析孩子的智能、品德、兴趣爱好、身体各方面情况，分析家庭能够创造的.条件。不论孩子将来从事什么职业，“做人”都是最重要的目标，要鼓励孩子做一个道德高尚、有真才实学、对社会有贡献的人。

2、尊重孩子的意见。每个孩子对自己的未来，都有自己的想法，家长应该引导孩子谈出来。即使有偏差，也不责备他。跟孩子反复交谈、讨论，使孩子的想法逐步成熟、正确。

3、给孩子树立榜样。这是非常重要的工作。榜样有远有近，远的榜样如中外历史名人，文艺作品中的典型形象，现代生活中的楷模。近的榜样指的是在生活中能接触到、比较熟悉的，如亲朋好友中有作为、有成就的人，本地方的英模人物，同学中的优秀学生，甚至家长本人事业有成，都是孩子学习的榜样。

4、家长要有坚持性，不能急于求成。树立奋斗目标要有一个过程，而且是由浅入深、由空泛到具体、曲模糊到清晰、由动摇到坚定的过程。不可能一蹴而就。如果家长急于求成，发现孩子不如自己愿望，便信口批评“没出息”、“没志气”等等，这反而成了一种促退，打击了孩子的积极性。

奋斗目标就像人生的指路灯，会在孩子成长的道路上吸引着孩子不断前进。

除了确立奋斗目标，在家教方面我还有几点小建议，说出来与各位家长共勉。

1、关注孩子的身体健康。没有健康，学习成绩再好又有何用？抽点时间让孩子多锻炼身体，在健康的前提下才能去畅谈理想。

2、多与孩子沟通。孩子大了，独立了，有了许多自己的想法，我们要多与孩子谈心，了解他们的思想动态，便于我们的教育。

3、家长要少看点电视，少上网玩游戏，多看点书，为孩子做榜样。有人说，爱读书父母，最容易带出爱读书的孩子。

4、对待孩子的学习成绩，我们的态度应该是尽力就是最好。虽然结果很重要，但我更看重过程，只要在不断地努力，我们家长就应当高兴，及时地鼓励孩子继续努力。

教育是一件漫长而美丽的事情，希望通过我们、老师和孩子自身的努力，为孩子的将来开辟一片广阔的天地。

我想对一（6）班的孩子们说几句话：理想是美好的，但实现理想的道路是曲折的。学习是一件辛苦而快乐的事。吃的苦中苦，方为人上人。成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨。为了实现自己的理想，必须从现在起发愤图强，为今后的人生之路打下坚实的根基。没有人可以随随便便就能成功，但我相信通过你们自身的努力一定会收获一片晴空。加油吧，孩子们。

最后，祝老师们工作顺利！

家长们身心愉快！

在全校家长会上的发言稿 篇10

大家好！

今天能够参加《演艺科技》杂志创刊十周年的庆典，并且作为优秀论文获奖者代表发言，我感到非常荣幸。

我现在任职于中央电视台技术管理中心，主要从事电视技术和电视美术方面的工作。自《演艺科技》创刊以来，我就是它的读者。当时，“舞台美术”栏目较多的是舞台方面的文章，很少有影视美术方面的。即便如此，我仍然认为这本杂志是国内少有的专业性很强的科技期刊之一。随着杂志不断调整栏目设置，越来越多的影视美术方面的内容在杂志上刊登，我也越来越关注杂志。

《演艺科技》杂志的栏目众多，即便是同一个专业的技术文章，有的是产品技术类的，有的是工程应用类的，还有艺术设计类的，真正做到了理论和实践相结合，艺术与技术相结合，是我们舞台影视美术人员的良师益友。通过学习同专业的其他文章，我的视野更加开阔，触类旁通，得到很大的启发，受益匪浅。我也将自己在工作中的新的体会写成稿件，开始向《演艺科技》投稿。

我的稿件在杂志上刊登，并且在这次优秀论文评选中获奖，我非常高兴，因为杂志刊发了非常多的高质量文章，很多作者都是我的前辈，而且，杂志文章的整体水平都较高，能够让电视舞美从业人员获得更多的知识和营养。

2012年，我当选为《演艺科技》杂志的编委。作为这样一份精品期刊的编委，我感到肩上的担子很重。我要虚心向各位顾问、编委老师学习，除了自己积极、认真地写稿和审稿，将会更加积极地为杂志的发展出谋划策，为杂志推荐更多更好的稿件，发现更多的优秀作者。

最后，衷心祝愿《演艺科技》不断创新发展，明天更加辉煌！

在全校家长会上的发言稿 篇11

尊敬的黄镇长、陈党委，各位领导、各位同事：

大家好!今天是个重要的日子，刚才陈党委、黄副镇长代表镇党委、政府宣布了我任横沥中学校长的任职决定，并对横沥中学教育的未来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。

我首先对镇党委、政府的信任表示深深的谢意!这次任职不仅是对我的一种认同与接受，更是对我的一份希望和重托。让我有更多的机会，为学校服务，为横沥添彩。

各位同事，下来我们将一起努力工作、一起开拓横沥中学更加伟大的教育事业，相信大家会了了解我、喜欢我、信任我。同时，我初中教学和管理的经验相对较少，但我想教育的基本道理和规律都是一样的，我会向大家学习请教，尽快地进入教学和管理角色中去，也请大家多和我交流，多提醒我。我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、新的境界，尽快进入新的角色，以良好业绩，回报领导和同事们的重托与期望。

各位领导，在座的同仁们，以后，我们就要一起共事了，大家一定想了解我——一个新任校长就职之后的做法甚至“三把火”吧？在此我想说几句话，与大家共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今天的见面礼。请黄镇长及各位同事批评指正：

第一句话：合理定位 提升品位 锻造品牌

横沥中学有着53年的办学历史，有着光荣的办学传统和文化历史积淀，其间多次迁移校址，办学规模、招生对象、教学质量迭经起伏，曾经辉煌过，也曾经失落过。栉风沐雨、薪火相传，这些都是几代横沥人包括在座的各位呕心沥血、承前启后，用智慧和汗水、激情与奉献铸就的。同时，学校也形成完整的办学思想和学校文化符号，有明确的校训、校风、学风，形成了良好的办学规范和一定的办学特色。

但是随着横沥中学迁入高水平规划，高水平建设、硬件设备设施一流的新校址，地处寒溪河、东引河两水汇流，同时横沥镇的经济社会发展及转型进入了快车道，群众对教学质量 的呼声也更加高涨，政府和全镇人民对横沥中学有更高的期待和要求，在新的形势和新的压力面前，横沥中学该何去何从，是故步自封，还是迎难而上、高水平崛起，全体教职工值得深思，特别是在座的都是学校最核心的力量，更应该有所作为。

横沥中学，必须面对现实，以更加昂扬的斗志、以更加抖擞的精神、以更加坚韧的毅力，凝聚全校共识，高水平定位，取夫其上，得夫其中；取夫其中，得夫其下，自我加压，建设品牌一流、质量上升、特色凸显的高水平学校。

横沥中学必须追求卓越，要在东莞的众多学校中，和而不同，人无我有，人有我优，人优我特，坚持自我。我们今后要高品位思考，高质量要求，要多一些与大师的对话，多一些深邃独创的思想，多一些德艺双馨的名师，多一些高雅的文化活动„„以独特品味造就优秀品质，也才能最终铸就品牌。

第二句话：教学为首 提升质量 提炼特色

学校的产品是什么？有人说是学生，在以人为本的理念下，学生并不是产品，学校是为学生的一生幸福奠定基础，学校的产品是教学质量，服务于学生发展的质量，学校必须德育为首，教学为重。

提高教育质量是一个系统工程，主要涉及到五个方面，包括：科学的教育教学理念，良好的育人环境，素质教育背景的学生群体，高素质的师资队伍，科学和谐高效的教育教学管理。建设好五个方面构成的支持体系和监控体系，是提高教育质量的必由之路。学校所有工作都是围绕这五个要素，进行优化，建构教学质量的支撑体系和监控评价体系，强化三全（全面全员全程）管理，使全体学生得到全面发展。

学校教学管理有三个层次，第一层次建立教学常规，按常规质量能确保基本的教学质量；第二层次是以课堂教学效率为中心，实现教学效益最大化；第三层次教师自觉地从事教学研究，把教学实践和理论应用升华相结合。正如苏霍母林斯基所说：“ 如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来”。让横沥的教学管理和老师达到第三层次，这就是我们的质量追求。

在实现优质教育的同时，还必须注重特色教育。横沥中学已经打造了一些特色项目，如乒乓球、少年麒麟、醒狮队、航天航空科普、孔子雕像等，实现了差异化育才，但是特色教学的深度和广度都还不够，必须下大力气在特色项目建设和学校特色挖掘建设方面凝聚共识、下大力气。

第三句话：凝心聚力 建章立制 精细管理

建构优质团队：凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。1 +1是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该出现刺耳的杂音。

建章立制规范管理：制度第一，校长第二。在学校，任何人不能凌驾于制度之上。尤其是作为学校领导，要身先士卒，带头执行各项制度，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。

优化管理模式：追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，至于说到小事，我认为学校所有的小事就是我们学校领导的大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手的姿态；需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。

第四句话：成就教师，发展学生，壮大学校

这是我们教育的出发点和归宿。教师的发展需要内因与外因的共同作用，作为校长，希望通过建设教研组办公室、备课组活动经常化主题化、鼓励教师教学成果推广出版、外引内连、奖教助奖，成就感内驱力强化等项目或思路，搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生而努力。

壮大学校，实现学校规模质量效益更高水平的发展。我期待，任期两年内，到2014年，初步建构一支团结和谐、富有战斗力和凝聚力的教师团队，中考各项数据接近或达到东莞中游水平，校风良好，精神面貌焕然；任期内，到2016年，打造成为东莞市一所有示范性、有特色、有影响力的品牌学校，中考列镇级中学前列，政府社会满意，教职工、学生以横中为荣、以横中为傲。

第五句话：感恩横沥 勤奋敬业 不辱使命。

作为一名已在教育一线工作了20年的教育工作者，我深深懂得珍惜、懂得感恩、懂得诚信；作为横沥中学的一员，我对这片土地充满深情，对这里的同仁充满感激，对这里的人民充满敬意。今后我将坚持务实工作，埋头干事，坚守本职，努力向各位领导、向各位同仁、向老师们学习，更加严于律己，勤政廉洁，做人守本份，干事守本职。这次被任命为校长，是组织、是领导、是同志、是人民信任的结果，我将把这份欣喜，化作对组织的感念、对领

导的感谢、对同志的感激、对师生的感怀，始终以感恩之心回报关怀，以感恩之心努力工作，以感恩之心投身横沥发展转型大潮。

美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问拼命工作后横中能带给我什么，而要问我有生之年能为横中做些什么。” “激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育；教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。

各位领导，各位同仁，我坚信：只要你真能做到陶行知先生说的“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神与磊落情怀，那么，无论你身在哪里，无论在何工作岗位，无论你有无官衔，教育的明天一定会更加美好。

我坚信有镇党委、政府的强大依靠、有在座一班人的齐心协力，有全体干部职工的关心与支持，我有决心、有信心履行好职责！责重若山，行胜于言，站在新的起点，面对新的考验，我将把镇政府和横沥人民的重托转化为不竭的工作动力，一颗感恩心对待组织，以一颗进取心对待工作，以一颗平常心对待生活，以一颗友爱心对待同事，恪尽职守，顽强拼搏，努力为把横沥中学建设成为一所绩优质好誉高的品牌学校而努力奋斗！