比喻、拟人句练习

2024-10-25

比喻、拟人句练习（通用12篇）

比喻、拟人句练习篇1

比喻句练习题

1、乡村大道啊，好像一座座无始无终的长桥！这句话把（）比作（）

2、掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每人角落，手指肥圆。这句话把（）比作（）

3、一个手指似三节老干蘑。这句话把（）比作（）判断下列句子是否是比喻句，是的打对号。

1、她长得很像我邻居的小妹妹。

2、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。

3、这个地方我似乎已到过了。

4、他的性格很像他爸爸。

5、海底的动物常常在窃窃私语。

指出下面比喻句把什么比喻成什么，用什么比喻什么。

6、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。________________________________________________

7、鲜红的队旗像燃烧的火焰。________________________________________________

8、玉屑似的雪末随风飘扬。________________________________________________

把下面句子改成比喻句

1.中秋夜，一轮明月挂在夜空中。

2.荷叶上的露珠晶莹透亮。

3.这条公路很长很长一直伸向天边。

4.茫茫的草原无边无际。

拟人句练习题

7、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。

10、天上的星星在闪烁。

11、柳树的枝条随风摆动。

13、桃花开了。

佳句欣赏：比喻句

1．树像一朵绿色的云，从大地上升起。

2．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。3．听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。4．远看桃花，就像一片火红的朝霞。

5．荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。

6．漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。

7．红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

8．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

9．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。10．天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

拟人句

1、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

10、落叶随着风高低起舞。

17、花儿在风中笑弯了腰。

21、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.25、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

26、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

比喻：利用根本不同的两种事物之间的相似点作比方的修辞手法。把一种事物比作另一种事物。比喻句常用比喻词，如“像……似的，好像，仿佛，犹如，如同”等基本结构：本体+比喻词+喻体

作用：将表达的内容说的生动形象具体，帮助理解

拟人：把事物当做人来写，赋予事物人的语言、动作、神态、心理活动或感情，使他们人格化。作用：使具体事物人格化，语言生动形象有趣。

区别

比喻: 用一种事物来比作另外一种有相似特征的事物，比喻句有本体和喻体，并有“像”等比喻词

拟人: 拟人句所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。一定要看句中是否是把物当作人来写，是否给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等。

比喻、拟人句练习篇2

《燕子》(人教版三下)中有这样一句:“青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。”对这一句的修辞格,语文园地三的“读读记记”把它划为比喻句,而有的教师说是拟人句。

笔者认为,这一句用了写人的动作的词语“聚拢来”来描写草、叶、花的动作,运用的是拟人手法,同时认为句中用“像赶集似的”修饰“聚拢来”,已构成比喻。我们可以把“草、叶、花聚拢来”视为本体,把“(人们)赶集”视为喻体。“赶集”是动词,集市上有卖有买,进行物资交流,可视为一种社会现象。比喻词是“像……似的”,相似点是“生气勃勃”。这里的比喻,是动态性的,以“赶集”设喻,给人以新颖之感,显现出春天万物生机勃发的景象。个人观点,这一句是拟人和比喻兼用。

语文园地三的“读读记记”中还有一个两种辞格兼用的句子,即第2句,出自《翠鸟》的第1自然段:它的颜色非常鲜艳。①头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。②背上的羽毛像浅绿色的外衣。(此句编入“读读记记”)③腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。本文采用的主要修辞格是拟人,这一段中,作者用头巾、外衣、衬衫使翠鸟人格化了,字里行间流露出对翠鸟的喜爱之情。不可否认,标序号的句子都兼用了比喻。可见,“读读记记”的前两句是一种类型,拟人和比喻兼用,是两种辞格综合运用的句子。

比喻、拟人句练习篇3

对于中低年级学生而言,判断一个句子是比喻句还是拟人句还是比较困难的。记得一次课堂作业,我设计了这样一句“春天来了,柳条随风摆动,像少女的秀发。”很多同学不假思索地说,这是拟人句,把柳条当作少女来写了,这不是把物当作人来写了吗?她们说得好像有道理,其实答案都错了。后来,我告诉学生辨别一个句子是比喻句还是拟人句,关键要看这个句子有没有人物的动作或神情。有人物的动作、神情的一定是拟人句。如果把“春天来了,柳条随风摆动,像少女的秀发。”改成“春天来了,柳树梳弄着自己的秀发”这就变成了拟人句了。因为“梳弄”是人的动作。再如:“树林就是鸟儿的家”是比喻句,因为它没有人的动作、神情。而“鸟儿在树林里安了家”就是拟人句,因为“安家”是人的动作。再有“公园里的花像婴儿的笑脸”是比喻,而“公园里的花儿绽开了笑脸”是拟人。有些句中没有人物动作,但有人物神情也是拟人句。像还有像“大山爷爷非常严肃”“羊儿开心的吃着草”“老天爷发怒了”都是拟人句。这里的“严肃”、“ 开心”“发怒”都是人物的神情。

那么怎样判断一个句子是不是比喻句呢?有的同学认为这很简单,第一要有比喻词“像”“如”“若”等。二、比喻词前后的事物要有相似点。三、要能找到本体和喻体。真的这么简单吗?那么“这种树的叶子很像刺槐树的叶子”是比喻吗?“他的眼睛长得很像他妈妈的眼睛”“ 这种鱼很像鳗鱼”是比喻句吗?这些都不是。有的学生还不服气地说,三个句子都有比喻词,更有相似点,也能找出本体和喻体,怎么会不是比喻句呢?我让学生一定要记住:比喻句的前后两个事物一定要是不同类。而这三个句子前后的事物都属于同类,所以都不是比喻句。

拟人句的关键是要有人的动作或神情,比喻句除了本体、喻体、相似点外,关键还要记住:比喻词的前后事物一定要是不同类。如果每个学生都能记住这两个关键,那么就能容易的识别比喻句和拟人句。

五年级拟人句、比喻句练习题篇4

1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌！！

11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。

16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

24.梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。

27.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。31.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。32.花儿在风中笑弯了腰.33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.34.向日葵不断地面向太阳公公做运动．

35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；

37.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望； 38.春天就像健壮的青年，充满朝气； 39.春天就像健康的老人，另人回味。40.鸣蝉在树叶里长吟。

42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。44.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。45.月亮一露面，满天的星星惊散了。46.真理它却不会弯腰。47.蜡炬成灰泪始干。

48.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。49.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。50.蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。

1、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

2、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。4 花儿在风中笑弯了腰.5 夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.6 向日葵不断地面向太阳公公做运动．

春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。.8 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；

春天就像活泼的儿童，憧憬渴望； 10 春天就像健壮的青年，充满朝气

12、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

13、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

14、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

16、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

17、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。20、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

21、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

22、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

23、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

25、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

五、拟人句练习。练一练:

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情的跳舞）

2、小草儿发芽了。小草从土里钻出来。

3、春天来了。春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身旁。

4、百灵鸟在树枝叫。百灵鸟在树枝上尽情的歌唱。

5、太阳慢慢地从东边升起来了。太阳慢慢地从东边探出头来。6.一排排柳树倒映在水中。一排排柳树姑娘在河边照镜子。7.、果园里，麻雀叽叽叫。果园里，麻雀欢快的叫着:"果子成熟了,丰收了。

8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。当四周很安静的时候，蟋蟀就开始动情的唱起歌来。

9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！” ??知了热得满头大汗,在枝头上叫着“夏天怎么这么热?”

10、天上的星星在闪烁。天上的星星在眨着眼睛。

11、柳树的枝条随风摆动。

柳树姑娘在摆动着自己的秀发。

12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。蜜蜂姑娘在花丛中翩翩跳舞，享受着春天美丽的景色。

13、桃花开了。桃花露出了笑脸

1、.鱼儿在水中悠闲地散步。2.小鸟在枝头欢快地唱歌。3.蟋蟀在草

15、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

17、花儿在风中笑弯了腰。

18、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。中弹琴。4.老虎在树下打呼噜，睡懒觉。5.花儿在风中弯着腰。6.风在轻轻地拍打着水面。7.蝴蝶在空中跳舞。8.星星在空中眨眼睛。10.树在风中絮絮低语。

拟人句

（二）：

1、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

6、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

8、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

9、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

10、落叶随着风高低起舞。

11、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

12、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

19、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.22、向日葵不断地面向太阳公公做运动．、鸣蝉在树叶里长吟。、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

27、月亮一露面，满天的星星惊散了。

（二）比喻句练习题

1、我们是祖国的花朵。把孩子们比作花朵。

2、宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。该句把来来往往的 20 21 23 25 26行人比作来回穿梭的梭子。

3、百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。

4、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。把鹅卵石比作宝石。

5、小姑娘有一颗金子一样的心。把纯净的心灵比喻成金子，像金子般珍贵。

6、会场上响起了雷鸣般的掌声。把热烈的掌声比作轰轰雷鸣

7、长城像一条长龙。把雄伟蜿延的长城比作长龙。

8、西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

9、湖水平静得像一面镜子。把湖水比喻成镜子。

10、小兴安岭真是一个绿色的宝库啊！

11、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。这句话把（）比作（）

12、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？这句话把（）比作（），把（）比作（）

13、三月的桃花水，是春天的竖琴。这句话把（）比作（）

14、每一条波纹，都是一根轻柔的弦。这句话把（）比作（）

15、三月的桃花水，是春天的明镜。这句话把（）比作（）

16、银粒儿一般的种子撒下去以后，天天有人俯下身子瞅它，盼它这句话把（）比作（）

17、新出的芽儿，细得像针，红得像血。这句话把（）比作（）和（）

18、乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。这句话把（）比作（）和（）

19、乡村大道啊，好像一座座无始无终的长桥！这句话把（）比作（）

20、哦，乡村大道，又好像一根根金光四射的丝绦！这句话把（）比作（）

21、乡村大道啊，也好像一条条险峻的黄河！这句话把（）比作（）

22、乡村大道啊，又好像一道道干涸的沟壑！这句话把（）比作（）

23、掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每人角落，手指肥圆。这句话把（）比作（）

24、一个手指似三节老干蘑。这句话把（）比作（）

一、判断下列句子是否是比喻句，是的打对号。

1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。）

2、看他的样子，好象有什么喜事似的。）

3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。

4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。）

6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。

7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。‘

8、她长得很像我邻居的小妹妹。

9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。

10、这个地方我似乎已到过了。

11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。

12、他的性格很像他爸爸。

13、海底的动物常常在窃窃私语。

14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。

三、指出下面比喻句把什么比喻成什么，用什么比喻什么。

1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。例：把漓江的水比喻成无瑕的翡翠，用无瑕的翡翠比喻漓江的水。

2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。________________________________________________

3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。________________________________________________

4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。________________________________________________

5、鲜红的队

旗

像

燃

烧的火

焰。

________________________________________________

6、玉屑似的雪

末

随

风

飘

扬。

________________________________________________

7、这孩子简直成了泥猴。

比喻句练习答案： 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.山坡上开满了五颜六色的花（就像一条延绵不断的锦缎）。

天真热，（热得像一个大蒸笼）。节日的北京，（就像人的海洋）。远看桃花，就像（火红的朝霞）。

红红的柿子像（灯笼似的）挂在枝头。海浪激起的泡沫像（一堆堆白雪），美极了。

天冷极了，寒风刮在脸上像（刀割一样）。

战士们像（箭一样）穿过熊熊大火。

天上的繁星（像碧波上撒满的宝石）。

漓江的水绿得像（一块无暇的翡翠）。

11.听了这个消息，他急得（像热锅上的蚂蚁）。

12.中秋夜，一轮明月宛如（圆圆的大玉盘）挂在夜空中。13.荷叶上的露珠晶莹透亮，（像一颗颗珍珠）。

14.这条公路很长很长，（就像一条长长的飘带）一直伸向天边。15.细细的春雨（像线一样又细有密）。16.弯弯的月亮（像一只小船）挂在夜空中。17.茫茫的草原（犹如辽阔的天空）无边无际。

18.圆圆的池塘，犹如（一面大镜子）。19.弟弟的脸蛋（像又圆又红大苹果）。20.天上的朵朵白云（像一群群绵羊），东游西荡。21.太阳（像一个大火球）高高地挂在天空。22.大象的耳朵大大的（像一把蒲扇）。

23.树上的苹果像（娃娃的脸）又大又红。24.字典是（不开口的老师）。25.夜空中的星星（像一眨一眨的眼睛）。26.柳树的枝条像无数根绿色的（丝带）。

27.美丽的彩虹（像一座美丽的七彩桥）高挂在雨后的天空。28.刺猬的身体（像长满了刺的气球）。

29.弯弯的小河（像一条长长的腰带）向远方飘去。

30.这句话（像一束温暖的阳光）直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

31.书是智慧的（源泉）。

32.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上（像刀割一样）。33.邱少云（像千斤巨石一样）一动不动扒在火堆里。34.西湖像（一块碧玉）,（一面镜子）。35.棉花像（白雪一样）。

36.只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如（蜜蜂一样），采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

37.天上的云（像峰峦、像河流、像雄狮、像骏马）.....38.我的心（如刀绞），泪水迷糊了我的眼睛。39.人潮卷来卷去，地坝变成了（露天舞台）。

40.炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的（像刚吃过死人的野狗）。

41.春天到了，大地变成了一片绿（地毯）。

42.像（鹅毛），像（芦花），像（棉絮）的大雪降落下来。43.火红的枫叶像（红色的花瓣一样）纷纷地飘落下来。44.运动员像（离弦的箭一样）向终点跑去。45.北极星像（一盏指路灯一样）挂在天空。46.纷纷扬扬的雪花像（白色的蝴蝶在空中翩翩起舞）。47.小松鼠有一条蓬松的大尾巴，就像（一把毛茸茸的伞）。50.节日的礼花像（一朵朵鲜花在空中绽放）。

51.节日的天空升起的五颜六色的气球就像（断了线的风筝尽情地享受。

1．树像一朵绿色的云，从大地上升起。2．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。3．听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。4．远看桃花，就像一片火红的朝霞。

5．荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。6．漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。7．红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

8．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。9．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。10．天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

11．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

自由）12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。13．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。14．战士们像箭一样地穿过熊熊大火。

15．石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 16．中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。17．这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。18．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。19．天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的

20．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

28、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

21、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

22、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

23、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！

24、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

25、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢！

26、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

微课比喻句拟人句篇5

1.认识拟人句的特点及作用 2.能区分比喻句和拟人句。3.能把一般的句子改写为拟人句。教学过程：

一、了解什么是拟人句，拟人句有什么作用今天的微课，我们来进行“拟人句”的专项训练。首先，我们来了解什么是拟人句，拟人句有什么作用。

二、区分比喻句和拟人句

平时的作业中，我发现有一部分同学很容易把出现人物的比喻句和拟人句混淆了，下面我们来将二者进行区分。

比喻句：一般分为本体、喻体、比喻词三部分，本体和喻体有相似特点，但本质不同。例如：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。句中被描写的物体也就是本体是猴子，喻体是小男孩，本体猴子和喻体小男孩都具有顽皮的特点，但本质不同。很明显是把猴子比作顽皮的小男孩，所以是比喻句。

拟人句：一般分为本体、拟人词、拟体三部分，但拟体在句中不出现。例如：小鸟在枝头歌唱。本体（小鸟）拟人词（歌唱），小鸟怎么会唱歌呢？显然是把小鸟当作会唱歌的人来写，赋予它人的特点。从形式上看，句中没出现拟体，也没出现比喻句的标志——比喻词，因而是个拟人句

可见，判断拟人句关键是找拟人词，看句中是否把物当人写，其次是不能出现比喻词，不能出现拟体（表示人物的词语）。

弄清了以上区别，就不难区分比喻和拟人了，也不至于一见到有“人”的句子就断定为拟人了。

三、运用拟人的手法把句子写生动。

认识了拟人句，下面我们根据拟人句的特点来学以致用，小试牛刀，将下面硬邦邦的简短的陈述句子改为生动的拟人句。课件出示要求改写的句子： 1.春天来了。2.天空中的星星闪烁。3.柳条儿随风飘荡。4.小鱼在水中游来游去。学生汇报交流，教师随机引导：

1.根据春天花枝招展，十分美丽的特点，想象春天就是春姑娘，于是这个句子可以改写成…… 2.根据星星闪烁的特点，把星星想象成快活眨眼睛的小男孩，但不能出现比喻词，如果出现比喻词，那就成比喻句了，我们可以这样改……

3.根据柳树外形特点，我们可以把柳树看作一位长发飘飘、婀娜多姿的美少女，于是这个句子可以写成……

4.抓住“游来游去”这个词，想象小鱼就是活泼可爱的小孩儿在水中捉迷藏啊、你追我赶、游泳等等，赋予它人的心情人的动作，于是这个句子可以写成……

比喻句和拟人句篇6

(1)判断是“比喻句”还是“拟人句”，填在句后括号里；

(2)在比喻句后面写上“把什么比作什么”

例：

1．地上长着厚厚的苔藓，软绵绵的，像是铺着绿色的地毯。

（这是比喻句，把苔藓比作地毯。）

2．杨梅树吮吸着春天的甘露，在雨雾中欢笑。（这是拟人句）练习:

1、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

2、树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

3、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

4、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

5、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

6、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

7、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌！！！

8、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

9、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

10、学生们说:“书是不开口的老师.”

11、落叶随着风高低起舞。

12、阳春三月，沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒。

13、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气。

14、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

15、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

26、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

27、花儿在风中笑弯了腰.18、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.19、向日葵不断地面向太阳公公做运动．

20、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

21、小树摆动着枝叶,向我们点头笑

22、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

23、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

24、月亮一露面，满天的星星惊散了。

25、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语

26、爱护书籍吧，它是知识的源泉。

27、书是智慧的钥匙.28、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

29、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

30、那个人骨瘦如柴.31、这个人壮硕如牛.32、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

33、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

34、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的35、小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

36、西湖象一块碧玉,一面镜子。

37、棉花象雪架一样。

38、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马.....39、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

40、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.41、太阳会发光，会发热，是个大火球。

42、成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

43、熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。

33.人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。

35.炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。”

36.他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了.37.春天到了，大地变成了一片绿毯。

40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果。

41.远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

42.食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

43.敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。

45.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

46.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

47.北极星像盏指路灯一样挂在天空。

48.梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。

49、树像一朵绿色的云，从大地上升起。50、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

51、榛树叶子全都红了，红得像一团团火。

52、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

53、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

54、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

55、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

56、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

57、石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

58、像钻石那么闪亮的小露珠。

59、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

60、一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。

复习比喻句和拟人句篇7

教学设计

一、教学目标：

知识与技能目标：进一步掌握比喻句和拟人句的特征。过程与方法目标：复习比喻句和拟人句。

情感态度价值观目标：学会在语境中灵活运用比喻句和拟人句，使句子更生动形象。

二、教学重难点

教学重点：

1、复习比喻句和拟人句。

2、学会在语境中灵活运用比喻句和拟人句，使句子更生动形象。教学难点：比喻句和拟人句的区分

三、教学过程：

（一）什么是比喻句

比喻句，就是打比方，即利用两种不同性质的事物的相似点，借一事物来说明另一事物的一种修辞手法。一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。

（二）比喻句的作用

（状物）使平淡的句子更加生动，（说理）使深奥的句子更加浅显，（叙事）使抽象的句子更加具体。

（三）运用比喻句应注意的问题

1、比喻的本体和喻体是两个具有相似点的不同类别的事物，而且喻体必须是常见、易懂，能使人清楚地了解本体和喻体之间的比喻和被比喻的关系。

2、比喻要贴切，紧紧抓住本体和喻体之间的相似点。

3、比喻要有感情色彩，应当表现出作者的思想感情。

4、比喻运用不恰当常常表现为本体和喻体之间没有相似点，或者喻体表达的思想感情不恰当，在运用时应当特别注意避免。

（四）什么是拟人句什么是拟人句？

就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。

（五）拟人句的作用

不仅能够增添特有的情味，而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生，又能很好的抒发作者爱憎分明的思想感情。

（六）拟人句的运用形式（1）把动物拟人化。

如：海底的动物常常在窃窃私语。（2）把植物拟人化。

如：细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（3）把一般事物拟人化。

如：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。除以上三种拟人运用形式之外，有些文章（如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等），也可以通篇采用拟人的手法来写。如：《快乐的狮子》、《手指》、《白鹅》

（七）比喻句与拟人句的区别（1）比喻

比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、犹如、如同、彷佛、成了、变为„„ 那么如何判断句式是否是比喻句呢？我们可以用“三看一比法”，一看有没有“本体”，二看有没有“比喻词”，三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比，看本质是否相同。本质不同，那就是比喻句。（2）拟人

拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。

（3）比喻句与拟人句的区别比喻的重点是“喻”，是拿一种事物来打比方，两个事物有相似点。本体和喻体有主有从。拟人的重点是“拟”，是把甲事物当作乙事物来描写，甲乙两者彼此交融。拟人是把事物人格化，例子：

流水像一个不知疲倦的歌手在欢唱着。

流水不知疲倦地在欢唱着。

第一句是比喻，它拿“歌手”来比作“流水”，一为喻体，一为主体，主从分明。后一句是拟人，把流水当作人来写，赋予流水以人的感情、动作，物与人彼此交融，浑然一体。

（八）练习

1）请判断以下哪些是比喻句，哪些是拟人句。（1）风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（）（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。（）

（3）笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。（）（4）海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。（）（5）像绿毯一样的草地上，盛开着五颜六色的鲜花。（）（6）船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。（）（7）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，（）（8）鲜红的队旗像燃烧的火焰。（）

（9）小树摆动着枝叶，她在向着我们点头微笑。（）（10）夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。（）2）请写出比喻句和拟人句.（1）降落伞，在天空飘荡。（写成比喻句）

一阵春风吹过，小草。（写成拟人句）(2）你自己也来试试造一句吧！

3）将下列句子改写成拟人句。(1)高粱成熟了。(2)河水哗哗地流着。

(3)窗外，风吹翠竹，飒飒作响。4）将下列句子改写成比喻句(1)特务很狡猾。

(2)天空中有一轮明月。(3)太阳放射出刺眼的光芒。

5）造句：比喻句和拟人句各造两个。

九、板书设计拟人句

物→人，具有人的言行、神态、思想和感情

不同

比喻句

物→物，一个相似点

关于夸张句及练习

关于夸张句

先说夸张：为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。

夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。

夸张句是一种由夸张的修辞手法组成的句子。这种句子虽然比较夸张，但还是比较真实的。它用夸张的手法让句子变得更深动。下面就例举几个夸张句：

【夸张句一】云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。【夸张句二】飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。【夸张句三】一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。【夸张句四】隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。

【夸张句五】重重如果摔一跤，几个举重队员都搬不起他，只能用起重机吊起来。【夸张句六】这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢? 【夸张句七】一滴太白酒，十里草木香。

夸张的种类：

一、扩大夸张：

为了达到生动幽默效果，我们往往人为拔高事物特点，使之更高，更强，更快，更多，甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。我们先看《景阳冈》中夸张手法的运用：“大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。”课文把老虎的吼声惟妙惟肖地写出来了。这种在古诗中我们经常能看到它的踪迹；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”例如在《我能行》中，“我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。”

二、缩小夸张

缩小夸张与扩大夸张相反，这类夸张是故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到数倍缩小作用。如“教室里静得连根针掉在地上也听得到。”就是缩小夸张的使用。又如毛主席在《长征》中写道：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”把五岭山、乌蒙山分别视为细浪、泥丸，藐视它的小，突出红军的高大光辉形象。许多影视、文学作品大量地使用缩小夸张，甚至把人缩小成比蚂蚁还小的人，从而展开神奇的故事。

夸张句的练习

1、考场上静得很。

2、寒风吹到脸上很疼。

3、天安门广场可大了。

4、小溪里的水清得很。

5、大海里的鱼非常多。

6、我们村口有一口古井占了村口很小一块地方。

7、花园里的花真香。

优美比喻排比拟人句篇8

2、母爱是温暖心灵的太阳，母爱是滋润心灵的雨露，母爱是灌溉心灵的沃土，母爱是美化心灵的彩虹。

3、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

4、朋友不是书，它比书更绚丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应该是诗——有诗的飘逸；朋友应该是梦——有梦的美丽；朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。

5、朋友如醇酒，味浓而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。

6、朋友是黑暗里的一盏明灯，照亮你前方的路。朋友是炎热夏天里的电扇，吹凉你全身。朋友是善良的小天使，打开你烦恼的心扉。

7、朋友是一缕金色的阳光，照亮你的整个世界；朋友是一阵和煦的春风，拂去你满身的疲惫；朋友就是这样的一个人，他时时刻刻都愿分享你的欢乐，每分每秒都愿分担你的痛苦。

8、朋友是你前进的脚步，朋友是你海航的灯塔，朋友是你黑暗的亮光，朋友是你生病时的良药。

9、老师是蜡烛，点燃自己照亮别人；老师是辛勤的园丁，不怕劳苦去培育祖国的花朵；老师是我们的“母亲”，无私地去关心照顾我们，让我们茁壮成长。

10、母爱，像优酸乳，酸酸甜甜就是我。母爱，像益达，关爱牙齿更关心你。母爱，像海飞丝，无屑可击绽放光彩。

11、母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮地成长。

12、老师，您就像红烛，默默地燃烧自己、奉献自己；老师，您就像一缕阳光，您的生命是一片受人敬仰的光；老师，您就是人类灵魂的工程师，将您的学生筑造成“高楼大厦”。

13、我爱夏天，庭院里繁花似锦，道路旁绿柳成荫；我爱夏天，田野里万物生长，蓝天下百鸟飞翔；我爱夏天，知了在树丛里长鸣，青蛙在池塘边朗诵。

14、夏天是一池潭水，时而清澈见底，时而出其不意。夏是一幅抽象画，从不同的角度欣赏，就有不同的感受。夏天又是一纸华丽的章，有品不尽的妙词佳句，让人回味无穷。

15、夏天，你是风，吹在我的梦里；夏天，你是雨，落在我的心里；夏天，你是荷，蔓延我所有记忆。夏天，你的热烈奔放，令我痴迷。

16、夏天的绿没有春天绿得娇嫩；夏天的绿没有春天绿得陶醉；夏天的绿没有春天绿得妩媚；也没有……但是它绿得清爽，绿得活力，绿得使整个夏天生机勃勃。

17、夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火；一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会天公大发雷霆，电闪雷鸣；一会瓢泼大雨，倾盆滂沱；一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北。夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆地变换着。

18、母爱如春夜无人知晓的细雨，如黄昏穿过林间的晚风，如清晨的每缕阳光，陪伴在你不经意的时候。

19、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的感情即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

20、老师是什么？老师是树根，默默地为树叶花朵奉献营养；老师是什么？老师是画家，在我们稚弱的心灵上，描绘着给于他人勇气的风帆；老师是什么？老师是妈妈，给予我们真挚的爱。

21、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

22、您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。

23、幸福是老人眉头上的笑纹，幸福是儿女成绩单上的满分，幸福是那金灿灿的军功章，幸福是那红彤彤的大红花。

24、幸福是妈妈温暖的怀抱，幸福是爱人深情的拥抱，幸福是朋友无私的关怀，幸福是世人友善的赞许。

25、没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存？

26、你无法改变容貌，但你可以展示笑容。你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。

27、凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想。

28、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

29、美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。’

30、选择博爱，就是选择对感情的珍视；选择博爱，就是选择对万物的眷恋；选择博爱，就是选择高远的人生志向。

31、幸福是发自内心的一抹微笑，幸福是情不自禁的一声呼叫，幸福是忘乎所以的舞蹈，幸福是自我原创的歌谣。

32、幸福是惆怅时朋友的安慰，幸福是口渴时的一杯水，幸福是下雨时的一把伞。幸福是和家人一起，幸福是考上理想的大学，幸福是自己的理想能实现。

33、老师像妈妈一样关爱我，老师像爸爸一样鞭策我，老师像朋友一样开导我。

34、花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。

35、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；教师是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

36、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

37、老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长；又好象太阳温暖了我们；又好象一位妈妈，照顾着我们。

38、人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。

39、幸福是风中期待的眼神，幸福是雨中撑开的雨伞，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是纷纷冬雪中的棉袄。

小学常用比喻句与拟人句篇9

比喻句

1我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。2 他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了.3小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

4像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

5.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。6读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

7.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。8荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

9北极星橡盏指路灯一样挂在天空。10西湖象一块碧玉,一面镜子

15、落叶随着风高低起舞。11我像风筝一样, 不能远走高飞

12,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来.13这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.14.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。16.那个人骨瘦如柴.17.这个人壮硕如牛.15、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；给学生无声的祝福；

17、雪象一片片鹅毛,纷纷扬扬飘落下来。田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。

常见拟人句

18风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

19顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

20、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

21秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

22海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

23一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

24、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。25我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

26小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

27山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

28花儿在风中笑弯了腰.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.30小树摆动着枝叶,向我们点头笑

一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

32月亮一露面，满天的星星惊散了。

33宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语

34空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

35、风儿飘过,花朵在向我们鞠躬

细细的柳条像一个婀娜的女子。每天早晨,闹钟都大声呼叫来唤醒我

36、夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在天与海的边缘

37、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。是掉落在人间的精灵,净化着人间的污点。

38、一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

39、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。

40、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。

那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！

41、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。

42、清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。

花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。

中国历史上的十大民族英雄：文天祥岳飞郑成功林则徐张自忠

戚继光霍去病郑和史可法刘仁轨

春雨的比喻句—春雨的拟人句篇10

2. 春雨沙沙的下着，用她温柔的手掌抚摸着大地。

3. 春雨姑娘迈着轻盈的脚步飘飘洒洒的来到人间，沙沙的下着雨。

4. 春天的雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上，沙沙的下着。

5. 春雨沙沙的下着，绵绵地轻吻着万物。

6. 春雨争先恐后地扑进大地的怀抱，唱着每年都要唱的歌：沙沙，沙沙沙……欢乐的歌声在天地之间响起。

7. 春雨沙沙地唱起了欢快的歌。

8. 沙沙的春雨袅娜地从天而降,奏出叮叮咚咚的乐章。

9. 春雨娃娃在春风姑姑的怀抱里沙沙地唱着歌。

10. 春雨沙沙的绵绵地像丝线般飘落在地上。

比喻、拟人句练习篇11

书是钥匙，能开启智慧之门；

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症。

假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴。假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香。假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；

爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到利益，不能买到友谊。钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。

拟人句：

1、风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。1花儿在风中笑弯了腰.比喻句：

1.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

3.春天到了，小草绿油油的，像是给大地铺上了一层绿毯。4树叶一片片落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。5天上的星星像无数颗珍珠撒在深蓝的夜空。

6、远看桃花，就像一片火红的朝霞。

7、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

8、漓江的水绿得像一块无瑕的翡翠。设问句：

1.什么是自律？自律就是自己管束自己的能力。2.什么是合作？合作就是互相配合。3.是谁创造了美好的世界?是劳动者。夸张句：

比喻、拟人句练习篇12

WINTERpretty“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。—— 宋庆龄”

描写冬天的比喻句

1、冬天爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

2、雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中。

3、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

4、不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物。

5、冬天里的雪是都有的，家乡的冬天当然也少不了。那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鹅毛般大小。地上总是堆着一堆堆的雪，放眼望去就像连绵不断的山一样，耸立在马路边。

6、冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳，你看大街上,乡村中，人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫，把整个城市装扮得更加美丽。

7、那雪花洁白如絮，在地上，像一床洁白的棉被，给大地妈妈取暖。

8、下雪了，整个城市就变成了银白色的世界。当雪花飘飘落下，就像白色的蝴蝶在跳舞，充满了童话般的色彩。2About Learning知识不像春天的花和秋天的果，举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个，那就是勤奋。

描写冬天的拟人句

1、冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花。

2、冬爷爷给我们带来了雪娃娃，风婆婆，还有冰姑娘。

3、冬爷爷又来到了大山上。当他看到那灰蒙蒙的山群，心情特别不好。冬爷爷灵机一动，从他的雪口袋中抓了一把雪，撒向大山。瞬间山群立刻变成了粉妆玉砌的世界，像一位穿着白群的妙龄少女。此时，有许多人都来到了大山上游玩。有的滑雪，有的画画，也有的拍照。山上立刻充满了欢声笑语。突然，冬爷爷想起了城市中得人们，就立刻飞到了城市中。

4、小雪花们就像一个个遨游世界的小伞兵，也像是可爱的小蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。可是我把小雪花放在手上，立刻就变成了晶莹透亮的小水珠，小雪花就像一个个害羞的小姑娘，不让我看见它们的小脸蛋。

5、雪花跳完了舞，累了，便落到了屋顶上，树上，落到了小孩子的手心里。

6、你看！初冬刚到，人们早已穿上一身保暖的衣服来迎接这姗姗来迟的冬姑娘了。树枝好象也是为了迎接冬天的到来，特意还留着些柳枝，等着接受冬姑娘特别的“礼物”呢！

7、雪预示着冬天的到来，当冬姑娘迈着轻盈的脚步来到人间时，我们便可以堆雪人，打雪仗，尽情享受童年的欢乐。

8、冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。

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人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。

描写冬天的排比句

1、冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。

2、冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章；冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。

3、雪愈下愈大，愈下愈多，愈下愈美。大的，小的，飘飘洒洒，纷纷扬扬。有的像仙女在空中飞舞；有的像一闪即过的流星；有的像白色的小精灵再施展魔法。

4、雪花就像扇动翅膀的白蝴蝶一样在空中飞。雪花落在了屋顶上，仿佛给屋顶披上了一条纱巾；雪花落在大树上，大树仿佛开满了银色的小花；雪花落在大地上，仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被；雪花落在我的头上，就像给我夹上几个小夹子。

5、冬日的清晨，初阳半射的小巷里，有热气腾腾的豆浆油条；冬日的午后，暖阳呵护的小街头，有两军厮杀的象棋石盘；冬日的夜晚，寒月偷窥的小床边，有轻盈梦幻的摇篮小调。

6、冬天像一位公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵寒风；冬天像一位巧匠，挥舞手中的刻刀，雕刻出最美丽的冰花；冬天像一位魔法师，旋转着魔棒，幻化出飞扬的雪花；冬天像一位时装设计师，用独具的眼光，为大地披上雪白的衣裳；冬天像一位音乐家，用灵巧的双手，谱写着风的乐章。

7、冬像一位魔术师，因为有了冬，大地才有了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；有了“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”；有了“秋月杨明晖，冬岭秀寒松”。

8、春，是一首歌，抑扬顿挫，是一幅画，生趣盎然，是永远奔跑的旋律；夏，是一支舞，热情奔放，是一层纱，飘逸洒脱，是永远踊跃的精灵；秋，是一首诗，清高孤傲，是一缕泉，冷酷不羁，是永远飞翔的白鹤；冬，是一江雪，寒幽肃飒，是一顷湖，银装素裹，是永远垂钓的智者。描写冬天的开头

1、冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它没有春天的欢声笑语;它没有夏天的热情奔放;它没有秋天的硕果累累。冬天，默默无语，却给人们带来了阵阵欢笑，尤其是下雪以后。

2、太阳公公听说冬爷爷来到了人间，突然变得懒惰起来，再也不像以前一样勤快了，总是磨磨蹭蹭的，以前六七点就起来为人们输送阳光，现在九点才露出小半边脸。他非常吝啬，只站在远处冷漠的望着我们。

3、冬天是四季中最懒的一个，它总是卧床不起，但是最后，总是被秋天叫起来，冬天只好冒着冰冷的天气走了出来，它一边喘着粗气，一边狂风呼啸，惹的人们无不厌恨冬天，冬天为了补偿人们，只好下一场雪，让人们好好的玩一顿，正好也可以弥补自己的过失.4、严冬一到，寒流一来，高天滚滚寒流急，寒风卷起漫天飞雪。一时，大地银装素裹。西石岛山，层峦起伏，宛若银蛇起舞。马路两旁是玉树琼枝。东海浪涛波涌，激起千堆雪;船只归港避风。整个港城是一幅洁净的冬雪图。

5、羽绒般的雪花，纷纷扬扬。从天空坠落，为多姿多彩的尘世，为红尘添一抹雪白。迷雾朦胧的天穹显得极为神秘。好像触手可及，但却咫尺天涯。在这无边无际的雪花中，一切都显得更渺小了，一如那门前的柳树，立在小路旁，遮住低过檐角的光阴。

6、凛冽的寒风呼啸着，雪花仿佛经过仙女的撒播，徐徐下降。白似玉。微风一吹，玉屑似的雪末便似烟似雾。雪花有的落在大树上，像给大树披上雪白的外衣;有的落在房顶上，像给房顶涂上一层白色的颜料：还有的落在大地上，大地像铺上了一块白色松软的天地毯。

7、冬天只要下一场雪，外面立马变成了“冰雪世界”。雪花一片片的落到树上，仿佛涂上银霜，穿上洁白的衣服。那雪白的雪花，从天上慢慢的落下来，像天女散花一般。它飘落的姿势是那样美丽，婀娜的身材，是那样动人，是那样打动人心，我们这里成为了一个白雪皑皑的世界了。

8、冬天的到来，装点了世界，点燃了人们对纯洁美好的向往。冬天固然美丽，但是冬天最美丽的是那可爱的小雪花，它使这个冬天有了色彩，它使这个冬天有了生机。5/6人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。—— 雨果

描写冬天的结尾

1、冬天是一个荒凉的季节，树叶开始抖落自己身上的灰尘，可是同时也抖落了自己，但它们从来没有一点点怨言，虽然风很冷，雨很凉，但它们却飘飘洒洒，纷纷扬扬的带着感恩的心从树上走下。它们明白，生命的美是静的也是动的，它们知道冬天来了，春天就不远了，明天依然是美丽的。

2、冬天，虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命;不像夏天那样生灵尽显风姿，展示自己的潇洒：不像秋天那样果实累累，落叶不断;但冬天却有着那神秘的洁白梦幻。

3、有人喜欢那百花盛开的春天;有人喜欢那炎热的夏天;也有人喜欢那硕果累累的秋天;然而我却喜欢这银装素裹的冬天，更喜欢那在风雪中傲然挺立的梅花和水仙，还有那洁白无瑕的雪花!

4、冬天啊，你撒下满天瑞雪，裹着春天睡，可是到头来，你却情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私的、慷慨的去浇灌，去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候，你却悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓是“留取丹心照汗青”啊!

5、冬天，一片白色笼罩着大地，那地上的一串串脚印便是她不小心留下的，那房檐下的流苏是她为房子们精心设计的发型，不信，你看，绝没有一个重样的，房屋上的棉被，是她怕房子们冻着，悄悄盖上的。

6、冬天，大雪纷飞。人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。

7、当然，严冬就是严冬，许多原本绿油油的树木已经脱下它那过时的旧衣服。由于它们已经光秃秃了，好像刚出生的婴儿一样，因此它们在寒冷的西北风中不停地摇曳着，颤抖着。原来黄绿相间的田野变成了枯黄的，甚至是一片空白。