六年级优秀叙事文：最美的沿途

六年级优秀叙事文：最美的沿途（共4篇）

六年级优秀叙事文：最美的沿途 篇1

追逐梦想的旅途，有太多太多的风景。爬上陡峭的枝头，俯看芸芸众生。走向山的顶峰，呼啸海燕的归来;飞往花的彼岸，相继破茧成蝶。世上一切的一切，总是溶解了美，可追梦者的精神美，总是溶解了世上一切的一切，如同一只怀揣梦想的蜗牛。

盛阳六月，夏震撼来袭。我家布满果树的院子里，一如既往地多了几只蜗牛。它们大多数总是伏在树叶上乘凉，剩下的，则爬上青青草尖，沐浴着夏风。看着寥寥无几的小草化成大片绿海。也有的，躺在湿润的泥地上，倾听着栀子花开的声音。可有一只蜗牛，没有享受着夏风带来的和谐，却仰望着树木的顶冠，向上爬着……爬着……

它是那么坚定，不顾同伴的耻笑，不奢望漫天的阳光，向上……向上……

在我眼里，它同样是一只疯狂的蜗牛。那样陡峭的树顶，怎么适合一直蜗牛去努力?可它却是一只倔强的蜗牛，为了一个遥不可及的梦，向上……向上……

八月十五，秋风乍起。我站在花园中又看见了那一只“倔强”的蜗牛。它紧贴着树干，在萧瑟的秋风中，一摇一摆地向上蠕动着。它尽量缩着身子，避着萧萧的秋风，但秋风还是毫不客气不断地划过它的壳。它放慢了速度，最终停止了爬行。它可能在深思着，风怎么那么大，也可能在预算着自己离树顶的距离。可我始终坚信它不在犹豫是否要往上爬，它是一只执着的蜗牛。至今，它依然在向上。为了那一个咫尺天涯的绮丽的梦。

追逐梦想的旅途，有太多太多的风景。路上的坎坷，不断地使我们跌倒，甚至鲜血淋漓。但只要我们眼中有人，心中有爱，坚信美的存在，生命就没有什么不可以!也许，美就这么简单。它，无处不在。也许，它在我身边;也许，它就在我们心中。追梦的过程，使我们从同类中区别开来。追梦，使我们与众不同，如同一直怀揣梦想的蜗牛，永远站在枝头。

深秋，我站在窗前，望着花园的一切。突然，我发现那只蜗牛竟站在枝头，俯看着芸芸众生。

所有的突然，都伴随着漫长的伏笔。所有的成就，都澄澈着昔日追梦的汗水。

(指导老师:顾伟国)

陈老师的赞叹：

从自然界，从社会生活中的一些小事中，有所发现，有所感悟，并把它记下来，这其实是写作的一条有效途径。雨诗同学从蜗牛爬向树梢，感悟到追梦之美，读后让人有所启发。小作者有自己的思想，遣词造句亦较为灵活，应该是一位喜爱阅读与写作的学生。

【本文作者：钱清镇校镇南路校区六(12)班 陈雨诗。(微信公众号：活力作文)】

六年级叙事优秀作文 篇2

在上幼儿园的时候，我就开始喜欢看书了，因为不认识字但又非常喜欢看书，所以我就看起了“没有字的书” ——《连环画》。我看了好多连环画啊，像《小蝌蚪找妈妈》、《猪八戒吃西瓜》、《木偶奇遇记》等，我还没上小学就读完啦!

上了一年级，我认识字了，妈妈就为我办了一张武进图书馆的借书卡。每到星期天，我一写完作业就向图书馆奔去。但是到了二年级作业变多了，几乎每个星期天我的作业都要写到下午。我是多么盼望着可以多点时间“泡”在图书馆里呀!可一想到每个星期还能去一次图书馆，我就赶紧加快写字速度，刚写完我就像闪电一样向图书馆奔去，但很快就被妈妈叫了回去，因为我写的作业龙飞凤舞，我看完自己都不好意思地低下了头。我只好认认真真把作业重写一遍。但这件事情并没有影响我对读书的喜爱，因为不能每周都去图书馆了，我就把图书馆的书借回来看，白天在学校看，晚上回家再看。每天写完作业，我都要捧起书本读一读，有时连睡觉都舍不得把书放下，还有时连做梦都梦到自己在看书，所以妈妈给我起的外号叫“小书虫”。

老师总说“书读百遍，其义自见”，因为我读了很多书，所以我比其他同学更容易理解文章的意思，也因为读书我的课外知识越来越多，所以三年级的课外阅读测试，我每次都是遥遥领先。我感谢书本给与我的知识和荣誉!

六年级优秀叙事作文500字 篇3

我想端坐在那宽敞明亮的教室里，听语文老师在讲台上口若悬河，谈古论今，听数学老师在那里讲解数学里的神奇，听音乐老师的口中，传出那令人痴迷的天籁之音，那一刻我明白学习的快乐，我也想再次拿起朋友送我的钢笔写下一段优美的文字，表达我内心的期许。

我想坐在那堆满书籍，藏满书香的图书馆里，与坚强勇敢聪明伶俐的汤姆索亚相遇，与《狼王梦》中追梦不止生生不息的紫岚邂逅，也要与《红岩》中小萝卜头会面，告诉他今天美好的幸福生活，我要再次与那和煦的阳光为伴，与朋友共读一本书，收获一份感动。

我想，躲在那绿草如茵的操场上，呼吸着沁人心脾的空气，仰望那碧空如洗的蓝天，聆听花开花落的声音，我要在上场踢几脚求球，大汗淋漓后洗把脸，吃一根校园门口清凉解渴的老冰棍，我要重新驻足那块乐土，重温那美丽的回忆。

叙事作文小学六年级优秀作文 篇4

没到球场，远远就看见教练和几个小伙伴在做热身。今天的训练内容是带球过人：一人进攻，两人防守，一人守门。射进球门为成功;中途被抢断或被守门员扑出为失败。

训练开始。第一轮进攻的是我。也许是球场有些湿滑，我三脚两脚就过掉两个防守，一脚射门，守门员竟然又慌慌张张地滑到了——球进了!我得意地回到进攻位。接下来的几轮防守，没一个能逃过我的魔脚。

中场休息。我从包里拿出《梅西：传奇之路》看起来。梅西是我最喜欢的足球明星，他太神奇了!只要是梅西的消息我都会关注，只要有梅西的书，我几乎都要想办法找来看。如果电视里有梅西的比赛，熬夜我都想看，可惜总是被老妈制止，“明天要上学哪!”

“嗨，到你了!”不知啥时，训练又开始了。我急急忙忙投入进攻。不幸运的是，脚下的球居然没能过第一道防线就被踢走了!不得已，我被换做防守，有点垂头丧气。“打起精神，小梅西!”教练拍了拍我的头。是啊，谁不会失败呢?梅西在美洲杯决赛上还踢飞了点球呢。好吧，来吧，看谁能过我这一关!我走到防守的位置。进攻方晃来晃去，始终没能多过我的抢断。我又重新回到了进攻方。这一轮，挡在面前的恰好是之前坏我好事的那位哥们。我定了定神，观察了一下他和前面一位小同学防守的位置。轻松过掉第一道防守之后，便迎来了张牙舞爪的“拦路虎”。我先是一会慢悠悠地带球，一会定住球不动。快到他面前时，我突然做了一个假动作，用右脚的外侧将球向旁边轻轻一磕，接着用脚尖点住球再向左边一拨，他扑空了。面对守门员，我左脚右脚轮换晃动，就在他吱哇乱叫的时候，我忽然一个抽射——球应声入网!我张开手臂，欢呼着奔跑起来，就像梅西进球之后那样!