认真履行工作职责 创建平安和谐XX(精选5篇)
认真履行工作职责 创建平安和谐XX 篇1
认真履行工作职责
创建平安和谐XX
为促进XX经济社会又好又快发展提供平安和谐环境
国务院《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》的下发实施是我省经济社会发展的重大历史机遇。我乡政法委要抓住机遇,坚持“发展才是硬道理, 发展是第一要务;稳定压倒一切,稳定是硬任务,是第一责任”的战略思想,立足于服务“加速发展、加快转型、推动跨越”主基调,工业强县和城镇化带动战略和“稳中求快、快中保好、能快则快、又好又快”的总要求,围绕国务院2号文件提出的战略定位、发展目标和空间布局,切实把思想统一到国务院2号文件和省、州、县的重大决策部署上,把行动统一到狠抓落实上来,切实增强保护意识、服务意识、平等意识、环境意识和责任意识,充分发挥法律保障和法律服务职能,为XX经济社会又好又快发展提供强有力的政法保障。
一、认真履行打击职责,为经济社会发展创造良好的治安环境。
随着我县高速铁路和高速公路的开工建设,外来人口的增加,人口的流动性增强,我乡离县城较近,各类刑事犯罪将会增多。要不间断开展以“扫黑除恶”为龙头的严打整治专项行动,严厉打击爆炸、放火、绑架、投毒等严重暴力犯罪,加大对涉枪涉爆、个人极端暴力犯罪的打击力度。特别要严厉打击人民群众反应强烈的“两抢一盗”和街头诈骗等多发性侵财犯罪,严厉打击“黄赌毒”违法犯罪,深入推进禁毒工作,遏制严重刑事犯罪高发势头,不断提高人民群众安全感,积极为经济社会科学发展营造良好的治安环境。
二、认真履行保护职责,为经济社会发展创造良好的法治环境。
密切关注经济社会的发展动向,积极开展前瞻性研究,围绕中心工作,服务发展大局,认真落实政法机关保护人民群众生命财产安全的职责,公平对待、平等保护不同所有制经济组织的财产权和经营权,依法保护各类市场主体的合法权益,保护我乡经济社会健康快速发展。防止因单位和个人利益驱动,办人情案、关系案,激化矛盾,引发群体性事件、个人极端事件。依法支持高铁建设,依法妥善处理在高铁建设中遇到的各类纠纷案件,保护高速铁路的建设顺利进行。
三、认真履行调解职责,为经济社会发展营造公平正义的发展环境。
紧跟我县经济社会发展步伐,妥善处理好各类矛盾纠纷。妥善处理好高铁建设和城镇化建设、劳动争议和社会保障、山林和土地等领域发生的各类矛盾纠纷。综合运用经济、行政、法律、教育等手段,充分发挥乡、村两级调解委员会的作用有效化解。对于进入执法司法渠道的经济纠纷案件,要配合公安司法机关尽可能采取调解的方法,寻求各方当事人都能接受的解决办法,努力实现良好法律效果和社会效果。在解决纠纷的过程中,把握好法律政策界限,统一执法思想和标准,讲究工作方式方法,提高工作质量效率。
四、认真履行防范职责,强化基层政法工作,有效预防和化解社会矛盾。
全面加强社会稳定工作,有效防范化解风险和矛盾。完善人民调解、行政调解、司法调解三位一体的“大调解”工作体系,充分运用教育、疏导、行政、法律等手段,加强基层政法工作,化解社会矛盾。深化以社会治安防控体系建设为重点的平安建设,深入推进“平安XX”建设,广泛开展基层平安创建
和乡村联防共建活动,加强综合治理和群防群治等基层基础建设。深入推进“平安和谐XX”建设,最大限度减少不和谐因素。加强交通、消防、危爆物品、食品药品等安全监管,严防各类重大公共安全事故,确保人民生命财产安全。完善社会应急管理体系,积极预防和妥善处置各种群体性事件。
五、认真履行管理职责,进一步提高社会管理及其创新工作的能力和水平。
要适应社会治安综合治理向社会管理综合治理的转变,进一步完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局。认真抓好社会管理创新工作,通过改革创新促进社会管理及其创新工作取得新成效。抓好特殊人群的教育管理工作,对可能造成社会治安问题和现实危害的重点人群,实行分类分级管理,严格落实教育、帮教、衔接、管控责任,确保不漏管失控,不肇事肇祸,要建立健全对高危人群的常态化帮教管控机制。加强互联网的建设与有效管理,严厉打击网络违法犯罪活动,充分发挥互联网在推进我乡经济社会发展中的作用。提升村级组织的服务管理水平,充分发挥村级组织在经济发展、社会建设、社会管理方面的作用。
六、认真履行服务职责,不断创新完善服务经济社会发展的新思路、新机制、新办法、新举措。
积极适应经济社会发展的新变化和新要求,设立便民窗口,开辟“绿色通道”,努力为人民群众提供更宽松、更便捷、更优质、更高效的服务。建立健全完善法律咨询、法律宣传和法律援助机制,主动上门为人民群众开展法律咨询和援助服务。组织公安派出所民警、司法所工作人员、基层法律服务工作者充分发挥自身优势,不断拓宽法律服务领域,重点在山林土地纠纷、财产纠纷、劳动纠纷和婚姻家庭纠纷等方面,积极为人民群众提供优质高效的法律咨询、法律顾问、委托代理、法律援助等服务。大力加强普法宣传教育,增强人民群众的法律意识,提高人民群众依法维权的能力。
全面贯彻落实好国发2号文件精神,事关我乡与全县、全州、全省、全国同步建成全面小康社会目标的实现,事关我乡经济社会的长远发展,事关我乡人民群众的福祉。我乡政法委将倍加珍惜国发2号文件出台实施的重大历史机遇,把党中央、国务院对贵州的亲切关怀和厚爱转化为工作的强大动力,坚定信心、振奋精神,奋力拼搏、干字当头,努力为全乡经济社会发展营造良好的社会环境,提供坚强的政法保障,努力实现政法事业与经济社会建设同步推进、同步发展。
认真履行工作职责 创建平安和谐XX 篇2
一、领导重视,基础实
(一) 狠抓农机 安全管理“三级”组织网络建设。县委、县政府把“平机农机”创建工作纳入全县的重要议事日程,印发了《天等县创建全国“平安农机”示范县工作实施方案》,成立了县创建“平安农机”活动领导小组。县政府组织召开了创建“平安农机”动员大会、誓师大会,同时深入示范乡、示范村、示范户检查指导创建工作,使“平安农机”创建工作扎实有效开展。各乡(镇)政府也相应成立活动领导小组,乡(镇)、村成立农机安委会,联动推进“平安农机”创建活动。乡 (镇) 农机安全管理员、村屯农机安全协管员、义务监督员以及社会群众广泛参与农机安全监管工作,共同预防和遏制农机事故的发生。建立完善了“政府领导,农机主抓,部门协作,社会参与”的农机安全管理长效机制,形成了级级有组织、层层有责任、事事有人抓的县、乡、村“三级”平安农机创建组织网络,有力地推动了创建工作的顺利开展。
(二) 狠抓农机安全制度和责任制度的落实。一是建立完善农机安全生产责任制度,明确职责。建立健全了《天等县重特大农机事故应急预案》、《天等县农机安全管理工作联席会议制度》、《天等县农机安全生产监督管理工作制度》、《天等县农机安全监理岗位责任制度》等一系列岗位责任制度、监督制约制度、责任追究制度和工作奖惩制度。二是将农机安全生产纳入全县年度安全生产考核内容,并把县农机主管部门列为全县安委会重点成员单位进行监督管理,体现政府责任主体。县、乡(镇)、村、农机手层层签订农机安全责任状,把农机安全监管“三盯”(人盯人、人盯路、人盯车) 责任落实到乡 (镇)干部、村委干部和村农机协管员,形成当地政府与农机部门、农机安全监理机构与农机手、村委会与农机手之间一级抓一级,一级对一级负责,多级联责、多方联防的责任管控体系,确保各项工作落到实处。
(三) 狠抓农机监理经费的落实。县委、县政府对创建“平安农机”活动高度重视,在经费上给予大力支持,除了将农机安全生产工作经费、人员经费、牌证费、检验费纳入年度财政预算外,根据各季度各阶段安全生产工作要求,追加划拨专项工作经费。2011年追加农机安全专项经费5万元,2012年追加农机隐患排查经费4.5万元,2013年追加创建“为民服务创先争优”示范窗口活动经费13.6万元、追加创建“平安农机”专项工作经费25万元,共计48.1万元。
二、宣传到位,氛围浓
(一) 加强农机安全文化阵地建设。在全县13个乡(镇) 设立农机安全宣传专栏,每个乡(镇) 悬挂农机安全宣传横幅2条以上。作为示范乡镇的小山乡、都康乡、驮堪乡、天等镇等均开辟“平安农机”宣传专栏,设置农机手安全学习活动室;在全县乡村道路上,县政府设立4幅“创建平安农机示范县,促进我县新农村建设”、“创建平安农机,建设平安天等”大型户外宣传广告牌。县农机局建设总面积为200m2,包括乡村危险道路分布示意图的农机安全文化宣传阵地。县农机局、交警队、安监局三单位还共同制作56块农机安全警示牌设立于全县等级非等级公路上,营造浓厚的舆论宣传氛围。
(二) 加大宣传和培训力度。开展形式多样、内容丰富的农机安全生产宣传活动。结合农机安全文化乡村行、百万农民文明交通宣传员行动、农民工农机安全培训、文明交通义务劝导、安全生产月、农机安全知识进校园等活动,通过广播、电视、横幅、标语、图片、宣传单等多种形式,广泛宣传农机安全生产法律法规知识及“平安农机”创建活动的重要意义、目标任务和主要内容等。尤其在春播、秋收、节假日及安全生产月期间加大宣传力度。先后开展“送法下乡”、“百万农民”文艺互动晚会36场次;结合农村公益电影活动播放农机安全宣传片55场次;发放创建“平安农机”倡议书21563份;组织农机手观看安全教育警示片35场次;赠送农机安全宣传挂图1055份、赠送《广西农业机械化》杂志3055份、赠送“平安农机”知识手册5613册;到农村小学校上农机安全知识教育课23次;举办农民工农机安全知识培训12期,培训机手1200人;在“安全生产月”期间出动宣传车62辆次,宣传人员218人次,悬挂横标33条,出版宣传栏10版 , 发放安全 宣传资料12300多份。
三、重点突出,合力抓
(一) 抓好重大节假日农机安全防范工作。在正常开展农机安全生产大检查的同时,每年开展2~3次农机安全生产专项整治活动,重点查处“黑车非驾”、违章载人、超速超载、酒后驾驶等严重违章行为,做到发现一起、处理一起。在春播、五一、十一和秋收、元旦、春节等节假日期间,强化农机安全生产检查,深入乡村场院、田间地头,检查纠正违章作业行为,努力消除事故隐患。对有安全隐患的农业机械及时检查维修,确保安全运行,对未领取驾驶证、未参加年度安全技术检验及不合格的人员,立即责令其停止驾驶操作并参加培训。由于工作主动,措施有力,检查到位,全县实现了连续6年农机安全生产无重大农机事故的工作目标。3年来,累计开展农机安全联合执法行动431天,出动执法车辆906辆次,执法人员4463人次,检查各类拖拉机4016台次,查处各种农机违法行为346人(台)次,整改率为100%。
(二) 集中力量开展“打非治违”专项行动。近年来,坚持每年集中力量突击开展1~2次农机安全专项整治行动。如2010年开展拖拉机违法载人专项整治行动,2011年开展拖拉机、联合收割机牌证管理专项整治行动,2012年开展拖拉机无牌行驶,无证驾驶专项整治行动。检查期间,县安委会专门向各乡镇人民政府印发了《关于立即开展农机安全隐患排查整治工作的通知》,将农机安全隐患排查整治工作责任落实到乡镇政府一级。2013年,针对外省连续发生的几起重大安全生产事故,县政府下发了《关于加强当前农机安全监管工作的通知》,根据国家、自治区《关于集中开展安全生产领域“打非治违”专项行动实施方案的通知》,制定了《天等县集中开展农机安全生产“打非治违”专项行动实施方案的通知》。农机、公安、安监联合执法组深入矿区、石场、农贸市场、乡村道路等重要场所,严厉打击拖拉机无牌无证,无证驾驶,未经检验作业等违法行为。农机、工商、技监等部门对全县从事农机经营销售、农机维修、农机作业服务网点进行集中清理整顿。3年来,在农机安全生产“打非治违”专项整治期间,全县累计出动执法车辆186辆,执法人员934人,检查各类拖拉机986台,补检拖拉机121台;强制无证机手培训53人,强制入户42台;责成违章机手写检讨书23份;查处农机经营销售无证无照网点5个,证照不齐网点3个,“三无”农机产品11宗。
四、管理规范,制度严
(一) 推进业务规范化建设,提升监管能力。按照农业部《农机安全监理机构建设规范》要求,大力推进农机安全监理规范化建设。县财政投入13.6万元资金,对农机安全监理业务大厅进行重新装修,设置农机监理行业标识,规范设置各种岗位和档案室、农机事故调解室,将法律依据、办事程序、收费项目、办事人员、办事结果实行“五公开”制度,严格落实首问责任制、限时办结制、责任追究制,设置举报投诉电话。同时,进一步强化农机安全监理装备建设,配备农机安全监理执法车辆4辆,拖拉机移动式安全检测装备1套,配置20台电脑进行理论科目无纸化考试,将农机监理检验检测、考试手段由传统化向科技化转变,在监管环节、范围、方式和手段上实现四个转变,努力强化行政执法手段。
(二) 强化源头管理,把好“三关”。一是抓好驾驶员考试关。严格执行拖拉机驾驶培训机构资质认定制度,教练员管理制度和实行考、培分离制度,严格按照《拖拉机驾驶证申领和使用规定》要求,严肃考试纪律。二是抓好拖拉机入户关。严格执行农业机械产品目录,未列入公布的型号及基本参数不符的不予入户。三是抓好拖拉机检验关。严格按照《农业机械安全运行条例》标准执行,严把检验关。3年来,农机“三率”水平不断提高,注册登记率达98%,驾驶员持证率达89%,年检率达99.7%以上。
五、工作扎实,效果好
通过积极推进县监理站行风建设,增强服务意识,积极开展农机安全监理“为民服务创先争优”示范窗口创建活动,前移服务窗口深入村屯,以热心、耐心、细心、信心、用心“五心”服务群众,到乡村办牌办证,到村屯年检审,到田头维修服务,到农户宣传知识。在拖拉机比较集中的行政村设立村级农机服务网点,开展送检、送考、送培训、送安全知识“四送”活动,减少农民家里和县城来回奔波,让农民机手得到实惠,切实为农民群众和农民机手办实事,解难事,做好事。
创建平安和谐校园工作规划 篇3
创建平安校园工作规划
根据上级有关文件精神,为了切实解决我校当前影响安全稳定的突出问题,巩固和发展全校安定团结的大好局面,进一步提高学校安全管理工作水平,特制定本实施规划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神,牢固树立科学的发展观,认真贯彻落实中共中央,国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,按照高唐县教育局关于开展“平安和谐校园”的总体部署,坚持以人为本,发动和依靠广大师生,确保校园秩序更加优化,校园周边环境更加规范,校园安全工作进一步改善,确保广大师生的生命和财产安全,为学校的改革发展创造良好的环境。
二、工作目标
通过开展“平安校园”创建活动,形成维护广大师生的人身安全和学校财产安全的长效机制,实现“五无”工作目标,即:无校园内刑事案件,无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件,无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件,无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件,无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故。努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。
三、工作重点
建设“平安校园”涵盖学校改革、发展、稳定的各个方面,是一项长期的任务。当前的工作重点是:
1、加强学校安全工作,切实保护师生安全。我们将充分利用校园网、红领巾广播站、校板报、宣传栏等宣传阵地,以及开展讲座、主题班会、少先队活动等多种形式,认真开展安全教育。结合安全教育周、119消防日和禁毒宣传教育等活动,对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育,增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范自救能力,减少意外伤亡及其他事件的发生,加强对校舍的安全检查,强化学生安全意识。定期和不定期地进行
全面安全检查,对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查,对消防设施进行定期维护更换,确保消防器材的完好。加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施,严格易燃易爆品的管理。严把食品采购关、订货关、贮存制售关、餐具消毒关、从业人员健康体检关,严防群体性中毒事件的发生。
2、全面实施“四五”普法规划,深入开展法制宣传教育。一是要坚持以人为本的思想,深入扎实的开展青少年法制教育活动,预防和遏制青少年违法犯罪;二是要拓展法制教育的广度和深度,以图片展、VCD片、多媒体、法制教育基地等多种形式强化教育,实现法制教育的经常化、规范化、制度化;三是要积极倡导“学生带法回家”活动,不断探索新的法制宣传教育的方式方法,实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动,互为补充,力争取得最佳实效;四是要结合学校实际,及时发现和纠正师生的违法行为,并针对社会上存在的不良现象,探索德育工作的针对性、实效性;五是要完善学校法制校长制度,为全面推进依法治校奠定基础。
3、努力构建法治学校,不断提高依法治校水平。学校依据法律法规制定和完善学校章程,及时修改或者废止不符合法律法规的学校管理制度;推进民主建设,完善民主监督,切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权;积极推行社会参与学校管理与监督,推进家长委员会的建立,明确家长委员会的职责,学校决策涉及学生权益的重要事项,要充分听取家长委员会的意见,接受家长委员会的监督;聘请社会监督员,对学校的办学行为等实施监督。依法管理教师,既要尊重教师权利,落实和保障教师待遇,依法公正、公平解决教师与学校的争议,维护教师合法权益,又要加强教师管理,依法处理品行不端、违纪违法和严重侵犯学生合法权益的教师;要完善学校保护机制,依法保护学生权益。
4、进一步明确安全工作目标,切实加强师生安全教育。一要务必树立对学生极端负责的思想,牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的观念,切实提高思想认识,坚决克服松懈麻痹思想,在安全方面决不能有任何侥幸心理,做到安全工作警钟长鸣。二要加强师生安全教育,采用多种形式开展交通安全、消防安全、用电安全、学校饮食卫生安全、家庭生活安全、户外活动安全等安全常识教育和
心理健康教育,做到教育面达到100%,提高师生自救自护能力。三要重点加强安全管理制度建设,做到安全管理不留死角,不出校园安全责任事故,努力预防和减少学生校外非正常死亡事故,保证师生的健康和安全。
5、加大综合治理工作力度,落实校园安全责任制。按照“谁主管、谁负责”的原则,加大校内综合治理工作力度。重点要落实“六查”:一查安全责任制的制定与落实情况;二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况;三查学校教学、生活设备、设施是否符合安全、卫生标准;四查学校向学生提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准;五查学校组织学生参加教育、教学或社会实践安全保护措施是否落实;六查应急预案的制定和演练情况。进一步落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施,抵制各种有害信息侵蚀,确实筑起一道防淫秽、迷信、反动信息等的“防火墙”;加强内部矛盾纠纷排查调处工作,严防群体性事件的发生。
6、不断优化育人手段,切实加强未成年人保护工作。积极贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神。建立“行为不良”学生帮教机制,通过建立帮教档案,实行“多帮一”等多种方法途径,做好“行为不良”学生的转化工作。加强与特殊学生家庭的联系,落实家访制度,要求一学期的家访率为100%。加强法制教育,努力降低在校生违法犯罪率。积极开展心理咨询活动,面向师生进行经常性的心理健康指导与服务,通过开设心理健康教育课程,建立心理健康咨询室,开展心理健康教育宣传活动等措施,着力帮助师生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识。优化个性心理品质,增强心理调控和适应社会生活的能力。对已经明确诊断为抑郁障碍的患者,提供及时有效的心理援助和帮助。
7、建立健全各种预警和应急体系,切实维护校园的稳定。遵循预防为主,常抓不懈的方针,制订处置重大突发事件的预案和应急体系,对群体性中毒事件、意外伤亡事件和不可预测的事件等,制订相应的预案,并根据情况的不断变化及时修订完善。把不稳定带来的负面影响降低到最低程度。严格实行各级岗位责任制,提高应对公共突发事件的能力。
8、建立联控联防长效机制,深入整治校园周边环境。继续深入开展校园周边治安秩序整治工作,严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物,侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动,积极开展“学生远离网吧”的活动,建立和完善联控联防的长效管理机制,确保校园的安定稳定,优化育人环境。
四、保障措施
1、加强宣传,广泛发动。学校召开创建“平安校园”活动的专门会议,认真研究部署创建“平安校园”活动。通过校园网、红领巾广播站、黑板报等广泛发动,深入宣传,动员全体师生积极参与,共同推动创建“平安校园”各项活动的深入开展,全面完成创建活动的各项工作任务。
3、明确目标,落实职责。通过创建平安校园活动,为学校改革、发展和维护学校稳定创造良好的环境,确保师生的生命和财产安全,确保正常的教学秩序,确保校园的稳定。
平安和谐校园创建工作计划 篇4
和谐校园工作计划
本年度继续在我校深入开展“建设平安和谐校园”活动,进一步落实上级部门关于平安创建活动的决定,创设稳定的教学生活环境,增强师生安全感、放心感、信任感,保障和促进学校各项工作目标顺利实现。
一、全面加强组织领导,进一步明确平安创建重要意义
每月召开平安创建工作领导小组会议,落实领导责任制,及时调整布置平安创建工作。校长对创建工作负总责、负全责,分管领导主要抓,其它领导配合抓。“立足内部、内外联动,全面设防,确保安全”,进一步健全创建网络,强化措施,完善机制,加强保障,确保“创建平安和谐学校”工作始终正常开展。对全校师生开展创建意义教育,强化认识。从贯彻“三个代表”,维护人民群众根本利益出发,提高广大师生对创建重要性的认识,增强创建责任感和使命感;从教育教学基本条件和重要性保证出发,提高广大师生对创建重要性和必要性的认识,增强工作的积极性和主动性;从当前社会治安形势出发,使广大师生认识到创建是当前最重要和最紧迫的工作之一;从社会效益出发,清楚地认识到以创建为己任,在任何情况下都必须高度重视,只能加强,不能削弱。
二、大力加强宣传教育,进一步提高师生法制观念、安全意识利用校内所有宣传阵地,校报、校广播电台,墙报板报等,针对广大师生不同知识结构和特点,有计划、有重点地开展校园法制、安全宣传教育。继续开展与交警中队、派出所的警校共建活动,定期为师生作法制讲座。坚持法
制教育同德育活动相结合,增强吸引力,同日常行为规范相结合,增强自觉性;同防差转差相结合,严把预防关。继续重视和加强德育后进生的教育,预防学生违法犯罪,保持师生违法犯罪零记录。加强安全教育,充实“创建平安校园”内容。组织师生开展专题学习,知识竞赛等,增强安全意识,提高安全防范能力和技能。邀请消防专家到校作防火讲座,掌握消防工具的操作使用。
三、长期坚持重点整治,进一步提高“平安校园”层次
积极协助公安及综治部门对校园周边环境的综合治理。严厉打击侵害师生人身安全的犯罪行为,取缔游商摊贩,整顿校园周边交通秩序,确保师生安全。不断完善内部工作机制,强化内部管理,扭住重点问题不放松。
1、严把校门关。禁止外来闲杂人员及车辆进校。来客来访执行会客登记。师生凭证件进出校门。上课期间不接待会客
2、严把防火防盗关。配齐配足消防设备及器材,主要责任人员熟练掌握消防技术。加强加固防盗设施,确保学校财物不受损失。
3、严把公众活动安全关。学生集体活动场所确保设施安全,集会场所保证通道畅通,并有应急处置措施。不擅自组织学生集体外出,严防群发事件。
4、完善防范体系,人防、技防、物防相结合。易燃、易爆剧毒物品严格按规定管理。认真落实值班制度,加强安保工作责任性。按上级规定,严格执行事故报告工作制度。
创建平安和谐校园的工作计划 篇5
为进一步贯彻落实、和,为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境,保证学生健康成长,我校决定开展创建平安和谐校园活动,特制定如下工作计划:
一、指导思想和目标任务
平安和谐校园创建工作的指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,遵循国家有关法律法规,按照“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的总要求,坚持以人为本,以解决师生安全、卫生等突出问题为重点,着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设,强化校内日常安全卫生管理,为师生建设平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。
平安和谐校园创建活动的目标任务是:校园安全、师生健康的各项规章制度和机构完善,校园安全卫生设施达到国家规定要求,师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强,校园管理水平不断提高,重大安全事故、重大食物中
毒和传染病流行得到杜绝。校园环境优美,秩序井然,以育人为本的校园文化建设取得显著成效,大力加强社会主义荣辱观教育和文明行为养成教育,校园文明程度明显提高。弘扬中华民族传统美德,师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。努力把学校建设成学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。
二、平安和谐校园创建的主要内容
加强校园文化建设,提高校园文明水平。
重视文化设施建设,为师生开展校园文化活动提供必要的场所和条件。认真组织开展形式多样、内容丰富的校园文化活动,陶冶学生情操,形成健康向上、生动活泼的校园文化氛围,发挥校园文化的育人功能。加强对少先队组织的领导、指导,支持他们发挥自身优势,开展好体现自身特点的各种活动。学校的校训、校风、校歌等体现了学校特点和教育理念,对学生有明显的`教育引导作用。重视校园绿化、美化和人文环境建设,使校园整洁美观、和谐高雅、特色明显,处处体现教育和熏陶作用。注重开展心理健康教育,化解因心理原因产生的问题,使因心理引发的事故明显降低。重视学校文明建设,加强师生文明养成教育,提高师生的文明素质。深入开展爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观教育,使师生树立正确的理想信念。加强师德建设,和谐师生关系。
贯彻落实,把职业道德教育纳入了教师培训计划,教育教师养成良好的职业道德,树立良好的道德风范。教师要热爱学生、关心学生、爱护学生,发现学生行为具有危险性的,要及时告诫制止。教师不得歧视、侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生,不得向学生推销教辅资料,不得有在教学科研中弄虚作假、接受或索要学生家长财物等行为。贯彻落实和,教育引导学生遵守学校纪律和规章制度,服从学校教育和管理,尊敬师长,团结同学,积极参与学校组织的活动,建立良好和谐的师生关系。
三、加强安全健康教育,提高师生安全卫生防护能力。
加强师生的法制教育、安全教育、健康教育,切实提高教育的针对性和实效性,使师生的法制观念、安全防范意识、卫生保健意识、心理调节能力进一步增强。把安全与健康教育列入教学计划,纳入教学内容。充分利用学校的校报、校刊、广播、宣传栏等宣传阵地,对师生进行经常性的安全健康教育。每学年至少组织一次自救、自护的实际演练,使学生掌握基本的自救自护技能,提高自救自护能力。
完善安全卫生管理制度,提高学校规范化管理水平。
按照有关法律法规,建立健全学校安全、卫生工作规章制度,狠抓规章制度的落实,以制度促规范、促管理。建立学校安全卫生工作目标管理责任制,逐级签定责任书,将学校安全、卫生工作和工作责任分解细化,落实到每个科室和个人,建立覆盖所有工作环节的安全责任体系。建立健全畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度,突发公共事件、事故发生后,学校要在第一时间内向上级教育行政部门报告,事件情况发生变化后,要及时续报,严禁迟报、漏报和不报。
四、加强安全卫生设施建设,为学校和师生提供安全卫生保障。
教室、厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用水、用电、照明,微机室、防护栏、体育运动等设施、设备的性能都要符合国家规定标准。按照的要求和学校消防工作的实际需要,配备紧急照明装置和消防设备、设施、器材,并加强日常维护,确保有效,保证紧急疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。购置必要的急救器材和药品,保障对学生常见病的治疗。
五、加强学校日常管理,严防重大事故发生。
在日常的教育教学活动中,遵循教学规律,落实安全管理要求,合理预见、积极防范可能发
生的风险。切实加强门卫管理,落实校外人员入校登记、验证制度,严禁社会闲散人员进入校园。加强校内值班巡逻,特别是加强对易发事故区域和夜间巡逻,避免针对师生的侵害事故、事件的发生。加强教育教学管理,落实管理人员和管理责任,及时清点学生人数,发现和纠正私拉、乱拉电线和违章用电、违规用火现象。学生在校学习时,安排专人巡查,避免拥挤踩踏的事故发生。放学时学生没有离开教室前,学校要有负责人和教师值班巡查。不组织学生参加具有危险性的活动,不组织学生参加商业性活动,不将学校场地出租给他人从事危险品的生产、经营活动。学校组织的各类大型活动,都成立临时的安全管理组织,安排必要的组织管理人员,制定安全措施和应急预案,并对活动场所进行安全检查。学校定期组织安全大检查,对检查的安全隐患要及时组织整改,无力整改的,要及时上报。要认真开展矛盾纠纷排查工作,及时化解学校内部的矛盾纠纷,防止恶性的事件和群体性的事件的发生。积极配合公安机关打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动,加强应急体系建设,提高学校应急处置能力。
紧密结合本校实际和学生的年龄段情况,制定了公共突发事件应急预案。预案具体、细致,可操作性强,组织指挥系统、应急反应、预案启动标准、工作程序、疏散路线、相关工作责任和责任人规定明确。要按照应急体系建设的要求,完善信息保障、物资保障、人员保障,使应急体系更加健全、完善,进一步提高学校的应急处置能力。学校要按照应急预案的要求,定期组织演练,确保一旦发生紧急情况,预案能迅速启动,师生员工能按照应急预案的程序快速安全疏散。
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