关于职责履行情况

关于职责履行情况（共10篇）

关于职责履行情况 篇1

关于扶贫办职责履行情况自查报告

（2011年4月）

县编办：

我办经过一个月的认真自查，取得了阶段性的成效。现将履职情况汇报如下：

一、对照检查。我办主要负责全县的扶贫开发工作，即基础设施建设、产业开发、劳务输出等项目的申报、实施，扶贫贷款的审核和立项；负责“三西”资金、财政扶贫资金、闽宁资金的管理使用；负责社会定点帮扶和东西合作对口帮扶工作的组织协调及各类扶贫数据的统计等工作。在自查工作中，严格按照十条扶贫职责相对应规划、机制、制度、措施进行全面的对照检查。各股室明确分工、明确责任、相互协作、积极参与，有效落实各项履责自查工作，积极查找履责工作中存在的问题，并及时进行梳理，提出相应整改措施。

二、着力抓好整改。围绕“三定”规定，制定了切实可行的整改方案，严格按照工作安排的方式、方法、步骤组织实施。紧紧围绕扶贫职责和扶贫任务，对全县的贫困村和贫困农民热点、难点问题进行高度关注，并结合工作实际，编制完善了盐池县“十二五”扶贫开发规划及整村推进扶贫工作计划、项目管理公示公告制定等。

三、根据《关于印发<盐池县扶贫开发办公室主要职责

岗位设置和人员编制规定>》的文件精神，我办目前设6个岗位，分别是办公室岗位、计划统计财务岗位、项目规划岗位，社会扶贫岗位、中长期劳务培训岗位、村级发展互助资金管理岗位，符合“三定”规定要求。机构设置，共有编制13名，其中主任1名，书记1名，副主任2名，干部9名，符合“三定”规定要求。并严格执行实名制管理制度。

总之，我们严格按照“三定”规定的各项要求全面履行扶贫职责，建立完善了履行职责工作机制，履行职责到位，无超权限职责的问题；不存在职责交叉，权责脱节，重权轻责，衔接不畅等问题；在履责过程中没有重大失误，也不因客观原因而不落实职责。“三定”规定中不涉及取消、转移或下放职责的问题，也不涉及新增职责的衔接落实。多年来，推行岗位责任制和责任追究制度等，从未在履责过程中发生重大失误。

关于职责履行情况 篇2

2015年7月23日19时许,某单位司机A驾车从公司送董事长B回家,当将B送至其所住小区的楼下时,遇到了等待董事长的亲戚F,B与F长期因家里房产问题发生纠纷。此前,F也多次骚扰B,并于半年前持枪射击B但因子弹卡壳没有成功。当日,司机A看到F在B家楼下,便下车与其理论,因言语不和被F开枪射中胸部,造成左侧肺脏、胸主动脉破裂大出血当场死亡。F打死司机A后,转身追赶董事长B,并持枪射中B的胸腹部,也致B肺脏破裂大出血死亡。此案发生后,A与B的家属同时向人力资源和社会保障行政部门提出了工伤认定申请,人力资源社会保障部门受理工伤申请后,下发了中止文书。法院审理案件结束后,启动了工伤认定程序,根据法院判决审理查明,B与F是因家里房产的矛盾,发生的刑事案件,A参与了B的家庭纠纷也受到人身伤害。根据法院判决,人力资源和社会保障行政部门作出了对A和B都不予认定工伤的决定。

争议焦点

本案中公司董事长B因家庭房产纠纷与F发生的纠纷不符合“三工”原则,即工作时间、工作岗位,因工作原因导致的事故伤害,因此不能认定为工伤。但对A是否符合“三工”原则,提出了两种观点:

第一种观点认为是应当认定为工伤。司机A是董事长B的司机,董事长B虽然到了小区的楼下,但因B与F长期有矛盾,作为司机也知道B与F的矛盾,因担心领导的安全,才主动与F理论,应当视为A的工作时间、工作场所的延伸,也是A履行工作职责的另一种情形,应当认定为工伤。

第二种观点认为不予认定工伤。司机A的工作职责是接送领导上班和下班。其职责是负责领导的上下班道路上的车辆接送,董事长B离开司机A的车后,应视为A送B工作完成。而实际情况是司机A知道董事长B与F的矛盾,下车参与了董事长B的家事与F理论,其行为超过了作为司机的工作职责范围,属于因个人情感导致的行为后果,不符合“三工”原则,因此,不能认定为工伤。

案例评析

《工伤保险条例》第十四条第三项规定:“在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的”应当认定为工伤。而“因履行工作职责受到暴力等意外伤害”有两层含义,一是他人因不服从职工履行工作职责的管理行为而施加暴力对职工造成的伤害,该暴力伤害与履行工作职责具有直接因果关系,如公交车司机、交警、协管员;二是指工作时间和工作场所内,职工因履行工作职责受到的意外伤害。本案中A的行为与这两种情形不相符。

一是本案中A所受到的伤害与其履行工作职责没有直接的因果关系。A已经把B送到了所住的小区楼下,工作已经完成。F既不是他的工作对象也不是服务对象,二者之间没有必然的联系,在案件发生过程中是A下车走到犯罪嫌疑人F眼前,其与F理论的内容也与单位的工作没有关系,与司机的岗位职责没有关系。A的行为属于对B的情感倾向导致,与履行工作没有因果关系。

二是A所受的暴力伤害,并不是因履行工作职责受到的意外伤害。F并没有在A开车过程中阻扰他、设置障碍,也没有主动与A理论,A的下车走到F眼前理论所受暴力伤害与工作没有关系,不属于履行工作职责所受到的意外伤害。

关于职责履行情况 篇3

关于《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》

贯彻落实情况的自查自纠报告

根据县纪委《关于开展〈农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）〉贯彻落实情况专项检查工作的通知》（*纪发【2012】62号）文件要求，我镇对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》（以下简称《规定》），就开展对《规定》贯彻落实的有关情况进行了全面的自查自纠，现将情况报告如下：

一、加强组织领导，确保贯彻落实《规定》取得实效

镇党委对贯彻落实《规定》高度重视，并召开专题会议研究部署。镇党委、纪委将学习贯彻《规定》做为一项重要政治任务来抓，明确了责任主体，镇党委书记***是学习贯彻《规定》的第一责任人，纪委书记***为具体责任人，并成立了学习领导小组，要求镇领导班子带头学，切实作好学习的表率、接受监督的表率，带动全镇党风廉政建设工作的深入开展。

二、深入学习宣传，增强贯彻实施《规定》的意识和能力 按照县纪委《关于认真学习贯彻〈农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）〉的通知》（*纪发【2011】89号）文件要求，我镇于2012年4月16日上午召开全体镇、村干部职工大会，认

1真学习、贯彻落实《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》。当天，全镇17村、2个社区的支书、主任、文书、服务员以及镇机关职工全体共87人参加了学习培训会。会上，由镇党委成员传达了县关于试行《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》的精神，对《若干规定》的五章二十九条进行逐项解读，指出农村党风廉政建设关系党的执政基础和农村的社会稳定。会后，各村（社区）陆续组织本村（社区）的基层干部和党员召开各自的培训学习会议，各村（社区）共计组织学习培训会19次、270余人。

三、通过多种形式，确保《规定》贯彻落实

1、把《规定》的宣传教育和治庸问责作风建设、创先争优等相关活动相结合。通过召开专题会、学习警示材料、查找问题制定整改方案等形式，把《规定》的宣传教育融入到党员干部的作风建设中，认真查找党员干部在作风方面存在的问题，并督促其整改落实，促进全镇各项工作的有序开展。

2、纳入目标管理，强化监督检查和考核。镇党委、纪委始终把党风廉政建设和惩防体系建设工作作为党建工作的重要任务，年初与各支部签定了《**镇2012年党风廉政建设和惩防体系建设目标责任书》，将全年党风廉政建设和惩防体系建设的主要工作任务分解到班子成员和各个部门，并定期开展检查，听取工作汇报，对突出事件进行集中讨论，使党风廉政工作切实做到有部署、有落实、有检查、有考核，把《规定》的贯彻落实纳入

目标管理，强化了监督与考核。

3、进行“三资”清理，查找违规违纪现象。今年7月，我镇对全镇19个村（社区）进行了资产、资源、资金（“三资”）三方面的清理，同时重点对主要干部和群众有反映的村，进行了专项的财务审计，经过清理和审计，没有发现有违纪、违规的现象。对镇财政所和农业中心落实惠农项目进行清理，没有发现有违纪、违规的现象。

4、开展自查自纠，及时查找问题。8月13日，我镇组织全体机关干部、村两委领导班子成员、和各基层站所负责人参加会议，把《规定》的原文印发到各村（居）、基层站所，要求其时刻按《规定》办事，共计发放25份。同时，在认真学习《规定》全文，全面把握其基本要求和主要内容的基础上，镇纪委制作“廉洁履行职责自查自纠汇报表”，组织相关人员严格对照《规定》的“八条禁止”、“四十一个不准”要求，逐条逐项开展自查，针对查找出来的问题，要进行认真分析，撰写剖析报告，按照《规定》要求规范自己的行为。

四、健全完善制度，建立确保《规定》贯彻落实的长效机制

1、建立和落实了党务、政务、村务公开制度。截止目前，全镇村（居）共公开村务、党务57次、镇3次。

2、建立和落实了财务监管制度。实行部门和村级财务预算制度，规范了收支两条线，加强对各项支出资金的监管，在镇财政所建立农村“三资”代理服务中心，对农村集体资产、资源、资金进行代理服务和监管，加强审计监督。

3、建立接待就餐、小车管理、财务管理等制度，降低了行政成本。

4、制定了“双述双评”制度。要求村两委班子和镇党委班子成员每年年底分别在镇村进行述职述廉，接受评议，对反映存在的问题督促整改。

5、认真落实农村基层党风廉政建设工作联系会议制度。每年召开1-2次联系会议，研究部署党风廉政和反腐败相关工作。

6、规范工程招投标管理制度。

7、健全党员干部监督制度。落实了《党委议事规则》、《重大事情报告制度》，提高科学民主决策水平；实行党委任免干部和处分党员干部票决制；坚持干部督导制，严格执行中央“五不许”、省纪委“四不准一严禁”和县委、县政府有关纪律规定。

五、存在的问题和今后的打算

经过认真自查，我们在工作中仍然存在一些不容忽视的问题。一是在对《规定》的认识上还不够，对《规定》的学习和宣传力度还有待进一步加强；二是相关的制度建设和落实有待于进一步规范和完善；三是少数党员干部自律不严，要求不高。对于这些问题，我们将在今后的工作中高度重视，认真研究，采取切实可行的措施认真加以解决。

中共*县**镇纪律检查委员会

岗位职责履行情况考核 篇4

（一）贯彻落实党在农村的方针、政策和法律法规情况；

（二）适应市场、领导发展的能力，带头致富、带领群众致富方面的表现和实绩情况；

（三）促进农业增效、农民增收，建设社会主义新农村的业绩情况；

（四）为民办实事、好事，对村（社区）民集中反映急需解决的工作完成情况；

（五）依法治村、民主管村、维护稳定的能力和廉洁自律情况；

（六）乡（镇）党委、政府交办的各项工作任务完成情况。商学院专业技术人员履行岗位职责情况考核

材料审核工作方案

一、成立审核工作小组

组长：卢国华

成员：宋平、王义华、桑忠喜、马瑞华、刘成刚、许大盛、陈建华、申钊

分组：

一组负责人：宋平、桑忠喜；负责审核会计学教研室、财务管理教研室老师材料；

二组负责人：马瑞华、刘成刚；负责审核工商管理教研室、市场营销教研室老师材料；

三组负责人：王义华、许大盛；负责电子商务教研室、实验室老师材料。

二、审核办法及流程

1、各组负责人汇总所负责教研室老师的个人填报表。

2、按照学校下发的《教学类、教辅类岗位的岗位职责》要求，对照教师个人填报表内容，审核教师是否满足岗位职责要求。

3、对个人填报表内容满足职责要求的老师，审核人按照填报表所填项目逐一核对教师提交的证明材料及原始记录。核对过程中发现问题，及时向教师本人询问核实。

4、审核完成后，审核人负责及时总结汇总审核结果，报学院办公室。

三、时间要求

要求各审核小组在5月15日（周二）完成审核工作，最迟于5月16日（周三）上午10点前将结果报学院办公室陈建华老师处。

四、其他应注意的事项

1、由学院办公室为各审核小组提供2008—2011教师个人教学工作量原始记录。

2、任现职不满一年的老师，按原职职责要求审核。

3、请各教研室保管好教师提交的证明材料，审核完成后及时归还教师本人，避免出现材料遗失的问题。

附件：

强化群众意识廉洁履行职责 篇5

工会作为党领导下的工人阶级群众组织，是党领导职工群众的纽带和桥梁，作为最基本利益的维护者，是一切源头问题的关键所在。每个工会干部必须把群众观点正确树立，不谋私利，严格要求自己，树立正确的意识。作为最基本的构成元素，群众作为组织的核心所在，组织就应该把联系更加密切。因此，工会干部必须按照“三个代表”，“科学发展观”的重要思想的要求，在工作定位上，坚持以人为本，高度关心群众疾苦，坚决纠正损害群众的不正之风，在工作目标上，既立足当前把不正之风坚决遏制住，不断提高工作作风。又着眼长远努力从体制上铲除不正之风滋生蔓延的土壤和条件，在工作方法上要真正体贴群众，对不正之风要标本兼治，侧重治标，逐步向标本兼治，纠正并举转变。工会组织需要把自己的作用发挥到最大化，最为工作的出发点。把群众权益最大化，是工会的落脚点。以实际行动去落实到实际的行动中，以高尚的道德，良好的素质去营造一个和谐的环境和良好的氛围。真正成为职工群众的坚强后盾。

强化群众意识，廉洁履行工会干部职责。把群众的需要、利益当成自己的工作目标。做到工作上的大公无私，用行动去真实的履行自己的职责，让群众、职工感觉到工会这个大家庭是自己的，自己是工会的一分子，是值得人们信任的、能把呼声真实体现，使工会成为能为群众办事的组织。参与进工会这个大家庭中，就是为了更好地在工会的保障下使自己的利益不受损失。能够切实的为职工群众维护合法权益是工会存在和发展的客观需要。如果做不到这些也就失去了工会的存在的意义，能不能、敢不敢始终站在群众利益前面说话，是衡量干部称职的最基本的条件之一。

强化群众意识，廉洁履行维护职责。有一颗全心为工会的心，把心融入到日常生活中，要更好地去融入就必须，有一颗上进的心，有一颗不断超越的动力，学习可以进步，通过学习，吸取别人的经验，将学习的精华吸收，经处事之道，为人之道，不断地总结，拓展开来，打开心灵去感受，把心灵放宽，把心态端正，用责任感去警示自己，用忧患意识去提醒自己，做到更好的开阔创新。可以使人正直，有一种高尚的道德，道德是为政的主要，无论做什么都必须有良好的品德。用科学武装，把实践于理论相结合，用到现实中，解决实实在在的问题，不断地总结，进步，从而改变风气，拓展更广阔的学习，进步的空间。要善养平常心，在学习中关注民生、淡泊名利，把心思和精神用在加快发展、为民造福上，树立正确观念，坚持“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”。通过学习，交流，深入到群众这个大家庭中，去寻找、去发现，无论是通过什么途径，什么方法，真正地去解决实际问题，干群成为真正的一家人。真正做到第一知情人，第一报告人，第一帮扶人。永远做第一道为群众当家做主的第一人。

强化群众意识，工会干部必须以身作则，做好“带头羊”。工会作为职工的“娘家人”必须有服务意识，工会干部要牢固树立全心全意为广大群众服务的思想，把服务于经济建设，提高生产力作为自己的工作重点和行为准则。切切实实为职工解决一些实际问题，办一些实实在在的好事，把职工群众满意不满意，高兴不高兴作为衡量自己工作好坏高低的尺子，一切从职工群众的利益出发。目前，在工会中存在着机关化，行政化的倾向问题，为解决和彻底杜绝这些问题，每个工会干部都应该以身作则、以人为本，从群众的立场出发，少说空话、官话、套话，多做实事，多动脑筋多思考，克服官僚化、形式化的倾向。坚持“从群众中来到群众中去”的工作路线，从实践中来，到实践中去。深入到群众中，敢于迈开自己的腿、张开自己的嘴，从群众中来，到群众中去，了解群众最真切的呼声。虚心听取群众的意见和建议，耐心接受群众的批评和指责，接受群众的广泛监督。

总之，工会及工会干部都应该坚持“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”。把最实际，最直接，最普遍的群众利益当做大事，科学合理地通过不同途径，不同方法，求得最好的解决方式方法。每个工会干部都必须把群众当做最密切的家人，朋友，从思想上、工作上、生活上等各个方面都要做到亲如一家，全身心地帮助群众，为他们排忧解难。履行自己的职责，丰富自己的知识，拓宽自己的视野，解放自己的思想，以实际行动报答群众。

摘要：群众是认识和实践的主体, 他们在创造物质财富的同时, 也在创造精神财富, 只有不断地从广大群众中吸取智慧, 才能不断丰富自己提高自己, 同时要发扬优良传统和作风, 坚持廉政履行职责, 增强工会干部廉洁自律, 真正成为工作的主体、群众的公仆。

关键词：工会,维护,群众,利益,廉洁,职责

参考文献

[1]、丁爱玲山西焦煤西山煤电职工总医院-《山西政协报》-2008-12-12

[2]、徐光春;-《求是》-2007-05-01

[3]、学习是修养之道_2007年第09期_求是理论网《网络 (http://www.qstheory.) 》

[4]、坚持社会主义核心价值体系铸造现代后勤文化精神之魂徐向忱;-《高校后勤研究》-2009-12-20

履行教育工作职责自查情况 篇6

我局作为为国聚财的重要职能部门，始终把关心支持教育工作视为做好税收本职工作的重要组成部分，加强领导，制订规划，落实责任，认真履行职责，关心和支持教育工作，为国家教育事业的发展作出了积极的贡献，获得了社会各界的一致好评。现将我局落实教育责任，关心支持教育工作情况报告。

一、统一思想认识，健全体制

我局明确了教育工作所处的重要地位，领导班子统一了思想，进一步提高了认识，将教育工作摆上了做好税收工作重要的议事日程，成立了由局党组书记、局长任组长，其他班子成员任副组长，机关职能部门负责人为成员的教育工作领导小组，为我局贯彻落实教育责任关心支持教育工作奠定了坚定的基础。

二、制订规划措施，强化履行职责

年初，我局对地税工作进行了认真细致地分析，结合县教育工作实际，将地税系统教育工作发展的指导思想、目标、任务、措施和经费保障等指标进行了硬性地规定。与此同时，为支持地方教育事业的发展，配合教育部门的工作，扶持困难家庭子女就学等事项给予了帮扶。我局建立了“一把手” 1

亲自抓，分管领导具体抓，机关职能部门负责具体落实的机制。我局系统内教育工作具体由人教科和工会负责落实，对教育部门税收工作落实到其它相关职能部门。同时，我局将落实教育工作质量的列入各相关机关职能部门年终考评的内容。对涉及教育方面的税收政策法规、征管和教育费附加征收等工作，分别落实到税政科、征管科和三个税务分局等部门履行。

三、落实政策法规，着力取得效益

每年4月份的税收宣传月活动和日常税收征收管理工作中，我局始终将税收优惠政策作为税法宣传的主要内容。如我们在县一中开展了“诚信纳税我承诺”万人签名活动，从小培养青少年学生诚信守法意识；开展了“全民读书日送书送税法”活动，当天发送税收类书籍80余本，税宣资料1000余份。在涉及有教育方面优惠政策时，如“财税【2004】39号/财政部国家税务总局关于教育税收政策的通知”、“财税【2000】92号/财政部、国家税务总局关于校办企业免税问题的通知”“财税【2011】78号/关于经营高校学生公寓和食堂有关税收政策的通知”，我局都不折不扣的予以认真落实。落实“税费并举”要求，实现税收和教育费附加、地方教育费附加同征、同管、同查，提高规费征收管理质量。2011年共征收入库教育费附加475.9万元,完成计划

270万元的176.26%，入库城市维护建设税484.7万元,占计划380万元的127.55%。在支持教育事业发展上，我局依照县委、县政府安排的帮扶点，积极支持地方教育事业的发展，去年我局在教师节前夕到菁芜洲中学开展了慰问活动。同时，我局十分注重贫困家庭子女就学。2011年我局继续开展了资助在校贫困大学生活动，共捐款2000余元。

任职期间履行职责情况报告 篇7

刘可玉，男，现年39岁，中共党员，1993年毕业于辽宁大学经济管理系，2008年获得澳门公开大学MBA硕士学位。1993年到建行参加工作，先后从事过会计、国际业务、信贷等工作，在任支行副行长、行长期间，主管过储蓄、会计、房贷、人事、财务、安全保卫等岗位工作，熟练掌握银行的各项业务流程，具有多年的银行基层行管理经验，具有市银监局审核的银行高管人员任职资格。

一、在任盘山建行和双台子建行行长期间工作业绩回顾

1、求真务实，扎实做好本职工作。在我任建行盘山支行行长四年的时间里，我以求真务实的工作态度和公正、廉洁的品质做好本职工作，坚持以人为本原则，加强管理，团结班子成员，带领全行员工，奋勇拼搏，开拓进取，努力推动我行各项业务顺利开展，并取得了良好的工作成绩。从近各基层单位经营计划完成情况来看，我行一直处于系统内领先水平；我行因为各项业务持续性发展势头较好，也多次在分行组织的劳动竞赛中受到嘉奖，我个人也多次被分行评为先进工作者。

2、因势利导，选址新办公楼。在我任职期间，我从本行的长远发展和员工切身利益出发，通过与省行、分行相关部门协调、沟通，经过不懈的努力，将我行原名盘山支行更名为双台子支行，为我行后期迁址做好了准备工作，同时也解除了员工因为县级行容易被撤并而产生的后顾之忧；为了改变我行地理位置偏、周围客户资源差的局面，我最近几年就积极地进行办公楼的选址工作，2008年初步将新址选在了湖滨四季城。在省行及分行领导实地考察后，省行同意了我行办公楼迁址的请示，2008年11月经过两个多月的装修我行搬到了新址办公，全新的工作环境激发了员工的工作热情，优质的客户资源也给我行业务发展带来了源源不断的动力。办公楼迁址是我行几任领导的工作重点，更是广大员工所期盼的，到新址办公员工的精神面貌和工作积极性都大有改观，搬迁新址更为双台子行各项业务的长久发展打下了坚实的基础。

3、以身作则，发挥模范带头作用。在工作中我以支行负责人的岗位职责标准严格要求自己，以全行业务发展和安全营运的大局为重，设身处地为职工的切身利益着想，充分调动身边的人脉资源来促进我行业务发展，发挥了一个团队领路人的先锋模范作用。一是我尽自己的所能带领客户经理走出去，积极营销优质的对公客户，使我行的对公存款保持连年持续增长的态势；二是在对私业务方面，着重加强了对储蓄网点的服务管理和个人高端客户的营销与维护工作，使我行在对私存款、基金销售、银行卡发卡、电子银行等业务方面的发展一直处于系统内领先态势；三是加强和政府部门的合作，代理盘锦市财政局为盘锦市政建设总公司发放委托贷款6，000万元，此项业务每年为我行创造中间业务收入12万元；四是为盘山县新县城的两个开发楼盘提供住房按揭贷款援助，既促进了盘山县新县城建设，又为我行个贷业务的发展开创了新局面。

二、加强内控管理，把防范各类风险落到工作实处。

1、依法合规经营。在工作中我不断地加强学习以提高业务管理能力、市场应变能力和创新能力，树立正确的价值观和人生观，带好团队。我严格按照监管部门的要求进行业务经营活动，依法合规经营，同时对检查出的问题及时整改。加强内控制度建设，加强管理，在保证“安全性、流动性”的前提下，实现银行效益的最大化。

2、全面掌控，加强案件防控管理。作为建行基层机构的一名负责人，我不仅要考虑支行业务发展的全局、客户服务质量、员工的工作积极性和集体的凝聚力，更要把风险管理和案件防控、依法合规经营作为经营工作的重点来抓。我行按照分行个人金融、财务会计、风险管理、安全保卫等各个条线的内控制度要求进行人员配置，严格按照操作流程办理业务，确保有章可循，按制度办事。

三、在班子建设和员工队伍建设方面，力求以身作则，创造积极向上的集体氛围。

1、注重班子建设。在班子建设上，我十分注重发挥集体的智慧，充分调动班子成员的积极性，严于律己，宽以待人，使班子能够形成一个团结的、具有凝聚力的核心。班子成员能够高标准、严格要求自己，对工作认真负责，密切联系群众，工作作风踏实，受到了员工的一致认可。

2、以人为本，注重员工队伍建设。在工作中我重视加强员工队伍建设，提升团队的凝聚力。把为员工谋利益作为工作的出发点和落脚点，认真处理客户与员工的利益关系，重视客户满意度和员工满意度，努力创造一个和谐的工作氛围，倡导快乐工作的理念。几年来，我把的双台子行打造成一个有凝聚力、有向心力和集体荣誉感的集体，把生产力中最活跃的因素——人的积极性调动起来，集思广益开展各项工作，使建行各项业务都有了长足的发展。

四、在工作中不断加强学习，提高自己的业务水平，增强政策理论修养。

1、注重学习党和国家政策，加强理论修养。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性，我始终坚持学习先行，把增强党性观念作为学习的根本任务，坚持以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”等重要思想为指导，以创新的精神和求实务实的工作态度，履行好自己的工作职责，做到了识大体、顾大局，增强了服务意识。

2、不断提高知识水平、更新知识结构。几年来，不管工作怎么忙，我始终没有扔了学习，经常读建行报和金融杂志，然后选重要文章认真学习。这样，在思想和行动上，都始终与党和政府及上级行保持高度的一致。对兄弟单位和其他部门先进经验、做法，更是认真学习，并结合本行实际，进行采纳和借鉴。

2009年年初，因工作需要，我被安排到了对盘锦行业务发展起着举足轻重作用的化工支行工作。化工支行主要为华锦集团、辽宁南方化学催化剂有限公司、中铁十三局、辽宁北方化学工业公司等几家大型国家控股企业提供贷款业务和满足其日常结算需求。化工支行是盘山县的纳税大户，每年向盘山县地税局纳税一千万左右。化工支行以信贷业务为主，资产业务占了盘锦分行资产业务的半壁江山，这就要求支行负责人既有过硬的业务水平又要有很强的营销能力。我行目前贷款余额为36.4亿元，今年预计为华锦集团的ABS项目投放贷款8.5亿，现已投放3亿元人民币，今年已经为辽宁北方化学工业有限公司的环氧乙烷项目投放了10亿元的基本建设贷款。我能在化工支行任行长既是分行领导班子对我工作能力的信任，更是对我多年工作成果的肯定，我深深感到任重而道远，但我不会辜负分行领导的厚望与重托，尽自己之全力和广大员工一起把化工行各项业务做好。

建行化工支行行长 ：刘可玉

关于职责履行情况 篇8

关键词：人大代表,职责,改革

党的十八大报告指出, 人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。根据我国现行宪法的规定, 广大人民行使当家做主的权利是通过选举各级人大代表来具体履行管理国家、管理社会的职责, 因此人大代表在国家政治生活中的重要作用是不言而喻的。作为一名人大代表, 应当肩负起“人民代表人民选, 选好代表为人民”这一神圣职责, 真正发挥人大代表的作用, 切实维护好广大选民的合法权益, 以不辜负广大选民对人大代表的信任和重托。然而实践中我国的各级人大代表中还存在诸多问题, 具体表现为:

一、认识模糊

现实生活中, 有部分代表对人大代表的身份、对其享有的权利和义务、如何履行职责等问题在思想上存在一些模糊认识。有的代表把人大代表仅仅当作是一种荣誉, 一种身份, 一种头衔, 错误地认为这是因为自己在本职工作岗位上的出色表现而得到的一种奖励;有的代表将当人大代表作为对外炫耀、捞取政治资本的砝码;甚至个别代表把人大代表作为自己违法犯罪的保护伞……却忘了人大代表是一种职务, 一种责任, 一种义务。

二、履职能力较低

由于代表来自各行各业, 自身的政治素质、文化素质、法律素质等各方面存在差异, 加上学习不够, 在履行代表职责时往往有些力不从心, 很难真正发挥代表的作用。如:不知道如何调查研究, 从生活中、工作中存在的问题里及群众反映的问题中, 收集、整理信息, 找出有价值, 有代表性的东西;不知道如何写一份既有明确的案由、翔实的事实, 又有合理可行的解决方案的高质量议案;会议讨论期间要么一言不发, 要么言之无物, 无的放矢, 提出的问题个人主观色彩浓厚, 缺乏具体客观, 难以切中要害。

三、缺乏履职热情

许多代表刚当选时有一种新鲜感, 热情高涨, 但不久就偃旗息鼓。觉得当人大代表是“热闹五六天, 冷清多半年”, 没啥意思, 逐渐地丧失了热情;还有的代表一开始积极地参与讨论、发言、反映问题、提交建议, 但由于主客观原因, 其反映的问题没有得到解决或暂时没有得到很好解决, 就片面地认为政府部门对人大代表反映的问题不重视, 人大代表发挥不了什么作用;甚至有的代表觉得履行代表职责影响了自己的本职工作, 于是消极应付, 得过且过。

四、代表缺席现象突出

在一年一度的各级人代会人代会上, 因各种原因缺席代表很多;至于闭会期间举办的学习、视察等活动, 代表的出席率更低。作为人大代表要清醒地认识到, 他们代表的是几千、几万乃至几十万群众。所以参加不参加会议, 就不仅仅是个人的事情。人代会上缺少一位代表, 就少了几千几万群众的声音, 就少了几千几万群众对政府工作的评判, 政府的决策就因少了几千几万群众的参与而可能缺少民主性和可行性。

鉴于存在上述问题, 我们应该从以下几方面着手解决:

(一) 加强学习, 提高认识

作为一名人大代表, 无论在本职工作岗位上多么出色, 取得多少成绩, 但对当人大代表一职, 却是一项全新的工作。人大代表的履职能力不是与生就有的, 学习是代表履职的第一要素。每位代表只有不断学习, 认清和掌握人大代表的性质、意义、作用、职责, 才能担当代表重任, 适应新的角色转变, 更好地履行代表职责。代表来自民众, 要以体察民情、洞悉民意为己任, 想民众之所想, 急民众之所急, 为解决民众最切实的利益问题奔走呼号。

(二) 把好“入口”, 畅通“出口”

为进一步发挥人大代表的作用, 要严格按照我国《代表法》等有关规定的前提下, 通过健全机制, 进一步扩大民主, 优化代表结构, 把好代表的“入口”关。把那些素质高、能力强、有政治热情, 愿意为民办事且深受群众信任和爱戴的人选为代表;同时也要畅通“出口”, 把那些不认真履行代表职责, 不愿意 (或无暇) 为民办事的代表要及时地清理出代表队伍。防止有些人当“挂名代表”, 拒绝当一届代表不发一次言, 不写一次建议, 不与选民接触, 不反映群众呼声, 漠视群众疾苦等现象。

(三) 正确处理好本职工作与代表履职之间的关系

从我国国情出发, 我国实行人大代表兼职制度。代表中很多人是单位领导或业务骨干, 除了日常工作, 还有很多社会性事务, 所以很多代表往往把人大代表的履职与本职工作对立起来, 没能很好地履行代表职责。其实作好本职工作与作好兼职代表, 是并行不悖的。只要立足本职, 作好工作, 深入基层, 了解民情民意, 才能知民之所苦, 民之所难, 才能更好地发挥代表作用。

(四) 解放思想, 勇于创新

为了使我国的人民代表大会制度更好地在加强民主建设, 反映人民意志, 促进和保证依法治国, 建设社会主义法治国家的过程中发挥更大的作用, 我们应该总结经验, 大胆改革, 勇于突破禁区, 如为了调动代表的积极性, 落实代表候选人的不被选举权;针对代表开会缺席现象, 可以尝试实行代表代理制度等。

参考文献

[1]张慎霞.人民代表大会制度的完善对策思考[J].人民论坛, 2013 (11) .

医院党委工作职责履行情况汇报 篇9

二、努力创建和谐医院，推动医院和谐发展

以发展促进和谐。建立了以病人为中心，以社会需求为导向，以提高医疗质量为生命线，以科技进步为动力，以提高两个效益为目标的办院思路，积极推行科技兴院、人才带动、机制调动、市场撬动“四大战略”;发挥了品牌、品位、人际关系“三大优势”;大兴团结协作、爱岗敬业、无私奉献、创新发展、学习进步、廉医廉政“六种风气”，不断增强医院活力，有力地推动了医院快速发展。

用素质营造和谐。创建和谐医院，必须把提高干部职工素质放在首位。首先从领导班子成员做起，带动全院干部职工，切实加强政治理念、职业道德和业务技能学习，努力提高思想政治素质、职业道德水平和服务技术水平。鼓励和支持职工学习深造，为创建和谐医院奠定了坚实的思想基础，提供了强大的精神动力和智力支持。

以服务孕育和谐。创建和谐医院必须把强化服务放在突出位置。从优化职工工作环境、支持职工学习进步、关心职工生活入手，不断提升医院内部的和谐层次和水平。同时紧紧围绕群众的医疗健康需求，努力健全和完善医疗服务体系：围绕零差错、零投诉的服务目标，加强质量管理，推行方便、快捷、文明、高效、精细服务，有力地促进了医患之间、医院与社会之间的和谐。

用文化提升和谐。和谐文化是和谐创建的核心，发展先进文化是构建和谐社会的助推器。打造具有医院特色的文化品牌，也是创建和谐医院的重要内容，今年以来医院先后举办了迎春文艺晚会、“五一”体育活动、“五四”演讲活动、“五一二”护理操作比赛等活动，以先进文化引领医院和谐创建，在服务理念和医院精神、医院价值观念、竞争理念、质量理念、管理理念、领导理念上形成自己的优势，为医院和谐快速发展，营造了浓厚的文化氛围。

医院与群众的健康息息相关，医疗服务质量的好坏，直接影响到医院的社会形象，也关系到党和政府在人民群众心目中的威信，通过创建和谐医院,把人民医院建成一个医患关系和谐、员工和睦相处、医疗秩序稳定、利益关系协调、充满活力的医院，为创建和谐南江做出贡献。

三、开展医疗扶贫救困，关爱社会弱势群体

院总支始终坚持“人民医院为人民”的服务宗旨，把为患者解除病痛，为党和政府分忧作为根本。从自身的实际出发，找准创建的切入点，紧紧围绕建设“和谐南江”这个大局，确立创建“和谐医院”的思路和目标，既顺应了医院发展趋势，体现全院干部职工的根本意愿，又满足了全县人民的健康需求。医院积极参与公益活动，为受灾群众捐款捐物。

率先在全县开展了“关注民生、医疗救助工程”，对全县的弱势群体开展爱心医疗救助，对残疾人、低保对象和其他特殊困难群体和“三无病人”来院就诊时，减免部分医药费用，体现医院对困难、弱势群体的关心关爱，体现了党和政府对弱势群体的关怀，在社会上引起了强烈的反响。

多年来，为解决边远贫困山区患者看病难、看病远问题，医院利用节假日，组织医学专家积极到边远山区和扶贫乡村开展送医送药下乡活动，受到当地群众的热烈欢迎和高度评价。与此同时，医院定期举办各类学术讲座或对口支援，为基层培训医护人员，并开展义诊、会诊等活动，提高了当地医院的管理、技术和服务水平。此外，医院充分发挥自身优势，为基层医院捐赠医疗设备和药品，提供全面的医疗援助，走共同发展的道路。目前，医院已与各乡镇医院建立了技术协作关系，并免费接受基层医院的医务人员进修培训。

医院党委工作职责履行情况汇报三

20XX年，我院党建工作以党的XX届六中全会和XX大精神为指导，围绕医院卫生工作目标，不断加强领导班子自身建设、党员队伍素质建设、医院文化建设和党风廉政建设，全面提升思想政治工作水平，全面推进医院稳定发展。

一、落实责任加强领导班子思想建设

1、加强理论学习。坚持每月两次的党员干部学习制度，按照年度学习计划安排，结合实际认真落实。强化党员干部个人自学，要求将政治学习和业务及管理工作认真结合，积极撰写心得体会，促进思想和工作理念创新。通过全面加强政治理论学习，使党员干部的思想认识明显提高，队伍创造力、凝聚力、战斗力不断增强，核心作用更加突出。

2、坚持民主集中制，提升科学决策能力。班子成员之间维护团结，顾全大局，密切配合，认真履行分管岗位职责，在各项工作中能协同完成工作任务。对涉及重大问题决策、重要干部任免、重大项目安排、大额资金使用等事项，严格执行集体决策，召开支部班子成员会议集体研究决定。坚持各项例会制度，定期研究、通报各项工作。

3、开好民主生活会，改善工作促团结。

定期召开民主生活会，认真做好会前准备工作，广泛征求职工意见和建议，生活会上，院班子成员之间联系思想和工作实际，开展批评和自我批评。并对院班子在贯彻落实《廉政准则》、领导医院全面建设、推进医疗事业改革发展方面的工作，进行实事求是的评价和认真的分析。会后，院党支部专题研究收集到的意见和建议，逐条进行讨论、分析、提出整改意见和措施，并督促相关科室积极落实，同时将落实结果以书面和会议通报形式传达告知。通过召开民主生活会使领导班子思想更明确，凝聚力进一步加强，班子更加团结。

二、健全组织强基础

1、强化制度提能力。健全了党支部责任目标考核、党员发展、党员评议、党内帮扶、三会一课等各项工作学习制度。在创先争优活动中，精心组织，广泛动员，认真落实，实现了良好的活动成效;党支部参与科室业务指导、综合考核、民主管理、人员考核、干部推荐、奖惩建议等工作，发挥了党支部的战斗堡垒作用;党支部主动关心帮扶党员群众，传递了党组织的温暖。

2、严格党员教育管理。积极组织开展党日纪念、读书、主题教育等各项组织建设活动，组织开展党员党性分析和民主评议党员活动。每名党员形成党性分析材料;党支部召开民主评议党员会议，按照个人汇报、党员互评、民主测评、组织评定的程序组织评议;广泛开展推荐先进、评选表彰先进活动，树立模范典型。组织全体党员在各项工作中以身作则，充分发挥先锋模范作用。

3、加强中层管理干部队伍建设。加强任期考核，推行干部能上能下、规范考核、竞争上岗的干部管理办法。一是严格干部选拔任用程序，按程序进行选拔聘用。二是认真执行谈话和诫免规定、干部函询制度，使之成为加强干部教育、管理和监督的有效措施。三是加强干部聘后管理，提升中层干部执行力。

三、围绕中心任务力求工作实效

1、转变思想观念，提升发展动力

通过加强教育培训，党员干部对各项中心工作的认识明显提高，思想观念进一步解放，积极创新工作思路，为医院中心任务的顺利完成提供了强劲动力。

2、扎实开展争创活动，加强作风建设

制定了“深入开展创先争优活动方案”，结合医院中心工作实际，努力通过争创活动实现：进一步提高医疗服务质量，确保医疗安全;全面提升队伍整体素质和工作作风，努力创建学习型党组织;全面加强医德医风建设，提升行业作风。

积极开展党员公开承诺活动，在分级承诺、扎实践诺和定期评诺几个环节认真抓好落实，与各项中心工作紧密结合，全面推进创先争优活动，取得活动实效。

四、加强党风廉政建设，整治不正之风

始终高度重视党风廉政建设，定期专题会议研究党风廉政建设建设相关工作，逐级签订责任书，严格考核。注重教育引导，组织开展《廉政准则》和《警钟长鸣》专题片等相关内容的学习，落实党内监督制度，领导班子成员坚持述职述廉和各项报告制度，确保医院无违规违纪行为。

五、结合“迎创活动”、“三好一满意”等活动载体推进党建工作

在活动中，注重加强组织领导，强化典型带动，并紧密结合医院工作实际，努力实现“服务好、质量好、医德好、群众满意的工作目标。具体措施方面：强化基础服务能力，满足群众就医需求;推行便民惠民措施，改善群众直接就医体验。实施优质服务，建立良好医患关系;控制医药费用过快增长，减轻群众就医负担;以医疗质量荆楚行活动为抓手，提高医疗质量和安全;以平安医院创建为平台，构建和谐医患关系;继续加大医德医风教育力度;建立健全医德制度规范;严格落实医德医风考评制度;认真做好患者满意度调查，赢得患者满意;积极开展送医下乡活动，为基层群众服务;认真开展“群众满意的窗口单位”创建活动，进一步查找问题、积极整改、完善服务;全面推行医院院务公开制度，提高群众知晓率。

六、全面加强党建工作机制建设

医院党建工作必须积极探索和研究新情况、新问题，不断改进工作和活动方式，找准党建工作与卫生业务工作的结合点和切入点，切实加强医院党组织建设。

1、明确党组织职责、准确定位。明确党组织的领导核心地位，充分发挥监督保证作用和政治核心左右;积极发挥党组织的协调保障作用，党组织在确保领导核心作用的基础上，对医院各项业务工作积极发挥协助保障功能，促进医院各项业务发展;积极发挥监督作用，对单位全体干部职工进行监督检查，确保廉洁行医，廉洁行政，预防腐败发生。

2、强化医院党组织的执政能力建设。切实发挥党支部在医院重大决策中的参与作用，在工作执行方面的监督作用，在处理各种关系和维护各方权益方面的领导和凝聚作用;完善机制、管好干部，积极做好干部人才管理工作，建立科学的用人选人机制，营造良好的人才竞争和成长工作氛围;围绕中心，服务大局，充分发挥党组织的政治核心作用，积极参与重大决策，坚持党建工作服务于医院的改革和发展、服务于医疗临床业务工作，使党建工作与中心工作紧密结合，更好地促进医院党建工作和业务工作协同发展。

3、全面加强组织和党员队伍建设。强化制度，健全党员管理机制，为医院党建工作提供制度保障;加强党组织队伍建设建立党员发展规划，严把“入口关”和“培养关”，积极培养发展新党员，将优秀职工吸引到党组织里来，扩大党组织的覆盖面，增强组织凝聚力，切实加强党员干部的教育、监督和管理工作。

4、积极争创学习型党组织，提高组织战斗力。积极引导党员干部学习理论和提高思想政治素质，真正把学习转化为促进医院科学发展的内在动力，提高理论武装的实效，提高运用科学发展观的能力，推动医院各项工作发展。

5、深入开展“创先争优”活动，永葆党的先进性。积极开展创建先进基层党组织，争做优秀共产党员，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为永葆党的先进性建立长效机制，为医院的长远发展提供动力和保障。

七、加强党组织阵地建设

按照“一个支部一个活动阵地”的目标要求，落实了党组织活动阵地，做到“有标识牌、有党员活动室、有电教及相关设施、有基本情况介绍、有党建工作制度、有学习资料。

关于职责履行情况 篇10

尊敬的各位领导、各位专家：

根据会议安排，我就××××镇教育工作作一专题汇报，敬请各位领导、各位专家提出宝贵意见和建议。

××××镇位于××××县东南端，距县城 12.5公里，总面积51.6平方公里，辖××××、××××两个总支，共有21个行政村，总人口31027人，农民年人均收入1979.28元, 是一个纯农业乡镇。全镇现有村小4所,中心小学2所，初中1所，义务教育阶段学生3585人，其中小学生2042人，初中生1543人，有在职教师170人。幼儿园7所，在校幼儿325人。

××××镇党委、政府历来重视教育工作，坚持以科学发展观为指导，坚持教育优先发展，大力实施“科教兴镇、教育强镇”战略，营造了“党委重教、政府兴教、民间助教”的浓厚氛围，义务教育的质量和水平得到稳步提高。2006年11月成功创建为市级“义务教育示范乡镇”，连续多年被县委、县政府评为“尊师重教先进集体“。现将我镇履行教育工作职责汇报如下：

一、落实教育优先发展地位，科教强镇战略深入推进

××××镇党委、政府坚持以发展为第一要务，以教育优先发展为原则，建机制，作规划，深入推进了科教强镇战略。一是建立健全教育工作领导机制,为教育优先发展提供了组织保障。镇政府成立了以镇长为组长，分管领导及相关部门一把手为成员的教育工作领导小组，负责对全镇涉及教育改革与发展等重大问题的研究，及时出台相关政策，全面协调处理有关事项，为全镇教育工作提供强有力的组织保障。二是建立健全教育工作机制,为教育发展提供了制度保证。镇党委、政府按照“主要领导全面抓、分管领导具体抓、教育单位全力抓、有关部门配合抓”的工作思路，健全制度，明确职责，使教育工作有章可循，教育优先地位进一步落实。首先，制定出台了《××××镇党政领导蹲点联校制度》。镇党委、政府领导与各中小学相关负责人签订目标管理责任书，分解细化任务，并坚持每月深入学校了解情况，研究解决教育工作问题，全面实行包校挂钩机制，切实帮助学校解决问题。其次，制定出台了《××××镇教育工作研究制度》。每年年初及9月上旬，镇党委政府定期召开由有关部门人员、镇、村干部、家长代表组成的全镇教育工作大会，共商教育大计。同时，将教育工作纳入政府工作的重要议事日程，经常研究，认真处理。近年来，××××镇充分履行政府职责，协调各方，有效解决了××××小学教学楼改造、××××小学地质灾害避险、生活用房重建、××××中学学生食堂重建等教育工作具体问题7件。三是制定了《××××镇2006—2010年教育发展规划》,为教育优先发展提供了科学依据。将实施义务教育、发展学前教育、扫除文盲、加强学校建设等工作列入教育的重点工作，纳入政府工作目标，优先发展教育事业。

二、整治净化教育环境，教育氛围更加宽松和谐

学校是培养人才的阵地，学校周边环境的好坏影响着教育健康快速发展。因此，××××镇党委政府“手、脚”并用，宣传、整治两手抓，两不务，不余遗力地加强教育环境的整治与净化。一是加强宣传教育，净化教育教学氛围。首先，利用村级广播、镇村会议、板报等，大力宣传教育新政策、同时，每年，镇党委政府都挤出近万元的资金，宣传奖励尊师重教先进村、部门，宣传奖励师德标兵、宣传奖励品学兼优的学生，进一步提高群众对教育重要性的认识，调动社会各界关心教育、支持教育、参与教育，营造和谐教育社会大环境。其次，组织镇宣传文化中心、综治办、卫办等经常深入网吧、小卖部以及可能影响学校教育的相关场所，宣讲政策，防微杜渐，营造和谐的校园周边环境。最后，以创建“平安校园、和谐校园”为目标，以“警校共育“、“平安校园创建活动”为载体，由政府主要领导或分管领导每月深入学校，组织召开学校安全工作会议，加强安全教育，强化安全意识，营造和谐的校园环境。二是加强执法检查，整治校园周边环境。每学期，由分管领导组织镇综治办，配合县工商、文化、卫生、公安等部门，坚决打击取缔违规经营的网吧、游戏厅、小卖部，清理整顿音像市场等。近年来，关闭了2家黑网吧、游戏厅，开展了针对“三无食品”、小卖部规范经营等专项整治20多次。同时，组织派出所和镇治安巡逻队加强对校园周边的巡逻；在各中小学校门设置了道路交通安全警示牌，保证学生出安全，校园周边环境得到了强有力的整治。

三、配置优化教育资源，教育教学条件不断改善

一是整合优化教育资源。一直以来，镇党委政府按照“发展需要、群众自愿、学校申请、政府研究”的程序，坚持农村中小学规模办学，学生就近上学的原则，采取“转、撤、并、合”的方式，科学开展学校布局调整，优化配置教育资源。村小学由原来的21所撤并为现在的4所，五年级以上学生全部集中到中心小学和定点完全小学

就读。学校布局更趋合理，教育资源有效利用，规模办学效益明显。二是加大教育投入力度。镇政府在安排财政支出时，优先考虑教育发展需要，教育经费逐年递增，实行了“三个确保”目标，即确保及时足额发放教职工工资、确保农村义务教育学校公用经费拨付、确保农村中小学新建及危房改造经费落实。讲政策，讲原则，“两免一补”资金全部兑付到位，没有出现违法违

纪行为。协调、争取资金、政策，三年来共组织有关部门向上争取排危资金103万元，新建校舍 740平方米，排除危房3万余平方米。三是发展现代远程教育实行教育信息化建设，按标准基本配齐专用教室、教学仪器设备。全镇共有微机110台，完全用于教学的彩电15余台，dvd15余台。××××中学达省一类标准，两所中心小学达到省二类标准，音、体、美器材配置中小学基本达到省规定的标准。做到校校有图书室，全镇小学生均图书13册，初中生均20册，中学还配有专用阅览室，基本可以满足学生的学习要求。小学的自然试验室、初中的理化试验室器材配备充足、制度齐全、管理科学、措施落实且长期坚持开展实验操作，学生的操作能力在全县统一测试中位居第二。动员花天坝村漆明生等社会力量，共捐资20多万元改、扩建校舍 400平方米。利用资源，将原个别办事处闲置房屋无偿、安全地提供给学校使用，大大改善了教育教学条件，真正担负起了地方政府筹资的主要职责。

四、实施素质教育，巩固普九成果，推动教育均衡发展

一是强化“两基”工作。××××镇历来重视“普九”工作。2006年，出台了《××××镇政府关于进一步做好义务教育工作意见》，年年坚持与村（居）委会、各学校签订《控辍保学责任书》和《扫盲责任书》，并将此项工作纳村（居）委会、学校目标考核，逗硬奖惩。强化义务教育的依法控辍工作。组织司法所、派出所、劳动保障办等部门组成义务教育执法小组，对不送子女入学的家长和招收童工的企业按照《义务教育法》的有关规定，给予了法律和经济方面的和处罚，对不具备初中毕业文凭的外出务工人员不出具证明办证。目前，小学六率情况是，2005年残疾入学率为87.5%外，2006年、2007年入学率、残疾入学率、毕业率、完成率均为100%；05、06、07辍学率分别为0.07%、0、0，文盲率均为零。初中五率情况是，2005年我镇初中的入学率、初中阶段入学率、辍学率、毕业率、完成率分别为99.3%、99.33%、1.59%、99.66%、99.14%，2006年我镇初中的入学率、初中阶段入学率、辍学率、毕业率、完成率分别为103.51%、98.9%、1.27%、99%、95.45%，2007年我镇初中的入学率、初中阶段入学率、辍学率、毕业率、完成率分别为100%、99.45%、1.37%、98.0%、99.5%。全镇15-55周岁人口总数为18762人，非文盲总数18740人，非文盲率达99.88%。

二是实施素质教育。认真贯彻《四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》，组织督促各中小学开齐课程，开足课时，规范作息时间和活动时间，减轻学生过重负担，大力加强学生实验操作、艺术、科技、体育等动手能力和创新能力的培养，促进学生全面发展。组织各校建立健全有利于推进素质教育、提高教育质量的综合评价体系，全面推进素质教育。2005年以来××××中学连续3年获“理化操作考试全县一等奖”、初中质量评价一等奖，××××中心校获小学毕业综合评估一等奖一次、综合评估二等奖二次，××××小学获小学毕业综合评估二等奖。××××小学创人才双优先进单位。

五、实施“惠民帮扶工程”，保证人人学有所上

一是切实贯彻“两免一补”政策，解决了上学难的问题。2005年以来，镇政府组织村（居）民委员会、有关部门严格执行上级政策，按照程序，规范操作。2005年，兑现中小学“两免一补”资金9万元；2006年，兑现中小学“两免一补”资金 10万元；2007年，兑现中小学“两免一补”资金17.532万元，大大减轻了农民负担，有力地解决了上学难的问题。二是加大普九债务化解的指导力度，确保学校正常运转。镇政府多次组织学校和相关债权人核定普九债务，加强对债权人的政策宣传力度，使165.9万元的普九债务按计划、按要求被成功化解，维护了社会稳定，确保了学校正常运转。三是实行联系帮扶制度，确保弱势群体有学上。制定了《××××镇关于开展关爱留守学生（儿童）活动的通知》，镇党政领导带头结对帮护2名以上留守儿童，开展送钱、送物、送书本等活动，关心、关注他们的成长。当前，全镇共结对帮护留守儿童年1600余名。同时，组织干部、职工、个体工商户等为贫困学生、残疾儿童捐款捐物共计5万余元，努力解决他们的实际困难，增强他们完成学业的信心。

六、强化队伍建设，促进教育事业持续发展

一是推行“四制改革”，提升教师教书育人的本领。严格按照省颁标准配备教职工，认真执行教师准入制度和资格证制度，加快教师流动制度、评价机制等改革，强化学习教育，培训提高。我镇小学定编90人，实际在岗90人，初中应定编80人，实际在岗80人，中小学教师全部实施了教师资格制度，彻底清退了代课教师。小学专任教师90人，专科以上学历53人，初中专任教师80人，专科学历21人，本科学历59人，合格学历100%。目前，教师的数量、学历、学科结构比较合理，基本能满足教育教学的需要。二是强化师德师风建设，提升教育形象。坚持组织学校师德业务一齐抓，期期开展师德整顿，全面贯彻落实 “五项制度”和“五个不准”，提高法纪意识，做到警钟长鸣。三是真情关心教师，提升教师待遇。在确保教师工资按月足额发放的同时，每逢节日、重大活动，镇党政领导都要到学校慰问教师，参加活动，听取、了解教师的意见和要求，并选出德才兼并，能为教师说话、办事的优秀代表教师50余人，作为县、镇党代表、人大代表、政协委员，努力提高教师的政治待遇，认真解决好、落实好、维护好教师的根本利益

总之，我镇在履行教育工作职责上虽然取得了一定成绩，但推进教育均衡发展，实施素质教育等方面还存在的问题，受地震影响学校教室紧缺，还需进一步研究解决。今后，我们将以邓小平理论为指导，转变观念，营造和谐教育氛围，改善办学条件，强化队伍建设，提升教学质量，为××××教育事业持续健康发展职责尽责。