履行岗位职责的情况

履行岗位职责的情况（精选13篇）

履行岗位职责的情况 篇1

考核村（社区）干部履行岗位职责情况，应主要从德、能、勤、绩、廉、学六个方面进行重点考核。

（一）贯彻落实党在农村的方针、政策和法律法规情况；

（二）适应市场、领导发展的能力，带头致富、带领群众致富方面的表现和实绩情况；

（三）促进农业增效、农民增收，建设社会主义新农村的业绩情况；

（四）为民办实事、好事，对村（社区）民集中反映急需解决的工作完成情况；

（五）依法治村、民主管村、维护稳定的能力和廉洁自律情况；

（六）乡（镇）党委、政府交办的各项工作任务完成情况。商学院专业技术人员履行岗位职责情况考核

材料审核工作方案

一、成立审核工作小组

组长：卢国华

成员：宋平、王义华、桑忠喜、马瑞华、刘成刚、许大盛、陈建华、申钊

分组：

一组负责人：宋平、桑忠喜；负责审核会计学教研室、财务管理教研室老师材料；

二组负责人：马瑞华、刘成刚；负责审核工商管理教研室、市场营销教研室老师材料；

三组负责人：王义华、许大盛；负责电子商务教研室、实验室老师材料。

二、审核办法及流程

1、各组负责人汇总所负责教研室老师的个人填报表。

2、按照学校下发的《教学类、教辅类岗位的岗位职责》要求，对照教师个人填报表内容，审核教师是否满足岗位职责要求。

3、对个人填报表内容满足职责要求的老师，审核人按照填报表所填项目逐一核对教师提交的证明材料及原始记录。核对过程中发现问题，及时向教师本人询问核实。

4、审核完成后，审核人负责及时总结汇总审核结果，报学院办公室。

三、时间要求

要求各审核小组在5月15日（周二）完成审核工作，最迟于5月16日（周三）上午10点前将结果报学院办公室陈建华老师处。

四、其他应注意的事项

1、由学院办公室为各审核小组提供2008—2011教师个人教学工作量原始记录。

2、任现职不满一年的老师，按原职职责要求审核。

3、请各教研室保管好教师提交的证明材料，审核完成后及时归还教师本人，避免出现材料遗失的问题。

附件：

《教学类、教辅类岗位的岗位职责》

我们履行了自己的职责 篇2

My fellow Americans,

This is the 34th time I’ll speak to you from the 1)Oval Office and the last. We’ve been together eight years now, and soon it’ll be time for me to go. But before I do, I wanted to share some thoughts, some of which I’ve been saving for a long time.

It’s been the honor of my life to be your President. So many of you have written the past few weeks to say thanks, but I could say as much to you. 2)Nancy and I are grateful for the opportunity you gave us to serve.

One of the things about the Presidency is that you’re always somewhat apart. You spent a lot of time going by too fast in a car someone else is driving, and seeing the people through 3)tinted glass—the parents holding up a child, and the wave you saw too late and couldn’t return. And so many times I wanted to stop and reach out from behind the glass, and connect. Well, maybe I can do a little of that tonight.

I never meant to go into politics. It wasn’t my intention when I was young. But I was raised to believe you had to pay your way for the 4)blessings 5)bestowed on you. I was happy with 6)my career in the entertainment world, but I ultimately went into politics because I wanted to protect something precious.

Ours was the first revolution in the history of mankind that truly reversed the course of government, and with three little words: “7)We the People.” “We the People” tell the government what to do; it doesn’t tell us. “We the People” are the driver; the government is the car. And we decide where it should go, and by what route, and how fast. Almost all the world’s constitutions are documents in which governments tell the people what their privileges are. Our Constitution is a document in which “We the People” tell the government what it is allowed to do. “We the People” are free. This belief has been the 8)underlying basis for everything I’ve tried to do these past eight years.

But back in the 1960’s, when I began, it seemed to me that we’d begun reversing the order of things—that through more and more rules and regulations and 9)confiscatory taxes, the government was taking more of our money, more of our options, and more of our freedom. I went into politics in part to put up my hand and say, “Stop.” I was a citizen politician, and it seemed the right thing for a citizen to do.

I’ve been asked if I have any regrets. Well, I do. The deficit is one. I’ve been talking a great deal about that lately, but tonight isn’t for arguments, and I’m going to hold my tongue. But an observation: I’ve had my share of victories in the Congress, but what few people noticed is that I never won anything you didn’t win for me. They never saw my troops, they never saw Reagan’s regiments, the American people. You won every battle with every call you made and letter you wrote demanding action. Well, action is still needed. If we’re to finish the job, Reagan’s 10)regiments will have to become the 11)Bush brigades. Soon he’ll be the chief, and he’ll need you every bit as much as I did.

We’ve done our part. And as I walk off into the city streets, a final word to the men and women of the Reagan revolution, the men and women across America who for eight years did the work that brought America back. My friends: We did it. We weren’t just marking time. We made a difference. We made the city stronger, we made the city freer, and we left her in good hands.

All in all, not bad, not bad at all.

And so, goodbye, God bless you, and God bless the United States of America.

美国同胞们:

这是我第34次,也是最后一次在白宫椭圆形办公室向你们讲话。我们一起走过了8年的历程,我卸任的时刻即将到来。但是,在此之前,我想与你们分享一些想法,其中有些想法我酝酿已久。

能成为你们的总统,是我终身的荣耀。过去几周里,你们中的许多人来信表示谢意,但是,我更要向你们说声谢谢。我和南希感谢你们给了我们为国家效力的机会。

作为一名总统,一个特殊之处就在于我总是多少有点与世隔绝之感。很多时候,我都是坐在一辆由别人驾驶的车里,匆匆而过,透过染色玻璃看大家——抱着孩子的父母一晃而过,我来不及回应他们的挥手。多少次,我想停下来,从车窗后面伸出手来,与人们作一番交流。或许,今晚我能够实现这一心愿。

我从未想过步入政坛,这不是我年轻时的志向。但是,我从小就接受这样的教诲,相信你自己必须回报你的所得。我当时对自己从事的演艺事业感到满意,但是,我最终进入政界,是因为我要保护一些弥足珍贵的东西。

我们所经历的变革,用几个简单的字“我们人民”,就在人类历史上第一次真正改变了政府的演变进程。“我们人民”告诉政府,而不是政府告诉“我们人民”该做什么。“我们人民”是驾驶员——而政府则是一辆汽车。“我们人民”决定它行驶的方向、路线与速度。世界上几乎所有国家的宪法都是由政府告诉人民,他们享有哪些权利。而在我们的宪法中,则是由“我们人民”告诉政府他们的权限范围。“我们人民”是自由的。这种信念是我在过去8年里作出不懈努力的基础。

但是,回想60年代,当我开始投身政治时,我觉得我们似乎正把一切都颠倒了——就是说,政府通过越来越多的法规和赋税条例,从我们手上剥夺我们越来越多的钱财、我们的选择权以及我们的自由。我之所以步入政坛,在某种程度上,就是要举起我的手,大喝一声:“住手!”我是一名平民政治家,这是一个平民应尽的责任。

曾经有人问我,是否有遗憾之处。有的。如赤字就是其中之一。近来,我对此问题谈了许多,但是今晚不是讨论这个问题的时候,我愿保持缄默。但是,我看到一个现象:我确实在国会取得了不错的战绩。然而,几乎无人注意到,我的胜利无不是由你们创造的。他们从来看不到我的部队,看不到里根军团,也就是美国人民。你们要求采取行动的来电、来信赢得了每一次战斗。噢,行动仍然是必不可少的。如果我们想要完成这项工作,那么里根军团就应当成为布什军团。不久他将成为我们国家的领导人,他像我一样需要你们。

我们履行了自己的职责。 当我走到这座城市的大街上,我要向参与这场里根革命的人们,那些在过去8年里为复兴美国而工作的全国各地的人们道别,最后说一句:朋友们,我们成功了。我们不仅没有虚度时光,而且改变了世界。我们使这座城市变得更加兴旺,更加自由,并且将她交到佼佼者手中。

总的来说,情况不错,一切顺利。

那么,再见了。上帝保佑你们。上帝保佑美利坚合众国。

履行职责情况 篇3

2011年坚持以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以构建和谐社会为综治目标。树立发展是第一要务，稳定是第一责任的意识，着眼平安建设落实社会治安综合治理各项措施。2011年我局无发生刑事案件、无干部职工违法犯罪、无重大治安灾害事故、无发生群体性和越级上访案件、无发生行政侵权或计生恶性案件。主要是从下列三个方面做好分管工作。

一、牢固树立维护社会稳定的大局意识

分解落实领导分工负责和挂包乡镇计生工作，确保不发生计生恶性案件，制定处置突发性和群体性事件工作制度。坚持依法行政管理人口计生事务，要求基层计生办、计生服务所依法开展技术服务、依法征收社会抚养费、依法进行行政处罚，自觉维护好群众的合法权益，严防发生侵权害民事件。学习实践科学发展观，树立维护社会稳定和确保本计生系统安全有效运行的安定意识，为建设和谐新农村以务实的态度履行好人口计生局分管综治、平安建设职责。

二、深入开展“平安单位”的创建活动

制定我局深化创建“平安单位”巩固计划，加强本单位干部职工的思想教育和各项安全防范措施，在3月20日至22日开展的深化依法行政培训班上、进一步普及国家安全、反邪教警示教育法律知识，加大“平安建设”宣传力度，增强了干部职工的法治观念、国家安全意识和综治、平安建设意识，自觉抵制邪教。本单位职工对平安建设知晓率100%，对党政领导抓综治工作满意度、对社会治安满意度、基本满意率均达到95%以上。设立24小时值班和领导带班制度，开支3600元对重要科室安装防盗门窗。

三、畅通维护群众合法权益的信访渠道

应急职责履行情况检查制度 篇4

为了贯彻国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》精神，要求各单位深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，牢固树立安全发展的理念，夯实安全生产基础；加强对生产现场监督检查，严格查处违章指挥、违规作业、违反劳动纪律的“三违”行为。

一、公司要求矿级领导科队长轮流现场带班，进一步加强安全生产和应急管理能力，减少事故人员伤亡和财产损失，为进一步加强安全管理，全面落实安全生产责任制，加强基础管理，完善各项管理制度，加大反“三违”和隐患整治的力度，遏制和有效减少各类事故的发生，特制定《应急职责履行情况检查制度》，对本矿矿级领导、科队长以及本矿全体员工，特别是兼职矿山救护队实行职责履行情况检查，对员工的检查情况进行公布，对职责履行到位的员工进行经济奖励，对履行不到位的员工提出批评，而且要说出对未履行的地方，要求下次改正，还有情节严重的员工按本矿《员工奖惩制度》规定进行行政处分和经济处罚，并且在本矿黑板报上进行曝光。

二、本矿对矿山救护人员应急职责履行情况进行检查时，重点检查下列内容：

1、是否有对矿山救护装备进行定期保养；

2、是否参加兼职矿山救护队的各种业务、技术、体能训练；

3、是否对矿山救护装备熟悉应用；

4、是否对井下所有巷道进行检查（兼职矿山救护队员工必须熟悉井下所有巷道、每个工作面）；

履行职责事关重大 篇5

人的社会角色有多种，成功担当某个社会角色，未必能同时成功地担当另一个社会角色。孙淑伟和胡佳都是奥运会冠军，为国家争得了荣誉，作为运动员，他们无疑是出色的。但作为政协委员，他们没有履行职责，撤销他们的省政协委员职务，并不意味着否定他们作为体育工作者的贡献，而是鉴于他们在政协委员职位上的表现。

人民政协是共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，在新的历史阶段，在社会主义民主政治建设进程中，人民政协日益显示出它在国家政治生活中的地位、作用和不可替代的影响。人民政协所担负的三项重要职能正在不断强化，政协委员肩负着越来越重的责任。

政协委员固然需要吸纳具有社会影响力的各方面人士担当，但不应忽视其参与政协工作的意愿和能力。“进政协”并非干部“全退”前的过渡安排，政协不是“成功人士”的俱乐部，担任政协委员也不是国家对有突出贡献者的奖励。政协委员应当具有履行职务的强烈愿望和积极行动。他们代表某一阶层、界别和社会共同体发挥相应的政治影响，反映它们的利益和诉求。合格的政协委员，还应参与视察、调研等活动，深入了解社情民意，保持与所在界别的密切联系，建言献策，共商国是，真正发挥委员作用。

政协委员参加政协会议，本是最基本的要求。应当说，当好政协委员，不只是一年开一次会所能做到的。作为委员，整整两年未参加会议，表明当事人未能在最起码的意义上履行委员职责。可以想见，其委员角色意识已经何其淡薄!

政协委员当然是一种荣誉，但更是一种职责。委员承载着社会的重托、民众的厚望。履行委员职责事关重大，与荣誉紧密关联的，其实是沉甸甸的政治责任和社会责任。

广东省政协从整顿会风入手，加强委员参加会议活动的管理，从制度上规范委员行为、监督委员履职，在制度建设中动真格、出实招，引起各界广泛关注和一致称道。正如媒体评论所言，广东这一举措在我国政治文明建设中带了一个好头，反映了政协自身建设的不断加强，反映了政协履行职能制度化、规范化、程序化的新进展，反映了政协对工作规律性的把握水平不断提高。

有两件事令人高兴。一是据报载，全国政协近日致电广东省政协，对广东这一“开创性”做法表示支持和关注，并表示全国政协正在酝酿是否可以借鉴这一做法。二是在广东省政协近日举行的“新政协委员培训座谈会”上，省政协有关负责同志再次强调：政协委员的“位”是时代和人民赋予的，这样的“位”要求委员必须有“为”。有为才有位，有为才有威。政协委员必须在全社会树立威信，提升威望。

人们期待，那种会场上“空位”、工作中“缺位”、行动上“不作为”的状况将从根本上得到扭转，人大、政协及其代表、委员，将在中国政治舞台上表现出更强大的生命力和勃勃朝气。

履行岗位职责的情况 篇6

内容预览：2003年,对我来说是不平凡的一年，某市政府领导岗位职责履行情况述职报告。由**调到**，新的工作岗位、新的工作环境，对我来说又是一次新的考验。根据**党委的统一安排，按照《党政领导干部考核工作暂行规定》和《国家公务员考核暂行规定》，对2003年自己履行岗位职责情况，现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下述职，述职报告《某市政府领导岗位职责履行情况述职报告》。

一、关于“德”的方面高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。做为一名党员领导干部更应该不断加强道德修养的锻炼。自从担任领导干部以来，我始终注重加强主观世界的改造，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，保持良好的道德风尚。不管是担任**党委书记和**副*长，还是担*……你还没注册？或者没有登录？这篇要求至少是本站的注册用户才能阅读！如果你还没注册，请赶紧 点此注册 吧！如果你已经注册但还没登录，请赶紧 点此登录 吧！

镇党委书记职责履行情况汇报 篇7

一、统一领导责任，强化统筹部署

党的十八届三中全会强调，落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。落实“两个责任”，是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的关键。XX镇党委坚持履行党风廉政建设主体责任，自觉执行推动全镇党风廉政建设，根据年初党风廉政建设和反腐败工作任务，围绕经济社会发展和党的建设总体布局，同部署、同检查、同考核。今年以来，镇党委会X次研究了落实“两个责任”，“止懒治庸”、党风廉政建设社会评价等涉及党风廉政建设议题X个，及时解决反腐倡廉建设中的重点、难点问题。以党委书记为组长，及时调整充实了镇党委党风廉政建设领导小组，充分发挥组织协调作用。

二、健全责任体系

着力构建党风廉政建设权责对等的责任分解体系，促进党风廉政建设责任制由“虚”到“实”、由“宽”到“严”、由“软”到“硬”的转变。按照“谁主管、谁负责”、“分级管理、分层负责”的原则，以“项目化、时间表、责任人”的方式，制发了《XX镇XXXX年党风廉政建设和反腐败工作计划》，将党风廉政建设和反腐败工作任务分解落实到各班子成员，各分管办、所、中心具体执行，确保了党风廉政建设责任制落实到位。按照目标内容，层层分解任务，层层落实责任，下达并督促指导XX个村(社区)，形成上下贯通、层层负责的工作格局。

三、领导带头履责

镇党委政府主要领导切实履行第一责任人职责，在执行党风廉政建设责任制上率先垂范，以身作则，坚持定期不定期研究、部署反腐倡廉工作，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。坚持带头讲廉政党课、作出廉政承诺、严格严肃召开民主生活会、述责述廉、教育监管干部、廉洁自律。镇党委其他班子成员严格按照“一岗双责”要求，着力抓好分管包片党风廉政建设和反腐败工作，自觉接受组织和群众监督。XXXX年，我镇共签订拒收会员卡、红包承诺XXX人次，述职述廉X次，党委政府主要负责人签订责任书X次，带头讲廉政党课X次，召开专题民主生活会X次。

四、选好用好干部

坚持正确用人导向，按照“五好”干部标准、德才兼备、崇尚实干、群众认可的原则，选好用好干部，提高选人用人公信度。严格执行党委民主决策程序，让敢于担当、勇于破难、真抓实干、实绩突出的基层干部受到重用，让能为群众办实事、掏心窝子的党员干部受重用，营造了风清气正、干事创业的选人用人环境。XXXX年调入挂职镇长助理X人，X月进行全镇机关中层干部竞争上岗X次。

五、狠抓廉政教育

镇党委汲取XXXX年拆迁、XXXX年供销联社主任等重大腐败案件教训，把党风廉政建设和反腐败宣传教育工作纳入党的宣传思想和干部教育培训及工作总体部署。强化党性党风党纪教育和道德品行教育，坚持每周讲，每月“看”，强化反面警示教育，分批组织干部参观监狱和法纪教育基地、收看警示教育片，营造廉政文化氛围，深入开展廉政文化进社区、进学校等“九进”活动。通过狠抓廉政教育和廉政文化宣传，全镇党员干部廉洁从政的自觉性和坚定性得到增强，思想“总开关”拧得更紧，增强了“不想腐”意识。XXXX年全镇共收看廉政警示教育片X次，参观监狱X次，相关学习会X次，参与学习、宣传XXXX人次。

六、严肃督查考核

履行社会职责奉献慈善事业 篇8

特殊的“责任”

经济是一个地区发展的命脉，青年企业家是掌控经济、发展经济的掌舵手，培养极具国际视野和社会责任感的“青年企业家”是当今社会培养人才的重中之重，齐商银行深谙其中的道理，更明白自身所肩负的特殊责任，“青年创业在淄博”活动正是由此应运而生。

“青年创业在淄博”是一项扶助青年创业的教育性公益项目，旨在通过动员社会各界资源，为创业青年提供导师辅导、政策咨询、创业培训等方面的支持，帮助青年赢在起跑线上，实现成功创业的梦想。

“做事先做人”这是齐商银行一直坚守的信念。在活动中，除了定期对学员进行经济方面的培训、提供信贷资金支持外，齐商银行还组织参赛选手开展救助、扶贫、助学等公益活动。通过实地参观、与贫困地区的孩子们近距离交流，选手们看到了这些生活苦、条件差的孩子却能始终坚持勤奋、刻苦、积极、乐观的求学之路，他们都感慨颇深，“创业说小了是成就自己的事业，说大了就是奉献社会、促进社会发展，而促进社会发展不就是让更多有需要的人能得到社会的帮助吗，平时专家给我们讲课，是获取经济知识，今天我们在这里看到、感受到的，是获取心灵上的慰藉，这对我们而言更重要，也更珍贵”。就在记者在齐商银行采访期间，该行又积极响应团市委号召，参与了“2011慈善·希望工程圆梦行动”，共捐助了10名品学兼优的特困大学生，在开学前夕，还为他们送去了行李箱、文化衫等生活用品，解决了他们的入学难题。8月27日，在齐商银行行庆14周年前夕，该行组织团员青年代表与受助大学生、第三届“齐商银行2011一青年创业在淄博”活动的参赛选手及部分社会爱心人士，共同参与了“淄川南佛小学圆梦助学大型公益活动”，为孩子们送去了全行员工捐助的1700多册图书及篮球、跳绳、课桌椅、电子琴等各种教具用品，再次表达了齐商银行对贫困小学和寒门学子的无限关爱与祝福。

除了充分履行一家商业银行应尽的社会责任以外，齐商银行还始终秉承“以人为本”的理念，在内部倡导“一人有难、八方支援”的精神，形成了互帮、互助、互爱的优良风气。该行设立了“员工救助基金”，每年定期对家庭生活条件困难的员工实施帮扶，帮助他们解决生活难题，走出生活困境。多年来，该行累计持续帮扶员130余人，为困难职工提供了人性化的贴心援助，真正体现了“齐商银行一家人”的和谐氛围。各分支行、各部门遇有患病等遭遇困难的员工，都会伸出友爱之手，携手共渡难关。2008年“5.12”汶川大地震发生后，齐商银行各分支行纷纷组织员工为灾区群众捐款，该行博山支行的一位内退员工也早早来到捐款现场，表示在他的女儿患红斑狼疮之际，支行和各界群众对他伸出了援助之手，现在四川遭受重灾，自己也来尽一份心意……

特别的“党费”

热心慈善公益事业，积极履行社会责任是齐商银行一直坚守的承诺。齐商银行党委始终坚持把履行社会责任当作建设现代金融企业的重要工作来抓，在支持经济发展、开拓自身业务的同时，倾心社会公益事业，树立了良好的社会形象。救助困难家庭先天性心脏病患儿，坚持“慈心一日捐”……一次次的爱心出手，以实际行动支持了慈善事业的发展。在第22届省运会银行系统及部分骨干企业捐赠仪式上，齐商银行再一次为省运会捐赠50万元，充分体现了回报社会、支持社会公益事业发展的强烈责任感。

履行岗位职责的情况 篇9

汇

报

X县人民政府（2015年5月16 日）

督导团各位领导、同志们：

根据安排，现将2014年教育督导及教育改革发展有关情况汇报如下，不妥之处，敬请指正。

X县总面积2007平方公里，山区、丘陵占70%，人口80万。全市现有各级各类学校226所，其中普通高中6所、职业学校3所、初中39所、小学177所（含12个教学点）、教师进修学校1所。在编教师7169人，在校生12.8万人。

近年来，在上级领导的重视和关怀下，经过全县社会各界的共同努力，我县的教育事业得到了长足发展。先后荣获全国“两基”工作先进单位、全国十佳教育改革先进县（市）、全国农村学前教育推进工程试点县（市）和省职教强县（市）、职教攻坚先进县（市）、义务教育均衡发展示范县（市）、教育工作先进县（市）等多项荣誉。概括我们的做法，主要有以下几个方面。

一、领导重视，认真履职，强力推进科教兴辉发展战略 我县始终把教育放在加快区域经济社会发展的基础性、先导性和战略性地位，坚持将教育工作列入县委和政府的重要工作和任期考核目标，优先决策，优先发展。

一是明确发展目标。为加快我市教育发展步伐，我们印发了《关于推进全市义务教育均衡发展的意见》、《中共X县委、X县人民政府关于进一步加强教育工作的意见》、《X县 人民政府关于全面加强教师队伍建设的意见》等文件，统筹规划全市教育工作，在全市上下形成了走“城乡一体，均衡发展”之路的共识。

二是强化组织领导。成立了由县政府主要领导为组长，主管领导为副组长，财政、人事、教育、发改、公安等部门负责人为成员的推进义务教育均衡发展工作领导小组，负责教育工作的总体谋划、指挥调度和组织协调，并坚持做到了四个优先，即：优先科学谋划，优先保证经费，优先部署落实，优先保证待遇。领导小组成员经常深入中小学调研指导工作，县委书记专门到学校视察，并在党政联席会议上专题研究教育工作，县长多次视察教育工作，召开县长办公会，先后出台了两个政府常务会议纪要和一个县长办公会议纪要，有力推动了我县教育工作快速发展。

三是凝聚工作合力。财政、公安、税务、国土、发改委、卫生、建设、规划等相关职能部门切实履行职责，大力支持教育发展，教育经费足额拨付，教育费附加足额增收，教育用地优先规划，教育环境综合治理，形成了全社会重视教育、关心教育、支持教育的强大合力。

二、加大投入，完善机制，全面落实义务教育经费 我县始终坚持“教育为先”原则，积极克服财政困难，千方百计筹措资金，加大教育投入，提升办学条件和水平，为全县教育均衡发展提供强有力支撑。

一是保证教育支出，落实政策法规规定的各项教育经费和义务教育经费的“三个增长”。2014年我县实现义务教育预算内教育经费拨款47115万元，比2013增长2.8%，财政性收入较上年为负增长，实现了“实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政性收入的比例”的要求。2014年初中、小学生均预算内教育事业费为6771元、3615元，分别比2013年增长9.41%、3.17%。2014年，普通初中生均预算内公用经费支出为2781元，比上年的2726元增长2.04%。普通小学生均预算内公用经费支出为1803元，比上年的1786元增长0.94%。

二是及时足额发放教师工资，确保教师法定待遇较好落实。我县教师按规定实行全员聘用制，实行绩效工资制且全部收归县财政统一管理，城乡一律按照国家规定标准，做到了按时足额统一发放。2014年及时足额发放教师工资36414万元。实现教师工资收入逐步增长，工资平均水平高于我县公务员的工资平均水平。

三是及时足额安排教师培训经费。按豫政„2013‟59号中关于“切实保证各级财政拨款应按不低于教师工资总额1.5%的比例在教育事业费中安排教师培训费”的要求，安排教师培训费483万元。

四是及时足额落实各项配套资金。2014年，我县按要求落实配套资金1201.9万元，其中学前教育校舍改建类配套331.3万元、农村义务教育贫困寄宿生生活补助配套371.6万元，校舍维修改造资金配套307万元，高中助学金配套113.4万元，原民办教师养老补贴配套78.6万元。

五是建立扶贫助学机制，确保贫困学生不因贫困而失学。在上级领导和有关部门及社会各界共同努力下，保证了贫困学生及时得到资助，实现了学生不因贫困而失学的工作 目标。及时发放普高助学金404.9万元、中职助学金64.8万元、免学费资金279.56万元。去年春节前，我们还组织了城区学校和有关局委，开展与农村学校一对一帮扶和帮助困难学校、师生温暖过冬活动。

三、统筹规划，狠抓落实，有效推进教育均衡发展 始终把合理配置教育资源，缩小城乡差距、校际差距作为推进教育均衡发展的基础和前提，深化县域教育管理体制改革和学校管理体制改革，提升整体办学水平，实现每个适龄儿童在自己家门口“有学上、上好学”。

一是均衡创建完善顶层设计。积极争创全国义务教育发展基本均衡县，在资金投入、学校建设、师资调配、评职评先等方面最大限度向农村薄弱学校倾斜，大力改善办学条件，提升质量内涵。对全县义务教育学校办学现状进行全面摸底调研，科学制定“全面改薄”五年“收口”规划和扩充城镇义务教育资源五年规划，规划近3亿元项目资金，绘就了我县标准化学校建设蓝图。

二是标准化学校建设快速推进。政府通过BT模式投资5500万元，建成奎星小学、大行中学；利用压煤村建设资金3000万元，迁建景宁乡中心校、中心小学和中心幼儿园；利用上级项目资金6900万元，实施农村中小学校安工程、薄弱学校改造工程、校舍维修项目等62个，新增建筑面积5万余平方米。投入资金2100余万元，为学校配备电子白板238套、图书19.2万余册，改造了25个物理实验室、24个化学实验室、22个生物实验室、105个小学科学多功能实验室，配备了理、化、生、小学科学教具和体、音、美、卫器 材。

三是强化学前教育管理。积极推动学前教育三年行动计划一期项目建设收尾工作，落实上级资金1363.4万元，对52所公办幼儿园和48所普惠性民办幼儿园进行奖补。制定第二期项目规划，争取专项资金1225.7万元。建立督查长效机制，将幼儿园“小学化”倾向作为日常和督导检查评估的重要内容，进一步规范办园行为，全县已审批幼儿园达到256所。开展省、市级示范园和乡镇薄弱园“手拉手”帮扶活动，全面促进薄弱幼儿园办学水平与教育教学质量的提高，盘内幼儿园被评为第七届省教育名片。

四是办学行为彰显规范公平。省示范性高中分配生降50分录取，进一步支持农村学校发展；首次以县政府文件下发《关于印发X县义务教育阶段学校招生工作实施办法（试行）的通知》，严格划片招生，以合法固定住所为主要依据，取消户籍限制，确保学生就近入学；印发《2014年城区学校大班额分流工作实施方案》，对城区学校进行强制“瘦身”；制定《2014年X县幼儿园招生工作意见》，4所县直公办幼儿园公共资源学位进行公开摇号招生，回应社会关切，体现教育公平。

四、优化结构，强化培训，打造一流的师资队伍 一是专业化教师队伍建设多措并举。出台了《关于全面加强教师队伍建设的意见》，明确教师队伍建设的目标、任务、措施等。实施“六环递进”式培训，完成“国培”、“省培”、“市培”、“县培”、“校培”五级联动培训6000余人次，25名高中优秀教师赴北京大学参加高端研修，组织教师多批 次赴东北师大、华东师大、华南师大等地参加教育培训学习。组织全县教师参加学业水平测试、“三读三写三创”活动，全面启动“一师一优课、一课一名师”活动，助推教师专业化成长。一年来，我县入选全国优秀教师、省特级教师、省师德教育专家、感动中原教育人物各1人，省级名师5人、市级名师4人。

二是人事改革稳步推进。制订《X县义务教育学校教师交流工作实施方案（试行）》，8所学校53名教师进行试点交流，探索实施城乡学校多元合作办学。城区39名初中、小学教师下乡支教，54名高中教师进行校际交流，提升学校整体办学水平，促进了城乡、校际间师资均衡。职称评聘工作公开公平公正，推荐晋升高、中、初级职称教师480余人。加强教师队伍管理，认定初中、小学、幼儿园教师资格80余人；6名研训员到学校任课，接地气教研；招聘特岗教师100名，按照“预先设岗，根据成绩选岗”的办法，全部分配到农村学校；引进高学历人才，招聘7名部属院校研究生到城区高中任教；出台《X县教育局关于借调（用）工作人员的暂行规定》等文件，严格清查吃空饷现象，稳定教师队伍。

三是教师待遇大幅提高。及时调整教师工资，除正常晋档、岗位晋升、职务变动外，奖励性绩效工资每月人均增资300余元。从去年9月份开始，按照深山区学校教师平均每人每月600元，丘陵边远区300元，农村平原200元的标准，在全省率先发放农村学校教师生活补贴，年财政预算1300余万元。提高高职中班主任待遇，班主任费从每月300元提 高到500元。在清晖花园公租房小区最好的位置，安排了两栋楼、108套公租房，通过公开摇号方式解决了44位教师住房问题。评选优秀教师、教育工作者，表彰每五年一届的教育功臣和十佳教师，进一步提升教师的幸福感、荣誉感、自豪感。

四是干部队伍建设扎实推进。采取多种形式，抓好教育干部培训，组织14批次、232人次参加了各级各类校长培训。修订《X县教育系统干部管理若干意见（试行）》，严格执行领导干部选拔任用工作条例，为肯干事、会干事、干成事、不出事的优秀人员搭建脱颖而出的舞台，先后充实调整15所中小学的46名干部，6所小学校长进行了交流。修订《校长考核办法》，以建设一支具有现代学校管理意识的高素质校长队伍为目标，将学校动态发展、规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境等方面加大分值，提高校长队伍主动作为、敢为人先、深化改革、创新管理等方面的成效，推动学校管理水平和教育质量的提升。开展师德师风建设集中教育活动，建立完善了师德师风评议制度、师德问题报告制度、师德状况定期调查分析制度和师德舆情快速反应制度等，引导广大教师做“四有”教师。

五、强化教育督导，充分发挥教育督导作用

近年来，我们不断完善并建立以政府教育督导室监控教育发展的督导评估机制，以教育督导检查为手段推进教育均衡发展，保障教育事业的协调、健康发展。按要求配备政府教育督导室编制及人员，足额划拨督导经费12万元，并启 动责任督学和督学责任区建设，按照“领导包片、科室包乡、全面覆盖、扎实推进”原则，积极实施挂牌督导。

2014年，充分发挥教育督导的监督、指导职能。开展全县性《教育督导条例》培训及业务学习达300余人次，开展综合性督导评估活动两次，专项督导三次，促进教育综合改革和良性发展。同时，高度重视评估结果的运用，直接与学校评先、校长考核挂钩。责任督学挂牌督导架设了学校与社会的桥梁，为办人民满意教育起到了积极的促进作用。责任督学电话为学生家长释疑解惑，不分昼夜，不厌其烦，达千余人次；协同学校、家长面对面、现场解决学校、学生问题数百余计，赢得了学校欢迎和家长好评。

履行岗位职责的情况 篇10

报

为进一步加强人口和计划生育工作，充分发挥卫生行业的职能作用，根据全市人口与计划生育工作会议精神和《人口与计划生育目标管理责任书》中的部门职责，现就我院人口和计划生育工作情况汇报如下：

一、提高认识，切实加强对人口与计划生育工作的领导。

医院对计划生育工作高度重视，切实加强了领导，明确责任，强化措施，严抓落实，切实履行好各自职责。按要求充实了计划生育领导小组，由“一把手”负总责，亲自抓，多次召开全院计划生育工作会议，加大宣传力度，六个制度、两个领导小组全面上墙，提高了对计生工作的认识，切实增强做好人口和计划生育工作的责任感和紧迫感，做到计划生育工作与业务工作同规划、同部署、同检查、同奖惩，定期召开会议，进行专题研究，发现问题及时解决。

二、落实措施，认真履行各项职责。

一是进一步加强B超机管理，严禁非医学需要胎儿性别鉴定。B超执机管理一直是我院计生工作抓的重点工作，市卫生局已与单位负责人签订《B超执机管理合同书》，医院负责人与B超执机人全部签订了合同书，签订率已达100%，以明确责任，全面履行合同条款，严禁利用B超进行非医学需要胎儿性别鉴定。对B超执机人员实行上岗准入制度，定期进行专业培训及法律学习。凡为孕妇做B超检查，严格执行双人双岗制度，必须有第二工作人员在场。接受B超检查的要详细登记，出具报告要留存根，并长期保存。

二是加强对十四周以上妊娠引产的管理，切实落实接产有关规定。严格贯彻执行新的《山东省禁止非医学需要鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠规定》，对符合法定生育条件的十四周以上的妊娠，不得擅自施行引产术。我院坚决禁止对妊娠十四周以上孕妇施行引产，因急症确需做流引产的，必须由院长批准并有医学诊断证明，并在流引产手术记录上签字，立即报告市人口计生局。

医院在提供孕产期保健和接生服务时，属初育的一定审验其《计划生育服务手册》，属再育的审验其《生育证》，同时审验其身份证，审验率要达100%，详细填写相关栏目，并将无证生育人员情况立即报市人口计生局。

三是加大投入，努力提高技术水平及服务质量，切实加强《出生医学证明》的管理。

医院计划进一步加强医院产科的建设与管理，按要求达到产科建设标准，加大对妇产科的投入，基本设备一定配备齐全，为广大就诊者提供优质服务，提高优生优育工作水平。加强《出生医学证明》的管理，对无《计划生育服务手册》或《生育证》的，严禁出具出生医学证明（对持有高密市人口和计生局出具的已缴纳社会抚养费证明的，确实在本院出生的除外）。

四是努力降低出生缺陷，提高出生人口素质，建立有效信息通报制度。

医院要紧紧围绕妇女病查治、婚前保健、新生儿疾病筛查和听力筛查等工作，采取综合措施，降低出生缺陷，确保出生缺陷发生率控制在6‰以下。积极开展妇女孕产期管理，建立《孕产妇保健手册》，加强产前检查和保健指导工作。建立信息通报制度，每月按照市卫生

局及计生局的要求准确、及时把相关信息填表后，单位负责人签字并加盖公章，报市卫生局及市人口与计划生育局。

五是认真贯彻《计划生育技术服务管理条例》，加强流动人口计划生育管理。

医院认真贯彻《计划生育技术服务管理条例》，加强计划生育技术服务人员的管理，做到持证上岗。加强对摘取宫内节育器的管理，凡因需要取宫内节育器者（已婚—49周岁育龄妇女）必须查验计生部门的证明方可进行。医院要根据上级统一部署，进一步明确卫生部门在流动人口计划生育管理服务工作中所承担的任务，实现计划生育服务的制度化、规范化，建立完善的流动人口计划生育管理服务长效机制，堵塞管理服务漏洞，进一步提高流动人口计划生育管理服务水平。

履行岗位职责的情况 篇11

一是提升企业纪检监察组织在企业中的地位，发挥“权权相制”功能。实践证明“以权制权”是最便捷有力的监督。在企业的权力结构中，处于隶属地位的纪检监察部门不可能真正有效地监督制约处于决策地位的领导者。因此，要加强基层纪检监察工作，强化履职能力，首先就要提升纪检监察部门在企业中的地位，使监督部门具有履职的权威。具体措施是：明确规定纪委主要负责人进入企业党委和行政领导班子，并担任企业党委副书记，主管企业纪检监察工作；同时进入企业董事会、监事会，出席董事会和行政决策会议，参与研究企业经营发展与经济工作运行问题；企业纪委副书记应该高于中层部门科室长职级，享受副总师职级待遇；纪检监察部门工作人员的职级应不低于或高于其他部门工作人员职级，并在职称评定、福利待遇等方面均应与其它部门的人员相同。只有这样，才能使企业纪检监察部门的权责一致，充分发挥监督职能的功效。其次，要理顺企业纪检监察部门的工作机制体制，强化上级纪委对下级纪委的领导。重点体现在落实“两个为主”方面：查办腐败案件以上级纪委领导为主，线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时必须向上级纪委报告；各级纪委书记、副书记的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主，这样就避免了纪检人员的任免受同级党委的制约。

二是改变企业纪检监察组织机构的设置形式，整合监督资源。企业现行内设监督机构以及具有监督职能的部门较多，除了纪委、监察部门外，审计、法律事务、巡视等部门行使监督职能存在交叉、重迭、多头等现象，即浪费资源，又影响效率。为此，应该整合各种监督资源，构建“大监督”运行机制，提升监督效能。首先将企业内部相关监督机构重新组合，将职能相近、手段互补的纪委、监察、审计、法律事务等部门，组合为一个新的纪检监察组织。通过这种组合，将分散的力量聚集在一个“拳头”上，来实现精简机构、减少扯皮、优势互补的目的，这样就能够有效提升整体功能，强化监督履职的能力。其次按照一定的比例给企业内各基层单位配备专职纪检监察人员，同时在基层党总支、支部成员中指定或选派兼职纪检监察员，在工作上接受企业纪检组织的指导，使企业监督部门随时掌握下属单位开展工作的情况，实现上下级之间信息畅通，形成横向到边，纵向到底的监督监察网络。

三是赋予企业纪检监察组织履职必须的权限。没有权力的监督就如同“纸老虎”，是缺乏应有的震慑力的。所以，应根据党章规定并参照《行政监察法》赋予国家行政机关的监督权限，赋予企业纪检监察组织履行监督职责所必须的权限：第一，必须具有一定的检查、调查权和建议、咨询权，为完成工作目标提供重要手段和保证。企业纪检监察组织对企业经营战略、干部任用、大额资金使用等重大决策的制定和实施情况，有权进行检查、咨询，发现影响决策科学性或决策实施的违纪问题时，有权进行调查和提出建议，并及时向企业党政班子或上级纪检监察组织报告，使其能及时采取有效措施解决问题，防止决策失误或保证正确决策的有效实施。第二，必须具备一定的党纪政纪处分权，以强化监督的威慑力。明确规定企业纪检监察部门有权直接对违规违纪的中层干部及以下人员，给予最高以党内严重警告、行政记过的处分权，并且只需向同级党委、行政领导机构报备而不必请示审批。同时，可以独立地管理控告和举报，独立地进行调查和审理，有效地维护党纪政纪的严肃性，遏制和减少违法违纪行为的发生。第三，必须具备一定的经济处罚权，使监督的实效得到彰显。明确规定企业纪检部门有权对造成经济损失或者取得非法所得的企业中层干部及以下人员，按照有关规定、协同相关部门，给予一定限度内罚款、没收处罚，罚没的财物移交企业财务部门。

四是加强纪检监察队伍建设，不断适应新形势的要求。按照新一届中央纪委对纪检监察工作提出的“转职能、转方式、转作风”要求，着力打造与之相适应的干部队伍。一是推行纪检监察资格准入，实行业务工作考试考核制度，严格把好干部进口关。二是畅通干部流动渠道。要既打造职业铁军，又加大干部交流力度，切实保持纪检监察队伍的活力。三是健全执纪办案过错责任追究制度。对不认真履行工作职责、失职渎职、跑风漏气甚至以权谋私的严肃处理；对不适应纪检监察职业的纪检人员，及时调离纪检部门。

履行岗位职责的情况 篇12

若干规定（试行）》情况汇报

为认真学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，深入推进农村基层党风廉政建设，4月2日上午，瓦切乡组织全体乡村及驻乡各单位干部召开了学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》（以下简称《规定》）动员会。会议由乡党委副书记喻启建主持，乡党委副书记喻启建同志在会上指出，《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》是中央颁布的一个重要法规文件，对于加强反腐倡廉法规制度建设、完善农村基层干部行为规范、保证党的各项强农惠农政策贯彻落实、密切党同农民群众的血肉联系，以及加快社会主义新农村建设具有十分重要的意义。同时，乡机关全体干部职工、村两委干部、村组干部要通过学习《规定》，进一步完善行为规范，并加强反腐倡廉法规制度建设，进一步加强和创新社会管理、密切党群干群关系，进而推动任村乡经济社会的发展。

此次会议之后，瓦切乡党委精心组织，认真部署，在全乡迅速掀起了学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》热潮，现将学习情况汇报如下：

一、加强领导，明确责任。乡党委将学习贯彻《农村基层干

部廉洁履行职责若干规定（试行）》做为当前一项重要政治任务来抓，并成立了学习领导小组，制定切实可行的学习方案，明确乡党委书记姜剑是学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》的第一责任人，领导班子带头学，切实作好学习的表率、接受监督的表率，带动全乡反腐倡廉工作的深入开展。

二、加大宣传，促进执行。由各村充分利用现代远程教育等形式进行广泛宣传，营造深厚学习氛围。认真组织学习，使《规定》的内容真正深入人心，提高党员干部廉洁从政的意识。

三、结合实际，组织实施。把学习贯彻《规定》与各部门的工作相结合。结合农村基层组织党务公开工作，进一步加大政务公开、村务公开和办事公开等制度建设，不断改进民主评议基层站所工作，认真开展村干部述职述廉和民主评议活动，加强乡机关效能建设，推进农村基层权力公开透明运行；结合机关干部和村干部的具体工作，按照《规定》的要求落实检查考核工作，并将检查考核结果作为评先评优和干部考察、任用、奖惩的重要依据。

四、强化监查，解决问题。由片区纪工委对《规定》的贯彻实施进行监督检查，督促机关干部和才能干部自觉遵守《规定》，接受监督。通过组织开展监督检查，及时发现和督促解决《规定》贯彻落实过程中的问题。同时，结合对《规定》的贯彻落实，以

解决农村民生问题、涉农资金项目和农村矛盾纠纷等为重点，加强监督检查，着力解决损害农民利益的突出问题。

目前瓦切乡学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》正紧张有序进行，并已初见成效，对促进瓦切乡经济社会又好又快发展起到了积极的推进作用。

中共红原县瓦切乡委员会

履行岗位职责的情况 篇13

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2017履行教育职责情况自查自评报告

2017履行教育职责情况自查自评报告

兵团教育督导委员会办公室：

根据《兵团办公厅关于印发的通知》(办发〔2018〕 号)要求，第xx扎实开展自查自评工作。现将有关情况报告如下。

一、教育基本情况

截至2017年12月，xx各级各类学校30所（含幼儿园），专任教师2142人（含幼儿园），在校生21734人。其中，幼儿园13所，专任教师259人，在园幼儿3841人；义务教育阶段学校（完全小学2所、九年一贯制学校11所、十二年一贯制学校1所、完全中学1所）15所，专任教师1525人，在校生13578人；普通高中3所，专任教师312人，在校生3611人；中职学校1所，专任教师46人，在校生704人。

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二、自查情况

xx成立了第xx履行教育职责评价工作领导小组，下设办公室，办公室设在第xx教育督导委员会办公室。xx印发了《第xx贯彻落实〈对省级人民政府履行教育职责的评价办法〉实施方案》（师办发〔2018〕40号）。xx有关部门和团场及学校根据职责分工、对应测评体系，全面认真地开展了自查自评。第xx教育督导委员会办公室在师各部门自查自评基础上，汇总形成了第xx2017履行教育职责情况自查自评报告，报经第xx审核同意后在第xx门户网站进行了公示。

经自查，92个测评点中有18个测评点不属于第xx履行教育职责范围；实际自查自评测评点为74个，完全落实的有67项，占90.54%；基本落实的有7项，占9.46%。

三、评估指标完成情况

2017年，第xx坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面深入贯彻党的十八大、十九大精神，坚持教育优先发展战略，统筹推进第xx教育事业健康持续发展，努力办让职工群众满意的教育。

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（一）贯彻执行党的教育方针情况。

1.全面贯彻党的教育方针。认真贯彻党中央治疆方略和对兵团定位要求，全面深化教育改革，全面落实立德树人根本任务，全面实施素质教育。下发了7个涵盖各级各类学校贯彻落实党的教育方针的文件，并对相关工作进行了具体安排部署，将党的教育方针落实到了具体的教育教学实践中。

2.加强党对教育工作的领导。2017年xx进一步完善和建立了对教育工作的统筹协调工作机构和机制；师行政常务会议专题研究教育工作1次，党政主要领导批示教育工作9次，师党委、师办公室印发、转发教育工作文件14份，在“第二、第三季度重点工作安排”中对教育工作进行了有针对性的布置，师信息快报也对教育工作进行了及时报道；重视中小学党建和思想政治工作，印发了《xx师级领导干部联系指导一团“三进两联一交友”活动方案》，xx副师级以上领导干部全部参加。同时，积极推进“民族团结一家亲”活动。

3.加强和改进教育系统党的建设。一是实现了党的组织和党建工作全覆盖。xx各级各类学校党员981人，党总支5个，党支部23个，党小组76个，在高级中学和职业技术学校建立了党委；二是出台了《2017年党建工作“十个一”目标考核细则》，师与团、团与4

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学校层层签订了党建工作责任书，并组织全师学校党组织结合教育实际开展活动和专项督查，着力解决了党建工作制度落实力度不够等10多个问题，规范了学校党建工作，年终将“十个一”落实情况（包括履行教育职责情况20分），纳入到了对团场及师机关部门的综合考核中。

4.落实全面从严治党和党风廉政建设主体责任。组织召开了xx纪委九届二次全体会议，明确了2017年全师党风廉政建设和反腐败工作任务，层层签订了党风廉政建设党委“主体责任书”和纪委“监督责任书”；召开了3次纪委书记例会，开展了2次涉及教育系统的专项治理检查；同时，师纪委督促教育系统党组织书记认真落实抓党建第一责任、其他领导班子成员“一岗双责”责任。深入开展了“两学一做”常态化及“学、转、促”专项活动。

5.加强教育系统领导班子建设。一是xx党委组织部按照《农xx团场教育行政部门及各学校领导管理办法》，加强了对师党委管理的教育系统干部和团场教育系统干部的管理、培养和选拔；二是实行党组织领导下的校长负责制，使中小学校党组织充分发挥出了领导核心和战斗堡垒作用；三是2017，xx党委组织部组织教育系统15人次参加了干部培训班，选派8名教育系统干部到喀什地区和第一师、第三师挂职，选派了7名中小学、幼儿园骨干教师赴一团支教一年，选派了22名骨干教师开展师域交流，选派了7名教师赴十四师5

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支教。

6.加强和改进学校思想政治工作。将思想政治工作、精神文明工作与融入教育教学全过程，积极参与兵团“文明校园”评选，组织开展了“少年传承中华传统美德系列教育”“三进两联一交友”等系列活动；积极参加兵团级德育示范校评选及中小学德育骨干教师培训。

7.把握党对学校意识形态工作的领导权、主导权和话语权。一是师党委高度重视意识形态工作，成立了以党委书记、政委为组长、分管领导为副组长、各相关部门为成员单位的师党委意识形态工作领导小组，先后以师党委、师党委办公室名义制定印发了6份意识形态相关的文件，将意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入年终绩效目标考核；二是师党委将意识形态相关内容作为师党委中心组学习的重要内容，2017年师党委2次召开常委会专题研究了意识形态工作。

8.维护教育系统安全稳定。xx下发了《第xx加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设实施方案》，建立了中小学幼儿园安全风险防控领导统筹机制；下发了《2017年春季开学专项督导》等39份文件，开展了“护校安园”和“暑期安全教育”等专项行动，进一步加强了xx中小学、幼儿园安全工作。

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9.加强国家通用语言文字工作。成立了第xx普通话测试站，建立了第xx普通话测试工作制度，xx将国家通用语言文字教育融入各级各类教育，把每年9月第三周定为xx普通话推普周，并将测试工作列入教育局工作计划。目前，xx各级各类学校全部采用国家通用语言文字教学，达标率100%。

（二）落实教育法律、法规、规章和政策情况。

10.落实国家教育法律、法规、规章。一是制定并公布了教育权力责任清单，其中：权力清单40项（行政许可10项、行政处罚10项、行政给付5项、行政检查1项、行政确认1项、行政奖励1项、其他类别2项），责任清单142项（行政许可类责任58项、行政处罚类责任44项、行政给付类责任17项、行政检查类责任5项、行政确认类责任5项、行政奖励类责任4项、其他权力类责任9项）；二是印发了《关于印发《第xx义务教育课程设置方案（试行）》的通知》，规范了学校课程设置。

11.执行国家重大教育政策，推进国家重大教育工程项目。建立完善了“xx义务教育均衡发展”、“做好南疆学前双语教育支教工作”等教育重大政策落实机制；制定了《xx2017年为职工群众办“十件实事”建设方案》、转发了兵团党委办公厅《关于实施教育惠7

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民工程的意见》《关于切实抓好职业教育的意见》，强化了重大项目审批、工期进度、质量监督等关键环节管理，健全了责任追究机制。

12.深化教育改革开放。调整了xx推进职能转变协调小组，建立了教育综合改革的领导协调、责任督查、风险评估和舆论宣传机制；选派领导和教师参加高中新课标培训、高考综合改革培训，提请建立标准化考场等为高考综合改革奠定了基础；印发并落实了3个“放管服”督查工作文件，进一步明确规范了教育局权力、责任，理清了各项行政审批事项，进一步规范了学校办学行为。

（三）各级各类教育发展情况。

13.鼓励和支持普惠性学前教育发展。根据兵团相关文件要求，按照《第xx学前教育三年行动计划》，积极推进团场幼儿园均衡发展，目前xx所有公办和民办幼儿园均达到了普惠性幼儿园标准，实现了普惠性幼儿园全覆盖目标；同时，严格执行《兵团团场学前三年教育保障机制补助经费管理办法》，落实了补助经费。

14.促进义务教育均衡发展。一是严格按照《兵团中小学生学籍管理办法实施细则（试行）》管理学生，2017年未出现学生辍学现象；二是严格落实义务教育阶段学生免试就近入学制度；三是落实了师域内城乡义务教育学校建设、编制、经费、装备“四统一”和“两免一8

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补”全覆盖要求，落实了城乡统一的生均公用经费标准；四是寄宿制学校设置符合团场义务教育发展实际，实现了一团一校，12所义务教育学校均达到了兵团基本办学标准，师域办学条件综合差异系数达到了国家义务教育基本均衡标准；五是已经拟定了《兵团第xx师域义务教育优质均衡发展督导评估实施办法》。

15.推进高中阶段教育普及。按照《2017年xx高中阶段学校招生计划方案》，xx共1589人参加初中学业水平考试，普通高中录取880人，职业技术学校录取709人，普通高中录取率55.4%，职业学校录取率44.6%，普职招生比大体相当。

16.加快发展现代职业教育。根据《关于加快职业教育发展工作的实施方案》，xx职业技术学校开设了幼儿教育、烹饪、供电技术、电子技术等专业，通过合理调整学校专业设置，形成了就业导向机制；同时，师教育局、人社局、学校主动加强与大中型企业的联系，签订战略合作协议，在课程开发、教师实践、学生实习等方面进行合作；xx职业技术学校办学条件符合《中等职业学校设置标准》的80%以上。

17.推进高等教育分类发展。xx没有高等教育院校。

18.支持和规范民办教育发展。2017年xx有1所民办幼儿园，9

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没有财政预算资助；师级相关部门无民办教育审批权和监督管理权。

19.大力发展继续教育。xx已基本建立了农广校、电大、老年大学等继续教育办学资源保障、监管和评估政策体系。将继续教育纳入区域、行业总体发展规划，构建了惠及全民的继续教育、终身学习服务体系；印发了《第xx老年教育发展规划（2016-2020年）》，构建起了从学前到老年教育的完整学习体系。

20.加快发展民族教育。支持少数民族学生考取内初中、高中班；xx各级各类学校全部采用国家通用语言文字教学，在校少数民族学生接受国家通用语言文字教学覆盖率达到100%；教师配备能满足教育教学需要。

21.大力加强国防教育。下发了国防教育工作的指导性文件，组织学校积极参加中小学国防教育示范学校遴选；指导各级各类学校开展学生军训活动，保障军训经费；切实将国防教育政策纳入了学校重要议程和工作计划；通过创办少年军校、邀请部队干部战士讲解国防常识或军事技能、观看国防教育片等形式，提高了学生们的国防意识和对WW戍边重要性的认识。

22.办好特殊教育。2017年xx户籍适龄儿童共有残疾学生112人，采取普通学校随班就读、送教上门等方式共103名适龄残疾儿10

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童在校（园）就读，残疾儿童少年义务教育入学率92%，未入学（园）接受教育的9人均属人户分离情形；师属各学校招收的残疾学生均未超过5人，所以没有设置特殊教育资源教室。

23.保障困难群体受教育权利。积极组织开展“全国学生资助规范管理年”活动，严格执行兵团制定的各学段学生资助政策；2017年落实资助资金1586.02万元，资助学生2.1536万人次，实现了从学前教育到高中阶段教育资助工作全覆盖；xx务工人员随迁子女留守儿童和困境儿童关爱保护体系基本建立，xx务工人员随迁子女在入园、就学等方面均能在流入地公办学校平等接受教育。

24.及时解决教育热点难点问题。2017年关于教育方面问题到师上访的有两人，师信访局都给予了答复，合理诉求基本得到解决。

（四）统筹推进教育工作情况。

25.建立教育工作决策管理机制。实行有关教育重大工程、人事、经费、规划等事项由师党委常委、行政常务会议研究决定的制度。调整了第xx非常机构领导小组成员、第xx义务教育均衡发展工作领导小组、xx推进职能转变协调小组，成立了xx做好南疆学前双语教育支教工作领导小组，建立了重要工作、重大工程项目部门联席会议制度。

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26.制定实施教育事业发展规划。一是《xx生产建设兵团第xx国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中对十三五期间经济社会发展规划优先教育现代化的重点项目作了明确规划；二是印发了《xx中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《加快第xx教育发展的实施意见》、《xx2017年为职工群众办“十件实事”建设方案》，转发了《兵团贯彻落实〈国务院办公厅关于加强中西部教育发展的指导意见〉的通知》，全面落实了教育“三个优先”；三是2017年师级财政预算安排教育投入625.21万元，占全师一般公共预算师财政安排支出的1.6%，为xx教育事业的发展提供了资金保障。

27.优化教育结构和学校布局。建立健全了与xx集聚人口变化趋势相适应的学校布局建设机制，教育结构和学校布局得到了进一步优化；xx各团场均已优化资源配置，实现了一团一校。

28.制定和完善各级各类教育标准。严格按照兵团制定的义务教育学校基本办学条件标准、幼儿园教职工配备标准、学前及高中阶段学生免费教育补助标准、职业学校生均拨款标准、职业学校机构编制标准等开展相关工作。

29.强化教育督导。一是师编办下发相关文件，明确了教育督导机12

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构负责本行政区域的教育督导工作，教育督导机构独立行使督导职能，教育督导部门归口管理督政、督学、评估监测相关职能；二是制定了《第xx迎接国家“全国义务教育发展基本均衡县（师、市、区）”督导评估认定的实施方案》，调整了xx教育局督导室人员；三是负责教育督导的人员结构和数量适应督政、督学、评估监测三大职能工作需要；四是预算核拨了督导专项经费5.5万元；五是实现了中小学责任督学挂牌督导全覆盖；六是印发了《改进第xx党委管理的领导班子和领导干部2017综合考核工作实施方案》，积极开展了督政、督学、评估监测工作。

30.建立健全教育领域军民融合发展制度机制。xx没有教育系统介入推进军民融合项目。

（五）加强教育保障。

31.依法落实教育财政投入情况。教育投入“三个增长”落实到位。2017年义务教育预算内经费拨款29313.9万元，比上年增长29.9%；预算内经费占财政支出的6.3%，比上年增长1.5%；小学生均预算内教育事业费比上年增长1.3%，初中生均预算内教育事业费比上年增长1.5%。高级中学预算内经费拨款4026.54万元，比上年增长19.09%；预算内经费占财政支出的69.55%，比上年增长13.41%；生均预算内教育事业费比上年增长26.67%；生均预算内13

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公用经费比上年增长7.35%。职业技术学校预算内经费拨款668.93万元，比上年增长34.3%；预算内经费占财政支出的86.49%，比上年增长34.64%；生均预算内教育事业费比上年增长43.71%。

32.加强教师队伍建设。一是《2017年第xx教育工作要点》中明确了要加强师德师风建设，开展在职教师有偿补课专项督查工作任务；二是xx将师德考核作为职称评定、干部任免的重要依据；三是认真贯彻落实《xx生产建设兵团第四个五年管理周期中小学和幼儿园教师继续教育规划（2014～2018）》精神，进一步加强了教师队伍建设和专业能力培养；四是xx将特岗招聘作为团场义务阶段学校招录教师的唯一渠道，2017年xx共招录特设岗位教师107人；五是每学年选派教师及校领导干部进行师域内交流；六是教师工资待遇逐年提高，xx中小学教师工资略高于当地公务员工资水平；七是2017年预算内公用经费1603.8万元，其中用于教师培训支出96.37万元，占公用经费支出的6.01%。

33.加强教材建设。xx各学校严格执行国家课程方案，所有中小学开足开齐了国家课程，义务教育语文、历史、道德与法治三科全部使用国家统编教材，其他教材均在兵团中小学教材目录中选用；定期开展了监督检查，没发现不按照要求使用国家统编教材的情况；xx教育局有专人负责按照国家、兵团制定的教材管理办法管理本地教材。

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34.改善学校办学条件。2017年xx义务教育和高中阶段学校已经全面消除了56人以上超大班额，也没有超大规模高中学校；中职生均教学仪器设备值154.5元，生均教学仪器设备能基本满足学校正常的教学需求；正在申请建设标准化考点。

35.加快教育信息化进程。一是成立了教育信息化建设工作领导小组，明确了教育信息化部门责任。加大了教育信息化投入，明确了义务教育学校公用经费的8%-10%用于信息技术教育，2017年通过师采购中心招标，完成了教育信息化298台多媒体一体机设备的招标、安装、验收工作；二是将教师信息技术应用能力作为教师资格认定、资格定期注册、职务（职称）评聘和考核奖励等的必备条件；三是建立了推动教师主动应用信息技术的相关制度；四是实现了各级各类教育优质数字教育资源的共建共享和有效应用；五是基本实现了各级各类学校宽带网络全覆盖并满足带宽使用需求。

（六）规范学校办学。

36.坚持正确办学方向。一是开展12项德育教育活动，全面推动了社会主义核心价值观进学校、进课堂、进头脑；二是组织开展“文明校园”评选活动，评选出师级文明校园4所，其中师高级中学、131团奎管处中学获得了兵团文明示范学校称号；三是师级以下党委15

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没有以升学率（考取重点大学人数等）对所辖区教育行政部门和学校进行奖惩的现象；四是xx共建设5所团场学校少年宫；五是师举办了田径、足球、篮球、乒乓球运动会，各学校举办了艺术展演等活动。

37.完善学校管理制度。下发了《转发<关于加强中小学章程建设工作的指导意见>的通知》就加强中小学章程建设作出了具体指导，目前各学校均有章程；下发了《xx开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导工作》、《关于开展幼儿园规范办园行为专项督导督导检查的通知》，并对中小学、幼儿园办学（园）条件资格进行了全方位检查；下发了《关于印发<第xx中小学教师资格定期注册制度改革试点实施方案>的通知》,对各级各类学校和幼儿园教师依法执教情况进行了摸底检查；xx始终坚持立德树人根本任务，通过开展文明校园创建、艺术展演活动、优秀文化传承等德育活动促进了学生德智体美全面发展。

38.维护正常教育教学秩序和师生合法权益。印发了《第xx加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设实施方案》，建立了相关职能部门共同参与的领导机制；建立健全了预防处置中小学生欺凌方案和长效机制；2017年xx下发关于教育系统安全管理方面文件39个，对中小学幼儿园传染病防控、食品卫生、学生乘车、安全、春秋季开学等开展了专项督导和安全隐患排查整治工作，全年未发生重大安全事故。

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四、存在的突出问题

（一）学前教育保教力量薄弱，师团配套资金投入不足；义务教育阶段学校教师结构性短缺问题突出；中职专业课教师短缺，教育质量不高、产教融合程度还需进一步提高。

（二）优质教育资源短缺，可持续发展的教师培养及交流体制和教育经费保障机制建设还不完善。

（三）惠及全民的继续教育、终身学习服务体系还需进一步完善，社区教育和老年教育学习形式单

一、内容不够丰富。

五、今后努力方向

（一）完善教育经费保障机制，加大教育投入。要针对教育发展的薄弱环节和短板，持续性和稳定性的加大教育投入，落实教育经费法定增长，不断改善各级各类学校的办学条件。

（二）优化教育资源配置，深化教育教学改革。坚持推进城乡义务教育优质均衡发展；不断完善学前教育“团办团管”体制机制；推动中职产教深度融合，配强专业课教师；制定全师教师动态管理机制，17

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促进教育人才资源流动。

（三）构建终身学习公共服务体系，提高社区教育和老年教育水平。建设覆盖全师城乡、开放便捷的公共学习场所；积极推进各类学习型组织建设。

xx生产建设兵团第xx办公室