2024高考英语黄金考点归纳

2024高考英语黄金考点归纳（共2篇）

2024高考英语黄金考点归纳 篇1

高考英语黄金考点

四川省2013年高考英语科考试难度及内容研讨

一、全卷难度

根据2013年“四川卷英语科考试说明”中的“试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主”的精神，英语试卷全卷难度可以预计在0.53左右。

我们应该研究的是各大题难度应如何把握，在“注重基础考查、突出能力立意、着力内容创新”这一命题指导思想的原则下，如何使学生在有限的时间里取得最大的学习收益。换言之，识、记内容要有的放矢并正确地把握其知识的深度、能力的形成和提升要有合理的载体。

二、词汇要求

根据“普通高中英语课程标准”的要求，高中学生应掌握3500余单词，我省把这一要求作了符合实际情况的调整。在“考试说明”后附加了具体的3000个左右的词汇。对词汇表中的单词，我们建议应作两个层次的要求：A层次：常用的用于写作的词汇；B层次：用于阅读的词汇。实际上新增加的500左右词汇，均应居于B层次的词汇。3000左右的词汇应以各种形式在三诊前让考生分层次地掌握。

推荐：《红魔英语》考纲词汇

注意问题：对词汇学习的要求应在广度上下功夫、不必在深度上作过渡的拓展。

三、各大题的复习方向

1.单项填空（容易题）

以基础语法为主。所谓基础指的是各种语法的基本概念及初级运用，如各种时态的基本功能、复合句连接词的使用、情态动词的功能、动词非谓语形式的使用规则、倒装形式的初级使用等。此外，单项填空还应有一个功能口语的考题和词汇或短语的考查。注意问题：不宜花大量时间进行语法讲解；练习中不宜出现偏、难、怪题。完成时间：5分钟

2.完形填空题（难度题）

含词数：380左右（包括选项中的80个词汇，不含标点符号）体例：记叙文或夹叙夹议文体

特点：A：含2~4个超纲词汇

B：有1~2句长句或难以理解的句子

C：约有2~4个难以区分的选项

D：是对考生语用经验的考查

注意问题：选择有相当难度但超纲词汇数在允许范围内的练习对学生进行训练，可

用全国各地真题

完成时间：20分钟

3.阅读理解（难度题）

1）：5篇短文总长度约为2100~2200词，包括题干内容，短文总长度不低于1500

词

2）：体裁：记叙文、说明文、议论文，其形式多样，包括新闻、广告等

3）：内容：人物记叙、事件回放、历史、地理、教育、人文、科普、环保等当今

世界关注的热点。

4）: 特点：A：细节理解题和深层次思维考查题以细节理解和推断题为主

B：有1~2篇短文含超纲词汇较多

C：如以2012年四川省考高试卷来分析，阅读中含31个超纲词汇，如以今年公布的词汇表来看，则超学词汇大为减少

D：是对考生综合文化素质的考查

5）: 注意问题：A：所选短文的长度应规范

B：题干的设计既有较强的干扰又具有唯一性

C：强化对学生思辨能力的提升

D：在训练中应对文中的长、难句进行适当的分析

E：加强方法训练

6）: 完成时间：45分钟

4.任务型读写（中等难度）

1）语段不至于很难，所写内容以W提问的形式为主，所写字数不会很多。

2）注意问题：A：选择在形式上内容上符合“考试说明”中要求的练习进行强化

训练

B：可与写作训练结合起来

3）完成时间：10分钟

5.短文改错（容易题）

1）该大题所考查的内容是基础语法知识，但考生受中文母语的影响，校正式阅读

能力实际上较弱，加之不以“行”进行判断，客观上增加了该大题的难度。

建议对该大题进行集中的而不是分散的强化训练。

2）该大题是中等生提高分数的可以预期的一个大题，上升空间可期，应予以特别的关注。

3）完成时间：15分钟

6.书面表达（中等难度题）

1）：半开放形式

2）：学生熟悉了解的内容

3）：注意基础语法，不犯低级错误，强化考生的主、谓、时态概念

4）：在有把握的情况下，可运用较为高级的语法以提升写作内容的品质

5）：训练考生用有把握的词汇或短语来表述相关要点，一般不求高级但求信、达写作训练应花大力气抓，尤其对于中等生而言。

6）：完成时间：25分钟

关于七选五这一大题，应选择选项是独立句的形式进行训练。

2024高考英语黄金考点归纳 篇2

考点1 冠词的基本用法

冠词分为两大类：一类是不定冠词a/an，一般表示泛指或第一次提及的事物，具有数词one的概念；一类是定冠词the，一般表示特指，具有指示代词this/that/these/those的概念。冠词总是和名词一起使用，换言之，一般情况下，名词前要么是定冠词the，要么是不定冠词a/an，要么是零冠词(即不用冠词)。一般来说，可数名词前用a/an；不可数名词前一般不用不定冠词，但可以使用the，表示特指。对这些基本用法的考查占去了今年高考冠词题考点的半壁江山。

【真题再现】

16. As he reached _______ front door, Jack saw _______ strange sight. (2011年全国卷II)

A. the；不填B. a；the

C. 不填；a D. the；a

【解析】题干的意思是：“当杰克到达前门的时候，他看到了一幕奇怪的景象。”第一空“前门”为特指，第二空“一种奇怪的景象”为第一次提及的事物，用不定冠词a。正确答案为D。

21. Take your time—it's just _______ short distance from here to _______ restaurant. (2011年山东卷)

A. 不填；theB. a；the

C. the；aD. 不填；a

【解析】题干的意思是：“不用着急，从这里到饭店只有很短的一段路程。”第一空，a short distance指“一小段距离”，是泛指；第二空，restaurant应该是特指说话双方都知道的一家饭店，否则无法推算出其距说话人所在的地点只有“一小段路程”，所以用the表示特指。正确答案为B。

26. In communication, a smile is usually _______ strong sign of a friendly and _______ open attitude. (2011年重庆卷)

A. the；/ B. a；an

C. a；/ D. the；an

【解析】题干的意思是：“与人交流时，微笑通常是态度友好坦诚的强烈信号。”第一空，strong sign为泛指，表示“某种明显的标志、强烈信号”，故用不定冠词a；第二空，因为friendly与open是并列关系的形容词，都用来修饰名词attitude，共用一个冠词a，所以第二空不需要再填冠词了。正确答案为C。

33. It is generally accepted that _______ boy must learn to stand up and fight like _______ man. (2011年全国新课标卷)

A. a；a B. a；the

C. the；theD. a；不填

【解析】题干的意思是：“人们普遍认为男孩子必须学会站起来像男人那样去战斗。”不定冠词与可数名词单数连用表示一类人或物，题目中的boy和man均表示泛指，因而两个空都填不定冠词a。正确答案为A。

【技巧点拨】

解答该类试题的关键是弄清楚句意，并准确把握句子中名词的可数与不可数、泛指与特指等特征。特指用定冠词the，泛指用不定冠词a/an，不可数名词不加冠词，但可以加定冠词表示特指。另外，同学们还要注意零冠词的使用，如不可数名词前不加冠词，as引导让步状语从句把单数可数名词提前时冠词可省略，动词turn之后作表语的单数可数名词前不加冠词等。如2009年重庆卷第26题就考查了不可数名词attention前不加冠词的用法：

26.Washing machines made by China have won _______ worldwide attention and Haier has become _______popular name.

A. a；the B. /；a

C. /；theD. the；a

【解析】题干的意思是：“中国制造的洗衣机赢得了全世界的关注，海尔已成为一个广受欢迎的品牌。”第一空，attention为不可数名词，前面不能加冠词。第二空，name为可数名词单数，且为泛指，故填a。正确答案为B。

考点2 冠词的特殊用法

冠词的特殊用法是学习的难点，也是考试的重点。比如某些专有名词前加不定冠词a/an，表示“具有……特色的人或物”或者“ 和……相似的人、地方或事件”，如an Edison (指具有爱迪生科学头脑的人)。冠词与不可数名词的搭配使用也有一些特殊用法，如a coffee (一杯咖啡)、a tea (一份茶水)等。有些不可数名词在词的意思发生变化时需要加冠词，如paper (纸)→a paper (一份报纸，一篇论文)。序数词与不定冠词连用，表示“又”“再”等意思。

【真题再现】

2. Experts think that _______ recently discovered painting may be _______ Picasso. (2011年浙江卷)

A. the；不填 B. a；the

C. a；不填D. the；a

【解析】题干的意思是：“专家认为最近发现的那幅画可能是毕加索的作品。”第一空，painting前有修饰语recently discovered，表示特指，所以此处用定冠词the。第二空，Picasso为专有名词，指那位世界著名的画家，而a Picasso表示“一幅毕加索的作品”，这实际上是专有名词具体化的使用。正确答案为D。

13. As is known to all, _______ People's Republic of China is _______ biggest developing country in the world. (2011年陕西卷)

A. the；不填 B. 不填；the

C. the；the D. 不填；不填

【解析】题干的意思是：“众所周知，中华人民共和国是世界上最大的发展中国家。”第一空，People's Republic of China是“n.+ of + n.”形式的专有名词，前面要用定冠词the。相似的用法有the United States of America、the Gulf of Mexico等。第二空，形容词最高级前应使用定冠词the。正确答案为C。

18. Dr. Peter Spence, _______headmaster of the school, told us, "_______ fifth of pupils here go on to study at Oxford and Cambridge." (2011年四川卷)

A. 不填；A B. 不填；The

C. the；The D. a；A

【解析】题干的意思是：“学校校长彼得·斯彭斯博士告诉我们：‘这里五分之一的学生会前往牛津和剑桥深造。’”分析题干的结构可知，headmaster of the school与Dr. Peter Spence是同位语关系，而表示职位的名词作同位语或补足语时前面不用冠词，故headmaster前不加冠词；不定冠词与序数词连用，有时表示“又”“再”的意思，有时表示“几分之一”， fifth为序数词，与a连用相当于one fifth，表示“五分之一”。正确答案为A。

【技巧点拨】

解答此类题之前，应仔细甄别题干中名词的类型。如遇到专有名词、表示职位的名词及序数词等，就应该具体情况具体分析，根据相关规则考虑答案。如表示职位的名词若作主语时则仍需要加冠词，如：The president will pay a visit to our country next week. (此句中的the不能省略。)

值得一提的是，“抽象名词变为具体名词时前面应加不定冠词”这一规则虽然在2011年并没有涉及，但前几年却频繁考查，不容忽视。例如：

21. It's ______ good feeling for people to admire the Shanghai World Expo that gives them ______ pleasure. (2010年福建卷)

A. 不填；a B. a；不填 C. the；aD. a；the

【解析】题干的意思是：“人们欣赏给他们带来快乐的上海世博会，让人感觉很不错。”第一空，feeling原本为抽象名词，但在此处它后面有“for people to admire ...”修饰限定，将其具体为了“一种感觉”，故第一空应加不定冠词a；第二空，pleasure为不可数名词，故前面不加冠词，表示泛指。正确答案为B。

考点3 冠词在习语、固定搭配中的用法

在某些习语和固定搭配中，是否使用冠词也是高考英语考查的重点内容之一，需要考生特别记忆。如have a good knowledge of、in a short while、play the violin、in space等。另外，有些固定短语中，加定冠词和不加定冠词时所表示的意义有所不同，如at hospital与at the hospital、in front of与in the front of、out of question与out of the question等，考生要注意辨析。

【真题再现】

22. —It's said John will be in a job paying over $60,000 _____ year.

—Right, he will also get paid by _____ week. (2011年江西卷)

A. the；theB. a；the

C. the；a D. a；a

【解析】题干的意思是：“——据说约翰会得到一份年薪超过6万美元的工作。——是的，而且会按周获得报酬。”第一空用a，构成a year，相当于one year、every year，表示“每年”；第二空，考查一个常见的短语“by + the +时间”，表示“按……计算”，所以应填入the，by the week表示“按周”。常见的还有by the hour/month/year等。故正确答案为B。

【技巧点拨】

解答这类试题时，考生应优先考虑一些固定搭配或习语，然后根据句意和语境确定答案。有时，考生需要根据句意进行辨析，特别是涉及加不加冠词意义有别的习语时，不要犯先入为主的错误，而应结合句意和语境综合分析，然后再选择。

掌握常见习语及搭配并熟知其中冠词的用法对解答这类试题非常重要。下面是历年高考英语常考的与冠词相关的短语和搭配：

* 零冠词：do harm to、at church、in class、at school、make room for、by sea/bus/bike

* 不定冠词a：for a while、go for a walk、a means of

* 定冠词the：go to the cinema、hit sb. on the head

希望同学们在做近年高考真题时注意归纳和总结，高效备考，并在高考中取得理想的成绩！

作者简介：

  吴永欣，中学一级英语教师，从教十余年，发表国家、省级论文数篇。