关于爸爸的小学生作文:爸爸的眼睛

2024-07-16

关于爸爸的小学生作文:爸爸的眼睛(共16篇)

关于爸爸的小学生作文:爸爸的眼睛 篇1

爸爸有一副黑边眼镜,戴上它时,看起来知识渊博,而不戴它时,总会闹出好多笑话。

有一次,爸爸送我去补习班,因为着急,所以爸爸没戴他的黑边眼镜,车开到了中山公园,我发现爸爸一直看着左边的垃圾中转站,“小西,你看,中山公园又多了一个新门,真漂亮!”爸爸大声地说着。我一听,哈哈大笑,车开近了,爸爸仔细一瞧,有人正往“新门”里倒垃圾,爸爸不好意思地笑了。

这种事,常发生在不戴眼镜的爸爸身上。过年前,爸爸带我和妈妈出去玩,快到妈妈单位门口时,爸爸眨了眨没戴眼镜的眼睛,用舌头舔了舔嘴巴,带着点羡慕的语气说:“妈妈的单位真好,还发羊肉呢。”我们顺着爸爸的目光一看——那是一个收破纸盒的三轮车,我们大笑,妈妈说:“你再仔细看看,那是收废纸盒的三轮车。”“哦……”我看见爸爸惊讶地表情,然后又大笑起来。

眼睛是多么重要啊,如果我不保护眼睛成了近视眼,以后忘记戴眼镜,说不定也会闹出许多这样的笑话。

作者:小西

公众号:西西相关

关于爸爸的小学生作文:爸爸的眼睛 篇2

一、找准角色, 对孩子多引导少管束

在这档非常成功的亲子互动节目中, 当五个明星宝贝遭遇节目设置的小考验、小困难和小矛盾时, 星爸们所扮演的角色不是严于管束的家长, 而是善于引导的朋友。在五位星爸中, 张亮在这方面比较有特色。对天天来说, 张亮就像一个好哥们, 凡事都能商量。尽管有时在商量过程中也会带有一点点辣味, 但总体来说, 张亮在与天天沟通时基本上找准了角色, 对天天引导得多, 管束得少。他不会告诉天天该怎么做, 而是启发他, 让他自己领悟应该怎么做。对于小学班主任而言, “多引导, 少管束”正是与孩子进行沟通首要的和最基本的原则。在小学班级管理的实践中, 班主任既是管理者, 也是领导者。然而, 真正优秀的小学班主任更多地是领导者, 能够引领学生健康、愉快地成长。在他们那里, 即便是需要管束的问题也是通过引导来解决的。相反, 只知管束不会引导的小学班主任必然落于下乘。对于刚入学的小学低年级学生而言, 由于具有较强的“向师性”, 班主任就更应“多引导, 少管束”。总之, 班主任可以努力成为孩子的“知心朋友”和“行为标杆”。

二、俯身倾听, 营造平等沟通的氛围

在《爸爸去哪儿》第一季的几期节目中, 让人印象最深刻的是林志颖。他总是俯下身来或者是蹲着, 以平等的姿态与KIMI进行交流。因此, 林志颖几乎每次都能够成功说服KIMI去克服困难, 完成任务。这种俯身倾听的做法有助于营造平等相处的氛围, 从而为实现亲子之间的有效沟通创造条件。经验表明, 居高临下地开导孩子, 效果远不如俯身倾听;而那种高高在上的指示甚至责备, 则必然让孩子更加害怕, 不敢透露其内心想法, 甚至叛逆地坚持己见。对于小学班主任而言, 选准角色, 作孩子们的领导者, 只是走对了第一步。在具体与孩子进行沟通时, 要注意创造平等、和谐、愉快的氛围, 拉近师生之间的心理距离。首先, 应通过“俯身”拉近空间距离来拉近心理距离, 然后再以“倾听”直接拉近师生之间的心理距离。“倾听”能让孩子感受到班主任重视他们的想法。只有让孩子感觉自己得到重视与关爱, 他们才敢于表达, 乐于接受。“俯身”和“倾听”对班主任而言只是一对简单的动作, 但对孩子的成长却大有裨益, 体现的是“小细节、大教育”。

三、细心品味, 尊重孩子的自主空间

运动员出身的田亮是《爸爸去哪儿》节目中变化最大的星爸。在第一、二期节目中, 面对Cindy的哭泣, 田亮的手足无措乃至生气表情, 难免让观众怀疑他与孩子沟通的能力。然而, 在接下来的几期节目中, 田亮都在不断改进。其中的一个小细节足以见证他在与Cindy沟通时有了明显的进步。在节目中, 当他们去“蹭饭”并已获得邀请时, Cindy又开始闹别扭了。这时, 田亮并未拼命说服Cindy跟他进去, 而是说了一句:“爸爸跟你走, 好不好?你带爸爸走, 你去哪儿, 爸爸去哪儿!爸爸跟你走, 听你的!”就这样Cindy不再闹别扭, 田亮跟着她回到住所, 找房东奶奶要了吃的。为什么这么简单的话, 就让Cindy不再闹别扭?因为田亮尊重Cindy的选择, 没有强迫她去接受, 而是让她自己做主。陶行知曾说, 不可忽视小孩子的情感!“他给您一块糖吃, 是有汽车大王捐助一万万元的慷慨。他做了一个纸鸢飞不上去, 是有齐柏林飞船造不成功一样的踌躇。”给孩子适度的自主空间, 就是合理地尊重他们的选择和情感。对于小学班主任而言, 这一点显得尤为重要, 因为小学生时常会因为种种原因而隐藏自己的想法, 并表现出不同程度的固执、叛逆行为。这就需要班主任克服急躁情绪, 耐心地与之沟通。要如苏霍姆林斯基所说, 像接触玫瑰花瓣上晶莹剔透的露珠一样去细心地发现孩子的真实想法, 并合理地尊重他们的选择和情感。

四、常多鼓励, 培养孩子的积极心态

在五位星爸中, 与孩子交流最成功的当属林志颖。当依赖性强的KIMI产生畏难情绪时, 林志颖总是在一旁引导他要乐观。在第一期节目中, KIMI被分配了独立找锅的任务, 但依赖性强的他却不愿意离开爸爸。这时, 林志颖在一旁不停鼓励, 促使KIMI自己去问摄制组叔叔“哥哥去哪里了”, 向农民伯伯询问“可不可以开拖拉机”。后来, 当抽到最差的房子让KIMI明显感到失望时, 林志颖的鼓励又让KIMI欣然接受了挑战。在这里, 林志颖自己乐观向上的老爸形象也发挥了重要的身教作用, 分到破旧的房子他不仅没有抱怨, 反而将拖拉机说成是敞篷车, 好酷!每个孩子心理都有积极向上的愿望。然而, 他们也往往会因为各种原因产生畏难情绪或消极心理, 这时就需要班主任多给予鼓励, 以此培养孩子的积极心态。苏霍姆林斯基说:“你向自己的学生提出一条禁律, 就应当同时提出十条鼓励。”当孩子做出在大人看来“犯规”的事情时, 切忌不分青红皂白地对他们大声呵斥;当孩子完成某项任务达不到大人的预期时, 切忌简单机械地进行评价, 尤其是作出负面的评价。生活中时常多些鼓励, 对于孩子积极心态的养成极为重要, 这一点不仅值得家长们铭记, 更需要小学班主任身体力行。

参考文献

[1]许丹红.小学班主任的78个临场应变技巧[M].北京:中国轻工业出版社, 2013.

[2]李妍.《爸爸去哪儿》背后的教育困惑[N].光明日报, 2013-11-04 (2) .

小眼睛的爸爸 篇3

闲着没事,我总爱问爸爸:“你的眼睛为什么这么小啊?”

“我也不知道,我一出生就这么小吧。”爸爸笑眯眯地对我说,这时,他的眼睛又成了一条缝。

我又去问妈妈,妈妈说:“你爸爸出生的时候眼睛就小,因为你爷爷的眼睛就很小。”

“那为什么我的眼睛不小呢?”我没完没了地问。

“那是因为我的眼睛大,你的眼睛像我。”妈妈回答。

“爸爸,你肯定是没用力睁眼睛,眼睛才会那么小。”我对爸爸说。

爸爸听了就使劲睁,那样子太搞笑了,笑得我喘不上气来。

别看爸爸的眼睛小,可检查我的作业时却一点也不含糊。

上个星期日,我做数学家庭作业,感觉很简单,一会儿就做完了,拿给爸爸看,因为爸爸说,如果我全做对了,就带我去游乐城看3D电影。看着爸爸那满意的笑容,哈哈,一定是全做对了,我暗暗得意起来。突然,爸爸的脸色变得严肃起来,一本正经地对我说:“你看这道题,怎么回事?好好检查一下。”我认真地检查了一遍,没错啊。爸爸指着28说:“欺负我眼睛小怎么地?这个不应是2.8吗?那个小数点哪去了?你偷吃了?”我不好意思地吐了吐舌头,急忙点上小数点,爸爸这才露出笑容,眼睛又成了一条缝。

现在,我感觉自己喜欢上爸爸那双小眼睛了。

(指导老师:何艳红)

爸爸的眼睛作文 篇4

可是,自从爸爸迷上了“斗地主”以后,那双动人的眼睛再也没有光彩了,变得暗淡无光。

这不,他刚刚刷新了自己的纪录,连续打了两天两夜的“扑克牌”。

早晨,我起床时.看见爸爸的眼睛紧闭着,像两扇千年未曾开过的生了锈的大铁门牢牢地锁在一起。几根聋拉着的睫毛像几个醉汉,歪歪倒倒地靠在一起。

“爸爸!”我呼唤着,爸爸挣扎着,想睁开眼睛,可上眼皮太重了,犹如千斤巨石,他使劲把眼皮往上推,慢慢地,慢慢地,仿佛经过了一个漫长而悠久的岁月。终于,上下眼皮间露出了一条细细的缝儿。

我刚要张口,只见他的上眼皮又飞快地掉下来,和下眼皮紧紧地贴在了一起。

“爸爸!爸爸!”我大声地叫着。听到我急切的呼唤,爸爸只得又徽洋洋地、十分不情愿地睁开那双疲倦的眼睛。

我怔怔地望着爸爸。啊!爸爸的眼里布满了血丝,那血丝是那么红,红得像火,就是这可怕的邪火,烧毁了爸爸那美丽的眼睛,烧毁了爸爸辛辛苦苦挣来的血汗钱,烧毁了我们对爸爸的信任,也烧毁了我们家往日的安宁.可为什么不烧毁那害人的、可恨的扑克牌呢?那血丝是那么密,像一张毒蜘蛛网,网走了爸爸对我的关爱,网走了爸爸对工作的热爱,还网走了……

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爸爸的眼睛优秀作文 篇5

爸爸的眼睛是好看的眼睛,大大的,混血一般,和我这小眼睛一样长着的短小睫毛,一点儿也不影响谁望一眼他的眼睛就能够记住他。我记得有位作家说过,美貌是一种表情,而这种表情的意思就是“爱”。

爸爸的眼睛,很严厉,尤其是在面对我以及我的功课时,爸爸的眼睛就像是一道光,晃一眼,我就得颤栗。当然,爸爸眼睛里的严厉,多只是给我看的,其他人看到的都是他眼睛里的爱意,而我则在这爱意中看到严厉,严厉中又看到爱意。时常是我成绩好的时候,我会觉得爸爸爱着我,而成绩退步了的时候,我又会觉得爸爸不爱我了。

当然,这些都只是我看着爸爸的眼睛时,自己的内心感受。爸爸又怎么会不爱我呢?如果爸爸是因为我的成绩好坏来爱我的话,那我的爸爸不成了我的上司了?爸爸对我的爱是无条件的,只是他也关心我的学习,希望我的学习不出什么岔子。

关于爸爸的眼睛,我还记得一件印象非常深刻的事情。那是爸爸的朋友让爸爸去帮忙的事情,那一次爸爸戴着墨镜,穿着一套全黑的运动服,出现在他的朋友约好见面的地方,为的就是给朋友壮胆。爸爸那天虽然戴着墨镜,但是却将墨镜挂在了高高的鼻梁上,露出了严厉的那种眼神望着爸爸朋友需要交涉的人,爸爸什么都不用说,对方就已经在这样的眼神里不敢“轻举妄动”了。而他们交涉完,爸爸把墨镜取下来,和他的朋友聊到效果怎么样时,爸爸的眼里又是满满的爱意,让人看了觉得前后是两个人。

不过这件事儿也让我感觉到,或许我成绩不好的时候,也跟那个需要交涉的对象一样,会让爸爸情不自禁露出严厉吧!

爸爸的眼睛作文750字 篇6

眼睛就像放大镜,可以看透人的心。眼 睛就像热烈的掌声,可以鼓励我好好学习。眼 睛是心灵的窗户,心里想什么,通过眼睛就能 看出来。我平常总爱看爸爸的眼睛,透过这扇 “窗户”,我更加了解爸爸了。

爸爸的眼睛会说话。比如那一次,爸爸 一打开门,就笑得连眼睛都找不到了,嘴巴差 点咧到耳朵后那儿,我正在看电视呢!爸爸吵 得我连声音都听不清,我问爸爸:“您今天是 怎么了,是不是得了精神病了。”爸爸说:“ 你猜我今天遇到什么好事儿了。”我拍拍脑袋 ,眼睛转来转去,就是不知道爸爸遇到什么好 事了。爸爸说:“今天发工资了。”我又说: “您以前发工资也没有这么高兴啊。”爸爸说 :“是因为我多干了四天,所以多发给我两百 元钱。”我又拍手,又跺脚,我又蹦又跳,又 翻了个小跟头,从来没有遇到这好事,爸爸连 吃饭都在笑呢!

记得还有一次,我因为考试粗心只考了 七十四分。老师把我爸爸请到办公室,给我爸 爸说了整整两个小时。一回到家,我连门都不 敢进,生怕爱爸爸妈妈的混合双打。回家后, 爸爸瞪着一双大大的眼睛,眉毛翘起来,还咬 着牙,问我:“考了多少分?”我用比蚊子还 小的声音低着头说了分数。爸爸顿时,他眼睛 里充满了怒火,好像要把我生吞下去。我心里 十分害怕,等待暴风雨的来临。心想:今天一 定吃不到好菜,肯定把我给炒了,这一次我的 倒霉日到了……

但是,我看到了他眼睛里的怒火在慢慢 地消退,眼神也慢慢变得温和起来。过了一会 儿,爸爸对我说:“不管做什么事都要细心, 有时候因为一点差错,就可能会全盘皆输。” 听了爸爸的.话,我心里非常难受,恨不得找个 地缝钻进去。这时我又看到了爸爸那双慈爱的 眼睛,那双眼睛好像在说:“你是个聪明的孩 子,爸爸相信你下次一定会做好的。”

关于爸爸的小学生作文:爸爸的眼睛 篇7

第二天, 又和儿子出去散步, 我灵机一动, 对儿子说:“仔仔, 搀着爸爸, 这么多汽车, 爸爸好害怕。”没想到儿子非常高兴地紧紧搀着我的手, 自己还左顾右盼, 嘴里嘟噜着:“爸爸, 别害怕, 有仔仔呢。”……从那以后, 每次过马路、上下楼梯, 儿子都会主动地搀着我, 对我说:“爸爸, 有我搀着你不用害怕”……

没想到, 变“爸爸搀”为“搀爸爸”会有这么神奇的效果。这对于我们的课堂教学又有什么启示呢?

从“爸爸搀”到“搀爸爸”的转变, 应该体现的是理念的变化:从被动向主动的变化。同样, 教师应该认识到, “教”是为了学生“学”, 而“学”才是主体。学生不主动去接纳, 缺乏创造性地“学”, 教师是没办法包办的。让学生自己去探索、学习, 不要怕学生出错, 相信学生是在不断“摔跤”的过程中学会“走路”的。而以教师“讲”为中心的教学, 使学生处于被动状态, 则不利于学生的潜能开发和身心发展。

德国的大哲学家尼采把人的精神状态用动物来比喻, 可以分为两类:一类状态像骆驼。用他的话来说有90%的人就像沙漠里的骆驼, 骆驼在那么严酷的条件下, 它自己并不想向前走, 它被驼人打着、拽着向前走, 它的心理状态是被动的。用语言表述是“你应该”。另一种状态叫“草原上的狮子”。狮子在追捕猎物时是处于主动状态, 用语言表述是“我能够”。这是孩子在学习时的正确状态。中国现在的孩子有90%以上就像沙漠里的骆驼一样, 被动、艰难地学习。被动学习不符合脑力劳动的规律, 当然也很难取得理想的学习效果。因此, 促进学生主动学习, 就成为了教师亟待解决的问题。

在日常教学中, 教师也会体会到, 凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生, 他们的学习兴趣往往比较浓厚, 求知愿望也强烈, 学习的效果也最佳。因此, 教学中教师必须从转变学生的学习态度、学习情感入手, 使学生由机械、被动的学习转变为创造、主动的学习。

眼睛爸爸作文 篇8

有一次放学,我在桌前做作业,妈妈在做饭,我的脑子正在开小差,东一摸,西一抓,妈妈从我身后走过来,瞪着我,仿佛在说,作业做完了吗?我看着妈妈的眼睛,顿时话也说不出来了。羞愧地低下了头。

记得其中考试,我考了满分,回到家后,我把试卷拿给妈妈看,她眼睛突然一亮,特别惊讶,好像说不错,有进步。

我妈妈最讨厌撒谎的人,我从来在她面前说谎话,如果说谎话她那双眼睛就会审问我。

小学四年级关于爸爸的作文 篇9

至今我还记得,每当我生病时,爸爸就会来照顾我。他冲着我笑,那笑容让我感觉十分的温暖,我的病也一下全好了,而那笑容我不会忘记,永远也不会。爸爸对我非常好,只要我想吃又可以吃的,他都会给我买。每周冰箱里都会有各种各样的水果,我知道,爸爸买水果是因为水果里面有很多营养,是为我好。

“爸爸,爸爸,坏爸爸,我有一个坏爸爸…”我的“坏”爸爸平时对我非常严格。放假时,他总是在家里管着我,我连玩儿的时间都没有了。可也得多亏了他,在他的严厉管教下,我的作业很快就做完了,我开了门,想出去玩玩儿,可还没出门呢,就被他叫住了。我把作业拿给爸爸检查,检查完后他对我说:“马上就要期末考试了,你快回房间好好复习一下,争取考出好成绩来.”我在家最怕的就是爸爸了,怎么敢跟他顶嘴呢?我只好拿着课本复习了。到了期末考试那一天,我紧张得不得了。心想:爸爸那么严格地对我,就是想让我考出好成绩来,而且还不能低于九十五分,我真希望能达到爸爸给我的标准线。成绩出来后,我迫不急待的看了成绩单,唉!这下惨了,科学只考了91分。就在我正在想该怎么面对爸爸的时候,门开了,爸爸回来了,这下我肯定死定了。果不其然,爸爸一张口就向我问分数。我结结巴巴地说出了成绩,爸爸说:“科学是最简单的,而你却考得这么差!”爸爸叫我回房里去,还给我买了科学试卷,让我每天做一张,给他检查。

“好爸爸,好爸爸,我有一个好爸爸…坏爸爸,坏爸爸,我有一个坏爸爸…”这是我的“俩”爸爸,你喜欢哪一个呢?

伟大的爸爸 篇10

欢送会结束后,我们踏上了去济南的旅程。到达济南的第二天,爸爸就在医院开始打一种叫动原剂的针,医生说打这种针是为了把骨髓里的“祖宗细胞”也就是干细胞逼到外面来,好利于采集。医生还说这种针有一定的副作用。爸爸一天打两次,接连打了四天。这四天里,爸爸出现了骨痛、腰痛、恶心、呕吐等症状,但他都一直咬牙坚持着。到了第五天,采集正式开始了。爸爸的鲜血在大粗管子里流淌着,我和妈妈看了都感到很心疼,但我们只要一想到能救活一条鲜活的生命,就觉得爸爸这样做很值得、很伟大!爸爸一动不动地在床上躺了四个多小时,这中间来了很多领导和记者。其中一位副区长还说爸爸是和平年代的英雄呢!

第六天,医护人员把这救命的鲜血放在保温箱里带去了上海。后来,得救了的大姐姐给爸爸寄了一件小礼物,还给爸爸写了一封感谢信,祝愿好人一生平安!

爸爸的眼睛 篇11

“我的鞋子呢?怎么不见了?”清脆悦耳的女声伴随这风声传来,“鞋子,我是丢丢。你在哪?”金敬礼猛然一惊,丢丢吗?好久没见到她了。

金敬礼已经五年级了,而丢丢也毕业了,进了比乐小学初中部,成了一个初中生。也就是说,金敬礼已经有半年没有见过她了。

“丢丢学姐。”金敬礼哒哒哒的跑过去。“对不起,敬个礼。你怎么在这?”丢丢看起来不高兴。“丢丢,你怎么不高兴?”金敬礼关心了。

丢丢的眼睛立马像个兔子眼,支支吾吾:“爸爸……医生说……说爸爸在……不治疗……就……呜呜呜……”金敬礼急了,拍了拍胸脯,说:“怎么了?只要有事,找我失物招领员。”

丢丢哭了一会后,就告诉金敬礼真相:原来医生说爸爸再不治疗,就永远瞎了。金敬礼想了想,安慰丢丢相信爸爸。

夜晚,爸爸在病床上。丢丢在床前讲最近的事:“爸爸,你听说了吗?我们上书了,作者是辫子姐姐,她人好好喔…...”话说间,丢丢再给爸爸修苹果,突然,丢丢不小心刺到了自己的心脏偏右的位置。丢丢惨痛的叫了一声,爸爸急切地问:“孩子,怎么了?”丢丢不告诉他,爸爸急了,可又看不见,就大叫医生。

丢丢被送进抢救室,而爸爸实在想看看女儿,迫切的睁开眼睛……一丝刺眼的阳光进入眼暇,爸爸的眼睛变好啦!爸爸被突如其来的惊喜惊到了,但他很快明白他这是要干什么。他摸索着进入抢救台,门打开了,丢丢出来了,当她得知爸爸眼睛变好时,也被惊到了。

爸爸的眼睛 篇12

爸爸有一双黑汪汪的眼睛,但眼睛里常常泛着红色的血丝,眼窝有些发青,透出多日的疲劳和困倦,他那眼角的鱼尾纹也越来越多了。还好,爸爸大眼睛明亮又深邃,总是闪着聪颖的光。加上他那副灰边眼镜做修饰,看起来真像个大博士。

记得上星期一中午,老师布置的语文、数学作业太多了。我埋头苦干,好不容易把作业做完,一看手表,“哎呀,快两点了!”我吓了一跳,因为我最怕迟到,走路去学校肯定来不急了,怎么办呀?对了,叫爸爸骑摩托车送我!我悬着的那颗心稍稍落了地。我小跑进爸爸卧室,爸爸竟然还在睡懒觉!我使劲推爸爸,一声令下:“老爸,快!送我去上学!”爸爸睁了睁困乏的眼皮,揉了揉微布血丝的双眼,很不情愿地瞅了瞅我:“你走路去吧!”我顿时气不打一处来,吼道:“老爸,我来不急了!”妈妈帮爸爸说话了:“爸爸昨晚半夜又去车间,三点半才回来,你就自己走路去学校吧!”我气极了,撒腿就往学校跑。我边跑边想:哼,臭老爸!不送我去学校,看我傍晚怎么“收拾”你!

傍晚,我气呼呼地回到家。爸爸好像什么也不发生过,正在悠闲自得地看着他的电视,他那双滴溜溜的眼睛随着不止的微笑闪着光彩。瞧爸爸一脸得意劲儿,我心里愤愤地说:“臭老爸!你居然还一副事不关己的样子!”

我的爸爸 篇13

爸爸1米85高的个子, 是名副其实的大块头。他有一张大大的“国”字形脸 , 脸上镶嵌着一对“黑宝石”, 雪亮雪亮的。嘴巴大大的, 棱角分明。不仅嘴巴大, 胃口也大, 一天三顿饭是必不可少的, 时常还会加点小夜宵。

爸爸不光长得仪表堂堂, 还是“歌唱王子”。

每次放学我到家门口时, 若是听见屋里传出哇啦哇啦的声音, 那一定就是爸爸回来了。我会欢笑着扑进他的怀抱。记得小时候, 他接送我上下学, 总会高歌几句, 我则坐在后座上津津有味地看着作文书。一次, 爸爸突然咳了一下, 我怔住了。只听爸爸接着唱道:“每一次都在徘徊孤单中坚强;每一次, 就算很……”我赶忙把书收起来。突然爸爸又不唱了, 沉默了三秒钟后, 我和爸爸都笑了。歌声笑声萦绕着我们, 引来路人羡慕的眼神。爸爸的歌声是我心中明媚的阳光。

我爸爸还有很多优点呢!

爸爸在外地工作, 两个月才回来一次。但他很爱我和妈妈, 我们也爱他! 每次爸爸回来都会带给我和妈妈无穷的快乐。爸爸用温暖、阳光包裹着我和妈妈。他主动做饭、干家务、接送我上下学, 变着花样做美味大餐, 比如糖醋排骨、酸菜鱼、可乐鸡翅、红烧肉、羊肉火锅。有时他临时有事要出门, 也会先把饭做好再出去。我和妈妈可幸福了 !

我有一个好爸爸, 他让我知道了什么是爱。我在爱中成长。我是一只小鸟, 而爸爸的爱是天空, 我飞翔在父爱的关怀中;我是一条小鱼, 而爸爸的爱是海洋, 我游弋在父爱的温馨中。我爱爸爸!

(指导教师:于杰)

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关于爸爸的作文:双面爸爸 篇14

每个家庭都有这么一些成员:一个慈母,一个严父,在一个或乖或皮的孩子。我变拥有这麽一个家庭。在母亲眼里,我是懂事的,是可爱的;而在老爸的眼里,我总是一个处处惹事的孩子。每天耳朵徘徊着老爸的责斥,这样的委屈我已经受过好多次了。

那是一个星期天,我像往常一样被老爸“锁”在屋里,像一只飞不出去的小鸟,我不耐烦了起来,在心里一遍一遍的诅咒老爸。“好玩心”终于憋不住了,趁老爸不注意,一溜烟的跑了出去。我在外面和伙伴们正玩的不亦乐乎的时候,我看到了一个熟悉的身影---老爸。他依然那么严肃,不,比以往更加严肃了。我刚想偷偷溜回家,不料却被老爸一声“命令”制止住了。接着是一顿迎面而来的责骂。我委屈的哭了起来,和爸爸嚷了起来:“你为甚麽总是要剥夺我的快乐?我难道就不能有一个快乐的假期吗?”爸爸没有理会我说的话,只是反复着命令:“回家!”我知道自己和爸爸是互不对立的,只好狼狈的被爸爸领回了家。回到家,我躲在屋子里,委屈的哭了......严厉,这仅是老爸严厉的一面。

老爸还有另外一面---关心。

在我的字典里,我大概没有体味过老爸的关心吧!每天都是在老爸的责骂声中度过的,然而,有一件事让我改变了这个看法!

离考试还有几天的时候,我每天都学得很晚,而爸妈却漠不关心,我对此很伤心,心想:人家爸妈都送饭送水的,我这可好,既没饭,有没水,可这有什麽办法呢?谁叫我摊上这样的爸妈呢?我在客厅倒水的时候,不小心听到了爸妈的谈话,爸爸说:“行行每天睡得很晚,会不会用脑过度呀?你明天干他买条鱼,买点虾,给她补补!”妈妈笑着点点头,说道:“你个老古板,明明很关心女儿,又不敢放在口上,这样女儿怎麽会体会到你给他的爱呢?”而爸爸淡然一笑:“责骂是最好的教育方式,尽管会得到女儿得不理解,只要女儿有出息,她怎么恨我也没关系!”听了爸爸说的话后,一股暖流在心间流淌,心里的不开心都灰飞湮灭了,心里默默的下决心:爸爸妈妈,我一定会好好学习的,我一定会有出息的!我静静的站在那儿,体会爸爸对我的关心,是多么的温馨与惬意呀!

关于最好的爸爸作文:我的爸爸 篇15

有一天,爸爸接我们的时候说:“我们去姐姐家玩,记住,要叫人。”我到了姐姐家,我就叫起人来。我做作业的时候,他也很严历,叫我写这个那个。

有一天,我去上学的时候,肚子痛了起来。老师叫妈妈马上过来!妈妈把我接到她的单位里,过了一会,妈妈叫公公过来接我。爸爸回到家后就严历的批评我了。我真痛苦,我怎么会有这样的爸爸。我觉得爸爸还是很好的,就是有时候严历了点。这个爸爸还是可以接受的。

我的爸爸是最好的爸爸。

爸爸的心愿会实现 篇16

屋漏偏遭连阴雨。在这节骨眼上, 爸爸又出了车祸, 右边肩胛骨被汽车撞断, 内头需用钢筋固定住才能完全愈合, 必须马上动手术。这突如其来的变故, 使原本贫穷的家雪上加霜。当时正是夏天“双抢”时节, 为了方便我们照顾病人, 医生同意把爸爸、奶奶安排在同一病房。

就在家里境况稍有好转的时候, 奶奶再次病倒了。这次是中风, 又一次住进了医院。昂贵的医药费将家里刚刚积攒起来的一点积蓄全搭进去了, 还欠了几千元的债务。经过治疗, 奶奶的命保住了, 却落下了偏瘫的后遗症, 生活不能自理。爷爷一直悉心照料着奶奶, 几年下来, 原本身体硬朗的爷爷也逐渐累垮了。爸妈迫于生计, 不得不到远离家乡的县城找工作, 以弥补爷爷、奶奶日益增长的医药费。

近年来, 家乡有了新型农村合作医疗, 我们全家都参加了该保险, 今后有病不愁了。爸妈的经济负担也减轻了不少, 工作之余, 他们抽空回家住上几天。每次回来, 爸妈吸着家乡新鲜的空气, 坐在晒谷场上享受着习习凉风十分惬意。近日, 爸爸对我说了他有一个心愿:等攒够了钱, 一次性将社保费缴了, 以后老了, 不必再为生活担心, 可以安心地在家里安享晚年, 再也不会像爷爷、奶奶一样累坏了身子, 忙坏了儿女。

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