2023年海南大学生村官考试复习计划

2023年海南大学生村官考试复习计划（共8篇）

2023年海南大学生村官考试复习计划 篇1

2013年海南大学生村官考试复习计划

2013年海南大学生村官考试公告 职位表 真题解析 在线估分 职位表下载 笔试备考专题等考试信息详情点击：http://v.htexam.com/hainan/cg/

2013年海南大学生村官考试交流群：209553112 预祝大家考出好成绩。

随着2013年度国家公务员公共科目笔试日益临近，好多考生心理有点发慌，没复习的人纠结现在复习是否来得及，复习了的考生发现所取得的效果和自己的期望值还有一定的差距，都或多或少有些迷茫的感觉。为此，华图公务员考试研究中心提醒大家，在最后的冲刺阶段是大家提分的最关键的时间点，一定要做到心静，抛开考试之外的干扰因素，专心的投入到有计划的备考中来。

华图公务员考试研究中心指出，要做到高效的复习，首先一点就是要做到有的放矢。即考试考什么，我们就针对去复习什么!行政职业能力测试是根据公务员职业应当具备的基本能力，针对所有报考者进行的考试。通过测查报考者从事公务员职业应当具备的基本能力，达到对报考群体初步筛选的目的。所以我们复习的时候像阅读的快速性，分析的合理性，理解的准确性、判断的正确性，计算的精准性等基本能力就是我们复习的关键。

最近这几年对阅读能力的考察也越来越明显，整张试卷的文字量逐步提高就是一个最明显的例证。

(2011年—第5题).2010年7月，党中央、国务院召开了西部大开发工作会议，总结西部大开发10年取得的巨大成就和丰富经验，全面分析国内外形势和西部大开发面临的新机遇、新挑战。关于西部大开发战略，下列表述不正确的是：

A.西部大开发在我国区域协调发展总体战略中居于优先地位

B.西部大开发战略实施的最主要目的是解决沿海同内地的贫富差距

C.西部大开发覆盖地域指陕、甘、宁、青、新等西北五省(区)及西藏自治区

D.实施西部大开发的核心工作是保障和改善民生

首先从题干上来看第一句话就没有实际意义，命题人加在这里就额外增加了考生的阅读负担，其实也就是考察快速阅读能力的体现，类似这样的设计很多，不局限与常识模块，其它模块有好多题目也出现了类似冗余的语句，这就需要考生能够快速的略读，发现侧重点或者无关语句。其次问法为“不正确的是”相对于“正确的是”也额外增加了一个小陷阱。

选项也充分体现了这一设计初衷，由于试题都为四择一的客观性试题，题量为140道左右，总考试时限120分钟，特别由于常识试题基本上为25题，参考时限15分钟，所以设计相对于正确选项的其余三个干扰项，也是命题人用来考察阅读能力的一种有效途径。

像A、B、D三个选项的文字在出现的时候，很多考生都未必能准确的判定其正确与否，但是选项C西部大开发不仅仅局限于西北，最低限度还包括四川，重庆等西部省市这个明显的错误答案，夹杂在大量的阅读信息之中，大家也许都能保证此题的正确性，但是36秒内你能做到吗?(36秒的时间还应包括涂卡的时间)

如果你不能，略读训练就是你现在复习的一个主要练习项目了。

(2011年—第26题).荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导________、日积月累、不断求知的学习精神。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.孜孜不倦 B.坚忍不拔 C.按部就班 D.一丝不苟

这道题也是一样，横线处出现的“、”表示并列结构，所以原文根本不需要浪费时间去阅读，只需要考生从选项中挑选出一个与“日积月累、不断求知”并列的词语即可，只有一个孜孜不倦与前面并列，表示勤勉不知疲倦，其余三个选项都不能与原文在词义上构成并列，所以答案可以快速选择为A选项。

2023年海南大学生村官考试复习计划 篇2

2013年内蒙古大学生村官考试公告 职位表 真题解析 在线估分 职位表下载 笔试备考专题等考试信息详

情点击：http://v.htexam.com/neimenggu/cg/ 2013年内蒙古大学生村官考试交流群：237753505 预祝大家考出好成绩。

做一下下面的选择题，希望会对你的复习有帮助！

单项选择题，下列各题都只有一个正确答案，请从备选答案中选出，并在机读答题卡上将题号下面相应的字母涂黑。(每小题0.5分，选错不得分)

35.社会历史观的基本问题是()。

A.物质和意识的关系问题 B.个人和群众的关系问题

C.生产关系和生产力的关系问题 D.社会存在和社会意识的关系问题

36.“意识一开始就是社会的产物，而且只要人们还存在着，它就仍然是这种产物”，这是()的一种观点。

A.朴素唯物主义 B.庸俗社会学

C.辩证唯物主义 D.形而上学唯物主义

37.“张

三、李

四、王五都是人”，表明()。

A.任何个别都是一般 B.个别完全包括在一般之中

C.一般包括在个别之中 D.一般就是个别

38.辩证唯物主义认识论中的客体是指()。

A.客观存在的所有事物的总和 B.物质世界的一切事物

C.实践和认识活动所指向的对象 D.自然界、人类社会和思维

39.感性认识和理性认识相统一的基础是()。

A.客观事物 B.社会实践 C.客观规律 D.实践客体

40.统治阶级的思想之所以处于统治地位，其根本的原因是()。

A.他们掌握了国家政权 B.他们掌握了宣传工具

C.他们在政治上占统治地位 D.他们在经济上占统治地位

41.社会主义时期中国共产党实现历史性转折的标志是党的()。

A.八大 B.十一届三中全会 C.十二大 D.十四大

42.消灭剥削、消除两极分化的根本条件是()。

A.生产力高度发达 B.坚持和完善公有制

C.实行按劳分配 D.坚持社会主义制度

43.邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。”这个论断()。

A.指明了社会主义的发展方向 B.概括了社会主义的奋斗目标

C.体现了社会主义的本质要求 D.指出了社会主义的根本任务

44.我国社会主义经济发展必须以()为中心。

A.经济增长 B.发展速度 C.经济效益 D.平衡比例

45.农业在社会主义国民经济发展中起()作用。

A.决定 B.主导 C.稳定 D.基础

46.我国现阶段不能实行单一公有制的根本原因是()。

A.实行社会主义市场经济体制 B.生产力状况

C.多种所有制形式并存 D.实行按劳分配

47.我国宏观经济调控的主体是()。

A.企业 B.市场 C.银行 D.政府

48.选择经济体制改革目标的关键是正确选择()。

A.资源配置方式 B.所有制形式

C.经济决策方式 D.利益调节方式

49.购买债券得到的利息收入属于()。

A.按劳分配的收入 B.剥削收入

C.按生产要素分配得到的收人 D.风险收入

50.邓小平指出：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。”这个论断指出了()。

A.社会主义民主的本质 B.民主的社会主义内容

C.社会主义民主的特点 D.民主与社会主义的必然联系

51.列宁说过：“文盲是处在政治之外的。”这表明()。

A.公民的政治权利受到教育程度的限制

B.文盲和受过教育的人不享有同等的权利

C.文盲无法真实有效地参与政治

D.文盲无力表达自己的政治要求

52.中国共产党的宗旨是()。

A.全心全意为人民服务 B.实现共产主义

C.实现社会主义现代化 D.高举邓小平理论伟大旗帜

53.法的适用是指()。

A.国家司法机关根据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动

B.国家行政机关及其公职人员在行使职权过程中，贯彻和实施法律的活动

C.国家立法机关制定法律的活动

D.法律在社会实际生活中的具体运用和实现

54.()的人是中华人民共和国公民。

A.具有中国国籍且必须年满十八周岁

B.具有中国国籍且必须有选举权和被选举权

C.具有中国国籍

D.具有中国国籍，年满十八周岁，且必须有选举权和被选举权

55.行政复议机关应当自受理申请之日起()内作出行政复议决定。

A.三十日 B.六十日 C.七十日 D.九十日

56.当事人到期不缴纳罚款的，行政机关可以每日按罚款数额的()加处罚款。

A.百分之三 B.百分之五 C.百分之六 D.百分之七

57.普通累犯是指被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在()以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的犯罪人。

A.五年 B.七年 C.九年 D.十年

58.《中华人民共和国民法通则》规定，在诉讼时效期间的最后()内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，诉讼时效中止。

A.一个月 B.两个月 C.三个月 D.六个月

59.我国《宪法》规定，()连续任职不得超过两届。

A.总理、副总理、国务委员 B.总理、副总理、各委员会主任

C.总理、副总理、各部部长 D.副总理、秘书长

60.拘役的缓刑考验期限为原判刑期以上()以下，但是不能少于()。

A.①一年②三个月 B.①一年②两个月

C.①两年②三个月 D.①两年②两个月

61.人民法院审理的行政案件，()调解。

A.不适用 B.适用

C.有条件地适用 D.有时可以适用

62.对省人民政府作出的具体行政行为不服的，向()申请复议，对复议决定不服的()。

A.①国务院②向人民法院提起行政诉讼

B.①该省人民政府②只能向人民法院提起行政诉讼

C.①该省人民政府②可向人民法院提起行政诉讼，也可向国务院申请裁决

D.①该省人民政府②只能向国务院申请裁决

63.行政主体通过行政征收取得行政相对人的财产所有权的方式是()。

A.自愿有偿 B.强制无偿 C.强制有偿 D.自愿无偿

64.转变政府职能的关键是()。

A.机构改革 B.建立国家公务员制度

C.政企分开 D.加强党的领导

65.行政首长负责制的优点是()。

A.体现民主决策 B.减少扯皮现象

C.防止权力滥用 D.有利于集思广益

66.乡、民族乡、镇的人民政府的每届任期是()。

A.三年 B.四年 C.五年 D.六年

67.城市居民委员会是()。

A.人民政协机关 B.行政机关 C.人民团体 D.政党机关

68.国务院有权任免的行政领导职务是()。

A.国务院各部部长 B.国务院各部副部长

C.各省省长 D.各省副省长

69.新录用的国家公务员的试用期为()。

A.三个月 B.六个月 C.一年 D.两年

70.国家公务员考核的重点内容是()。

A.德 B.能 C.勤 D.绩

71.下列各项中，不属于行政处分的是()。

A.警告 B.降级 C.降职 D.撤职

72.目前实行中央业务主管部门垂直管理的是()。

A.工商行政管理系统 B.质量技术监督系统

C.监察系统 D.国家税务系统

73.实用文体主题表现方法中“以意役法”的含义是()。

A.确立主题的统率地位 B.注重表意的方法

C.内容合法 D.意思的表示要得法

74.在说明的具体形式中，对客观事物进行的总体性、概括性的介绍解说是()。

A.解说 B.界说 C.概说 D.总说

75.含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的文件是()。

A.极密文件 B.秘密文件 C.机密文件 D.绝密文件

76.决定与决议的主要不同在于()。

A.规范性 B.领导指导性 C.生成程序 D.时效性

77.某市人民政府向该市人民代表大会提请审议事项用()。

A.报告 B.请示 C.议案 D.函

78.党的机关公开发布重要决定或重大事件用()。

A.公告 B.通告 C.公报 D.布告

79.对重要问题提出见解和处理办法用()。

A.指示 B.决定 C.意见 D.通知

80.公文的成文时间通常是()。

A.领导签发时间 B.完成草稿时间 C.印发时间 D.用印时间

81.一件公文同其他公文相区别的最强的专指性标识是()。

A.文种 B.标题 C.主题词 D.发文字号

82.同时向三个层级的上级机关行文，这时的行文方式属于()。

2023年海南大学生村官考试复习计划 篇3

在大学生村官考试中，申论复习必须做好“三步曲”，即“认真做好积累——夯实申论功底——做好冲刺飞跃”。下面中公大学生村官考试网对这三方面分别作阐释。

一、申论备考的知识基础阶段——认真做好知识积累

古人云：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。申论备考也是如此。在申论考场上是“你死我活”残酷斗争，是命题人和考生的智慧较量，命题人想用繁杂的材料和陷阱来考查考生的“脑细胞”，你必须要有足够的知识积累来应对命题人的挑战、阅卷人的挑剔。

专家经过多年的研究认为申论最大的知识积累就是“全面了解当前发生热点——深入挖掘热点背后的成因和本质——站在政府角度提出应对之策”。在备考之初，考生怎样来积累这些知识呢?

考生要多学习多揣摩以下申论知识载体(以实用为主，重质量不重数量)：

1、电视新闻节目：中央电视台1频道、13频道每晚19:00新闻联播;13频道每晚21:30新闻1+1;

看新闻节目的好处：视听共融，最新热点;形象化，有助于精力集中;专家连线，理论观点独到。

2、网站文章：人民网评、新华网时评、求是理论网(中央党校主办)、中公教育时事政治频道和申论热点频道。

看网站文章的好处：最新热点解读，新颖;能最大限度地体会到申论语言的魅力。甄别网站里与申论考试相关的好文章技巧：一看标题，如果标题是经济、生态、文化等相关方面申论常考的领域(敏感领域需舍弃掉)，可以作为选择对象;二看内容，如果网站上的文章是按照首先概括新闻热点事件、其次分析新闻热点事件成因或本质、最后提出一些新颖解决办法的思路写作的，如中公教育的申论热点频道的文章，则是考生的首选。

3、微博：人民日报(特别“评论板块”要重点看)、光明日报(评论为重点)等;

看微博的好处：微博是当前信息主流源，承载着很多对当前热点的新鲜评论。可以补充考生的知识不足;另外，随时随地都可以用手机等翻阅，方便可行。

4、杂志、书籍、报告：南风窗、中宣部理论局编写系列，与执政能力直接相关的书籍，涉及经济、社会领域，如《转变经济发展方式研究》、《七个“怎么看”——理论热点面对面2010》《从怎么看到怎么办——理论热点面对面2011》、《社会主义法治理念读本》、《辩证看务实办——理论热点面对面2012》《理性看 齐心办——理论热点面对面2013》、《2014国务院政府工作报告》、《十八大报告》等。

看杂志、书籍的好处：微博、电视节目等毕竟是“快餐”，容易产生枯燥感，也易忘记。因此，传统阅读方式的载体——杂志书籍有更大的容量让考生深刻理解当前著名学者和政客对国家大政方针的解读和解构。

以上的网站、微博或书籍里全部是最主流、最权威的时政思考，看完后，最好做一下笔记，精华语言背一背，再看热点新闻时学会应用，学会思考，这样还怕出现写作文时“掏空肠肚写不出”的尴尬吗?当然不会。

二、申论备考的能力提升阶段——夯实申论功底

对于申论备考来说，只有基础知识积累阶段是不行的，还要发挥自我主观能动性加强学习，提升内功。提升内功主要做到：多看文章、多写时评，即对看到的热点进行归纳、分析和提出对策，另外要多做真题。具体应该做到以下方面：

1、做好备考计划

要统筹兼顾，将看网站文章、微博等与写时评、做题牢牢结合在一起。可以每三天为单位复习申论。所列详表如下：

注：上表仅供参考，考生可根据自己的时间灵活安排，除申论备考外，还可在其中安排行测等科目复习，以做到全面、有效。

2、时评写作很重要

写时评是考生备考时提高写作能力的最佳方式。考生可围绕“归纳新闻热点发生事实——分析新闻热点背后成因与本质——实事求是站在政府角度提出解决措施”三步展开，如此可有效地锻炼考生的归纳概括能力、分析问题能力、提出对策能力和语言表达能力。这样，全面的申论能力功底全部跃然于纸上，为下一步备考着重点指明了方向，何乐而不为呢?

三、申论备考的最后阶段——做好冲刺飞跃

经过了前两步的积累和夯实，考生在最后一个月应该加快冲刺步伐，实现由量变达到质变。须做到以下几点：

1、继续保持心静如水的心态。随着备考日期的逼近，有的考生就慢慢感到心烦、压力，这样就会出现冲刺短板。因此，还是要保持这样的豁达态度——努力交给我，结果交给上天，这样才会取胜。

2、选取好的模拟题进行最后冲刺。原来做的真题毕竟是已经发生的热点，因此做一做依据最新热点命制的模拟题可以使考生们把握命题节奏，考查前面备考的效果。

2023年海南大学生村官考试复习计划 篇4

2016年海南公务员考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击

公务员考试，事业单位考试历年真题及模拟题下载。在线刷题，提高笔试成绩，就用华图砖题库在线做题平台

1、给定资料

1．2014年4月初，37岁的H大学外文系讲师方老师开始了三年一次的述职工作。答辩结束后，系内决定继续聘任。但外文系将材料上报至校人事处进行最终核定后，方老师因学校“就职9年未评职称的老师必须离职”的规定，面临“非升即走”。

H大学决定不再续聘外文系讲师方老师后．收到了来自世界各地毕业生共计50多封4万余字的请愿书。希望将这位“因全身心投入课堂教学导致科研成果不足”的老师留在教学岗位。

当前，方老师已与校方达成一致，转岗为职员。面对方老师的遭遇，有网友这样评论道：“不重教学只重科研，让大学不再是大学而是研究所，干脆中间都加个科研吧!H大学，为什么不改成H科研大学，或者直接改名为H研究所?”方老师被迫转岗一事，在学界也引发巨大争议。

事实上，自2007年接手本科一年级专业写作课以来，方老师一直保持平均每份作业30分钟、每周25小时的批改量。2011年至2013年，她有三个学期入围期末教师评价前5％，曾获得“H大学教学成果一等奖”“H大学青年教师教学大赛一等奖”等教学荣誉。但是，这些教学上的成果并未助力方老师的职称评选。近5年来，她没有发表过一篇学术论文——在现有的评价体系中，这是致命伤。有不少高校人士认为，“非升即走”制度真正运作起来之后，评价体系中的教、研如何平衡，具体的标准如何核定，都需要更个体化的考量。

“大学难道不该以培养出了什么样的学生为最终标准吗?”北京大学中文系张教授认为，对教师的考评不应仅看发表的论文和著作。作为大学教师，教学肯定要达到一定质量，并且最好是首要的衡量标准，否则教师和研究员有什么区别?但平心而论，相较于发表文章数、申请项目数等科研“硬”指标，教学指标弹性较大，质量也是隐性的。尤其对那些长时间教授一门课的老师而言，花三小时和两小时备课，其中差别或许只有自己知道。

“科研和教学本来就不能截然划界。相反，教学水平和研究水平密切相关。”张教授认为，如果老师局限于教学，不提高自己的学术水准，那也很难成为优秀的高校教师。只是，在“非升即走”的人事管理制度下，教师的学术水平是否一定要通过论文数量来体现，则值得商榷。

2．1994年，H大学出台规定，讲师、副教授在规定时间学术成果不足以提高职称，应自行走人，即“非升即走”，后来调整为“非升即转”，对那些走不了的人进行分流。这一制度本身具有合理性，能够有效激发教师的科研热情，形成“优胜劣汰”机制，促进教师队伍合理流动。大学是生产知识的地方，大学教师置身知识和学术的最前沿，贡献更多的新知识、新思想是其基本的职责要求。据了解，浙江大学已经在2010年前后开始探索。将现有教师岗位分为教学科研并重岗、教学为主岗、研究为主岗、社会服务与技术推广岗以及团队科研／教学岗等不同类型的岗位，为教师提供不同的职业发展平台与通道，实行不同的考核评价方式。

根据浙江大学规划，将有约2／3的教师进入教学科研并重岗，这些教师在完成规定数量课程教学工作的基础上开展高水平科研工作，设置了约为教师总数5％左右的教学为主岗，只针对基础课、大类课程等，要求年教学时数达到280以上。同时，还将安排现有师资力量的20％一30％从事社会服务与技术推广，或进入各类创新团队，成为团队教学或科研岗成员。

3．2011年9月14日。方舟子爆料称包括四名中国农业大学教授在内的六人实名举报中国农业大学原校长、“三院院士”D学术腐败，举报信长达九千余字。全文以论文的形式，逐一摆出D学术腐败的论点和论据，附录中还列出了25篇可供参考的资料及具体时间。D就此表示，举报信内容是恶意诽谤、捏造事实。这是又一起因内部造反而引发的涉嫌学术腐败丑闻。内部人举报，仿佛成了揭露学术丑闻的路径依赖，也仿佛成了最便捷的途径。举凡学术上的实名举报，既可以看作是一种公开的学术批评和学术质疑，也可以看作是一次袒露在公共平台之上的驳难和答疑。如果双方都能够本着公心和为学术负责任的态度，平等地、认真地问答，其实完全可以将一次举报变成一次学术的再度传播。

4．2013年11月，复旦大学附属眼耳鼻喉医院医师A举报其导师、中科院院士、复旦大学附属眼耳鼻喉科医院教授B涉嫌学历造假、学术抄袭、院士申报材料造假等问题。复旦大学回应称，经查未发现B存在学术不端，但确有学术不规范之处，校方还将继续关注并作出及时回应。

据了解，举报者医师A是B的学生兼前任助手。早在2012年初，A就向校方提交过举报材料，复旦大学学术规范委员会随即启动调查工作，并于2013年8月形成调查报告，同时上报中科院。这份对外公开的调查报告涉及三方面问题：其一，认定B提供的医学博士学位证书已获教育部留学服务中心认定，学历造假问题不存在；其二，B作为合作者之一发表的几篇中文论文中，有些论文内容高度重复，属重复发表，尽管B均称其“是在毫不知情的情况下被列为论文的合作者”，但此做法在学术态度上是不实事求是的；其三，在B编著或主编的《耳显微外科》等三本书中，在未取得国外著作版权的同意下，对原著图片重新描画，使用大量插图且未注明出处，“此做法不符合国际公认的学术规范”。

复旦大学学术规范委员会在处理意见中认为。B必须就编写专著中存在的学术不规范行为向原作者作出书面道歉．以及就院士申报论文材料中不实事求是的做法向中国科学院作出说明。

对这一结果，A表示将继续收集B在临床实验数据、论文数目、著作抄袭等方面的问题，进一步“反击”。B对此则不愿多谈。

此事因涉及院士评选、学术造假、师生矛盾等问题，引起社会关注。有网民表示：“院士评选容不得半点瑕疵，每位院士申请人都必须对自己提供材料的真实性负责。”

复旦大学学术规范委员会主任C坦言，当前学术界的很多问题确实是“历史遗留”问题，如何面对和处理，需要学术界充分重视、认真探讨并形成广泛共识，才能正本清源、行之有度。

C表示，无论事情发生距今多久，只要举报者拿出确凿的证据，学校方面就一定会追查到底。“院士评选中的个别不规范行为确实有当时社会风气和法制建设等因素影响，拿今天的规则审视过去的行为，稍显苛刻。但每个年代都不缺非常严谨的学者，对待学术必须始终坚持最高标准。”

5．有关学术剽窃的新闻一直备受关注。多年以来，从本科生、硕士生、博士生，一直到资深教授，学术剽窃丑闻在其他国家也层出不穷，其他国家也在积极应对学术造假问题。在韩国。社会被学术流弊、论文造假、论文剽窃等学术不端行为困扰。自2005年黄禹锡论文造假案以来，韩国社会对此类学术不端行为的关注日渐增加。随着社会关注度的提高以及各种反抄袭系统的使用，抄袭、代写论文的风险正在急剧增加。韩国首尔大学于2013年7月14日就宣布引进论文抄袭检测系统，将对比系统已收录的相关数据，检查学生的硕士、博士论文，以判断是否存在抄袭行为，对存在学术造假的学者，将撤销其学者职务，同时给予法律起诉。在面对学术界“强劲”的不正之风难除问题上，日本上至管教育的文部科学省，下到各所大学，都建立了一套防范机制。文科省主要从论文抄袭、篡改、盗用和研究经费不当使用两方面抓起，同时公布了《学术不正行为对策》，明确要求，各大学、研究机构和学术协会应制定实验观察数据、试剂的保存制度；还应设立接受学术腐败内部告发的窗口，公开窗口的联系方式；被告发的研究人员有义务自行证明数据的真实性。

美国处置学术不端行为绝不手软。宾夕法尼亚州立大学和加州大学洛杉矶分校在2013年春季招生项目中给63名申请人发了拒绝信。原因是发现其在申请MBA专业的录取论文中存在抄袭行为。2013年2月，美国哈佛大学勒令60名参与考试作弊的学生休学。参与6个月全职带薪的非学术类工作。为避免学术造假，美国许多学院都在使用一系列的经过认证的软件包来检查学生论文是否造假，这些软件十分有效。新的反剽窃软件不仅将专业论文放到数据库中，而且会将所有的学生论文也放入，哪怕没有公开发表过的文章也会被检测到重复的片段。在美国专业期刊发表的文章一般都要经过几道“关卡”才能与公众见面。

由于各国媒体时常披露学术造假事件，法国政府、民众和科学界开始越来越重视这一问题。虽然法国政府尚未出台任何针对学术腐败的法律法规。但已经有一部分科研机构正通过制定科研人员行为准财和科研成果评价机制等方法，规范科研活动。法国各研究单位除提倡加强行业道德教育以外，主要通过制定行为准则和科研成果评价机制等措施，来创造一种严谨的学术氛围和相对宽松的整体评价体制，防范学术腐败。比如。法国国家科研中心就成立了科学伦理委员会，委员会制定了一系列科研道德准则和条例，内容涉及防范科研舞弊和非法占有科研成果等，并且规定了研究人员在科研评估等方面应承担的责任和义务。该委员会的主要任务是教育研究人员尊重科学伦理，正确处理个人研究自由与社会义务的关系．委员会尤其重视对科研人员的整体评价，避免研究人员因过度追求眼前利益铤而走险。法国另一个重要科学研究机构——国家健康与医学研究所也在1999年成立了科学廉洁委员会，该委员会接受书面申诉．

在保密的前提下备案并开展相关调查。一旦确认属于可受理案件，委员会就会邀请国内外专家，展开深入调查。此外，这个委员会还制定了科研工作守则，并对其所有科研人员进行宣传教育，以防范学术腐败等不良行为。

6．2014年1月7日，浙江省杭州市中级人民法院对浙江大学教授陈某进行宣判，认定其贪污945万余元，以犯贪污罪判处其有期徒刑10年，并处没收财产20万元。

陈某，浙江大学环境与资源学院原常务副院长。2008年，其接手“太湖流域苕溪面源污染河流综合整治技术集成与示范工程”课题，获科研经费3．135亿元。2008年8月至2011年12月期间，陈某用课题总负责人的身份，将关联公司列为课题外协单位，再通过授意关联公司开具虚假发票、编造虚假合同、编制虚假账目等手段，将1022．6646万元专项科研经费套取或者变现非法占为已有。中科院地质与地球物理研究所研究员段某用科研经费包养情妇：北京航空航天大学数学学院党委办公室原主任孟某贪污科研经费炒黄金买期货；江苏省农科院高级工程师杜某与妻合谋私用科研经费：山东两个课题组用将近一半经费报销1505张火车票……

近年来因挪用、贪污科研经费而落马的专家学者不在少数。中纪委网站显示，2012年以来，教育部查处了14起国家审计署移送的高校教师挪用、贪污科研经费案件，7人移送司法机关。3人受到党政纪处分。

7．《2012年全国科技经费投入统计公报》显示，2012年全社会研究与实验发展经费投人首次突破1万亿元。国家向科研领域投入的经费逐年增加。“经费跟着项目走”是圈内公开已久的“秘密”。以由自然科学基金委管理的国家自然科学基金为例，根据《国家自然科学基金条例》的规定，“基金管理机构根据本条例的规定和专家提出的评审意见，决定予以资助的研究项目”。

换句话说，申请人科研经费的取得是建立在科研项目通过审批的基础上的。据了解，纵向科研经费来源于财政拨款，是从政府部门(包括政府背景的基金)获得的课题经费；横向科研经费则是指从企业、社会机构处获得的课题经费，主要是通过承接企业、社会科技项目、开展科研协作、转让科技成果、进行科技咨询所取得的收入和其他科研收入。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，在目前的科研评价体系中，纵向课题、经费往往具有更大的含金量，比如，有的高校、科研机构评职称，明确要求获得国家自然科学基金项目或者国家社会科学基金项目。此外，这种经费来自政府，代表政府对研究人员的某种“肯定”，学者获得课题，不仅是个人的“荣耀”，也是学校的办学业绩。

选哪种项目申报也是有学问的。北京某高校一位不愿具名的J教授透露。高校教师申请经费的指向性比较明确，都比较偏爱于优先申请纵向经费。但纵向经费因有成熟的预算管理。将劳务开支压得比较低，横向经费因此也并非一无是处，其价值往往在于“能搞到一笔钱”。

“项目能不能通过，其实在申请的时候我们心里也差不多有数。经费批下来以后，怎么花也是个问题。通常批到的经费在项目结题时都有结余。很少有人会把剩余经费交回，因为如果剩余经费超过一定比例，会影响以后的资助额度。”J教授如是说。

中国社会科学院世界历史研究所研究员俞教授曾谈道：“现行科研经费管理，在项目立项时，一些环节设置过于死板，太过强调预算执行力。也使科研人员在每年特定的时间中突击花钱，用虚假发票或虚构科研活动来报销未实际产生的科研经费，套取国家和集体财产。”

俞教授认为，目前课题经费可以支出的项目不够开放，出国学术访问或参加国外学术会议的费用、从国外购买图书资料的费用等不能从课题费中支出，促使一些科研人员违规虚假报销课题费。

同时，他认为，科研人员在工作中的智力和体力付出还未得到足够的重视，他们在项目经费中还不能提取相应的酬劳，让一些人打上了科研经费的主意。中科院化学所博士张某说：“每个人每月发的劳务费是有上限规定的，实际帮老师做课题的同学一般是三四个人，为了拿到更多的劳务费．我们会要来师弟师妹的银行卡号报给学校，把劳务费打到他们的卡里，然后取出来再交给老师。”

虚假报销课题费的关键是发票．发票从何而来?张某说：“有时候在买实验器材、复印资料的时候，开面额高于实际金额的发票，只要给卖家把税点的钱出了就行，他们也愿意。对于实在开不了发票的事项，就只能买发票了。”实践中，“找发票报销套经费”是通常路径，也有一些项目负责人“偷梁换柱搞经费”。J教授透露：“一些既有横向课题又有纵向课题的老师，他们会利用这种优势‘偷梁换柱’，比如在纵向课题中编制虚假合同报销横向课题的设备购买费用．在横向课题中列支纵向课题的劳务费。”

8．近年来，我国高校科研活动规模不断扩大．科研成果产出量及占全国科研产出的比重显著上升。然而，不同类型高校科研活动中的同质化问题开始逐步显现。由于不同类型高校在学生资源、研究积累、科研资源优势等方面各有特色。在开展科研活动时应当准确定位，有所侧重，以充分发挥自身潜力。然而，目前我国不同类型、不同层次、不同背景的高校在科研模式上表现出明显的趋同化、一致化的发展趋势，导致高校失去自己的特色。难以发挥自身优势。

自1999年以来的全国高校大扩招带动了大批高校升格。学校升格可以获得更好的学生资源、更多的财政拨款，对各高校都具有很大吸引力。因此，很多高校都将自己的发展定位为向高一层次攀升。同时，我国现有高校发展模式是逐级升格：从高职到专科再到本科，从申请硕士点到申请博士点，最终目标都是高水平研究型大学。

随着国家产业结构调整和升级，社会和企业对专业人才的需求早已不是停留于掌握某一专业领域知识，而是转向要求他们具有基于创新力的知识应用能力。与普通大学相比，应用技术大学更重视专业实践导向的知识和技能，科研活动更加注重将专业与实践相结合。并且具有单独的体系和发展路径。

在目前单一路径的高校升格模式下，向研究型大学升格成了各院校共同的追求。往往导致高校放弃自身特点，在办学模式、科研模式上盲目攀比。这种逐级升格思维主导下的办学理念必然导致办学模式逐级传导，从而造成不同学校间的同质化发展。

目前，我国高校科研经费除部分以重点高校重点学科建设基金等形式定向划拨外，绝大部分是通过竞争性项目申报方式获得。这些短则一年、长至三五年的科研项目，具有较大的不稳定性。而项目结题通常有明确的论文、专利考核指标要求．并不适于需要长期积累才能形成重大成果的基础性研究活动的持续性开展。同时，这种竞争性研发经费获取方式对于资历尚浅的年轻教师非常不利．年轻教师很难得到基础性研究经费保障。在这种情况下，高水平大学中的年轻教师为了寻求科研经费，只能拓展不同渠道，更多地接受企业研发委托。由于高水平大学的品牌效应和优质学生资源优势，企业委托资金也愿意投向高规格大学，从而导致高水平大学接受企业研发委托的比例居高不下，基础研究比例并不比普通院校高。相反。部分高水平大学的企业资金占全部研发经费的比例甚至已经超过60％，远高于大多数普通院校。

在现行高校考评标准中，学术化量化倾向明显。考评指标体系基本上是参考研究型大学的标准制定的，过分依赖论文、专利、项目和经费数量等定量指标。较少针对不同特点的高校设置多样化的考评方式。学校申请了多少项课题、是否有国家基础性研究项目等成了重要的衡量参数，甚至成为某些考评的“硬指标”。过于学术倾向和定量倾向的考评模式，导致高校特色和差异性被抹煞，科研项目尤其是基础类研究项目成为各类型高等院校共同追求的必选项。调研中发现，在很多地方高校教师招聘中，能否为学校带来一项基础研究基金可能会成为应聘是否成功的决定性因素。在这种情况下，高水平大学与地方院校更多的是一种高层次与低层次的同质化竞争关系，而非研究型与应用技术型的类型之分。各类型高校科研活动不可避免地走向同质化发展。9．2014年8月，北京大学就《北京大学章程》的修订进行公示并征求意见，章程中提到，北大学生不仅有权利进入北大校务委员会、监察委员会等，还能够进入学术委员会，参与行使包括讨论决定学位授予标准、审查评定教师职务拟聘人选、受理审查学术不端行为、裁决学术纠纷等职权。

虽然在世界范围内．学生进入校级委员会裁决学校大事早已不是什么稀罕事，但是作为国内顶尖高校，首次在校学术委员会中设置学生委员，将学生纳入学校治理者的队伍中，其意义仍不可小觑。当人们高呼政策的开明、开放和先进的时候，需要清楚地认识到，这其实是科学治校的理性回归。

高等学校作为国家教学和科研的重要单位，承担着培养人才和进行学术研究的职责，区别于一般行政机构的工作目标，不论是教书育人，还是学术探讨，都离不开一个自由、公正的学术管理环境。早在改革开放后，国家就一直在探索高等教育体制改革之路，作为对国内高校行政化色彩浓厚所导致的效率低下的改进，之后又接连发文件，逐渐落实了高校党政分开、校长负责制等政策措施，其目的就是逐渐将学术与行政进行剥离，逐步建立现代大学制度。

而此次北京大学在章程中拟规定由学生参与学术委员会等机构，正是国内高校对教育体制改革的新的探索，它赋予学生参与学校级别的管理层，并裁决学校层面的事务的权利，无疑有助于实现科学治校，能进一步接近大学办学的内涵。作答要求

一、结合“给定资料7”，谈谈如何整治我国高校科研经费乱象。(20分)要求：所提建议具体简明，有针对性，可操作性强，不超过300字。

二、“给定资料1”有网友针对H大学女教师转岗一事发表了评论，假如你是H大学人事处的一名工作人员，请你结合“给定资料1～2”，针对该网友评论写一则回帖。(35分)要求：

(1)内容得体，符合实际；(2)指向明确，有说服力；(3)500字左右。

三、结合给定资料，围绕“治理学术腐败”这一主题，自拟标题，写一篇文章。(45分)要求：

(1)观点鲜明，结构完整；

2023年海南大学生村官考试复习计划 篇5

2013年山西大学生村官考试公告职位表真题解析在线估分职位表下载笔试备考专题等考试信息详情点击：http://v.htexam.com/shanxi/cg/

2013年山西大学生村官考试交流群：256676792

预祝大家考出好成绩。

【网络综合-村官考试】 政治常识:

一、唯物论

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

(1)世界的客观性

物质是不依赖于人的意识，并能为意识所反映的客观实在;人们利用自然、改造自然的活动，要以承认自然界的客观性为前提;社会及其发展规律是客观的。

(2)人的意识是对客观存在的反映

意识是客观存在在人脑中的反映;意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用。

(3)人具有主观能动性

客观规律性和人的主观能动性;一切从实际出发，实事求是。

(4)物质和意识的关系

物质和意识的关系问题是哲学的基本问题;一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点;从实际出发，建设有中国特色的社会主义。

二、辩证法

(1)联系的普遍性

事物的联系是普遍的、客观的;必须具体分析事物之间的联系;必须从整体上把握事物的内部联系。

(2)运动和发展

一切事物都处于运动、变化之中;一切事物都有其产生、发展、灭亡的过程;要有创新精神，支持新事物的成长，学会创造性思维。

(3)规律

事物的运动、变化、发展都是有规律的;规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的联系;规律的存在与发生作用是客观的;人们可以认识和利用规律;人们在认识世界和改造世界的活动中，必须坚持实事求是，按客观规律办事。

(4)辩证法与形而上学的对立

唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题;形而上学的根本观点是否定矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题;矛盾及其特点;坚持两分法，防止片面性;承认矛盾的普遍性与客观性是正确对待矛盾的前提。

(5)具体问题具体分析

不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点，事物矛盾的双方各有其特点;对事物的特点要进行具体分析，不同的矛盾要用不同的方法解决;矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的;把马克思主义普遍原理同我国具体实际相结合，建设有中国特色的社会主义。

(6)善于把握重点和主流

主要矛盾和次要矛盾的相互关系;矛盾的主要方面和次要方面的相互关系;做事情要把握重点和主流，同时也要统筹兼顾;矛盾分析方法是认识事物的根本方法。

(7)内因和外因

内因是事物发展的根本原因，外因是事物变化发展的必要条件;坚持内因和外因相结合的观点。

(8)量变和质变

量变、质变及二者之间的关系;用量变引起质变的道理看问题、办事情;坚持适度原则。

(9)事物发展的趋势

事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物;事物发展是前进性与曲折性的统一。

三、认识论

(1)发挥主观能动性

充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界;主观能动性的发挥，受主、客观因素的制约。

(2)透过现象看本质

感性认识和理性认识;认识要不断深化;真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识;认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律;分析与综合相结合;创造性思维、合理想象在认识中的作用。

四、人生观

(1)社会存在和社会意识

社会存在决定社会意识;社会意识对社会存在具有反作用。

(2)树立正确的价值观

价值观是一种社会意识，是社会存在的反映;价值观具有行为导向作用;正确的价值观符合事物发展的规律性，符合人类的根本利益;爱国主义和集体主义是新时期我国人民的正确价值取向。

(3)个人利益和集体利益、个人和社会

个人利益与集体利益的辩证统一关系;发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用;社会性是人的本质属性;自私不是人的本性;个人活动与社会发展相互制约、相互作用。

(4)人生价值

正确理解个人与社会的关系是正确进行人生选择的基础和前提;人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面;人生的真正价值在于对社会的贡献;人生价值的实现需要一定的主客观条件;人生价值的实现需要不断地发挥主观能动性;走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义。

(5)理想与现实

2023年海南大学生村官考试复习计划 篇6

2016陕西大学生村官考试复习资料：十八届五中全会公报全

文

通过最新陕西村官考试资讯可以了解到，陕西村官笔试设综合能力测试一个科目，采取闭卷形式，实行百分制。考试内容为党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，中央有关“三农”工作的方针政策，涉农法律法规，农村工作常识、时事政治、省情、公文知识等。陕西中公教育整理了陕西村官考试资料大全供考生复习备考。

需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。

全会提出，坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发 展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力，不断增强发展整体性。增强发展协调性，必须在协调 发展中拓宽发展空间，在加强薄弱领域中增强发展后劲。推动区域协调发展，塑造要素有序自由流动、主体功能约束有效、基本公共服务均等、资源环境可承载的区 域协调发展新格局。推动城乡协调发展，健全城乡发展一体化体制机制，健全农村基础设施投入长效机制，推动城镇公共服务向农村延伸，提高社会主义新农村建设 水平。推动物质文明和精神文明协调发展，加快文化改革发展，加强社会主义精神文明建设，建设社会主义文化强国，加强思想道德建设和社会诚信建设，增强国家 意识、法治意识、社会责任意识，倡导科学精神，弘扬中华传统美德。推动经济建设和国防建设融合发展，坚持发展和安全兼顾、富国和强军统一，实施军民融合发 展战略，形成全要素、多领域、高效益的军民深度融合发展格局。

全会提出，坚持绿色发展，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚 持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进美 丽中国建设，为全球生态安全作出新贡献。促进人与自然和谐共生，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局、自然岸线格局，推动建立绿色低碳 循环发展产业体系。加快建设主体功能区，发挥主体功能区作为国土空间开发保护基础制度的作用。推动低碳循环发展，建设清洁低碳、安全高效的现代能源体系，实施近零碳排放区示范工程。全面节约和高效利用资源，树立节约集约循环利用的资源观，建立健全用能权、用水权、排污权、碳排放权初始中公教育·给人改变未来的力量！点击查看陕西村官考试大全

最全汇总>>>陕西村官考试题库

分配制度，推动形成勤 俭节约的社会风尚。加大环境治理力度，以提高环境质量为核心，实行最严格的环境保护制度，深入实施大气、水、土壤污染防治行动计划，实行省以下环保机构监 测监察执法垂直管理制度。筑牢生态安全屏障，坚持保护优先、自然恢复为主，实施山水林田湖生态保护和修复工程，开展大规模国土绿化行动，完善天然林保护制 度，开展蓝色海湾整治行动。

全会提出，坚持开放发展，必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，发展更高层次的开 放型经济，积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的制度性话语权，构建广泛的利益共同体。开创对外开放新局面，必须丰富对外开放 内涵，提高对外开放水平，协同推进战略互信、经贸合作、人文交流，努力形成深度融合的互利合作格局。完善对外开放战略布局，推进双向开放，支持沿海地区全 面参与全球经济合作和竞争，培育有全球影响力的先进制造基地和经济区，提高边境经济合作区、跨境经济合作区发展水平。形成对外开放新体制，完善法治化、国 际化、便利化的营商环境，健全服务贸易促进体系，全面实行准入前国民待遇加负面清单管理制度，有序扩大服务业对外开放。推进“一带一路”建设，推进同有关 国家和地区多领域互利共赢的务实合作，推进国际产能和装备制造合作，打造陆海内外联动、东西双向开放的全面开放新格局。深化内地和港澳、大陆和台湾地区合 作发展，提升港澳在国家经济发展和对外开放中的地位和功能，支持港澳发展经济、改善民生、推进民主、促进和谐，以互利共赢方式深化两岸经济合作，让更多台 湾普通民众、青少年和中小企业受益。积极参与全球经济治理，促进国际经济秩序朝着平等公正、合作共赢的方向发展，加快实施自由贸易区战略。积极承担国际责 任和义务，积极参与应对全球气候变化谈判，主动参与二○三○年可持续发展议程。

全会提出，坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强 发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求，坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，注重机会公平，保障基本民生，实现全体人民共同迈入全面小康社会。增加公共服务供给，从解决人民最关心最直接最现实的利益问题入手，提高公共服务共建能力和共享水平，加 大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的转移支付。实施脱贫攻坚工程，实施精准扶贫、精准脱贫，分类扶持贫困家庭，探索对贫困人口实行资产收益扶持 制度，建立健全农村留守儿童和妇女、老人关爱中公教育·给人改变未来的力量！点击查看陕西村官考试大全

最全汇总>>>陕西村官考试题库

服务体系。提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率 先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。促进就业创业，坚持就业优先战略，实施更加积极的就业政策，完 善创业扶持政策，加强对灵活就业、新就业形态的支持，提高技术工人待遇。缩小收入差距，坚持居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同 步，健全科学的工资水平决定机制、正常增长机制、支付保障机制，完善最低工资增长机制，完善市场评价要素贡献并按贡献分配的机制。建立更加公平更可持续的 社会保障制度，实施全民参保计划，实现职工基础养老金全国统筹，划转部分国有资本充实社保基金，全面实施城乡居民大病保险制度。推进健康中国建设，深化医 药卫生体制改革，理顺药品价格，实行医疗、医保、医药联动，建立覆盖城乡的基本医疗卫生制度和现代医院管理制度，实施食品安全战略。促进人口均衡发展，坚 持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。

全会强调，发展是党执政兴国 的第一要务，各级党委必须深化对发展规律的认识，完善党领导经济社会发展工作体制机制，加强党的各级组织建设，强化基层党组织整体功能。动员人民群众团结 奋斗，贯彻党的群众路线，提高宣传和组织群众能力，加强经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益问题的协商，依法保障人民各项权益，激发各族人民建设祖国 的主人翁意识。加强思想政治工作，创新群众工作体制机制和方式方法，最大限度凝聚全社会推进改革发展、维护社会和谐稳定的共识和力量。加快建设人才强国，深入实施人才优先发展战略，推进人才发展体制改革和政策创新，形成具有国际竞争力的人才制度优势。运用法治思维和法治方式推动发展，全面提高党依据宪法法 律治国理政、依据党内法规管党治党的能力和水平。加强和创新社会治理，推进社会治理精细化，构建全民共建共享的社会治理格局。牢固树立安全发展观念，坚持 人民利益至上，健全公共安全体系，完善和落实安全生产责任和管理制度，切实维护人民生命财产安全。实施国家安全战略，坚决维护国家政治、经济、文化、社 会、信息、国防等安全。

全会分析了当前形势和任务，强调当前和今后一个时期，全党全国的一项重要政治任务，就是深入贯彻落实全 会精神，把《建议》确定的各项决策部署和工作要求落到实处。全党要把思想统一到全会精神上来，认清形势，坚定信心，继续顽强奋斗，团结带领全国各族人民协 调推进“四个全面”战略布局，如期完成全面建成小康社会的战略任务。要坚持全面从严治党、依规治党，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，巩固反腐败斗争成

中公教育·给人改变未来的力量！点击查看陕西村官考试大全

最全汇总>>>陕西村官考试题库

果，健全改进作风长效机制，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制，着力解决一些干部不作为、乱作为等问题，积极营造风清气正的政治生态，形成敢于担 当、奋发有为的精神状态，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明，为经济社会发展提供坚强政治保证。

全会按照党章规定，决定递补中央委员会候补委员刘晓凯、陈志荣、金振吉为中央委员会委员。

全会审议并通过了中共中央纪律检查委员会关于令计划、周本顺、杨栋梁、**、王敏、陈川平、仇和、杨卫泽、潘逸阳、余远辉严重违纪问题的审查报告，确认中 央政治局之前作出的给予令计划、周本顺、杨栋梁、**、王敏、陈川平、仇和、杨卫泽、潘逸阳、余远辉开除党籍的处分。

全会号召，全党全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，万众一心，艰苦奋斗，共同夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利!(完)更多内容，一起来看看陕西村官考试课程是如何设置教学的！

中公教育陕西村官考试培训与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在陕西大学生村官考试中拔得头筹！陕西村官考试题库邀请您一同刷题！

2011年大学生村官考试完善版 篇7

A.农业、农村、农民 B.农种、农收、农管

C.农药、农用薄膜、农业机械 D.农业生产、农业加工、农业流通

2.我国从()年开始全面取消农业税。

A.2004 B.2005

C.2006 D.2007

3.中央制定的“三减免三补贴”政策中“三补贴”指的是()。

A.对种粮农民实行直接补贴 B.对农民外出务工给予补贴

C.对农民给予农机具购置补贴 D.对部分地区农民实行良种补贴

4.为加快发展农村义务教育，着力普及和巩固农村九年制义务教育，我国从2007年起全国农村普遍实行()。

A.农村义务教育阶段学生全部免除学杂费

B.对其中的贫困家庭学生免费提供课本

C.对贫困家庭学生给予交通补助

D.补助寄宿生生活费

5.《中华人民共和国农业法》所称农业，包含()。

A.种植业 B.林业

C.畜牧业 D.渔业

6.《中华人民共和国农村土地承包法》指出，国家保护承包方()地进行土地承包经营权流转

A.公平B.依法

C.自愿 D.有偿

7.村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行()。

A.民主选举 B.民主决策

C.民主管理 D.民主监督

8.村民会议由村民委员会召集。有()以上的村民提议，应当召集村民会议。

A.十分之一 B.二分之一

C.五分之一 D.三分之一

9.我市提出的新农村示范村建设的标准中，基础设施进行“四改”，“四改”包含改路、改厕、()。

A.改灶 B.改电

C.改水 D.改圈

10.我市新农村建设中提出的“千村整治”，其中“三清”指的是()。

A.清洁村庄 B.清洁水源

C.清洁道路 D.清洁家园

填空题(每题2分。共20分)

1.建立在家庭联产承包经营基础上的统分结合、双层经营体制是中国农村的基本经营制度。

2.2007年的一号文件指的是《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》。

3.中央提出，推进新农村建设是一项长期而繁重的历史任务，必须坚持以发展经济为中心，进一步解放和发展农村生产力，促进粮食稳定发展、农民持续增收。

4.中央提出，在推进新农村建设工作中，要注重实效，不搞形式主义;

5.国家实行农村土地承包经营制度，依法保障农村土地承包关系的长期稳定，保护农民对承包土地的使用权。

6.《中华人民共和国农村土地承包法》规定，农村耕地的承包期为三十年。

7.村民委员会决定问题，采取少数服从多数的原则。

8.我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，初步具备了加大力度扶持“三农”的能力和条件。

9.提高农民整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的迫切需要。

10.为推动我市的新农村建设，2006年全市集中开展了“活动

三、问答题(每题15分，共60分)

1、我国社会主义新农村建设的目标是什么?

参考答案：(1)解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。要加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。(2)坚持把发展现代农业、繁荣农村经济作为首要任务，加强农村基础设施建设，健全农村市场和农业服务体系。加大支农惠农政策力度，严格保护耕地，增加农业投入，促进农业科技进步，增强农业综合生产能力，确保国家粮食安全。(3)加强动植物疫病防控，提高农产品质量安全水平。以促进农民增收为核心，发展乡镇企业，壮大县域经济，多渠道转移农民就业。提高扶贫开发水平。(4)深化农村综合改革，推进农村金融体制改革和创新，改革集体林权制度。坚持农村基本经营制度，稳定和完善土地承包关系，按照依法自愿有偿原则，健全土地承包经营权流转市场，有条件的地方可以发展多种形式的适度规模经营。(5)探索集体经济有效实现形式，发展农民专业合作组织，支持农业产业化经营和龙头企业发展。培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用。

2、你认为应如何处理村两委关系?

参考答案：村两委关系是指村民委员会与村党支部的关系。村两委的关系如何，不仅影响村民自治的健康发展，而且也影响农村基层民主建设的进程。解决村两委关系的矛盾冲突一是应重视制度创新;二是应正确处理村两委与乡镇党委、政府的关系;三是应加强村党支部的自身建设;四是应提升村委会的综理能力;五是应重视冲破家族的樊篱，构建新型的村民关系。

正确处理村党支部与村民自治组织的关系，加强和改善党对农村工作的领导，解决基层党组织不适当地干预村民自治和村民自治组织动摇党的领导权威问题，将党组织和村民自治组织的活动纳入法律制度的轨道。村党组织与村民自治组织的关系是否协调和规范，直接影响着村民自治能否正常有效地运作。从理论和制度上看，村党组织和村民自治组织的地位和关系是明确和协调的。在加强和改善党对农村工作的领导这一原则下，从制度上合理划分村党组织与村民自治组织的职权范围，尤其要明确村党组织对村民自治所承担的“支持和保障”的责任及履行责任的方式，在制度化和操作性上保证二者关系的规范运作。村党支部与村委会之间关系则是村党支部为主导方面。所以，在当前，尤其需要规范村党组织的职责范围和工作方式。就职责范围而言，村党组织要使自己真正成为村级组织的核心，应尽力避免行政化倾向，摆脱具体事务。党组织应将主要精力用于对村的发展方向的把握，对其他村级组织建设的指导，对各类组织之间关系的协调以及自身建设等方面。由村民自己能够处理好的事情，应尽可能让村民群众根据法律制度自主处理，以支持和帮助村民自治组织独立负责地开展活动。总之，村级组织包括村党组织都要在法律制度范围内活动。村党支部书记可以兼任

村委会主任，但必须经过依法直接选举才能当选;村党组织可以在村委会选举前对选举加以组织影响，但对合法选举结果必须予以承认;党组织拥有量大决策权，但应以党内民主充分听取群众意见和不侵犯村民自治权为前提;对村党组织及其成员的失当行为，村民和村民自治组织有权向上级党组织反映，促其改正。

3、你认为在新农村建设中如何发挥党支部的作用?

参考答案：(1)党支部要成为实践“三个代表”的堡垒，党员要做倡导推行的模范。农民富则国家富，农业强则基础强，农村稳则天下安。社会主义新农村建设惠及亿万群众，含盖了“生产生活、民主政治、乡村文明”等多个领域，范围广、内容多，任务重，加快社会主义新农村建设，是当前农村党支部和党员的一项重要任务，也是保持共产党员先进性的需要。城郊乡把农村党支部建设与新农村建设紧密结合起来，做到虚功实做，增强工作的针对性和主动性。

(2)党支部要成为开展群众工作的堡垒，党员要做教育引导的模范。社会主义新农村建设主导是政府，主体是农民，要调动和激发群众参与到新农村建设中来，重点在引，关键在导。城郊乡通过激励促动、活动推动、示范带动的办法，有效引导，以村风文明推动新农村建设。一是营造氛围牵动。二是塑优民风推动。三是开展活动联动。四是党员示范带动。

(3)党支部要成为依法科学办事的堡垒，党员要做遵规守纪的模范。一是坚持民主议事。凡事依靠群众、相信群众，尊重群众的意愿，对新农村建设的规划、项目建设计划、项目实施，有关管理办法和章程的制定，都要发扬民主，广泛征求群众意见，汇集群众智慧，减少决策的失误，避免工作盲目性，绝不可搞强迫命令，要把群众最急需的事办好，以最大的热情和诚意，统一上下思想，凝聚合力。二是完善规章制度。从规范制度入手，建立并执行党支部议事规则、党内监督制度、党建工作例会制度、“村务、财务”双公开制度及村民议事制度等，营造民主管理、民主监督的良好氛围。积极推行村级事务“阳光议政”，在经济社会发展重大事项和群众关心的热点问题上，坚持按照“学、述、评、议、审、定”的程序，做到大事议、小事提。建立完善村民自我教育、自我管理、自我约束的管理机制，以制度管人、管事，以党员干部的模范作用、完善的管理办法，规范群众的行为。树立起“明理诚信、遵纪守法”的良好风尚。三是严格资金使用。特别是强化财务管理，做实“给群众一个明白，还干部一个清白”。坚持公开化管理、透明化运作，严格按照村帐乡管和新农村建设资金管理的有关规定，加强资金管理。

(4)党支部要成为实现群众利益的堡垒，党员要做带领致富的模范。村看村，户看户，群众看干部，关键看党支部。社会主义新农村建设，基础是生产发展，关键是生活富裕。一是要切实壮大村级集体经济，解决村级有钱办事的的问题。二是要切实关注群众生产生活，觖决困难群众冷暖问题。三是要切实拓宽农民就业渠道，解决群众增收致富的问题。

4、你认为应如何完善“一事一议”制度?

参考答案：要完善“一事一议”制度要遵循以下几个原则：1.群众自愿。召开“一事一议”议事会，一般是发起人在发出通知时就向各农户说明：愿意参与的就到会，不愿参与的不强求，不加任何强制观点。群众知道不参加会议就不会受益，会仔细考虑发起人通知的内容，自己决定取舍。这种会议虽然属自愿参加，但大多数议事会召开时，被通知的对象会全部参加。2.权利、义务一致。成功的“一事一议”议事会，参会村民都遵循“谁受益、谁负担”的权利、义务一致原则。这个原则有两层含义：一方面，想受益就必须投工投资;另一方面，谁不投工、不投资，就不能受益。正是“权利、义务一致”的原则把意见一致的农户凝聚在一起，把持有不同意见的农户排开在外，这是意见很容易统一的重要原因。这个原则也并非使那些当初不同意参会的农户永远不能受益，只要他们同意缴纳议事会确定的投工投资份额，仍然可以加入到受益体中。3.公平负担。在义务分摊方面，农户投入一般实行“按受益户均等”或“按受益人均等”分摊。有些地方因条件特殊，议事会上也作出一些有针对性的特殊条款。

2023年海南大学生村官考试复习计划 篇8

2010-04-26 22:15:24 作者：佚名 来源：大学生村官网 浏览次数：8986 网友评论 2 条江苏省选聘大学生到村任职笔试科目为《综合知识》，命题根据大学生报考人员特点，结合农村基层建设的实际情况，侧重考察履行“村官”工作必备的能力和素质。主要测试应试者的理论知识水平、政策法规水平、办事程序意识、综合分析和理解能力

一、单选题（每题0.8分，共25题计20分）

1.2009年12月8-10日召开的中央经济工作会议，提出了2009年经济工作的重要任务，明确了保增长的出发点和落脚点是

A.扩内需B.调结构C.促改革D.惠民生

2.2009年我国实行新的政策标准，讲贫困线标准从人均年收入786元提高至1194元，这次调整的依据是

A.2009物价指数B.2009恩格尔系数C.2009生产总值数D.2009基尼系数

3.2009年1月21日，国务院常务会议审议并通过了《关于深化医药卫生体制改革的意见》和《2009-2011年深化医药卫生体制改革实施方案》，其目的是

A.强化医疗卫生事业的市场性质

B.强化医疗卫生事业的营利性质

C.强化医疗卫生事业的公有性质

D.强化医疗卫生事业的公益性质

4.2009年8月1日，我国第一条具有自主知识产权、具有国际一流水平，最高设计时速为350公里的高速城际铁路正式通车运营，这条高速铁路是

A.京津城际铁路B.京沈城际铁路C.京青城际铁路D.京石城际铁路

5.改革开放以来，我国城市化水平由1978年的17.9%提高到2009年的45.1%，这说明我国目前城市化出于

A.发端阶段B.初期阶段C.中期阶段D.后期阶段

6.总书记在第十七届中央纪委第二次党会上指出，加强反腐倡廉建设，切实解决损害群众切身利益的问题，这在哲学上更符合A.对立统一规律B.否定之否定规律C.物质决定意识的观点D.联系和发展的观点

7“物质是从各种实物的总和中抽象出来的”这句话属于

A.朴素唯物主义物质观B.辩证唯物主义物质观C.历史唯物主义物质观

D.机械唯物主义物质观

8.1983年取消人民公社建立乡镇府，制定这一决策的主要原因

9.我国按劳分配的前提是

A.生产力发展水平B.社会化生产

C.社会主义生产资料公有制D.公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度

10.我国农业发展的根本出路是

11.取消农业税的权利属于

A.国家税务总局B.财政部C.国务院D.全国人大常委会

12.我国村民委员会每届任期为

A.5年B.4年C.3年D.2年

13略（家庭承包联产为主双层经营为辅）

14.通过欺诈手段取的行政许可，根据《行政许可法》规定，应当对颁发的行政许可予以

A.撤销B.注销C.吊销D.撤回

15.下列属于刑罚的是 A.罚款B.罚金C.行政拘留D.劳动教养 16.根据规定，土地承包的最高年限为 A.20年B.30年C.50年D.70年

17.与用人单位签合同，试用期最长不得超过

A.3个月B.6个月C.9个月D.12个月

18.李某在谢某家看电视时，因谢某新购电视机突然发生爆炸而受伤，李某就其受伤依法要求赔偿，赔偿者可以是

A.谢某B.谢某或电视机的销售者C.谢某或电视机的生产者D.电视机的销售者或生产者

19.2009年9月以来，我国连续五次降低利率，连续四次降低存款准备金率，以促进经济增长。这种手段属于

A.收缩性货币政策B.收缩性财政政策C.扩张性货币政策D.扩张性财政政策

20.在就业市场上，现代服务外包主要面向

A.专业技术人才B.城市下岗职工C.各类就业人员D.农村劳动力

21.从根本上决定股票价格长期变动趋势的是

A.财政政策B.货币政策C.经济景气D.股民心理

22.我国科技事业面向未来的重大战略选择是

A.建设小康社会B.建设创新型国家C.建设和谐社会D.建设学习型国家

23.下列选项，证明时间、空间和物质运动不可分割的理论是

A.牛顿力学理论B.麦克斯韦电磁场理论C.爱因斯坦相对论D.达尔文进化论

24.五四新文化运动提出的基本口号是

A.自由与科学B.民主与科学C.民主与平等D.自由与平等

25.废除沿用了1300年的科举制的是

A.洋务运动B.戊戌变法C.清末“新政”D.辛亥革命

二、多选题（每题1分，共10题计10分）

26.2009年我国就业工作的重中之重是

A.复原转业军人安置就业工作

B.高校毕业生就业工作

C.困难就业群体就业工作

D.农民工就业工作

27.宝宝总理在2009年政府工作报告中指出，做好2009年政府工作，必须把握好的原则是

A.扩内需、保增长

B.调结构、上水平

C.抓改革、增活力

D.重民生、促和谐

28.下列选项中，包含矛盾双方相互依存和相互转化的辩证法思想的有

A.千里之堤，溃于蚁穴

B.有无相生，难易相成C.月晕而风，础润而雨

D.物极必反，乐极生悲 29.生产力系统中独立的实体性因素包括 A.劳动者 B.科学技术

C.劳动资料

D.劳动对象

30.农业除具有食品保障、原料供给功能，其他功能还有

A.就业增收

B.生态保护

C.观光休闲

D.文化传承

31.下列事项中，村民委员会必须提请村民会议讨论决定的有

A.村公益事业的经费筹集方案

B.村公益事业的建设承包方案

C.村民的承包经营方案

D.宅基地的使用方案

32.“要维护全镇良好的社会秩序，只有具体落实依法治国方略，即必须依法治镇、依法治村，要制定各种办法、规定来治理全镇的经济秩序和社会秩序，特别是要重点治理有违法、违规行为的村民。”这句话的错误表现在A.仅仅将法作为治理社会的工具

B.将依法治国中的“法”泛化为所有国家机关制定的规则 C.将依法治国理解为依法治理老百姓 D.认为依法治国的重点在于制约国家权力 33.大学生刘某因欠所在高校学费拿不到学位证书。刘某可以寻求的救济途径是

A.向该高校的主管部门申请行政复议

B.向人民法院提起民事诉讼

C.向人民法院提起行政诉讼

D.向仲裁委员会申请仲裁

34.王某与张某是邻居，王某家进出只能从张某家门前经过。王某对其房屋作了改建，张某认为影响了自家的通风和采光，因此挖断了王某家进出的惟一通路。关于本案，以下说法正确的是

A.张某和王某可以通过调解解决纠纷

B.张某应当排除对王某通行的妨碍

C.张某应当为王某的通行提供便利

D.可通过诉讼解决张某雨王某的相邻权纠纷

35.现代金融体系的支柱是

A.咨询业B.银行业C.证券业D.保险业

三、论述题（10分）

怎么看待选聘大学生到村（社区）任职这一培养中国特色社会主义事业接班人的战略举措？

答题提示：重点考察对村官的认识、对相关政策的了解程度

四、分析题（10分）

地处偏僻的村子自行设定乡规民约，规定出嫁的女性、升学迁出户口的大学生和嫁到本地的女性都不享受土地分红和拆迁补偿，这一做法违反了哪些法律规定？侵害了村民的哪些权益？”

答题提示：重点考察的是处理复杂问题的能力和法律意识，能否在法律框架内解决问题是拿分的关键。

五、案例题（10分）

甲乙两村积怨很深，一日，甲村某学生与乙村某学生，放学后因发生口角导致两人大打出手，甲村学生受伤，其回家后，甲村学生父母召集20多人欲到乙村报复。当时甲村领导外出开会，假设你是甲村村主任助理，你该如何解决这一问题？

答题提示：考察应变能力和分析解决问题的能力

六、解答题（10分）

大学生村官所在村因台风稻子被刮倒，给农民造成损失。这位村官看到村里树木资源丰富提出了开发木材加工产业的方案，并成功开办了企业，问对此有何认识和体会，谈谈大学生村官在农村发挥自己的作用应具备哪些素质？

答题提示：考察村官能否根据农村实际情况分析解决问题，同时传达出信号——大学生在农村干事创业必须找出符合当地发展的路子。

七、综合题（30分）

材料一，中共中央召开经济工作会议，重点研究中国特色农业现代化道路。

材料二，某部长在一次会议上提出的七个关键词（农业产业化经营，基本经营制度„„）即国家针对三农问题出台的一系列政策方针。

材料三，国家领导人对做好三农工作提出的一些具体要求。

结合材料回答下列问题：

1、在新农村建设中大学生能起到什么作用？