2011级计算机应用专业毕业实习设计大纲

2011级计算机应用专业毕业实习设计大纲（精选10篇）

2011级计算机应用专业毕业实习设计大纲 篇1

毕业实习设计大纲

一、学时：15周。

二、适用专业：计算机应用技术专业

三、开课单位：河北管理干部学院信息工程系

四、毕业实习和设计的目的、性质和任务

毕业实习和设计是高等职业教育培养计算机应用专业应用型高等专门人才的最后一项实训环节，是教学过程中的重要组成部分，是培养学生综合运用所学的基础理论，基本知识和基本技能，分析解决实际问题能力的一个至关重要环节。与其它教学环节彼此配合，相辅相成，在某种程度上是前面各个教学环节的继续，深化和检验。它的实践性和综合性是其它环节所不能代替的。毕业实习和设计能使学生受到高素质高技能人才所必需的综合训练，在不同程度上提高各种能力，如：调查研究、查阅文献和收集资料的能力；理论分析、计划、设计和绘图的能力；上机调试、科研组织工作的能力；总结提高，撰写说明书的能力等，也是学生走向工作岗位前的一次实战演习。毕业实习和设计的基本任务：

通过毕业设计，每个学生在指导教师的指导下，完成一定的任务，受到一次综合运用所学知识、独立完成某项技术工作的训练，从而培养和提高其独立工作能力，主要有以下四个方面的业务能力：

1．综合运用所学专业基本理论，提高查阅文献和资料的能力，其中包括提高阅读外文资料的能力。

2．培养学生进行方案论证，分析比较和设计、计算的能力。

3．培养学生开发产品、开发计算机软件和调试计算机程序的能力。

4．提高学生进行技术总结和撰写说明书的能力。

五、毕业实习和设计的主要内容

1、根据本专业的培养目标要求，毕业实习和设计应以实用性较

强的项目为主，结合企事业单位的工程项目完成设计流程。软件开发应以数据库应用程序设计为主，网络工程可结合电脑网络公司承担的工程项目进行方案设计、综合布线、施工、安装调试完成，网站建设及网页设计可结合校园网、企业内部网等设计实用的网站，多媒体技术应用方面可设计电子课件、平面广告、动画制作等。学生可根据实际情况选择以下课题方向完成毕业实习和设计。

（一）多媒体制作方向

参考课题：多媒体著作系统、精品课程的电子教案、电子出版物。

（二）动态网站建设及网页制作方向

参考课题：模拟电子商务网站，各系、部教学网站，企业广告宣传网站、政府政务网站。

（四）动画设计方向

参考课题：广告短片的设计和制作、动画短片的制作。

（五）平面设计方向

参考课题：平面广告的创意和设计，院系宣传板面的设计和制作。

（六）应用软件开发方向

参考课题：在线成绩管理系统，多功能办公综合系统。

（七）网络工程方向

参考课题：智能大厦综合布线的设计和实施，局域网组网。

（八）单片机开发及设计方向

参考课题：基于Proteus的单片机实验环境的搭建，基于Proteus的电子钟表的设计。

2、独立完成毕业实习报告和设计课题。

六、毕业实习和设计的基本要求

根据课题方向由系里安排指导教师，整个毕业实习和设计的流程在教师的指导下由学生独立完成。指导教师除辅导学生的设计之外，还要每天考勤本课题组的学生，安排实习和设计内容要充实，避免学生放羊现象，对学生要严格要求。在用人单位进行毕业实习设计的学生，需提供用人单位的证明和联系电话，由指导教师跟踪调查学生的实习设计情况，返回时带回自己在单位设计的成果，并且提供由单位给定的评语。学生完成毕业设计一般按照下列步骤进行：

1．用户访问、搜集资料、制定设计方案

这是一项非常重要的工作，学生无论选择哪个课题方向，都必须进行用户访问和搜集完成设计必须的资料，认真调查、咨询用户，由用户来提出要求，并且提供第一手原始资料和数据，学生做好记录，做好用户需求分析，学生可根据用户要求制定出切实可行的设计方案。

2．整理、分析原始资料，作出计划书

学生对用户访问记录和搜集的原始资料进行整理和分析，在教师的指导下，根据用户的要求作出计划书。

3．编写代码、完成设计或制作过程

这个过程是整个毕业设计的核心阶段，要求学生充分利用自己所掌握的基础知识，完成整个设计或施工过程。

4．调试、验证、修改

对于学生自己的设计成果，进行反复调试、验证及修改的过程是必不

可少的。尤其是程序开发设计小组，程序运行结果是否正确？程序结构是否合理？算法设计是否优秀？特别是程序的可操作性和效果，需要反复测试和调整。

5．系统维护

对于设计成员来讲，系统维护也是一项比较重要的工作。学生自己设计的成果应有一定的可维护性，如增加详细的使用功能说明或帮助信息，能否根据用户的需求作进一步修改、能否增加新的功能模块、数据安全是否有保障等。

6.及时整理实习和设计笔记,认真总结经验。

七、毕业实习设计方式

实习和设计分两个阶段，由校内外相结合，集中和分散相结合共同完成。

第一阶段：校内集中实习。

第二阶段：校外分散实习。

八、实习和设计纪律和要求

１、尊重指导教师和实习单位管理人员及其他实习设计相关人员，虚心听取讲解，认真做好笔记，细心进行现场操作和设计。

２、借阅实习单位和用户提供的资料，必须按有关规定妥善保管，完整归还。

３、遵守各项法律法规和实习纪律，注意人身安全。

４、明确实习目的，按要求认真完成大纲规定的任务。

九、实习要求和考核

十、实习报告撰写要求 参考教学文件附件。

十一、组织领导

十二、毕业实习设计工作总结

计算机应用教研室

2011级计算机应用专业毕业实习设计大纲 篇2

毕业实习教学大纲

一、实习目的图书馆学专业的毕业实习是本系高年级本科生结合校内所学图书馆学专业基本理论和方法，经过一系列实践环节训练的基础上开展的面向社会的专业实践活动。通过毕业实习，要求学生更好地理解图书馆学或其他信息管理相关单位的性质、特点，了解具体的图书馆或其他信息管理相关单位的具体业务工作，使学生巩固课堂上所学的专业知识，理论联系实际；了解图书馆或其他信息管理相关单位工作的具体操作程序和方法，了解各部门的业务；通过毕业实习还可以使学生增强分析问题和解决问题的能力，尽快适应毕业后图书馆或其他信息管理相关部门的工作需要。

二、实习基本内容

根据图书馆专业教学计划和大纲要求，实习过程中，视实习单位具体情况和需要，学生需要了解完成以下部分内容（但不限于以下内容，只要与培养目标、教学计划和教学大纲要求相符的内容均可）：

1、流通管理

2、连续出版物管理

3、电子资源管理

4、采访工作

5、编目工作

6、参考咨询和文献传递工作

7、地方文献（或专题文献）管理

8、古籍整理

要求学生到图书馆或其他信息管理相关单位的多个部门参与工作，熟悉并掌握各部门的具体业务。

三、实习基本要求

（一）实习时间：

毕业实习一般安排在第九学期进行，共计四周时间。

（二）实习要求：

1、对实习单位各主要部门的业务流程有较全面的了解，并进行必要的实际操作；

2、听取实习单位有关负责同志和各业务部门指导人员对图书馆或其他信息管理相关单位的情况进行讲解和介绍；

3、遵守实习纪律，不能无故缺勤，有事向各部门业务主管和带队老师请假；

4、爱护实习单位公物；

5、遵守实习单位的规章制度和作息时间，尊重实习单位的干部和职工，虚心学习，服从图书馆工作安排。

（三）实习方式：

毕业实习采用学院统一组织、到学院的实习基地集中实习和学生个人联系、分散实习相结合的方法。具体而言，学生毕业实习有以下两种方式：

（1）由学院里联系实习单位，统一安排实习。学生根据个人意愿，在学院公布的实习单位中选择申报。指导教师根据学生申报情况、实习单位的接收能力、接收时间等实际情况，对学生的实习单位和时

间进行具体安排。

实习过程一般可分为四个阶段。第一阶段，全面了解实习单位业务流程和业务活动的总体情况；第二阶段，根据实习单位的具体情况，将学生分成若干小组，分别到实习单位的各个部门去参加实际工作，帮助实习单位完成一定量的工作任务；第三阶段是学习和交流阶段，实习单位和实习学生就实习情况进行学习和交流；第四阶段是总结阶段，实习的每个学生根据自己的实习情况撰写实习报告。

（2）学生自己联系实习单位。实习单位必须有指定的指导老师进行指导，实习过程参照上述要求进行。

自行联系实习单位的学生，需由实习单位开具接收函（需加盖公章），并于实习开始之前上交学院存档。

自行联系实习单位的学生，具体实习时间安排由学生本人与实习单位协商决定，如果有需要，实习时间可顺延至之后的暑期进行，但原则上必须在第十学期开始前结束实习。

四、实习考核方法

实习考核采取实际操作和实习报告相结合的方法进行，共计2学分。其中实际操作由实习单位指导老师根据实习过程中的具体表现，给出实习评语。

实习学生完成实习后，需撰写一篇约3000字左右的实习报告，详细讲述在实习过程中的情况，包括在具体实践中所学到的知识和技能，遇到的问题和解决方法以及心得体会等。实习报告的内容要求学生能理论结合实际，语言通顺，逻辑清晰，应体现学生在实习过程中分析和解决问题的能力。实习报告需在第十学期开学后的第二周之前上交指导教师。

指导教师根据学生在实习期间的表现、实习单位评语、实习学生撰写的实习报告，按照优、良、中、及格、不及格五级标准为每一实习学生评定成绩。

五、其它相关事项

1.全体学生的实习活动均应在实习单位的有关部门领导下进行，各业务部门的有关领导根据实习要求组织一些必要的讲解与介绍，并且具体指导、督促检查学生的实习情况。学生应深入学习各种业务和技术，调查研究、收集信息，并作一定的分析和总结，送请实习单位指导老师或带队老师审阅，写出评语（包括实习表现），返校后交指导老师按一定比例计入毕业实习成绩；

2.各指导老师负责学生实习的全面工作。包括：与学院的各实习基地联络协调，统筹安排学生实习名单和实习时间，制定“实习计划表”；协助学生对实习报告的选题，解答实习过程及实习报告中的有关问题；批阅学生实习报告，评定学生毕业实习成绩。实习学生在实习期间应随时与指导教师保持联系，及时汇报本人实习情况及遇到的问题。

3.第八学期结束前安排一次专题讲座，要求全体学生和指导教师参加，由主管教学的副院长主持，对实习的有关情况进行说明，解答学生的有关问题，并明确实习要求和纪律。

4.所有参与实习工作的学生和教师均需严格遵守《中山大学非医科类本科生实习教学管理办法》中的有关规定。

六、主要参考资料

1.中山大学非医科类本科生实习教学管理办法。

2.中山大学资讯管理学院图书馆学专业本科教学计划。

中山大学资讯管理学院

07级金融方向毕业实习大纲 篇3

《国贸专业金融方向毕业综合实习》教学大纲

课程类别：毕业综合实习学分：18 开设专业：国贸专业金融方向

一、实习的性质和目的毕业综合实习是人才培养的重要组成部分，是人才培养质量的重要体现。毕业实习是本科教学计划的重要内容，是学生将所学理论知识运用于实践、检验于实践的重要环节和手段。通过毕业实习可以增加学生对金融业务的感性认识，培养学生的实际动手能力，突出自身“应用型”人才的特点；可以使学生接触社会、了解社会、适应社会，增强责任感和事业心，培养敬业精神。毕业实习应该达到以下目的：

1.了解实际的、具体的金融业务，感受金融业氛围，为学生走向工作岗位做好业务上和心理上的准备；

2.将课堂上学到的知识与实际操作业务结合起来，使学生加深对理论知识的理解，增强学生将理论知识运用于实践的能力；

3.通过实习，提高学生的实际工作能力；

4.通过实习，提高学生思想素质，培养良好的职业道德；

5.通过实习，为撰写毕业论文收集资料，为毕业后从事金融业工作和继续深造打下基础。

二、实习教学的基本要求

1.自觉遵守国家的法令、法规，遵守所在单位的各项规章制度，服从领导，听从指挥，以良好的状态和饱满的热情投入金融生产实习中。

2.虚心向金融实习单位的同志学习，与金融专业实习单位的同志搞好团结，积极参加所在单位组织的各项活动。

3.认真学习，收集资料验证所学知识。收集的资料应真实、具体、时间性强，并有一定的代表性。

4.应按毕业综合实习大纲和毕业综合实习内容的要求，认真学习，努力工作，做好实习记录，在规定的时间内完成毕业综合实习报告。实习结束后，必须由实习单位相关领导人员做出实习鉴定并进行实习评估。

三、实习时间分配和实习内容

（一）实习时间：

实习安排在第七学期的第11周到第20周至第八学期的第1周到第8周，共。

（二）实习的基本内容

为了达到实习目的，实习主要内容应包括： 1.熟悉金融行业办公环境中的各种办公工具；2.了解所实习单位具体的产品知识以及金融行业最新动态；3.了解金融行业中的不同类型机构的业务运作流程，题；

4.了解我国金融行业目前的发展状况，作用的理解；

5.掌握有关金融问题研究的定性和定量方法，解决问题的能力；

6.为撰写毕业论文收集相关资料；7.逐步培养并最终形成金融从业人员应具备的素质和能力，打下坚实的基础。

四、考核方式与成绩评定

1.实习期间要写出实习笔记（至少后，每人撰写毕业综合实习总结报告一份，不得少于2.返校后，将实习单位鉴定（要有单位公章）并交班主任，毕业综合实习成绩按百分制评定。

五、生产实习的实施办法

实习采取学校推荐和学生个人自主联系实习单位相结合的办法，实习证明与有关单位接洽。

执笔：审核：年月日

加深专业理论对行业实务的宏观指导18篇，每篇不少于月日

2为日后参加工作500字），实习结束

3000字。学院可开具批准：

年月日

了解业务中应注意的问初步具备运用相关理论分析和、实习笔记和实习总结报告一

2011级计算机应用专业毕业实习设计大纲 篇4

(适用于计算机辅助设计与制造专业)

（23周共644学时）

一、毕业实习的目的和任务

毕业实践是教学、实践与创新能力相结合的综合性教学环节，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是毕业设计（论文）的重要准备阶段，是学校实现培养目标的最后考核。通过毕业实习，一方面培养学生正确的工作态度、职业责任感和团队协调工作能力，综合运用所学知识分析、解决生产实际问题的能力，从而能体现出应用型、技术型高职人才培养特色；另一方面让学生了解企事业单位的实际情况，增进毕业生与企事业单位之间的联系，落实就业意向与具体单位。

二、毕业实习的要求

学生在毕业实习中要培养严肃认真、一丝不苟、踏实细致的工作作风，保质保量按时完成任务。在毕业实习过程中必须做到：

1、了解企业概况、生产的产品、生产技术、企业管理的一般情况，了解技术人员在生产中的任务和职责。

2、从生产实践中，选择一个典型的机械零部件或产品，对该产品的设计与制造进行了解、熟悉，为毕业设计作好准备；

3、对产品进行性能、使用等方面的简要分析，以便通过计算确定设计参数及产品的外 观结构。

4、训练利用CAD/CAM软件或CAD软件（可以选用主流设计软件如Pro-E、Solidworks、UG等）绘制该零部件三维实体图（包括零件造型及总装图、爆炸图）；绘制相关零件的二维图、二维总装图。

5、对该产品的主要零件进行必要的工艺设计准备，以便出设计该产品或相应模具的加工工艺流程及工艺参数，并能够编制相应的工艺卡片。

6、能够利用CAD/CAM软件生成加工该产品的NC代码程序，并对所生成的程序进行仿 真模拟验证。

7、增强实践观念，劳动观念，熟悉企业环境，提高活动能力和正确处理人际关系的能 力。虚心向工人、技术人员、管理人员学习。通过实习，对社会有一个较为充分的认识，为以后踏入社会、走上工作岗位做好心理及思想准备。

8、要求学生在教师的指导下，能独立进行社会调查。

9、要求学生在实习期间，每日作毕业实习日记，每周进行实习总结并认真填写毕业实习周记，每周必须向指导教师汇报实习情况及实习中碰到的疑难问题，每月进行总结并认真填写月工作总结。如有工作变动，须及时汇报如下信息：

（1）实习单位详细地址；

（2）实习单位简介；

（3）所从事工作岗位的情况介绍；

10、要求学生在实习结束前，将实习收获、体会及对某些业务问题的分析、见解和建 议等，写成实习总结报告以供考核。

三、毕业实习（社会调查）手册

1、毕业实习（社会调查）手册要求学生认真添写的具体内容如下：

（1）学生基本情况

（2）毕业实习单位情况

（3）与指导教师联系记录

（4）毕业实习周记

a、实习时所从事的工作内容；

b、实习时所做模具的名称、类型及特点；

c、实习时所操作的机床名称、规格、型号及特点；

d、实习时所制作的零件特点和本工序（工步）的工艺要求；

e、实习单位的管理情况：劳动纪律、工艺纪律、产品管理、成本管理、设备管理等。

（5）毕业实习月工作总结

a、本月主要从事的工作

b、本月所从事工作的收获

c、存在的问题

（6）本专业社会调查报告

（7）毕业实习报告

a、实习时所从事工作的技术含量，实习时的胜任情况；

b、通过实习，在知识和技能方面的主要收获；

c、对本专业的课程设置和教学工作的意见和建议；

d、对企业管理和产品设计、工艺设计的改进建议；

e、对本专业在校学生的忠告和希望。

f、具体要求

a）、毕业实习报告要求字迹端正、条理清晰、文字简洁。

b）、毕业实习报告的字数不少于2000字。

（8）实习单位鉴定

必须要有单位鉴定意见和单位盖章，否则毕业实习不予通过。

（9）指导教师鉴定

a、该栏由指导教师填写；

b、指导教师填写毕业实习鉴定并评定成绩（分为五等：优/良/中/及格/不及格）。

2011级计算机应用专业毕业实习设计大纲 篇5

根据教学计划安排，2010级计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、软件技术、电子组装技术与设备（SMT）、动漫设计与制作专业、图形图像制作专业拟于2012-2013学年第二学期进行毕业实习与设计，现就有关事项安排如下：

一、时间与方式

1、时间安排：

实习时间： 2013年2月25日——2013年 4月 19日

返校时间： 2013年4月22日

返校时，要求交毕业设计论文初稿电子档及顶岗实习报告，毕业设计论文初稿交指导教师批改，顶岗实习报告要求实习单位盖章后交辅导员处。

修改完成论文时间：

2013年4月22日——2013年 4月26日

论文答辩时间：2013年4月29日——2013年 4月30日

2、实习方式：

采取分散实习的方式，学生根据所选题目，联系实习单位，进行实习。实习结束返校后，必须上交所开发软件或作品（电子档）及论文，软件或作品实现情况将作为评分标准之一。毕业设计使用的开发环境必须为在校期间曾开设过的课程。设计论文必须为打印稿。另外，同一软件或作品参与开发人数最多不得超过3人，且必须明确各人所负责部分，单独完成实习论文。

3、指导方式：

学生实习期间，由实习指导教师负责给学生解答疑难。有问题的学生可通过电话和系上或实习指导教师联系。设计（论文）部分，返校后由指导教师分别逐人指导。

二、实习目的1、培养学生养成良好的思想品德和工作作风。通过学习，使学生密切联系社会，培养学生热爱劳动、艰苦朴素的作风及对工作的社会责任感。

2、培养学生理论联系实际的能力。通过实习，使学生应用所学知识指导自己的实践，同时在实践过程中验证和加深所学知识，从而拓宽知识面。

3、提高学生解决实际问题的能力。通过实习，不仅使学生掌握实际知识和技能，去分析和解决问题。

三、实习题目：见附件1；

四、成绩评定

实习结束后，由实习指导教师根据学生的毕业设计论文、所在单位鉴定、软件、答辩情况综合评定成绩。成绩分四等：优（85－100）、良（70－85）、及格（60－70）、不及格（60分以下）。

五、实习纪律

1、所有毕业生必须参加实习，无故不参加实习者，不记实习成绩。

2、参加实习学生必须严格遵守实习单位的各项规章制度，服从实习单位的领导，虚心接受指导教师及实习单位的指导。

3、因病、事假实际参加实习时间不足一半者，实习成绩均按不及格论处。

计算机科学系

2011级计算机应用专业毕业实习设计大纲 篇6

（造型艺术系）

一、指导教师安排：

1、本届摄影专业毕业班共有学生21名安排4名指导教师组成指导小组，由教学带头人担任小组负责人。

2、学生按指导教师人数相应划分4个小组，每位指导教师各负责一个小组，分工合作，共同完成指导任务。

3、本次毕业设计按任务需要陈琦昌老师须负责指导6名学生，刘彩霞老师须负责指5名学生，李晓燕老师负责指导5名学生，刘波老师负责指导学生5名。

二、任务要求：

1、指导教师应按毕业实习与毕业设计大纲的要求，认真组织和安排各自课题方向的实习及拍摄计划。

2、指导教师要及时检查和监督学生的实习及设计进度情况。并合理安排所担任的其它教学任务，保证指导毕业设计的时间及做好各环节的衔接工作。

3、其它要求请参照毕业实习、毕业设计大纲的有关规定，及时互相通报有关情况。

三、其他需要说明的问题：

学生在此期间必须遵守国家法律、学校纪律和相关的规定。遇到相关难题时，向指导教师提出共同解决；听从指导老师指挥、安排；同学之间团结协作、相互帮助，力争把摄影专业的毕业实习和毕业创作两门课程圆满完成。其它未尽事宜向指导老师提出后讨论解决。

附：2011届摄影专业毕业实习、毕业设计大纲。

服装与艺术设计学院造型艺术系

2010年10月8日

2011届摄影专业毕业实习大纲

（造型艺术系）

一、毕业实习目的与任务：

毕业实习是针对在校学生设置的最后一个重要实践环节，通过实习使学生更全面了解摄影专业方向的内容及范畴，进一步巩固所学知识，培养学生分析问题的能力和解决问题的能力，并进一步了解社会，接触实际，培养市场意识、经济意识、服务意识，树立正确的事业心和专业责任感。

二、毕业实习内容：

1）以在校所学的摄影专业知识为切入点，进行市场调研，深入了解市场动向、发展趋势，努力寻找课堂知识与市场实践相结合的切入点，增强把握市场脉搏的能力，并为选择合适的毕业设计主题和拍摄内容搜集实际的市场信息。

2）深入摄影现场，针对各摄影选题的特点，了解各选题从策划、拍摄到作品制作的全过程。

3）在深入现场的过程中，了解其选题在拍摄实施过程中的工艺流程及工艺特点，从而使毕业设计内容更具有实际意义。

三、毕业实习要求：

为了加强对学生社会适应能力的培养，实习以学生自行寻找实习单位的方式展开，尽量做到深入一线，直接参与拍摄及制作工作，期间必须与指导教师保持联系，以便指导教师准确把握实习进展情况并及时解决存在的问题。学生应按大纲规定的项目认真完成实习任务，在实习中努力提高自己的工作能力，虚心向有关专业人员学习，尽力帮助实习部门解决实际问题。认真作好实习日记，并撰写实习报告，具体要求如下：

1）实习期间必须遵守国家法律及实习单位的规章制度，遵守社会公德，讲文明，讲礼貌。

2）不无故旷工，迟到，早退，不得借故外出游玩，不准寻衅闹事，打架斗殴，对违反者一律按校规严肃处理。

3）实习中要认真服从领导，严格遵守实习单位的规章制度，保证实习安全。4）认真做好市场调研工作，归纳总结好参与实际工作的心得体会，要求有日记，必须有周记，其字数每篇不少于200字。完成一份两千字的实习报告。

5）完成毕业设计、毕业论文所需的基本材料。完成毕业设计开题报告。6）实习期间多与指导老师沟通，服从指导老师指挥，听从安排，确保实习工作的顺利完成。

四、时间安排：

毕业实习从第8学期1—4周，第4周周末返校，在此期间完成实习报告和毕业设计开题报告。

五、实习考核：

实习结束后，必须在返校后一周内完成实习报告，并交回实习日记，由指导老师审阅后统一上交教研室存档。毕业实习报告要有针对性，重点突出，调查资料详实，数据准确，分析问题论据充分、有创意。实习报告成绩记入毕业设计成绩，没有完成者按不及格记。

六、组织形式：

毕业实习采取以小组为单位或个人分散两种形式须填写《西安工程大学自主联系毕业实习申请表》。此表应在毕业实习前办完手续，由指导老师负责批准。

服装与艺术设计学院造型艺术系

2010年10月8日

2011届摄影专业毕业设计大纲

（造型艺术系）

一、毕业设计目的与任务：

毕业设计是教学计划中最后一个重要的教学环节，是全部教学成果的总检验，是学生艺术素质的综合体现。搞好毕业设计及论文撰写，对全面提高教学质量，保证教学效果，提高学生专业水平和实践能力都有重要意义，具体目标如下：

1、全面提高学生对专业的认识和理解，培养学生专业创新能力。

2、培养学生调查研究、搜集整理资料和运用资料的能力。

3、培养学生理论联系实际的能力、分析问题和解决问题的能力。

4、培养训练学生运用所学知识和技能从事摄影实践的实际技能。

5、进一步提高学生的综合动手能力及器材使用能力，丰富摄影的表现力。

6、培养学生的逻辑思维能力、语言文字表达能力、摄影语言表达能力和拍摄计划论证能力。

二、毕业设计选题及要求：

1、设计选题：

1）以摄影相关专业课程的内容为依据，结合实习和市场调研结果自定有创意或有针对性的课题。选题的内容必须是摄影相关领域的。2）提倡将毕业设计选题与近期国内外摄影大赛相结合，在毕业答辩之前积极参加摄影专业范围的大赛。

3）与企事业单位合作，接受企事业单位委托从事实战性的设计项目。

2、设计要求：

1）毕业设计是学生全面艺术素养的综合展示，其作品内容及形式应与以往作业不能相同，作品应体现自己对摄影专业的全面认识和理解，应是具有一定创新概念的作品。主题确定后于第七学期末完成毕业设计策划书，并交于指导教师，指导教师将根据策划书的内容定期检查学生进展情况。

2）摄影作品必须是原创作品。在主题确定后，用体现摄影专业特点的手法进行表现，最终作品是所学摄影专业的范畴，运用展示效果表达主题。具体内容包含三部分：摄影技术与摄影艺术表现、材料运用表现、展示表现。

3）拍摄目的明确，方案要有针对性，切实可行，并有一定深度。4）拍摄项目工作量饱满，（参赛作品原则上只能作为部分拍摄内容）。5）作品达到一定的数量。（8张及以上）。

6）作品的拍摄、制作过程认真，作品质量精良。7）作品的题材、制作手法不限。

8）创意性强、构思新颖、主题鲜明、构图合理、生动、拍摄画面富有表现力。9）毕业设计时间安排为第七学期第16周——第八学期第（4—15）周。第15周毕业答辩。

三、毕业论文：

1、论文选题要求含量适中，毕业论文应与自己的毕业设计作品一致，其作品图片应在论文中附上。除参加大赛之外，也可在毕业答辩之前将论文在刊物上公开发表。

2、毕业设计作品内容与论文、译文的内容必须一致。

3、论文正文字数要求5000字，参考文献不少于10篇，优秀论文参考文献不少于20篇。

4、摘要及附录：

1）论文编排顺序为：中、英文摘要。并目录，正文以及附录、毕业设计作品。

2）论文摘要以300字左右的中文为依据，英文对照，关键词3—6条。3）附录包括：A致谢，B参考文献，C附图（附图可插在文中）。

4）附一篇译文，中文为1000字以上。译文必须与论文内容紧密相关或一致。

5）论文必须用统一的A4纸张规范装订。

四、时间安排：

毕业设计及论文撰写时间安排为第七学期第16周——第八学期第（1—15）周，14周周末交论文，待指导教师审阅后于第15周答辩。

在毕业设计期间有三个阶段检查，如没有按时完成按不及格记。三个阶段的检查时间分别是：

1、第一次检查时间：第八学期的第4周检查。

2、第二次检查时间：第八学期的第9周检查。

3、第三次检查时间：第八学期的第13周检查。

四、组织及管理：

1、图片作品以个人为单位拍摄（两人及以上不得共用一组作品）；动态影像作品不限上述要求，可以合作完成，也可单独完成。

2、每位学生必须单独完成毕业论文撰写工作。

3、教师必须认真做好辅导记录及考勤工作，保证每位同学都能认真完成从构思、计划到拍摄、制作的全过程训练。在毕业设计进行的中间会有三次进度的记录留存。特别对动态影像合作小组要认真把关，保证每位小组成员都能认真参与编拍过程。

五、论文评阅：

指导教师必须在第15周前完成论文评阅工作，要求对每位学生的论文进行认真评阅，并写出评语及评分，未经指导教师审阅的论文不允许参加答辩。

六、指导老师及学生分组名单：

指导老师：陈琦昌

学生名单：张煜培、于 玉、丁 洁、谢 敏、时 惠、孙林萍

指导老师：李晓燕

学生名单：杨子淳、李 凡、王 晔、文 超、肖 亭

指导老师：刘

波

学生名单：王 辰、张 雯、尹瑾欢、孙远方、宋龙龙

指导老师：刘彩霞

学生名单：王 星、沈佳佳、郭 韵、唐凌娟、杨 青

服装与艺术设计学院造型艺术系

2011级计算机应用专业毕业实习设计大纲 篇7

开课单位：光电信息学院开课学期：第4学年春季学期

学分：12学分学时：192学时（12周）

适用专业：应用物理学（1601）

一、毕业论文的目的与意义

毕业论文是在学生完成了各门课程的学习以及生产实习、毕业实习等教学环节后进行的，毕业论文是本专业教学过程中的最后一个重要的综合性教学环节。完成毕业论文是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。通过毕业论文达到以下目的：

1、培养学生综合应用基础理论、基本技能及专业知识解决实际问题的能力。

2、培养学生从事科学研究的能力，培养学生创新和实践能力。

3、培养学生勤奋、严谨、求实的科学态度。

4、培养学生从事科研工作的一些基本技能，包括：综合运用知识能力；调查研究及应用文献资料的能力；工程设计、计算和绘图能力；计算机应用能力；外语运用能力；实验技能和实验数据分析处理能力。

二、毕业论文的内容

毕业论文内容主要由毕业论文课题决定。根据应用物理学专业的特点，毕业论文可以采用实验研究性课题、理论研究类课题、软件类课题。

毕业论文内容一般包括：选题的分析和研究；调查研究和文献资料的检索、阅读与消化；设计方案或实验研究方案的制定；理论计算、设计、应用程序编制；实验研究，设计或实验研究结果综合整理和分析；绘图等。

三、毕业论文的基本要求

1、在毕业论文期间，严格考勤制度，无故缺席者按旷课处理。

2、每位学生必须认真独立地完成毕业论文各阶段规定的全部工作任务，充分发挥主动性、创造性和刻苦钻研精神，既要勇于创新，又要有实事求是的科学态度，严禁抄袭他人的成果。毕业论文所涉及的有关内容、数据必须真实、可信。

3、要求完成开题报告；要求阅读与选题相关的文献，并写出文献综述；要求阅读一定量的外文文献，并完成外文文献翻译。

4、在毕业论文的检查中，若发现学生纪律涣散，进度差距大，经指导教师批评教育后仍无改进，已不能按时完成规定任务者，指导教师经请示批准，可中止其毕业论文工作，毕业论文总成绩以“不及格”记载。

四、毕业论文成绩的评定

1、参照《重庆理工大学毕业设计(论文)工作管理规定》评定毕业论文成绩。

2、由指导教师、评阅教师和答辩小组教师分别给出评语和评分，最后给出总成绩。成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级分制。

2011级计算机应用专业毕业实习设计大纲 篇8

4月29日上午，我校会计系在501教室召开了2014届毕业生实习工作总结座谈会。副校长张晓晖出席座谈会，实训中心主任段迎春、会计系党总支书记翟成建，以及会计系教师代表和38名毕业生实习代表参加了座谈会。座谈会由会计系主任韩国薇主持。座谈会主要围绕询情况、谈收获、提建议三个内容对毕业实习工作展开讨论，目的是为加强和完善我校毕业实习指导工作。

座谈会上，实习生代表们针对实习岗位轮换安排、会计实习周期、实习期间学生管理等方面问题，结合自身实习实际情况和切身感受，实事求是畅谈自我体会，总结了在顶岗实习过程中的成长和收获，同时还结合我校教学质量、课程体系构建、实训课程开设、加强实习质量等方面，提出了相关意见和建议。师生还就顶岗实习、职业规划等内容进行了充分交流。座谈会现场交流气氛热烈、和谐、轻松。

经济学专业毕业实习大纲 篇9

一、实习目的

通过实习实践，使毕业生能系统运用所掌握的药学、经济、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养学生独立思考、工作的能力，达到本专业的培养目标，从而不断促进学院教学改革，以适应市场经济对人才培养的需要，使学生成为适应社会需要的合格的经济学专业人才。

1、巩固和掌握经济学基本理论、基本方法和基本技能；

2、了解医药生产企业和商业企业的各项管理制度和操作规程；

3、熟悉药品的生产和流通过程、质检、产品规格、包装、储运等环节；

4、强化对医药产业市场的分析能力及对产业政策的理解能力；

5、提高运用英语和计算机开展业务工作的能力；

6、提高人际交往能力、组织协调能力、合作能力。

二、实习内容和要求

1、医药公司

（1）学习国内商业企业管理的方法，熟悉药品经营的基本程序与模式。

（2）掌握药品采购、储存管理的基本原则。

（3）掌握流通领域中药品经营质量的监督管理制度。（4）掌握对药品销售人员的监管。（5）熟悉医药产品的代理谈判程序。

（6）熟悉医药商品流通过程的特点及配送注意事项。（7）熟悉药事法规中对药品经营企业的相关规定。（8）了解药品经营效益管理。

2、制药企业

（1）熟悉生产企业各部门的职能及管理。

（2）了解企业市场竞争策略的制定和实施过程，将课堂上所学的经济学知识与企业具体经营实践相联系。

（3）了解药品的生产情况、质检要求、产品的规格、包装、储运等环节。

（4）熟悉GMP管理规范、各岗位的标准操作规程、主要生产设备的使用维护和企业生产技术管理。

（5）熟悉常用剂型的生产工艺流程、质量监控措施。（6）熟悉常用制药设备的工作原理和操作方法。

（7）了解专业药厂各部门的设置、产品的研制开发与生产，生产工艺流程与管理、质量控制与管理、环境保护等概况。

（8）了解药品营销部门的工作内容、工作制度、岗位职责、药政管理和医药商品的条例、方法。

3、食品药品监督管理局

（1）到国家食品药品监督管理局、各省市食品药品监督管理局进行实习。

（2）熟悉管理局的管理工作规范及工作程序。（3）熟悉我国药品管理的政策和法律体系。

4、政府机关

（1）了解各级政府经济管理部门的工作规范及工作程序。（2）了解一些具体政策制定部门，诸如社会保障部门、物价制订部门的工作内容及政策制定过程。

（3）了解与医药产业相关的法律、法规、政策、措施的具体内容。

（4）利用在校学习的经济学知识做一些力所能及的工作，以开拓视野，学以致用，提高实践工作能力。

5、医院

（1）熟悉医院的经营管理、行政管理的具体环节。（2）了解医院各职能部门管理工作规范及工作程序。

（3）重点熟悉药物经济学在医院药物治疗评价中的实际应用方法。

6、医药科研单位

（1）能独立查阅医药文献和调研，能准确翻译外文资料。（2）能独立操作实验，正确地采集、计算、处理数据。

（3）能运用所学知识和技能及获取新知识去发现和解决实际问题。

（4）掌握有关论文的写作技巧。

7、其他行业：高等院校、经济研究所、银行、证券公司等（1）具体了解各部门或岗位的工作性质、工作内容、工作惯例。（2）熟悉工作流程与工作程序，为未来胜任其工作岗位打下基础。

三、实习考核方法

（1）毕业实习结束考核由学生最后的实习单位负责进行。（2）学生填写《中国药科大学实习考核表》由实习单位考核并评定实习成绩。实习单位综合实习生各阶段考评及平时考勤情况，全面分析，写出实习单位考核鉴定意见。毕业实习考核表和有关考核材料，由实习单位邮寄或封交学生带回院部。

(3)实习考核成绩可用五级制计分（优、良、中、及格、不及格）评定。

四、其他

1、在实习前一周填写《中国药科大学实习计划书》一式两份，一份留实习单位，一份留院部存档。

2、学生在实习过程中必须认真填写实习周记，如实反映每周主要实习内容、实习收获、出现的问题及解决问题的方法，每周交指导教师评阅，实习结束后交学校检查和留存。

3、实习学生应严格遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度，认真执行请假制度、作息制度，讲文明懂礼貌，树立中国药科大学学生的良好形象。

4、实习期间，学生的政治学习、业务学习、党团组织生活以及生活管理等各项工作服从实习单位的领导与安排。

5、尊敬带教老师，虚心向老师学习，及时完成老师交给的各项任务。

6、实习期间法定节假日原地休息，不得擅自离开实习单位所在地，否则后果自负。

7、实习期间要注意交通、防火和人身安全。

《法学专业毕业实习》教学大纲 篇10

课程编号：学时（周）：4到5 周学分：4学分开出学期：第八学期开出单位（系）：人文与社会科学学院法学系

先修课程：法理学、宪法学、中国法制史、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、合同法、行政法与行政诉讼法、经济法、商法、国际法、国际私法、国际经济法、知识产权法、婚姻家庭法等法学理论课程。

制定人：

一、制定依据

根据内蒙古工业大学2006版培养方案制订本实习教学大纲。

二、目的与基本要求

法学专业毕业实习是法学高等教育培养学生专业技能的重要教学实践环节。毕业实习教学目标：

（一）使学生接触与本专业相关的实际工作，了解法律程序、法律文书的基本类型，综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，把理论和司法实践结合起来，增强感性认识，巩固专业理论教学的效果，培养和锻炼学生独立分析问题和解决实际问题的能力；

（二）要求学生有目的地参与到司法实际工作中，使学生了解我国司法的实际情况，了解法律工作人员的基本素质结构，学习法律工作人员的立场、观点和工作方法，学习社会，接触社会，锻炼提高学生调查、研究、观察问题的能力，从思想品德到专业知识的全面培养锻炼，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础，能更好地适应社会要求；

（三）通过实习，检验在校教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

毕业实习要求：

（一）落实实习单位

毕业实习分为集中实习和分散实习两种方式。集中实习单位由法学系负责落实，目前 已建立固定实习单位十余个，具体是：内蒙古自治区高级人民法院、内蒙古自治区人民检察院、内蒙古自治区公安厅、呼和浩特市中级人民法院、呼和浩特市人民检察院、呼和浩特市司法局、呼和浩特市新城区人民法院、呼和浩特市新城区人民检察院、呼和浩特市回民区人民法院、上都律师事务所等单位。

采取分散实习方式的学生自行落实实习单位，实习单位要求为：法院、检察院、律师事务所、企业事业单位等。

学生根据实习单位工作性质，按照实习单位的安排从事法律事务工作。（需要提供实习介绍信的同学可到学院办公室开具）

（二）实习具体要求

1、实习学生按地区或实习单位组成实习小组，指定组长一名，参与实习的同学均为组员。组长负责本地区或本单位同学实习情况的汇报、联系及检查。

2、实习前召开师生动员大会，统一思想认识，强调实习目的和要求。实习结束后召开实习工作总结大会，交流实习体会，总结经验教训。

3、学生在实习期间应当遵守实习单位的工作要求、保密要求、安全要求、纪律要求。有事临时不能参加实习，应向实习单位领导请假，不得无故缺席、迟到、早退。对不遵守实习纪律者，除批评教育外，还要降低其实习成绩，较严重者将中止其实习并遣返回校，其实习成绩作废。

4、学生在实习期间，必须每周主动与校内指导教师联系一次，汇报实习情况。校内指导教师采取电话查询、实地巡视等方式检查、指导学生实习。

5、学生在实习过程中，应当按照有关要求以及指导教师的布置及时做好毕业实习日记的纪录工作；实习结束时应填写实习鉴定表，由实习单位填写鉴定意见并加盖公章；并在实习结束后一周内完成毕业实习报告。毕业实习日记和毕业实习报告连同实习鉴定表交由校内指导教师审查后，综合评定出学生实习成绩。

三、实习方式

毕业实习采取集中实习与分散实习相结合的方式。具体可根据实习单位工作性质的不同，按照实习单位的安排从事法律事务工作。

四、基本内容和时间安排

毕业实习基本内容：

学生应当比较系统地了解办案的基本程序和基本要求；熟悉侦查、批捕、起诉、审判、执行、辩护、非诉讼代理、合同的起草与审查等基本法律实务环节；基本学会记录、阅卷、调查、取证、写起诉书、辩护词、代理词以及其它法律文书，掌握处理一般实际操作问题的能力。

毕业实习时间安排：

根据内蒙古工业大学2006版培养方案的要求，毕业实习统一安排在第八学期开学后的四到五周之内。

五、考核方式及成绩评定

指导教师应当根据学生毕业实习报告、毕业实习日记和实习鉴定评定分数。毕业实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。评分标准如下：

1、优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。

2、良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。实习态度端正，实习中无违纪行为。

3、中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，学习态度基本正确，实习中无违纪行为。

4、及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。

5、不及格：有下列情况中的任何一项者，毕业实习成绩为不及格：

（1）旷工（旷课）时间累计达3天者或请假时间累计达10天者（延长实习时间补回请假时间者不计）；

（2）参与赌博、收礼、受贿、行贿等一切违法犯罪行为者；

（3）泄露案情和机密者；

（4）丢失、毁损实习单位文件者；

（5）严重违反文明规范，有损于深圳大学学生形象者；

（6）不按时上交实习鉴定表和实习报告者；

（7）实习报告结构混乱、内容空洞、错误明显者；

（8）实习单位及导师的评价为不合格者；

（9）学院专业实习指导委员认为的其它属于成绩不及格的情形。

毕业实习为必修课。实习成绩不及格的学生，不准毕业，必须进行重新实习，实习时间由法学系另行安排。

人文与社会科学学院法学系