计算机网络技术专业毕业设计和毕业论文题目

计算机网络技术专业毕业设计和毕业论文题目（共13篇）

计算机网络技术专业毕业设计和毕业论文题目 篇1

计算机网络技术专业毕业设计和毕业论文题目

一、计算机网络技术专业毕业设计和毕业论文题目及要求

1、网络方向

(1)网络建设

题目如下：

*****************************************************************网络规划建设方案（要求结合具体的项目来设计）:

企业网站规划与设计

企业网络安全方案设计

无线办公网络的规划与设计

综合布线系统工程设计

市GSM无线网络优化设计

网络电视（IPTV）技术在地区通信网中的应用

小区宽带接入网设计

小区综合职能网设计

基于掉话机制的小区优化设计

地区GSM网扩容工程基站建设的规划设计

基于公用电话网的防盗报警系统设计

地区GSM系统基站设计

***************************************************************

要求：根据中小型企业网络方案规划设计。网络拓扑结构图，网络软硬件设施的选定。网络服务器的架设。必须要有毕业论文，有建设案例提供建设网络照片。

(2)网络软件开发

题目：如下

网络程序开发（例：即时通软件等）

语音通信在网络中的应用

要求：能够实现网络通信并达到设计目的。论文中要求至少包含需求分析、概要设计、详细设计、程序源代码等等

(3)网络应用

题目：如下

办公自动化系统在网络中的应用

要求：将毕业设计的制作方法制作成一个视频教程，实现自动播放讲解毕业设计的功能。设计中要求至少包含需求分析、概要设计、详细设计、程序源代码等等。

(4)网站设计类

题目：不限

要求：网站页面不低于15页，要求前台有页面，后台有代码和数据库。设计中要求至少包含需求分析、概要设计、详细设计、程序源代码等等。

计算机网络技术专业毕业设计和毕业论文题目 篇2

毕业设计选题是毕业设计过程的开始, 对毕业设计最终的完成起着引领作用。一旦学生选定了的毕业设计的题目, 也就大体上明确了毕业设计的研究方向和技术要求, 高质量的课题能有针对性地使学生得到全面锻炼, 真正起到培养学生解决实际问题的能力。本文对当前计算机科学与技术专业毕业论文选题过程中存在的问题进行分析, 并对基于产出教育要求下 (Outcome Based Education, OBE) 的毕业设计选题方法进行初步的探讨。

一、当前毕业设计选题中存在的问题

1. 选题不符合专业培养目标。

OBE最早出现于美国和澳大利亚的基础教育改革。OBE要求根据培养目标实现之需要设定毕业要求, 毕业要求主要是以学生解决问题, 特别强调解决复杂工程问题的能力为“主要追求”[5]。然而, 当前许多指导教师和学生在实际出题和选题过程中, 偏离了专业培养目标。以计算机科学与技术专业为例, 问题主要体现在:计算机技术日新月异, 几乎每年都有新的技术出现, 而毕业设计选题陈旧, 没有结合当下专业技术的发展需求;毕业设计题目中联系实际的真题少, 学生往往只是在计算机上做仿真运算, 学生在毕业设计阶段很难得到动手能力的训练;毕业设计题目综合性差, 工作量不足等。

2. 选题方式不灵活。

在毕业选题方面, 目前高校实行的主要是教师出题和学生选题相结合的方式。该方式的主要特点是在毕业设计开始阶段由指导老师根据自己的研究方向先拟定几种题目供学生进行双向选择。但存在的问题是:受到研究方向的局限, 指导教师在出题时没有针对学生个体的实际情况来确定毕业设计内容, 当学生碰到不感兴趣的题目时, 只能应付了事, 造成毕业设计的质量的下降。

3. 选题监管不到位。

虽然高校对选题立项都有规定, 然而由于就业压力的影响, 有的学生是由实习单位指导教师出题, 或者是由校内指导教师出题, 在实习单位做毕业设计, 无法进行监管, 甚至出现学生在毕业设计中途换题的现象。这种毕业设计过程的不确定性导致了题目审查流于形式、毕业设计内容与毕业设计题目及任务要求相背离。

二、基于产出的教育要求的毕业设计选题原则

OBE要求学生能够在未来有效地解决实际问题。因此, 在毕业设计过程中主要是以学生解决问题, 特别强调解决复杂工程问题的能力为“主要追求”, 要体现学生在毕业时需要具备的知识、能力、技术等。具体来说, 选题是应注意以下一些原则:

1. 符合培养目标及教学基本要求原则。

以计算机科学与技术专业为例, 毕业设计选题及具体要求内容必须符合培养目标, 这是毕业设计选题的基本要求。指导教师在出题过程中要重视学生理论结合实际能力以及学习能力的培养, 既要让学生了解基础理论的作用, 又要注重培养学生掌握理论与实际结合的方法与手段, 以适应信息技术的飞速发展。同时在出题及制定具体要求时要使学生具备软硬件基础和系统观。硬件类毕业设计课题, 要有一定的软件基础要求, 软件类毕业设计课题, 也要有一定的硬件基础要求。

2. 坚持人才培养多样化原则。

国家经济社会发展需要各种类型的计算机类专业人才。调查显示, 本科生毕业半年后从事的前20位高薪职业中, 就有10种与计算机相关, 包括互联网开发师、计算机软件应用工程师、网络设计师、计算机系统软件工程师、计算机系统工程师或设计师、计算机程序员、网络系统和数据传递分析师、其他计算机专家等[1]。因此, 在毕业设计选题和要求中, 可以根据社会需求、学生自身条件等, 有针对性地进行科学选题。

3. 选题要可行性原则, 工作量和难易程度适中。

由于毕业设计时间有限, 因此应充分考虑所选课题的综合性、可行性、难易程度和工作量。如果课题过难或过于复杂, 造成学生在短时间内很难完成, 违背了毕业设计教学环节的初衷。毕业设计指导教师在出题时, 需要考虑不同素质 (如学习成绩优秀、学习成绩中等、学习成绩较差) 的学生情况, 并有针对地对课题的主要研究内容和技术要求做出说明, 在学生选题后, 指导学生对选题进行深入调研分析, 合理安排毕业设计内容, 形成可行性报告, 并制定详细的工作计划和实施步骤, 只有这样才能保证毕业设计的顺利进行。

三、基于产出教育要求的毕业设计选题的建议

1. 选题结合学生兴趣与特长。

做毕业设计时, 学生已经对所学的专业有了基本的了解, 并有了自己感兴趣的方向。选题时可以采用教师出题学生选题和学生自主出题相结合的方式, 体现学生的自主性。学生可以从自身的兴趣出发, 根据选题的原则和要求, 在指导教师的指导下, 分析确定毕业论文选题, 选择自己感兴趣的方向, 提高做毕业设计的主动能动性性。

2. 选题与工作就业结合。

在就业压力大的背景下, 可以将学生毕业设计选题与就业相结合。针对在毕业设计选题的学生, 要鼓励他们到用人单位去做毕业设计, 以自己将要接触开发的产品为课题, 在用人单位和学校教师的共同指导下完成。这样不仅使学生对就业单位技术有较深层次的掌握, 还大大缩短了参加工作后的适应期。对于考取研究生的学生来说, 可以指导学生参加一些科研课题的研究或者根据学生研究生阶段的研究方向确定研究课题, 掌握分析问题和解决问题的方法, 重点锻炼其科研能力和创新能力。对那些既要进行毕业设计又要寻找工作的学生来说, 在了解了专业就业方向和市场需求的基础上, 可结合自己的兴趣爱好, 与指导教师共同研究, 自主选题, 尽量选择与将要从事的工作内容相关的设计题目。

3. 课题与科技创新活动结合。

现阶段, 创新创业教育是大学教育的一个主题, 许多高校都提倡大学生参加科技创新项目和各种科技创新竞赛。将毕业论文选题和科技创新和科技竞赛工作相结合, 鼓励学生积极参加大学生科技创新活动, 引导参赛学生在创作时能够结合自身专业特点, 将科技创新项目和毕业论文选题相结合。毕业设计与课外科技活动相结合, 可有效避免毕业设计的内容老套过时、与实际脱钩的情况, 有助于学生了解本专业的现状和发展趋势, 同时提高学生解决实际问题的能力。

四、结束语

指导教师和学生必须重视毕业设计的教学, 按照以培养学生解决实际问题的动手能力为目标进行毕业设计选题, 真正发挥毕业设计选题的导向作用, 达到OBE预期的培养目标。

摘要：针对目前本科毕业设计选题存在的问题, 结合产出教育要求, 探讨毕业设计选题原则, 在此基础上对毕业设计选题方法提出一些相关建议。

关键词：毕业设计,计算机科学与技术专业,毕业设计选题,产出教育

参考文献

[1]蒋宗礼.基于教学质量国家标准的本科计算机类专业应用型人才培养思考[J].中国大学教育, 2015, (5) .

[2]刘正远, 段玉玺, 呼汉卫, 等.本科毕业论文选题质量的探索与实践[J].辽宁科技大学学报, 2009, (32) .

[3]尹勤, 雷敏, 徐培, 等.高校师生对本科毕业设计 (论文) 认知、行为与需求的调查研究[J].大学研究, 2015, (11) .

[4]郭海凤.计算机专业毕业生的特点及选题原则[J].计算机教育, 2014, (15) .

计算机网络技术专业毕业设计和毕业论文题目 篇3

关键词：引导 计算机专业 毕业设计

在技校中，很多专业都有对应的企业与学校进行校企合作，学生在顶岗实习或毕业时都可以在该单位上班，如笔者学校的数控、石油炼制、电梯、服装、烹饪、旅游等专业都有对应的实习或就业单位，而计算机专业却很少有对应大批量的实习或就业岗位。计算机专业学生在顶岗实习或就业时想找与本专业对应的岗位，就要凭自己的实力了。然而，很多技校学生对学习心不在焉，认真听课的没几个，整节课下来，能吸收知识的不多。如何才能引起他们的学习兴趣，最大限度减少厌学、浪费青春的现象，增强他们掌握知识能力，提高就业竞争力，笔者认为在计算机专业应该推行毕业设计。和工作岗位密不可分的毕业设计需要多科知识的结合，需要学生将每个学期各学科知识进行累积、升华。这么多学科内容，计算机专业学生又如何积累知识来搞好毕业设计呢？笔者认为计算机教师应做到如下几方面。

一、引导学生学好计算机专业课

以往，很多计算机专业毕业的学生对专业知识学而不精，没能很好掌握计算机对应的操作及使用，在应聘时没有优势，被淘汰下来，或很多学生从事的工作与计算机无关。为了改变技校计算机专业毕业学生的这种现象，计算机教师应及时引导计算机专业学生学好自己本专业的课程知识，提高他们在计算机工作方面的竞争力。教师可以举些学好计算机知识、找到好工作的学生的例子来吸引在读学生的兴趣。如Photoshop学得好的学生，有的开广告公司；硬件学得好的学生，有的开电脑店等。

二、让学生明确课程用途

计算机专业学生在校学习计算机课程会有十几科，教师在授课时不能单纯只讲授课本知识，还要讲清楚每科的用途，例如学习数据库可以了解日常生活中常用到的动态网站、车站购票系统等数据库，学习VB可以结合数据库来开发数据库应用系统，学习硬件可以懂得拆装计算机等。让学生清楚课程用途后，学生可以根据自己的爱好及以后的工作意向来选择对某些课程进行更深入的学习，从而对某些科目学得更好、更精通。

三、让学生了解每门课程应用实例

学生了解了每门课程的用途后，教师应对应与应用实例让学生观看，教师再分析实例用上的对应知识。如在讲授数据库有关课程时，可给一个数据库应用系统让学生看，教师对应分析系统的功能、数据的存放、完成这个系统用上的工具；在讲授Photoshop课程时，可以让学生观看一些广告作品；在讲授Flash时，可以给一些能引起学生注意的Flash动画让他们观看。学生通过观看实例，会对某些课程产生兴趣，从而激发学生去学好这些课程，并会花时间去模仿实例的制作，达到了该课程的教学目标。

四、向学生施加学习压力

技校学生认为来到技校读书，没有升学压力，所以放松自己的一切。学生没有压力，就没有动力，尤其计算机专业学生，会成为一副懒洋洋的样子。计算机教师在讲授课程时应施加一些压力给学生，让他们懂得没有升学压力，但却有操作技能的竞争力。笔者在上09高技电子商务班的电子商务数据库这门课程时，一开始没有几个同学主动学习，后来笔者提出要求：在期末3周时间以小组为单位，每组设计一个数据库应用系统出来。有了这个任务后，学生的学习积极性提高了，每次上课精神饱满，没完成作业的不肯下课，对于某些知识点有疑问的，追问老师到弄懂为止。在期末3周时间内，每小组分工合作，调查的、查阅资料的、设计的、写总结的都很认真。最后每组交上来的数据库应用系统都非常不错。

五、引导学生根据实际来分析问题

在学校学习的学生，还没有接触到岗位实际工作情况，分析问题可能不够细致、不够具体，但教师在讲授课程时可结合一些实际岗位情况与学生分析。例如图书借阅管理系统，学生在借书时会遇到，这个系统是根据图书馆的借书与还书情况来设计的，应用到数据库来存放这些数据，这个数据库须有3个表：图书、读者、借阅，这3个表的关系模式如下：

图书（图书编号，图书名称，图书分类，作者，出版社，价格）；

读者（借书证号，姓名，证件状态，联系方式）；

借阅（借书证号，图书编号，借书日期，应还日期，归还日期，罚款金额）。

教师就关系模式与学生详细分析各列的意义及作用，通过图书借阅管理系统，让学生参照该数据库，独立分析选课系统数据库中表的构成，这样能引导学生模仿前一例子来分析另一问题，提高他们对实际问题的观察力与分析能力。

六、可让学生学完对应课程时上交一个小作品

有些课程在学完后学生可以自己动手完成一个作品，在该课程将结束时，教师可布置任务让学生独立或分小组来完成一个小作品。例如在学习VFP时，整个课程结束后，可以直接用VFP来开发一个数据库应用系统；学习Photoshop后，学生也可以做一个简单的广告，设计自己的名片或制作宣传单；学完网页设计和数据库后，可以让学生分组尝试开发一个小网站。总而言之，通过交小作品，学生学习自觉性就会提高，并且经过他们积极动手操作后，对于每门课程，都能掌握一定的知识，而且到毕业前搞毕业设计，对他们来说也就容易多了。

七、引导学生根据顶岗实习情况开展毕业设计

学生通过在校认真学习，已积累了一定的知识，并且清楚自己在哪方面擅长，在选择顶岗实习岗位时会根据自己在校学得较好的方面来选择。在他们离校实习时，教师应布置好毕业设计任务和要求，引导学生在实习时边工作，边留意岗位工作情况，多动脑思考，多动手操作，将学校所学知识与工作内容结合起来，设计一个自己认为最好的毕业设计出来。如学生顶岗实习的岗位与网络有关，学生可以搞个小型网站或设计开发其他网络工具；在广告公司实习的同学，可以交个广告作品；在办公室上班的，可以设计一个针对自己岗位的数据库应用系统……学生在毕业设计过程中遇到问题可以联系指导老师或自己上网或查找书本来解决，这样能培养学生在以后工作中遇到问题能积极想办法去解决。

综上所述，搞一个毕业设计，不是一天两天就能做好的事，它需要学生累积知识。学生想搞好一个毕业设计，与学生在校是否认真学习、是否经常动手操作、是否联系实际分析问题很有关系。计算机专业上课教师务必要引导学生学好计算机知识，并教会学生分析实际问题。计算机专业学生要完成一个毕业设计，计算机教师在授课时要用知识结合工作实例来引导学生学习，并在有些课程结束后设立交小作品的要求，促进学生学好本专业知识，并强化学生动脑、动手能力，从而为计算机专业学生找到计算机工作岗位奠定了基础。

参考文献：

[1]周爱武,汪海威,肖云.数据库课程设计[M].北京:机械工业出版社,2012.

[2]肖金秀,招华全.数据库应用技术(Visual FoxPro 6.0版)[M].北京:冶金工业出版社,2006.

（作者单位：广东省茂名市第二高级技工学校）

计算机专业毕业设计论文参考题目 篇4

1.论网络安全技术

2.进、销、存管理系统开发的研究

3.学生信息管理系统的开发

4.网络安全问题分析

5.对互联网应用及发展的研究

6.EMS邮件进出口管理及查询系统的开发

7.计算机网络安全以及防范技术

8.数据库的数据保护、备份及恢复

9.学生综合信息管理系统

10.计算机病毒与常用杀毒软件

11.防火墙技术与网络安全

12.网络安全问题的认识与分析

13.关于SAP系统在企业管理中应用的研究

14.计算机信息管理的实际应用（物业管理）

15.对酒店计算机信息管理系统的分析与展望

16.论互联网在市场营销中的作用

17.电子图书系统规划设计

18.论互联网在房地产市场营销中的作用

19.精品屋销售管理系统的开发

20.网上商店的利与弊

21.对网络安全问题及解决方案的分析

22.电子商务的技术安全与认证

23.企业信息化的新选择——Intranet

24.酒店管理系统

25.仓库管理系统

26.家庭财务管理系统

27.客户综合信息管理系统

28.学生成绩管理信息系统

29.My music音乐管理系统

川农计算机专业毕业论文题目 篇5

计算机科学与技术专业 毕业论文参考题目

一、论文参考题目

1、信息管理、数据库技术及应用 ××数据库系统开发 ××网络数据库系统开发 ××管理系统设计及开发 基于C/S或B/S的事务查询系统 住宅小区智能化物业管理系统总体设计 中小学校园网信息管理平台研制 实验室管理信息系统设计与实现 企业管理信息系统设计与实现 人事管理信息系统设计与实现 学生信息管理系统设计与实现 职工信息系统设计与实现 职工工资管理系统设计与实现 客房管理系统设计与实现 考试管理信息系统设计与实现 超市管理系统设计与实现 考务管理信息系统

教务信息处理系统的设计与实现 图书馆管理系统

教学项目管理系统的设计与实现 机房日常管理管理系统的设计与实现 学籍管理系统 企业物流管理

工程项目管理系统的设计与实现 小型商业企业的管理信息系统（POS）管理信息系统的安全性探讨

四川农业大学继续教育学院 网络教育学院●毕业论文

××MIS系统设计及实现 一个小型MIS的开发与设计

2、计算机网络技术及应用 ××网络软件的开发和研究 ××网络硬件的研制与开发 ××网络理论的研究

网络环境中的数据共享问题的分析与对策 利用网络实现互动功能 用户登陆与权限管理子系统 TCP/IP协议的安全隐患 动态网站设计 网络状态监测系统 基于电子商务的ERP系统 网络协议的描述与实现 网上商店的设计与实现 Web服务组件

局域网图书资料查询系统 数字图书馆的设计

3、网页制作及应用 基于网络的办公自动化系统 基于Web的××数据库开发 基于Web的××管理系统设计与实现 基于Web的网络考试系统的研究与实践 基于Linux系统下PHP动态网页设计

基于windows 2000 server系统下PHP动态网页设计 网上测评系统的设计

基于web网站的综合考评系统的设计 基于web网站的考试系统设计 网上选课系统的设计与实现 网上教育资源库系统的设计 基于互联网的学习课件的研制 基于互联网的辅导答疑系统研制

四川农业大学继续教育学院 网络教育学院●毕业论文

个人网页设计 ××单位网站设计 ××主页设计和制作 用JSP实现一个网络留言版 用JSP实现一个网络聊天室 基于ASP的WEB数据库开发

4、多媒体制作及应用

多媒体课件制作中的跨平台操作 Flash动画制作

《××课程》网络课件设计与制作 《××课程》多媒体课件设计与制作 《××课程》电子教案课件设计与制作 《××课程》CAI课件设计与开发 ××教学演示系统

5、计算机与教育、教学

人工智能在教学管理中的应用及实践 人工智能的思想和方法设计自动排课系统 ××专家系统的设计与开发 试题库软件设计

基于教学型软件的设计与实现 基于练习型交互软件的设计与实现 基于游戏型学习软件的设计与实现 ××试题库自动出卷系统的设计与实现 试卷自动生成系统设计

6、算法分析及应用

用霍夫曼编码和词典编码实现的数据无损压缩程序设计 拓扑排序算法的改进

数据采集与图象处理系统的设计与实现 DSP在音频压缩中的应用 MPEG标准的研究 一个三维图形系统

四川农业大学继续教育学院 网络教育学院●毕业论文

小波变换在图像处理中的应用 经典图像压缩算法比较 对某个实用算法的分析评价 VC实现windows文件管理 电子阅览室收费系统

二、相关要求

1、毕业论文选题：学员应根据自身和工作实际情况，选择以上参考题目或自拟题目（范围过大的题目应该增加副标题）完成毕业论文。

2、毕业论文格式要求：字数应在5000—8000个汉字之内，其它格式要求参照“毕业论文格式”。

3、交毕业论文时间：应该在教务办规定的时间内参加网上论文撰写指导和答辩。

4、交毕业论文方式：通过学“员平台—毕业论文”栏目，选题并提交论文。

计算机网络技术专业毕业设计和毕业论文题目 篇6

根据数学与计算与学院关于毕业设计相关规定，制定2011级计算机科学与技术专业本科班毕业设计计划，现将毕业设计计划的相关事宜通知如下：

一、具体时间安排

2014年6月 2 日-2013年6月 6 日完成指导教师毕业设计选题方向申报。

2014年6月 9 日-2014年6月13日完成学生指导教师选择工作。

2014年6月16日-2014年6月27日完成毕业设计学生和教师见面，安排毕业设计选题、开题和学生毕业设计准备工作。

2014年 8 月25日-2014年 9 月 5 日完成毕业设计开题工作。

2014年 9 月 8 日-2014年11月14日完成毕业设计工作。

2014年10月20 日-2014年10月24日完成毕业设计中期检查工作。

2014年11月17日-2014年11月28日完成毕业设计指导教师评阅，修改工作。2014年12月 1 日-2014年12月 5 日完成评阅教师评阅和答辩资格审查认定工作。2014年12月 8 日-2014年12月19日各小组完成答辩工作。

2014年12月29日-2015年 1 月 2 日各小组完成二次答辩、成绩评定、材料审查、材料上交工作。

2015年 1 月 5 日-2015年 1 月9 日各专业完成优秀毕业设计评选工作，教学办完成成绩上报、材料归档工作。

2015年5月29日前完成毕业设计重修工作。

二、具体要求

1、指导教师及学生按计划时间要求完成各项工作。

2、毕业设计过程中如果使用到计算机或其它设备，请将使用设备的数量，时间及相关软件于2014年9月1日16：00以前报教学办，由教学办与实验室联系协商解决。

3、毕业设计过程中教师根据项目研究情况必须和学生见面指导五次以上并做好相应的记录。

4、论文格式和指导流程按照学校和数计学院相关规定执行。

5、毕业设计所使用表格全部以学院此次下发为准。

6、毕业设计动员及中期检查将结合学院教学工作进行。

7、所有材料上交的截止时间均为到期当天的16:00以前。

数学与计算机学院

计算机专业毕业设计选题工作探讨 篇7

关键词：毕业设计,计算机专业,本科

自1994年我国进行高校扩招至今, 本科层次的学生素质发生了很大变化, 本科教学已从精英教育转变为大众化教育。近年来对本科生的毕业设计 (论文) 工作有了很多争议, 毕业设计工作仍然有序进行。本科毕业设计是对学生教学质量的综合检查, 也是提高学生利用所学知识解决实际问题能力的关键教学任务[1]。计算机专业本科生要具有较强的实践能力, 毕业设计可以使学生对所学知识进行总结, 检验对知识的掌握程度和综合运用能力, 是学生在实践中开展工作能力的体现, 是对学生走向工作岗位的前期实践。为使毕业设计达到对学生综合实践能力的培养, 适应社会的需求, 毕业设计的选题就显得非常重要。

1. 当前计算机专业毕业设计选题中存在的问题

通过我校几年的毕业设计工作及浙江省的毕业论文抽查反馈意见, 毕业的选题工作存在一定的问题, 分述如下:

(1) 教师自身能力的不足

在高校扩招后普通本科院校几乎都设有了计算机专业, 如此大量的专业设置和招生量, 使得计算机专业教师的需求量激增, 普通本科院校的计算机专业教师普遍为青年人, 参加工作时间短, 教学经验不足, 学历参差不齐。很多教师自己从未做过大的科研项目, 也没有参加实践工作的机会。繁忙的教学工作, 使得很多教师无法深入社会中进行调研, 对社会上人才需求状况没有有深入的了解, 教师自身存在的知识和动手能力的不足, 使得在为学生选择毕业设计题目时存在很大的难度。

(2) 题目雷同

由于学生数量与教师数量不成比例, 经常是一位教师要带8个甚至更多的学生, 教学计划中要求每位学生独立完成一个毕业设计题目, 每位教师需要出如此大量的题目, 实在是有难度, 因此出现了大量雷同的毕业设计题目。

(3) 题目过难

由于浙江省每年进行毕业论文的抽查工作, 有时为了在抽查中得到好成绩, 学校要显示学生毕业设计的水平, 给本科生选定过难的题目, 如神经网络、数据挖掘算法研究等。这些题目超出了本科生的能力和水平, 学生根本做不出来。

(4) 学生选题的盲目性

现在的本科生是自主就业, 毕业设计工作在大四的第二学期进行, 这个时期正是学生找工作的时间, 由此带来冲突, 学生无心做毕业设计。所以很多学校都把学生的毕业设计工作提前, 一般在大四的第一学期开始。一般由教师给出参考题目, 学生选择, 时间一般一至两周。在这么短的时间内让学生确定自己的设计方向, 实在有些困难。会出现选题的盲目性, 当进入第二学期实习时, 发现所选毕业设计题目与实习内容完全不相关, 出现后期大量改题, 毕业设计的提前工作量成为无用工作。

2. 改进选题工作的一些想法

改进选题工作要从教师和学生两方面入手, 两手一起抓, 从而提高毕业设计质量。

首先, 教师必须明确选题在计算机专业毕业设计工作中的重要性。教师在进行题目设计时, 要注意毕业设计选题"三结合"原则, 即理论与实践相结合;教育与生产科研相结合;教育与国民经济建设及社会需求相结合[2]。要注意紧密结合本专业的培养目标, 从生产实际出发, 选题具有实用性, 有一定的理论深度和综合性。

其次, 教师也要对学生的学习现状有深入的了解, 从学生们的实际水平出发。选题不能太容易也不能太难, 要让学生在进一步学习的基础上可以做出来。如果题目过难, 学生做不出, 就会出现抄袭、造假, 所以教师必须与学生深入交谈, 了解学生的实际水平, 做到真题真做, 实现毕业设计的工作目标。

第三, 教师给学生的选题要从综合运用知识能力、查阅文献资料能力、设计实验能力、问题分析能力等几方面考虑, 使得学生通过毕业设计工作, 能够在多面提高能力, 为日后的工作打下基础。

第四, 要教育学生必须要端正对毕业设计工作的态度, 学生们应该懂得面对当前的就业压力, 更要认识到毕业设计是对他们综合能力提高的一次最好的教学。做好毕业设计, 可以使得他们在面对社会考查时, 具备更多的自信。毕业设计工作与他们的自主就业不是矛盾的两方面, 而是相辅相成的。这是一次实践性的最好机会, 通过这个学习可以使他们学到在课堂上没有的知识, 通过这种教育, 让学生们改变对毕业设计的理解, 发挥学生们的自主能动性, 是做好毕业设计工作关键的一步。

第五, 改变现在的毕业设计选题的办法, 为了避免与学生毕业就业的冲突, 特别是大四的第一学期期末, 很多学生要参加一系列的选拔考试, 可以将毕业设计的选题工作再提前。不是在某一个固定的阶段做选题, 而是在学生进入大二学习后, 根据每位学生的兴趣、特长指定指导教师, 让学生们把毕业设计选题融入到平时的学习中, 提早确定自己的专业学习方向, 在平时的学习中能够有意识的学习一些毕业设计所需的专业知识, 到毕业设计时做到水到渠成。要完成这种方式的选题, 有两种情况, 一种是学生早早进入教师的科研工作, 他们的能力不能做很深的理论研究, 但可以从资料采编、程序编写等入手, 完成他们力所能及的工作。另外一种就是加入社会的公司、企业中, 依据生产实践的要求, 确定设计的内容。还可以通过组织学生参加有水平的专业竞赛, 从中找到学生的毕业设计方向。在最后的毕业设计阶段做到胸有成足, 教师与学生双方都能够积极的参与到选题中, 调动学生的积极性, 使学生毕业设计工作的最好效果。

3. 结束语

高等教育大众化的状况下, 本科毕业生面对着严峻的就业压力, 要让计算机专业的毕业生尽快能够适应社会要求, 毕业设计工作的作用显得尤为突出。毕业设计的开端就是选题, 有了好的开始才会有好的结果。通过毕业设计选题, 锻炼青年教师的实践教学能力, 培养学生解决问题的综合能力, 教师与学生们共同成长。

参考文献

[1].路辉, 宁焕生."以人为本"促进本科毕业设计开题工作的几点思考.高教论坛.2009, 4:55-57.

计算机网络技术专业毕业设计和毕业论文题目 篇8

【摘要】针对高校计算机相关专业毕业设计指标测评，提出多个评价指标组成的测评体系，采用了模糊聚类算法对高校计算机专业教育对象毕业设计阶段进行客观分类，并形成分析结果。达到了毕业设计建模和改善设计水平的目的。

【关键词】聚类分析 毕业设计评测 计算机专业

【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）08-0227-01

引言

高等教育对象的毕业设计水平是高等学校教育培养的一个重要方面。高校计算机专业毕业设计的研究内容通常在研究某一理论基础上，设计出一个软件作品，并撰写相关文档。评价的指标通常包括调研水平、开题水平、中外文文献阅读量、软件设计水平、文档撰写水平、综合评价等几个方面[1]。如何科学的评测高等教育对象的毕业设计水平，从而对高等教育的教学方式、实践教学方式等方面提供科学的指导成为一个亟待解决的问题[2]。

利用聚类分析理论对毕业设计评测指标体系进行建模，能够采集高等教育对象的教学、实践、能力评估等各个方面的进行中数据[3]，可以均衡的毕业设计环节采样对应的各个参数数据。从而在数据采集即教育对象学习实践的过程中，动态的给与提示说明和调整建议。

通过建立的聚类分析模型建立一套数据采集和分析指导的仿真软件系统，可以图形化采集和监控计算机类高等教育对象关于毕业设计评价指标的各个参数，及时的给出响应。

1.模糊聚类分析及其数据处理步骤

聚类，是指在实际世界中广泛存在的相同或类似的事物聚集在一起的现象。聚类算法即仿真这种实际的情况。下面主要介绍使用模糊聚类算法对于高等教育对象职业能力水平的建模方法。

a对于采集到的各个数据建立一个行列式矩阵，形成初步数据分析基础评分矩阵。对于矩阵进行标准化转化，即归一化处理。一个标准化公式模型如下：

b标准化基础数据，建立关系行列式

c转换成传递闭包，成为等价行列式。

d给出有效的输入值λ，通过计算，得出目标聚类结果。

2.毕业设计测评数据处理及分析

毕业设计评测指标数据，包括调研水平、开题水平、中外文文献阅读量、软件设计水平、文档撰写水平、综合评价等方面形成评分汇总表（选择了40名学生的毕业设计测评抽样数据作为输入，这里只列出了前5名数据）。转化成聚类分析行列式。转化得出目标行列式。输入λ值，通过Matlab仿真，得到若干组聚类结果图，目标行列式和聚类结果图如图1所示。

小结

考查6项基本指标，量化输入到聚类分析模型中。模糊聚类分析转化，仿真成聚类结果图。这些结果可以反馈到输入指标，给出调整意见。达到提高毕业设计综合评价水平的目的。

参考文献：

[1]姜永增，李长荣，董晶，吴迪.普通本科高校软件工程专业毕业设计的选题和开题方法研究[J].大家.2012（16）

[2]于忠臣，陈平，李芳，林红岩，崔红梅.“导师制”在高校教育中的应用与研究[J]. 中国电力教育. 2014（02）

计算机网络技术专业毕业设计和毕业论文题目 篇9

指导教师：李鹰

1、年产6万吨丙烯精馏塔的工艺设计

2、年产7万吨丙烯精馏塔的工艺设计

3、年产8万吨丙烯精馏塔的工艺设计

4、年产9万吨丙烯精馏塔的工艺设计

5、年产10万吨丙烯精馏塔的工艺设计

6、年产11万吨丙烯精馏塔的工艺设计

7、年产12万吨丙烯精馏塔的工艺设计

8、年产15万吨丙烯精馏塔的工艺设计

9、绿色化工的研究与发展

10、清洁生产的发展与研究

指导教师：李晶

1、湿法脱硫工艺吸收塔及塔内件的设计选型

2、年处理量为5000吨含氨气体设计方案

3、年处理量为6000吨含氨气体设计方案

4、年处理量为7000吨含氨气体设计方案

5、日处理量为10万m3水吸收氨填料塔设计方案

6、日处理量为15万m3水吸收氨填料塔设计方案

7、日处理量为20万m3水吸收氨填料塔设计方案

8、日处理量为2.16万m3空气-丙酮填料塔吸收设计方案

9、日处理量为2.4万m3空气-丙酮填料塔吸收设计方案

10、日处理量为2.64万m3空气-丙酮填料塔吸收设计方案

指导教师：谭艳宏

1、煤中硫的测定方法

2、合成氨原料气的制备及净化工艺现状及发展

3、甲醇合成工艺探讨与研究

4、土壤中钾元素测定方法研究

5、天然气制备甲醇工艺研究

6、工业废水中铬元素的测定方法

7、防腐剂在食品保鲜中的应用研究.8、甲醇芳构化产品成分分析方法综述

9、二十一世纪生物化工发展及对策

10、论氨合成节能技术现状及发展

指导教师：张艳华

1、离子膜电解法生产氯碱的工艺设计

2、年产400万吨氯气合成工艺设计

3、年产8吨乙醇板式精馏塔工艺设计

4、年产800万吨聚氯乙烯合成工艺设计

5、聚丙烯的生产工艺设计

6、年产8万吨合成氨工艺设计

7、年产3万吨稀硝酸工艺设计

8、硫酸的生产工艺设计

9、异丙苯法生产苯酚及丙酮的工艺设计

10、柠檬酸的生产工艺设计

指导教师：鞠露

1、新型高效换热器的研制与开发

2、某厂换热设备优化与节能技术的研究开发

3、管壳式换热器的综合性能设计与优选

4、大型间壁式换热器的设计与研究

5、蓄热式换热器工艺设计及综合性能分析

6、板翅式散热器的综合性能分析

7、纳米材料在化工生产中的应用

8、聚氯乙烯的生产技术讨论

9、氯乙烯的合成工艺设计

10、某厂压力容器的综合性能与优选

计算机网络技术专业毕业设计和毕业论文题目 篇10

（设计）写作细则及论文题目

毕业论文（设计）是本科教学计划的一个重要组成部分，是实现专业培养目标的重要环节，是培养学生创新思维、提高学生实践能力的有效途径，是学生综合运用所学专业知识解决学术和实际问题的重要方式，是全面反映学生素质和能力的重要标志。

（一）毕业论文（设计）是本科教学计划中独立设置的一门必修课程。其主要教学要求是培养学生综合运用专业基本理论、基本知识、基本技能的能力，培养学生独立提出问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生运用专业知识及科学方法获取信息和处理信息的能力，培养学生开展调查研究、处理实验数据、利用文献和书面表达等方面的综合能力，培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。

（二）毕业论文是以分析、论述、建模、推理、计算等为主的表达形式，毕业设计是以设计图纸和设计说明书为主的表达形式，学生可以根据专业特点和题目需要进行研究和表达。毕业论文要求立论正确，结构合理，条例清楚，内容完整，资料详实，文字通顺，引文规范，正文文字数一般应在5000至10000字。毕业设计需提供相关图纸和说明书。

（三）毕业论文（设计）写作要求与格式规范

完整的毕业论文（设计）应包括封面、摘要、目录、正文、参考文献、附录、致谢等部分，并按前后顺序排列。

1、封面

按要求填写封面所有内容，其中学习中心编号为学号第4至第6位。

2、摘要

摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是文章内容的高度概括，主要包括研究的内容、目的、方法、成果、结论及其意义，一般为300～500字。摘要一般不列举例证，不描述研究过程，不做自我评价。

论文摘要后另起一行注明本文的关键词，关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖论文内容的通用专业术语，符合学科分类，一般为3～5个，按照词条的外延层次从大到小排列。

3、目录

独立成页，包括摘要，正文中的一级、二级标题，参考文献、附录、致谢等项目所在的页码。

4、正文

包括绪论、论文主体和结论，正文文字数一般应在5000至10000字。

（1）绪论

绪论为正文第一部分内容，简单介绍本项研究的背景和国内外研究成果、研究现状，明确研究目的意义以及要解决的问题（其中研究目的意义和拟要解决的问题可以单独作为一部分内容）。

（2）论文主体

论文主体是毕业论文的核心部分，在正文中应将调查、研究中所得的材料和数据进行加工整理和分析研究，提出论点，突出创新。内容可根据学科特点和研究内容的性质而不同。一般包括：理论分析、计算方法、实验装臵和测试方法、对实验结果或调研结果的分析与讨论，本研究方法与已有研

究方法的比较等方面。内容要求论点正确，推理严谨，数据可靠，文字精炼，条理分明，重点突出。

（3）结论

结论为正文的最后一部分，是对主要成果的归纳和总结，要突出创新点，并以简练的文字对所做的主要工作进行评价。

5、参考文献

参考文献是论文不可或缺的组成部分。它既可反映毕业论文工作中取材广博程度，又可反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，还可以向读者提供有关信息的出处。正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［ ］标明，［ ］中序号应与“参考文献”中序号一致，结论之后刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的近期发表或出版与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献。引用其它一些未公开发表和出版的参考资料也应注明资料来源，有确需要说明的可以在附录中予以说明。

6、附录

凡不宜放在论文正文中，但又对论文确有作用的资料，如较为冗长的公式推导、重复性或者辅助性数据图表、计算程序及有关说明等，可以编制成论文的附录。附录字数不计入论文文字数量。

7、致谢

致谢部分一般是对整个毕业论文工作进行简单的回顾总结，对给予毕业论文工作提供帮助的组织或个人表示感谢。内容应简单明了，一般为200字左右。

西南大学网络与继续教育学院美术教育专业毕业论文

（设计）要求

1.绘画、设计作品要求是创作。（不能临摹）

2.题目自拟，内容、表现形式不限。（国画、油画、设计均可）

3.尺寸大小：

国画四尺对开

油画半开

设计八开素描纸

4.作品上有落款、名章及作画时间。（近期作品）

5.作品背面左上角标明学习中心名称,学生学号及姓名。

关于美术专业毕业创作作品

邮寄的通知

由于美术专业毕业论文需要提交创作作品，因此美术专业学生只在论文系统内完成选题即可，不再作其他操作。并请在2013年10月20日前提交2011级秋美术专业毕业生作品到学习中心，由学习中心统一邮寄至西南大学网络教育学院，截止时间10月30日（以邮戳为准）。

邮寄地址: 重庆市北碚区天生路2号西南大学网络与继续教育学院教务办朱玉霜(收)

邮编:400715

备注:请学生及学习中心检查学生是否在作品背面左上角标明

计算机网络技术专业毕业设计和毕业论文题目 篇11

一、影响电大计算机专业毕业设计质量的因素

开放教育以学生个性化的自主学习为主, 反映在毕业设计中也有自身的个性特点, 分析影响毕业设计质量的原因主要有以下方面。

(一 )学生重视程度

电大的开放教育都是成人教育, 学生的基础知识和专业知识相对薄弱,对毕业设计的认识程度不够。大多学生认为毕业设计是一种形式,没必要投入过多的精力。对毕业设计采用敷衍的态度,认为毕业设计只要及格就可以。在毕业设计过程中,缺乏主动性和创新精神,很少进行深入细致的研究。遇到问题不是积极主动地寻求解决方法, 而是依赖指导老师或网络资源。

(二 )指导老师方面

毕业设计是一门实践课程,需要指导老师帮助学生完成,指导老师在毕业设计布置前就要把本专业的具体要求及时告知学生,在之后的过程中,要针对学生提出的问题及时解答并指导。指导老师要有较丰富的专业知识,对计算机专业的前沿知识有足够了解,能够及时帮助学生合理选题,完成毕业设计。

(三 )其他方面因素

1.电大开放教育中学生工作与学习的矛盾突出 , 受到专业基础、工作、家务等方面因素的影响,学生的自主学习能力和学习精力有限,学生自主学习能力和学习精力有限,很多学生要按教学计划在一个学期业余时间内完成毕业设计力不从心。2.电大学生大多数都是参加工作的,受自身和工作双重压力,学习情绪不高。3.基层电大缺少高水平的专业教师,即使分配了指导老师,也没有更多精力和责任心,对毕业设计的指导只是具体技术的指导。另外,由于学生平时远离学校,师生当面交流和指导的机会仍然很少。对于同等水平的毕业设计,电大学生做起来会要遇到更多的困难。

二、提高电大计算机专业毕业设计质量的措施

开放教育计算机专业毕业生人数虽然不多, 但是毕业设计质量特点不失代表性, 我们探索提高毕业设计质量的对策应该考虑多方面因素,采取有效措施,优化知识结构,深化课程改革,建立合理的能力框架,促进学生全面发展,培养学生的自主学习能力和创新能力。

首先搞好基础课程的教学,加强专业素质的培养,建立完整的教学体系。开放教育通过面授课和网上自学两种方式向学生传授知识, 构建相对完善的实践教学体系包括认真完成教学计划中的必修课、限选课规定的实验教学内容,保证实验效果, 认真完成选修课和为完善专业知识结构增加的自开课课程设计。

其次对本专业的学生进行毕业设计培训讲座, 介绍计算机各个应用领域的最新技术, 让学生认识到毕业设计的重要性,由于电大学生都是成人,参加了社会工作。可以指导学生结合工作实际选题,这样可以使学生更有兴趣,还可以调动学生的工作积极性。

最后,指导学生合理选题,由于计算机专业的毕业设计要求学生根据自己所学的基础理论知识, 利用一种自己熟悉的开发工具,进行设计与开发。对学生所选课题的需求分析和可行性、综合性、难易程度、覆盖的知识面、完成的可能性等进行评价把关,严禁学生抄袭、代做现象。只有严格管理和认真的质量监控才能使每一个学生通过毕业设计真正有所收获,达到提高人才培养质量的目的。

三、结语

毕业设计质量下滑现象不容忽视, 提高人才培养质量是远程开放教育面对的重要课题。实践证明,计算机专业毕业设计是一个非常关键的教学环节。我们应该从建立学生正确的学习目的和自信心入手,引导他们采用科学的方法,建设畅通的师生沟通平台,在实践中认真研究与探索。随着知识经济时代建立学习化社会的进程推进和社会用人机制的改革, 远程开放教育事业将发展得更好。

摘要：毕业设计是整个实践教学体系中综合性最强的教学环节。本文针对电大计算机专业毕业设计中存在的问题,提出了改进毕业设计教学是解决这一难题最易切入的环节,并具体介绍了提高这一教学环节教学质量的综合措施。

C计算机毕业设计题目 篇12

C001语言迷宫

C002语言文件系统设计+论文

C003语言学生成绩管理系统

C004语言遗传算法在求解TSP问题毕业论文+源代码

C001_Linux环境下的密文聊天系统的设计与实现

C001_Linux平台下的聊天软件的设计与开发

C001_Linux下的简单网络管理控制系统的设计与开发

C001_Linux下的网络层加密解密的实现

C001_网络数据包分析工具的设计与开发

C001_无线访问点（AP）上的服务重定向问题的研究和实现 C001互联网论坛监测系统的设计与实现

C001基于Linux的远程控制技术服务端实现

C001基于linux的远程控制技术客户端的实现

C001一个Linux下基于电话线路的数据通信程序的设计与实现 C001一种远程管理Linux系统工具的设计与实现

C001_网络数据包的协议分析程序的设计开发

C001_小型数据库——命令解析器、数据存储的设计与实现 其它001_SQL数据库课程设计学生选课

其它001_校园网络工程综合布线方案

其它001_基于LOTUS的故障报修系统的设计与实现

其它001_基于Notes的猎头公司网站的设计与实现

其它001_基于特征的入侵检测系统的设计与实现

其它001_快速加密解密芯片中KASUMI算法的实现

其它001_一个基于单片机精确计时的电源开关程序的设计与实现 其它001-Win32平台下的PE文件病毒的研究及实现

其它001Windows下盗取帐号密码的木马程序的设计

其它001无进程无端口DLL木马的设计与实现.doC

其它001一种简单的计算机病毒的实现

其它001_3G的AKA协议中F1至F5的UE端的实现

其它001_vCalendar的跨平台系统的设计

其它001_基于.NET的门诊药品查询系统的设计与实现

其它001_基于网络的虚拟实验平台—电路管理模块的设计与实现 其它001_数据采集电路PCB的设计与制作

其它001-多语种视频音频播放器的设计与实现

Dreamver001公共课平时成绩管理系统

Dreamver002网上作业管理系统

“IT开拓者3网络工作室”成立于2010年，是一个专业的计算机软件开发团队。

“资源共享，信息互通”

数控专业毕业设计论文题目集合 篇13

4．基于RS-485串行通信标准的数控系统运动控制器的设计 5．基于PLC的自动换刀系统设计

6．嵌入式远程环境数据监控终端的设计 7．柔性臂结构和控制系统设计 8．数字变频空调智能控制系统设计 9．基于PLC的电梯控制系统设计

10.智能控制系统中的实时数据采集与处理系统设计

2支承套零件数控加工工艺分析及工艺装备设计

1数控铣床加工链轮的毕业设计

基于plc的电梯设计

基于plc的变频恒压供水系统的设计 基于plc的污水处理系统 基于plc的自动售货机的设计

基于plc的温度湿度检测和显示系统设计 CAD-CAM 毕业设计 直齿圆锥齿轮

数控专业毕业设计汇总

1.机械毕业论文:X62W铣床数控化改造设计

2.机械毕业论文:ZMX粉碎机下机体支承面专用铣床设计

3.机械毕业论文:组合机床设计

4.机械毕业论文：普通铣床数控化改造设计

5.机械毕业设计:J45-6.3型双动拉伸压力机及PLC控制系统设计

6.加工中心侧铣头结构设计

7.平面凸轮数控铣工艺分析及程序编制

8.机械毕业设计:数控回转工作台设计

9.数控车零件工艺设计及NC程序编制

10.普通CA6140车床的经济型数控化改造设计

11.铣床的数控X-Y工作台设计

12.常州井关农机加工工艺过程及数控编程

13.定梁数控龙门镗铣床溜板进给系统设计

14.基于SEMENS802S的典型零件的编程与加工

15.车载机械自动调平机械系统设计

16.铝箔轧机自剪机自动纠偏系统设计论文

17.X-Y数控工作台机电系统设计

18.机械毕业论文:C6140普通车床的数控化改造设计

19.数控车床系统XY工作台与控制系统设计

20.机械毕业设计CA6140法兰盘机械加工工艺过程的制定及铣Φ90（近中心孔）孔专用夹具设计

21.杠杆工艺和工装设计毕业设计论文

22.CA6140普通车床后托架（831002）零件机械加工工艺规程及工艺装备设计

23.机械毕业设计:连杆零件加工工艺及专用钻床夹具设计

24.毕业设计:推动架加工工艺与夹具设计

25.CA6140拨叉零件加工工艺及工装设计

26.CA6140车床后托架加工工艺及夹具设计

27.机械毕业设计：CA6140车床后托架加工工艺及夹具设计

28.机械毕业设计:WHX112减速机壳加工工艺及夹具设计

29.汽车变速箱加工工艺及夹具设计

30.3L-10/8空气压缩机曲轴零件机械加工工艺及夹具设计

31.拨叉加工工艺及夹具设计

32.CA6140C车床拨叉加工工艺及钻床夹具设计

33.CA6140C车床拨叉加工工艺及铣床夹具设计

34.CA6140车床杠杆加工工艺及钻床夹具设计

35.CA6140车床拨叉加工工艺及钻床夹具设计

36.CA6140拨叉零件加工工艺及铣床夹具设计

37.CA6140车床后托架加工工艺及钻床夹具设计

38.机械毕业设计:电(动)机壳加工工艺及夹具设计

39.CA6140车床法兰盘加工工艺及钻床夹具设计

40.机械毕业设计:柴油机曲轴加工工艺规程及夹具设计

41.机械毕业设计:推动架零件加工工艺及工艺装备设计

42.机械毕业设计:柴油机曲轴工艺规程设计

43.机床尾座体加工工艺及夹具设计

44.轴类零件加工工艺及夹具设计

45.B6065刨床推动架加工工艺及夹具设计

46.数控毕业设计：高中压外缸毕业设计论文附cad图纸及编程程序

47.数控加工毕业论文:二维奥迪车标设计论文下载含NC编程

48.机械毕业设计:数控钻床横、纵两向进给系统的设计论文下载含cad图纸

49.机械毕业论文:经济型数控车床控制系统设计论文下载含cad图纸

50.汽车空调器前缸盖数控加工工艺的制订及夹具设计

51.气门摇臂轴支座加工工艺及夹具设计

52.输出轴工艺与工装设计

53.数控龙门铣床立铣头部件设计

54.通风安全节能监控系统设计

55.铝线及CP送丝装置设计与典型零件数控加工

56.自动给料装置传动系统设计

57.R180柴油机曲轴工艺设计及夹具设计

58.推动架加工工艺规程设计

59.支承套零件的专用夹具设计

60.CA6140杠杆加工工艺及夹具设计

61.阀堵工艺工装设计及CAD/CAM

62.CA6140车床拨叉C加工工艺及夹具设计

63.CA6140车床拨叉A加工工艺及夹具设计

64.468Q发动机缸体双面卧式钻床总体设计及左主轴箱设计

65.专用榫齿铣PLC电气控制系统设计

66.气门摇臂轴支座的机械加工工艺及夹具设计

67.CA6140普通车床的数控化改造设计

68.加工中心主传动系统（电主轴）设计

69.靠模攻丝组合机床设计

70.XK5025型数控立铣床自动换刀装置设计

71.卧式加工中心自动换刀机械手设计

72.CA6410车床拨叉831002加工工艺和夹具设计

73.齿轮箱工艺钻2-φ20孔工装及专机设计

74.齿轮箱工艺钻孔工装及专机设计

75.送料机械手设计

76.CAK6150普通车床的数控化改造

77.活塞工艺夹具设计

78.轻型液压浅孔钻机设计

79.啤酒周转箱注射机液压系统设计

80.斜胶胎2号成型机四连杆式后压滚设计

81.毕业设计:4102机体主凸孔扩孔镗削加工夹具设计

82.机械毕业设计:缸阀体的工艺分析及夹具设计

83.机械毕业设计:凸轮轴零件工艺规程设计

84.机械毕业设计:CA6140下部刀架的工艺工装的设计

85.大学机械毕业设计:机车凸轮轴工艺夹具设计

86.机械毕业设计:汽车后桥壳体工艺夹具设计

87.机械毕业设计:三坐标数控铣床设计

本毕业设计很完整，可以直接使用

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数控专业毕业设计论文题目汇总

1.机械毕业论文:X62W铣床数控化改造设计

2.机械毕业论文:ZMX粉碎机下机体支承面专用铣床设计 3.机械毕业论文:组合机床设计

4.机械毕业论文：普通铣床数控化改造设计

5.机械毕业设计:J45-6.3型双动拉伸压力机及PLC控制系统设计

6.加工中心侧铣头结构设计

7.平面凸轮数控铣工艺分析及程序编制

8.机械毕业设计:数控回转工作台设计

9.数控车零件工艺设计及NC程序编制

10.普通CA6140车床的经济型数控化改造设计

11.铣床的数控X-Y工作台设计

12.常州井关农机加工工艺过程及数控编程

13.定梁数控龙门镗铣床溜板进给系统设计

14.基于SEMENS802S的典型零件的编程与加工

15.车载机械自动调平机械系统设计

16.铝箔轧机自剪机自动纠偏系统设计论文

17.X-Y数控工作台机电系统设计

18.机械毕业论文:C6140普通车床的数控化改造设计

19.数控车床系统XY工作台与控制系统设计

20.机械毕业设计CA6140法兰盘机械加工工艺过程的制定及铣Φ90（近中心孔）孔专用夹具设计

21.杠杆工艺和工装设计毕业设计论文

22.CA6140普通车床后托架（831002）零件机械加工工艺规程及工艺装备设计

23.机械毕业设计:连杆零件加工工艺及专用钻床夹具设计

24.毕业设计:推动架加工工艺与夹具设计

25.CA6140拨叉零件加工工艺及工装设计

26.CA6140车床后托架加工工艺及夹具设计

27.机械毕业设计：CA6140车床后托架加工工艺及夹具设计

28.机械毕业设计:WHX112减速机壳加工工艺及夹具设计

29.汽车变速箱加工工艺及夹具设计

30.3L-10/8空气压缩机曲轴零件机械加工工艺及夹具设计

31.拨叉加工工艺及夹具设计

32.CA6140C车床拨叉加工工艺及钻床夹具设计

33.CA6140C车床拨叉加工工艺及铣床夹具设计

34.CA6140车床杠杆加工工艺及钻床夹具设计

35.CA6140车床拨叉加工工艺及钻床夹具设计

36.CA6140拨叉零件加工工艺及铣床夹具设计

37.CA6140车床后托架加工工艺及钻床夹具设计

38.机械毕业设计:电(动)机壳加工工艺及夹具设计

39.CA6140车床法兰盘加工工艺及钻床夹具设计

40.机械毕业设计:柴油机曲轴加工工艺规程及夹具设计

41.机械毕业设计:推动架零件加工工艺及工艺装备设计

42.机械毕业设计:柴油机曲轴工艺规程设计

43.机床尾座体加工工艺及夹具设计

44.轴类零件加工工艺及夹具设计

45.B6065刨床推动架加工工艺及夹具设计

机械机电数控模具电气专业课题如下:（数控专业课题1-16）1.C616型普通车床改为经济型数控机床.2.CA6140型车床的经济型数控改造设计（横向）3.CA6140经济型数控车床纵向进给系统设计及进给系统的润滑设计 3.c6150普通机床的自动化改造 4.C620普通车床进行数控改造 5.CA6150车床横向进给改造的设计 6.CA6150车床主轴箱设计 7.CJK6256B简易数控车床的的设计 8.XKA5032AC数控立式升降台铣床自动换刀装置（刀库式）设计 9.数控铣高级工零件工艺设计及程序编制 10.共轭凸轮的设计制造(CADCAM)及工艺 11.行星架的数控加工与选用 12.空压机吸气阀盖头加工工艺编程及夹具 13.300X400数控激光切割机设计 14.数控机床位置精度的检测及补偿 15.数控机床位置精度及标准 16.数控铣床工作台仿真实验系统的开发（零件的加工工艺及夹具设计课题17-42）17.杠杆工艺和工装设计 18.活塞的机械加工工艺，典型夹具及其CAD设计 19.过桥齿轮轴机械加工工艺规程 20.FA311A一三排罗拉支架加工工艺设计 21.CA6140车床后托架加工工艺及夹具设计31001-后托架 22.WHX112减速机壳加工工艺及夹具设计 23.WH212减速机壳体加工工艺及夹具设计 24.CA6140拔叉零件的加工工艺及夹具的设计 25.拖拉机拔叉零件的加工工艺及夹具的设计 26.拨叉80-08的加工工艺及夹具设计 27.拨叉（12-07-05）加工工艺及夹具设计 28.CA6140拨叉81002-81005 29.变速器换档叉的工艺过程及装备设计 30.差速器壳体工艺及镗工装设计 31.T350搅拌机工艺工装设计 32.29323联轴器的加工 33.后钢板弹簧吊耳加工工艺及夹具设计 34.连杆孔加工工艺与夹具设计 35.连杆体的机械加工工艺规程的编制 36.锡林右轴承座组件工艺及夹具设计 37.内齿圈成组数控加工工艺及其钻床夹具设计 38.基于Mastercam的收音机上壳的模具设计与加工 39.溜板工艺极其挂架式双引导镗床夹具 40.3L-108空气压缩机曲轴零件的机械加工工艺及夹具设计 41.挂轮架轴工艺过程及工装设计 42.道奇T110总泵缸加工（机械机电设计类及PLC控制类课题43-120）43.A272F系列高速并条机车头箱设计 44.A272F系列高速并条机车尾箱设计。45.一级圆柱齿轮减速器 46.二级圆柱齿轮减速器

二级直齿圆锥齿轮减速器 47.同轴式二级圆柱齿轮减速器的设计 48.环面蜗轮蜗杆减速器 49.自动洗衣机行星齿轮减速器的设计 50.带式输送机传动装置设计 51.轧钢机减速器的设计 52.Z32K型摇臂钻床变速箱的改进设计 53.无轴承电机的结构设计 54.AWC机架现场扩孔机设计 55.普通钻床改造为多轴钻床 56.钻床的自动化改造及进给系统设计 57.铣床夹具设计 58.粗镗活塞销孔专用机床及夹具设计 59.车床改装成车削平面体的专用机床设计。60.去毛刺专用机床电气系统控制设计(plc)61.轴向柱塞泵设计 62.四轴头多工位同步钻床设计 63.钻孔组合机床设计 64.攻丝组合机床设计及夹具设计 65.全液压升降机设计 66.万能外圆磨床液压传动系统设计 67.双铰接剪叉式液压升降台的设计 68.半自动液压专用铣床液压系统的设计 69.掩护式液压支架 70.刮板式流量计设计。71.封闭式液压阻尼器设计。72.YZ90机油冷却器气密性能自动测试台的设计 73.液压上料机械手 74.液压卷花机的设计 75.多层次金属密封蝶阀 76.茶树重修剪机的开发研究 77.燃油喷射装置 78.药品包装机 79.旋转门的设计 80.钢筋弯曲机设计及其运动过程虚拟 81.新KS型单级单吸离心泵的设计 82.管套压装专机设计 83.生产线上运输升降机的自动化设计(PLC)84.多用途气动机器人结构设计 85.机油冷却器自动装备线压紧工位装备设计 86.搅拌器的设计 87.精密播种机 88.马铃薯收获机 89.马铃薯播种机 90.插秧机系统设计 91.ZL15型轮式装载机 92.十二孔钻削组合机床 93.运载机器人的设计制作 94.凸轮轴加工自动线机械手 95.弧齿圆锥齿轮结构设计 96.给喷油泵下体零件设计组合机床 97.中直缝焊接机设计 98.步进梁式再加热炉设计。99.立轴的工艺系统设计。100.法兰盘加工的回转工作台设计。101.SFY-B-2锤片粉碎机设计。102.HFJ6351D型汽车工具箱盖 103.CG2-150型仿型切割机 104.矿车轮对拆卸机设计 105.滚筒采煤机截割部的设计 106.搬运机械手控制系统的设计 107.多功能传动试验台的设计与CAD 108.单片机控制的两坐标工作台的结构和插补程序设计 109.钢珠式减振器在铣床模型机上的减振实验研究 110.卧式铣床主轴悬臂梁系统振动减振问题的模拟实验研究 111.FXS80双出风口笼形转子选粉机 112.Φ1200熟料圆锥式破碎机 113.内循环式烘干机总体及卸料装置设计 114.新型组合式选粉机总体及分级部分设计 115.螺旋管状面筋机总体及坯片导出装置设计 116.五轴激光三维化测量系统设计 117.谐波齿轮机构的设计 118.高剪切均质机 119.高压均质机传动端的设计及运动仿真 120.WE67K-5004000液压板料折弯机

plc的,一百多份,有用的话,加分给 , 1.基于fx2n-48mrplc的交通灯控制

2.西门子plc控制的四层电梯毕业设计论文

3.plc电梯控制毕业论文

4.基于plc的五层电梯控制

5.松下plc控制的五层电梯设计

6.基于plc控制的立体车库系统设计

7.plc控制的花样喷泉

8.三菱plc控制的花样喷泉系统

9.plc控制的抢答器设计

10.世纪星组态 plc控制的交通灯系统

11.x62w型卧式万能铣床设计

12.四路抢答器plc控制

13.plc控制类毕业设计论文

14.铁路与公路交叉口护栏自动控制系统

15.基于plc的机械手自动操作系统

16.三相异步电动机正反转控制

17.基于机械手分选大小球的自动控制

18.基于plc控制的作息时间控制系统

19.变频恒压供水控制系统

20.plc在电网备用自动投入中的应用

21.plc在变电站变压器自动化中的应用

22.fx2系列pcl五层电梯控制系统

23.plc控制的自动售货机毕业设计论文

24.双恒压供水西门子plc毕业设计

25.交流变频调速plc控制电梯系统设计毕业论文 26.基于plc的三层电梯控制系统设计

27.plc控制自动门的课程设计

28.plc控制锅炉输煤系统

29.plc控制变频调速五层电梯系统设计

30.机械手plc控制设计

31.基于plc的组合机床控制系统设计 32.plc在改造z-3040型摇臂钻床中的应用

33.超高压水射流机器人切割系统电气控制设计 34.plc在数控技术中进给系统的开发中的应用 35.plc在船用牵引控制系统开发中的应用

36.智能组合秤控制系统设计

37.s7-200plc在数控车床控制系统中的应用

38.自动送料装车系统plc控制设计

39.三菱plc在五层电梯控制中的应用 40.plc在交流双速电梯控制系统中的应用 41.plc电梯控制毕业论文

42.基于plc的电机故障诊断系统设计

43.欧姆龙plc控制交通灯系统毕业论文 44.plc在配料生产线上的应用毕业论文

45.三菱plc控制的四层电梯毕业设计论文 46.全自动洗衣机plc控制毕业设计论文

47.工业洗衣机的plc控制毕业论文

48.《双恒压无塔供水的plc电气控制》

49.基于三菱plc设计的四层电梯控制系统

50.西门子plc交通灯毕业设计

51.自动铣床plc控制系统毕业设计

52.plc变频调速恒压供水系统

53.plc控制的行车自动化控制系统

54.基于plc的自动售货机的设计

55.基于plc的气动机械手控制系统

56.plc在电梯自动化控制中的应用

57.组态控制交通灯

58.plc控制的升降横移式自动化立体车库

59.plc在电动单梁天车中的应用

60.plc在液体混合控制系统中的应用

61.基于西门子plc控制的全自动洗衣机仿真设计 62.基于三菱plc控制的全自动洗衣机

63.基于plc的污水处理系统

64.恒压供水系统的plc控制设计

65.基于欧姆龙plc的变频恒压供水系统设计 66.西门子plc编写的花样喷泉控制程序

67.欧姆龙plc编写的全自动洗衣机控制程序

景观温室控制系统的设计

69.贮丝生产线plc控制的系统

70.基于plc的霓虹灯控制系统

71.plc在砂光机控制系统上的应用

72.磨石粉生产线控制系统的设计

73.自动药片装瓶机plc控制设计

74.装卸料小车多方式运行的plc控制系统设计

75.plc控制的自动罐装机系统

76.基于cpld的可控硅中频电源

77.西门子plc编写的花样喷泉控制程序

78.欧姆龙plc编写的全自动洗衣机控制程序 79.plc在板式过滤器中的应用

80.plc在粮食存储物流控制系统设计中的应用 81.变频调速式疲劳试验装置控制系统设计 82.基于plc的贮料罐控制系统

83.基于plc的智能交通灯监控系统设计

机械设计毕业设计题目汇总

机械设计毕业设计题目汇总

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1.光轴生产线专用气压搬运机械手设计 2.机械毕业设计:转载锤式破碎机总体设计 3.双齿辊破碎机设计

4.机械毕业设计:混凝土搅拌机设计 5.冲击器试验台液压系统设计

6.ZMX粉碎机下机体支承面专用铣床设计

7.14米高空作业车液压系统设计 8.机械毕业设计: 机械手设计

9.四自由度多用途气动机器人（机械手）结构设计及控制实现

10.轿车变速箱设计（五档变速器设计）11.天然气电控发动机设计毕业设计

12.TGSS-50型水平刮板输送机---机头段设计

13.组合机床设计

14.1G-160型旋耕灭茬机总体及侧边传动装置设计

15.机械毕业设计:颚式破碎机设计

16.除雪机的转载部分结构设计

17.井下胶带输送集成控制

18.普通带式输送机的设计

19.泵吸式清淤系统设计

20.基于S7-300 PLC的带传动实验台远程控制系统的研究

21.基于Web的带传动实验台远程虚拟实验软件的研究

22.液压传动虚拟实验设计

23.卷扬机设计

24.提升机驱动系统设计

25.双齿减速器设计

26.5T重轮式装载机的装载机设计 27.普通铣床数控化改造设计 28.复摆颚式破碎机设计

29.气流粉碎机设计与粒度控制

30.低速载货汽车驱动桥设计

31.压力机与垫板间夹紧机构设计 32.FDP-15非开挖钻机设计

33.J45-6.3型双动拉伸压力机及PLC控制系统设计 34.机械毕业设计:MC型埋刮板输送机设计 35.数控回转工作台设计

36.机械毕业设计:冲压搬运机械手设计 37.行走式小型液压起重机设计 38.150T液压机设计

39.机械毕业设计:机床上下料机械手设计 40.矿用固定式带式输送机设计 41.气门摇杆轴支座设计

42.机械毕业设计:卸料器的设计及改进设计

43.薄煤层采煤机总体方案设计及截割减速器设计 44.BM—4010PD万达汽车后驱动桥设计

45.普通CA6140车床的经济型数控化改造设计

46.机械毕业设计:数控钻床横、纵两向进给系统的设计 47.铣床的数控X-Y工作台设计 48.机械毕业设计:液压绞车泵站设计 49.膜片离合器设计

50.400型水溶膜流研成型机设计 51.自动售货机的PLC系统设计 52.机械毕业设计:圆盘剪切机设计 53.Y—6.3S型液压机机械结构设计 54.Φ2.4×11m球磨机总体及筒体设计 55.立体车库内部机械结构优化设计

56.液力传动变速箱设计与仿真设计

57.数控车床系统XY工作台与控制系统设计 58.矸石制浆材料工业生产线系统设计

59.Ф2600筒辊磨滑履支承及密封装置设计 60.C6140普通车床的数控化改造设计 61.液压防溢板设计

62.专用机床液压系统设计 63.中煤层采煤机截割部设计

64.车载机械自动调平机械系统设计 65.四自由度的工业机器人设计 66.J01型机械转向器设计 67.电动观光汽车总体设计

68.定梁数控龙门镗铣床溜板进给系统设计 69.聚氯乙烯搅拌反应釜设计

70.Santana2000轿车制动系统设计 71.轿车机械式变速器设计

72.XA5032普通立式铣床进行数控化改造(普通铣床数控化改造）73.普通车床的数控化改造 74.组合钻床设计

75.组合镗床设计

76.凿岩机机头零件工艺规程及工艺装备设计

77.CA6140车床尾座体的工艺规程以及设尾座体的两组专用夹具设计

78.薄煤层采煤工作面电缆拖移系统

79.掩护式液压支架设计

80.综采工作面大型刮板输送机设计

81.履带式半煤岩掘进机设计

82.放顶煤开采液压支架设计

83.矿车轮对装拆机设计

84.装煤机设计

85.矿车清车机

86.薄煤层采煤机牵引部设计

87.薄煤层采煤机截割部设计

88.矿山机械实验室设备管理系统的建立

89.瓦斯抽放液压钻机设计

90.机械毕业设计:pc-φ800×800锤式破碎机设计

91.双腔鄂式破碎机设计

92.液压式测力装置设计

93.卧式钢筋切断机设计

94.工业机械手模型基于PLC的控制系统软硬件设计 95.船舶辅助机械PLC控制系统设计

96.板料折弯机液压系统设计

97.柴油机P型喷油器设计

98.螺旋管状面筋机总体及坯片导出装置设计

99.数控多工位钻床设计