计算机专业毕业论文

计算机专业毕业论文（共8篇）

计算机专业毕业论文 篇1

实习报告

一、公司简介

北京远为科技有限公司是一家专注于计算机网络虚拟化技术研究的高科技公司，注册资金 4000万元人民币，现有技术人员 110名。公司因虚拟化技术而诞生，紧紧把握网络虚拟化这一计算机网络技术的发展方向，形成了一套独创的、完整的计算机网络虚拟化理论体系，即维纳斯（VirNOS）安全基思想体系。以虚拟机为安全基，研制基于虚拟化技术的安全操作系统以及网络级的安全操作系统。

在该理论体系的指导下，经过多年的技术研发，北京远为科技有限公司在计算机网络虚拟化领域已经走在了世界的前列，由该技术所衍生出来的一系列产品在包括：政府机关、大型企业、电信、税务、银行、医院、超市等十多个行业得到了广泛应用并获得一致好评。

远为虚拟化技术工程研究中心是远为公司的研发基地，拥有3名教授，以及众多博士、硕士研究生，研究人员已超过100人，是国内最大的虚拟化技术研究机构。短短两年来，获得了国家科技部的创新基金、国家工信部的电子发展基金以及国家发改委的信息安全专项等国家级的项目资金支持。

目前已经研发的VirNOS虚拟网络安全管理系统、VirNOS安全闸、VirNOS远程智能维护系统等产品已经获得国家保密局、国家公安部、中国信息安全测评中心、军用涉密产品检测中的各种检测证书和资质。

以虚拟机为安全基，研制基于虚拟化技术的安全操作系统以及网络级的安全操作系统，研发难度较高，国内可借鉴的经验少。选择这个事业，并想以此改变中国虚拟化技术水平远落后于国际水平的现状，需要非凡的勇气和长期的努力，全体远为人将为铸造中国基础软件的民族品牌而不懈奋斗！

二、实习经历

1.对公司和产品初步的认识

那是星期二的上午，我和另外的一个同学来到的远为公司，公司在郑州的负责人——靳总跟我们讲了一些公司的现在的情况和将来以及在公司实习期间的工作和应该注意的事项后，就让测试部门的高经理给我们安排工位，先熟悉一下公司的环境和产品。在公司的第一天，我主要是看一些文档，了解一下公司的产品，由于我主要是做测试工作，还有了解一些做测试应该具备的知识以及写测试报告需要注意的地方。

通过对那些文档的阅读，我大概对公司的产品有了一定的认识。我们公司主要从事虚拟化安全软件方面的研究，主打产品是维纳斯虚拟化安全管理系统，已

经获得了很多用户的使用和认可。通过我们的维纳斯虚拟化安全管理系统，用户可以在一个电脑上面最多虚拟出四个相互隔离的虚拟机，各个虚拟机和真是的计算机一样，拥有自己独立的CPU、内存等计算机资源。在维纳斯虚拟机的基础上，构建不同的虚拟网络，给不同安全需求级别的应用构建不同的虚拟网，让不同级别的信息在不同的网络里传输，大大提高了网络的安全性，当然这主要针对企业级的用户。北京远为公司的另外一个主要产品就是个人版的虚拟化软件——维纳斯宽带管家婆。维纳斯宽带管家婆可以创建八个相互独立的虚拟机，每个虚拟机就像一个真实的计算机一样。更让人觉得神奇的是她的还原的功能也是相当的厉害，不管是电脑中毒了，还是文件被破坏了，甚至操作系统也已经崩溃了，使用维纳斯宽点管家婆的还原功能，都可以恢复到正常的、健康的状态，而且还原点几乎不占用磁盘空间。

公司的介绍上面也已经说过了，郑州是北京远为公司的研发基地，公司所有产品都是在这里诞生的。由于我们测试部和技术部不在同一个房间，在第一天，我没有看到那些令我佩服的开发者，看到他们研发的产品，我的心里充满了敬佩。虽然我不太懂编程，但是知道编程是非常辛苦的，在以后的日子里，我见证了他们的汗水和喜悦。

2.测试工作

在学校时，由于学过软件工程方面的课程，对软件测试也有一定的了解，感觉测试工作应该是相对很容易的事情。但是事情往往是当你开始融入时才感觉到难。刚开始测试时，感觉不到有什么困难的，无非就是把每种可能的操作都进行一次，看看会不会出问题，当然我们主要是黑盒测试，白盒测试需要了解代码，而刚好我又不懂代码，感觉没什么难度。在刚到公司的那几天，我确实是这样做的，而且还有一定的效果，测到了问题，感觉还蛮不错的。可是随着时间的推移，公司的产品也在不断的完善，我的这种方法也越来越不管用了，测到的问题也越来越少，而其他的同事还是能够测到一定数目的问题，当然是比我的多，而且好多都是我从来没有想到过的问题。这时我就开始思考，为什么别人比我测到的问题多。后来我慢慢的发现我的问题了，其实有一些时间我把他浪费了，因为有些情况是完全一样的，而我却在做重复的工作，当然就没有别人的效率高了，一些问题我看不到也就在情理之中了。于是，我就开始慢慢的总结，把重复的工作给摒弃，比如建立一个还原点，它的名字是可以随便起的，我经常用十个汉字和20个字符分别进行测试，这显然就是浪费时间。

闲暇之余，我会向公司里资格比较老的同事请教，在和他们交流的过程中，我慢慢地明白了自己的问题。其实在测试前，应该为当前的测试做好计划，认真研究需要测试哪些问题，重点测试哪些方面，预期的结果是什么，可能出现的情况有哪些等等，应该制订好测试用例，为将要进行的测试做好准备工作。慢慢我发现软件的测试工作也是一个非常重要而且需要耐心和创造性的工作。仅仅是测试用例的编写就有非常多的东西需要学习。

在设计测试用例之前，首先要确认测试需求，了解测试的目的和期望的结果。如何更好的获取测试需求呢，有一下几个方法：

1.向有经验的测试人员学习。如果你进入的是一家运作规范的软件公司，有

独立的软件测试部门、规范的软件测试流程、软件测试技术有一定的积累，那么，恭喜你！你可以请求测试经理委派有经验的测试人员作为你工作上的业务导师，由他列出软件测试技术相关书籍目录、软件测试流程相关文档目录、产品业务相关的文档目录，在业务导师的指导下逐步熟悉软件测试的相关工作。其实，在很多运作规范的软件公司，已经把上述的师父带徒弟的方式固化到流程中。

2.阅读软件测试的相关书籍。现在，中文版的软件测试书籍越来越多，有的是国人自己写的，有的是翻译国外经典之作。可以到或者等网络购书的站点查找软件测试相关的书籍。目前，从国外引入的软件测试书籍有很多经典之作，但是，翻译成中文后，翻译质量对阅读效果有很大的影响。

3.学习产品相关的业务知识。软件测试人员不仅要掌握软件测试技术相关知识，对产品相关的业务知识也要学习。这很好理解，如果从事财务软件的测试工作，一定要学习财务知识；如果从事通讯产品测试工作，那么相关的通讯理论知识也是必须的；如果从事银行软件的测试，银行的业务流程也是不可或缺的知识点。因此，在学习软件测试技术的同时，千万不要忽略产品相关业务知识的学习。如果你是一个软件测试技术专家，但是对产品业务知识一无所知，那么也只能测试出来纯粹的软件缺陷，而面对眼前出现的产品业务相关的缺陷，很可能是视而不见，如此这般，软件测试的效果会大打折扣。

4.主动获取需求。一般来说，开发人员即便没有提供相关需求文档，也会保存一些简单的过程文档，主动向开发人员索要这些文档，可以作为测试的参考。此外，可以与公司的技术支持人员交流，技术支持人员是最贴近用户的人，因此，通过交流可以获取第一手的用户使用感受，在测试的过程中会更加贴近用户。

测试用例要包括欲测试的功能、应输入的数据和预期的输出结果。测试数据应该选用少量、高效的测试数据进行尽可能完备的测试；基本目标是：设计一组发现某个错误或某类错误的测试数据，测试用例应覆盖方面：

1、正确性测试：输入用户实际数据以验证系统是满足需求规格说明书的要求；测试用 例中的测试点应首先保证要至少覆盖需求规格说明书中的各项功能，并且正常。

2、容错性（健壮性）测试：程序能够接收正确数据输入并且产生正确（预期）的输出，输入非法数据（非法类型、不符合要求的数据、溢出数据等），程序应能给出提示 并进行相应处理。把自己想象成一名对产品操作一点也不懂的客户，在进行任意操作。

3、完整（安全）性测试：对未经授权的人使用软件系统或数据的企图，系统能够控制的程度，程序的数据处理能够保持外部信息（数据库或文件）的完整。

4、接口间测试：测试各个模块相互间的协调和通信情况，数据输入输出的一致性和正确性。

5、数据库测试：依据数据库设计规范对软件系统的数据库结构、数据表及其之间的数据调用关系进行测试。

6、边界值分析法：确定边界情况（刚好等于、稍小于和稍大于和刚刚大于等价类边界值），针对我们的系统在测试过程中主要输入一些合法数据/非法数据，主要在边界值附近选取。

7、压力测试：输入10条记录运行各个功能，输入30条记录运行，输入50条记录运行。。进行测试。

8、等价划分：将所有可能的输入数据（有效的和无效的）划分成若干个等价类。

9、错误推测：主要是根据测试经验和直觉，参照以往的软件系统出现错误之处。

10、效率：完成预定的功能，系统的运行时间（主要是针对数据库而言）。

11、可理解（操作）性：理解和使用该系统的难易程度（界面友好性）。

12、可移植性：在不同操作系统及硬件配置情况下的运行性。

13、回归测试：按照测试用例将所有的测试点测试完毕，测试中发现的问题开发人员已经解决，进行下一轮的测试。

14、比较测试：将已经发版的类似产品或原有的老产品与测试的产品同时运行比较，或与已往的测试结果比较。

在近三个月的测试工作中，我对软件测试有了比较深刻的认识。软件质量的好坏在很大程度上依赖于软件测试工作的质量。软件开发工程师不可能把软件做的非常的完善，而且软件开发者往往以专业的视角来开发软件，这样就会忽视软件的最终使用者——用户的观点。用户往往没有开发者那样专业的计算机知识，没有丰富的计算机使用经验，因此往往要求有非常友好的使用界面，这恰恰是开发者容易忽略的。软件测试工作可以尽早的发现问题，并把一些使用方面的问题反馈给开发者，使软件的绝大部分问题在用户使用之前被发现并得到解决。

3.技术支持工作

在测试部对产品有了充分的认识后，我被调到技术支持部，重试产品的售后服务工作。在技术支持部的主要工作是为安装维纳斯软件后出问题的用户解决问题。这份工作需要很好的技术和良好的沟通能力。用户在使用的过程中，如果遇到问题，肯定是比较恼火的，而且因为我们的软件较为底层，如果出现问题往往是很严重的，甚至造成用户无法正常使用计算机，这就要求我们既能很快的解决问题又能让用户不会对我们的产品产生温和厌烦心里。

刚开始实习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营情况和计算机维护——特别是系统维护有了一定的认识，真正体会到了一个志在铸造中国基础软件的民族品牌的企业单位对人事的重视，理解了我技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广大用户心目中的形象，关系到企业的长远发展。我们中有经验的大哥哥大姐姐还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查、计算机系统维护；后来，又让我参与了一些具体的工作。在部门领导及全体同事的帮助指导下，经过这么多天的学习、工作，我已熟悉整个电脑维护的流程，可以独立、熟练地维护用户的计算机了。

在为用户维护计算机的过程中，我们也经常遇到这样的问题：用户安装维纳斯系统后，只要电脑出现问题，就给我们联系，让我们帮助他们解决，有时是打印机驱动安装不上，甚至是显示器坏了等硬件的问题。刚开始我很郁闷，认为这既浪费时间有浪费公司的资源。有一次我把我的想法告诉了我们部门的经理，他给我讲了他的认识和理解：用户给我们联系，是信任我们，如果是我们的问题，我们当然要帮助用户解决，如果不是我们的问题，我们在方便的时候可以帮助他用户解决，如果我们不能马上解决，或者需要很长的时间，我们可以跟用户沟通，让他们明白这不是我们的软件问题造成的；即使已经解决了，也要让用户明白，这不是我们的问题，但是我们可以帮助解决，让用户感觉到我们的服务是真诚的、全方位的。坚决不能出现这样的问题：不是我们维纳斯系统的问题，我们帮助用户解决，最后没有解决好，甚至造成更严重的问题，让用户感觉我们的技术不行，服务不可靠。

在实习期间，我深切地感受到，技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里仍然会听到笑声；面对客户，大家总是热情真诚；面对工作上的困难，大家总是互相帮助，直至解决难题。整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上，我真正体会到了北京远为“远见、勇为”的真实意义，体会到了技术支持部“服务、奉献”的意义。特别令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会无私的告诉我：有一次，我去一个社区维护用户的计算机，安装维纳斯系统后，用户不能上政府信息网，我试试了很多种方法，都不能解决问题，当时我真是一蹙莫展。没办法我只好给公司里的同事打电话，他很认真地询问我当时的情况，最后帮助我解决了问题。其实这个问题很简单，由于用户的网络环境比较负责，需要使用VPN才能连上内网，但是连上VPN后就不能上外网了，我们犯了一个很低级的错误，但是我的并没有嘲笑我，而且很热心的帮助我解决了问题，这令我很感动。我对能到这样的公司实习感到骄傲，对北京远为人的事业感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起分享快乐，分担工作。所以我努力向同事学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我，给我讲授和业务有关的知识。

四、实习总结

在与别人交流时一定要主动积极。我自己本身是个相对比较内向的,不擅长主动和别人交流,在此次实习中我也发现了自己的不足。比如在刚开始实习的几天内,我比较怯生。虽然我是怕影响他们工作,也因为不了解工作环境不能顺利交流，不能把我测到的问题很简单明了的反馈给开发部的工程师，但我也认识到了自己的不足,面对交流不畅的尴尬,自己有责任和义务去与别人主动交流。在公司里一个新的职工到来时很平常的,这时候我就应该主动去和别人交流,介绍介绍自己，都会让大家认识我，了解我，对我留下良好的印象。在后来的实习中我已开始能和大家愉快的交流,就是出于自己的积极主动。

在工作的时候同样也要积极主动地和别人交流。在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮助。虽然此次我是来实习的,由于对工作内容的不了解以及专业知识的不熟悉,只能够在指导下进行一些相对简单的工作,但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作。

工作时一定要一丝不苟，认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻，还会影响他人，甚至受老板批评责备,因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己事倍功半甚至劳而无功，我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎，对自己的工作要十分重视，如果有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己万无一失。

计算机专业毕业论文 篇2

目前, 在计算机专业毕业设计教学中主要存在以下问题:

1、高职院校学生在校学习时间应为3年时间, 但是高职学生因学历等各方面原因就业压力相当大, 所以高职院校学生从大三开始, 实习、设计和相关课程的学习就可以不在学校进行了。而学生呢, 是希望在不影响学习的情况下, 既能搞好学习, 又能找到较为满意的工作。在这种双向选择模式下, 学生们心里的“满意”工作则需耗费很多的时间与精力。而毕业设计的时间安排恰好是学生们择业的最佳时间段, 在各种不同层次的学历中, 我们高职生的学历非常不占优势, 而今, 社会竞争就业异常激烈, 我们的学生理所当然优先想到的就是自己的就业问题。那所谓的毕业设计是非常重要的教学环节一说就变成了空谈。

2、学生在选题上有一定的约束。毕业设计的课题原则上是由负责指导设计的老师出题。近些年, 计算机专业学生毕业设计通常是两个老师带一个班级 (一般情况下, 一个班有四十人以上的学生人数) , 鉴于学生多, 指导老师少的状况, 指导老师只是为了完成教学任务, 拟定好一个题目, 而学生在课题上是不能选题的。教师是依据自己的熟练程度来定制课题的题目的, 对课题的内容并没有进行深入地分析, 所以毕业设计在设计过程中, 常常是有老师而没有学生到设计地点, 教学计划是在被动执行, 而设计质量就更谈不上了。

3、理论分析弱, 检索文献资料的能力差。学生多, 课题指导老师少。大部分高职学生对收集到的资料不进行任何分析, 只要是与自己的论文内容能扒边, 就会照搬粘贴到自己的论文中, 致使设计内容知识层次杂乱并冗余。在调查分析的基础上发现, 大部分高等职业技术学院, 专业指导老师较少, 而要被指导的学生多, 有些院校为了解决该矛盾, 系部管理人员会把学生辅导员或某部分行政老师作为课题的指导老师, 这样的毕业设计指导, 仅仅为完成教学任务, 而毕业设计的质量根本无从保证。

4、学生自身重视程度不够。每个人都有一定的主观认识, 绝大部分学生是以考试过关为目的, 没有相关的处分, 取得毕业证是没问题的心态来面对毕业设计, 目前的社会形势是, 大部分学生一直忙于落实工作, 毕业设计不太重视, 所以毕业设计论文质量很低。

5、不健全的论文指导的管理机构。毕业设计从开始设计到毕业论文的答辩, 大致为一个月时间, 需要的资源内容较多, 所以在整个毕业设计阶段需要相关部门的通力合作, 如教务科、计算机机房、论文设计指导老师等, 如果工作协调不好, 会让信息不通畅, 影响整个毕业设计质量。

二、高职院校毕业设计教学的完善措施

1、毕业设计课题应该尽量多样化, 避免单一化, 设计内容不要空空而谈。高职生的毕业设计应与社会、与相关企业实际相联系, 这样既有利于学生在职业岗位上能力的培养又可进行就业能力的提高。如果学生已有实习单位, 可结合学生实际所在单位情况和问题进行选题, 设计指导老师可以根据具体情况在论文的选题上给予合适的指导。设计过程的实践操作环节应尽量安排在实习单位内完成, 能聘请企业工程技术人员参加毕业设计的选题、指导和答辩效果更佳。

为了使学生在选择毕业设计的研究题目上更能体现自己的专业兴趣, 要求毕业设计的题目要提前制定, 提前对学生公开, 让学生结合自己的兴趣, 申请毕业设计的研究课题。毕业论文设计的题目实行双向选择, 选题一定要有意义, 有创新性, 有可操作性等。

2、提高学生对毕业设计的认识。要对学生进行教育, 让他们认识到毕业论文是展示他们运用所学知识和所形成的能力解决问题的机会, 是对综合素质和能力的整体评估。只有让学生从思想上认识到毕业论文的重要性, 他们才会真正重视并认真完成毕业论文。

3、指导教师的选派制度。第一, 指导教师应具备一定的工程设计经验。要做好毕业设计的指导工作, 关键需要工程设计经验丰富、学术水平高和较强责任心的指导教师。第二, 选聘校外学术水平和学历职称较高的人员担任指导教师。在解决毕业设计指导人员短缺的问题上, 毕业论文的指导教师可以选聘校外科研单位、机关和企业界学术水平高、科研成绩突出并具有高级职称的人员担任, 在减轻指导教师短缺造成的压力的同时, 也可以促进指导教师队伍多层次格局和多元化模式的形成。第三, 青年教师可以作为副导师参与指导毕业设计。

4、毕业设计的进行方式有待修改。结合专业的情况, 毕业设计基本上都集中在学生毕业的最后一学期完成, 基于这样的局限, 实行宽泛的时间管理, 允许学生在通过开题报告之后即可着手自己的毕业论文工作, 这样可以更有效地让学生协调为学历上的提高和找工作的时间上的安排, 减少对毕业设计完成上的时间冲击。针对以上情况, 可以让学生尽早接触毕业课题。提前进行毕业论文内容的可知度, 加大实验室的开放力度。学生提前进行毕业设计, 因为计算机专业的特殊性, 学生需要利用计算机完成论文中的很多内容, 客观上就要求开放机房, 同时提高了现有实验设备的利用率。

5、强化日常教学管理, 转变教育观念, 注重学生思维能力和动手能力的培养。强化常规教学管理包括严格、认真地执行日常教学系统工作的每一项制度, 涉及出勤、课堂上教与学、课外学习和辅导、考核评估等一系列的教与学的活动, 使得教师和学生都有良好的工作及学习习惯。

学校应对毕业设计工作的管理与质量进行监控, 强化以下几个环节。第一, 毕业设计过程中的检查制度。前期督察。主要对毕业设计指导教师的资格进行审查、设计指导老师公开的论文选题进行审核等。中期检查。包括开题检查和中期检查两部分。在院 (系) 开展毕业设计开题的基础上, 系部应组织相关专业专家对开题情况进行抽查。中期检查采取院 (系) 普查、学校抽查的形式, 通过毕业设计中期报告会、座谈会、问卷调查等多种形式对学生出勤、指导教师到位、计划执行情况进行认真检查, 杜绝“前松后紧”的现象, 对毕业设计工作的开展切实起到督促和推动作用。答辩期间检查。学院成立答辩检查组, 深入系部对毕业设计答辩的组织情况、评分情况、学生论文的质量进全面的检查评价, 作为学院对系部教学管理及指导教师教学工作评价的重要依据。第二, 认真做好学生答辩和评审工作。答辩应采取公开式答辩方式, 同时邀请同年级或低年级的学生参加旁听, 让他们对毕业设计 (论文) 的答辩过程及内容有个初步的了解, 答辩小组成员要求由具有丰富的教学实践经验、较高学术水平的教师担任, 答辩成员一定要事先仔细阅读毕业论文 (设计) , 做到心中有数, 不能边听边看边提问, 克服随意性、增加针对性, 在答辩过程中要真正做到公开、公正、合理, 并详细记录答辩内容, 减少和消除个人感情和感觉评分因素, 以确保成绩的严肃性、真实性和权威性, 切实保证毕业设计 (论文) 质量。

6、需建立有利于创新能力培养的学生科研激励措施。目前大部分学生对科研缺乏认识, 没有形成一定的科研意识。为此, 首先应让学生选择参加教师的团队科研项目, 学生可以帮助收集资料。其次, 学院应将学生科研指导工作作为教师考核的条件之一并与教师的科研相结合, 学生在一定时期内可发表具有一定学术水平的优秀作品。

毕业设计是是高职教育中人才培养过程的重要环节之一, 是学生踏入工作岗位和社会时, 综合应用所学知识、技能解决实际问题的一次实战演练。提高高职计算机专业学生的毕业设计质量需要多方面的共同努力, 需学生本人的思想意识领域;需指导教师的专业知识领域能力结构;需学校的管理、监督、监控制度等。只要我们共同去关心和关注该项工作, 高职院校计算机专业人才培养的目标一定可以实现。

摘要：毕业设计是重要的高职教育实践性教学环节, 在教学计划中是综合性最强的实践性教学环节, 是学生们综合应用所学知识的重要手段, 因此, 加强毕业设计论文的管理, 形成规范的论文质量管理体系, 成为提高毕业设计质量的迫在眉睫的课题之一。

关键词：高职毕业设计,存在的问题,整改措施

参考文献

[1]叶宪章、彭毓:《计算机专业毕业设计环节规范化管理初探》, 《广东广播电视大学学报》, 2004 (1) 。

计算机专业毕业论文 篇3

关键词：引导 计算机专业 毕业设计

在技校中，很多专业都有对应的企业与学校进行校企合作，学生在顶岗实习或毕业时都可以在该单位上班，如笔者学校的数控、石油炼制、电梯、服装、烹饪、旅游等专业都有对应的实习或就业单位，而计算机专业却很少有对应大批量的实习或就业岗位。计算机专业学生在顶岗实习或就业时想找与本专业对应的岗位，就要凭自己的实力了。然而，很多技校学生对学习心不在焉，认真听课的没几个，整节课下来，能吸收知识的不多。如何才能引起他们的学习兴趣，最大限度减少厌学、浪费青春的现象，增强他们掌握知识能力，提高就业竞争力，笔者认为在计算机专业应该推行毕业设计。和工作岗位密不可分的毕业设计需要多科知识的结合，需要学生将每个学期各学科知识进行累积、升华。这么多学科内容，计算机专业学生又如何积累知识来搞好毕业设计呢？笔者认为计算机教师应做到如下几方面。

一、引导学生学好计算机专业课

以往，很多计算机专业毕业的学生对专业知识学而不精，没能很好掌握计算机对应的操作及使用，在应聘时没有优势，被淘汰下来，或很多学生从事的工作与计算机无关。为了改变技校计算机专业毕业学生的这种现象，计算机教师应及时引导计算机专业学生学好自己本专业的课程知识，提高他们在计算机工作方面的竞争力。教师可以举些学好计算机知识、找到好工作的学生的例子来吸引在读学生的兴趣。如Photoshop学得好的学生，有的开广告公司；硬件学得好的学生，有的开电脑店等。

二、让学生明确课程用途

计算机专业学生在校学习计算机课程会有十几科，教师在授课时不能单纯只讲授课本知识，还要讲清楚每科的用途，例如学习数据库可以了解日常生活中常用到的动态网站、车站购票系统等数据库，学习VB可以结合数据库来开发数据库应用系统，学习硬件可以懂得拆装计算机等。让学生清楚课程用途后，学生可以根据自己的爱好及以后的工作意向来选择对某些课程进行更深入的学习，从而对某些科目学得更好、更精通。

三、让学生了解每门课程应用实例

学生了解了每门课程的用途后，教师应对应与应用实例让学生观看，教师再分析实例用上的对应知识。如在讲授数据库有关课程时，可给一个数据库应用系统让学生看，教师对应分析系统的功能、数据的存放、完成这个系统用上的工具；在讲授Photoshop课程时，可以让学生观看一些广告作品；在讲授Flash时，可以给一些能引起学生注意的Flash动画让他们观看。学生通过观看实例，会对某些课程产生兴趣，从而激发学生去学好这些课程，并会花时间去模仿实例的制作，达到了该课程的教学目标。

四、向学生施加学习压力

技校学生认为来到技校读书，没有升学压力，所以放松自己的一切。学生没有压力，就没有动力，尤其计算机专业学生，会成为一副懒洋洋的样子。计算机教师在讲授课程时应施加一些压力给学生，让他们懂得没有升学压力，但却有操作技能的竞争力。笔者在上09高技电子商务班的电子商务数据库这门课程时，一开始没有几个同学主动学习，后来笔者提出要求：在期末3周时间以小组为单位，每组设计一个数据库应用系统出来。有了这个任务后，学生的学习积极性提高了，每次上课精神饱满，没完成作业的不肯下课，对于某些知识点有疑问的，追问老师到弄懂为止。在期末3周时间内，每小组分工合作，调查的、查阅资料的、设计的、写总结的都很认真。最后每组交上来的数据库应用系统都非常不错。

五、引导学生根据实际来分析问题

在学校学习的学生，还没有接触到岗位实际工作情况，分析问题可能不够细致、不够具体，但教师在讲授课程时可结合一些实际岗位情况与学生分析。例如图书借阅管理系统，学生在借书时会遇到，这个系统是根据图书馆的借书与还书情况来设计的，应用到数据库来存放这些数据，这个数据库须有3个表：图书、读者、借阅，这3个表的关系模式如下：

图书（图书编号，图书名称，图书分类，作者，出版社，价格）；

读者（借书证号，姓名，证件状态，联系方式）；

借阅（借书证号，图书编号，借书日期，应还日期，归还日期，罚款金额）。

教师就关系模式与学生详细分析各列的意义及作用，通过图书借阅管理系统，让学生参照该数据库，独立分析选课系统数据库中表的构成，这样能引导学生模仿前一例子来分析另一问题，提高他们对实际问题的观察力与分析能力。

六、可让学生学完对应课程时上交一个小作品

有些课程在学完后学生可以自己动手完成一个作品，在该课程将结束时，教师可布置任务让学生独立或分小组来完成一个小作品。例如在学习VFP时，整个课程结束后，可以直接用VFP来开发一个数据库应用系统；学习Photoshop后，学生也可以做一个简单的广告，设计自己的名片或制作宣传单；学完网页设计和数据库后，可以让学生分组尝试开发一个小网站。总而言之，通过交小作品，学生学习自觉性就会提高，并且经过他们积极动手操作后，对于每门课程，都能掌握一定的知识，而且到毕业前搞毕业设计，对他们来说也就容易多了。

七、引导学生根据顶岗实习情况开展毕业设计

学生通过在校认真学习，已积累了一定的知识，并且清楚自己在哪方面擅长，在选择顶岗实习岗位时会根据自己在校学得较好的方面来选择。在他们离校实习时，教师应布置好毕业设计任务和要求，引导学生在实习时边工作，边留意岗位工作情况，多动脑思考，多动手操作，将学校所学知识与工作内容结合起来，设计一个自己认为最好的毕业设计出来。如学生顶岗实习的岗位与网络有关，学生可以搞个小型网站或设计开发其他网络工具；在广告公司实习的同学，可以交个广告作品；在办公室上班的，可以设计一个针对自己岗位的数据库应用系统……学生在毕业设计过程中遇到问题可以联系指导老师或自己上网或查找书本来解决，这样能培养学生在以后工作中遇到问题能积极想办法去解决。

综上所述，搞一个毕业设计，不是一天两天就能做好的事，它需要学生累积知识。学生想搞好一个毕业设计，与学生在校是否认真学习、是否经常动手操作、是否联系实际分析问题很有关系。计算机专业上课教师务必要引导学生学好计算机知识，并教会学生分析实际问题。计算机专业学生要完成一个毕业设计，计算机教师在授课时要用知识结合工作实例来引导学生学习，并在有些课程结束后设立交小作品的要求，促进学生学好本专业知识，并强化学生动脑、动手能力，从而为计算机专业学生找到计算机工作岗位奠定了基础。

参考文献：

[1]周爱武,汪海威,肖云.数据库课程设计[M].北京:机械工业出版社,2012.

[2]肖金秀,招华全.数据库应用技术(Visual FoxPro 6.0版)[M].北京:冶金工业出版社,2006.

（作者单位：广东省茂名市第二高级技工学校）

计算机专业毕业设计 篇4

（专科）

论文参考题目：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、企业网或校园网的实施方案设计 校园区局域网规划与设计 大型超市内部局域网的设计方案 智能楼宇的计算机网络研究与设计 无线局域网技术分析与探讨

FTP协议的研究和应用

Serv-u FTP服务器的分级管理模式在机房管理 终端服务技术的研究和应用 计算机病毒（木马）的行为分析 计算机病毒的原理和防范 计算机网络安全及防火墙技术 网络攻击的行为分析

Internet防火墙系统的设计

路由器原理及在TCP/IP网络中的应用 无线通讯技术热点及发展趋势 无线互联网接入的优点和方式的实现 校园局域网的组建与维护

中小企业局域网组建和管理的实现 论现代教育技术中的网络应用

试述如何利用现有网络推进信息化技术的发展 网络综合布线系统在实践工作中的应用 利用VLAN技术为企业开创网络管理的新时代 试述校园网络中的不足 论网络化与企业发展的关系

利用生成树协议解决网络中的循环问题 大学校园网的设计与开发 网络在商业中的应用

企业Intranet的构建及应用

中小型企业内部网络的构建及应用要点 论网络对社会的正负效应31、32、33、34、35、企业网络的管理与维护要点 网吧的组建与相关技术 浅析网络安全技术

计算机网络攻击及解决办法 计算机网络安全初探

计算机软件技术专业毕业设计论文选题

（专科）

论文参考题目：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、摇奖机程序的设计与实现 设备管理系统

学生成绩网上查询系统 碟片租售系统

基于网络的学习讨论系统

学生网上选课系统

论ASP.NET技术在网上鲜花店系统中的应用 餐厅帐务信息管理系统 学生公寓管理系统

关系数据库的查询优化技术的研究 学生信息管理系统

计算机安全及故障处理

计算机病毒与反病毒发展趋势 职工人事管理系统

学生成绩管理系统的实现

基于WEB服务器的企业人事管理系统 题库系统与试卷生成

18、WEB在线考试系统19、20、小型停车场管理系统 电子投票系统21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、图书资料借阅系统

校园论坛设计

电子商务在中国大陆的发展趋势 小型计算器程序的设计与实现 小型局域网的构建 教学管理系统 仓库管理系统 超市管理系统 教材管理系统一个图书管理系统的开发过程 基于SQL数据库的安全问题初探

一个基于SQL SERVER的决策支持系统简述 基于ORACLE数据库的安全问题浅析 校园管理系统中的检索问题 开放式公司网站数据库技术

计算机信息管理专业毕业设计论文选题

（专科）

论文参考题目：1、2、3、4、5、6、7、8、9、工资管理系统 库存管理系统 进销存销售管理系统 教学质量管理系统 人事管理系统 图书馆管理系统 教学管理系统 仓库管理系统 超市管理系统10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、教材管理系统一个图书管理系统的开发过程 基于SQL数据库的安全问题初探

一个基于SQL SERVER的决策支持系统简述 基于ORACLE数据库的安全问题浅析 校园管理系统中的检索问题 开放式公司网站数据库技术

运用WEB数据库构架一个小型ISP网站 数据库信息安全算法简介 大型企业数据库开发构思

运用数据库完成一个网吧的全方位管理

多媒体设计与制作专业毕业设计论文选题

（专科）

论文参考题目：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、ARM核新型智能银行排队系统 “四季书房”管理...的实现

“四季书房”会员、借书管理系统的实现 ARM核新型智能银行排队系统 C精品课程的设计与实现 FLASH在多媒体课件中的应用 FLASH在网页设计中的应用 Flash制作

FTP协议的研究和应用

Serv-u FTP服务器的分级管理模式在机房管理 Serv-u FTP在教学中的应用 VoIP安全性分析和解决方案 Web数据库访问

办公自动化系统„的实现 博客系统的实现16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、超市管理系统

电子购物网站的设计与实现 电子商务管理系统

端口扫描技术与网络攻击 多媒体CAI课件的设计与实现 多媒体技术在教学中的实践 多媒体教学的优势、误区„ 多平台CAI课件的开发技术 高校学生管理系统

构建基于Linux的Intranet系统 机箱散热原理

基于Internet远程教学的多媒体CAI课件设计 基于JSP网上商品导购

基于包过滤个人防火墙的研究与实现 计算机病毒（木马）的行为分析 计算机病毒的原理和防范

计算机辅助设计几何建模方法的探讨 计算机网络安全及防火墙技术 简易电子邮件系统的开发 简易网络游戏

12、网络软件的开发和研究；

13、网络各种硬件的研制与开发；

14、网络理论的研究；

15、网络在商业中的应用；

16、网络在自动检测、临控系统中的应用；

17、网络在航天、航空指挥、调度系统中的应用；

18、网络在医疗卫生管理中的应用；

19、网络在电子生产、分配调度管理中的应用； 20、网络在交通管理中的应用；

21、网络在地震预报系统中的应用；

22、网络在天气预报中的应用；

23、网络在安全保卫系统中的应用；

24、局域网、城域网的设计与开发；

25、网络在银行管理系统中的应用；

26、网络在电信、邮政系统中的应用；

27、网络在水文预测预报系统中的应用；

28、各种专家系统的设计与开发；

29、网络在税务管理系统中的应用；

30、网络在海关进出口管理系统中应用；

31、网络在股市运营管理系统中的应用；

32、网络在期货交易系统中的应用；

33、网络在新技术、新发明管理中的应用；

34、网络在图书、资料管理系统中的应用；

35、网络在各类保险系统中的应用。

001防火墙

002校园网拓扑分析与规划 003企业局域网的组建 004浅谈计算机网络安全 005校园网应用系统规划 006综合布线系统 007网吧组建与管理 008校园网组建与维护 009办公自动化系统

010分布式网络化研究中心及其在敏捷制造中的应用 011中学校园网络工程方案

012Windows系统安全与木马攻击研究

013计算机网络故障的一般识别与解决方法 014计算机网络故障的诊断与解决方法

015计算机网络环境下教师网络安全意识和技术的探究

016解析电子商务安全

017联通宽带小区设计与实现(第三次稿)018高校校园网的组建与规划

019政府机关网上办公自动化系统 020网络攻击的防范与策优秀版

021网络故障类型和解决方法毕业论文 022校园办公局域网组建

023校园计算机网络系统组建 024校园局域网组建与互连 025校园网建设技术方案 026校园网站设计

027ARP攻击与防护措施及解决方案 028校园网存在问题及其分析

题目一：网络安全接入设计

指导教师：肖伟

校园网中用户的安全接入是一件很麻烦但又很重要的事情，既要保证合法用户的接入，又要阻止非法用户的侵入。普通的情况下，接入用户的IP地址分配可以有两种方式：一是使用静态IP地址，这种方式存在用户非法更改、使用IP地址的问题，很容易造成IP地址冲突，且工作量很大；二是使用DHCP动态地址分配，从表面上看，这种方式既省事又可防止用户自己乱改IP地址，但实际上存在很大的隐患：校园网任意用户都可架设一个DHCP服务器，从而扰乱整个网络的IP地址分配。对上述问题一个较好的解决方法是使用802.1x的用户认证。

做本题的学生需要：

1、理解802.1x协议的原理和运作机制；

2、学会配置cisco设备、DHCP服务器和windows IAS服务器；

3、在实验室完成802.1x配置，让用户使用合法的用户名和密码，才能接入网络，并由系统分配相应的IP地址、网关、域名服务器和所属的VLAN。

题目二：计算机病毒查杀方案

指导教师：肖伟

目前计算机病毒种类越来越多，危害越来越大，清除越来越难。如何有效地预防和查杀病毒是计算机管理的重要工作。本题要求学生：

1、理解计算机病毒的运作机制；

2、设计计算机病毒预防和查杀方案；

3、设计手工查杀计算机病毒的方案；

4、剖析一种流行病毒，并针对其应用手工查杀方案。

中小型企业的网络管理模式方案设计

随着计算机网络的应用范围越来越广泛，规模也不断扩大，网络上病毒、木马横行，用户也不知道怎么做才能更好地保护自己的电脑和数据，防止数据灾难，网络信息和网络正常运行都受到极大的威胁，如何建立一个能令企业的网络运行保持正常、有效预防网络灾难的网络管理模式。要求：

1、可以从硬件源头开始控制，提出相应的解决方案。

2、包括对服务器的使用进行管理的模式。

3、包括对软件的发布和控制。

4、包括对用户的行为进行规范，保证网络不受由于用户行为而产生的非法侵害。

5、保证正常的网络应用。

毕业设计题目4：

中小型企业Windows及Linux双系统环境的网络安全方案设计

目前，中小型企业、公司使用的一般都是Windows及Linux两种系统进行服务器建设，假设在完成系统集成的大部分工作后，为保证网络能尽量高效地正常运行，你现在是这个企业的信息部门技术负责人，请针对此环境进行网络安全方案设计。

要求：

1、采用防火墙技术、路由、ACL、VLAN。

2、采用操作系统内置的安全配置与工具。

3、采用有效的第三方安全软件工具。

4、采用其他可行、有效的方法。

毕业设计题目5：

网络媒体与产品营销密切结合实践探索

要求：

1、较全面地调查采用网络媒体进行产品营销的历史、类型、模式和现状。

2、通过比较多种因素，分析当前成功个例的成功因素，以及不成功个例的不成功因素。

3、提出有效的判别是否有可能成功的标准。

4、进行一定的市场调查。

5、进行某一种方式的网络营销实战。

1、动漫网页制作

题目说明：主要采用photoshop图像处理工具、Flash、Dreamweaver、Firework等网页制作软件设计个人网站，类似博客之类，内容可涵盖个性资料、网页相册、日志、知识窗等板块。具体要求：

1）编写设计说明书，内容见范文。

2）版式设计要求新颖、美观、色彩搭配，有多层链接。

2）需加载动画效果 3）可插入背景音乐

4）网页的图片及动画效果须自己设计制作

5）相册集的照片必须是用平面处理软件加工处理过的，并附上原始图片集。

2、《南华时尚手机》造型设计

题目说明：用平面和三维设计软件设计制作，如photoshop、coreldraw、犀牛、3DSMAX等制作软件完成。具体要求：

1）编写设计说明书，内容见范文。

2）平面效果图，包括手机外形正面、侧面、背面三个效果。

3）三维效果图，包括手机外形正面、侧面、背面和透视四个效果。

4）宣传广告效果一份，含背景、文字。

3、Logo设计

具体要求：设计一个标志（Logo），并利用三维软件和后期制作软件做一段展示这个Logo的动画，可以添加特效。（作品和论文刻录成盘）具体要求：

1）可以模仿电视台片头，或者自己简单设计等。时长为2分钟左右；

2）简单贴材质，加灯光； 3）有摄影机动画；

4）文件格式为AVI或者MOV格式；

5）入盘的作品文件包括logo的3D文件和后期制作原文件。

4、Flash MTV制作

题目说明：用flash软件制作一个三分钟以上的MTV，其中包括人物造型、服饰及头饰设计、各个场景的制作，合成图片及影片等等。必

须加入声音，内容自选。具体要求：

1）歌词自选； 2）策划书内容包括： a.歌词的分析和涵义。

b.歌词分段并用什么角色好背景去表达的分镜头脚本。c.角色制作以及简单动画文件。d.背景制作文件。e.综合制作文件。

3)制作完成后必须上交策划书、fla源文件、swf输出文件。

5、三维场景设计制作

题目说明：用3DMax制作一个三维场景。具体要求：

1)设计说明书，内容见范文。

2)静态效果包括正面、侧面、背面和透视四个效果。内容含有建筑、对象、雕塑、植物、等模型（可以使用模型库中模型），必须要贴图的制作，加灯光后渲染输出，必要时可以用平面设计软件（如Photoshop输出效果）。

3)场景漫游动画。要求搭建简单的摄影机动画来介绍浏览场景的各个角落，渲染输出为AVI或MOV格式。

6、三维游戏角色设计制作。题目说明：用3DMax制作一个游戏角色。具体要求：

1)设计说明书，内容见范文。

2)静态效果包括正面、侧面、背面和透视四个效果。内容含有服装、道具、场景，要有贴图，加灯光后渲染输出，必要时可以用平面设计软件（如Photoshop输出效果）。

3)角色动画。要求利用骨骼动画设计简单动作，并输出一段约20秒动画，格式为AVI或MOV格式。

7、VI设计

题目说明：用photoshop、coreldraw等软件，设计一本（* *公司）的完整VI手册。（作品刻录成盘）具体要求：

1）设计说明书，内容见范文

2）平面效果图，内容（VI基础设计项目和VI应用设计项目）

3）制作电子书或PPT展示

4）入光盘文件包括(原文件、JIG图片和电子书)

一、推荐题目: 1.平面广告之公益招贴设计

要求：建议使用illustrator或coredraw软件制作色彩搭配好、中心突出。2.VI 形象设计（企业 VI）

要求：用 ai 制作（矢量）。色彩、标志、主题、中心突出。

注：标志、标志标准字、标志比例、标志应用在桌旗、衣服、名片、信封上的具体应用不少于3个。3.广告设计

要求：具有鲜明和突出的广告主题，能反应广告的信息内涵。在创意上要有创造性，不落俗套，健康向上。文字内容要求简练、准确、通俗易懂，对消费者能产 生吸引力。4.商标设计

要求：能体现商品的特点，对生产厂商有一定的宣传力度。设计出来的商标应具有个性，同时不乏美感，能体现时代性。5.包装设计

要求：包装是商品生产的继续，是商品的有机组织部分。设计要达到对商品的美化、识别，同时也体现出商品的使用、销售等方面，以及在运输、存储过程中应注意到的事项，如保护措施等。6.封面设计

要求：简洁、稳重、大气，版面新颖，能够体现书籍的形象特点、反映书籍内容。

7、使用 authorware7.0 制作毕业纪念册 要求：

a.掌握 authorware7.0 的基本功能 b、掌握 flash 的基本功能

c、掌握 photoshop 的基本功能 d、有一定的解决问题的能力

8.使用 authorware7.0 制作 photoshop 课件 要求：

a.有一定程序设计能力

b、熟练掌握 authorware7.0 的各项功能 c、掌握 flash 的基本功能 d、掌握 photoshop 的基本功能 e、有一定的解决问题的能力 9.书籍设计离成熟还有多远？ 10.广告设计教育的现状及思考 11.浅谈版式设计

12.现代标志设计与原始符号情结 13.书籍设计离成熟还有多远？ 14.广告设计教育的现状及思考 15.浅谈版式设计

计算机专业毕业实习周记 篇5

这个星期我又开始接触到了网站的编辑，对几个频道模板进行改动，使关键内容出现在左侧，方便客户浏览。可能由于系统不够完善，在后台直接改代码会出现问题，所以将代码粘贴到Dreamweaver中进行改动，网页采用表格定位，用Dreamweaver的编辑视图很方便的即可完成。

接下来学习了flash的简单一些操作，从而继续修改网站模板，使网站更加美观。收集整理一直以来跟同事们的网站设计各个部分，完成公司任务下达的网站目标。一个网站的构成需要很多的东西，让我了解到一个网页的设计，从构思到诞生，是需要多少的人力，多少的精力去完成。对于网站的编辑和规划，我还比较生疏，还有很多需要学习之处。在接下来的一段时间里面，我将以更大的决心，更大的勇气，更大的毅力去完成公司分配下来的任务，使自己更上一层楼。

计算机专业毕业论文选题 篇6

计算机自动作息时间控制系统

某某信息管理系统的设计与实现

注:选题时,“某某”要以一具体系统代替.计算机排课系统设计

排课管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。

使用 VISUAL BASIC或DELPHI、POWERBUILDER、VFP等工具开发。

毕业设计中的工作内容：学习相关语言，查阅因特网上的资料，学校教学科的需求调查与分析。

试卷智能生成系统设计

设备管理系统设计

医院信息管理系统

事业单位人事工资管理系统

工资档案管理系统

餐饮娱乐管理系统的开发与设计

民航售票管理系统

小区物业管理系统

网上商店的实现

中小学学生学籍管理系统

教务管理系统

学生成绩管理系统

酒店管理系统

进销存管理系统

中小学试题库的设计与实现

小型仓库管理系统设计

企业工资管理系统

学籍管理系统.餐饮娱乐管理系统的开发与设计

图书信息管理系统

本系统为图书管理系统，通过该系统，使图书馆的信息管理工作系统化、规范化、自动化，从而达到提高图书管理效率的目的。采用的开发工具是 MicroSoft Visual Foxpro 8.0。图书管理系统能够对读者信息、书籍信息、借书信息、还书信息进行管理。及时了解各个环节中信息的变更。管理人员必须以管理员身份登录，保证了系统的安全性。系统的总体任务是使图书管理人员可以轻松快捷地完成对图书管理的任务。有利于提高管理效率。

基于Web的某某系统的设计与实现

基于Browser/Server的在线答疑系统设计与实现

基于WWW方式的网络远程教学是远程教育中的主要发展模式.它提供了一系列网络辅助课程教学的功能,在线答疑即是其中重要的一个部分.在线答疑系统的建设,解决了网络教学这种非面对面教学形式中学生与教师之间交流的难题.毕业设计中的工作内容：学习相关语言，查阅因特网上的资料，学校电大在线平台或教学处教师与电大学生的需求调查与分析。

开发语言：ASP、JSP或.NET

基于Internet技术的图书销售系统开发.基于web 数据库的信息发布系统设计与实现

基于Web服务的应用程序设计.计算机多媒体辅助教学网站开发.在线考试及自动评分系统.电子商务网站的建设及规划

网上书店商务软件平台的研制与应用

计算机专业毕业论文 篇7

最近两年, 我们对计算机人才需求量比较大的城市, 包括:北京、大连、上海、杭州、深圳等地的人才市场做了大量的调研。调研的企业近50家, 包括软件公司、制造业企业和服务类企业。性质有国有企业、外资企业、个体企业以及其他企业。从调查企业的分布, 我们觉得调研对象比较合理, 有广泛的代表性。

一、调查数据分析

(一) 学生能力分析

根据调查过的企业管理人员的反馈意见, 用计算机相关技术人员的话说:“计算机人才市场很大程度上决定着对计算机人才的层次结构、就业方向、能力与素质等方面的具体要求。”计算机人才市场已经出现了一种相互矛盾的现象。从总体来看, 各公司的计算机类人才的缺口很大。计算机专业毕业生就业困难的主要问题, 不是数量太多或质量太差, 而是满足社会需要的针对性不够明确, 导致了结构上的不合理。

从表-1来看, 虽然目前计算机专业的基础理论课程比重很大, 大概分为文化基础知识、技术基础知识和专业基础知识, 但是大部分学生对文化基础知识不是很重视。而技术基础知识和实际工作脱节较大, 许多教师没有把理论和实际相结合, 导致许多学生不重视技术基础理论学习, 在今后的工作中缺少后继发展的能力。大部分学生对专业基础知识掌握较好, 能够在公司实习的时候很快融入公司的工作环境。

另外, 学生在本专业的基本专业技能方面基本满足公司的工作需要, 无论是在网络方面还是编程方面或者是多媒体技术方面, 都能够完成企业的基本工作, 但是对于企业而言, 学生的专业知识在一大部分都是在公司里加深加强的, 而且学生大部分都只是从事基本的任务完成工作, 很少有学生能自己独立组织完成某一具体项目。在工作中也大多完成的是重复的日常工作, 很少有自己独立创新的工作能力。

从调查表中还可以看出, 学生在工作过程中所必须的沟通能力和团队合作能力也是比较欠缺的。调查中, 毕业生所从事的全部岗位, 包括软件编程、网页制作、网络维护、技术服务等都需要学生有与客户或上下级的沟通能力, 有与同事协调的团队合作能力。这些能力在近几年的毕业生中, 尤其是“90后”毕业生身上都是比较欠缺的。

(二) 学生课程体系

我们调研的企业目标主要集中在几个方面:软件公司, 网络公司, 网络安装维护公司, 物联网公司, 通过调研, 我们对企业要求的课程体系做了如下总结。

1、软件公司。

现在学校开设的专业技术课程包括:C, C++, JAVA, SQL SERVER, JSP, C#, ASP.NET, DELPHI等。通过软件公司的反映, 这些开设课程在现如今的软件设计工作中都有用武之地, 但是学生的在校学习内容和企业的实际要求相差较大, 需要在公司的实习中尽快进入工作角色。所以, 在学校的编程方法、编程基本理念的学习也是至关重要的。这就要求教师在授课过程中, 不光是要对编程工具进行讲授, 还要对实际项目分析制作, 提高学生的实际工作能力。

2、网络公司。

学校现在开设的课程包括:JAVA, VB, SQL SERVER, JAVASCRIPT, JSP, ASP, ASP.NET, PHOTOSHP, 网页设计制作, FLASH等。通过公司反映, 因为网络方向每年的新观念、新技术都非常多, 而且更新很快, 学校讲授的内容可能只能适应当前的市场, 等到学生就业后, 会碰到很多更新, 更先进的技术和方法。所以要求网络方向必须和社会随时接轨, 能随时引进社会上最新的技术, 让学生能在学校学到直接面向企业工作的技术和方法, 这样, 学生在企业中的受欢迎程度能大大提高。

3、网络安装公司和物联网公司。

学校开设的课程包括:计算机组装与维护, 网络设备的安装与调试, 网络服务器的管理与维护, 网络管理与维护, 网络综合布线等。对企业而言, 这些设备的安装和管理都是应用型的, 学校讲授的原理性的内容比较多, 而能够动手的设备和企业实际应用的设备又相差较大, 所以学生需要在学校学习中, 打好专业基础, 在工作时才能够尽快上手。另外, 学生最好能具备一定的网络工程设计能力、网络软件的阅读能力和初步的开发能力, 这样, 经过几年的企业锻炼之后, 他们将成为企业的应用网络工程师。

二、调研结果对教学的意义

(一) 加强学生的职业素质和能力培养。

现有高职的学生思想教育还停留在之前的思想教育模式, 对企业要求的职工素质, 比如:开拓精神、市场观念、管理技巧、团队精神、应变能力等, 都没有响应课程进行培养和提高, 学生大部分都是靠自己的个人能力在企业中生存, 课程和社会需求和行业发展严重脱节。所以, 应该以先进企业的管理理念为核心, 以现代企业的人才需求为目标, 借鉴企业的组织模式, 工作流程和管理模式, 结合高职的办学理念和特点, 对学生进行职业素质, 执业行为规范和专业技能等方面的职业化教育管理。这样, 让学生能够在学校里完成“学生”到“职员”的角色转换, 增强学生的市场竞争力。

(二) 改变现有的实践课程体系。

实施项目化教学现在是大部分高职计算机专业的教学设置目标, 但在真正实施的时候, 往往被校企合作实际困难, 学校实验条件不足等条件的约束。比如软件专业一个项目从项目规划, 到需求分析, 到概要详细设计, 到设计实现, 到软件测试等各个环节, 由于老师可能接触实际项目较少或者企业教师不能在各个环节进行相应指导, 导致了项目化教学在实施中往往有很大欠缺, 学生往往完成的还是简单的项目实现。所以在学校实际的教学中, 建议把项目教学的过程分解成为不同的模块。学生在完成这个实际项目时, 由企业教师把项目分解成多个过程的模块, 学生在实践时, 按照各个模块在不同的学期进行相应的实际制作, 在几个学期内把这些模块组合在一起, 就是一个实际项目的实施。这样, 不仅解决了项目化教学的困难, 而且培养了学生的团队合作精神, 提高他们分析问题, 解决问题的能力。

(三) 进一步加强校企合作。

校企合作是高职院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高人才质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措, 其初衷是让学生在校所学与企业实践有机结合, 让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享, 以切实提高育人的针对性和实效性, 提高技能型人才的培养质量。现有的校企合作模式一是学校引进企业模式, 即企业在学校内建部分生产线, 做到企业与学校资源共享;二是劳动和教学相结合, 工学交替, 即学生一半在学校上课一半在企业实习, 真正的理论实际相结合, 比如德国的很多职业院校就是这种模式;三是校企互动模式, 即企业派专业人员参与学校的专业教学, 使企业得到人才, 学生学到技能;四是“订单”式合作, 即招生与招工同步、教学与生产同步。学生经过企业短期培训, 经过考核即可上岗就业。在这里, 建议采用前两种模式, 专注企业项目合作和实验室建设, 使学校与企业互相依存, 提高学生在企业中的认可度, 为学生就业打开方便之门。

三、建议

高职计算机人才培养工作改革随着高职教育的发展, 越来越多的高职毕业生逐步成为各行各业竞相聘用的实用型人才, 并在各自的岗位上发挥着独特的优势和特有的作用。然因此, 高职院校应从以下几个方面改革计算机专业的人才培养工作。

细化培养目标, 明确专业定位仔细分析大部分高职院校计算机专业的人才培养方案, 计算机专业应立足于电子信息化建设对计算机人才的需求, 适应区域经济和社会发展的需要。在专业调研的基础上, 制定了计算机专业人才培养方案, 对专业办学层次、培养目标、培养方向、毕业生主要就业岗位等方面进行了定位。

以市场需求为导向, 改革实践教学模式, 突出实践能力培养高职计算机专业设置与培养目标要以市场需求为导向, 要根据行业、社会背景和人才需求调查预测, 要适应经济社会发展和人才市场需求。应根据确定的人才培养目标和专业特点, 加强实践教学改革, 整合、更新实践教学内容, 建立与专业培养目标相适应的实践教学课程体系, 增加实践教学的内容和时间, 体现实践教学的连续性和体系性;应加强和推进校外顶岗实习的力度, 形成具有特色的以职业技能实践训练为中心的实践教学体系;应积极探索新的实践教学模式, 加强校外实训基地建设, 把学生放到生产、建设、管理、服务第一线去, 创设一种能够有效促进教与学双向互动的社会交往情境和职业情境, 在浓厚的职业氛围中锻炼和培养学生从事、胜任职业岗位的能力, 使他们的理论知识在实践中升华, 职业能力在实践中增长。

摘要：针对当今高等职业技术学院计算机专业毕业生现状, 通过分析统计数据和原因, 提出了高职计算机专业人才培养工作改革的建设性意见。

关键词：高职,计算机专业,毕业生

参考文献

计算机专业毕业论文 篇8

【关键词】边疆地区；高职院校；计算机专业；就业对口率

【中图分类号】G642.0

随着高校逐年扩招，毕业生就业问题成为社会关注的热点问题。党的十八大提出：要推动实现更高质量的就业，做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。笔者所在的西双版纳职业技术学院是2001年7月由原大中专学校组建的一所边疆高职院校，学院肩负着培养当地少数民族人才，为当地经济服务的重任。扩大招生规范、提高生源质量、促进毕业生高质量就业是我院一直面临的问题。笔者在该校从事计算机教学和毕业生就业指导工作，长期关注计算机专业的生源和毕业生就业情况。以计算机应用专业为例，通过提高专业就业对口率从而提高就业质量是迫在眉睫的事。

《2012年中国大学生就业报告》指出：2011届全国高职院校毕业生平均就业率为88%，专业对口率为59%。我院计算机专业毕业生2010、2011、2012三年的年终就业率均为100%，但到党政机关、事业单位平均就业率为18%，到企业平均就业率为82%，专业就业对口率平均为40%。这说明我院计算机专业毕业生就业对口率较低，大多数毕业生从事一些与本专业不对口的临时工作。如何提高计算机专业毕业生的就业对口率？结合我院地处边疆少数民族地区的特点，通过对校内外学生和社会需求进行调研，提出以下六条策略。

一、实施单独招生和针对性招生策略

“以就业为导向”是高职教育办学的方针，高职院校应以就业方向确定招生对象。根据教育部关于“鼓励开展单独招生试点，保证生源质量”的精神，按照云南省教育厅、云南省招生考试院的统一要求，2013年我院有幸成为云南省实施单独招生试点院校之一，这给我院招生工作带来了良机。我院应抓住机会，做好宣传动员，采取单独招生和灵活招生的策略，招收对工科感兴趣，动手能力较强，想学一技之长的学生。这样既可以解决生源不足的问题，又能更好地为当地经济服务。

二、制定灵活的课程标准和务实的人才培养目标策略

目前我院计算机专业开设的主要课程有《高等数学》、《操作系统及原理》、《C语言程序设计》、《计算机网络基础》、《数据库基础与应用》、《VB》等，而专升本考试科目《数据结构》和一些常用软件（如CorelDraw）没有开设。传统专业课程重理论而轻实践，对于文化基础相对较差的高职生来说，有些课程很难真正听懂，针对这种情况，学院可以适当调整课程设置标准，通过必修课和选修课形式开展教学，教师灵活调整教学目标和重点，做到“理论够用、会用就行”。建议学院可以开设一些具有地区特色的校本课程，重点以本地区就业的专业应用来确定教学重点，比如傣语基础、老挝语基础、傣文输入和编辑；装潢广告行业常用的PhotoShop、CorelDraw等。对于那些基础较好又想参加专升本考试的学生，则通过选修课的形式为他们开设《数据结构》。从学生实际需要和社会需求出发开展教学，既可以完成教学目标，又能帮助学生实现顺利就业。

三、建设具有地区特色的基础设施和师资队伍策略

高职院校的主要目标是为社会培养实用型技能人才。我院地处边疆少数民族地区，学院的实验实训基地紧缺，这严重制约了对学生动手操作能力的培养，与高职教育的培养目标差距较大。学院应根据地区特色加强对基础设施的投入和建设，如建立小语种文化交流室、热带植物实训基地、计算机实训基地等。同时，注重提高“双师型”教师比例，通过建立校内、校外实训基地，让学生更接近就业的实际需求。IT业技术革新较快，高职计算机教师应坚持终身学习，不断地学习新知识、新技能，教会学生利用新工具、新方法解决实际问题。只有教师不断强化内功，具备了真才实学，才能更好地为学生服务。然而，大多数高职计算机教师缺乏对新技术的掌握，缺乏实作经验。针对这种情况，学院可以采取“请进来，走出去”的教学模式对计算机教师进行短期有效的专业技能培训，鼓励学有余力的教师参加各种计算机技能认证考试，如网络工程师、软件设计师等。

四、采用任务驱动和分组合作的教学策略

传统的授课方法主要采取教师讲、学生听以及讲练结合的教学模式。实践证明，对于操作性与实用性较强的计算机学科来说，采用任务驱动教学法、项目合作教学法、小组协作法等更能提高学生的学习热情和学习效率。教师应因材施教，采用分组的方式，以共同完成一个项目为主线，让学生积极参与到课堂教学中来，培养学生的动手操作能力和团队协作精神。学院还可以利用校企合作对学生进行短期培训和项目实训，采取“做中学”的方式解决学校与社会的衔接问题。鼓励学生参加相关计算机认证考试，通过考证既可以培养学生主动学习的能力，又可以培养学生良好的职业素养，增加将来对口就业的筹码。

五、采用以实践能力为主的教学评价策略

现行的高职院校计算机专业学科考试大多采用理论和操作各占50%来计算考试成绩，有些学生为了集中应对期末考试，往往忽视了平时实践锻炼的机会。结合计算机专业的特殊性，建议教师采取灵活的评价方式，以参与课程项目练习为主，期末考试为辅的方式来评定学生成绩，从而促使学生积极参与完成课程项目，培养其动力手操作能力和思维能力，为将来顺利就业打好基础。

六、采用以就业指导服务提高就业质量的策略

“高不成，低不就”是当今高校毕业生就业的常态。作为高职教师，应有针对性地对在校学生进行有效的就业指导，帮助学生充分认识自我，协助学生发掘自身优势和专长，做好职业生涯规划。积极做好宣传就业政策，拓展就业渠道，搭建就业平台，培养学生求职技能，鼓励和帮助有创业意愿的学生实现自主创业。作为高职学生，也必须结合自身实际，做好自我定位，树立正确的就业观，坚持“先就业、后择业、再创业”的原则，努力从事与专业对口的工作，为将来持续发展奠定基础。

总之，要提高边疆少数民族地区高职院校计算机专业毕业生的就业对口率，就必须认真发掘社会所需人才，加强培养学生的就业技能。边疆高职院校也只有不断提高教学质量，帮助毕业生顺利走向社会、服务社会，才能实现“进口旺、出口畅”的理想状态，真正为当地经济建设服务。

参考文献

[1]罗丹.体面劳动视角下大学生就业意愿研究[J].出国与就业，2012（6）