以时光匆匆为话题的作文

以时光匆匆为话题的作文（精选12篇）

以时光匆匆为话题的作文 篇1

时光匆匆

朱自清曾在散文中写道：“聪明的，你告诉我，时间为何一去不复返?”这话是朱自清的慨叹，也告诉我们，时间是宝贵的，是值得珍惜的，我们要珍惜时间，珍惜生命。

记得有一次，爸妈有点事，晚上吃了晚饭后都出去了。家里可就成了我自己的天地，有2小时的时间让我自由支配，120分钟啊，可以干多少事情!我把学校老师布置的作业给全部搞定，就不知干点什么了。想写会儿课外作业，心想时间还来得及!就跑去和小仓鼠完了大约20分钟，兴致勃勃地回到了课桌前。刚刚坐下，却又想起来花草还没有浇水，就抄起洒水壶，直奔阳台。浇完了水，却有忍不住在阳台上闲逛了一会儿，再次回到课桌前。拿出一本课外作业写了起来，刚写两行，就又想吃点水果。便又去厨房了，有为玩弄怎么切水果浪费了不少时间……

我就这样边玩边写，120分钟就从身边这样溜走了。等爸妈回来，问我这么长时间都干点什么。我支支吾吾答不上来话，因为，我除了完成学校作业和几行课外作业外，什么也没做。本来十几分钟的事情占了我2个小时，其他的时间全被我给“磨”掉了。爸爸生气的说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你应该知道这句话，时间都被你给浪费掉了!”但是，无论我多么努力，这120分钟再也不可能挽救了。

有了那次的教训，爸爸的那句话又是深深地烙在我的心中。上学期期末考试前夕，三门作业同时疯狂加量，真是“加量不加时”。那天，我背着沉重的书包回到家里。面对“巨量”的作业，我想玩会儿再理它们。可是，不知为什么，我的耳边突然响起了一句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我立即拿出作业本，掏出文具盒，坐在书桌前，一笔一划地写起了作业。每当我手发酸，想休息一会儿时，那句话就会在我耳边翁然响起。我的屁股好像就和凳子粘在了一块，继续完成作业。

经过“好长时间”的奋战，作业终于被我全部消灭了。再一看表，才刚刚过了40分钟而已，预计1时30分的作业只用了不到一半的时间。而剩下的时间我就可以痛痛快快地玩玩或看书了。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句格言是我最喜欢的。它时时刻刻激励着我，每当我想休息一会儿或者偷会儿懒时，它就会在我耳边响起，督促我珍惜时间。同学们，大家也都赶紧来珍惜时间，做时间的小主人!

时光匆匆

时间是神秘的，谁也不能准确地说出它是什么。也许是奔流不息、永不回头的江水;也许是一心向前、驰骋在大地上的奔马;也许是老人手中不停转动的梭子;又或许是……不过，不论怎样，时间总是一去不复返，因而，“珍惜时间”便成了人生中必须上的一课。

怎样才是珍惜时间呢?也许在这篇名为《一千颗弹子》的文章中，我们可以找到答案。文中的“我”在不经意间，从无线电节目中，听到一位老人的诉说。这位老人计算出，由于每个人的平均年龄是75岁，也就是一生中可以平均度过3900个星期六。所以假如他能活到75岁，就只剩下1000个星期六可以享用了。于是他买了一千颗弹子，在每个星期六取出一颗。当看到弹子减少了，他就会告诫自己：要把时间花在生命中最重要的事情上。

我不是那位中年作者，但我却和他一样被感动了。这位智慧的老者从弹子的减少看到了时间的流逝，从而更加珍惜时间了，而我们这些少年儿童呢?也许有人会说，你们还小，时间有得是。但正是因为我们有充足的时间，才更应该珍惜它。莫让年华付水流，从小珍惜时间，让每一天都过得充实。

时光匆匆

在17岁的雨季里，在这个懵懂而又忧伤的年纪里，许多事情都要面临抉择，但选择就意味着割舍与放弃，意味着痛苦，是您一直在身边，为我指点迷津，在十几年的求学之路上，陪我渡过学海茫茫。

站在纷忙喧闹的街头，听岁月的年轮呼啸而过，内心充满惆怅，难道就这样放弃理想?意志消沉的我听到您的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”而燃起了希望，一次又一次失败后艰难的爬起，开始怀疑自己的能力，“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的豪言壮语又在耳畔响起，让我找到了奋勇一搏的力量。

依稀记得您的微笑，依稀记得您鬓角偷偷冒出的白发，往昔一如电影般在脑海飞放映，感慨岁月变迁且走得如此匆忙，甚至还不及感谢和祝福，便又要收拾行装，迈向下一个“战场”

冬日的清晨，寒风刺骨，窗外的树梢在寒风中瑟瑟发抖，一片凄凉，您曾告诉我，这是在孕育希望，冬天到了，春天就在前方。今日的努力只为静候那春暖花开。

阳光暖暖的洒在身上，看阳光在笔尖跳跃，热血在身上流淌。此刻，我抬起手将阳光割碎分给您生活的每一天，愿您在以后的岁月里天天拥有。

时光匆匆

当岁月的小河潺潺流过，繁华了两岸的花朵，闭上了双眼，回忆一路走过的风景，曾笑过、痛过、哭过、奋斗过，此刻都像这些花儿一样的生机勃勃……——题记

曾几何时，挂在墙上的毕业照已经斑驳时间，冲淡了回忆，曾经稚嫩的脸庞，微笑灿烂、阳光。但那张熟悉的脸庞，却永远不会遗忘。

某年某月的某一天，被夹在扉页里的泛黄的纸片悄然坠落，辗转着足尖，勾起一段段褪色的记忆。

记忆里，老师每天就像唐僧般念着紧箍咒，那时的我总是躲在书后面捂住耳朵，只是后来才发现什么叫做忠言逆耳。枯燥无味的学习希望打翻心中的“五味瓶”，即使是苦也觉得甜，敏感的年纪，总不希望自己被评头论足，但当一切发生在自己身上，确是那么无助。把一切的一切都憋进了心里，直到有一天，您借给了一双耳朵，倾听我的烦恼，在岁月的路上，您教会了我如何面对生活

时光匆匆

前不久，我有幸拜读了朱自清的《匆匆》。

文中有几句话：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，又在开的时候。但是的，你告诉我，为什么我们的日子一去不复反呢?”这一句看似是问句，其实他写出了作者对时间失去而无法挽回的无奈。

古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”小时候，我是多么无忧无虑，日子过得多么悠闲，我甚至不知道什么是“珍惜”，更不知道什么是“人生”。我小时认为一辈子很长，今天没做完的是还可以明天做。我从来不为时间一去不复返、生命短暂而感到惋惜。当我看到了这篇课文我才感到生命是那么短暂。就像书中所说：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”

现在的我们都是娇生惯养，都是家里的小皇帝。当太阳升起时我们都喜欢赖在床上，“一日之计在于晨”，无比美好的早晨又去了。了中午，该吃饭了，我们却又拿起遥控器打开了电视。犯一点也没动。到了下午说要写作业可同学的一句邀请又把计划群盘打。

“赢得了时间就赢得了一切。”列宁的这句话反映了时间的宝贵，如一个不珍惜自己的时间不把我自己的时间就把握不了自己的生命，到老了才明白就后悔莫及。

所以我在这儿，呼吁大家要珍惜时间，要把握住生命，不要明白了一切之后再后悔。

以时光匆匆为话题的作文 篇2

阅读下面这首诗, 根据要求作文。

繁星 (三四) 冰心

创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。

二、技法导航

(一) 读懂材料, 把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二) 全面理解, 最佳切入

材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。

(三) 善于缝合, 消化使用

试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四) 准确为文, 开拓创新

现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。

总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

摘要：以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

以时光为话题的作文 篇3

我们六点半到篮球场玩“瞎子摸人”。我们的游戏中有一个需要闭上眼睛，然后去触摸其他的人。不要以为闭上眼睛就抓不到人了，其他的人是在规定的区域范围内玩的，而且地方不很大，玩的人有十几个，有时一下就被抓到了。篮球场上还有很多其他的人在那里跳舞，打羽毛球，可热闹了。

我们大概七点就到院子里玩“捉迷藏”。我们都知道玩“捉迷藏”的时候是需要不停地变换地方的，但我们只躲一个地方，因为院子太大了。我们玩的地方是一栋房子，房子四周都可以绕。我们躲的时候会到处张望，抓的人来了，我们就跑，要想抓到，有时也要看谁跑得快。

最后我们还会玩“奥特曼打小怪兽”。其实就是把伙伴们分成两边假打架。“怪兽”可以把打败的“奥特曼”洗脑，其他的“奥特曼”可以用“神奇的奥特喷剂”，让洗了脑的“奥特曼”清醒。

以时光为话题的作文 篇4

走在昔日朝阳般的风雨走廊，他拍了拍我的肩膀笑着对我说：毕业的时候我会给你一份大礼。听完这话，心里万分感慨，愁苦却又窃入心房。说完他便直径回了宿舍。踽踽独步，光照在眼里，眼睛在衣袖触到之前模糊。

整间教室处处被离别渗透

上个开着小差，手指的笔尖多次划到了我的校服。眼睛多次看到班主任重重写下的中考倒计时。脚多次触到堆积成山的资料。

人生如雾亦如梦，缘尽缘灭还自在。

倾听着，靠近着，在教室边我清楚的听见：

以江南时光为话题的作文 篇5

江南是鱼米之乡，在画报世界的旅行中有小竹筏。这幅美景描绘了我们的家乡江南。江南是一片宝地，土地肥沃，水常年滋润。这里因“鱼米之乡”而久负盛名，也增添了好风景。虽然总是下雨，但掩盖不了江南的魅力。

小江南，别有看法。烟雾袅袅，偶尔有几只野鹅从地平线旁经过。不过，最美的江南还是雨后的江南。可以想象，一场小雨过后，远处的基层农家乐被薄薄的一层雨覆盖着，烟囱里还冒着一缕青烟，仿佛是一个农妇在准备晚餐。在丛林里，鸟在巢中歌唱，鱼在小溪里吃虾。花上沾着雨露，蜜蜂湿了翅膀，在花上休息。在小溪边，几个女人正在洗衣服，互相谈论新东西。几个小男孩在溪尾抓到小鱼小虾，踩在溪底的鹅卵石上，溅起一片又一片水花。他们似乎切断了人间纷争的烦恼，无忧无虑地过着自由宁静的生活。他们伴水相依，徜徉在干净辽阔的世界里，享受着最简单的快乐。

江南有好水，有好人。青山绿水，一代又一代淳朴的人。他们日出而作，日落而息，汗流浃背地度过一个又一个春夏秋冬。田野的全景。一片片厚厚的土地，一亩一亩的茁壮庄稼，春天蜜蜂蝴蝶飞舞，秋天收割水稻，想着今年的收成，想着给孩子买个新书包，想着冬天过个好年。美丽的江南风光孕育了一代又一代淳朴的人，淳朴的人烘托出了这美丽的江南，是大自然美妙和谐的乐章。拥抱青山绿水，湿润的微风吹过，烟雾在冉冉升起，它向南吹去淋雨。这是我的――江南烟雨。

以时光匆匆为话题的作文 篇6

限于篇幅、精力和读者的兴趣, 我们主要谈前三档大学, 前三档以外的大学情况特殊者也适当提及。

一、清华北大谁更牛?

坊间有时传闻、媒体不时提说, 北京大学是中国最高学府、最好学府或第一学府。但根据那个学科表看, 情况不是那样。先看重点学科的数量。北大有一级学科国家重点学科19个, 其中文科8个, 理工医科11个。清华大学有22个, 其中理工医科20个, 文科两个 (管理科学与工程、工商管理) 。清华有两个重点学科 (生物学、药学) 的归属单位为北京协和医学院—清华大学医学部, 也就是说那是协和与清华共有的, 而非清华自有的。但刨除这两个, 清华仍比北大多一个。加上这两个, 则比北大多三个。再看重点学科的分量。北大有的重点学科是小学科, 从业人员少, 分量相对轻, 如政治学、社会学。比之清华最软的两个重点学科管理工程和工商管理 (因为高考理科状元榜眼探花们争报清华是冲着它的理工科去而非冲着它的管理学科去的) , 北大的政治学社会学其分量还要轻点。所以, 充其量能说北大是中国最高最好的学府之一。也许清华在两校竞争中国第一学府的长期过程中可能胜出, 尤其是如果它能逐步合并北京协和医学院的话。

二、何校能名列三甲?

国家有关部门和政策并没有确定何校是中国第三号大学, 故二加七的那七所大学的绝大部分都认为自己是中国第三号大学。从一级学科国家重点学科的数量看, 浙江大学共有14个, 名列第三。但我认为, 浙江大学在20世纪90年代以来的合校风潮中成为四校合一的航母大学 (浙江农大、浙江医大、杭州大学并入) 。按校均人均师均算浙江大学的重点学科并不很多;合校后的新浙大是文理工农医各大学科群都很齐全的综合大学 (原杭州大学是文理科大学) , 但浙大的一级学科国家重点学科的分布并不均衡。医学药学类没有, 文科类也基本没有 (只有一个不文不理的管理工程) 。再加上地域区位的影响 (所在的杭州在中国算不上特大城市) 。所以我认为浙江大学排不上第三名大学。广大群众和考生及其家长似乎也这么看, 故浙大的高考收分不算特别高。那么, 哪所大学可排名第三呢?按我的校均师均的观念, 复旦两校合一, 共11个一级学科国家重点学科, 上交大三校合一, 共9个。都不宜当第三号大学。倒是一校合一的中科大和南京大学合适一点。两校皆各有8个一级学科国家重点学科。中科大的全为理 (工) 类, 南京大的7个为理科类, 一个为文科 (中国语言文学, 由此可见南京大的文科要弱点) 。就分量来说, 中科大的一个为小学科 (科技史) , 分量轻点 (因为也可以把科技史划为历史学这个一级学科下面的一个二级学科) , 其从业人员也很少。但中科大的核科学与技术似乎比南京大学的天文学重要一点。再加上南京大学这所文理科大学的文科相对弱些, 所以我觉得中科大可以暂时排第三, 南京大学排四。

三、二加七中哪所大学最弱?

二加七大学中最弱的窃以为大概是西安交大。西安交大也有8个一级学科国家重点学科。但它是一所三校合一的大学。西安交大在合校风潮中合并了西安医大、陕西财经学院两所大学。但它的文科只有管理工程和工商管理两个重点学科, 医学药学类没有, 故其重点学科的分布也不均衡。再加上它地处西部, 受地理区位的和当地经济发展的这些不太有利的因素的影响, 其高考收分也不很高。而高考收分也反映了广大群众、考生及其家长的认可度。所以, 西安交大只好暂居二加七大学的末尾。

四、九八五大学中哪所最强?

在2003年入选的34所九八五大学中, 刨去前九所, 就还有25所。他们中哪所最强呢?我以为北京航天航空大学和人民大学可提出来说道说道。北航拥有一级学科国家重点学科8个, 除一个管理工程外, 皆为工科。其中一个为特别重要的航空宇航科学与技术。北航又没合并别的大学。高考招生收分又很高。故可名列九八五大学之首, 将来还可能跻身2+9大学 (当2+7扩容时) 。人民大学也拥有一级学科国家重点学科8个, 全为文科。人民大学也没合并别的大学。不过, 人大的8个重点学科中, 有两个学科较小, 其从业人员也较少, 分量较轻, 即它的马克思主义理论和社会学。考虑到人大基本上是以文科为主的文科类综合性大学, 其收分在文科考生中也较高。所以, 人大似乎可排在九八五大学前列。将来也可能格为2+9大学。

五、九八五大学中哪所最弱?

九八五大学中最弱的可能要算兰州大学和吉林大学。兰州大学迄今没有一个一级学科国家重点学科。无论怎么看都是最弱。这也无可奈何。兰州地处甘肃。甘肃地理环境较差, 经济发展滞后, 留不住人才。许多人才便孔雀东南飞了。说吉林大学也是最弱的之一可能令人惊诧。但不比不知道一比吓一跳。情况的确如此。吉林大学有一级学科国家重点学科4个, 皆为理工科。这在九八五大学中居中。但吉林大学是六校合一的全国规模最大的大学, 有师生员工约8万人。近年来并入的高校有吉林工大、长春科技大 (地学类) 、白求恩医大、长春邮电学院、解放军军需大学 (农牧兽医类) 。其重点学科按校均人均师均算一校不到一个, 有些黯淡。而且分布也不均衡。吉大是文理工农医学科最齐全的综合性超级航母大学。但其文科、农科、医科皆无重点学科。可见其合并了一些弱校, 降低了原来的整体的水平, 稀释了自己的研究型性质。高考招生收分的差异也反映了这方面的情况。吉大同招理科考生的理工农医各院系专业, 好的蹩的收分差距达百分以上。有些令人感慨。

六、九八五以外的名校有哪些?

九八五大学以外够得上名校这个资格值得拿出来说说的非艺体类高校有国防科技大学和中国农大这两所。国防科技大学有5个一级学科国家重点学科。除一个为管理工程外, 其他皆为工科中的高新技术学科。国防科大属军队系列在高考招生中属提前批录取院校, 故其收分也颇高。中国农业大学也有5个一级学科国家重点学科, 皆为农牧科学学科。中国农大地在首都, 中国又是农业大国, 国家对农业科技比较重视。在近十年来荣获国家最高科技奖的14位著名科学家中, 有两位为著名农业科学家 (杂交水稻之父工程院士袁隆平, 小麦育种大师科学院士李振声) 。所以, 报考中国农大的考生也比较踊跃, 收分也较高。因此, 我猜想, 在下次九八五大学扩容时, 这两所大学入选是顺理成章的。

以时光匆匆为话题的作文 篇7

——题记

圆脸，短腿，小胖手。

你瞪着眼睛，摸着头，站在我的教室外，不敢前进。

我笑着向你招手：“来吧，我们家的小姑娘。”

我感谢妈妈给我带来的小天使，和我们一起度过的那么多好时光。

“不要！”

在你学说话时，最先会说的就是“不要”。

似乎是在一个凉爽的午后，我奉命陪着你玩。空气静悄悄的，只余下你扒玩具的声音。我陪你坐在玩具垫上，玩着你的玩具，突然，我一时兴起挠起了你的小脚，你丢下手中的玩具，“咯咯咯”地笑起来，小脚乱蹬，要躲开我的攻击，却不料踢到了我的肚子，一个没忍住，我也笑起来，我用手挠你的肚子，你推开我的手，在空中乱舞着，嘴上说：“不要不要不要！”

这小家伙，还会说“不要”，我笑。

转身又和你闹作一团。

时光就像被撒了蜜，甜得化不开。

“躲猫猫”

你学会走路后，最热衷于玩躲猫猫。

我把你放在房间外，转身躲进门后，过不了一会儿，就听见你“？嗒嗒”的脚步声，门缝外，你戴着小小的头盔，小小的手抓着头，嘴巴里说着：“咦？”我正暗自庆幸你找不到我时，门被一只胖胖的小手拉开。

你站在门外，迎光处，“咯咯”地朝我笑，像发着光的小天使，我也笑，抱起你，在空中转圈，你抓着我的衣服，笑得停不下来。

时光像糖丝，无限地拉长也拉不到尽头。

“姐姐！”

就在前几天吧，晚饭。

妈妈责令我喂你吃饭。我端着你的小碗，用你的小勺从一碗香喷喷的烂糊面中挖出一勺，你围着小兜，噘着小嘴，眼睛盯着我手中的勺子。我学着你，张开嘴，将勺子送入你的嘴巴，你细细用为数不多的牙齿嚼着面条，嘴巴一鼓一鼓的，像小金鱼。

你似乎真的饿了，在吃掉大半碗面条后，突然停下来，推开我手中的勺子，似是酝酿了半天，小脸憋得通红，一张口，就脆生生地蹦出了两个字：“姐姐！”

尽管吐字不清，我还是听见了，奶声奶气的，我笑着应你。是什么样的感觉呢？就像整个人被泡进了糖罐子里。

时光像满天的星星，闪着快乐的光。

这只是其中一部分吧，还有很多很多，我把它们都藏在了我心里的小罐子里。

以共度好时光为话题的作文记叙文 篇8

——题记

生活的美好藏在时间的角落里，一不留神它就会悄悄溜走哦。

清晨，我已无需被闹钟打扰，就可以起来与清晨的空气抱个满怀。鸟儿清脆的叫声萦绕耳侧，我透过窗台，见这天空像是刚醒过来的孩子，一副睡眼惺忪的模样，眨巴眨巴眼睛，眼中的阳光零零碎碎地落下，降落在楼房上、树冠上、草地上，有的还跳上了我的窗户，和我迎面打了个招呼。

网课，让我有机会更好地与自己相处、与时间相处。上早课的时候，我特别喜欢趴在书桌旁边的大窗台上听课，虽然这样不方便写字，但只要那清柔的晨曦还在，我就不忍离开，再不方便也要待得尽可能久一些。沐浴在晨光中，我感觉自己好像鱼儿返回了熟悉的水域，鸟儿飞去了向往的天空，身上没有一处不自在、没有一处不畅快。透过窗户，我看见小区的阿伯牵着小狗在遛弯，阿婆挎着篮子去买菜;小姐姐矫健的跑姿穿梭在树影中，小孩儿窝在妈妈的手推车里，正胡乱地蹬着脚丫子……一切都是那么平常，却又有一种难以言说的美好，我沉浸其中，一不留神，差点超过了休息时间。

一天中，有两个时间段是我最为看重的，一个是清晨七八点，一个便是下午四五点。每当夕阳西下的时候，便是整个卧室最美的时候。一片橘色的光芒充盈着我的房间，给房间镀上了一层温馨的暖色。橘黄的光洒在书案上，落在摊开的书页上，书上的文字仿佛瞬间拥有了灵性，下一秒就要从书页上站起，在阳光下蹁跹起舞了!我坐在书桌前，结束了一天的网课，心中浮起一个念头：生活要有仪式感，时光正好的时候，更要有仪式感。于我而言，下午茶便是对仪式感的最佳诠释!一个火腿三文治，一碟香酥鸡米花，一杯金桔柠檬茶，简单纯粹，却又令我倍感富足。下午茶不常有，但夕阳常在，有这样纯粹的时光，还奢望别的什么呢?

以时光匆匆为话题的作文 篇9

你好!

人生的路本就不长，真心待我的人更是寥寥。陪我度过这一生的恐怕也就只有你了。有你的日子里，快乐的时光总是不断。滴水之恩，当涌泉相报，我想我应该感谢你。

记得那是一个寒风凛冽的冬天，下了一场十分罕见的大雪。我恰好在上学，这无疑给我们枯燥的学习生活添了一大乐趣。下课时，同学们蜂拥挤出教室，在校园里操场上打雪仗，班里那些学习好的学生也早已放下未做完的书本不见了踪影。我戴着手套，戴着帽子，系着围巾，用雪扔向石莹。正玩得高兴，不知谁在背后偷袭我，害我没站稳滑倒了，真的好疼。不过，再疼也阻挡不了我玩的决心，你一下，我一下，洁白的雪球在天空中来回狂奔，同学们的笑声、惊叫声此起彼伏。这一刻，所有的烦恼都已烟消云散。平时比较恬静的女生也为雪情窦初开，热烈热情起来，玩得不亦乐乎。我们越玩越带劲，而你也似乎放慢了走动的脚步，等我们玩得精疲力竭时，才让上课铃声响起。

时光姐姐，感谢你，让我快乐的日子不短暂。

那次考试，明知道很重要，我却发挥失常。面对满是红叉的试卷，老师冰冷的眼神，我仿佛觉得自己掉进了冰洞般。是你，在我难过的日子里陪着我，也因为你，我才相信一切伤口都会愈合。于是，我不再彷徨，不再难过，开始把每一分每一秒都投入到学习中去。终于迎来了一周后的考试，看着试卷，我怀着十分信心、满分决心，不负你的期望，我进步很大。再次面对试卷，红色的对号像荣誉的绶带在眼前飘扬，老师的眼神也似乎走过严寒，让人觉得暖意融融。我释然了，的确，冬天来了，春天还会远吗?

时光姐姐，感谢你，让我难过的日子不漫长。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”，想起往事，记忆美好，只因有你，感谢你，时光姐姐!

此致

敬礼

你的小妹妹:叶巧奕

1月5日

作者：叶巧奕，老城初中八年级

以时光最珍贵话题作文精选 篇10

题记

低沉而优雅的古典乐在耳边轻舞，昏黄的吊灯在纸上洒下温暖的柔光，醉人的花茶香和淡淡的墨香在空气中氤氲开来，我斜倚在磨淡了颜色的竹椅上，温暖的小毛毯铺在身上，指尖轻滑地书页，伸一个懒腰，轻呷一口玫瑰花茶，惬意极了。在这里只有书与温暖，一切尘间烦恼都会被抛之脑后。

在那个寻常的午后，我哼着小调，走在去往书店的那条巷子，阳光透过巷旁树木的缝隙漏了下来，坠落在石板小路上，有几块石板略有松动，踩在上面“咯嗒”、“咯嗒”地，伴随着“咯嗒”声，我来到了书店，推门而入，“吱呀”，店主抬起头，看到是我，便立刻停下了手头的工作，微笑着走出柜台迎接我，“是你呀，许久没来了呢，要一杯热水吗?”店主热情地对我说道。“哦，不用了，请问有书吗?”我望着他说。他皱着眉略微思索了一会儿，便遗憾地耸耸肩，表示没有。既然店主都表示没有了，我也只好失望地冲他笑了一下，聊表谢意，便转至一个书柜，随意地翻拣着一些书，时间静静地流逝着，正当我半靠在转椅上看书时，店主忽然走进前来，轻轻地拍我一下，神秘地从身后拿也一本书，那正是我要看的书!还没等我惊喜，他便已经忍不住吃吃的笑了，像个刚成功做完恶作剧的小男孩!旁边的顾客看到了这一幕，也欢快地笑了起来。这时，往日安静低沉的书店里充满了活泼的气息，阳光也适时地跑进来瞧了一瞧。

店主是那样调皮幽默，而店主夫人却是温婉迷人。她常与我谈起她年轻时候的事情。她在高中时选的是文科，故对文字很敏感，总能发现那些淹没于灰尘中的诗文，剪下或抄写，集成册子。她的字飘逸隽永却又如男子般力透纸背。那一首首精妙绝伦的诗总能让我感慨良多。那家书店便是我闲来无事的好去处。

但在不久前，他们搬走了。有人说他们去了西藏，等攒够了钱就环游中国。霎时，我心中如五味杂陈般，却不知是何滋味。有酸涩，有难过，更有祝福。然而遗憾的是，我还未与他们道别。

匆匆而过的时光作文 篇11

同样的的冬天，今年好像特别冷。口里呼出的气体像一群受惊的小羊，一下子四下乱蹿，迅速形成一团白雾。冻得通红的手插在口袋里，脑袋也被冻得一塌糊涂。

望着头顶上这一片被洗得发白的天空。我在想，异地的你是否也会像我一样望着天空思绪乱飞呢?是否也在留恋那些曾被我们在空间日志里写烂了的时光?是否也会和我一样望着天空偷偷地傻笑呢?是否……

曾经的曾经，你笑了，我哭了。可这些都被流年带走了。只剩下一堆支离破碎的记忆。

就在中考结束的那天我们分离了，我们像一串珍珠摔在地上，散开了。

我以为我会一直记得你，一直留恋那段已逝去的时光。我把你们小心地封存在那个透明的玻璃罐里。可它还是没有抵过岁月的冲刷。渐渐地，你那熟悉的脸庞变得模糊，那些关于你的记忆也在泛黄。曾经那个熟悉的你变得陌生。最后所有关于你的记忆都被流年冲走，只剩下一个冰冷的称号。我也在叹息，我也很痛心，可，无奈，记忆就像一把沙，攥得越紧却越容易从指间滑落。

信中的你说得最多的是，“很怀念在一起的日子”。我知道，我们都是爱怀念的人，总是会因为朋友的离去而难过，我们都想保留那份纯真的友谊，我们都爱回忆，留恋着过去。可时间总催促着我们往前走，走着走着就忘了回头，忘记了回去的路。我们都在奔跑，所以，距离越来越远。

一年的时间或许并不算太长，可它却能改变很多。

时光匆匆作文 篇12

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时光冉冉，如白驹过隙，日夜不停。

六年，一个听起来很长的数字，但细细品味后，如一杯加了糖的咖啡，有苦有甜。六年，短得甚至来不及跟同学们与老师好好告个别，便各奔前程，各自天涯。 再相见时，我们早已不是共同沐浴在一片阳光下埋头苦读的同窗校友。我们都长大了。那些美好的回忆仿佛就发生在上一秒钟，上一秒钟我们还在追逐嬉戏共同探讨问题，下一秒就转身已成少年。至今我清楚的记得，在学校里最后一刻，同窗们慌忙收拾东西的场景。 剑已磨尖，马已备鞍。我们各自把握自己的方向，背剑上马，去迎接属于自己的每一个困难与挑战。时光匆匆，如流水一般逝去。那些年，我们共同度过了20xx个日日夜夜。忆往昔，欢乐出现眼前。思今日，豪情充溢胸中。愿君前程能够繁花似锦，再相见依旧少年。“忆来唯把旧书看，何时携手入长安。”时光永不老，我们永不散。若生活像一片无边无际的苦海，那我们就是乘风破浪的水手，各自驾着时间的小船，共同驶向成功的彼岸。 时光匆匆，那些年属于我们的美好回忆。