以触动心灵为话题初中作文(通用10篇)
以触动心灵为话题初中作文 篇1
触动心灵的力量作文1:
20某某年是汶川同胞刻骨铭心的一年,那一年他们经历了一场大地震,瞬间天塌地裂、楼塌人亡,到处弥漫着失去亲人、失去挚爱的痛哭声。汶川那座和谐安宁的城市在那一刻彻底的毁了。可是俗话说:一方有难,八方支援。国家纷纷派出管兵进行全力搜救,只为了让死亡概率减到最低。这难到不是触动心灵的力量吗?这些汶川的人民与那些官兵没有任何关系,但是官兵却不顾一切,甚至赌上生命也要救出汶川的同胞们,这只为一句“人间有爱”。
虽然无情的地震让汶川的人们失去了家园,失去了亲人。可是地震无情,人间有爱。在无数次的搜救中,我们看见了一件又一件令人无比感动,看见了一件又一件令人黯然落泪的感人事迹。谭千秋老师在地震来临的那一刻,他不顾一切的扑向四个学生,用他那并不结实的肩膀,为学生们挡住了从上往下落下的一块有一块重石,为了能够让学生好好的活着,为了他们将来能够成为国家的栋梁,而牺牲了自己的生命。这不是触动心灵的力量吗?有人说那是老师的本能,但是这已经不重要啦……
其实生活中处处都有着触动心灵的力量,那怕是一件微不足道的事。在公交车上,一次真心的让位。在马路边上,扶一下老小过马路。做错事,一句真诚道歉。母亲节、教师节里,送上温暖的祝福……生活中的一些小事都有着触动心灵的力量。
生活中的一点一滴都有着触动心灵的力量。
触动心灵的力量作文2:
希望像是在黑暗处的一团火,
照亮前方的道路,希望像是沙漠中的一小片绿洲,给人以生存下去的决心,希望像是午后的一杯浓茶,使人感到生活的美好。这就是希望的力量。
还记得那次震惊世界的地震灾害,人们正是有着生存的希望和顽强的毅力,创造了一个又一个奇迹。有两个孩子,被困在黑暗的废墟中,虽然都很害怕,但都互相鼓励,一起在黑暗中唱歌,说话。如果其中一个不出声了,另外一个会在黑暗中摸索到他,推醒他。就这样支持了几十个小时。最后消防人员听到了他们的声音,并成功解救出来。
两个孩子的这种表现就是因为对生命的渴望,是希望的力量在鼓舞、激励着他们。有记者采访他们怎么坚持这么久时,他们纯真地笑了,说:“因为我们知道会有人来救我们的。”希望的力量是伟大的,在这两个孩子身上找到了最好的诠释。
大自然也是因为有希望的力量才变得勃勃生机。
破土而出的小草,是因为想享受阳光的哺育,雨水的滋润,才有冲破坚石的力量。破茧而出的蝴蝶,虽然要忍受在茧里的黑暗和种.种困难,但它有破茧的希望,所以这些困难算不了什么。在沙坑与大海之间有一段对于小海龟来说充满危险的距离,但它们都不顾危险,勇敢地爬向大海,因为它们有希望,到了大海就能成为真正的海龟,如果永远呆在沙坑中就会成为缩头龟。
在希望面前,困难虽算不了什么,只有根植于苦难的成功,才算真正成功,否则就像轻浮的云,瞬间飘逝。
人、动物、植物都是因为心中有希望,是希望的力量让他们克服困难。是希望的力量让他们活着。是希望的力量让他们好好活下去。
所以在遇到困难时,我们不能退缩,要相信成功就在前方,希望就在前方,最终便会成功,这,就是希望有力量。
触动心灵的力量作文3:
生活中有很多触动心灵的力量:日月光辉、草长莺飞、蓓蕾初绽;父母的深情,老师的教诲,同学的关爱;一句话、一首歌、一本书......都能在刹那间触动我们的心灵。
8月7日,也就是今天,田径110米栏的预赛的最后一组比赛有刘翔,谁也没有想到刘翔以一种特殊的方式结束了他的奥运生涯。裁判发枪后,8名选手一并冲了出去,可是谁也没有想到灾难在等着他们之间的某些人。在跨越第一个栏时有2位选手被绊倒了,捂着腿直抱怨,其中就有一位是刘翔,一位编号不只是2040还是2042的选手没有像其他的选手一样继续跑,对它们视而不见,他停下来帮助这两位选手,由于语言不通,他们是从3个地方来自的不同国家,所以他只能在那里注视着他们,用目光给予他们俩力量,然而一个选手退出了场外,刘翔单腿跳到大门那里时志愿者过来拍拍他的肩给予他勇气,刘翔要退出比赛时,想到了祖国,想到了志愿者,想到了刚才的选手给予他的目光,于是他并没有像另外一个被绊倒得得选手一样退出了比赛,而是一直单腿跳到了终点,台上爆发出了雷鸣一般的掌声。
冲到终点时,记者哭了,评委哭了,解说员也哭了,的确就是那好心的选手与志愿者帮助了刘翔和另外一位被绊倒的选手,然而一个选择了坚持,另一个则选择了放弃。当记者采访刘翔时,刘翔是坐在轮椅上接受采访的,记者哭了,她是哭着结束那次采访的。就是在2042(2040)停下来的一刹那,刘翔倒地重起重新回到比赛中的一刹那,感动到了我们所有的人,触动到了我们在座所有人心灵深处的力量。
多少圣贤、多少时代精英、多少平民百姓,他们的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能给我们的心灵带来了莫大的震撼与鼓舞。这种触动心灵的力量是无形的。它可以改变一个人、一个国家甚至整个世界!
触动心灵的力量作文4:
失败后鼓励的话语如同一种拥有魔法的力量,触动着心灵,赐给我自信。
夏末秋初的一天,我垂头丧气地漫步在回家的路上,手里揣着成绩单,眼泪不争气地掉下来,心里懊悔极了。想象着妈妈将会一脸失望的表情,懊悔、后悔、悲伤一下子涌上心头。
不知过了多久,我终于回到了家。妈妈依旧像往常一样,面带笑容地出来迎接,替我领着书包,还不忘嘘寒问暖。面对妈妈那细腻的爱,让我觉得无地自容,想起成绩单上令人失望的分数,愧疚似乎一下子增加了好几倍,心情变得沉重。想着想着,心情如同被针刺一般,很痛,眼泪再一次不争气地掉了下来。
我突然的举动似乎吓到了妈妈,妈妈急忙问我发生了什么事,于是我把成绩单的事情交代清楚。妈妈的眉头顿时稍微皱了一下,但过了一会便舒展开来。看着妈妈的神情,我想:完了,完了。妈妈这次肯定会大失所望,对我一定失去信心了。出乎我意料的是,妈妈非但没有生气,还安慰似的拍拍我的肩膀,语重心长地对我说:“孩子,千万不要气馁。正所谓‘失败乃成功之母’,这次的失败并不能决定你的未来。记住,失败了不要紧,只要你曾经努力过。”这些鼓励的话如同向身体内注入了无穷的自信,自信的力量包裹着体内的每一个细胞,住满了每一条血管,激发了我奋斗的动力。
失败了不要紧,只要曾经努力过。这些鼓励的话想拥有了魔法,给予我自信的力量,深深地触动了我的心灵。
触动心灵的力量作文5:
潘老师是我刚入初中的第一位老师,也是我的启蒙老师。
我是个性格内向而动不动就爱哭的女孩,因此我的成绩非常差,在班上我几乎是个不出声的人。课堂上从来找不到我举手发言,就算懂也不敢举。这样的自卑渐渐封锁了我的心,使我阻断了与同学的交往。
记得我刚到这所学校,面对这个人生地不熟的环境,我有一种说不出的恐惧,在上第一节语文课时,潘老师先叫我们自我介绍。轮到我时,我只是站在那儿不动,低着头,心却蹦蹦乱跳,两腿直发抖,豆大的汗不断从额上沁出。抬头看了潘老师一眼,看见他正向我微笑着点头。我突然感到,那微笑,是一种莫大的力量,撬开我紧闭的心房,送给我一缕阳光。于是,我有了开口的冲动,我说话了,尽管声音是那么小,连我自己都没有听到。但换来的却是老师的表扬,同学的掌声。突然间,两行泪水模糊了我的视野,我哭了。
我不知这样叫不叫爱的鼓励,只知道从那刻起我对学语文的兴趣更深了。虽然学得不好,但是这一科是我最喜欢的,特别是他的作文课。因此他建议我多看一些作文书,多积累词语。就这样我的作文水平不断上升。当我遭受挫折的时候,只要有潘老师的鼓励,我始终都没觉得自己是个失败者。
现在我在班上成了活泼型的人,班上的每一份笑声都少不了我的份。我感谢潘老师给了我展示自己的机会,我感谢潘老师给我的鼓励,特别感谢那一次表扬让我从孤僻中找回了自我,是他为我打开了自我封闭的铁门。也许他不知道那次极其平常的表扬会给一个学生如此大的帮助,但对我来说却是刻骨铭心。
以触动了我的心灵为话题的作文 篇2
在我那小小的书架上,放着不少的`书,有一本书放在最中间,因为我经常看它。这本书就是――前苏联的尼・奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。这本书写了保尔・柯察金的一生。他为了成立共产主义社会而奋斗。他参过军,做过苦力,当过书记。先后四次和死神较量的事情。这些事情。这些事都是由尼・奥斯特洛夫斯基的亲身经历改编而成。本书最后,可怜的保尔・柯察金双目失明,全身瘫痪,最后不得不在卧床的情况下开始写书。他拿起了笔做武器开始了新的奋斗。
这本书使我受益匪浅,我看见了一个人残疾了,并不可怕,只要让人的自信心不被打破,就可以战胜病魔与死亡,去冲向第二次生命。
生活中有不少这样的事,比如霍金,他全身瘫痪失聪,他只能看见世界,因为一次手术,他变得说不出话来,可是他靠一个飞转的大脑和一根手指,征服了世界。他的著作《时间简史――从大爆炸到黑洞》被多少人所阅读呀!
以触动心灵为话题初中作文 篇3
记得那是一个傍晚,吃完饭后我和几个朋友到离家不远的公路旁边散步,正当我们在路旁树下聊得最开心时,一辆汽车飞一般的从我们面前奔驰过去,出于好奇,我们跟了过去,只见一个小女孩与这辆汽车只有几米远了,近了,更近了,小女孩依然不动,我的心提到了嗓子眼,两手握紧紧的……
突然,一位青年男子迅速的跑到小女孩面前,将她抱起,向路旁跑去。就在这个千钧一发时刻,女孩获救了……
几天后,我因为有心事一个人走在路旁,眼泪一滴一滴地往下掉,就在我抬头拭泪时,看见一个三四岁样子的小男孩在路上奔驰着,一不小心,摔了一跤,头被石头擦破了,鲜血直流,痛的他嚎啕大哭起来,那哭声令人同情,我顾不上抹泪,一个箭步冲了上去,??不慌不忙的掏出一条白手帕,轻轻的忙小男孩擦血迹,一边对小男孩说:“你别哭了,***妈在哪,我带你去找她吧。”说完,给小男孩一个灿烂的微笑,就在那一刻,我似乎觉得我的笑容是全世界最美丽的笑容,似怒放的鲜花,如雨过天晴后的绚丽彩虹,令人着迷。我牵起男孩的手,朝着他家的方向走去﹍﹍仿佛我的身后有人为我竖起了大拇指。
以心灵为话题作文赏析 篇4
人生的道路上难免遇到坎坷,也正是因为这些困难,我们才会成长。在我的初中生活中,我所经历的那些困难全都是象征着我成长的足迹。有一件事,让我成长受益终身。我有一位好朋友,我们曾经是同桌。我们每天形影不离,做什么事都要在一起,无论别人怎么说,都拆不散我们。记得第一次看见她的时候,她满头乱发,像爆炸头,我看见这要的发型,忍不住哈哈大笑了起来。心想:她应该是一个女汉子!个子比我还大点。以后,我就拜她为“大哥”了吧!现在,我们不在同一个班上了。她和我的感情也就不知不觉地变淡了。以住,我们无论发生任何矛盾都会互相包容,原谅对方。如今,我们因为一件很小的事,闹了矛盾。我想,如果当时我说那样的话或许就不会这样了吧!或许是我说的话伤了她的心。
自从她和我分开以后,我们就没有说过一句话。每次想主动去找她,可是我又不知道为什么不敢去,没有勇气去面对她。看见了她,我就会愧疚地把头低下,不能正视她。每次,只能在远处看着她,看见她和其他的人一起玩耍,我的心里就有点不舒服,总是会想起曾经和她的那段美好的回忆,那段回忆是多么地真诚可贵。
无论她会不会原谅我的过错,我都会默默地守护着这段友谊,因为这份友谊在我的心中是一段抹不去的记忆。在这段友谊中,我学会了坚强,学会了成长。我会守候着她,等她原谅我。她曾经告诉过我,她的哥哥反对我和她一起玩耍。我猜,她不肯和我和好,应该是她哥哥不允许吧!她或许是想和我和好的。无论她做出怎样的选择,我都会尊重她。我会等到她肯和我和好的那一天,肯和我说话的那一刻。
只有在这样的情况下,我才能成长,才能知道那段友谊的重要性,才能明白自己内心的想法。如果能回到当初,我宁可一言不发,任由她。或许就不会这样了吧!现在懊悔已经来不及了。
以触动心灵为话题初中作文 篇5
幼时的记忆,不知为什么,满脑子的都是蹒跚学步的样子。
每一个夏天的午后,妈妈总是带我去楼下的小区里散步,教我走路。“儿子,加油!妈妈在这里等你,快点站起来走过来!”妈妈慈爱的看着我。
我趴在地上,缓缓的将腰板挺起来,双手撑在地上,使尽了全身的力气,嘴里一直在支支吾吾的说着些什么。 “好样的,儿子。加油,继续努力!”妈妈见我一点一点自己站了起来,满脸的欣慰和欣喜。
看着妈妈高兴的神情,我也一直咧着嘴巴在笑。终于,在我的不懈努力下,我站了起来!草地上,一个小男孩,在鲜花丛中站着,开心的笑着。站着其实并不轻松,我的双脚抖得很厉害,毕竟在学走路嘛。也许是得意了,刚刚迈出第一步,我就腿一软,重心往后,一屁股坐在地上了,疼死我了。我“哇”的一声就大哭起来。脸上满是汗水和眼泪,似乎之前的辛苦一下没了,心里失望极了。鲜花中一个小男孩在那里嚎啕大哭。妈妈心疼了,赶忙跑了过来,把我抱在怀里,安慰我:“哦,宝宝不哭,宝宝不哭,宝宝最勇敢了。”
仍然在哭,妈妈从边上的鲜花丛里摘了一支花,放在我面前,说:“宝宝你看鲜花多漂亮呀!不哭了哦!鲜花是送给勇敢的人,你要是再哭鲜花就不给你了。”小孩就是小孩,我的目光一下子被鲜花吸引过去了,我也没有之前哭的那么厉害了。这是一朵白色的小花,我叫不出名字,不过它在午后猛烈的阳光下,显得格外鲜艳。
渐渐的,我停止了哭泣。妈妈对我说:“鲜花被人踩在脚底下,倒在了地上,可是人走了以后,却又一次挺直身子。显示自己的生机和活力,顽强的生命力让大自然敬畏。你也要像这些花一样,站起来,倒下去并不可怕,可怕的是你倒下去以后再也不起来了。你要学会坚强。儿子。”
我两眼直直的望着那朵花,也许是年纪还小,几乎没有听懂妈妈说的话的意思。只知道,那朵花,由内而外散发着一种精神和活力。年幼的我还不知道,这就是坚强。
时间过的很快,现在的我已经长成一个壮实的小伙子了,但是那一天蹒跚学步的情景,却始终记忆犹新,就好像昨天发生的一样,每每想起这一幕都会被那朵花的精神触动心灵。鲜花虽然渺小,虽然柔弱,但它却是那么的坚强,是它教会了我走路,教会了我作为一个男子汉要坚强,它给我上了我人生的第一节人生哲理课。
触动心灵的初中作文 篇6
这次,我带着不及格的试卷回到家,让家长签字。刚把试卷放到妈妈面前,妈妈就说:“你看看你的分数,一次比一次低,你上的什么学,天天在学校里混日子,我花钱给你交学费不是让你混日子的,是让你学习的,你带着这种分数回来,你对得起我和你爸吗?”我听了这话,一下子就怒了:“你以为我想上吗,你以为是我让你交的学费吗?不想帮我交学费就直说。我不上了就是了,你以为我多稀罕上学吗。”妈妈被我气得说不出话来,我看看她现在的样子,很得意。妈妈最后还是说了句:“不想上就不上了吧,我也不逼你了,可是我现在做的一切都是为了你好。”听到这句话,我怔了一下,因为这句话里竟然透着一丝丝祈求,我假装镇定的走回我的房间,并且故意的摔了一下门。
晚上吃饭时,我有意去的很迟,家里人都吃完了,我才去,路过爸妈的卧室,透着半掩着的房门看见,妈妈的肩在抖动,随着看见了一滴晶莹的液体滴在了妈妈的手上。我缓慢的走回自己的房间。
我错了,对吗,我是不是真的让爸妈失望了。
以音乐心灵鸡汤为话题的优秀作文 篇7
你会陶醉在音乐的世界,我喜欢听舒情的歌曲,有感情的歌曲,每次听歌的时候,就会静静地听,觉得自己很幸福能来到这个世界,让我听到如此美秒的音乐。
音乐可以让我从悲伤中走出来,不管心情多烂,只要听到音乐心情自然渐渐好起来。也许我天生就喜欢音乐吧。音乐总是让我陶醉在美丽的世界。
曾经听到这一首歌,《丁香花》写作者对死去的思念。每一次听到这首歌时。
我都静静用心听,听到人与人之间的真情。人与人的思念之情。
触动我的心灵初中作文 篇8
那份别致,触动了我的心灵。
她总这样,那样素雅,总能让我们这帮小麻雀们躁动不安的心宁静下来,乖乖地将心抚平,投入进接下来我们与她的课程,我们与她的时光之中。
在课上,她总要求我们要与她有眼神的交流,也会随时将问题抛出,来检测我们的听课效率。这便透出了她的别致。她不像其他老师,有着总也做不完的作业,而是将我们那些所剩无几的时间留给我们自己分配,查漏补缺。
她总用心地做着每一件事,组织着朗读比赛,把我们的优秀作文推荐给出版社,还有每周一张的家校联系单,那上面的一字一句都透着她的用心良苦。
偶然发现了她与以前学生的独有的小书,内心不由泛出几缕感动,随意翻翻,一篇篇优秀作文,一幅幅温情的照片,她就这样,一点一滴、毫不疏漏的记录这一段段感动人心的师生情。那份精致,就注定了她的那份别致。也就是那份别致,触动了我的心灵。
总还记得上周的家校联系单,除了常规的一连串的汇报表扬的姓名外,还多出了两篇文章,一篇是学生的优秀作文,这正是一份一位老师对于学生的鼓励与期许。还有一篇,是她写给学生的一封信,字里行间,流露出、涌动出许多温情与感动。
在信里,她似乎是个朋友,与我们,与那学生面对面、心贴心地聊着天。将自己的关怀与鼓励投入一笔一划之中,那样温暖,又饱含深情,又是如此真诚而用心。
关于以触动心灵的作文800字 篇9
现代的脚步快了,科技发达了,许多人都用键盘“写字”屏幕“看书”渐渐淡忘了古典美,但这样真的好吗?
那个美丽朦胧的黄昏,我拿着一本古典小说坐在阳台上,任清风吹拂我额前的碎发,沉浸在书的海洋,任意挖掘那宝贵的财富,古人说的好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”我被那一本本印刷出的书,惟有的独特的“魅力”所吸引,上瘾似得无时不想捧到手中,慢慢咀嚼。
从什么时候迷上印刷书我已经忘了,只记得从刚会记事起就总缠着父母给我买书,从漫画到小人书,再到故事书、课本、作文书,诗文、名著最后到小说,不像有些人读过的书都是历历可数的,我读过的书那可都是不计其数。认识我的人都知道我可是个书迷呢,书籍就是我的精神食粮,书籍就是我的生命之水,谁离开水和粮食还可以活呢?
先不说我们家的书有多少吧!就同学的书我也可以说是借了个遍,最令我享受的地方就数我舅舅家了,那儿简直是个“天堂”,满满一屋子的书保证你进去后会眼花缭乱、目不暇接。
这时有人问了:你为什么这么爱看书呢?原因我也说不请清,反正我摸到书就像摸到了妈妈,嗅到墨香就像闻到了家的味道,看见装订线就像看见了亲人,呵呵,是不是有点夸张了呢,但我的感受确实是这样的。
其实我觉得最重要的原因是,书给我带来了知识,传播了文化,记录了历史,让我的眼界更开阔,知识面更广,更有文化范儿、书卷气。震撼我的,始终只有那耐人寻味的文化、知识!
触动心灵的歌初中生作文 篇10
逝去的日子是心中最美的歌。
――题记
有人说在昏睡中放入竹炭便会得到一杯清水,那在逝去的日子加入乐谱会不会得到一首歌?转眼初二已滑过了一半,想起来心中充满感动与感慨。
㈠抱书,发书
“come on!my class!”老英(英语兼班主任老师)在前面呼喊道。干什么?原来是去抱书。
同学们激情飞扬,纷纷举手示意,老英迅速点将,剩下的一脸惆怅。
“快点,老班!”L对我说道。只见他迅速提起一大摞语文书,脚跟不著地般的冲向三楼,我追着。
二楼,同班一女生因肚痛将一摞地理书放在地上。
L见势,毫不犹豫的把那女生扶起来,左右开弓,各提六十几本书冲上三楼。他那矮小的身体比两摞书高不了多少。他脚步明显变慢,手上两块肌肉隆得像两座小山,脸上泛着红光。
我站在那儿,心里为L笑着。
发书时,同学们纷纷捡上面的拿,而是上面的`却是书破损最严重的。
Q因没抢到破书,便弯下腰,将包书的报纸一张一张的捡入怀中。
㈡贫困扶助
“现在国家政策好……”老英在前面侃侃而谈。原来是开贫困扶助会。
“同学们,请用一张纸把你以为上的同学的名字写在上面,交上来。”老英讲着,微笑着。
同学们左右环视,纷纷在纸上写着。
唱票,Z上了。
Z沉思了一下,用手一按桌子,站起来对老英说:“老师,我家情况还不错,这钱还是给别人吧!”老英低头一思道:“Z你母亲有糖尿病,只有你父亲一人忙碌,既然大家投你,你就上吧!同学们也附和着说。
”不,我妈妈虽然有病,可今年柑橘大丰收,我家几亩果园还能挣几千元呢,可P就不一样了,他家果园又远又少果树,还是给他吧!!“Z说完,如释重负,P则是流下了泪水。那泪有友情,有感激,有感动。
……
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