读完论语的心得体会

读完论语的心得体会（通用11篇）

读完论语的心得体会 篇1

偶然在一本书中翻到《背影》这篇文章，因曾经有老师说过，这是一篇好文章，便看了起来，看着看着不知怎么的，眼眶已经润湿了，情不自禁地看完了全文，泪水已噙满眼眶，可是我仍放不下这篇文章，拭了拭红红的眼窝，继续找寻着这柔情的父爱，泪珠不由自主、一滴一滴地渗入泛黄的书页。下面由小编来给大家分享背影读书心得，欢迎大家参阅。

背影读书心得1

已记不清是多少次再读《背影》。中学时的我并不能体味其中深意。如今，我已日渐成长，书中父亲提着橘蹒跚的背影，已定格在我的脑海里，像一根敏感的琴弦，一经拨动，便会引发我无限的感慨。

在中国几千年的浩瀚文海中，歌颂父母的文章不计其数，而《背影》却是最让我感动的一篇。也许就在于作者用普通人的眼睛去发现普通的父亲一个最普通不过的动作。而这恰恰触碰到了我心里某个最敏感的部分，让我想起我的父母，细腻的情感绵绵不绝，汇集成一条温柔的小溪，在我心中缓缓流过。

我敬佩和羡慕那些作家或擅于写作的人，可以把对父母的情感通过笔尖，自然而然地流泻于纸上，读来总能带动读者的心灵随之跃动，让心灵深处的情感也随之点燃，继而蔓延，情到深处，禁不住泪眼模糊，就像《背影》带给我们的感动。

于是我情不自禁地想到我的父母。想着虽然生活艰辛，但他们却乐观幸福的笑容;想起我放假回家，母亲见我时孩童般的喜悦;想到他们冬日里依然在凛冽的寒风中，守着收入微薄的小摊，任冷风吹痛了脸颊的身影;想起他们日渐加深的皱纹、愈加清晰的白发……真的，想到此处，我便忍不住泪眼濛濛。

平凡的父母给了我不平凡的。我有一个很简单的愿望：早日让父母卸下沉重的担，安享晚年的幸福。我只有尽我的努力让他们过得更好，因为我知道，父母都是无私而伟大的。

背影读书心得2

是谁的背影?总穿梭于危急的地方，把我从苦恼中救出?是谁的背影?总守候在病床的旁边，熬红了双眼却不在乎?是谁?是父亲!

“我最不能忘记的是他的背影。”朱自清的眼泪如花从那一刻绽开了……祖母的辞世，父亲的下岗使他家风雪交加!在他的眼中，他父亲有点哆嗦，儿子那么大了，还不放心。家，是一个一直想挣脱的网，但风雨来了却成了避风港!父亲辛苦攀过石栏为儿子买下朱红的橘子，提着的反是橘子吗?还有沉甸甸的父爱!离开的时候，走几步，回头看……舍不得。担心，期盼和关心，仿佛书写在他的背影上，清晰而又深刻，不能忘却!两年后，他的思念随着信向朱自清寄来。家景一日不如一日，父亲离大去之期不远。在这个贪病交加，凄惨冷落的季节。“唉，我不知何时再能与他相见!”朱自清叹息着!悔恨，歉意与思念交织在晶莹的泪光中化开了……

爱，就是朴素中出高尚;爱，就是无声中响出歌曲;爱，就是透明中折出光彩。为儿子攀栏买橘是一件平常又特别的事情。在千千万万爱的付出中显得平常，在千万的平常背后显得特别!“他的背影混入来来往往的人里，再找不着了。”在生命的人海里，相信会一下子认出那个步履蹒跚的背影，那个正是当天为“自己”买橘子的父亲。“谁言寸草心，报得三春晖。”是的，我们又要如何报答父母的深恩呢?

父亲，在失败时鼓励，在成功时严厉，需要时帮助。没有华丽的语言去形容默默奉献的父亲，用上所有的语言也不够。但他为孩子付出的，一点一滴积起来是一个大海，一粒一颗堆起来是一座大山，一片一朵凑起来是一幕天空。

背影读书心得3

读完这篇小说，我久久无语，心底升起一股说不清道不明的感受。

朱自清写的《背影》，文字颇长，约过了1300多个。早年的朱自清，家中困难，父亲没了工作，祖母也去世了，光景惨淡，只能外出谋路。父亲到南京，而朱自清到北京念书。父亲放心不下自己心爱的儿子，特地到车站送他一程。正当朱自清要启程时，父亲去月台下的小摊买几个橘子。父亲蹒跚的脚步，走得异常艰难。自从这一次分别，他们父子俩再也没有相间。

这一幕幕，似乎很平常，但在朱自清的笔下，却是如此充满感情，牵动读者的心。我不由得，想起了我的父亲。

似乎我没有见过几次父亲的背影，出差的时候仅有几次。真正意义上，我们从来没有分开过。记忆中，父亲是很没有耐心的，很洒脱，有点逞强，有点爱面子。但他确实是个好父亲，对我们的不情愿总是柔声相劝，再不行，也凑合凑合便罢了。他从不让我们忧心，对于烦心的事自己藏在心里，最多只是与母亲商量商量。记得几年前的上午，爸爸要去一个朋友家吃饭，想叫上我。我接连几天都上着兴趣班，好不容易有一天的懒觉可睡，当然不想早早爬起。但奈何父亲催得紧，也只好出发了。到那里，我只是将头埋在臂弯里，一声不吭，让人家丢了面子。现在回想起来，实在有些幼稚了。往事浮现在眼前，我却突然害怕起来。

我害怕，在某一天，会失去现在所拥有的一切。为此，我思考了整个晚上，我在想象，如果有一天，父母不在了，我该怎么生活。如果有一天，我的成绩突然下跌，我该怎么面对父母失望的表情。如果有一天，我的朋友突然对我言辞刻薄，我该怎么面对……

第二天，在看到父亲一如既往的微笑，母亲一如既往的温柔，我才安心下来。杞人忧天只会自取苦恼，好好享受这一切才算是人生呐。

背影读书心得4

《背影》这篇散文记叙了作者朱自清在车站与父亲分别时的情景。

作者用朴实无华的笔触，淡淡地向我们叙来一个看似平凡却寓意深远伟大的故事，充分而又自然地表现了亲情之美。读毕全文，内心久久不能平静。文中父亲尽力为儿子买橘子的场面，准确生动地概括了天下父母对子女的关爱。嘴上不说，但在内心，他们永远是最疼孩子的人，无可替代。这不禁使我想起了我的父亲。父亲算不上有多严肃，平日里往往嘻嘻哈哈地同我们母女打趣。一旦严肃起来便叫人不敢接近，家中气氛变得像修罗场。每每贪玩被抓，父亲都会强忍心中的怒火与失望对我挤出一句句十分讨嫌的风凉话。纵使我不屑一顾或伤心流泪，父亲始终强颜欢笑，无奈地抽他的烟，徐徐上升的漂亮烟圈分明交织着爱与难过、焦急。父亲的心其实是脆弱的，这点我深知。

天下父母都一样，子女是他们的全部希望。他们会因为子女出现的问题而焦躁不安，担心得团团转。要知道父母的目的很单纯，想让孩子好，一生幸福，仅此而已。对于能体谅父母心情却不争气的自己，我感到深深内疚，但我也想告知不少的同龄人：不要天真地认为现在的苦是为了父母的面子而吃。父亲在为我而焦虑之余，仍然记得帮我盖被子，精心准备早餐，买最好最贵的东西供我吃穿使用。父亲的收入并不高，“只要为了你，什么都舍得”。我家不算富裕。父亲说，要笑对人生，要在这有限的年华里好好享受生命的精彩，不要亏待自己，为了这点，你要努力。

感谢父亲一直以来对我如山般屹立不倒的信任与爱。我只想在这有生之年尽可能地不让父亲失望，用这份理解、宽容与爱，陪他一路欢笑，绽放出生命最坚强美丽的花朵。

背影读书心得5

《背影》这篇文章记叙了几年前作者在浦口车站和父亲分别时的情景，表现了父亲爱护儿子的真挚感情，也写出了儿子对父亲的深切的怀念之情。

“他待我渐渐不同往日。最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。”这段话将现实生活中父母对儿女的爱给生动地描绘了出来。每次读到这里，我都会被父亲那深深的爱给感动，情不自禁簌簌地流下了眼泪。儿子虽然已经20多岁了，但父亲总是为他做这做那，在父亲眼里，儿子始终是最重要的，是永远长不大的孩子。

由这我联想到在我的现实生活中，我的父母对我何尝不是这样，从咿呀学语，蹒跚迈步，到走进校门……我成长的点点滴滴和每一点进步中，不都蕴涵着父母的哺育之恩吗?每天，当我还在睡梦当中，妈妈早已起床给我做好了早餐，为了让我多睡一会，总是在最后一刻才叫醒我。下午，妈妈接我回家，带着一天的工作疲惫准备好晚餐，吃完饭后，陪着我做作业，了解我的学习情况，无时无刻的不在关爱着我。

父母对我们的恩情是我们今生都报答不完的。记得在我小时候，一天晚上发了高烧，我家离医院很远，家里车子被邻居借走了。外面又下着大雨，家里唯一的雨衣被妈妈带到外婆家去了，只有一把伞，这时，我的父亲毫不犹豫背起我，拿起伞，就向医院的方向跑去。半路上，父亲在一条泥泞小路上滑倒了，伞被刮走了。父亲第一时间是看我有没有事，却忘记了自己。我哭了，因为我知道下雨天父亲是看不到我哭的。第二天我才知道，其实当时父亲的脚在不停的流血。这时父亲还把身上的外衣脱给了我，又抱起我，继续向医院跑去。当我在医院醒来时，第一眼看到的就是我的父亲。

谁言寸草心，报得三寸晖。

父母的爱是无私的，我长大了要用实际行动来报答父母的养育之恩。

感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做我自己……

读完背影的心得体会

读完论语的心得体会 篇2

一、理论联系实际, 批判继承传统文化

我们要以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法, 对课文内容进行分析和鉴别。既要分清孔子思想的进步方面与保守方面, 又要分清“原生”的孔子与后人“改装”的孔子, 还孔子以本来面目。文中的精华我们要借鉴和吸收, 例如“民无信不立”“为政以德”“节用而爱人”等体现了孔子的民本思想, 当今社会更应提倡以人为本。又如“孝弟也者, 其为仁之本与”“弟子, 入则孝, 出则弟, 谨而信, 泛爱众而亲仁”体现了中华民族的优良传统孝道, 尊老爱幼的传统至今都不能缺失。“其为人也, 发愤忘食, 乐以忘忧, 不知老之将至云尔”“知其不可而为之”的勤奋、执着、乐观向上处世态度等等处世之道、教育思想、修身哲学方面都很值得去探讨和学习。

当然由于历史的局限性也有一些思想是不可取的。如“均无贫”是孔子站在统治者即“富”的阶层立场上提出的调和阶级矛盾的主张, 这种封建等级制度思想是不可取的。又如在治理国家中过分强调德治忽略了法治, “知其不可而为之”从斗争策略上是不可取的, 我们要重视保存和积蓄力量, 不应做无谓的牺牲。与此同时, 我们应使学生区别原始的孔子和后世改造过的孔子。例如:“君叫臣死, 臣不得不死”并不符合孔子的原意。

通过教学实践, 让我深深懂得要坚持一分为二看问题, 实事求是, 既不能像封建时代那样顶礼膜拜, 也不能像某些特定历史时期那样全盘否定。应引导学生联系实际, 关心社会, 投身社会, 提高对社会现象的观察分析能力和解决实际问题的能力。

二、注重培养学生文言语感, 提高文言阅读能力

文言阅读能力是了解中国传统文化的前提条件。继续加强文言阅读训练, 应该是选修阶段相关课程的一个任务。在教授此书时, 每节课都通过自主学习与老师点拨相结合来掌握重要的文言字词和句式。鼓励和引导学生利用工具书和已学过的知识, 自己动手解决那些经过努力可以解决的问题, 使学生逐步获得成就感和自信心, 培养阅读文言文的兴趣和良好习惯。另外把课后习题与许昌教研室编著的《学与练》相结合进行有效的训练, 夯实了学生的文言基础。最后探究要从学生实际出发, 难易的程度要适宜。讲究科学性, 反对望文生义, 主观臆断。

笔者觉得这一段时间学生的文言阅读能力突飞猛进, 尤其对一些常用通假字如“女—汝, 道—导, 弟—悌, 没—殁, 知—智”等等了如指掌, 对一些古今异义词、文言虚词 (焉、诸、然、与等) 、古今异义的成语、特殊句式等等更是牢记在心, 翻译时大多数学生能够达到举一反三, 融会贯通。确实《论语》中有很多典型的知识点对于学生提高文言阅读能力帮助很大, 对于学习文言文能达到事半功倍的效果。因此我们教师应该通过这个重要的平台去培养学生文言语感, 提高文言阅读能力。

三、借助《论语》, 提高个人精神品格

孔子十分重视伦理道德建设, 重视正确人生态度的培养和高尚人格的塑造, 对人生意义有着执著不懈的追求, 这对我们及学生全面提高自身素质具有积极的借鉴意义。

《论语选读》的5-9章重在对修身的论述, 例如“夫子之道, 忠恕而已矣”教导我们对人应尽心竭力, 待人仁爱宽厚。“不患莫己知, 求为可知也”告诫我们只要加强自身修养, 不怕没人赏识自己。“不义而富且贵, 于我如浮云”让我们懂得功名利禄变幻无常, 应淡泊名利。“君子务本, 本立而道生。孝弟也者, 其为仁之本与!”告知我们应尊敬父母长辈, 继承并发扬中华民族传统的优良作风。像这种加强自身修养的名句在《论语选读》中比比皆是, 因此我们在教书的同时应及时达到育人之目的。引导学生联系实际, 净化心灵, 陶冶情操。

四、《论语》中的教育思想博大精深

孔子是中国古代最伟大的教育家, 他的教育思想主要体现在《论语》中, 是中国教育史上的宝贵遗产。他在《论语选读》中论述到“其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从”、“饭疏食, 饮水……不义而富且贵, 于我如浮云”等这些名言让我们懂得作为教育者首先应以身作则, 学而不厌, 诲人不倦, 淡泊名利, 坚守住那浮云之志。其次是引导我们注重先做人再做学问, 如“弟子, 入则孝, 出则弟, 谨而信, 泛爱众而亲仁”。再次传授于我们教育的原则和方法, 如启发诱导原则, “不愤不启, 不悱不发, 举一隅不以三隅反, 则不复也”, 因材施教原则, 如子路、冉有同时问孔子同样的问题“闻斯行诸?”但孔子的回答却前后截然不同, 曰“求也退, 故进之;由也兼人, 故退之”。还有学思并重, 学行并重的学习方法, 如“学而不思则罔, 思而不学则殆”, “听其言观其行”。

最后在教育中还形成“教学相长”的教育理念。孔子一贯主张“当仁, 不让于师”, 他强调在教育与学习的过程中师生互有助益, 教与学是一个双向的互动的过程, 学生在积极思索后作出的反馈, 能够进一步促进教师的思考与教学。

五、注重诵读积累, 采撷古代文化遗产中的璀璨明星

《论语》的语言简明流畅, 含蓄隽永, 其中的许多语句后来演变成了格言、警句、成语, 典故, 比如“学而时习之, 不亦说乎”、“岁寒然后知松柏之后凋也”、“逝者如斯夫, 不舍昼夜”、“敬鬼神而远之”等等, 丰富了民族的语言宝库, 至今仍活跃在我们的语言生活中。所以, 在教《论语选读》时, 诵读尤为重要, 每一课中都有不少的名句, 让学生标画出来, 重点背诵和默写, 尤其是《君子之风》和《周而不比》这两课, 要求学生全文背诵。另外还让学生整理每课出现的或源自这些课文的成语、熟语, 注重积累。

六、结语

读完昆虫记的心得体会 篇3

以前，我一直以为萤火虫是一种非常温和、漂亮而且只吃植物的昆虫，自从读了《法布尔昆虫记》，我才发现，萤火虫其实是食肉动物!这是我万万没有想到。不仅如此，萤火虫的食肉方法还非常残忍呢。萤火虫的食物是蜗牛。它先用它的“工具”(两片弯曲成獠牙的大颚)击打蜗牛的外套膜(这种动作我们称之为“拧”)，这是为了把毒素注入到蜗牛体内(也就是把蜗牛麻醉)，然后慢慢地把猎物吸干，短短几分钟时间，一只蜗牛已经被吸得只剩壳子和残渣了。

还有胡蜂，它主要以其他较小的昆虫为食。它也是一种社会性昆虫，群居于蜂巢上却并没有明确分工，有专门产卵的后蜂，有只管交配的雄蜂和司职筑巢、哺育幼虫、清洁蜂巢、防止入侵的职蜂。职蜂全部为雌性，胡蜂蜇人的功能也全部由雌性完成。雄蜂没有产卵管，因此不能蜇人。雄蜂交配完毕，就逐渐死去。受精后的雌蜂在气温降至6℃~8℃时纷纷离巢，寻觅隐蔽风的角落抱团越冬，数量可达几千只。第二年春天，受精的雌蜂开始活动，由于受到寒冷气候的制约，越冬后成活的雌蜂仅有大约10%，越冬成功之后，雌蜂筑巢育雏，然后就升级为后蜂了。这些知识，我以前都一无所知。通过阅读《法布尔昆虫记》，我认识到了很多昆虫，了解到了很多大自然的知识，受益匪浅。

读完神秘岛心得体会 篇4

读完神秘岛心得体会范文1

哇，这个人怎么这么聪明?我好羡慕他们的生活呀!他们可真善良!猜猜这些感叹是来自于谁呢?哈哈，告诉你们吧，就是我!

我为什么会发出这样的感叹呢?因为我实在是太敬佩《神秘岛》这本书中的几位主人公啦!他们在乘坐热气球时受到了暴风雨的袭击，被迫降落到一个荒岛上，却用智慧在这座被他们自己命名为林肯岛的荒岛上生存了足足六年的时间!比如，他们会拆开一块手表，把手表的玻璃镜面取下来，让阳光通过镜面点燃了一张纸，然后又把找来的小木枝放上去，等火烧旺了，再放上大一点的木枝，他们就这样生成了温暖的篝火，度过了艰难的第一天。后来，他们还赤手空拳造出了陶瓷、玻璃、电报机等等有用的东西。

在大伙儿的合作与努力下，他们竟然还可以独立驾驶小船到处航行。所到之处，景色都那么美丽他们还会在每一座到过的小岛上都捉一只鸟，让它飞到美国的首都华盛顿;他们还共同造了一条名叫乘风破浪号的船，驾驶着这条船登陆了很多岛屿，凭着他们的勇敢与智慧打跑了许多海盗这也让我很羡慕他们充满了未知、趣味与挑战的生活。

不仅如此，我还很欣赏他们的品格。就说那一次吧!他们乘坐乘风破浪号来到了一个小岛上，在岛上遇到了一个叫艾尔通的人。可令大家惊讶的是，这个家伙是个罪犯，他是被流放到这儿的，而且已经在这座小岛上生活了十八年!因为长时间没有人和他说过话，艾尔通已经失去了说话能力。可是，五位善良的主人公不仅没有逃避，还重新教会了艾尔通说话，还给他造了一座很大的很好的房子。

闭上眼，我仿佛也居住在林肯岛上，好像我就是他们的朋友，好像我也和他们一起居住在石房子中，我们一起吃东西、一起聊天、一起游戏

读完神秘岛心得体会范文2

故事叙述了在美国南北战争期间，工程师史密斯，记者史佩莱，水手潘克洛夫，仆人纳布和少年赫伯特五人，乘坐一只气球逃出了叛军的魔掌。他们在中途被暴风雨吹落在太平洋中的一座荒岛上。

初到荒岛，没有住所，没有粮食，没有工具，没有武器。但是，他们依靠自己的聪明才智，用双手创造出一个欣欣向荣的幸福家园。他们还用善良和宽容救回了一个罪行累累的海盗。最后，火山爆发了，正巧“邓肯”号船经过，搭救了他们，回到了故乡。

合上书，我不仅钦佩五位主人公的智慧，更为他们团结互助的精神所感动。全书不仅能让我体味到阅读的快乐，还唤起了我强烈的探索欲望和丰富的想象力。那淳朴的友谊、坚定的信心、不懈的探索、勇敢的冒险，如同一股清泉流入我的心灵。

我想，我有慈爱的父母疼爱，有亲爱的老师关怀，有亲密的同学帮助。家里，我是小公主，衣来伸手，饭来张口，但我却好强起来，经常和同学不团结。读完这本书后，我也明白，人要从一点一滴的小事做起，要为同学服务。

《神秘岛》也让我明白了一句做人的真理：众人拾柴火焰高。生活不可能是一帆风顺的，随时都会出现逆境与阻碍，也许靠个人的微薄的力量很难解决。但是是依靠众人的强大力量，发挥大家的聪明才智，一定能渡过难关，获得成功。

读完神秘岛心得体会范文3

《神秘岛》是“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的一部小说，这个暑假，我认真的读完了这本书。

《神秘岛》主要讲了美国南北战争期间，史密斯五个人乘热气球逃离敌城，却因风暴被刮到一个神秘小岛上，应对未知的危险，他们开始在岛上靠着勇气和智慧艰难的生存着。

途中，他们与流放罪犯艾尔通成为伙伴，并且还获得尼摩船政的暗中帮忙……最终，他们乘“邓肯号”，最终回到了日思夜想的祖国。《神秘岛》的故事跌起伏，引人入胜。当我读到史密斯他们一行人被风暴袭到这个小岛上时，我真为他们感到悲哀，完全能够想象，等待他们的是什么，是危险，是贫瘠，是暴风雨，甚至是死亡!

但让我震惊的是，他们凭着过人的勇气，无穷的智慧和乐观的精神，将这些困难一一克服了。最终改变了小岛，改变了他们的生活!换一个角度思考一下，如果是我们遇到这样的困难，我们无法拿出这份勇气去应对。记得有一次，在商场密集的人流中，我和妈妈走散了，当时我他别无助，不敢找人帮忙，也不敢去问人，只是自我在那里干着急、抹眼泪，心中怎样也生不了那一股勇气。最终还是妈妈找到了我……

经过《神秘岛》，我看见了自我的缺点。然而《神秘岛》也让我懂得了：应对困难时需要用勇气去应对，有勇气去克服，也许这样不必须会成功，但懦弱的到在原地就永远不会成功!感激《神秘岛》，从今日起，我要勇敢的去应对困难，应对生活!

读完神秘岛心得体会范文4

这次寒假，我看了一本叫《神秘岛》的书，之前我看过一本叫《格兰特船长和他的儿女》，神秘岛是那本书的续集。《神秘岛》这本书是由法国作家儒勒—凡尔纳所写。

这本书的主要资料是工程师(史密斯)、战地记者(史佩莱)、水手(潘克洛夫)、史密斯的仆人(纳布)还有一个年轻人这五个人组成。有一次，这五个人被一阵突如其来的飓风刮到了一个荒岛上，他们在荒岛上一共生活了三年。在这三年中，他们遇到了很多危险。

他们凭着自我的智慧以及神秘人的帮忙，每次都能克服困难，幸存下来。他们就凭着自我的双手创造了一座花岗石宫，要明白就凭他们五个人造一座房子也是难中加难了。所以我长大也要向他们学习，不要老靠着别人，要靠自我克服困难。然而他们在小岛上也帮忙了别人，让别人也能脱离困境。之后，他们又多了一名队员，就是他们救出的那个人—————艾尔通。最终，他们六个人凭着自我的实力以及神秘人的帮忙，又战胜了海盗的攻击，回到了自我日思夜想的祖国。

看了这本书，使我受益匪浅。异常是书中的神秘人内莫船长，他自我快要死了，还接二连三地帮忙别人，又送给别人一盒珍贵的财宝。而我却和他恰恰相反。

这样一比较，我感觉很羞愧，所以我要向他学习，从他那里学习那种不为自我，而为别人着想的品质，我就能做得更好。书中的纳布也很优秀，他为了找到自我的主人，不惜自我的生命与大海拼搏，最终最终找到了自我的主人。他这种对主人忠心耿耿的精神，值得我们大家学习。

读完神秘岛心得体会范文5

执着，正是我读了凡尔纳所创作的《神秘岛》后最深的感受!

《神秘岛》一书主要讲了五位军人在荒岛上克服猛兽、疾病、饥饿等困难，过上相对安定的生活，在小岛爆炸后安全获救的故事。其中我印象较深的有两件事，一是荒岛生火，二是造船逃生。

他们刚来的时候，一无所有，只好在海滩上捡牡蛎充饥。夜幕即将降临，远处传来野兽的吼叫声，他们为了驱赶野兽，开始生火。可是用木取火谈何容易?他们几个人轮流用手搓木棍，有几个人的手上还磨起了泡，但他们并没有放弃，终于赶在天黑之前把火点着了。

他们在荒岛上生活了两年，尽管他们生存已经不成问题，但他们还是想回到美国去，于是他们便开始造船。可造船对他们来说又谈何容易!伐木工具哪里找?木材如何选择?一个个难题摆在眼前。船即将造好了，却被大风吹散架了，因为操作不当而又功亏一篑……经过一年的不懈努力，终于，第一只船——“好运号”问世了!

文中五位军人的生动经历，给了我无穷的力量!我忽然想起儿时学骑自行车时的情形：四年前，我第一次学骑自行车。我一会儿溜车动作不到位了，一会儿握把方向不对了……但爸爸一直在鼓励我说，做任何事情都不要轻言放弃!现在想来，爸爸告诉我的就是执着的真正道理啊!

在最近的月考中，我政治学科只考了32分(满分50分)，但我没有气馁。每天完成作业后，我都要拿出二十分钟来复习政治课本。每当我遇到难懂绕口的词句时，《神秘岛》中五位军人钻木取火时坚定的目光和造船时忙碌的身影，便浮现在我的眼前，我又打起精神，继续诵读理解……在本次期中考试中，我的政治学学科考到了90分!

执着如光，照亮我前行的道路;执着像风，驱散我心中的阴霾;执着似火，点燃我心中的热血。

一路走来，是执着让我变得强大!

读完镜花缘心得体会 篇5

一说起封建社会，人们都会想起一个词—重男轻女，但在《镜花缘》这本书中，重男轻女早就抛到九霄云外去了，书中有一个地方叫“女儿国”，这不同于《西游记》中的女儿国，《西游记》中的女儿国，没有一个男性，而在这里有男性，只是女性当道，男人反而身穿裙子，作为妇人。林子祥被误选为王妃，需要裹小脚，可怜的他，十个脚趾都烂了，这在古时，女性们不也要这样吗?作者在文中让男子从女性的立场体会缠足等陋习。

除了女儿国，还有那白民国，人人书架上摆的很满，看起来富有书香气，缺连《孟子》都读不正确;而黑齿国人皮肤黝黑，但诗书满腹，真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊。

读完尘埃落定有感心得 篇6

读完尘埃落定有感心得1

好久以前就看完阿来的《尘埃落定》了，断断续续有过不少感触，今天把这些零零碎碎的感触用文字总结起来，也算是让那些感触“尘埃落定”吧。

尘埃无论飞得多远，终究会落下。遥远的青藏高原，神秘的血域之巅，文明与蛮荒共存。亘久的土司制度，强大的麦其家族，一个傻瓜少爷，一段苍凉的梦境，诉说着一段尘缘历史。着笔于历史，小说带有很浓重的历史味道。在书中的土司时代，人与人之间，主子与下人的关系非常明显。土司占有着自己土地上的一切，人与财富。有自己的行刑人，有自己出口就是法律的权力。

然而，这毕竟是末代的土司，外来势力非常明显。罂粟的引进，正是麦其土司发达的关键。而这关键人物却是黄特派员，国民政府的省特派员。黄的想法是扶助一个土司，这个幸运人就是麦其土司。通过黄特派员我军事支持，麦其土司得到了现代军火，也得到了现代军队，因而在与其他土司的战争中，轻易取胜。这个黄特派员的到来，理由却是过于简单，作为土司的麦其，因为要报一个小仇，一个家奴的背叛。黄与麦其的结合，虽然理由简单，却很符合实际。土司要成就成土司的权威，却又没有必要的实力。历史是最强大、最有力的推动者。末落的土司制度，无论曾经在这片土地上如何飞扬，终将落定于历史的净地上。风起云涌，尘起尘落。正因为有一个高潮，也就必然有低潮的来临。解放军的脚步响起的时候，麦其家也就到了消亡的时候。局部来交待整体，整个西藏也就随之解放。当麦其土司的傻瓜少爷，最后死于仇人刀下。当身体变冷、当血变黑的时候，所有这个世界就从少爷的视角消失，尘埃最终落下。土司制度连同土司的官寨轰然飞上天空，扬起漫天的尘埃，然后徐徐落下。那伴随着的一切野蛮，生活在土司阴霾下的尘俗人物，也像那漫天的尘埃一样徐徐落定，大地重归于安静、平和。小说的主人公，麦其家的二少爷，是个傻子!傻子，傻子却最终做了许多当时公认的聪明人都做不出的事!傻子有福，不用像自认为聪明人的人们那样担惊受怕;不用一辈子活在自己的计谋和别人的阴谋里;他不用被人时时提防。因为在别人眼里，他不过是个傻子，他不对任何人构成威胁。所以他犯错，别人不会责怪，因为傻子是傻子，傻子的行为是该被原谅的;所以他无意做了聪明事，别人却又会怀疑：他是真的傻，还是大智若愚的高深的智者

傻子向来都是冷眼旁观的过着，对不合理的不闻不问，没有争取，这些掩护了他，可似乎“不争”是他最厉害的武器，他的不争却中得到命运眷顾……傻子是忠厚的，仁慈的，智慧的，真正与世无争而又因为身为“存在”而无法真正出世的，虽然他是不自信的，懦弱的，但他没有仇人，他得到的是敬仰与忠诚的跟随，他又似乎有些超然物外了。那一页已经翻过去了，除了凝固的白字黑字在读者眼前流动有声，它是再不能复返的了。尘埃落定，而我掩卷微笑着，是因为我还沉浸在灵魂轮回后重述的刻骨铭心的全部记忆中吧。

无论正在遭遇着怎样的时代或者生活，都不要放弃，读完尘埃落定有感心得2

先说说作者：作者阿来是一位出生在嘉绒的藏族。他选择了康巴土司家族的兴衰作为小说的题材，借以描绘藏地的风土人情，阐述自己对其历史及人文的认知与思索。这也带给《尘埃落定》一股浓郁的高原气息。

再说说题目：“尘埃落定”，真是个好名字。浮华烟云不过是千万颗尘埃组成的，烟消云散之后也就是尘埃落定的时候。每一个人都是一颗漂浮不定的尘埃，不论你是土司还是土司的儿子，不论你是傻子还是绝色的美女，不论你在人生或者历史的舞台上扮演多么重要的角色，你对于整个浩瀚的人间历史来说仍然是颗尘埃，充其量不过是被气流托得比较高的尘埃而已。哪一颗尘埃会遇见哪一颗尘埃是不可想象的，历史就是由这样一段一段漫不经心而又意外的排列组合构成。

再说说情节：小说讲述了一个虽不繁杂，却跌宕起伏、辗转迷离的故事：麦其土司是康巴众土司中的一个，他和汉人太太生下了一个虽是傻瓜却常常道破天机的儿子。之后，老土司不顾济嘎**的阻止，靠着汉人黄师爷引种的鸦片迅速富足，成为大的土王。然而魔花罂粟却乱了人的心性，大少爷贪恋权势，老土司为了央宗和金银杀死了世代忠心的查查头人，贪心的他为了不让其他土司发展，发动了“罂粟花”战争，使诅咒和巫术再次在两边的领地蔓延，次年其余部落的灾荒又让粮仓丰足的麦其家族发起了麦米贸易，建立边疆城镇，茶马互市。在这看似麦其家族的鼎盛时期，红色汉人来了。随着大炮的轰鸣，土司官寨灰飞烟灭，旧制在瞬间土崩瓦解。一切奢靡烟消云散，只留下了尘埃落定后的死寂。

还有就是人物：故事一开始，阿来便给了我们土司二少爷的眼睛。那是一双异常敏锐而深邃的眼睛——它“什么都看得见，不仅今天，明天也都全部看见了”。正是它，带领着我们穿越时空、大地和民族，让我们目睹了康巴土司制在崩溃前的最后幻象，见证了一个时代转入另一个时代的喧嚣和动荡。

麦其土司家的二少爷没有名字，父母都叫他傻子。哥哥也常拍着他的肩叫他“傻子”，这个聪明人生气的时候说会对他摇摇食指说：“你一傻瓜懂什么?”就连下人们都叫他“傻子少爷”。也许傻子是没有自尊的，这个“傻瓜少爷”就这样承认谑称了，对人便自称“我是麦其家的傻瓜儿子””......于是他成远近闻名的“傻子”。然而，傻子也出乎意料的做了几件聪明事，哥哥就怀疑他是“装傻”，临终前对傻瓜弟弟说“你知道这个世界我最怕谁么?我最怕的就是你。”父亲为傻子的成功举动欣喜若狂，以为他是““大智若愚”，但又摇摇头说“究竟是个傻子。”麦其家的二少爷究竟是在装傻?还是真傻?聪明的读者都在怀疑，直看到小说结尾才会叹口气“是傻，真的傻。”麦其土司战死后，仇家要向他的傻瓜二少爷下手，这位傻子竟然自己躺在床上，摆好了姿势让杀手杀。尘埃落定，他就这样死了。就是傻子也会怕死吧?谁都不会想到有这样不要命的“傻”。

一个有着好运气的傻子，其实用他的智慧在嘲笑周围的聪明人，而一群愚蠢的聪明人也在嘲笑和原谅着一个傻子的智慧。人和人之间的关系不过就是在欣赏、嘲笑和原谅之间打转而已。一个家族的没落，一个小王国的失落，一个时代的结束，另一个时代的开始，在一个傻子的眼里是那么理所当然，那么坦然接受。

读完尘埃落定有感心得3

读这本书，仅仅是一时的冲动，只是背后还有着永恒的感动。在高考前的第N天，心突然迷惘起来，失去了自己的方向。我寻找着自己，摸索着道路，想找一个出口让自己冲出这‘围城‘。不知怎的就突然想看这本书。于是，便开始向身边的朋友去借，借了一两天，结果却令我失望。在我将要放弃看着本书的时候，辉哥把这本书给我借来了。据说是在一个很远的图书社借的，他打听了几天才借到这本书，只想在这里对他说，辉哥，谢谢你。

在刚翻前几页时看到对这本书的介绍：阿来，藏族人……《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖……心中不由一怔，不，应该是两次，一直都很喜欢藏族人，觉得他们都是那样的纯洁，他们住在西藏，守侯着美丽的布达拉，守侯着洁白之神，也希望有一天能够到西藏去感受那里的美，在那悠远的天空下，为自己的灵魂找一片净土，找一个守护灵魂的天堂，再一看是获茅盾文学奖，就更欣喜……

《尘埃落定》写的是我由一个傻子变成一个聪明人的故事。本故事大约发生在19世纪三四十年代，写西藏土司制度瓦解之前他们做的事情。感觉我的转变过程就象是一个人从童年走到成年，一个慢慢长大的过程。小孩子说的带稚气的话语在大人们眼中只是一个傻子说出来的，一些真实都被当作愚蠢，一些谎言都被当作经典，当成聪明人说的话。我在成长过程中，渐渐明了事理，只是仍然说出自己真实的想法，仍然别人当成傻话。

是的，在我还只是一个傻子时，哥哥是那样的疼爱我，并且不会担心我会和他抢土司的位置，只是随着我慢慢的聪明起来，他便开始成为我的敌人，时刻提防着我。或许，那一些成熟的人总喜欢关心那些思想还幼稚的朋友，关心着他们，照顾着他们，只是当这些孩子长大了，他们也不在会有兄长似的照顾。

没有变的是自己的真实，坦诚，变化的是别人对我的看法，也曾尝试过沉默，只是自己想对这个世界的抗争，想用沉默抗争所有的假恶丑，我宁愿不说话也不愿说违心的话，或许一些孤独的人总喜欢沉默。一直苦于找不到能够理解自己的人，其实是自己缺少沟通，只是虽然沟通能解决问题，但孤独的人不愿说出违心的话来。

想想自己仿佛就是书中的“我”，“人越成长，彼此想了解似乎越难”，只是大家都彼此的把心藏的更深了，都不愿再让它受伤了，到最后我们都会走向一座归宿。

当所有的一切有了结果，当所有的一切象尘埃一样飞了起来，又象尘埃一样落了下来。尘埃落定，一切成空，六下的只有刺眼的阳光在空气中那样的强烈，仿佛刚做了一个梦醒来。尘埃落定，一切成空。

读完尘埃落定有感心得4

“五一”期间，我拜读了藏族作家阿来的《尘埃落定》。书中傻瓜儿子的行为让我诧异不已，不禁想起一句话：“人不可相貌，海水不可斗量”。

书中讲述的是藏族地区有许多土司管辖着土地，其中麦加土司最为强大。麦加土司的第二个儿子出生后两三年被断定为“傻子”，然而就是这样一个傻子，却有着超凡脱俗的观世眼光。当麦加土司因那种有害物品而强大时，其他土司纷纷效仿，傻瓜儿子却让麦加土司种粮食。结果闹饥荒，傻瓜儿子守在粮仓前，用许多计谋，换到大量银子，娶到最漂亮的女人，换到领地，在边境上打破封闭，开放市场，兴办银行，茶马互市……

这些事情是一个傻子所能做的吗?一般人的答案是否定的，然而傻子却做到了，而且干得漂亮，让人不得不承认他不是傻的。又一次证明了：世界上没有绝对的傻瓜，也没有绝对的聪明。

姜子牙直钩钓鱼，被同行人取笑为傻瓜，疯子，而他却帮助周武王灭了纣王;丛飞，捐助了不少资产资助贫困山区孩子，也有不少人认为他是傻瓜，有钱没处花，但他却对得起自己的良心，为自己留下了美好的声誉;爱迪生上学三个月就被认为傻瓜而被迫退学，可他却成为举世闻名的发明家……

任何一个人都有无穷的潜力，任何一个人都有着过人的一面，我们不应小瞧任何一个人，即使对方是小孩、傻瓜。

小时的于谦，有一天蹦蹦跳跳去塾馆读书，路上遇到一个名叫兰古春的和尚，他见于谦头上梳着双角小辫，觉得好笑，便对他开玩笑说：“牛头喜得生龙角。”于谦立即停步，黑眼球转了两转，反唇相讥道：“狗嘴何曾吐象牙!”和尚讨了个没趣，悻悻然走了。

小孩的脑袋虽小，却蕴含着思想;身体虽小，却蕴育着长大;眼睛虽小，却察看一切事物。永远谦逊，永远不自大，永远不骄傲，尊重老人，尊重小孩，尊重自己，这才是我们应取的人生态度。

读完尘埃落定有感心得5

前几日，读罢《尘埃落定》，感触良多。那是一个混乱的年代，整本书里，没有一个真正快乐的人。主人公甚至没有名字，唯一的代号，也是他最好的护身符，就是“傻子”，一个有异于常人的人，生活在上世纪30、40年代的中国、某个闭塞却又面临着开放的藏族村寨。

土司处心积虑扩张势力和地盘，还要防备后院起火;哥哥作为土司继承人，拼命向父亲和周围的人证明自己的实力，然后在不期然间，承受傻子比他有作为的事实;母亲有了情敌却毫无办法，整天躲在房里念经。还有那个本来应该快乐的傻子，小小年纪，就已经知道用手里的权力对待周围的人，讨好或者伤害，全凭自己的好恶。

土司制度的喧嚣直上的时候，他就看到了尘埃落定后的样子：所有的土司都消失了，包括他们自己。在此之前，他享受着属于土司的最后荣光，虽然他没有当过一天正式的土司，却在看似不经意间，日渐取得了土司的实权。

始终没看懂傻子到底想要什么。也许做土司的感觉会很好，所以，他才任由仇家溜进哥哥的房间，借刀杀人，解决他成为土司的障碍;费劲心思娶到了见过的所有女人当中，最漂亮的那个做老婆，却不知道如何维系用利益换来的婚姻关系;明明自己也想做土司，却不断打击母亲希望他做土司的信心。总之，他似乎在固执的反对着所有人，彼此伤害。

作者阿来的批判不是声嘶力竭，也不是单刀直入，而是以一种黑色幽默的笔调，在不紧不慢的絮语中展现了一个个鲜活的人物形象，通过这些各具个性的人物，尽情的演绎着生死与离别的哀愁，权力与金钱的角逐，鲜血与泪水的挥洒，他们如同尘世间一颗颗微不足道的尘埃，在土司这片天空下曾经快乐过、痛苦过、爱过、恨过、拥有过、失去过，而当另一个时代来临之际，这些尘埃便逐渐消散了、陨落了，最终归于沉静。

“我”就是这些尘埃中的一分子，也曾经辉煌过、爱过、恨过，并且充当了土司制度盛衰的见证者，这使我们似乎看到了《红楼梦》中贾宝玉的身影。“假做真时真亦假，真做假时假亦真。”“我”在如梦的真实中走完了自己的一生，连姓名也未曾留下，这一切看起来是多么虚幻，然而这确实是生活，它是一个社会和时代的真实的缩影，是真实生活的写照。

阿来就是在这么一种如梦如幻的氛围中，用他那沉稳粗犷而略带伤感的笔调，完成了对一个特定背景下的制度的描绘和批判的，在娓娓的叙述中，他把我们带入了那五光十色、光怪陆离的境界，我们在如痴如醉之际，却突然有了一种清醒的顿悟，是啊，曾几何时，我们又何尝不是在虚幻中体验着真实，在真实中追逐着虚幻呢?

读完经营十二条心得体会总结 篇7

从这点出发，在于我这样从事社会底层工作的员工来说，我认为：稻盛和夫先生的企业经营十二条也也可以用于我的学习管理，以此来制造一个管理上的潜意识。等我有了自己的企业或者是到了一定职级，我能运用自如，不再像其他前辈那样走弯路。

一、明确学习的目标和意义

现阶段，我有很多的不足。我英语没有办法交流、词汇量少，按照我的看来英语只不过有初中水平。看完稻盛和夫先生的书后，我觉得我所有追从的未来企业模式有了。但是如果要理解出先生的本意最好还是要日语。而我在这个方便还没有入门。我一直在想，我今后要成立一家自己的公司或者到与自己的理想管理理念投机的公司工作。如果要做到那个火山口上并且能活的自如，我想我的管理知识太少、理解事情的。本质能力低。这些一切都是我的现在的问题。我要突破，我要成长，我更要成为奇迹!也许我无法像先生那么厉害，能让那么多的企业因他而能为世界创造更多财富，但是我相信，总有那么一天我会为世界的成长付出自己应有的责任!

二、设立具体的目标

我记得我曾经有一个idea，最后实现会让世界减少很多的商铺。从而有更多的土地种植植被，出门的我们就像行走在原始森林一样美好。到处都是大树，到处都是小鸟在飞翔。我们的房屋也只不过是丛林中的一个小点。空气清新，生活惬意，地球资源不再受到威胁。地球从那刻起与人类和谐同在。

为此，我现在的目标就是学习，再学习。学习管理者必备的知识、学习其他管理者的理念、也学习他们的经验。我要将自己打造成一个“只要有我在，一切都不是问题”的人。也许有人会认为我不自量力，但是这个就是我的目标。我将全力以赴。

三、胸中怀有强烈的愿望

在我现在公司管理我小组，我自己想了一个口号：用最好的状态面对今天的一切，我是最棒的，加油!我是在给自己以及他们增加一个潜意识。我原本脾气暴躁、有时候碰到事情会浮。虽然这一两年以来我改变了很多，但是还不够好。我也认为状态决定现状。没有一个好的状态，梦想、目标再崇高也是实在不了的。

拥有了一个好的状态，我所安排学习知识就不再是知识，而是见识。也将会在今后为人处事时更加自如。

四、付出不亚于任何人的努力

我现在处于无知阶段，要学的东西很多很多。在我这个年纪有作为的人不胜枚举，但是没有我。如果我不以百米冲刺的速度追赶，我想我无法超越他们，我也无法突破自己。我需要的不是十年后还是现在的我。为了让自己不在原地踏步，我必须持续付出。

五、学习量最大化、学习时间最小化

时间就是生命。生命是有限的，外在夺走我生命的因素太多了。也许我在这个世界什么都还没有做，我就去与小白约会了。那么在这种未知时间量的前提下，我要做的就是学习好、运用好、钻研一个适合我的学习方式，来为我大脑储备能量。

六、学习量即管理自己(定价即经营)

学习的量决定着你最后的学识渊博与否。但是学海无涯，所以我必须持续不断的去钻研。现阶段，我纵览群书，后阶段钻研思考。

七、经营取决于坚强的意志

每个人都会有疲惫的时候，但是如果我的潜意识做到位。我的大脑一刻也不停止对知识这份养料的吸收。我相信我能做到，我也能给自己的人生一份满意的答卷。

八、燃烧的斗魂

九、临事有勇

也许我在实施阶段的前阶段没有任何的成长，别人很难去理解我的所作所为。也许他们会说日子能过就行，怎么过不是过等类似的话泼我冷水。我要勇于面对这一切，我必须打起我的十二分精神去实现我的目标。实在我的未来。从而去影响他们，用行动告诉他们万事皆有可能，只要你朝着正确的方向努力了。也去感染他们。

十、不断从事创造性的工作

学习的过程也是学习方法改进的过程，我要时时注意我的方法的正确性，让自己少走弯路。

在整个学习的过程中，也要多思考，碰到案例多与群里的学长讨论。加强理解。

十一、以关怀之心，诚实处事

诚恳地对待他人，在他人需要帮助的时候给予关怀、给予帮助。也许哪天我有困难了，他们也同样会帮助我。也许哪天我设立自己的公司，他们会过来与我并肩作战。有期望比没有希望好的多。

十二、保持乐观向上的态度，抱着梦想和希望，以坦诚之心处事

在整个学习期间，我一定会碰上很多的困难。也肯定有很多的槛我暂时过不去，但是我必须努力、努、再努力，美好的明天必定就在眼前。稻盛和夫说过：以乐观的态度面对困难和逆境，乃是人生成功的铁则，是经营者生存的智慧。

我坚信我的未来不是梦，加油!

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读完论语的心得体会 篇8

当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的初中生读完美的花朵读书心得，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生读完美的花朵读书心得1

今天，我怀着好奇的心情，读了一本名叫《完美的花朵》，使我深受启发。由而体会到了坚持不解，持之以恒的精神。

这是一部关于艺术，关于青春，关于成长的小说。

十四岁的女孩花木棉酷爱绘画艺术，她自由叛逆的个性使她与学校的教育格格不入，一心想要跟随画家表姐花木槿过自己的艺术生活。一个美丽的春天早晨，表姐画完最后一幅画，生命凋谢了……木棉因此极度自闭，“失语”—不爱说话，不得不休学回家。

没想到，凋谢的表姐却以另一种方式很开放;她遗留给木棉的最后那幅画极具有收藏价值，从而引出许多人物。在于这些人物的接触中，木棉的心智和思想飞速成长着，她用自己独特的视角观察感受着世界。

突然有一天，偶遇儿时的小伙伴，木棉的童年的记忆复苏了，终于开始说话了。她不再拒绝发育成长，不再拒绝青春—“木棉花”完美地开放了……

读了这本书，我明白了一个道理;书中主人公要想在生命力暗藏着真正的热烈，就要‘抱紧花蕊’，因为‘我’想开得更完美!”

我感受到了成长与痛苦，青春与记忆是每个人都会经历的。成长是我们一生都要做的功课。

最后提醒一下，这是一本丰富而独特的书，特别有艺术品质和个性，写给每个渴望美丽的女孩子，尤其是那些敏感而富于艺术气质的女孩子会得到最大的共鸣。我想把这本书推广给成长中的女孩和男孩，献给不朽的艺术，献给陨落的星辰，献给所有柔弱而坚韧的生命。

初中生读完美的花朵读书心得2

最近，我读了一本书，它的名字叫做《完美的花朵》。这是一本关于艺术，关于青春，关于成长的小说。它主要讲了一个十四岁的女孩花木棉酷爱绘画艺术，她自由叛逆的个性使她与学校教育格格不入，便一心想跟随画家表姐花木槿过自由的艺术生活。但在一个春天的早晨，表姐花木槿花完最后一幅画后，表姐的生命凋谢了，她跳楼自杀了。木棉因此极度自闭，变得不爱说话，在学校，她一言不发，在家里，她仍是如此，一次期中考试，她竟交了一张白卷，她说她不想考试，她认为分数考的越高就证明她的智商越低，所以她不得不休学回家。

这是一个让人伤感的故事。先是木槿自杀，后是木棉休学，再是木棉失恋……在这里，我也认识了现在的人情是多么薄。其中有一个片段：木棉的美术老师要给木棉办画展，真正原因就是木棉有大画家木槿的真迹。或许，木槿就是为这种现象而死吧。我觉得最惋惜的就是，木棉没能和自己爱的人在一起

读完这本书后，我认为，每一个孩子都是一朵含苞待放的花朵，这朵幼小的花会慢慢地成长，待到他经历过了暴风雨的恐吓、雷电的袭击，甚至生命的威胁，在他经历过这一系列的苦难后，他就会成长，会绽放，会变成一朵完美的花朵!

初中生读完美的花朵读书心得3

“叮咚”我订的书终于到了。我一下跳下床，迅速开了门，付完钱，接过那一摞书。第一本就是我日思夜想的书——《完美的花朵》。

我马上抛下其他东西，津津有味的欣赏起来。我第一眼就被封面所吸引，一个穿着火红连衣裙的小女孩，面带微笑，背后还有透明的翅膀，她安静地站在书的左上角，只有手指那么大，却那么美丽耀眼。红色的裙摆飘出了红色的`花瓣，我仿佛感受到了那花瓣的温暖与柔软，不仅顺着丝绸般的花瓣看到了一大朵木棉花，那木棉花像一轮太阳，火红鲜艳，令人炫目。我思考着封面的含义，慢慢翻开了第一页。文章的每一章节、每一句话、每一个词都改变着我的心情。精炼成熟的的语言让我深深的沉醉着。不知不觉，一下午过去了，我满足地翻过了最后一页。慢慢回想，我不禁啧啧赞叹。

这部长篇小说叙述了十四岁的少女花木棉酷爱绘画艺术，用自己独特的视觉感受世界，因为她自幼叛逆的性格与学校格格不入，唯一的知己表姐又跳楼自杀，她只能休学，并且变得自闭。后来碰到了儿时的伙伴，她终于不再拒绝发育长大，木棉花完美的开放了。离奇的故事让我连眼睛都舍不得眨一下。

休息片刻，我陷入了沉思：成长就是茧化蝶，没有破茧之痛，何来化蝶之美。成长就是一朵花开的时间，蜕变却难中加难。什么都挡不住成长的脚步。只有勇敢面对，接受着一切，努力适应，使自己变得坚韧，才能真正长大。成长面临的是担当与责任，不要逃避现实，担当不会让你受伤，而会让你成熟，责任不会压迫你，而是磨练你。

文中，表姐对木棉说的一段话让我记忆由新：“木棉，你的前世是一朵奇花，不幸长在路边，当你还打花苞的时候，就有顽童折下了你，所以，今生你一定要开放，知道吗?木棉，要开在人群之上，绽放绝世之美!”每个人都会绽放，以前，我也不愿长大，但读了这句话，我终于释然了。不要拒绝长大，这才是生活!

看着反面的一句话，我喃喃呓语：“抱紧花蕊，因为我想开的更完美!”

初中生读完美的花朵读书心得4

近期我读了一本书，它的名字叫做《完美的花朵》。这是一本关于艺术，青春，成长的小说。它主要讲了一个十四岁的女孩花木棉酷爱绘画艺术，她自由叛逆的个性使她与学校教育格格不入，便一心想跟随画家表姐花木槿过自由的艺术生活。但是在一个春天的早晨，木槿表姐花完最后一幅画后，她的生命凋谢了。木棉因此极度自闭，变得不爱说话，在学校，她一言不发，在家里，她仍是如此，一次期中考试，她竟交了一张白卷，她不想考试，她认为分数考的越高就证明她的智商越低，所以她不得不休学回家。

休学后，她天天背着画板向大胡子老师学习绘画，偶然的遇到了童年时的四个玩伴。

在这这本书里，让我知道了人类的另一面，其中有一个片段：大胡子老师要为木棉开画展，原因就是木棉有大画家木槿的真迹。

这本书让我明白了每个孩子都是一朵花，只有经历风雨才能成为“完美的花朵”。

“抱紧花蕊，因为我想开的更完美”

初中生读完美的花朵读书心得5

“抱紧花蕊，因为我想开的更完美!”这句话是这本书的开篇，也是这本书的中心思想。这本书是一部关于艺术、青春，关于成长的小说。作者吴梦川更是为了这本小说呕心沥血，使这本小说堪称完美。这本小说是《完美的花朵》。

《完美的花朵》叙述的是一个十四岁的小女孩花木棉酷爱绘画艺术，她自由叛逆的性格与学校教育格格不入，一心想跟随画家表姐花木槿过自由的艺术生活。一个美丽的春天早晨，表姐画完最后一幅画后，生命凋谢了……木棉因此极度自闭、“失语”，不得不休学回家。没想到，凋谢的表姐却以另一种形式开放：她遗留给木棉的画极具收藏价值，从而引出许多人物。在与这些人物的接触中，木棉的心智和思想飞速成长着，她用自己独特的视角去观察整个世界。

但是她突然有一天偶遇了儿时的小伙伴，木棉童年的记忆复苏了，终于开始说话。她不再拒绝发育长大，不再拒绝青春——“木棉花”完美的开放了，花木棉也终于长大了……

《完美的花朵》是“儿童文学金牌作家书系”里的一本书，作者是吴梦川。这是一部完美主义的长篇小说，这是一部围绕艺术，诠释了成长的意义，将青春梦想绽放的小说，这更是一部献给成长中的男孩女孩，献给不朽的艺术，献给陨落的星辰，献给所有柔软而坚韧的生命的小说!

这本小说时而让我心潮澎湃——“我的内心亮了，从未有过的澄澈透亮，一种奇特的自由已经长出来了，是满城怒放的花朵和遍地金黄的阳光催生了我的伟大理想。”时而让我痛哭流涕——“她说，木棉啊，要在黑暗中抱紧花蕊，因为你是完美的花朵。于是我突然抛开一切奋不顾身往回跑，沿着黑漆漆的时空隧道，耳边掠过的全是呼啦啦的时间风声。”正如作者所说的那样：“成长是你和我一生都要做的功课。”总之，这部小说千言万语归成一句话——

阅读论语的心得体会 篇9

曾记得买了一本少教版《论语》，给孩子看，说实话，小时候让孩子看这类书籍，只是想让我们国家这些优秀的国学精粹趁孩子这个年龄记忆力强的时候，循序渐进地单纯记忆，只要他知道不要求他明白，让他自己随着年龄的长大，自己慢慢去领悟、感受。后来，到了三年级学校校本教材里出现了《论语》名句，孩子的兴趣更高了，因为有很多他会背了，他也有点懂了，虽说还不很透彻，虽然还只是从孩子的眼光去领会这些道理，但他能从平时生活中、学习中去观察，去思考，去做，这就达到了我们的初衷。有了这些心得，足矣。

另外，从家长角度读了以后也有一种新的心得：孩子从孔子的“君子九思”和“子绝四”悟到了做人的道理，而我从中也得到了新的启示，那就是对于现今我们做家长的，在教育子女问题上我们做到了这“九思”吗?特别是其中的“视思明，听思聪，色思温，言思忠，忿思难”和子绝四：“毋意，毋必，毋固，毋我”好好反省反省吧!做到了吗?要知道父母的一席话、一行为就可暖孩子心使之积极奋发;也可伤孩子心，使之消极不振，前后可差之千里了。

读论语的心得体会 篇10

就像《论语》的最前几句话，“子曰：‘学而实习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不悦，不亦君子乎？’”它正适合我们。第一句是说，“学习了知识，然后按一定的时间去温习它，不是很高兴吗？”这正告诉我们，学习并不像我们所想象的那样困难，只要你用心了，复习了，自己的心里是很高兴的。后面一句是在讲“有志同道合的人从远处到这里来，我们的心里是很快乐的。”在生活中，我们要用慧眼找出与自己志同道合的人。这样，在自己的人生道路中，就会有一个能和自己说说心里话的伙伴陪伴自己，人生才会快乐。最后一句也就是讲“人家不理解我，我却不怨恨，就是君子。”在自己的生活中，要不断结交新的朋友。新朋友有时可能因不太了解你而误会你。你没有生气，也没有怨恨，这就是一个君子的作风。

在人们眼里如圣书一般的《论语》，其实在教我们一个简单的道理。记住，《论语》的真谛，就是要告诉大家，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。

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《论语心得》优秀的读书心得 篇11

于丹在书中说：其实，一个人的视力本有两种功能：一个是向外去，无限宽广地拓展世界;另一个是向内来，无限深刻地去发现内心。就和孔子告诉我们的是一个道理，多向内看，少向外看，内心快乐安宁了，生活就会从容自得。“我们每个人都有自己的理想，但是在匆匆忙忙周而复始的工作节奏中，还有多少时间，多少空间能让你去关注自己的内心呢?我们所看到的往往只是一个社会的角色，被遮蔽的恰恰是我们心灵的声音”;“人人都希望过上幸福快乐的生活，而幸福快乐只是一种感觉，与贫富无关，同内心相连”。

作为一名教师，于丹教授的《论语》心得带给我的感触更多。

子曰，“爱生如子，知人善教，有教无类”。不分年龄大小、出生贵贱，人人都有接受教育的权利。即使对曾经犯过错误的少年，孔子也表现出宽宏的胸怀。 “人洁以进，于其洁也，不保其往也。”意思是说人家已经去掉了污点而进步，就要赞许他的洁净，对他的过去不应该抓住不放。”在平时我们常常会遇到一些“不顺眼”的学生，其实，他们的心灵深处更需要老师的呵护。我想，如果将孔门的七十二贤三千弟子看成是棵棵树苗的话，那孔子就是肥沃的土壤，他们共同营造了一片生命的绿洲，两千多年来，这一片绿洲一直点缀装扮着我们华夏大地。我们既然选择了教师这个职业，就要爱学生、尊重学生，于丹教授就教我们如何去爱孩子。她认为，《论语》的精华之一就是告诉我们，心灵的力量是无穷的!于丹教授通过提到的“头花”这个故事告诉我们：也许我们无力快速改变孩子，但如果你用不同的心态来对待，你就会拥有完全不同的心境!我们早就听说过标签效应的试验，被教授随便说说的所谓“天才”孩子，最后果真成为优秀的人才，而没有被指明的那些孩子却发展得很平庸。可见让孩子在心灵深度充满阳光、自信，那是何等的重要。作为教师的我们，首先要让自己心中有一颗太阳，那样你的孩子才会沐浴充足的阳光，健康成长。

同时，于丹教授也认为“关爱别人就是仁慈，了解别人就是智慧。”作为教师，了解孩子，发展他们的个性特长，就是我们教育的智慧。今天我们实施素质教育，就应该吸取孔子因材施教的思想，从孩子实际出发，注重个性特点，从而实现共同进步、共同发展、共同培养的目的。