国考面试模拟题

国考面试模拟题（通用7篇）

国考面试模拟题 篇1

【模拟试题】

你的同事在工作遇到困难时总是挑三拣四、好抱怨，有点小成绩的时候容易骄傲，遇到这种人，你怎么办?

【参考答题要点】

1.工作中存在着形形色色的人，每个人都有着不同的性格特点，处理同事关系，一切要以单位大局为重，以理性、包容的状态来维护良好的同事关系。

2.在同事遇到工作困难总是挑三拣四、好抱怨时要积极与同事沟通，工作不分轻重，每一项工作都有重难点，抱怨只能浪费时间却不能解决问题。

3.在工作中我会积极帮助同事，在积极完成自己本职工作的基础上，尽自己最大能力帮助该同事，主动承担一些困难的工作或者帮助同事做好他的工作。

4.对于同事工作取得成果时应该不吝啬表扬，充分肯定其成绩并积极学习同事的工作方法，做到见贤思齐，但在同事骄傲的时候也要及时委婉提醒同事，让其放平心态更好的开展工作。

5.以人为镜可以明得失，所以从同事的身上，应该学会反思自我，多寻找自己的不足，不断完善自己，谨记经验教训，在工作放平心态，一切以工作为重。

【模拟试题】

单位的分管领导给你一份书目，安排你按照既定书目去购买这批书，而其他领导看到书目后，要求你购买书目上没有的书，你该怎么办?

【参考解析】

其他领导要求我购买的书籍不在书目中，我需要秉承着工作中公正的原则处理好此事。

首先，我会再次核对书目，看是否是因为我记漏了书籍，而误以为其他领导要求的书籍本不在其中;或是要求的书籍只是别名不同，也在范围内，导致了工作的失误。面对此种情况，我会对其他领导做好相关解释，对我工作的疏忽表示道歉，并承诺一定将其购买。

其次，根据预算，妥善解决。如果经核查所要求购买的书籍确实不在书目内，且符合单位的工作需要，我会通过网络上的多方淘书店去选择质优价廉、且折扣率较大的卖书房进行预订;与此同时，向分管领导汇报购买多余书籍的情况，执行领导的决定，做好书籍的购买;如果预算确实超出，我也会根据单位的工作实际，向其他领导说明在下次的书籍购买中，优先购买该领导推荐的书籍，并表示抱歉。

最后，妥善处理完此事，我需要认真审视工作中存在的问题。总结工作中的方式方法，不断提升自己的工作素质与业务能力，再以后遇到此类事件的时候能处理得更加得心应手。

【模拟试题】

领导安排你小组一项任务，中间又加了新任务，但是之前的工作还要按原定时间完成，你小组其他人员有抱怨，不想干，说领导要求不明确。你作为小组的负责人，会怎么办?

【参考解析】

身为小组负责人，既要保证小组成员工作的积极性，也要服从领导工作的安排，确保工作顺利完成。针对当前情况，我会采取以下措施：

首先，调整原来的工作计划，将现有任务加入到工作的计划中来，做工作应分清轻重缓急，将最重要、难度较大的工作调到前面。此外，做好时间的调整，工作任务加重而时间不变，这就需要我们小组成员提高自己工作的效率以及必要的情况下牺牲自己休息的时间，要做好时间的安排。调整计划的同时，安抚小组成员的情绪，告诉小组成员，领导将工作交给我们是对我们的信任，能够按时保质地完成，也能体现出我们小组的能力，只要大家团结协作就一定能完成工作。作为小组的负责人，要身先士卒，将难度最大、工作时间到最晚的任务分给自己，做好表率作用。

其次，与领导做好沟通工作。向领导表明小组完成工作的决心，同时向领导表明当前小组的工作量较大，以及完成任务难度较高，为了确保工作的完成质量，希望领导能够适当地延长新任务完成的时间，缓解小组成员的压力，并向领导表示感谢。

最后，向小组成员表达领导的关心和爱护，缓和领导和小组成员的矛盾。在工作开始前做好小组成员间任务的分工，确保工作的效率。此外，要做好工作前的动员工作，充分地调动小组成员工作的积极性，保证能够将原有工作以及新任务圆满完成。

【模拟试题】

某市城管局目前聘请千名“市容监督员”代替城管“执法”。该市城管局的《市容环境监督员执法手册》中规定：市容监督员的罚金将上缴给区财政，及时结算后，其中80%将返还奖励给监督员本人。请对该市城管局的做法谈谈你的看法。

【参考解析】

该市聘请市容监督员执法，本意是为了强化市容管理，依靠群众力量对城市建设中的乱扔垃圾、随地吐痰、车辆乱停乱放等行为进行纠正和制止。然而，执法权以委托的形式让渡给监督员、结算后罚金的80%返还给监督员的做法，我认为这是不合理、不合法的。

从法律角度来说，市容监督员并无执法资质，更无执法权。按照我国《行政处罚法》的规定，罚款等行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施，行政机关不得委托其他组织或者个人实施行政处罚。因此，该市的城管局将执法权委托给市容监督员进行执法，是违法行为，是对法律尊严的践踏。除此之外，依据《行政处罚法》规定，所有罚款均应上缴国库，而不能由处罚机关擅自挪用。该市城管局将罚款返还监督员作为工资，同样违背了法律规定。

该市将市容监督员收缴的罚金按80%的高比例返还给监督员，本是为了激发他们工作的热情。然而，高额的返还罚金同样也会产生负作用。市容卫生监督员的主要职责是协助城管人员进行有关市容方面的宣传、劝导、监督整改、按规定收取停车费等。然而，在“提成”利益的诱惑下，市民一旦有违规行为，市容监督员立刻就开罚款单，甚至会出现中饱私囊、践踏法规，乱罚款、乱收费的现象。这种以“罚”代“管”的行为显然与政府的初衷相去甚远，而这实质上也是“懒政”的表现。一旦发生乱执法的行为，对执法部门的形象、对整个城市的文明建设、对社会的稳定都会产生负面影响。

因此，要真正强化市容管理，充分发挥市容监督员的积极作用，我认为要做好以下几个方面：

针对市容监督员，我认为一方面要充分发挥市容监督员的引导作用，通过自身的文明劝阻，文明引导，带动更多的人，自觉遵守社会文明，对不文明现象说“不”。另一方面，加强对市容监督员的管理。要制定严格的标准，在资格准入、常态监察、投诉监管、权利救济等层面完善制度，打造一支文明合法的市容监督引导队伍。

对于政府本身来说，我认为一方面政府要采取切实有效的手段加强市容管理，从宣传、劝导、监督等方面来解决市容乱象。另一方面，建立和完善客观执法、公正执法的标准，既要保证市容管理中的有法必依、执法必严，又要避免过度执法、恶意执法，从责任、法律、荣誉等方面对执法者施以严格的激励与约束，而不是通过“罚款提成”之类的利益机制去“刺激执法”。

【模拟试题】

某街道的自助图书馆在建成之初使用率很高，后来使用率越来越低。假如你是该街道的工作人员，领导让你就此事展开调研，你怎么做?

【参考解析】

1.明确目的：摸清使用率低的原因，改善图书馆更好地推进全民阅读。

2.开展调研：

(1)内容方面，主要围绕自助图书馆的藏书量，藏书种类，开放时间，借阅制度，管理制度以及街道居民的知晓度展开调查。

(2)方式方面，采用实地查看，调研问卷，电话采访以及查阅相关资料的方式获取信息。

(3)调研的对象有街道居民，具体包括退休老人，学生群体，工作白领以及特殊群体，比如孕妇。还有之前参与过图书馆筹建和管理的相关社区人员。

3.将以上信息汇总整理撰写调研报告，并附上出合理化建议汇报领导。

国考面试模拟题 篇2

专业性明显增强

不同的单位系统对考生能力的要求有很大的差异, 为了使各个单位系统能够招到符合岗位要求的公务员, 国家公务员考试在命题方面大部分采取的是部门单独命题形式, 即将命题权力下放到各个单位系统。各个单位系统一般会结合岗位需求来命题, 因此一些专业题或者可以加入专业内容的题目进入了面试考题的范围。

从历年的面试题来看, 银监会、外交部、国家税务总局、海关、海事局、证监会、铁路警察等系统专业性的考题较多。比如, 银监会往年的考题中就涉及了货币银行学、银行操作实务、会计知识等多方面专业知识。例如, “谈谈商业银行业务扩张与风险的关系”“谈谈如何促进农村金融改革”“谈谈流动性风险”, 这些考题注重专业性的考查, 考生必须具备一定的财经专业知识才能答好题。

国家税务总局在往年的考试中也涉及了报税、办理业务实务、偷税漏税稽查等专业知识。比如, “微博上出现了用热门电视剧描述增值税发票盖章的事, 作为税务局的工作人员, 请你列举三个大众喜闻乐见的形式, 以提高纳税的服务质量, 并且请你分别说出理由”。本题虽然不是直接考查税务方面的专业知识, 但是题目中出现了税务方面的关键词, 如果考生对税务方面的知识了解得比较多, 则更有利于发挥, 考出高分。

铁路警察局则侧重考查考生的现场处理事件能力和对案件的侦查能力等。比如, “火车站附近市民反映, 车站附近黑车拉客现象严重, 领导决定进行专项整治活动, 让你负责前期的摸底调查, 你怎么做?”该题直接考查铁路警察的工作职责, 铁路警察的工作场所和范围就是火车站及周边, 突出了考查的专业性。考生必须对铁路警察的工作情况进行一定的了解, 否则遇到专业性的问题就会束手无策。

综上所述, 考生在备考时, 要重点复习下相关的专业知识, 研究历年的面试真题, 对所报岗位的能力要求认真分析, 对所报岗位的工作性质、工作职责、工作内容要有一定的了解, 同时要多关注所报单位系统的网站内容和新闻, 以获取最新的信息。

审题难度增大

从这几年的面试题来看, 考题的审题难度明显增大了, 提高审题难度。表现在以下几个方面:

一是容易忽视细节。以往的考题往往是“你的同事小王在工作中不配合你, 你怎么办”?而现在的考题会更加具体了, 比如“你的同事小王因为上次没有评上优秀, 而你评上了优秀, 在工作中不配合你, 你怎么办”?考生在回答这类题目时不能大而化之, 如果不考虑细节, 没有注意到不配合你的原因是“小王没有评上优秀, 而你评上了优秀”, 而只是粗线条地回答如何注意跟小王处好关系, 这样就很难在众多考生中脱颖而出。必须抓住题目的关键点, 才能抓住重点, 必须帮助小王分析未评上优秀的原因, 帮助他进步, 这才是关键。

二是容易审题错误。陕西国税局曾经有这样一道面试题:“某高校副校长对学生说, 看到老人摔倒了你就去扶, 如果对方讹你, 法律系给你提供法律援助, 要是败诉了, 学校替你赔偿。这段话得到广大网友的力挺, 并在网络上迅速蹿红, 被称为‘撑腰体’。请你谈谈对于‘撑腰体’蹿红这一现象的看法。”大家仔细阅读这道题目之后会发现, 其实这道题目是让大家说一下关于蹿红的看法, 而非关于“撑腰体”本身的看法。不少考生没有注意到这个考查意图, 重点谈“撑腰体”, 导致题目答偏。

三是容易忽略隐含信息。这几年的面试考题隐蔽性逐渐增强, 很多信息隐含在题目中, 这就需要考生在审题时认真分析。例如, 出入境检验检疫局曾经有这样一道题:“你是本单位秘书处新进人员, 在上一次的单位大会中, 由于你的失误, 将参会人员名单弄错, 遭到了领导批评。年底单位要举办表彰大会, 这次会议的组织领导不打算让你参加, 你怎么沟通?”这道题实际上是考查考生的情景模拟能力, 很多考生因为没有判断出考查的意图而难以获得高分。

所以, 考生在审题时, 必须认真看清题中每一个字, 把握关键词, 冷静思考, 了解题目着重要考查哪方面的素质能力, 准确把握命题人出题意图, 简要列出作答提纲, 从容组织答案, 然后用准确、简练的语言有条理、有逻辑地说出来。

题型多样化

国家公务员考试面试题目的类型也在逐年变化。2011年, 国家公务员考试在全国范围内第一次出现现场模拟式的面试题目, 不再要求考生描述自己的处理方式, 而是要求考生用现场模拟来表现自己处理问题的方式。对待该类题目, 考生必须结合实际, 身临其境来答题, 答题要具有现场感才能获得高分。

2012年, 国家公务员考试在全国范围内第一次出现对立观点类的综合分析题目。比如, “有人主张沉默是金, 有人提出毛遂自荐, 你怎么看?”考生要用“具体问题具体分析”的思维来分析该类题, 即有时候需要沉默是金, 比如初学者要多做少说;有时候需要毛遂自荐, 在任务和困难面前要敢于担当, 这二者并不矛盾。

2013年, 国家公务员考试在全国范围内第一次出现标准的半结构化面试形式, 在2013年银监会考试中, 考官会随机对考生进行追问, 虽然追问的问题也有一定的参考, 但是这已经打破了结构化面试的单一模式。考生要答好该类题, 必须有较强的应变能力, 对随机提出的问题需要很快能形成答题思路。

2014年之后, 材料题出现得较为普遍。近年来面试题的材料比较长, 考生看材料必须做到全和细, 既要全面了解材料, 也要抓住材料的重点, 平时要加大阅读训练, 在考场才能稳操胜券。

面试题型在不断变化, 考生在备考过程中不能墨守成规, 如果只是去了解以前的一些传统的题型, 看一些过去的理论, 是不能适应当前的考试的。要与时俱进, 适应面试题型的变化, 这样才能从众多考生中脱颖而出, 取得较好的面试成绩。

考题更加“务实”

从历年的面试题目变化来看, 对考生解决问题的能力考查更加明显, 增加了“考为用”的考查力度, 该类面试题目往往设置了详细的情节, 考题更加务实, 更加结合工作实际。

武汉海关的面试四道题中, 前三道题都是考查考生解决实际问题的题目。这三道题分别是:1.春节期间领导让你组织你们科和另外一个科轮流值班, 但是值班表明显对你们科不公平, 你们科的同事有意见, 说春节要外出休假, 你怎么办?2.你是酒店洗衣房的工作人员, 客人交给你洗的衣服上标注的正确洗涤方式和客人要求的不一样, 若按客人要求洗会损坏衣服, 但是顾客出去旅游了, 联系不到, 明天又是领取日期, 你怎么办?3.某市工商部门组织一次对某商业街的调查, 但很多商户对工作人员身份怀疑, 以涉及商业机密、老板不在等原因拒绝调查, 前期效果很不理想, 领导把该工作交由你来做, 你怎么办?

考生在答题时一定要联系实际。其中, 第一题考生必须在解决值班不公平矛盾时注重人际协调;第二题考生要在短时间内找到具体解决方法, 比如, 通过其他方式联系到他家人和朋友, 或者先对衣服明显污渍做局部处理, 等联系到他, 再沟通确定洗涤方式;第三题考生则必须本着求真务实的原则, 先全面了解一下拒绝调查的原因, 然后有针对性地来解决, 比如提前做好沟通, 带着相关证件和工号牌进行检查, 检查时签订商业保密书, 提前预约检查的时间等。

加强对考生解决实际问题能力的考查, 是满足实际工作需要, 是为了更好地考查人才是否匹配岗位、是否能满足服务型政府的需要。

国考面试模拟题 篇3

中小学教师资格国考  面试  问题  对策

2012年秋季，根据教育部《关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》（教师函〔2011〕6号），立足河北省教师资格认证制度改革实际，河北省作为全国中小学（幼儿园）教师资格考试试点省份，组织实施第一次中小学（幼儿园）教师资格认证全国统一考试，实施5年定期注册制度。到2014年上半年，已经组织实施了4次中小学（幼儿园）教师资格全国统一考试。

面试，是中小学（幼儿园）教师资格国考的有机组成部分，属于标准参照性考试，也是整个中小学（幼儿园）教师资格考试过程中涉及人力、物力和时间等要素资源最多和最复杂的一环。面试工作组织的科学化、测试内容的专业化、测试手段的现代化、测试过程的规范化等都体现着面试的“公平、公正、公开”，这是整个中小学（幼儿园）教师资格考试的关键。在2年的中小学（幼儿园）教师资格考试中，河北省（市）教育主管部门认真组织、统筹安排，考试工作有章有序地进行，保障了试点工作的正常运行，也积累了宝贵的试点经验。

一、当前中小学（幼儿园）教师资格国考面试的基本特点

1.规范、严谨的结构化面试基本流程

笔试2科目合格者方能进入面试环节，面试采用结构化考试，笔者又将其归纳为三段六步面试法。

第一段：抽题、备课。地点：备课室

①抽题，备课开始计时。

按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取2道试题，考生任选其中一题，经考生确认后，计算机打印试题清单，并开始备课计时。

②根据确定的考题，进行备课，时间20分钟。

考生持试题清单、备课纸，根据试题清单内容要求，开始备课。备课室提供与试题内容相关的材料，准备时间20分钟。

第二段：面试。地点：面试室

③回答规定问题。

考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。

④试讲（展示）。

考生按照所抽试题内容和要求以及准备情况，进行试讲（展示）为主，统称展示，这是整个面试的中心环节。时间10分钟。

⑤答辩。

考官围绕考生试讲（展示）情况，进行具体提问，考生答辩。时间5分钟左右。

第三段：面试结束，考生离场，考官评分。地点：面试室

⑥考生离场，考官评分。

考生在考官提示下留下试题清单、备案纸，带准考证离场。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。

2.考核考生的基本专业素质和实践能力

中小学（幼儿园）教师资格国考面试，按照当前我国学制体系和基础教育组成分为高中阶段、初中阶段、小学阶段各科教师资格和幼儿园教师资格等四个方面。2012年秋季刚刚开始的试点面试中，必答题的问题或情境主要是中学阶段常常发生的教育现象或教学问题，而忽视了各个教育阶段学生（儿童）心智发展的个性和阶段性，针对小学和幼儿园阶段儿童学习与发展中出现的问题或现象很少，表现出必答题题源的泛化特点，缺乏不同学段的针对性。试讲（展示）环节中的问题表述笼统、缺乏规范性和标准化操作，如小学数学试讲（展示）只是笼统要求达到上数学课的状态，而缺乏具体的、规范的评价要素等等。评价标准只是把中学、小学、幼儿园阶段宽泛地罗列了8个不同权重的评价项目，每个评价项目并没有具体给出熟悉程度和基本表现程度指标，缺乏具体、可操作的表现程度与等级评定细化标准，不便于各个学段、不同科目面试的实际操作。随着试点工作的深入，教育部和省级主管部门不断调研、调整、补充和丰富中小学教师资格面试的内容和要求，截止2014年秋季面试，必答题都是具体根据基础教育各个学段学生（儿童）学习与发展过程中发生的典型教育问题或情境，中小学各科试讲（展示）内容和要求表述更加规范具体，评价标准在原有基础了制定出了每一项不同表现程度与等级评定标准，使得面试环节考核更加细化、更具操作性，凸显考核评定考生的基本专业素质和实践能力，最大程度地保证面试的效度和保障考生的权益，体现面试的“公平、公正、公开”。

3.对面试对象报考门槛提高，注重面试对象的发展潜质考核

2012年9月，河北省教育厅公布的《河北省中小学和幼儿园教师资格考试改革试点工作实施方案》中明确规定：“申请参加幼儿园教师资格考试，幼儿教育专业的中专学历即可，非幼儿教育专业的应具备大学专科毕业及以上学历;小学教师资格考试应具备大学专科毕业及其以上学历;申请参加初级中学、高级中学教师资格考试应具备大学本科毕业及其以上学历”。面试对象打破了师范生的“特权”，让所有有志于从事基础教育事业的不同学习者站在了同一起跑线，从而更加明确“师范专业学习经历不等同于师范专业发展潜质”。通过面试，关注考生是否具备可以“再塑造”成为“合格基础教育工作者”的专业发展潜质，把好基础教育师资的“入门关”。

根据当前河北省中小学（幼儿园）教师考试报名条件，在校大三（含三年级）师范生，2014年春季及以前，面试的考生主要是想从事基础教育工作的社会学习者以及少数无教师资格证的在职教师，考生原始学历整体程度低、基础教育从业经验者较少，非师范专业背景占主体。但从2014年秋季开始，随着放开在校师范生报考政策，在校待考生即将成为面试的主体，面试主体正在发生着转变。

二、当前中小学（幼儿园）教师资格国考面试中存在的主要问题

笔者在担任河北省中小学（幼儿园）教师资格面试考官的工作经历中，发现面试过程中存在着以下几个方面突出问题。

1.考生对面试内涵理解不到位、缺乏准确性，教师基本礼仪和综合素质明显欠缺

相当一部分考生抽到考题后，都会认真理解考题要求，但在面试过程中有相当一部分考生答非所问，不能清楚地理解要求，从而影响面试结果。简单分析其原因，一是考生对改革后的中小学（幼儿园）教师资格结构化面试的程序、内容和要求及其之间的关系都未能准确理解，更无经验可言。二是考生自身的理解力不高，影响了表达能力和执行能力。相当一部分考生在教师基本礼仪礼貌和综合素质方面有欠缺，如高度紧张、穿着不当、与考官空间距离不适宜、必答题环节只背答案、缺乏与考官的交流等等，达不到教师基本的仪表仪态和交流水平。

2.当前考试淘汰线的“一刀切”做法，对在校专业学生带来一定挑战和压力

当前中小学（幼儿园）教师资格结构化面试是基于中小学教师专业标准的入职性资格审查，有人说把那些将来能成为合格教师的考生“留下来”，也有人说把那些不适合做教师的考生阻挡在入职门口等等，这些都反映着对于教师资格面试性质功能的界定，一定程度上讲，就是一种淘汰性考试。在当前以社会学习者为主体的面试中，一般都有过与不过的线，比如5个人中淘汰2人左右，而这对于在校待考生来说可能是最大的压力之一。在校待考生的整体专业素养较社会学习者而言要明显高、专业能力整体要强，若按当前淘汰情况，从当前允许在校待考生只是在大三应考，也就意味着在校待考生毕业前，特别是作为培养基础教育师资的高等院校在校生，在毕业时拿不到教师资格证，没有资格证会让一些学生认为大学白上，更没资格参加各种中小学入编入职考试或上岗就业，形成教育成本投入与产出不成正相关，所以当前在校待考生潜在压力很大。长此以往，不仅会影响专业学生就业出口，也可能影响高考生对基础教育专业的意愿和选择，形成不良循环。同样对于那些具有“发展潜质”的社会学习者在与在校师范专业考生同场竞技中明显处于不利。无论哪种情况，都会受到很大影响，这与教师资格面试初衷相违背。

3.面试考官队伍有待扩充，专业化水平和整体素质有待进一步提高

一方面，当前面试考官队伍主要是由教育主管部门教研员、一线骨干教师组成，高校专业教师较少，即使有高校教师，非专业背景教师也占一定比例。面试考官一组有三人组成，基本是中小学校长和骨干教师组成，而现有的面试考官专家队伍专业化水平和整体素质偏低，有待继续加强培训。另一方面，河北省中小学资格考试高峰期从2014年秋季开始，现有的考官队伍显然无法应对考试需求，须要进一步扩充，考官队伍整体素质有待于进一步加强和提高。

三、完善当前中小学（幼儿园）教师资格国考面试的对策建议

1.在校待考生树立危机意识，积极投身专业实践活动，提升综合素质

当前中小学（幼儿园）教师资格国考面试突出强调“专业性、实践性、能力性”。在校待考生一定要高度重视教师资格考试，在校期间只有2次考试机会，以当前笔试、面试过关率来看，有一部分学生毕业前势必拿不到教师资格证。所以要改变以往上大学就是为了取得毕业证书的单纯追求，需要清醒地认识到毕业前必须取得的还有教师资格证书，树立“学以致用”的专业学习观和危机意识，重视专业认知和理念的自我塑造，积极主动地投身专业学习和实践锻炼。如立足平时专业校内外实习实训等实践教学以及利用寒暑假、节假日到中小学校进行见习或顶岗实习，积累一线工作经验和加强职业的“元认知”，对面试的作用是非常大的;重视在日常学习和生活中，中小学教师礼仪的训练和培养，切实提高自身综合素质，寻求具有个性的教师气质和教学风采。

2.加强调研，区别不同面试对象，创新面试评定体系，完善面试机制

2014年秋季开始，是河北等5个国考试点省（市）在校待考生参加考试的第一次高峰期。当前教师资格国考面试使得师范生失去了过去面试的“免考权”，这是国内外教师资格认证制度发展的必然要求。正确对待在校待考生与社会学习者之间的关系，成为当前国考面试须重点解决的问题，这是保证面试实效性和维护广大考生切身权益的关键，也是避免当前入职考试流于形式的重要体现。

教育部考试中心和省级主管部门要加强调研，深入了解面试过程中存在的问题以及对不同主体的影响或作用，坚持教师资格认证制度功能基础上，创新方式方法，区别对待不同面试对象主体。如：对于在校待考生可实行在校学习审核制度，考察学生在校期间关于儿童发展、教育教学原理、教师职业道德等专业基础理论的学习情况，合格者可免笔试，直接参加面试;亦可调整社会学习者面试科目，综合考查面试者专业基本素养和能力，真正让有“发展潜质”的社会人员补充到基础教育师资队伍中，切实把好入职第一关。

因此，应进一步完善中小学（幼儿园）教师资格国考面试机制，严格面试标准和程序，保证面试的实效性和公平性，吸引社会上更多优秀人才加入到基础教育师资队伍中来。

3.切实加强考官队伍培训和建设，提升考官队伍素质，确保面试考生的权益最大化

中小学（幼儿园）教师资格面试从专业角度而言，是一项以专业综合实践能力为主的考核，强调理论与实践的高度统一，用教育基本理论指导基础教育教学实践，并在教育实践中丰富发展教育理论，考官通过考生借助一个教学实践片段的试讲（展示）来评价考生的实际水平和发展潜质，所以作为评价者的考官也应当是一线骨干教师、教研员和高校教师组成的共同体，高校教师须要强调实践性，一线教师则要加强专业理论修养。国家、省、市教育主管部门要加强考官队伍培训，制定考官定期评、聘机制，切实提升考官队伍整体素质。

扩充考官队伍一定要选拔专业对口、学历层次较高、职称较高的教研员、一线教师、高校专业教师，建设在年龄、学历、职称等方面结构比例合理，突出理论修为和实践水平高的“双师型”专家队伍。一定程度上讲，切实保证中小学教师资格国考面试质量的关键在于有一支专业化程度高、理论水平高、实践能力强的“双师型”专家队伍，这也是保证国考面试公平公正的必要保障。

4.加强课程建设，创新教法，重构评价体系，加强实践教学

高校师范专业课程设置和建设是基础教育人才培养目标实现的核心环节。人才培养目标具有对从事幼儿教育工作者最基本的要素要求。当前中小学（幼儿园）教师资格国考面试的特点和要求在职前专业课程中也应有具体体现，但同时，职前专业课程建设也应避免陷入“为了入职性考试而设课”的误区，也要体现出中小学（幼儿园）教师专业发展特点的“发展性”要求和特质，即培养未来从事基础教育的优秀中小学教师。“源于入职标准，但又高于入职标准”应当是今后高校师范专业课程建设的基本理念，做好入职资格审核考试内容与教师专业发展课程的有效衔接以及相应评价体系的构建。

加强实践教学改革和创新是解决当前职前师范专业考生面试问题的根本途径。树立“做中学、学中教”的教学理念，构建“理实一体化、学训一体化”的校校（高校和中小学校）实训、见习（观摩）、毕业实习、专业志愿活动等立体化的实践教学体系，以翻转课堂教学改革为契机，多途径、多通道、多手段、多方式地提高师范专业学生实践教学内涵和实践能力。

按照教育部的统筹部署，按照原定计划，到2015年底，全国所有省市结束中小学（幼儿园）教师资格省考，全面实施全国统一考试。对即将参加国考的省份而言，对考试的组织实施是个考验和挑战，特别是面试环节深刻影响着整个考试质量和考生的切身权益。同时，面试也深深影响着高校师范专业课程建设。所以非常有必要总结前期经验，为后续面试的高效运行、考生顺利通过面试并对高校专业课程建设提供一定的借鉴作用。

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参考文献

[1] 闫建璋，郭赟嘉，赵英.教师资格定期认定制度研究[J].教育理论与实践，2014（4）.

[2] 蓝秋燕.教师资格证“国考”下师范类教学法课程变革的探讨[J].高教论坛，2014（3）.

[3] 赵宝荣.教师资格考试之面试环节的思考[J].中国文房四宝，2014（2）.

[4] 魏勇刚.新教师资格考试制度与学前教育专业人才培养[J].教育评论，2014（5）.

[5] 梁桂莲.美国教师定期更新制度的启示——以我国实施教师资格定期注册制度为视角[J].教育导刊，2014（1）.

[6] 江畅.全面提高教师资格考试质量的思考[J].湖北招生考试，2003（8）.

[7] 秦立霞.美国教师资格认证制度研究[M].北京：教育科学出版社，2010.

[作者：李升伟（1981-），男，甘肃白银人，河北外国语职业学院讲师，在读硕士研究生。]

国考面试模拟题 篇4

2018国考面试：人际交往情景模拟题

例题1:你是一名新员工,碰巧在电梯遇到业务科的张科长,他是业务骨干,你也曾听过他的课,可是他对你并不了解,你如何利用这个机会,让他对你有所了解?请把考官当作张科长来进行现场模拟。

本题涉及与领导进行交流,而且该领导对你并不了解,目前也没有工作需要向其汇报,所以本题最大的难点不是与领导交流时使用“敬语”,也不是如何恰当地介绍自己,因为这并不是正式向领导介绍自己的场合,关键在于如何选择交谈的话题。

本题中考生是新员工,与张科长唯一的接触是听过张科长的培训课,所以交流的话题应当契合这个主题。除了身份与情景设置以外,题目中还对交流的目的提出了明确的要求:让本来不认识你的张科长对你有所了解。这也是本题的第二个难点,也就是除了寻找与张科长的共同话题外,还需要进行恰当有效的自我展示,给张科长留下较好的印象。答题中,可以在表达对张科长授课的赞美和感激之后,说说课程对自己的帮助,比如举例说明课程内容在实际工作运用中取得了不错的效果。

【参考答案】张科长,早上好!我是新来的小王。上次有幸听了您的培训课程,我深受启发,您的讲解对我快速熟悉工作流程帮助很大。最近我们科室老同事说我业务能力进步明显,其实我都是按照您介绍的方法来做的。

真的,在上个月的个体工商户咨询会上,我跟前来咨询业务问题的个体老板交流,刚开始我用一些专业术语跟他们讲解,效果很不好。后来,我想起您在授课中经常采用的一些通俗贴切的表达方式,受您启发,我也开始尝试用类似的方式向他们讲解我们的业务流程,没想到效果非常好,这几个个体老板离开的时候都非常高兴。

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我真希望以后还能有机会听到您的培训课,我觉得我要学习的地方还很多,以后请您多多批评指教。

您的楼层到了,张科长再见!例题2:你一个朋友因为上岗竞争职位失败而失落,你怎么劝他? 【参考答案】小张,怎么了?看你脸色不太好,是哪里不舒服吗?要不要帮你请假回家休息?不是身体不舒服,那我来帮你诊断诊断,是不是最近竞争上岗的事儿,还觉得挺遗憾的? 说实话,我认为你的感觉是对的,你那天显得有些紧张,正因为这样,可能没有发挥到你应有的水平,为此我也替你感到十分惋惜。我知道你准备了很长时间,没有成功我心里也很难过。不过胜败乃兵家常事,人不可能一生都一帆风顺的,难免会遇到挫折,你就当这次是对你意志力的一次考验吧。

其实我觉得这次竞争上岗还是非常公正公平的,你看你就是因为一时没有发挥好,分数就只比小周差了一点点,而小周那天发挥的确是稳稳当当,没有什么失误。你和小周,平时都是我最要好的朋友,你们俩我都很了解,平时工作表现一直都难分高下,让我来选,我也很为难,可惜的是竞争职位太有限。但是有一点你要相信,在场投票的评委和大众都认为你也非常优秀,你平时的工作态度、工作能力大家都有目共睹。只要你不放弃,坚持一贯的表现,我相信下次你一定还有机会参加竞争上岗,而且下一次比这次就经验丰富多了,一定会发挥得更好,相信你的表现领导会一直看在眼里的。我还会全力支持你!

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你现在就应该多放松放松心情,下班之后多和同事们一起打打球,这样才能尽快走出阴影,恢复你一贯爽朗的精神气。你是我们心目中打不垮的铁人小张嘛!今天下班之后有羽毛球活动,到时候我来找你一起去啊。

人际交往中的情景模拟灵活多变,不能简单地将其归结为几条思路,但我们也可以将上述人际交往中的主要步骤梳理一下。

1.消除戒心,拉近距离———可以通过寻找共同话题、赞美或者关心来实现。2.切入正题,讲清事实———根据此次沟通的目的陈述,注意预想听者的反应。3.正面激励,打好基础———赞美或者激励能使人心情愉悦,并乐意继续与你交往。

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国考面试模拟题 篇5

2013年铁路公安面试真题汇编

2013年2月27日铁路公安面试真题

（注：北京铁路公安、西安铁路公安、济南铁路公安、沈阳铁路公安、上海铁路公安、哈尔滨铁路公安采用同一套面试真题。）

1.有许多铁路派出所地方偏僻，往往需要一个人出警，因此有人说“将在外，军令有所不受”，可以不听领导安排。对此，你怎么看？ 2.铁路沿线安全事故频发，领导让你针对村庄，学校进行以“珍惜生命，爱护铁路”为主题的宣传教育活动，你会如何组织？

3.春运期间，有许多没有买到车票的农民工冲上站台，致使许多有票的乘客也无法上车，还有十五分钟车就要启动，作为执勤民警，你会怎么处理？

4.你和小王同时进入一个单位，两个人专业相同，由于你的专业能力比较强，被分配到了局里工作，小王却被分配到了偏远地区的基层工作，小王对此不服，经常说你坏话。现在正好局里有一个会议，你和小王都要参加，你怎么和小王沟通？

2013年2月28日铁路公安面试真题

1.安排一场安全教育活动，请你做前期准备工作，如何开展？ 2.电梯事故，造成了人员伤亡，你是在场民警，你应该怎么处理？ 3.铁道部整治职业乞讨人员，把乞讨者的信息公布引起公众不满，对此你怎么看？

4.同事工作不认真，经常让闲散人员进站，找他谈谈。要求：现场模拟

2013年3月1日铁路公安面试真题

（注：北京铁路公安、西安铁路公安、济南铁路公安、沈阳铁路公安、上海铁路公安、哈尔滨铁路公安采用同一套面试真题）

1.安排派出所民警每天做一件好事，有人支持，有人反对，认为会担务本职工作，请问你怎么看? 2.火车撞死一个村民，其他村民都过来聚众闹事，你作为民警，你如何处理? 3.一个老民警老王是你的老领导，对各方面都指导你，但是你现在已经做的很好了，老王还是一如既往的指导你，你有新的思路与他商讨，这次在大厅广众下，说你翅膀硬了，不听话了，问你怎么和老同事说? 4.针对铁路延线的烟花爆竹存在安全隐患，让你做一个安全教育的宣传活动，你怎么开展？

2013年3月2日铁路公安面试真题

1.公安机关帮农民工讨薪，晚上公布出来以后，有的人评论说公安机关关心农民工，有的评论说公安机关是“帮别人种田，用自己的地。”你怎么看？

2.高铁经过居民区，有居民认为噪音大，有辐射，对身体有害，你作为社区民警，领导让你处理你怎么办？

3.小张是你同事，前半年很积极工作，之后与同事攀比，导致情绪低落，不做本职工作，领导让你处理，你怎么办？

国考面试模拟题 篇6

（一）2016国家统计局调查队面试真题汇编 2016年2月26日国家统计局调查队面试真题

材料：带薪休假权成为节后劳保投诉热点

新华报业网讯：每年节后都是职工离职或跳槽高峰，一些在岗时不敢提，或是被用人单位忽视的劳动权益，也在此时被一些离职员工秋后算账。这不，节后刚开始上班，就有不少离职者到劳动监察部门咨询或投诉，其中，带薪休假权成为一个热点。

年假应休未休可拿3倍工资

今年41岁的李女士在一家媒体从事校对工作，本与单位协商好去年11月份休假，由于同事突然生病工作安排不过来放弃了假期，节后上班第一天，李女士就向南京市劳动监察部门咨询，今年能否把去年失去的假期补回来。

对此，南京市劳动监察支队的金浩科长表示，根据《职工带薪年休假条例》第五条和《企业职工带薪年休假实施办法》第9条规定，年休假在1个内可以集中安排，也可以分段安排，一般不跨安排。但单位因生产、工作特点确有必要跨安排职工年休假的，可以跨1个安排。如果单位确因工作需要不能安排职工休年休假的，经职工本人同意，可以不安排职工休年休假。对职工应休未休的年假天数，单位应当按照该职工日工资收入的300%支付年休假工资报酬。

需要提醒的是，这里的日工资收入的300%包含了当月必须支付的工资，也就是说，如果企业已经支付了劳动者当月工资，只需要额外支付200%的应休未休天数薪资。

多年未休假能否追溯有争议

2月17日，在南京一家企业给老板开车的李师傅向南京市劳动监察部门反映，称自己工作了6年，周末出车从来没有加班工资，也从未休过年休假，希望劳动监察部门帮助维权。

对此，南京市劳动监察部门相关人士表示，目前南京市尚未遇到劳动者专门为带薪休假权打官司的案例，劳动者大多是将带薪休假与工资、社会保险诉求等捆绑投诉。应休未休的假期是否存在追溯期，在司法实践中存在一定的争议。

一种观点认为，年休假工资报酬属于劳动报酬，应当适用特殊时效，即用人单位与劳动者解除或终止劳动合同后一年内，劳动者可以追诉他所有在职期间未休年假工资。也就是说，劳动者可以从2008年国务院通过《职工带薪年休假条例》起追溯自己的带薪休假补偿。

但另一种观点认为，虽然年休假工资报酬含有“工资报酬”的名称，但其本质并非劳动报酬，而是一种福利待遇，是对于未休年假劳动者的一种补偿，按照《企业职工带薪休假实施办法》带薪休假可以跨年安排的说法，则带薪休假最长可以追溯2年。

职工和单位要互相尊重

也有一些劳动者反映，单位规定职工带薪休假最多只能拆分休两次，单位这么做是否合适？

对此金浩表示，职工带薪休假《条例》、《办法》都明确表示，带薪休假是单位根据生产、工作的具体情况，并考虑职工本人意愿，统筹安排的。如果确因生产需要无法进行碎片化安排，职工应该尊重单位的决定。“对于一些有10天或者15天的假期的老员工，用人单位在安排好正常生产时，不妨尝试让员工拿出七、八天时间进行碎片化安排休假放松。”金浩建议，这也契合国家旅游局倡导的：在保证每周法定40小时工作时间的前提下，创造条件让员工错峰休假、弹性休息，探索夏季“2.5天休假模式”。

据了解，南京教育部门也在探讨中小学春假或者秋假制度模式。今年省政府工作报告也明确提出，要落实带薪休假制度，鼓励错峰休假、弹性作息。

“一张一弛，让职工通过休假放松心情，然后以更饱满的热情投入到工作中，只要企业将生产经营提前安排好，应该不会产生大的影响。事实上，目前一些职工忠诚度高、发展势头好的企业，带薪休假都执行得不错。”

金浩建议，随着带薪休假制度日益深入人心，劳动者对于带薪休假的诉求势必越来越多，为避免纠纷，用人单位可以在年初或者是上一年底，根据企业的生产经营情况，对全年职工的休假需求进行摸底调查提前安排，让员工签字确认，如在具体执行时遭遇特殊情况需要调整，可个别进行二次协商大意：调查了7家玩具企业，按照生产饱和度执行带薪休假，需要支付300%的薪资，并且会造成当季亏损18% 根据以上材料问答以问题：

1.某市准备强制执行带薪休假制度，在企业和百姓间引发热议，你怎么看？

2.调查队要对本市执行带薪休假的效果进行调查，你怎么确保此次调查数据的有效性？

3.你们组织企业领导和员工对于带薪休假开一个座谈会，现场出现了冷场，你怎么解决？

4.材料中提到的玩具企业不适合带薪休假，你怎么看？

（二）2015国家统计局调查队面试真题汇编 2015年3月7号上午国家公务员山西统计局调查队面试真题 材料题，共四段材料，分别给出三个场景和一组数据。

小王是市调查队工作人员，带领一个新同事杨姐从事人均收支水平入户调查工作。材料一：

小王和杨姐上老杨家拿账单，顺利拿到。杨姐有疑问：“为什么这家去年的人均可支配收入为4070元，这个数字我们单位大多数人都达不到。” 材料二：

小张不满其妻子接受调查，承担记账工作，认为烦，而且存在隐私泄露问题。材料三：

接近中午，小王和杨姐上老李家入户收账单，对话如下：

老李：你们怎么不通知我就来了，我前几天的账还没记清楚。

杨姐：你现在记，我们等着。

老李：我要做饭。

杨姐：你随便记点。

老李：有几笔账记得不是很清楚。

杨姐：回忆着记吧。

老李：昨天买了台电脑，忘记多少钱了。

杨姐：估计多少记上就行。材料四：

给出一组数据，数据大意是：我国居民收入有增长，增长率稳定；同时，支出也在增长，增长率逐年上升。其中，食品消费金额增长，占总消费比重下降；教育娱乐服务消费金额增长，占总消费比重也增长。

1.对于材料一中老杨这类现象，你怎么看? 2.在材料二中，如果你是小王，你如何劝说小张，请情景模拟一下。3.材料三的对话中，杨姐有哪些不对的地方请你指出，并谈一谈如何做好统计工作，能得出清晰、精确、全面的统计结果? 4.请你针对材料四中的数据，观察、分析并得出结论。

2015年3月7日国家公务员统计局调查队面试真题

1.近年来对“国家公布的统计数据不一致现象”公众有看法，群众有抱怨，谈谈你的看法。

2.作为一名调查队的工作人员，在开展调查过程中有些群众不愿意配合，担心会泄露个人信息。如果你的工作中遇到这种情况，请问你怎么处理? 3.新进单位人员和老同志之间存在一些问题和分歧，你该如何处理?

（三）2013国家统计局调查队面试真题汇编 2013年3月1日贵州省国家统计局面试真题

1.现在社会上存在一些插队现象，有人说违背了社会文明，请问你怎么看? 2.周日是交通安全日，请你组织同事去交通路口提供宣传活动，你问你该怎么组织? 3.在你宣传的过程中，有一位行人要横穿马路，你上前劝阻后行人说你在作秀，你怎么办？

4.网友上传照片，说你们在宣传工作当中，有的工作人员在逛街、打闹，你怎么处理？此时距离你开展活动不到一小时，你怎么办？

2013年3月2日国家统计局面试真题

1.温家宝曾经在报告中提出，要关注三农问题，努力增加农村居民收入，缩小城乡收入差距。农民收入不仅要与城镇收入持平，而且要超过城镇。对此目标，你怎么看? 2.人力资源部和电视台举办职业技能大赛，在家政、酒店和汽车修理行业选拔优秀人才。对于这次活动，你认为应当如何进行宣传?

3.某业主房屋为清代建筑，年久失修、漏雨。业主欲修缮，甚至拆迁和重建。作为文物局的工作人员，你该如何与他沟通? 4.统计局公布了一项数据，与网上已经公布的专家数据不一致，引起网友质疑。媒体对此事进行了报道。事后证明，专家数据为其估计的数据。你作为工作人员怎么处理?

2013年3月3日国家统计局面试真题

1.某校有位大学生长跑时猝死，因此现在很多学校取消剧烈的体育项目，你怎么看？

2.领导让你全面调查本市的传统文化的情况，如诗歌传统文艺，你认为调查的重点是什么？怎么调查？

3.你的一位同事工作能力强，人也勤奋，但是不和群，不积极参加集体活动，领导让你劝他，你怎么做? 4.公司要产业转型升级，要搬到新的地址，如果员工不愿意到新地点，公司承诺可以解除合同或者补偿，很多人要解除合同，作为企业负责人，你怎么办?

（四）2011国家统计局调查队面试真题汇编 2012年四川统计局遂宁调查队国家公务员考试面试真题 1.你对国家实行的“农超对接”政策怎么看? 2.有一个农超对接的信息网络平台，为农民和超市提供相关信息服务，但运行一段时间发现利用率并不高，你作为信息平台工作人员， 会怎么办? 3.由你组织超市到种植基地参观调研，如何做前期准备工作? 4.你是种植基地负责人，原先和一个超市对接合作很好，现在又想和另外两家签订对接协议，你会如何和这两家洽谈?

（五）2011国家统计局调查队面试真题汇编 2011年2月25日上午张家口统计调查大队面试题

1.现在流行国学热,不少学校让小学生学三字经、弟子规等国学经典，并要将国学作为学生的日常学习规定，请对此谈谈你的看法？ 2.你是市残联的工作人员，现在让你组织一个关爱残疾人的活动，你打算怎么开展？追问：在活动中有什么重难点？

3.材料：小张和小王一起吃饭，小张问小王，新来的刘处长水平怎么样，小王没做正面回答，小张说他觉得刘处长水平不怎么样，因为有一次他发现刘处长审批的材料有明显的问题，而刘处长却审批通过了，小张并没有向刘处长提及，而是向王副处长汇报了此事。

问题：请你对小张的做法做一评价。

追问：如果你是小王，你打算怎样劝说小张？

4.学校食堂的承包方和管理方发生纠纷，食堂承包方停止供应，你是教育厅的工作人员，领导让你去调查此事，你如何开展工作？如何保证调查的真实性？

5.作为就业指导中心的工作人员，你正在组织一次大学生下基层动员

会，期间有一学生在会上说基层条件艰苦，没有发展前途，并引起其他学生附和，引起混乱，你怎么处理？现在请你将考官作为大学生，现场模拟一下你的发言。

2011年2月25日辽宁统计局直属调查队面试真题

1.国家承诺2011年公共场所全面禁烟，但是未能达成，有些地方政府已向外界公开表示中国禁烟失败。对此谈谈你的看法。

2.某地实行村官政策，三年后，领导派你去调查此项工作情况，问你如何调查，保证数据的准确性等等。

3.材料题：小张和老王去一个县考察工作，该县是现单位局长以前工作的地方，小张认为该县有很多问题，主张向领导汇报，老王则建议小张慎重，但还没等到向领导汇报，两人被邀请去吃饭，席间小张插话说该县的问题，弄的气氛尴尬，该县领导表示如有问题，一定严肃查处。

问：小张哪些地方做的不好，为什么？如果是你，你怎么办？ 4.某地实行青年公益实践活动，让你列举一个主题，并谈谈如何组织该活动？

5.你被领导责成去一企业考察改制情况，在与企业进行座谈时，会场外下岗职工情绪激动，要求向上级部门反映情况。你如何处理？请你就下岗职工认为他们与在岗职工待遇存在巨大差距，导致生活困难等诉求，对在场的下岗职工作一个简短的演讲。

（六）2010国家统计局调查队面试真题汇编 2010年3月13日下午国家统计局直属调查队面试真题 1．教育部将“师德”作为教师的考核标准，有人说好，也有人说难以执行，你的看法是什么？

2．有群众反映你部门有违规乱收费的现象，领导让你去调查，你打算如何调查？

3．你是公务员，基层单位经常通过网络向你提了很多意见，你怎么办？

4．小区有住户打鼓扰民，你是居委会工作人员，小区居民向你反映，你如何解决？

5．你正在负责一项政府重点工程，在与朋友的聊天中，你随意和朋友谈论了对工程的看法，报纸将你的个人意见当作政府意见刊登，你怎么办？

2010年国家公务员考试国家统计局江苏调查队面试真题 1.有一个单位组织爱心捐赠，但是规定不接受旧的棉衣和棉被，除非能够提供购买凭证，对此你怎么看？

2.人与人经常会有不同意见，说一次自己的经历，是怎么说服跟自己意见不同的人接受你的意见的？

3.2010年新年，某政府机关的工作人员都收到一本台历，台历上面印着一些工作中比较常见的会对群众说的不文明用语，比如烦死了，不会自己看啊之类的。就怎么在工作中避免对群众说这些不文明用

语，谈谈你的看法。

4.某城市旅游景点和广场经常会有大量外来人口聚集，喝酒，打架，生事，现在有关部门准备开展针对这些地方治安情况的专项整治，要求你先进行调研，供有关部门决策，你将怎么开展？

5.某村村口发生一起交通事故，一辆运送水果的卡车翻了，司机受伤，当地村民围观并哄抢水果，一位村民来到你的办公室报告这一情况，你作为村长助理采取什么行动？

(七）2008国家统计局调查队面试真题汇编

2008年2月25日国家统计局某调查队面试真题

1.现在大学生对工作期望值高，认为工作不理想、不适应。对于理想与现实有很大差距，你怎么看？

2.有人去你办公室当众大吵大闹，指责你工作不负责任，怎么办？ 3.领导交代一个任务让你和小刘完成，领导采纳了你的方案而小刘的方案没被采用，领导让小刘协助你，小刘对你不满，你怎么办？ 4.农民不太了解合作医疗，农村合作医疗制度推行的较慢，政府要求年底达到95％参保率，要求你做一个宣传和推广，你怎么做？ 5.新劳动法实施，让你调查劳动合同法的执行情况，怎么做？怎样保证得到的情况准确？

2008年2月27日国家统计局调查队面试真题

1.南海一号打捞，有人支持，有人反对，你有什么看法？ 2.领导让你去统计部各门信息公开情况，你怎么做？

3.有一项技术性很强的的工作，领导对你掌握的情况不满，你如何做？

2008年2月20日国家统计局调查大队

国考面试模拟题 篇7

2018国考面试：历年海关面试题

（四）1.非机动车道越来越窄,一个城市的自行车道只有70cm,在网络上爆红,网友称其为“史上最窄的自行车道”,对此谈谈你的看法。

【参考答案】现在,中国尽管仍然是“自行车王国”,但自行车出行比例却在逐年下降。随着城市中汽车数量的不断增加,自行车出行环境越来越恶化。城市里面的机动车道越来越宽,非机动车道越来越窄。造成这种局面的原因有以下几方面:

第一,公交车道和自行车道交织。等待公交车的乘客都站到了自行车道上,导致自行车道被大量占用。交通混乱的现象层出不穷。

第二,机动车行驶在自行车道上。由于道路设施建设没能跟得上机动车数量增加的步伐,导致原来的道路规划不合理,特别是老城区大多数道路狭窄,机动车不得不和自行车挤在一条道上行驶。第三,自行车道成了停车道。主要原因还是在于机动车数量增多,特别是学校、医院附近车辆较多,机动车把自行车道当成了停车场,或者就直接行驶在自行车道上。所以我们应尽快解决这些问题:

第一,一个城市的交通发展,不是单纯地把道路拓宽,而是要合理地规划出机动车道、公交车专用道、自行车道、人行道,让快行交通和慢行交通一起发展,车、人“各行其道”,这样才能保证交通顺畅、不拥堵。

第二,目前市区内主干道和部分次干道应该为自行车短途出行创造条件。主要应该保护既有的非机动车道设施,对这些设施的功能加以完善。减少占用人行道的商业设施和在自行车道上车辆乱停乱放的现象。这些工作不仅需要政府部门合理规划,广大市民还要积

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极配合。在不久的将来,各城市逐步将自行车道的布局与土地使用规划紧密结合,与商业、服务业等城市公共服务设施直接连接,方便市民生活;在次干路及以上等级的道路上,机动车道和自行车道之间实行物理隔离,消除相互间的干扰,保证自行车道的安全和通畅。总之随着出行环境的改善,骑自行车出行会受到越来越多人的欢迎。

2.你是医院的职工,领导决定近期开展一项义诊活动,但同事对此颇有怨言,领导将此活动交由你负责,请问你如何开展?

【参考答案】为了更好地贯彻落实党的十八大精神,积极推动社会主义新农村建设,构建社会主义和谐社会,我院根据中央宣传部、中央文明办、卫生部等十四部委关于“深入开展文化科技卫生‘三下乡’活动”的通知精神,积极响应卫生局“深入开展卫生下乡活动”的号召,近期将开展一项义诊活动。此次活动由我负责,我将从以下几方面着手:

首先,选取代表,召开座谈会,了解同事对义诊颇有怨言的原因,可以据此合理安排此次义诊活动,在不违反原则的情况下,尽可能去满足同事的要求。座谈会结束后,统计这次参与义诊的人数。在此基础上拟定一个义诊方案,包括义诊的地点、时间、人员、经费、形式等。

其次,开始合理安排此次义诊活动。在方案确定之后,我会提前安排好参与义诊同事的食宿,将义诊时间、地点通知到每一个科室内的每一个人,并将此次义诊活动组织者的联系方式告知参与人员。提前与当地接受义诊的镇(村)负责人联系,让他们提前做好通知工作以及此次义诊的宣传工作。我会积极与各位成员进行沟通,遇到自己不能决定的问题要及时向上级请示汇报,多向上级的领导同志请教相关的工作经验。

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最后,这次活动结束后,做好总结。我们这次义诊既收集了农民群众健康信息的基本情况,又切实为农民群众,特别是中老年群众提供了优质的医疗保健服务,促进了农民群众对疾病的重视。这次活动充分体现了卫生局对农民的关心,加深了相关部门与农民的关系,同时也为农村医疗卫生事业的进一步发展奠定了良好的基础。当然活动中也有一些不足之处,也有一定的局限性,如由于时间限制不能兼顾到每个镇(村),有的镇(村)会有看法;由于每天工作量的限制,也不能为村上所有村民进行检查,有些村民会有不满的情绪等,所以这就要求我们与各村委会、村民之间多沟通,并争取为更多村民体检。

3.领导安排调研工作,你和另外的同事共同参与,但是没有说由谁牵头,你怎么办?

【参考答案】领导安排的调研工作,关系到我们政策制定的科学性与合理性。因为调研工作的性质,绝对不是一个人单打独斗可以完成的,重点是大家的配合,所以领导才会要求我和另外的同事共同参与。但是可能因为时间缘故,也可能因为领导希望我们自己协调,没说由谁牵头,那么我会采取以下措施:我认为一项工作一定要有一个牵头人,牵头人不仅仅是一个团队的核心,在调研工作中更需要负责整个时间节点的控制和各个环节的协调。既然是大家一起合作,应该会有一个类似碰头会的会议。

在会上,如果有人自告奋勇担起责任,我会认真配合。我相信这位主动站出来的同事,无论是勇气、责任感,还是业务素质,一定都是我们团队中比较优秀的,我会尽快调整角色,配合他的领导。如果没有人主动牵头,我会发起倡议,让大家共同推选一位最有资历和经验的同志负责带领我们工作,当然,主要还是要看其个人意愿以及其余同事的意见。在这样民主的气氛中推选出来的牵头人,肯定可以带领我们完成整个任务。如果其他同事都不愿意牵头,那么我就会主动承担这项工作。我会先和同事进行沟通,看看他们对这项工作

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有什么看法,有哪些困难,如果他们有其他工作并且很紧急的话,我会统筹安排时间,尽量使他们的工作和这次任务不冲突。

总之,我会以工作为重,把这次任务按时完成并保证工作质量,多向有经验的同事学习,并且和同事处理好工作关系

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