法科学生必读书目

2024-10-08

法科学生必读书目（精选11篇）

法科学生必读书目篇1

法科学生阅读经典书目

1.苏力：《法治及其本土资源》、《送法下乡》、《道路通向城市》、《也许正在发生》

[点介] 这些书最大的价值当在法学“启蒙”。它会告诉你我们在观察法律现象是应该采取什么样的视野和方法，应该如何培养我们的学习和研究进路，以及，如何揭示常识、挑战既有的知识和观念。对于本科生来说，读完此书会对法律有全新的认识。

2.费孝通：《乡土中国生育制度》[《江村经济》] 《皇权与绅权》

[点介] 今天我们离费先生写作此书的年代已经相去六七十年，但费先生于书中所做的对中国现状的分析对今天的中国仍然是那样的切中肯綮；费先生所具有的问题意识和文章风骨，我们今天仍然还差之甚远。每一个法律人都应该反思：法学的知识贡献在哪里？

3.罗梭：《社会契约论》、《论人类不平等的起源与基础》

4.伯尔曼：《法律与宗教》

[点介] 写得精彩，译得也精彩。探索法律背后的精神，支撑法律的东西。“没有信仰，法律它将形同虚设”。在中国既有的法律传统被打破的同时，我们应该如何寻找新的在法律下生活的传统？当然，读此书时，不要片面追求其中精彩的语句，更要注重起分析的思路和线索。

5.洛克：《政府论》

6.黄仁宇：《万历十五年》[《资本主义与二十一世纪》] 《中国大历史》

[点介] 作者对历史的厚积薄发和驾轻就熟，对中国政治制度的谙熟洞然与透辟分析，都显示出其“史实”与“史识”的完美结合。文笔老辣，一气呵成。其对政治与道德关系的揭示、规则与生活状态的运作的阐说，对于我们了解传统和法律都有着极大的启迪。此书不可不读。

7.冯友兰：《中国哲学简史》，北京大学出版社1996年版。

8.梁漱溟：《中国文化要义》《东西文化及其哲学》

9.钱穆：《中国文化史导论》《中国历代政治得失》《国史大纲》

10.黄宗智:《清代的法律、社会与文化:民法的表达与实践》

11.张文显：《二十世纪西方法哲学思潮研究》、《法哲学范畴研究》

12.马克斯.韦伯：《学术与政治》[《社会科学方法论》]

[点介] 作者对学术、政治，甚至人生三者之间关系的看法，实在可以廓清我们的许多认识。我们所处的是一个缺少虔诚和信念的时代，这影响着我们对自身的了解，我们竟不知道从事的职业除了谋生以外还有什么意义。本书可以告诉我们一些答案。

13.贺卫方编：《中国法律教育之路》

[点介] 学法之人，当对法律教育的历史、现状和发展有基本的了解。本书提供了这样一个了解的途径。不宁唯是，当我们对自己身处的职业教育的现状和社会的反差进行理性的反思和检讨的时候，我们首先要做的便是要对这个法律教育生态圈的运行有一个冷静的认识。此书的一个特点就是给我们提供了这样的视角。

14.梅因：《古代法》[萨维尼：《论立法与法学的当代使命》]

[点介] 历史法学派之代表著作。其重要之处不仅在于经由自己的研究勾画出法律发展的脉络，提出了法律“从身份到契约”的运动的振聋发聩的命题。更在于，他在学术研究上的独立和怀疑的精神，对“自然平等”的流行话语的批判。一如梅因所说，我们最需要的也许是对新旧材料的不断审查，而不是盲信。后一本书亦是历史法学派的代表著作。

15.柏拉图：《游叙弗伦苏格拉底的申辩克力同》

[点介] 本书是苏格拉底审判与处刑的三篇著名对话。展示了苏格拉底是如何被判刑的，他对待神、知识、伦理、法律、死亡等的态度如何。读者从中受到其人格的震撼之余，还会进一步思考苏格垃底到底是怎样死亡的重大的政治和人生的问题。在对话和诘问中教给你智慧，这是本书的另一重要收益。

16.卡多佐：《司法过程的性质》

[点介] 他是一位优秀的法官，也是一位有深刻洞察力的学者。他的想法干净利落，简炼精当。他告诉我们他是如何判案的，法官不仅是“发现法律”，还应该是“创造法律”。他把创新和限制融贯一炉。他的热情和理智凸现出法律职业在他们这些人身上的崇高。卡多佐作为学者和法官的睿智与节制，使他赢得了应有的尊重。

17.孟德斯鸠：《论法的精神》

[点介] 综合运用多种研究方法：历史的、比较的、实证的等。探询法律的性质和精神，视野宽广，气度优雅。也是启蒙时期的代表著作，阐述了自然权利观和三权分立等思想。虽然作者的“分类和框架”与他提倡的社会考察的方法有某种裂痕，但这恰好是优秀著作的标志??确立了一个“范式”，供后继者超越。

18.托克维尔：《论美国的民主》

[点介] 本书与前一本书气质上有很多相似之处。作者对美国社会的分析和对民主的洞见，充分展现了他横溢的才华。作者对自由的理解，值得我们进行长久的反思。关于美国法律职业和法律信仰的论述，对于我们今天的法律建设，仍是宝贵的思想财富。

19.瞿同祖：《中国法律与中国社会》

[点介] 和前一本书一样，也是法史研究上的经典。本书作者的功力深厚，语言平实。从社会学的视角切入。当然，社会学的方法本身也有多种，本书可能还属于“规范社会学”的进路。而且，由法律的分析透视中国的社会，这一学术取向本身就让人尊敬。

20.哈特：《法律的概念》

[点介] 分析法学的代表著作。作者对语言与法律的关系有特殊的敏悟，提出和讨论了一系列当代法学的重要概念，对二十世纪乃至今后的西方法学有深远的影响。本书的翻译稍微有些问题，但整体上还是可读的。作为一个主要研究哈特的人，我建议大家都多关注本书和哈特的其他著作。

21.奥斯丁：《法理学的范围》[凯尔森：《法与国家的一般理论》]

[点介] 是分析法学的经典文献。受实证主义的影响，奥斯丁恪守“应然法”与“实然法”的分离，试图把法律当成一种真正的科学。提出了主权、命令、制裁的法律模式。我们应该重新理解分析法学。在今天，分析法学的初衷（法律的独立）似乎已经受到了极大的扭曲（法律的意识形态化）。后书亦是分析法学代表作，但气质上与哈特的和奥斯丁的已是大不相同。记住：分析法学者内部的差异也许比分析法学和其他学派的差异还大。所以，读一本书时，重要的是看其问题，而不是“标签”。

22.德沃金：《认真对待权利》[《法律帝国》、《自由的法》]

[点介] 作者早期的代表作和成名作。本书系统阐述的作者的权利观。是当今研究权利问题的重要著作。作者在书中对规则、原则和政策等的分析对我们深化对法律的理解有很大的启示。我们怎样关怀和尊重人的权利？这始终是令人深思的问题。

23.汪晖：《现代中国思想的兴起》

24.吴经熊：《法律哲学研究》

25.冯象：《木腿正义》《政法笔记》

26.邓正来：《寂寞的欢愉》《中国法学向何处去》

27.吉登斯：《现代性的后果》

28.埃尔曼：《比较法律文化》

[点介] 在比较法里，这是本简洁而有特色的著作。作者更关心的是决定不同法律制度的内在的思想、观念等层面。易言之，本书是从文化的角度分析不同的法律和传统。从论述方式上，本书也不同于其他的比较法著作，而是按涉及的问题，综合论述各个法系。

29.博登海默：《法理学：法律哲学与法律方法》

[点介] 在中国影响颇大的综合法学著作。书的前半部分简要介绍了西方法思想的历史，后半部分论说了作者认为重要的一些法理学问题，并在此基础上提出了以自然法为立场的综合法学观。该书的价值之一也许是它对中国1980年代中期以来的法理学的影响。从学术史和语言翻译史的角度，对本书倒也可以有一些有趣的研究。

30.庞德：《普通法的精神》、《法理学》（五卷本）、《法律史解释》

31.凯利：《西方法律思想简史》

[点介] 法律思想史的另一种写法。以“问题史”代替“英雄谱”，注重探索思想的知识社会学的分析。加之作者的文学功力和看问题的敏锐，使得本书给我们带来了一个比较“原味”的法律思想的餐饮。从的翻译上看，在翻译界“伪劣产品”漫天的今天，本书是难得的优秀和杂实的本子。

32.梁启超：《梁启超法学文集》

[点介] 作为法学家的梁启超对中国法学的开创性贡献理应为青年学生所了解和认识。梁启超涉猎广泛，思想敏捷，对中国的社会现实和实践有深切的体验。其行文恣肆汪洋，论辩雄浑有力。至于其理论和实践中实际存在的裂痕，诸位在读该书时须具有同情的理解，从而正确认识：一个人的贡献之大小，一定要与所处的时代结合考察。

33.博西格诺等：《法律之门》

[点介] 这本书的块头是大了一点。不过，作为一本教科书式的著作，本书涉及了当代法律的几乎所有的重要领域。富于启发而又不乏生动；重在训练思维而又无正襟危坐之感。可以说，此书正是一步一步地把学生带入法律殿堂。有趣且有分量，这是我对该书的总的评价。和国内大量充斥的“垃圾教材”相比，优劣自判，不必多言。

34.涂尔干：《社会分工论》[《自杀论》、《社会学方法的准则》、《宗教生活的基本形式》]

[点介] 作者乃与马克思、韦伯齐名的社会学思想大家。本书是作者确立自己思想理路的开山之作。书中提出了“社会团结”、“集体意识”、“社会分化与整和”等重要概念，对“机械团结”、“有机团结”、“压制性制裁”、“恢复性制裁”等二元划分及历史规律进行了探讨。

35.贺卫方：《司法的理念与制度》[《具体法治》、《法边馀墨》]

[点介] 该书体现了作者进入司法研究以来的重要思考。作者的风格独特，思想敏锐，并善于把西方的制度和理论和中国司法改革的实践结合起来。作者在收入几篇重要的长篇论文之外，还收入了许多短小机智、曾经有广泛影响的篇什。作为知识分子和制度改革者的积极推动者的双重角色，作者的行动给我们树立了一个可供分析的样本。后两本书同样敏锐和有趣，特别是后一本书，充满浓郁的人文修养，在我看来也许更值得一读。

36.梁治平：《法律的文化解释》《清代习惯法：社会与国家》《法辨：中国法的过去、现在和未来》《寻求自然秩序中的和谐：中国传统法律文化研究》

[点介] 是当代中国法学研究中最具备学术意识的一本书。作者持什么样的文化立场在我看来倒不是非常重要，重要的是作者如何以自己的学术实践做到自我的总结、批判和反省。如果我们的学术都能建立在这样的一步步的积累和批判的基础之上，我相信这才是中国学术的真正希望。本书是一本“编”的书，和时下流行的许多“编著”两厢对照，读者会有很多感叹和判断。

37.罗尔斯：《正义论》

[点介] 本书被誉为是二战后“伦理学、政治哲学领域中最重要的理论著作”。本书涉及法学、伦理学、政治学、社会学、经济学诸领域，对正义问题进行了深入的剖析，以“无知之幕”和“原初状态”的理论预设为前提，提出了“作为公平的正义理论，并论述了正义分配的平等自由原则和机会公平与差别原则。也是自由主义的重要著作。

38.帕斯卡：《思想录》

[点介] 这本书曾经伴随我度过许多个寂寞而无眠的夜晚。作者说：人是一根脆弱的芦苇；作者还说：人的全部尊严在于思想。作者说了很多的话，这些话是别人不可能说出来的。作者在捍卫人本身，这是一片真正的思想的海洋。

39.萨拜因：《政治学说史》

[点介] 说实话，欲真正了解西方的法律思想史，还很难找到好的读物。但从政治思想史进入法律思想史，也是一条途径。在政治学说的介绍上，萨拜因的这本书是值得推荐的一本。和施特劳斯的同名著作相比较，本书更加平和与雍容。特别在论及社会主义的政治学说上，本书的分析是切中肯綮的。

40.昂格尔：《现代社会的法律》

[点介] 本书作者是批判法学的代表。本书虽然还不算作者在批判法学上的代表之作，但也可以看到作者的许多批判法学的立场和方法。本书从历史演变和社会转型的层面对法律的透视，为我们洞察人类社会的组织形态、法治发展等提供了有益的启发。作者是反自由主义的法治的，但他对法治的解剖，比那些专事法治理论的人来说，实在要深刻得多。

41.吉尔兹：《地方性知识》

[点介] 也许我们对待知识的观念需要一些改变，也许我们真的正在历经某种相对和多元的过程。我们不得不对自身的处境从不同的方面做出解释。吉尔兹就是在这里作出了他的贡献。他从阐释人类学的原理出发，宏扬地方性知识，确立了“深度描写”的认知方式。

42.拉德布鲁赫：《法学导论》、《法律智慧警句集》

[点介] 作为一名新康德主义者，拉德布鲁赫的两元论思想对法律思想界产生了广泛的影响。他注重人在法律世界中的价值和尊严，终其一生思考事实公正与现象公正、表面理性和客观理性。他把严肃的理论思考、虔诚的爱心和充满凝重与智慧的语言融贯在一起，为我们奉献出一笔宝贵的精神财富。

43.马克斯.韦伯：《论经济与社会中的法律》[《经济与社会》、《经济、诸社会领域及其权利》、《民族国家与经济政策》、《新教伦理与资本主义精神》]

[点介] 法律社会学是韦伯的社会理论大厦的一个部分。韦伯对于现代社会的困境的揭示体现在法律上便是法律的“形式合理性”与“实质合理性”之间的矛盾。韦伯对法律职业本身的分析也同样富于洞见。在读韦伯的书时，一定要和他的其他社会理论结合起来，才能体悟韦伯的用心：如何通过理解法律更好地理解社会。44.波斯纳：《法理学问题》以及《道德和法律理论的疑问》、《法律与文学》、《超越法律》、《性与理性》、《法律的经济分析》

[点介] 波斯纳实用主义法律观的集中体现。对于我们的法理学的借鉴意义在于：我们如何形成自己是法理学的问题意识，法理学应如何拓宽自己是问题视野；法理学的关注和现实社会中的法律是不是暌违不同的？本书中波斯纳对法律解释的观点，以及和他的法律经济学相比所表现出的联系与差别，都值得我们注意。45.伯尔曼：《法律与革命》

[点介] 本书以11至13世纪欧洲法律的发展为线索，向我们展现了教会法、封建法、庄园法、商法、城市法、王室法之间相互对立斗争的精彩场面，认为这些不同的因素共同促成了西方法律传统的形成。本书积四十年的思考为一炉，采纳传统与革命的视角，试图在马克思和韦伯之外另劈坦途。从翻译上本书在国内法学界也是难得的优秀译本。本书不可不读。

46.约翰.赞恩：《法律的故事》

[点介] 法律是人类历史的缩微，“法律与我们同在”。可能谁也没有想到，法律的历史竟是从蚂蚁的故事开始的。本书的叙事方式让人吃惊；本书的法律进化的历史观也许并不让人赞同，但本书告诉我们的道理：法律的命运和我们的命运竟是如此生死相连，法律中竟演绎了那么多的感人和震撼的故事等，却会让我们甚感欣慰和终身难忘。

47.福柯：《规训与惩罚》[《疯癫与文明》、《知识考古学》、《性史》、《福柯访谈录》、《必须保卫社会》]

[点介] 这是福柯关于刑罚史的研究。和福柯的其他所有的“历史”研究一样，他意在对历史作全新的阅读。福柯说，刑罚风格的转变并不一定意味着文明的进步，而是一种统治的方式和权力技术的运用的改变。权力和身体、监狱和训诫的关系在福柯的视野里无一不是意味深长。监狱在创造罪犯；训诫是这个时代的精神，福柯在对我们既有的观念致命一击的同时，也让我们的思想从新复活。

48.哈耶克：《自由秩序原理》、《法律、立法与自由》、《通向奴役之路》

49.费尔南•布罗代尔：15至18世纪的物质、经济和资本主义（全三卷）

50.[美]康芒斯(1962)：《制度经济学》

51.[美]道格拉斯•诺思(1994)：《经济史中的结构与变迁》

52.张维迎(2003)：《信息、信任与法律》

53.约翰·赞恩：《法律的故事》

54.余定宇《寻找法律的印记》（从独角神兽到“六法全书”）游记版的中国法律思想史纲

55．余定宇《寻找法律的印记》（从古埃及到美利坚）

56．

大学生必读书目现状分析及其对策篇2

【关键词】师范生；大学生必读书目；阅读指导

一、问题提出

改革开放以来，中国已步入一个新的快速发展轨道。高等教育已经进入了大众教育的行列，面对高等教育发展现状及趋势，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出全面提高高等教育质量的艰巨任务[1]。提高教育质量的重要策略之一就是全面推进素质教育。大学生“必读书目”作为高校大学生素质教育的一项重要组成内容，旨在加强大学生文化素质教育，将通识教育与专业教育、学科专业教育与教师教育、科学教育与人文教育有机结合，促进学生德、智、体、美等全面发展，培养厚基础、宽口径、高素质、强能力的、适应现代化建设需要的富有创新精神的复合型人才[2]。尽管“必读书目”的有效实施对扩大学生的知识面，培养学生的自学能力等方面发挥了积极作用，但是，“必读书目”实施过程中还存在诸多问题影响其作用的正常发挥。因此，笔者就“必读书目”实施现状及存在的问题进行调查，分析原因，提出对策，以便为高等院校课程改革提供一些科学依据。

二、调查过程及数据统计

（一）调查对象

本文将对来自不同高等学校不同专业的学生，采用分成抽样的方式，按照入学年限长短，分大一、大二、大三、三个阶段。

（二）调方查过程与法

通过问卷调查及其访谈方式，从学生心目中对“必读书目”的认识、“必读书目”实施过程的合理性、“必读书目”实施的效果这三个维度对“必读书目”在高师院校中的实施情况展开调查。调查报告总计300份，分别给大一、大二、大三分发100份，回收率为98%。

（三）数据统计

三、现状分析

由表1可见，学生对“必读书目”的课程性质认识存在偏差，多数学生认为“必读书目”是课外读物，只有极少数学生把“必读书目”看作一门实践课程。出现这种现象的主要原因是学生对所学专业的课程计划了解不够。

由表2可以看出，绝大多数学生认为设置“必读书目”是必要的，有相当一部分学生认为非常必要，且认为非常必要的大三学生比例远远高于大一学生。出现这种现象的可能原因是大三学生在日常的生活学习中，（特别是优秀生）从读书过程中取得了很大的收获。

对大学生的阅读现象作了分析：学习压力大，寻找精神愉悦是其中一个原因，另一方面，大多数学生都认为学术专著与成绩好坏之间没有直接的联系。经典名著学术专著语言晦涩难懂，针对性太强。喜爱休闲娱乐时尚阅读者多于喜爱大学生必读书目，对小说畅销书籍的购买远超于对经典名著学术名著的购买，甚至有些学生表示对教育部推荐大学生必读书目一无所知，对书籍的观念认识的转变也是导致对必读书目阅读状况下降的原因之一。现在的社会是“快餐社会”，一切都提倡快速效率。因而，“快餐阅读”席卷来袭。就业压力，社会生活急功近利的浮躁心态，动摇着大学生潜心读书的“定力”。快速阅读，浅尝辄止，不求甚解。

调查数据显示，大部分被调查师范生认为“必读书目”内容合理，然而仍有一部分学生对于“必读书目”内容提出质疑，这反映出大学生“必读书目”内容依然存在不足，制度实施过程中确实存在着一些问题，例如：“必读书目”实施前的指导工作不到位；大学生对“必读书目”重视程度不够；“必读书目”制度的针对性不强；现行的“必读书目”考核方法不尽合理；“必读书目”对于高师学生实施效果不明显。针对上述问题，笔者认为“必读书目”的改革需要从宏观到微观进行，宏观上需要建立明确可行的“必读书目”课程的评价体系，微观上需要更新必读书目目录；完善“必读书目”实施效果审查制度；重视对大学生读书指导教育；从“必读书目”的整个实施过程着手改革。

四、对策方案

（一）必读书目的选取应当遵循针对性、经典性、全面性、合理性原则

1.书目对象的针对性

书目对象是大学生，所选书目必须以大学生的所需为出发点，当代大学生渴望知识的欲望强烈，而不像中小学生只是注重行为习惯的养成思想的启蒙，大学生更注重专业知识以及整体素质的全面发展。首先就是注重专业，可以设定“专业书屋”专门收集专业书类，提高专业能力。其次当代大学生都具有鲜明的个性，难免出现过激思想，所以在必读书目的选定上需要着重注意所选书目思想上的正确性和乐观性，尽量直接帮助科学世界观和完美人格的塑造[3]。书目应针对其特点，做到程度适当、深浅适宜、量力而行。而且根据其书目对象的法杖特性欲层次不一还应该遵循正面教育原则，也就是书目内容应具有强烈的正面导向性，引导大学生积极向上、奋发进取，对于那些格调不够高，正面吸引力不够强的作品均不宜入选。

2.书目内容的经典性

一些经典的文学作品能流传至今都是经历了两大考验，一是时间；二是读者。因此，经过文化积淀作用，历久而弥新的名著，由于蕴藏丰富淳厚的内涵，常读常新，它就有了经典性。

3.书目内容的全面性

书目的选定应着眼于历史与现实的交织，民族文化与世界文化并存，科技与人文有机结合以确保其完整性，《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》是我国文坛四大名著，它真实生动地反映了我国几千年封建社会的概貌，这四部就是历史的、民族的、人文的经典，我们不能不选。宗教作为文化宝库中的重要内容，应该让我们大学生去认识了解它，既然世界上有那么多地区那么多人信仰它，既然它能作为一种有世界影响力的文化现象存到至今，就说明其中一定有它的合理成分。当然，我们倡导辩证唯物主义的，但我们的学生全面的了解世界文化的渊源也是应该的。经典性的体现于把我层次面很多，在编制书目时我们应该慎重把握应该综合考虑。

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4.书目的结构合理性

现代人才的培养注重的是“复合型”人才的培养，即知识渊博、视野开阔、融会贯通、兼收并蓄的通才。书目的合理性也是包括两个层面，首先是学科内容选取上主次分明、搭配合理；其次是文献数量与各科配比上安排合理恰到好处。虽然之上说来简单，但是因人、因校、因地而存在各种不同程度上的困难[4]。现代教育原则是，着眼整体，着眼未来，在学科内容选取上以人文科学为主、兼顾科技；以中国文化为主、兼顾世界；以传统经典为主，兼顾未来。

因此，“必读书目”在选取上，首先，专家教师能够从全局把握书目的内容，使其更具教育意义；其次，教育管理人员能够从实际操作方面，对“必读书目”实施进行指导，同时对大学生进行思想教育，提高对“必读书目”的重视程度；最后，学生代表共同参与必读书目的确定，一方面充分体现了学生的喜好，对于调动学生阅读的积极性、自觉性有很大帮助，另一方面还使必读书目的内容更贴近学生生活，更能为学生所接受。

（二）重视对大学生读书教育指导

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力。

提高当代大学生对系统读书重要性的认识，让他们真正的懂得，接受大学教育，最重要的目的，是要培养起终身学习的能力。而读书是实现终身学习的一个重要途径。作为大学生，读书除了知识的获取外，更重要的是思考。无论阅读必读书目还是其他书目，只有思考才能充分地获得价值。本着获取知识获得智慧的目的，不用单一的去阅读那些经典名著，学术专著，休闲娱乐书籍，只要你能够选择性的吸收精华，同样是不错的。阅读书籍，本就该广泛涉猎。当代大学生心理压力大，心态浮躁，既需要阅读好书籍来调节，同时也老师的精心指导，二者互相促进。高校应该注重这方面的工作，促进学生身心全面发展。高校可以定期开展 “读书月”，讲座等活动，开展老师对学生进行阅读引导的讲座，介绍书目的具体内容和教育意义，指导学生结合自身实际选择书目[5]，营造一种读书的氛围，调动同学读书的兴趣，引导学生读好书。让大学生能在繁华热闹的社会中，学会修身养性。

（三）完善“必读书目”实施效果审查制度

1.成绩考核

（1）多数学校采用学生必读书目成绩考核采用平时考查和毕业前考查两种方式。平时考查由学生所在系组织实施，一般应安排在每学年第二学期期末进行。毕业前考查由学院统一组织实施，一般安排在第八学期期中进行。（2）学生应在《必读书目》中认真选择所学专业以外的书籍进行阅读。每读完一种书，要认真撰写不少于2000字的读书笔记或小论文；（3）学生在校期间必须至少从《必读书目》中选读8种书籍，其中从文学、哲学、历史学和艺术类各部分中选读的书籍均不得少于2种。汉语言文学、历史学、音乐学和美术学专业的学生须在所学专业以外的书目选读，完成读书任务，经考查合格，可取得2学分；（4）学生在校学习期间，如果能读完20种《必读书目》所规定的书籍并通过有关学院指定教师的检查，学校发给“文化名著阅读证明书”；（5）各学院应做好学生阅读必读书目考核工作。考核内容为学生撰写的读书笔记或小论文，考核成绩分为优秀、合格和不合格三等。教务处将不定期地抽查学生的读书笔记或小论文。对于考核不合格的学生，学生所在学院应督促其利用课余时间重读或另外选读。

2.组织管理

《必读书目》应是为常规教学任务之一，有学生所在系负责组织，指定专人负责，并进行具体指导和考核。考核成绩通过者，取得相关学分。教务处按照学校有关规定，统一进行网上成绩录入、成绩单打印和留存。同时编写专业“必读书目”阅读指南，其中包括，书名、目录、本书的精髓及概要、本书的价值及简要评析、拓展延伸阅读等内容。

本文通过实际调查 “必读书目”的实施现状，总结出“必读书目”实施过程中存在的问题，并提出相应的策略。为高师院校课程改革提供一些科学依据。

【课题项目】

本文为陕西师范大学2012年暑期社会实践课题“师范生‘必读书目’阅读指导与管理评价研究”成果

【参考文献】

[1]周远成，尹季.高师院校课程体系的设计实施与管理评价[J].教育探索2005，（11）：19.

[2]张玉斌.50部必读的中国文学经典[M].北京：北京工业大学出版社，2006.

[3]郭齐勇.大学的教育理念与目标[J].中国大学教学，2002，（10）：16.

[4]黎平辉.论教师专业发展理念转变下高师教育评价方式的变革[J].贵州师范学院学报，2011，27（2）：69.

[5]陈芬萍.《课程与教学论》学业评价体系建构的思考——基于真实性评价理论视野[J].教师教育研究，2010，22（6）：58.

【作者简介】

曹宇巍（1982— ），女，黑龙江鹤岗人，讲师，硕士。研究方向：思想政治教育；刘赢（1991— ），男，陕西西安人，陕西师范大学物理学与信息技术学院本科生。

一年级学生必读书目篇3

《猜猜我有多爱你》（绘本）山姆．麦克布雷尼明天出版社《蚯蚓的日记》（绘本）朵琳．克罗宁少年儿童出版社《小猪唏哩呼噜》孙幼军春风文艺出版社《神奇的校车》第一、二辑柯尔著，迪根绘四川少儿出版社《我爸爸》(英)安东尼．布朗河北教育出版社《爷爷一定有办法》菲比．吉尔曼明天出版社《小企鹅心灵成长故事》

（包括《小鼹鼠的土豆》、《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》、《小怪物》、《小灰兔找朋友》、《红鞋子》5册。）《格林童话选》（拼音版）

《大个子老鼠小个子猫—

1、2》周锐春风文艺出版社《三毛流浪记（注音版）》张乐平少年儿童出版社《我有友情要出租（绘本）》方素珍中国和平出版社《小树叶童话》金波

《一千零一夜》

《一年级的小朵朵》

法律专业学生必读书目篇4

一、基础书目类

１、哈耶克《致命的自负》，中国社会科学出版社

２、哈耶克《通往奴役之路》，中国社会科学出版社

３、Ｅ.策勒尔《古希腊哲学史纲》，山东人民出版社

４、罗素《中国问题》，学林出版社

５、罗素《西方哲学史》，商务印书馆

６、房龙《宽容》，上海三联书店

７、黄仁宇《万历十五年》，三联书店

８、Ｖ．奥斯特罗姆等《制度分析与发展的反思》，商务印书馆

９、巴林威．摩尔《民主与专制的社会起源》，华夏出版社

１０、享廷顿《变化中的政治秩序》，三联书店

１１、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》，上海社会科学院出版社

１２、埃米尔．杜尔凯姆《社会学方法的规则》，华夏出版社

１３、伽达默尔《真理与方法》，上海译文出版社

１４、卡尔．波普尔《科学知识进化论》，三联书店

１５、卡尔．波普尔《历史决定论的贫困》，中国社会科学出版社

１６、哈贝马斯《交往行动理论》，重庆出版社

１７、马克思《１８４４年经济学、哲学手稿》，人民出版社

１８、康德《历史理性》，商务印书馆

１９、马克斯．韦伯《社会科学方法论》，中央编译出版社

２０、马克斯．韦伯《新教伦理与资本主义精神》，上海三联出版社２１、让．皮亚杰《人文科学认识论》，中央编译出版社

２２、翦伯赞《中国史纲要》，人民出版社

２３、胡适《中国哲学大纲》，上海古籍出版社

２４、冯友兰《中国哲学史》，北京大学出版社

二、法理学类

１、约翰．麦．赞恩《法律的故事》，江苏人民出版社

２、马丁．戈尔丁《法律哲学》，齐海滨译，三联书店

３、博登渊默《法理学：法律哲学与法律方法》，邓正来译，中国政法大学出版社４、凯伦．法林顿《刑罚的历史》，陈丽红译，希望出版社

５、凯尔森《法与国家的一般理论》，中国大百科全书出版社

６、哈特《法律的概念》，张文显译，中国大百科全书出版社

７、德沃金《认真对待权利》，中国大百科全书出版社

８、卡尔．拉伦茨《法学方法论》，商务印书馆

三、比较法学类

１、刘兆兴主编《比较法学》，社会科学文献出版社

２、勒内．达维德《当代主要法律体系》，漆竹生译，上海译文出版社３、埃尔曼《比较法律文化》，贺卫方译，三联书店

４、格伦顿、戈登、奥萨魁《比较法律传统》，米健等译，中国政法大学出版社５、Ｋ．茨威格特、Ｈ．克茨《比较法总论》，潘汉典译，法律出版社６、伯恩哈德．格罗斯菲尔德《比较法的力量与弱点》，清华大学出版社

三、中国传统法律文化类

１、瞿同祖《中国法律与中国社会》，中华书局

２、陈顾远《中国法制史》，中国书店

３、杨鸿烈《中国法律思想史》，中国政法大学出版社

４、张晋藩《中国法律的传统与近代转型》，法律出版社

５、武树臣《中国传统法律文化》，北京大学出版社

６、梁治平《法辩――中国法的过去、现在与未来》，贵州人民出版社７、Ｄ．布迪．Ｃ．莫里斯《中华帝国的法律》，朱勇译，江苏人民出版社８、高道蕴《美国学者论中国法律传统》，清华大学出版社

四、西方法律思想和文化类

１、柏拉图《理想国》，商务印书馆

２、亚里斯多德《政治学》，商务印书馆

３、西塞罗《论共和国论法律》，中国政法大学出版社

４、盖尤斯《法学阶梯》，中国政法大学出版社

５、霍布斯《利维坦》，商务印书馆

６、洛克《政府论》，商务印书馆

７、孟德斯鸠《论法的精神》，商务印书馆

８、卢梭《论人类不平等的起源和基础》，商务印书馆

９、贝卡利亚《论犯罪与刑罚》，中国大百科全书出版社

１０、梅因《古代法》，商务印书馆

１１、萨维尼《论立法与法学的当代使命》，中国法制出版社

１２、汉密尔顿《联邦党人文集》，商务印书馆

１３、戴雪《英宪精义》，雷宾南译，中国法制出版社

１４、罗尔斯《正义论》，中国社会科学出版社

小学生必读书目篇5

1、《伊索寓言》(希腊)伊索

51、《上下五千年》林汉达曹余章著

2、《宫泽贤治童话》（日）宫泽贤著周龙梅

52、《马燕日记：一个感动世界的现代故事》（法）韩石

3、《列那狐的故事》（法）玛.阿希.季诺著

53、《中华经典诵读本》徐含之选编

4、《天方夜谭》郅涛浩等译

54、《漂亮老师和坏小子》杨红樱

5、《130个科学游戏.(德)汉斯.普雷斯著，吴衡康编译

55、《幻城》郭敬明

6、《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编

56、《鲁宾逊漂流记》（英）笛福著，王泉根译

7、《成语故事365》帆女阿雪等

57、《魔法师的帽子》（苏）杨松著，任溶溶译

8、《一百个中国孩子的梦》董宏猷

58、《金银岛》（英）史蒂文生著，单蓓译

9、《我们的母亲叫中国》苏叔阳

59、《吹牛大王奇游记》（德）埃.拉斯伯刘浩译

10、《小兵张嘎》徐光耀60、《淘气包艾米尔》（瑞典）阿。林格伦著，高锋红译

11、《三寄小读者》冰心61、《童年》（俄）高尔基译

12、《皮皮鲁传》郑渊洁62、《做一个快乐的少年人》邓碧霞译

13、《肚皮上的塞子》周锐63、《科学的发现》郭正谊等

14、《乌丢丢的奇遇》金波64、《高士基科普童话》高士基

15、《我要做个好孩子》黄蓓佳65、《元素的故事》（苏）依。尼查叶夫，腾砥平译

16、《灵性的王国》张香桐著66、《中国民间故事》宣仁选编

17、《爱的教育》（意）亚米契斯著，马默译67、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》

18、《稻草人》和其他童话叶圣陶68、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著

19、《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远69、《三子经、百家姓、千家诗》来新夏主编

20、《外国儿童诗选》文成英，李融编选70、《丛林传奇》（英）吉卜林著，徐朴译

21、《科学家故事100个》叶永烈71、《爱丽丝漫游奇境记》（英）刘易斯。卡洛尔著陈伯吹译

22、《中外探险故事精选》伊明选编72、《骑鹅旅行记》（瑞典）塞。拉格洛夫著。王泉根译

23、《无尽的追问》王淦昌著73、《汤姆。索亚历险记》（美）马克。吐温著，钟雷主编

24、《昆虫记》（法）法布尔著,言小山译74、《捣蛋鬼的日记》（意）万巴著，思闵译

25、《我的野生动物朋友》（法）蒂皮.德格雷，黄天源译75、《小王子》（法）圣埃克苏佩里著，马振聘译

26、《中外战争的故事》张鸿海等76、《哈里。波特与魔法石》（英）joko罗琳

27、《做人与做事》卢勤77、《生命密码》谈家桢著

28、《30天环游中国》郑平等78、《假如给我三天光明》海伦。凯勒著，李汉昭译

29、《草房子》曹文轩79、《父与子》（德）埃。奥。卜劳恩，洪佩奇编

30、《第三军团》张之路80、《大作家史努比》（美）蒙特。舒尔兹

31、《巫师的沉船》班马81、《再见了，可鲁》（日）秋元良平等

32、《糊涂的大头鬼》管家琪82、《堂吉诃德》（西）塞万提斯

33、《木偶奇遇记》（意）卡洛.科洛迪著，杨建民译83、《老人与海》海明威

34、《格列佛游记》（英）乔纳森.斯威夫特著，杨吴成译84、《莫泊桑短篇小说精选》莫泊桑著

35、《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔，丁锦华译85、《欧。亨利短篇小说精选》欧。亨利著

36、《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉.布什86、《欧也妮。葛朗台》（法）巴尔扎克

37、《七彩的分光》王大珩著87、《哈姆莱特》（英）莎士比亚

38、《悠长的岁月》贾兰坡著88、《钢铁是怎样炼成的》（苏联）奥斯特洛夫斯基

39、《写给小读者》晓玲玎当89、《巴黎圣母院》（法）雨果

40、《圣经神话故事》陈静选编90、《茶馆》老舍

41、《严文井童话选》严文井91、《女神》郭沫若

42、《普希金童话选》（俄）普希金著，亢甫，正成译92、《家》巴金

43、《王尔德童话》（英）王尔德著，唐讪辉译93、《雷声》曹禺

44、《中外动物故事选》伊明选编94、《子夜》茅盾

45、《中外经典科普故事》伍钚编95、《繁星。春水》冰心

46、《中外网络故事》伍钚编96、《聊斋》（清。蒲松龄

47、《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编97、《水浒传》（清。施耐庵

48、《水陆两栖人》（苏）阿历山大.别利亚耶夫，善诚译98、《西游记》（清。吴承恩）

49、《中外艺术家的故事》江钥含编99、《三国演义》罗贯中

大学生必读书目篇6

2、《西方美学名著译稿》，宗白华编译，江苏教育出版社

3、《儒林外史》，吴敬梓著，人民文学出版社年版

4、《家》，巴金著，人民文学出版社

5、《马克思恩格斯论文学与艺术》，陆梅林辑注，人民文学出版社，年版

6、《伪君子》，（法）莫里哀著，上海译文出版社

7、《诗学》，亚里斯多德著，罗念生译，人民文学出版社年版

8、《卡拉马佐夫兄弟》，（俄）陀思妥耶夫斯基著，耿济之译，人民文学出版社

9、《聊斋志异选》，张友鹤选注，人民文学出版社年版

10、《中国文字学》，唐兰著，上海古籍出版社，年版

11、《苏轼选集》，（宋）苏轼著，人民文学出版社年版

12、《诗经选》，余冠英选注，人民文学出版社年版

13、《普通语言学教程》，（瑞士）索绪尔著，商务印书馆，年版

14、《茶馆》，老舍著，人民文学出版社

15、《昆虫记》，（法）J-H法布尔著，作家出版社

16、《安娜卡列尼娜》，（俄）托尔斯泰著，周扬，谢索台译，人民文学出版社

17、《雪国》，（日）川端康成著，高慧勤译，人民文学出版社

18、《励志人生》，林语堂著，四川文艺出版社

19、《母亲》，（俄）高尔基著，夏衍译，人民文学出版社

20、《喧哗与骚动》，（美）福克纳著，上海译文出版社年版

21、《高老头》，（法）巴尔扎克著，傅雷译，人民文学出版社

22、《双城记》，（英）狄更斯著，石永礼译，人民文学出版社

23、《辛弃疾词选》，朱德才选注，人民文学出版社年版

24、《孟子译注》，金良年译注，年版

25、《悲惨世界》，（法）雨果著，李丹，方于译，人民文学出版社

26、《风雨天安门》，曹英于超编，团结出版社

27、《余光中精品文集》，余光中著，海天出版社年版

28、《宋诗选注》，钱钟书选注，人民文学出版社年版

29、《元人杂剧选》，顾学颉选注，人民文学出版社年版

30、《唐宋词选》，中国社科院文学所编，人民文学出版社年版

31、《中国当代文学作品选》，方谦，，李平选编，中央广播电视大学出版社

32、《唐宋八大家文选》，张伯行，中华书局

33、《哈姆莱特》，（英）莎士比亚著，人民出版社

34、《艾青诗选》，艾青著，人民文学出版社

35、《邓小平论文艺》，邓小平著，人民文学出版社年版

36、《中国语言学史》，王力著，山西人民出版社，年版

37、《语言与文化》，顾嘉祖等，上海外语教育出版社，年版

38、《语言问题》，赵元任著，商务印书馆，年版

39、《三国演义》，罗贯中著，人民文学出版社年版

40、《台湾小说选》，《台湾小说选》修改委员会选编，人民文学出版社

41、《全唐诗》，（清）彭定求等编，上海古籍出版社年版

42、《沙恭达罗》，（印度）迦梨陀娑著，人民文学出版社年版

43、《汉语语法分析问题》，吕叔湘著，商务印书馆，年版

44、《红与黑》，（法）司汤达著，张冠尧译，人民文学出版社

45、《杜甫诗选》，萧涤非选注，人民文学出版社年版

46、《西方美学史》，朱光潜著，，人民文学出版社，年版

47、《希腊的神话和传说》，（德）斯威布著，人民文学出版社

48、《比较文学与文学理论》，（美）韦斯坦因著，辽宁人民出版社年版

49、《在延安文艺座谈会上的讲话》，毛泽东著，见《毛泽东选集》第卷人民出版社，年版

50、《王蒙代表作》，王蒙著，人民文学出版社

51、《修辞学发凡》，陈望道著，上海教育出版社，年版

52、《水浒传》，施耐庵著，人民文学出版社年版

53、《西厢记》，王实甫著，人民文学出版年版

54、《马氏文通》，马建忠著，商务印书馆，年版

55、《野草》，鲁迅著，人民文学出版社

56、《文学理论》，郑国铨等编著，中国人民大学出版社，年版

57、《骆驼祥子》，老舍著，人民文学出版社

58、《庄子今注今译》，陈鼓应译注，中华书局年版

59、《唐人小说》，汪辟疆校录，上海书局有限公司，年版

60、《楚辞选》，马茂元选注，人民文学出版社年版

61、《红楼梦》，曹雪芹著，人民文学出版社年版

62、《飘》，（美）玛格丽特米切尔著，哈尔滨出版社

63、《桃花扇》，孔尚任著，人民文学出版社年版

64、《创业史》（第一部），柳青著，人民文学出版社

65、《新月诗选》，陈梦家编，上海书店复印年

66、《李商隐选集》，周振甫选注，上海古籍出版社年版

67、《老残游记》，刘鹗著，人民文学出版社

68、《雷雨》，曹禺著，四川人民出版社

69、《沈从文作品选集》，沈从文著，长江文艺出版社年版

70、《中国历代文论选》，郭绍虞主编，上海古籍出版社年版

71、《西游记》，吴承恩著，人民文学出版社年版

72、《世纪西方美学名著选》，蒋孔阳主编，复旦大学出版社年版

73、《论语译注》，杨伯峻译注，中华书局年版

74、《一千零一夜》，（阿拉伯）纳训译，人民文学出版社

75、《郁达夫小说集》，郁达夫著，人民文学出版社

76、《曹禺选集》，曹禺著，人民文学出版社

77、《汉语音韵》，王力著，中华书局，年版

78、《百年孤独》，（哥伦比亚）加西亚马尔克斯著，西苑出版社

79、《长生殿》，洪昇著，人民文学出版社年版

80、《鲁迅小说集》，鲁迅著，人民文学出版社

81、《陶渊明集》，吴泽顺，岳麓书社，版

82、《德伯家的苔丝》，（英）哈代著，张谷若译，人民文学出版社

83、《今古奇观》，抱瓮老人辑，上海古籍出版社年版

84、《浮士德》，（德）歌德著，郭沫若译，人民文学出版社

85、《语言论》，钱军导读，商务印书馆，年版

86、《文心雕龙选译》，刘勰著，周振甫译注，中华书局年版

87、《泰戈尔诗选》，（印度）泰戈尔著，冰心译，人民文学出版社

88、《等待戈多》，（爱尔兰）萨缪尔贝克特著，人民文学出版社

89、《外国文学作品选》，（两卷本）周煦良，上海译文出版社

90、《白鹿原》，陈忠实著，人民文学出版社

91、《女神》，郭沫若著，人民文学出版社

92、《乐府诗选》，余冠英选，人民文学出版社年版

93、《神曲》，（意）但丁著，人民文学出版社

94、《汉语方言概要》，袁家骅等著，文字改革出版社，年版

95、《牡丹亭》，汤显祖著，人民文学出版社年版

96、《李白诗选》，复旦大学中文系古典文学教研组选注，人民文学出版社年版

97、《赵树理选集》，赵树理，人民文学出版社

98、《应用语言学》，桂诗春编著，湖南教育出版社，年版

99、《子夜》，茅盾著，人民文学出版社

高年级学生必读书目篇7

第一类：世界文学名著精读（少年版）

1、简·爱

2、呼啸山庄

3、绿野仙踪

4、名利场

5、爱玛

6、雾都孤儿

7、大卫·科波菲尔

8、鲁滨逊漂流记

9、格列佛游记

10、金银岛

11、德伯家的苔丝

12、牛虻

13、蝴蝶梦

14、爱丽斯漫游奇遇记

15、苦儿流浪记

16、嘉丽妹妹

17、海狼

18、秘密花园

19、青鸟20、斯巴达克斯

21、爱的教育

22、堂吉诃德

23、中外神话故事

24、哈克贝利·芬历险记

25、汤姆·索亚历险记

26、窗边小豆豆

27、欧叶妮·葛朗台

28、悲惨世界

29、巴黎圣母院30、三个火枪手

31、基督山伯爵

32、名人传

33、小王子

34、伊索寓言

35、漂流朋友

36、夏洛的网

37、魔法学校

38、神秘岛

39、海底两万里

40、格兰特船长的儿女们

41、复活

42、契诃夫短篇小说选

43、父与子

44、童年

45、淘气包马小跳

46、好兵帅克

47、吹牛大王历险记

48、少年维特之烦恼48女生贾梅

49、《聊斋志异》50、儒林外史

51、青少版《三国演义》《水浒传》《西游记》《岳飞传》

52、男生贾里53《林海雪原》54《列那狐传奇》55《哈里波特》56《智慧背囊》

第二类、现代散文

1.朱自清散文集2.冰心散文集3.泰戈尔诗集

第三类、历史类

1、上下五千年2少年版史记3 读史有智慧4易中天《品三国》

5、于丹《论语心得》《庄子心得》

第四类：杂志

淮师学生必读书目1 篇8

1、必读作品：

《狂人日记》、《孔乙己》、《故乡》、《阿Q正传》、《祝福》、《伤逝》

《我们现在怎样做父亲》、《娜拉走后怎样》、《灯下漫笔》、《记念刘和珍君》、《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》。以上作品集收在：《鲁迅全集》第一卷、第二卷、第三卷人民文学出版社1987年出版。

2、小说：冰心：《超人》，许地山：《缀网劳蛛》，冯文炳：《竹林的故事》蹇先艾：《水葬》。以上作品参见：《中国新文学大系》小说一集、小说二集（中国现代文学史资料丛书乙种）上海文艺出版社 1981年出版。

3、必读作品：诗集《女神》中的诗，如《凤凰涅槃》、《晨安》等；历史剧《屈原》参见：《郭沫若全集》文学编第一卷、第六卷人民文学出版社1982年出版。

4、阅读作品：《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《迟桂花》参见：《郁达夫小说全编》浙江文艺出版社1991年出版。

5、必读作品：诗歌

闻一多：《死水》、《发现》徐志摩：《雪花的快乐》、《再别康桥》、《偶然》朱湘：《采莲曲》参见：《中国新文学大系》诗集（影印本）上海文艺出版社1981年出版。

6、阅读作品：散文周作人：《乌篷船》、《故乡的野菜》、《喝茶》、《苦雨》、《北京的茶食》朱自清：《背影》、《荷塘月色》、《春》、《给亡妇》参见：《雨中的人生》周作人著、《月光下的人生》朱自清著均由湖南文艺出版社出版 1994年。

7、阅读作品：小说：《子夜》、《林家铺子》、《腐蚀》作品：《骆驼祥子》必读作品：《家》阅读作品：《寒夜》、《憩园》必读作品：话剧剧本《雷雨》必读作品：中篇小说《边城》

参见：《中国新文学大系》（1927-1937）第七集小说集五上海文艺出版社 1984年出版。

8、戴望舒的诗：《雨巷》、《我的记忆》、《我用残损的手掌》等。参见：《戴望舒诗全编》梁仁编浙江文艺出版社 1991年出版。

9、阅读作品：《小二黑结婚》必读作品：小说：张爱玲：《金锁记》、《倾城之恋》。钱钟书：《围城》。必读作品：萧红的小说《呼兰河传》

阅读作品：艾青的诗：《大堰河--我的褓姆》、《北方》、《我爱这土地》、《给太阳》

理论方面必读书目

《中国现代文学史》唐弢主编人民文学出版社 1979-1980年

《中国近代文学之变迁》陈子展上海书店 1980年

《中国新文学的源流》周作人讲校上海书店 1988年

《文学运动史料选》北大等院校编上海教育出版社 1979年

《中国现代文学三十年》钱理群等上海文艺出版社 1987年

《中国现代小说史》夏志清台湾传记文学出版社 1979年

《中国现代小说史》杨义台湾文学出版社 1988年

《中国现代散文史稿》林非中国社科院出版社 1981年

《中国现代文学理论批评史》王永生主编贵州人民出版社 1986-1988年

《中国现代诗论》杨匡汉等编广州花城出版社 1985年

《比较文学与中国现代文学》乐黛云北京大学出版社 1987年

关于学生语文考试必读书目篇9

3.《哈利.波特》(英)J.K.罗琳，人民文学出版社

4、《花季.雨季》郁秀，江苏人民出版社

5. 《中外名人的青少年时代》林乾

6. 《张晓风散文精选》长江文艺出版社

7、《契诃夫短篇小说精选》汝龙译，

8. 《牛虻》(爱尔兰)艾·丽·伏尼契，

9、《给青年的十二封信》朱光潜，漓江出版社

10. 《三国演义》罗贯中，南京大学出版社

11. 《风不能把阳光打败》毕淑敏，

12.《于丹品〈论语〉》于丹，中华书局

13.《风雨张居正》郦波,中国民主法制出版社

14.《郦波评说〈曾国藩家训〉》郦波

15. 《音乐的故事》(德)保罗·贝克

16.《微软的崛起》(美)丹尼尔·伊克比亚、纳珀著

17.《易中天品〈三国〉》易中天，上海文艺出版社

18.《钱学森传》叶永烈，中国青年出版社

19.《叶永烈经典科普作品：科学掠影》，

20.《人类的故事》(美)房龙

21.《杰出青少年的七个习惯：美国杰出少年训练计划》(美)肖恩·柯维，陈允明等译

22. 《中国大历史》黄仁宇,三联书店

23、《史记》司马迁

24、《中国古建筑二十讲》楼庆西，三联书店

25.《二十四番花信》宗璞，江苏文艺出版社

26.《植物的欲望》(美)迈克尔·波伦著，王毅译,

27.《中国科普名家名作—不知道的世界升级版》

28. 《钱文忠解读<弟子规>》中国青年出版社

29.《古文观止》中华书局

30.《孙子兵法》中华书局

31.《甲申三百年祭》郭沫若，人民出版社

32.《毛泽东传》中国人民大学出版社

33.《明朝那些事》浙江人民出版社

34.《寂静的春天》(美)蕾切尔·卡森,江月译,

35.《红高粱家族》莫言，人民文学出版社

36.《推拿》毕飞宇，人民文学出版社

37.《历史的天空》徐贵祥，人民文学出版社

38.《许三观卖血记》余华，作家出版社

39.《民国风度》徐百柯，九州出版社

40.《寂寞圣哲》鲍鹏山，东方出版中心

41.《未妨惆怅是清狂(唐诗中的美丽与哀愁)》辛然，

中国中学生必读书目篇10

《欧也妮?葛朗台》

没有毒药，没有尖刀，没有流血的平凡悲剧。

整部小说形象地再现了19世纪初期法国社会中人和人之间的赤裸裸的金钱关系。

影响世界的经典着作

世界文学史上的不朽的丰碑

《欧也妮?葛朗台》是欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表--巴尔扎克创作的《人间喜剧》中的一部杰出作品。故事是在家庭内部日常生活中展开的，没有耸人听闻的事件，没有丝毫传奇色彩，正如作者本人所说，这是一出”没有毒药，没有尖刀，没有流血的平凡悲剧“，而其惨烈的程序却不亚于古典悲剧。

《哈姆莱特》

人文主义的悲壮颂歌

一部人类心灵涌唱出的伟大史诗

崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角的奇妙的混合

影响历史进程的100本书之一

人类有史以来杰出的经典戏剧

哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书

1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书

完成于1601年的《哈姆莱特》，是文艺复兴时期的巨人--莎士比亚戏剧创作的最高成就，也是莎学研究的最大课题。

《简?爱》

追求自由与平等的精神资源

提升了女性的尊严，给予了读者尤其是女性读者以巨大的精神力量。

昂然矗立的女权图腾柱

19世纪杰出的经典着作

哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书

影响女性世界的杰作

《简?爱》是英国19世纪着名的女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作，全书以其对于一位”灰姑娘式“人物奋斗史的感人刻画而取胜，是女性文学的代表作品，是全世界能阅读小说的妇女必读的经典之作，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。

《雷雨》

一部纠缠着复杂的血缘关系和聚集着许多的巧合，但却透露着必然的悲剧。

远看《红楼梦》，近看《雷雨》

影响中国现代文化的经典着作

中国话剧史上的里程碑式着作

《雷雨》是着名剧作家曹禺的开山之作，也是他的成名之作。这部剧作在中国文学史上被称为具有划

时代意义的一面旗帜，并被定为中学与大学的必修课，这就足可证明它在文学史上的重要地位。

《茶花女》

我国第一部被翻译过来的外国小说

开创了法国”落难女郎"系列的先河

一场俗世的爱情成全了一个漂亮女人最终的美丽。

19世纪法国优秀作品

世界百部经典着作之一

影响中国近代社会的经典译作

在中国，《茶花女》可以说是读者最熟悉、最喜爱的外国文学名着之一。早在100多年以前，着名翻译家林纾用文言体翻译出版了小说《巴黎茶花女遗事》之后，玛格丽特和阿尔芒的爱情故事在中国的读者群中迅速流传，深入人心。

《神曲》

具有巨大的思想认识价值和艺术价值的伟大诗篇

有史以来第一次表达了带有新时代特征的新思想和新世界观

震撼世界的10本书之一

影响人类文化的经典着作、人类历史上的优秀史诗

1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书

《神曲》是意大利诗人但丁在被放逐期间写的一部长诗，是诗人的代表作。诗人采用了中世纪流行的梦幻文学形式，描写了一个幻游地狱、炼狱、天堂三界的故事。《神曲》是一部奇书，但丁因之而成为世界四大诗人之一，但现实生活中，人们对它都是敬而远之的，原因在于大量象征和比喻的运用，以及典故的层出不穷。有人断言，没有人能读懂《神曲》。如上因素导致今天的年轻人不敢去看《神曲》，惟恐自己的浅薄会亵渎了这本着作。其实，《神曲》的解读虽非易事，却也不难。

《梦的解析》

一本具有划时代意义的杰作

揭启潜意识世界的大门

精神分析学史上的一个里程碑

研究弗洛伊德主义的必读文献

影响历史进程的100本书之一

20世纪人文社会科学中最重要的经典着作

1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书

100年前，弗洛伊德以其《梦的解析》震撼了整个世界，它唤醒了死气沉沉的科学界对梦的注意，成为人类科学思想史上具有特别意义的分水岭和里程碑。

在20世纪人类文化的地形图上，弗洛伊德毫无疑问地占据着一个显赫的位置。也正因为如此，弗洛伊德的各种着作便成为了20世纪世界上经久不衰的畅销书。弗洛伊德一生着述很多，而举世闻名、至今仍在世界各地一版再版、其发行数量无法统计的着作之一就是一个世纪以前出版的这本《梦的解析》。该书出版后随着精神分析学派的传播、发展，它的思想对文学、艺术、历史和宗教均有着重要影响。

《雪国》

以敏锐的感受及高超的叙事技巧，表现了日本人的内心精华。

在虚幻、哀愁和颓废的基调上，以病态、诗意、孤独、衰老、死亡来反映空虚的心理、细腻的感情和

忧郁的生活，追求一种颓废的至美，达到一种空灵虚无的艺术至境。

20世纪10部影响深远的小说

1968年获诺贝尔文学奖

川端康成的《雪国》是其获得诺贝尔文学奖的三部代表作之一，全书不足8万字，与许多中外名着相比，也许算不上鸿篇巨制，但这本书在日本却真正是家喻户晓。只要一提起《雪国》，连饭馆的厨师也能立即流利地背出小说的开头。

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