陈子杨同学申报县级三好学生材料

陈子杨同学申报县级三好学生材料

陈子杨同学申报县级三好学生材料 篇1

陈子杨同学申报县级三好学生材料

陈子杨同学是永丰县恩江二小六年级一班的学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，他德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。

陈子杨同学在各学期考试中成绩优异，并且积极参加学校的各项活动，充分展现自己的才艺特长。在2009年学校书法比赛中获一等奖；2009年参加“新蕾杯”征文活动，所写的两篇作文分别获省级一等奖、二等奖；参加作文创新竞赛获县级一等奖；2010年代表学校参加吉安市小学生“知庐陵、爱井冈”读书知识竞赛获二等奖。

陈子杨同学在学习和生活中的具体表现有：

一、学习刻苦、成绩优异

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”陈子杨同学清楚地知道，只有刻苦努力，不断学习，才能把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能做一个有益于社会的人。因此他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流；放学回家，学习是他的第一任务，他字迹工整，做题认真，往往因为一道题而把吃饭的时间一拖再拖。

他还喜欢广泛地阅读书籍，因为他始终记得高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。这使他在前进的道路上少走了很多弯路。

二、尊敬师长、团结同学

尊敬师长，团结同学，是他一直在行动中不断践行着的标准。对待老师，陈子杨同学发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师是他学习和前进的动力。

对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学解答难题，关心班组困难和落后学生，无论多么贫困他都不嫌弃，无论多么落后他都能帮一把，他始终以一颗真诚的心去对待班级每一个人，得到了大家的认可。

三、懂得感恩、回报社会

在学校，他是一名好学生，在家里，他也是个好孩子。虽然他是爷爷奶奶的心肝宝贝，但他从不娇生惯养，而是经常帮大人们做一些力所能及的家务。比如，帮奶奶择菜，帮妈妈洗碗，帮爸爸擦皮鞋。当爷爷奶奶累了的时候，为他们捶捶背，父母生病时，为他们端水送药„„他常说知道自己的成长倾注了他们的心血，没有他们的付出就没有他今天的成功，所以他始终怀着一颗感恩的心，用行动来回报家人的爱。

在社会上，他争做一名优秀小公民。坐车时，他能主动为老人让座；在公共场所，讲究社会公德；有时还能参加一些社会活动，比如清理白色污染，到公园清除垃圾等。每每看到残疾人，他都会把自己的零花钱施舍给他们。汶川地震、青海地震、干旱、每一次一方有难，他都拿出自己的压岁钱，给灾区人民奉献自己的一份爱心。

四、全面发展、综合提高

陈子杨同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种活动，小到关注班级、学校，大到关注国家大事。他多次为班级出版报，他出的版报很有创意，被老师和同学称为小小书画家。他积极参加学校组织的文体活动，在元旦联欢会上，他表演的小提琴独奏，受到大家的喜欢和赞赏。

几年来，陈子杨同学在自己不断的努力下，取得了优异的成绩，并为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

总之，陈子杨同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、才艺出色，不愧为一名全面发展的好学生，不愧为一名优秀的少先队员！