纽扣花课件

纽扣花课件（共3篇）

纽扣花课件 篇1

小红有两颗纽扣，一颗是白的，一颗是花的，小红很喜欢花纽扣，对待白纽扣却冷眼相对。

有一次，花纽扣见小主人很喜欢自己，心里非常高兴。于是，便十分看不起白纽扣了。花纽扣骄傲地对白纽扣说：“你算什么东西，全身一片白，一点也不好看，小主人才不会喜欢你呢。你瞧我，多漂亮，花花绿绿的颜色，钉在衣服上，可好看了，怪不得小主人这么喜欢我。”白纽扣在一旁听了，却温和地说：“不管小主人喜欢不喜欢我，我虽然没有你好看，但是我的用处可不小啊。你看，小主人的白衬衫上，如果钉上我就显得美观大方，要是钉上你就不好看了，

花纽扣（外五首） 篇2

这遍地黄的红的蓝的野花

是草甸子的纽扣呢

这些花朵纽扣

系住了地上的绿草衣衫

再没有哪一片草甸子

离开地面乱跑

没有扣子怎么行呢

草也要系扣子

你看那敞着怀的干草

跑得到处都是

草甸子系上了一朵一朵的

花纽扣

真好看

大山扭着身子

大山扭着身子

站在河边

还叫来一群大兄弟

连着身子靠在一起

他是来拦大路的

有大山挡着

大路只好站在山下

连河都不过去

大路要么绕开山走

要么跑老远的路回家

开来钻山车

打出隧道

大山却挡不住小路

小路从没把大山放在眼里

小路光着脚丫子

一溜烟就翻过山去了

如果能给傍晚接上两小时

如果能给傍晚接上两小时

太阳就会慢慢地慢慢地

落山

孩子就不用着急回家

瓢虫随意停在空中

蜘蛛的丝线可以没完没了

没完没了地闪

整天和尚一样念经的时钟

就能歇一会

睁开眼睛看看

影子就可以使劲地长

一直从沟这边长到沟那边

那边沟沿上熟透了的甜老瓢

伸手就能够到

身子不用摇晃都能遮住

小矮房的烟囱

如果给傍晚接出两小时

所有的小个子

都长成了巨人

只不过白天往黑夜走的时候

会有点费劲

他会因为多出的这部分

迈的步子显得

一瘸一拐

打瞌睡的房子

夏日的午后

谁都要睡觉

母鸡小声地唤着小鸡

小鸡在妈妈翅膀下小声争吵

猪不情愿地裹着毛衣

鼻涕泡上挂满呼噜

向日葵垂下头

花瓣眼皮耷拉着

蝴蝶软着翅膀

靠上一朵花

夏日的午后

没有谁再追追打打

孩子睡了

悠车睡了

过堂风像小偷一样

蹑手蹑脚从外屋穿过

房子拎着钥匙站在那儿

打了一个盹儿

灯也有困的时候

灯困的时候

连个哈欠都不打

眼睛也不眨一下

等把门插上

把窗户关严

等孩子趴到枕头上

灯才能放心地闭上眼睛

别人的梦再好玩

灯也不去乱照

睡着的灯

趴在夜的深处

很少有整夜不睡觉的灯

灯要是熬夜

拉拉鼠和五色花课件 篇3

(1)师：小朋友们都喜欢花吗?家里都有哪些颜色的花朵?

师: 哦，小朋友们看到的花大多都只有一种颜色，那老师这里有一朵神奇的花瓣，它有五种颜色，叫做五色花，还有一只可爱的老鼠名字叫做拉拉，我们一起看看它们发生了什么有趣的故事吧。

(2)当小朋友们看到封面时。师：小朋友们从封面上看到了什么?五色花有几种颜色的花瓣?分别是什么颜色?小老鼠拉拉是怎么样看着五色花的?是不是开心渴望的眼神?(引导幼儿模仿欣喜的动作)

(3)师：五色花首先掉下来了一片什么颜色的花瓣?小老鼠用来干嘛呢?

师：原来小蚂蚁要过河，小老鼠把红色的花瓣送给小蚂蚁过河用。(引导幼儿设想对话)

(4)师：五色花又落下了一片什么颜色的花瓣呢?这朵花瓣又要拿去干嘛呢?请小朋友们帮助小老鼠想一想。(引导想象对话)

师：乌龟先生满头大汗，所以呀小老鼠把黄色的花瓣送给它当做帽子了。

(5)师：蓝色花瓣落下后，拉拉把它给了谁?干什么用?你们猜猜看

师：哦，它送给了从树上滑下来的蜗牛当做滑滑梯用。

(6)师：又落下来了一朵什么颜色的花瓣?你们猜猜小老鼠把它做成了什么?

师：如果是你们在睡梦中收到一个这么美丽的蝴蝶结，第二天早晨醒来会怎么样?

(7)师：最后剩下了一朵什么颜色的花瓣?小朋友们都想一想?如果这片花瓣送给你，你会拿去干什么?