缤纷暑假我做主

缤纷暑假我做主（共12篇）

缤纷暑假我做主 篇1

首先每天练习汉字50个，内容可以为生字、好词、好句、课文等等。要把字写的工整，美观。除此之外，每天让妈妈在我写的字旁边写上评语，我们俩要比一比谁写的字漂亮。

口算小行家

这次的数学期末考试我竟然错了一道口算，要知道，我今年得过口算比赛一等奖呢!这口算题可是送分题啊，为了不使我口算退步，这个暑假我要严抓口算。我每天要自己出题练习，每天30道口算题，5道竖式计算题。然后自己拿红笔检查并作批改，如果没错，可以自己给自己打一个笑脸。相信通过练习，我的口算一定能又对又快。

体育我最行

快乐暑假运动，我选择了学游泳。我要和同学们一起去游泳馆学游泳。我已经办好了游泳证，也买好了游泳圈。相信经过在游泳池里的锻炼，我也会从一个旱鸭子变成一个水鸭子。我一定要熟练掌握这种技能。等到那时候，我就可以无忧无虑地和同学们去pk游泳了。同时，我还要继续去年暑假学的运动项目——乒乓球，至于怎么安排嘛，当然是不偏不向，平均分配时间。

旅游GO!GO!GO!

暑假光学习可不行，我要出去旅游。我打算先去济源科技馆。最重要的我准备去一个神奇而美丽的地方——丽江。参观那“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的丽江古城，还要去世界上最温暖的雪山——玉龙雪山。最重要的是，我们还要参观神秘的香格里拉，去体验母系氏族的最后乐园。我也会用一篇篇精彩的文章，为大家实况转播。

这就是我的暑假计划和目标，怎么样?我相信，有了这份计划单，我的暑假一定过得充实快乐!

我的暑假我做主 篇2

The House on Mango Street

芒果街上的小屋

“这本书所记录的,是女孩蜕变为女人的过程,是少女时代的最后的一段光阴。它象熟透的芒果一般,饱满多汁,任何轻薄的碰撞都会留下印迹。”

——张悦然,“80后最富才情女作家”

The House on Mango Street is a novel by Sandra Cisneros, a Mexico-American writer, published in 1984. It is about the life of a young Latina girl, Esperanza Cordero, who grows up in a poor ghetto(贫民窟). Though living in poverty, the girl has her own dream and is optimistic about life. The book is marked by its pure childlike language and the description of the world from the innocent eyes. You can feel your heart purified when you touch upon the lovely words and feel that you are reliving your childhood.

一个名叫埃斯佩朗莎的西班牙女孩,一群无邪稚嫩的小孩子,一条叫做Mango的街道, 美国当代著名诗人桑德拉•希斯内罗丝为我们呈现了一部如抒情诗般优美的小说。语言纯净而优美,娓娓讲述了一个西班牙小女孩居住在芒果街时发生在她周遭的事情以及她对世界的感知。书中有大量的插画,十分传神地反映了埃斯佩朗莎的精神境界。以下为书中节选片段,仅供欣赏。

Rita Hayworth and Shawshank Redemption

丽塔海华丝和肖申克的救赎

Shawshank Redemption tells a story of a banker Andy Dufrence who received life sentence at Shawshank Prison for a crime he never committed. Andy came to Shawshank in 1948 and 27 years later, he managed to escape that hell place.

年轻的银行家安迪被冤枉杀妻入狱,在美国黑暗的牢狱之中,他没有丧失理智,没有忘记希望,没有放弃对希望的追求。他用自己的一言一行告诉我们:无论我们曾经怎样的沉沦与不羁,怎样地失去生活,但千万不要放弃理想,放弃那份希望。

The Outsiders

局外人

The Outsiders, S. E. Hinton’s first novel, begun when she was a high school sophomore(二年级学生), has been described as“one of the most successful, and the most emulated(逼真的), young adult books of all time.” This groundbreaking novel was like nothing else out there—it was honest and gritty(犀利的), and was a deeply sympathetic portrayal of Ponyboy, a young man who finds himself on the outside of regular society. The story happened in Tulsa, Oklahoma, in 1965, following two rival groups, the Greasers from the poor East Side and the Socs(short for Socials) from the rich West Side. They often have fights. Ponyboy lost two friends and a Soc died in the conflicts. Finally, Pony realizes that violence cannot convert the destiny of the youth of East Side. Only by hard work and self-improvement can they get rid of poverty.

苏西•辛顿是美国最受青少年欢迎的小说家,她的经典之作《斗鱼》(Rumble Fish)曾获得美国图书协会(American Library Association,简称ALA)第一届马格瑞特•A•爱德华奖(Margaret A. Edwards Award)。《局外人》是她创作的第一部作品,成为轰动一时的青少年成长小说。它极其尖锐地给我们展示了庞尼和他的伙伴们在成长的过程中所面临的严重的社会问题——贫富不同阶层之间的冲突,暴力和歧视。主人公庞尼的世界里有他的两个哥哥,三个好伙伴和他们的共同的敌人——生活在西城的富有的男孩儿们。他经过了一个伤人、逃亡和救人后的成长历程。

My favorite plot is that during the escape with his closest friend, Johnny, Ponyboy recites the poem “Nothing Gold Can Stay” by Robert Frost.

Nature’s first green is gold,

Her hardest hue to hold.

Her early leaf’s a flower,

But only so an hour.

Then leaf subsides to leaf.

So Eden sank to grief,

So dawn goes down to day.

Nothing gold can stay.

大自然的新绿最可爱,

也是它最难以挽留的色彩。

它早期的嫩叶就是花呀,

只是即开即败。

于是嫩叶沦为枯叶,

于是伊甸园沉于悲哀,

于是黎明堕入白昼,

美好的事物难长在。

This poem is a little difficult for Pony to understand but Johnny explains it to him in a letter before dying:it means you’re gold when you’re a kid, like green. When you’re a kid, everything’s new, like dawn. It’s just when you get used to everything that it’s day.(你是孩子的时候,像绿叶一样珍贵。小时候,周围的一切都很新奇,如同黎明。而当你对周围的事物习以为常时,白昼就开始了。)

是的,每个人的成长都伴随着痛苦和喜悦,而最珍贵的是一颗永远的童心。这本书中还有更多的哲理与感动,等待你的发掘和领悟!

缤纷暑假我来了四年级周记 篇3

1、7月22号之前完成英语和数学暑假作业，语文作业免做了。

2、7月7日我们快乐宝贝乐队参加星海琴行汇报演出。

3、7月10日参加教育中心《文明美德伴我成长》决赛。

4、7月22日参加“小记者走天下”活动，从香港出发直达美国纽约参加10天的青少年高端访谈活动。

5、作为教育中心运动会运动员，7月—8月每天两个小时的高强度训练。

6、8月份开始预习五年级功课，写出预习心得体会，做课后习题。

7、冲刺书香班级活动，每天读书1个小时，必读书目《鲁滨逊漂流记》、《中华上下五千年》、《不老泉》、《老人与海》、《城南旧事》、《热爱生命》、《蓝色的海豚岛》。

8、假期发博文20篇，背诵古诗八十首。

我的暑假我做主作文 篇4

早上醒来，已经八点了，父母早就上班去了，早晨，我做主!“咕--”什么声音?原来肚子饿了!做饭可难不倒我，我可是一家之主!一个小时后，碗已经被我舔得一干二净，然后拿上几十元钱，出门赶往图书馆--孙哥也来了哦!看几个小时的书，一个上午就被我惺惺打发……

中午可不是那么好打发!去小店啃几个馒头，消灭几碗馄饨，瞌睡虫便上了心头，迫使上眼皮与下眼皮亲密接触，几本《大宇神秘惊奇》也未必能把瞌睡虫打发走，买几包辣丝也才勉勉强强让自己精神5分钟，朦朦胧胧的，时间之神缓缓走过中午，瞌睡虫也渐渐离我远去……

下午终于到了，我活力百倍，换好衣服去练跆拳道，练好后再等父母来接我，一个下午也悄然消失……

我的暑假我做主作文 篇5

暑假很快就要开始，我早在心中计划好了暑假的生活，主题就是“我的假期我做主”。

经过了紧张的学习，终于到了可以放松的时刻。首先在放假伊始，先约几个要好的同学，我们要去旅行，去我们只在书上看到和听到的人间天堂——杭州。

到了杭州，首先要去的就是西湖，古诗中有很多著名诗句描写杭州之美。“暖风熏得游人醉直把杭州作汴州”;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”;“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”……

在杭州的日子里，我一定要去这些诗词中的美景所在地去游览。去亲身体验那种美、那份静，了却我多年的心愿。

接着从杭州回来，把路上的所见所闻用文字记录下来，虽不能让其流传千古，至少让自己日后在回忆时有个“依据”。

当然啦，在空闲的时间里暑假作业还是要认真完成的，我们不能玩物丧志!

暑期的夜晚是美妙的，可以拿着蒲扇，和村里的父老乡亲们，坐在树下，听着蝉鸣，喝着凉茶，谈古论今，悠哉悠哉!

孩子的暑假让孩子做主 篇6

三年级期末考试结束后，孩子的漫长暑假来了。如何在空间和时间上让孩子充实度过，便是我们最大的问题。各自的工作，让我们还是早出晚归。农村的大忙，让老人们对孩子无暇照顾。形形色色的一味补习知识的辅导班。让我们望而却步。当和孩子商量时，孩子自然很乐意自己一人在家上网，看电视，不亦乐乎。孩子平时很有规律的学习生活很快就会被这漫长的假期打乱节奏，我们夫妻二人甚是着急。

将暑假的作业细化到日，将每天的读书细化到时，将每日的葫芦丝练习细化到分……不遗余力地划分，孩子每日的学习工作在我们的眼中立马充实起来了，任务下的暑假，孩子定会受益匪浅。但结果显然出乎我们的意料，两天下来，孩子便没有了耐性，一味的催促和训教还是抵挡不住电视、游戏的诱惑。一厢情愿的我们便很快宣告了我们“科学精细”的暑假设计以失败落幕。

平时按部就班的孩子，到了暑假就拖拉散漫，显然有天壤之别。对比中，我们也在不断反思。显然，平时有规律有节奏的管理，定时的学习与休息，让孩子有机参与，学习、生活自然便会有条不紊。无限的时间与空间，有限的任务却让孩子无所适从。为什么我们不能将平时学校的管理方式引进暑假，让孩子自主管理呢?

晚上，我们夫妻和孩子坐下来筹划一件大事，自家办个学校：张弦小学。小学的校长、班主任、教师、学生都是张弦。课务方面。我们提出了一些参考意见：因为晚上可以看电视，早上可以不设早读课；要考级的葫芦丝纳入音乐课编排；电脑课以游戏的形式适当编排；规划一些综合实践课如旅游、主题阅读……

很显然，获得自主办学资格的“校长”激情高涨，立马行动起来，连夜就拿出了课程安排。在和我们两位“家长委员会成员”磋商之后便很快与我们达成共识，便有了如下的课程安排。

孩子的想象力更是丰富：文化课以完成老师布置的《过好暑假》为主；美术课安排完成网购的数字油画；音乐课在练习葫芦丝的同时可以穿插自家的卡拉OK：健身就是跑步；劳动课是洗衣服和洗碗……看着孩子幽默的课程安排，我们也忍俊不禁了。

在我们的信任下，孩子的内在责任意识、任务意识、自主意识被激发出来了。孩子便开始了自己独立的暑假旅程，经营起自己的“学校”。有规律的作息，让我们不再为晚上督促孩子上床犯愁，不再为早上及时吃早餐犯愁。每日规律的课时安排将事前我们预设的任务都在时间推移中逐渐消化。每当到指定时间点接到孩子的电话，我们知道我们的“校长”下课了。为了心爱的电视节目，事前的调课，也让我们禁不住暗笑。暑假35本课外阅读的数量让我们惊讶。孩子自己在县行政广场独立一人进货一人销售的独自练摊的故事《练摊记》，发表在2011年第11期的《阅读与作文：小学高年级版》上，让我们看到了孩子独立坚韧的一面。陪外婆去杭州宋城的旅游，让孩子逐步脱离了我们而走向了家的外围世界。

我的暑假我做主作文 篇7

俗话说“劳逸结合”，暑假当然不能只顾着玩了，还要学习，所以我报了补习班。

第一天天空中还下着雨，这令我很失望，不过没关系，就算是下再大的雨也浇灭不了我对补习班的向往和热。我和同学们谈笑风生，不知不觉到了目的地。我们满怀期待，当老师推开大门，同学们蜂拥而上，我们找好自己的座位，心里面在暗暗自喜，因为丰富多彩的暑假生活就要开始了!

今天正式上课，第一节课上语文，“同学们现在翻开第四页”熟悉的声音在我耳边回响，老师的谆谆教导仿佛又让我回到了学校。“当灿烂的太阳跳出东海的碧波……”很快一节课过去了，在大课间，同学们各有所长，又的跳皮筋，有的做游戏都玩得不亦乐乎。

第二节上数学，老师的幽默风趣让我们难以忘怀，一节又一节课，一天过去了，我们还有点恋恋不舍，期待第二天的到来。

关于我的暑假我做主的作文 篇8

“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。

暑假来临，结伴旅游、看电视、打球、看课外书……平日上课时不能得到满足的娱乐项目现在可以随心所欲地选择了。大家都可以做自己想做的事情，不用再为时间而苦恼。而我的安排是：先尽情地和我的好朋友邀伴玩几天，再把老师布置的暑假作业认真完成，随后开始几天“睡懒觉+看电视”的生活，然后再好好看书，过一个有意义的暑假。

我经常会听爸爸妈妈讲他们小时候的事。他们说他们小时候，暑假是非常快乐的，虽然不像我们现在有空调、电风扇，还有什么电视啊，电脑啊。但他们还是过了个完美的令他们永远难忘的暑假：割稻子、插秧;去野树林里摘野果，下河去捉泥鳅摸螺蛳……你瞧，多快乐呀!

我想既然爸爸妈妈都能过一个那么有趣完美的假期，那么我们这一代当然也不能输给他们呀!于是和几个好朋友商量着办了一个“暑假互补学习班”。而我们的主题就是“假日充电我有招”。每天和好朋友一起学习两小时，大家互相学习互相帮助，同时完成暑假作业，因为这样，既能增长知识，又不会变成书呆子;回到家里再玩半个小时的益智电脑游戏，这样就能开发脑细胞，也能从中得到一点启示，就像全球软件智能创始人比尔盖兹一样，从破旧的电脑系统中得到灵感;可是同学们可不能一放假就放松自己整天沉迷在网络世界，一定要严格的控制好时间。最后，我要过独立的生活，所有的事情都自己做，免得让人家笑话我是“小公主”。怎么样?我的计划不错吧，是不是一个很完美的计划呢!

最后希望大家都能过一个愉快的有意义的假期!

《我的暑假我做主》 阅读附答案 篇9

我的暑假我做主 想起来仿佛就在昨天„„ 我的暑假我做主。最自由舒畅、趣味无穷又快意无限的，要数摸蚌、偷瓜、寻蝉蜕这三项。摸蚌，并不刻意为之，不过是游泳之余的小小收获罢了。整个暑假我们就是泡在水里的，像一只不怕沤的柳条鱼，下河在我们心中那真是无与伦比的一种享受！只要有机会，我们就下河，钻猛子，打水仗，用大毛巾在浅水处捞白米虾，直接就能吞下去，鲜活得不行。运气好时甚至能在水沿边寻到一两只青皮大鸭蛋。最寻常的还是摸河蚌，钻到水底，脚在河床上探，感觉微微突起、硬硬的有弧度的一截，就是了。双手抠出，脚在水面上搔动两下，出水时手里已握了一只硕大的三角蚌了。摸上几只，清水养上一宿，劈开来，嗬！有珍珠呢。那鲜美的蚌肉，或红烧或清炒，就是一盘好菜，看父亲美美地就着自己摸得的蚌肉，喝上两盅，心中特有成就感。若嫌游泳、斗浪、摸蚌还不过瘾，又馋得难受，我们干脆会悄悄地潜水到对岸的瓜地里，偷西瓜。那才刺激哪，一颗心“咚咚咚”狂跳，一张嘴仿佛能蹦出来。生怕那只大黄狗发现我们，至于看瓜的瘸叔我们才不怕哪，反正他追不上。还好，黄狗不在，我们在瓜地里匍匐前行，以最快的速度奔向看好的大西瓜，手指甲一掐，瓜与藤便分了家，掐不动，干脆用牙齿咬，一人抱上一两只，赶紧回头。这时，不知谁喊了一声“快点，瘸叔回来了！”随着喊声，大黄狗汪汪狂吠着冲了过来，我们赶紧抱上西瓜跳进了水中。游到河中央，身后兀自传来声声狗叫——它到底没有追，被瘸叔喝住了。寻蝉蜕一般在清早，趁着早凉，到树林里，杨柳榆槐梧桐水杉，上面都有，活灵活现地趴在树干上，枝叶上，肉体已经飞走了。轻轻地摘下来就是，顺手也能捉到几只蝉，用指尖轻轻地刮它的肚子，它怕痒似的使劲儿叫，逗得我哈哈大笑。玩完也就放了，让它惊慌失措地逃生去，并不伤害它。那时候，我喜欢挂一顶蚊帐在屋外睡觉，翌日大早，偶尔也会发现蚊帐上有蝉蜕，沾着新鲜的泥土，有意思极了。我甚至发现过脱了大半截的蝉蜕，好心去帮它，不想人家根本不领情，赶紧地扭着身子飞了。我们寻蝉蜕，是为了卖钱，蝉蜕是一味药，可治风热感冒、咽痛音哑、目赤翳障，惊风抽搐的。聚满一书包就拿到中药店里去卖，三分钱一只，两只蝉蜕就可以买一只绿豆棒冰了。剩下的钱，我们可以买文具，买小人书，甚至可以交学费。直到暑假快结束了，我们才赶紧坐下来，耐着性子，在蝉鸣声里写暑假作业。15.说说文中划线句运用的修辞手法及其作用。（4分）①那才刺激哪，一颗心“咚咚咚”狂跳，一张嘴仿佛能蹦出来。________________________________________________________________ ②用指尖轻轻地刮它的肚子，它怕痒似的使劲儿叫，逗得我哈哈大笑。________________________________________________________________16.文章依次记叙摸蚌、偷瓜、寻蝉蜕等三件事，这样的顺序能随意变动吗？为什么？（2分）________________________________________________________________17.最后一节能否去掉？为什么？（2分）________________________________________________________________18.文章除了表现暑假生活的“自由舒畅、趣味无穷又快意无限”外，还通过几处细节描写表现“我”的懂事的一面。试作阐述。（3分）__________________________________________________________________19.将文中的瘸叔与鲁迅《社戏》中的六一公公作比较，简述两人人品上的共同点。（3分）11.①“身体也似乎舒展到说不出的大”属于意错觉描写，表现如愿以偿后的极度喜悦之情。②这是听错觉描写，具有魔力的笛声能使“我”产生同“豆麦蕴藻之香”相同的嗅觉审美感受，表现出“我”等少年的陶醉感。意思对即可。12.“回望”表示恋恋不舍的情意；第一个“又”借景抒情，表达归来时的舒畅心情，第二个“又”与前文“仙境”照应，第三个“又”与前文“宛转，悠扬”照应。13.在浪花里蹿的大白鱼极富童话色彩，体现急速航行的特点；连平时看惯了“大白鱼”跳蹿的老渔父都“喝彩起来”，从侧面表现小船航行之快，小伙伴们摇船本领之高。14.符合题意都可。如张继的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。” 15.①运用夸张辞格，凸显既想偷得西瓜又怕被大黄狗发现的紧张心理。②运用拟人辞格，生动表现蝉被人轻刮后的特有反应，很有情趣。16.不宜变动。因为玩乐的顺序是“游泳—斗浪—摸蚌—偷瓜”，所以先“摸蚌”后“偷瓜”的顺序符合生活实际；“摸蚌—偷瓜”是经常性的群体活动，“寻蝉蜕”主要记叙的是“我”的个体活动和特有感受，放在后面写，体现由群体至个体的构思脉络。17.不能删去。题目“我的暑假我做主”中的“做主”既有自由放开的意思，又有理智克制的另一面。“耐着性子”“赶紧坐下来”做作业，拒绝“蝉鸣声”的诱惑，正是表现了“我”等少年理智克制的可爱一面。18.①从“看父亲美美地就着自己摸得的蚌肉，喝上两盅，心中特有成就感”可以看出“我”的孝顺；②从“剩下的钱，我们可以买文具，买小人书，甚至可以交学费”可以看出“我”的节俭与爱学习；③从“好心去帮脱了大半截的蝉蜕”可见“我”的善良，乐于帮助小动物。19.瘸叔喝住了冲过来的大黄狗，怕吓坏了偷瓜少年；六一公公不仅不指责偷豆的少年，反而夸他们识货。由此可见朴实善良是两人人品的共同点。

我的暑假我做主作文500字 篇10

暑假规则第一条：改变我的起床时间。上学时我六点左右起床，暑假我多想变成七点起床！但我知道妈妈不会同意，那就改成六点半也行。

暑假规则第二条：满足下我的想吃的味蕾。夏天到了，天气炎热。妈妈不让我吃冰棍，说是对肚子不好。但是看到别人都在吃，我多么也想吃呀！在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意我吃一根冰棍了，耶！

暑假规则第三条：改变下自己的娱乐方式。平时我都不能玩手机，看电视这些，现在终于暑假了，我还要每天写作业，我多么希望自己能看看精彩的电视，听听美妙的音乐，欣赏动人的电影呀！哪怕只能玩一小时也行。

暑假规则第四条：丰富下自己的课外知识。我想看些有趣轻松的书，不想再看比较枯燥的课本了，哪怕看一会也可以。

暑假规则第五条：我希望自己能静下心来，我想一天一直呆在家中，不管外面的天气是晴天还是闷热的晴天。

暑假规则第六条：满足自己多变的味蕾。我不想吃蔬菜和难吃的东西，只想吃肉和好吃的零食。

暑假规则第七条：玩的时候不能忘了本。暑假作业我天天都要写，一个暑假之内要写好五篇作文。

我的暑假我做主作文700字 篇11

放假第一天，妈妈就唠叨个不挺，说我该报个英语或数学辅导班什么的。我暗想：老妈啊，我这个学期虽然没有考到全级第一名，可平均93分的成绩已经在班里领先了，能不能放我一马让我好好休息休息玩玩啊!于是我只当没听见。

终于，妈妈在暑假第三天忍不住了：“我受不了了，今天我一定送你去上补习班，我的儿子怎能不学无术呢?”说着就要去联系村里的辅导班老师。爸爸一把拉住了妈妈：“看你急的，我本身就是老师，再让儿子上什么补习班，我的脸往哪儿搁啊!再说孩子大了，放假是放孩子的假，我们何不引导着他自己合理安排假期呢?”我不由得竖起了大拇指：好老爸，顶你。

第二天，爸爸哪来了一张空白的假期安排表：“爸爸今天破例让你自己来安排学习、生活，周末放大假，或许还会有奖励噢!”“什么奖励?”我迫不及待，“到时就知道了!”

假期过半，在爸爸的指导下，我不仅复习了上学期的全部课程，顺利圆满地完成了《暑假生活》，还饶有兴趣地预习了下学期的新课程。周末时间我们全家还把周围的知名景区游览一遍呢!回想大半个暑假，每天我完完全全按照自己制定的作息时间表安排每天的学习，放松时间，不仅没有感觉到累，而且有前所未有的动力，这到底是为什么呢?我想这一切都归功于那份我自己制定的安排表吧，他也许标志了我的成长，或者它本身就是一份成功吧!

看着我的勤奋，我的进步，妈妈喜上眉梢，往日的愁眉怨脸终于烟消云散，而爸爸却依然镇定，完全一副成竹在胸的神态，还不是开导妈妈：以后啊，我们都要学会尊重和鼓励，孩子更需要!

我的暑假我做主作文700字 篇12

——林徽因

日光透过叶间，洒下点点星光引我前行。车水马龙的街道漂浮着躁动，欢喜在人们的眼中流盼生辉，我怀揣着期待回到家中，拥抱独属于我的花样暑假。

翻开早已列好的时间表，填的不再是清一色的“写作业”。抛开不切实际的“整天学习”，我的计划表里赫然出现了几个新面孔：画画、轮滑、阅读。经历那么多个最后几天补作业的暑假，以及满耳都是家长催促声的日子，我和母亲达成了共识——我要制订并遵守一个切实可行的计划，而家人不能干预我的行动。

想到这，我对未来的六十天顿时充满了动力。摆出早已准备好的书，便一头扎进去。

我读到了历史的滚滚长江，帝王的无限惆怅。汉宫秋正好，只可惜一代仁君汉惠帝被纷扰的洪流淹没。西楼独倚，古琴诉不尽他的悲凉，曲罢，余音缭绕，模糊了他的背影。微斜的暖阳抚平了我久久不能平息的心，心头满腔思绪却又没有言语来表达。走进阳台，望见“夕阳无限好，只是近黄昏”的美景，脑海浮现的却是“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”。喜悦与惊喜塞满了内心，诗随心动的奇妙让我更理解了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的旷达胸襟和大气洒脱。此谓之哲思。

携着一抹期待，揭开了角落里的画布，任由思绪就着画笔在画板上翩然起舞，印下这一刻别样的黄昏。红日的楼房安详地伫立在夕阳的余晖下，黑白的猫趴在植物的阴影处歇息，凹凸不平的鹅卵石板闪烁着水光，植物隐匿在光芒下茁壮成长。我走近又走远，再不愿下笔，此画此景相依着，一起留在了那日，替我铭记着那段流年。此之谓灵感。

不觉假日过半，除了完成每日的计划，作业也写了不少，正当生日，我打算给自己放个假，给自己策划一场生日。

“作业记得写，要我帮你安排生日吗？”

“不用啦，这个暑假是我做主哦！”

母亲无奈，只得连声说好。

早起订了蛋糕和酒店，下午去接同学，来回跑了四五趟。母亲在一旁欲言又止，最终还是放手让我折腾。

夜色渐深，生日狂欢才刚刚拉开帷幕。餐桌上玉盘珍馐琳琅满目，隐隐的烛光在漆黑中恰好映照出每一个人的脸庞，晕起令人心安的温馨。临了，人影散乱，我回头寻找母亲忙碌的身影，她站在我身后，拍了拍我的肩，轻声说：“做得不错，有当家做主的范儿。”我反倒不好意思起来。忽而感激起母亲给我的一个个机会和一次次纵容。

家人，就是“你在闹，她在笑”，就在这份恰到好处的守望中，我成长着……