小英雄素材

小英雄素材（通用10篇）

小英雄素材 篇1

英雄说

导言：其实，在某种程度上，人人都怀抱着自己的故事，很多人都会认为自己是隐蔽在人群中的异类，我们带着相似的笑容，温文尔雅，互通言语，我们有自己的职业，有自己的妆扮，但是又有几个人的心事是真许人知道的？所以有的时候，文学的深情会给我们一种勇气，一种执着，起码让你知道，千古情丝，孤寂、困顿，不只你一人。英雄的关键词：毅力、心态（坚韧）、机遇、责任与力量（精神、身体）、感动（自己、别人）、尊重与征服（气度）、平凡与伟大、付出与回报、得与失/名与利、逆境、执著。

操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”

1、有梦才是人生。英雄一定是为梦想而活，梦想破灭，英雄也会随之消亡。项羽自刎乌江，与其说是被汉兵所逼，倒不如说是对自己梦想的绝望。没有了梦想，也就没有了英雄。

梦也许在现实中不能为我们带来物质利益，它给我们带来的却是对自己灵魂上的一种开掘。今天的我们不仅仅是远离了一个古典的时代，更重要的是失去了一种悲悯的情怀和从容做梦的心境。

2、一个真正英雄的情怀中，永远都有着悲悯，换言之，壮怀一定是与悲情相连的。

3、真正的英雄不是一个职业，不是一个名分，而是一种情怀。英雄，可以成、可以败，但他的情怀一定是且悲且壮，有对历史的沉静的投入与内心的反省。这也就是为什么曹操写《观沧海》，写他看到的是“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”。他观的真是沧海吗？他看到的是沧海桑田之间日月的轮转变换，一个时代的兴，一个时代的亡，所有这些磅礴悲壮都在沧海之中了。所以，战乱中曹阿瞒才写下“白骨露於野，千里无鸡鸣”这样悲怆的诗句。

4、悲壮不一定非要表现在激烈的场面冲突上，悲壮并不一定在一瞬间让我们感到惊讶或者是震撼，它有时只是一种情怀，是把家国之思凝定在一个人的生命中的一种瞬间的呈现。千年来人们怀念杜甫实际上也是这个原因。传奇《桃花扇》写的是南明王朝的覆灭，在这场覆灭中，有一个悲歌慷慨最后死节的英雄—— 史可法。作为一位年高的名将，史可法以一腔耿耿的忠诚守着大明的江山。清兵南侵，他带着三千子弟死守扬州，力尽粮绝，外援不至，最终城破。他孤身一人自南城逃出，本打算去南京，却听说圣上已经逃离南京两三日了。史可法面对江水，走投无路。同样一条江水，在关公看来是千古的英雄血，在史可法看来，就是他的死节之处。三百年的大明王朝如今大势已去，连这半壁江山也保不住了，靠他一身已无法撑持，索性将这一颗拳拳老臣心沉入江水中罢！历史上的悲壮，除了大丈夫的兴亡之慨，尚有柔弱女子的大义凛然。史可法这样一位忠臣名将尽节投江让人敬佩，而那些充满了深情与梦幻的青春少女却也与悲壮有缘。

同样是在《桃花扇》中，大家还看到了一个悲壮奇女子—— 李香君。李香君这个角色的身上有着两种截然不同的气质，一方面天生丽质，温柔娴静，琴棋书画皆通，对侯方域也一往情深，忠怀不改；但是另一方面，在家国大义面前，这样一个年轻女子表现出来的壮怀激烈不亚于史可法。

李香君从一开始就有激烈的一面。初与侯方域定情，在最喜庆的时候，她头戴珠翠，身穿罗绮，更显娇艳，但当听说这些珠宝首饰都是趋附权奸的阮大铖所赠，立时便要将妆奁退回去，“脱裙衫，穷不妨；布荆人，名自香”，这就是《却奁》中李香君表现出来的气魄。此后，侯方域逃祸而不知下落。南明王朝摇摇欲坠之际，她被权臣逼嫁田仰，为了坚守自己的爱情，她又宁死不下翠楼。众人强迫她梳妆，娇小的她手上拿着当年与侯方域定情的折扇前后乱打，情急之下，一把诗扇倒成了防身的利剑。李香君撞头倒地，鲜血污了她的花容月貌，也溅在那柄诗扇上。

她坚守的仅仅是一份爱情吗？她还在守志守节，她守住的是心里的信仰，这个信仰里有对爱人的，有对家国的。被溅上了鲜血的诗扇，由杨龙友点染几笔，成了折枝桃花，于是血污的诗扇成了一把桃花扇。从此，这把扇子记录的不只是她的真情，还记录了她的气节。

家国颓败，意中人远走他乡，李香君已经抱定必死决心。《骂筵》一出，她将自己全部的愤慨与悲情都倾吐出来，这是一个弱女子的悲壮抒发的真正高潮部分。阮大铖等人传了若干名妓到赏心亭上唱曲享乐，李香君也在被传之列。色艺俱佳的香君推说自己不会唱曲，一干权臣问她：“不会唱曲怎称得名妓？若有事容你说来。”香君于是借机唱出了她的胸中之气，她针针带刺，直指奸臣。她说，“东林伯仲，俺青楼皆知敬重”，连青楼之人都知道东林党人是值得敬重的爱国志士，而你们这些人却连一个青楼女子都不如啊！“干儿义子从新用，绝不了魏家种”，你们无非是当年魏忠贤的余孽罢了，我今天拼着一死，就要做一个女祢衡，骂一骂你们这些祸国殃民的奸佞小人。这是何等的悲壮啊！

古代女子在我们想来大都是杜丽娘那样的温婉和浪漫，都是陈妙常那样的安闲、妩媚，却不想也有李香君这样的大义凛然，这样的一腔怀抱竟然蕴藏在一个柔弱的小女子心中，你能想象吗？所以，时至今日我们仍然为虞姬王昭君而扼腕，为王昭君而感叹！

5、苍凉是一种复杂的人生感受。同是悲情，悲壮是高昂的，激扬慷慨；苍凉是无奈的，而余韵深远。苍凉能够唤起我们一种辗转于心、不绝如缕的激荡，就在于它表现出来的是命运深处的一种无奈。

苍凉，实际上是人在历史中与命运相抗衡之后得到的一个无奈而又不甘的结果。苍凉不同于悲壮，悲壮往往还让人有抗争的意志，苍凉之时尽管也有抗争，但更多的是接受。英雄，他的气概也许并不体现在辉煌的成功之时，在他失落之际，反而可以体现得更充分。英雄往往最后会不免苍凉，执著最终只为一个信念，而不为一个结果。

6、真正的凄凉都是极度繁华的映衬之下人生悲剧彻底无法挽回的悲慨。李商隐写《马嵬》以杨贵妃的口吻说：“此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁？”六军驻马不发，威胁唐明皇如果不诛杀杨国忠兄妹，大家就不再为天子保驾。这时候杨贵妃却想起了那一年的七夕之夜，她与唐明皇一起嘲笑天上的牵牛、织女一年只能相见一次，而他们则是要世世为夫妇，永不分离的。他们在长生殿立誓“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的一幕还如在眼前，而身为皇帝的玄宗此时却连一个妃子都护不了，他还护得了江山吗？这是真实历史演绎出来的一段沧桑悲凉！

苍凉是萦绕在我们魂魄中的一种气质。真正有苍凉之感未必是人生的不幸，它是人生的一种自我意识，是一种生命的反省，它使人保持着一种清静，保持着自己对人生不足的透彻的反观，从而获得对天地万物的格外的珍惜。这个世界上那些永不妥协的乐观主义者，一定是经历过人生浮沉懂得悲观的人，只有真正被悲观磨洗之后的人才会拥有一种永不放弃的乐观精神，因为他知道有太多的东西不掌握在自己的手里，所以这样的心拥有的是在苍凉映衬之下的希望，是在苍凉之美萦绕于心之后能够表现出来一种达观

张爱玲说：“苍凉是飞扬与热闹之后的安稳与真实，飞扬是浮沫，热闹是虚伪；飞扬与热闹是短暂，苍凉是永恒。”

7、以成败论英雄是可取的/ 以成败论英雄是不可取的正方：以成败论英雄是可取的（新加坡国立大学）反方： 以成败论英雄是不可取的（武汉大学）

吴天（正方一辩）：成败英雄论古亦有之，李白诗云：“秦王扫六河，虎势何雄哉”,东周列国詹何却说“见义勇为真汉子，莫以成败论英雄。”可见成败英雄论自古就是仁者见仁，智者见智的。然而时代的话题要有时代的意义，时至今日，以成败论英雄早已不是一种方法，一种标准，而是作为一句俗语，一种价值存在于我们的时代。第一，以成败论英雄这种观点本身就有可取之处。尽管古人对此争论不休，但之所以千百年来还争论不休，不正从一个侧面说明它有可取之处吗？我们今天看待这句话，并不是从这样一个简单地角度去看，而是要用取其精华，去其糟粕的务实态度，使其顺应时代的需要。

第二，以成败论英雄这种价值观，其可取性在于将成功与英雄联系在一起。英雄不是简简单单的一个人，也不是一枚英雄像章，更不是一个冷冰冰的墓碑。它所代表的是一种精神的象征，是民族的旗帜与国民的榜样。第三，以成败论英雄的可取性还表现在它具有广泛的现实意义。因为作为一种价值观，它鼓励全社会学习英雄，追求成功。

蒋舸（反方一辩）：古人也说“名不正则言不顺”，只有对概念进行清晰地界定，我们才能展开一场有意义的辩论。按照权威的《现代汉语辞典》解释，成败都是相对于具体目标而言的。英雄是指能以自身杰出的才能、品质激起他人崇高情感的人。所谓以成败论英雄，是指成功了就是英雄，失败了就不是英雄。我方之所以认为这个观点是不可取的，理由有二。第一，以全面刻板的成败根本就论不出丰满鲜活的英雄，因此这个观点在理论上是错误的。一个具备了杰出才能品质的英雄能否取得外在功业上的成功，还要受到天时、地利、人和等客观因素的影响。第二，以成败论英雄的观点，片面

地夸大了功利的意义，如此一来，这本已功利的世界会变成什么样子？实在令人不敢想象。

郑子豪（正方二辩）：我先指出对方同学犯的两个错误。第一，在逻辑上，“可取”我方是指有可取性，但不等同于照搬照抄，“不可取”在对方是指毫不可取。对方必须论证这句话，无论在任何角度，任何层面，都不值得学习与接受。第二，对方把成败论英雄当成了一个具体的方法应用在现实生活的实践当中，但对方请不要忘记，今天我们要做的是一个价值判断，而不是事实判断。

我们之所以提倡以成败论英雄，是基于这一价值观，在个人、国家，乃至社会三个层面都有其可取性。第一，在个人层面上，这个价值观的可取性表现在他倡导成功，鼓励人们追求成功。第二，这个价值观的可取性也表现在他推动了国家发展，小至个人，大至国家，都追寻崇尚成功的同一个道理。

这个价值观在社会层面上的可取性表现在可以塑造、创造成功，鼓励追求成功的社会价值观，成为社会潮流的一种价值取向，成为社会行为的指导方向。

袁丁（反方二辩）：对方从一辩到二辩都告诉我们说，他们今天的观点只是要证明以成败论英雄是有可取之处。其实，以成败论英雄最大的不可取之处，就是它论不出英雄来。

第一，从成功方面看，如果成功了就是英雄，我们可以得出结论，二战初期的希特勒不可不谓是个英雄，创建第三帝国，铁蹄横扫欧洲，可是，难道你们同意他是英雄吗？

第二，从失败的方面看，如果失败了就不是英雄，那荆轲、布鲁诺都不是英雄，但是他们真的不是英雄吗？第三，把成败综合起来看，成败作为相对的概念总是存在于一定的竞争之中，竞争一方的成，就意味着另一方的败。于是我们可以得出第三个结论，任何竞争的结果都是一方英雄，一方狗熊。按照对方同学的观点，以成败论英雄，其结果只能是假英雄大行其道，真英雄纷纷落马。

付欣（正方三辩）：我将从三个方面阐述以成败论英雄这种价值观的可取性。

第一，当我们从价值观的角度来审视以成败论英雄这句话时，成功的含义就被扩大了。因为这时，成功还包含有追求成功的价值取向，它不是简简单单的个人目的的实现，还包括对社会的积极意义。

第二，倡导以成败论英雄这种价值观能够破旧立新，用一种更加公平、客观的观念去评价人。以成败论英雄，这种价值观所提倡的是一种更加客观、公正的观念。我们说英雄不怕出身低，不看出身，看什么？看成功，看追求成功的价值取向。从传统的眼光看，有些人永远也成不了英雄，但是他只要追求成功，他就是我们这个时代所需要的英雄。

第三，以成败论英雄这种价值观的可取性还体现在它对于失败者特殊的意义。吴作栋总理说：“我们的社会应该给失败者一个再次成功的机会。”我想请问在坐的各位，谁没有尝到过失败的滋味？但是因为这样，我们就放弃追求成功了吗？追求成功的价值观正是让我们不要唾弃失败者，而是要鼓励他继续追求成功。

余磊（反方三辩）：首先看一下对方同学的逻辑，对方同学说，今天他们只要举出一点点的可取之处，他们就等于可取，而我方举出再多的不可取之处，也不叫做不可取，这是不是叫做“只许州官放火，不许百姓点灯”呢？如果对方同学今天一定要我方说，有没有一点点的可取之处，我说有，在哪里？这就可以让大家认识到以成败论英雄这种观点的危害是多么大。

再来看看对方同学的论证方式。对方同学的论证有两条。首先，如果没有成功就是不成功，因此就应该以成败来论英雄。让我们想一下，如果英雄不吃饭的话，英雄就要变成鬼雄。那我们是不是可以以饭量来论英雄，看谁吃得多，谁就是英雄呢？对方同学还告诉大家，要追求成功，鼓励成功。但是，鼓励成功、追求成功就意味着要用成败来论英雄吗？

其实，今天对方同学所有的问题都出在他们对审题没有清楚。什么叫做以成败论英雄，就是说一个人成功了就是英雄，失败了便不是英雄。那么让我们想一下，许多英雄身上有成功的影子，我们不反对，但是，哪个普通、平凡人的身上又没有一点点的成功呢？如果英雄和平凡人都有成功，仅以成功如何论出英雄？

交锋

正方：对方辩友只将以成败论英雄看做是一种衡量英雄的标准，可是没有看到他背后代表的是一种价值观。反方：我方已经说得很清楚了，我们鼓励成功，但是也要看人们怎么样去追求成功，恰恰是以成败论英雄，往往就是导致不择手段地追求成功。

郑子豪：请问对方辩友，以成败论英雄是否鼓励成功？

周玄毅：对方辩友，我们今天要鼓励成功，但是我们不能鼓励不择手段的成功。所以我们不能鼓励以成败论英雄。我想请问你一个逻辑上的问题。请问成功到底是英雄的充分条件，还是必要条件？

付欣：为什么对方辩友只是看到不择手段的成功呢？我们倡导时难道不能取其精华，弃其糟粕吗？

余磊：不是我方要看到不择手段的成功，问题在于以成败论英雄的幌子下，有多少人去不择手段地获取成功呢？请对方同学回答我方四辩的问题。

吴天：难道对方辩友因为今天经济的发展可能带来环境破坏，就说经济发展不可取吗？难道我们今天没有其他价值观去制约吗？

袁丁：对方同学类比不当，你怎么知道，以成败论英雄是经济发展而不是破坏环境呢？对方同学还是没有回答我方四辩的问题。我再问一个具体的问题，“夸父追日”和“精卫填海”都没有成功，请问夸父和精卫是不是英雄？陈晓欢：其实今天错解题意的是对方辩友，他们只将以成败论英雄看做是一种衡量英雄的标准，可是没有看到他背后代表的是一种价值观。请问鼓励成功到底哪里不可取？

蒋舸：我方已经说得很清楚了，我们鼓励成功，但是也要看人们怎么样去追求成功，恰恰是以成败论英雄，往往就是导致不择手段地追求成功。刚才您没有回答，成功到底是成为英雄的充分条件，还是必要条件？再请问您一个反面的问题，失败是成为非英雄的充分条件，还是必要条件呢？

郑子豪：我们的社会并不是只有单一的价值观，在多元并存的价值观中能够相互制约。我们的社会也倡导道德，我们也追求真善美。

余磊：原来对方同学说，以成败论英雄是一个正确价值观的一部分。英雄是可取的，可是让我们想一下，轮胎还是汽车的一部分，坐在汽车上是可取的，大家坐在轮胎上，可取还是不可取呢？

付欣：对方辩友说得好，你们确实看到了负面效应。但是我们现在谈的是一个社会的价值观，为什么在提倡社会价值观的时候，不能取其精华，弃其糟粕，难道我们的社会会提倡功利主义吗？

袁丁：按照对方同学的说法，今天的辩题应该改成“以成败的精华论英雄才是可取的”。请对方同学不要混淆论题。对方同学对于充分与必要的条件一次都没有回答，请您告诉我，究竟是充分条件，还是必要条件，是不是没有关系呢？

吴天：这到底是充分条件，还是必要条件，我们不用看。因为今天我们看到的是以成败论英雄，是追求成功的价值取向，这种价值取向为什么不可取？请对方辩友正面回答。

蒋舸：这个问题，我想我方二、三、四辩，包括我，都已经回答得很清楚了。逻辑问题您不解释，再请问一个具体的问题。岳飞的理想是直捣黄龙，与诸君痛饮，这个理想最终失败了，为什么他还仍然是青史留名的大英雄呢？

总结

■正方：以成败论英雄这种价值观是可取的，是因为首先它符合人的本性，人是追求意义的动物，而成功则是对这种意义最好的诠释之一。

■反方：英雄也是有血有肉的人，他既有卓越之处，也有凡人的弱点，而成败不过是一时一事的结果。周玄毅（反方四辩）：今天我们一开始想谈逻辑问题。对方辩友说以成败论英雄怎么会只是一个逻辑问题呢？我方谈事实判断，对方同学说，以成败论英雄怎么会只是一个事实判断呢？那么我真不知道，我们今天该谈什么好了。的确，我们很理解，对方辩友今天要告诉大家的是，我们要在成功之中看出英雄的本色所在，这一点我们从不否认。但是当我们真正理论英雄的时候，看到的又是什么呢？请大家想一想，为什么成功时和失败时我们都说关羽是一个英雄呢？这恰恰说明，英雄本色超越了成败而存在。

今天，我方一辩已经说得很清楚了。英雄也是有血有肉的人，他既有卓越之处，也有凡人的弱点，而成败不过是一时一事的结果。决定成败结果的因素有很多，既有英雄本人的主观努力，也有不以人的意志为转移的天时、地利、人和等等的客观因素。方寸之地，如何容得下东海蛟龙，成败之尺又如何评判得出惊天动地的英雄气概呢？然而，当成败成为评判英雄的尺度时，英雄身上那种崇高的精神品质就会被我们淡忘了。当成功成为衡量英雄的标准时，手段就变得无关紧要。于是，卑鄙成为卑鄙者的通行证，而高尚只能作为高尚者的墓志铭。如此急功近利，不择手段的英雄观对于当今这个功利理性膨胀，人文精神衰微的现实社会来说，到底是会纯化我们的道德，还是会泯灭我们的良知，这不是一目了然吗？

陈晓欢（正方四辩）：俗话说，“自古英雄出少年”，“初生牛犊不怕虎”。为什么？因为大家体现的正是一种追求成功的价值取向，然而今天对方辩友看英雄，是只看事实，不看价值，他们要论证的是一个不可取性，也就是说无论从事实角度还是价值角度来看，以成败论英雄都是不可取，可是今天对方辩友不但没有论证不可取性，还一度陷入一个事实判断的泥潭不能自拔。

以成败论英雄，作为一种事实判断是否正确和他作为一种价值判断是否可取？根本是两码事，即使是单从事实判断的角度来看，以成败论英雄也并不是不可取的。

今天我方认为以成败论英雄这种价值观是可取的，是因为首先它符合人的本性，人是追求意义的动物，而成功则是对这种意义最好的诠释之一，没有人不渴求突破，没有人不希望成功，因为这是发自内心的向往。

其次，以成败论英雄，可以促进社会进步。失败的教训固然可贵，可是进步还是要*成功来达至，一个社会绝不是由一群失败者来建设的，社会的进步是由无数人的成功累积起来。

再次，以成败论英雄，有利于个人价值和社会价值的统一，个人价值游离于社会价值之外，就可能沦为一己私利，而缺少了个人价值的社会价值也只是徒有虚名。

新的时代，赋予了成败新的内涵，新的世纪给予了一种新的使命，只有追求成功的英雄，才是一个时代的强者，只有藐视失败的英雄，才是一个民族的脊梁。

（辩词有删节）评委亮分徐庭芳（评委代表）：

正方的战略主轴是这样的，那就是成败之后追求成功的价值观取向是可取的，这种开宗明义，给正方一个很宽阔的空间。反方也不甘示弱，他们的立论是达到了就是成功，有崇高的气概就是英雄，这种定义把正方的那宽松的定义缩小了。

今天的辩题是成败，正方强调的是成败背后的精神价值取向，重点、关键点是在成败二字，反方是以崇高的气度为英雄的定义标准，重点是在英雄。如果正方敢于正视关键中的一个矛盾，那就是成者为王，败者为寇，辩论或许精彩的程度会更上一层楼。就在双方都各有建树的时候，反方突然间异军突起，因为正方用一个论点，反方必须证明完全不可取，正方只要证明一点可取就可以了。反方说，这样的一种论点其实就是“只许州官放火，不许百姓点灯”，这样的反攻方式不但一针见血，几乎接近于见血封喉。

评委判定：反方胜出。

小英雄素材 篇2

因涉嫌犯诈骗罪、伪造国家机关印章罪、伪造公司印章罪,雷楚年被提起公诉。检方已查明,雷楚年总共诈骗包括他女友在内的21人46.3万元。指控其以非法占有为目的,虚构事实,诈骗多名被害人财产,数额巨大,其行为已经构成诈骗罪,且具有流窜作案的特别严重情节,应当判处10年以上有期徒刑,并处罚金或没收财产。同时,雷楚年还涉嫌伪造国家机关印章罪、伪造公司印章罪。雷楚年也因涉嫌这三重罪名, 被起诉到法院。

雷楚年到底是何人?为什么会在网络上掀起如此大浪?原来他就是当年那个“抗震救灾英雄少年”!我的眼前又闪回出当年那一幕:

2008年5月12日汶川大地震突然发生,伴随着剧烈摇晃,雷楚年作为班上的体育健将,迅速冲下了教学楼。但已处于安全地带的雷楚年,看到班主任在往楼上冲,他也立即折身冲回了二楼。他催促并救出了教室里7名尚未跑出来的同学。 这之后,他被挡住去路、难以逃脱,最终只能逃往三楼。就在楼塌前的那一刻,他冒险纵身一跃,抱住了一棵救命树,最终幸运逃生。

此后,雷楚年又马上去了彭州市抗震救灾指挥中心,成为最小的救灾志愿者,并在当时表示,待学校复课,他就好好读书。正是因此,雷楚年不仅在当年入选了感动中国人物,还作为新增的抗震救灾英模火炬手,参加了2008年北京奥运会在成都的火炬传递。随后,他又被保送到成都的重点中学,入选全国英模报告团,先后赴北京、天津、河南等6个省市作汇报演讲报告。

一个接一个突从天降的荣誉,让这位缺乏虚荣抵抗力的少年逐渐迷失了人生方向。“好好读书”的承诺也在逃课、泡吧、挥霍与炫富中成为泡影。为了满足生活的巨额开销,喜欢说谎话、大话的雷楚年,甚至还伪造了教育部门的公章,制作了虚假的“通知”“成都市初中报名接收条”等,以读成都市重点中学、落户口、安排工作等借口,骗取了大量钱财。更可笑的是,直至2014年6月23日,尚不知道自己已被列为网上逃犯的雷楚年,向深圳警方报案称自己的钱包被偷。当地警方在受理过程中发现他竟是网上逃犯,一举将其抓获。就这样,汶川抗震救灾中勇救7名同学的“少年英雄”雷楚年涉嫌诈骗,被提起公诉。昨天,他是一个性本善良、重回教室救出7名同学的小英雄;今天,他竟成了一名爱慕虚荣、谎话连篇甚至不惜以身试法的阶下囚!这当中肯定有他自身的原因,但是其它外因似乎更值得我们去反思:究竟是什么溺坏了这位“少年英雄”呢?对待这位“少年英雄”,社会究竟该抱以怎样的心态?

先来谈谈这第一个问题。为了弘扬社会正能量,我们固然需要积极宣传雷楚年式的精神,需要激励。给予雷楚年很多的荣誉和光环,这样做本身也没有错,但关键是做人教育该如何及时跟上,特别是对于一个未成年人。我们这个社会, 很善于发掘、发现和包装“英雄”,但却往往不懂得如何善待和呵护“英雄”。雷楚年收获了越来越多的荣誉,他的一些不良反应其实早已有端倪了,但作为学校、朋友以及家长,对一个如此得志的少年,却严重忽视了后继的教育和监管。免试录取、“开小灶”等等,这些行为都出于社会褒奖英雄的目的, 然而这太多的关怀和便利却使得这位“少年英雄”迷失了方向。这时,如果有人看到了这位“少年英雄”身上的缺点,意识到他在荣誉面前可能忘乎所以甚至堕落变质,站出来帮他指出,并教会他该如何淡定地正视这诸多突然到来的荣誉和幸福,当他与做人正轨渐行渐远时教他学会如何战胜自我、回归本真,今天的雷楚年可能就不会沦落到这般地步了。然而, 十分不幸的是,我们的社会、学校、家长和亲友几乎都没有什么反应,更没有做到!

无独有偶,就在雷楚年犯罪之前,当时被誉为“最牛志愿者”的陈岩,也同样是因犯诈骗罪,于2013年被判处有期徒刑三年,缓刑三年,并处罚金一万元。当年的陈岩,地震时第一个进入重灾区汉旺镇,曾用80个小时救出了29名生还者,包括 “可乐男孩”薛枭。但成名后,出席各种社会活动、到处领奖成了陈岩生活中的家常便饭,还“经常出入高档会所,打牌、吃饭,花钱大手大脚”。其实,对于英雄人物,社会给予的各种荣誉理应适可而止,过多过滥并不是真正意义上的关心与爱护, 反而可能会助长其自恃功高、无视法律的膨胀心态。成为一个英雄不容易,沦为一个罪犯却是轻而易举的。

雷楚年、陈岩的悲剧令人痛心,更催人反思。我们的社会大可不必那么情绪化地表达对“英雄”的敬爱和褒扬,应该冷静地理解一个青少年的成长所需,应该构建一个成熟而理性的褒扬机制,恰如其分地表达敬爱和褒扬。在一边倒的赞誉中,要为“英雄”找到一个平衡点,帮他看清荣誉的真相和自己以后的人生路。果真能如此,也许就可以避免雷楚年、陈岩今天的悲剧了。

写到这里,必须得郑重地告诉大家,我写这篇东西的目的并不全在于指出当今教育的弊端,也不全在于警示社会该如何恰如其分地做好“英雄”精神的弘扬和“英雄”可能蜕变的监督工作。我只是想以此为鉴,警示我们的学校、教师、家长等到底应该用心善待我们的孩子。当下的中国,无论是学校、 教师还是家长似乎都患上了不少毛病:只要孩子肯学习且学习好,就一切都有着他。风吹不得雨打不得,只要孩子有要求,无论是否逆情悖理都尽可能满足他;孩子不通人情、没有孝心、不懂礼貌、不讲文明等,他们视之无所谓;孩子心胸狭隘,自私自利,严重缺乏爱心,不善于与他人分享与合作,他们只是认为孩子个性强;孩子心理很脆弱,经不起一点儿挫折,动辄寻死觅活,他们认为孩子还很小;孩子好吃懒做,不爱劳动,蔑视劳动,总想着做不劳而获,享受荣华富贵的“人上人”,他们认为孩子有权利追求美好的生活;孩子只顾自己发展,不关心他人和社会,更没有对国家和社会的责任感、担当心,他们认为孩子终于不再犯傻了,终于懂得“事不关己高高挂起”了……一句话,只好孩子肯用心死读书,将来考上名牌大学,就一切都完事大吉了。很少有人还会考虑孩子上大学以后究竟会成为怎样的人的。

生活小英雄 篇3

袁媛简介

袁媛是深圳市南头城小学三年级一班的一名学生，今年才8岁，一双大大的眼睛让她看起来特别可爱。她在由公安部和中央电视台联手推出的“中国骄傲”的公益性的评选活动中，成为当选“中国骄傲”的惟一的小孩。

袁媛故事

从死亡线上救回父母性命

2004年11月16日晚，当时仅7岁的袁媛正在家里写作业。袁媛的爸爸由于在工作中不慎脚部受伤需要用热水来换药。当天晚上，袁媛的妈妈便搀扶着爸爸走进了浴室，并打开热水器帮爸爸换药。当时由于天气比较冷，袁媛的父母关闭了门窗。

当晚大约9时，毫不知情的袁媛写完作业出来找妈妈。但是袁媛连喊几声后，都没有人应答。于是，袁媛来到浴室门口，听见里面有“哗哗”的流水声，同时也闻到一股煤气味。袁媛立即用力推开门，发现父母已双双昏倒在浴室地上。

就在这危急关头，袁媛并没有慌乱，她按照平时在学校里所学的紧急自救知识立即开始了惊人的举动。她迅速关上煤气开关，并借助衣架捅开高高的窗户。紧接着，她跑到客厅拨打110、120求救电话，并且简洁准确地自报位置，使救援人员在第一时间赶到了现场。之后，她还打通了几名亲戚的电话求救。

在接到报警后，民警在3分钟内就赶到了现场。随后，医院的救护车也赶到。经过全力抢救，当晚12时，袁媛的爸爸终于苏醒过来。

第二天凌晨2时多，袁媛的妈妈也被从死亡线上救了回来。由于袁媛的果断行动赢得了治疗的“黄金8分钟”，有关医生表示，如果再晚10多分钟，其父母可能就无法救活了。

对话袁媛

记者：当时你看到父母躺在地上，想到了什么？

袁媛：我当时的第一反应是他们躺在地上干嘛，但看到他们在地上不出声，一动不动，而且我也闻到了一股煤气味，我马上想到应该是煤气中毒。因为这跟学校里曾经演示过煤气中毒小品的场景是一样，这小品是在班里演的，当时一个男生也是“煤气中毒”躺在地上一动不动。而且老师教过我们，看到这种情况后要关煤气、开窗户，然后打电话，而且小品里也是这么演的。我就按照老师讲的做了。

记者：当时你害怕吗？有没有哭？

袁媛：有点害怕。我当时没有哭。因为一哭反而会更慌，就更想不出办法了。而且老师说过有事要打电话求救。

记者：你喜欢上学校的生存教育课吗？

袁媛：学校里一个星期会有一节生存教育课。我很喜欢上这门课，因为这门课不仅教会了我们怎么自救，还教会了怎么去救别人。除了学会了发生煤气中毒怎么办外，我还知道如果有人溺水了，要先拿出他嘴里的东西，然后再做人工呼吸。要是有人流鼻血，要用清水拍拍他的额头。

记者：你对其他小朋友有什么话要说？

袁媛：我要告诉其他的小朋友，如果遇到解决不了的问题，一定要打电话求救。如果遇到小偷就打110，如果家里有人生病要打120,如果着火了要打119。而且爸爸、妈妈们平时也多教孩子们一些救人的知识。

曦梦简介

王曦梦是深圳市东方半岛小学六年级学生，今年11岁，学校红领巾广播站站长，学校各种大型活动及每周升旗仪式主持人，深圳市优秀少先队员。曾经参加CCTV少儿频道录制的“第六届儿童文学获奖作品颁奖晚会”节目；到CCTV少儿频道的《成长在线》和山东卫视的《天下父母》栏目做过嘉宾。

曦梦故事

今天我给大家讲一个小故事，是我亲身经历的故事。

这个故事发生在大年初三的晚上。那天，爸爸、妈妈带我去阿姨家玩，我很无聊，想先回家。就骗他们说我要去买冰棒，并要了10元钱，之后悄悄地去妈妈包里把钥匙拿走了。

出了小区，我急冲冲地跑到车站，等我熟悉的那辆小巴。可等了好久都没来，我真害怕爸爸妈妈追上来，这时候，我看到一辆小巴上面写着“布吉海关”，我想先上去，到海关倒车回家也一样，上车后投了10元钱，找给我4元。一个多小时过去了，车突然停了，司机说到总站了。可我一下车就傻了，这根本就不是我熟悉的海关。这时候的天已经黑了，可我要坐的大巴居然一辆也不停。总算看到一辆到布吉街的小巴，我想反正以前经常和同学去布吉街的，从那里回家也应该没问题。于是又上了车，花了2元车票。

可等到了布吉街下车一看，我都要哭了，白天熟悉的景象全都不见了。这时候我真的害怕了，天黑了，我又只剩2元钱了，再坐错车就回不了家了。可我不敢表现出害怕的样子，警惕地看着周围的人，怕他们把我拐卖了，更不敢随便去问别人。我凭着自己平时学的一些知识做了决定，决定去问可靠的人。我小心翼翼地等来了一位保安叔叔，问清楚了到我家那的车，他还很友好地说，不远，顶多5分钟车程。我焦急地等在车站，至少有10分钟，终于看到了去我家的车了，我兴奋地上了车，把剩下的2元钱投到了投币箱里。以为这下我总算可以到家了，两个5分钟都过去了，怎么就没见报我家那站呢？我有点怀疑了，就到司机那里去问：“叔叔，什么时候能到×××站啊？”叔叔诧异地看了我一眼：“你做反向了，要到对面去坐车的。”我又详细地问了叔叔下车后怎样到对面去，除了这辆车还有什么车到，彻底问清楚之后才下车了。

下车后，我面临着一个最大的难题——我没钱了！！我一边走一边想怎么办？这时候我看到一个和我同龄的男生，就向他借1元钱——我想到家虽然要2元，但我是个小孩子，投1元也应该没问题；另外和小孩子借2元的难度应该比较大，我又不想再向别人借。于是我拿着“借”来的1元钱上了回家的车，这次我谨慎地先问了到不到我家那里，得到肯定回答才上的车，上车后我和售票员说了我就1元钱了，（但没敢说迷路了，我怕车上有坏人）可售票员听后很不愿意地说，什么没钱就别坐车啊，小小年纪就坐霸王车啊之类的，我一句话没说，心里想：“你爱怎么说怎么说，反正不把我赶下车就行，我能到家就行了！”

过了半小时左右，我终于借着路灯看到了熟悉的景象，心里塌实了许多，啊，终于到家了，回家的感觉真好！

对话曦梦

记者：你认为小孩子什么是最宝贵的？

曦梦：诚实、善良。

记者：你认为现在小孩子面临的最大危险是什么？

曦梦：缺乏安全意识，不懂得保护自己。

记者：为什么只问司机不问路人？

曦梦：问公交司机最安全。因为随便把自己迷路的情况暴露给路人，会给自己带来危险。

记者：为什么要选择一个和自己年龄相仿的孩子？

曦梦：首先我觉得同龄人应该比较有同情心；其次我认为同龄人会更加安全。

记者：上车后面对售票员的蛮不讲理你为什么不开口？

曦梦：这种气一定要忍。一言不发理就全在自己一边，回一句话就可能被赶下去，能留在车上最重要。

后记：

2013作文素材 航空报国英雄 篇4

罗阳的选择，祖国的选择

罗阳，歼-15总负责人（歼－１５舰载机研制现场总指挥）

如一只威猛的鲨鱼跃出水面，歼－１５呼啸着飞离甲板，跃向湛蓝的海天。

中国的舰载机以不同寻常的速度惊艳亮相，这一刻，令多少航空人眼含热泪；这一天，让无数中国人欢呼雀跃，更让世界震惊。

谁能想到，在把自己亲手打造的雄鹰放飞蓝天后，罗阳，这位歼－１５研制现场总指挥，猝然离去，再也不能亲手抚摸战机上的铆钉、螺栓„„他那张灿烂的笑脸定格在碧海蓝天间。

2012年11月25日12时48分，在大连执行任务时，突发急性心肌梗死、心源性猝死，经抢救无效，在工作岗位上殉职，享年51岁。国务院决定追授罗阳同志“航空工业英模”荣誉称号。中国航空工业集团公司决定授予罗阳“航空报国英模”称号。中华全国总工会2012年11月27日决定，追授罗阳全国五一劳动奖章。

“他用生命擎起了舰载机起飞”（擎qíng向上托；举），歼—15舰载机研制现场总指挥罗阳的事迹引起强烈反响。日前，总书记作出重要指示，号召广大党员干部学习罗阳同志的优秀品质和可贵精神。

忠于事业，甘于奉献。为了航母舰载机起降成功的那一刻，罗阳倾注了全部心血。他长年超负荷工作，带领工程技术人员完成了多个重点型号研制，直至生命的最后一息，将航空报国的志向写在蓝天碧海之间。英雄的拼搏奉献，为祖国的强大添砖加瓦。

攻坚克难，追求卓越。在51年的人生历程中，罗阳书写了生命传奇。无论是永不服输、永不懈怠的劲头，还是“外国人能干成的事情，中国人同样能干成”的志气，无论是力克技术难题锐意创新，还是带领企业迈入改革发展的快车道，罗阳干出了一番不平凡的业绩。

英雄谢幕，精神长存。罗阳的事迹，是优秀共产党人的缩影，是科技工作者的榜样。在深化改革开放的攻坚时期，我们需要发扬罗阳无私奉献的精神、求真务实的作风、勇于进取的追求，把学习罗阳精神同贯彻落实党的十八大精神结合起来，激发奋进力量，勤勉工作、勇于担当，书写无愧于历史和人民的崭新篇章。

才见虹霓君已去，英雄谢幕海天间！

有一种离开，注定会被人永远铭记。

像罗阳这样，怀拥爱国之心和报国之志，勇挑科技重担，勇攀科技高峰，为国家发展奉

献自己的聪明才智；像罗阳这样，以“不进步就等于倒退，进步慢了也是倒退”为信条，勇敢面对激烈竞争，抢抓机遇，争分夺秒，将满腔热情投入到实际工作，转化为报国的具体行动。

罗阳就像一个精神坐标，使我们重新认识到了人生价值，找到了力量源泉；罗阳精神就像一道绚丽的彩虹，闪烁在天地之间，温暖着我们的心灵。人生的价值和意义，不在于拥有多少财产、掌握多大权力，而在于他（她）能为社会增添多少光和热，为这个民族带来多少奋勇前行的精神力量。不可否认，在价值物化、文化多元的当今社会，人们羡慕那些腰缠万贯的富豪、光彩夺目的明星、权倾一方的官员，并将之作为“成功人士”的标志，这也无可厚非。然而，无论是社会需要，还是时代发展，我们都离不开罗阳这样的栋梁型人物，即：忠于职责、敢于担当、勇于创新、勤于工作„„他们才是最具精神力量和社会价值的人，他们才是百姓的福星、民族的脊梁、国家的骄傲。

“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。”没错，从“两弹一星”到神九飞天、蛟龙探海、舰载机腾飞，国人从千万个罗阳身上看到的是一种民族的智慧，领略到一种精神的力量。

“有一种幸福叫付出，有一种美德叫坚守。”为祖国富强勇于担当，为人民幸福勤勉工作学习，我们要用自己的付出和坚守谱写人生乐章，用默默奉献的精神和奋发进取的干劲告慰罗阳远行的英灵。

罗阳用生命擎起了舰载机起飞；

罗阳的付出、努力、拼搏、奉献，让中国人的梦想翱翔蓝天；

边防战士英雄事迹作文素材 篇5

【人物与事件】

1996年出生的河南小伙王焯冉，中专毕业后没给家人说一声，就偷偷报名选择参军。家里人知道后，都很尊重他的决定，父亲王恒召更是为他骄傲，觉得儿子已经长大，有自己的理想。

2020年6月，中印加勒万河谷边境爆发冲突，王焯冉立即向组织请战，如果能上场杀敌愿站在排头。后来，他和战友连夜渡河增援一线，在被激流冲散的危急时刻，他拼尽全力将3名战友推上岸，自己却英勇牺牲。

王焯冉小时候跟奶奶一起长大，入伍以来他最牵挂的人就是奶奶，最舍不得他去参军的也是奶奶。他牺牲8个多月以来，淳朴的乡亲怕奶奶接受不了真相，都向她隐瞒了消息，至今，奶奶还在一心盼着孙子回来结婚。

【语录】

儿子，你为国捐躯，永远是爸爸的骄傲!

——王恒召得知儿子被追记一等功后的第一句话

【适用主题】

尊崇英雄演讲稿素材 篇6

有这么一群人，他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事。武汉市金银潭医院院长张定宇，身患绝症，双腿萎缩，仍坚守在抗役一线。他的妻子感染病毒接受治疗时，他却没有时间多照顾妻子一会。他一瘸一拐奔跑的画面，在无数人心中留下了深深的印记。他说：“我必须跑的更快，才能跑赢时间，才能从病毒手中抢回更多病人。”八十四岁的钟南山院士，早已到了退休养老的年龄，面对疫情的爆发，他呼吁全国人民不要到武汉去，武汉太危险，而他自己却义无反顾地直奔武汉一线。90后美女护士单霞，为了方便工作，剃光了自己的美丽长发。她说：“头发没有了还可以再长，现在首要的问题是保护好自己的同时，尽力去救更多的人。”

还有好多好多像他们这样的英雄，为抗击新冠疫情作出了贡献。我常常想，难道这些人天生就是英雄吗？答案是否定的，没有人天生就是英雄，他们也是一个个平凡的普通人，是家里受父母疼爱的孩子，也想在春节的时候穿上美美的衣服和家里人吃顿团圆饭。然而，在国家和人民最需要他们的时候，他们做出了最需要做的事，他们就是人们心中的英雄。

在单位最需要我们的时候，我们放弃与家人团聚，冒着风险干好工作，不计较个人的得失，以单位集体利益为重，我们就是英雄。在武汉人民最需要我们的时候，我们从手中捐出一次次捐款，支援役区，我们就是英雄。我们顶着种种压力，坚守岗位，履职尽责，我们就是英雄。我们服从命令，听从指挥，上下齐心，众志成城，守护好每一天的平安，我们就是英雄。

小英雄素材 篇7

1.写一个喜欢的动物。

2.可以写它的外形、脾气等特点, 也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性, 还可以写和它之间发生的事情。

3.要按一定的顺序写, 写出对小动物的喜爱。

4.写完后要多读几遍, 认真修改。

操之过急匹夫之勇

学习了本组课文, 赏析了选学课文《麻雀》, 我便开展《小动物交流会》。

一、说到喜欢的小动物, 乐开了花

说到小动物, 班级里顿时炸开了锅, 什么小动物都有, 除了平时熟悉的小猫、小狗、小鱼, 还有很多同学说到蜣螂等小昆虫, 还有《动物世界》里介绍的蜂鸟、环尾狐猴等等, 学生达到最高兴奋点, 七嘴八舌, 局面难以控制。

二、说起小动物的外形, 支支吾吾

师:那么, 你喜爱的小动物是什么样的呢?

(学生马上停止了讨论, 有的低着头, 有的开始抓耳朵, 只有两三位同学举手。)

三、说到小动物的习性, 傻了眼

师:你喜欢的小动物爱吃什么, 吃东西时的样子是怎样的? (学生个个面面相觑, 只有一两位学生能说上一两句)

反思:一节作文指导课就这样在沉默中结束了。问题一:教师自以为读了几篇经典例文之后, 习作的方法已经渗透, 学生自然就会写了。问题二:教师忽略了学生的实际情况, 城市的孩子接触动物的机会较少。问题三:缺失观察机会, 缺少与动物间相处的体验, 怎能写出真情实感。

集体备课集思广益

平常我们开展集体备课对教材中阅读课教学研得透, 对习作教学较随意, 我们可不可以以此为范例开展主题习作教学的集体备课呢?于是, 备课组长朱老师召集全组七位语文教师展开讨论:

朱:四年级上册第四单元的大作文就是写一篇自己饲养的小动物, 你们觉得该怎样去引导学生观察呢?

徐:城市家庭饲养动物的很少, 让孩子通过观察图片来写小动物缺少真实感。最好让孩子饲养一种小动物, 并写观察日记。

周:这个办法挺好, 布置孩子们饲养一种小动物。

江:我们应该每天指导孩子们观察动物其中的一个方面。

姚:第一天观察动物的外貌, 并写观察日记。

徐:第二天观察动物的吃相。

朱:第三天观察动物的走路姿势, 第四天观察动物的睡觉姿势。

姚:第五天, 就写一件与动物间发生的有趣的事情。

江:可以开展一节汇报型的口语交际课, 然后再习作。

一人示范众人享用

备课组充分讨论后, 我们还制订了具体的教学方案, 并确定由一位教师上好示范课, 其他参与听课, 各班再根据班级实际情况进行修改开展第三轮教学。这次由江永芬老师进行第二轮课堂教学。

一、谜语导入抓住特点

1.出示两则动物谜语。

2.分析原因。

你是从哪里猜出来的?

总结:是啊, 猜谜语的过程中, 同学们抓住了动物的特点, 很快猜出了谜语。这一招, 可真高明, 佩服!

二、评选动物小明星明确重点

1.亮出动物明星参赛卡。

同学们喜欢小动物吗?你曾经养过什么小动物?今天, 我们就一起来介绍一下自己喜欢的动物。 (板书:我喜欢的动物) 告诉大家一个好消息, (点击大屏幕:音乐字幕) 今天, 我们班要举行动物小明星评选活动, 有没有兴趣参加?来, 亮出你的动物参赛卡。 (贴动物照片的小卡片)

2.汇报参赛奖项。

(1) 你的小动物准备参加什么奖项?

(2) 出示参赛奖项。 (出示:可爱奖、调皮奖、绅士奖、帅气奖……)

师:你的小动物想参加什么奖, 江老师就设什么奖!

三、汇报参赛理由理出方法

师:你饲养的小动物, 有什么参赛理由?给你们20秒时间, 请用两三句话来说一说。

师总结:原来你的参赛理由是外形可爱。板书:可爱外形 (调皮活动)

师:小动物的外形可爱, 可以表现在哪些方面?

生:眼睛、毛、尾巴…… (板书:眼睛、毛、尾巴……)

师:在介绍时要按照一定的顺序。 (板书:按照顺序)

师:小动物的可爱, 除了表现在外形可爱, 还可能表现在哪些方面?

生:走路、睡觉、吃食。 (板书:走路、睡觉、吃食)

师:那么, 怎么样才能把这几个方面说得具体生动呢? (板书:具体生动)

过渡:为了让你的小动物有更大的当选机会, 老师给同学们一些时间准备, 你可以从一个方面介绍小动物, 有能力的同学还可以从几个方面去介绍呢。请先自己说一说, 然后说给同桌听一听。

四、比赛开始, 特点比拼

1.现在, 我宣布, 动物明星评选活动, 现在开始!哪位小主人敢第一个上来亮相?评委在哪呢?呵呵, 你们就是小评委。

2.生展示。

师:你听出来了吗?他的小白兔外形很可爱。它的外形可爱, 表现在哪几个方面啊?

3.挑战赛。

师:江老师给你们两位挑战者一点小小建议, 除了外形可爱, 你还可以从其他方面来表现小动物的可爱。

4.评委点评并投票。

5.小组竞选。

师:请同学们四人组成一个评选小组。在小组里像刚才那三位同学一样, 具体的介绍你的小动物的参赛理由。当别人在介绍时, 其他三位同学就是评委。如果你觉得你的组员能评上, 就在他的动物明星参赛卡上打上一个五角星。当然自己也可以评选自己的。

6.汇报。

五、拓展延伸指导习作

英雄小山羊 篇8

“快跳呀!”妈妈对它说，“你瞧，那边长着好多嫩青草啊!”

山羊妈妈使劲把胆小的儿子推向悬崖边，可是小山羊动也不动。后来它突然从犄角到蹄子瑟瑟抖起来，妈妈失去耐心，就独自跳过去了。

“你勇敢一点呀!”它又跳回来，劝着儿子。但是它的一切努力都白费了。“不，我不行，”卡夫里托可怜巴巴地咩咩叫着说，“我一往下看，头立刻就晕了。”“那么，你试一试闭上眼睛跳。”妈妈给它出主意。“咩——这样更可怕!”卡夫里托的眼睛里含满了泪水。

山羊妈妈为胆小的儿子感到十分羞愧。它很伤心，离开卡夫里托，跑到另一座山上去吃草了。卡夫里托走到一棵不大的树旁边，打算在树下等着妈妈回来。忽然它听见在附近的什么地方，从后面传来了一阵可怕的吼叫。它回过头去，在离自己几步远的小树丛里，看到一只巨大的美洲狮。狮子张大了嘴，直接朝它跑来。

小山羊大吃一惊，竟忘记了自己害怕的深渊，急忙用四蹄往地上一撑，就轻快地跳过了小山谷！可是，美洲狮在它后面紧追不舍，当然，对狮子来说，跳过一座狭窄的小山谷是毫不费力的。于是卡夫里托又用蹄子一撑，越过了一个不大的深渊。美洲狮也没有落后，小山羊奔跑着又跳过第3个、第4个、第5个、第6个深渊。这时，美洲狮已经远远地落在后面，它在第4个深渊的某个地方，从远处龇牙咧嘴地望着这个大胆的小家伙。

“我简直不相信自己的眼睛，这不可能！不过，这确实是我的儿子！我儿子是真正的英雄！”卡夫里托的妈妈幸福愉快地喊道。

疫情英雄钟南山作文素材考试 篇9

这个团队的领军人物，就是后来闻名动全国乃至国际的广州呼吸疾病研究所所长、中国工程院院士钟南山。

无硝烟的战争，惊心动魄。从收治中国大陆地区第一例非典型肺炎患者开始，其时67岁的钟南山就以非凡的勇气站在战斗的第一线：非典病人送来时，他亲自检查，制订治疗方案;检查患者口腔，头凑到和病人距离不到20厘米处;提议把各医院不幸感染倒下的医护人员和最危重的病人送到呼研所来……

别人赞他将自身安危置之度外，钟南山付之一哂：“我们就是搞这个的，不干谁干?”

真正的压力，来自那几次著名的“发言”。从“非典可防可治不可怕”到质疑权威机构的结论，钟南山站在了风口浪尖上。

疫情正肆虐，有权威机构传来消息，在病例中发现了典型衣原体，并建议对同类病例使用抗生素进行治疗。钟南山对此表示质疑：“到目前为止，我们所有临床的实践都不支持衣原体是非典致病病原体这一结论。我认为非典由一种未知病毒致病的可能性较大。是什么，不能轻率定论。”

后来，在一片“对非典已经有效控制”的乐观判断中，钟南山又一次直言：在病原体未明，没有找到对病原处理方法的情况下，不宜用“有效控制”的说法，用“有效遏制”比较客观合适。

钟南山的几次讲话对稳定人心起了很大作用。最早被非典灾难侵袭的广东，社会稳定，不停课，不停产，不停市，不停止办公，还如期举办了广交会。

出现在媒体前的钟南山，面沉如水，语气平淡，无人窥见他内心的波澜。事隔一年，在和网友对话时，他终于打开心扉：“在大家都对疫情缺乏把握的时候大胆发言，压力可想而知。这个事情你没有完全的把握，但需要你做出决策。我所面对的不是一般的学术问题，而是生与死。科学研究往往在反复验证以后才做出最后判断，但紧要关头如果你慢慢研究，后果不堪设想。在生与死的考验面前，如果你还不敢负责任，犹犹豫豫，就会导致更多的死亡。当然，我大胆发言不是没有依据的，是集中了多数人的看法和智慧才得出的结论。”

抗击疫情中英雄人物事迹作文素材 篇10

在这些日日夜夜里，广大奋战在一线的医护工作人员的壮举，无数国人的善念和善举，一次次传遍祖国大地，感动着中国，也感动着全世界。以下是范文文库编辑为大家准备的抗击疫情中的英雄人物事迹，欢迎大家前来参阅。

【一线抗疫群英谱】童朝晖：关注病患每一个“细枝末节”

目前，新冠肺炎重症人数占确诊人数的比例不断下降，治愈率也显著提高。今天(3月14日)，我们就来认识一位重症医学专家。17年前他曾参与抗击非典，17年后他再次站到抗疫一线。他说，我是一名老兵，一定会圆满完成任务。

作为中央指导组专家组成员，童朝晖每天要巡诊两到三家医院的重症病房，除了武汉，还要奔赴孝感、黄冈、黄石、鄂州等地指导重症患者救治。每到一个床位，他都会向主管医生和护士提出一连串的问题，督促医护人员专注于每一个诊疗细节。

17年前，童朝晖在北京临危受命，担任SARS病房主任，收治近百例非典患者，无一病亡。17年后的今天，他再次请缨来到疫情一线。

刚到武汉时，童朝晖用了两天时间，把当时定点收治新冠肺炎患者的三家医院的收治情况摸查了一遍，并做了详细的查房笔记，总结新冠肺炎的发病特征，为后续来到湖北的重症医务人员提供了宝贵的经验。目前，湖北已汇集了1.9万多名重症专业医务人员。

每天在不同医院的重症病房之间奔走，分析病例、参与救治，忙碌之余，童朝晖还会及时整理发现和思考，写下诊疗日记。关口前移，就是他和专家们经过临床观察和研讨之后，提出的重要诊疗建议，已经纳入新冠肺炎诊疗方案。经过他们的努力，很多重症患者都在逐步恢复中。

白天忙完病房巡诊，晚上回到驻地，童朝晖还会和国内外的同行们交流会诊心得，探讨和分享治疗新冠肺炎的经验。

童朝晖是湖北黄冈人，父母就住在离武汉两个小时路程的黄冈蕲春县，而来武汉的这50多天，童朝晖却没进过一次家门。母亲发来微信说：你听从党的召唤，从北京来到武汉。我们为你感到骄傲，我们二老在家不出门、不串门，你不必担心，就是守望你早日归来。

【一线抗疫群英谱】赵培玉：多一分细致就多一分赢的机会

中日友好医院援助湖北医疗队已经在危重症病房战斗了一个多月了。生死一线，他们用捍卫生命的誓言与时间赛跑。这里的护士长赵培玉告诉患者，即便远离家人，但是病房里面没有孤单，范文网让我们共渡难关。

刚刚进入病区，赵培玉就赶紧跑到了25床前。由于病情危重，已经在ICU躺了十几天的患者产生了焦躁的情绪，她一边挪动着随时可能被病人踢扯掉的导管，一边安抚着患者，整个过程，护理团队接力握住老人的手。20分钟后，患者终于平静了下来。

在这里的近50位危重症患者，许多都患有多重基础病。对于赵培玉和护士们来说，每天除了要面对病人可能出现的情绪波动，更大的挑战是患者复杂多变的病情。

在护士们的眼里，赵培玉对细节的要求近乎苛刻。从仪器上的数据指标，到每位病人的饭量，从病房里的每一个针管，到每一台机器的状况，赵培玉都要带着护士们逐一检查，哪怕是一块刚刚从病人身上取下的尿不湿，她也要称重、记录，和之前数据比对。在她看来，多一分细致就能多提前发现一分风险，多一分准备，就多一分赢的机会。

今年，已经是赵培玉在护理岗位上的第18个年头。2003年，25岁的她第一次穿上防护服走进了非典的病房。17年后，曾经的紧张彷徨，化作每一个细节的从容应对。但是，当以护士长的身份再次奔赴一线，除了护佑生命，她还多了一分沉甸甸的责任。

团队里，许多都是第一次穿上防护服的年轻护士。从防护知识到操作技巧，每天赵培玉都会不停地叮嘱。怕护士们记不住，她又录制了操作小视频。

今年，赵培玉的儿子就要中考了。她说，在儿子备考的关键时候来到前线，她不后悔。她给孩子写了一封信，相信他会理解妈妈。

【一线抗疫群英谱】张忠德：17年后再出发 用真情守护患者

3月12日的一线抗疫群英谱，我们来认识广东省中医医疗队队长张忠德。17年前，他冲锋在抗击非典的一线，在救治重症患者时不幸感染，从生死线上走过一回。如今，56岁的张忠德又一次站在了抗击疫情的最前线。

仔细询问，认真观察。张忠德查房时一再叮嘱医护人员要关注细节。42床的患者刚入院时病情严重，无论是气喘还是肺部影像都不乐观。张忠德团队不断调整治疗方案，一周之内患者的情况就出现了明显改观，现在已经可以正常下床活动和交流了。

从1月24日除夕当天离开广州，张忠德和团队在武汉已经奋战了40多天。他带领广东省中医医疗队接管了湖北省中西医结合医院和雷神山医院三个病区的187张床位，全力救治病患。由于和患者走得近，大家也更喜欢叫他“德叔”。他还会努力模仿湖北口音，逗患者开心。

中西医协同治疗是张忠德诊治时的法宝之一，手机版除了中医传统的望闻问切，他总会充分吸纳西医的现代医学手段。

在张忠德和同事们的细心照顾下，越来越多的患者情况好转并且治愈出院，目前他们病区出院人数已超过180人。

【一线抗疫群英谱】山东省援助湖北护理专业医疗队护士长唐晓培：“方舱休舱，我如愿了”

3月7日下午，山东省援助湖北护理专业医疗队护士长唐晓培(上图。记者张远晴摄)在武汉市东西湖方舱医院挥手送别最后一批病人。随着这家方舱医院休舱，唐晓培和同事们开始原地休整待命。

从2月初接到支援方舱医院的命令起，39岁的唐晓培在东西湖方舱医院整整工作了一个月。

“每天都得绷着一根弦。”虽然唐晓培在急诊科和ICU工作多年，但方舱医院的工作环境还是第一次碰到。“我们一个护士得照顾五六十个病人，测体温、发餐食、发药品，还得谈心，6小时的工作时间里就是不断走，不断说。”唐晓培说，“说实话，方舱医院最重要的工作之一就是心理疏导，让病人有安全感。”

病人刚住进来，情绪都不太稳定，她是护士长，很多病人就会因为各种各样的问题找她解决。唐晓培还记得有一家人，丈夫在定点医院治疗，范文写作妻子在方舱医院，孩子在社区隔离点，音讯不通。“我也是孩子的妈妈，一听情况，心都软了。”唐晓培说。她赶紧联系了舱外的指挥部，辗转联系上了孩子。听到孩子的声音，病人心里就踏实了。

这些事情虽小，但唐晓培觉得很重要。“病人如果觉得你确实是真心帮他们解决问题，心情就会平静，会配合治疗。”她还记得一开始进舱的时候，温度低，一些病人提出要买秋衣秋裤，唐晓培和同事们就把自己带来的秋衣秋裤和保暖用品送给了他们。

她们的付出，病人们看在眼里，也记在心里。有一次，唐晓培忙着工作，没意识到防护服的领子开了，露了脖子。一位病人立马提醒她赶紧去加戴一个口罩，他还特意去拿了一个牛奶盒子上的塑料提手，让唐晓培扣在后脑勺上，这样可以把口罩挂在防护服外边。

“当时他对我说，如果你们被感染了，我们会很难受的。”这句关心的话让唐晓培特别感动。

出舱时，很多病人依依不舍。一名大妈动情地对唐晓培说：姑娘，我看不到你的脸，让我好好看看你的眼睛。更多的病人会为医护人员写下祝福，最全面的范文参考写作网站医疗队队员们把心愿卡细心地贴在墙上，做成一株“许愿树”。

“我们进来的时候有个心愿，就是尽快让方舱医院关门!”唐晓培说，“现在方舱休舱，我如愿了。”

【一线抗疫群英谱】火神山医院感染七科一病区护理组长高锐：“救护冠军”冲锋在前

“40床患者呼吸微弱……”

晚7时许，武汉火神山医院感染七科一病区护理组长高锐(上图。资料照片)正在查看患者情况准备交班，突然发现有一名患者呼吸微弱、口唇发紫，立即通过对讲机呼叫值班医生。

“紧急加推一组呼吸兴奋剂!”

收到医嘱，高锐抓紧配药准备静脉注射。不一会儿，高锐已忙得汗流浃背，护目镜里有雾气，****效果较差。戴着3层手套，看不清，能不能一针扎准?

高锐迟疑了几秒后，坚定了信心，完全按照“微光输液”考核标准进行“实战操作”，一针到位!随着呼吸兴奋剂缓缓推进静脉血管，患者的呼吸缓慢提速。随后，高锐又挤压患者胸廓10多分钟，患者才恢复了自主呼吸。

高锐在急诊医学科工作了10多年。2020年她参加联保部队护理技能大比武，勇夺3项第一，是名副其实的“救护冠军”!“只有平时技能练得过硬，遇到特殊情况才不慌神儿!”TOP100范文排行这正是高锐请战参加军队支援湖北医疗队的底气所在。

入驻火神山医院没几天，感染七科一病区39床就收治了一名危重症患者，心率快、血压低、血氧饱和度低，经过医生用药、加强镇静补液等措施，患者的生命体征终于有了改善。高锐刚接班，就发现患者血氧饱和度突然下降、呼吸急促、口唇发紫，心电监护仪上出现室颤波形。高锐一边呼叫：“快拿抱球准备通气”，一边准备除颤。高锐熟练地开机、定位、选择除颤模式……所有的动作一气呵成。几秒钟后，监护仪上显示出了正常心率。

病区曾收治了一名85岁高龄的女性患者。她不便自行吞食，也不愿选择留置胃管。为了让患者尽快服用降温药，高锐将药片碾碎溶解，小心翼翼地抽入注射器管内，一边安慰患者一边给患者喂药。如果病人咳嗽喷出飞沫，高锐极易被感染。凭借丰富的临床经验，高锐成功化解了这一难题。1小时后患者的体温降到了38.5度，心率渐渐正常了，血氧饱和度也升高了。

病区遇到重症、危重症患者或是情绪波动大的患者，高锐总是冲锋在前。这名“救护冠军”，在战疫实战中频频显身手。