大学诗歌朗诵主持串词

2024-05-23

大学诗歌朗诵主持串词(精选10篇)

大学诗歌朗诵主持串词 篇1

第二届校园原创诗文朗诵大赛主持词

开场白:

男:千秋历史,文化底蕴,立就国学大作 女:岁月承载,华夏文明,延续不朽经典 男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化 女:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

男:当诗文植于校园,校园便是指点江山,激扬文字的人文之都

女:当诗文植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

男:太行苍苍,黄河泱泱,品读国学,源远流长 女:前人之智,后人之师,传今不朽,天地同流 男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家 合:晚上好!

男:为丰富校园文化、沉积新医底蕴,引领大学生走进国学,倡导儒学为医、医者仁心,提升大学生文化素养。

(评委点评)

(评委老师下场,选手们跟着下场)

女:好的,非常感谢()老师的精彩点评,相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步 结束语:

男:为诗为文,独美于翰香 女:如鱼如水,畅游于国学 男:爱诗词歌赋,承千秋之绝学 女:惜琴棋书画,继万古之往圣

男:传承文明,凝一国之力,锤炼民族之气魄 女:弘扬国学,捍一国之患,育成今人之血脉

男:国学文化博大精深,它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。

女:但我们相信数风流人物还看今朝,希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门

女:我们本着“鼓励原创,精益求精”的原则,给~~广大国学爱好者搭建一个展示自我的平台,让更多的大 学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中,我 们特此举办“翰香杯” 第二届校园原创诗文朗诵大赛。

男:接下来呢就是我们最最期待的环节了,男:首先请允许我向您介绍今天到场的领导和嘉宾,女:是的,那么最终的大奖将会花落谁家呢 他们是:

女:非常感谢各位领导嘉宾能在百忙之中莅临现场,男:首先我们一同来揭晓是,获得“翰香杯”第二届接下来向大家介绍的是担任本晚比赛的评委,他们是: 校园原创诗歌朗诵大赛优秀奖的是:

男:同时莅临本次大赛的还有相关部门和相关院系的领导,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:(读荣获优秀奖的6名选手名单)

男:请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖),有请颁奖嘉宾(),上台为选手颁奖

女:欢迎!同样要非常感谢的,是由国学研究会代表男:非常感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原成员们在开场为我们精心准备的国学大餐《国学赋》,创诗文朗诵大赛三等奖的是 谢谢你们。女:(读荣获三等奖5名选手名单)

男:请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖),有

请颁奖嘉宾(颁奖嘉宾姓名)上台为选手颁奖。女:有请

(选手上台领奖。领导颁奖。)

男:感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛二等奖的是

女:(读荣获二等奖3名选手名单)

男:有请颁奖嘉宾()上台为获奖选手颁奖 女:掌声有请

(等待二等奖得主上台领奖。领导颁奖。领导下场)男:感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛一等奖的是

女:(读一等奖得主2名选手名单)掌声有请 男:有请颁奖嘉宾()上台为选手颁奖 女:掌声有请

男:感谢颁奖嘉宾。接下来颁发的是优秀组织奖,获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛优秀组织奖的是()女:掌声祝贺他们。

男:请获奖单位代表上台领奖,有请颁奖嘉宾()上台为获奖单位颁奖。

女:非常感谢颁奖嘉宾。让我们在此为获奖选手及单位表示祝贺

男:汲取国学智慧,品味经典文化; 女:圆融文化底蕴,传承华夏文明。

男:让我们再次以热烈的掌声向今晚的选手,和大赛所有的工作者们表示衷心的感谢!

男:我宣布:“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛到此结束!

合:我们明年再会!晚安!

有请领导、嘉宾上台与参赛选手合影留念!

诗歌朗诵比赛主持人串词 篇2

(开场白)男:尊敬的各位领导、各位老师,女:亲爱的同学们,合:大家下午好!男:我是主持人xxx。女:我是主持人xxx。

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开;

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹。

男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都,女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源。

男:在这个初冬的日子里,欢迎同学们参加xxx主办的xxx诗歌朗诵比赛。

女:首先请允许我介绍今天到场的评委及嘉宾:

合:下面我宣布xxx诗歌朗诵比赛,正式开始

(一)当南宋的抗金名将、民族英雄岳飞与北宋的豪放派诗人苏轼碰到一起,会擦出怎样的火花呢?现在有请第一个参赛班级xx班的同学为我们带来《满江红》《水调歌头》。

(二)心中有爱、勇于担当,平凡的事依然伟大,普通的人依然不平凡。这个世界永远欣赏每一个敢于再来一次的人,再一次,为平凡人喝彩。下面我们一起来听听xx班的同学如何《为平凡人喝彩》。

(三)时光流逝,如江河入海一去无回;人生苦短,看朝暮间青丝白雪;生命的渺小似乎是个无法挽救的悲剧,能够解忧的惟有金樽美酒。下面有请xx班的参赛者为我们带来李白的《将进酒》。

(四)湘江之畔,一代伟人,发出了深沉一问。橘子洲头,多情诗人,唱出了豪情壮志!1925年的中国,多灾多难!青年毛泽东,感慨万分!接下来,让我们跟随xx班的参赛者重温伟人的风采吧!

(五)那河畔夕阳中的金柳,饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋,一首《再别康桥》,把时间定格在那挥手瞬间!下面让我们跟着xx班的参赛者,一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。

(六)席慕蓉说:“这是我写给自然界的一首情诗。我在生命现场遇见了一棵开花的树,我在替它发声。”现在有请xx班的参赛选手为我们带来席慕蓉的《一棵开花的树》。

(七)听完了一个人内心的声音,现在让我们来倾听一下多人的声音,接下来有请xx班的同学为我们带来一首不一样的开花的树。

(八)您从韶山的小径走来,在橘子洲头迎风伫立;您登上岳麓山的峰顶,怅望万里江天枫叶如染。下面请xx班的参赛者为我们朗诵毛泽东的《沁园春.长沙》。

(九)不管人生多么艰辛,无论命运多么坎坷,都必须越挫越勇,坚忍不拔,我们要相信未来,热爱生命!现在有请xx班的参赛者为我们带来食指的《热爱生命》。

(十)我们相信未来,热爱生命;我们放飞梦想,热爱青春。《祖国啊,我亲爱的祖国》,我们也深深的爱着你。接下来有请xx班的同学带来朗诵——《祖国啊,我亲爱的祖国》。

(十一)我骄傲,我是中国人,我的祖国有着如诗如画的美丽江山和源远流长的历史;我骄傲,我是中国人,我的祖国仅仅用了65年就从一穷二白变成了世界领先。下面有请xx班的参赛选手为我们带来《我骄傲我是中国人》。

(十二)从明天起,做一个幸福的人,面朝大海,春暖花开,现在我们跟随着xx班同学的脚步,一起去感受海子的内心世界。

(十三)常听到“桂林山水甲天下”,接下来让我们跟着xx班的步伐,一起去领略一下桂林的风光。

(十四)感受完桂林的好山好水,下面让我们来听听豪迈潇洒的《将进酒》,掌声欢迎xx班!

(结束语)

男:今天,我们吟诵经典。女:今天,我们让青春飞扬。

男:这是温馨的时刻,深情朗诵抒发了诚挚的情感; 女:这是激情的时刻,我校学子展现了迷人的风采。

男:在这即将结束的时刻,请允许我代表全体同学向应邀前来的各位领导、各位评委老师,表示深深的感谢!女:衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康,工作顺利;祝在座的每一位同学学习进步,天天开心。合:xxx诗歌朗诵大赛——

到此结束!谢谢大家!

诗歌朗诵会主持人串词 篇3

乙:伴随着春天温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

当五月的花香飘满整个校园,当青春的日子如风如梦,微风轻启,你张开了沉睡的眼睛;

细雨迷朦,你挥动着轻盈的翅膀,是你,点亮了我们渴望的眼睛,绘成了五月里色彩斑斓的梦。这梦里,有翠楼上的凝妆远望,有淡淡风中的柳絮池塘,有胡天明月下的羌笛声声,有大漠长河的思念遥遥。

是你,点缀了我们欲飞的翅膀,化成了我们如泣如诉的情。这情中,有长亭外的烟柳暮云,有小轩窗前的默默相望,有月光花影下的寂寞身影,有雕栏玉砌中的一腔幽怨。

你是我们文化的凝聚,你是我们精髓的所在,今天,我们聚集在这里,一起感受着诗歌带给我们心灵的震撼。

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》? 乙:你是否享受过杨柳依依诗情画意,白雪皑皑的华丽美艳? 甲:今天,我们将在这里面对海水的波澜壮阔。乙:今天,我们将在这里聆听溪水潺潺。甲:飞扬的青春,散发着无穷活力; 乙:年轻的骄子,充满着蓬勃的朝气。合:让我们进入美的享受,诗歌的海洋!结尾

甲:回顾今天的点点滴滴,我们快乐!乙:回顾今天的点点滴滴,我们享受!合:让我们记住今天,在美丽中迈向青春!串联:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>.完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界!

月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待!

如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味

让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽!

诗歌朗诵会主持人串词(推荐篇)合:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!伴随着秋天的丝丝凉风,我们迎来了海淀实验中学初二十二班《诵经典诗文 书香溢校园》诗歌朗诵会!A:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这美好时光!

B:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中!C:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情!D:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄!

合:我们宣布:初二十二班《诵经典诗文 书香溢校园》诗歌朗诵会现在开始!

A:第一篇章的个人展示进行完了,下面进行第二篇章小组齐诵赛。比赛规则是

1、根据老师所提供的题目,小组齐背。

2、每背对一首诗,给该小组加一面红旗,不会背的小组淘汰。

3、红旗最多的小组获胜。

B:小组齐诵赛第一轮——李白诗集,下面有请第一组的同学一齐背诵《静夜思》„„(背对加红旗)

小组齐诵赛第二轮——含“花”的诗。请第一组的同学先背。小组齐诵赛第三轮——状物诗。还是请第一组的同学先背。c:第二篇章小组齐诵赛顺利的进行完了,我们看看各个小组得红旗的情况。d:接下来进行第三篇章小组开火车背诵。比赛规则是

1、请各小组推荐一人来抽签,决定比赛顺序和背诵内容。

2、根据老师所提供的题目,小组成员按座位顺序开火车背诵。

3、小组成员每背对一首诗,给该小组加一面红旗,不会背的请大声说:“我不会背。”而后坐下。下一位同学接着背诵。

4、红旗最多的小组获胜。

D:不允许互相提醒,如果有将扣除小组一面红旗。下面请各个小组的组长上来抽签。

A:总结各小组红旗得数,评出一二三名。

B:“诵读诗文、走进经典”活动到此结束,虽然本次活动告一段落,但是古诗词作为祖国的文化瑰宝,我们有责任有义务让它发扬光大。„„

A:接下来进行的是击鼓传花课文朗读展示。语文课上我们常常进行有感情地朗读课文。

B:朗读就是朗声读书,也就是运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来,变文字这个视觉形象为听觉形象。

C:朗读是一项口头语言的艺术,需要创造性地还原语气,无声的书面语言变成活生生的有声的口头语言。

段庄学校诗歌朗诵会主持人串词 篇4

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!

乙:伴随着春天温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

甲:今天,我们聚集在这里,一起感受着诗歌带给我们心灵的震撼。

合:我们宣布段庄小学诗歌朗诵比赛现在开始。

甲:首先介绍一下在座的评委老师,他们分别是段留堂老师、段素婷老师、程喜云老师、陈刚林老师、孙志华老师、李好忠老师、刘瑞峰老师、王香云老师、赵九慧老师、夏伟堂老师。

乙:风风雨雨中,欢欢闹闹中,不知不觉中我们即将走过六年,在六年中不知有多少美丽的回忆留在心间,下面请欣赏六年级一班朱萌萌同学带来的《六年的回忆》。请郝慧杰同学做准备。

甲:在风雨和阳光搅和的日子,是谁点燃希望的火种?是谁照亮神州的一山一水?是谁精心描绘着中国的版图?是它,一面金色的旗帜。下面有请郝慧杰同学带来的《感谢旗帜》,请邢俊峰同学做准备。甲:同学们,我们在祖国热烘烘的胸脯上长大,会不会在困难面前低下头?请听六一班邢俊峰带来的《向困难进军》,请陈孟奇同学做准备。

乙:雨过天晴,在你的心中或许会出现绚丽的彩虹!或许一切已经过去,所有的困难和痛苦已成过眼云烟,迎接你的将灿烂的阳光和美好的明天!到底是什么样的呢?请陈孟奇同学告诉你吧!下面是陈孟奇同学为大家带来的《在天晴了的时候》。请夏振阳同学做准备。甲: 撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。请欣赏六二班夏阳阳同学带来的《雨巷》。请沈艳茹同学做准备。

乙:下面请听《乡愁》,请李艳敏同学做准备。

甲:当你啼哭时,母爱是温馨的怀抱,当你咿呀学语时,母爱是耐心的教导,当你生病时,母爱是布满血丝的双眼。请听五一班带来的《妈妈的爱》,请段佳玲同学做准备。

乙:有人把老师比作蜡烛,有人把老师比作辛勤的园丁,有人把老师比作太阳,还有人比作耕耘者,播种者等等!请听段佳玲带来的《赞美老师》,请朱玉东同学做准备。

甲:下面请听朱玉东同学带来的《教师颂》。请五年级二班的王晨阳等同学做准备。

乙:五千年光辉灿烂的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血与火无情的洗礼。经过几代人前仆后继的奋斗,终于诞生出这奋飞的年代。祖国如此伟大,我怎能不爱它!下面请欣赏:王晨阳等同学为大家带来的《祖国啊!我亲爱的祖国》。请薛寒蒙同学做准备。

甲:一个中国诗人在剑河畔的一次漫步,给我们的文学史留下了一个传诵至今的名篇。也让我们在感受诗人的浪漫笔触,挚爱情怀和挥之不去的离情别绪时,生动理解东西方文化的交流与沟通,深深沉醉于人类共同的向往和追求的理想境界。下面是薛寒蒙同学为大家带来的《再别康桥》。请李纪双等同学做准备。

乙:春天携着吉祥的祝福,捧着芳香的花束,唱着动听的歌谣又一次来到我们中间 ,下面请听《拥抱春天》。请四年级一班的段阳林同学做准备。

甲:蓝蓝的天,白白的云,清清的水;是我们地球妈妈美丽的容颜;可是今天地球妈妈却越变越老,充满忧愁和烦恼。我想做一个孝顺的孩子,让地球妈妈变得年轻,逗地球妈妈开心欢笑。请听诗歌朗诵《地球妈妈》。请沈艳贞同学做准备。

乙:下面请听《老师,您好!》,请段嘉宁同学做准备。

甲:春天来了迈着轻盈的步履,春天来了带着生命的气息,春天就这样悄悄地来到我们的身旁,春天就这样深深地扎根我们的心中,下面是段佳宁同学为大家带来的《春天的童话》。请四年级二班的邢梦迪同学做准备。

乙:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来,常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,下面有请邢梦迪同学为大家带来《老师,辛苦了》。请朱颖同学做准备。

甲:在浩瀚无边的宇宙,有一个美丽的地球。它是人类的家园,它是太阳和月亮的朋友。下面请欣赏《地球,万岁》,请袁亚囡同学做准备。

乙:“中国人”,多么简单的字眼;“我是中国人”,多么神圣的话语;“我骄傲,我是中国人”,多么自豪的呼声!下面请欣赏《我骄傲,我是中国人》。请三年级一班的郝丽敏同学做准备。

甲:是谁,用青春丈量了生命的宽广,是谁,用汗水韬敛了太阳炙烈的光芒,是我们辛勤的劳动者,是劳动者用勤劳的汗水谱写着生活的赞歌。请欣赏由郝丽敏同学带来的《献给-——五一劳动者》。请邢梦瑶同学做准备。乙:人们,因为劳动而幸福,因为幸福而劳动,劳动是人类的天职,劳动是人类的本原,劳动创造了人类和世界。请欣赏《劳动之歌》。请段晓鹏同学做准备。

甲:下面请欣赏《我们都是五一》,请三年二班的邢晓颖同学做准备。

乙:童年,是一首清新的歌,我用稚嫩的双手把日子谱成一串串音符

在指间跳跃。童年,是一幅纯蓝的画,我用清澈的眼神把岁月绘成纯净的蓝河,在心间流淌。我是多么的不想长大,下面是邢晓颖同学为大家带来的《不想长大》。请薛华同学做准备。

甲:五星红旗,迎风飘扬,东方雄狮,引颈高吭。我们的生活天天向上,亲爱的祖国繁荣富强。请欣赏《祖国妈妈》,请邢晓钰同学做准备。

乙:下面请欣赏《老师辛苦了》。

甲:第一篇章的个人展示进行完了,下面进行第二篇章集体朗诵。首先有请三年级一班朗诵为《为成长鼓掌》,请三年级二班做准备。

乙:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长。一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康。实践中有苦有甜,体验中有酸有辣。然而——酸甜苦辣都是营养。请欣赏三年级同学带给我们的诗朗诵《少先队员成长的足迹》。请四年级一班做准备。

甲:你是威风凛凛的雄师,你是舞动神州的雄风,你是点燃文明的圣火,你是高高飘扬的五星红旗。你有一个神圣的名字,那就是——中国,我深深爱着的祖国。下面请欣赏《敬礼,祖国妈妈》。请四年级二班做做准备。

乙:父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀; 父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。同学们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。下面是四年级二班为大家带来的《献给爸爸妈妈的歌》。请五年级一班做准备。

甲:下面请欣赏五年级一班为大家带来的《我的祖国》。请五年级二班做准备。

乙:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,今天我们努力学习本领,明天我们才能把祖国建设的更加美好,请欣赏五(2)班的《中华少年》。请六年级一班做准备。

甲:我们用日月精华谱写劳动者华美的诗篇,我们用生命激情讴歌创造诗画人生的旋律。劳动创造了世界,世界因劳动而富有。我们歌唱劳动,我们赞美劳动者。下面由六年一班给大家带来《劳动者之歌》。请六年级二班做准备。

乙:下面请欣赏六年级二班给大家带来的《中华少年》。甲:今天,我们将在这里面对海水的波澜壮阔。乙:今天,我们将在这里聆听溪水潺潺。甲:飞扬的青春,散发着无穷活力; 乙:年轻的骄子,充满着蓬勃的朝气。合:让我们进入美的享受,诗歌的海洋!结尾

甲:回顾今天的点点滴滴,我们快乐!乙:回顾今天的点点滴滴,我们享受!合:让我们记住今天,在美丽中迈向青春!

甲:诗歌,让我们陶醉

乙:诗歌,让我们震撼

合:诗歌,让我们思想升华 甲:诗歌的余韵,在我们心中回荡。借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力

乙:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌

甲:让我们在诗海拾贝

乙:让我们步入诗歌的殿堂

甲:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长

乙:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

诗歌朗诵串词 篇5

1-5今天就让我们跨越时间和空间的限制,一起聆听智者的箴言,1-6共赏这华夏文明的瑰宝。

王:朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。张嘉怡:我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,齐魏欣:我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,李婷婷:我们在朗诵中汲取和传承民族精神!

张雅欣:精河县第一小学六年级三班“感受经典——中华古诗词大朗诵”汇报演出现在开始。

2-1我们的祖国幅员辽阔,山川秀美,江河秀丽。

2-2自古以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。2-3下面请听第六组第十组等同学为我们带来的山水篇章

4、滔滔的江水流向远方,带走了我们无限的情思,却割舍不断我们离别的情意,下面请欣赏崔雯璐/阿亚克孜、刘鹏飞、刘蓉为大家带来的送别篇章

1、友情是 一首歌,朋友间的真诚友谊情深似海。下面请欣赏王博文、孙巧然为大家带来的友情篇章

3-2波澜壮阔的华夏文明史,造就了许多英雄人物,3-3他们宁死不屈的英雄气概将永远值得我们后人学习和赞赏。3-4下面请听第四组和齐魏欣,吴郡洋等同学为大家开启爱国篇章 4-1春天,生机盎然,杨柳依依。4-2夏天,生机勃勃,葵花朵朵

4-3秋天,一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。

4-4冬天“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕”

5-1如果说唐诗宋词是文学宝库中的一颗灿烂明珠。

5-2那诗中的春夏秋冬更是中华文明的千年积淀,5-3是陪伴我们一生的财富。

5-4下面就让我们跟着第二组的同学一同领略古诗中春夏秋冬的绚丽多彩。6-1金色的童年,阳光灿烂; 6-2金色的童年,如梦如幻。

6-3童年时光,我们亲近童谣; 6-4童年时光,我们与童谣相伴。下面请欣赏张廷元张雅欣翟萌萌张新悦为大家带来的童谣

7-1边塞的风景是壮阔的,却也是荒凉的7-2诗人的情怀是豪迈的,却也是寂寞的7-3细细体会,才能领略到不同的内容

7-4慢慢品味,才能明白诗人心中的那份真情

8-1让我们随着优美的诗句一起领略诗人笔下的边塞风光 有请刁雅洁出场

8-2:山川,河流,炊烟,田园有城市不能及的美景

8-3小桥,流水,人家,田园有城市不能及的悠闲

8-4走在乡间的小路,我们欣赏如画的美景

9-1欣赏田园的诗句,我们和诗人一同感受自然的美妙 让我们一起在字里行间欣赏祖国的田园风光 有请第十组的全体同学和来扎提上场 9-2传统节日是中华民族悠久的历史文化象征。

9-3传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,我国的传统节日,无一不是从远古发展过来的。

9-4从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。

9-5下面请欣赏第五组为大家带来的佳节篇章

1、民歌是劳动人民精神、思想、感情的结晶下面请欣赏麦斌杰为大家带来的敕勒川

2、沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。10-3历史的书面仍在不倦地翻动,10-4复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息,11-1那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!

11-2用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章!下面请欣赏第六组为我们带来的现代诗。张雅欣:北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。(红装 一作:银装)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

俱往矣,数风流人物,还看今朝下面请欣赏第七组为我们带来的当代诗歌。

11-3诗歌是最古老的文学艺术,11-4是各民族文化的精华,是世界文学作品中的奇葩。

12-1每个国家的诗都根植于民族的土壤之中,每个国家都蕴藏着丰富的创作源泉:

12-2有独具个性的山川河流,有独特的文化生活,12-3有各自的信仰情趣,有民族的风俗习惯,12-4这些多彩的自然和社会资源,是各国诗人创作的丰厚营养。齐魏欣:我们的生活因为有了这些异域的文化瑰宝而更加丰满,更加充实。下面就请我们一起来欣赏第三组为我们带来的外国诗盛宴

李婷婷:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

阿热斯兰:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

马子怡:今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔; 刘宇熙:今天,站立在诗文的山巅,我们的视野变得更加高远 张嘉怡:我们在回味中享受诗情画意!齐魏欣:我们在诵读中感受美文经典!

合:愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿6(3)儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

王博文:精河一小6(3)经典朗诵汇演到此结束,张雅欣、我们感谢祖先们为我们留下的唯美诗行。

王博文:我们感谢同学们为自己精彩的歌赞。

齐魏欣、我们感谢语文老师辛勤指导,感谢班主任的鼎立的支持。

诗歌朗诵节目串词 篇6

“祖国好,家乡美”诗歌朗诵比赛

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家下午好!

女:在这个冬日融融的下午,在各位领导及老师的组织下,我们泥沟中心小学迎来了我校第一届“祖国好,家乡美”主题的诗歌朗诵大赛

男:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

女:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都 男:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源 女:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

男:让我们在这个寒冷的冬季,用诗歌来驱走冬日的寒冷;

女:让我们在这个特殊的日子里,用诗歌放飞我们的梦想,展望我们的青春。首先我们有请邓校长为本次活动致辞!

男:祖国你好,你的儿女都在为你祈祷;祖国你好,我们都生活在你的怀抱;你好祖国,天南海北共祝愿,祖国明天更美好!女:下面有请四(1)班同学为我们带来诗歌朗诵《我爱你,亲爱的祖国》,下一个节目是由学前大班带来的《春晓》《悯农》,请做好准备。

男:是啊!正是有了我们各位革命先辈的努力才给了我们一个美好的家园;正是有了各位先辈的奋力抗争,我们才能在宽敞明亮的教室里安静的学习。

女:感谢四(1)班为我们带来的精彩表演。接下来有请学前大班为我们带来古诗串烧《春晓》《悯农》。《菜园里》做好准备。

男:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。是啊,我们的幸福与我们勤俭节约的光荣传统也是分不开的。感谢学前班小朋友的精彩表演。

女:接下来有请一(2)班的同学们为我们带来《菜园里》。下一个节目是《如果你还在》,请做好准备。

男:谢谢一年级的同学为我们带来的表演。

女:接下来有请三年级同学为我们带来的《如果你还在》,下一个节目是《滑滑梯》,请做好准备。男:感谢三年级同学为我们带来《如果你还在》。下面有请学前小班的小朋友为我们带来《滑滑梯》。女:下一个节目是《祖国啊,我亲爱的祖国》请做好准备。男:感谢学前小班为我们带来的《滑滑梯》

女:下面有请四(2)班为我们带来的《祖国啊,亲爱的祖国》,接下来的节目是《我多想去看看》,请做好准备。

男:你是大海,你是蓝天,你是山川,你是河流,我歌唱大海,歌唱蓝天,我歌唱祖国的每一寸土地,我最亲爱的祖国。

女:感谢四(2)班同学的精彩表演,接下来有请一(2)班为我们带来《我多想去看看》。下一个节目是

男:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。是啊,我们的幸福与我们勤俭节约的光荣传统也是分不开的。感谢学前班小朋友的精彩表演。

女:接下来有请二年级的同学们为我们带来《三字经》。下一个节目是《快乐的家》,请做好准备。

男:人之初,性本善,性相近,习相远。中华民族是礼仪之邦,我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句,来对少年儿童进行启蒙教育。

女:接下来有请学前中班为我们带来《快乐的家》,学前小班的节目做好准备。

男:我们都有一个快乐的家,家里有爸爸和妈妈,我们的祖国也是一个更大的家,我们都在这个家庭的怀抱下茁壮的成长。

女:感谢中班小朋友的表演,接下来有请学前小班为我们带来的《一去二三里》《静夜思》。下一个节目时《我骄傲,我是中国人》,请做好准备。

男:感谢学前小班小鹏带来的诗歌,接下来有请五年级为我们打来《我骄傲,我是中国人》 女:下一个节目是《小松鼠找花生》,请做好准备。

男:我是中国人,我骄傲;我骄傲,因为我是中国人,中国在世界的大舞台上是一个非常负责的大国,随着国民收入的不断提高,人民生活水平越来越好,中国在世界的影响力越来越大,我们学生正享受着这幸福的生活,感谢五年级同学为我们带来的《我骄傲,我是中国人》

女:下面有请一(1)班带来的《小松鼠找花生》,下一个节目是《母亲,我叫钓鱼岛》请做好准备。男:非常感谢一年级(1)班带来的《小松鼠找花生》,六十多年前日本帝国主义的铁蹄踏遍了大半个中国。那时候,我们的国家还很贫穷,军事力量也很落后。然而新时代强大了的中国无论是国防军事,还是经济能力都能在世界里占据领先。小日本还想非法侵占我国的钓鱼岛。同学们说,我们能答应吗?(等学生回答)回答的非常好!接下来有请四(1)班为我们带来《母亲,我叫钓鱼岛》 女:下一个节目是《小熊住山洞》,请做好准备。

男:从1840年的枪声响起,我们的祖**亲经历了太多的风雨飘摇,我们不会忘记,那刻在我们骨子里的耻辱,我们更要好好学习,实现祖国繁荣富强的伟大梦想。让离家的孩子们能重归祖国的怀抱。感谢四(1)班的精彩表演。

女:接下来有请一(1)班为我们带来的《小熊住山洞》,下一个节目是《草》请做好准备。男:感谢一(1)班的精彩表演。

女:下面有请学前中班为我们带来的古诗朗诵《草》。下一个节目是《歌颂祖国》,请做好准备。男:我们的祖国曾经积弱国,曾经也受尽各种苦难,可是她却有着小草一样的顽强的性格,终有一天,她会想继续傲立于世界的东方。

女:感谢学前中班小朋友的表演,接下来有请四(2)班为我们带来《歌颂祖国》。下一个节目时《小雨点》,请做好准备。

男:翻身的人民在歌唱,歌唱伟大的祖国;崛起的中国在歌唱,歌唱光荣的祖国。没有祖国,就没有华夏儿女的骄傲和自豪;没有祖国,就没有中华民族的复兴和辉煌。我们一起歌颂祖国的腾飞和富强。

女:谢谢四(2)班为我们带来的精彩表演,接下来有请学前大班的小朋友为我们带来《小雨点》。下一个节目是《祖国在我心中》请做好准备。男:谢谢小朋友们的精彩表演。

女:近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣富强,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。同学们,祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中,为了祖国美好的明天,努力吧!奋斗吧!拼搏吧!

男:接下来有请五年级同学为我们带来《祖国在我心中》,下一个节目是《祖国,我用少先队员的

名义为你歌唱》,请做好准备。

女:我们是光荣的少先队员,我们是你的好儿女,生在你的红旗下,长在你的怀抱里,我们会把建设重担挑,因为我们热爱你——我的祖国。接下来有请三年级为我们带来《祖国,我用少先队员的名义为你歌唱》

男:四季里,还有没有人聆听这歌声?

女:这歌声纷纷散落如白羽,在漆黑的空间缓缓飘转,洒落到连思维也无法触及的距离; 男:朝暮间,还会不会再想起这情景?

女:在月光如水的夜里,于平静中依然藏有一种无法熄灭的渴望,想以透明的语言再一次翻飞搏击„„

男:今天,我们奉献的诗篇,只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上,静听唐朝的烟尘宋朝的雨,以及千百年前的风声

女:历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者。这些诗句,将从我们的少年时代开始,伴随我们人生的全过程!

男:在这山重水复,莽莽苍苍的中华大地上,我们每一个人,都能够谱出最精彩的乐章!女:下面有请赵校长小结本次活动及第三次月考获奖情况 男:感谢赵校长的精彩小结

女:下面有请朱书记为本次活动获奖班级颁奖(颁奖音乐起)

爱国诗歌朗诵串词 篇7

女:然而,太平天国起义失败,戊戌变法失败……?

男:神州大地风雨飘摇满目疮痍。积贫积弱的祖**亲在列强的铁蹄下流血、哭泣。长夜漫漫何时旦?谁来拯救中国?谁来救民众于水火?女:十月革命的炮声送来了马克思主义。革命的火种便从嘉兴南湖的游船开始传遍祖国大地。八一枪声、长征铁流、抗日烽烟、解放战旗!英勇无畏的共产党人历经腥风血雨的洗礼,用血肉之躯铸就了共和国的基石,开拓出一片光明天地。

合:山江如画,万物不息。共同见证一个永恒的真理――――(起乐《没有共产党就没有新中国》)

男:记得曾有西方人轻蔑地预言,看你共产党拿什么让世界四分之一的人吃上饱饭。

女:但党和人民并没有被困难吓倒。满怀战天斗地的豪情开始建设新的家园。

男:然而,极左和极右却扭曲了路线,神州大地一片潦渺茫然……

女:面对生与死的抉择,以邓小平为首的第二代领导集体英明决断,拨乱反正,力挽狂澜。开创了建设具有中国特色的社会主义新的诗篇。

合:《在希望的田野上》,在《金梭和银梭》中,亿万人民用智慧和汗水编织起摆脱贫困的呼唤。奏响《社会主义好》的主旋。(起乐《社会主义好》)

男:日出东方,《春天的故事》咏唱着中国的蓬勃。

女:风拂八面,崭新的时代 孕育着改革开放的累累硕果。

男:面对新的纪元,富起来的中国人紧扣时代的脉搏。

女:从南海之滨到白山黑水,

男:从珠穆琅玛到东部城廓。

合:十二亿中华儿女共唱辉煌的战歌。献给永远不落的太阳――中国。(起乐。《中国,中国,鲜红的太阳永不落》)

男:落后就要挨打,国强才有和平。痛定思痛,中国开始励精图治,走上了建设有中国特色社会主义事业的伟大征程。

女:从科教兴国到三峡动工,从京九铁路贯通到悉尼奥运会上中国健儿披金折桂气势如虹。男:香港回来了!澳门回来了!祖**亲绽露出欣慰的笑容。

女:面对世界飞速发展的潮流,党的第三代领导集体已描绘出“十五”美景,启承中华民族从未止息的强国之梦。

诗歌朗诵会串词 篇8

男:伴随着夏日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

女:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的 时光

男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

女:诗歌是我们古今人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代代人茁壮成长,男:古往今来,唐诗、宋朝、元曲,充盈我们身边的各个角落。提高文化素养,荡涤着我们心灵。

合:现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。

男:下面欣赏初一 七班孟珂艺带来唐诗《将进酒》,女:接下来由高二的谭凯旋带来宋词《念奴娇。赤壁怀古》

男:在我国古代与唐诗宋词齐名的还有元曲,有请高二年级的李引带来《长亭送别》

男:众所周知,毛泽东,不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家,同时还是一位千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词思想内容博大精深,艺术形式丰富多彩。

女:郭沫若把毛泽东诗词比作诗词中的泰山北斗;著名诗人柳亚子发出了“才华信美多娇,看千古词人尽折腰”的无限感慨。

男:毛泽东诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天就让我们一起来品味这永世流芳的精神食粮。

女:下面请欣赏初一,一班吴娅兰同学的朗诵《沁园春•长沙》

接下来是初二年级的邓豪为大家带来《沁园春。雪》,下面有请高一三班的黄玉娇带来《沁园春•长沙》。

男:刚刚我们领略了毛泽东的气势恢宏,接下来让我们走进徐志摩的绵绵柔情。

女:有人评价徐志摩说:想模仿都模仿不了,他人是用两只脚走路,他却是长着翅膀飞的。接下来请欣赏高一三班的杨思谣带来《志摩的诗》。

下面让我们跟随初一五班的黄丽静一同领略《雪花的快乐》,高一谭松林带来的<再别康桥>

男:中华民族是团结的名族,许多爱国人士纷纷歌颂祖国,用诗歌来表达他们的爱国情怀,下面是初二年级的张熙带来《中国的土地》,女:在改革开放的阳光普照下,农民生活愈加富裕,农民与土地之情愈加深厚。请欣赏初二年级的李磊为大家带来《我爱这土地》。

男:让我们以饱满的热情来聆听萧肖对祖国的赞美,请欣赏《祖国啊,我亲爱的祖国》

女:黄河,伟大的母亲河,她是我们中华民族几千年来文明历史的见证者,下面请欣赏李月红和王练燕带来的《黄河颂》

男:总以为青春是一簇火,光彩而热情

女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨

男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。

女::青春是一首诗,只一句就百转千回

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

祖国颂诗歌朗诵串词 篇9

在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强。

奔腾不息的黄河是他的血脉,巍峨屹立的泰山是他的脊梁,这就是我们的祖国——中国!

翻看历史的画卷,拂去岁月的风尘,我们知道伟大的祖国,也曾饱受坚船利炮的侵略,那一次次的掠夺,那一笔笔的血债,铁一般的事实,无从忘却。

难道这是你不可摆脱的宿命吗? 难道你就会这样永远沉沦吗? 雄鹰在风雨中练就坚强的翅膀;梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳;在这片神圣的土地上,勃发出震惊世界的力量。

看,贫油的国土拱起钢铁的脊梁,石油井架耸立在浩瀚的海洋。 听,轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉,翻卷出丰收的喜悦与欢唱。 望,“两弹”的红云刺破天穹,一颗颗卫星太空翱翔。

(祖国啊,我为你自豪,中华民族灿烂的文化,汇入历史的长河,永远在我的胸中激荡。)

祖国啊,我为你自豪,精彩神奇的土地上,又一次萌发了腾飞的希望,历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌!

党的,威武雄壮,捍卫江山,铁壁铜墙。

(独立营全体官兵,牢记使命,信心满怀,喜迎“十八大”的到来!)

唯旗必夺,唯先必争,唯难必克,唯战必胜。

如果祖国需要,就让我拉紧人民的手,默默书写出生命的壮歌。

如果祖国需要,就让我尽情奔驰在训练场上,用我们的汗水托起群山的巍峨。

如果祖国需要,请让我紧握滚烫的钢枪,用你与我的钢筋铁骨,绘出和平与辉煌;

高二年级诗歌朗诵比赛串词 篇10

大家下午好!今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐;今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统将在这里升华,文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海,在诗歌的世界里畅游,陶冶情操,涵养性灵,诗意的成长,做个有品味的人,今天,我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先,请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!高二年级诗歌朗诵比赛现在开始!

1、八年的苦痛岁月已经过去,但我们应该记住历史!或许我们没有亲身经历过,但现在我们可以跟随艾青的脚步,重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二(2)班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二(3)班做准备

2、谁,在黄土地的富饶里,耕种着自己坚韧不拔的名字;谁,为我们的青春种下不灭的种子?是您,我亲爱的祖国,让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二(3)班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国,用青春的名义为您歌唱》。请高二(8)班做准备

3、我的祖国高山巍峨,我的祖国大河奔流,我的祖国,经历五千年风霜雨雪,在今天越发闪现出青春的光华。我爱我的祖国,爱我亲爱的祖国。请欣赏高二(8)班带来的《祖国,我亲爱的祖国》。请高二(4)班做准备

4、是什么让这支队伍一次次从近乎毁灭的打击中转危为安?是什么照耀两万五千里的漫漫征程?将一段千难万险的艰辛旅途,化为地球上最绚烂的红飘带》接下来,请欣赏高二(4)班带来的《旗帜下》。请高二(9)班做准备

5青春是盛开的花朵,青春是碧草的颜色,青春是首永不言败的歌,它奔腾咆哮,永不停歇。请欣赏由高二(9)班带来的《青春万岁》。请高二(4)班做准备

6、一旗红火怒,金色锤镰铸,威震国驱霾,德施邦致富。在党的指引下,我们开启新世纪的航向;在党的指引下,我们再创辉煌》请欣赏高二(4)班为我们带来的《世纪抒怀》。请高二(5)班做准备

7、金色的镰刀划过丰收的田野,银色的铁锤敲响黎明的钟声。在党的旗帜下,我们紧密团结,如钢似铁;在党的旗帜下,我们昂首挺胸,如松如柏。在过去的91年里,您为祖国培育了无数人才,将中国带上了世界的舞台;您是我们的主心骨,带领我们开创美好未来。请欣赏高二(5)班带来的诗朗诵《党》。请高二(1)班做准备

8、世界的声音是洞彻苍穹的闪电,而北岛的回答是反逆却真实的宣言,我不相信,我不相信伪善的面孔,我不相信虚假的情感,你相信吗?下面请欣赏由高二

(1)班为我们带来的《回答》。请高二(6)班做准备

9、中国,我们的祖国,有了一面旗帜的指引,从此,她带领人民走出漫漫长夜,我们的祖国不再四分五裂,不再任人掳掠。那面党旗深深地印刻在我们心中。请欣赏由高二(6)班带来的诗朗诵《庆祝建党》。请高二(7)班做准备

10、九十年的历程,我们经历了风风雨雨,九十年的历程,阻挡不住我们如火的激情,国旗、国歌、鲜花、掌声,推动着我们走向未来的进程。请欣赏高二(7)班的同学们为我们带来的《光辉照耀着中国》。请高二(8)班做准备

11、有先辈们流血牺牲,才有了今天的幸福生活。今天,在灿烂的阳光下,我们感怀历史,缅怀先辈。请欣赏高二(8)班诗朗诵《在灿烂的阳光下》请高二(6)班做准备

12、当鲜艳的党旗升起,当黎明的曙光划破长空,当苍穹涌现万里磅礴,今天,用赤诚的心去唱响那青春之歌。下面请欣赏高二(6)班为我们带来的《青春之歌》。请高二(3)班做准备

13、那些年,我们不曾亲眼见过;那些年,我们依然能感同身受;那些年,无数的人将青春奉献。被哼唱了半个世纪的歌声依旧荡气回肠。他们,描绘了一个青春的神话,如诗如画;我们,续写一个青春的中国,蓬勃待发。下面请欣赏高二

(3)班的同学们为我们带来的诗朗诵《青春中国》

颁奖:

获一等奖的是

获二等奖的是

获三等奖的是

获优秀奖的是

各位评委老师、同学们:

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