辩论赛主持人演讲词

辩论赛主持人演讲词（共10篇）

辩论赛主持人演讲词篇1

大学生志愿者演讲稿

【大学生志愿者演讲稿】

各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好。

我是来自xxx学院的xx，今天很荣幸能够代表园区志愿者站在这里发言。

当我再次穿上这身志愿者服装时，感觉仿佛又回到了我们服务世博的那辛苦却又快乐的16个日子里。在那段时间我们用自己的行动诠释了

“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神。再次回望这段旅程时我不禁感慨万千。请允许我汇报我们园区志愿者的经历，与志愿者们回顾服务的点点滴滴。

早在XX年5月份的时候我们积极响应上海市的号召在网上报名参加志愿者活动。大家都觉得这是大学生的一份责任，是当代大学生报效社会，实现自我的一种方式。之后我们过五关，斩六将，经过学校的层层选拔，最终获得了世博会志愿者的录取通知书成为上海世博会志愿者。而我也有幸被选为c片区的大组长，负责十一个小组的沟通协调工作。这对我本人来说提出了更高的要求，就是在做好一个志愿者的同时也要做好一个协调者。为了做好准备我不断的在网上查找资料，尽早熟习业务。

经过了一个多月的专业培训，5月30日我们终于进入世博园区开始我们的服务征程。刚开始的心情是激动而恐慌的，服务过程的艰辛远远超过了我们之前预想的程度。世博园地理状况复杂，道路纵横交错，园区面积较大，小组间的岗位又比较分散，要想每个岗位都能令人满意，需要众人的协调。而且我们刚上岗对园区不太熟习，回答游客问题时难免有些紧张，所以我们要认真查阅地图才给出回答，而这种情况随着我们经验的积累得到了很大的改善，后来我们连地图都不用，直接就能脱口而出。人流量大也一直是我们需要面临的最大挑战，我们上岗的这几天遇到了周末50万人的高峰，平时也高达40万，一连几天的高强度运转让我们有些志愿者吃不消，病倒了。在这种情况下我们的小组长和片长会尽全力帮助长期志愿者协调安排各小组的工作，作出了突出贡献，平稳度过了困难时期。

对工作十分熟悉之后，我们学校的志愿者还集思广益为世博园增添了一道亮丽的风景线——指示牌。因为我们最初发现世博园内的指示牌比较简单，安放位置又不明显，不能够起到指路的效果，这使志愿者指路工作负担繁重。为了提高我们志愿者的服务质量，我们决定自制指路牌和告示牌。于是我们经过详细的考察和仔细的琢磨确定了文字内容，又连夜设计了展板的背景，用最快的速度制作出了50余块展板。并经过几次修改和制作，终于在服务期的末尾建立了较完善的指示牌体系，让游客清晰明了，为下一批的志愿者留下了宝贵的财富，这一举动体现了我们华理人的严谨求实的工作态度，得到了世博园区志愿者管理组的表扬。

虽然志愿者过程很辛苦，但是我们是快乐的。游客竖起的大拇指、一声谢谢、甚至是一个微笑都能给我们带来无尽的满足和快乐，游客能顺利的观世博就是对我们工作最大的肯定，也是我们工作的最终动力。曾经有人看着我的校徽对我说：“华理是个好学校啊，你们华理的志愿者更是好样的。”那一刻我感觉到了无比的荣耀与自豪。另外我们各个片区都为“小白菜”们举办了集体生日，我们一起吃蛋糕，一起许愿，我相信这对于这些小寿星来说绝对是人生中最难忘的一个生日。通过这种活动，我们志愿者的心贴的更加亲近，我们也更加团结，更有斗志。

担任本次决赛点评的嘉宾是：xxx院长

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技和最旺盛的状态。让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场决赛的辩题是有关于“成大事者拘不拘小节”的话题：

正方所持观点是：成大事者拘小节

反方所持观点是：成大事者不拘小节

今天双方辩手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。

各位辩手请坐定。

首先，由正方一辩xxx同学阐述正方主要观点，时间3分30秒，有请!

„„

谢谢正方一辩的精彩发言!好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩xxx同学阐述反方主要观点，时间也是3分30秒，有请!

......感谢反方一辩的发言，下面进入质询阶段。(质询设为两轮四次，为一对一质询。

辩论赛主持词篇2

请大家保持会场安静，我们的活动马上就要开始了。尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

欢迎来到辽宁省实验中新疆部第七届口才杯决赛现场，我是今天的主持人，，今天，我们请来了几位老师及学生代表作为本次辩论赛的评委，掌声欢迎他们。

人生是绚丽的画板，青春是斑斓的色彩，时光是无形的画笔，这一切在不经意间勾勒出我们生命最绚烂而美妙的时刻。

我们的心因为这美丽而跃动，隐约中一种别样的情愫悄然降临，但是在高中这个至关重要的时期，我们该如何抉择呢？下面就让我们进入今天的辩题，高中时期谈恋爱利大于弊or弊大于利

首先为大家介绍的是从预赛中脱颖而出的两只代表队正方

高一一班

高中时期谈恋爱利大于弊反方

高一二班

高中时期谈恋爱弊大于利究竟谁会更胜一筹呢？尽情期待辩手们的精彩表现吧！

下面我宣布，辽宁省实验中新疆部第七届口才杯决赛现在正式开始。此次辩论赛评分规则: • 辩论是否切题。（20分）

• 论据内容丰富，引述资料充实、恰当。（20分）• 论证的逻辑性、说服能力强。（20分）

• 普通话标准，语言表达流畅，有文采、有幽默感（20分）• 机制、辨才、反驳和反应能力强。（10分）• 举止、表情大方、得体、风度佳。（10分）

• 此上为每名辩手的评分标准，每名队员总分100分，得分最高者为最佳辩手，每队四名队员，四名相加每方总分400分，得分高者即为获胜者

首先进入自我介绍环节：

有请正方辩手

感谢正反辩手有请反方辩手

感谢反方辩手

(一)下面进入第一阶段：开篇陈词

正方一辩发言(立论)(2 分30秒)反方一辩发言(立论)(2 分30秒)(二)注：每方队员在用时剩余 30 秒时，主持人将提醒辩手，时间用完时，主持人宣布终止发言。：

下面有请正方一辩发言

感谢正方一辩下面有请反方一辩发言

感谢反方一辩

下面进入攻辩环节

• 正方二辩针对反方二辩或三辩提问。• 反方二辩针对正方二辩或三辩提问。• 正方三辩针对反方二辩或三辩提问。• 反方三辩针对正方二辩或三辩提问。

• 每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，主持人宣布终止发言，不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分)

功辩阶段到此结束，感谢双方辩手

接下来进入攻辩小结

• 正方一辩进行攻辩小结;(1 分 30 秒)反方一辩进行攻辩小结。(1 分 30 秒)• 攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，主持人提醒辩手，时间用完时，宣布终止发言。

下面进入自由辩论环节

• 正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。

• 自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，主持人提醒;时间用完时，宣布终止发言。

自由辩论阶段到此结束，感谢双方辩手

看来双方都寸步不让，下面是观众提问环节

• 台下任意观众可对各方进行提问，问题应当与辩题有关，每位观众只能针对一方提出一个问题，被提问方可派出任意一名辩手回答问题，辩手必须正面回答问题。每方可被提问三次。• 注意：

观众提问时语言不能过激，不能进行人身攻击。

有同学想要向正方提问的吗？有同学想要向反方提问的吗？

场上真是烽烟再起，让我们一起来迎接胜利的时刻吧！希望双方辩手在最后的时间能给我们的辩论赛添彩加翼，让辩论展现出更广阔的空间。

下面是总结陈词阶段

• 反方四辩总结陈词;(4分钟)正方四辩总结陈词。(4分钟)• 应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余 30秒时，主持人提醒，时间用完时，宣布终止发言。

首先有请反方四辩做总结陈词

感谢反方四辩接下来有请正方四辩做总结陈词

感谢正方四辩

高中时期谈恋爱究竟是利大于弊or弊大于利呢？这个头痛的问题只能交给评委们了

目睹了场上的一番厮杀之后，我特别想问问双方辩手经历了预赛和决赛，你们有什么体会？从正方一辩开始，大家掌声有请

感谢双方辩手，其实对于高中时期谈恋爱咱们台下的观众也有自己的看法呢？接下来就让我们走进新疆部的朋友圈去看一看吧！

看来这个问题还真是很难抉择呢!不过呢，我相信我们的评委心里已经有自己的抉择了，接下来就是激动人心的时刻了，去掉一个最高分，去掉一个最低分，正方高一一班代表队平均总分为

分反方高一二班代表队平均总分为

分

恭喜高

班取得胜利

本次辩论赛的最佳辩手是

下面有请老师点评

辩论赛主持词篇3

下面我非常荣幸的介绍本次比赛的评委，他们是 XXX，XXX 让我们再一次以热烈的掌声对各位评委老师的到来表示衷心的感谢。

接下来介绍第一场辩论赛的正反双方的辩手以及他们所持的观点（双方观点是赛前抽签决定的）。

本场比赛担任正方的是机关代表队。他们的观点是《人性化更有利于企业的发展》担任正方一辩的是某某正方二辩，某某，正方三辩，某某，正方四辩，某某，反方是矿业开发部代表队，他们的的观点是《制度化更有利于企业的发展》

担任反方一辩的是某某，反方二辩，某某，反方三辩，某某，反方四辩，某某，在这里让我们预祝各参赛队取得优异的成绩，同时也预祝本次比赛圆满成功！

在比赛开始之前，让我们一起来了解本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则）。

（一）开篇立论（由正方开始）：要求逻辑清晰，言简意赅，由双方一辩执行。时间：3分钟。

（二）反驳论证（由反方开始）：结合本方观点，针对对方观点和论据进行反驳。由双方二辩执行，时间：2分钟

（三）攻辩环节（由正方开始）：

1.正方三辩提问，指定反方任意一位选手回答问题，反方只能回答，不能反问，反方其他选手不得补充，此环节累计时间为1分30秒。

2.反方三辩提问，指定正方任意一位选手回答问题，正方只能回答，不能反问，正方其他选手不得补充，此环节累计时间为1分30秒。

3.正方三辩质辩小结，时间为2分钟。4.反方三辩质辩小结，时间为2分钟。

（四）自由辩论(由反方开始)1.正反方辩手自动轮流发言。每一位辩手的发言次序、时间、次数都不受时间限制，但整队的发言时间不得超过5分钟，在本队辩论时间剩余30秒时，由铃声提醒，本队累计5分钟辩论时间用完时，由铃声提示。在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。同时也可向主持人示意放弃该发言机会。辩手应团结合作和整体配合，充分利用这段时间，加强自己的论点反驳对方的论言，如果流于空泛漫骂，则会影响该队分数。

2.自由辩论开始时，反方的任何一位选手先起立发言，在他结束发言落坐后，正方的任何一位选手应即刻发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，若有间隙，时间积累照常进行。两位计时员分别为两队计时。

3.铃声响即表示该队自由辩论时间已到，主席宣布该队结束发言。

（五）时间提示

在开篇立论、驳论、自由辩论及结辩剩余30秒时，计时员将以一次铃声提醒；用时满时，以铃声终止发言。攻辩阶段，无用时提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

（六）总结陈词（由反方开始）

双方四辩执行，用时3分钟。双方四辩应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，将适当扣分。

企业的发展需要管理，人性化管理在管理执行的操作更为灵活，但是对管理人的素质要求会更高，操作不当还会引起反作用；制度化管理在管理执行中过于死板，并且在操作过程中对公平公正的把握与事情客观定位标准控制有难度。那么到底是那种管理更适合企业的发展呢，接下来让我们拭目以待。

主席：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面进入反驳论证环节。

请反方二辩反驳论证，时间是3分钟；

主席：请正方二辩反驳论证，时间也是3分钟；

主席：下面进入攻辨环节，请正方三辩提问，指定反方任意一位选手回答问题。此环节累计时间为1分30秒。

主席：下面请反方三辩提问，指定正方任意一位选手回答问题。此环节累计时间也为1分30秒。

主席：下面有请正方三辩质辩小结，时间2分钟。主席：下面请反方三辩质辩小结，时间2分钟。

主席：谢谢，经过刚才双方一、二、三个环节后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。请反方提问。

下面进入比赛的最后一个环节总结陈词。主席：下面请反方总结陈词。时间3分钟。请正方总结陈词。时间3分钟。

好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,现场评委将会给大家一个客观公正的答案,请评委评议。

辩论赛主持词篇4

谢谢合作。

尊敬的评委，女士们，先生们，亲爱的学生们：

大家晚上好!欢迎参加由武汉软件工程学院职业学院社团协会主办、语言艺术协会承办、学生会学习部、各部门学习部、组织部协办的首届“百名新生力量”辩论赛。这里要举行的是本次辩论赛决赛的第一场和第十二场!

今天参加比赛的两个队是：

适用于：光电部门团队

郑方教练：老师/同学，来自20xx级专业

反对：电子系团队

反对教练：老师/同学，来自20xx级专业

本次比赛的评委有：

电子系：团总支书记彭xx，王xx。

孙x老师，邱x老师

光电系：许老师

软件系：何老师x

机械工程系：尹老师x

全国普通话水平测试员副教授李承毅老师

团委副书记黄老师

感谢各位评委老师百忙之中抽出时间来我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们!

女士们先生们，现在双方的辩手都准备好了，信心十足。今天，就看每个辩手的智慧和能力了。为了让我们的队伍以最好的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给他们最热烈的掌声鼓励。

这个游戏的辩论题目大概是《在校大学生应不应该创业》：

郑方认为大学生创业利大于弊

对立一方认为大学生创业弊大于利

今天，双方选手将就这个话题进行精彩的辩论。在辩论开始之前，请允许我读出比赛中的笔记：

1、辩论开始，自由辩论，总结发言，每一方还剩30秒。

当时我们以警报声回应(请注明);时间到了，按铃停止说话(请注明)。其他环节中间，没用的时候提醒。当铃声停止响起时，说话者必须停止说话，否则将被非法处理。

2、比赛中是禁止的出现挑衅性或侮辱性的语言。

当今社会，大学为学生提供了更多与社会接触的机会，许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业，于是纷纷走上了创业之路，但是大学生创业也会遇到许多的困难，如资金紧张、经验不足等，有的甚至也会失败收场。那么，在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利呢?

下面就请今天的双方辩手为大家揭开真相，阐述原因。

七、好的，下面我宣布辩论赛正式开始。

(一)首先，进入我们的第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时，会有计时员警示音提示;铃声响起时，请辩手停止发言。

辩论赛主持词篇5

各位学长、同学们，大家晚上好!欢迎大家前来观看由电气0905、0906、0907及热能0901班主办的辩论赛的决赛现场，昨天经过激烈但不乏趣味的初赛之后，八名优秀辩手成功晋级决赛。再次祝贺他们!这一次让我们期待他们更精彩的表演。下面介绍本赛辩论赛的评委：xxxx下面让我们再次用掌声感谢各位评委的到来。

本次决赛的辩题是xxxx

正方：xxxx

反方：xxxx

全才是指全面发展的人才，他是对各个领域都有所涉猎的知识面广博的复合型人才。专才是指在一定知识基础平台上在某一个专业领域具有较多的专业知识,较熟练专业技能的人才。讨论全才和专才谁更适应社会的竞争的问题，我们需要注意到全才和专才是两个互有长短的概念，正是这个让我们的辩论变得有意义。

比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则:

一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一辩进行立论陈词，时间都是每人3分钟。

二、盘问阶段：时间总共6分钟，各队累计用时五分钟。由双方二、三辩进行。

三、自由辩论阶段：时间总共是12分钟。由正反双方自由轮流发言。同一方的发言次序不限。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

辩论赛决赛主持词篇6

感谢到场的各位嘉宾及评委，接下来进入正式比赛环节，有请本场辩论赛的主席丁文

感谢各位辩手的精彩表现。接下来进入激动人心的颁奖环节。

辩论赛持续两个多月来，教练和辩手都付出了辛勤的努力，所以我们特对以下同学给予表彰。

首先要颁发的是优秀教练奖，获奖教练有李洁，曹伊凡

欢迎颁奖嘉宾：仲英书院前辩论队队长王思成，恭喜各位获奖教练。

下面颁发最佳辩手的奖项，共十位同学。

首先，有请林之博王舒磊张豪黄雨森许世一高颖上台领奖。

有请：仲英书院辩论队队长林子杰为他们颁奖

有请曾妍吕紫瑜陈劲秋吉博涛徐鹏飞胡成卓

祝贺各位辩手。

下面我们将要颁发本场比赛的最佳辩手，获得仲英书院2015级新生杯辩论赛决赛“最佳辩手”称号的是__方__辩，xxx同学，恭喜。有请仲英书院辩论队队长林子杰为他颁奖。

下面让我们掌声欢迎获得亚军的队伍

，有请张炎老师为他们颁奖。祝贺

，感谢张炎老师。

接下来，让我们掌声有请获得本届辩论赛的冠军队伍登场，他们是

。有请芦芸老师为他们颁奖。感谢芦芸老师，让我们对他们表示热烈祝贺。

感谢各位，我们的颁奖环节到此结束。

最后，让我们掌声欢迎仲英书院团工委书记梁辉老师为我们送上他的寄语。感谢梁辉老师的精彩点评。

大学辩论赛主持词篇7

大学辩论赛主持词1

各位老师、各位同学，大家好!这里是辽宁中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。

(1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘济铭，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!

(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自基础医学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”，在我左手边的是反方：来自经济管理学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。

(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了：校团委的刘浩老师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘晓鑫，王天娇。

(4)我宣布，本场辩论赛开始!首先进行第一阶段：陈词阶段

首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟；

接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟。

(5)下面进行第二阶段：攻辩阶段

那么由我说一下这一阶段的规则：

①问方只能问，答方只能答，回答应简洁，提问应明了，每次提问只限一个问题。

②对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。攻辩时间每人1分30秒，攻辩小结时间为1分钟。

首先请正方二辩盘问反方二、三辩(1分30秒)；

接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分30秒)；

接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分30秒)；

接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分30秒)；

请正方进行攻辩小结(1分)；

请反方进行攻辩小结(1分)。

(6)下面进行自由辩论阶段

首先由我说明下本阶段的规则：

①自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；

②各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时；

③在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限；

④如果一队的时间已经用完，另一队可以轮流发言，直到时间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分。

下面先请正方发言

(7)接下来进行最后一个阶段：陈词总结

首先请反方四辨总结，时间为3分钟；

请正方四辩总结，时间为3分钟

(8)现在，请我们的评委退场，对比赛进行评分

那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问，时间截止到评委评分结束。首先要声明的是，观众提问不影响比赛结果

(9)下面请我们的评委_______进行点评

(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果

大学辩论赛主持词2

老师们、同学们：大家下午好!

欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席XXX。今天，我们要辩论的题目是：微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理，但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢？

今天，辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢？让我们拭目以待。

首先宣布比赛规则和会场纪律：

本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。

1、立论陈词阶段：(共6分钟)

每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。

2、攻辩阶段：(共8分钟)

攻辩设为两轮四次，为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问，然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问；第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间，被质询者有20秒的回答时间，中间提问次数不限。双方攻辩结束后，正反双方任意一位辩手进行攻辩小结，时间各为1分钟，由反方先发言。

攻辩中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。

3、自由辩论阶段：(共10分钟)

正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。

4、总结陈词阶段：(共8分钟)

每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。另外，辩论过程中不可进行人身攻击；要尊重主席及评委的评判；在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

……………………

现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队，他们的观点是：微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。

大学辩论赛主持词3

大家晚上好。这里是XXX第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。

为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律：

1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。

3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。

4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。

5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。

6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止。

7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。

下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是________________________________________________，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的结果。

下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手，XXX系代表队，他们所持的观点是“XXXXX”。坐在我左手边的是反方辩手，XXX系代表队，他们所持的观点是“XXXXX”。下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。

到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧!现在我宣布，本次辩论赛正式开始。

比赛分为5个环节：

第一环节：立论及驳论阶段。

a.首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。

b.有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。

c.接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。

d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。(正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→

第二环节：攻辩阶段。

在该阶段，由攻方提问，辩方回答。被选择答问者不得逃避问题，但可以进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。首先请正方三辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答；接下来请反方三辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答；接下来请正方四辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答；接下来请反方四辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。正方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。

感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节→

第三环节：自由辩论阶段。

在该环节中，双方依次轮流发言，首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方开始发言。其次一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。(如果出现一方一直和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手一直处在起立状态，主持人应该提示说“辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。”)首先有请正方任意一名辩手开始(发言)。

感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的→

第四环节：总结陈词阶段。

首先请反方任意辩手进行总结陈词，时间4分钟。

感谢反方___辩的精彩陈词，接下来有请正方任意辩手最后陈词，时间4分钟。

感谢正方辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的→

第五环节：评委提问阶段(时间不限)。

有请评委(由手示意，以示礼貌)。感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时间，请工作人员收集评委评分表，稍后将会公布评选结果。

在等待评选结果的时间里，在坐的观众对于今天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自己的见解或疑惑，接下来观众问答环节，辩手们不可以回避问题。请大家举起手来，让我看到你。(如果现场出现该环节一直是一位同学在问问题，而没有给其他举手的同学问答机会，此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊，不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会，听听他们有什么想法，好吗？”)经过评委团们公正的评选，本次辩论赛的结果已经出来了：

下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果：

本场获胜方：本场最佳辩手：

接下来有请现场的评委对今天的辩论进行点评，掌声欢迎。有请评委(由手示意，以示礼貌)。

感谢评委的精彩点评，本次辩论赛到此结束，感谢大家的参与。

大学辩论赛主持词4

主持人：各位老师、同学们，大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛的辩赛现场，比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

四、其它注意事项：

1、在辩论时不要随意打断别人的话；

2、不可进行人身攻击；

3、尊重主席及评委的评判；

4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。

本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

正方：校园爱情有利于同学们的自身发展

反方：校园爱情不利于同学们的自身发展

下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

正方：一辩手：XX二辩手：XX三辩手：XX四辩手：XX

反方：一辩手：XX二辩手：XX三辩手：XX四辩手：XX

主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!

主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟；主持人：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟；

主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；

主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；

主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

主持人：先请正方先发言

主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始，时间3分钟。请。

主持人：谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。

主持人：在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎。

主持人：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：XXX

辩论赛决赛晚会主持词篇8

尊敬的各位来宾，亲爱的老师们、同学们：

大家晚上好！欢迎来到文学与艺术传媒学院第7届辩论赛决赛的比赛现场。我是今晚的主持人XX。

经过多场唇枪舌剑的激烈对抗，本届辩论赛终于迎来了最后的决战，同时也是本届辩论赛的最高潮。在过去的一段时间里，各个代表队使出浑身解数，可谓精彩纷呈。而其中的10广告5班和10绘画1班这两支代表队凭借着出众的才华和优异的表现，一路过关斩将，最终脱颖而出，今天，他们就将在这个舞台上一争高下。

比赛开始前，请允许我为大家介绍一下本次比赛的各位评委，他们是

担任本场比赛点评嘉宾的是

让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

接下来让我们来认识一下今晚进入决赛的两个班级，进入第一环节：铁齿铜牙我来秀。在本环节中两队分别以团队为单位进行介绍，形式不限，主张个性。首先有请正方10绘画1班为我们作风采展示„„感谢10广告5班代表队的精彩表现。接下来有请反方10绘画1班代表队„„感谢10绘画1班的精彩表现。

在此，我预祝双方辩手都能发挥最好的水平，取得理想的成绩，为自己的大学生活留下浓墨重彩一笔。

下面我宣布：文学与艺术传媒学院第7届辩论赛决赛正式开始。下面让我们有请八位辩手再次上场。

不久前，广州亚运会刚刚落下帷幕。在亚运会期间，给我们留下深刻印象的有运动员的飒爽英姿，热情好客的广州市民，然而更多的是默默奉献的亚运会志愿者。我们今天的辩题正和亚运会志愿者有关。坐在我右手边的是今晚的正方，10广告5班代表队，他们的观点是亚运会志愿者个人能力更重要；坐在我左手边的是今晚的反方，10绘画1班代表队，他们的观点是亚运会志愿者团队合作更重要。

下面让我们来一起认识一下两支队伍的各位辩手,首先有请正方作自我介绍„„下面有请反方。

接下来让我们进入今晚的第二环节：妙语连珠我来辩。本环节共分为四个阶段，第一阶段，开篇陈词„„首先有请正方一辩做开篇陈词，时间为三分钟，有请正方一辩。

感谢正方一辩的精彩发言，我们不妨来看看反方是如何立论陈词的，有请反方一辩，时间为三分钟。

感谢反方一辩妙语连珠的发言，接下来有请正方二辩作补充陈词，时间为三分钟，有请。

正方二辩的发言可谓字字珠玑，接下来有请反方二辩，时间三分钟，有请。反方二辩的发言说得是有理有据啊，下面有请正方三辩，时间也是三分钟，有请。

感谢正方三辩的精彩发言，下面有请反方三辩，时间三分钟，有请

感谢反方三辩的精彩发言，接下来我们进入本场比赛的第二阶段——盘问阶段。在盘问阶段首先由反方四辩进行提问，然后正方四辩回答并提问反方三辩，反方三辩回答并提问正方三辩，以此类推，最后由正方一辩回答并提问反方四辩，然后反方四辩回答，本阶段提问用时10秒，回答用时20秒，共计用时4分钟，首先有请反方四辩提问。

感谢双方辩手的精彩问答，接下来我们进入本场比赛最为精彩的自由辩论阶段，本阶段首先由正方发言，然后反方发言，正反双方依次轮流发言，自由辩论共用时8分钟，每方用时4分钟，如果一方用时已完，另一方可以选择继续发言，也可以选择不发言。首先有请正方发言。

感谢双方辩手的精彩发言，刚才的自由辩论可谓唇枪舌剑、扣人心弦，果然是一场没有硝烟的战争啊。最后让我们来理清一下思路，听听双方四辩的总结陈词，本阶段共用时8分钟，每方用时4分钟。首先有请反方四辩作总结陈词，时间四分钟，有请。感谢反方四辩的精彩发言。接下来让我们听听正方四辩是如何作总结陈词的，时间也是四分钟，有请。

感谢双方四辩提纲挈领的总结陈词。让我们再次用掌声感谢双方辩手的精彩辩论。请双方辩手先下场休息。

在前不久落下帷幕的“魅力之星”决赛中，来自10新闻0班的XXX为我们带来的一曲悦耳动听的《新贵妃醉酒》想必大家还记忆犹新。今天啊，她们也来到了比赛现场。那么接下来就让我们稍稍放松一下，欣赏一段由她为我们带来的歌伴舞《新贵妃醉酒》，掌声欢迎！

（歌曲）

感谢XXX同学为我们带来不一样的听觉感受。看过刚刚的唇枪舌战，想必各位辩手一定给大家留下了深刻的印象。接下来就进入“最佳辩手我来选”环节。本环节由在场的评委老师、各院学生会学研部部长和各院辩论团团长组成的大众评审团现场为我们8位辩手投票，决出本晚的最佳辩手。首先有请„„

经过刚才10广告5班和10绘画1班的一番激烈论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温。接下来我们不妨来欣赏一场别具一格的辩论赛，他们的辩题是“男生更烦还是女生更烦”，掌声欢迎！

（第二场）

非常感谢两支代表队的精彩辩论，我想双方在场上的出色的表现一定给在场的每位观众都留下了深刻的印象。那么，到这里，本场辩论赛的辩论环节就告一段落了，下面就让我们掌声有请„„来为本场比赛进行点评。

（点评）

谢谢„„的精彩点评，真的让我们有了一种拨云见日，豁然开朗的感觉，相信辩手们肯定也是从中获益颇多。比赛进行到这里，我想大家一定都和我一样在紧张期待着比赛的最终结果，那么下面就让我们一起来揭晓最后的谜底。

经过评判团认真的评判，正方的得分为，反方的得分为。最终以：的比分，判定本场比赛的获胜方是方班代表队，让我们用掌声向他们表示祝贺！

（颁奖）

接下来进入今晚最激动人心的环节：颁奖环节。首先颁发的是最佳辩手奖，获得最佳辩手奖的是，有请获奖辩手上台领奖。有请为获奖辩手颁奖。感谢颁奖嘉宾，同时恭喜获奖辩手。

接下来颁发的是最佳组织奖。获得最佳组织奖的是，有请获奖班级代表上台领奖。有请为获奖班级颁奖。感谢颁奖嘉宾，同时恭喜获奖班级。

接下来颁发的是本次比赛的三等奖，他们是，有请获奖班级代表上台领奖。有请为获奖班级颁奖。感谢颁奖嘉宾，同时恭喜获奖班级。

下面要颁发的是本次比赛的二等奖，获得二等奖的是，有请获奖班级代表上台领奖。有请为获奖班级颁奖。感谢颁奖嘉宾，同时恭喜获奖班级。

接下来要颁发的这个奖我想是大家期待已久的了。获得文学与艺术传媒学院第七届辩论赛一等奖的是，有请获奖班级上台领奖。有请为获奖班级颁奖。感谢颁奖嘉宾，同时恭喜所有获奖选手。

文学与艺术传媒学院辩论团自2009年成立以来，辩论团取得了令人瞩目的成绩；我们有理由相信，辩论团将在新一任团长的带领下走得更远！有请为第二届文学与艺术传媒学院辩论团团长黄劲颁发聘书。

辩论赛预决赛主持词篇9

各位评委、同学们：

大家下午好！为纪念新中国成立62周年，庆祝建党90周年，引领我院广大学生关心时事热点，关注文化潮流，展示青春才华和进一步加强青年女生的思想道德建设，丰富学生各方面的理论知识，锻炼口才，经学工处·团委研究决定，在学院举行第五届女大学生辩论赛。今天我们举行的是预赛。我是此次比赛的执行主席刘银芳。首先给大家介绍我们的比赛方式，参加此次比赛的是来自五大系的五支队伍，预赛中，将有一支队伍经过抽签直接进入下一次的半决赛，其他四支队伍分为两组进行比赛，评选出两支优胜队伍进入半决赛；半决赛中又将抽取一支队伍直接进入总决赛，其他两组进行比赛，获得胜利的一方参加总决赛，最后我们会评出冠亚军和思辨女生一名。

担任本次比赛的评委有、、、、，另外还有系和系的同学们，欢迎大家的到来。好，下面请第一组参赛队伍入座，她们的辩题是“玩物必然丧志”还是“玩物也能长志”。首先我们欢迎经济贸易系代表队入座，有请旅游商务系代表队入座。好，现在坐在我左手边的是经济贸易系的正方代表队，她们的观点是“玩物必然丧志”。坐在我右手边的是旅游商务系的反方代表队，他们所持观点是“玩物也能长志”。好的，现在请双方作自我介绍，正方先请……反方请……。感谢她们的介绍。好的，下面我们正式进入比赛。

第一个环节是开篇陈词。现在请正方一辩阐述正方观点，时间为3分钟，请……感谢正方一边的精彩发言，下面请反方一辩做开篇陈词，时间同样是3分钟，请……

第二个环节是攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，请……好的，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，请……感谢双方的精彩辩论。接下来是正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，请……好的，请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，有请……

非常感谢大家的精彩辩论，下面请正方一辩做攻辩小结，计时为1分30秒……请反方一辩做攻辩小结，时间为1分30秒。

感谢双方的精彩陈词，接下来比赛将进入最精彩的自由辩论环节。本环节中，每位辩手的发言次序和次数不受限制。双方各有5分钟的时间，下面由正方开始发言，请……

各位选手真可谓引经据典，精彩绝伦。好，请正方四辩总结陈词，时间为3分钟，请……，请反方四辩作总结陈词，时间3分钟，请……感谢双方的陈词。

下面请评委老师对双方各提两个问题，请……感谢评委老师的提问。接下来请观众对双方各提两个问题，请……

好的，我们请评委老师对今天一组双方的表现做点评，请……感谢老师的点评。下面请一组双方到观众席休息。请第二组参赛队伍入座……

辩论赛执行主席主持词篇10

请大家保持安静，辩论赛即将开始。

请到场的各位来宾将手机调成关闭或者静音状态，请不要喧哗及频繁走动，以免影响选手的发挥。

尊敬的各位领导、各位评委以及在座的朋友们，大家上午好！

………………………

本次大赛xx片区赛由xx单位承办，共xx支队伍参赛，分别是xx代表队、…………。

比赛开始前，请允许我为大家介绍出席今天辩论赛的各位领导和来宾，他们是…………。

感谢你们的光临！

（如果安排了领导致辞的）首先请xx致欢迎辞。有请！…………

谢谢XX的致辞。下面将开始xx辩论赛，担任本次大赛的评委是…………。

首先，我简要介绍一下辩论赛规则及比赛注意的事项。本次大赛共有五个环节：

1、立论环节（6分钟）

（1）正方一辩开篇陈词，时间3分钟；

（2）反方一辩开篇陈词，时间3分钟。

2、驳立论环节（4分钟）

正反双方从前一环节未发言的3名辩手中选择一名辩手针对对方立

论进行回驳，并进一步阐明本队的立场，正反双方各2分钟。

3、攻辩环节（7分钟）

（1）正反双方三辩作为攻辩手，向对方任进行提问，每轮时间1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。提问方可以指定对方任意一名选手应答。第一轮攻辩由正方开始，正反方交替进行。

（2）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。回答方不得反问问题，但可以有反问的语气，譬如难道之类的。攻方也不得回答问题。

（3）两轮攻辩完毕，正反双方三辩为本队作攻辩小结，每队限时2分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

4、自由辩论环节（10分钟）

（1）自由辩论时间共10分钟，正、反双方各5分钟；

（2）自由辩论必须交替进行。先由反方任意一名辩手发言。发言辩手落座为发言结束，时间暂停即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，时间照常累计。

（3）双方四名辩手每位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

（4）如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

5、总结陈词（6分钟）

针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场。正反双方各3分钟，先由反方进行总结发言。

用时提醒

1、每方发言时间剩余30秒时，将听到这样的声音作为提醒（此时负责计时的人员开启声音提示）；每方使用时间剩余10秒时，将听到这样的倒计时提醒（此时负责计时的人员开启声音提示）；用时满时，将听到这样的声音提示终止发言（此时负责计时的人员开启声音提示）。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、在辩论时，不要随意打断对方；不可进行人身攻击。

3、尊重主席和评委的评判；

下面进行今天的第一场比赛（辩题……），请xx代表队和xx代表队的辩手上台入座。

坐在我右手一边的是正方——xx代表队，他们的观点是…………；而坐在我左手边的是反方——xx代表队，他们的观点是…………；首先，请正方作自我介绍（）；

请反方作自我介绍；

感谢各位辩手的介绍。

第一场：（主席的铺垫语）

………………

首先进入第一环节，开篇立论；

1、开篇立论

请正方一辩进行立论，时间3分钟；请！

…………