辩论赛主持词整理版

辩论赛主持词整理版（精选4篇）

辩论赛主持词整理版 篇1

校园辩论赛主持词

校园辩论赛主持词2007-03-01 17:38:57

各位老师、各位同学，大家好！

这里是天津师范大学2006年“学风杯”校园辩论赛初赛a组第一场比赛的比赛现场。

（1）首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于--------学院的--------，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！

(2)下面就让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则）

(3)下面我将为大家介绍本场比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了：

让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来！

（4）众所周知，大学生逃课现象，不是个别现象，而是早已在各大高校蔚然成风了。如今，更有教育学者断言：大学进入了逃课时代！虽然听起来好像有些夸张，但我想谁都不能否认逃课作为众多高校校园里的普遍现象，已逐渐引起了社会的广泛关注。而关于产生这一现象的根本原因以及主要责任在于谁的问题更是众说纷芸，莫衷一是。我们今天这场议论赛就是围绕着“大学生逃课的责任主要在于学生还是在于教师”这一辩题展开的。相信这一问题会在今天的比赛中越辩越明！

接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及它们所持的观点：

坐在我（＿＿）手方的是今天的正方——华夏集英社代表队，辩手分别是：

正方一辩（）同学，正方二辩 正方三辩 正方四辩

他们的观点是：大学生逃课的责任主要在学生

坐在我（＿＿）手方的是今天的反

方——体育竞训中心代表队，辩手分别是：

反方一辩（）同学，反方二辩 反方三辩 反方四辩

他们的观点是：大学生逃课的责任主要在教师

那么现在就让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励，预祝双方辩手都能发挥出最好的水平，取得理想的成绩！―――

（5）下面我宣布天津师范大学2006年“学风杯”校园辩论赛初赛a组第一场比赛正式开始！！下面我们将进入开篇立论阶段，首先由正方阐述观点，时间为2分30秒，有请正方一辩――

谢谢！下面由反方阐述观点，时间为2分30秒，有请反方一辩――

（6）谢谢反方一辩！接下来是对辩阶段，请双方从本方二、三、四辩中各定一人进行，时间各为一分钟。有请――

（7）谢谢两位辩手精彩的对辩，接下来我们将进入的是攻辩阶段，首先由正方二、三、四辩中未进行对辩的任一位辩手进行攻辩，时间为1分30秒，有请――

谢谢！下面由反方二、三、四辩中未进行对辩的任一位辩手进行攻辩，时间同样为1分30秒，有请――

谢谢！下面由正方二、三、四辩中最后一位辩手向反方攻辩选手任一位提问，时间为1分30秒，有请――

谢谢！接下来由反方二、三、四辩中最后一位辩向反方攻辩选手任一位提问，时间为1分30秒，有请――

（8）谢谢！下面有请正方一辩进行攻辩小结，时间为1分30秒，有请――

谢谢正方一辩，下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为1分30秒，有请――

（9）谢谢反方一辩！经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由

辩论阶段。这一环节从反方开始，双方交替进行，时间为8分钟，双方各4分钟。有请反方辩手――

好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊！感谢双方辩手的精彩论辩！那么接下来我们将进入提问阶段。首先由提问评委向反方提问，有请评委老师――

好，感谢评委教师的提问。请反方辩手回答提问，回答时间不超过一分钟，有请――

谢谢反方辩手的精彩回答。那么下面由提问评委向正方提问，有请评委老师――

好，感谢评委教师的提问。请正方辩手回答提问，回答时间不超过一分钟，有请――

谢谢正方辩手的精彩回答。那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词，时间为3分钟，有请反方四辩――

谢谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方作总结陈词，时间同样为3分钟，有请正方四辩――

非常感谢正方四辩的总结陈词。那么到现在，本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了，下面有请评委老师退席，商议比赛结果。

（7）观众互动

经过了刚才这么一场激烈的论战，（8）因为时间的关系，观众提问就到这里。

现在结果已经在我手中了，但在揭晓结果之前让我们有请（＿＿）评委老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请！

（9）感谢＿＿＿ 老师的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。的确，“气有浩然，学无止境”，在我们这个日新月异的社会，在大学这个宽松自由的大环境当中，我们张扬个性，我们倡导批判，但同时，我们也不能忘了纪律和原则。作为一名当代大学生，我们理应有能力、有智慧，来理性地分析和面对问题。而作为历史重担的承担者，和新师大的建设者，我们也应该具备一个真正大学生的素质与品质！唯有如此，才可让先驱放心，也才对得起我们自己的良知！

今天围绕着大学生逃课这一现象，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！

我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了，那么到底花落谁家呢？下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果――

本场比赛的最佳辩手是：＿＿＿＿＿代表队的＿＿＿同学，让我们对他表示祝贺！

那么下面，最激动人心的时刻到来了，本场比赛的胜方是：今天的＿＿方＿＿＿＿代表队。

让我们对他们表示祝贺！

那么，天津师范大学2006年“学风杯”校园辩论赛初赛a组第一场比赛到此就圆满结束了。在祝贺得胜方的同时，也请另一方不要气馁，因为本场比赛的胜负并不能最终决定是否在复赛中出线，而是要在a组三场比赛全部结束后，根据每支参赛队伍的总分高低，决出本组在复赛中出线的两支队伍。所以请大家继续关注我们后两场的比赛！谢谢大家！

辩论赛主持词 篇2

主席：各位领导、观众朋友们，大家好！欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。

经过紧张的初赛和半决赛，现在还剩下我们四支代表队，将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛；第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。

比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

四、其它注意事项：

1、在辩论时不要随意打断别人的话；

2、不可进行人身攻击；

3、尊重主席及评委的评判；

4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

9、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。

本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要原因是否是会计职业道德的问题。

下面，请辩论双方代表队上场。

现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的4位辩手分别是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，他们的观点是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题；那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，他们的四位辩手分别是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真，他们的观点是：会计信息失真的主要原因不是会计职业道德的问题。

主席：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟；

主席：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟；

主席：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；

主席：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；

主席：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

主席：先请正方先发言

主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始，时间3分钟。请。

主席：谢谢！现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。

主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

主席：在评委评议期间，我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给大家演唱，她演唱的歌曲是：

1、2、大家欢迎！

下面请丰县中学给大家演唱，他演唱的歌曲是：

1、2、大家欢迎。

主席：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

主席：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：方代表队的辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：

方代表队。

各位领导，各位观众朋友们，经过十余天的紧张比赛，我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平，辩出了会计人的风采，从中产生了一批优秀辩手，今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队，辩论赛已到此结束，下面进行发奖：

1、获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是：卫生系统代表队：陈文、田苗，财政局机关代表队：韩方真；镇财政代表队：刘彬；委派会计代

表队：赵厚峰、孙惠娟。

获得本届辩论赛的最佳辩手是：财政局机关代表的代晓曼。

下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优秀辩手和最佳辩手发奖。

辩论赛主持词 篇3

尊敬的各位评委，现场的观众朋友们，大家晚上好。欢迎来到北京体育大学，运动人体科学学院，第三届第一场辩论赛的现场，我是主持人许鸿皓。今天到场的各位选手个个精神饱满、容光焕发，看来都是有备而来势在必得了，不知今晚会花落谁家，让我们拭目以待。

本次辩论赛分为以下四个环节：陈词阶段、攻辩阶段、自由辩论以及总结陈词阶段。

本次比赛有两个十分重要的提示音，听到这个提示音时，代表发言时间仅剩30秒，听到这个提示音时，代表发言时间仅剩10秒，请双方选手在比赛时注意提示音，以保证不会超时。

每个阶段都有时间限制，并应当由相应的辩手陈述、提问或回答，具体细则已经展现在大屏幕上了，我相信各位选手必定早已熟知，在这里我就不详细说明了。

下面让我来宣布比赛中的注意事项：（1）主席宣布时间已到，但辩手仍继续

发言的视为违规。

（2）在自由辩论或者攻辩时重复提问或回

避问题超过两次以上视为违规。

（3）在攻辩时，被问方反问问方问题视为违规。

（4）比赛中，每一环节结束之前，在场观众不得鼓

掌。

（5）比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或

本方辩手发言。

现在让我荣幸的向大家介绍担任本次比赛的评委，他们分别是： 思政教研室老师：周文莲 思政教研室老师：周学政

运动人体科学学院团总支书记：毛文君

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

今天参赛的正方选手是来自11级人体1班的同学，参赛的反方选手是来自11级心理班的同学，下面请他们逐一向大家进行自我介绍，由正方同学先介绍。

下面请反方同学逐一进行自我介绍。

看的出来，今天场上的两支队伍都是“精锐之师”，一场龙争虎斗是不可避免的了。

本场的辩题是“求“博”型人才与求“专”型人才哪个更有利于当今社会的发展” 正方观点：求“博”型人才更有利于当今社会的发展 反方观点：求“专”型人才更有利于当今社会的发展 好，现在我宣布，本场辩论赛正式开始！让我们进入立论陈词阶段

首先请正方一辩进行开篇立论，注意时间是3分钟，最后30秒会有铃声提示，计时开始。

感谢正方一辩的精彩陈述，下面请反方一辩进行开篇立论，时间也是3分钟，同样会有铃声提示，计时开始。

感谢反方一辩的精彩陈述，看来双方战略已定，接下来让我们进入攻辩环节
我们首先请正方二辩向反方二辩或三辩提问，反方回答时间为1分30秒，请反方X辩回答问题，计时开始。

下面请反方二辩向正方二辩或三辩提问，请反方选手提问完后指明正方回答问题的选手，正方回答时间为1分30秒，请正方X辩回答问题，计时开始。
下面请正方三辩向反方二辩或三辩提问，反方回答时间为1分30秒，请反方X辩回答问题，计时开始。

下面请反方三辩向正方二辩或三辩提问，正方回答时间为1分30秒，请正方X辩回答问题，计时开始。<
双方辩手可谓是“兵来将挡，水来土掩”啊，攻辩环节结束后，让我们进入自由辩论时间

在自由辩论开始之前，我有必要在此重申一下规则。
自由辩论阶段共10分钟，正反方各占5分钟，一方发言结束就坐后，另外一方就开始计时。

现在我宣布自由辩论正式开始。首先请正方同学发言。

好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，或是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜。

首先有请反方四辩总结陈词，时间3分钟。最后30秒有铃声提示。
接下来请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟。同样会有铃声提示。
好, 感谢双方四辩的精彩总结。

比赛至此已经告一段落了，究竟哪个队会最终夺魁？哪位辩手能摘走“最佳辩手”的桂冠呢？让我们把这个难题留给我们的评委去回答。
我相信在座的观众当中肯定藏龙卧虎，在评委打分的这个时间里，哪位观众愿意挺身而出，向辩手出招发难？

提问过后请评委对我们的选手进行点评。
感谢评委的精彩点评，经过评委们紧张而细致的评判，今晚比赛的结果已经在我手中了，下面让我来公布一下本场比赛双方的得分情况：-------------
我宣布：北京体育大学，运动人体科学学院，第X届第一场获胜的是------------
恭喜你们

接下来我还要宣布一个个人奖项：

经过评委会投票，产生了本场比赛的最佳辩手，他就是：-------------
让我们用热烈的掌声向这位辩手表示衷心的祝贺。

辩论赛主持词 篇4

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！欢迎大家来到七年级辩论赛总决赛的现场。经过一个月的激烈角逐，通过初赛、半决赛层层激战，七1班和七3班脱颖而出，进入今天冠亚军的角逐中。相信今日的比赛，众所瞩目；今日的比赛，高手云集； 今日的比赛，异彩纷呈。

首先，请让我向大家介绍一下今天两支参赛队伍及各位辩手。坐在我左手边的是正方七（1）班代表队：他们是一辩邹淑茹，二辩洪兆伟,三辩戴楚瑜，四辩蔡文杰。坐在我右手边的是反方七（3）班代表队，他们是一辩李雪婷，二辩周飞宇，三辩范聪，四辩王轩。担任本场比赛的评委有：

教学处李焱坤主任，初中语文科组长廖学锐老师，小学语文科组长曹永芳老七年级级长黄向荣老师，音乐贾红老师让我们用热烈的掌声欢迎他们!

中学时期是学习的黄金时期，我们应抓住一切时间吸收知识，正所谓“莫等闲白了少年头，空悲切。”可是，这一时期也是性格形成的黄金时期，一个人如果只热衷于学习，人格不够健全，最终会成为利己主义者，这并非社会的需求。中学阶段知识积累诚可贵，人格培养也重要。德才兼备者谓之圣人，有德无才者谓之君子，无德无才者谓之庸人，有才无德者谓之小人。那么，面对着如此的矛盾，知识积累和人格塑造那个更重要？我们该如何取舍那？今天就来看看双方辩友是如何看待这个问题的。经过赛前抽签，正方七（1）班代表队，辩题立场：初中阶段知识积累更重要

反方七（3）班代表队，他们的观点是：初中阶段人格塑造更重要。好，现在我宣布七（1）、七（3）班辩论赛正式开始。

（破题立论环节：）

首先由正方一辩同学陈述本方观点，时间为3分钟，有请： 谢谢正方一辩，下面我们来听听反方一辨是如何破题立论的，时间是3分钟，请。谢谢同学得精彩发言。刚才，正反双方都表明了自己的立场，并对各自的立场从不同方面进行了阐述，接下来，我们将进入到双方的攻辨阶段。

（攻辩环节）在攻辨阶段中，双方的二，三辨将从对方的二，三辨中选择一位辨友，进行问答，每一轮-攻辨有2分钟

好，下面我们首先有请正方二辨开始今天的攻辨，请。。下面我们由请反方方二辨进行攻辨，请。下面我们由反方三辨进行攻辨，请。下面我们由正方三辨进行攻辨，请。

感谢双方的二，三辨给我们带来的精彩的攻辨。

（自由辩论环节）

马上要进行的是精彩激烈的自由辩论。在自由辩论中，各队都有5分钟的发言时间，必须交替发言。每次发言时间不得超过30秒。每次发言完毕必须坐下。好，我们先从正方开始，请

（总结陈词环节）

欣赏过了双方辩手紧凑的针锋相对，现在是轮到双方的四辩作总结陈词，这可是一项举足轻重的任务，我们首先请反方代表。时间是3分钟，请

好，我们谢谢反方四辩，再来请正方四辨作总结陈词，时间也是3分钟，请 谢谢。。同学

那观众朋友，我们可以看出双方的辩手都是使出了浑身解数，那接下来的工作就要交给我们的评判团了，(请评判团退席评议)。在此期间我们现在先有请评判团代表，点评嘉宾为本场辩论赛做点评。

今天的比赛究竟是正方七（1）班代表队表现更精彩，还是反方七（3）班代表队更胜一筹呢?那接下来请评判团主席宣布本场辩论赛两方最后得分。

恭喜