当我面对阅读的时候初中作文

2024-10-07

当我面对阅读的时候初中作文（精选11篇）

当我面对阅读的时候初中作文篇1

当我面对阅读的时候作文

读书，有利于开阔眼界，来一场心灵洗礼。

读书，有利于铭记历史，吸取前人教会。

一盏灯，一扇窗，一捧古卷细思量。我喜欢在浩瀚的书海遨游;喜欢在夜深人静时，闻着书香进入梦乡;喜欢在与别人交谈时，信手沾来一两句我喜欢的诗。

随着信息时代不断的发展，人们的生活节奏也在逐渐加快，人们喜欢在快速阅读中找到自己喜悦，平衡的支点，常常不在意的就给忽略而过了。可我更喜欢在慢节奏中度过我的阅读时光。要读书，就要读之于心。

我最喜欢的诗人就是“五柳先生”——陶渊明。我喜欢他那种“采菊东篱下，悠然见南山“的悠闲和舒适。也罢，当面对时间纷纷扰扰，各种烦恼不断的时候，这时候，也只能让我在阅读中寻找到一方安宁之地，把自己全然忘却，置身于美丽的的“桃花源”里。但我对于先生的“不求甚解”却不是太加赞同，因为要去阅读，只有深深地去品味，去理解，去深尝其中的千滋百味，读书才会有收获。也许先生是过于谦虚，如不是谦虚，那么“而无车马喧”的心境又是何来的呢?

当我面对阅读的是时候，我总是会把一切的麻烦抛到身后，相信，读着读着就没了。当然，该来的始终回来的，只有在书中涉取如面应对的方法，方能使我一次次的渡过难关，一次一次地去相信未来。读书还能使我的心得到净化，每天处于忙碌的学习生活中，面对各方的压力和期望，面对失败和困难，读书使我在其中自由的发展，不再受其他的`打扰，在阅读中理解生活之美，懂得去感恩去梦想，自然就有了克服苦难的动力。

其实读书真的不难，去深阅读去理解，当我每一次面对阅读的时候我才知道自己是多么的渺小，自己掌握的只是不过就是漫天星宇中的一颗尘埃罢了。去体会万卷中自由真理的道理吧!去每一次阅读都当成是自己人生中最好美好的经历，去珍惜那一刻在书中的感动。

看云卷云舒，品书香古韵。

去把每一次阅读都当做是一次心灵的净化!

当我面对母亲的时候篇2

面对母亲，正如面对一棵树，我们心情如水，倾听叶落的声音……

——题记

早春

“哇哇哇……”一个女婴诞生了！此刻，母亲把她从一个漆黑的世界带到了一个富丽堂皇的世界。她第一次面对母亲——眼前这个女人是如此美丽，正如早春的柳树绽放出第一枝新芽，绽放出生命的光彩……

仲夏

仲夏的来临，她的生命增添了一份精彩。那年，她6岁，正是长身体的时候，于是母亲经常做些鱼肉之类的好菜帮她补身体。每次吃鱼，她吃得津津有味，而最后，只留下无人问津的鱼头给母亲。

面对母亲，她只会索取，只会享受。正如在炎炎烈日下索取大榕树的阴凉，心中是无尽的舒适，恬静……

深秋

深秋中，她长大了不少。十四岁的年华，站在青春的起跑线上，多了几分轻狂，几分叛逆，母亲也不再是她的唯一。她会变，母亲却不会变，依然在她身后句句叮嘱，句句叨念：“吃饭前洗手，洗手！”“几点了，还上网，快去睡觉！”“别老吃零食，说多少次了！”……她却不断地抵触，躲避……

面对母亲，正如面对一棵枫树，透过薄薄秋雾，她看到母爱如枫叶般红火、迷人……

寒冬

冬天，寒风凛冽，房子里却堆满了温暖的故事。母亲怕她受凉，便睡在她的床上，被窝变得暖洋洋，寒冷驱之而去，在被窝里，她感受到了母爱的温度。看着窗外夜空，却找不到比母亲的容颜更灿烂的星宿……

面对母亲，就像面对寒冬中的一株腊梅，幽香缕缕，不断，不断……

当我面对的时候作文篇3

在一个漆黑的晚上，我正熟睡着，突然妈妈的咳嗽声进入了我的耳朵，我悄悄地走过去，看见隔壁房间的妈妈边咳嗽还边在为我织毛衣，我被震撼了，连忙走到妈妈面前，“妈妈，你怎么了?你怎么了?”我急迫的问着。“没事，。女儿，妈妈没事，快去睡觉，明天还要读书呢!”我慢吞吞的走到房间，心里垫了一块石头，仿佛千斤重，妈妈会不会有事啊!爸爸又不在家，妈妈这样下去回生大病的。我在房间里徘徊着，脑子里闪过了一个念头：帮妈妈去卫生所请大夫，刚下这个决定，我就有点退缩了，外面会不会有鬼啊!可我又想起妈妈为我做的点点滴滴，我毫不犹豫的走出了房门，刚出房门，我就有些动摇了，现在已经是深夜2点了，路上没有一个行人，树叶刷刷的响着，迎面吹来一阵阴风，这里不会有鬼吧!听大人们说鬼会吃人的，各种恐怖的形象在我的脑海中形成。我往后退了几步，到底去不去啊?去，我又怕，夜里乌漆抹黑的，路上只有我一个人。更何况现在已是深夜……“咳，咳，咳”妈妈的咳嗽声又在我耳边回响。恩，妈妈还在等我呢，再待在这里妈妈会生大病的，我勇敢的向前走去，从卫生所里请来了张医生。

“妈妈，我请张医生来了。”你这孩子，去哪了。怎么也不和我说一声呢?害我担心了好半天，咳咳，……”。“妈妈，快躺下，别把身子冻坏了，你已经得了感冒了，快，快让张医生为你诊察。”张医生拿听诊器听了一下，随后从包了拿出一些药，递给了我，不慌不忙的走了。我喂妈妈喝药，药是苦的，可妈妈一个劲的说甜，妈妈把我拥入怀里，眼里流出了一中莫名的液体――泪水。

当我面对选择的时候作文篇4

我，也害怕选择。

阴天，原本燥热的天气也变得沉闷。我一言不发地坐在桌前，面前则是一张申请报告。注视着这张平凡却能牵系我命运的纸，我，终究不能平静。几分钟前，我与母亲大吵，原因是学习的紧张是我不得不放弃网上写作。而我终究不愿，在这才有了现在一幕。"你想想好，如果继续坚持，你的成绩上不去，考不到好的高中，你就后悔去吧!"这是母亲摔门离去的最后一句话，我原本坚固的信念城墙，也在这时所动摇。松开了手，慢慢擦拭着手中的细汗。

一时间，脑海中涌起许多关于学生"不务正业"而休学重读的信息，突然感觉，墙，塌了。颤抖的手拿起笔，在调表上写上"离职"一词，看来，是不能在写小说了。在遗憾的同时我也感到窒息---一年的坚持，白费了。我拿起报表，收进抽屉，准备明日寄出。

再次拿起自己的小说，映眼的便是女主嚣张霸道的话语："喜欢就是喜欢，我有资格!"瞬间，我感觉心中冰封的热情被融化，重新燃出斗志的火苗---确实，我的地盘我做主。我似乎新生了一般，开心的拿出报表，撕成碎片，攒成一团，以"三分球"的姿态扔进垃圾桶，没有人，能主宰我的命运，只有我自己可以!

这件事过后，我便不再害怕面临选择，应为我明白，这就像玩游戏一样，通过一个关卡时，下一个关卡会等待着你，所以不用慌张，跟着自己的心走，总会是对的。

我，不怕抉择。

跟着心走，再难的选择，人生的难关，也就是像唱出的心声一样，需要勇气，也很简单。

当我面对失败的时候作文篇5

我要感谢它，是它，是它让我内心变得更加坚强，现在的我已不是往昔那个随随便便把上帝赐予我最珍贵的宝物――泪水送给他人。

是它，是它让我懂得面对失败时，要直面、乐观去面对，还要从中去领悟做人的原则与生命的内涵。

有一次，爸爸给我买了一辆崭新的自行车放在门口，我放学回家时，映入眼帘的不是那镶有花边的窗帘，而是那梦寐以求的红色自行车。我当时兴奋到了极点。我放下书包，就去骑自行车了，我已忘记了自己还不会骑，辛亏爸爸出来叫了一下我，不让我就“两脚朝天”了。

晚饭吃完后，我就忙叫爸爸教我骑自行车了。爸爸十分耐心地教我，而我也非常细心地学着。过了好一会儿，爸爸对我说：“自己骑骑看吧!”哈!终于可以自己骑了，我激动得坐在车位上，开始骑了，没骑一圈，我就摔到了，可我并不放弃，我在心里暗暗决定：“没有骑好自行车，我绝不罢休，我一定要把那只“拦路虎”拿下，我一定要坚强!很快，我就能顺利骑自行车了。

当我面对失败的时候作文篇6

一晚的寝不安席，满脑子都是这个问题，而且越想心越虚，不祥之感越来越重。要知道，这几次语文考试我可是名列前茅啊!如果这一次数学考试失手的话，那一锤子打击我可受不了啊!我还未从喜悦中走出来，可不想那么快就尝到悲伤的滋味!一晚上都没睡好，只是希望老师把试卷改慢一点，或者有什么更要紧的事缠身，一时没空改试卷就好了，这样可以让不好的消息来得晚一点。

可我希望无疑是错误的，让我失望的事还是来了，还真应了那句老话：“是福不是祸，是祸躲不过。”老师的工作无疑是勤奋的、辛苦的，工作作风更是雷厉风行。老师仅用一个晚上，试卷便批改好了。第二天早上，当数学老师抱着一大摞试卷走进来时，原本吵吵闹闹的教室瞬间鸦雀无声。老师走到讲台前，清了清嗓子，也不废话，直接报起了分数。她一开始报的是0分以下的，很庆幸，里面不包含本人，再就是报90分以上的，我很希望里面有我的名字(这时我在心里狂呼着自己的名字)，可一直未曾听见我的名字，我心底狂呼：“怎么没有我!”都在这种时候了，我仍在自己安慰自己：“或许老师一不小心把我的卷分类时分错了吧。”最后，老师报90分以下的名单，我听见了自己的名字，只有9分。

回到家后，我怀着忐忑不安的心情把分数给爸爸说了。我以为爸爸会“大义灭亲”地骂我一顿，谁知他却拍了拍我的.肩膀，说：“失败并不可怕，‘失败乃成功之母’，如果你永远都沉浸在成功的喜悦中，没有尝到失败的打击，那未必是一件好事，那种人是经不起失败的挫折的，他们在失败面前只会更柔弱!失败与成功是不可分开的，有人失败便有人成功，有人成功必是从失败中走来。只有从失败的挫折中站起来的人，才会更坚强。这一次数学没考好，你要认真总结一下教训。面对失败，你要更清楚地看到自己的目标，从失败中奋起，不能被失败打倒。”爸爸的一席话，使我茅塞顿开，如梦初醒。是啊，失败并不可怕，可怕的是失败磨灭了你的心志，面对失败，要有好的心态，只有这样，才能从失败中崛起!

当我面对困难的时候作文篇7

一年级的时候，我常常数学不会，弄不清楚东南西北，所以我都去问老师，老师不厌其烦的教我这个小迷糊蛋。有一次，老师在月考考卷上出了一个难题，这个题目真的很难，最后我只考了八十五分，我好沮丧，回家之后，被妈妈骂了一顿，后来我听了妈妈的一番话，我开始更努力的学数学，后来我才发现，不管是语文、数学还是英语，都要努力，才会考一百分。

第二次考试的时候，我的数学就有进步了!考了九十九分。我一回到家，就跟妈妈说：我的数学有进步了!妈妈一听到这个好消息，就快速的跑出来说：宝贝!你好棒!我听到妈妈的这一番话，让我高兴得不得了，因为妈妈以前只会皱着眉头对我说：“这边错了!那边错了!”但现在的`我，大家可要刮目相看了!

当我面对困难的时候作文篇8

困难其实在容易放弃的人眼里很可怕，但是如果握紧拳头再次加油的话，相信就算没有战胜困难，不放弃的人也是胜者。

每次遇到了困难，我就想起妈妈对我说的话：“困难是身边常有的事，不怕困难有多难，只怕你不面对困难!”一想到这句话，我就有了面对困难的信心。

我的体育成绩一直不太好。上初中后，有一天，进行体育测试，要跑800米。这是我第一次跑800米!“啊!我肯定垫底了”，一声哨响，我第一步迈出去了，之后便加快速度，没想到我的耐力竟这么差，跑到第二圈就再也跑不动了，可别人都在跑。“屋漏偏逢连夜雨”，一不留神，我摔倒了，脚也被扭伤了。这时，不争气的眼泪像断了线的珠子落了下来。看到从身边跑过的同学，我产生了放弃的念头。就在这时我想起了妈妈对我说过的话。于是我强忍着疼痛爬了起来，咬紧牙关一瘸一拐地走到了终点。

有人说：困难是一条河，你的任务就是跳到河的那一边，你本可以跳过去但因你胆怯而溺死在水中;而我却要说：困难就像一座大山，你要克服困难就要翻过这座大山，只要坚持不懈，信念坚定，才能攀上属于自己人生的高峰。

当我面对成功的时候作文篇9

“报告!”我说，“进来。”老师说。我快步走到陈老师的面前，骄傲地把中午作业交到老师手上。

老师拿起桌上的红笔，在我的作业本上飞快地划过。老师一会儿微笑，一会儿好似在思考。一会儿老师改好了，交给我。我带着快速的心跳声，慢慢打开……

“呀!”我差点叫了出来，作业本上有一个红优，还有两颗仿佛在发光的星星。我带着高兴、激动的心情回到教室，我恨不得向身边的同学炫耀炫耀，但我没有。因为我深知谦虚使人进步，骄傲使人落后。

我背着书包回家了，到了家里，我放下书包休息了十分钟，就开始写作业了。过了大约四十分钟，我就把语文作业写完了，我马上收起来，出去吃饭……

下午，第一节课是语文课。陈老师(语)一进来就叫我们拿出练习册讲评，一直讲评到下课，下了课，老师叫组长把练习册收上来改。过了一节课，练习册发下来，我抱着惴测不安的心情打开它。

我眼前一亮，“天哪!”我得优了，从客观上来讲，一般情况下我应该第一次作业是良。今天居然得了优，我欣喜若狂，心想以后要把好关，保持好这个成绩。

当我面对成功的时候作文篇10

的确，成功意味着很多很多东西，并且根据每个人不同的理解，上面的描述还可以无限的延长下去。但是究其本质，成功是什么呢?

成功其实包含两方面的含义。一是社会承认了个人的价值，并赋予个人相应的酬谢，如金钱、地位、房屋、尊重等等。二是自己承认自己的价值，从而充满自信、充实感和幸福感。但是人们往往忽略了成功的后一种含义，认为只有在社会承认我们、他人尊敬我们时，我们才算度过了成功的人生，只有在鲜花和掌声环绕着我们时，才算是到了成功的时刻;而仅仅自己认为自己成功不仅没有意义，而且还有狂妄自大的嫌疑。

实际上，一个人只有在对自己有较高评价并认为自己一定会成功时，他才可能真正成功。这中间的道理也很简单，那就是人不可能给别人他都自己没有的东西。如果一个人觉得自己的生命没有有价值，那么又怎么可能给社会创造价值、并最终得到社会的承认呢?

我们从小就生活在一个教导我们要“自谦”、“自制”的环境中，许多人生箴言如“出头的椽子先烂”、“夹着尾巴做人”等等，更无时不在提醒我们要压抑自己、小看自己。尽管这些观念在有的时候可能是一种对外的托词，可能是一种自我保护策略，但是任由这些观念泛滥，就会形成一种洪流在社会上流淌，人刚开始就象一个个棱角犀利的岩石，在这种抹杀个性的观念洪流中，久而久之被变成了没有棱角的鹅卵石，失去了自信，甚至失去了期望，不敢再有什么没好的憧境，碌碌无为地度过了一生。

人们常说“期望什么，得到什么”，期望平庸，就得到平庸，期望伟大，就有可能真的伟大。公交战线的标兵李素丽上中学时的期望是当一名播音员，但是在实际工作中却当了一名公共汽车售票员，按照常规的理解，她的希望是破灭了，她完全可以放弃原来的期望，带着失败的感受，作一个普通的售票员，但是她不是这样，即使在售票员的岗位上，她仍然用播音员的标准要求自己，字正腔圆的报站名，兢兢业业地为顾客服务，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。记得在学习李素丽的活动中有这样一次电视采访，一群演员、歌唱家、播音员登上李素丽服务的车组进行观摩，有人问她还想当播音员吗，李素丽自豪地说她本来就是播音员，汽车上的播音员。她的这种自豪感肯定不是在她当上标兵、评上劳模之后才有的，这种自豪必然是她的一贯的心态，正是由于她心中不灭的期望和自豪感，使她数年如一日的坚持严格的高标准服务，并受到众多乘客发自肺腹的感激和赞扬。正是她的这种不灭的期望和自豪感以及由此产生的坚定行动，树立了售票员的新形象。

人就象一部汽车，而期望就象汽车的变速档，而心中的怀疑、自卑、愤恨、失败感等消极的想法就象汽车发动机里的锈斑和污垢，只有在清除这些污垢并挂上高速档时，人生这部汽车才能快速地奔向成功，而一个对自己期望很低并且自卑的人则好象一辆只有低速档的冒着黑烟的老爷车。正如一句唐诗中描绘的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，现代社会更是一个人才济济、充满竞争的社会，只有自信并敢于行动的人才有成功的机会。在美国哈佛大学约翰.科特关于美国成功的企业家的一项调查中，研究了数百个成功的个案，他发现成功人士的一个共同特征就是有很高的自我评价，认为自己的行为代表正确的方向，同时他们都有很强的自信心和进取精神。

当然，在生活中也有另外一面，那就是任何人都会遇到不如意的事，每个人都难免产生烦恼、悲哀、内疚、失望等情绪。面临失败，有人会不断地提醒自己是个失败者从而在颤颤惊惊中等待下一次失败，而失败也常常如约再次降临到这些人身上，所以失败有时也是自找的，在真正的失败到来前，他们已经在心中对自己的能力发生了怀疑，放弃了努力，坐等失败的来临。

成功人士也有失败的时候，但是面临失败他们也会维持他们的自信。他们会把失败当作特例，他们会对自己说：“这不象是我干的，我会干得更好”;他们会从失败中找到积极的一面，如“留得青山在，不怕没柴烧”;他们会通过积极的行动来弥补过失，转移自己的消极情绪。通过这些行动，他们不仅再次具有了较高的自我评价，同时又为现实中的成功作好了准备。对于他们，失败才是成功之母。

“人贵有自知之明”，其潜在含义常常是要人们多看看自己的缺点，不要自满等等。其是这种专挑缺点的“自知”并没有什么积极意义，它只使人明白什么是要避免的，但不能告诉自己什么是要发展的。要知道“君子一日三省吾身”，现代人虽然可能达不到古代君子的内省标准，但在生活中也要不断地进行着自我评价。自我评价的方向和内容对人很大的关系，只看自己的缺点好象千百遍地听人说“你这不行，你那不行，不准干这，不准干那.....”，但从来不知道自己哪儿行、不知道要干什么，这种情景是令人非常绝望的。然而如果自我评价的方向是正向的、自我肯定的，个体不仅会由此产生积极的情感体验，同时将更有可能发展出好的行为，产生良好的结果。

正象英国作家萨克雷的名言一样，“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它也对你哭”，成功的到来也正如一副对联：说你行你就行，不行也行;说不行就不行，行也不行，这幅对联应该有一个画龙点睛的横批，那就是我们今天的话题“自我评价”--你认为你行，你就能行，你认为你不行，那就真的不行。