令我难忘的老师作文

2024-08-09

令我难忘的老师作文（通用12篇）

令我难忘的老师作文篇1

岁月如梭，光阴似箭，转眼间我已经五年级了，在此期间，我遇见过很多好老师，他们有的幽默风趣……有的和蔼可亲，还有的疾言厉色……但在我心中，最深刻的还是李老师。

她有一头乌黑的长发，一双明亮有神的眼睛，有点微胖，记得去年冬天一个星期四的下午，放学铃响了，别的同学都被家长接走了，只有我没有回家，因为那天下午妈妈回老家了，所以接我的晚些，老师不放心我一个人回家，就在教室陪着我，等妈妈来接我，天渐渐黑了，妈妈才来，老师看着我被妈妈接走后，才放心的回家。记得那天下着小雪，那天，真的让我终身难忘。

李老师，有着学富五车的知识，在课上，耐心的讲课，在课下陪伴我们玩耍，教我们锻炼身体，用心给我们辅导作业，她对好同学坏同学，都是一视同仁，从不偏心。老师在我心目中，您就是天上明亮的星星，照耀看我们前行，您是辛勤的园丁，用甘露浇灌我们，你更是一把钥匙，力开我们智慧的心门。

老师，谢谢您，在我们追求知识的道路上，一直陪伴着我们，给我们指引方向，带领我们遨游在知识的海洋中。虽说我现在五年级了，但是依旧忘不了四年级快乐的时光，老师，您放心，我以后会好好学习，做个对祖国有用的人。

谢谢您，我心目中最美的李老师。

令我难忘的老师作文篇2

大脸猫姐姐刚上小学时,遇到了人生中的第一位老师(那时没有幼儿园)。老师姓臧,是师范学院刚毕业的热血青年。臧老师大大的眼睛,浓浓的眉毛, 在当时的我们看来,绝对是美男子一个。他孔武有力又和蔼可亲,我们对他很是崇拜,整天做他的小跟班,他走到哪儿就跟到哪儿。

每天一早,我们匆匆吃完饭就跑到邻村臧老师的家里,然后再等着和臧老师一起来我们村上学。现在想想,该是多么傻呀!每天早上多跑十几里路,绕一大圈,就是为了和老师同行。这种心情,热恋中的人恐怕都难比。老师会在路上给我们讲各种故事,碰到卖东西的还会买给我们吃。小草青青,野花摇曳, 我们蹦跳着走去,洒下一路欢声笑语。那情景,曾在我的梦中走过了多少年。

臧老师兼任我们的语文和数学课。上课时讲了些什么,我早已不记得了, 好像他并未传授过我们具体的知识,但是我们的基本功却都很扎实。在我的印象里,他整天和我们一起做游戏,带我们去野外认识昆虫,讲各种有趣的故事, 像一位亲切的大哥哥。

欢乐的日子总是过得飞快,转眼一年级就结束了。我们却听到了一个“噩耗”——臧老师要走了。迫于家里压力, 他要结婚离开我们村了。我至今都记得他走的那一天,他给我们发喜糖,那是我吃过的最难吃的喜糖了。虽然味道很甜,但是越吃心里越苦涩,简直比黄连还难吃。他笑着说了一些我们听不懂的话,祝我们以后的人生顺利之类的,就像发生在昨天一样。

一位令我难忘的老师篇3

程老师看样子刚刚30出头，总是面带微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡，但是她对学生负责、对工作认真的态度，却是不平凡的……

记得有一次上数学课时，我和同桌在津津有味地谈着电视连续剧，说说笑笑的，根本没有听课。程老师看到了，严肃地说：“有些人上课不认真听课，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师，因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还带头在上课时讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。

还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里塞。程老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗?”我漫不经心地回答：“还……没呢，我想回家再改。”程老师严肃地说：“马上改，快点!”我只好把试卷拿了出来。程老师给我分析原因，和我一起改那道错题，看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊，程老师!您是我学习路上的一盏启明灯，我永远都不会忘记您对我们的教诲!

点评：这篇作文，描写具体，就是文章的结尾，显得稍微生硬了点。小网同学，试着改改，看看用什么样的方法结尾更合适。

令我难忘的老师作文篇4

宿老师与别的老师不同。他个子高高的，很强壮，身体不胖不瘦，三十岁的样子。一看就是教体育的，其实他是教语文的。头发很短，眉毛弯曲得像月亮，一双炯炯有神的大眼睛，一看就很幽默，好像随时能蹦出一个笑话来。

他真的能随随便便就讲出笑话。刚认识他的那天，他向大家介绍自己，冷不丁插进来一句：“我有个习惯，作业故意不做的，死啦死啦地!”我们班哄堂大笑，都笑得前仰后合。这位“宿军官”可真凶啊!我一直到下课了，还在因为这件事而笑得合不拢嘴呢。

宿老师不光会讲笑话，他还会利用有趣的话语让一些同学意识到自己的错误。看，我们班又有同学上课开小差了。宿老师看见了，慢悠悠地走到他跟前。等他察觉了，“宿军官”已经开始发令了：“来人哪，把这人打出去拖死!”“拖出去打死”变成了“打出去拖死”，我们班的笑声估计能从三楼传到一楼。同时，我们也为那位同学捏了一把冷汗，担心他受“宿军官”的“狠虐”。只见“宿军官”脸色阴沉，低沉地说了一句：“上课注意听讲。”然后说：“我们继续上课!”同学们的笑声又一次巨浪般涌来……

令我难忘的老师作文篇5

李老师长得圆圆润润的，她有一张大大的白里透红的脸，还有宽宽的鼻子，鼻子上面是。小小的眼睛笑起来眼睛会眯成一条缝，李老师还有一对细细的眉毛，她更厉害的是还有一双千里耳，只要她用千里耳听到了什么动静，就会启动那张能说会道的樱桃小嘴，对了，她还有一头齐肩的卷发是有点带棕色的，这就是我的语文老师。

说李老师是爆竹性格是真的一点就燃，有一次我们上课了却还没有安静下来，李老师马上被点燃了。“你们一天天的在干什么?”只听李老师一声怒吼，我们见李老师怒目圆睁，马上就鸦雀无声，连针掉在地上我们都听得见。当时我感觉瞬间空气都凝固了，我身体微微一抖，一下子吓出一身冷汗，李老师看着我们一秒、两秒、三秒又开始喋喋不休，这就是李老师的爆竹性格。

李老师不仅性格像个爆竹，连声音都像爆竹，声音特别大。有一次她因为我们没考好，她带着试卷，走起路脚下生风。上课铃一响“你们考得很好是不是?”我一听吓得差点站不稳，全部同学都从玩乐中反应过来。这就是声威大震。

令我难忘的老师作文篇6

不知是我酷爱数学，让我爱屋及乌，还是因为老师的教学方式很特别，让我很喜欢，总的来说两者兼有。

我的这位老师教学有个特点：如若有人上课说话犯错，他先停下讲课，注视他，笑着讽刺他，用眼神与微笑杀死他，真是笑里藏刀，此时无声胜有声。这使课上少了些嘈杂争吵与批评，节约了课堂时间。且有的人就像皮球一样，越压它，他跳的越高。这种方法省时省力，让学生自己脸红，遵守纪律。举一反三，老师真高，高，高啊!

对于那些专心致志学习和思考问题的学生，老师才用此法。我就是其中的一位，有的课程我提前预习，已经学会了，就去看一些较为难的典型例题。而老师也不打扰我们，在我们有问题时，还是不厌其烦地为我们解答，我们感激他，难忘他。难忘他讽刺同学的微笑，难忘他讲题时的幽默，难忘他教导我们的眼神，难忘他辅导时的严谨;难忘他讲课时挺拔的脊梁，难忘他辅导同学时弯曲的背影。

作文：令我终生难忘的老师篇7

她从开始任教语文。她聪明，眼晴里总是闪烁着智慧的光芒;她亲切、和蔼的话语总能温暖我们的心灵。是她，让我们跨入成功的大门，她就是令我终生难忘的好老师――何坪老师。

何老师有一头乌黑油亮飘逸的长发。她的眼晴很亮，像能包容一切的海水，而且她的眼晴还会说话，时而严厉，时而温柔。当你上课开小差、做小动作时她总是在第一时间就发现，并一直用严厉的眼神盯着你，直到你改正错误为止。当你有了一点小小的.进步，她就会用含笑温柔的眼神鼓励你，替你高兴。

何老师与我们亦师亦友。她的课讲得生动有趣、引人入胜。上课时我们是师生关系，下课时我们就是朋友关系。踢键子、跳绳、玩游戏与同学们打成一片。同学们都愿意找她说说自己的心里话，因为大家都知道，只有何老师才最清楚我们的性格，最知道我们需要什么。

何老师还是我们第二个“母亲”。记得有一次，谈文玮发烧了，何老师让她赶快打个电话给妈妈来接她回家休息，可是谈文玮忘记了要给妈妈打电话，就自己一个人昏昏沉沉走回家坐在家门口等妈妈回来开门。放学时谈妈妈到学校没接到谈文玮，找到何老师才知道谈文玮早就走了。顿时，两个人急得团团转转，到处找不到，何老师心急如焚慌忙报了警，并留下等消息，让谈妈妈先回家。等谈妈妈到家门口看到谈文玮时，大吃一惊，赶快打电话给何老师，她这才松了一口气。虽然这件事何老师并没有做错什么，但第二天，何老师仍然在班里检讨自己。

令我难忘的老师作文篇8

老师，是一项高尚的职业。是老师，教给我们知识，让我们明白了做人的道理，让我们明白了生命的真谛。

最令我难忘的老师就是数学老师——由老师。

从除法到比例，哪一个不是由老师非常耐心地告诉我们?

从形状到立方体，哪一个不是由老师慢慢地指导着我们画的? 从周长到体积，哪一个不是由老师仔细地检查我们的`作业发现我们的错误，让我们改正?

从条形统计图到扇形统计图，哪一个不是由老师亲手给我们讲的?

由老师把这么多知识教给我们，而老师自己却把嗓子喊哑了，为我们操劳了很多。为的是什么?为的就是让我们有知识，有出息。

当我学习不好的时候，由老师把数学题一个一个仔细地给我讲解。有几个周，我的数学成绩直线下降，每天的作业不是“C”就是“D”，每天由老师都来监督我改错，直到我搞明白为止。

令我最难忘的老师篇9

令我最难忘的老师

一眨眼，我已经是六年级的学生了。在过去的五年里，教过我的老师们都是乐于奉献，诲人不倦的，他们的精神令我难忘。其中，我最难忘的是付教师。

付老师身高一米七三左右，身体略微发胖，一双炯炯有神的眼睛常给人以温暖、慈善的感觉。在学习中，一点一滴的小事流露出付老师对学生的爱。记得在一次语文单元测试上，我正专心致志地做着试题，一不留神把“腾”写成了“腃”。我赶紧到处找涂改液，把文具盒找了个底朝天，也没有找到，这使我想起昨天，也许是手忙脚乱把涂改液忘记放里面了。“怎么办呢？怎么办呢？”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然，耳边响起柔和的声音：“谁有两个涂改液啊？”这才发现付老师不知什么时候已经站在我身边了。在付老师的号召下，刘婷把她的涂改液递了过来：“快用吧！”这下解了我的燃眉之急！顿时，一股暖流流进我心里。测验完毕后，老师把我拉到他身边，语重心长地说：“你看，平时做任何一件事都要谨慎，考虑周全，你课前如果能认真检查学习用品的话也不至于在课堂上着急了吧？这样还影响自己考试的情绪…… 如果说一件小事能让我感动而难以忘怀，那么付老师热爱学生，循循善诱，爱岗敬业，孜孜不倦的精神则永远激励着我奋发进取。我深深感谢付老师的教诲之恩。

高冬香一位令我难忘的老师大全篇10

姓名：高冬香（41岁）联系电话：*** 联系地址：南昌市湾里区磨盘山北路31号邮编：330004 教过我的老师有许多，他们有公办的，也有民办的，但让我难以忘记的是一位相当于现在代课老师的物理教师。之所以这么说，是因为这份“教师”工作是那么的不稳定——即使是民办教师有的可以转为公办，有的能持续工作相当长时间再退休。可是他，只是教了两年书，就没了工作。

还记得读初二时，新学期刚开学，我才知我们要增加新课程中有一门叫“物理”的。任教我们班物理的是一位个儿不高、皮肤有些黑的年轻男教师，听说，当年他考大学就差几分，落榜了，临时不想做别的事，就来我们学校教物理课了。

初次接触物理，我们都觉得很陌生，不知怎么学。是他让我们开始懂得了什么叫做“预习”，是他让我们明白了怎样做叫做“认真”，是他让我们领悟到什么叫做课后作业一定要过关。

每节新课前，他要亲自在黑板上为我们抄几道预习时要弄懂的问题，要求我们每人将它抄在物理书上相应章节的空白处，并要努力做到上课时能正确回答出来。如果预习时实在不能回答的问题，要用波浪线标注出来，以提醒自已上课时认真听讲。

上课时，他只带几支粉笔进教室。实验室里那些别的老师不用的教学仪器，他总会带几件给我们做实验。开课前几分钟，他一定会提几个同学的问，以检查我们的预习情况，并且会当堂评分，让被提到问的同学记录下分数。不过，遇到有同学答得不好，他也不会责怪，只是提醒他接下来要好好地注意听讲了。原来对我们要求严格的他对人也不凶。

奇怪的是，当他讲完新课内容，需要我们翻开书时，他没带书，也不看我们的书，却能准确地说出翻到第几页，让我们用笔划出第几行的重要内容，并布置课后第几题的作业。真神！

我们的物理作业，每一题都是要用作业本抄题写下来，他要全批全改的。这还不够，他常用课余时间，将有些要用规范语言表述的作业题的答案抄在黑板上，也让我们抄下来回家读、背。渐渐地，我们没人敢不重视物理这门学科了，并且喜欢上了这门新课程。

我还清楚地记得，有一次物理测验，不少同学一考完就围在他的身边，看他给当面批改试卷。由于急着让老师早点批改我的试卷，没有检查我就交试卷了。结果，我算错一题扣了两分。他回头只是看了一下我，没说什么。可是，我的脸很快地红了起来，其它同学立刻叫了起来：“啊呀！你怎么会算错呀？这次拿不到100分了！”

是啊，我怎么那么急呢？我后悔了，后悔自己太想表现自己，造成了不必要的失分。我也懂得了，懂得学习上要踏踏实实，急躁是急不来好结果的。

后来，我发现：我们的物理老师不仅仅只通物理学科，越来越多的同学常常在课后去找他问问题，而且问的竟然有数学题、化学题，甚至是英语。就在找他解决问题的时候，我发现了一份“生活作息安排表”。我现在还依稀记得，时间安排得很紧凑，早晨6时起床，整理内务、洗漱20分钟，读英语30分钟，6时50分吃早饭……问过后才知，原来这是老师正在实施的作息时间。每个人都应该有作息时间的安排吗？我也要有安排！这时我觉得：一位好老师应该懂得很多很多，应该是各方面素质很好的、学生有什么问题都可以在那找到答案的。

“业精于勤而荒于嬉”，他带的我们班物理每次考试成绩100%及格。还记得初三时，在我们当地开办的物理少年班，有半数以上是我们班的同学，结业时，前三名中有两名出自他的学生。

带着对“好老师”的向往，中考前我选择报考了“南昌师范学校”。临近中学毕业，我们纷纷将赠言册送到万老师手中，希望老师能给我们留下值得回忆的珍贵赠言。

“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”物理老师的留言我时刻铭记在心，并让它激励我修身奋进。