社区工作——社区实践报告

社区工作——社区实践报告（共10篇）

社区工作——社区实践报告 篇1

植物园社区调查报告

导言：“社区实际上是履行与地方有关的主要社会功能的各社会部分或者各社会子系统的联合体，功能上是一个社会活动的组织，为居民提供他们日常生活中必须的、更广泛的活动区域和活动资源”这是社区工作教材上关于社区及其功能的定义。但是现实生活中的社区又是怎样的呢？社区居委会与社区是一个怎样的关系呢？中国的社区社区及其功能又是怎样的呢？带着各种疑问，我们小组根据社区工作老师的实验安排，采取抽样调查的调查方式和选择问卷法结合观察法以及访谈法的调查方法，对保定市新市区植物园社区进行了社会调查，调查得出我们关于植物园社区的一些了解和认识。

一、社区简介：

（一）社区概况：保定市新市区植物园社区是2002年保定市政府搞社区建设时成立的，是在以前一些事业单位，以及企业、厂矿人员的宿舍聚居的基础上成立起来的。社区总共下辖十三个小区。分别是“药厂宿舍”小区“新荣家园”小区“发改委宿舍”小区“公安局宿舍”小区”“污水处理厂”小区”“统计局宿舍”小区“泰和家园”小区“硕丰园”小区“天鹅路轻工宿舍”“复兴路轻工宿舍”小区“新光明”小区“颐宁苑”小区“格林漫都”小区。

全社区共有社区户数1458户、社区常住人口3236人、社区党员总数108人、60岁以上老人总数418人、60至70岁老年人数276人、70至80岁老年人数118人、80岁以上老年人数24人。

该社区北至北二环北侧,南至天鹅中路。向北毗邻植物园，向南瞭望新市区检察院。

（二）居委会概况：该社区居委会位于保定市阳光北大街1058号。居委会总面积180（平米）、办公用房面积50（平米）、服务用房面积50（平米）。没有建立电子阅览室，没有老年活动中心，没有开展居家养老服务（尚在筹划中）。居委会办公设施比较完善，每月政府补助办公经费1600元。

（三）居委会成员概况：该社区居委会共有6名工作人员，均为女性。其中一名书记兼主任（党员）、三名委员（群众），两名劳动保障协理员（一名党员一名群众）。

二、对社区的认识：

（一）对社区居委会的认识：

（1）社区居委会并不是并不都是位于小区内，而是根据社区城市化的发展以及各种因素因时因地制宜。我们花了将近一个小时才找到社区居委会的位置，不是我们方向感不强，而是这个社区居委会实在是很不起眼，我们一直认为一个社区的居委会应该坐落在小区之中，小区的四周应该有围墙或者栅栏什么的防护装置。在问过六七个阿姨大叔之后终于找到小区居委会的所在地，我们发现这个社区居委竟然在一条马路边上，周围没有商店什么的便民机构，是一个黄黄的二层小楼，当时给我的感觉是像我们学校北园的锅炉房。在后来与居委会工作人员的交谈之中，居委会的工作人员也认为这个社区居委会的位置确实不明显，当时那个工作人员还开玩笑说他们的上级领导来突击检查工作都没有找到居委会在哪儿！

（2）居委会工作人员称工作复杂繁琐，居委会工作人员任务重。但工作真的有那么忙吗？值得深思。通过采访该居委会工作人员，我们了解到，该居委会一共有6名工作人员，除了书记外，其余每个人都有固定的工作项目和内容，大致分为计生、党建、医保等等，平时人手就感觉不够使，如果要是上面有什么任务下达到社区的话，每个人就要干几个人的工作了。这个结果在我们以往的头脑中是不会存在的，我们一直认为居委会的工作应该很清闲，无非就是一个上传下达的中介罢了。事实也证明，在我们调查的这个社区居委会也确实只是一个上传下达的工具。然而在我们两次前往该社区居委会，发现这里的工作人员不是在聊天就是无所事事，并没有他们说的那么每天都忙得不可开交。我想，这也许就是我们说的上班族装忙的现象吧。把自己搞的每天看起来很忙，可以逃避很多闲言碎语。

（3）居委会虽有调节居民纠纷的功能，但是这个功能正在迅速减弱。一名社区工作人员告诉我们，在小区刚成立时，很多居民都认识，那时要是哪家发生了家庭纠纷，他们都会调节，但是后来由于社区扩大，修建了更多的居民楼，搬来了许多居民。这样人多了，很多人又不认识，加之社区面积扩大了，调节起来也不是很不方便。渐渐的，虽然任然有居民会寻求社区调节，社区也会介入居民纠纷调解，但这样的事情也越来越少。

（4）社区办公经费少，很难开展社区活动，社区居委会基本上执行一个上传下达的功能。我们了解到，该社区每个月政府补贴1600元办公经费，维持日常的运作已经是捉肩见肘，哪里还有多少钱用来开展社区文化活动，加之即使开展社区活动，居民的参与度也不高，所以该社区几乎没有办过社区文化活动。从我们对社区工作人员的问卷调查结果和询问来看，社区其实很愿意开展社区文化活动，丰富居民的日常生活，无奈的是各种条件不允许。社区日常的工作只是一些医保，计生，党建等工作。基本上是向居民传达和办理一些国家政策要求的事务，或者是向政府反映社区的一些情况。

二、对社区认识

（一）该社区建筑新旧不一，居民贫富两极分化。由于该社区下辖多个小区，于是我们分别对各个小区进行了调查。在天鹅中路的北边，有“泰和花园”和“硕丰园”两个小区，这两个小区地理位置优越，交通便利，四周都是商业黄金地段，一看就是富人聚集的地方，在这两个小区里面，我们发现了有许多宝马名车，小区的各种设施也比较完善，环境卫生很好，随着阳光北大街往北走，小区的建筑也逐渐低矮陈旧，在居委会旁边的轻工宿舍，我们发现那里的建筑实在是很破旧，目测估计有好几十年的历史了。我们走进这片小区，发现这里不仅建筑破旧，而且基本没有什么绿化植被，道路也坑坑洼洼，年久失修，生活垃圾随处可见，而且是成堆成堆的。没有发现医疗机构，也没有什么健身设施。我们问了一下在这里居住的一些居民，他们告诉我们，这里基本上居住的是一些以前轻工厂的工人，后来有些的就搬走了，还有一些任然住在这里。而一直往北走到保定市植物园的西侧是格林漫都小区，这个小区建筑呈清一色欧式教堂风格，看上去十分繁华，小区内有医疗卫生机构，健身设施，道路也宽敞，小区的绿化面积达百分之70（该数据由植物园社区居委会提供）。总的来说，植物园社区下属小区沿阳光北大街东西分布，在建筑新旧和居民贫富差距上，呈两端新，各种设施完善，居民收入水平高。中间建筑旧，设施不完善，居民多为企业职工等低收入群体。

三、发现的问题

（一）没有物业的小区，环境卫生要比有物业的小区差。我们在调查中，从社区居委会那里了解到在植物园设区除了硕丰园、格林漫都、泰和花园等几个后来建立的小区外，在其他比较老的小区是没有物业的。随后，我们分别进入各个小区，发现在有物业的小区卫生环境要比没有物业的小区要好，尽管在没有物业的小区依然会有市政环卫工人来清理垃圾，但是随处可见成堆的生活垃圾。

（二）新建的小区在环境，道路，以及体育健身设施上要比老社区完善，但是老社区在便民服务机构上要比新小区完善。而且，一般以前建设的企事业单位的居民住宅区都没有体育健身设施。在调查中，我们发现尽管新建的小区在外观上，以及整体环境上看起来确实要比老社区感觉好，但是我们采访了许多居民，根据他们的反映，新的小区其实很不方便，有很多商店、百货店、医疗机构等都还没有，给居民的生活带来不便，而老的社区在这方面由于建立的时间长的关系，在便民设施方面已经比较齐全和完善了。但是新的社区在这方面也正在逐渐完善。

四、对后续开展社区活动的可行性分析

（一）社区居委会有开张社区文化活动的愿望

在我们对社区居委会领导和工作人员的采访中，我们了解到，社区居委会对对开展社区文化活动的愿望还是很强烈的，这对于他们提升社区形象，丰富社区居民的精神文化生活有很多有利之处。但是苦于每个月只有1600元的办公经费，要想开展活动，实在是不可能。

（二）社区居民中居民参与社区活动的热情不一

从我们的调查问卷结果和采访来看，社区居民中的中年人对参与社区文化活动没有多大兴趣。而学生虽有兴趣，但没有多少主见，只有社区中的老人，对开展社区活动比较热情。

（三）分析

从以上调查结果来看，如果要开展社区文化活动，社区居委会应该是比较支持的，这为社区活动的开展提供了政策保障。然而，社区居委会经费少，就开展不了大的活动，而且他们也不会提供经费。因此，我们只能做一些花费少，而又贴近社区居民生活的活动，这个我们还在具体的构思要开展怎样的活动。在活动参与对象上，只能是定位老人身上，所以开展活动要有针对性。

2013年3月26日

调查人：

督导：

社区工作——社区实践报告 篇2

一、齐抓共管、加强指导, 大力推进社区建档工作发展

一是调查摸底, 制订计划。要在学习借鉴成功经验的基础上, 积极开展社区档案工作调研活动, 如走访街道办事处和居委会, 深入细致地了解社区工作职能任务、文件材料形成、档案工作基础等情况, 结合社区实际, 确定工作思路, 制订社区档案工作实施意见, 从而为社区建档的全面开展奠定良好基础。二是齐抓共管, 密切配合。从抓社区建档开始, 就应与有关部门和社区所在地政府联系, 大力宣传社区档案工作的重要性, 并通过媒体积极进行宣传, 增强市民支持、配合社区档案工作的意识。社区所在地政府要加强对社区档案工作的领导, 明确分管领导, 指定专人负责, 投入资金帮助社区改善硬件设施, 使社区档案真正做到工作有人管、保管有库房, 为社区档案集中统一管理创造有利条件。三是选择试点, 重点指导。社区建档的顺利开展必须开好头、引好路。所以要通过调研, 选择有一定建档基础和条件较好的社区建立试点, 组织业务精、素质好的同志对试点单位实施重点指导, 帮助其建立起较为规范的档案工作模式。四是现场观摩, 全面推开。在试点基础上, 召开区域性社区档案现场观摩会, 推广试点社区的成功经验和做法。通过实地观摩、示范讲解, 统一社区建档业务标准及具体操作方法, 明确各社区要加强对档案工作的领导, 完善档案管理网络和制度建设, 规范档案管理实践, 改善档案保管设施, 发挥档案信息作用, 使档案真正为社区建设和社区居民服务。

二、开发资源、服务社区, 充分发挥社区档案作用

1. 建立社区基础台账档案, 为社区各项管理工作有序开展提供服务。社区工作千头万绪、纷繁复杂, 形成了各种各样的日常管理工作台账, 如创建文明卫生城市台账、综合治理台账、小区共建台账等。这些大量的工作台账记录了社区日常工作状况, 反映了社区历史面貌。将这些工作台账系统、规范地整理归档, 可以为推进社区自治, 保证日常各项管理工作持续、有效地开展提供了参考和依据。在我市城厢镇府东社区创建省级示范社区的验收中, 社区基础台账档案就发挥了重要作用, 省级考评组主要依据档案资料、各种图表、荣誉证书、照片等, 对照标准对社区各项工作进行了考核, 使得验收工作顺利通过。

2. 建立社区特殊群体档案, 为实施社会保障、稳定社会大局服务。社区档案工作要为社区居民服务, 为广大人民群众解难, 为政府分忧。社区档案建设要在服务百姓日常生活、帮助弱势群体化解矛盾纠纷、维护社会治安稳定方面发挥重要作用。在建档过程中, 各社区要注重建立下岗职工档案、特困家庭档案、特困户“低保”档案、优抚对象档案、各类复杂人员档案, 为社区落实社会保障措施、安置失业人员、困难人员救济补助、小区治安管理等提供依据。

3. 建立社区特色文化档案, 为建设社区文化、树立城市形象服务。提高居民素质和文明程度, 建设社区文化是社区工作的一个重要内容。在社区举办的各种不同特色的社区文化活动中形成了大量具有文化底蕴和教育意义的档案材料, 这些材料通过板报、画廊、期刊等居民喜闻乐见的形式向外交流、展示, 为社区精神文明建设起到了积极的宣传教育作用, 同时也记载了社区居民健康、文明、向上的精神风貌, 描绘了更具人文色彩、文明内涵和时代精神的城市新形象。

三、长效管理、持续发展, 不断提升社区档案工作水平

社区建设是一个不断完善、不断发展的过程, 今后社区档案工作的发展需要我们进一步总结经验、强化措施, 注重社区档案长效管理, 把握好社区档案工作发展趋势, 使社区档案不断为社区建设服务。

1. 加强社区档案基础建设, 逐步开展档案现代化管理。要进一步规范社区档案业务操作, 把好文件材料的日常收集关, 保证各种门类档案的集中统一管理, 逐步解决档案工作中存在的一些经费、人员、设施问题, 为社区档案工作的开展创造必要条件。有条件的社区可以推进档案信息化建设进程, 建立社区档案数字化信息中心, 使社区档案工作不断朝着规范化、现代化管理目标迈进。

2. 抓好社区特色档案建设, 为社区各项工作服务。充分利用社区管辖范围广、建设内容多的优势, 针对各社区的不同特点, 做好有关社会名人、风土人情、民俗风情、人文景观、社区变迁等档案资料的征集积累工作, 记录社区发展历程, 为社区各项建设服务。

3. 加大社区依法治档力度, 推进档案法制化建设进程。依法治档是保证社区档案工作持续发展的一个重要方面, 要加大对《档案法》等法律法规的宣传力度, 不断完善社区档案管理规章制度, 增强社区依法治档意识。通过建立社区档案监督机制, 有计划地把社区档案工作纳入档案行政管理部门年度执法检查范围, 使社区档案工作逐步走上法制化轨道。

社区工作——社区实践报告 篇3

一、课题提出背景

江苏省“规范中小学办学行为，深入实施素质教育”明确提出“五严”规范，利剑出鞘，直指当前教育两大积弊：一是中小学生学业负担过重，二是学校办学行为不规范。“五严”规范重典治乱，针对教育的环境污染集中整治，减负增效，学生得到了充分的自主学习时间和休息时间，各方面的能力和兴趣也得到了充分的发展，自主能力得到提高，生活也更加丰富多彩，毫无疑问，这对提高学生自身素质是大有裨益。

但是，毋庸置疑，由于受种种条件的制约，农村初中学生校外自主学习的现状不容乐观，摆在面前的问题其实相当严峻。据对本施教区家庭调查，课外时间尤其是双休日、节假日，把孩子的教育、生活等责任推给爷爷奶奶、外公外婆的，占我们家访的49%，而这些老人的素质远远落后于时代发展和孩子成长的要求;学生学习基本处于放流状态、无人监护的，占家访的35%，这类学生父母或者上班、打工，忙于事业无暇顾及，或者沉迷于娱乐休闲，甩手不管。真正能够关心孩子学习、成长的，少之又少，令人担忧。

如何布好课外自主学习局？怎样盘活家校联系棋？我们认为，建设和发展初中生社区学习共同体，将同一社区或相邻社区的学生有序组织起来，让他们在校外彼此之间经常在学习过程中进行沟通、交流，分享各种学习资源，共同完成一定的学习任务，有其积极的意义。

基于以上考虑和认识，学校于2011年5月向江苏省教育学会申报《初中生社区学习共同体的构建与实践研究》。

二、立足实践，完善调整，推进课题研究的有效发展

自课题立项以来，长寿中学积极谋划学生社区学习共同体的构建，积极开展学生社区学习共同体的发展，取得以下成果：

（一）创建了“学校为主，依托社区，家庭为辅”闲暇日三结合活动模式

1.积极整合校园教育资源，拓展延伸，才艺双修。首先，学校积极引导学生树立正确的闲暇日活动观，具体细致地向学生讲述闲暇教育的知识，帮助、指导学生学会娱乐、休闲。其次，学校积极介入社区中心，与社区密切联系，广泛建立学生社会实践基地和社区文体活动基地，为学生提供闲暇日活动的平台;积极开放图书馆、阅览室，尽可能给学生提供闲暇活动的场地、器材，使社区设备、场地得到充分有效的利用，开阔学生视野，促进其身心健康发展。另外，学校千方百计组织各类活动，为学生创设参与学习展示的平台，对闲暇日社区艺术培养、才艺展示、文学社读书社等活动成果进行展示、竞赛，激发学生社区活动、学习的积极性，拓展技能，发展能力。

2.充分依托社会活动资源，资源共享，活动联办。江阴市各乡镇社会资源丰富，既有丰富的农业资源，又有发达的工商经济资源，更有浓厚的文化资源。学校充分利用这些资源，与社区建立良好的合作关系，建立学生实践基地和文体活动基地，让学生走向社会，依托活动基地，当一天农家书屋管理员、小区卫生巡视员，过一把社区小管家的瘾，参加读书分享、趣味科学实验、创意手工制作，开展调查研究、社会公益活动，利用社区设施开展文体活动等。社区成立“青少年校外活动站”，组织学生读书、看报、观影，写读书体会、观后感，并评奖，还可开展棋类和球类比赛。这样不但丰富了农村中小学生的双休日生活，还可以丰富村民的生活。

3.不断挖掘家庭教育资源，家校互动，同育英才。把闲暇日教育活动延续到家庭中，建立完善的家长培训机制和激励机制，定期对家长进行培训，与家长达成共识，营造民主的家庭氛围，创建学习型家庭;采取不同形式对学生的活动情况向家长反馈，使家庭学校教育紧密结合。如召开“家校联谊会”，定期邀请家长到学校进行讨论交流，对学校提出意见和建议，及时改进学校教育教学中出现的问题;开展“素质教育开放周”活动，让学生家长走进学生活动场所实地察看学生学习、养成及各方面发展情况，营造“家校互动、同育英才”的育人环境;开展“亲子共行动”、“亲子共成长”活动，让有条件的家长到学校和孩子一起活动或在家庭中开展各类活动，如让孩子学会一项技能，亲子共同参加体育竞赛活动、才艺展示等。

（二）创立了“活动中心-教师志愿者-活动小组” 闲暇日三级有效指导体系

1.成立完善的社区活动指导机构。社区活动中心组建了由学校、政府（社区）、家长委员会组成的社区活动指导机构，负责制定闲暇日社区学习共同体的活动计划，具体组织和安排活动内容、时间、地点、成员、任务，对学生闲暇日学习生活活动情况、家长反馈等情况进行分析研究，并给予指导性意见。每月召开一次研讨会，总结研究情况，分析解决发现的问题，确保共同体沿着正确的方向发展。

2.组建有志、有识、有智者组成的教师志愿者团队。社区活动的正常、有效开展，有赖于教师志愿者团队的无私奉献，所以，志愿参加社区义教的老师，首先应该是一个有志于社区辅导的热心人。其次，他（她）应该是一个有识之士，必须对所指导的学习共同体活动安排进行全程指导，负责设计活动快餐、确定活动时间、统计活动情况、评价反馈活动情况、必要时要亲自参加到小组的活动中，充分发挥教师对学生的亲和力，对学生进行亲情化、个性化指导，使指导工作做得深入、充分、全面，有针对性和实效性。再次，他（她）还是一个智者，在他（她）的指导和引领下，孩子们的闲暇生活才是快乐的，充实的，有意义的，社区学习共同体才是富有魅力、卓有成效的。

3.以班级和社区两结合建立活动小组。作为学生活动的基本组织，活动小组以自愿、互助、人员固定但活动形式相对灵活的原则组建。小组一般由8-10名学生组成，施行共同体成员轮值管理制度。每月末或每学期末各小组通过协商讨论制定出闲暇日学习共同体的活动计划，具体安排活动内容、时间、地点、成员、任务等。小组活动内容丰富，形式灵活，不但有共同的文化学习、实践探究，也有参加社区组织的各项活动，还可以根据个人需要自修特长。轮值组长每周一次就本小组的活动情况向教师志愿者汇报或提出修改意见。

（三）创设了“自主型、实践创新型、开放型”闲暇日“三型”活动内容

设计高效、丰富多彩的闲暇日学习生活内容，既能强化学生对所学文化知识的巩固，又能激励学生利用所学知识在日常生活中延伸实践，给学生参与社会实践搭建平台。闲暇日社区学习共同体有以下类型：

1.自主型活动内容。教师提供学生闲暇日在家复习或者社区中心学习选用的练习题库，即学习快餐（练习题形式多样，富有层次性，数量比较充足，让学生有选择的余地），学生自主选择使用。回校后要进行交流、评价。这样，把学校监督变成家长或学习共同体成员监督，把老师布置作业，变为学生自己选择作业。在较长的节假日中，教师设计预习或复习提纲，引导孩子自主进行预习或复习。

2.实践创新型活动内容。社区学习共同体要将学生学习与生活密切联系，让其利用所学知识解决生活问题，发展学生的创新能力、动手实践能力。这样的社区学习共同体活动形式多种多样，可以是科技制作、分组调研、亲身体验等;同时鼓励孩子积极参加社区活动和公益活动，培养孩子对社会的责任感。如适当安排一些参观旅游活动，要求学生建立实践活动记录本，写出活动感受、收获等。家长对活动写出反馈意见，教师对活动作出总结性评价。

3.开放型活动内容。要求学生灵活运用所学知识，解决生活中的具体问题，或通过调查生活事例为下周学习知识做准备;充分利用社会资源，上网查询、到图书馆、新华书店等查询、询问家长朋友、走向社会搞调查研究等方式完成。如利用走亲访友等机会，通过游记方式，结合各地特点，征集有关材料（如图片、影像等），写出感受、收获，开展征文、演讲等活动;调查研究每个民族传统节日的由来，并加入新的元素：对其进行诠释，对比中外传统节日的优缺点，以符合现代人民生活和思想意识为目的，提出合理化建议;在较长假期，教师可推荐几本中外名著，拓展学生的视野，陶冶学生的情操;还可以按照学生的不同情况布置适当的古诗文诵读任务，以帮助完成初中阶段背诵600首古诗的任务和弟子规、三字经等古诗文背诵任务。

（四）创新“学生、教师、班级”闲暇日三元评价、反馈机制

社区学习共同体的顺利、有效开展，有赖于闲暇日学生学习生活指导评价、反馈机制的建立。

1.对学生的评价。一是社区教师志愿者对学生的活动情况进行全程跟踪指导，为学生设计闲暇日社区学习生活自我评价表，从学习、实践探究活动、课外阅读、习惯养成、兴趣爱好等方面，让学生对自己的活动进行总体评价，每周教师进行一次抽查，了解学生闲暇日社区学习生活情况，作为制定下一周指导方案的依据;二是设计闲暇日社区学习生活情况奖惩制度，定时对学生闲暇日社区学习生活情况开展评比活动，通过评比，选出优胜小组和优胜个人，根据奖惩制度进行奖励。同时通过组织评比，学习共同体间观摩交流，以达到互相学习、取长补短的效果;三是定期开展成果展示活动，对学生的闲暇日社区学习生活活动成果进行展示，对开展活动好的共同体和学生个体评出星级小组和星级少年，根据奖惩制度进行奖励，并把表彰情况通报学生家长。

2.对教师的评价。学校制定对教师志愿者的奖惩制度。学校对参与社区义教的教师实行特殊的评价政策，如学校为每名承担闲暇日学习、生活、活动指导的教师按规定多加工作量，优先安排教师志愿者参加上级组织的业务学习、业务理论培训、教学研讨、进修考察等;对指导的学生在某个方面取得了成绩的，给予该教师相应的奖励;学校每学期组织一次社区学习共同体专题优质课、优秀教育论文、优秀教案、反思专题、金点子等评选活动，并根据奖惩制度对学校和个人进行奖励。

3.对班级的评价。学校制定实验班奖励制度。对社区学习共同体开展得好的班级给予奖励。如通过评选“活动优胜班级”、“成果展示获胜团体”等活动对获胜班级进行奖励，累积总分作为班级评优的依据，对班级进行有效评价。

学校要对学生闲暇日社区学习生活活动情况和取得的成果采取不同形式反馈给家长和社区，如通过定期举行家长会、家校联谊会、家访、家长开放日、素质教育开放周或通过学生表现反馈卡、家校联系卡、校信通、小组互助反馈卡、给家长或给社区一封信、通过报纸电视新闻媒体做专题节目等形式，加大反馈宣传力度，加强与家庭、社会沟通。

三、正视问题，总结反思，争取课题研究最大成效

随着课题研究的不断深入，在总结前一阶段研究成果的同时，课题组成员深刻地认识到研究工作才刚刚开始，所以对本课题存在的问题进行了思考：

1.理论素养不够丰富。课题组成员在专家的指导下，阅读了一些与课题研究有关的书籍，丰富了自身的理论素养，但随着课题研究的不断深入，越来越感觉到理论知识的缺乏。部分课题组成员缺少将实践中的某些现象、想法、感受提炼并上升到理论层面的能力，对个案的理解不全面，实践中存在应付思想，缺少严谨的科研态度和吃苦耐劳的科研精神。

2.课题组研究人员比较少，单纯依靠这些老师来开展课题研究力量太小，而非实验的老师又认为课题研究是课题组的事情与己无关。那么，学校应以何种方式来调动更多老师参与课题研究的积极性，对积极参与研究的非课题组老师，又该如何进行评价，尚待进一步探索。

3.家校联动的乏力和无奈。学生的家庭形形色色，学生的家长各不相同。特别是少数一些长期在外而无暇顾及孩子闲暇生活的家庭，寻求联动就变得苍白和疲软，如何对这些家庭的学生施加特定的变量，也是需要继续思考和研究的内容之一。

社区工作——社区实践报告 篇4

关于社区医学实践教学基地工作的评审自查报告尊敬的各位领导、各位专家：根据“关于开展社区医学实践教学基地评审工作的通知，”及工作要求，我们根据日程安排和标准对教学基地的建设情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、社区基地执业资质与功能设置**市城市社区卫生服务中心于2010年经**市政府批准成立，2011年9月份正式挂牌营业。具有**市卫生局颁发的“医疗机构执业许可证，”隶属于**市卫生局和第三人民医院直接领导，属非营利性医疗机构，独立的法人单位，“中心”设有全科医疗科、预防保健科、中医科、医学影像科、检验科，档案室、健康教育室等10多个科室，承担着**、**两个街道49个村居委会和24个社区居委会约14万人的基本医疗和基本公共卫生服务项目，定期为辖区居民免费开展健康查体，并免费建立健康档案，为重点人群（高血压、糖尿病、重性精神病人）做好随访工作，同时，为常来中心看病的病人签定家庭医生式服务协议书。

社区工作——社区实践报告 篇5

我国农村正式出现各种医疗制度是在1955年农业合作化运动的高潮时期，当时农村的医疗保障制度主要是合作医疗保障制度，它指农村合作医疗是在村庄范围内，由农村集体生产/行政组织和农民个人共同筹资，为农民居民提供疾病治疗和预防的一种医疗保障制度。这种制度在政府的强力推行下，得到了较快的普及。到1980年全国农村约有90%的行政村实行了合作医疗保险制度。解决了广大农村农民“缺医少药”的问题，支援了农村卫生建设，构成了低水平、广覆盖的初级医疗保障机制。农民的常见病、多发病得到了初步诊治。

由于农村经济体制的变革，农业生产责任制的推行和集体经济的衰退，1982年后农村合作医疗也走向了衰落。据1985年调查，全国实行农村合作医疗的行政村由过去的90%以上迅速下降到5%。农村卫生形势的日趋严峻的情况下，我国政府响应了恢复和开展农村合作医疗制度的要求，但由于该制度在具体实践中遇到了费用筹集、保障水平确定和管理体制等方面的难点问题，收效甚微。1991年党中央和国务院再次肯定了农村合作医疗保障制度，提出“稳定推行合作医疗保健制度”，情况有所好转。总体而言，农村合作医疗保险不仅促进了我国农村卫生事业的发展，也是农民群众通过互助互济，共同抵御疾病风险的方法之一。

自上世纪90年代以来，中央政府一直把建立城镇职工医疗保险体系和改革公务员及事业单位工作人员的公费医疗制度作为工作的重点，并取得了很大的成就。但是我国医疗保障制度的改革一直未将农村人口纳入思考的范围。农村人口占我国总人口的大部分，广大农村人口是否能享受医疗保障是我国医疗保障体系建立健全的重要环节。

就此我走访了家乡部分地区农民，了解了一些情况：在当地农村地区，自费医疗制度仍然占主导地位，农民是当地最大的自费群体。近年来由于当地农村人口老龄化，医疗服务的普及，药品价格的上涨等原因，农民医疗费用的攀升超过了农民实际平均收入的增长幅度。越来越多的农民无力承担日益增长的医疗费用，已成为当地农村医疗卫生保障的突出问题。同时，“因病致贫”等问题也日显突出，成为当地农村人口致贫的重要原因之一。因此，能否解决好广大农村人口的医疗保障问题，能否满足当地广大农民的医疗保障需求，将直接影响到当地农村的经济发展和社会稳定。

农村医疗卫生保障具体面临五个主要问题：1.政府与社会投入不足。农村占总人口70%，仅占不到20%的卫生资源。农村卫生总费用中政府、社会和个人卫生投入的比重在1991年至XX年间的结构发生了显著变化，政府农村卫生投入比重由12.54%下降至6.59%，社会卫生投入由6.73%降至3.26%，而同期农民个人直接支付费用从80.73%上升到90.15%。2.资源闲置与效率低下。研究表明乡镇医院的业务量不大，服务的利用率较低，接近70%的乡镇医院出现亏损或接近亏损的边缘。为了医院的正常运营，多数医院的主要业务转向卖药，成为名符其实的药店，药品占总收入平均值为65.7%，其中村级高达89.1%，这必然导致医生、医疗设备设施等资源的闲置、浪费，医院工作效率的低下。

3.保障缺乏。在农村，合作医疗体系纷纷解体后，绝大多数地区没有其他保障方式。1994年开始推行的新型合作体系又遇到很多困难，没能解决农民基本医疗保障问题。4.公共卫生的削弱。政府拨款的68%用于医疗，22.7%用于公共卫生。而且主要集中在县级预防保健机构，用于人员的工资。公共卫生削弱的一个重要原因是公共财政政策的缺位，具有公共物品特征的预防保健的提供取决于公共政府。5.流动人口很难得到保障。农村人口流动性的增强，使农村原有民间自发的公共卫生措施受到破坏，公共卫生问题更为严重;尤其进城农民工的健康状况更令人担忧，他们基本处于没人管的状态，一旦有病一般只能回到农村，因为城市医疗保障体系并不包含对农民工的医疗保障，而他们没有经济能力在城市治疗。如：非典时期的农民工，更是加重了他们的负担。

因此，在农村，小病忍着，大病看不起，甚至一旦出现大病，还会使整个家庭陷入经济困难之中，因病致贫，因病返贫现象极为普遍，所以，建立健全农村社会医疗保障制度已刻不容缓。

所以我认为健全农村社会医疗保障制度是十分必要的，而且农民是人口众多，贡献大，收入低的群体，应该要有一个稳定的医疗保障制度。过去，合作医疗遍及农村，尽管它保障水平低，管理不完善，但它为当时穷苦的农民在看病上却是“雪中送炭”;80年代，合作医疗大部分解体，农民失去了仅有的医疗保障，再加上医药费用的上涨，对87.44%自费医疗的农民，无疑是“雪上加霜”。90年代，党和国家为恢复和发展农村合作医疗保障已取得了很大成就，但仍然不能满足广大农民的需求。因此，完善农村医疗保障制度是当务之急。

寒假社区志愿者实践报告

对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气寒冷，寒风刺骨，我毅然踏上了社区服务的道路。想通过，亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社区服务，找出自己的不足和差距所在。

在实践的这段时间内，我穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自己的努力做到最好。在学校，只有学习氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是丁作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些 刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。

回想这次社区服务活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取，耐心虚心的接受。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们大学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一个特征。我们讲的服务，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极为社区服务是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

以前总是把事情想得很简单，做事也从来不考虑那么多，经过这次实践，才真的觉得做事要考虑的很多，应该仔细的将事情的前后都考虑好，还有可能会遇到的各种突发状况，以及解决的办法，千万不要等到真的发生了又手忙脚乱，这样很麻烦的。

参加这类实践活动，对于现在的大学生来说是十分重要的，一是锻炼我们的实践能力，这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流，使得学生不再死读书，读死书，而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会，体验社会，真正参与到社会实践中去，让我们自觉地去发现生活中的美好，去感受更广阔的人生。

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，此类活动正逐渐壮大，成为校园里一道亮丽的风景。显然，这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流，学生更趋向于全方面发展。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。

看到了成绩，也看到了自己存在的不足。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。学习也一样

“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。

通过这一次做志愿者的社会实践，终于从很深的程度上理解了助人为快乐之本这句话，以前虽然也帮助别人，但都是举手之劳的事，可是这一次不同，这一次是真正意义上的帮助别人，从心里就是以帮助别人为目标的，做的事也都是为了帮助别人，甚至为了帮助别人而做了许多准备工作，这样当你真的帮到别人的时候，就会体会到一种发自内心的快乐，当别人对你说谢谢时，就觉得自己所有的努力都是值得，所有的辛苦都没有白费，也突然间觉得自己并不是一无是处的，原来自己也可以做很多的事。

四进社区实践报告 篇6

时间：2011.1.15~2011.1.20

地点：唐山路北区翔云里小区

人员：河北联合大学机械学院志愿小组

参与：翔云里社区居民

一、实践目的为使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为城市社区建设做贡献，过一个祥和，文明，充实而有意义的寒假，根据团中央，团省委，学校党委，团委有关文件精神，在校党总支，团总支的总体部署下，机械工程院积极开展四进社区实践活动。

本次活动主要目的是：充分发展青年学生的知识文化优势，深入到城市社区开展科教、文体、法律、卫生实践服务活动，宣传普及科学知识，增强居民法律意识，进一步丰富社区文化生活，满足城市人民群众不断增长的精神文化需求。此外，大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形势。通过参加这次实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。

二、实践内容

我们本次实践活动分为三个板块：1.社区基本情况调查，2.科文法卫知识宣传，3.志愿服务活动。

15日，志愿小组深入翔云里小区进行社会调查，调查对象主要

包括社区居民以及社区工作人员。小组队员认真向居民咨询科教认知，法律认识，以及文体卫生的发展情况，社区市民基本都积极配合小组成员工作，与小组成员分享社区基本情况，15日晚，小组成员一起根据调查记录探讨下一步活动方案。调查结果基本令人满意，存在的不足有：小区部分居民法律意识较淡薄，也有些居民公共卫生意识较差，但大家对科教和文体认知度还较高。根据以上调查结果，志愿小组拟定好次日实践计划。

16日到17日，志愿小组在翔云里小区进行了为期两天的科教、文体、法律和卫生宣传活动。小组成员主要在居民居中的小区花园和超市门口等行人密集的地方进行宣讲，以宣传法律常识与公共卫生为主，科教文体认知为辅，全面向居民介绍注重法律、卫生、科教、文体建设对促进小区精神文明发展有着积极的推动作用，这符合建设社会主义和谐社会宏伟目标的精神要求。除此之外，经小区负责人同意还在小区公告栏上张贴了《科教、文体、法律、卫生四进社区宣传报告》单，全方位向社区市民宣传，以提高社区居民精神文明素养。

宣传过程中，社区居民都充热情，尤其是小学生和中老年社区居民，他们认真听小组成员宣讲，并提出一些宝贵意见和建议，这很大程度的提高了我们的工作质量与效率。

18日到20日，志愿小组成员在翔云里小区进行了为期三天的志愿活动，主要是帮助社区打理公共卫生，清扫花园走道垃圾。另外也帮助社区一些老人打理了室内卫生。志愿小组的志愿活动迎来了小区居民的一致好评，甚至有些玩耍的小孩和闲适的老人都来帮我们一起

打扫了起来，大家一起劳动，感觉到了翔云里小区温馨与和睦。

三、实践结果

经过志愿小组几日的努力工作，小区公共卫生情况有明显改观，居民们科教、文体、法律意识得到一定的提高，当初发现的一些不文明现象明显减少，社区居民更加注重共同建设美好和谐的翔云里小区。

四、实践总结与体会

通过这几天的实践活动，我感觉自己明显成熟了很多，也明白了很多。我知道不论遇到什么困难都要有十足的信心，勇敢地去面对，微笑的说：“没问题，我能搞定。”对待别人要热情，态度要虔诚，语调要柔和。做事要合乎情理，让彼此都能愉快的接受，给对方留下好印象，这样才能把工作做得更如人意。除此之外，我更加明白了团队合作的重要性，俗话说的好“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，本次实践活动中遇到的很多问题我们都是通过小组成员共同讨论才提出的最佳解决方案，所以工作进展的才如此顺畅完美。

高校学生社区党建工作探索与实践 篇7

关键词：高校,学生社区,党建工作

1 高校学生社区的特殊性

“社区”一词是中国社会学者在20世纪30年代自英文“community”意译而来,因与区域相联系,所以社区有了地域的含义。通常是集中在固定地域内的家庭间相互作用所形成的社会网络。与城市社区不同的是,大学生社区体现了大学生作为先进文化代表的时代特征;体现了高科技、信息密集、文化资源丰富和“人才摇篮”的特点,属于“智力密集型场所”。

大学生社区没有专业、班级甚至年级的界限,也没有年龄、性别、民族的区别,它以一定的区域为载体丰富校园文化。社区的存在也使得大学生能够更好的进行沟通和交流,既有利于大学生从校园生活向着社会化的方向的过渡,又对校园文化的繁荣发展起到了良好的推动作用,成为了高校和谐校园构建的重要载体。

2 高校学生社区开展党建工作现实意义

近年来,伴随着高校招生规模的逐年扩增,在校生中,不仅入党积极分子人数显著增加,学生党员的数量也有了大幅增长。据统计资料显示,截至2009年底,中国共产党党员总数为7799.5万名,具有大专以上学历的党员2787.3万名,占党员总数的35.7%。(1)中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发【2004】16号)对高校的大学生思想政治工作对高校党建工作提出了新的要求:“要充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用”;“要高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群等新型大学生组织的思想政治教育工作……”因此,在高校学生社区开展党建工作已成为众多高校研究和探讨的问题。

2.1 新的教育体制要求党建工作进社区

学分制的实施,在校大学生拥有了自主选择课程、选择上课的权利,这使得学生可支配的时间较多。有调查现实,一名学生在校期间,平均每天要在宿舍待上10小时以上。而目前高校学生住宿区管理在很大层面上都是在强调安全、秩序以及宿舍的配套设施和服务,往往忽视了对学生进行思想、心理等方面的。目前,我校在每栋宿舍楼都安排了社区辅导员,但在工作的具体实施过程当中,教育效果并不太理想。原因是社区辅导员其本身就是从各院系专职辅导员中选派,而平时事务性的工作就占据了辅导员大量的工作时间,难以全身心的投入社区工作。再加上辅导员个人的精力有限,很难对本栋宿舍楼的所有学生情况进行了解,对学生的思想教育与引导也缺乏针对性,同时也容易使辅导员产生厌烦和疲惫的情绪,影响高校思想政治工作的深入开展。

2.2 高校的稳定和谐需要党建工作进社区

家庭是构成社会的最小单位,宿舍则是组成大学社会的细胞。与家庭不一样的是,宿舍内学生间的关系更为复杂,一方面,宿舍内的学生来自不同的省份,有着不同的生长环境,家庭背景以及生活习俗,彼此朝夕相处,矛盾不可避免;另一方面,当代大学生承受着来自社会、家庭、学校等多方面的压力,容易产生浮躁、压抑的心理,近些年,诱发的心理疾病、自杀、校园暴力等事件频频发生,不稳定的因素也与日俱增。如果这些情况不引起学校的重视,不采取相应的解决方案和应对措施,将给学校的稳定和谐带来极大的安全隐患。

2.3 多元化的价值观对学生理想信念的冲击要求党建工作进社区

当前市场经济条件下,多元的价值观涌入大学校园,对我国大学生的政治价值观以及主流意识形态对产生了较大的影响,特别是对大学生的政治信仰的负面影响尤为突出,主要表现在政治价值观念模糊、政治心理不成熟、党性觉悟不高等。教育部高校学生思想政治状况滚动调查显示:(下转第203页)(上接第157页)“认同中国特色社会主义的高校学生比例为73.5%,(2)尽管大学生在政治信仰上主流方向是正确的,还是有相当一部分大学生缺乏坚定正确的理想信念,对党和社会主义的前途感到困惑和迷茫,甚至有些大学生被国内外一些极端组织利用,打着“爱国主义”的旗号参与一些非理性的活动,给国家、社会带来了不稳定的因素。因此在社区开展党的基层组织建设,对学生进行党性教育、理想信念教育刻不容缓。

3 高校学生社区开展党建工作的探索

3.1 建立学生党员社区责任制

党员社区责任制以社区党员人数和宿舍数量划分每一位党员的责任区,通过实施“党员形象牌”、“党员责任区”和“党员联系宿舍”等方式,以党员的实际行动和先锋模范作用来带动宿舍的其他同学。一般来说,一名党员至少负责1-2间学生宿舍。他们主要职责是了解所负责宿舍学生的思想动态,宣传党的路线、方针、政策和学校的各项规章制度,督促宿舍间成员建立良好的寝室文化,凝聚宿舍成员间关系,及时反映同学中的问题和诉求等。

学生党员社区责任制的建立,一方面能有效了解社区学生思想动态,及时为学校提供学生思想动态的第一手材料和学生对学校发展的意见和建议,更好推动大学生能够思想政治教育工作;另一方面,通过这支队伍的建立,能使学生党员的先锋模范作用得以更好的体现,使他们在广大学生中成为思想上、学习上、工作上、实践上、生活上的领路人。

3.2 设立学生社区党员服务站

在学生社区设立固定的场所,选拔一批优秀的学生党员在服务站内为广大同学进行服务。服务站内实行站长责任制度、部门工作制度、值班制度、图书管理制度、来访登记等一系列制度,确保服务站的正常运行。社区党员往往都是由不同学院,不同专业的党员构成,因此,学生社区党员服务站不仅要开展党的知识宣传、教育活动,还要不断充实服务站的服务内容,例如:学习咨询、心理咨询、职业生涯规划指导、电脑知识普及等形式,积极开展专业服务活动,使学生党员在服务中得到专业实践锻炼。

3.3 配备学生社区党建工作专职人员

在学生社区中开展党建工作是一项探索性的工作,也是一项长期性、延续性的工作,不能流于形式,也不能只做表面工作。为了更好的为广大学生服务,培养出一批又一批优秀的学生党员,从长远来看,就需要学校设立专门从事社区党员工作的专职人员。这样既可以保证这项工作的长期稳定性,避免因社区辅导员频繁更替而带来的各种问题而且专职人员工作对象明确,单一负责学生党建与服务工作,可以拥有更多的时间精力,一心一意开展工作,创新寻求的工作方法。同时还可以开展针对党建工作专职人员的培训班,也可以定期举行工作经验交流会,提升党建工作负责人的工作能力和综合素质,促进工作的有序、健康的开展。

总而言之,党建工作进社区是当今新形势下对高校大学生思想政治教育提出的必然要求,我们应联系当代大学生的思想实际,以学生社区为平台积极努力的探索切实有效的方法,寻求创新途径,充分彰显出党建工作的育人功能,推动这项工作的进一步发展,为促进高校科学发展作出积极尝试。

参考文献

[1]李忠军.高校辅导员工作案例研究方法与实证.人民出版社,2010.

[2]郑永廷.现代思想政治教育学.人民出版社,2001.

[3]周宗辉.高校学生宿舍社区化管理模式研究.重庆科技学院学报(社会科学版),2009(10).

[4]李瑞民.加强高校学生党建工作与构建和谐校园.中共云南省委党校学报,2007.3.

社区工作——社区实践报告 篇8

关键词：基层统战；社区统战工作；社会管理创新

一、社区统战工作服务社会管理创新基本情况

当前社区统战工作在服务社会管理创新方面取得了很大的成绩，特别是社区统战工作在基础管理、制度建设、凝聚合力等方面，效果比较明显。总体看，社区统战工作服务社会管理创新呈现以下几个特点。

1.基础管理工作不断夯实。广大社区统战工作在上级部门的领导支持下，立足基础工作，基本上建立健全了社区范围内统战成员数据库，并分门别类、建档立簿，输入微机，实行动态管理，夯实了统战基础管理工作。

2.体制机制不断健全完善。绝大多数社区都建立了统战工作协调小组，坚持把社区统战工作与社区党建、社区管理、社区宣传、社区服务、创建和谐社区等工作结合起来，实现了社区统战工作有效融入社会管理创新。

3.工作合力不断增强。各社区在充分整合社区党政资源、统战资源、社会资源，区域资源的基础上，坚持用社会化的理念积极推进社区统战工作，最大限度地实现统战工作全面融入社区管理和建设方方面面。广大社区还充分利用社区各方面资源，采取结对、帮扶、共建等多种形式，有效利用辖区内机关、团体、企事业单位的人才、场地、设施、器械等资源条件，形成共享共创工作合力，促进了统战工作的有效开展。

二、当前社区统战工作服务社会管理创新存在的问题

调研发现，社区统战工作服务社会管理创新在探索中不断完善，服务社会管理成效显著，但也存在一些需要亟待解决的问题和不足。

1.社区统战工作服务社会管理创新组织网络还需要进一步健全。虽然社区统战工作组织网络建设不断完善，但有的社区统战组织网络仍不健全，有的社区统战工作队伍力量短缺，大部分社区统战委员身兼数职，负责多项工作，往往疲于应付，开展服务社会管理工作精力不够，社区统战干部更是严重不足。

2.社区统战工作服务社会管理创新工作载体还需要进一步完善。近年来，社区统战工作活动载体在探索中不断完善，但随着新形势新任务的发展，社区统战工作载体不同程度的出现明显的滞后现象，有的社区没有统战成员活动场所，甚至有的社区统战成员彼此之间基本上没有交流活动。

3.社区统战工作服务社会管理创新工作机制还需要进一步创新。虽然社区统战工作服务社会管理创新工作机制不断增多，但在更好的融入社区管理创新、更好服务社区管理等工作机制上还需要进一步创新方式方法，为社区统战工作服务社会管理奠定坚实的制度保障。

4.社区统战工作服务社会管理创新活动平台还需要进一步拓宽。虽然各社区在创新统战工作服务社会管理上，探索开展了一系列富有成效的活动，但社区统战活动平台不够宽阔，统战部门组织开展社区活动不多，影响力不大，甚至有的统战成员常年不参加社会管理活动。

三、关于深化社区统战工作服务社会管理创新的思考

做好新形势下的社区统战工作，必须坚持用创新的思路和办法，创新组织网络，工作载体、体制机制、活动平台，从根本上化解统战工作最后一公里问题制约瓶颈，更好的发挥社区统战服务社会管理创新工作。

1.创新组织网络，努力扩大社区统战在服务社会管理创新中的影响力。社区统战工作是一项对象广泛、社会性强的工作，必须从组织机构和人员队伍上完善纵横交织、立体交叉的网络体系，实现社区统战工作网络全覆盖。探索建立完善社区统战工作组织体系，社区、楼宇层层健全统战工作领导小组，抽调充实人员力量，统筹协调统战进社区、服务社会管理工作。

2.创新工作载体，努力增强社区统战在服务社会管理创新中的凝聚力。完善的工作载体是社区统战服务社会管理的有效抓手，必须坚持把加强基地建设作为统战工作融入和服务社会管理的切入点，通过建设统战成员教育基地、党外代表人士实践锻炼基地、统战部门联谊交友基地、统战理论调研基地等，不断拓展社区统战工作阵地，更好的发挥社区统战服务社会管理的作用。

3.创新工作机制，努力提升社区统战在服务社会管理创新中的公信力。制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性，社区统战融入和服务社会管理，必须健全完善工作机制，筑牢社区统战服务社会管理的制度保障。积极建立健全社区统战委员（干部）职责及工作制度、目标管理制度、民族宗教工作协调机制、党政有关部门统战工作协调配合机制、处理突发群体事件机制和统战工作服务中心工作制度，建立完善新的社会阶层人士相关制度，有效推进社区统一战线服务社会管理工作制度化、规范化。探索建立党外代表人士联席评价进出机制，采取上级评议、自我评价与社会评价相结合的方式，从政治素质、能力素质、工作业绩等予以评价考核，建立客观公正、重点突出的评价指标体系，采取违法违纪一票否定和综合评价末位淘汰的方法，对党外代表人士实现“有进有出”的动态管理，确保党外代表人士队伍的代表性和纯洁性。

4.创新活动平台，努力提高社区统战在服务社会管理创新中的贡献力。丰富多彩、形式多样的活动，是社区统战服务社会管理的重要平台，必须把搭建活动平台作为社区统战服务社会管理创新的桥梁和纽带，坚持不懈的开展贴近实际、贴近生活的系列活动，为统战工作服务社区管理提供广阔舞台。积极开展“非公企业服务月”活动，通过开通建言献策信箱、走访座谈等多种形式，积极为统战成员服务。鼓励基层商会组织非公企业“抱团取暖”，开展多种形式的银企对接、科技对接活动，帮助企业融资和转型升级。积极引导统战成员服务社区，促进和谐共建，发挥各民主党派优势，指导组建各民主党派“同心·社会服务团”，吸引各党派成员中有技能特长的知名专家教授参加，积极开展义诊医疗、法律咨询、捐资助学等社会公益服务活动，实现社区统战工作深度服务社区管理工作。

参考文献：

[1]汪叶兵.加强基层统战工作服务社会管理创新[J].广西社会主义学院学报，2012（10）.

[2]徐晓波.基于结构功能主义的社区统战与社会管理创新研究[J].上海市社会主义学院学报，2012（6）.

暑假实践社区报告 篇9

——走进临河街道昆山路社区

【摘要】社区是政府的基层机构，社区的工作面涉及的非常广。本文以在社区暑假实践为背景，对社区卫生服务方面就行了详细的分析，指出其存在的问题，并提出相关意见。

【关键词】社区、暑假实践、社区卫生、社区服务

2011年的暑假，我有机会申请到走进社区街道办公室实践的机会，亲身体验到了作为一位社区管理者是如何管理好一个社区，造福一方居民，维护一地安宁祥和。

我于2011年7月25日到经济技术开发区临河街道报道，通过街道书记的安排，我被分到了昆山路社区，协助昆山路社区杨书记做本社区管理的工作。

一、昆山社区简介

昆山路社区成立于2007年7月，位于昆山路123号，辖区面积3.2平方公里，由两个部分组成，一是自由大路以南，临河街道以西，东南湖大路以北，伊通河以东，二是浦东路以南，临河街以东，东南湖大路以北，东环城路以西。辐射经开一区、经开二区、浦东明珠、老干部宿舍、吉林省烟草、国税小区、长电小区、新筑一品、润阳华苑、安华美域、吉林银行小区、嘉柏湾、东润枫景共13个小区。辖区总户数10280户，常住人口24260人，流动人口562人，驻区企业126家，个体工商户215户，学校2家，医院4家。

昆山社区现有工作人员共22人，其中公益性岗位11人，教师2名。他们工作的范围很广，包括计生、劳动保障、社会救助、协税、安检、党建、文化等等，各项工作都是由专职人员负责。如治保调解委员主要是负责调解邻里纠纷，开展法制教育，组建社区巡逻队，社区安全；社会保障委员主要是负责下岗工人再就业，发展社区志愿者，慰问社区特困户，维护老年人权益；计划生育委员主要是开展晚婚晚育，提倡优生优育，加强流动人口管理，建设计划生育服务站；文化教育委员主要是组织放电影，京剧、演戏，宣传科普知识，开展体育运动，建立卫生服务站，营造社区氛围。社区主要的办公地点在社区服务站的三楼，办公室、社区服务大厅、党员活动中心、图书阅览室等等一应俱全。

二、我的社区工作

1、社区工作情况简介

社区的工作很广泛，涉及经济、政治、治安、教育、文化、卫生等社会生活的各个领域。每个领域都与社区居民息息相关。因此，社区建设工作有着很重要的作用。

社区在服务方面的工作主要包括面向社区弱势群体的社会救助和福利服务、面向社区居民的便民利民服务、面向驻社区单位的社会化服务、面向下岗职工的再就业服务和社会保障社会化服务。在卫生方面主要应做到的要有一定规模的卫生服务站点的建设、要积极开展社区卫生服务、不断改善居民的卫生条件。社区在文化方面主要要做的工作是不断完善公益性群众文化设施、开展丰富多彩、健康有益的文化活动、倡导科学的生活方式。

社区的工作很广泛，由于实践时间较短，所以我主要负责了社区卫生服务管理方面的工作。

昆山社区卫生服务管理方面的工作很广泛，其中包括社区环境卫生管理，其目的是让社区的环境更加完善，让社区居民有个良好的公共空间。

社区是有专门的卫生医院，其主要会负责儿童疫苗、老年人的体检、婚前检查、孕期检查、居民常规检查，为社区居民提供良好的服务，方便居民的出行。

在我实习的过程中，正好社区经上级指示，为社区新婚夫妇做优生优育检查，看似很简单的一项任务，其实是需要社区工作人员做大量的准备工作的，首先就是要统计社区内的新婚夫妇数量，然后再挨家挨户的通知，由于大部分人新婚夫妇白天都在单位工作，所以我们还需要协调时间，最后由社区工作人员进行登记然后组织带领参检夫妇到指定的医院进行体检。检查完毕再将检查结果分别通知参检的夫妇。

2、昆山社区卫生服务取得的成绩和存在的问题

在社区每个工作人员积极的努力之下，成绩是有目共睹的，昆山路社区曾先后获得过市卫生城先进社区、市精神文明建设先进社区、区先进社区等称号。这些荣誉都是对大家努力工作的一种肯定。

虽然昆山路社区在卫生服务方面取得了很多的成就，但在我们的实习过程中还是发现了社区卫生服务方面存在一定的不足。

首先，居民对社区卫生服务机构认识不到位。社区医院是社区相关配套服务中比较重要的一项，它为社区居民在身体健康服务方面起着很大的作用，可以为社区居民常见疾病提供及时的治疗。但是，大部分的社区居民意识不到这一点，单纯的认为社区医院是简单的医疗机构，是没有能力医治病人的。

其次，社区卫生服务机构的服务内容、服务方式和服务功能不够全面。就社区医院来说，社区的相关配套设施设备不健全，社区医院医生的医疗水平也很是一般，这些都有待进一步完善和发展。

最后，相关配套政策不到位。一些部门存在等待和观望思想，把社区工作看作是个别职能部门的事，积极参与和支持力度不够，没有明确的规章制度可循，缺乏具体可操作的措施，比如说社区机构虽然纳入了医保，但在社区就医的个人起付线和报销比例与在大医院就诊没有区别，药价与大医院相同，社区看病无吸引力。有的社区机构人员编制还没有核定等等。

3、我的建议

根据为期三周的实践状况，结合专业知识的学习提出以下完善的建议，并将建议在离开前留给了社区，得到了肯定。我的建议主要包括三个方面：

首先，上级部门要加大对社区卫生经费的投入。配备解决常见病、多发病的诊疗设备和解决社区公共卫生能力的设备。

其次，加强社区卫生服务队伍的建设。第一社区工作人员必须具备解决常见病、多发病的医疗技术；第二要具备鉴别急、危、重症病人的能力；第三要了解并掌握慢性非传染性疾病的基本诊疗常规及转诊指标；最后是让居民享受到满意的公共卫生（如预防保健、健康教育等）服务。

第三，改变服务方式，提高服务质量。在社区医院工作的医疗人员没有一个良好的工作态度，这对患者来说对于医院的可信度就打打减少了，因此，社区的工作人员要有一个良好的态度，积极热情的为患者排忧解难。同时可以建立家庭卫生服务，根据情况直接到居民家中为居民服务，特别是一些老年人的常规疾病的处理。进一步完善社区服务内容，提高服务质量。

三、我的体会

将近三个星期的社会实践，让我从中体会到了很多，无论是在学习方面还是情感方面，社会实践都让我从中领悟了许多的道理，这些经验都是让我受益终生的。

在没有来到社区之前，我对社区的了解仅限于书本上的内容，三个星期的实习让我对社区的有一个初步的了解。以前不知道社区的工作到底是干什么的，不太会了解到工作内容是怎么样的。现在，我明白了，社区的工作涉及千家万户百姓利益的工作。每一位社区工作人员的工作都是繁忙的，虽然琐碎，但是却涉及到了每一位居民的利益。

这里的每一位工作人员真诚的工作态度，良好的工作素质，都让我觉得那种自然地真情，他们在工作中一丝不苟，对待同事情感真挚，在我刚去工作的时候，由于业务的不熟练，经常犯些小错误，但是他们对待我就犹如兄长一样，仁慈宽厚，给予我安慰和鼓励，让我觉得他们就是一个完善的服务机构，为人民服务，为百姓排忧。

这次实践活动也让我对社区有一个真实的了解。社区是最基层的机构，基层社区虽然只是基层的一个小小机构，但是，麻雀虽小五脏俱全，它所代表的地位和作用是不可忽视的，它是政府机关的亲民形象之一，基层社区的主要工作都与民众的日常生活息息相关，都是一些家长里短的琐事，但是，正是这些小事，构成了基层社区的主体，它的设立，为政府解决了日常工作的繁琐，解决了这些纷扰，政府才能更好地实施省市的建设，从而建设好一个和谐的社会主义社会。这次的实践活动让我清楚我所学专业的重要性，社区是一个广阔的天地，需要大量的人才。社区天宽地阔，任我发光发热。近年政府对于社区的建设越来越重视，社区工作人员的待遇环境也在逐步改善中，并且社区的工作需要我们这样的人才，我们应该贡献出我们的一份力量。

社区实践报告 篇10

二、最初我们是通过蜀山区稻香村黄山路社居委的帮助才联系上社区，由于蜀山区稻香村黄山路社居委里负责和我们联系的工作人员很忙，耽搁了将近三个星期，使得我们的活动一时无法开展，所以在这个学期结束前我们可以统计好社区里我们正在服务的人的联系方式，下学期我们可以直接自己和他们联系，这样工作能早点开展，也不用麻烦社居委的工作人员。

三、相比而言这学期的社区活动比去年较成功，和社区联系比去年紧密，对志愿者的管理也比去年规范，但是仍然不尽人意，我们对志愿者没有一个系统的管理，我们先锋队最初计划做的一个系统的管理条例一直没做，除了先锋队启动仪式及志愿者动员大会之外我们没有给社区志愿者做一个专门的培训，这个在下学期志愿者工作开展前就必须进行的。

四、大一新生刚进大学什么活动都想报名，或许最初他们对志愿者工作很有积极性，但是经过一段时间的工作或者因为其他事情比较忙，很多志愿者的积极性明显减退，相反有些人最初没有报名志愿者，但是在大学生活一段时间后他们喜欢上了志愿者工作，所以我们要加强对志愿者的考察，及时解除那些工作不认真的志愿者，对于那些优秀的志愿者我们应该有适当的奖励措施，中途报名的志愿者经考察合格后我们应该同意。

五、仅我们现在的社区其实太少了，无法满足我们系那么多优秀、积极的志愿者们，所以下学期我们要开拓资源、寻找另外的服务对象，我们要积极联系其他社区或者学校，将我们系优秀志愿者的牌子打出去!

四、大一新生刚进大学什么活动都想报名，或许最初他们对志愿者工作很有积极性，但是经过一段时间的工作或者因为其他事情比较忙，很多志愿者的积极性明显减退，相反有些人最初没有报名志愿者，但是在大学生活一段时间后他们喜欢上了志愿者工作，所以我们要加强对志愿者的考察，及时解除那些工作不认真的志愿者，对于那些优秀的志愿者我们应该有适当的奖励措施，中途报名的志愿者经考察合格后我们应该同意。