社区综合评价

2024-11-29

社区综合评价(共10篇)

社区综合评价 篇1

***社区

市级文明社区复审综合评价

***社区坚持党建为先,认真学习领会党的十八大、十九大会议精神,把党的建设作为社区各项工作的基础和重点来抓,并认真贯彻落实党的路线方针政策,牢固树立以人为本、扎实工作的理念,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。文明创建工作作为党建延伸出的一项重要工作,社区非常重视,在先后申请并取得了区级文明社区、市级文明社区荣誉称号以后,社区于**年又申请了省级文明社区,目前该项工作正在有序进行。

社区特别重视文明创建与群众教育相结合,始终认为文明创建不仅仅是一个称号,还是构建和谐社区、文明社区的有效载体,使社区与居民能紧紧联系在一起,共同促进文明创建工作的进行。社区工作人员综合素质和业务水平不断提升,也为更好的服务居民,营造良好健康的文明环境奠定了基础。

***社区

2018年*月*日

社区综合评价 篇2

社区参与就是指社区居民参加社区各种活动的运作或事务的决策、组织、管理、监督的行为和过程。在当前我国城市社区建设中, 社区参与泛指社区成员参与社区公共事务和社区公共活动, 影响社区权力运作, 分享社区建设成果的行为和过程。随着城乡一体化进程的加快, 2011年天津市在成功探索以宅基地换房办法建设示范小城镇和全面实施示范工业园区、现代农业产业园区、农民居住社区“三区”统筹联动发展的基础上, 提出了启动“农改非、村改居、村集体经济改股份制经济, 促进城乡一体化”的“三改一化”试点工作。其中村改居进程较快, 截止2011年底, 有25个试点镇村基本建成, 40万农民喜迁小城镇居住, 出现了大量的“村改社区”。以三个先期试点街镇的“村改社区”为调查对象, 分析居民的社区参与行为和过程, 是很有必要的。

1 天津“村改社区”现状分析

“村改社区”的居住形式为规划的住宅小区, 外观与城市社区相同, 但村民从平房住进了楼房, 由分散变为集中, 居民组成保留了农村社区的地缘性和血缘性, 管理方式由原来的村委会转变为居委会, 并引入新型物业管理公司, 要缴纳物业费。这样一系列的变化需要村民适应, 也需要居民的直接参与、维护和治理, 以培育居民的社区归属感、认同感和现代社区意识, 有效地整合与发挥社区自身的各种资源。

天津市东丽区华明镇的管理机制是成立管理委员会, 对华明镇的建设进行统一规划、统一管理, 管委会下设社区办对社区事务进行全面管理, 居民迁居到华明镇居住新社区, 成立了七个居委会管理二十几个住宅小区, 居委会成员由熟悉村情民风的村委会成员、村里的精英人士、新聘大学生组成。一个住宅小区居民以一个自然村村民为主, 其它村村民为辅的组成方式。招标引入四个物业管理公司提供服务, 社区办、居委会、社区居民对物业管理事务进行综合考评。成立社区书法队、表演队等二十多个文化组织, 进行明星楼门建设与评比活动, 丰富居民的物质生活与精神生活。

天津市北辰区下朱庄街全面建成街道办事处、居委会, 居住形式是将十三个自然村合并建设成三个社区, 村民之间并未划分明显的区域, 打破了原有村界, 扩大了居民邻里交往范畴。居委会成员吸收原村委会成员, 请专家创作街歌, 举办街道春节联欢晚会, 组建秧歌队、模特队等文化组织, 提高居民的社区参与兴趣。

2“村改社区”居民参与评价指标的构建

当前的“村改社区”居民的社区参与形式多种多样, 参与效果颇佳, 原有的不讲卫生、不缴纳物业费等不文明现象得到了极大的改观, 居民的社区认同优越感在增强。但也表现出一部分居民的社区参与意识比较薄弱, 参与者大多是社区的积极分子, 居民参与的内容不够深入、广泛等问题。

为提高居民的参与程度, 本着客观、全面的设计原则, 结合“村改社区”居民的特点, 征求社区办、居委会等管理部门意见, 本文设计了社区居民参与认同、社区参与行动、社区身份认同三个方面的居民参与调查问卷, 具体分解为有代表性的六个问题 (评价指标) 。问卷中的测量尺度采用“非常不赞同”、“不赞同”、“较赞同”、“赞同”、“非常赞同”五个选项, 对收集的调查问卷采用SPSS18统计软件进行分析。

3 模糊综合评价的实证分析

3.1 调查对象的分布描述

调查问卷的实施时间是2012年, 实施地点为天津市三个“村改社区”试点, 共分发780份调查问卷, 回收问卷730份, 其中有效问卷704份, 有效率96%, 说明广大居民对参与该问卷调查是很积极和关注的。

参与调研的居民男女比例正当, 初中和高中文化程度占75%, 政治面貌中群众占68%, 说明此次调查问卷选取的调查对象分布较全面, 具有较好的代表性。

3.2 采用层次分析法确定指标权重

广泛征求街道办事处、居委会、社区办以及专家学者的意见, 认为社区居民参与认同、社区参与行动、社区身份认同三个维度的权重B={0.20, 0.60, 0.20}, 即认为居民社区的参与度关键在行动上。对问卷进行分析, 求得各选项的频次分布百分比数据, 详见表1。

3.3 选用模糊综合评价方法进行分析

3.3.1 建立评语集

按照五级评分法, 建立评语集为 (非常不赞同、不赞同、较赞同、赞同、非常赞同) , 对调查结果进行频数分析, 确定评语集。为了便于对居民社区参与度进行比较, 可以进一步将定性的评价集量化处理, 将评语集分别赋值于百分制量化等级, 组成量化评价集V={20, 40, 60, 80, 100}。

3.3.2 建立第二级评价矩阵

建立工作本身维度的评价矩阵为R1, 则

对于两个问题, 可进行简单算术平均, 得到居民参与认同的评价矩阵。同样的处理可建立居民参与行动和社区身份认同其它二个维度的评价矩阵。最终得到其总的评价矩阵R。

可以看出, 广大居民对社区参与认同、参与行动和社区身份认同的程度是相当高的, 每项指标都有60%以上的居民处于赞同以上, 10%以上的居民处于非常赞同状态。

3.3.3 求解评价结果矩阵

由于评价矩阵仅反映了每个评价指标中参与调查者对评价对象的某个评价等级的选择频次所占百分比, 未考虑各评价指标的重要程度。只有引入权重才能合理地反映评价指标的综合影响, 评价结果需要通过模糊变换进行合成运算。

式中, B表示居民参与的评价结果矩阵, 采用矩阵相乘的合成算法, 得到特征向量B={0.98, 3.61, 34.78, 49.22, 11.41}。

可以看出参与调查的居民中有60%以上的居民处于赞同以上, 11%以上的居民处于非常赞同状态, 总体参与程度是很高的。但是也有接近40%的居民参与程度不高。

3.3.4 计算模糊综合分

通过上述方法得到了最终的评价结果。由于采用的是模糊评语集, 评价结果仅能半定量地反映各评价等级的隶属程度, 直观性不强。采用对评语集的定量化处理, 即前述的百分制处理, 则综合评分由D=B·VT=73.29。

结果表明“村改社区”居民对于社区参与较赞同与赞同之间, 偏赞同状态, 从数据上反映了居民的参与的内容不够深入、参与的范围不够广泛的问题。

4 提高居民参与的建议

华明镇、下朱庄街作为天津市“三改一化”的试点街镇, 取得的成果是有目共睹的。针对“村改社区”居民参与度的调查结果, “村改社区”建设者可从以下几个方面入手。

第一, 强化宣传教育, 培养社区意识。

“村改社区”可充分利用社区内的宣传栏、文艺晚会等形式, 注意宣传的广泛性、针对性, 强化居民的社区意识;利用自身的规划馆、世博馆等场所, 培训大量的社区宣传员, 组建旅游公司, 成立地接导游团队, 让社区居民亲身感受到社区的优越性, 提高其主人翁意识;以小区、楼门、家庭为单位参加社区知识、社区传统等竞赛, 以竞赛带动宣传。

第二, 注重社区共同需求, 关注社区共同利益。

对于当前社区出现的社区治安、外来人口过多等居民不满意的社会现象, 管理者应加大社区建设投入力度, 给予适当的工资补助, 配备服装与装备, 成立群众治安联防队;吸纳广大的居民参与到物业管理公司的评选中来, 奖勤罚懒, 以促进物业管理水平与效率;加强房屋租赁市场的管理, 对外来人口规范化管理, 宣传政策法规, 同时教育居民看到社区的开放性与流动性带来的好处, 破除居民思想上的封闭意识, 以促进原住居民与外来人口的和谐发展。

第三, 建立与完善参与机制。

要使居民参与不断发展与提高, 就必须将其推向规范化、制度化建设, “村改社区”可通过民主程序和法定制定相应的规章制度, 如社区居民参与社区活动制度, 记录、统计居民参与的活动, 代表社区取得的奖项, 对社区建设做出的贡献进行评比考核, 设立奖惩办法, 推动居民参与向制度化发展。

调查“村改社区”试点的居民参与状态, 引导镇、街道社区办、居委会等组织采取相应的措施提高居民的参与程度, 有利于促进城乡一体化建设, 为后期天津市全面铺开的“三改一化”工作提供借鉴。

参考文献

[1]农民安居乐业有保障, 天津市发展和改革委员会编著, 2009.11.

[2]张韧韧, 吴华.社区建设理论与实务[M].北京:北京大学出版社, 2011.

[3]杨贵华.我国城乡社区组织发展与“村转居”社区组织建设[J].福建行政学院学报, 2011 (3) :25-32.

社区综合评价 篇3

关键词:智慧社区;评价研究;模糊综合评价

自从2009年IBM公司提出了智慧城市的理念,国际上涌起了城市“智慧化”的浪潮,2014年八部委联合发布的《关于印发促进智慧城市健康发展的指导意见的通知》中指出城市管理精细化的建设目标,而智慧社区在城市建设中处于一个相对合适的实践空间,在保障和改善民生服务、创新社会管理中具有举足轻重的地位,现有的研究从社区治理[1]、服务体系[2]、建设与运行模式[3]的角度来研究智慧社区。笔者借鉴北京市智慧社区指导标准的定义[4],阐述智慧社区的概念是:利用物联网、互联网、云计算、数据仓库、移动互联网等新一代信息技术,将社区居民通过无处不在的感知器联接起来,以实现社区内信息资源共享最大化,从而发现知识,创新服务模式,实现对社区居民生活要素的数字化、网络化、智能化、互动化和协同化。为了能准确地把握智慧社区,本文构建智慧社区指标体系进行评价研究,并结合实例进行分析,根据评价结果提出推动智慧社区更好发展的建议。

1 智慧社区评价指标体系

1.1 智慧社区评价指标的选取

2013年国家住建部发布的《智慧社区建设指南(试行)》(下称《指南》)提出了一个完整详细的评估体系,它涉及了六个领域,87个底层指标,同时也指出了每个底层指标的评价标准。由于《指南》中评价结构繁杂,在实际评价工作中不易操作,本文在其基础上将相近指标融合一起形成一个新的智慧社区评价指标体系。

1.2 智慧社区评价指标体系的构建

根据智慧城市社区指标的选取,构建一个层次指标体系,见表1。

2 AHP-模糊综合评价法

模糊综合评价法是一种基于模糊数学的综合评价方法,它是一种针对多元素影响的决策做出定性与定量结合的方法。本文采用的AHP法与模糊综合评判法相结合的方法来评测智慧社区,具体步骤是:①模糊评价指标的确定,将指标按层级分布整理;②根据评价对象的性质设置评语集,本文中所有评价指标的评语集设置为5个评语元素的集合;③运用AHP法来确定指标的权重,将二级指标按上层层次关系划分为4个矩阵,通过计算这4个矩阵和1个一级矩阵中每一行的特征向量W,使用特征向量做归一化作为指标权重;④对矩阵进行一致性检验,当偏差一致性指标与平均一致性指标的比值小于0.1,则接受判断矩阵的一致性;⑤对指标进行模糊综合评价,将评价矩阵R和权重集A通过模糊算子M()进行模糊计算,将结果进行归一化处理最终得到评价对象的模糊评语;⑥最后采用5分制来给评语集定权重,即很好、好、良、中、差分别对应分值为5、4、3、2、1。

3 智慧社区实例评价过程

3.1 数据收集 本文的实证研究选取湘潭市的“智慧九华”园区作为研究对象。2014年国家住建部和科技部联合发布第三批国家智慧城市试点名单,湘潭九华经济开发区入选名单,园区实施了“智慧九华”工程成功通过国家验收,其智慧社区的建设也惠及了九华居民的衣食住行,渗透到了社区服务中多处环节上。针对指标判断矩阵,笔者通过德尔菲方法将一级指标与二级指标分层进行两两比较,建立9分比例标度的判断矩阵,本次调研中共发放612份问卷,回收306份,最终有效问卷283份,将统计数据与问卷结果综合起来提交给专家,通过德尔菲法最终确定客观的因素集对评价集的隶属程度。

3.2 数据处理 对智慧九华的数据收据完成后,接下来需要针对判断矩阵计算权重集,并通过权重集对智慧九华指标单因素隶属程度的数据进行模糊计算。第一步,计算指标判断矩阵的特征向量,并做一致性检验,一级指标U1~U4判断矩阵A、二级指标U11~U43的4个判断矩阵A1、A2、A3、A4的特征向量计算结果如下:

WA=(0.072,0.159,0.317,0.351);WA1=(0.641,0.359); WA2=(0.352,0.296,0.176,0.176);WA3=(0.637,0.258,0.105);WA4=(0.163,

0.297,0.54)。

它们的随机一致性比率计算结果分别为:0.037、0、0.057、0.037、0.01,各值均小于0.1,因此我们承认判断矩阵之间有非常好的适应度,从而接受特征向量值作为智慧九华评价指标的权重值。

4 智慧社区建设与发展建议

本文借鉴了已有研究的智慧社区内涵,构建了一个智慧社区评价指标体系,运用AHP-模糊综合评价法,基于智慧社区实例进行评价研究。研究结果发现当前智慧社区建设发展良好,基本上充分考虑到了国家指南的指标要求,并结合本地特色满足了居民智慧化的需求。然而,现有的智慧社区建设过于的依赖于政府的干预,注意力过多的集中到了物联网、云计算、互联通讯等信息技术的部署上,淡化了智慧社区以人为本的内在意义,在下阶段的智慧社区建设发展中应该更多的关注到居民参与上来,让智慧社区更好地为社区群众服务。

参考文献:

[1]宋煜.社区治理视角下的智慧社区的理论与实践研究[J].电子政务,2015,06:83-90.

[2]郑从卓,顾德道,高光耀.我国智慧社区服务体系构建的对策研究[J].科技管理研究,2013,09:53-56.

[3]吴胜武,朱召法,吴汉元,段永华.“智”聚“慧”生——海曙区智慧社区建设与运行模式初探[J]. 城市发展研究,2013,06:145-147.

[4]北京市社会办,北京市经信委,北京市民政局.北京市智慧社区指导标准(试行)[Z].2013.

社区工作自我评价 篇4

一是认真做好来电来访的记录,这些事情牵涉到居民生活中的一些实际问题,如:路灯不亮、下水道堵塞、阴井盖丢失等等,针对上述居民反映的情况,居委会都认真对待,自己能解决的自己解决,自己不能解决的积极和有关部门协调,争取件件有着落,事事有回音,累计帮助居民解决疑难问题某余个,且为某名下岗工人找到工作,实现了再就业,居委会由此被居民称为“老百姓的贴心人”。二是完成了小区的封闭式管理。年初,我社区向上级争取资金某余万元开始在辖区四周建造透空围墙,并进行绿化、硬化,新增绿地某某多平方米,硬化道路***平方米,社区还投入近某万元对小区门卫进行扩建,大大加快了平安型和服务型社区建设的步伐,完成了社区居民多年来的心愿。三是充分利用社区文化资源,如腰鼓队、舞蹈队、扇子队、象棋队等开展丰富多彩的文体活动,并在20x月份“xxx区第一届社区运动会”上获得象棋团体第三名的好成绩,丰富了社区居民的业余文化生活,提升了社区的知名度。

(二)突出重点,创出成效。

首先,我们以“四个一”为重点,抓好宣传阵地,明确主题,营造舆论氛围。在原有的基础上进行详细的布局规划,按照方案整体实施。在宣传阵地投资某某元,新建了门楼,在电力局围墙外建成长.米、宽.米的科普宣传橱窗,并在办公室下面围墙处做了某米长、.米宽的宣传橱窗,新增块宣传画,在社区显眼处制作了条宣传标语,对原有的社区黑板报、宣传橱窗、社区信息栏进行翻新,基本形成了多层次、全覆盖的宣传网络。

其次,开辟新的宣传阵地与栏目。如开设了“公民道德点评栏”、“四中全会精神”宣传栏、“五好文明家庭公布栏”、“社区建设栏”、卫生工作“周比月评栏”、“法制广角栏”等栏目,内容丰富多彩,为创建工作起到了很好的宣传作用。

第三,开展以“改陋习、树新风、创文明”为主题的创建文化上墙评比活动。社区内做了某块宣传标语,营造了浓郁的创建氛围,让创建走进了居民群众的脑海,让我们的工作更贴近群众,辖区单位踊跃投身到“创建文明城市”的活动中来。

(三)在社区创建队伍方面,发掘资源,夯实创建力量。

创建是否成功,队伍是关键。居委会首先是抓好社区干部队伍建设,按照“内强素质,外树形象”的要求,利用学习日等载体为干部充电,并多次组织社区干部十大员,他们分别是:文化指导员、创建宣传员、治安巡逻员、民事调解员、科普指导员、健康指导员、社区辅导员、法律服务员、卫生监督员、计生服务员十支队伍,构筑了全方位、多层面的社区创建组织。这些队伍制定了详细的活动计划,针对不同的人群开展了丰富多彩的活动,达到自我服务、自我教育、自我管理的目的。年,我社区被评为“xx市双拥先进单位”,为进一步巩固深化双拥成果,推进我市省级文明城市和省级卫生城市创建目标的实现,居委会和消防支队直属二中队、电力局团委、军干所等共建单位共同举办各项活动,如电力知识咨询、消防知识进社区等,特别是月日在军干所举行的“我为党旗添光彩,庆‘七一’文艺晚会暨党建知识竞赛活动,掀起了“社区共建日”的新高潮,增强了社区和共建单位“共同营造团结友爱的人际关系、学习教育的文化氛围、整洁美丽的生活环境”的理念,齐心打造“文明社区”,使社区精神文明建设真正实现由“独角戏”变“大合唱”。

(四)在两项教育方面,寓教于乐,提升城市文明。

为抓好公民思想道德教育,以“改陋习、树新风、创文明”为主题,开展了系列教育活动。多次组织辖区居民学习《公民道德建设实施纲要》和《文明市民守则》,邀请区文明宣讲团成员到辖区讲课,将社区教育与文明创建活动有机地结合起来,并且开展创建知识轮训轮试工作,开展了“五好文明家庭”评比公示活动,形成争创五好文明家庭的氛围。

全国综合减灾示范社区 篇5

时间:11-11-21 14:28:29

社区名称

中华路街道办事处苟家井社区居委会

一、社区

基本情况

苟家井社区位于遵义市中心城区,由原来的健生居和赖壳山居组合而成。东起川黔铁路线,西至中华南路,以健生路延伸至沙坝加油站为界,南临新东门社区,以旱桥、桃源北路延伸直抵中华路办事处为界。辖区内有长征镇、新东门社区交叉接壤,总面积约1.5平方公里,辖12个居民小组,总户数4975户,总人数15620人。

我辖区有国务院命名的“全国商业文明一条街”的中华南路,西南最大的小商品批发市场—苟家井市场,全市最大的建材市场—天宇建材市场,最大的农资市场—农康农资市场及旧货市场。辖区内房屋交错密布,给改造工程带来极大难度,因此大部分均为老旧房屋,极易发生火灾、地质灾害、房屋垮塌等安全事故,防灾减灾工作极为严峻。

二、减灾组织与管理机制

苟家井社区减灾工作领导小组及职责

为进一步做好社区减灾防灾工作,动员每个居民增强防范和应对风险的意识和技能,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强社区综合减灾能力,特成立苟家井社区减灾工作领导小组,并明确职责与分工。

1、苟家井社区减灾工作领导小组

组长:杜成容

副组长:李俊明 王燕

成员:黄昌均 向洪平周静 宋琳吴耀国

2、苟家井社区减灾工作小组职责

(1)组织防灾减灾与社区环境安全风险调查,制定防灾减灾与环境安全促进计划和目标。

(2)围绕水灾、地震、环境污染、气象灾害、地质灾害等内容持续做好防灾减灾与环境安全建设,并设立安全标志、标识。

(3)制定和落实针对高危人群、高风险环境以及脆弱群体开展防灾减灾与环境安全促进措施。

(4)制定、完善和落实防灾减灾与环境安全工作制度及各类人员职责。

(5)制定防灾减灾与环境安全应急预案。

(6)组织灾害的抢救、协助调查灾害原因,并在工作中做好相关资料记录工作。

(7)举办各种形式的活动,开展防灾减灾与环境安全教育培训工作,提高社区居民的防灾减灾与环境安全意识和安全技能,增强抗风险能力。

苟家井社区减灾工作制度

为在社区内普及减灾基本知识,提高自救自护能力,建立健全灾害应急和救援保障体系,增强紧急救援力量,增强居民的减灾意识,提高社区综合减灾能力,特制定本社区减灾工作制度。

1、加强社区基础信息调查,对有安全隐患的事物进行重点防护,制定和完善突发灾害事件处置机制,提高居民应急处理能力,落实社区减灾安全方案,同时结合社区现有资源及辖区单位紧密配合,加强社区避难防灾场所建设。

2、充分利用我社区的市民学校、党员学习、楼组长学习、寒暑假培训班、板报宣传、发放宣传资料、拉挂横幅等宣传形式,对居民群众进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育,抽调居民紧急避险和应对突发灾害的能力。

3、制定并落实各项应急救援规定制度,减灾工作小组的人员保证24小时通讯联络无障碍,社区巡逻队及治安岗亭实行轮流值班制度,确保反应迅速,救援及时。

4、加强社区的安全检查工作,严格执行定期的安全检查制度,楼组长、居民代表积极配合,时刻留社区安全,发现问题及时上报、补救、整改,将安全隐患消融在萌芽状态。

5、开展各类减灾科普知识教育活动,为减灾工作创造出一个良好的社会氛围,让减灾知识的宣传教育进社区、进家庭,使减灾科普教育真正内化为一种自觉的需要和行为。

苟家井社区减灾项目及资金投入

我社区处于城乡结合部,开发改建存在一定难度,因此成形的小区不多,大部分为年久失修的旧楼及平房,因此防灾减灾尤为重要,经我社区多方勘查,存在以下安全减灾项目。

1、苟家井社区健福巷纺丝家属房于2010年5月底发生地质灾害,地基出现十余米的深洞(现地质专家等正在勘查中),整个楼体已发生倾斜。经我社区积极动员,该楼住户已全部搬离,现在巡逻队员在该处拉起了警戒线,24小时轮流值班,确保不发生重大的安全事故。现已投入资金6000余元(不包括住户的搬迁费、安置费、勘查费等),预计仍将继续投入大量资金。

2、内环路建司家属房仍是土建房,年久失修,加之今年连降大雨,造成房屋垮塌,由于我居上报及时,适时监控并向周边群众提出警告,未造成人员伤亡。如今我社区已与市建筑公司取得联系,并安排专人守护,现已投入资金1500余元。

3、根据我社区减灾工作预案及实施方案,我社区从社区建设经费中拨付3000元,用于应对辖区内可能出现的其它减灾项目。

三、灾害风险评估

苟家井社区灾害风险评估

1、地质灾害危险隐患介绍:

地质灾害发生地址为苟家井社区健福巷纺丝家属房,该楼房发生地陷,漏洞约有十余米深,整栋楼已发生明显倾斜,随时有垮塌的危险。

2、社区灾害脆弱人群介绍。

纺织品公司家属楼共居住19户居民,(其中,单元楼房户数一单元5户,二单元10户,共15户,煤棚改建的门面4户)。

该楼栋所住居民多为下岗人员及无业人员,收入勉强维持日常生活,搬迁有一定的困难,希望能得到政府的支持。

3、住房及公共设施清查情况

经我社区清查显示,该楼住户均无其他住房,只能借住在亲戚朋友家中。该栋楼周边有4栋楼,均紧密相联,间距较小,如果该楼房垮塌,有可能涉及到其它楼栋。

四、社区应急预案制定及开展演练情况

(一)苟家井社区汛期应急预案

根据中华路街道办事文件《关于做好汛期防灾减灾工作的通知》要求,为了预防辖区种类自然灾害的发生,保护辖区群众的生命财产安全,最大限度地减少自然灾害带来的损失。结合我社区实际情况,拟定汛期灾情应急预案如下:

1、组织领导、落实责任

按照文件要求,结合实际工作安排需要,成立防汛领导小组。支书、主任负总责,并按原分组情况将工作任务和责任分配落实到每个居干和楼组长头上,做到分工明确,责任清楚。

2、完善制度

在汛期内,要安排好值班,并做好记录。制定值班制度和灾情快报制度。严格按照制度落实。出现灾情要在1小时内以书面形式上报。值班按要求实行24小时值班,居委会全体成员必须24小时保持通迅畅通。

3、重点监控。

在汛期内,对辖区内的重点地段、重点区域如健福巷纺丝家属房(地质灾害)、赖壳山建司宿舍、虾子河蔬菜公司宿舍、健福巷等,都就近安排专人24小时监控,发现情况立即汇报。

4、大巡逻检查力度。

在安排居干值班的同时,一并安排低保义务巡逻队加强对辖区的安全检查巡逻,并保持与居委会办公室值班人员的联系,发现情况及时汇报。

(二)汛期紧急预案演练

针对目前连日大雨不断,容易出现险情的现状,我社区组织辖区居民、楼组长、中小学生等人员40人左右进行了专业培训,通报了汛期紧急预案,并进行了演练。

演练的主要内容:因连降大雨,诸多年久失修的房屋面临垮塌的危险,居民群众要随时警惕,注意观察自己和就近区域是否有这样的危房。假设一套房屋已发生倾斜,时间正是晚上熟睡,居民群众必须立刻从房屋中跑出,同时打电话向居委会、办事处或110进行报告,切忌不要互相推搡,有秩序地撤出,不要忙于收拾家中的贵重物品,以免房屋倒塌造成人员伤亡。撤离地点在附近的空旷地带。

演练时间:2010年7月

演练地点:苟家井社区居委会楼下

演练效果:使居民群众意识到防灾减灾的重要性。

五、减灾宣传教育与培训活动

2010年5月12日是我国第二个“防灾减灾日”,今年“防灾减灾日”的主题是“减灾从社区做起”。借此契机,我社区走上街头,以设立宣传岗、发放宣传资料、拉挂横幅、现场解说、黑板报等形式向居民群众宣传防灾减灾的重大意义,集中宣传《突发事件应对法》、《防震减灾法》、《地质灾害防治条例》、《防洪法》、《气象法》、《森林防火条例》、《道路交通安全法》等法律法规和应对洪涝灾害、地质灾害、农业生物灾害、气象灾害、地震灾害、森林火灾、重大动物灾害、煤矿事故灾害和人禽流感、甲型H1N1流感等灾害的有效处置方法和应对措施等应急知识。

为防患于未然,我社区充分调动了辖区的各项资源,如社区医院、消防二中队、劳动局等单位,为减灾工作的开展做好了充分的准备工作,力争不出现任何重大安全事故。

六、减灾基础设施

(一)避难场所

通过我社区对减灾工作的大力宣传,提高了居民群众防灾减灾意识,调动了辖区单位参与防灾减灾工作的积极性,许多辖区单位如京马房开公司、农资市场、市场服务中心等都为我社区提供了宽敞的减

灾避难场所,并保证了避难场所的空旷、安全和畅通。

1苟家井市场。苟家井市场属新修房屋,防灾减灾的能力较强,可容纳200人左右。苟家井附近如发生紧急情况,可及时地向市场撤离。

2内环路便民服务站。该便民服务站由京马房开公司提供,服务站外有一空旷地带,可容纳

400人左右,新环路、旧货市场周边若发生险情,按就近原则可向该处撤离。

3内环路259号农资市场及建材市场。可容纳500人左右。

以上避难场所我社区已向社区居民群众作了宣传讲解,并在醒目处贴上了相关标识,确保居民群众在险情发生时能及时有效地撤离。

(一)防灾减灾宣传阵地及设施

我社区在辖区内,如健福巷、商运小区、新环路、便民服务站、农资市场内均设立了防灾减灾宣传栏,主要以板报、漫画等形式向居民群众进行防灾减灾宣传,教育培训基地设立在文明市民学校,同时在便民服务站放置了急救药箱、急救工具等设备,方便居民群众使用。

七、居民减灾意识与技能

2010年7月,我社区组织辖区居民开展了汛期应急预案的演练,并用实例讲解了应对险情的技巧等,同时向居民群众通报了我社区可能出现各类灾害的区域及避难场所及其行走路线,还穿插了日常防灾减灾知识的抢答,活跃了现场气氛。我社区通过这些群众喜闻乐见、寓教于乐的方式,多角度、有针对性的对防灾减灾进行宣传教育,更好的增强社区群众的公共安全意识,提高社区群众防灾、避险、自救、互救的基本技能。

现在,我辖区公共场所的醒目位置都有专门的宣传栏展示公安消防部门的最新安全提示,疏散路线的沿路都粘贴了标识。居民也纷纷表示社区防灾工作做的十分全面,大家的防范意识已有了很大的增强。

八、社区减灾动员与参与

2010年年初,我社区召集辖区单位、非公企业、社区医院、居民群众、志愿者等召开了减灾动员大会。会上,针对现在社会存在的各类安全隐患及可能发生的自然灾害等情况,与会代表纷纷踊跃发言,均表示将积极投入到防灾减灾工作当中来,充分利用自身的各类资源,为防灾减灾工作贡献自己的力量。会后,社区医院提供了应急药物箱,消防二中队开展了以消防为主的专家讲座及演练展示,辖区喷绘制作室制作了防灾减灾展板及路标,志愿者队伍走了街头大力宣传防灾减灾知识。以此为平台,我社区有效整合各类基层减灾资源,落实各项减灾措施,增强社区的综合减灾能力,最大程度减轻灾害损失。同时动员社区中的每个单位、每个家庭、每位成员积极参与防灾减灾和应急管理工作,关注身边的各类灾害风险,增强防范和应对灾害风险的意识和技能,真正做到了全民动员。

九、管理考核

1、社区建立综合减灾绩效考核工作制度,有相关人员日常管理、防灾减灾设施维护管理等制度措施。

2、社区定期对隐患监测、应急救助预案、脆弱人群应急应对等各项工作进行检查。

3、社区定期对综合减灾工作开展考核,对不足之处有具体改进措施。

4、档案管理规范,社区建立包括文字、照片等档案信息在内的规范齐全、方便查阅的综合减灾档案。

十、档案

该处已张贴了警示标语,拉挂了安全线,任何人不得靠近。所有资料均已存档备查。

2010年5月底,健福巷发生地质灾害,一楼地底出现10余米的深洞,接到报告后,我社区立即启动了减灾应急预案,人员迅速到位,疏散可能涉险的住户及人群,拉挂警戒线,设立警示牌,标识紧急避难路标及安排好了避难场所,同时向办事处及相关部门作了详细的汇报,并作好了各类文档记录。以下是我社区保存的部分图片资料。

十一、特色

我社区从开展减灾工作以来,日益建立健全了各项规章制度,制订并落实了减灾应急预案,坚持社区与驻区单位等各部门密切配合,分工协作,各司其职,各尽其责的原则,以人为本,最大限度地保护辖区人民群众的生命和财产安全,以我们的实际行动动员了社区的居民群众参与减灾工作的积极性。

1、积极开展社区减灾活动,加大对社区居民防灾减灾宣传力度,利用社区公益广告牌、宣传栏、宣传橱窗等阵地,广泛宣传灾害应急法律法规和预防、避险、避灾、自救、互救、保险的常识,增强社区居民的防灾减灾意识。

2、根据本地区灾害发生特点,组织1-2次演习,检验并提高应急准备、指挥和响应能力。

3、每年至少组织1次社区灾害管理人员的培训和1次救灾志愿者队伍的培训

社区综合实践活动方案 篇6

21世纪,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈。综合国力竞争实质就是劳动者素质的竞争。而国民的创新精神和实践潜力是劳动者真正素质和潜力的重要表现。而我国原有的基础教育体制明显存在部分教学资料陈旧,教学方法脱离了学生已有的知识和经验,脱离了社会实际。这样的教学往往以学校、课堂、书本为中心,难以真正培养学生的创新精神和实践潜力。

我校要透过用心参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向,注重学生对生活的感受和体验,构成学生勇于实践的意识和善于实践的潜力。同时,透过综合实践活动课程的开发与实施,培养学生活动的自主性、探究性、合作性,使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现,学会探究,学会合作,构成发现问题与解决问题的潜力。

二、综合实践活动的实施

我校综合实践活动课的具体实施如下:每月定一个主题,每个年级围绕这个主题分别制定相应的语文综合实践活动计划。九月份:每逢佳节倍思亲

(三年级)1、指导学生从各种渠道收集关于佳节思亲的文章。

2、指导学生交流收集的思亲方面的诗歌,如王维的《九月九日忆山东兄弟》等。

1

3、课后收集描述秋景的古诗,在班级内召开诗歌朗诵会。(四年级)1、关于思乡的诗歌朗诵会。

2、中国传统节日由来故事会。

3、诗歌赏析《但愿人长久》、《静夜思》、《九月九日忆山东兄弟》。

(五年级)1、带领学生到电脑室上网收集佳节思念家乡、亲人的诗歌、文章等。

2、指导学生交流收集到的资料。

3、教学生以小组为单位把收集的资料汇编成册。

4、举行资料展览会。

(六年级)1、了解中秋节的由来。

2、收集有关“思念”的诗句,开展赛诗会。

3、给远方的亲人写一封信。

十月份:谁不说咱家乡好

(三年级)1、阅读有关家乡的文章。

2、收集关于思乡的古诗。]

3、唱一唱自己的家乡。

4、写一写你心目中家乡的样貌。

(四年级)1、收集常州名胜古迹资料。

2、交流收集到的资料。

3、介绍七个星镇的名人。

4、制作小报。

2

(五年级)1、介绍家乡景点。

2、说说家乡的历史名人。

3、夸夸家乡的土特产。

4、展望家乡的未来。

(六年级)1、了解焉耆县的历史和风土民情。

2、开展实践活动,游览七个星镇名胜古迹、和乡都酒业。

社区糖尿病患者综合干预效果评价 篇7

关键词:糖尿病,社区,综合干预,效果评价

糖尿病 (diabetes mellitus, DM) 是需要终身治疗的慢性疾病, 其治疗需要饮食、运动、药物、自我监测、健康教育等多种措施相结合, 疗效的获得很大程度上取决于患者的自身管理和控制。随着医学模式的转变和人民群众不断增长的医疗需求, 社区干预在DM的管理中起到了非常积极的作用[1]。我们对社区DM患者进行综合干预, 取得满意效果, 现报告如下。

1 对象和方法

1.1 研究对象

随机选择2011年4月—2012年4月92例社区DM患者作为研究对象, 入选患者均符合DM诊断标准, 男50例, 女42例;年龄48岁~82岁, 平均年龄 (59.13±17.45) 岁。随机分为观察组及对照组各46例, 2组患者年龄、性别、病情、病程等比较差异无显著性 (P>0.05) , 具有可比性。

1.2 方法

对照组进行常规降糖治疗及就诊时随机健康教育;观察组通过建立家庭健康档案, 定期举办健康教育讲座、社区咨询、定期上门服务多种方式提供医疗、护理咨询, 根据DM患者的具体情况制订干预措施, 进行跟踪管理。

1.2.1 健康教育

(1) DM知识。向患者介绍DM一般知识, 包括DM的定义, 流行病学、病因、发病原理、分型、诊断、临床表现及并发症、治疗原则等。 (2) 饮食指导。培养健康科学的饮食习惯, 保持饮食合理均衡, 宜少食多餐, 一日不少于三餐, 提倡多食粗制米面、高纤维食物、含糖低的蔬菜。 (3) 运动指导。运动方式有步行、慢跑、骑自行车、太极拳、气功等, 要循序渐进, 为了避免低血糖反应, 运动最好选择在饭后0.5 h~1.0 h较为适宜[2]。 (4) 日常生活指导。保持口腔、皮肤的卫生, 勤洗澡、勤更衣, 避免使用碱性肥皂, 避免受伤和感染。 (5) DM并发症。向患者及家属详细介绍一些并发症的可能性和风险性, 当出现并发症时应立即与医护人员联系, 及时进行治疗, 及时采取措施, 控制疾病复发。

1.2.2 心理支持

DM具有病程长、并发症多、易反复等特点, 患者容易产生焦虑、悲观、失望等不良心理, 因此思想负担重, 对生活失去信心, 这些心理社会因素可影响疾病的发生、发展、转归。通过耐心细致地做思想工作, 使患者了解、认识DM, 产生对医护人员的信赖感和安全感, 并有针对性地实施心理治疗, 使患者积极配合治疗[3]。

1.2.3 用药指导

指导患者及家属正确用药, 介绍降糖药的作用、剂量、用法、副反应和注意事项, 了解药物反应。告知不能随意增减药物的剂量, 教会患者观察血糖和体重的变化并做好记录。用药后要按时进餐, 不能延迟或提前, 特别是使用胰岛素的患者, 教会患者注射的方法、部位、时间, 操作时应严格无菌, 防止发生感染[4]。

1.3 观察指标

2组患者干预前后DM知识知晓率、药物治疗依从性、血糖指标[空腹血糖 (FBG) 、餐后2h血糖 (2h PG) ]、DM慢性并发症。

1.4 统计学方法

计量资料采用t检验, 计数资料采用χ2检验, P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2组患者干预前DM知识知晓率、药物治疗依从性、DM慢性并发症、FBG、2h PG比较无显著性差异 (P>0.05) ;实施社区干预1年后观察组DM知识知晓率、药物治疗依从性高于对照组, FBG、2h PG并发症发生率低于对照组 (P<0.01) 。见表1、表2。

3 讨论

DM是由不同原因引起胰岛素缺乏或周围组织对胰岛素发生抵抗, 致使机体血糖、蛋白质、脂肪代谢异常, 以慢性高血糖为突出表现的疾病, 其为一种慢性终身性疾病, 严重危害人类健康, 给患者家庭带来了沉重的经济负担。治疗DM的最佳方式是采取饮食、运动、药物、血糖监测、健康教育及心理指导等综合治疗措施[5], 除出现并发症或因其他原因需要住院治疗外, 大部分患者可在社区通过门诊长期进行治疗。通过对患者积极进行健康教育, 能使其树立健康意识, 掌握预防、治疗DM的相关知识和技能, 及时有效地控制病情, 降低并发症的发生[6];通过对生活习惯、生活方式加以引导, 可最大限度地降低并发症发生[7], 收到良好的控制效果。本文结果显示2组患者干预前DM知识知晓率、药物治疗依从性、DM慢性并发症、FBG、2h PG比较无显著性差异 (P>0.05) ;实施社区干预1年后观察组DM知识知晓率80.43%、药物治疗依从率78.26%, 高于对照组的56.52%, 58.70%;FBG (6.22±0.70) mmol/L、2h PG (8.25±1.32) mmol/L、并发症发生率36.96%, 低于对照组的 (7.75±0.94) mmol/L、 (9.38±1.40) mmol/L、54.35% (P<0.01) 。提示提高DM知晓率及服药依从性, 有效控制血糖水平, 可以减少并发症的发生, 同时其干预和检测方法简便易行, 值得推广[8]。实际应用中需要注意医务人员的知识水平直接影响到DM患者能否接受足够的干预指导, 这就要求医务人员要不断提高自身业务水平, 不仅要掌握丰富的专业知识, 还要具备良好的心理素质, 高尚的医德及高超的沟通技巧, 只有这样, 才能有效管理好社区DM患者[9]。

参考文献

[1]章庆红.我国各地糖尿病发病趋势[J].河北医药, 2005, 32 (8) :624.

[2]刘虹丽, 张帆, 戴亚丽, 等.糖尿病患者社区医院规范化管理的疗效观察[J].中国实用医药, 2010, 5 (20) :253-255.

[3]张风菊, 胡小艾.不同健康教育方法对糖尿病患者遵医行为的影响[J].基层医学论坛, 2012, 16 (18) :2381-2382.

[4]周桂荣, 周学林, 张岩梅, 等.北京市门头沟区社区2型糖尿病干预效果评价[J].实用心脑肺血管病杂志, 2009, 17 (12) :1035.

[5]陈明, 罗均, 黄勇波.加强糖尿病患者口服降血糖药物的服务[J].基层医学论坛, 2010, 14 (4月上旬刊) :1-2.

[6]高秀芹, 肖建彪, 吴浩, 等.社区团队糖尿病健康管理中的效果评价[J].现代中西医结合杂志, 2010, 19 (22) :2776-2777.

[7]苏雅宁, 王玮.浅谈对糖尿病患者开展健康教育指导的重要性[J].基层医学论坛, 2011, 15 (12月下旬刊) :1160-1161.

[8]陈敬欢, 邓晓霞, 张卓.社区护理干预对糖尿病患者自我管理的影响分析[J].医学信息 (上旬刊) , 2010, 23 (8) :2618-2620.

社区——综合实践活动的沃土 篇8

措施一:集體教育

在我国,随着城市化进程的加快和社区功能的增强,社区日益成为人们耐以生存的精神家园。而对于少年儿童来说,每年的节假日时间长达半年,再加课余时间,无论从空间还是时间上来说,社区已成为他们学习生活的重要空间,综合实践活动课应延伸到社区,积极开拓社区教育的力度,使社区成为学校教育、家庭教育的重要阵地。综合实践活动应充分发挥学校、家庭、社会的整合力量,吸收教育、文化、环保、公安交警等部门同志参加,形成一个学校、家庭、社会、群团齐抓共育。当然,综合实践是学生的实践,是学生通过实践来学习,通过实践获得发展的,学生的实践是任何教育者都难以替代的。因此,在充分整合学校、家庭、社会几方面的力量时,导师要注意引导学生善于从日常生活中发现自己感兴趣的问题,从他们自己的生活经验出发,从个体的学习生活、家庭生活、社会生活或自然生活中自主地提出具有生命力的鲜活的活动课题,从而自主确定或选择。因为学生进行的综合实践活动的课题越贴近生活、贴近学生的经验、贴近学生的兴趣、贴近社会现实,学生越能够较好地操作,越有兴趣。

措施二:交互延伸

在综合实践活动的指导纲要中指出,要求综合实践活动的指定领域与非指定领域整合起来。根据近年来开展的综合实践活动的实际情况,我们可以发现,综合实践活动的指定领域和非指定领域经常是互为补充,相辅相成的,很多时候都是融合在一起的。其融合的方式也是多种多样的,或者是综合实践活动的指定领域的充分利用非指定领域已有的资源;或者是总结典型的指定领域的活动,拓展、延伸,确定为本校的非指定领域的活动;或者是以综合实践活动主题活动的方法实施非指定领域的活动;或者是综合实践活动的指定领域各个部分与非指定领域的结合。这些形式的整合,让学校的校本特色更加的突出,也让学生的学习生活更教的丰富多彩。社区服务与社会实践与非指定领域的整合社区服务和社会实践与非指定领域的整合是比较常见的,学生经常需要走出校园,走入社会,开展活动。如我教育办道南小学以“建市十周年暨盼市区南移”为契机,开展“我是家乡小主人”综合实践活动,学生自己成立觅风小队、腾飞小队、小记者小队等7个假日小队进行社会调查、采访、参观、探寻等实践活动,亲身体验和感受家乡建市十年的辉煌成绩;随着全球经济的迅猛发展,工农业排出的“三废”日益威胁着全球人民,“环保”成为全球共同的话题,我教育办道南小学确立“妈妈我来保护您”综合实践活动,学生自行组成变废小金手、环保小标兵、绿色小天使、护绿小宣传等假日小队深入社区,活跃在社区,成为社区一道亮丽的风景线。综合实践活动通过社区服务与社会实践与非指定领域整合的形式来开展,这样既可以让社会了解学校,同时也可以让学生了解社会、服务社会。

措施三:资源妙用

社区汇集了社会各方面的资源,这些资源既丰富又分散,需要进行有机的组织和整合,才能成为有效的教育资源。

1、物质资源的整合。我国壮丽的山河,肥沃的土地,广阔的原野,这些都是综合实践活动取之不竭用之不尽的源泉,飞速发展的乡镇企业,兴旺繁荣的集贸市场,丰富的矿产资源、名贵特产,这些都是组织队员进行社会调查、采访、参观、探寻等活动,培养参与社会实践活动的能力的有利资源。在《我是家乡小主人》综合实践活动中,孩子们采访了本村“八达制衣设备”企业家杨思能,参观繁荣昌盛的晋江市机电车贸易市场,探寻夜间载客的摩托车司机和村安全巡防员等,从孩子们体验日记中可以看出:他们在积极探索、主动实践的过程中,不断有所发现、有所思考、有所创新。

2、人才资源的整合。社区居住形式多样的优秀人物。以社会各行各业的先进模范人物,解放军战员、优秀共青团员、热心的家长、大中学校参与社会实践的学生、少儿活动中心的老师、学校少先队的志愿辅导员等等,他们的社会身份各不相同,不仅可以给孩子们带来大量的社会信息,而且可以当孩子们的“导师”。当然,在综合实践活动课程的实施过程中,要注意这些人才指导的有效性,指导老师的基本职责就是指导、引导、组织、管理与评价学生活动,要从尊重学生主体地位和兴趣、爱好与需要出发,“导师”不再是一个知识的传递者、规则的告诉者、方法的规定者,而是一个“帮助者”。因此,导师们要加强培训与研讨,掌握正确的方法,为孩子们进行研究性学习、社会实践和社区服务创设条件,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,提高学生综合素质,发展学生的实践能力、创新能力以及良好的个性品质。

3、阵地资源的整合。非指定领域的活动一般是学校固定的传统活动项目,因此在长期的实施过程中形成了特有的校内和校外资源,如很多学校都有学农、学军等德育教育基地,这些基地一般与学校有良好的关系,使用起来非常的方便。在实施综合实践活动指定领域(研究性学习、社区和社会实践、劳动技术教育、信息技术教育)的时候,我们常常需要很多的资源,如果能够根据活动的需要考虑利用这些学习基地,一方面可以使闲散的资源的已利用,另一方面可以保证学生活动的安全性,使学生活动起来更方便。其一,综合实践活动要和少先队结合起来,充分利用已有的阵地,加以优化更新,充分利用社区居委会设立“雏鹰之家”,满足队员交友的需求,为队员门提供交流的好地方;繁华的菜市场是队员们活动的好场所,道南小学就把它设为红领巾市场,孩子们定时在红领巾市场打扫卫生,为红领巾市场的孤寡老人送温暖,村医疗站也是队员定期服务的地点,关融洽的医疗人员经常向队员们介绍药保健常识。本村老人会既是社会服务基地、73315部队是学校的爱国主义教育基地、耀华园艺苗圃是学校的科技活动基地也是劳动实践基地等等。其二,积极利用先进的教育教学设施,运用多种信息传播工具,为孩子们实践活动提供良好的物质条件,该校少先队大队将影视技术、多媒体技术、计算机网络引进综合实践教育领域。这样利用原来从事班团队活动地资源来开展综合实践活动既可以最大限度地利用资源,又可以增强活动地丰富性,保证学生活动地安全性,何乐而不为呢?此外文化等资源,不管资源多少,一经整合,便可为综合实践活动服务,便可丰富综合实践课程资源开发的内容。

社区环境综合整治表态发言 篇9

各位领导,同志们:

开展环境综合整治行动,是着力改善居民生活环境,加快推进城镇建设的一项重要举措。为此我们将根据本次会议的要求,把环境卫生整治工作作为当前一项非常紧迫而又重要的任务,迅速行动起来,真抓实干,坚决打赢环境综合整治攻坚战,为***经济社会平稳较快发展创造良好的人居环境。下面,我代表**社区作表态发言:

一、统一思想,认识到位

我们将以今天的会议为新起点,认真贯彻会议精神,对社区环境综合整治工作进行再部署再动员,进一步明确工作思路,分解工作任务,落实工作责任。同时,充分发挥社区居民楼院长和卫生监督员的作用,动员社区内部门单位广泛参与,并认真督促部门单位做好门前“三包区”和重点整治地段的环境卫生,落实周五和月末卫生打扫除制度,逐步形成部门单位和居民群众广泛参与,齐抓共管,综合治理的工作格局。

二、明确目标,工作到位

切实加强对重点区域、重点地段、重点部位的整治,努力营造干净、整洁、文明、有序的城镇环境。一是加强本辖区**个部门单位和**个商业网点的管理,落实门前“三包”责任制,重点整治辖区单位、沿街个体户随意倾倒垃圾、污水等行为;并对社区内无证经营、乱摆乱放、占道经营以及产生噪音扰民、环境污染等违规行为进行排查和整顿。二是对居民楼院、巷道、环境卫生死角进行重点清理,整治居民楼院和楼道脏乱差现象,重点对楼院私搭私建车库、库房和楼道随意堆放杂物现象进行整治,净化社区楼院、住宅小区卫生,组织广大居民集中有序开展环境清洁整治活动,切实改变“脏、乱、差、”的问题,促进社区环境持续好转。

三、深入发动,宣传到位

我们要加大宣传力度,引导广大居民群众更多地了解环境整治活动的目的和意义,调动广大居民群众支持、参与整治工作的积极性,使整治工作更贴近实际、贴近群众。通过社区的宣传栏、宣传墙和媒体进行宣传,让环境卫生整治工作进社区、进庭院、进楼道、进家庭,做到家喻户晓,人人皆知;同时通过新闻媒体进行宣传,充分利用广播、电视、报纸等新闻媒体广泛宣传环境卫生整治工作中涌现出来的典型,集中跟踪报道专项治理行动的动态和成果,营造舆论声势,赢得广大居民的支持,使广大居民积极主动地投入到环境卫生综合整治行动中来,形成人人争当遵章守法好居民、人人争当社区卫生监督员、人人争当良好环境维护者的浓厚氛围,共同打好环境卫生整治攻坚战。

四、创新机制,管控到位

环境卫生综合整治工作是一项长期性、反复性的系统工作,有起点,没有终点,必须加强常态化、动态化管理,持之以恒地坚持下去,才能巩固已经取得的成果,不断提升管理水平。为此,我们既要治标,更要治本,要在抓好集中整治的同时,扎扎实实地抓好基础工作,并要坚持在继承中创新、在创新中发展的工作理念,积极研究探索,在深化现有清扫保洁管理模式的基础上,进一步创新环境卫生综合整治长效管理机制。调动一切可以调动的力量,动员一切可以动员的人员,坚持经常抓、反复抓,加大工作力度,确保整治工作常态化、机制化。

环境卫生综合整治工作是一件事关***发展大局、事关人民群众切身利益的大事,我们要依靠广大的社区居民群众,从社区实际出发,抓重点,攻难点,全力以赴打赢这场硬仗,不断改善小城镇环境面貌,为****经济社会转型跨越发展创造良好的环境条件。

某某社区综合治理 总结 篇10

居委会自成立以来,在乡综治办领高下,积极完成乡政府及综治办下发的各项任务。并且健全和完善综合治理工作机制,提高了居民的安全感,创造良好的治安秩序,维护社会的安全稳定。

一、领导重视

在党委书记、居委会主任郭淑珍同志的带领下从思想上高度重视综合治理工作,树立安全第一、稳定第一、预防第一的新局面,有利于和谐社区的健康发展,使居民安居乐业,并建立了一支以居委会人员为主、物业为辅的综合治理领导小组,并且定期召开会议,由居委会副主任李岩任治保主任,负责某某社区日常安保工作,开展平安社区创建工作。

二、综合治理、安全生产

居委会人员分工,我负责社区综合治理委员会、安全生产委员会,在社区工作如何做好治安工作,为了使社区工作走上良性发展轨道,首先与社区内企业签订综合治理责任书、安全生产责任书、消防安全责任书、环境整治和清治卫生责任书,其目的就是要严格管理、落实责任、安全防范。按照法律法规和北京市关于重大安全事故行政责任追究的规定,从思想上重视起来,从行动上给予落实,强调各经营

单位遵守北京市消防条例,提高职工的防火意识,对消防器材要经常进行检查、维护,发现问题及时修复和更新。

三、加强治安巡逻队伍的建设

在社区内组织一支由居民自发的义务巡逻队伍,社区内有治安巡逻员451名,以创建平安社区为中心,在小区内不发生恶性治安案件,开展社区治安和防范措施,充分发挥社区治保的作用,“五一”“十一”重大节日。特别是今年5月份和8月份,社会上发生的几起针对于幼儿园、学校恶性事件,由于各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为,因严重利益冲突而引发的报复性行为,由于我社区辖区内有两个幼儿园,一所学校,我社区立即制定了综合治理应急预案,督促幼儿园加强内保力量,安排符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入幼儿园。我社区成立了共计29只治保小分队,分别由两个大队长,29个组长,90名组员组成的社区治安巡逻队,针对于这次极端分子针对于幼儿园、学校的恶性事件,我社区在4个月的巡逻期内担任巡逻任务,共出动治安巡逻员1800人次。对社区及社区内的幼儿园、学校的安全保卫工作起到了积极作用,维护了社区稳定。

某某义务治安巡逻队由451人组成,其中小区保安19人,加上小区物业管理人员及楼管员共计80余人小区内有塔楼18栋、板楼5栋、居民10000余人,流动人口多,不好管理等因素,某某居委会本着以人为本的原则,在居民中

充分吸收积极分子参加到义务巡逻队伍中来,极大地运用了在本园居住的特点,熟悉周边环境,对园内居民又了解,对陌生人的盘查,有很大的便利条件,对周边地区及防控部位都非常到位。

四、加强宣传教育、预防为主

利用社区内的宣传橱窗,设立综合治理专栏宣传防偷、防盗、防抢的预防方法。公布警务工作站的电话,以及综治办下发的治安通报、安全生产、治安保卫、宣传画、法制新闻、法制晚报、综合治理方面方针政策,禁赌禁毒方面的宣传知识。都张贴在宣传栏里,使居民时刻警惕,提高防盗防窃意识,预防为主,保证小区发展稳定。

对养犬户的管理,向居民发放《给养犬人的一封信》,自觉遵守北京市养犬管理规定,强调狂犬病对人的危害,死亡人数已居所有传染病之首,为了避免养犬对社会和邻里带来的不良影响和麻烦,对自己和社会负责。按照防疫部门规定,对犬进行定期的免疫,并按照规定溜犬,做到文明人养文明犬。制作宣传提示牌11张,分别悬挂到小区园内,温馨提示张贴到电梯间,时刻提醒居民注意文明养犬。并利用社区的大型宣传活动,发放文明养犬的宣传单80余份。

向居民宣传“法轮功”给人们带来的危害,认清“法轮功”的反动本质,某某是个新型社区,居民来自全国各地,在原来地区的情况我们不了解,所以管理起来难度很大,人

口流动性大,不好管理等多种因素,居委会利用本园治保积极分子,和义务治安巡逻员比较熟悉情况,对外来人员、陌生人进行盘查,严防外来“法轮功”分子来我社区悬挂条幅和张贴宣传品的恶性案件发生,增强政治敏感性和工作责任心,真正做到群防群治。

某某小区共有光接点2处,放大器18个,这都是严加防范的重要部位,每天安排24小时有人监控,值班人员8人,专人值守,专人巡视,并且填写值班记录,保证光接点、放大器绝对安全,居委会和物业共同对监控人员进行抽查,确保网络设施始终保持良好的安全状态。

对出租房屋的管理,发放对出租房主的一封信,根据北京市出租房屋管理办法,对出租房主进行安全管理宣传,并张以宣传栏张贴宣传画的形式和悬挂横幅宣传口号宣传加强出租房屋管理的重要性。

在一年的工作中,先后向居民发放法律法规,北京市养犬管理法规,义务巡逻员手册,文明礼仪普及读本,安全迎讯,预防煤气中毒,信访条例,119消防宣传材料,使居民在法律、法规和居民素质方面有了很大的提高,全年向综治办提交了信息六篇,非常生动地反映了某某居委会方方面面为创建和谐平安社区努力地工作着,在综治办的正确领导下,我们坚信某某的综治工作会越来越好,居民治安防范意识越来越强,为构建和谐的某某社区而努力。

某某社区居委会

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