室内设计快题设计（精选8篇）
室内设计快题设计 篇1
室内设计快题命题：
试题：精品店（服装店/珠宝店/····）（品牌自定）室内设计
1.计分标准：满分100分，其中，方案创意40分，设计表现40分，排版设计10分，平时成绩10分
2.给定建筑状况：某零售中心中的一个铺面，该建筑为全框架结构，层高4600mm,可根据主体及需要自由围合墙体或玻璃隔板，门为：1800*2000mm的双开玻璃地弹门。
3.设计要求：根据给定的设计原始资料进行设计，要求设计根据拟定的品牌不同及消费人群的不同，突出精品店设计的高档意识，要求设计的风格形式和内容统一，设计创意独特而新颖。功能分区合理，交通动线明确。设计要求设1个8-10平米的小型储藏库房、产品展示陈列空间、洽谈空间、收银台、一个小型的办公及会客室等。
4.设计图纸包括：平面图、天花图，2-4个立面图，透视效果图，图纸幅面为A3。绘图比例1：20~1：100任选。按规范制图及区分线型。
5.排版成册,其中包括封面、封底、设计说明、目录、平面图、天花图、2-4个立面图、透视效果图两张以上、参考示意图、个人生活照一张。
6.提交形式：提供电子版，文件夹以姓名+学号命名。
7.提交时间：第六周。
设计原则
时装店：
时装店是一种艺术感染力非常强的商品，包括男女时装、鞋帽及配套饰品。具有较强的时代性与流行性，而且具有很强的消费阶层倾向，因此，时装店的室内设计需要很强的艺术烘托力来强调其现代感和特色风格。
时装店的室内设计原则力求营造最佳的时装陈列环境背景，当顾客进入商店后的第一印象就是仿佛置身于艺术的气氛中，感到兴奋不已而产生强烈的购买欲。
金银首饰专卖店：
金银首饰，物小价昂，商品的陈列除具备展示功能外，还有具备防盗和收纳方便等功能。室内环境因顾客选购时间长，应宽敞且高贵典雅，配备顾客选购座椅。陈列柜的展示与陈列尺度既要在顾客容易于观看的视觉范围之内，其比例又要与该商品协调，配以各种灯光效果，以展示金银饰品高贵的气质和精良的品质。
室内设计快题设计 篇2
1 景观快题设计的价值
景观工程的顺利展开在很大程度上依赖于快题设计图稿, 景观快题设计使施工者对工程概况有个全面的了解, 指导景观工程有序展开。 在园林设计中, 快题设计既体现在最终的成图阶段, 也是方案构思、团队合作与交流的手段。 所谓方案构思就是根据设计任务书, 快速对项目要求归纳整理, 在有限时间内快速构思, 创新设计, 将平面布局分区简化表示出来。 设计图纸也是一种专业语言, 是园林设计师与业主和团队沟通的桥梁。 景观快题设计方案一般通过总平面图、功能区划图、效果图等方式体现出来, 反映了设计者的意图。
园林设计师在快速表现设计意图时, 既要从宏观上把握区域规划、城市规划、道路规划, 又要从微观上考虑建筑物、照明设施、景观小品等内容, 分析各功能的组合、反映地形地域特色、植被和人群行为等一系列景观元素, 功能、美学、生态等多方面相互协调, 提出自己的独特见解, 实现设计意图, 是设计师设计能力和素养的综合体现[2]。
2“ 快题设计”的特点
快题设计由于时间所限不可能做充分、详细的分析, 而要求学会从宏观角度分析微观问题, 在整体思考场地周边的城市干道、市政设施、建筑物时, 要考虑功能区划、流线组织等, 在有限的时间内完成快题设计需要具有整体思考问题素质和能力。 另外, 快题设计要高度概括问题, 图面不求十分精准和丰富, 要在最短的时间内对场地情况进行分析和判断, 拿出解决问题的方案, 在设计推演过程中体现设计师的创意。
3 手绘和软件设计的区别和联系
手绘为传统绘画艺术的表现形式, 多运用钢笔、针管笔、水彩、马克笔等快速表现工具进行绘制, 表现手法挥洒自如, 游刃有余, 色彩铺陈统一而有变化, 包括素描、涂鸦、草图、速写等方式, 可以记录思维过程, 准确有效的传达设计师的设计意向和理念, 手绘所独有的艺术气质与修养, 以及设计思想和理念都是通过手绘形式进行表达的, 设计师在设计作品中会迸发出许多的灵感创意, 而这些都是零碎的, 稍纵即逝, 这时候, 就需要设计师利用手绘表现技法勾勒设计草图, 这是表达创意的最快而且最直接的手段[3], 是设计师阐述设计方案的最佳方法。 手绘是设计师应该掌握的基本技能, 而电脑技术是对手绘技术的发展与完善, 使快题设计更加快捷方便, 但不能完全取代手绘设计。 手绘是设计的源泉, 计算机辅助设计是补充, 手绘效果图和电脑效果图, 二者各具特色, 互相不能取代, 电脑软件设计体现在后期渲染表现环节, 而手绘效果图主要体现在前期方案构思上, 手绘图更直接、更真实、更富有灵性和表现力, 具有独特魅力, 在设计表达上具有无法替代的地位和价值。 手绘使眼、手、脑、图协调配合, 快速互动, 能够瞬间捕捉并表达设计师的灵感, 自由展现设计构思, 电脑软件技术无论多先进, 都无法代替设计师的设计灵性和创造性思维[4]。
4 如何学习快题设计
“ 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行”。 要练好手绘就必须勤于动笔, 常画、常练, 才能熟能生巧, 画的多了, 技法自然纯熟, 心、眼、手的配合会更加流畅自如。 要提高手绘能力, 在经常动笔的同时, 应勤于思考和总结, 在画的过程中要善于观察, 注重明暗关系和质感纹理等特征, 并用生动的线条将其表现出来, 这样才能使设计更加传神和富有灵感。 另外, 在设计过程中, 要多层次、多角度考虑问题, 不拘泥于一个方案, 锻炼灵活性和创新思维[5]。
摘要：快题设计要求在有限的时间内快速构思设计方案, 高度概括设计问题, 是设计师设计能力的综合体现, 必须勤于动笔, 常画、常练。手绘是设计的源泉, 计算机辅助设计是补充, 手绘效果图和电脑效果图, 二者各具特色, 互相不能取代, 在掌握电脑技术的同时, 必须注重手绘技能的培养。
关键词：景观,快题设计,创新思维
参考文献
[1]周敏.浅谈景观快题设计的价值[J].科技向导, 2012, 30:208.
[2]刘小洋, 金晓玲.手绘在园林设计中的应用[J].山西建筑, 2007, 33 (10) :357-358.
[3]石光, 丁君德, 王立.建筑手绘的重要意义和提高方法[J].建筑设计研究, 2013, 8 (198) :49-51.
[4]毛达, 贾志强.浅谈园林设计师的手绘技能[J].科技创业, 2011, 10:158-159.
和谐室内设计的设计元素运用 篇3
关键词:室内设计;和谐;生活环境质量
和谐室内设计是在满足功能要求的前提下,通过设计使各种室内空间的形态成为和谐统一的整体,使人们在视觉上感受到一种情感上的呼应,心理上获得宁静、平和的满足,生活压力得以缓解。
现代室内设计中,很多人刻意追求地中海风格、欧陆风格、后现代主义风格等等,很多时候风格有了,时尚有了,但舒适和谐却没有了。因为他们在追求这些风格的同时忽略了设计并不实用而且不容易清洁。意大利注册建筑师、英国皇家建筑师协会会员达尼罗·毕达宁曾说:“我的设计没有风格,我的风格只有一种,就是适合客户的那种。”在他眼里,设计服务于人,舒适最好,和谐最美。也就是说,室内设计中的家具与空间、灯具与空间、空间与色彩显得更为重要,既要符合人们居住的要求,又要达到使人舒适的程度,真正做到以舒适和谐呼应室内情感。
一、家具与室内设计的和谐
对于室内设计中由于空间界面的确定而造成功能的不足可由家具来弥补。在一个大的室内空间,往往根据功能不同需划分出一些小空间,家具是最灵活的方式之一。屏风是中国传统建筑室内空间分隔的主要手段,一直沿用到现在,包括现在流行的手绘屏风给空间得到了很大的启示。既可保证不同区域相互间不受干扰,又可在不需要时很方便地撤掉形成一个大空间。格拉斯学派的代表麦金托什设计的高背椅,在就餐时自然形成一个高135厘米的矮屏障,减少了空间尺度,密切了餐桌上的家庭气氛。这些都可以说是家具与室内空间的和谐。
另一方面,家具是家居生活中必不可少的生活必需品,人类有80%时间在室内度过,家具产生污染对人体造成危害系数最大,选择绿色材料设计制作家具将最大限度降低污染源。木质装修材料可以减少室内的氡污染,而采用低摩尔比的脲醛树脂胶(UF)、三聚氰胺改性脲醛树脂胶(MUF)、豆蛋白胶、甲醛捕捉剂以及氨水清洗或真空放置处理,可有效减少木质人造板的甲醛释放量。
木材及木制品释放出的内含物对人具有一定的保健特性,即挥发物与抽提物散发出的香气(有些具有杀菌功效)有益于人们呼吸系统的健康,可降低血压和改善心电图;芬芳的气味能舒解人的紧张情绪、消除疲劳。例如由花柏所建造的房屋中没有蚊子出现;类似用香樟木作衣柜构件,能有效防止衣物被虫蛀,在考虑室内与家具用材时,不妨将上述材料及其构件用于浴室家具、书房家具等等,以使人在沐浴中感受芬芳或在书房中保持清爽。作为室内环境来讲,绿色家具的选择也是室内和谐的重要方面。
二、灯饰与室内空间的和谐
无论是新房装修还是旧房改造,灯饰都是一个绕不过去的话题。现在市场上家居灯饰的种类非常多,有玻璃、PVC、木质、皮质、金属等几大类上千种式样。家居装修灯饰必须统一,否则新装修的家居会显得很难看。但是,有些灯具的选择也是要根据每个房间的装修风格而定,它也不是绝对的。以玻璃灯具为例,现在市场上有乌玻璃、透明玻璃、彩色玻璃、花纹玻璃;式样上又可以分为方形、圆形、长方形、椭圆形、三角形、花瓣形等数十种。在不同年龄人居住的房间中可以选择式样不同、形状不同的灯具,但是质地还是要有所相似或者相同,否则极其容易造成视觉上的混乱,让人感觉不舒服。厨房里面的油烟比较大;卫生间里面的水汽大,在灯饰选择上要遵循实用的功能。
在客厅灯具的选择上,根据现代人的居家理念,客厅是接待客人和家里人娱乐交流的地方,但多数人并不热衷于在家中应酬,而是希望家是一个真正意义上的港湾,让家人在喧闹的城市中,拥有一个安静的空间,所以,客厅成为人们在家时逗留时间最长的场所。对于厅面积20m2举架高度2.2m的客厅,灯具采用吸顶式简易花灯(四灯头)看起来空间较大,比较舒服。当吸顶灯用于较大房间和客厅的照明且灯头较多时,宜采用分组控制的方式,有利于节能。这也从使用功能上说明室内灯具与室内环境的和谐统一。
三、室内色彩的和谐
室内色彩主要应满足功能和精神要求,目的在于使人们感到舒适。在功能要求方面,首先应认真分析每一空间的使用性质,如儿童居室与起居室、老年人的居室与新婚夫妇的居室,由于使用对象不同或使用功能有明显区别,空间色彩的设计就必须有所区别。
设计室内色彩时,首先要定好空间色彩的主色调。色彩的主色调在室内气氛中起主导和润色的作用。形成室内色彩主色调的因素很多,主要有室内色彩的明度、纯度和对比度。其次要处理好统一与变化的关系。有统一而无变化,达不到美的效果,因此,要求在统一的基础上求变化,这样,容易取得良好的效果。为了取得统一又有变化的效果,大面积的色块不宜采用过分鲜艳的色彩,小面积的色块可适当提高色彩的明度和纯度。充分利用色彩的物理性能和色彩对人心理的影响,可在一定程度上改变空间尺度、比例、分隔空间的效果。例如:居室空间过高时,可用近感色,减弱空旷感,提高亲切感;墙面过大时,宜采用收缩色;柱子过细时,宜用浅色;柱子过粗时,宜用深色,减弱笨粗之感。
墙面的色彩,构成了整个房间色彩的基调。其次,如家具、照明、饰物等色彩分布,都受到它的制约。墙面色彩的确定,首先要考虑居室的朝向。南向和东向的房间,光照充足,墙面宜采用淡雅的浅蓝、浅绿冷色调;北向房间或光照不足的房间,墙面应以暖色为主,如奶黄、浅橙、浅咖啡等色,不宜用过深的颜色。墙面的色彩选择要与家具的色彩、室外的环境相协调。墙面的色彩对于家具起背景补托作用,墙面色彩过于浓郁凝重,则起不到背景作用,所以宜用浅色调,不宜用过深的色彩。如果室外是绿色地带,绿色光影散射进入室内,用浅紫、浅黄、浅粉等暖色装饰的墙面则会营造出一种宛如户外阳光明媚般的氛围;若室外是大片红砖或其它红色反射,墙面以浅黄、浅棕等色为装饰,可给人一种流畅的感觉。对不同的气候条件,运用不同的色彩也可一定程度地改变环境气氛。在严寒的北方,人们希望温暖,室内墙壁、地板、家具、窗帘选用暖色装饰会有温暖的感觉,反之,南方气候炎热潮湿,采用青、绿、蓝色等冷色装饰居室,感觉上会比较凉爽些。
8小时快题设计 篇4
8小时设计快题时间秘籍（合集）
8小时设计快题-时间秘籍 8小时快题
（建筑、规划、环艺） 这一类快题，经常是以应试的方式出现，如：考研、考工作、考注册等等。其实，真正的实际项目方案设计，都是经历了无数轮的快题过程在不断修改中完成。
时间-任务分配 8小时，通常是上午8：30-17：30，9个小时中有1小时吃饭（看东家给不给了），当然可以不吃，赚1小时，不提倡，但也是一招，看身体的本钱如何。
30分钟 审题：不超过半小时，在此期间可以做一些机械的活，如写标题、画图框等。
要搞清楚设计对象的功能和性质，
要搞清楚基地的环境潜在的设计条件，是否需要退让、是否需要功能协调等。
要搞清楚形象和形体，需要产生什么样的文化联想？
90分钟 构思立意：必须边想边画草图，多草没关系，但得有比例关系，小心放不到基地上。
要计算面积和体量，决定空间组合是水平布局还是垂直叠落？
要计算基地的面积和尺寸，决定总平面布局的空间次序和外部空间的形式。
30分钟 尺寸放样：在准备好的正式图纸上，用铅笔放样，最好“H”以上，不会脏图。
千万别在另一张纸上先画好了，再
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誊到正式图上，基本只有下次再考了。要按要求的平立剖面图的图纸比例，计算每个图有多大，进行简单图面排版。
最好先确定柱网或空间的基本模数，在平立剖面上，铅笔画上轴线，不会错。
60分钟 细部设计：决定平立剖面的细部和空间处理，同步画透视的草图。
注意平立剖面图的相互对应关系，注意透视的方位和表现的细节。
1 小时 该吃饭了：别弄脏图纸。（也许没有）
4 小时 绘图表现：不需要很多线条和色彩，不是显摆咱笔多，清晰明了，统一是关键。
30分钟 拾遗补漏：看看还有遗漏，看看任务书，有无没完成的内容，别忘了按要求写名字号码。
清华建筑设计快题练习总结
所针对报考学校及专业：清华大学建筑设计及其理论
所论述作图工具与纸张：钢笔尺规+马克笔+硫酸纸
提纲：
一、 关于工具的选择：
1．铅笔 2。绘图笔 3。草图笔 4．马克笔 5．草图纸 6．硫酸纸 7．其他工具 8．饮品
二、 关于表现的训练：
1．钢笔练习2．透视感 3．一点与两点透视 4．马克笔练习5．用色的复色原理 6．透视中钢笔线多些 7．透视图的大小 8．大的图面效果 9，表现与方案哪个重要 10．时间安排
三、 关于方案的训练：
1．方案的能力 2．基本概念 3．今年的题目 4．推介书目 5．方案的训练和准备 6．分期练习7．频度 8．手法 9．题目类型
四、 关于考试的过程：
1．时间分配 2．审题 3．设计 4．绘图 5．用笔粗细与涂黑 6．图面表达的个性 7．标题和设计说明 8．细节若干
说明：所引用朱文一老师的话，来自考前一个月清华学生组织的快题练习，请朱讲解得一个视频（在别人那里看到的，没法上传）。尽力用原话，个别字由于记忆的原因，用大意。
一、 关于工具的选择：
1．铅笔：4―6B的软铅笔用来画构思草图。HB―2B的硬铅笔用来画一些控制线和细节。0.7的自动铅笔备一支。
2。绘图笔：推荐德国产的施德楼pigment liner，灰色杆，粗细选用0.2---0.7。这笔的价格适中。好处就是干得比较快，上马克的时候不容易把图蹭黑。强烈不建议红环一次性,水太大，容易蹭。也反对红环绘图针管笔，笔尖是金属的，出水慢，常断线，也容易划伤纸。
3。草图笔：推荐stabilo的。不分粗细。常用红，兰，绿，黑等颜色。大到构思小到轴线网格都可以用其来画。
4．马克笔：马克笔较快，也较易出效果。当然如果有功底的兄弟姐妹选用彩铅之类也可。对于色彩和马克笔功底比较弱的同学，建议多用灰色系。浅灰到黑的各个层次的都要有。绿。蓝，主选灰色调的。比较艳丽的大红，大绿，大兰，大黄只用来画比例人。
5．草图纸：用来构思的要提前裁好，裁成你用着最顺手的大小。
6．硫酸纸：可用白色硫酸纸，略带颜色的也行，就当有了个底色。硫酸纸的图显正式，而草图纸皱皱的。硫酸纸比草图纸也结实，不易弄破。裁五张左右小一号的（为了换纸方便，不推介裁成标准一号大的），打上黑色边框。一张直接用电工胶带贴在一号板上。可省去考场上裁纸，打框的时间。要知道，集少成多，考场上的每一秒钟都很关键。
7．其他工具：大号的工具盒，比例尺，橡皮、刀子、双面胶带、透明胶带、电工胶带，三角板、90厘米的一字尺绑好在一号画板上、圆模版、曲线板，红环圆规加红环针管笔专门用来画圆。
8．饮品：两罐红牛。建议考场上少喝水，虽然可以出去方便，但是时间是自己的。
二、关于表现的训练：
1．钢笔练习：以临摹为主。先掌握一套纯钢笔的程式化的表现技法。学会如何求透视，学会如何表达透视关系。这方面的书很多。推介钟训正的《建筑画环境表现技法》和彭一刚的《建筑绘画与表现图》这两本老院士的书讲的都很系统，详尽；范例也是经久考验的名作。无论从哪方面来说，远非那些后辈们的泛泛而谈可比。认真研究与临摹几个月，会有比较大的进步。
2．透视感：表现透视感就两条原则：形象上近大远小，前后遮挡：灰度上前后互挤，同面退晕。相信素描好的同学马上就会明白。由于水平所限，再多的也不敢多说了。abbs学生广场，有个叫匠人无愚的大牛在那里讲画钢笔画，大家可以去看看。
3．一点与两点透视：个人建议画一点的。把主立面蒙在下面，定好视点，直接拉出来前后关系就行，而同一面上的各部分比例和立面一样。优点是起形比较快。缺点是有点老套和保守，但是可以保证能画完。两点透视起形难度要大些，如果实力一般或者为求稳者，可舍弃之。也有一种一个面透视比较平，另一个面透视很陡的画法 ，其实表现的主要还是一个面。是稍加变形的一点透视。
4．马克笔练习：找些好的范例。还是以临摹为主。其实要想真正提高画画的水平，还是得写生。考研画表现图，一来不同于纯粹的画画，二来时间所限，不能有太多的时间搭在画画上。每临摹一幅，都要找高手批评指点，进步才会比较快。除非你是跨专业的，才向你推介黎志涛的那本快题100例。国内画马克笔外部透视的书，我一直没有找到合适的，要么太复杂，动辄几个小时才能画出人家的效果，要么是以室内的图居多。我用的是《设计与表达---麦克笔效果图表现技法》（张汉平等著，中国计划出版社），《建筑画―麦克笔表现》（夏克梁著，东南大学出版社），还有一本《美国建筑画表现进阶教程2》（好像是这个名字，横16开本黑色封面）。掌握一套程式化的表现方法：平面用色，立面用色，透视用色，都固定好。如果你是绝顶高手，则可以随意些。“人，车，树，草找好的样子背熟了”（朱文一，）。不管什么方案都用一套表现方法。有人提出，针对不同的建筑性格，选择不同的表现风格，个人认为，除非是很高的高手，一般人还是给自己省点时间和精力吧。能把一套表现技法练熟已属不易，何必折磨自己呢。毕竟大效果不会差很多。我想如果能拿到120左右的分数，绝大多数人就比较满意了（今年最高分是2个130）。
5．用色的复色原理：多数地方都不要用单色，否则太单调。比如玻璃，不应该用一种蓝色。几种蓝叠加才有效果 。灰色也是，几种同时上，才丰富.马克笔的图，由于时间关系得多依赖钢笔线，上色只是个提神。对于色彩功底比较弱的同学来说，用最少，最灰的颜色表达清楚应该是正途。当然，如果是色彩高手，
可画的绚丽些。
6．透视中钢笔线多些 ：比如说地面，环境，多加钢笔线。地面上打网格是一个办法，加上一片水，加上倒影。就差不多了。画配景主要是为了多出几个层次，来衬托建筑。树的话，马克笔多些，钢笔线多了画不完。考试的时候也许只有5分钟让你画树。前中后，三个层次应该表达清楚。前景黑，中景丰富（建筑），远景简是常用模式。建筑上用线多多益善，但要重点突出，一般把入口处作为趣味中心来处理，但要注意时间。
7．透视图的大小：透视图建议画最大2号大就可以了。太大了，一方面显的傻；另一方面也不容易画深入，还浪费时间。毕竟画图时间是与面积成正比的。很多同学透视画不完无非是要么给透视空的`时间太少；要么画的太大、太复杂，收不了场。
8．大的图面效果：“各张图的深度要一致：不能平面画的很细，剖面只有几根线；透视画的很丰富，而立面上却没有一颗树；最忌讳缺图，要被扣掉很多分数”（朱文一）。图面构图，只要排下就行，有整体感，宁挤些，不要拉得太松。不要搞无谓的构图杂耍，浪费时间不讨好。
9。表现与方案哪个重要：个人认为各占一半。表现决定了老师对你的大印像，方案才是根本。表现的提高比方案的提高容易得多，只要方法得当，有高人指点，专心练四个月，每天练三小时，就可以突飞猛进，成为高手。方案也许学4年，还是一塌糊涂。一般情况是：表现不好的人方案一定不好，表现好的人方案不一定好。
10．时间安排：如果基础比较好，建议8月开始练表现，9月开始练方案。基础差些的同学，4月份开始练表现比较合适。如果是跨专业的，越早越好。之所以在前期侧重表现，因为表现提高得比较快，先取得一些进步会让自己更自信些，同时去清华找老师看图的时候留个好印象。这里所说的只是“侧重”，练表现得同时也在练方案，练方案的时候也是在练表现。
（第一，老教授们的兴趣是什么，是钢笔徒手，彩铅，马克，水彩还是什么的；第二，老教授们在理论方面热忠于哪些方 面，是空间，还是技术，还是其他什么的；第三，复试要准备哪些。一、老教授的兴趣？我想你大概是想说，清华老师喜欢什么样的表现手法。我听一个清华本校的学生说，老的风格是炭笔粉彩，新的是马克笔。不过看他们学生练习的图，以马克和彩铅居多。再说了，清华对纸张的要求，近年来好像侧重草图纸和硫酸纸，大概表现手法得和这两种纸配合。比如说水彩，大概得忍痛舍之了。二、评图的话很综合，你说的这几个方面都要涉及到。不过听朱文一的意思，好像看的比较基本。要有机会，我想问问比我分数高的那两个同学，看他们做了什么idea没有。我反正是没做idea。三、复式？能过初试再说吧。个人觉得，只要不犯错，录取是和初试成绩有很大关系的。）
三、 关于方案的训练：
1．方案的能力：这是一项长期而艰巨的任务，要不然我们不会学5年。考研复习的时间大概最多十个月。要想在这段时间内从根本上提高方案能力是不可能的。但是经过一定量的系统的科学的训练还是可以取得很大进步的。
2．基本概念：“快题考得是基本功，不是创新和创作”（朱文一）。很多人太强调idea，快题里面要尽力少做。因为很多idea是要牺牲一部分功能和使用的，而功能是快题评图时候的重要标准。当然，在满足功能的前提下尽力有idea，还是鼓励的。“把最基本的功能，结构处理好，即可80左右（满分100），若想再高分，就要体现建筑性格”（朱文一）。
3．今年的题目：4800平米的法官培训中心。一块平整的基地，表面看是梯形，退完各种红线以后，可以做的面积只有1440平米，并且是等边直角三角形。图纸一律对开草图纸或者硫酸纸，规定图幅约780乘540。这是一道很常规的题目，没有在建筑功能和性格上难为学生，也没有要求建筑要体现某种特色，仅仅是基地稍微有点限制。
4．推介书目：理查德-迈耶，GMP，01、02、03年度的建设部院作品集，新近的各种国内出版的建筑杂志等等，常规的、正统的、画出图来有效果的方案。反对模仿库哈斯、哈迪德、福斯特和多数日本人的建筑形象；反对解构的、后现代的、高技的、最新潮反常规的；反对扭来扭去的、支离破碎的，玩酷过火的；这些或许对课程设计有用，但是对快题设计无益。
5．方案的训练和准备：按照基地的形状分成几种类型，每种类型各准备一套平面和立面。常考地形有：（1）正方形；（2）长方形主入口在长边；（3）长方形主入口在短边；（4）三角形主入口在短边；（5）三角形主入口在斜边；（6）梯形主入口在上底或下底；（7）梯形主入口在腰上；（8）前七种组合出来的异形地。之所以强调主入口的方位，因为同一块地，入口方向不同，平面、立面处理也会不同。现实的办法就是找这些不同的地形来练习。清华常考坡地，对于坡地的
处理手法也要准备到。由于要画一点透视，就要求在画透视的主立面上，有一定的前后凹凸关系。其实这八种，可以归结为2―3种平面和立面处理。也就是说，准备得方案要活，可适应性和可调整性要强。我觉得在考研这个问题上，应该追求多题一解，不管题目怎么变，我们的平面和立面稍作调整即可符合。不应该去考虑一题多解，太费时间和精力。限于设备因素，不能把我准备的几个方案传上来了。有些同学会说，遇到像同济今年这样的题目怎么办?首先清华不是同济，不会走得太偏，还是注重学生的处理一般问题的能力。如果真出现了那样的题，只能凭自己的真实设计能力去应付了。但是，不管题目多特殊，建筑的基本问题是不会变的，有实力的人绝对不会被埋没。
6．分期练习：初期：作方案时间放的长一些，调得顺溜些，做得细致些，想的深入些，不要急于画图。方案做好后，再比着范图去画，时间也放得长些，一边画，一边学。这样在方案和表现上都会有所提高。后期：按八小时卡住时间画，逼着自己提高画图速度。也就是说，前期重在方案和表现，后期重在速度。
7．频度：基础差的人1-2周练习一次比较合适。高手的话，一共练四次左右即可。练的太多太频，人会疲。翻来覆去就那点手法也学不到东西；积累一段时间，练一次，每次都要学到新东西。再说了还有其他三门需要看。每次画完务必找老师和师兄师姐看，改进不足，才能突破自己。切忌闭门造车，自以为是。
8．手法：尽量简洁，规整，几何化。“尽力不做为了形式的斜、歪，不做锐角，自由弧形”（朱文一）。这是为了方案中更少的出现不必要的毛病，绝对不是限制你的思路。要知道只用方形和规则的弧形一样可以做出很精彩的方案。“一般推介采用框架结构”（朱文一）。
9．题目类型：博物馆，会所，旅馆，餐厅，教学楼，纪念馆等等，很多都是课程设计中做过的题目类型。各有各的特定要求，最好都想想，以免出现硬伤。“不会让你做监狱，机场，医院等比较偏，学生没有体验或非常规，太复杂的建筑”（朱文一）。
四、 关于考试的过程：
1.时间分配：
按顺序为：方案1.5小时
柱网轴线0.5小时
首层平面40分钟
主立面0.5小时
透视图2小时之内
二、三层平面共40分钟
总图0.5小时
次立面0.5小时
剖面两个共40分钟
机动时间0.5小时
各段时间包括上色时间。之所以先画主立面和透视，因为除了首层平面外，透视是最重要的，而画透视的话，先得把主立面画出（透视蒙在主立面上画一点透视）。先把这几个最重要的画完，心理压力可以减少很多，然后剩下的时间再画那些相对次要的图。这个时间分配在方案训练的后期就模拟练习。卡好时间，每画一个图就记下时间，到全套图完成以后，反思自己在哪些图的绘制上超时较多，针对性的提高。
2.审题：
（1）、通过任务书要求的数据，退红线后，把握好总建筑面积、各功能块要求面积、灵活自由面积；基地绿化面积和基地的可用面积。大概估计需要做几层才能满足面积要求。
（2）、看清任务书要求的建筑性质、大的功能块有几个，有无特殊功能需求。
（3）、根据道路情况，决定出入口可设方位。主次入口各自的可布置方位。
（4）周边环境有何特殊要求等要素。对体型有何限制。环境中有什么可利用的要素。
（5）若周围有建筑，防火间距和消防通道的设置要求。
（6）地上停车位数量，地下车库入口有无特殊要求。
（7）、建筑风格有无特殊要求，建筑手法有无特殊要求。
3.设计：
（1）、功能分区是一定要遵守的，不能产生功能分区的错误。具体某个分区内部的小毛病可以原谅。
（2）、结构一定要上下对的上，柱网规则、整齐能减少不小的麻烦。
（3）、入口的空间处理是“空间”这一命题的重点。准备一些有趣的入口内外部空间处理方法，这是老师评图的看点之一。
（4）、体型要有处理，让人能看出你的造型能力，不要一看见三角地就做个三角形满铺平面。平面构图一般要顺从环境肌理和地形。体块交接处、收尾处要有处理。
（5）、交通流线顺利，楼梯数量合适，位置得当，尺寸合格，走道联系合理通畅。
（1、画到什么深度后上正图，是大体平立剖手勾出来，还是很清楚手勾出来，还是差不多出来边画边想？或者其他。2、的平面墙线是手绘的还是尺子的，还是混合的？其他图呢。3、无论什么图都是一种表现手法么？4、么时候能见到您的准备的快题和资料呀？很期待。回答：1.我一般是构思差不多了，就画出柱网轴线，分一下房子，就开始画正式图了。2。平面墙是双线钢笔尺规，然后涂实。其他图也是钢笔尺规。3。由于时间关系和个人能力问题，就只学了一种表现方法，包括配景，只有一个样子，不管什么图，都用这一套画法。我从9月开始练快题，一共练了4次。4。我现在找不到扫描仪，估计很难把一些资料发上来交流了。）
方案
最重要的是方案能力，大家都知道这绝非短时间内可以提高的，但又是最根本的，是基础，大家不要为快题而快题，而喧宾夺主。
快题的方案又有其特点，这些徐兄都讲到了。我准备的时候参考了一本大学生设计竞赛，应该是95-99年的；还有一个天大考验的优秀快题集，复印件，同学考完研丢在我这里的，没想到十分的有用；造型参考的书就比较多了。最后形成的比较成熟的造型是参考perters&will。对于好的平面每个都细心研读，
――慢慢的会形成好的鉴别力。快题的平面，刚开始我想准备两套方案，一套主打，一套辅助；后来做的时候发现关键不在数量，而是应变能力;这点徐兄也提到了，我最后是只做了一种平面形式上的考场，把功夫用在了变化上。灵活的构思是不管什么样的地形，什么的功能，都要能够把准备的用上。有一定的套路，但肯定不是机械的照搬，准备的也不是死板的平面组合，而是对特定的空间关系做熟，到时能灵活用。
表现
这里的表现指把方案表达出来的方法。具体的徐兄已经说得很细了。我想说一下图纸深度。快题清华最忌缺图，这是真的。而快题最容易时间失控，一不小心就会画不完。各项图纸轮重要性应该依次是一平――总平――效果图――立面――剖面，不过这种排法有点傻，我想说效果图重要大家都知道，一平也重要，改卷老师会把主要精力放在上面，可能大家容易忽视总平，其实总平对于表达总体构思，呼应环境等方面是很有讲究的。
出手利落，几个简单的体块解决问题。在局部的细节上又有变化，很淡雅。
老师一看就觉的头脑清晰，很爽。我研究95到02大学生设计竞赛，发现清华的风格无一不是如此。我觉得好研究93到98的大学生竞赛对快题是有很好的帮助，但是93到97的那本合籍绝版了，很难找，里面很多功能可以借鉴，然后在和一些现在好的造型结合，我觉很好，不知道各位大哥有和意见？
4.绘图：
（1）、构思好以后，就该把轴线柱网打出来，用来做正式平面的架子。
（2）、画首层平面，1：200，环境要有，最好是用环境挤出建筑平面来。让建筑和周围环境处在不同的层次上。推介留白建筑内部，涂满建筑外部环境的画法。树，草，铺地，水面都是提前设计好的模式，环境整体要成面，忌散。主次入口要强调出来。可画个黑三角，写上：主入口、次入口。
（3）、主立面，1：200，细致一些，因为透视就要用到主立面，配景成面，忌散。注意配景层次和轮廓线。阴影上重色马克笔。
（4）、透视图，前面已有论述。
（5）、“剖面要清楚，女儿墙，室内外高差必须明确，梁柱关系清晰，标出标高”（朱文一）。
（6）、分析图，没什么必要，除非有要求或者有剩余时间。咱们的设计水平，老师一眼就看出来了，根本用不着去分析。
（7）、每个图要一次性完成，不要这个平面画到一半，就去画那个立面，搞到最后，很有可能在慌乱中漏掉一些东西。每张图在图画完以后，就把大标题，房间小字等字写上。
5.用笔粗细与涂黑：
一般0.2的笔画铺地和家具，0.5的笔画一般的线，0.7的笔画环境中比较粗的线，比如树的轮廓线。墙的涂黑用黑色马克笔。虽不够黑，但是速度较之用粗针管笔涂黑要快些，毕竟时间要紧。有个问题是涂黑的时候有时候容易把门给一笔涂死，可以先画门窗，再画墙线，这样涂黑的时候就有个界限。
6．图面表达的个性：
图面效果很重要。上百份图纸挂在一起，评图老师很快就会晕了。所以图面效果的好坏直接关系老师是否会多看几眼。但是什么事情都要有个度，提倡功力深厚的图面表达，但反对太过个性化的表现方式，太扎眼了，老师会看得太多，也就发现的毛病越多，反而不利.
7．标题和设计说明：
标题不要写自己的狂草，最好学学那些一笔一划，规规矩矩的艺术字，可以用铅笔打好格（4cmX4cm），写在格里，字最大不超过4厘米见方，大则傻，小则巧。虽然老师不会根据大字的好坏评分，“但是实在没法看的字也很影响老师的心情”（朱文一）。写说明要先用铅笔打横（或竖）线格，线不要擦。设计说明可以写得快一点，但要写清楚，整齐。不要不分段落的写一大堆，要分成几部分，每部分写两三句话。
8．细节若干：
（1）、图纸打上黑边框（考前就做好），大标题旁边写上图号（1、2、3…）。
（2）、考试中画过的草图纸不要揉成一团扔掉，画到后期很可能要用到最开始画的草图。
（3、最好能留出时间最后检查一下，会发现一些不必要的伤。
（4）、小透视也准备几个室外一角，室内空间，都是背好的，考场上有时间的话就尽量背出来。透视画的越多，显得你的表达水平越高，越从容。
（5）、首层平面上的剖断线，总平面图上的指北针不能忘了画。
（6）、……太多了，画图时多总结就是了。形成自己最熟悉的一套办法。
参考书目一览
钢笔画：
钟训正的《建筑画环境表现技法》、彭一刚的《建筑绘画与表现图》
马克笔练习：
《设计与表达---麦克笔效果图表现技法》（张汉平等著，中国计划出版社），《建筑画―麦克笔表现》（夏克梁著，东南大学出版社）、《美国建筑画表现进阶教程2》（好象不是横16开本的哦？）
方案设计：
理查德-迈耶，GMP，01、02、03年度的建设部院作品集
考研快题总结
基地同城市道路的关系及其位置对建筑相应的要求。基地同城市道路的关系有三种：
1 、基地面临交*路口。要求建筑具有一定标志性，并有一定面积的绿化和休息空间。
2 、基地面临主要道路。立面处理最为重要，可入口，停车，但在城市主干道上不宜开入口和停车场，因为会降低车辆行驶速度。
3 、基地面临次要道路。立面处理可稍简化，适合入口停车并宜退让红线较大距离，以使对行人不会造成太大的压力。
4 、基地面对着道路。建筑适宜有一定的层次感，通常使用的手段是在建筑上开口。
5 、道路需要疏浚。当道路转折角度过大，视线不便时，需考虑使一部分基地作为舒缓道路的过渡部分，有适当面积的铺地及不遮挡视线的绿化，以满足人行交通。
建筑与周边旧有建筑的关系。
1 、建筑同周围建筑围合成庭院。
2 、建筑遮挡旧有建筑。
3、 透过建筑能看到旧有建筑。
4 、建筑同旧有建筑在高度上或形式处理上的统一或对比。
停车场的设置。
停车场一般应位于城市次要道路边上或L型道路的交*端口。
快速建筑设计的设计过程：内部功能分析和外部环境分析。
内部功能分析
1、功能组成；动静，公私分类；面积方块图；空间的特殊需要；门厅，楼梯间，卫生间的大小，数量，位置；注意是否有面积过大的房间。
2 、根据建筑密度和基地面积估算出一层面积和层数，并在总平面图上确定建筑的主次入口，停车位置和基本流线，并按比例画出建筑的基本布局。
3、功能流线图。
4、层高和结构形式，柱网布局。
外部环境分析
1、城规要求：建筑密度50%，容积率，高度控制，绿化率，入口要求，消防疏散要求，日照间距。
2、地形地貌分析。
平整地形建筑布局可适当灵活扭曲，复杂地形建筑布局宜完整简洁。
十字路口或缺角地形中建筑处理宜为锯齿型或弧型，城市边角料地形中不宜多实际功能。
坡地地貌依据其起坡角度的大小，可采取全埋，半埋，架空等不同的处理方式；建筑与等高线一般有平行和垂直两种关系；根据落差的大小可选择跌落半层，一层；落差应结合停车场等功能进行有效利用。
临水地貌应注意两点原则：建筑平面舒展，立面轻盈；建筑可适当延伸至水面并与水面产生关系。
3、基地周边环境景观，视线，噪声分析。
4、基地周边原有建筑物的高度，布局，立面及屋顶形式 。
5、基地内部原有绿化，遗址等要素分析。
6、基地所在地的气候和风土传统。
建筑造型分析
1、办公楼与旅馆立面处理外窗较为规律化，可通过窗的设计和突出局部构架使构图活跃。
2、博物馆，展览馆类建筑主要依*天窗采光，故外立面较实，可通过对天窗造型；运用片墙，构架；墙体内陷做洞口处理；具厚重感的体块咬合；墙面突出片墙或凹进做侧窗；墙面做影壁；建筑与水结合等手法进行活跃化。
博物馆，展览馆的用窗常用形式主要有天窗，高窗，侧窗，局部有高角窗处理，由于功能的文化性需要，经常有局部与大片玻璃幕墙对比的运用。
3 、综合体建筑的处理没有固定原则，依据气候，位置，功能的不同可运用墙体，虚构架，廊道，窗等建筑元素进行活跃。
常见问题：
1 、平面中易忘指北针，剖切符号，主次入口，室内外不同地平的标高，房间名称，楼梯指针，
消防楼梯，室外台阶，通高线，上层悬挑的投影虚线，在2层以上平面中若能看见屋顶，要将屋顶打格同室内空间区分开来。有要求时需进行无障碍设计和电梯设计以及停车位设计，室外地砖一般到1500X1500左右。
2 、剖面中易忘画女儿墙，室内外高差，标高，梁线，不宜画阴影和材质表现，可画人表达尺度。
3、总平面中易忘指北针，主入口标识和标层数，宜打阴影，并应与平面图方向一致。（避免理解混乱）
4 、立面处理形式感应较强，多用虚实对比，突出的片墙和框架，隔栅，遮光板，百叶窗以及各式的窗（横竖条窗，大小点窗，方窗圆窗，侧窗，天窗，高窗，玻璃幕）雨蓬等突出。光影关系应强烈，适当辅以绿化，时间充裕时应将建筑外轮廓线加粗，并画出材质（木，砖，石，涂料，铝板，玻璃，混凝土等） 5 、2000M2以下的建筑楼梯间一般不多于4个（特殊需要除外），卫生间不多于3个，楼梯间和卫生间合并设置时位于入口或建筑端部，位于入口时宜与人流进入方向一致，尽量不使楼梯中间平台正对大厅和入口。（视觉效果差）分开设置时常位于主体功能之间，形体上可做凹进处理。
6 、建筑形体布局常用的有一字型，L字型，T字型，十字型,工字型，王字型。设计时按功能灵活使用，比如工字型的一边可扭转或改变形状。
7 、流线宜简洁通畅，景观丰富。
8 、透视图畸变不宜过大造成变形。透视图背景是天故比轴侧图方便绘制。
9 、楼梯间一般3M X 6M左右，卫生间（男女合计）6M X 6M左右，蹲位900X1100，应至少配有公共盥洗室。
10 、单间面积较大时，需考虑独置或置顶以及疏散。
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产业园区的快题设计总结 篇5
同样是“大轴线、大水系、大广场“的设计
（1）园区的服务中心、娱乐、展示馆（用来出彩，往往环境景观最好的地方）、办公楼、研发中心等公共性建筑类似于行政中心的主轴，将其作出高端霸气上档次的类型。
（2）考虑地块的主导风向，将厂房的布置在集中的位置，一般位于主打风向的下风向。
（3）道路指标：
主要道路：通道的车行宽度不宜小于15米，两侧人行道宽度不宜小于3.5米，因此道路总宽度不得小于22米，两侧有非机动车道时不得小于32米。
次要道路:其机动车道宽度不宜小于8米，两侧人行道不宜小于3.5米，因此道路宽度不得小于15米。其中厂房的防火间距为9,米，加上两侧的预留停车位，六加六即为21米，故画快题是选择2厘米即可。
注意：停车位的摆放。
（4）一般分区，公共部分为高端大气上档次的对称布局，食堂和宿舍位于主打风的上风向，环境较好的地带。
再就是厂区，还有露天的堆场及卸货场所（一定要有好的车行和停车系统），还有一些处理场的分布区（如动力站、污水处理场等根据任务书来定）后面是些规范： 产业园区的配套设施：
城市规划快题设计注意事项 篇6
一.时间控制
总计6小时，完成全部要求图纸，切忌少项（即使糙不可少！），务必保证总图质量。其中，构思草图1小时，总图绘制3小时，配套分析图及指标说明（3张）1小时，透视图1小时。若规划区范围较大，可能没有透视图要求，时间匀给总图。
二.审题
题中给出的周边环境，应注意并加以利用。
1.周边建设及设施：商业区、交通站点、小学、居住区等。
2.周边景观：公园、山、水，务必加以利用，景观轴线、视廊等联系。规划河景住宅，滨水休闲娱乐等。引水注意题目所给地区，北方少做水景。
3.特殊：历史建筑、历史街区注意保护范围、高度控制，周边建筑形式要协调（如坡屋顶）。变电站、公交总站、垃圾处理等注意防护范围距离。
三.设计
1.布局原则：基本原则参见规划原理。方案务必合理，无硬伤，不必过多追求精彩，亮点有一个即可。多个地块规划结构应注意整体性，道路相联系，绿地廊道联系。分析题目所给的大概建设规模进行布局。
2.道路：城市道路中心线、红线必画！地块内道路及入口相互衔接，避免过多错口。
3.公共建筑：公共建筑布局套路学几套，省构思时间。建筑必须注意尺度感！注意建筑退红线要求。沿街建筑保证立面连续性。转角或重点区域可特殊处理。
4.居住区：注意日照间距，减少东西向住宅。住宅不用太多细节，可稍有凹凸，表达单元及楼梯间即可，尽量不超过4个单元，北面尽量平整，方便画阴影。规划范围较大时，宅前路不用画，表达宅前绿地即可。
四.表现
1.总图：硫酸纸画线条，背面涂色，颜色大片涂。建筑建议画阴影，大粗油马克，粗头画公建及高层阴影，细头画多层住宅阴影。线条画错可不理，用阴影修正，满幅线条时不会
2.分析图：事先准备分析图画法，及大致色彩搭配，分析图建议用12色油马直接画。尽量简洁，清晰，表达内容不要太多。
3.指标及说明：指标不用详细算，根据题目给的大致写。说明按分析图的项目分条写，尽量清晰简洁。
4.透视图：作轴测图，尽量选取重要的公共建筑为主的角度，画城市道路，建筑体块为主，公建可以加一些细节，居住区细节不需太多，用树烘托气氛，简单涂道路和树的颜色。
五.其他技巧
1.纸准备：总图可用硫酸纸（带白纸衬底），纸张裁好，多带1-2张，可预先打好图框（一般监考老师不管）。事先描好“快题设计”字样，可用铅笔轻画在纸上，考试时墨线涂。
2.笔准备：12色粗油马一套，画分析图及阴影。彩色笔事先挑好色号，贴标签，单独放（不要带一大堆），到时直接用，节省时间：建筑、阴影、道路、树、灌木、中心绿地、宅前绿地、铺地。
室内设计快题设计 篇7
21世纪是人口老龄化的时代, 而中国是世界上老年人口最多的国家, 中国的人口老龄化不仅是中国自身的问题, 而且关系到全球人口老龄化的进程, 备受世界关注。全国老龄工作委员会办公室发布的《中国人口老龄化发展趋势预测研究报告》中认为, 21世纪的中国将是一个不可逆转的老龄社会。基数庞大的老年人群将以社区养老作为主要的养老方式, 这对社会医疗服务建筑提出了较高的要求, 对此, 建筑设计者们应如何应对, 此类建筑快题设计又该怎样下笔。
1 通过实地调研得到快题设计初步思考
1.1 人口老龄化问题对建筑的影响加大
统计发现:
1) 多数中年人 (包括希望自己可住老年疗养建筑的和希望父母可住老年疗养建筑的) 和半数老人需要经济的社会老年疗养建筑;2) 37.7%的人群希望以居家环境养老, 剩下62.3%希望到疗养建筑养老的人群中, 52%人群希望在海边、湖畔, 34%人群希望在树林溪水旁, 12.2%人群希望周边有公园广场, 1.8%人群希望在市区青年活动区附近;3) 房间以单人间或两人间为好且大小须适当;4) 多种娱乐和锻炼设施房间为必备间但须重点考虑动静分区问题以免打扰休息;5) 交流活动区域为必需空间;6) 错落的院落式布局形式和带围合小广场空间的建筑形式广受喜爱;7) 需提高设计的人性化, 公共休息和交流空间严重不足, 使退休向往集体生活的老人孤单乏味。
通过调查问卷的总结已初步得知老年服务中心建筑的设计注意事项及功能概念设计的侧重点。
1.2 我国老年服务建筑设计“盲点”层出不穷
为进一步深入探究老年服务中心类建筑设计要点, 本组人员分期去往兴城进行老年人疗养建筑的实地调研。1) 公共交流空间严重不足;2) 空间组合秩序并未细致考量;3) 人性化的无障碍设计亟待加强。
2 快题设计中设计环节的重中之重
2.1 建筑布局形式的选择
分区明确;呼应基地景观;朝向;围合。快题设计中一般给出基地地形及周边环境, 在明确任务书后将功能大致分区并明确基地主次入口位置, 根据基地内环境选择大致的建筑布局形式, 并注意对古树、河流等呼应, 如果没有合适的景观应注意设计营造。一般平面布局形式大致分为一字形、回字形、工字形、L形以及几种拼合起来的多种组合变形形式 (见图1) 。
在老年服务中心建筑中好的阳光朝向和景观朝向和娱乐活动区与住宿区之间的动静分区最为重要。
2.2 图底关系的转换
此处所指为功能空间与共用走廊的图底关系;几乎所有的当代城市设计理论都会涉及“图底关系”理论, 认为图底关系的好坏是判断城市外部空间成败的重要手段之一, 图底理论系研究地面建筑实体 (Soild Mass;图, Figure) 和开放虚体 (Open Voids;底, Ground) 之间的相对比例关系[2]。但殊不知一栋建筑也需要有“图底关系”理论来支持。在快题设计中许多学生进入一个误区, 只考虑功能房间的分区与组合关系, 却忽略走廊的形状与室内交通关系。快速设计走廊形状以规则且有变化的带形为妙, 走廊形状清晰明了, 会使建筑以一定序列顺序展开。
2.3 空间组合秩序
空间组合有序是快题设计里重要的要素, 它会使功能清晰、、排排布有序。首先, 入口的前导空间是在参与者没进入建筑之前能感受到建筑的感染力的不可缺少的区域, 前导空间给人一种归属和围合感, 给人的感觉是进入了前导空间就已经踏进了建筑范围。它可以是开阔的露天广场、半围合的花架连廊、一序列的装饰柱, 甚至是不同于周围的地铺同样能营造出这样的感觉。第二, 门厅与正式功能房间之间的功能更加不能被忽略。如与门厅相连的四项功能:接待室、休息厅、楼梯间 (电梯间) 、卫生间。第三, 走廊的转角空间是最需要好好利用, 是平凡的带形走廊出彩的地方。最后, 不要单纯地以为房间只可以“走进一间房, 四面都是墙”, 围合空间的方式有很多种 (见图2) 。
2.4 平面与透视的快速转换
在快题设计中, 更重要的一个环节就是快速将平面图转换为透视图。虽然随着快题考试的发展, 平面图的布局形式也成为重点, 但出色的透视图依然是整幅图的亮点。
如果建筑的基准点来自于自然, 来自于数学, 那么这就意味着建筑理性是自由的, 它不依赖于传统先例, 也不依赖于既定教条, 世界因此就会是开放的, 而非封闭的, 建筑的基准点应当对应于即时的环境以及当下的思考。建筑应当成为时代的镜子、时代精神的产物[3]。而当下, 在快题设计中考验学生的并不是后现代“癫狂”主义风格, 而是回归于自然、回归于建筑空间的本质内容, 于是我们学会把握平面与透视产生的先后与尺度。
3 快题设计的创新概念表达
3.1 学会“弱建筑”
首先引入两个概念:“弱建筑”与“若建筑”。“弱建筑”可在元素、关系、结构、系统多层次区别体现对环境的关照, 强调客观理性、立足现实, 对依存环境怀着谦恭的态度。“若建筑”则以建筑的原理感悟城市与建筑, 并抽象表达环境存在, 强调过程与结果的自我抽象性, 它应是存在于内心的东西, 对现实建筑有超前的纯粹思维[4]。
现代的设计理念希望营造出的是“弱建筑”而不是“若建筑”。前者是从环境中自然生长而来的, 是与环境共生的产物, 它强调建筑参与者的本性和体验, 关注的是人的初衷, 在环境建筑中, 人的行为顺理成章。简单地说, 在快题设计中, 尤其是像老年人服务中心这类的建筑, 更加需要人与建筑和自然的亲密沟通。最常用的表达方式是:1) 模糊建筑边缘的硬化界面;2) 虚化建筑内外的分隔墙;3) 在建筑中导入周边介质。
3.2 关注老年人的心理想法
在老年服务中心类建筑的快题设计中, 若建筑能够关注老年人的心理想法无疑是一大亮点, 欲想关注老年人的心理, 方案就必须关注包括集体、小型及私人的交流共享空间, 既促进了老年人之间的互动, 也使其在疗养院内建立起新的社会角色和家庭角色, 以增强老年人的归属感, 提升空间品质。像绿化阳台、半室外中庭等都可以加以利用和结合。
3.3 考虑建筑的被动式设计
快题设计中丰富的分析图也必不可少, 有些被动设计可以加以利用, 例如拔高中庭形成烟囱效应等。适当考虑自然环境对建筑的影响并进行有效防御和利用是比交通流线、功能分区更上档次的分析。
3.4 注重老年服务建筑的人性化设计
1) 人性化细节设计。想要做好人性化细节设计就必须全方位站在老人的角度上思考, 人性化设计在于平时的积累, 考试时可直接运用。所谓设计的“人性化”是设计师通过对设计形式和功能等方面的“人性化”因素的注入, 赋予设计物以“人性化”的品格, 使其具有情感、个性、情趣和生命。设计人性化的表达方式就在于以有形的物质态去反映和承载无形的精神态[5]。物件如此, 建筑设计亦如此, 好的建筑设计必然有人性化的思考, 一般而言, 设计人性化的表达方式有如下几种:
a.通过设计的形式要素 (如造型、色彩、装饰、材料等) 的变化, 引发人积极的情感体验和心理感受, 可称为设计中的“以情动人”。b.通过对设计物功能的开发和挖掘, 在日臻完善的功能中渗透人类伦理道德的优秀思想如平等、正直、关爱等, 使人感到亲切温馨, 让人感受到人道主义的款款真情, 可谓是设计中的“以义感人”。
2) 无障碍设计。无障碍设计是几小时的快题设计中学生焦急时最容易忽略的内容, 也是最毙命的一点。入口坡道的设计, 垂直交通空间的设计, 无障碍卫生间, 房间入口及卫生间的无障碍设计都是值得考虑的点。
4 结语
以上是对老年服务中心建筑快题设计方法的研究。实际上, 许多步骤可以想得更细致。本文只做简要说明, 旨在唤起建筑设计者及关爱老年群体生活的人们对此类建筑的重视。
摘要：以老年服务中心建筑为例, 从尺度把控、空间营造、图纸表达及人性化设计思考等方面, 介绍了快题设计的方法, 总结出快题设计的一套策略, 同时唤起建筑设计者对老年服务建筑的用心设计与研究。
关键词：老年服务中心,快题设计,人性化设计
参考文献
[1]杨涛, 滕军红.“中国建筑”不是“Architecture”——反思150年Architecture对中国建筑的冲击[J].New Architecture, 2014 (4) :89.[2][美]特兰西克.寻找失落的空间——城市设计的理论[M].朱子瑜, 译.北京:中国建筑工业出版社, 2008.
[3]田小娟.“居住的机器”——勒·柯布西耶是如何思考建筑的[D].赣州:江西理工大学建筑学院, 2012.
[4]王绍森.弱建筑与若建筑[J].New Architecture, 2014 (3) :397-399.
室内设计快题设计 篇8
【关键词】项目设计；能力本位；情境设计
“项目”是“课程教学项目”的简称。它是以实际职业活动、企业工作为背景，按照认识论要求改造过的一项具体工作。[1]本文立足于职业院校室内设计技术专业教学，结合《商业空间设计》课程对其进行项目设计研究，探讨适合本课程并与实际工作过程为依据，具体工作项目和任务来驱动、结合大型综合项目贯穿全课，从而训练学生的综合能力、学习系统的专业应用知识、培养学生良好的职业道德，从而更加有效的达到本课程的教学目标及教学要求。
《商业空间设计》课程是室内设计技术专业中应用和实践性很强的专题课程，也是室内设计师综合能力培养的重点课程，是职业岗位中公装项目设计的一个重要分支。在传统的教学中，我们最直观的方式就是将优秀的案例引入教学，这样的教学方式通常是先讲后练，教学环节和过程严重脱节，学生在课堂上无法实际动手操作，没有项目任务，无法实训得不到技能水平的提高。面临这一瓶颈，应如何结合高职高专学生特点将项目与课程设计及教学实践相结合是本课程在项目教学中研究的重点。
1 .将“案例”改造为“准项目”
商业空间设计教学完整的工作流程如下：市场调研-设计方案策划-确定设计主题-方案设计（施工图纸的绘制及方案效果图表现）-方案结果测评-修改方案-再实施……如此循环反复进行。
现在在原有案例分析的基础上，把原案例中“可以动手的环节”突显出来，与案例中无法动手但可以分析的内容相结合，使原来的“案例”变成“准项目”。
做法如下：搜集整理4个真实商业空间的案例（专卖店、超市、商场、会所）的案例，教师据此指导学生完成以下任务。
第一步，交给学生4份实景样板房+施工图纸+“市场调研报告”，学生据此设计个别主题化商业空间设计计划方案（游戏）。大家讨论、研究、评价、修改。由于上课没有实际商业空间项目及方案，商业空间的调研工作无法在课上进行，因此将“商业空间调研”这个环节以“案例”形式直接给出；然后突出学生可以动手的“设计个别主题化的商业空间设计计划方案（游戏）”这个环节。
第二步，教师介绍“方案实施的结果”：学生在上一个步骤中完成的“设计个别主题化的商业空间设计计划方案（游戏），让学生分小组选择自己喜欢的商业空间类型及主题，并完成“设计任务书”。这里如何选择和设计任务书就成了学生的实际训练环节，突出“训练过程和结果”，并完成实际工作流程中市场调研和项目设计方案的策划过程，使学生明确商业空间设计的目的、主题、工作过程和成果要求。学生通过实际动手做的过程完成项目的设计计划及策划。
第三步，教师用施工图及样板房实景图、CAD图纸和效果图方案展示“项目方案设计及施工过程”：让学生学习、观察不同类型主题商业空间方案设计、修改及实施的具体工作流程，师生交流、学生互动，分析在工作过程中出现的问题（如：对施工图纸的识读、施工图的绘制技能、构造、材料及方案创意设计等）。教师引导学生分析、讲解、理解方案，学生结合施工图纸及方案设计策划任务书，进行模拟动手操作、绘制表现项目方案的设计。方案设计绘制及表现过程中将具体工作任务、工作过程贯穿整个项目，通过任务达到技能水平的提高，在完成具体工作任务的同时由知识支撑技能，结合技能训练完成工作任务，达到方案设计要求，从而训练学生的综合能力、学习系统的专业应用知识、培养学生良好的职业道德，从而更加有效的达到项目的教学目标及教学要求。
第四步，教师根据方案成果资料及成果标准来检验学生的学习成果。学生提供项目方案设计中的任务书、设计草图、设计的施工图纸、效果图方案及在方案设计、实施过程中调研和参考的数据、资料。教师引导学生以小组为单位模拟企业真实情境，进行角色扮演，结合装饰公司接洽业主的工作流程对已经实施的方案进行检验、评价。学生记录这一检验、评价过程，将方案设计及表现的不足之处进行完善，从而完成方案的深化设计，与实际岗位工作流程对接，再次修改计划（游戏）这个环节，突出学生可以动手“操作实施方案及修改方案”这个环节。
教师设计的是以实际案例为基础的，学生可以参与的，可以操作的“准项目”。准项目的实施过程受到条件限制，可能是局部实施，个别环节实施，也可能是仿真实施。弹药努力将工作的整个实施链条及工作过程不全。[1]
2. 将“情境设计”融入项目设计教学中
“项目”是一个具体的实际工作。情境是学生“行动”的引导，情境是教师上课实施“引导”的重要手段。[1]
商业空间设计的类型有很多，如专卖店、超市、商场、娱乐会所等。教师在确定具体的项目后，必须由情境来覆盖、引领、驱动项目的全过程。以商业空间中的专卖店设计为例，随着市场经济的迅速发展，各大品牌在销售模式上都不断更新，力求新颖加大竞争力从而促进消费，提高市场份额。品牌专卖店在设计的时候正是迎合了这一契机，将自身的品牌和主打销售产品通过固定的内部销售空间进行商品的展示，那么专卖店的内部空间设计就成了设计师要思考的重点和销售的亮点。如何突出品牌特点，如何体现企业文化，如何在现有的空间中划分功能性空间布局，如何对品牌专卖店进行色彩设计，如何运用装饰材料满足展柜、展架的构造需求等等，综上所述都是突出品牌专卖店创意设计及区分其它专卖店设计的重点。也是一个项目的总情境、贯穿每一个子项目和任务具体情境要面临和思考的内容。
对专卖店的设计内容进行细化，如某服装品牌专卖店的设计。在这个项目及方案设计中，贯穿全项目的情境就是企业经营者对该品牌专卖店设计师提出的新的内部空间装修要求及要达到的销售效果，从而提升市场竞争力。所以教师在设计项目的时候就应该将此情境告知学生：“某品牌专卖店经营者对设计师提出要改造品牌专卖店内部空间的设计要求”，由此展开一系列具体工作，也就是子项目和具体工作任务。每一个子项目和任务在实施的过程中，必然会出现一系列的设计与施工问题，这些工作任务又可以引出正常的工作情境、出错情境、意外情境、紧急情境和违规情境，让学生在课程项目中，经历未来岗位上可能遇到的所有可能出现的主要情况，教师通过“情境”引导学生“经历”，从而达到教学目标和教学要求，通过虚拟仿真项目在实践训练中得到具体锻炼，充分与企业挂钩，真正在学中做、做中学，教学做一体化，培养高职院校又红又专的职业岗位技能应用型专业人才。
通过将“案例”改造为“准项目”，将“情境设计”融入项目设计教学中可以更加有效的提高项目教学效果，从而达到课程的能力目标、知识目标和素质目标的要求。提升学生对专业技能综合能力的应用，具体方案的设计实施，培养学生的团结协作、自主学习能力，与人沟通、交往及表达的能力；并能结合专业及行业需求完成项目设计方案的职业技能，具备过硬的专业知识、扎实的职业技能、较强的职业素养，为学生发展室内设计专业各方向的职业能力奠定基础，成为社会及行业需求的高技能型人才。
参考文献：
[1] 戴士弘.职教院校整体教改[M].北京：清华大学出版社，2012：69-85.
[2] 马江晖，刘新.商业空间展示设计实务[M].北京：机械工业出版社，2010：53-55.
基金项目：
2013年湖北省教育科学“十二五”规划研究项目（2013B285）。
作者简介：