情景诗朗诵（通用10篇）
情景诗朗诵 篇1
绘色诗音主持词
于：尊敬的各位领导，老师 杨：亲爱的同学们 大家 合：晚上好
于：这里是由文法学院团委主办、五月诗社承办的“绘色诗音——情景诗朗诵大赛”决赛 的现场 杨：欢迎各位的到来 于：五月是花的海洋 杨：五月是歌的世界 于：五月是瑰丽的诗篇 杨：五月是美丽的画舫
于：回顾历史，多少迁客骚人写下了优美的诗篇 杨：回顾历史，多少仁人志士留下了英雄的赞歌
于：今夜农大诗意满怀，在这片我们深爱着的土地上，沐浴着盛世春风，诗意的栖居，优雅的前行。
杨：让我们把生活融入诗歌，化作声响。将诗歌的精神传承，让诗歌的意韵传扬。
于：下面我宣布，由文法学院团委主办、五月诗社承办的“绘色诗音——情景诗朗诵大赛” 合：现在开始！杨：首先，请允许我介绍出席今晚比赛的嘉宾及评委，他们分别是 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
于：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
经过了初赛复赛的层层选拔本次比赛由5个代表队将在今晚进行角逐
杨：本次比赛采用百分制计分，每个代表队队伍依次上台，进行风采展示 先声夺人 情景诗朗诵三个比赛环节。于：接下来，比赛正式开始，让我们进入第一环节，风采展示 本环节通过播放VCR，展示团队风采 相信通过大家的精心准备和辛勤付出，必将呈现出一场异彩纷呈的视觉盛宴。让我们一起期待各代表队的精彩表现吧！有请第一支代表队，文法学院代表队。大家掌声欢迎。接下来有请二号同样来自文法学院的参赛队伍，有请三号参赛队伍化学院，四号参赛队伍水利与土木学院，五号参赛队伍化学院学院
于：哎呀，看完五组参赛队伍精彩的自我展示，真的是不禁感慨人才济济，藏龙卧虎啊！我都忍不住想试一把了。杨:哎，我看啊，您还是算了吧，咱们还是不要耽误时间了人家还有下一轮比赛呢！
于：好吧，再次感谢这五位选手带给我们精彩的“风采展示”。让我们再次把掌声送给他们。让我们马上进入下一环节：先声夺人。本环节通过现场抽签决定朗诵的诗歌，由每个参赛队选定一名代表上台进行朗诵。（诗歌例选：1.辛弃疾《青玉案·元夕》；2.岳飞《满江红》；3.王维·《山居秋暝》；4.海子·《春暖花开，面向大海》；5.戴望舒·《雨巷》）
开，面向大海》；5.戴望舒·《雨巷》）
是的，经过刚才的抽签决定，首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手 有请！杨：感谢一号选手的精彩表演，下面有请二号选手 三号选手 四号选手 五号选手
于：欣赏完了精彩纷呈的“先声夺人”，感受到各个参赛队伍的先声之情，夺人之势。事不宜迟，让我们立即进入互动环节。
杨：想必场下的观众也蠢蠢欲动，欲一展诗情了吧。于：那还等什么，开始吧。等一下，我想问刚才说的惊喜是什么？
杨：噢噢，你不说我都忘了，当让是答对有好礼相送，而且是包君满意哦！
于：那太好了，既然今天咱们是以诗会友，那台下的观众肯定有饱含诗情，诗词文化丰厚的同学？接下来就让我来提问吧。第一题：下面哪一句是仓央嘉措的作品？ A：第一最好不相见，如此便可不相恋。
B：点滴芭蕉心欲碎，声声催忆当初。（纳兰性德）C: 林花谢了春红，太匆匆。（李清照）
D：花影压重门，疏帘铺淡月，好黄昏。（李煜）答案：A
第二题: 贝叶作为意象主要出现在哪个时代的作品中？ A:西周 B：汉代 C:五代十国 D：唐代 答案：D
第三题： 葬花吟的第一句和最后一句是什么？ 答案：第一句：花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？ 最后一句：一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！
第四题：“它山之石，可以攻玉。”出自哪部作品？ A：《离骚》 B：《诗经》 C：《孟子》 D：《九歌》 答案：B 第五题：“投我以木桃”下一句是什么？ 答案：报之以琼瑶
第六题：根据“彼岸花凋，冬雷夏雪遥相追。”这句诗说出与之对偶的另外一句。
此题不设答案，主持人自己判断。杨：好了，我们的互动环节告一段落了，非常感谢大家的热情参与，看来观众朋友们都是才华横溢，学富五车啊，没有奖品的观众也不要灰心啊。接下来我们就将进入本次大赛的高潮——情景诗朗诵。
于：每当我们面对挫折与伤害的时候，就会想起一首诗，诗里含有的精神和信念，就是相信未来，相信未来的美好、相信未来的光明、相信未来的善良、相信未来的可能。没错，它就是食指的《相信未来》。那么就有请一号参赛队伍为我们带来的《相信未来》，掌声有请。
杨：相信未来，这四个字，具有非凡的精神意义，并且可以转化为现实的力量，即使是我们身处逆境，依然心存希望，而不是幻想。感谢一号参赛队伍带得我们的相信未来。接下来让我们走进自己的梦想，走进中国的梦想，感悟梦想之歌。掌声有请二号参赛队伍为我们带来的《这是我的梦》。于：感谢二号参赛队伍的梦想展示。伟大的中国梦，不屈向前的炎黄子孙，这是我的梦，也是我们大家共同的梦。好的，就让我们一起去倾听三号参赛队伍的《当人民需要的时候》，掌声有请。
杨: 感谢三号参赛队伍为我们带来的真情展示。真情催泪雨，豪气贯长虹。在国家和人民最需要的时候，人民军队履行使命宗旨，掀开了一幅幅挺身而出、赴汤蹈火、舍生忘死的英雄长卷。让我们为这群最可爱的人骄傲自豪。下面四号参赛队伍将会为我们带来《我的心》
于：一颗真挚的心，一个敞开的情怀，等待的是爱的回应；情谊绵长，相知相守，这就是我的心，感谢四号参赛队伍该给我们的爱的永恒。不同的是，五号参赛队伍将向我们展示的是一种青春的坚守——《蚂蚁》，掌声欢迎。
杨：蚁族的奋斗，在北京这座城市升华，也许注定是孤独与贫困，但幸好，梦想依旧，青春尚好，未来可望。好了，到目前为止，所有选手的“情景诗”展示到这里就全部结束了。感谢五位选手为我们的动情展示，请评委打分礼仪收分。
于： 观赏完了情景诗朗诵，有请郝婧同学为我们带来的歌曲《囚鸟》
杨：欣赏完了郝婧同学的天籁之音，下面有请人气男神詹远同学为我们带来充满中国风的《青花瓷》
于：在放松完之后，让我们有请 对此次比赛进行点评，掌声有请
杨：感谢 的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。首先，获得三等奖的是： 于：有请 为获奖者颁奖。杨：获得二等奖的有
于 ：掌声有请 为获奖者颁奖 杨：获得一等奖的是： 于：请 老师为获奖者颁奖
于：让我们用热烈地掌声再一次向他们表示祝贺！杨：踏着“蒹葭苍苍”的节拍，我们从《诗经》走来，一路经历了汉韵唐风，宋词元曲，我们徜徉在诗的国度，期许着与诗的承诺。
于：演奏季节的旋律，我们从春天唱响，到夏天激昂，装点秋的丰腴，临近冬的浪漫，我们生长在诗的校园，约定着和诗的相会。
杨：此刻我们彼此深情凝望，回首一起走过的日子，心中无限感慨，体内喷薄的热流都已化作千百首诗章，生长在这菁菁的校园中。
于:农大有诗春常在，诗满农大情满心。
杨：美好的时光总是短暂的，“绘色诗音”情景诗朗诵比赛进行到这里就要和大家说再见了
于：各位选手的精彩表演,也感谢同学们的支持,谢谢大家！杨：祝大家 合：晚安。
情景诗朗诵 篇2
自从走进了科莱 心，就再没有想过离开 就象青藤缠上了大树 就象鱼儿游进了大海 就象星星恋上了月亮 就象流云融入了彩霞
就象一个回到了家的孩子 一头扎进了母亲的胸怀 那样的娇憨 那样的愉快
那样的尽情宣泻 直抒情怀 那样的畅所欲言 浓墨重彩 前辈们没有告诉我 科莱的昨天是多么的艰辛 然而我知道： 科莱的天空流光溢彩 科莱的大地春潮澎湃 科莱的文化荡气回肠 科莱的历史地久天长
当每一个新朋友走进科莱，都会感觉到扑面的春风，仿佛触摸到奔涌的血脉
这里已不只是一个营生的处所 而已经成为一个： 友谊牵连的纽带 朋友相聚的家园 人生际遇的舞台 也许 我不知道
前辈们的道路有多么的坎坷 但我却知道
每颗心都跳动着共同的节拍 你 从呼伦贝尔草原带来牧场的问侯 他 自天山山脉送上山岭的表白 你 让平原的碧雨滋润深情 他 用海洋的雄风抒发豪迈 来自四面八方的祝福 让科莱插上双翼 名声在外 我每天都在为科莱人感动 我每天都在为科莱人喝彩 我记得 素质拓展的赛场 五彩的旗帜在天空飘扬 他拉起你的手臂 你踩住我的肩膀 再大的障碍也无法阻挡 一个个科莱的故事令人难以忘怀 一桩桩科莱的事迹让人热泪满腮 一篇篇科莱的美文让人叹为观止 一幅幅科莱的美图让人击掌称快 前辈们 留下智慧的甘果 让人吮吸 年轻人 继续着前人的脚步 谱写新的精采科莱因有这样的一群人 而变得卓而不凡 生机蓬勃
我为科莱自豪
自豪科莱永远站在时代的前沿 自豪你的坚韧
在行业不景气的2015年，勇往直前 自豪你的精神
以人为本、团结进取、科学严谨、诚实守信
我们更加自豪你的悠久 28个春秋 风雨铸就永恒的品牌 可爱的科莱啊，无论我们走到哪里，都挽住你力量的臂膊，无论我们身居何方，你都温暖着我们的心房。可爱的科莱啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊业界的奇迹。你用勤劳 你用智慧 一次又一次的开拓辉煌！
今天 我们用心灵的歌声来吟唱对你的祝福 但我们更愿用我们的双手来装扮你 我们说
明天的太阳是新的 明天的科莱也是新的 我们说
每一天都是希望的开始 每天的科莱也是希望的期待
我自豪我是科莱人 生活不能没有故事 人生不能没有承载 青春不能没有精彩
诗朗诵 篇3
落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩；
女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩；
男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；
女生：我们滋润着母亲的真情成长；
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；
男生：是他们让我们体验了生命；
女生：是他们让我们茁壮地成长；
男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；
女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；
男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。
男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。
女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。
男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。
女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。
女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。
男生：父爱是一座高高的山。
男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。女生：母爱是一泓深深的潭。
女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色；
女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味；
男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。
女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。
男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；
女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；
男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂；
女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；
感恩诗朗诵 篇4
甲：我为雨天后的一缕阳光而感动，它让我的心晴朗
乙：我为夏日里的一丝微风而感动，它让我的心凉爽
丙：我为秋日里的一片白云而感动，它让我的心平静
丁：我为夜空上的一轮皓月而感动，它让我的心释怀
合：感恩的心被感动着
感动着感恩的心
甲：鳄鱼的眼泪不是感动
乙：感动不是虚伪
合：感恩的心需要真诚
丙：秋蝉的歌唱不是感动
丁：感动不是浮躁
合：感恩的心需要宁静
甲：落叶的萧瑟不是感动
丙：感动不是哀怨
合：感恩的心需要感激
乙：落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面
甲丙合：那是大树感恩大地对她的滋养 丁：浪花在大海中翻腾歌唱
谱写着一曲曲感恩的乐章
甲丙合：那是浪花对哺育它的大海的颂扬
乙：不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 甲：也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 丙常怀一颗感恩的心
我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长 丁：有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心 乙：也有人说——
感恩是人世间的美德，它至高无上
甲：如果朋友这一刻心里还记着你的名字 合：就让我们感恩于他们的信任与爱护吧 乙：如果师长这一刻还在灯下读着你的文字 合：就让我们感恩于他们的执着与无私吧 丙：如果你明天还睁开清澈的双眼
合：那就感恩于天空的湛蓝和世界的宁静吧 如果你今天还在球场上奔跑
那就感恩于大地的宽广和青春的生命力吧
丁：如果此刻你手上所拥有的幸福都来自于他人 合：请感恩于他人的慷慨吧 用你的笑与泪，还有眼里的真诚
四人合：如果还有一些幸福是你自己的创造 合：那就感恩于自己的专注与平和吧 用祝福与微笑，还有一颗美丽的心灵 甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡 乙：多少次满含着感动得泪花把未来畅想 丙：学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战
丁：学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航 : 合”感恩，是一种力量
感恩，是一种境界
拥有一颗感恩的心
搞笑诗朗诵 篇5
A 女士们、先生们 B雷第思还有间头们 C大姐、小妹、小姨子们 A-C大家十点来钟好！我们的节目是：诗朗诵“80后生活”
A今夜阳光明媚，今夜灯火辉煌，今夜星光灿烂，今夜无人入眠。B 这里是歌的世界，这里是舞的海洋。唱歌有理，跑调无罪。C茫茫人海，芸芸众生，你我共同寻找属于你我的生活。A我是XXX。请不要跟我狂，我的大哥是秦始皇。
B我是XXX。请不要跟我装，我的后台是党中央。
C我是XXX。不信你不服，户籍民警是我姑，把你户口改成猪。
A 有的人想上台表演，却不让他表演
B 有的人不想上台表演，却偏偏让他上台表演
C 不想上这个舞台的人，却迷迷糊糊的被这个舞台给上了
A 我制定了一个很好的目标 B 从明天起做一个勤劳的人
C 一个月只洗一次脚，一年只洗一回澡
A 从明天起做一个徘徊在牛A与牛C之间的人，做一个牛B的人 B 牛B的人 C 牛B的人 A 从明天起，做一个有爱心的人
B 看到别人不小心摔倒了
C 跑过去，告诉他：在哪里跌倒，就在哪里躺下
A 从明天起，做一个爱学英语的人，学英语好比学鸟叫，你在树林里学鸟叫
B 当有4只鸟落在你肩上，说明你过了四级；当有6只鸟落在你肩上，说明你过了六级 C 当有许多鸟落在你肩上的时候，说明你成了鸟人
A 小时候，每当遇到困难，我就念藏经：哦，妈咪妈咪哄 B 翻译成英文就是：oh,money money ,go my home C 以后不要在哥面前说英语，understand?
A 上学后经常被老师叫家长，老师对我爸爸说 B 拜托，不要叫你儿子动脑子好不好
C 左脑全是水，右脑全是面粉。不动便罢，一动全是浆糊
A 跌倒了站起来，摆个好看的姿势，再走下去
B 我有一个梦想，一张试卷只有5个填空题 C 学校（）科目（）班级（）姓名（）学号（）。每空20分。
A 男孩要穷着养，不然不晓得奋斗
B 女孩要富着养，不然人家一块蛋糕就哄走了 C 世上穷人那么多，为什么还要算我一个。
A 青春就像卫生纸，看着挺多的，用着用着就不够了 B 人生最大的悲哀就是青春不再，青春痘却还在 C 而怀才就像怀孕，时间久了才能让人看出来
A 每个成功男人的背后都有一个支持他的女人 B 每个成功女人的背后都有一群悲剧的男人 C 我无力改变世界，但我可以改变自己 A-C（唱）我可以改变世界，改变自己 A 给我一只城管部队，我能保护钓鱼岛 B 我能灭了小日本
C 我能解放台湾，统一全中国
A 我活到现在这把年纪，拿得起放的下的只有筷子。B 我不是一个随便的人，我随便起来不是人
C 谁若敢对我使用美人计，我就会将计就计
A这个世界告诉了我，有什么别有事，没什么别没钱 B动什么别动情哦
C爱我就大声地说出来吧，恨我就藏在心里吧
A 90后女人骂男人：你是个蛋白质，笨蛋、白痴、神经质 B 你是个奔驰500，又笨、又迟钝、双倍250 C 古人云：男儿膝下有黄金，可是我的膝下全是腿毛
A世界上最遥远的距离，是我们一起出门，你去买苹果四代，而我买四袋苹果
B只有在火车站大排长龙时，才真正意识到自己是“龙的传人”
C我就像一只爬在玻璃上的苍蝇，前途一片光明，却买不到一张火车票，泪水哗哗的。A-C 农夫山泉有点咸加点蜂蜜就变甜
A 胆小的伪君子把白的说成灰的，B 胆大的伪君子黑的说成灰的，C 颠倒黑白最成功的不是颠倒黑白，而是没有了黑白
A 说金钱是罪恶，都在捞；说美女是祸水，都想要； B 说烟酒伤身体，都不戒；说天堂最美好，都不去。C 钱不是问题，问题是没钱。
A 2年前，我怀着憧憬看了《奋斗》
B 当我踟蹰满怀的时候，我又看了《我的青春谁做主》
C 就当我即将豁然开朗的时候，一部《蜗居》把我拍死了
绝望中，我看了《2012》，顿时淡定了。买什么房子啊，住2年就要塌的。
A 上班这一天其实很短暂 B 电脑一开一关，一天就过去了 C 电脑一关不开，合同到期了
A 当方便面的酱包由液态变为固态的时候，我就知道冬天来了 B 现在是冬天，我却做了一个春梦，春天的梦
C 春梦了无痕，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 A-C（唱）春天的故事
A 念了十几年书，想起来还是幼儿园比较好混
毕业诗朗诵 篇6
1、芒果读心理话（那些花）
同时25个小朋友分五组（跳皮筋）（石头剪刀布）（看书）（折纸飞机）（）
2、小朋友对毕业的感想（栀子花开）
甲：今天，是我最后一次站在幼儿园的舞台上，因为再过几天，我就要进入小学，做个一年级小学生了，亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，还有我们最亲爱的老师，我们有很多话想对您们说
乙：亲爱的爸爸、妈妈，我们想对你们说――
谢谢你们对我们的培养，让我们健康快乐地成长，以前，我们常常让你们担心，惹你们生气，现在我们已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，爸爸妈妈请放心，我们爱你们，我们将是你们永远的骄傲。
丙：亲爱的小朋友们，我想对你们说――
我们曾经为一个玩具争吵，为问题的正确答案争得不可开交。但我们仍是最好的朋友，那些都会变成我们共同的美好回忆。希望我们能互不相忘，时常联系。
丁：亲爱的老师，我有很多话想对您们说：
三年前我第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气。今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了许多道理。亲爱的老师，我从心里感谢您！
如今我们即将离去，幼儿园的生活也将成为我们最美的记忆。但是，请不要难过，不要悲伤。收起我们的泪水，绽放出最美的笑容。释放我们的激情，点燃我们的梦想，我们都将成为明日之星。
青春诗朗诵 篇7
青春是什么？是朗朗的书声，我们用激情放飞青春的梦想； 青春是什么？是激昂的文字，我们用执著书写青春的故事； 青春是什么？是奔跑的脚步，我们用力量追逐明天的希望；
梦想是什么？是“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟；
梦想是什么？是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚持
梦想不是孤傲，不是欺骗，更不是海市蜃楼，梦想是我们飞向成功的翅膀。
在青春的舞台上，梦想是蓝天，我们可以是一只刚刚离开母亲怀抱的小鸟，努力冲向蓝天。
在青春的舞台上，梦想是大海，我们可能只是一股清泉，弱小的，单薄地刚刚到达地面。
在青春的舞台上，梦想是阳光，我们可能还只是纤细的小草，在激烈的竞争中生存。
我们一起飞翔——
别让青春在网络里荒废；别让青春在电视前流连。别让青春在无聊中消逝；别让青春在闲谈中蹉跎。
别让青春在父母眼中流露失望；别让青春在老师的叹息中失去光彩。
青春，火一般的灿烂； 梦想，海一般的辽阔； 青春，水一般的透明； 梦想，诗一般的激情！
青春！梦想！我们的骄傲！我们的承诺！
雷锋 诗朗诵 篇8
温暖春阳，照亮了你的信仰
习习微风，牵引我们怀念你那霎那永恒的青春
2、不要说，你平凡像一棵小草
这绿色已汇成滚滚春潮
不要说，这二十二岁人生太少
乐于付出的人生舞台秀永不退场
3、朔风暴雨侵袭不了人性的真与善
在岁月打磨下你的足迹愈加光彩
4、似雪下青松，因坚强而苍翠
似高空雄鹰，因执着而令人敬佩
合：雷锋，伴着人世繁华我们追寻你的身影
雷锋，恋着人间温情我们传承你为人民服务的爱心
雷锋，念着你的崇高我们接过你保家卫国的长枪
1、不信，你看，“时代雷锋”郭明义
六万多升的鲜血换回更多人生的希望 1.5万小时的义工升起心中爱的旗帜
12万多的捐款圆了贫困学生曾飘渺的上学梦
有限的数字背后是无限的付出
有限的能力背后是无终的大爱
2、不信，你看，最美的妈妈，吴菊平
当女孩从10楼坠落，她伸出双臂，奋不顾身
当剧痛传来，她咬紧牙关，绝不放弃
当孩子平安，她如释重负，瘫倒在地
这一刻脆弱的她是普通的妈妈
更是最美的妈妈
3、不信，你再看
熙熙攘攘，车水马龙，多少心怀雷锋精神的人
正在三月阳春播种希望
而我们，正抱着这样的心愿
化身雷锋的缩影，谱写雷锋的赞歌
4、雷锋，并不是只有三月，我们才想起你的身影
并不是只为祭奠，我们才歌颂你的人生
这中华之骄傲，盛世之流光
这时代之丰碑，旷世之绝唱
全：我们要成为你，把人民的需要当成冲锋的号角
我们要成为你，做冬日暖阳，荒野清泉
我们要成为你，生如夏花之绚烂
死，又将希望之花开放在后人心间
我们要成为你，我们要分分秒秒为自己骄傲
为这追逐雷锋精神的青春骄傲 今天，哈小的队旗迎风飘扬 鲜艳的红领巾在我们胸前飘荡
雷锋精神激励着我们，努力打造温馨和谐美校园
争做一个哈小好少年！
诗朗诵 篇9
——遥祭屈原
国破家亡，家破人亡……
还有千斤的巨石，还有悲愤的惊世骇俗的无法施展的思想。我不知道古老的楚国是一支怎样凋零枯萎的花朵，好比，至今我没去过湖南的汩罗江。
或许，人生失意的岁月流不尽你心中的血泪，或许，诗情喷涌的时刻也换不来你脸上瘦削的阳光……
太多的深情哟，才让你发出“路漫漫”的无可奈何的感慨，太多的梦想哟，才叫你血色的生命融进了哭泣的汩罗江。
荆楚大地一直哭到邻近的潇湘，泣血的日子，让整个神州从此黯然神伤……
从此，二千多年的五月这一天，叫做了端阳，这叫作怀念，怀念是一种崇高而伟大的想像。
你的橘颂你的离骚你的九歌你的九章……
流不尽你的悲哀你的惆怅。
你让楚辞浪漫民歌一般在中华大地唱响，你让终生的遗恨连同自己一起消逝，淹没进汩罗江。
诗朗诵 篇10
品读国学
【音乐起，朗诵者上
男：从唐诗宋词的婉约中走来，那一首首，一部部华美的诗篇，肃然呈现在你我的面前
女：从--荡气回肠的豪放中走来，那一句句、一行行千古之绝唱，因历史风霜的浸染成为永恒的经典
男：这经典是中华民族智慧的载体，也是传承千年、世代吟唱的弦歌
女：这--经典，是一把开启心智的钥匙，让我们在经典诵读的朗朗书声中投身到中华民族心灵的深处
男：这经典，似阳光普照着万物，带着我们去感受五千年历史与文化的脉动
女：这经典，如甘露滋润心田 带着我们去沐浴春风化雨般的国学壮美
【音乐过渡
男：品庄子，我们收获着“天地与我并生，万物与我合一”的自然平静
女：品李白，我们收获着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的飘逸与洒脱
男：品陶渊明，我们收获了“采菊东篱下，悠然见南山”的心静志明
女：品文天祥，我们收获了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气
男：还记得精忠报国的岳飞的豪言壮语吗？还记得乱世漂泊的李清照的壮怀豪情吗？
女：那铿锵柔美的词章，溅落在历史的长河里，激起遥远的绝响
男：读经典，书卷中悟出人生真谛，我们懂得了勤学不辍的道理
女：品书香，圣贤的思想在诵读中升华，民族的智慧在诵读中传承
男：国学经典是我们祖国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带
女：诵读佳作名篇、参悟人生格言，如沐浴春风, 似一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女的心田
【音乐过渡
男：因为有了国学的传承，中华民族才有了伟大复兴
女：因为有了国学的传承，中国人才有了与时俱进的脚步铿锵
男：今天，站在新的历史起点，我们都将成为踏浪前行的水手
女：驾驭着实现中国梦承载希望的巨轮，在走向复兴的广阔航程上，扬帆远航