优秀作文读书是最美的事

2024-05-20

优秀作文读书是最美的事（共12篇）

优秀作文读书是最美的事篇1

宋朝诗人黄山谷(黄庭坚)有一句名言：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。人的容貌自会有好差，虽说通过化妆，差的容貌也可以得到一定的改观。但不过只是做一些表面功夫，而读书带给我们的改变是由内而外、由里及表的升华。

曾国藩认为读书可以改变一个人的气质。他说，“书味深者，面自粹润。”读书体味得深的人，面容自然纯粹、滋润。

读书可以训练一个思维敏捷的人，可以造就一个成熟稳重的人，可以培养一个前途无量的人。品读一本好书，就像跟智者交谈，获益良多;就像走进一座宏伟的宫殿，时而曲径通幽时而殿阁巍峨·····读书才是一种高贵灵魂的香味。

一位台湾化妆师说道：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。读书，就是给我们的精神和生命化妆，就是给我们的气质和骨相化妆。而这种装扮又是最自然、最融入一个人气质的。

优秀作文读书是最美的事篇2

一、以“境界”为最上,提升读书层次

在本书中,作者潘裕民从“读书是最美好的事”的议题入手,认为读书的意义有“宏观”和“个人”之分,进而指出两者是密不可分的。在他看来,“读书是一种快乐,是一种精神旅行”,诚然如此。世人皆在找寻快乐,殊不知快乐就在书中。

在谈到读书的作用和目的时,潘裕民认为应该做到“有所为有所不为”,并引用复旦大学中文系教授汪涌豪先生的一段话:“人可以带着目的读书,但不能太有目的,正如可以带着目的与人交往,又不能总带着目的,否则会很可怕。”应该说,随着全媒体时代的到来,阅读快餐化、功利化已成为不争的事实,这种劝诫无疑是很有现实意义的。更为难能可贵的是,潘裕民不仅自己坚持读书和写作,还积极参加各种读书交流或文学沙龙活动,为广大市民和学校教师作读书讲座和学术报告,希望每个人都能多读书,读好书。在社会转型的背景下,他的一些观点和做法对当下推动“全民阅读”具有很好的引领作用。

毋庸讳言,现在读书的人越来越少。至于那些以读书混文凭、混官职,或以读书为时髦,为装饰的人,都不是读书人。严格来讲,只有喜欢读书、善于读书,并把读书作为一种生活方式的人,才是真正的读书人。我非常赞同潘裕民的看法,他认为“读书人”是一个美好的身份。有道是,“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史”。我们每个人在一生中会有各种其他身份,例如学生、教师、公务员、作家、工程师、企业家等,但是,如果不同时也是一个读书人,这个人就肯定存在着某种缺陷或不足。

不仅如此,读书人还应该有自己的个性和气质,用潘裕民的话说,“读书是有境界与品位的”。有境界,自成高格。但是,由于书之不同,人之不同,读书的目的和方法不同,读书的结果和成效就有了不同,读书的境界与品位也有雅俗、高低之分。在这方面,本书分别以陶渊明、杜甫、苏轼、王国维、毛泽东、鲁迅、冯友兰等人的论述对读书之境界进行深入阐释,大大拓宽了读者的视野。

二、讲究“门道”,为读者指路

人间万事,都有方法,读书自然也不例外。在该书中,潘裕民结合自己的阅读经历与体会,为我们提供了各种有效的方法和路径。首先,读书离不开思考。潘裕民说:“没有思考的阅读,不是真正的阅读。”这一观点,是在总结与分析古今中外贤者阅读经验的基础上提出来的。尤其是孔子“学而不思则罔,思而不学则殆”的名言,至今不无启发意义。无独有偶,法国作家莫泊桑也说过:“天才不过是不断地思考。”书本上的东西是别人的,要把它内化为自己的东西,离不开思考。因此,我们要带着问题去读书。其次,“不动笔墨不读书”,这是深化阅读的有效方法。如果说读与思是写的前提,那么,写则是读与思的升华。实际上,古人已有“读写同源”的观点,读书和写作是互为依存,相得益彰的。只有将读书和写作融合起来,才能培养我们的问题意识,提高我们的思维与表达能力。再次,读书不能脱离实践。基于这一观点,潘裕民明确指出:“读书不是目的,写作也不是目的,掌握真理、指导实践是最终的目的。”从这段话中,我们更加明白了“学以致用”的道理。可见,在当下的意义,莫过于“做中学”“读中用”了。

三、重读“人文”,优化心灵

孔子说不学诗,无以言,黄庭坚更是直言三日不读书便觉言语无味。这个“味”,实际上就是一种人文趣味。我觉得,作者潘裕民本身也带有这种文人的气质。他对文学情有独钟,曾在高校中文系任教,后来又在上海的区级培训机构从事教师教育和管理工作,是一名学者型、研究型的教师。在近四十年的教育生涯中,潘裕民讲授过《中国文学史》《中国传统文化》《文学概论》《古诗文欣赏》《古代戏曲与小说》等十多门课程,应邀在全国各地作文化与教育演讲三百多场,已出版中国传统文化和古诗词研究专著五部,在国家核心期刊和省级以上期刊发表学术论文近两百篇,成就斐然。《读书是最美好的事》是他近几年写的读书随笔集,也是人文阅读领域的新收获。可以肯定,如果不是对学术研究的执著与痴迷,他是不会取得如此丰硕成果的。

如潘裕民所言:“我研读文学,一是工作的需要,二是我自己的喜欢和痴迷。”令人钦佩的是,他的学术研究和文化生活并不那么枯燥,也不那么拘谨。用他自己的话说:“读书是一件轻松愉悦的事情,文学创作和研究的更高境界是‘玩’。”从“苦”做学问到“玩”做学问,一字之差,却境界迥异。“玩”就意味着有兴趣。伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”尤其是一名教师,只有基于兴趣的研读,才能乐在其中,玩在其中,教在其中。说到这里,不能不提到潘裕民的著作,就是他在边读、边研、边“玩”中写出来的。

从书中“人文阅读”一辑中我们也不难看出,潘裕民具有浓厚的人文情怀和高超的文学鉴赏力。有阅读经历的人都应该知道,重读经典,是很有趣的。经典之所以成为经典,其特点之一便是能经得起重读,经得起误读,经得起解读,且总会给人以常读常新的感觉。在论及阅读经典的价值与意义时,潘裕民指出,文学经典的作用在于净化心灵,丰富人的精神底蕴和生活品位,并鼓励人们要多读、重读一些纯文学的作品,这或许是他的经验之谈吧!

我注意到,潘裕民读的书很多,而他对于中国古典诗词的研读尤为精深。因此,在他的书里,也间或跳跃着饶有诗味的语句,如“一个人不一定要成为诗人,但一定要有诗性,应该像海德格尔所说的那样‘诗意地栖居’”“生活里不能没有诗”“没有诗的城市,是一座没有思想活力的城市;没有诗,人们将失去远方,失去未来”等,读之文情并茂,诗意盎然,给人以耐人寻味的启示。

润物无声,教育无痕,潜移默化的心灵感化,一直都是文学的重要功能。相比于抽象的知识,社会人心的塑造似乎更离不开文学。正如叶嘉莹先生所言:“诗,让我们的心灵不死。”从这个意义上说,在平淡的生活里寻求感化心灵的诗意,是现代人必须具备的品质与修养。

四、“读写”有感悟,思想更深刻

自在，是世间最美的事篇3

或许，当我们觉察到自己与父母在某方面产生分歧时，正是我们好好思考这个问题的契机。从你的描述看，家长的呵护是有点密不透风的感觉，这对于有思想、有主见的你而言，会有一种找不到自己的空间而压抑的感觉。一般而言，父母的过度呵护有几种情况：一是父母没有意识到或者还不习惯你的长大，总把你当小baby一样全方位“包裹”;二是父母的个性可能特别谨慎;三是可能曾经发生过的误会让父母生怕有什么意外发生。你觉得可能是哪种情况呢？是兼而有之还是其他情况？

同时，你不妨问问自己，我想要的是什么？哪些合理？哪些可以调整？再问问自己，现实是怎么样的？哪些可以改变？哪些需要自己去接纳，去等待？哪些是可以和父母的要求兼顾的？比如家长给你报了英语提高班，你是否可以争取，让他们同意你也能上自己喜欢的绘画班？争取“自主权”，除了“主持”自己人生的积极愿望外，是否也有点“刷存在感”的潜意识夹杂其中？而后者相应的要求是不是必须争得呢？

完成对这些问题的思考之后，我对你和父母之间的沟通是颇有信心的。因为，父母有浓浓的爱，你有积极的愿望。或许你可以选一本关于青春期亲子沟通的书，放在家里，除了自己阅读，相信关心你的父母也会“悄悄”去阅读。当然，或许你会有更好的方式让父母意识到你长大了。和好朋友聊聊，了解一下他们可以从父母那里得到哪些“自主选择权”，又是如何取得的。或许你还可以根据这些做成一个研究性学习报告呢！当然，这份成果最重要的作用，应当是它可以成为你和父母沟通的“高级参谋”。

读书名言：读书是件重要的事篇4

2、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

3、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

4、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

5、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

6、外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐

7、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子名人名言

8、敏而好学，不耻下问。——孔子

9、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

10、书犹药也，善读之可以医愚，

——刘向

11、三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水

12、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹

13、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

14、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

15、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

16、读书好，多读书，读好书。——冰心

17、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣名言警句

18、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

19、读万卷书，行万里路。——刘彝

《人生最美是清欢》读书笔记篇5

最喜欢的一篇是《以夕阳落款》，这篇篇幅不长，但是却让我从心间感到点点波澜，产生共鸣。我每日放学回家，喜欢在铁轨上站一小会儿。把头扭向西边的天空。目光随着红霞望去，看到了似圆盘的夕阳。红彤彤的它渐渐消失，一半在地平线上，一半在地平线下，很是美丽。每日对它的注视，使我对夕阳有了新的见解。

不再是近黄昏的惋惜，而是终见彩的欢愉;不再是极累的疲倦，而是复习的兴奋;不是繁重工作的哀伤，而是简约生活的柔美。书中说：在黄昏的时候，一天的工作结束，心情应该处于一种欢喜与柔美的状态，沉浸于优美的音乐。这恰好与我的全新见解不谋而合。怎能不心起涟漪，有所感触，为之共鸣呢?

还有一篇，也是我极喜欢的《光之四书》，这一篇又被分成了四小篇：光之色，光之香，光之味与光之触。其中，我最喜欢的光之味。

这篇文章介绍的是作者在澎湖访问的时候在渔民的菜中尝出了阳光的味道，有点暖，有嚼劲，是很好吃。而我喜欢的“光之味”是闻到的，在那刚刚晒过的被子中。以前，每到晴天的冬日，妈妈就会拿出家中的被子放到阳光下晒一整天。到了下午放学回家，妈妈总会问我：“有没有闻到阳光的味道。”小时候，不懂阳光味道的可贵，也就把鼻子凑到被子旁边细细地闻一番。也没闻到什么不同的味道，只知道那被子感觉暖暖的。

现在，我长大了，那味道淡忘了。每次看到母亲晒完被子还是会新奇的靠近闻一闻。不知道小时候的味道与现在是否一样，只是感觉那暖暖的味道从未走远。晚上，盖上了那香香且暖暖的被子，就会睡上十分甜美的一觉，那舒服的感觉是永远不会淡忘的。

书中这样说道：使我悲哀，因为盘中的阳光之味在时代的进程中日益清淡起来。没错，随着雾霾天的增多，晴天的日子日渐减少，连晒被子的机会的渐渐变少，那被中的阳光之味又还剩下多少?那被中的阳光在现在如同销声匿迹了一般，偶尔的晴天，我能因此开心一整天，阳光，你去哪儿了?阳光的味道，你随阳光一起离开了吗?

在读这本书之前，我无法体会到：那在全世界寻找一个安静的角落无果后的失望;那时间与空间违背心愿是心中那撕心裂肺的痛;那在最美好的时间周围的一切都完全不尽如人意的伤感。但现在，读了这本书后，我了解了这些生活中的酸甜苦辣咸，这是时代进程中无法避免的事情。

《读书是一辈子的事》读后感篇6

看完书，有点失望，并没有从书中找到自己想要的读书方法。

我感觉这本书只是樊登老师讲书视频文字版而已，刚好书名取的好，吸引了我们，进而成为畅销书。《读书是一辈子的事》和罗辑思维《我懂你的知识焦虑》有些类似，我们小小书馆刚好有这本罗辑思维《我懂你的知识焦虑》，大家可以来翻翻比较一下。

我懂你的知识焦虑(出自小小书馆公众号，谈读书《我懂你的知识焦虑》体会，写于20xx年9月3日，可供阅读参考。)

书中樊登老师的金句，我觉得很值得抄写下来放大贴墙上：

读书能塑造一个人的一生：我们读什么书，就会成为什么样的人。读什么?怎么读?如何借由阅读，进而思考、践行?我读书时喜欢先假设、后验证。比如看这本书《读书是一辈子的事》，我先想要获得读书方法，再去书里找。

我们看书学习，是一个间接获取别人经验的过程。为什么有些人只要看到书上的一小部分内容就可以大体获得书的思想精髓?就是因为在他脑中进行的是假设-验证(或猜想-反驳)的过程。而另一些人，则是看完整本书都可能没能感觉学到什么或看完整本书“学到”的却是令作者都意想不到的念头。所以读书方法很重要。

身边最美的事篇7

航天小学四（3）班张昊旻

虽然那是一件微不足道的小事，可我现在还牢记在心，我觉得我那是我身边最美的事，下面听我来娓娓道来吧！

去年我把下巴摔烂了，我们全家都很着急，我爸爸给我贴了一个创口贴，然后把我带下楼，如果不给我贴创口贴，我就“血流直下三千尺了”。

到了二零六医院，爸爸给我到处求医，他们没有办法，说:“儿童医院应该有办法”。到了儿童医院，爸爸又给我跑上跑下的给我求医他们没法子，说：“到口腔医院一定有办法”。到了口腔医院，这是爸爸已经累得筋疲力尽了，可他坚持给我求医。

最后缝了8针完事了。

比读书更重要的事作文篇8

对于学生而言，读书是一件很重要的事，但是我认为友谊也是不可或缺的。古人曾说:“独学而无友，则孤陋而寡闻。”一个人读书时容易钻牛角尖，无法顺利地找出答案，如果有朋友愿意和你一起思考，那就有可能提高效率，并集思广益，寻找出正确的答案。由此可见，只要结交益友，仍然可以增广见闻，但如果我们只会死读书，不愿意扩展视野交朋友，就算学问再好，功课多优秀，也不会有人想和你做朋友。没有了朋友，就没有人可以和你聊天、抒发情绪、陪伴你玩乐，这样子的生活显得十分无趣，自然也得不到朋友的关心!

俗话说:“财富并非永远的朋友，但朋友却是永远的财富”，以前的我，总是认为读书最重要，根本就没有把朋友放在眼里，甚至觉得未来只要累积知识，并懂得活用，就能够有出人头地的一天，朋友在我人生的道路上，几乎毫无帮助!因此我对待朋友时经常爱理不理，也十分的骄傲，但事隔没多久，我也发现了许多同学渐渐开始疏远我，当我伤心难过时，没有人安慰我，当我开心时，也没有人与我同欢，我也真正的了解到了那一种没有人陪伴的孤单与寂寞的感受，所以我也重新做人，并改头换面，因此在朋友有难时，我愿意拔刀相助，一方面也体会到了“助人为快乐之本”的那种开心、愉悦，一方面也赢得了友谊，终于领悟到了与朋友共同相处的心情!

读书，一件好玩儿的事高二作文篇9

写在前面的话

读书与作文有着密不可分的关系。读书可以开阔眼界，积累素材；可以丰富思想，提升境界；可以借鉴方法，学习表达。所以，诗圣杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。本期编选的作文，均取材于学生自己的阅读。这几篇作文，不但表达了作者对所读作品的感悟，而且联系现实生活表达了自己的认识。这些作文的可贵之处，是让我们看到了作者如何从读书中获取写作的素材，汲取思想的营养。多读书，才能写出好作文，即是编选本期作文的主题。当然，精于立意，巧于构思，善于表达，也是这些作文共同值得学习的地方。

作品：

读书，一件好玩儿的事

读书是一件好玩儿的事。为什么这么说呢？我先给大家介绍一个人吧。

这个人叫赵元任，是清华国学研究院四大导师之一，语言学是他着力最深的领域。他一生中最大的快乐，是到了世界许多地方，当地人都认他做老乡。

二战后，他到柏林，用带柏林口音的德语和人聊天。邻居对他说：上帝保佑，你躲过了这场灾难，平平安安地回来了。他到法国参加会议。在巴黎车站，他对行李员讲巴黎土语，对方听了，以为他是土生土长的巴黎人，感叹：你回来了啊，现在可不如从前了，巴黎穷了。

这位被称为中国语言之父的奇才，精通多国语言。他曾经告诉女儿，自己研究语言学是为了好玩儿。

这位高人本来跟我没有丁点关系，我认识并喜欢上他，是从阅读《赵元任：多好玩儿的语言》一文开始的。从此我知道了：读书，也可以很好玩。

淡淡一句好玩儿背后藏着颇多深意。

读书好玩不是功利主义，不是沽名钓誉，更不是哗众取宠，不是一本万利。我更爱读书了。

《上学记》是何兆武先生的一部回忆录。何老在书中说：在西南联大读书的7年，是他人生中最惬意、最值得怀念的好时光。联大老师讲课绝对自由，讲什么，怎么讲都由教师自己掌握。学术的生命力就在于它的自由，如果老师照本宣科就成了播音员，还没有播音员抑扬顿挫的味道，那学生听着还有啥味道？看着何老讲的一段段往事，我有时会笑出声来。何老还说：有些老师喜欢在课堂上东拉西扯，他觉得很好，因为那里有老师的风格，老师的兴趣，有很多思想，可以开阔学生的思路，帮学生形成了自己的判断。咳，我要是能上到这样的课，该多有意思！

看何老回忆，如与好友聊天，轻松平易，诙谐有趣。在好玩中流进心里的，是岁月的沧桑与思想的沉淀。

《常识》也是我喜欢的一本好玩的书，它让我明白了另一种好玩。时下的书，开篇大都是自我吹虚，单单这个梁文道，开篇就列出了时评成书的种种弊端；别人的`书装帧得花花绿绿，他的书白纸黑字素面朝天；别人挖空心思玩深度，装专家，他只愿做个小册子写手，兢兢业业地当一个常识稀缺年代的常识普及者；觉得自己不过是乘了时代变革与两岸差异的顺风。谦虚，不是装的。全书从头到尾说的都是大实话。能冷静地玩味他人的功过是一种本事，舍得下狠手玩味自己，才是真正的好玩儿。

读书真的是件好玩儿的事。它可以拓展视野，开启心智，让你成为一个有良知又有趣味的人。

读书好玩儿，别太功利，只要自己心有所得。

点评：

以玩的心态，品读玩味。

本文不是某一本书的阅后感，而是一个高二学生对自己读书体验与趣好的深刻感悟，更是一个鲜活的高中生阅读案例。

时下，社会上要让学生读书的呼声不绝于耳，但真正能让学生走进阅读的，恐怕还是他们自己的阅读感受，是他们自己的判断、自己的诉求。读书是件好玩的事儿，以轻松平实的语言，层层深入地表达了自己对读书好玩儿的理解，这是本文最大的妙处。

通过阅读，作者认识了好玩儿的赵元任，从德、法两个故事感性的好玩儿，进而抓住先生的点拨，顿悟了读书好玩儿的真谛。《上学记》的阅读，又带领作者进入了西南联大那一段最惬意的读书时光，点燃了作者对好玩儿的教学的渴望。在这里，有趣的好玩儿，已被加入了开放自由的元素。接下来作者又以对《常识》一书的思考，将好玩儿的含义推到了新的层面：假装的东西不好玩儿、痛下狠手玩味自己，才是好玩儿的高境界。至此，成就了本文兼有谐趣、情趣、理趣的好玩儿。

最美是感恩作文篇10

心存感恩，知足惜福

——题记

感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜，感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤……

感恩这个词从字面上理解，即感动恩情。一个人一生下来，就要学会感恩，向自己伟大的母亲感恩，向手术台上的白衣天使感恩……当今世上的许多有恩于自己的人都值得我们去感恩。其实，感恩在我们生活中无处不在。蜜蜂在它采完一囊香气扑鼻的蜜后，必定会向那艳丽的花儿道谢;啄木鸟在为大树“治疗”后，也必定会受到慈祥的大树的深深谢意;百花盛开，也归功于黝黑的大地和适宜的天气，要知道，就是再俏，再艳的`花缺少这两样，都是无法生存的。因此，任何一个生物都是不能一意孤行地生存的。然而，在得到别人帮助后，必须要怀着一颗感恩的心，去帮助需要你帮助的人。

你来到人世上，与你同来的是你的躯体，这时，你应该向生命感恩，它赋予了你明亮的眼，善辩的嘴，灵巧的手，敏捷的身躯，以及坚贞不屈的意志和百感交集的思想。感恩生命，我们唯一能做的就是珍爱自己的生命，绝不能白白糟蹋它，使它发出耀眼的光辉，照亮一代又一代。这就是对生命来说最好的感恩了。

其次，你应该向你的父母亲致以感恩。是他们的辛勤哺育，使你有强健的体魄;是他们的辛苦赚钱使你能完成学业;他们一点一滴省吃俭用是为了你能够穿好，吃好，生活得更好。如果一个人连生他，养他的父母也不爱，那“感恩”这两个字又从何谈起呢?

步入了学习的殿堂，老师那无私的身影是给你印象最深的。老师如园丁一般辛勤地养育着繁花;老师像蜡烛，牺牲了自己，用自己的青春年华点亮了别人，感化了别人;老师像雨后的彩虹，短暂却使人陶醉。老师啊!人类灵魂的工程师，你的无私奉献，我们一定会报答你们的。只有现在勤奋读书，才是对你们最直接的感恩。

最美是春天作文篇11

先说说小区里和马路边的玉兰花吧，玉兰花似乎是春天开得最早的花，一些树木才刚刚开始发芽，它们就开花了，清香淡雅，每一片花瓣都有着淡淡的芳香，春风轻轻吹过，它们就像穿着白色礼服在舞会上跳着优美舞蹈的公主。

蝴蝶花虽然一年四季都在开放，但是，它们在春天里比其它季节要开得更鲜艳一些。蝴蝶花有白色、蓝色、黄色等几种颜色，花朵小小的嫩嫩的，非常可爱。我第一次看见路边的蝴蝶花时，还以为那是一些真蝴蝶，可我轻轻蹲下去用手摸了摸，发现它们没有反应，才知道原来那是蝴蝶花。

还有一些知名或不知名的小花开在山坡上和草地上，它们像一群又一群的快乐精灵，围着一棵棵树在跳着圆圈舞哩。呀，小花里还有我最喜欢的蒲公英。

春天里最先长出嫩芽的应该是柳树吧，特别是水边的垂柳，长长的树枝在风中飘啊飘啊，像妈妈的长发被风拂过，飘着飘着，就开始长出嫩嫩的叶子了。各种各样、大大小小的树，也都冒出了红中带绿、绿中带黄的小叶片，叶片的形状不一样，但是轻轻触摸那些叶片，感觉都像婴儿的皮肤一样嫩嫩的。我最喜欢公园路边一种瓜子壳大小的小树叶，看上去特别的可爱，当阳光照着那些树叶时，小叶子看上去是透明的，像是在摇着头对人们说：“啊，多么温暖的阳光；啊，多么美丽的春天！”我还看到了一颗树，它叶子的边上是红色，可叶子中间又是淡绿色，很是神奇，我一开始还以为是那个调皮的孩子用彩色颜料涂过的呢。

春天来了，大地成了人类的一个大公园，大人带着孩子们在春天里欢快地奔跑，特别是那些放风筝的小孩子们，满头大汗了还要继续跑，他们手里的风筝就像天上可爱的鸟儿一样在翱翔。春天的马路上、山坡上、草地上、江边、湖边，到处都是有说有笑的人，看着一朵朵的花儿，觉得很美；看着一棵棵的树木，也觉得漂亮。春天的世界充满了欢声笑语。