一个不成熟的人的标志是

2024-10-14

一个不成熟的人的标志是(精选3篇)

一个优秀的人的标志和特点 篇1

你不可能看到你身边的人完美到你发现他身上一点儿缺点都没有,如果在我身边工作,你会发现我身上有很多缺点,而且有些缺点还挺顽固的。优秀是挺难的一件事情,但是,我们可以总结一些要素,看看在我们的生命中优秀的人是怎么样的。

我总结了一下,一个优秀的人的标志和特点大概有八条:

第一条,一个优秀的人对生命会无比热爱。会很高兴地每天等待着太阳出来,没有太阳的时候,也会很高兴地等待着下雨天的到来,在月亮阴晴圆缺的时候,总是等待着月夜那一刻的美丽……这些都是对生命热爱的标志。一个对生命热爱的人首先是爱自己,要有自信,当然不是狂妄。第二还要兼顾到别人,喜欢交朋友。当然,对大自然的热爱也是对生命热爱的一个重要组成部分。这是一个特别重要的优秀的标志。

第二条,有一份喜欢并且愿意专注投入的工作。我们听过无数的名人讲过,叫做“工作着就是幸福的”。一个人有斗志,喜欢去挑战自己做更难的工作,挑战更重要、更能锻炼自己的岗位,其实这是一个让生命充实的标志。

我觉得我生命中两种幸福是有的:第一是我有那么一段时间非常专注于读书,读书使我的生命无比充实;第二是工作,从小到大我几乎没有一天不工作的,小时候干农活我是一把好手,到大学教书我成为教书中最专注的人,我专注做新东方近二十年,一直做到今天,这就是工作。尽管工作有的时候会很累,但是没有工作会更加难受。所以,大家不要小看工作的份量,并且一定要认真地去想,这辈子我到底干什么工作最合适。

第三条,对于得失并不是很在乎。得到比较容易接受,但失去有的时候就不一定能够坦然地接受。人有时候会失去很多东西,如果说一个人对得失,特别是对于失去特别在乎,生命就会走弯路。我们可以看到很多企业家已经有了几十亿、上百亿的资产,最后还要搞金融欺诈,搞数据欺骗,想要股价高一点儿,这就是得失之心太重。所以,人们应该懂得,得到是人生的赏赐,失去就坦然面对。

第四条,做任何事情一定要关注到别人的感受,一定要考虑到别人的利益。任何人不管说话还是做事情,不关注别人感受的,肯定到最后自己活动的空间会越来越窄。因为你老伤别人,别人就会防着你,别人就会想办法挤兑你,直到把你给挤兑走为止。

当然,人不可能十全十美,陈向东有被我伤害的时候,周成刚有被我伤害的时候,但是,我还是尽力做到让周围的人有一个好的感受。我可以坚持原则,但是我坚持原则用两种方法表达出来:一种是用严厉的、不留情面的方式,我也可以用另外一种方式表达出来,就是用友好的语言来表达我对这个原则的坚持和不可动摇性。当我们自己摆正了心态,把所有人都当作是一个平等的人来看的时候,你就为中国的和谐社会做了一件大事。

第五条,努力地追求成就感和荣誉感。请大家记住,这个追求要符合前面那四条,否则就会变成不择手段。每个人都要有成就感和荣誉感,一个没有成就感和荣誉感的人,是不可能创造新的成就的,也不可能去创造财富。所以,人要有上进之心,这个上进之心当然就是追求成就感和荣誉感。但是,不要把自己的成就感和荣誉感变成贪欲。

第六条,始终不要忘记每天都要坚持不断地学习和成长。俗话说,读万卷书,行万里路。当然读书不是惟一的途径,网易上的世界名牌大学的公开课已经放了三年了,有哈佛大学的幸福课、公正课,耶鲁大学讲的死亡课等,还有上面的文学赏析课、宗教课,都可以听。

我现在读书大概一年是五十本左右,所以我建议大家每年能读20本书。像新东方的沙云龙老师我估计他一年读书大概应该是一百本左右,陈向东老师也应该是至少五十本以上,因为他讲座的时候,常常会把书中的语言用照相机拍下来,给我们讲。

第七条,真诚、坦率、阳光的性格。就是说人家跟你打交道,一眼就能把你看透,当然不是说把你的隐私看透,而是跟你打交道,你绝对不会害人,一定要让人有这样的感觉。如果你一打交道,发现这个人不知道他心里在想什么,也不知道他最后用什么方式给你“下手”,这样的人你还敢跟他打交道吗?肯定不敢。

第八条,不管有多大的能耐,不管多么优秀,请千万不要把自己太当“人物”看。就是不管你面临什么情况,要有良好的不要有抬高自己的心态,不管你是校长也好,不管你是主管也好,不管你是优秀老师还是优秀员工也好,你就是一个普通人。任何一个把自己看作是一个人物的人,他都不具备作为一个人的最基本的素质,这一条跟我上面所说的对得失不是很在乎其实是连在一起的。得失是指物上的,不把自己当人看是对自己道德水准上的。一个不管有多少成就都不把自己太当人物看的人,永远是被人喜欢的人。所以,你们想要被人喜欢,不管怎样,都不能抬高自己。

当然,优秀的人还有很多其他的特征。但是,这八条中间,大家只要做到其中的任意两条,你就是一个优秀的人。这些也是我对自己提出的要求,我希望自己一辈子最后回头总结的时候,或者别人对我总结的时候,能够说俞敏洪还是一个不错的优秀的人,我觉得就挺好了。

她是青春中那么一个不重要的人 篇2

17歲那年,蘇倫讀高三,因為網戀,愛上了年長7歲的張煒明,她是青春中那么一个不重要的人。

網戀,誰也沒覺得能夠長久,高考後,填報志願,張煒明說,來南京讀書吧。蘇倫答,好。蘇倫對即將開始的生活一無所知、

蘇倫背著行囊走出火車站,張煒明在後面叫她的名字。“在站臺上我就看到你了。”張煒明笑呵呵的說。原來,張煒明跟著蘇倫走過長長的站臺,走過擁擠的地下通道,然後,神話般出現在探頭探腦焦急尋找的蘇倫面前。

半年后,張煒明在蘇倫學校裡租了一套一居室的房子。他說:“搬過來住,我下陽春麵給你吃,裏面加一個心形的荷包蛋。”

晚上,與宿舍的姐妹老大和老幺圍著大操場散步。蘇倫說起張煒明下午說的話。兩個女孩羡慕的驚呼,好浪漫哦。老大預告著時候的男友剛剛分手,老幺兩天換一個,暗戀自習室的帥哥。“大學四年,你們守在一起,畢業后,張煒明幫你找個好工作,或者張煒明混得好,你就做全職太太,每天練瑜伽、做美容……”蘇倫的VIP未來讓三個女生亢奮到宿舍樓熄燈。

宿舍的姐妹們幫蘇倫搬家,其實並沒有很多的東西可搬,一直拉杆箱,一個大書包,兩隻暖瓶,還有塑料桶與盆。女孩們一個提一樣,浩浩蕩蕩的走向教工住宅區。

遠遠的,張煒明帶著一頂黑色的阿迪棒球帽等在路邊,女孩們收斂了談笑,自我鉴定《她是青春中那么一个不重要的人》。高大帥氣英俊陽光等等,这些词用在張煒明身上都是不過分的。“喂,你男朋友好帥哦。”老幺拉了下蘇倫的衣角,蘇倫得意的笑起來,裙角被微風吹得飛了。

晚餐,張煒明給蘇倫做陽春麵,雞蛋不小心被攪散了,沒有心形的荷包蛋,只有滿碗的蛋花和煮的發黃的蔥段。

第二天,蘇倫下課早,便學著張煒明的樣子煮陽春麵。荷包蛋很圓,蔥段很綠,麻油的香氣絲絲縷縷的從碗裡飄出來。張煒明感歎,哇,你原來深藏不露。蘇倫笑了,驚訝于自己居然有這種煮飯天賦。

大學的前三年,課程安排很緊,常常上完第六節課還要接著七八兩節。下課的時候,太陽已經落山。

校園廣播的音樂聲和食堂的飯菜香一起飄蕩在校園上空。蘇倫與相約的幾個同學從教室里走出來,在第三個岔口處分手。女生們常常勾肩搭背走成一團,以很誇張的手勢和蘇倫說再見,稱蘇倫為幸福的小女人。蘇倫默默地一個人走向租屋,越靠近家,路上便越安靜,不見了青春無敵的身影,多了手拎菜籃的主婦與騎車帶孩子匆忙往家趕得男人。常常,在廣播台說再見的時候,找開樓下笨重防盜鐵門的鑰匙。

張煒明說了很多次,讓蘇倫下課后直接去菜場買菜。蘇倫拒絕了,這是蘇倫拒絕張煒明的唯一一件事。

“我不去。”

“我下班回來就晚了啊!”

这才是成熟的标志作文 篇3

有人为寻求成熟而苦心经营自己,到头来只落得个“活得太累”的感慨;有的人以自然的心态去面对自己,却让人感受到那份成熟的魅力。或许从你放弃想成熟的念头的那一刻起,你便跨越了成熟之门:或许这一辈子你只能在门外科湘。成熟,并非可遇而不可求,但人生却是你的必经之路,你所经历的每一次苦痛、每一次欢欣,都是这门前的石阶。

故作的成熟不是真正的成熟,这正如故作天真让人感到厌恶一样,所不同的是前者不会珍惜自己的过去,而后者又太怕正视自己的未来。故作固然给人以虚假之感,这却正可以看出人性悲哀的一面。

我们看老者侃侃而谈,让人顿生敬意,丰厚的阅历是他们成熟的资本,而与世无争的胸怀也是这流逝的岁月带给他们的附加值。或许他们与潮流不符,专心沉醉于自己的嗜好,请不要说他们落伍,这也许正是成熟中的极品。关键在于他们不会以自己的方式去束缚别人如何,他们不求别人的注意,在长久的岁月中形成了对待世界的独特方式,他们的安于现状并不表明不思进取,而在属于他们的世界里,并不安分,他们有自己独特的创造力。

我们看中年人,有的人为求取功名不择手段;有的人在混混沌沌中度过一生;有的人圆滑处世明哲保身。这几种人都不是成熟,至少不能算作真正的成熟。混混沌沌者自不必说,求功名者虚荣心太盛,保身者利己心太强。殊不见周瑜当年一句“既生瑜,何生亮。”一命呜呼。而诸葛亮却顶着他人的怨毒,灵堂上哭祭周瑜,大将之风着实令人感动。固然诸葛亮先生生性纯厚,而他的一言一行、一举一动使人感到有一种不可思议的吸引力—这便是成熟。

在现实生活中,有这样一种人,他不遗余力,稳健地向自己心中的目标靠近。你会被他的热忱感动,你会为他的执著着迷,甚至你为他改变了自己的一生!这也是成熟,是一种实实在在的让人感受得到的驱动力。因此,成熟具有其独特的持久的魅力……

成熟,不是一个概念。从不同人的身上,你会看到成熟的多面性。一个成熟的人,他需要有丰富的人生阅历,祖露的胸坏。对于世事会有自己的独到的见解,他不会随波逐流;遇到困难和挫折他不会消沉,坚强的脊梁挺得过任何的打击;对待也人,他会设身处地地替别人考虑:对待自己,他不会放低要长,对追求的目标他不会放弃。.

但人并不是概念化的产物,每一个成熟的人都会为它涂抹上不司的色彩,以其不同的姿态,引人回味。

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