县长在党政谈心会讲话

县长在党政谈心会讲话（精选6篇）

县长在党政谈心会讲话 篇1

同志们：

今天这个会议是按照工作惯例，为贯彻落实党建工作责任制而召开的一次重要会议，也是开展党建工作的一种重要形式。把大家召集来，主要目的是系统总结回顾全县基层党建工作，对基层党建工作进行点评，引导大家在说实话、说真话，把事情琢磨透的同时，再给大家鼓鼓劲、加加压，把工作做得更好。从刚才大家发言的情况和上报的材料来看，有些部门点到了缺点，点到了不足，点得比较具体、到位。从点评这个角度来说，明年我们考虑换个方式，就是在各镇、各部门汇报党建工作后，县委分管常委和组织部对其汇报进行专门点评。点评从每个镇、部门的整体情况来谈，好的是什么，不足是什么，促进大家把工作做得更好。上面，同志对基层党建工作进行了点评，冲锋同志对党风廉政建设工作进行了点评，我完全同意，请大家按照要求，认真抓好落实。在两位领导点评的基础上，一是党建工作责任制落得比较实。从汇报的情况来看，大家的工作做得比较实。各镇、各部门党委书记很好地履行了党建工作责任制要求，使我县基层党建工作得到了较好开展。

二是基层党建工作主题比较突出。判断党建工作有无成效，就是看主题突出不突出。基层党建的主题就是围绕经济社会发展抓党建。按照这个标准来衡量，2011年基层党建工作，首先是保证了全县经济发展和社会大局和谐稳定。尤其是目前，我们正处在社会转型期、发展黄金期、矛盾突发期这样的格局下，如何保持社会大局和谐稳定是我们在座各位需要共同面对的课题。临近岁末，加之今年换届，各种信访问题增多，我们面临维护社会稳定的压力更加巨大。其次是确保了全县经济发展和各项社会事业健康推进。今年经过大家的努力，经济社会发展取得明显成效。将放在全市、全省乃至全国这个大环境下来审视，宏观经济形势给我们加快发展带来了一定影响，但就是在这样的大环境下，我们仍确保了经济社会和各项社会事业的快速发展。再次是确保了各项阶段性工作的顺利开展，特别是确保了今年的换届工作。今年是换届之年，从上到下都很重视，大家要按照省委组织部关于换届进度的要求，统筹做好各自的工作。各镇要在继续加大未完成村两委会换届工作力度的同时，积极开展村监委会换届工作，确保今年换届任务的顺利完成。

三是党组织活动方式多样、成效显著。今年以来，大家围绕产业发展、为群众办好事、庆祝建党90周年等主题，开展了一系列党组织活动，在两新组织设置、党员教育和管理方面做了一些探索；在发展党员方面做了一些工作。这些都使党组织活动方式更加多样、更富活力，促进了基层党建工作。

四是在解决困难办实事方面作用发挥突出，取得了较好的实效。尤其是困难党员遇到重大变故的时候，帮助解决其遇到的困难，基层党组织作用发挥较好。

围绕加强基层党组织建设，我强调几个方面的问题：

一要强化基层党组织的学习意识。要增强学习的自觉性，要围绕发展多思考。学习的内容主要是党的基本路线方针政策、各级文件会议精神，以及同群众日常生活相结合、同我们工作实际相联系的有用的知识。

二要创新基层党组织活动方式。现在的党组织活动存在时间不够、业余时间很难保证的问题。我们对于基层党建工作好的传统要继承，同时还要不断适应新形势发展，创新活动方式和学习内容。2012年，我将参加几次基层党组织开展的活动，亲身体验基层党组织如何过组织生活，并与大家一起就创新活动方式进行探讨研究。

三要严格党员管理教育。刚才，在汇报中大家提出了党员管理中存在的问题，比如，党费收缴等问题。我们要通过增强党员的责任感和荣誉感来对党员进行管理教育。组织部门要在这方面想些办法，对于作用发挥好的党员，使他们更有荣誉感；对困难的党员，让他们感受到组织的关心；对于大多数一般党员，通过激发他们的荣誉感、责任感，使他们更加自觉的履行党员义务、发挥党员作用。

四要加强基层党组织的设置和党员的培养吸收。我们管理社会、要靠党组织，党组织要靠党员来壮大。要加强对基层党组织设置的研究探索，特别要重视发展新党员，培养入党积极分子，把全社会的先进分子吸收到党员队伍中来，壮大党组织的队伍力量。

下面，也借今天这个机会，对各镇、部门党委书记提几点希望和要求：

一要增强学习意识，在提升境界上作表率。习近平同志指出，各级领导干部要真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书、读好书、善读书，积极推动学习型政党、学习型社会建设。作为一名党员领导干部，要深刻认识学习是加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要途径，是获取知识、提升能力、增长本领的必经之路。各级党委要建立健全学习制度，抓好中心组学习，办好党校大讲堂，为广大干部职工带好头。要加强宣传引导工作，积极在全社会营造浓厚的学习氛围。要将学习与干部考核选拔相结合，通过这样形式引导大家学习。要搭建干部相互学习、展示才能的平台，让各级各部门的领导干部或一般同志围绕一个课题进行讲课。要建立表彰激励机制，对爱读书、爱学习、成绩突出的同志进行表彰奖励，鼓励大家学习进步。

二要强化责任意识，在推动发展上作表率。一要善于谋划，对自己管辖的事情要心中有数。二要崇尚实干。在县级这个层面上，只有实干，才能把发展搞上去。三要学习先进。在谋划发展中，要善于学习借鉴外地的先进经验，在发展上千万不能固步自封，要通过学习先进，不断丰富我们的工作思路。

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三要强化实干意识，在改进作风上作表率。无论是基层党建工作、民生事业，还是平安创建等工作，所有成绩都是干出来的。我们在座的各位，在困难面前一定要有敢于面对、勇于面对、善于面对的气魄，以扎实过硬的作风、苦干实干的精神带领广大干部群众做好各项工作。

四要强化大局意识，在维护团结上作表率。大家作为一个地方、一个部门党委的一把手，一定要在维护团结、维护大局上作表率。团结的责任主要在一把手。我们要正确对待去年以来开展的班子研判工作，形成良好的班子配备和选人用人机制。大家在工作中要按照原则、制度办事，不怕得罪人，不回避矛盾，一切按规矩办。

五要强化自律意识，在廉洁自律上作表率。作为党政一把手，廉洁自律是最基本的要求，也是规范权力运行的要求。大家要带头模范执行廉洁自律规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。要把违法案件的查处和爱护我们的干部结合起来，时时提醒警示干部保大节、守小节，抓好党风廉政建设责任制的落实工作。

县长在党政谈心会讲话 篇2

经过上下的共同努力，我县“申贫”工作终于画上了圆满的句号。国家级贫困县的帽子终于戴到了咱们头上。这是全县人民的喜事，在此，我代表县委、县政府向在这次“申贫”工作中涌现出来的“十佳工作者”及全体工作人员致以深深的谢意。

为了这一天的到来，我们付出了艰辛的努力。今天到会的没有外人，我想向众位提一个问题 谁能回答出我们”申贫”成功的秘诀是什么，笞对了我有奖励什么，排队，不是，咱县的经济实力和人均收入要是排队，等到建国100周年这贫困县的帽子也轮不到咱们戴。送礼，不行，国家反腐力度越来越大，有些官员即使有贪占之心，亦无伸手之胆呀。抓阄，不对，我堂堂一县之长，因为“争贫”与人抓阄咸何体统，再者说，这些日子我的手臭极了。昨夜一把一条龙的牌都没糊成…… 都猜不出来吧，那好，我告訴你们，咱们”申贫”成功的秘诀我总结有二：

一是学老鼠洞中隐藏。几年来，我们一贯坚持藏富于民，别人虚报浮夸时，我们谦虚谨慎。三名不能与县委、县政府保持一致的统计局长予以撤换。几年来，我县主要经济指标增长率一直控制在0.01％以内，人均纯收入逐年下降。从而为“申贫”成功打下了坚实的基础。有句俗话说：“堤内损失堤外补”，别看咱们经济工作落后，可其他工作样样争先。什么全国”双拥”模范县、全国灭鼠先进县、全国文明卫生城等称号接连不断，这就叫一俊遮百丑。咱县经济指标增长速度全省倒数第一，可提拔干部的人数在全省却位居前茅。

二是学驴子大喊大叫。在这次“申贫”工作中，宣传部的几位同志应记头功。他们不辞辛苦编新闻、找亮点，不惜脸面拉“名记”、争版面，打广告。特别是由他们撰写《一位贫困女生给扶贫领导的一封信》，在关键时刻力排众议，一信定音。上级扶贫领导身边的人事后告诉我说，领导看那封信时面沉似水，给“女生”回信时墨泪齐下。这封信是什么，这封信就是我们申贫工作的“精神原子弹”。这第二功应授予在京工作的“老乡团”。在“申贫”期间，他们充分发挥点多面广、近水楼台的优势，逢庙就烧香，见神就磕头，该哭时哭得痛，该笑时笑得巧，该喊时喊得欢……上下联动，城乡配合，我们精心打造的立体式舆论攻势，终于结出了首战告捷的硕果。

在乡镇党委书记谈心会上的讲话 篇3

河边镇党委书记刘春燕

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好！

县委、县府组织召开的这次谈心会，我感到很及时、很有必要，因为对于当前形势下的农业和农村工作，我感到有些忧虑，有些压力，想必通过今天的这个会议，能得到领导的指点和听到各位同仁的真知灼见，对于推进河边的科学发展，构建活力和谐河边具有十分重要的引领和促进作用。在这里，我把自己对我镇工作的一些思路，工作上的一些思考以及下一步工作打算谈谈，这是我的一孔之见，不对之处请各位斧正。

一、团结拼搏，努力奋进，河边各项工作成效明显 由于工作的需要，我到河边工作已经四个多月，4个月来，我团结和带领河边镇的干部、群众抢抓机遇，开拓进取，紧扣发展这一要务，紧抓老百姓关心关注的问题，制定工作目标，完善工作措施，各项工作进展良好。我们着力抓发展，奔小康，带领群众转变观念求发展；我们着力结合作风效能建设，切实转变干部作风，密切干群关系；我们着力抓好产业结构调整，努力打造柠檬之乡；我们着力抓好城乡环境综合整治，努力改善人居环境；我们着力维护河边稳定，构建

和谐河边，营造了良好的社会环境；我们着力推进各项工作的落实，多项工作取得实效，财政税收、计生工作以及灾后重建等等，近几个月的工作，得到了河边干部群众的认可。

二、正确分析形势，正视困难问题和面临的压力，抢抓机遇，化危为机，强力推进河边跨越式发展

由于市县产业结构调整和工作布局的原因，我们河边镇有些半边缘化，但我们毫不气馁，我们要所作为，要有所作为就要分析形势，理清思路。一是明确提出了理清思路，高点定位，自我加压，克难求进，提出了“保四争三”的奋斗目标。目前，产业结构调整和农业基础设施建设、城乡环境综合整治、计划生育、招商引资、落实惠民工程、维护社会稳定等等，都离不开我们镇村干部协调、贯彻、落实。加之乡镇又正向服务型和法制型转变，所以目前我们感觉工作有些忙。二是忧（忧虑和困惑），在2002年的税费改革后，农村税的取消进一步拉大了乡镇基层政府的财务缺口，无财何以行政，行政又何以聚财？我认为这是一个基层政府面对的一个十分尖锐而又亟待解决的问题。除了财政困难，还有我们河边地处大英“西部”，经济落后，基础设施投入严重不足，公益性事业兴办难，社会不稳定因素多，农民的觉悟较差，村干部素质参差不齐，土地撂荒严重，农业税尾欠，镇村债务等问题。同时乡镇管理职能弱化，调控手段不多，现在亲民爱民的工作理念对乡镇工作的质和量越来越高，越来

2越规范，要求用较少的人力资源，较低的行政成本来完成越来越多的工作任务（比如新农合、计划生育、粮食直补、退耕还林、灾后重建等等），所以感觉工作压力大。

分析了我镇工作的重点和难点，存在的问题和面临的压力，对于我们如何把握机遇，攻坚克难，做好工作，化不利为有利具有十分重要的意义。

三、开拓进取，真抓实干，努力建设富裕和谐文明新河边

2009年，是实现河边跨越发展的关键之年，破题之年，我们将继续坚持发展为第一要务，稳定为第一责任，围绕“坚持科学发展，构建和谐河边”这个主题，着力推进农业产业化、城乡环境综合整治、新农村建设和招商引资工作，狠抓工作重点，打造工作亮点，改进干部作风，实现“保四争三”的工作目标。我们的主要保证措施是：

1、以干部作风效能建设为契机，努力改进干部作风。

2、建立健全规章制度，推动思想创新，工作创新，工作落实。

3、突出重点，抓住关键，努力抓好城乡环境综合整治，突出招商引资，加快灾后重建，强化安全维稳，狠抓党风廉政建设，确保河边社会稳定，经济发展。

各位领导、同志们，上面是我对我镇工作的一些思考，有点偏面，也可能有失偏颇，恳请各位领导、各位同仁指正，3我将更加努力工作，昂扬奋进，团结带领我们河边广大干部、群众努力实现“保四争三”工作目标，同时，恳请各位领导、同仁继续关心关注支持河边，欢迎大家常来指导，谢谢！

县长在廉政大会的讲话 篇4

今天召开县届人民政府第三次廉政工作会议，主要任务是认真贯彻中纪委十七届 次全会，国务院、省、州政府廉政工作会议和县纪委四次全会精神，总结回顾我县年政府系统廉政建设工作，研究部署年的廉政工作任务。刚才，县监察局局长同志就年政府系统廉政建设工作情况和年工作打算作了发言，讲得很好，我完全同意，希望同志们会后认真抓好落实。下面，我再讲三点意见。

一、提高认识，进一步增强做好政府廉政工作的责任感和使命感

年，我县政府系统的廉政工作在省、州党委政府和县委的领导下，以提高各级政府及部门的公信力、执行力、落实力为抓手，以建设“六型政府”和“六型机关”为目标，把反腐倡廉作为加强政府自身建设、提高政府行政能力的一项重大任务来抓，围绕建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，大力加强执法监督和行政效能监察，认真解决损害群众利益的突出问题，深入开展治理商业贿赂专项工作，大力拓展源头预防和治理腐败工作领域，严肃查办违法违纪案件，廉政建设和反腐败工作取得新成绩。一是廉洁自律意识普遍增强。去年以开展机关作风教育整顿活动为契机，加大对懒、庸、散、贪的整治力度，治理干部职工在册不在岗问题取得一定成效。深入开展述职述廉评议制度、廉政承诺制度、勤政廉政谈话制度，促进了领导干部廉洁自律意识的提高。领导干部学法用法理论教育、警示教育取得新进展。建立了正科级干部勤政廉政通信联系制度，增强了廉洁自律教育效果。二是案件查处工作取得新实效。严肃查办了乡科级干部案件9件10人，万元以上案件13件15人，“三机关一部门”案件16件17人，挽回经济损失77万余元。查处商业贿赂案件1件，涉案金额80万元，涉及公务员1人。三是纠风工作取得新成效。加强低温凝冻灾害抗灾救灾和灾后恢复重建资金的监督管理；深入治理教育乱收费行为；督促企业支付拖欠农民工工资；严肃查处涉农违法案件；监督检查政府投资新建项目的建设、质量和资金管理情况；加大廉租房建设监察力度；加强了节能减排和违法排污执法监察工作；加强项目审批监管；加大土地执法监察力度，深入开展土地清理；加强安全生产监察；纠正了医疗行业的不正之风。在药监、农业、畜牧系统开展民主评议政风行风工作，促进了政府部门的行风建设。四是依法行政工作取得新进展。扎实推进惩防体系建设，制定任务分解方案，将任务明确到各职能部门，结合实际抓好落实。认真履行监督职能，进一步深化了干部人事制度、行政审批制度、财政体制、投融资体制等改革。认真抓好制度的贯彻落实。严肃查处违反制度的行为，维护了制度的严肃性。扎实推进了政务、厂务、村务公开和公共企事业单位办事公开。

总体来说，全县政府系统反腐倡廉建设工作，在继承中发展，在发展中创新，整体推进，通过廉政建设和反腐败工作的开展，全县政府系统广大干部树立了开拓进取，遵纪守法，勤政廉洁，尽职尽责的意识，并保持了国家公务员的良好形象，成效明显。但也必须清醒地看到，工作中还存在许多问题和不足，主要是：少数领导干部廉洁自律的意识不强，一些领域的腐败现象时有发生；损害群众利益的问题仍然存在；一些部门和干部办事拖拉、推诿扯皮、效率低下的问题还没有得到彻底解决；治本抓源头工作力度有待加大；安全事故仍时有发生，等等，这些问题必须引起高度重视，采取有效措施，切实加以解决。

今年是我国进入新世纪以来经济发展最为困难的一年。国际金融危机还在蔓延、仍未见底,导致了我县工业企业效益下滑，县内部分企业停产，部分企业开工不足，加之外出务工返乡人员增加，发展压力、财政压力和就业压力增大，经济社会发展面临严峻挑战。但是危机之中蕴藏着千载难逢的机遇，党中央、国务院非常时期行非常之举，及时制定了“保增长、扩内需、调结构”的一系列政策措施，省、州出台了一系列贯彻实施意见，为安龙加快发展带来了许多新的空间和机遇。优势在抓住机遇中形成，差距在丧失机遇中拉开，能否抓得住发展的大好机遇，能否实现县第届人代会第四次会议审议通过的《政府工作报告》所提出预期目标，千方百计保持全县经济又好又快发展，是摆在我们当前最艰巨、最紧迫的任务。各乡镇、各部门一定要充分认识加强廉政建设的重要性、艰巨性和紧迫性，切实增强政治意识、大局意识、责任意识，弘扬求真务实精神，卓有成效地开展好反腐倡廉工作，以廉政建设和反腐败工作的新成果取信于民，保障发展。

二、突出重点，扎实推进政府系统廉政建设

非常时期特殊形势下，推进政府自身改革和建设，加强反腐倡廉工作意义尤为重大。只有更好地凝聚人心，有效协调各方面行动，形成全社会合力，才能有力应对金融危机，战胜困难和挑战。今年廉政建设和反腐败工作总的要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实中纪委十七届三次全会，国务院、省、州政府廉政工作会议和县纪委四次全会关于反腐倡廉的各项部署，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，紧紧围绕保增长、保民生、保稳定这条主线，进一步加大监督检查力度，规范行政权力运行，着力解决损害群众利益的突出问题，加快推进惩治和预防腐败体系建设，为改革发展稳定提供坚强保障。推动我县政府系统廉政建设和反腐败工作取得新成效，要着力在四个方面取得新进展。

（一）履行职能，创造良好发展环境。今年是县委、县政府确定的“项目建设年”，是顺利实施“”规划的关键之年，保持经济平稳较快发展是今年政府全部工作的重中之重。各乡镇、各部门要紧紧围绕这个中心，全面正确履行职能，切实加强督促检查，着力落实政策措施，营造良好发展环境，统一安龙发展的意志，坚定发展的信心和决心，调动一切积极因素，形成合力，为促进经济发展提供强有力的保证。

（二）落实政策，有效维护群众利益。针对当前“三农”工作特别是农业发展、农民增收面临的突出矛盾和问题，中央出台了一系列重大举措，必须认真抓好落实。一是要加强对中央、省、州各项支农惠农强农政策落实情况的监督检查，着力解决群众“看病贵”、“上学难”问题。要加强教育、卫生、社保等收费的监督管理。要规范教育收费和教育经费管理使用行为。坚决查处学校自立收费名目、扩大收费范围等各种形式的乱收费，坚决查处截留、挤占、挪用、虚报教育经费的行为。要规范医药购销和医疗服务行为，加强对医疗服务机构的监管，坚决查处各种乱加价、乱收费和开单提成等行为。进一步规范药品集中采购工作。要将所有行政事业性收费纳入预算管理。认真执行中央关于取消和停止征收100项行政事业性收费项目的规定。加强对社保基金、住房公积金、扶贫资金等公共资金的监管，严肃查处挤占、挪用、滥用等行为，确保资金安全和专款专用。二是要加强对农村危房改造的监督检查，对弄虚作假、滥用权力搞优亲厚友或其他违纪违规行为的，发现一起，查处一起，决不留情。三是要强化对低保资金的全程监督，坚决依法查处虚报、冒领、贪污、截留、挤占、挪用低保金及搞关系保、人情保、暗箱操作等行为，切实维护低保对象的利益。四是要认真开展食品药品安全专项整治，遏制各类重特大安全事故的发生。五是要加强各类专项资金监管。认真查处侵害农民和进城务工人员合法权益的问题。切实维护破产企业职工的权益。加强政风行风建设，有效治理部门和行业不正之风。六是切实加强和改进征地拆迁管理。今年我县的投资规模进一步扩大，城市建设、交通、水利等建设项目增多，征地拆迁工作量也会相应增加，要特别注意处理好加快征地拆迁步伐与维护群众利益的关系。

（三）强化监督，确保权力正确行使。今年政府工作任务重、头绪多，要注重推进管理创新，提高办事效率和工作透明度，加强对权力的制约监督，保证行政权力规范运行和正确行使。一是坚持科学民主决策。各乡镇、各部门在作出重大决策之前，要采取多种形式，尽可能多地听取各方面的意见。县直各部门提请县政府研究的重大事项，都必须经过深入调查研究，必要时要经过专家和研究咨询机构进行必要性、可行性和合法性论证。涉及其他部门的要充分协商。涉及乡镇的要事先听取意见。涉及重大公共利益和人民群众切身利益的，要向社会公开征求意见，必要时举行听证会。二是要深入推进政务公开。要深化政务公开、厂务公开、村务公开，不断拓展公共企事业单位办事公开工作范围。要认真贯彻落实政府信息公开条例，努力推进“阳光”操作。要完善监督机制，督促行政机关及其工作人员严格按照法定权限和程序履行职责，强化对重点领域和关键环节权力运行的监督。要加强廉政监察，督促乡镇政府和各部门、各单位建立健全廉政监督制度。三是要推进行政问责制度和绩效管理制度。行政问责的根本目的在于强化行政监督、提高政府执行力和公信力。今年要重点抓好三个方面的行政问责：对中央关于保增长、保民生、保稳定各项政策执行不力的要问责；对公共资金使用不当、投资项目出现失误的要问责；对发生损害群众生命财产的重特大安全事故要问责。要继续推进行政问责的制度化、规范化，进一步明确问责范围、问责程序，加大问责力度，增强行政问责的针对性、操作性和时效性，坚决纠正行政不作为和乱作为。要建立政府绩效管理制度，引导各级干部特别是领导干部形成符合科学发展观要求的正确政绩观。四是要严肃查办违纪违法案件。重点查办发生在领导机关和领导干部中滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职的案件。以工程建设、土地出让、产权交易、医药购销、政府采购、资源开发和经销等领域为重点，加大案件查处力度，严肃查处商业贿赂案件。

三、强化责任意识，确保政府廉政建设各项任务落到实处

今年政府廉政建设工作任务十分繁重，政府各部门要按照县委、县政府的部署，牢固树立和认真落实科学发展观，坚持“两个务必”，发扬求真务实之风，增强政治责任感和工作紧迫感，以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，扎实推进反腐倡廉各项工作。

（一）要加强领导，落实责任。廉政工作能否取得成效，关键在领导。各乡镇政府和县直各部门务必把反腐倡廉工作摆在更加突出的位置，坚持不懈地加强和改进对廉政建设的领导，始终把廉政建设纳入经济社会发展总体规划、寓于各项改革和重要政策措施之中，一同落实、一同检查。科学谋划，精心部署，狠抓落实。要切实履行“一把手”第一责任人的政治责任，亲自抓、负总责，领导班子其他成员要根据分工抓好职责范围内的廉政建设工作，要按照“一岗双责”和“谁主管谁负责、分级管理、一级抓一级、层层抓落实”的原则，把廉政建设责任落实到每个领导、每个干部身上，形成层层有任务、人人有责任、逐级抓落实的良好工作格局，确保各项工作任务的落实。

（二）要加强自律，做好表率。加强党风廉政建设，党员干部是关键。全县广大党员干部，尤其是领导干部要时刻信守掌权为民的原则，正确对待手中的权力，坚持依法秉公办事，才能真正坚持党的宗旨，做到立党为公、执政为民。要坚持依法行政，依法办事。要在廉政制度建设和政务公开上下功夫，要坚持用制度管人管钱管物，用政策法规和制度机制来规范政府的权力运行和约束公务人员的行为。要树立贪污腐化和不勤政都是腐败的观念，公务人员拿了国家俸禄不替人民群众办事就是腐败，只有既勤奋工作又廉洁奉公的公务员才是真正的人民公仆。要时刻想到自己是一名党员、是一名干部，要懂得珍惜自己当前的荣誉，珍惜来之不易的成就。要时刻提醒自己、检查自己，要求别人不做的自己坚决不做，要求别人做到的自己要率先做到。努力做一个群众真心拥护的人，同事信服的人，家属子女引以为荣的人，回顾人生问心无愧的人，做到两袖清风、一尘不染，做严守纪律，勤政廉政的表率。

（三）要加强监督，狠抓落实。当前要把抓规划、争项目和实施好项目作为廉政建设的头等大事来抓，作为勤政的具体体现来落实，要用廉政制度和保廉措施来保障勤政为民落到实处。监察、审计部门要理直气壮地履行职能，大胆开展工作，严格执纪执法，切实加强对行政机关运用权力、履行职责情况的监督检查。县纪检监察机关要加大对行政效能的监察力度和违纪违法案件的查处力度，要加大治理懒、庸、散、贪工作力度，严厉查处失职渎职行为，坚决查处违法违纪行为，决不允许懒、庸、散、贪现象继续扩大和蔓延。严肃查处有令不行，有禁不止和失职渎职行为，要抓好反腐倡廉工作责任制的贯彻执行、检查考核和责任追究，对那些在廉政建设工作中领导不力，甚至不抓不管而导致不正之风长期得不到治理、屡屡出现重大腐败问题的部门和单位，要按照责任追究的有关规定，综合运用纪律处分和组织处理的手段，严肃追究主要领导和分管领导的责任。审计部门要加强对各类专项资金和建设资金管理使用情况的监督检查，扩大领导干部经济责任审计范围，建立健全审计结果处理机制，重点加强离任经济责任审计工作。通过加强监督检查，加强审计监督，狠抓工作落实，不断提高各级政府的公信力、执行力和落实力，为推动全县经济社会发展的历史性跨越提供有力保证和重要支撑。各乡镇、各部门要高度重视行政监察工作，支持积极配合监察、审计等专门监督机关依法履行职责，自觉接受监督，切实改进工作，促进政府廉政建设工作取得新成效。

（四）要加强效能建设，提高行政效能。要切实提高各级政府的公信力、执行力和落实力，为推动全县经济社会发展的历史性跨越提供有力保证和重要支撑。一是要提高政府的公信力。坚持依法行政，推进诚信政府建设。政府作出的承诺必须兑现，做得到的就说，说了的就要做到；二是要提高政府的执行力。执行力是完成任务的手段和能力，是政府工作的生命力。安排部署的工作，要采取强有力的措施，不折不扣地执行。要注重效能，立说立行，雷厉风行，一抓到底。要形成有效的政府协调机制，对于工作有交叉的部门，要多交流，多沟通，多协调，齐心协力，把事情办好。对于需要几个部门共同去办的事，要明确牵头部门和各部门职责，相互密切配合，协同作战，共同完成任务；三是要提高政府的落实力。政府的决策部署和工作安排最终都要体现在抓落实上，有没有好的落实力，是衡量政府和政府工作人员行政能力、工作效率的重要标准。要准确把握决策目标，县委、县政府的各项安排部署都是审慎作出的，各级各部门要在思想上、行动上同县委、县政府保持高度一致，切实增强抓决策落实的坚定性和自觉性。要结合工作实际，制定抓落实的具体办法和措施，确保落实不走样、不变味。要认真总结经验教训，不断探索工作规律，提高抓落实的本领，推动各项工作取得实实在在的成效。

（五）要以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，加强政府自身建设。全县政府系统要认真开展深入学习实践科学发展观活动，强力推进“六型政府”、“六型机关”建设；要从全局和长远的高度，思考发展思路和发展战略，着力提高各乡镇、各部门系统谋划科学发展的本领；要积极建设开明政府、诚信政府、聪明政府、负责政府，有效提高各级政府及部门的公信力、执行力和落实力；要增强政府和部门工作的前瞻性和预见性，努力提高各级政府和部门应对危机和处置突发公共事件的水平；要规范行政执法，大力提高各级政府和部门依法行政的能力。

同志们，做好新形势下的政府系统廉政建设和反腐败工作，责任重大、使命光荣、任务艰巨，让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，深入贯彻落实科学发展观，进一步增强政治责任感和工作紧迫感，把廉政建设放在更加突出的位置，以更加求真务实的精神，更加扎实有效的措施不断推动政府系统廉政建设和反腐败工作取得新进展，为实现全县经济社会发展的历史性跨越作出新的更大的贡献！

县长在党政谈心会讲话 篇5

锡滨委发［2002］56号 2002年8月12日 21:10 中共无锡市滨湖区委员会

各镇（乡）党委，无锡太湖国家旅游度假区、蠡园经济开发区、太湖山水城旅游区，滨湖经济技术开发区党工委，各街道党工委，区机关各部门、区各直属单位党委（工委、党组、总支、支部）：

为进一步贯彻落实十五届六中全会决议精神，切实推进领导干部思想作风建设，加强对干部的教育管理，根据市委组织部锡组发［2002］38号文件精神，结合我区实际情况，就建立党政领导干部谈心谈话制度，提出如下实施意见。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以加强干部队伍思想作风建设为重点，全面掌握干部的思想动态、工作表现、学习状况、廉洁行为，达到教育引导、严格管理、沟通思想、形成合力的目的，为促进经济、社会和精神文明的全面发展，实现我区富民强区、率先实现现代化的宏伟目标提供强有力的组织保证。

二、谈话对象

谈心谈话的主要对象是：现职区管党政领导干部。主要包括各镇（乡）党政两套班子成员，太湖国家旅游度假区各部门党政正副职，蠡园经济开发区、太湖山水城旅游区、滨湖经济技术开发区党工委、管委会班子成员及各部门正职，各街道党工委、办事处两套班子成员，区机关各部门党政正副职（含挂牌机构），区各直属单位党政正副职。

三、责任范围

按照分工负责、分级谈话、条块结合的原则，由区委、区政府领导根据各自的工作分工及区委组织部实施谈心谈话。原则上区管党政正职由区主要领导实施谈心谈话，区机关部门副职由分管的区委、区政府领导实施谈心谈话，镇（乡）、街道副职由区委组织部负责同志实施谈心谈话。镇（乡）纪、组、宣委员，街道党工委委员，由区委条线领导实施谈心谈话。蠡园经济开发区、滨湖经济技术开发区、太湖山水城旅游区党政副职和部门正职由区委组织部实施谈心谈话。上述对口谈心谈话，也可结合工作的实际和需要，交叉进行。

度假区部门正副职由度假区党工委主要领导实施谈心谈话。

四、时间要求

对现职区管干部的个别谈心谈话，原则上每2年不少于一次；对党政一把手的谈心谈话一般每年不少于1次。谈心谈话可以专题进行，也可以根据实际情况贯穿于日常工作之中，可利用下基层了解情况、检查指导、听取汇报等机会，有针对性地进行谈心谈话。

五、主要内容

1、思想交流。主要是通过谈心谈话，了解近阶段干部在思想、学习和作风建设等方面的情况，重点掌握了解干部学习政治理论，正确运用权力，改进工作作风，廉洁自律等方面的情况，对干部思想上存在的一些苗头性、倾向性问题交换看法和意见，统一思想认识。

2、工作沟通。主要是通过谈心谈话，了解干部近阶段工作开展的情况，重点掌握了解工作重点的进展情况及下一阶段工作的打算和设想，对工作中存在的问题和亟需解决的矛盾进行讨论和研究，帮助干部理清工作思路，明确工作重点，提高干部驾驭本职工作的能力，提升工作层次和水平。

3、听取意见。主要是通过谈心谈话，听取和了解基层干部群众的呼声和要求，重点掌握基层对上级部门开展工作的意见、批评和建议，进一步摸清基层干部群众的思想动态和迫切要求，确保各项工作贴近基层实际，且有针对性，能收到预期效果，也真正使干部成为领导的助手和参谋。

4、诫勉教育。主要是对一些政治观念淡薄，思想意识不正，工作要求不到位，工作责任心和事业心不强，履行岗位职责不尽心，工作作风不扎实，与班子成员相处不融洽甚至造成不团结，或在党风廉政建设上存在明显的不足，群众有反映的干部，在严肃批评的基础上，帮助分析原因，找准问题的症结所在，提高对自身的认识，落实整改措施。

六、有关要求

1、把握谈心谈话内容的整体性。和干部谈心谈话，要把握谈话重点，谈话内容要有针对性。既要对干部所反映的内容，进行客观地分析；又要正视干部提出的意见和建议，真心实意地接受。既要肯定干部的主流与成绩，积极鼓励，增强信心；又要明确指出存在的问题，使干部正确认识自己，找准目标定位。

2、把握谈心谈话环节的整体性。谈心谈话要注意方式方法，防止和克服形式主义。注意营造和谐的谈心谈话氛围，循循善诱，真诚相待，消除隔阂，引导干部讲真话、讲实话，真正反映干部的所思、所想、所为。同时，对谈心谈话内容要注意保密，为干部敢讲、敢说、敢谏消除思想顾虑和心理障碍。

3、把握谈心谈话结果的整体性。要注意对谈心谈话内容的分析和归纳，同时要加强协调，及时沟通、反馈有关情况，为组织掌握干部的思想动态提供可靠的信息和依据，把谈心谈话结果转化到加强领导班子和领导干部的思想作风建设中去，切实增强凝聚力和战斗力。

中共无锡市滨湖区委员会

县长在校长培训班上的讲话 篇6

首先，正职与副职之间是有个主从的关系，副职应摆正自己的位置，“是星星就是星星，不要和月亮争辉”。正职应多与副职通气商量，尊重副职的意见，凡事尽量让副职出面，自己在后台，进退也自如。

其次，层级管理与越级指挥，应有特别的限定。通常情况下，一些常规性的工作应该是一级管一级，实行层级管理，但对于那些事关大局或有特殊意义的工作主要领导应该事必躬亲，甚至不乏越级指挥。

学校工作也是如此。在学校工作中，有相当一部分是属常规的事务性的工作，这些可按层级管理的原则来办，但事关重大的工作主管领导必须一竿子捅到底，否则出现问题纠正也来不及。

由此看来，不需急办、对大局影响不大的常规性的工作，通常可按层级管理的方式去操作;事关大局或有特别意义的工作，主要领导必须事必躬亲，甚至不乏越级指挥。当然层级管理与越级指挥，凡事都有一个度。在学校之中，事无大小都按层级来办，则难免会贻误时机，如果什么事都越级指挥，则无法调动下级的积极性。

对于这个问题，我们的正职、副职都要时刻保持清醒的头脑，始终要有正、副之分这根弦。正职尊重副职，副职必须服从正职。有些学校领导就不是这么回事，正职对副职不是尊重，而是指挥，副职对正职不是服从，而是抗命，以致有些学校正副职摆不正位置，闹不团结。在管理上，有些正职大权独揽，只要是有利的事一切由自己去办，认为没利的让副职去办;有些副职把住自己分管的一块不放，谁也不能插手，包括正职也不得过问。这些都是不正常的。希望这些同志们要回味一下我刚才讲的，不要意气相争，要心平气和，和平共事，为了搞好工作这个目标，共同努力，成绩、荣誉是大家的，都知道团结出政绩、团结出干部。

(七)学校办学要有远见卓识，不能急功近利

校长办学要有远见卓识，不能急功近利，贪图一时的虚荣，要坚持“三个面向”兴校育人。今天的教育就是明天的社会发展水平。几乎每一位校长对这个道理都十分清楚，但真正到了办学管理过程中，校长往往首先考虑的是自己任职期间如何使学校迅速办出“声誉”，常常自觉、不自觉地为一些传统教育观念或急功近利的短视行为所支配，而不去考虑学校整体的、长远的发展，特别是从培养未来人才的高度来规划学校，改革教育教学工作。

有这样一位校长，刚刚上任，为了迅速显示自己的能力，改变原先每年学校中考总是处于全市中等水平的现状，从各班抽出部分优秀学生，拼成了一个拔尖班，选派学校最优秀的教师任教，还是每天黑进黑出，加班加点，其他大部分学生由一般的老师进行放鸭式教学，结果连续几年中考成绩达到了上等水平。一些家长向这位校长提意见，他却振振有词地说：“我们的教育质量在全市名列前茅，谁让你孩子不好好学的。”看似这位校长很有道理，其实不然。像这样“应试型”校长在我们中小学也大有人在，虽方法不一定一样，但也有这种作法，这迫切需要校长们真正转变观念，把素质教育的思想落实到办学的每一个管理环节中，使中国的素质教育理想尽快变为现实，让一代又一代的中国孩子接受现代素质教育。

我们在改革学校教育时应教给学生学会学习、继续学习、终身学习的能力，校长要卓有远见地使自己学校的学生成为一个“终身学习者”，使他们掌握基本的学习工具和基本的学习内容，掌握完整而非割裂的知识结构体系，培养他们的学习能力、想象力和创造力，有科学的预测未来、构造未来生活的能力。

因此，一个现代化学校的校长应当高瞻远瞩、视野广阔，能从总体上设计学生的培养目标，规划学校的未来;能从时代的高度上经常想一想社会主义现代化建设向学校提出了哪些人才方面的新要求;想一想新的科学技术革命的发展趋势向教育提出了哪些课课题;想一想自己学校的教育教学工作还有哪些不适应社会主义市场经济建设和发展需要的薄弱环节等等。由此去寻求有效的教育对策，深化教育改革，克服只顾眼前、不顾长远的“急功近利”思想，从而使学校教育工作真正纳入“三个面向”的正确轨道。

(八)校长办事要讲实效，不搞形式主义。

学校中最忙的当数校长，前勤、后勤，党、团、工会，样样要抓，事事要管。校长工作怎样才能做到忙而有序、多而不乱呢?有经验的校长总结了他们在学校管理工作上共同的体会，就是：管理、管理、要管先理。具体说，就是一要理正教育思想，二要理顺管理规程，三要理清工作思路，工作讲实效，不搞形式主义，讲究效果、效率、效益。

黑格尔有一句名言，他说：“一个人在特定的环境内，如欲有所成就，他必须专注于一事而不可分散他的精力于多方面。”所以，理正了教育思想，理顺了管理规程，理清了工作思路，就能使校长的工作忙而有序、多而不乱，就能有效地提高自己工作办事的效率。不过，各种繁杂的学校事务有轻重、缓急之分，我们应当如何选择先后次序呢?对此，一些校长往往感到困惑;也往往会由于安排的失重，而丧失了时机，影响了效率。那么，究竟应当如何安排轻重缓急的先后次序呢。国外有这样一个故事：美国有一位企业家查尔斯·史瓦，他在担任伯利恒钢铁公司总裁期间，曾向管理顾问艾伦·莱金请教说：“请你告诉我如何能在工作时间内做妥当更多的事?我将支付给你顾问费。”艾伦·莱金把一张白纸给他并说：“请写下你明天必须做的事，并按其重要性排列先后次序。第二天当你走进办公室，先从最重要的那项工作做起，并持续进行到完成此项工作为止。然后，你再重新检核你的办事次序，着手进行第二项工作，即使着手进行的那项工作花掉你整天的时间，也不用担心，一定要这样坚持下去，养成自己每天做最重要的工作的习惯，而且，还要让你的下属也这样做，并养成习惯。当你觉得这样做效率高的时候，你再付给我报酬。”果然，试行结果效果明显。几周后这位企业家付给了艾伦·莱金顾问费25000美元。这便是著名的“莱金原则”，即：把时间用到最为重要的事情上去。

轻重和缓急是两对矛盾。在实际工作中常常是有些事情重要，但并不急;有些事情并不重要，却很急。因而，处理学校事务时，有些校长很容易犯按缓急程度而不是轻重程度去安排工作顺序的毛病，造成“头痛医头，脚痛医脚”的低效管理。管理学上的“八·二定律”告诉我们：事物百分之八十价值，往往来自于百分之二十的目标上;抓好这重要的百分之二十，就容易获得百分之八十价值的管理效果。因此，在工作安排上，要按照首先考虑事情的轻重，然而再考虑缓急的思维顺序，运筹自己的时间和力量的投入。要把主要精力集中到抓好最重要的工作之上，不要忙于应付急迫的琐碎事务，这样才能提高自己的工作效率。

为了有效地提高自己的管理效率，应当灵活运用“莱金原则”。学校管理事务很多，一天内不可能件件办完。所以，要将事情分成三类。一类的事情很最重要、最急迫;另一类次之;第三类就是可从缓处理的，暂时放一放。如果把前两类事情办好，就完成了领导职责的工作事项的80%;如果有人电话催问暂缓类的事，就可以将此事划入第二类;要是有人亲自来找，并催促处理，就可将这事划入第一类。莱金把缓处理次要工作的办法称做“有计划的拖延。”这样，校长就可以把有限的时间和精力安排到最为重要的事情上面，免去许多不必要的时间浪费。

校长要使工作效率提高，还可应用“前馈”方法寻找工作捷径。具体方法是在你进行任何工作以前都要问三个“能不能”，即：能不能取消它?能不能与别的工作合并?能不能采用更简便的方法去完成?经过这“三问”，“三择”能取消的取消了，能合并的合并了，能简化的简化了，就能把校长的主要精力运筹到最为重要的事情上，从而有效地提高工作效率。

授权是校长的分身术。它是让校长将主要精力集中于重大事项，提高管理效率的重要方法。授权法是指凡是可以授权给他人做的工作，校长自己可以不必样样去管。当校长发现自己忙不胜忙，下属事事请求之时，就要考虑自己是否做了下属可能做的事，就要把一些权项分授下去。

授权是科学。欲要有效授权，就需自觉遵循授权的科学原则。如：授权对象应是自己的直接下属，不能越级授权;因事择人，授权予能者，方能使受仅者有效地完成所受的任务;授权时要使受权者明确自己的职责权限;还要注意授则不疑，疑则不授。

授权又是艺术，要讲究方式。校长作为学校的最高领导，在授权时应注意到，既然是授权就必须保留授权于何人，授权至何种程度，授权至何时等以控制授权的决定权与主动权。

总之，提高工作效率即是科学又是艺术，校长要善于运筹，科学安排，方能奏效。

(九)校长要掌握批评的艺术

批评是校长治校不可缺少的一种方法，但要收到好的效果必须讲究批评的艺术。批评可以是“糖衣片”、“热水瓶”，也可以是震惊四座的“醒堂木”。

“糖衣片”使“良药不再苦口”。很显然，这里喻指“忠言但不逆耳”，让人容易甚至乐意接受进而改正不良言行的一种批评策略。

用这种策略，校长们应注意自己的神情、言语和态度，使被批评者感到是善意的、诚恳的、尊重其人格的。有时，批评的语言比较含蓄幽默，有“弦外之音”，但又不隐晦，受批评者能够比较快地领悟、反思并随之调整自我的行为方向，如，某老师热心写教研文章，但对教学工作不够热情，课堂质量不高，学生时有怨言。校长看到他是个可造之材，只是一时思想有所偏向，因此不同意教导主任公开批评该教师的建议，而是私下里跟他谈心：“小陈，我拜读了你发表的不少文章，我很欣赏你的钻研写作精神，但是，教学研究离不开教学实践。我认为，真正的教学专家应该在教学和教研上都取得卓越成绩，我也衷心希望你能成为这样的专家。”校长只字未提该教师的不足，而是讲的特长并寄予厚望，但聪明的小陈自然明白校长谈话的含义，也领会校长的良苦用心，于是开始潜心于教学。几年后，他获得全省青年语文教师教学比赛一等奖，见诸报刊的文章也更多，质量更高，他成了省、市知名教师。他颇有感触地说：“是校长的谈话启发了我。”

有时形体语言也能很好地传递校长对下属某一件事的态度，产生“无声胜有声”的效应。有一次一位校长看到一名年轻教师趿着拖鞋进出教室。抑制住心中不满，若无其事地走近他，踩上他的脚后跟，使他一个踉跄，然后“环顾左右而言他”，随便和他聊了几句就走开，校长回过来再次看到他，他早已换上鞋子，在认真辅导学生。这个平时不拘小节的教师从此也比较注重自身形象了。校长本来可以和他大谈“教师无小节，事事是大事”，“不矜细行，终累大德”等道理，却没有这样做。这个不失幽默的动作与语言相比，将在该教师心里，留下更深的烙印。

“醒堂木”不言而喻，它是指校长对个别道德滑坡、行为失范的下属提出的严厉批评和严正警告，而且，一般出现于集会等公共场合，以期收到“敲山震虎”、“惩一儆百”的功效。某校有位教师经常外出兼课，影响本职工作，屡劝不止，结果使所在班学生该科成绩急剧下降，家长意见很大。校长在教职工大会上不点名地厉声批评该教师这种行为，并声明如再不改正，下学年将不再聘用。这个教师掂出校长话的份量，从此痛改前非，一心一意地投入教学，此种现象在该校也销声匿迹。

用“醒堂木”式的批评，校长可以有严肃的表情，尖锐的语言，但更要有言之凿凿的事实论据，鲜明有力的法规论据。要使被批评者自觉理屈辞穷，使旁听者明辨孰是孰非。否则，就可能产生消极影响。

批评的方式方法自然不止这些，但他们有一定代表性。如能比较深透的领会以上诸种批评艺术的精髓，那就能举一反三，在更多时候，娴熟地驾驭种种批评技巧，收到理想的教育效果。

应当强调，“醒堂木”式的批评是不是得已而为之的，动辄用之就会失去人心，众叛亲离。校长事先要精心设计，包括措辞、语调、表情、动作等等;要防止过多的“临场发挥”，避免一发不可收的失控局面;更要杜绝言过其实、危言耸听的现象。

这三中批评人的方式，希望大家要认真揣摩。若认为有道理，可以试着用。往往我们的一些校长批评人不讲场合，只要发现教职工使校长自己认为不对的事情，大声呵斥，使被批评者下不来台。人非草木，孰能无情!换位思考一下，你能承受了吗?要注意尊重人，不要伤害人。有些校长讲，我批评他没私心。不错，但是你可伤了人家的心!批评要讲场合，要搞清事情真相，千万不能盲目批评。据考察，有些教师反映，我们有些校长在校园内整天板着脸，没见过笑容，以此来树立自己的威严，让群众害怕。我认为这是不妥当的。作为一校之长，如果能做到让群众敬重而不是害怕，才是让群众满意的校长。

(十)校长要处理好与教师的关系。

校长是学校的灵魂，是全校师生的航标。如何在日常的教学工作中发挥校长灵魂与航标的作用，是学校管理的基础。在学校管理的过程中 ，校长管理的主要对象是全体师生，更主要的是教职工。如何使全校教职工心齐气顺，形成合力才是校长最感棘手的问题。这个问题处理好，其它问题也就迎刃而解了。因此校长要管理好人，就必须做到以下十六字诀：德才兼备、情法并重、廉洁奉公、身先士卒。

1、德才兼备是校长管理人的内在根本

校长是学校教职工的表率，其自身的思想修养，业务能力直接影响学校工作的开展。一方面，校长要以身作则，为人师表，要严于律己，宽以待人;要为人大度，心胸广阔;要谦虚谨慎，务实肯干;要勇于自我批评，敢于承担责任。校长只有做到以上五要，才能在教职工中树立威信，才能有感召力。另一方面，校长要管理好一所学校，就必须具备丰富的管理才能和超群的业务才能。俗话说：“教给学生一杯水，教师必须有一桶水;同样，要想教师有一桶水，校长必须是长流水。”这就要求校长要善于学习，善于总结，善于运用成功的管理方法，要向前人学，要向书本学，要向下属学。要不断更新观念，不断学习。其次，校长的业务能力也不容忽视。校长虽然不能像教师那样上课，但要听课、评课。这就要求校长有比教师更高的业务才能。校长要带头学理论，用自己的学者形象影响教师。这样才能唤起教师的饥饿精神，才能使教师注重学习，有危机感。

2、情法并重，是校长管理人的基本途径

情、法本身是一种事物的两个方面。一方面，校长要与广大教职工建立亲密的感情，使其带着那种“士为知己死”的心情工作，校长要善于运用一个“情”字，要尊重教师，设身处地移形换位，想教师之所想，急教师之所急，热情关心爱护他们，从一句问候、一件小事做起，以情动人，诚恳待人，以情感人;要充分信任人。有一些校长，平时不苟言笑，成天板着脸，不仅学生怕，老师看见还要绕着走。虽然我们的校长心是热的，但这样总是不好，会给校长与教师交流造成障碍，校长与教师之间形成融洽和谐的关系的步子就会慢很多。要让教师既觉得领导尊重自己，又觉得领导可亲可近，干起工作来就会倍加努力，尽职尽责。另一方面，健全的规章制度，又是校长管理好人的保证。常理说的好：“人管人，人难管;制度管人，人服管。”现代管理呼唤人性化管理、柔性管理。有的学校量化考评方案，教职工反映比较大，就是还不够细节化、科学化，有的甚至产生了不好的作用。比如有的学校教师反映，为了能在量化考评上得高分，人人各自为战，有一点心得经验捂着盖着，生怕别人知道学了去，造成教师之间人际关系的紧张，这就是制定方案时没有考虑到而产生的负面作用。另一个反映较大的就是教师作息签到制度，一些学校教师早出晚归，除了吃饭睡觉就是工作，休息的时间很少。如有些学校让老师一连上了两节课，还不能走出办公室，强迫他坐下来，写教案，改作业，这些有点不现实，他累了，不休息，怎能干好?有些教师又是家务劳动主力，连买菜，送孩子上学的时间都没有，怎能安心上课?每天我们的教师疲于奔命忙于应对，搞疲劳战，这样的制度怎么能让人心服口服?只有建立严格的、可操作性强的规章制度，大家才能齐心协力，才能强化管理，提高工作效率。制度一经建立，不得随意更改，坚决照章办事。只有奖优罚劣，奖勤罚懒，如期兑现，才能调动全校教职工的积极性。

3、廉洁奉公，身先士卒是校长管理人的外在保障

廉洁是为官之大节，是树立领导者自身形象的道德支柱。“公生明，廉生威。”只有校长自身廉洁，才能有凝聚力，号召力。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”校长之威信源于廉，校长廉洁奉公就是一种无声的命令，对教师产生很强的自然征服力。同样，岳飞有句名言：“正己而后可以正物，自治而后可以治人。”教职工把校长看作为人的师表，行动的楷模。如果言行不一，对人对己不一，这样的校长很难令教职工信服。因此校长要身先士卒处处带头。这样校长勤政务实，清正廉明吃苦在先，享受在后，在教职工心里就会树立高尚的楷模形象，就会时时激励着教职工急校长之所急，想校长之所想，群策群力，拧成一股绳，在校长的带领下，出色地完成学校的各项工作。

校长只有把握住十六字秘诀，具备德才兼备，情法并重，廉洁奉公，身先士卒这几个因素，才能从根本上管理好人，才能创设一种良好的工作环境与人际关系，使全校教职工心往一处想，劲往一处使，把学校的工作推向一个崭新的阶段。

(十一)听课和分析课是校长的一项极其重要的工作

课堂教学是学校教育教学工作的主阵地、主战场、主渠道，占据学校主要时空，是学校其他一切工作层层展开有序运转的轴心。治校有方的校长，总是始终抓住这个中心环节开展工作。

听课的性质、类型和方式多种多样，有竞赛式的交流课、有研究式的示范课、有预约式的汇报课，这些课都有一个共同点，就是课前通知教者做好充分准备。这样的课校长当然要听，因为这些课常常展现教师教学的最好水平、课堂发挥的最佳状态，还常常能听到不少优秀课。

但教学质量的提高是一个长期积累，从量变到质变的渐进过程，主要取决于平时每节课的教学状况，而不是一两节优秀课所能奏效的。因此，校长格外重视和经常进行的当是检查式、调查式的随堂听课。就是不必提前(尤其是不必过分提前)通知的常规课。

苏霍姆林斯基还特别强调：“校长除了要经常听课以外，还要对一系列的课进行分析，这在他的整个工作中也占有重要的地位。”

校长有了明确的目的，有了充分的准备，有了大量丰富的第一手听课素材，有了科学的评课标准，再经过“深思熟虑的分析”，就可以“研究和发展教师的经验，把个别教师的经验变为集体的财富，用以丰富全校的创造性的教育实验”。把一切有价值的东西都吸取过来，变为全体教师的共同财富”，校长本人也能“逐步认识一些教学和教育工作的重要规律”，那么整个学校的教育水平就能提高”。

我们的校长们是否能做到这一点呢?看有一部分可以，大部分做不到。在校长工作计划中，对自己一学期内听多少节课都有计划，而实际上除抓教学的校长基本能完成外，绝大部分完不成。听课也只是停留在表面上。对于评课，有相当一部分校长还达不到评课水平，所以希望大家今后要放下繁杂的行政事务，从事务堆中解脱出来，多读几本书，多听几节课，将主要精力用到抓教学上，听评课上，那才是名副其实的一校之长。

(十二)校长要处理好传统教育方式与教育信息化的关系。

教育信息化是教育改革前进的一个方向，教育信息化不仅仅使教学手段、教学设施发生变化，而且会使教育观念、教学模式、教学方法等发生一系列变化。我们如何适应这些变化?怎么使课堂教学、现代化设施和教材有机结合起来?这需要我们加强研究。国务委员、原教育部部长陈至立同志高度概括说：“教育技术的发展将对我国教育观念和教育过程的改革产生深刻影响，是教育教学改革的制高点。”我们要很好地理解这句话，抢占这个制高点，以此带动教育领域各方面的发展。国内外教育信息化的实践证明，有了信息技术教育的应用，学校的教育活动将得到极大的延伸和扩展，大大超出课堂的时空，学校教育逐步走向“数字化、网络化、智能化和多媒体化”。这非常有利于学校教育培养出社会需要的新型人才。我们去年已经建起来了城域网，市直学校校园网已全部纳入其中，这是一个相当优越的条件。我们要抓住机遇、利用条件，以教育信息化为突破口，全面推进教育现代化建设，在信息技术学科教学、辅助教学、辅助管理和利用信息技术推进教育整体改革、培养创新人才等方面作出成绩。希望各位校长书记一方面要提高运用信息技术进行学习和工作的能力，一方面要推动信息技术与学科课程的整合，从而促进教育观念的转变、教育内容的更新和教育模式、教育方法的改革，建立完善的、开放的现代化教育体系和素质教育机制。

(十三)校长要有强烈的终身学习观念

古今中外无数杰出校长的实践证明，尽管每个人成功的具体途径千差万别，但是，渴望求知，勤奋学习，是他们的共同特点。

学习是先导，不学习，政治上就会不成熟，思想上就不能清晰，工作上就束手无策，精神上就会感到空虚。校长的学习包括理论的学习，实践的学习，向同行学习，向前任学习，向社会学习，向教育对象学习等等，要有强烈的终身学习的观念。凡是有所作为的校长，他总是不放过任何一个可供学习的机会，从中汲取丰富的营养。我们都知道，上海的校长水平高、能力强，主要原因是人家爱学习、会学习、时刻在学习，我们也和上海的校长接触过，论酒量没我们大，论谈吐咱不如人家。今后校长们一定要挤时间学习，多读一本书就长一份才干。

现代信息技术教育的迅猛发展清晰地告诉我们：一天不学习，就会落后。校长没有“终身学习”的观念，就会落后于教师，甚至落后于学生。

校长要真正成为“师者之师”必须读更多的书，向更多的人学习。不是单纯为了学什么，更重要的是发现了什么。这就告诫校长不但要学习，而且要善于学习，要学会带着问题去学习，善于在学习中不断发现问题，然后用心地去研究问题，在解决问题的过程中提高自己的学习能力。

同志们，你们是市直基础教育战线的骨干力量，是党员队伍中的排头兵，是学校教职员工的领头雁，希望你们成为研究型、反思型、创新型的校长，把这次学习的过程，当作启迪思想、悟出道理的过程，当作从实践中来到实践中去的过程。著名教育家、校长的杰出典范苏霍姆林斯基说过：“你作为校长，不仅是教师的教师，不仅是学校的主要教育者，而且形象地说，也是一个特殊乐队的指挥。”相信大家都能当好这个指挥，奏响我市教育事业改革发展前进的号角，奏出我们广大教育工作者忠诚教育、发展教育的最强音!