1关于晋升职员的申请(格式)

2024-10-23

1关于晋升职员的申请(格式)(精选3篇)

1关于晋升职员的申请(格式) 篇1

关于晋升八级职员的申请

尊敬的XXX党委、政府领导:

本人XXX,男,中共党员,出生于XXX年X月X日,现年X岁,X年X月参加工作,X年X月X日调入XXX,至今工作已满X年,2003年7月7日,XXX县人事劳动和社会保障局以XX劳社干(2003)23号文件明确为九级职员,现在XXX安全生产监督管理站工作,主要从事XX工作。在18年的工作中,本人拥护党的各项方针、政策,服从领导安排,认真完成XX交办的各项工作任务,任劳任怨、兢兢业业,在近五年考核均为合格,2009年被XXX党委、政府评为先进工作者,2010被XXX党委、政府评为优秀共产党员。

根据中共XXX县委《关于印发〈XXX县基层干部职务晋升和离岗退休暂行办法〉的通知》第二章第五条第一款的规定,我符合晋升为八级职员,恳请领导批准为谢。

申请人:XXXXXXXXX站

XXX

XXX年X月X日

1关于晋升职员的申请(格式) 篇2

我叫王煊,生于1976年4月,2000年8月参加工作,2009年12月获取河北师范大学本科学历,至今已经在教学一线工作十八年,于2004年12月评为中小学二级教师,现符合晋升中小学一级教师的申报要求,特提出申请。主要理由如下:

一、倾心教育,为人师表

任职以来,我在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的教育方针和“三个代表”重要思想。以“科学发展观”为统领,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。利用一切机会参加各种学习培训,全面提高自己的思想觉悟,认真进行政治学习,并做好学习笔记。我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,不断地学习,不断地提高。努力使自己的思想觉悟、理论水平与人民教师的光荣称号相适应。身为教师,我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,严格按照学校的要求做好各项工作。热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。从不计较个人得失,在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色

任职以来,本人严格求自己,与时俱进,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。在工作上,以兢兢业业、一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。本人2010年被评为市级百名优秀教师,先后曾多次获得优秀奖和优质课奖。

三、潜心钻研,完善自我

从教十八年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。多次讲公开课、示范课,并获得了优异成绩。还在市局和校内组织的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了多篇论文并获得论文奖。2010年获得辛集市百名优秀教师奖。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

根据我的实际情况,完全符合晋升为中小学一级教师的申报要求,特提出申请,请各位领导予以批准。

特此申请

王煊

二○一八年七月二十二日

事业单位职员晋升述职报告 篇3

在工作年度结束之前,做一个回顾与总结,想想在平时工作中遇到的问题、处理问题的方式,这是学习的过程,对未来工作的开展有着积极的作用。当然,在回顾之前,我必须清晰的定位和认识自己,这样才能对自己进行相对客观的评价。在公司整个运营体系中,我的主要工作职能是IT管理,这是属于技术类别的工作,其内容是,维护全体同事日常工作中所需工具的正常使用。这些工具包括计算机硬件、软件,网络与电话系统,以及解决邮件系统,核心业务系统的常见问题,后来增加的还有短信平台的数据维护与管理,以及公用盘系统的维护与管理。另外,也有部分与业务运营相关的流程包括其中,它们是:核心业务系统内团队番号、权限的报设。还有固定资产的一些工作,以及在刘玺产假、陈莎离职时暂代了一些行政事务。由于职场缺少物业管理,偶尔我也需要关注这方面的事务。当然,说到我最主要的工作职能,应该还是IT管理。

我的工作成效如何,该如何评定?按照公司的人力规模,目前没有、也不需要针对各岗位的工作内容,建立具体评定体系,因为这需要成本。不过,身为员工,在一些重要的方面,对自己工作进行评估,仍然是需要的。我将从以下几方面来自我评估,它们是:专业性、时效性、团队协作性。

首先,专业性方面,从字面上理解,是指工作岗位需要掌握的专业技能和知识。我掌握的IT技能与知识,还是能够解决工作中遇到的各种问题。同事需要IT支持的时候,我通常能找到相应解决方法,帮助他们解决问题,或提供能够帮助他们提高工作效率的工具。说到专业技能,这里我想说说公用盘,我觉得它是能对我在专业性方面做出评估的一个典型:它说明我有专业能力为公司建立实用的、专业的技术工具,而同时这工具在使用过程中,也给公司带来了一些问题。公用盘是应发展部要求所建立的,对于经常需要共同去开发、编辑文档,表格,PPT演示等工作项目,公用盘对工作效率提升的效果是显著的。另外,它也有对历史数据与信息,进行保存、备份、和归档的作用。不过,有一段时间出现的信息风险与它也有关系。事实上,公用盘的权限设置,使它具有封闭性的性质,每个部门的信息都是部门独享的,可以说人事变动才是风险出现的真正原因。由于发展部之前对公用盘的依赖,将许多重要信息都放在上面,结果有人在离职后,就可能会利用这一点,从而对公司利益造成损害。如果使用人可以事先考虑到这一点,不将敏感资料放在上面,就不会有这个问题。所幸的是,在受到领导重视以后,这个问题已经得到了解决。问题的出现提醒了我们,在以后工作中需要注意信息风险的多样性。有时候,信息丢失是风险,有时候,信息的管理不当也是风险。今后我会更加注意工作中可能出现的风险,避免给公司带来不良后果。

上一篇:管理学院团委2009-2010学年下学期工作总结下一篇:奇异的反义词