电脑软硬件（通用10篇）
电脑软硬件 篇1
1 软硬件维护技巧
1.1 先软件后硬件。
在维护过程中我们应该先排除软件方面的原因再排除硬件问题, 这是处理电脑故障的一个重要原则。我们在检修时应先从软的方面着手, 一定不要一开始就盲目的拆卸硬件, 以免走弯路。
1.2 先外设后主机。
由于外设原因引发的故障往往比较容易发现和排除, 我们可以先根据系统报措信息检查键盘、鼠标、显示器、打印机等外部设备的各种连线和本身工作状况, 在排除外设方面的原因后, 再考虑主机部分。
1.3 先简单后复杂。
目前的电脑便件产品并不像用户想象的那么脆弱、那么容易损坏。因此在遇到硬件故障时, 应核从最简单的原因开始检查, 很多时候故障就是因为数据线松动, 灰尘过多, 各种插卡是否存在接触不良的情况等等。在进行上述检查后而故障依旧, 这时方可考虑部件的电路部分或机械部分是否存在较复杂的故障。
1.4 软件相互冲突产生的故障。
两种或多种软件和程序的运行环境、存取区域、工作地址等发生冲突, 造成系统工作混乱, 文件丢失等故障。
2 软硬件故障处理方法
在排除故障时, 日常情况下可以用以下方法排除故障:
2.1 直接观察法。
观察法是通过看、听、摸、嗅等人式检查比较明显的故障。直接观察法是根据BIOS报警声或DEBUG卡判断故障发生的部位;观察电源内是否有火花、异常声音;检查各种插头是否松动、线缆是否破损、断线或碰线:电路板上的元件是否发烫、烧焦、断裂、脱焊虚焊:各种风扇是否运转正常等。有的故障现象时隐时现。
(1) 注意电脑的硬件环境, 包括机箱内的清洁度、温湿度、部件上的跳线设置和各设备的颜色、形状、气味等, 以及部件或设备间的连接是否正确;有无错接、缺针/断针等现象;
用户安装的与机器相连的其他设备, 或一切可能与机器运行有关的其他硬件设施。
(2) 注意电脑的软件环境, 包括系统中安装了何种软件, 它们与其他软、硬件间是否有冲突或不匹配的地方;除标配软件及设置外, 要检查设备、主板及系统等的驱动、补丁是否安装、是否合适;用户安装的其他应用程序及其配置是否合适。
(3) 在加电启动的过程中注意检查元器件的温度、是否有异味、是否冒烟等, 以及系统时间是否正确等。
2.2 隔离法。
隔离法是将可能妨碍故障判断的硬件或软件屏蔽起来的一种判断方法。它也可用来将怀疑相互冲突的硬件、软件隔离开以判断故障是否发生变化的一种方法。以上提到的软硬件屏蔽, 对于软件来说, 即是停止其运行, 或者卸载;对于硬件来说, 是在设备管理器中, 禁用、卸载其驱动, 或干脆将硬件从系统中去除。
2.3 替换法。
所谓替换法就是用一件确认没有问题的配件去更换可能发现问题的配件, 以确认问题是否出现这个配件上, 随着可能出故障范围的越来越小, 直到最终发现问题的所在。这是缩小故障范围的一个重要的方法, 也是专业人员经常推荐使用的方法。将怀疑的对象拆下来安装到其他好的电脑上, 如果另外一台电脑不能工作则可以直接知道是该对象出了问题。将各种线缆重新插拨。如果经过插播后不能排除故障, 可使用相同功能型号的板卡替换有故障的板卡, 以确定板卡本身已经损坏或是主板的插槽存在问题, 然后根据情况更换板卡。
2.4 用诊断软件检测。
诊断软件是一种专门的硬件故障检查工具, 可以使其帮助迅速的查出故障的原因, 如Norton Tools (诺顿工具箱) 等。诊断软件不但能够检查整机系统内部各个部件的运行状况, 还能检查整个系统的稳定性和系统工作能力。如果发现问题会给出详尽的报告信息, 便于我们查找故障原因和排除故障。
2.5 系统最小化检查。
最严重的故障是机器开机后无任何显示和报警信息, 应用上述方法已无法判断故障产生的原因。这时用户可以采取最小化系统法进行诊断, 即只安装CPU、内存、显卡、主板。如果不能正常工作, 则在这四个关键部件中采用替换法查找存在故障的部件。如果能正常工作, 再接上硬盘、在接上显示器以此类推, 直到找出故障为止。
2.6 硬件最小系统法。
除了采取以上办法外, 对于一台能够显示但却无法开机的电脑, 我们可以采取最小系统法进行诊断。所谓最小系统法也就是只安装CPU、显卡、主板, 然后再试试看, 如果没有问题时, 才把硬盘接上去重新开机。如果这时候电脑能正常开机, 我们就可以确定问题不在主板上的任何元件, 也不会是显卡或是硬盘。此时, 我们只要把余下的板卡逐一装上去, 当电脑又无法开机时, 我们就可知道导致电脑不能正常工作的元凶是谁了。
3 电脑故障处理
在日常使用过程中, 笔者总结自己日常对于电脑软件的维护知识, 简单谈谈该怎样维护自己的电脑软件, 从而做到电脑常用常新。
3.1 学会装系统。
在电脑里面, 很多东西无法工作了, 速度变慢了, 只要是软件上的故障, 最有效的一招就是重装系统。只要把系统装好了, 应用软件装好了, 摆在面前的又是一台崭新的的电脑。不过在重装系统之前, 先记得备份电脑系统盘里面的个人资料, 以及准备好需要在系统装好后继续安装的应用软件。
3.2 学会防毒。
学会防毒是电脑软件日常维护的一大要旨。一般情况下, 就算有硬件防火墙, 也要装上瑞星、360等杀毒工具。并隔一段时间对杀毒软件进行升级, 保持对新病毒的警惕能力, 这样可以让电脑安全运行在网络环境下工作。
3.3 学会对待死机。
很多朋友遇到死机直接按power键冷启动, 长久下去这样对电脑损伤是很大的。其实死机分很多种, 有时候是系统运行冲突导致死机, 更多的时候还是由于处理器和内存运行饱和的情况还持续对其发出指令导致的死机, 这种情况下的死机并不是真死机, 有时候我们只是感觉到无法切换到新的命令中, 而鼠标在屏幕上还是可以正常移动, 这时候不要急着按power键, 稍微等待即可。对待死机的原则是:死机是一种正常现象, 频繁死机才是一种不正常现象。
总之, 在日常的使用过程中只要我们合理维护计算机的软硬件资源就能减少计算机出现故障的概率, 使计算机可以充分发挥出他的性能为我们服务。
参考文献
[1]谢建全.计算机与外部设备维修技术[M].北京:电子工业出版社, 2000 (3) .[1]谢建全.计算机与外部设备维修技术[M].北京:电子工业出版社, 2000 (3) .
[2]李春莲.提高电脑使用率, 维护好电脑硬件[J].科学之友 (B版) , 2007 (9) .[2]李春莲.提高电脑使用率, 维护好电脑硬件[J].科学之友 (B版) , 2007 (9) .
电脑软硬件 篇2
最近一段时间，一用电脑就感觉有超声波，搞的我心烦意乱，仔细一找，从电脑主机中传出来的想起来有时间没清洁它了，不过清洁电脑前还是要准备一下，嘿嘿！合适的工具要准备几把，朋友们都认识吧，那个牙签也很重要哦，细小的地方就靠它了。
风扇是灰尘的源头
电脑里嗡嗡响的部件还真不少，电源风扇，CPU风扇，显卡风扇，硬盘也在暗暗的高速旋转~你看CPU风扇附近可是重灾区。
看看下面的内存，呵呵，这样的条件不死机已经是万幸了。
显卡风扇也不能忽视
早些时候的电脑都是卧式的机箱，个人感觉很合理，主板是平着安装的，显示卡是竖着的，这样的设计很利于散热，而且当初的CPU和显示卡上也就有个散热片。
现在的电脑也是这样的设计，但不同的是，现在时兴的立式机箱，主板立起来了，显示卡可以说是扣过去了，而且现在由于发热大，CPU和显示卡几乎都有风扇。
问题来了，CPU在运行时热量高的惊人，很多质量一般的CPU风扇，在不合理的竖着使用一段时间后，都由于长期过热，风扇轴心偏移而产生噪音或故障，风扇是大多电脑故障的元凶，
跑题，现在说显示卡，显示卡最惨，从机箱立起来后，显示卡的芯片部分就始终冲下，扣着散热能舒服的了吗？
显示卡的风扇也是重灾区，看图：
不可忽视的细节
电脑工作起来安静吗？回答NO，不信现在就用手抚摸一下主机。在清洁电脑的时候，也可以把各个部件维护维护，细到每个螺丝哦！
杂乱的尾巴
可控电源插排
一台电脑有多个外设，什么打印机、音箱等等，如果都在插排上，一开电源全部通电，用不着的时候就是一种电力的浪费，同时对电子设备也是消耗。
采用分路控制的插排就可以很好的独立控制：
显示器+主机构成电脑基本系统，可以考虑用一路开关；
ADSL和路由器可以使用一路，这样可以在不用上网的时候把这些关掉，比较适合一些地区按流量或记时宽带；
电脑硬件的防护知识 篇3
虽然CPU有小风扇保护，但随着耗用电流的增加所产生的热量也随之增加，从而使CPU的温度将随之上升。高温容易使内部线路发生电子迁移，导致电脑经常死机，缩短CPU的寿命，高电压更是危险，很容易烧毁你的CPU。
预防上述情况的发生，方法有加装辅助散热风扇，散热风扇要保持干净，定期做预防保养；打雷下雨天，不打开电脑，且将电脑的电源插头拨下；配用稳压器；超频时应尽可能不要用提高内核电压来帮助超频，因为这是得不偿失的。
硬盘：防止大的震动
运送带硬盘的电脑不能简单把它们搬运到某个地方，要注意防止一些大的震动的产生。因为硬盘是复杂的机械装置，装在电脑内部，容忍度有限。大的震动会让磁头组件碰到盘片上，引起硬盘读写头划破盘表面，这样可能损坏磁盘面，潜在地破坏存在硬盘上的数据（你的心血哟！）更严重的还可能损坏读写头，永久地使硬盘无法使用。
所以，我们一定要把读写头安置在盘的安全区，然后才能搬动；在搬动的过程中一定要动作轻；如果打算用车来运输它，最好把它放在车厢的后面位置上；如果是通过邮寄，请将它很好地包裹起来。
主板：轻拿轻放防止静电损伤
静电可能会蚀化主板上BIOS芯片和数据，损坏各种基于mos晶体管的接口门电路，它们一坏，所有的“用户”（插在它上面的板卡或设备）都互相找不到了，因为它们的联系是靠总线、控制芯片组、控制电路来协调和实现的。
所以，我们要尽量用柔软、防静电的物品包裹主板，注意用手触摸它时，要先触摸一下导体，使手上的静电放出，再轻拿轻放。
另外，主板的变形可能会使线路板断裂、元件脱焊，主板上的线路可是密得很，断裂了你根本就找不到。以致于，我携带主板时尽量不要让其他物品放在主板上面，最好将其放入主板包装盒中携带；在安装主板时，一定要仔细将其平稳地安装在机箱上，不要一边高一边低；在插显卡、声卡或其他卡时，注意一定要压力适中，平衡施力。
内存：小心过度超频
因为内存与CPU有着直接的联系，所以内存是CPU提速最难解决的瓶颈。外频越高，工作的速度也就越快，同时，内存由于需要工作在CPU的相同外频下，所以当CPU超频时，内存是否同外频保持一致，是超频成功的关键，最重要是超频一旦使内存达不到所需频率，极易出现黑屏，甚至发热损坏。
光驱：远离灰尘、震动；不使用粗劣的光盘
光驱出现读盘速度变慢或不读盘的故障，主要是激光头出现问题所致。除了激光头自身寿命有限的原因外，无孔不入的灰尘也是影响激光头寿命的主要因素。灰尘不仅影响激光头的读盘质量和寿命，还会影响光驱内部各机械部件的精度。所以保持光驱的清洁显得尤为重要。
对于光驱的机械部件一般使用棉签酒精擦拭即可，但激光头不能使用酒精和其他清洁剂，可以使用气囊对准激光头吹掉灰尘。
由上可知，灰尘是激光头的“杀手”，但震动同样会使光头“打碟”，损坏光头。所以，我们在先择光驱时，震动大小也是一个重要的参考要素，同时，在安装光驱时，尽量将光驱两旁的螺丝扭紧，让其固定在机箱上，也可以减小其震动。
另外粗劣的光盘也是光驱的大敌，它会加大光头伺服电路的负担，加速机芯的磨损，加快激光管的老化。不知道你信不信，现在市面上流行的DVCD是光驱最危险的敌人，因为它的光点距离与普通光驱设计标准点距小的多，光驱读它就像近视眼人看蝇头小字一样困难，说不定哪天就“瞎眼了”。
键盘：小心潮气、灰尘、拉拽带来的损坏
现在大部分的键盘都采用塑料薄膜开关，即开关由三线塑料薄膜构成，中间一张是带孔的绝缘薄膜，两边的薄膜上镀上金属线路和触点，受潮腐蚀、沾染灰尘都会使键盘触点接触不良，操作不灵。发现这种情况后应很仔细地打开键盘的后盖用棕刷或吸尘器将赃物清除出来。拖拽易使键盘线断裂，使键盘出现故障。
所以，我们要尽量保持工作场所的干净整洁，特别是键盘边上要干净；不要在电脑附近吸烟；不要在键盘附近吃东西；不要把喝水的杯子放在键盘附近；不要带电地插拔键盘；定期地用纯酒精擦洗键盘；使用键盘时，尽量不拖拽键盘；键盘不用时，要盖上保护罩。
鼠标：最大的杀手是灰尘、强光、拉拽
现在有不少人使用的都还是基于轨迹球的鼠标，这类鼠标价格便宜、使用方便，但有个最大的问题，就是容易脏，小球和滚轴上沾上灰尘会使鼠标机械部件运作不灵。另外，强光会干扰光电管接收信号，拉拽同样会使“鼠尾”断裂，使鼠标失灵。
所以，我们要定期清洗鼠标的小球和滚轴；尽量使用专用鼠标垫，定期清洁鼠标垫，鼠标垫要根据不同的材料选择不同的清洁剂，能用清水解决问题最好；避免在阳光下打开、使用鼠标。
显示器：高温、高压容易导致损坏
显示器是与人进行交流的界面，也是整个电脑系统中的耗电大户，是最容易损坏的部件。它最忌的是冲击、高温、高压、灰尘、很高的亮度和对比度等，由于显像管很精密，瞬间冲击会损伤它，容易发生诸如断灯丝、裂管颈、漏气等问题；高温易使电源开关管损坏，温度越高开关管越容易击穿损坏，所以它的散热片很大；灰尘易使高压电路打火。很高的亮度和对比度会降低荧光粉的寿命，使显示器用不了几年就会“面目无光”，色彩黯淡。
电脑软硬件 篇4
1 计算机机房电脑的软硬件故障的判断程序
在所出现的计算机故障中，软件故障占有75%，硬件故障则分为真故障与假故障。在各种计算机故障中，许多故障并非为真硬件故障，是因错误设置、软件故障而导致假故障。因此，判断计算机故障时，必须按照一定顺序进行：软→硬、静→动、假→真、外→内。
首先，先软后硬。计算系统主要有软件与硬件设备构成，在使用过程中，因各种原因导致硬盘的应用软件、系统软件遭受破坏，影响计算机的正常运行，甚至导致系统发生瘫痪。计算机故障主要是软件故障，是由于用户错误操作计算机软件系统，或由于软件兼容性而导致，软件故障较为简单，通常用户可自行修复。
其次，先假后真。电脑系统的外设、各部件均完好，因硬件设置、安装、外界因素，导致电脑系统无法正常运行，即称为假故障。真故障则为各种外设、板卡出现机械故障、电气故障、物理故障，而这些故障极易导致丧失外设或板卡功能，严重时系统不能启动。非真硬件故障可通过CMOS判断。
第三，先静后动。计算机处于运行状态时，静态指电源未接通的情况下检查，动态则指电源接通情况下检查。并且要做到先简单后复杂，在排除故障时，先易后难的解决故障。
第四，先外后内。插座开关、数据线与电源线若存在接触不良、脱落的现象，均会引发设备异常，若外设出现独立供电故障，首先要确定设备电源正常与否，插座、插头接触是否良好，电脑各部件的控制连线、数据连线的连接是否可靠、正确，是否存在松动。另外，许多故障问题呢是由于操作系统、硬件设备的新特性所导致，也有可能是由于设置错误而导致。
2 计算机机房电脑的软硬件故障检测
首先，直接诊断法。通过对计算机的直观观察，在计算机运行过程中，观察计算机的运行是否正常，计算机外部是否收到膨胀与挤压。例如，计算机无法正常启动，则需要检测是不是操作系统故障，还需检测电池、BLOS、电源的相关设置情况。另外，可利用手检查，或者利用耳朵判断设备是否正常运行。在电脑启动时，仔细监听计算机所发出的声音，运行的显示器、风扇、硬盘等声音是否正常，以判断计算机是否正常运行。若计算机出现问题，系统会通过自检发送错误声音报告，以检测计算机故障，采取相应凑是解决。
其次，拔插检测法。在计算机运行时，若计算机突然发生故障，无法直接观察故障，则可采用拔插检测法。在进行故障检测时，必须确保软件系统的正常，方可使用拔插检测法。计算机由于各种板卡、自身故障、总线部件故障，致使计算机处于不正常运行状态。处于该类情况时，可选择拔插检测法，该步骤如下所示：其一，关闭计算机，将电脑机箱打开，拔出出现故障的板卡，重启电脑，若故障仍然存在，可再行关机，将其他板卡拔出再试;其二，若某块板卡被拔出后，电脑可正常运转，表明故障发生在相应总线插槽和板卡上。
第三，最小化系统法。最小化系统进行检查，与插拔替代较为相近，都是用最小系统进行故障诊断。在排除计算机故障时，最小系统均运行于最基础的软硬件环境，以判断系统的正常与否。处于该类情况时，若计算机无法正常运行，则可确定为最基础软硬件出现故障，可有效隔离故障。若计算机可正常运行，逐一接放其他部件，以判断电脑故障的位置。
3 计算机机房电脑的软硬件故障维修
首先，死机。引发死机主要有两种原因：CPU散热器和电源、显卡散热器，均是由于散热器过热引起。判断方法：对CPU散热器仔细观察，若转速较小或不转，则可判断为CPU过热。处理方法：将CPU散热器更换掉;如果排除掉CPU散热故障，可观察电源与显卡散热器，显卡散热器检测方法同CPU相似，电源散热器的检测方法：手放于电源后部，若吹风较热，或者感受不到风，则是电源散热器出现故障，处理方法：将电源风扇、显卡风扇更换掉，或者打开电源除尘。
其次，开机无响应。在计算机使用时，可开机却不能进入系统，设备管理器无法检测到哪处硬件出现故障。处于该类情况时，可根据显示器进行排除和判断。同时，可发现一些简单原因，例如主机声音较大，可能由于风扇测速失灵、灰尘过多、风扇损坏、散热不良等原因，可更换散热风扇，或者进行除尘，从而恢复散热功能。若计算机出现不断重启的现象，排除病毒原因后，可能是由于CPU电路损坏、电源损坏、电压不稳所致。
第三，无法正常启动操作系统。若操作系统无法正常启动，可能是由于内存与CPU占用过大，大多是由于系统软件损坏、病毒或软件兼容性问题，所造成的软件故障。处于该类情况时，可将损坏的系统软件快速修复即可，或直接将操作系统重装。为预防系统遭到破坏，日常使用时应经常升级补丁和杀毒软件。若出现驱动程序故障，设备管理器显示为黄色感叹号，则表明设备无法正常运行，需对驱动程序进行重装。
4 结语
大多数计算机机房电脑故障是由于设置不当、病毒感染、错误操作，而引起的假故障或者软件故障。若无法确定故障的具体情况时，严禁拆卸维修计算机。同时，电脑软硬件故障的界限并不明确，许多软件故障是因硬件故障所致，许多硬件故障是因软件故障所引起。因此，在检测故障时，要全面的分析，把握规律，以快速修复和解决计算机软硬件故障。
摘要：计算机机房电脑由于经常处于工作状态, 由于各种自然原因与人为原因, 极易出现各种软硬件故障, 主要分为软件系统错误、硬件物理损坏, 即软件故障与硬件故障两类。一旦出现故障则影响计算机的正常运行, 因此熟悉和掌握计算机软硬件故障的检测、维修方法非常重要。本文对计算机机房电脑的软硬件故障检测与维修进行简单的分析。
关键词：计算机机房,电脑,软硬件故障,检测,维修
参考文献
[1]曹元娟.计算机故障产生的原因与检测[J].魅力中国, 2011.
[2]孟利春.计算机产生故障的原因和排除故障的方法[J].商情, 2012.
[3]骆焦煌.浅谈计算机故障的判断分析检测[J].价值工程, 2011.
电脑软硬件 篇5
但决定电脑性能或者说价格的关键硬件都在我们一眼无法看透的主机箱内，也就是厂商提供的配置清单上列在前面的那些。
包括：
1、系统主板，又叫主机板，或简称主板、母板，
2、中央处理器，通常简称作CPU。
3、内存条，简称内存。
4、显示卡，简称显卡。
5、硬盘驱动器，简称硬盘。
6、光盘驱动器，
本文出自：www.st99.com/101634P.html
电脑软硬件 篇6
一、常见的电脑硬件故障查找法
根据多年教学实践,笔者总结了一些查找硬件故障的经验。一般是根据故障现象进行大致分类,根据经验确定故障范围和可疑对象,然后利用下面的具体方法逐项排查,从而进行故障的最后定位。
1.直接观察法
直接观察法,即“看、听、闻、摸”。“看”即观察系统板卡的插头、插座是否歪斜,电阻、电容引脚是否相碰,表面是否烧焦,芯片表面是否开裂,主板上的铜箔是否烧断。另外,还要查看是否有无异物掉进主板的元器件之间(造成短路),或者板上是否有烧焦变色的地方,印刷电路板上的走线(铜箔)是否断裂等等。“听”即监听电源风扇、软/硬盘电机或寻道机构、显示器变压器等设备的工作声音是否正常。另外,系统发生短路故障时常常伴随着异常声响。监听可以及时发现一些事故隐患,帮助在事故发生时即时采取措施。“闻”即辨闻主机、板卡中是否有烧焦的气味,便于发现故障和确定短路所在地。“摸”即用手按压管座的活动芯片,看芯片是否松动或接触不良。另外,在系统运行时,用手触摸或靠近CPU、显示器、硬盘等设备的外壳,根据其温度可以判断设备运行是否正常;用手触摸一些芯片的表面,如果发烫,则为该芯片损坏。
2.敲击手压法
利用适当的工具轻轻敲击可能产生故障的部件,或用手对各种接插件、集成电路芯片等一一压紧,以便保证接触良好。
3.分割缩小法
逐步隔离系统的各个部件,缩小故障范围,直至最后将故障定位。
4.拔插替换法
PC机系统产生故障的原因很多,主板自身故障、I/O总线故障、各种插卡故障均可导致系统运行不正常。采用拔插维修法是确定故障在主板或I/O设备的简捷方法,该方法就是关机将插件板逐块拔出,每拔出一块板就开机观察机器运行状态,一旦拔出某块后主板运行正常,那么,故障原因就是该插件板故障或相应I/O总线插槽及负载电路故障。若拔出所有插件板后系统启动仍不正常,则故障很可能就在主板上。拔插法的另一含义是:一些芯片、板卡与插槽接触不良,将这些芯片、板卡拔出后重新正确插入,可以解决因安装接触不当引起的微机部件故障。
二、排故障现象案例
笔者学校有一台586兼容机,配置为INTEL 430TX主板、Pentium 100MHZCPU、16MB内存、Trident 9680显卡、Segate 1080MB硬盘。开机后出现两种不同情况:第一,屏幕无显示,出现“死机”现象,敲任何键都没有反应(显示器、主机电源指示灯亮),亦不能听到任何自检声和报警声;第二,有时能正常工作,用Kv300最新版清杀病毒,发现硬盘无毒,但若关机或者热启动即出现第一种情况。
首先,因屏幕无显示,故首先考虑是否是显示器或显卡的问题。找来一台同型号的显示器更换,故障依旧。打开机箱,更换一块好的显卡,开机后显示正常。其次,关机,重新启动,故障重新又出现。又将显卡转移到其他的几个PCI插槽分别测试,没有任何改善,排除了PCI插槽的因素。第三,找来一块好的ISA显卡插入后开机,故障消失。重新热启动,屏幕再次无显示。第四,取下显卡,重新开机、发现主机自检时没有听到显卡故障的报警声。故怀疑与内存有关。第五,拔下内存条,调换顺序,首先安装原第3和第4条内存条,然后重新开机,显示“OK”。屏幕显示内存为8MB(每条为4MB)。关机,再安装第1和第2条内存条,开机、显示为16MB、故障消失。找回原来的显示器和显卡,并将显卡插到原来的PCI槽上,开机后一切正常。
从故障发生的情况来看,是因为数据在装入内存(主要是RAM的前64KB)时出现错误引起的。从内存条来分析,是由于第一块内存条个别芯片不稳定或是质量不良,在电脑启动寻址时出现了错误。
电脑软硬件 篇7
一、电脑软硬件课程传统教学方法的弊端
目前, 大部分中等职业技术学校在电脑软硬件维修课程教学中采取的方法主要有三种:一是多媒体演示加练习的方法;二是课堂教学加教师实际操作;三是课堂教学与实践相间的方法。这三种方法主要存在下列弊端:
(1) 不能顾及基础不同的学生。由于学生的基础和素质参差不齐, 掌握知识的能力有所不同, 这样就存在“有些学生吃不饱, 有些学生吃不了”的情况。
(2) 角色的错位。以教师为中心, 学生围绕教师转, 教师是课堂的主体, 而学生只是作为“观众”, 学生在教学中的主体地位被忽视。
(3) 学生学习的积极性难以调动。由于学生是知识的被动接受者, 只能跟随教师学。学生缺少探索和研究的精神和动力, 学习的积极主动性就很难调动起来。
(4) 听得多做得少。在教学中, 教师是主体, 大部分时间都是教师在传授知识, 学生动手操作的实际时间就少。
二、理论实践一体化教学
1. 什么是理论实践一体化教学
理论实践一体化教学是指在一个明确的培养目标下, 在同一空间和时间下, 将理论、实践有机地结合、融合为一个整体, 理论和实践交替进行, 抽象和直观交错出现, 理论和实践没有固定的顺序, 理论中有实践, 实践中有理论。同时在实际教学过程中灵活有效地掌握理论、实践的时间比例, 以达到最好的教学效果的一种教学模式。
这里强调的是一个灵活掌握授课时间比例的问题, 不要硬性规定一体化教学的理论、实践授课时间比例, 要根据具体授课内容、环境、对象等因素灵活掌握, 以达到最好的教学效果。
2. 施行理论实践一体化教学的必要性
理论与实践一体化教学使理论与实践能更好地衔接, 打破理论课与实践课的界限, 将理论教学与实践教学融为一体, 教师一边讲授理论知识, 一边实际操作演示, 然后再让同学们通过实际操作消化, 促进理论知识与实践教学融合。这样在学和练中理解理论知识、掌握专业技能, 既能调动学生求知的积极性和主动性, 又能达到很好的教学效果。理论实践一体化教学在教学信息的传递上具有同步性, 理论指导与技能训练同步进行, 紧密结合, 相互印证。将知识传授、技能训练和能力培养融于一体并进行有机组合, 保证了教学信息的同一性。
我们应该根据学生的现状, 灵活地调整教学方法, 使理论与实践在同一时空下同时进行, 边学理论知识, 边进行实操, 边动手, 边学习理论, 手脑并用, 使学生从枯燥乏味的理论中解脱出来, 获取他们需要的技术能力。理论与实践一体化教学不但解决了理论和实践教学脱节的问题, 而且增加了教学的直观性, 使学生的主体地位得到了充分的体现。
三、电脑软硬件维修课程理论实践一体化教学的实施
1. 理论实践一体化教学环境的设置
良好的一体化教学环境是实施理论实践一体化教学的物质保障, 理论实践一体化教学的一个重要特性是空间和时间的同一性, 这就对实施理论实践一体化教学场所提出了很高的要求。不但要满足理论教学, 又要满足实践教学, 并且在设备上也提出了很高的要求。不但体现在设备的质量上, 还体现在设备的数量上。理论实践一体化教学场所分为两个一体化室:电脑硬件维修一体化室和电脑软件维修一体化室。电脑硬件维修一体化室承担常用维修工具的使用, 硬件的识别、组装和维修。电脑软件维修一体化室承担软件安装与调试。在这样的一个教学、学习环境中, 使理论与实践交替进行, 能够很好地将理论和实践教学内容融为一体, 使一体化教学顺利实施, 使教学过程通过讲、练、赛等多种形式进行, 充分调动学生学习的主动性和创造性, 达到良好的教学效果。
2. 理论实践一体化教学过程
(1) 上好第一次课。第一次课, 首先要做的就是激发学生对本门课的学习兴趣。兴趣是学习的动力, 在教与学的关系上, 我国古人强调“教必有趣, 以趣促学”。激发学生对电脑软硬件维修课程的兴趣, 要从生动有趣的实际问题入手, 使学生带着好奇心来学, 将学生的好奇心变为求知欲。
例如, 上第一课前, 准备好故障电脑, 首先向学生描述故障, 接着分析原因, 最后进行故障处理。
第一次课至关重要, 不但要激发学生的学习兴趣, 还要做好学生的学习动员工作, 让学生了解课程的地位、学习目标与方法等, 让学生明白, 他们是教学的主体, 电脑软硬件维修课程是以实例为载体, 通过实践活动的形式进行学习的模式, 以便学生能够积极配合课堂的教学活动。
(2) 教学过程要做到理论与实践紧密结合。在理论实践一体化教学中, 教师要根据教学的目标和任务, 将知识点分散到实际操作中去, 有目的、有计划的开展教学任务, 使理论与实践有机地结合在一起, 从而使学与习结合、学与思结合, 达到教与学的完美结合。
在电脑软硬件维修教学过程中, 具体做到以下几点:
(1) 合理安排基本功训练。如电脑软硬件维修常用工具部分, 少讲多练, 对理论性较强的环节如BIOS设置部分, 适当增加课时, 做到循序渐进。这里的少讲不是把某些知识点抛弃, 而是把知识点简化, 该着重强调的还必须详细讲解。
(2) 严把考核关。在每次下课15分钟前, 有目的地找2~3名学生进行理论的、实操的考核, 当堂记录考核成绩, 作为平时成绩的依据。
(3) 因材施教。在日常教学中, 要对掌握新知识能力较强的学生给予肯定, 对掌握新知识能力较弱的学生多鼓励, 增强他们的自信心, 调动一切有效的手段帮助他们。
(4) 关注学生的学习效果。在日常教学过程中, 教师要密切注意学生的学习效果, 收集学生反馈回来的意见, 及时发现不利于学生消化吸收的因素, 并及时予以消除。
3. 理论实践一体化教学考核设计
考核是检验教学目标是否实现的重要手段。理论实践一体化教学的考试模式, 以提高学生技能的掌握程度为核心, 在评定学生学习效果时, 依据课程模块的教学目标设计不同的考核方案, 从实操、理论、平时表现等方面进行考核, 方法如下:
(1) 随堂抽查:为了及时检查学生对所学知识的掌握情况, 利用合适时间进行随堂抽查, 并记录好每次的考核结果, 让学生也清楚自己的学习状况。
(2) 阶段考查:阶段考查可以起到督促学生抓紧学习, 了解学生阶段学习情况的作用。
(3) 综合考查:为了全面地考核学生的学习情况, 分笔试和实操两部分对学生进行综合考查。
“理论实践一体化”教学是一套重自主、重交流、重实践、重创新的教学模式, 打破了传统的教学模式, 改变了学生以单纯接受知识为主的学习方式, 激发了学生学习电脑软硬件技术的兴趣, 让学生通过亲身体验和对相关内容的学习, 积累了直接经验, 促进了学生综合素质的全面提高。
参考文献
[1]石伟平, 徐国庆.职业教育课程开发技术[M].上海:上海教育出版社, 2006.
配电脑前多了解电脑硬件性能参数 篇8
1 计算机的“灵魂”——CPU
1.1 主频
CPU的主频, 即CPU内核工作的时钟频率 (CPU Clock Speed) 。通常所说的某某CPU是多少兆赫的, 而这个多少兆赫就是“CPU的主频”。很多人认为CPU的主频就是其运行速度, 其实不然。CPU的主频表示在CPU内数字脉冲信号震荡的速度, 以GHZ为单位, 一般来说, 主频越高, CPU的运算速度就越快, 但这是相对而言的。这是用户在购买电脑时应十分重视的一个参数, 目前来说一般都要选择主频3.0G左右大小的CPU。
1.2 外频
用通俗的话来说, 外频就是CPU和主板之间同步运行的速度, 一般以MHZ为单位, 外频这个参数值越高越好, 因为它也是影响CPU运算速度的一个重要因素。CPU的主频和外频之间是存在一个比例关系的, 即 (主频=外频×倍频系数) , 举个简单的例子来说, 假设CPU的主频是3.2G, 外频是400MHz, 那么倍频系数就是8。我们经常听到所谓的“超频”技术就是通过提高外频频率来实现的, 提高外频后主频也随之得到提高, 使CPU运行能力更上一个台阶。
一个CPU默认的外频只有一个, 主板必须能支持这个外频。因此在选购主板和CPU时必须注意这点, 如果两者不匹配, 系统就无法工作。此外, 现在CPU的倍频很多已经被锁定, 所以超频时经常需要超外频。外频改变后系统很多其他频率也会改变, 除了CPU主频外, 前端总线频率、PCI等各种接口频率, 包括硬盘接口的频率都会改变, 都可能造成系统无法正常运行。当然有些主板可以提供锁定各种接口频率的功能, 对成功超频有很大帮助。但是要注意的是超频后可能会使得电脑的“寿命”打折扣, 甚至会损坏计算机硬件。
1.3 倍频:
CPU的倍频, 全称是倍频系数。CPU的核心工作频率与外频之间存在着一个比值关系, 这个比值就是倍频系数, 简称倍频。理论上倍频是从1.5一直到无限的, 但需要注意的是, 倍频是以0.5为一个间隔单位。外频与倍频相乘就是主频, 所以其中任何一项提高都可以使CPU的主频上升。
一个CPU默认的倍频只有一个, 主板必须能支持这个倍频。因此在选购主板和CPU时必须注意这点, 如果两者不匹配, 系统就无法工作。此外, 现在CPU的倍频很多已经被锁定, 无法修改。
1.4 CPU的缓存
它可分为一级缓存 (L1cache) 和二级缓存 (L2cache) , 是临时存储器, CPU所读取的绝大部分数据都是缓存中的数据 (先读一级缓存数据, 再读二级缓存数据) , CPU读取数据顺序如图1。缓存的数据交换速度比较快, CPU从缓存中读取数据的速度也很快, 那么这样看来, 缓存中存放的数据应该是越多越好, 这样就可以让CPU源源不断的从缓存中去读取, 不至于CPU读完缓存中存放的数据后再从数据交换速度较慢的内存中去读取或者“空闲”在那里, 造成资源浪费, 也就是说缓存大小这个参数值应该越大越好。但CPU的一级缓存一般都集成安装在CPU内, 由于空间的限制使得它的容量只能做得比较小, 就目前来说一般一级缓存大小只有128K或256K左右。
为进一步提高CPU的运算速度, 就设置了二级缓存 (现在有很多二级缓存也集成在CPU内) , 这样, 读完一级缓存中的数据后, CPU又可以接着从二级缓存中去读, 最后就剩下极少的数据要从“内存”中读取, 二级缓存是个比较重要的参数, 它的值大小从一定程度上也可以决定CPU的性能。目前CPU的二级缓存大小一般有1M, 2M, 4M甚至更高。
2 计算机的“二传手”——内存条
计算机的内存, 指的就是内存条, 主要包括RAM (随机存储器) 和ROM (只读存储器) 。为什么说内存条是个“二传手”呢, 举例来说, 当CPU需要从硬盘读取数据时, 硬盘就把一部分数据给内存, 由于CPU从内存读取数据速度比从硬盘读取要快的多, 这样一来, 就大大增强了CPU的效率。但是要注意内存的RAM中的信息在断电后就会自动消失, 所以内存不能用来长时间存储数据。
2.1 内存容量
内存的容量经过几十年的发展从最初的几十KB发展到现今的几个GB大小, (1G=1024M, 1M=1024K) 。内存的容量越大, 能承载的信息量就越大, 对于提高CPU的效率和计算机的运行速度是很有帮助的。在追求大容量内存的同时还要注意与其他硬件设备的搭配问题, 比如主频较低CPU, 再高的内存也发挥不出它的容量优势, 相反, 如果一个比较好的CPU, 没有一个高容量的内存配合使用, 也会造成资源的浪费。
2.2 内存的工作频率和内存带宽
我们通常看到这样一些参数, DDR400, DDRII 400, DDRIII667等, DDR后面的数据就是内存工作频率, 例如DDR400, 表示频率为400MHZ, 由于内存带宽和内存频率之间的关系为 (内存带宽=内存工作频率×8) 其内存带宽为400MHZ×8=3200MB/S, 或3.2G/S, 我们通常听到所说的PC3200, 这个3200指的就是内存带宽大小。
内存工作频率越大, 它的带宽也就越大, 单位时间内通过内存的数据量就更多, 所以频率应该越大越好, 但同时要注意与选用的主板之间的兼容等问题, 不要一味只追求高频率。
2.3 内存条的工作电压
众所周知, 计算机硬件的工作电压越大, 散热量加大, 机器元件就越容易损坏, 所以我们应该尽量选择工作电压较低的内存条。
2.4 内存的存储速度
内存的存储速度以纳秒 (ns) 为单位, 1纳秒=10-9秒, 其值越小, 表明内存存取数据速度越快, 现在选用的内存条存储速度一般都在几纳秒以内。
3 计算机的存储“仓库”——硬盘
它是计算机存储数据的大型仓库, 计算机中的C、D、E、F盘等, 就是通过硬盘所划分出来的磁盘。硬盘的容量越大, 所能存储的东西就越多。目前大的硬盘容量已达1TB (1024G) 或更大。在硬盘内部有一个或几个盘片, 假设一个80G的硬盘内有4个盘片, 那么每个盘片的容量大小就为20G, 我们就称这个80G硬盘的单碟容量为20G。硬盘单碟容量越大, 性能就越好。
4 结束语
电脑软硬件 篇9
电脑黑屏是一种较常见的电脑故障，发生此故障时，由于显示器上什么也不显示，无法通过显示器的错误提示来判断故障所在。因此，处理这种故障时只有根据故障发生前计算机的运行及对计算机的使用情况(如添加软硬件搬运等)和故障发生时的现象来判断故障原因，一般采用直接观察法、清洁法、插拔法、交换法等进行处理。
2 黑屏故障的硬件原因及检修方法
(1)电脑主机不能正常加电运行，电脑毫无反应，电源指示灯、硬盘指示灯以及显示器的指示灯都不亮。原因有：
(1)检查一下主机电源和显示器的电源插好了没有。
(2)检查主机电源和主板电源接口部位接触好了没有。
(3)检查主机面板的电源按钮及硬盘指示灯和电源指示灯等部位和主板的接线连接好了没有，有没有插错地方。
(4)检查电源插座有没有电。
(5)使用替换法，逐一替换电源、主板，如果替换了电源后、一切正常了，说明电源有问题;如果替换了主板后，一切正常了，说明主机板有问题。
(2)电脑主机能够正常加电运行，显示器指示灯不亮。原因有以下几种：
(1)显示器电源插头没有插，或者没有插好。
(2)显示器的电源插座可能没有电或者插座不良。
(3)最后，可能显示器质量有问题。
(3)电脑主机不能够运行，而显示器指示灯亮。原因有：
(1)检查主机电源和电源插座插好了没有。
(2)检查主机电源和主板电源接口部位接触好了没有。
(3)检查主机前面板的电源按钮以及硬盘指示灯和电源指示灯等部位与主板的接线连接好了没有。
(4)检查主板电源和主板有没有问题。
(5)检查主板上的FLashROM芯片接触良好与否。
(6)主板常见故障，主板上内存短路故障，如果在插拔内存条时不小心将插槽的引脚碰歪了，使插槽的两脚发生了短路，这时电脑启动时将黑屏，显示器电源指示灯不停闪烁，无任何显示。碰到这种情况，只需用镊子轻轻将碰在一起的两脚分开，在插好内存，故障即可排除。
(7)检查内存条与主板插槽接触良好与否，用替换法证实内存条的好坏。
(8)用替换法检查硬盘有没有问题。
(9)用替换法检查CPU的好坏。
(10)如果一台电脑的分辨率设置太高，很可能在启动电脑时出现黑屏而进不去系统，可以进到系统的安全模式，对分辨率进行重新设置，重新启动电脑即可。
11检查机箱的复位键状态正确与否。质量差的机箱，前面板的复位键按下后弹不起来或内部卡死，使复位键一直处于工作状态。可以用万用表检查或者将主板上的reset跳线拔下再试。
(4)电脑主机能加电运行，显示器指示灯亮，但是显示器黑屏。可能有：
(1)检查显卡和主板AGP插槽接触好了没有。
(2)用替换法检查显卡。
(3)如果电脑的PIC声卡插在与AGP显卡较近的插槽上时，很可能启动电脑后出现黑屏，主要原因在于PIC声卡、AGP显卡与主板之间的兼容性造成的，解决方法是把PIC声卡插在与AGP显卡较远的插槽上，再重新启动电脑后即可。
(4)用替换法检查显示器好坏。
(5)电脑加电运行，显示器指示灯亮，但是一段时间后显示器突然黑屏，原因：
(1)黑屏发生在系统开机自检期间为硬件原因，应检查硬件系统。
(2)黑屏发生在显示驱动程序安装或显示模式设置期间，进入安全模式可恢复。
3 结束语
电脑黑屏故障比较常见,但故障部位却因表现形式的不同而不同,处理方法亦有差别。
摘要：主要介绍运用直接观察法、插拔法、替换法等对黑屏故障的检修。
关键词：黑屏,故障,硬件,主机,内存
参考文献
[1]李爱武.电脑黑屏故障的检修[J].兰州:甘肃科技纵横,2006(2).
[2]周洁波.计算机组装与维护[M].北京:人民邮电出版社,2004.
电脑软硬件 篇10
1 防误闭锁装置简介
防误操作闭锁装置是利用自身既定的程序闭锁功能, 装设在高压电气设备上以防止误操作的机械装置。防误闭锁装置具体有:带电显示装置、机械锁、机械程序锁、机械联锁、电磁闭锁、电气闭锁、微机防误。防误闭锁装置能够防止误入带电间隔;可防止带接地线合断路器;防止带电合接地线;防止带负荷拉、合隔离开关;防止误分、误合断路器。解锁操作时必须要有专人负责监护, 严格执行安全作业规程和现场规程, 特殊情况需使用解锁钥匙操作时, 说明原因得到批准后方可进行解锁操作。在一套防误装置中能对高压电气设备实现某一种防止电气误操作功能的一个闭锁控制点。如机械闭锁装置或电气闭锁装置的一个执行元件。
微机防误闭锁装置由各类锁具、电脑钥匙、打印机、微机、锁具套件等组成, 是一种防止人为操作失误的、以智能专家系统为核心、以计算机为基础的计算机监控体系。操作人员只要随身携带电脑钥匙, 即可将实现现场监控操作。因此, 电脑钥匙作为装置的核心执行器件, 发挥出微机防误闭锁装置的作用。
2 电脑钥匙工作原理
在控制室中, 经过微机模拟检验后的操作票任务被系统通过串行通信线传输至电脑钥匙记忆存储器, 票的执行情况由钥匙内的单片机进行监控。操作人员在操作现场先在编码锁内插入电脑钥匙, 之后通过钥匙编码输入器, 钥匙内的单片机将当前设备身份编码读入, 并对是否与所操作目标编码相同情况作出判断。若通过检验, 即可解除闭锁状态, 操作人员就可以将编码锁开启, 并操作倒闸。电脑钥匙将注册信息与操作对象身份进行核对, 若发现未按操作票安排的操作顺序进行执行或者信息不符时, 闭锁回路将拒绝开启, 从而也就有效杜绝了发生误操作现象。
3 硬件设计
机械设计、作为核心芯片的单片机等组成了电脑钥匙。电脑钥匙硬件设计能够实现与危机的通信, 实现识别以及解锁功能, 显示、监控、记忆功能。在此, 我们就对电脑钥匙硬件功能进行逐一介绍。
3.1 采用串行通信接口连接主机与电脑钥匙
具体连接可参照图所示。其连接信道分别由一个发送通道和一个接受通道组成, 并采用全双工作方式。因为, 软件协议应用于微机与钥匙之间通信中, 因此, 仅需要地线、接收线、发送线就可以了, 而不需要联络信号。而且, 可以不使用Modem, 将通信双方采用地线、接收线、发送线连接即可, 因为通信双方干扰不严重, 距离较近。
3.2 识别与解锁功能
本文以机械锁为例进行介绍, 在机械锁的底端有凸起柱, 被掰掉的凸起柱的位置和个数因锁的不同而不同。编码器由矩阵键盘组成, 不同的机械锁其身份通过编码输入器, 由电脑钥匙进行识别。在锁内插入钥匙后, 按键与锁的底端凸起柱碰触, 凸起位置由单片机根据按键的行列号进行判断, 再对比目标编码, 该目标编码在电脑钥匙操作票中。之后, 对所插入锁编码的一致情况进行判断。若判断不一致就不发生动作;若判断一致发生开锁动作。
解锁原理为接通线圈, 编码输入器检测并认定后, 电流从线圈内流过, 铁芯作向上运动, 在与动轴柱面切平的位置推动锁舌头, 闭锁状态解除。通过人工方式使U形钩向左移动, 并推动动轴向左运动。弹起机械锁的挂钩, 打开锁。如果线圈中没有流过电流, 铁芯就不会产生动作, 动轴不能移动, 锁舌头不会上移, 就打不开锁, 电脑钥匙开、闭锁的功能得以实现。值得注意的是, 在钥匙已经注入操作票或者钥匙开完锁, 却未进行开锁工作的情况下, 锁在设定时间内会将识别码以及操作票自动清除, 这样可有效预防了误操作情况的发生, 确保了操作的安全性与可靠性。
3.3 显示、监控、记忆功能
为了使电脑在执行任务时能够按照逻辑规则库中的程序实现, 可对程序存储器进行扩展, 使对逻辑规则库的存储得以实现。为使电脑钥匙可以接收操作票指令, 对操作票数据的存储通过对数据存储器进行扩展来实现。
4 结束语
当今社会, 随着科学技术的高速发展, 电脑钥匙所具有的功能也越来越强大。而防误闭锁装置更是具有使用方便、性能稳定可靠、投资小等优点在市场中占据着主导地位。软件决定了电脑钥匙的主要特性, 要想达到不同用户的不同需求, 只需对软件进行调试和改变就能够将电脑钥匙的功能和特性更好发挥, 为人们提供更为便利的服务。
参考文献
[1]张小涛, 车晓涛, 李建, 乔辉丽, 刘华伟.基于电网仿真的变电站微机五防闭锁系统的研究与实现[J].科技资讯, 2011 (24) .
[2]苗姣玲, 杨颖.浅析如何降低变电站倒闸操作解锁军[J].科技情报开发与经济, 2011 (26) .