梦想开始的地方

梦想开始的地方（精选11篇）

梦想开始的地方 篇1

一、活动目标

1. 初步了解水资源的现状，感受水资源的稀少和宝贵，养成关心周围水资源的环保意识。

2. 感受水对人类生活的重要作用，知道我们的生活离不开水。

3. 通过计算，认识生活中水的浪费现象。

4. 培养学生节约用水，爱护水资源的意识。

二、活动准备

1. 师生多种渠道调查地球上水资源的现状，收集有关水资源的信息。

2. 学生准备量杯、计算器、坐标纸。

3. 相关课件。

4. 学生准备小品《停水了》。

三、活动过程

1. 激发兴趣，走入水的世界

(媒体出示：蓝色星球、美丽的自然、人类与水亲密接触的图片)在茫茫的宇宙中，有一颗蔚蓝色的星球，他是我们赖以生存的家园———地球，它是水的世界。

2. 交流共享，了解水资源现状

(1)学生汇报交流课前调查。

(2)根据汇报整理归纳。

(3)学生结合图例及说明谈感受。

(4)进一步说明：地球上2%的淡水也不能全为人类所应用，因为它的88%被冻在两极的冰帽和冰川里，剩下的12%即河流、湖泊和能开采的浅层地下水才可为人类应用，其中绝大多数又为地下水，不开采不能应用，可直接应用的河流湖泊中的水，只占淡水总量的0.04%。

3. 发表见解，认识水的贡献

人们的生活离不开水，你知道水对人类有什么贡献吗?

4. 数据说话，认识水的浪费现象

创设情境：生活中离不开水，可是生活中浪费水的现象却比比皆是(课件：生活中浪费水的图片)，课件定格在“滴水的水龙头”。

(1)测量一个滴水的水龙头每分钟的漏水量。

(2)计算一个滴水的水龙头每小时的漏水量，2小时呢?3小时呢……

(3)通过计算绘制折线统计图。

(4)引导学生观察统计图，发现水龙头的漏水量随着时间的增加而增加。

(5)照这样计算，一个漏水的水龙头每天的漏水量，每月的漏水量，每年的漏水量分别是多少?

(6)以全校的水龙头总数计算，这些水龙头如果都在漏水，全年要浪费多少升水?

(7) 40～50升水就可以保证干旱缺水的地区一户人家一天的需要，全校水龙头一年漏掉的水够这些家庭用多少天?

数据可以说明一切。那些我们觉得微不足道的小水滴，反映出了一个大问题。

5. 情景再现，体验水的重要

体验活动：假如有一天地球上没有水，我们的生活会变的怎样呢?

情境表演：《停水了》

畅所欲言：看了表演，你想说些什么?

6. 集思广益，提出节水妙招

(1)介绍世界水日。

联合国大会通过决议，把每年的3月22日定为“世界水日”，用以开展广泛的宣传教育，提高公众对开发和保护水资源的认识。

(2)交流节水妙招。

(3)制作节水宣传卡。

7. 总结升华，感悟水的魅力

地球，这颗蓝色星球，被造物主垂爱，于亿万的星体中，因为孕育出生命，而被贴上“奇迹"的标签。小小卡片，颗颗真心，让我们用实际行动来捍卫这颗美丽的星球。让我们共同聆听童安格这首优美的歌曲《梦开始的地方》再次感受拥有水的幸福和快乐。

梦想开始的地方 篇2

记的以前，我是那么的无知，生活在平凡和无义。我仿佛一具行尸走肉活在世上无声无息，但我不想这样一辈子就过去了，我所希望的是轰轰烈烈的过一生。如贾里一样，大家都有一个埋藏心里的梦也有许多平时都在想，有人想做一个伟人，有人想做一个科学家，有人想做一个无人不知，无人不晓的名人，比如我。又如李清照所说生当作人杰，死亦为鬼雄。活着就要做人中豪杰，死了也要做鬼中英雄。再如钱学森，钱学森同志是人类航天科技的重要开创者和主要奠基人之一，是航空领域的世界级权威、空气动力学学科的第三代挚棋人，是工程控制论的创始人，的科学群星是二十世纪应用数学和应用力学领域的领袖人物——堪称二十世纪应用科学领域最为杰出的科学家，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。即使他再努力，他也是为了一个梦想而努力–报效祖国。

但轰轰烈烈的一生怎么过，其实答案已经很明显，就是从梦想开始。我很喜欢魔术，但要学会他，却需要练上成百上千遍。同时要求也特别高，需要高超的演技，灵活的手指，矫健的身体，智慧的大脑等等。虽然这看似不可能，但卓别林曾说过，历史上所有的成功都是由于看来不可能的事而取得的。走过历史舞台无数奇迹出现，都江堰，金字塔，中国富强史，长征，长城等等这些都是不可能的事，但他们至今依然耸立在历史的舞台上，经受时代的更新。

明眸，梦想的开始 篇3

据不完全统计，我国有超过60%的青少年患有不同程度的眼部疾病，繁杂的外因以及对眼部疾病的不重视，致使我国青少年的视力健康问题愈发严重。在云南、贵州、新疆等偏远地区，由于基础卫生知识薄弱，交通闭塞，医疗条件匮乏等原因，罹患眼疾的青少年往往得不到及时发现和治疗。

而日前，已持续2年的路虎关爱无止境-青少年视力关爱项目再度执爱出发，在祖国的西南边陲西双版纳展开了第五段征程。

捷豹路虎全球政府事务、公关及企业社会责任总监海伦女士（Helen McLintock）对项目进行考察

三年深耕彩云之南

作为中国宋庆龄基金会捷豹路虎中国青少年梦想基金旗下社会关爱领域的传统项目，在过去的时间里，青少年视力关爱项目已经通过在云南、新疆、贵州等地开展视力关爱行动，让超过13万青少年从中受益。

项目从启动伊始便将拥有8个少数民族自治州的云南省作为重点实施地区。从2014年腾冲、昭通、泸西开始，到2015年走进香格里拉、楚雄、普洱，再到此次的西双版纳之行，梦想基金的视力关爱项目已经连续三年来到彩云之南，为偏远少数民族地区的青少年朋友们送去光明的希望。按照计划，随着第五次云南之旅的完成，路虎关爱无止境-青少年视力关爱项目将覆盖云南省全境所有少数民族地区。

捷豹路虎全球企业及政府事务、公关及企业社会责任总监Helen McLintock 女士此次特意从英国飞来加入了第五次的入滇行动：“一直以来，持续改善受助地区，是捷豹路虎全球范围内践行企业社会责任的首要目标。我们希望通过对云南地区连续三年的投入，能够长期、持续、有效地改善青少年的视力健康状况，改善生存环境。”

授之以渔，关爱仍在继续

按照项目规划，在接下来的几个月里，除西双版纳外，眼科医疗专家团队也将陆续深入云南其他地区，为超过3万名偏远地区的青少年提供免费的视力检查，为其中2000名青少年免费配置具有矫正功能的眼镜，并为600名患儿免费提供必需的矫正训练和手术治疗。

视力治疗并不是一次性的。为了能确保青少年能在更长周期内持续受益，捷豹路虎还向本次合作的基层医院捐赠了价值120万的眼科医疗设备，并联合同仁医院，定期向偏远地区基层眼科医生提供专业的眼科技能培训，从而全面提升受助地的眼科医疗软硬件实力，实现由“授人以鱼”到“授人以渔”的持续改善。

医疗专家团队为南腊中学的学生们进行免费的视力筛查。

明眸，只是青少年实现梦想的开始

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。让青少年能够更好地看清世界，只是捷豹路虎帮助青少年实现梦想的第一步。2014年梦想基金正式成立，捷豹路虎中国计划三年内投入5000万元专注于国内青少年儿童的成长与发展。梦想基金立足快乐体育、道路安全、人才培养、社会关爱四大领域，致力于为超过20万青少年插上飞翔的翅膀，帮助他们实现自己的梦想。截至目前，已有87752名青少年通过梦想基金相关项目受益。

梦想开始的地方 篇4

———编者

上中学的时候, 看过一期名人访谈节目, 被访谈人叫郑小瑛。我带着一份好奇, 随着主持人的访谈, 逐步对郑老师有了一些了解。郑奶奶说的一段话至今让我记忆犹新:“交响乐是音乐领域的阳春白雪, 可以启发人的智慧;是高档次的音乐品种, 可以表达更丰富的内容, 表达更充沛的感情, 赋予听众更多的知识, 引发人们更多的联想。”当时我听的似懂非懂, 但我毕竟学了七八年钢琴, 在接下来欣赏了她指挥的一场交响乐音乐会后, 我便有了一些更深的理解。当时, 我看到已白发苍苍的郑奶奶站在指挥台上, 依然精神矍铄, 指挥得是那样热情奔放、气势雄伟。我完全陶醉在优美的音乐海洋, 折服在她的指挥棒下。此时此刻我暗暗下定决心, 立志长大后像郑奶奶一样, 成为一名众望所归的指挥家。

2005年, 我怀着对未来无限憧憬的心情以较优异的成绩考入了梦寐以求的中央音乐学院附中指挥专业。我拿着录取通知书抑制不住内心的激动和喜悦, 我感觉我是世界上最幸运的人。三年的附中生活, 处处充盈着音乐的激荡, 我尽情地吸吮着音乐的营养。随着年龄一天一天长大, 我的音乐素养得到了逐步的提高, 对一些著名的乐章有了较深刻的理解。时间稍纵即逝, 转眼结束了三年的附中生活。带着沉甸甸的收获, 我怀着更远大的梦想、奔向更高层次的音乐殿堂———中央音乐学院。

考试虽然是严格的、残酷的, 但却是对我学习成果和音乐素养的检验, 是老师们对音乐人才的大阅兵。我愿意把我的所学向老师们汇报, 接受他们的评判。如果这次检验未能通过, 我想我肯定还存在这样那样的不足, 与老师的要求还有一定的差距, 我会不屈不挠地继续刻苦学习。如果老师们认可并接受了我, 并顺利地走进大学, 我会好好珍惜来之不易的学习机会, 更加刻苦的钻研指挥艺术, 发奋学习音乐知识, 努力成为一名对国家有用的音乐人才。我就是抱着这样的态度参加了中央音乐学院的笔试、面试, 并在全国只招5名指挥专业学生的情况下获得通过。但接着面临的就是走进大学后如何学习, 怎样生活的更严峻的课题。据我了解, 作为一名指挥家要具备很高的音乐素养, 他既是统领千军万马的“总司令”, 又是精通各类乐器的演奏家;既是沟通思想、多方协调的领导者, 又是手舞足蹈的艺术家。这些音乐造诣和才能, 不狠下功夫、不吃苦耐劳是难以培养造就的。5年的学习生活如何度过, 是摆在每位新生面前的一道待解的难题, 是本着“机不可失、失不再来”的紧迫感勤奋学习, 把“金碗”装满财富, 还是抱着“船到码头货到站”的消极态度懵懵懂懂混日子?我的回答是坚决而肯定的:选择第一种态度。

通过我的深思熟虑, 5年大学指挥专业的学习会这样度过, 归纳为“四明确、四突破”:一是明确专业课的学习目标, 在指挥的技法上有所突破。在5年的学习生活中, 我把它分为两个阶段, 前3年踏踏实实地打基础、学本领, 按照老师的要求, 严格规范指挥动作, 克服不良习惯, 为今后更好的进步和发展打下坚实的基础。后2年把所学的指挥技巧与其他音乐知识融会贯通, 在此基础上, 逐步加入一些自己的思想理念和艺术创意, 形成自己的艺术风格, 为即将走向社会或继续深造做好铺垫。二是明确各辅助课程学习重点, 在音乐素养的提升上有所突破。良好音乐素养的形成源自于对多种音乐知识的广泛摄取, 这对指挥专业学生显得尤其重要。众所周知, 一名指挥家, 很多还是钢琴演奏家、作曲家等, 它要求在钢琴、和声、视唱练耳等方面都要具备较高素质。所以在大学学习期间, 我会科学合理的安排时间, 把学校开设的各门课程学好, 克服重主科轻辅科的错误倾向。我还有一个愿望就是在学好指挥专业的同时, 利用好这几年难得的学习机会选修作曲专业。三是明确文化课程学习任务, 在综合素质的全面提高上有所突破。在一些艺术院校学生中, 存在着一种重专业课轻文化课的现象。据说一些艺术院校的学生上文化课不认真听讲, 作业不完成, 甚至缺课、逃课。我认为这些做法都是不对的。无论哪个专业的学生, 学好文化课都是必要的。如学好语文, 能在博览音乐知识的时候, 具有较好的理解能力和分析能力。在工作交流时, 能有较强的表达能力。学好英语, 在音乐不分国界的广阔领域, 摄取营养、广泛交流时, 能解决语言不通带来的诸多不便, 等等。5年大学学习, 在文化课学习中, 我努力克服懒惰思想, 养成良好的学习习惯, 当天学的知识当天消化, 绝不过夜, 力争专业课和文化课的学习均取得好成绩, 获得双丰收。四是明确社会实践活动的必要性, 在对社会的认知度上有所突破。我记得曾在共享空间上看到这样一句话:有时候, 时间就像是一座电梯一样, 你乘坐它的时候不觉得什么, 可是当电梯的门轰然打开的时候, 才发现, 门外早已经是风景变换。大学生活和中学学习会有截然不同的境况, 大学更注重能力的培养, 是学习走上社会独立生存、搏击风浪的本领的最佳时期。所以, 上大学后我会在不影响学习的前提下, 适当地参加一些社团组织, 提高自己人际交往能力、协调能力以及合作能力等, 培养责任感和吃苦精神。

梦想开始的地方作文 篇5

看！校园的柳树，那长长的头发，荡着清风在跳舞，无不诉说着它的喜悦：春天时，刚刚露出头的小嫩芽像在欢迎学生们的回归，也在宣告着它的努力，终会成为那绿丝绦；夏天时，那柳树长长的绿发为我们带来了阴凉，不畏酷暑；秋天里，长长的头发变了，不再光滑柔顺，却依旧挺拔；冬天时，它愈加挺拔，似与寒风抗争到底。还记得我们一起种下的小树——那是清明节前后，校长带了些树苗，我们开始了抢苗大赛，好不容易要种完，也不知道谁来了一句”小孩子踩土容易长”，便是一人一脚踩上去，我都有一种小树根要被踩死的感觉了。那天傍晚，我们几个住校生拎着水桶去给小树浇水，一倒就一坑的水，让它们喝个痛快。现在，它们正茁壮成长着。

其实啊，学校里举行了好多活动：拔河比赛时，我们班特意挑了吨位大、手劲大的同学去参加比赛。比赛时，我超紧张的看着那一双双手，死死地拉着绳子，大有“一夫当关，万夫莫开”之势，加油鼓劲的同学更不甘示弱，拼了小命地喊着加油，看到赢时都要跳起来庆祝了，看到输时又恨不得冲上去一较高下，安慰一下同学们。在我们卖力的加油助威下，我们班取得了全校第一名的好成绩。还有队形队列比赛，我们都牺牲了午休的时间，练习队形。比赛那天，我手心直出汗，差点连词都忘了。同学们的喊声也是震耳欲聋，那气势犹如猛虎下山，气壮山河。最后比赛的结果已不重要了，同学们都享受了这个过程，重在参与。

有时候，我这脑袋就是不开窍。初一时，一道题被教师讲四五遍，我还是听不明白。我那可爱的小同桌就担任了这等大任，耐心细致地为我讲解。她不慌不忙，讲一句问一句，抓住我不明白的地方重点讲解，就在这时，我灵光一现，一想，会了，我这可爱的同桌差点要感动地抱我了。不过啊，有时候我确实有点笨。

我们的校园，学习和生活的地方，却不仅仅是个地方，更承载着爱，我们的喜怒哀乐都在这校园的每一天流转。这不仅仅是个学习的地方，更是我们的伙伴，陪伴着我们的成长。

梦开始的地方 篇6

在中国，上大学是一个人人生命运的重要环节，能否考上大学，考上哪所大学，学的什么专业，在极大概率上决定了未来的职业选择。这也是为什么千军万马过独木桥般的高考如此让人关注的重要原因。

然而，除此之外，大学校园又是一个思想激越的地方，是很多学子们接触社会、放飞梦想、自主地挥洒个人兴趣爱好的第一个广阔的时空，很可能也是人生中唯一的一个。而就是这一次放飞和挥洒，也会决定一次人生的未来。

英达的戏剧人生

今年是中国大陆第一部情景喜剧《我爱我家》播出20周年。为此，新星出版社出新书、办Party，为其隆重庆生，多半主创人员均“回家”庆贺，场面相当壮观。

这部一播再播的“神剧”，让很多人深深记住了英达、英壮这对叔伯兄弟。

英达，《我爱我家》导演，毕业于北京大学心理学系；英壮，身兼“制片、导演、编剧、演员”四职，毕业于北京大学物理系。人们很难想象这样的科班出身，怎么会一头扎进了影视行业，并且一炮走红呢？

诚然，很多人会立刻联想到他们的家庭出身。英达父亲英若诚是中国著名的表演艺术家、翻译家和话剧导演，还曾担任过文化部副部长。他的现任妻子梁欢、大舅哥梁左和梁天、前妻宋丹丹、堂弟英壮和英宁等，都是娱乐圈的名人。

但是，说起英达的艺术梦想，却的确是从大学开始的。不是因为所学专业，而恰恰是由于个人喜好的肆意放飞——正是这个从小就酷爱戏剧的年轻人，创办了大名鼎鼎的北大戏剧社。

据英壮回忆，文革结束后，随着父亲英若诚逐渐开始恢复演戏，英达也把兴趣爱好的重心转移到戏剧上来了。

“英达自己本身有一种很强烈的表现欲望，但是一开始却很惧怕艺术行当，因为他的父母都是因为这个被抓进监狱的。心理上的惧怕迫使他压抑着自己的喜好，他的父母也劝他千万别沾这个。”英壮透露。

1979年，英达考入北京大学心理学系。大学校园这个开放的环境，让他一下子把压在心中的石头搬开了，压抑已久的欲望汹涌而出。他和三四十个戏剧爱好者们共同成立了北大戏剧社，由于他的艺术家庭背景，加之自学了很多导演、表演等方面的知识，英达被推举为社长。随着北大戏剧社的风生水起，英达也将人生的轨道彻底地转向了戏剧，再也无法回头。

1983年大学本科毕业时，英达本打算报考中央戏剧学院导演系的研究生，但由于眼睛高度近视，而戏剧学院的招生规定又非常严苛，因此只能按照心理学的就业方向，被分配到北京东城师范学校教书。据说，此事对英达打击颇大，一度令他心灰意冷，甚至产生过放弃艺术追求的念头。

然而，心中的小宇宙已经爆发，命运的轨迹已经无可改变。

就在第二年的9月，美国导演乔治·C·怀特到中国执导黄宗江改编的话剧，在黄宗江的推荐下，英达为怀特做翻译和导游。怀特很喜欢这个年轻人，在了解到他的志向后，给英达提供了去美国奥尼尔戏剧学院短期学习的机会。在那里学成之后，英达又进入了美国密苏里戏剧学院学习戏剧导演和表演，并于1988年获得“导/表演高级文艺硕士”学位。

在攻读硕士学位期间，英达现场观摩了情景喜剧《考斯比秀》，立刻被这种从未见过的电视剧拍摄形式所深深吸引：演员在观众面前演出，现场同时拍摄，观众并不进入镜头，但用笑声跟演员进行面对面的交流。从那一时刻起，《我爱我家》开始萌芽。

若干年后，英达圆梦，奠定了中国情景喜剧掌门人的地位。

而今的英达，当属娱乐圈里最“多栖”的人，不仅涉足导演、演员、主持人等行当，还是北京英氏影视传媒公司艺术总监和总导演、北京吉利大学英氏影视学院院长，更是美国哥伦比亚影片公司在中国的第一位合作导演。

然而，在他如此众多的头衔中，排在人生第一位的，将永远是北大戏剧社首任社长。

因为，未来的一切，都是由此开始。

陈欧的校园合伙人

白岩松说过：“没有一代人的青春是容易的。”对此，聚美优品创始人、80后CEO陈欧有着更加深刻的体会。

在今年7月底公布的“世界十大80后10亿美金富豪榜”中，陈欧以净资产13亿美元位列第八。虽然大家公认他的发家之道是电子商务，但殊不知，陈欧早在大学期间就已经是一个挣钱能手了。

16岁那年，陈欧以全额奖学金被新加坡南洋理工大学录取。陈欧曾说，他大学读的是计算机，业余爱好是挣钱。而他挣钱的方法，竟然是电子游戏比赛。

天资过人的陈欧在大学期间经常参加游戏比赛。别的参赛选手平时都在勤学苦练，而陈欧却只在参赛前的三四天才临阵磨枪，成绩却相当不俗。他的最好成绩是新加坡《魔兽争霸》的前三。

他并没有玩物丧志，没有因玩游戏成瘾：“我玩游戏是因为有奖金。这是挣小钱的一个渠道。”

正是这样的渠道，让陈欧从16岁起，就没再花过家里一分钱，并且让他发掘到了第一次创业的契机。基于对玩家的了解，他与师弟刘辉在大学期间一起创办了在线游戏对战平台Garena，其用户数量超过2000万。

2007年，24岁的陈欧考上了美国斯坦福大学，成为该校历史上最年轻的中国MBA学员。两年以后，他“轻取”美国斯坦福大学MBA学位。在此期间，陈欧结识了创业伙伴戴雨森。

虽然父母希望他拿到博士学位后再回国，但已经创业上瘾的陈欧，心思早已不在校园。他在MBA毕业后的第三天便杀回国，开始了第二次创业。并且，他的两位校园合伙人也毅然决然地追随而来：刘辉放弃了对战平台价值百万美金的股票，戴雨森放弃了还有3个月时间即可拿到的斯坦福大学学位。

如今的聚美优品，刘辉负责技术研发，戴雨森负责产品体验。说起三个人的友谊，陈欧说：“大家各有所长，惺惺相惜。”

他认为，找创业伙伴比找老婆还要麻烦，因为得全方位互相认可才行，包括能力、人品和事业激情。

“我们三个人有一个共同的特点——不是特别看重钱。”刘辉曾经说过的一句话让陈欧至今都非常感动：“我宁可错过拥有金钱的机会，也不能错过和陈欧一起创立伟大公司的机会。”

这样的相知和友谊，或许只有校园合伙人才能拥有。

吴敬琏的一辈子爱好

著名经济学家吴敬琏的爱好非常广泛：集邮、古钱币收藏、音乐、历史、文学、做木工活。他还是一个不折不扣的电子发烧友。

在新中国成立初期的南京金陵大学里，每天下午四点之后，都会有各种社团活动。吴敬琏选择参加的，是音乐欣赏社团。当时，他是经济系共青团支部书记，事务性工作多，而参加音乐欣赏社团的最大好处，就是“惬意”。活动开始时会发一个油印的歌谱，标明欣赏歌曲的主题、乐段，然后便往地上一躺，一边休息一边欣赏。

那段美好的“惬意”时光，造就了让吴敬琏得益终身的音乐爱好。其实，早在重庆南开上初中时，他便开始了音乐爱好的旅程，最令他难忘的，是音乐老师阮伯英，直到今天提起她来，吴老还会连声称赞：“特别好！特别好！”南开一年一度的校音乐比赛，在吴老的眼中“简直就是一个盛大的节日”。

吴老告诉记者，他对古典音乐尤其是对莫扎特的喜爱，正是从大学时代开始的。“这个爱好陪伴了我一辈子。”

如果说校园是他们梦想开始的地方，那么校园里五彩缤纷的社团，无疑就是放飞梦想的阳光部落。昨天如此，今天如此，明天还会如此。

梦想开始的地方 篇7

我们之间越来越生疏,坐在一起都不知道该说什么才好,或许是时候做决定。我需要一场自我的放逐,才能看清自己的心,并且聚集一些面对它的勇气。

最适合说情话的语言是德语

其实去青岛还是你提出的,你说等我们毕业就去那里旅行,那里的天很蓝云很白,椰林树影,水清沙白。

你还从网上下载了一张青岛地图,上面用密密麻麻的德语标注,Bahnhof (火车站)、Handelshafen (贸易港口)等等。这些生硬的单词用冷冰冰的德语发音说出来,其实毫无美感可言,但是当时,你牵着我的手,说我们要一起走遍这些地方,然后依偎在海边看日落。于是,我觉得法语不再是世界上最适合说情话的语言,德语才是。

如今,这已经是一个不可能实现的梦了,我只能跨上这匹梦的小马驹,独自奔向我们曾经的约定。仲夏的青岛阳光明媚,不过所幸海边游人尚少,连栈桥上也难得清静。被漆成蓝色的栏杆间用手腕粗的链条锁起,路灯静默地伫立两旁。成群结队的海鸥盘旋在头顶,简直遮天蔽日。

我从包里拿出吃剩的面包,坐在岸边捏碎了丢到空中。看着那些海鸥翩然而至,快速地接住食物,继而又展翅飞向天空。这些鸟一定没有见过当年连天的炮火,也没有过杜鹃啼血般的哀泣,不然,它们怎么能这么心思简单的争抢食物?它们不懂得什么是国破家亡,那些过往云烟早已堙没在无边的历史洪流中。

斑斓的玫瑰窗外有没有主的祝福

因为当年被德国殖民的原因,青岛现在还保留着很多大大小小的教堂,远远望去,很有油画的设计感。这是一个灿烂的周末,圣弥厄尔教堂外排满了等着拍婚纱照的新人。新娘一律洁白的曳地婚纱,笑靥如花,与身边的新郎深情相拥。这是我幻想了很多次的场景,往事像一支尖利的箭,飞快而准确地射入我的心脏。

你曾经问我喜欢什么样的婚礼,中式还是西式。我相信,当时的你一定是真心想要给我喜欢的一切,尽管如今很难实现。以前听周蕙那首《约定》,老觉得歌词矫情:“远处的钟声回荡在雨里,我们在屋檐底下牵手听,幻想教堂里头那场婚礼,是为祝福我俩而举行。”今时今日,却觉得很是熨帖,果然是应景的歌,最动听。

突然,一张带着笑意的脸遮住了光线,问我是不是迷路了。是的,我说我遇到了大灰狼。他说他叫泽,由他带我回外婆家好了。

泽说我运气不错,正赶上蛤蜊上市的当口,蛤蜊就是南方人说的花甲,就着当地塑料袋装的鲜啤酒,冰冰凉凉一口下去,什么气儿都顺了。泽还说,一定要去通宵营业的海鲜大排档,那里有最富青岛特色的海鲜,也有着最为豪爽的山东汉子。

我听着听着,竟然也就笑了。

经过基督教堂时,泽要我进去看看,我说我不是教徒不想进去,泽说主有博大的胸怀,无论我信不信教,都会赐福于我,一切都会好起来的。

带着几分好奇,也就随他进去。教堂具有浓烈的中世纪古堡风格,据说是当年德国侵占青岛后,为了德国信徒举行礼拜而建造的,能容纳千人聚会,由钟楼和礼堂两部分组成。

穿着黑色长袍的神父过来,带着一群人细细讲解教堂的历史和结构。我坐在有些幽暗的礼拜室内,五彩斑斓的玫瑰窗中透进些许光亮,感受着来自外部的声音由远及近,又由近及远,安静得能听见自己的呼吸。

出去的时候正好碰见一个神父,他微笑着在胸前画了一个十字,然后对我说:“愿主与你同在。”眼睛突然间就有些发热,那个困扰我很久的问题,似乎是就这样消失于无形。

结束的疼痛是为了更好地开始

我和泽沿着青岛起起伏伏的路慢悠悠地走,用自己的脚步来丈量这个城市。

正午的阳光灼热得让我睁不开眼,泽骑了自行车带我去八大关。两旁的高大树木卸去了咄咄逼人的燥热,阳光透过树叶,斑斑点点洒落到地上。泽让我搂紧他,我不好意思,他便故意把车骑得飞快,吓得我连连尖叫,只好甜蜜地就范。风灌进他的白色衬衣里,隐约有着肥皂的味道,一种奇妙的感觉开始在心里发芽。

我们在几条街道之间走走停停,在这个最能体现这座城市疼痛的地方,却没有嗅到丝毫烽火的味道。如果不是那些爬满了外墙的藤蔓植物,甚至看不出这些建筑已经见证了青岛百年的沧桑巨变。

走出八大关的时候,日薄西山,向晚寂寂,是这天地最为温柔的时刻。宁静的海面在夕阳的余晖中波光粼粼,天边的火烧云开到荼蘼,有一种至死方休的执著。我找了一处沙滩,躺下之后闭上眼睛,能感觉太阳还有些许的余温,照到眼睛上有蓬松的暖意。耳畔听得波浪拍打礁石的声音,有这段日子难得的安心。

一座城市,经历了如此持久而剧烈的伤痛都能够恢复过来,还恢复得那么好,好得来让人怀疑那段不堪的岁月是否真的发生过。时光能够抚平如此巨大的创伤,我相信心上的那个伤口,迟早也会被细细摩挲至消失不见的。

泽握住我的手,说第一眼看见我就知道我是为了什么来的,但是那些对于他来说并不重要。我的过去他来不及参与,但是未来请一定给他保留一席之地。

梦想开始的地方 篇8

朱永新教授以理性的文字深情描述了他的“十大新教育理想”。在他的笔下,一幅幅美好的教育蓝图展现于眼前。他以诗一般的语言向我们描述着他的“新教育之梦”:理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育、理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母……我不打算在这里一一复述作者的教育理想,但我知道作者的这些理想不是虚无飘缈的“空中楼阁”,它是根植于教改现实的理性追求。

当读到“长期以来,学生的学习状况存在‘三重一轻’——心理负担重,记忆负担重,作业负担重,而学习过程中思维力训练的负担太轻。正如爱因斯坦在应《纽约时报》教育编辑而写的声明中所说:‘由于太多和太杂的学科造成青年人的过重负担,大大危害了这种独立思考的发展。负担过重必然导致肤浅。’因此,‘减负’后我们要从应试技巧的训练转向学习能力的培养,重要的一点,就是要变‘三重一轻’为‘三轻一重’。另外,在‘减轻学生课业负担’的同时,还应‘加重’学生能力培养的‘负担’……”时,我不禁陷入了静静的沉思。我们在日常的教学中,往往是书上练习做完后,做补充习题、练习册,补充习题、练习册做完了,又抄题做,抄完题目又出试卷做等等。如此冗长的训练,教师、学生都苦不堪言。我们就像在梦中一样,为了分数,为了眼前的利益,正在把我们的孩子培养成千人一面的“雷同体”“书呆子”,成为没有个性的“克隆儿”。试想:没有生命个体的张扬,何谈人生价值有实现?何谈民族精神的振兴?

当前,教育很“现实”,以至于每每谈及“理想”时,自己都感觉很虚无。我们整天忙于应对,在忙碌过后陷入茫然,陷入虚无。直到我遇到这本书,经由这本书遇到这样一个团队——“新教育研究中心”,我知道了一件事情:贵州湄潭,一个叫张忠友的乡村老师,在艰苦的条件下,自己掏钱为学生建立了一个“爱心书屋”。为此,他还在当地的网站发帖请求更多的人为学生捐书……这个老师,给我以信心与勇气!因为,我听到过太多的“我不能”:因为领导不支持,我不能;因为家长不支持,我不能;因为身处农村,我不能;因为学生买不起书,我不能;因为待遇太低,我不能……

书中有这样一句话:“我始终认为,教育有一个很重要的前提就是爱心。只有在爱的基础上,教师才会投入他的全部力量,才会把他的青春、智慧,无怨无悔地献给孩子们,献给教育事业。”

如果每一个教育工作者都像朱永新教授那样,给自己从事的工作加上一个定语——“理想”,然后脚踏实地、孜孜追求、永不懈怠,那么,我们一定会是天底下最幸福的人。

胸怀理想,自强不息,善于合作,富有爱心,不断创新,勤奋学习,勇于追求,坚韧刚强,这就是作者朱永新教授对“理想的教师”一词最好的诠释,这也是人类历史和社会赋予我们的使命,我们责无旁贷!

梦想开始的地方 篇9

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2015年7月8日

梦想开始的地方 篇10

注重学生记者的素质培养

综合素质与专业素质的契合

中关村中学电视台每年在招募学生记者时没有考试限制, 为的就是不扔下每一位有兴趣、有可能在电视台有所发展的学生。而经过时间的检验, 真正有兴趣且不畏辛苦的学生会与电视台一起走到最后, 他们是真正热爱电视台、有责任意识, 并且能够融入这一集体之中的。

电视台每年约有成员60~70人, 高一年级50多人, 高二年级20人以内。在高一年级要做到不放过有兴趣和有能力的学生, 全面了解和培养;在高二年级要做到精细培养, 从人员思想和能力方面全面关注。

学校电视台在培养学生记者的工作中注意将理论讲授 (选修课) 和节目制作相结合, 并将学生特长和兴趣综合起来, 取得了很好的效果。如指导有口才的学生做主持人或记者, 让写作能力强的学生做撰稿人;注意培养学生按电视传播特点及规律去进行电视节目解说词的写作, 培养多位撰稿人, 以适应不同风格的电视节目。

学生责任意识和团队精神是做好节目的关键。例如, 一次大型活动, 前期的策划和拍摄是取得素材的关键, 而后期节目的编辑制作精致程度也是节目是否好看的重要因素。2008年奥运会之前, 电视台学生记者根据选题制作了奥运专题节目, 荣获了海淀区举办的奥运DV大赛一等奖, 这是同学们团结合作的成果, 也证明了学校电视台的实力。

学生特点与指导方法的契合

1.指导方法【选修课与节目制作】

无论是开设选修课程还是制作电视节目, 都要根据中学生电视台的特点进行指导。因为对象是中学生, 这就要求教师在针对性上予以特别关注, 因为它非同于在媒体和高校。选修课是为了让学生了解这个学科的专业知识, 选课学生多为电视台成员, 可以集中、快速、高效地达到教学目的。

为了让学生记者学会欣赏并制作具有一定水准的电视节目, 要求他们掌握电视媒体的特殊性, 教学方法上要考虑到中学生的知识结构、现实兴趣和未来发展。因此, 在教学实践中要注重学生的参与和互动, 采用学生先讨论、教师后讲评的教学方法, 有利于调动学生的积极性。例如, 为了使“校园新闻”内容更丰富、更具有可看性, 我们适时加入一些子栏目或相关专题, 如“综合新闻”、“电视读报”和“好歌好书好电影”等, 这样, 大量的学生可以参与到演播厅录制的环节中, 使他们有了更多锻炼的机会, 教师则可提出修改意见, 并在此过程中发现人才。演播厅录制节目属于常规化的工作, 于是, 参与和点评也就会常抓不懈, 为学生提供了更多的实践机会。

为了把学生的培养目标设置得更具前瞻性, 使学生更适应未来社会的发展, 中关村中学开设了中学生媒介素养课程, 希望学生尽可能在未成年和接触媒介的初始阶段有实际的收获;使他们通过学习能够提高批判性地观看、收听并解读影视、广播、网络、报纸、杂志、广告等媒介所传输的各种信息的能力, 同时也包括使用宽泛的信息技术来制作各种媒体信息的能力。

2.学校电视台学生记者

电视台的学生记者以高二年级学生为骨干、高一年级学生为主体, 经过培养, 部分学生拥有了较高的专业素质和媒介素养。他们能够全面地掌握专业技能, 充分地运用现有资源。例如, 节目编导有了一定的节目策划、结构安排、内容排版、人员调配的能力;对于后期制作的同学来说, EDIUS、AE、Photoshop等影像处理软件是必须掌握的, 素材组合及人、声、词、画、音、字这些节目元素的具体编排等细节也是要熟知的;摄像组的同学能够自如驾驭机器, 拥有较好的画面感;记者和主持人掌握了上镜技巧, 拥有较强的表达能力和随机应变能力……一些优秀的记者已经初步具备一名媒体工作者应有的技能和素养, 学校电视台的工作经历为他们积累下了宝贵的经验。如果说专业化是中关村中学电视台的特色, 那么尽心尽力、尽职尽责就是中关村中学电视台的本色, 无论教师还是学生, 不怕吃苦、甘于奉献。学生们常常是哪里有新闻, 就要跑去哪里, 不断地寻找采访对象、加班加点地编辑制作节目, 这一切都是他们心甘情愿的。

电视台注重与周边学校的交流互补, 曾组织过与清华附中校电视台、一零一中学校电视台的交流联谊活动。学校重视电视台的发展, 为电视台提供了良好的软硬件设施, 是电视台发展的坚实后盾。学校的各种大型活动在可行的前提下均为电视台学生提供参与机会与实际操作的空间, 使学生得到锻炼并不断提高。教师的指导和协助, 保证了电视台每次参与的活动都能拍出需要的素材、每周都能播出20分钟的“校园新闻”节目。有专业人士来校参观时认为, 中学电视台能有这样的专业化和播出频率是不可思议的, 但是我们确实做到了。

因为对电视台有一份感情在, 电视台才会带给学生们一种家的感觉。他们荣辱与共, 一起追逐着共同的梦想, 一起努力、一路收获。带着时间积淀下的经验, 他们成长着:有的已经是中央电视台驻德国记者, 有的还在各大学里继续着传媒方面的学习……然而, 无论在哪里, 那份从电视台里培养出来的工作能力、组织能力、交往能力与责任意识都将会是他们一生的财富。

与学校办学理念的契合

中关村中学电视台丰富了学生们的校园生活, 培养了学生们的创新精神和实践能力, 同时也为搭建中学生媒介素养教育的平台起到了重要作用, 映射了学校“以学生为本”的办学理念。

中关村中学电视台学生心声

肖弋 (原电视台台长, 2011年考入中国传媒大学) :还记得第一次推开电视台大门时内心的紧张与激动, 却不记得最后一次离开时的不舍, 因为这扇门从未关上。

记得第一次拍摄时的兴奋, 也记得第一次编完片的骄傲, 记得第一次被批评时的不甘, 也记得第一次想选题时的苦恼, 记得电视台的五味杂陈, 记得这些经历使我成长。不光是我, 电视台里每一位成员, 只要参与了工作, 或多或少有收获, 有成长。在这里, 我们掌握了技术, 学会了团结, 懂得了责任与付出。

熊崎越 (原电视台副台长, 2011年考入首都师范大学) :电视台是我高中生活的一抹亮丽。对于每一位热爱电视台的学生来说, 电视台是个课堂, 我们在这里锻炼, 在这里成长;电视台更是个家, 我们在这里感受过温暖与快乐, 一起努力过、奋斗过;电视台是一段记忆、一种信仰, 深深扎根在我们的脑海里, 将陪伴着我们继续漫漫人生旅途。

李民 (2010-2011学年电视台台长) :两年前, 我只是一个怀揣着传媒梦想的高一新生, 在中关村中学电视台的门口徘徊、憧憬着加入;时光飞逝, 现在我已经是一名志愿报考传媒类学校的高三备考生。在电视台工作的两年, 让我了解和学习到了更多传媒行业的基本知识, 成为实现我的传媒梦的助力之一。正是在电视台里获得的这样的优势, 让我更加坚定了我从事传媒事业的理想, 我会一直为此而努力。电视台里仍有一些和我一样拥有传媒梦想的学生, 他们也会和我一样, 在电视台工作中找到自己的兴趣和志愿方向。

梦开始的地方 篇11

总而言之，这是一个热闹的关头，由于身在国外的缘故，就年复一年地错过了。不过，国外有国外的好处，他们每年的圣诞本来就像我们的春节一样隆重，满街的灯火灿烂，加上披上彩装的圣诞树，更加温暖和亲切。每一年，我也要置办一番，买来一棵真的诺曼底长大的圣诞树，挂上彩灯，尽管其实我大抵享受不到这样的氛围。过去十年的圣诞节，我几乎都是和儿子一起在滑雪场度过的。而圣诞之后，我就要像候鸟一样飞往达喀尔的起点了。

那是梦开始的地方！我还记得第一次报道达喀尔是在2003年底，那时候我对于这项赛事几乎一无所知。虽然，我很报料地承认，我和组委会都在一个楼里办公。这个楼里还有另外一个更有名的组委会，那就是环法自行车。这是两个世界上独一无二的赛事，也只能是这些空想出了社会主义的法国佬儿才能说做就做，当年多么二的一群人，成就了后来多么传奇的故事。

那一年，我查阅了很多资料，就像打开了一扇宝藏的大门。对于那一群和我每天在一个食堂吃饭的哥们，心里骤然间充满了敬意。我就开始幻想，什么时候，我可以加入到这个勇敢的行列，在撒哈拉沙漠乃至于整个非洲大陆上纵情穿越？

这是一个多么奢侈的愿望啊！我还清楚地记得，当我提出了这个要求的时候，鉴于达到了6位数的报名费，让当时老板犹豫万分。但是当我回法国前一天，他还是批准了我的计划，并且很感慨地说：“有些赛事，我们的读者需要我们的报道；有些赛事，我们需要用来引导我们的读者。”

从此之后，整整十年的时间，我的生活几乎和这项赛事连在了一起。2005年，我在上海筹办了达喀尔拉力赛在中国的第一届推广会，并且正式成为这项赛事在中国的联络人，正式站在了中国汽车越野的最前沿。这么说一点都不夸张，因为差不多最好的车手和车队都参加了达喀尔，并且以参加达喀尔为荣。

更为准确地说，很多人都是以参加过达喀尔，并且取得过怎样的名次为荣，而不是对于这样的挑战，感受到磁石般的吸引力。这没有什么好奇怪的，就像我一样，这个世界上多的都是沽名钓誉和叶公好龙之徒。真的在黄沙弥漫之中，敢于像唐吉坷德一样冲上去的哥们还真是屈指可数。也许，因为这个缘故，我有了很多朋友，也因为这个缘故，我知道有很多朋友仅仅是貌似而已。

这是一个多么残酷的现实！更为残酷的是，这个带着理想主义情结的赛事，最终也无法在那块世界上最蛮荒的大路上举办了。我们生活在一个和平了太久的年代，虽然没有大型的战争，但是基地组织这样的病毒却让整个文明世界都找不到药方。具体到非洲，2008年的里斯本，赛事在即，法国和西班牙政府临时叫停，最终比赛取消。在非洲生长，并且打着非洲胎记的达喀尔拉力赛并没有由此消失，在另外一块大陆上，甚至迸发出了更强的生命力。

从2009年第一次踏上南美大陆的新鲜，到2015年再次回到了阿根廷和智利的老线路上，我不得不承认，这样的比赛缺乏新意，更不要说那种冒险精神和那种极限挑战了。这是怎样一块富足的大陆啊，这是怎样漂亮的风景啊，这是怎样热情地人群啊，也难怪，组委会获得了怎样的欢迎，获得了怎样的影响力，还有现实的经济收益。

一个人，从贫穷变得富有，这不是一个坏事。不过，从此之后，他必须小心翼翼，必须维护这个富有的阶层的所有利益，于是，他也就不得不丧失了勇气，拄起文明的拐杖，不得不变得文明起来。所有的烽烟变得更加道具，所有的角逐更加像一场厂商的游戏，车手们迎接不再是可以吞噬他们的浩瀚大漠，而是可以精确计算的公式。