学校用电安全技术分析

学校用电安全技术分析（精选9篇）

学校用电安全技术分析 篇1

输配电线路以及用电工程在运行的过程中会受到很多外界因素的影响, 这样也会直接关系到电力系统的稳定运行, 而输配电以及用电工程的安全性不仅关系着人们的日常生活用电, 对于社会经济效益也有着很大的影响, 因此, 对改进电力企业管理水平, 提高输配电线路供电质量, 具有较为现实的意义。

1 输配电及用电工程线路基本概述

输配电及用电工程线路主要是将电力由变电站输送到电力系统输配电变压器中, 然后经由输配电变压器最终将电能传输到电力用户终端的载体。输配电及用电工程线路主要负载传输高压及低压电, 不论输送哪种电能形式, 都要以保证输送的稳定性及安全性为前提。

输配电及用电工程线路的构成元件主要有导线、绝缘子、杆塔、避雷线及金具等, 导线以耐腐蚀、耐磨损及导电性好的材料为主;绝缘子用于维持导线及杆塔, 使两者互不导电;杆塔主要起到连接及支撑导线及避雷线的作用, 并使线路之间形成安全长度和距离;避雷线用于雷电等强电量及电流的引电;金具以加固导线及绝缘子为主要功能。

2 输配电及用电工程线路安全运行常见问题分析

2.1 线路自身材料质量方面的问题。

输配电及用电工程线路材料元件是输配电工程线路电力输送能否保持稳定安全的首要前提, 也是输配电及用电工程线路安全运行重要隐患要素[1]。在生产输配电工程线路材料时, 出于成本节约等因素考虑, 一些输配电线路生产企业往往会使用质量较次的材料, 以次充好, 由此也致使电力输配电线路生产在低劣的材料、质量控制不严的生产流程下, 产生了较多材料规格尺寸不符安全性能的线路材料。而从输配电及用电工程施工建设方角度看, 其如果选择质量次, 规格不符技术标准的材料, 在线路施工质量检验中又没有及时加以剔除, 会导致输配电及用电工程线路在材料的耐用程度及安全性上表现不佳, 增大线路出现损坏、老化、接地故障及短路问题的几率。

2.2 线路管理维护方面的问题。

为满足社会各行业的用电需求, 输配电及用电工程在建设数量上趋于增多, 需要穿越一些地质状况较为复杂的区域, 外加上本着提高输配电及用电工程输送电效率的目的, 近些年在输配电及用电工程线路系统中采用了一些新材料及新技术, 从侧面上也增大了输配电及用电工程线路管理维护的难度。一方面, 借助于新材料及新技术, 输配电及用电工程在杆塔间距、线路的宽度、杆塔高度上呈现出逐步增大的趋势, 这就增大了线路遭遇绕击及雷击的可能性;另一方面, 涉及一些复杂地质状况的区域, 在架设输配电线路杆塔时, 由于其需要做好杆塔基础的选型, 以免因地质状况不稳定而导致基础下陷。

2.3 线路环境气候方面的问题。

输配电及用电工程线路要确保各部位电力需求的正常稳定供应, 在架设输配电线路杆塔设备时, 不可避免地需要穿越气候环境较为恶劣的区域, 这些区域内常伴有风沙、雷电等自然现象, 这就会引起输配电线路的闪络问题, 进而导致输配电线路元器件出现短路或跳闸。此外, 如输配电及用电工程线路所处区域暴雨现象严重。一方面可能导致线路元件在长期淋雨过程中出现线路故障, 如绝缘子污闪、线路电压污闪及漏电等;另一方面也可能由于线路杆塔基础遭受浸泡, 同步引发基础下陷、山区泥石流及滑坡等危害, 这就会给输配电及用电工程线路的安全运行带来极大隐患。而如输配电及用电工程线路所处区域存在高温或高寒气候, 线路元件的耐用性会受到极大影响, 输配电及用电工程线路的电压稳定性及供电安全性也会下降, 线路的使用周期会大为缩短[2]。

3 输配电及用电工程线路安全运行技术措施探究

3.1 健全电力企业管理制度, 提高输配电及用电工程线路检修维保频率。

作为电力企业, 为保障输配电及用电工程线路运行的安全性, 首先应从制度层面上加以完善, 以确保输配电及用电工程线路能够在规范有序的制度条例下得到有效管理。相关要点如下:首先, 电力企业应构建内部的输配电及用电工程线路安全运行管理制度, 结合用电用户的需求, 对一些关键的输配电及用电工程线路加以标注, 借助技术监控手段措施, 保障电力系统用电工程线路运行的稳定性;其次, 提高输配电及用电工程线路检修维保的频率, 做好输配电及用电工程线路技术维保人员队伍培训, 分配好技术维保人员日常巡检区域。

3.2 做好输配电及用电工程线路材料质量检查及元件设备安装施工质量控制。

在采购输配电及用电工程线路材料时, 应首选质量较好、具有产品出厂证、质量检验证及合格证的高品质电力元器件及供电线路材料, 在使用输配电及用电工程线路材料及元件设备时, 要借助材料质量检测设备进行二次质量检验, 针对性地避免输配电线路因材料质量问题而出现跳闸, 短路及绝缘子污闪问题。在输配电及用电工程线路安装施工过程中, 一是要合理选址, 将输配电线路杆塔设置在远离工厂等污染源区域;二是要对绝缘子进行重点加固, 并设置必要的防雷装置, 以增强输配电线路工程防雷击、抗绕击的能力, 提高输配电及用电工程线路的使用周期。

3.3 综合运用输配电及用电工程线路安全运行技术。

(1) 采用绝缘子防污技术。输配电及用电工程线路出于露天环境中, 线路绝缘子面临着污染物及污渍附着的风险, 如不及时进行防污及除污, 会使绝缘子出现电导增加、功效下降、电流泄漏危害, 进而引起闪络问题。针对这一问题, 应采用绝缘子防污技术, 通过带电水等技术措施, 定期对绝缘子进行污渍清除。此外, 还可以通过采用涂抹油蜡等具备较好防尘性的物质, 对绝缘子的防潮性进行强化。针对绝缘子受污情况, 还可以通过安装绝缘子流泄露预警及监视系统, 及时发现需清理的绝缘子。 (2) 采用输配电及用电工程线路防雷防风技术。为提高输配电及用电工程线路的耐雷程度, 减小线路的跳闸率, 应跟进输配电及用电工程线路防雷措施。一是在架设线路及杆塔时, 加装避雷线, 在雷击天气时起到稳定电源电压、雷电分流及耦合作用;二是采用10Ω作为线路接地电阻值大小, 抑制雷电电击破坏力;三是架设线路耦合电线, 借助耦合及分流, 使绝缘子部位电压得以下降。

4 结论

输配电及用电工程线路作为电力系统架构重要环节, 在保障电力能源稳定安全供应环节起到关键作用。在输配电及用电工程线路运行安全保障措施上, 应从线路材料的质量控制、线路巡检制度的完善、绝缘子防污技术及防雷防风技术的运用等多个方面入手, 以不断提高输配电及用电工程线路的运行安全性及稳定性。

参考文献

[1]魏文辉, 伍欣.输配电及用电工程的线损管理分析[J].大科技, 2015 (8) :44-45.

[2]刘建庆.输配电及用电工程线路安全运行问题探析[J].科技创新与应用, 2016 (7) :197.

[3]陈义波, 李媛.关于电力输配电线路中的节能降耗技术的探讨[J].硅谷, 2014 (22) :154-155.

学校用电安全技术分析 篇2

1、当你休息的时候，请让“电”也休息。

2、学校是我家，消防靠大家。

3、我们要用火一样的热情来防火。

4、防火防盗时时抓，平安和谐靠大家。

5、上下楼梯不拥挤，防止碰倒伤身体。

6、珍爱己生命，防火于未“燃”。

7、人人把好防火关，有备无患保安全。

8、改善公寓卫生，提倡文明生活。

9、绷紧安全弦，弹出和谐音。

10、谨慎用电千回少，大意疏忽一回多。

11、团结协作促和谐，防火防盗保平安。

12、警惕安全在，疏忽祸事来。

13、宿舍防火防盗安全用语：

14、明火，暗火，火火不留情;你心，我心，心心系安全。

15、生命诚可贵，环境价更高，若想生存好，二者皆重要。

16、防患险于明火，防范胜于救灾。

17、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

18、随手断电举手之劳，防火省电双重收获。

19、平安公寓大家建，防火防盗是关键。

20、祸在瞬间，防在平时。

21、一失火成千古恨，再回首剩万念灰。

22、大门锁得紧，小偷钻不进。

23、危险源于粗心，安全来于细心。

24、请不要与电源亲密接触。

25、安全卫生请进门，快乐健康带回家。

26、安全是朵幸福花，众人浇灌美如画。

27、以细心为砝码，叠加安全的重量，守护生命的天平。

学校用电安全技术分析 篇3

一、通过案例教学, 可以引起学生对电气安全的重视, 认识到学习安全用电知识的重要性和必要性。

案例教学法是一种以典型案例为基础, 引导学生积极思考、认真分析, 使学生了解、理解或掌握专业知识的教学方法。在安全用电课堂教学中, 教师应根据不同章节内容, 列举相关的电气事故案例进行教学。例如, 在“触电防护知识”教学中, 本人列举了九十年代初期, 本市下角有一位中年女性, 在阳台晒衣服时, 由于湿竹竿伸出阳台2米多, 碰到22KV高压电线 (那时高压电线从居民楼房旁经过是很普遍的) 导致当场触电死亡的案例;在讲授“安全防护技术及应用”时, 列举了上世纪八十年代, 有一位农民发现电线杆上的零线被风吹断了, 掉在路上, 他听人说零线是没有电的, 所以用手想把它拿开, 结果触电身亡的案例;在“电气安全运行”教学中, 列举了两个案例:一是1995年冬天的一个晚上, 惠阳淡水有位18岁的小伙子, 在街边卖磁带唱片, 擅自爬上路边变压器上偷电, 由于误接了高压侧的电线, 结果被电烧伤了脸, 现在面部还有疤痕;二是在2003年炎热的夏天, 湖南有位养猪户想用电风扇给猪圈降温, 为了贪图便宜, 购买了细电线 (三无产品) 给750瓦的电风扇供电, 因时间长, 电线着火, 引起火灾, 把房子和猪全部烧掉。在“过电压及其防护”教学中, 列举了雷击的案例:2010年08月20日下午, 武汉新洲区三店街姚湾村五组雷电交加, 并未下雨。一名15岁在稻田里接听手机时, 被雷电击中身亡, 其头部、身体被烧焦。有些案例配合视频录像或图片为载体, 让学生看后印象更深, 更有警示性。

二、通过参观教学, 可以使学生直观了解用电安全防护技术及措施, 增强学生的感性认识。

参观教学法是指教师组织或指导学生带着某种学习目的, 实地观察、考察某种设备设施、场所、实训操作过程等, 让学生直观获取知识和技能的一种教学方法。在《安全用电》课教学中, 运用参观教学法, 可使学生巩固已学的理论知识, 强化安全用电的意识。本人在教学中, 先后组织学生观看“触电急救--- (利用模拟人) 胸外心脏挤压法模拟操作过程”, 参观学校的高、低压配电房, 实验室配电屏。有哪些安全设备设施或工具 (接地线、绝缘棒、绝缘手套、绝缘靴、灭火器等) ;采用了哪些安全防护技术 (安全操作制度、屏护、安全标志、接地保护、接零保护、漏电保护、过压防护、防雷等) ;在参观教学中, 要求每位学生写一份实训报告或参观报告, 记录参观的过程以及有何收获。如果有条件, 组织学生到发电厂、变配电所去参观, 可以让学生了解更多的用电安全防护设施。事实证明, 参观教学法, 可以将学生感性认识升华为理性知识, 大大提高教学效果。

三、通过讨论教学, 可以活跃课堂教学气氛, 激发学生学习兴趣, 掌握用电安全知识和技术。

讨论式教学法是指为实现一定的教学目标, 教师通过预先的设计与组织, 启发学生就特定问题发表自己的见解, 以培养学生的思维能力、自学能力、口头表达能力、研究与创新能力。《安全用电》课所涉及概念、名词术语、安全技术要求及注意事项的内容较多, 对这些知识学生往往“知其然不知其所以然”。教师带着“问题”去教学, 一方面可以调动大部分学生积极参与课堂教学, 另一方面通过对问题的思考、讨论, 使学生掌握专业知识和技术。引入问题要结合授课内容和学生实际, 不宜太深、太多, 否则学生无法完成。例如, 在“触电防护”教学中, 本人引入如下问题:零线是不是一定没电?是不是一定要碰到电线, 人才会有触电的危险?室外电视天线架为什么不能安装过高 (高于避雷针) ?在“电气线路安全运行”教学中, 提问:在三相四线制的输电线路中, 为什么零线不允许加装熔断器和开关?一旦断开, 有什么危害 (提示:在三相不对称的负载中, 零线断开时会造成三相电压不平衡, 有的电压远高于220V, 会烧坏用电器) ?在“电气防火”教学中, 问学生有无看过油气罐车、危险品运输车后面有一条拖地的金属铁链, 为什么要安装这条铁链 (消除静电, 预防火灾或爆炸) ?还有电气引起的火灾, 能不能用水或泡沫灭火器灭火?

电气设备设施安全操作规程在《安全用电》课中也重要, 由于理论性强, 要学生“死记”的知识较多, 为了调动学生学习的积极性, 本人利用问题引入, 分组讨论, 归纳总结的方法, 突出“为什么”, 例如, 在“漏电保护器的安装要求”教学中, 提出问题:如果漏电保护器电源侧与负载侧接反了, 会有什么后果 (不能工作, 甚至会烧坏保护器) ?如果把保护线误作中性线接入漏电保护器中, 会有什么现象 (会出现拒动作, 起不到保护作用) ?如果把经过漏电保护器的中性线重复接地, 又作为保护线使用, 会有什么现象 (正常工作时, 可能会出现错误动作;设备漏电时, 漏电保护器出现拒动作) ?在教学中, 教师先画出漏电保护器工作原理图, 利用学生学过的电工基础知识进行分析、讲解, 归纳出为什么会这样, 应该如何避免。像这样的例子很多, 教师在教学过程中要善于发掘、归纳, 提出的问题要有代表性、警示性, 使学生讨论学习中解决问题, 最终达到领会、掌握知识的目的。

当然, 《安全用电》课的教学的方法还有很多, 比如观看视频录像 (案例、实训操作) 、多媒体演示、知识竞赛等, 教师要结合实际, 灵活运用, 克服“照本宣科, 满堂灌”的教学方法, 只有这样, 才能把理论性较强的《安全用电》课变得丰富多彩。

摘要：安全用电是中职学校电子电工专业的一门课程, 是电工作业人员必须掌握的专业知识, 在课堂教学中, 引入案例教学法、参观教学法、讨论教学法, 可大大激发了学生的学习兴趣, 达到良好的教学效果。

关键词：安全用电,教学方法,探讨

参考文献

[1]王兆晶主编.安全用电[M].北京:中国劳动社会保障出版社.2007.

学校安全用电的思考 篇4

摘要

安全工作是学校的各项工作的重中之重，没有师生的安全怎会有良好的办学秩序。师生平安是和谐社会的经典缩影，是我们共同的愿望与追求。我校以创建“平安校园”为工作思路，加强学校用电安全工作，增强教师的用电安全意识，确保学校的财产安全和师生的生命安全，保证学校的教育教学工作顺利进行。关键词

事故回顾

主要原因

防范措施

事故回顾：2008年11月14日，上海某大学宿舍用电起火，四名女大学生跳楼身亡„„

2010年3月14日，山西省朔州市应县城镇某小学发生一起重大触电伤亡事故，造成在校小学生两死两伤„„

2010年6月23日，河北省石家庄某小学两名小学生课间在校园内先后触电，其中一名男孩触电身亡，一女孩触电受伤„„

2011年5月20日，本地初一学生，攀爬校内没有保护装置的变压器，触电后身体大面积灼伤，上肢截肢，生活难以自理„„

总之，每年全国各地都有未成年人因为触电而造成伤亡事故，血的教训，令人警醒。以下结合事故发生原因谈谈学校用电常见问题和应对措施。

随着社会经济的发展和科学技术的进步，电与人们的生产、生活关系日益紧密，但是由于人们对电气设备使用不当或者是违反了电气安全操作规程，造成的触电事故屡见不鲜。除了电击对人体的伤害，电气火灾和爆炸也可以造成更大的人身伤亡和巨大的财产损失。学校

是人员高度密集的地方，是容易引发用电事故的场所，而且农村中小学由用电引发的事故的频率远远高于城区学校。究其原因，农村中小学建筑陈旧，私拉乱接电线、不规则使用电器、电气安装不规范、电线老化、线路短路、超负荷过载运行、接触电阻过大等因素，产生电火花、电弧或引起电线、电缆过热，而造成安全事故。另外学校近几年用电设备增加，学校不能及时更换配电设备，也使得用电安全受到了严重的威胁。

一、引起校园用电安全事故的主要原因是：

（一）、安全意识淡薄

学校用电设备多为一般的照明设备、办公设备、教学设备等，它们的通电运行处于相对的静止状态。因此，对于校园的用电隐患不易引起人注意，对它引发用电事故的可能性重视程度不够。学校的用电安全备受社会关注，学校管理者应高度重视学校安全规范用电，避免人身伤亡悲剧发生。

（二）、管理制度缺失

许多学校缺乏规范的用电制度，操作制度不严格，不健全。甚至多数幼儿园、村小、中学由于受编制或人员的限制，没有设立专职的电工，电器的安装与维修均为违章操作，电连接线路或电气设备而又未采取必要的安全措施；触及破坏的设备或导线；误登带电设备；带电接照明灯具；带电修理电动工具；带电移动电气设备；用湿手拧灯泡等。上述违章安装和使用电器容易留下故障隐患，电器出了故障，由于得不到彻底的维修，在故障简单处理后，又会为新故障留下隐患。

（三）经费投入乏力

学校领导由于电器知识匮乏，或者没有足够的重视，在防范意识上存有侥幸心理。甚至为了省钱，贪图便宜，购买一些假冒伪劣电器，极易引发火灾或发生人身安全事故。即便电工发现电气设备的隐患问题，需要整改的经费时，领导多以这样或那样的借口一拖再拖。电气设备内部绝缘损坏，金属外壳又未加保护接地措施；开关、闸刀、灯具、携带式电器绝缘外壳破坏，失去保护作用；电线老化，设备超期或带病使用，电气设备绝缘下降，线芯裸露，线路短路的现象没有足以引起学校领导的重视。

（四）、师生缺乏用电常识

学校一旦发生用电火灾，首先要关断总电源。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。发现有人触电要设法及时切断电源，或者用干燥的木棍等将触电者与带电电器分开，不要用手去直接救人，以免加大伤害。学校往往注重学校教学，忽略对师生员工安全用电培训，使他们缺乏用电常识。教师在教学过程中又经常使用电器，操作不规范或操作失误就会发生触电事故和火灾事故。同时校园张贴的用电安全知识宣传画报，多见于刚性或口号的宣传，而关系师生用电常识的宣传少之又少。所以，校园用电触点和火灾事故频繁发生。

二、消除用电安全事故的预防措施

（一）、树立师生安全的忧患意识

学校负责人要有足够的忧患意识，时刻把师生的生命安全放在首位，加大消除电器事故隐患的投入。明确分管领导，成立学校安全工

作领导小组，层层签订安全工作责任制；加强安全工作制度建设，指定专职电工经常检查本单位供电线路和供电设备，决不能掉以轻心，心存侥幸；制定安全用电的规章制度，使广大师生员工科学、规范用电，例如，配电室、电脑室、实验室、教室和师生宿舍都应该有用电的操作规程及用电的相关规定；有计划地开展防触电安全知识教育，充分利用黑板报、广播、征文、演讲、讲座等形式开展用电安全教育，让每一师生都能通晓安全用电常识，遇到问题要及时报告相关部门和电工作业人员，及时进行处理。

（二）、配备专业人员，提高责任意识。

学校可每年安排学校电工参加相应的岗前、岗中技能培训和考核，做到持证上岗，确保电工具备安全用电操作的基本技能。加强安全工器具的管理，配齐电力操作的安全工器具及电工的个人工具和劳动保护用品。只有配备专职的、爱岗敬业的电器操作人员，才能消除电器隐患的前提和保障，确保教学工作的正常运行，及各项教学活动、师生生活的正常秩序。随着学校电器的普及应用，正确掌握安全用电知识，确保用电安全至关重要。

（1）不要购买“三无”的假冒伪劣电器产品。

（2）使用电器时应有完整可靠的电源线插头。对金属外壳的家用电器都要采用接地保护。

（3）不能在地线上和零线上装设开关和保险丝。禁止将接地线接到自来水、煤气管道上。

（4）不要用湿手接触带电设备，不要用湿布擦抹带电设备。

（5）不要私拉乱接电线，不要随便移动带电设备。（6）检查和修理电器时，必须先断开电源。

（7）家用电器的电源线破损时，要立即更换或用绝缘布包扎好。（8）电器或电线发生火灾时，应先断开电源再灭火。

（三）、建立每日必查制度。

每天由专门人员进行检查和巡视配电室、供电线路和供电设备，检查教室、办公室、电脑室、实验室和室外用电设备和场所，及时消除缺陷和隐患，制定设备一场运行处理办法，做到安全及时地保障教学用电，防止发生人员伤害的意外事故。目前有很多学校的后勤管理人员和电工，往往忽视每日检查工作，一般情况下是接到报修通知后，才去处理电器故障。但是，触电事故或火灾是在人们不注意的地方引发的，所以学校电工作业人员，必须坚持每日巡视和检查的工作制度，才能及时消除电器的隐患。

（四）、消除校园电器火灾隐患的技术措施有：

1、完善楼房建筑物、配电室的防雷设施，防止雷击造成导线落地,发生人员触电事故，确保雷雨季节学生的用电安全。

2、供电设备和供电线路必须满足整体用电和局部用电的功率要求。各类照明供电的附件必须符合电流、电压等级要求。在爆炸危险场所使用的灯具和零件，应符合《中华人民共和国爆炸危险场所电气安全规程》规定的要求。开关应装在相线上，螺口灯座必须接地良好，设施的金属外壳应接地。灯火线不得有接头，在天棚挂线盒内应做保险扣。重量超过1公斤的悬吊灯具应用金属吊链等将其固定，重量超

过3公斤时应固定在预埋的吊钩、螺栓或主龙骨上。

在可燃材料装修的场所敷线时，应穿金属套管，阻燃硬塑套管，转弯处应装接线盒，套管超过30米长时中间应加接拉线盒做好保护。在重要场所安装暗装灯具和安装特制大型吊装灯具时，应在全面安装前做出同类型“试装样板”，经核定无误后再组织专业人员全面安装。

3、线路的架设要合乎规格，严禁私拉乱接电线。开关、插座的额定电流及额定电压均应与用电实际相符。合理控制电气照明。照明电流应分别有各自的分支回路，而不应接在动力总开关之后。各分支回路都要设置短路保护设施。为避免过载发热引起事故，一些重要场所及易燃易爆物品集中地还必须加装过载保护装置。非防爆型的照明配电箱及控制开关严禁在0级、10级爆炸危险场所使用。配电盘后尽量减少接头，盘面应有良好的接地。

4、要健全和严格执行电器操作制度。严格照明电压等级和负载量。照明电压一般采用220伏，携带式照明灯具的供电电压不应超过36伏，在潮湿地区作业则不应超过12伏，且禁止使用自耦变压器。36伏以下的和220伏以上的电源插座应有明显的差别和标记。

一个分支回路内灯具的个数不应超过20个，民用照明电流应小于15安，工业用应小于20安。由负载量确定导线规格（每一插座以2～3安负载计）。三相四线制照明电路还应做好三相负荷的平衡配置。

5、用电设备和用电线路的质量必须要达到要求，不可任意超负荷，以免线路过载烧坏胶木造成短路引起火灾。最好装设带有过电压

保护的漏电保护器，以保证学生的人身安全。

6、用电要小心谨慎，禁止学生使用使用电磁炉、取暖器等大功率电器，严禁在无人看管的情况下使用电器，尽量不要用不安全的电器，如“热得快”和电水壶；空调房间门窗随手关，人走关掉取暖器等设备。

7、学校应定期对学生宿舍及人员聚集场所实施安全用电检查，加强供电设备和供电线路的绝缘。另外，对学生违章用电现象要严肃查处，坚决收缴违规用电设备，如“热得快”、电热毯、电火锅等，消除火灾隐患。

8、注意电器隔离，防止未成年孩子攀爬变压器和电线杆及配电箱。

9、安装具有自动断电功能的保安电器，去漏电保护器，空气断路器以及电器火灾报警器等。控制刀闸要使用与电流相匹配的保险丝，杜绝使用铜丝、铁丝和铝条。一些学校雇用的临时电工没有参加过正式的电工培训，为图省事就采用铜丝或铝条代替熔丝，结果导致线路短路，极易造成人身触电和火灾事故。

10、全体师生、员工不仅要掌握安全用电知识，而且还要掌握触电急救的知识和动作要领，如“口对口人工呼吸法”、“胸外心脏压挤法”，这不仅在抢救触电者的过程中使用，而且，也可以在电器火灾及意外事故抢救伤员的过程中使用。另外为了预防电器火灾，要经常举行火灾逃生的演习。每个人都要掌握电器火灾的灭火措施和灭火消防器具的使用。实验研究和统计表明，如果从触电后1分钟开始救治，则90%可以救活；如果从触电后6分钟开始抢救，则仅有10%的救活机会；而从触电后12分钟开始抢救，则救活的可能性极小。因此当发现有人触电时，应争分夺秒，采用一切可能的办法。

11、早期预测、预警、预报电器火灾，从源头上杜绝火灾、触电的发生。安装事故应急照明灯具，以备发生事故正常电力系统无法使用时能及时处理现场、进行救护。

12、多渠道加大宣传力度。平时，学校也可多采用黑板报、宣传栏、校园电视广播等形式进行宣传教育，让每位同学知道用电安全知识，增强学生的安全意识。在配电室、机房重地悬挂及安装安全用电警示牌，警示人员远离带电危险电力设施，防止发生触电事故。

用户侧用电安全检查技术浅谈 篇5

为了满足不同用户用电安全的需求, 保证电力公司和用户的合法权益, 以及提升电力公司的服务水平, 提高用户的生活质量, 用户侧用电安全检查是一个非常必要的措施。经过多年的努力和建设, 我国用电安全检查已经取得了一些成绩, 用电信息采集系统的构建和智能电能表的安装, 也为大范围的用户侧用电安全检查提供了支撑平台。然而用电安全生产事件仍时有发生, 尤其是工商业用户的变压器失火、大型设备的用电故障, 居民用户的违规用电、窃电、线损明显过高、变压器经济运行状态差等。概括起来, 用电安全检查和管理工作主要存在的问题有:① 用电安全检查管理体制不够完善。② 用电安全检查管理人员的自身素质欠缺。③ 对违规用电用户的惩治不够严厉。④ 用电安全检查标准不规范、针对性不强。

本文首先介绍了用户侧用电安全检查的重点工作范围;其次从窃电和违章管理、电力大客户周期性安全检查管理和数字化用电安全检查系统三方面阐述用户侧用电安全检查技术;然后, 从深化安全检查体系建设、加大安全检查力度和构建企业安全文化平台三方面提出加强用户侧用电安全检查措施, 并对用户侧用电安全检查的发展进行展望, 期望为我国用户侧用电安全检查的推广应用提供借鉴。

用户侧用电安全检查的范围

触电、设备误操作、装置年久失修、违章等原因造成的用户侧用电人身伤亡事件常有发生, 周期性且安排合理的用电安全检查, 可以有效预防或者减少事故和伤亡。《国家电网公司客户安全用电服务若干规定》 (简称《规定》) 中规定:供电企业应按照规定对本供电营业区内的用户进行用电安全检查, 用户应当接受检查并为供电企业的用电安全检查提供方便。

针对《规定》中用电安全检查的内容, 电力企业的客户用电安全检查工作流程如图1 所示。

用户侧用电安全检查技术

用电安全检查技术依据工业、商业和居民等不同用户, 所涉及的设备种类、隐患故障等也不一样, 所采用的技术手段千差万别, 本文主要以防窃电为出发点, 以快速排查出用电安全隐患为目标, 重点从以下几个方面对用电安全检查技术进行介绍。

窃电和违章管理

国内外对于防窃电技术总体概括起来主要有前端计量装置、负控系统和集抄系统三个方面。

(1) 前端计量装置。它的措施主要包括防倒电的电能表、专用计量箱、计量专用锁、一次性铅封、封闭计量引线等, 其实质是从外部物理隔离入手防备窃电, 能够在一定程度上起到作用, 而对于如搭接、更换TA等窃电手段无法进行有效识别。

(2) 负控系统及用电信息采集系统。它的原理是通过事件报警和用电异常来发现窃电。然而, 事件报警误报率较高, 同时由于前端计量装置工作电源一般从前端线路直接取用而无备用电源, 一旦断电后前端装置由于无工作电源停止感知信号, 更加无法上传报警的计算输入基础数据, 从而无法完成报警;用电异常是通过对比历史负荷曲线和当前负荷的不同来发现的, 此种方法在以销定产的商业环境模式下, 无法有效判断用电异常。

(3) 集抄系统。它的措施是一方面通过安装集抄终端、封闭线路, 获取统计线损曲线;另一方面通过终端查收电能表电压、电流、有功和无功功率及表底数据, 定时冻结, 从而在系统主站除显示统计线损曲线外, 还显示用户的负荷曲线;然后, 通过人工对比统计线损高的时段, 及与其对应的用户负荷曲线突变的用户, 进而确定疑窃电用户, 并在接下来的工作中重点盯防怀疑用户。这种措施可在一定程度上缩小窃电的搜寻访问, 但是无法有效防止窃电。

在违章用电方面, 一般通过人工进行现场监察, 一旦发现违章情况, 立即利用移动终端将违章情况记录, 并将其上传至数字化用电检查平台, 或者进行现场的笔录, 详细填报违章记录单, 然后在网上人工录入用电安全检查平台;系统平台根据一线员工查处的记录数据, 进行补收电费及违约的自动计算, 生成电子工单后进行审批, 最后属地负责人依据审批的结果将《违章用电、窃电通知单》以及《违章用电、窃电处理工作单》下发给客户, 收取相关违章费用。总体来说, 违章的工作流程中, 人员参与较多, 管理漏洞较大。

大客户周期性安全检查管理

电力大客户具有用电设备种类繁多, 安全事故后果影响大等固有特点, 一直是电力企业的重点关注对象, 大客户周期性用电安全检查一般可分为安全检查前期和后期两部分, 其流程见图2。

安全检查前期主要是依据客户的用电电压等级、设备类型和用电性质等多种因素, 并与大客户的作业安排进行深入沟通, 确定安全检查周期、流程和相关责任人;并将制定检查周期计划录入大客户管理系统平台, 方便后续工作开展。

安全检查后期是根据预先制定的检查周期以及上次检查时间, 进行安全检查的人员调配, 及时将大客户的安全情况反馈给用户, 并附带周期检查计划;每次安全检查任务完毕后, 用电安全检查一线人员依据在现场进行的检查生成检查记录, 并将检查结果录入到大客户管理系统平台中, 经过审核后, 确定检查结束。

大客户周期性安全检查的过程围绕大客户用电安全检查服务管理平台开展, 前期和后期环环相扣, 按照设定的流程执行, 可以有效预防漏电、违章等现象。

数字化用电安全检查系统

数字化用电安全检查系统主要包括数据感知层、网络层和主站应用层;其中数据感知层负责用电安全检查相关的基础数据采集工作, 主要包括电动汽车充电桩管理系统、微电网能量管理系统 (EMS) 等系统级平台, 也包括智能终端、采集器/ 集中器等现场设备;网络层主要完成数据的上传和下发功能;主站应用层是核心层, 主要完成用电安全检查业务相关的工作, 主要包括通信管理服务器、窃电管理服务器、安全认证管理服务器、用电进网管理服务器和大客户的检查管理服务器等, 其系统框架图如图3 所示。

数字化用电安全检查系统依据模块化的精细管理思想, 不仅可以进行通信管理、窃电管理、数据采集管理、用电进网管理和大客户周期检查管理等, 也可通过IT设备等将用电安全检查的结论信息在电力企业与用户之间形成双向互动, 以及与第三方之间的信息共享, 满足用电安全的即时发现、及时处理。

用户侧用电安全检查的加强措施

用户侧用电安全检查关系重大, 但在实施流程中安全故障和隐患类型多样, 人为参与和干预较多, 管理问题较突出, 因此建议从以下几方面进行加强。

深化安全检查体系建设

深化安全检查体系建设可采取如下措施。

(1) 加强安全检查队伍自身建设, 即通过培训、成人教育、专业辅导等各种方式, 提高电力企业和电力用户的安全检查人员素质。

(2) 构建“检查员—审核员—监督员”的三级安全检查网络, 确保安全检查体系有效运转, 并统筹规划和协调安全生产工作。

(3) 推进安全检查规范化建设, 贯彻“人员—设备—运行—管理”的四级安全检查原则, 落实安全检查责任, 规范安全检查人员工作行为, 提升安全检查效能和质量。

(4) 建立事故处理预案, 做到“一户一案、一患一档”, 防患于未然;并建立事故应急网络, 把“排除隐患, 杜绝事故”作为工作重点, 常抓不懈。

(5) 做好相关的安全用电安全检查和宣传工作, 对用户宣传必要的用电安全知识, 提高用户的安全用电意识, 并指导用户正确使用相关电力设备, 帮助其排除安全隐患。

加大安全检查力度

加大安全检查力度可采取如下措施。

(1) 在电力企业范围内, 建立安全生产工作绩效评价体系, 加强安全生产工作绩效考核。

(2) 建立安全事故和突发事件信息报告流程规划制度。

(3) 搭建安全生产责任监督体系, 强化安全责任制, 自上而下签订安全责任书, 确保把安全责任、安全措施落实到生产环节、值班岗位、在职员工。

(4) 加强供用电、基建、农电、网络与信息、辅业、作业现场等安全检查以及安全技能、作业技能、岗位教育培训等的监察。

(5) 开展专项用电安全检查工作, 如保电检查、季节性检查、事故检查和工程检查等, 从而有效地针对各种突出用电安全问题进行预防和控制, 实现对各种典型问题以及安全隐患的排查。

构建安全文化平台

构建安全文化平台可采取如下措施。

(1) 通过规范和引导, 树立榜样, 逐渐形成共同信守的安全级别准则、信念和安全价值观以及安全行为规范、安全意识、安全态度、职业道德。

(2) 制定企业各种规章制度和管理办法, 规范人员在生产经营活动中的行为, 规范企业安全生产的思想、安全管理理念、工作作风和安全意识。

(3) 运用绩效管理机制, 着重考核目标 (公司目标、专业目标、岗位规范) 、基础管理和风险点防范与控制 (岗位风险防范、部门风险防范督导、关键风险点控制督导) 等, 鼓励专责部门和个人切实做好高危及重要客户的安全管理工作, 激励员工的工作积极性。

用户侧用电安全检查的展望

智能电网建设的开展, 新型城镇化建设的普及, 使得电动汽车、分布式电源、微电网、智能家居等的接入与推广成为一个趋势, 以往电力用户的单向受电方式、被动状态正在发生改变, 用电安全检查势必面临技术、人员、管理等诸多方面的挑战和机遇。

因此, 我们要积极开展智能用电安全监测的关键性、基础性、共用性技术研究, 利用高级量测、高速通信、云计算等技术, 推进用电安全检查平台建设, 以全面提升电力企业的综合服务水平, 实现社会福利的最大化。

参考文献

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[2]韩松林, 尚德祖, 等.反窃电、防窃电及防窃电产品[J].电测与仪表, 2002, 39 (9) :10-15.

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[4]周毅波, 曾博, 等.高级量测体系下的双向互动智能用电系统设计[J].广西电力, 2012, 35 (3) :1-4.

[5]唐二雷, 杨耀权, 等.基于AMI的家庭智能用电系统设计[J].仪器仪表与分析监测, 2014, (1) :16-20.

[6]曹津平, 刘建明, 李祥珍.面向智能配用电网络的电力无线专网技术方案[J].电力系统自动化, 2013, 37 (1) :1-5.

学校用电安全技术分析 篇6

随着国民经济的发展, 各地工程建设进度加快, 建筑行业迎来了发展的春天, 但是由于建筑施工工地临时用电地处复杂特殊的场所、设备复杂多样、用电环境差等因素, 各种各样的施工安全用电事故层出不穷, 给企业和个人造成了不可弥补的损失。如何加强施工用电安全技术管理, 完善施工现场用电安全措施成为施工安全管理工作的一个至关重要的课题。

1 建筑施工工地的电气危险隐患

1.1 建筑施工工地施工人员较为复杂

建筑工地的施工人员大部分为非电气人员, 缺乏电气技术知识。工地的用电线路属于临时线路, 大部分架空或者是沿地明敷, 电线较为陈旧, 电线的接头较多, 缺乏最基本的和必要的保护措施, 在这种情况下, 非电气人员在缺乏必要的安全常识的情况下极易发生电击事故。

1.2 缺乏必要的保护线

在施工现场, 配电箱、开关箱、电动工具、建筑机械、施工照明机械金属外壳等设备的电线连接中, 常常为了节省开支, 没能按照有关的规定使用五芯三相电缆或者三芯单相作为电源线, 由此带来了极大的安全隐患。

1.3 施工工地不按照技术规范采取保护措施

很多施工工地没能严格遵守保护线截面应该和中性线同截面的规定, 有的工地的保护线截面较小;有的工地采用螺纹钉打入地下作为重复接地的接地体, 造成与土壤的接触不良, 导致接地效果较差;有的工地保护截面不按照规范要求, 架空线路终点、总配电箱以及区域配电箱与电源的距离超过了50 m, 其保护线却重复接地。

1.4 未对电气设备定期检测以及测试

工地的线路具有临时性、移动性、露天性等特性, 这些特性决定了线路极易受到各种外力以及机械的损伤, 再加上工地的电气装置安装以及使用情况变化比较频繁, 仅仅靠使用前的检查验收是远远不够的, 而对于使用过程中的巡视也较易被很多施工单位忽视。另外, 电气设备的绝缘电阻、保护线、设备的金属外壳以及装置的灵敏性也需要进行定期的检测以及测试, 对于不合格的设备应及时作出处理, 而很多施工单位在施工过程中往往忽略了这些最基本的安全措施, 现场人员以及电气设备的安全也就无从保障。

1.5 工地宿舍用电混乱

在工地工人宿舍中, 大量多用插座的使用、乱插乱接, 以及大量违规用电设备如电水壶、电锅等的使用现象凸显了工人们安全用电意识的薄弱。

1.6 导线以及电源线的使用不规范

首先, 黄绿双色线是国际统一的保护线的标志, 任何时候都不能将黄绿双色线作为负荷线使用, 目的就是为了在接线时便于识别, 防止误接现象的产生。

其次, 电源线长度有时候会超过5 m。在工地用电规范中, 规定电源线的长度不得超过5 m, 是为了在发生突发用电事故的时候能够及时地切断电源。

1.7 熔断器的选择不符合要求

熔断器作为设备过载以及短路保护使用的关键工具, 在施工时必须选择与设备额定电流相匹配的熔断器, 以杜绝事故的发生。但是在实际施工中, 很多施工工地却用粗铜线来代替熔断器, 埋下了很大的安全隐患。

2 施工现场安全用电技术的规范

2.1 成套配电设备应满足特殊的要求

对于配电箱、接线箱等成套的配电设备从安全角度来考虑有着特殊的要求。

(1) 能够适应不同工作人员的需要。虽然在施工工地上由电气人员进行电气方面的有关操作, 但是有时候由于施工要求, 一些非电气人员需要直接进行电气设备的操作, 在这种情况下, 就需要用常用电源插头接通电源, 插座应该设置在没有裸露带电导体的插座箱内, 防风雨的插座应该装在配电箱的外壁上, 方便操作。

(2) 电气设备应结实耐用, 经得起工地的严酷的使用条件, 在经过撞击、震动、风吹日晒、水淋等考验以后仍然能够正常使用。

(3) 正确制备电气设备。开关以及电器的容量应放宽, 类型以及级次应尽量的减少, 以便能够适应各种用电需求, 便于更换。

2.2 配电箱内的开关以及保护电器应满足一定要求

配电箱内安装的开关以及保护电器在施工工地严酷的电气条件下, 应满足一定的要求。

(1) 应设置紧急开关。因为工地上常有起重机、传送带以及卷扬机等大型设备, 紧急开关的设置目的是在这些设备出现故障时, 可以迅速及时地切断电源。

(2) 妥善安装漏电保护器。因为工地上的电气线路以及设备的绝缘极易破损, 破损以后可能会引起人体接触带电导体, 造成电击事故;或者是由于故障电压蔓延而引起间接接触的电击事故。

(3) 同时断开所有的相线和中性线。因为在低压线路中的中性线常常带有一定的电位, 在工地上挪动设备以及维修电路的时候, 普通的三级开关无法断开所有的相线以及中性线, 在此情况下, 如果人触及中性线, 就容易造成电击事故的发生。

2.3 加强施工临时用电安全技术的管理

要防止触电和电气事故的发生、保障施工现场的用电安全、及时地排除事故隐患, 就需要严格遵守安全技术条款, 加强施工临时用电安全技术的管理。

(1) 建筑工地临时用电线路在施工前应该由电气工程技术人员编制临时用电施工组织设计, 按照规定履行审核、审批后实施, 及时地向项目监理单位报验。

(2) 根据现场的用电情况对计算数据以及安全措施进行及时的调整, 定期对供电系统以及供电子系统进行容量的核定。

(3) 建筑工地临时用电线路施工时, 应该对施工人员进行技术交底, 验收的时候, 要测试接地电阻以及线路绝缘电阻, 符合要求以后才能投入运行。

(4) 加强日常安全防范, 对电气设备以及线路进行不间断的巡视, 以便随时发现问题, 随时处理, 在做好记录的基础上, 对于较易造成严重后果的环节要着重进行检查。 (下转第199页) (上接第197页)

(5) 对于电气设备以及线路定期进行绝缘测试, 并且做好记录。

(6) 加强用电安全规程的学习, 严格按照规程操作。

2.4 保证安全的操作距离

对于施工现场的外电以及施工供电变压器, 要保障安全的操作距离, 并且采取安全防护手段。就安全操作距离而言, 要满足技术规范的要求。在建工程的周边与外电架空线路的边线之间要设定最小安全距离, 在施工现场的机动车道以及外电架空线路交叉时设定架空线路最低点与路面的最小垂直距离。同样, 在外电架空线路附近吊装的时候, 起重机的任何部位以及被吊物的边缘在最大偏斜时与架空线路边线也要设定最小的安全距离。另外, 在外电线路以外实行假设安全防护措施, 在外电线路隔离处悬挂醒目的警告标志牌, 用绝缘的材料如屏障、围栏、保护网等遮拦, 实行强制性的绝缘隔离。

2.5 加强施工现场的照明

毋庸置疑, 施工现场的照明是施工现场是否安全的一个非常重要的因素。为了最大限度地保证施工现场的照明, 应该尽可能地将照明配电箱单独设置, 使得照明自成一个单独的配电系统, 从而有效地避免因为动力配电故障而停电影响照明, 避免在失去照明的情况下故障不能及时排除的情况。另外, 从安全方面考虑, 照明灯的金属外壳要按照规定进行接零保护。并且照明灯在隧道、高温、人防工程、有导电灰尘以及比较潮湿的地段, 灯具距离地面的高度应当低于正常的高度, 在较易触电的场所, 照明电源应不大于36 V, 在潮湿以及易于触及带电体的危险场所, 照明电源电压应当不大于24 V。

3 结语

总之, 建筑工地临时用电的安全是高速度以及高质量的施工的必要条件, 不断完善安全用电措施是安全施工的基本保障, 根据建筑电气施工中常见的问题采取相应的处理措施, 对于预防触电事故是十分有效的。为了社会的和谐发展, 保障人民群众生命财产安全, 在建筑电气施工过程中, 管理者要坚决贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针, 只有这样, 才能推进我国的建筑事业健康蓬勃发展。

参考文献

[1]陈晓平.电气安全[M].北京:机械工业出版社, 2004

[2]王东维.建筑施工临电安全实施守则[M].北京:建筑新时代科技出版社, 2006

农村用电安全保障措施分析 篇7

在这个科技日新月异的年代,电器早已在千家万户得到普及,但在人们生活水平得到提高的同时,农村用电安全问题也逐渐凸显出来。为了杜绝农村触电伤亡事故,让广大农村百姓用上“安全电”,同时也降低供电企业的责任风险,我们对农村用电体制进行了深入的分析,运用各种方法,努力在适应新形势需要的情况下,让农村百姓能真正用上“放心电”。

1 新设备的投入使用

要解决农村用电安全问题,首先要以科技为突破口。目前,广大农村电力用户中使用较为广泛的一种保护装置是剩余电流动作保护器。剩余电流动作保护器是一种安装方便、性能稳定的电路安全保护设备,它能检测剩余电流,将剩余电流值和基准值相比较,当剩余电流值超过基准值时,该装置会自动发出机械开闭信号,使机械开关电器脱扣,断开电流,以保护用户家中线路及其所连接的电器安全和用电人员的安全。在用电安全知识还没有完全普及的农村,剩余电流动作保护器安装方便,性能稳定,易更换维修,在保护电力用户的人身安全和家中电器线路不受损坏方面效果显著,因而得到了广泛的应用。

《农村低压电力技术规程》规定,农村用电户应当普及安装剩余电流动作保护设备。要做到剩余电流动作保护设备的完全普及,可以按照“四步推广模式”来做:

(1)上门查实每家每户的保护器安装情况;

(2)对用户说明安全用电的重要性和保护器的重要功能;

(3)有关部门人员上门给未安装保护器的农村电力用户安装保护器,并对已安装保护器但设备出现问题或老化的用户进行设备更换或检修;

(4)收集当地用户反馈意见,摸清用户情绪,积累工作经验,制定适当的工作改进方案,确保剩余电流动作保护装置的进一步普及,为农村用电安全事业的进一步发展打好基础。做到农村电力用户剩余电流动作保护器安装率达到100%,正确动作率达到98%以上。

2 加强管理,提升服务水平

农村低压临时电力用户的管理是农村用电管理中的难题,更是农村用电管理的薄弱之处。鉴于此,我们必须提升服务水平,以实际行动为主,让农村电力用户能在实际生活中,切身感受到电力公司优质的服务,如“一站式服务”等。“一站式服务”,即先为农村电力用户装配功能齐全、安全性能优良的塑钢配电箱。配电箱包括剩余电流动作保护装置或其他电流保护装置、刀式电开关、电表以及电缆电线等。若农村电力用户还有任何需要,在其提出要求后,供电企业应当全权负责解决用户面临的用电问题,做好现场勘察、方案制定、免费安装、签订协议、验收送电、巡视检查、表计归档等工作。电力公司应对农村电力用户普及电流保护器,并定时检查各处用电设备是否老化,电线电缆是否出现龟裂,用户家中电线是否存在安全隐患等,发现有用电设备老化坏损、电线电缆磨损不可继续使用等潜在用电安全问题,要及时更换维修,防患于未然。如此管理,才能真正让农村百姓得到应有的用电服务,让农村百姓在用到“安全电”的同时,更享受到“舒心电”。

3 加强用电安全知识的宣传力度

在做好农村电力用户的服务工作,加强对农村用电设备的管理的同时,还要引导农村电力用户掌握安全用电知识,增强全员安全保护意识。首先要让农村用电户了解保护用电设备的重要性,以某村为例,组织村民建立了电力设施保护志愿队,全村公用电力设备遭到非法破坏和被盗的情况大幅降低,用电安全事故也因用电设施的完好而大幅减少。此外,电力设施保护志愿队的成员也为广大非志愿队的群众树立了榜样,从而带动群众共同防范用电安全问题。其次,要加强用电安全知识的宣传,结合农村特点,在农村赶集、特殊节假日和其他人口聚集的时间,通过多种形式来宣传用电安全知识,如通过农村广播、在地方电视台插播用电安全公益广告、用大篷车电影播放安全用电知识视频、节假日搭舞台举办以用电安全为主题的喜庆活动等,向农村百姓展示发生过的严重用电安全事故、伤亡案例,让农村百姓在心中对用电安全问题多一分警觉,从而更加主动地学习用电安全知识。重点普及剩余电流动作保护器的相关知识,做到让农村电力用户自觉、主动地安装剩余电流动作保护器。开展农村用电安全课堂,对缺乏用电常识的农村电力用户进行特殊培训,让农村电力用户有自己排查常用电器简单故障的能力,知道如何安全用电;展示老化电缆、废旧用电器,演示其不安全之处,并教导农村电力用户该如何处理此类情况;发放载有用电安全图片、文字知识的卡片、日历、海报,通过长期各种形式的宣传,让安全用电的概念根深蒂固于用户脑中,提升农村电力用户的安全用电意识,增强其安全用电的自觉性。

具体可向农村电力用户推广“十个不要”口诀:

(1)不要在高压电线下打井,以免井管碰到高压线导致伤亡;

(2)不要在电线下盖房、种树、种植爬蔓庄稼和堆柴草,以免引起触电伤亡和火灾;

(3)不要触碰断落下垂的电线,不要触碰拆切电线、拉线,防止直接触电发生死伤;

(4)电线杆下不要挖坑,电线杆上不要用来拴牲畜,防止电线杆倒塌、电线断裂垂落等导致触电事故发生;

(5)不要攀爬电线杆和变压器,防止触电;

(6)不要在电线下放风筝,上电线杆掏鸟窝以及用弹弓打电线杆上的鸟,往电线瓷瓶上扔石头等;

(7)不要在电线上晾衣服、干菜等物品,更不能悬挂铁器,晾衣铁线要与电线保持距离,防止电线磨损老化,发生触电危险;

(8)不要在电线下扬鞭,拖拉机和其他农用车耕地勿碰拉线,防止触电;

(9)不要私自乱拉电线接灯和其他用电器,如有需要,要找电工;

(10)不要私设电网和用电打渔,杜绝一切窃电行为,对违规者要追究责任。

4 紧随上级指示,时刻学习提高

认真贯彻国家电网公司《关于进一步加强农村用电安全工作的意见》要求,根据各地环境差异造成的不同需求,抓住变化、找准问题,不断总结学习,扎实推进,做好以下工作:

(1)抓住农村电网升级改造的契机,提升用电设备的装配水平。借助这次机会,帮助还没有安装必要保护器的农村用户安装必要的保护器,那些已经安装但设备业已损坏的用户,要帮助其更换维修保护器。要确保必要保护器的可用、可靠,能在关键时刻保障用户的安全,阻止用电安全事故的发生。

(2)以科技为本,高科技的介入是解决问题的关键。在剩余电流动作保护器的全面安装使用之后,要进一步进行农村智能化电网的建设,以做到对台区进行总保护、分支保护,并可监控和采集远方的数据。对保护器加大研究力度,使其进一步优化,能更可靠、更实用、更安全。同时根据保护器安装运行的经验,指导新用户如何运营、使用、维护、管理,让高科技在农村用电安全中的作用得到进一步展现。

(3)建立长期、多样的用电安全宣传活动,让农村百姓生活在安全用电的良好氛围当中,让安全用电的种种行为习惯成为农村电力用户自身的一种生活习惯,让安全用电意识成为农村电力用户自身的一种美好品德,长期保持,打造最好的农村安全用电氛围。

5 结语

综上所述,高科技的介入、良好的管理和优质用心的服务,是提升农村用电安全水平的关键。另外,对农村用户进行用电安全知识的宣传以及用户对用电安全知识的主动学习也是不可缺少的。为了让农村电力用户用到“安全电”、“放心电”、“舒心电”,你、我、他都要行动起来,以科技为本,让电力保护设备更实用可靠;了解农村电力用户的心理,加强安全知识的宣传教育,创造良好的安全用电氛围,把农村用电安全事故发生的概率降到最低。

参考文献

[1]山东省新泰供电公司.稳步推进全面提升农村用电安全管理水平[J].农村电工,2012(3)

学校用电安全技术分析 篇8

1 用电监察工作的重要性

用电监察所强调是从维护用电对象的用电功率数这一角度入手, 减少供电质量问题对用户产生的不良影响。提升用电监察工作的水平是提高电能传输质量、降低线损的重要途径。

2 用电监察中安全用电方面存在的问题

2.1 违章用电屡禁不止

结合用电监察经验来看, 当前影响用电安全的一大关键因素仍然是违章用电行为屡禁不止。目前, 用电监察工作队伍的专业化水平较低, 采用的各种监察方法不够有效、科学, 无法及时发现一些技术含量较高或较为隐蔽的违章用电行为, 导致整个电网的运行安全受到威胁。

2.2 用户终端供电控制设备存在安全隐患

在实际用电监察工作中, 许多电力系统终端用户的供电控制设备都处于带病运行的状态。这些问题或大或小, 都对用电安全构成了威胁。同时, 用户终端供电控制设备带病运行也是导致用电期间出现突发性停电、跳闸事故的重要原因。通过分析, 用户终端供电控制设备带病运行的原因有两个: (1) 在设计安装中, 供电控制设备的断路器承载负荷与电容负荷不相配; (2) 电力部门对控制设备的维护不到位, 导致设备长久失修、失检, 存在不少安全隐患。

2.3 无证作业广泛存在

在电力部门, 监察人员通过用电安全检查发现, 多数低压供电设备的检修维护人员均没有专业的电力管理资格证, 这就使供电设备在安装过程中常常出现误接、错接的情况。无证人员对用电维修专业知识和技术不够了解, 在填写维修报表时并不规范, 造成后续工作没有准确的依据可循, 给用电安全造成了很大的隐患。

3 用电监察中安全用电方面的改进措施

3.1 规范用电监察岗位标准

为了使用电监察工作更加切实、有序的推进, 电力部门必须重视对用电监察工作岗位标准的规范, 明确岗位责任和权限归属问题。一方面, 电力部门要结合电网实际运行情况, 构建系统的用电监察班组责任制度, 以细分安全用电责任, 完善相应的责任追究和奖励机制, 确保每一位在岗人员都能明确责任和义务, 使他们切实做好本职工作;另一方面, 电力部门还要完善用电监察管理办法和机制, 严格按照相关规范要求和标准开展用电监察与管理工作, 根据突发性因素和周期性因素进行专项监察, 并对所辖区域范围内的电气设备运行情况和电工进网作业情况等进行督查, 遵循季节性原则开展用电监察工作 (例如在汛期、雷雨期进行专项监察) 。

3.2 完善安全用电规章制度

为了确保电力系统运行过程中用电的安全性与稳定性, 电力部门必须建立起一套完善的安全用电工作制度。首先, 电力部门要调整以往的用电安全监察模式, 将监察频率从一月一次调整为一周一次, 甚至是一日一次, 确保用电期间的各种安全问题能够得到及时解决;其次, 要组织专项力量开展全民性的安全用电知识普及讲座, 以提高全民的安全用电意识;最后, 要加大对变电所供电工作的管理力度, 结合当前人们对用电安全提出的要求, 制订变电所安全用电规章制度, 同时安排专门的工作小组跟踪调查和监控变电所对安全规章制度的执行情况, 以确保安全用电。

3.3 加强对用户终端供电控制设备的监察

在电力系统将电能传输至用户终端的过程中, 变电所的作用是非常关键的。为了确保用户终端电能使用的安全性, 电力部门要定期检修维护用户终端的设备, 及时更换使用时间过长或已经陈旧老化的设备。新设备安装完毕后, 需要进行设备调试和测验工作, 确保其各方面性能达到要求后方可投入系统运行。

3.4 制订合理、科学的供电方案

电力企业在用户用电过程中扮演着监管和服务的角色。对于用电安全问题的监察, 除了技术方面的安全性外, 还有用户用电行为的安全性问题。用电监察工作人员不仅要根据辖区用电情况制订有针对性的供配电工作方案, 还要根据电力负荷水平划分供电区域, 通过综合考量用电负荷配置情况, 以供电安全为前提制订供电方案。基于当前为了使用户终端满足用电需求而频频出现随意延伸线路、加大负荷等问题, 监察人员还要加强对这些问题的监督、管理, 及时清除安全隐患。

4 结束语

综上所述, 在社会各领域用电需求持续增长的背景下, 提升用电监察管理工作的水平是非常重要的, 因为其不单与用户的利益密切相关, 更是决定电力行业未来健康发展的一个重要因素。然而, 在当前, 用电监察, 特别是用电安全问题的控制方面还存在一些问题, 相关工作人员必须找准原因, 加大对违章、违法用电行为的打击力度, 完善相关安全用电的规章制度, 并加强设备监察, 优化供电方案, 以确保用户用电的安全性。

摘要：在阐述用电监察工作重要性的基础上, 分析了安全用电方面存在的问题, 并提出了有针对性的改进措施, 希望能够促进用电监察工作的顺利开展。

关键词：用电监察,安全用电,供电方案,电力负荷

参考文献

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学校用电安全技术分析 篇9

保护接地是指将电气设备不带电的金属外壳与接地极之间做可靠的电气连接。它的作用是当电气设备的金属外壳带电时，如果人体触及此外壳时，由于人体的电阻远大于接地体电阻，则大部分电流经接地体流入大地，而流经人体的电流很小。这时只要适当控制接地电阻 (一般不大于4Ω) ，就可减少触电事故发生。但是在TT供电系统中，这种保护方式的设备外壳电压对人体来说还是相当危险的。因此这种保护方式只适用于TT供电系统的施工现场，按规定保护接地的电阻不大于4Ω。

2 保护接零

(1) TN-C供电系统。它的工作零线兼做接零保护线。这种供电系统就是平常所说的三相四线制。但是如果三相负荷不平衡时，零线上有不平衡电流，所以保护线所连接的电气设备金属外壳有一定电位。如果中性线断线，则保护接零的漏电设备外壳带电。因此这种供电系统存在着一定缺点。

(2) TN-S供电系统。它是把工作零线N和专用保护线Pe在供电电源处严格分开的供电系统，也称三相五线制。它的优点是专用保护线上无电流，此线专门承接故障电流，确保其保护装置动作。应该特别指出，PE线不许断线。在供电末端应将PE线做重复接地。

(3) TN-C-S供电系统。在建筑施工现场如果与外单位共用一台变压器或本施工现场变压器中性点没有接出PE线，是三相四线制供电，而施工现场必须采用专用保护线PE时，可在施工现场总箱中零线做重复接地后引出一根专用PE线，这种系统就称为TN-C-S供电系统。施工时应注意：除了总箱处外，其他各处均不得把N线和PE线连接，PE线上不许安装开关和熔断器，也不得把大地兼做PE线。Pe线也不得进入漏电保护器，因为线路末端的漏电保护器动作，会使前级漏电保护器动作。

3 设置漏电保护器

(1) 施工现场的总配电箱和开关箱应至少设置两级漏电保护器，而且两级漏电保护器的额定漏电动作电流和额定漏电动作时间应作合理配合，使之具有分级保护的功能。开关箱中必须设置漏电保护器，施工现场所有用电设备，除作保护接零外，必须在设备负荷线的首端处安装漏电保护器。漏电保护器应装设在配电箱电源隔离开关的负荷侧和开关箱电源隔离开关的负荷侧。

(2) 漏电保护器的选择应符合国标GB6829—86《漏电电流动作保护器 (剩余电流动作保护器) 》的要求，开关箱内的漏电保护器其额定漏电动作电流应不大于30mA，额定漏电动作时间应小于0.1s。使用潮湿和有腐蚀介质场所的漏电保护器应采用防溅型产品。其额定漏电动作电流应不大于15mA，额定漏电动作时间应小于0.1s。

4 安全电压

安全电压指不戴任何防护设备，接触时对人体各部位不造成任何损害的电压。我国国家标准GB3805--83《安全电压》中规定，安全电压值的等级有42、36、24、12、6V五种。同时还规定：当电气设备采用了超过24V时，必须采取防直接接触带电体的保护措施。

5 电气设备的设置应符合下列要求

(1) 配电系统应设置室内总配电屏和室外分配电箱或设置室外总配电箱和分配电箱，实行分级配电。 (2) 动力配电箱与照明配电箱宜分别设置，如合置在同一配电箱内，动力和照明线路应分路设置，照明线路接线宜接在动力开关的上侧。 (3) 开关箱应由末级分配电箱配电。开关箱内应一机一闸，每台用电设备应有自己的开关箱，严禁用一个开关电器直接控制两台及以上的用电设备。 (4) 总配电箱应设在靠近电源的地方，分配电箱应装设在用电设备或负荷相对集中的地区。分配电箱与开关箱的距离不得超过30m，开关箱与其控制的固定式用电设备的水平距离不宜超过3m。 (5) 配电箱、开关箱应装设在干燥、通风及常温场所。不得装设在有严重损伤作用的瓦斯、烟气、蒸汽、液体及其他有害介质中。也不得装设在易受外来固体物撞击、强烈振动、液体浸溅及热源烘烤的场所。

6 电气设备的安装

(1) 配电箱内的电器应首先安装在金属或非木质的绝缘电器安装板上，然后整体紧固在配电箱箱体内，金属板与配电箱体应作电气连接。 (2) 配电箱、开关箱内的各种电器应按规定的位置紧固在安装板上，不得歪斜和松动。并且电器设备之间、设备与板四周的距离应符合有关工艺标准的要求。 (3) 配电箱、开关箱内的工作零线应通过接线端子板连接，并应与保护零线接线端子板分设。 (4) 配电箱、开关箱内的连接线应采用绝缘导线，导线的型号及截面应严格执行临电图纸的标示截面。各种仪表之间的连接线应使用截面不小于2.5mm2的绝缘铜芯导线，导线接头不得松动，不得有外露带电部分。

7 电气设备的防护

(1)在建工程不得在高、低压线路下方施工，高低压线路下方，不得搭设作业棚、建造生活设施，或堆放构件、架具、材料及其他杂物。

(2)施工时各种架具的外侧边缘与外电架空线路的边线之间必须保持安全操作距离。当外电线路的电压为1kV以下时，其最小安全操作距离为4m;当外电架空线路的电压为1～10kV时，其最小安全操作距离为6m;当外电架空线路的电压为35～110kV时，其最小安全操作距离为8m。上下脚手架的斜道严禁搭设在有外电线路的一侧。旋转臂架式起重机的任何部位或被吊物边缘与10kV以下的架空线路边线最小水平距离不得小于2m。

(3)施工现场的机动车道与外电架空线路交叉时，架空线路的最低点与路面的最小垂直距离应符合以下要求：外电线路电压为1kV以下时，最小垂直距离为6m;外电线路电;压为l～35kV时;最小垂直距离为7m。

8 电气设备的操作与维修人员必须符合以下要求

(1) 施工现场内临时用电的施工和维修必须由经过培训后取得上岗证书的专业电工完成，电工的等级应同工程的难易程度和技术复杂性相适应，初级电工不允许进行中、高级电工的作业。

(2) 各类用电人员应做到： (1) 掌握安全用电基本知识和所用设备的性能; (2) 使用设备前必须按规定穿戴和配备好相应的劳动防护用品;并检查电气装置和保护设施是否完好。严禁设备带“病”运转; (3) 停用的设备必须拉闸断电，锁好开关箱; (4) 负责保护所用设备的负荷线、保护零线和开关箱。发现问题，及时报告解决; (5) 搬迁或移动用电设备，必须经电工切断电源并作妥善处理后进行。

9 电气设备的使用与维护

(1) 施工现场的所有配电箱、开关箱应每月进行一次检查和维修。检查、维修人员必须是专业电工。工作时必须穿戴好绝缘用品，必须使用电工绝缘工具。 (2) 检查、维修配电箱、开关箱时，必须将其前一级相应的电源开关分闸断电，并悬挂停电标志牌，严禁带电作业。 (3) 配电箱内盘面上应标明各回路的名称、用途、同时要作出分路标记。 (4) 总、分配电箱门应配锁，配电箱和开关箱应指定专人负责。施工现场停止作业1h以上时，应将动力开关箱上锁。 (5) 各种电气箱内不允许放置任何杂物，并应保持清洁。箱内不得挂接其他临时用电设备。 (6) 熔断器的熔体更换时，严禁用不符合原规格的熔体代替。

1 0 施工现场的电缆线路

(1) 电缆线路应采用穿管埋地或沿墙、电杆架空敷设，严禁沿地面明设。 (2) 电缆在室外直接埋地敷设的深度应不小于0.6m，并应在电缆上下各均匀铺设不小于50mm厚的细砂，然后覆盖砖等硬质保护层。 (3) 橡皮电缆沿墙或电杆敷设时应用绝缘子固定，严禁使用金属裸线作绑扎。固定点间的距离应保证橡皮电缆能承受自重所带的荷重。橡皮电缆的最大弧垂距地不得小于2.5m。 (4) 电缆的接头应牢固可靠，绝缘包扎后的接头不能降低原来的绝缘强度，并不得承受张力。 (5) 在有高层建筑的施工现场，临时电缆必须采用埋地引入。电缆垂直敷设的位置应充分利用在建工程的竖井、垂直孔洞等，同时应靠近负荷中心，固定点每楼层不得少于一处。电缆水平敷设沿墙固定，最大弧垂距地不得小于18m。

参考文献

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[2]杨卫东编著, 网络系统集成与工程设计, 科学出版社、北京科海电子出版社, 2006年7月出.

[3]网友, 农村电力市场的研究, 中国论文下载中心, 2004年12月04日.

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