堂堂正正做人

堂堂正正做人（精选3篇）

堂堂正正做人 篇1

“一笔一划练字, 堂堂正正做人”, 这是我们高峰小学书法特色工作的宗旨, 也是我们习字做人的根本。下面就我是怎样引导学生爱上书法的、怎样开展书法工作谈几点做法。

1利用校园书法氛围, 激发学生浓厚兴趣

我们学校的文化墙、走廊、教室都充满了书法氛围。有怎样习字书法的文化长廊;有中高年级的书法之星展台;有历代名人的书法作品展示;有本校学生获奖的作品悬挂及证书张贴。于是, 我带着所教班级学生, 逐一参观、讲解, 让学生感受到书法的魅力无穷, 激发学生浓厚的兴趣, 让每个学生都有一种跃跃欲试的感觉, 作为高峰小学的一名学生, 我也要为书法特色出力, 我也要“一笔一划练字, 堂堂正正做人”。

2利用网络书法资源, 感知书法博大精深

除利用好学校资源外, 更要扩大学生眼界。我就利用班班通, 搜索有关书法资源, 让学生感知书法艺术的博大精深。看着一幅幅漂亮的字画, 大家啧啧赞叹。从古到今, 多少名人的作品成为了中华文化的瑰宝, 并从中讲解他们的故事, 让学生感知中华书法文化的美!其中很多学生通过网络资源学习后, 平时的作业更整洁了, 字迹更工整了, 毛毛躁躁的坏毛病也改过来了。

3通过教师示范指导, 体会书法的妙趣横生

新课标对学生写字要求是:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首, 能按笔顺规则用硬笔写字, 注意间架结构。初步感受汉字的形体美。写字姿势要正确, 字要写得规范、端正、整洁, 努力养成良好的写字习惯。能用毛笔书写楷书, 在书写中体会汉字的优美。

老汉唱戏光说不做, 不行。还得要老师亲自示范, 写出一手漂亮的字。活生生的榜样力量是无穷的, 让学生跟着老师一笔一划练字, 体会书法艺术的妙趣横生。这当然要规范学生的坐姿, 掌握写字的要领。教师要详细指导写字的基本笔画、笔顺规则, 要求每一个字、每一个笔画, 都要尽量要求。一横, 一竖, 一撇、一捺……都要笔笔指导到位。要在黑板上画好的田字格中示范, 向学生展示写字的全过程。

4工工整整练习书法, 堂堂正正做人

学生有了浓厚的兴趣, 有了练习书法的欲望, 有了书写的资源, 就在教师的正确引导下, 掌握书法要领, 静下心来, 工工整整地练习书法, 练就了他们的习性, 练就了他们的本领, 练就了他们的做人!

总之, 书法教学是我们学校的特色工作, 我们有书法操、 书法歌。我们的全体教师每周要交书法作业, 每月要写书法作品。学生每年要给当地村民义务写春联。因为大家的共同努力, 师生的书法作品在全国、市、县获得等级奖上百余次, 结出了丰硕的果实, 我们将会把此项工作开展得更扎实, 做得更辉煌!

堂堂正正做人 篇2

——风气教育整顿体会发言

堂堂正正做人，实实在在做事，就是要以身作则，谦虚谨慎；自知之明，能者为师；以兵为友，平易近人；以诚相待，情理相融；互相信任，尊重别人；实事求是，表里如一；廉洁奉公，两袖清风；坚持原则，一身正气；上不愧党，下不愧兵；业精于勤，力争上游；这就是我对这次风气教育整顿的深刻体会。

几天的教育整顿，领导寓理寓情的授课，同志们发自肺腑之言的讨论和反思，我的思想像雨后的绿林，经过了一次清新的洗礼，我感到心明眼亮，思想成熟起来。的确，我是组织关心和培养起来的干部，应该也必须做到知恩图报，而不是忘恩负义；知足常乐，而不是欲壑难填；知责思为，而不是无所作为。因此，我无论时时处处，所作所为，都必须做到对集体和大局负责，对上级和下级负责，对眼前和将来负责，对事业和后果负责。这是我作为一名党员干部的责任，特别是我们基层干部如何担起自己的责任，把这次风气教育成果化为自己的行动呢？我想应当做到“三学”、“四干”。

一是向在座的全体干部学习，学习扎实的思想作风，能打胜战的工作方法。以兵为本，服务战士、立足岗位、敬业奉献的精神。

二是向广大官兵学习，学习默默无闻、任劳任怨、团结进取、保持荣誉、奋勇争先的精神。

三是向标兵学习，学习爱国家、爱集体、顾大局、识大体的纯朴思想和优秀品质。

在“三学”的基础上，本着“官居”八品，责尽“十分”的宗旨，我作为基层带兵人力争做到“四干”。

一是以身作则带头干，特别是作为基层主官，既要当好机关的助手，更要摆正位置，找准坐标，做到严于律已，以身作则，尤其是在工作上，尽量做到想在前，干在先，多做少说，先做后说，经常用站好“四个位置”对照自己，即：工作站在标兵位置，训练站在排头位置，执勤、处突站在一线位置，生活中站到士兵的位置，真正成为中队战士的“领头雁”。

二是团结共事协作干，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出活力，团结出正气，团结就是胜利，我认为：要履行自己的职责，就必须正确处理好上下左右之间的关系，特别是处理好“支部一班人”之间的关系，做到与大家和睦相处，团结共事，围绕目标协同作战，把兵当成自己的亲兄弟，把中队当成自己的家。

三是树好形象，扎实干，一个干部就是一面旗帜。良好的形象，扎实的工作作风，具有号召力、凝聚力、向心力。因此，我作为基层干部，要带头树立讲党性、重品行、做表率的形象，带头树立刻苦学习扎实工作的形象，廉洁奉公，艰苦奋斗的形象，勤奋敬业，鞠躬尽瘁的形象，开拓进取，争创一流的形象，工作中做到：讲实话、出实招、鼓实劲、办实事、求实效，时刻对组织在思想作风、学风、工作作风和生活作风方面找差距、看不足，让实事落地有声，让实事取信于兵。

四是珍惜岗位，努力干，..在“学条令、正秩序、树形象、保安全”正规化建设与管理活动动员会上的讲话至今还回荡在我的耳边：我们常讲有作为才能有地位。没有岗位何来地位。不是岗位需要你、而是你需要岗位，岗位又何来，是各级组织根据你的工作实绩、发展潜力和群众公论而给你的，有一句话说得好“今天工作不努力，明天努力找工作”，我作为基层干部要干好工作没有捷径可走，必须在本职岗位上扑下身子与战士打成一片，严格与战士实行“五同”，及时解决战士的实际困难，尽心尽力为战士办实事，公平公正处理战士关注的敏感问题，切实把工作当作事业干，真正做到“深知兵、真爱兵”。

总之，通过这次风气教育整顿，我感到端正了思想、加强了修养、转变了作风，今后我将努力达到个人的自修准则：堂堂正正做人，清清白白从政，认认真真工作，实实在在奉献。

堂堂正正做人 踏踏实实做事 篇3

---------读书思廉点滴体会

开展读书思廉活动，是廉政文化建设的重要内容之一。深入阅读党风廉政建设方面的重要论述、警示教育材料、廉文、法律书籍等，对提高党员干部思想素质和道德素质自不待言，对培养党员干部读书习惯、思考习惯，提高文化修养，净化思想更是益处多多。我认为，党员干部读书思廉有“三要”。

一要“精”。古今中外的书籍浩如烟海，读书思廉应精选读本，应当选择那些具有“心灵良药”的书籍。读书思廉，政治类书籍自然必不可少，这类书能让读者树立正确的世界观、人生观、价值观。那些具有警示教育意义的书籍尤不可少，特别是剖析腐败案例的书籍。这类书籍揭示了腐败分子从堕落走向毁灭的人生轨迹，给读者种种警示：丧失信念，就会迷失方向；滥用职权，就会埋下祸根；不慎交友，就会陷入泥坑；荒废学习，就会走向误区……还有一类书也不能不读，那就是法律书籍。凡与廉政建设有关的法律法规，都要精读细学，做到知法畏法。

二要“悟”。在世事纷杂、竞争激烈的社会，能够静下心来读书的人已经不多了。有一些为政者，整天忙于应酬，根本就没有时间读书；三杯酒下肚，已然迷迷糊糊，哪里读得进去？偶遇闲暇，读书也就成了一种消遣，猎奇览胜、走马观花。读，且这么难，悟，就更不易。因此，作为党员领导干部，不仅要多读书，取其精华、去其糟粕，读有所悟、悟准悟深。