优秀职业女性的七大秘诀

优秀职业女性的七大秘诀（精选13篇）

优秀职业女性的七大秘诀 篇1

1． 健康的身体 再有能力再聪慧的头脑都不能保证你的职业地位长久稳固。无论你是多么优秀的专业人士，不堪重压的身体状况会令老板和同事对你心生不信任感。这种损失使人不愿对你委以重任。“……让她干这件事可以吗？如果她临时请假，那可糟糕啦……” 2． 明确的工作目的 我为什么要工作，把目的弄清楚，并且肯定它会有助于我们在遇到不如意的工作安排、难缠的同事或其它工作低潮时迅速抓住问题的主要环节并确定自己应采取的立场，是应该积极行动，还是冷静地等待时机，亦或干脆地一走了之。有了明确的目标才能在情绪低潮中回复理智，获得行动的动力。3． 良好的人际关系 在公司内外都注意与人多接触，增长见识开阔视野，而且不同工作、学习背景的朋友会带给你各种新知识新思想的刺激，使你的头脑跟得上时代。另外，对公司中的前辈要多多请教，不耻下问，真诚友好的心态会赢得同事与客户的友谊。但要注意，不要加入办公室内部的“小团伙”--避免没有必要的纷争和倾轧--这也是老板最不愿看到的。4． 具备电脑工作能力 这不仅仅是打字一类的简单工作，而是你要努力掌握办公室里最新的表格、计算机软件，做同一件工作你要比男同事干得更快更好。如遇需要改动得部分要能迅速完成。这样才能使人承认你具有和男同事“一样的”电脑能力，打破一般人心目中“女性大多数具有技术恐惧症”的不良印象。在实际工作中，只有靠你自己不断培植自己的“数字神经”啦。5． 外语能力 商务全球化是大势所趋。既然目前的翻译软件还不太过关，快速准确地翻译英文专业资料成了不少办公室女性在参加办公会议前的必修课。--虽然到会的人士都是我们自己的同胞，但未经翻译的原件也会令外文基础不强的人不知同事所云何物。就算你不打算角逐派驻海外的机会，你也不会被从会议桌前请走吧。6． 舒解精神压力的能力 工作中总是充满了压力和挑战，学会舒解工作中积累的精神压力才能保持长期的良好精神状态。无论是同事还是老板都不愿看到职业女性神经兮兮或过分敏感、易于激动的样子。这种状态在告诉别人“这该死的工作，快让我发疯了。”即使你最终完成了工作，别人也会想：“她不太适合担当重要责任，她太女性化了，工作会让她精神崩溃的。”这样看来，年终晋升的机会并非被别人强走，也不是老板对你的工作成绩视而不见--他们只是不愿看到你紧张兮兮的样子，这也会令他们感到紧张不适。7． 具有善用金钱的能力 用金钱买时间、买效率、买机会是职业女性应具备的金钱观念。过分地“抠门”――自己亲自利用午休时间急匆匆地出门去接小孩都不是好的表现。其实，花钱请一位家务工代劳就可买回更多的时间和自由，投入工作。另外，有时为了工作，也要舍得自己掏掏腰包，不必太过计较。需要争得一个商务机会时，客户急需一份资料时不妨自己出钱在家打打长途电话，自己出钱请速递公司带送文件。这些小花费虽然不一定符合公司的报销原则，但一味等上司批了再办就会损失掉一些宝贵的商业机会。舍不得芝麻却丢了西瓜，老板怎会不说你“死心眼儿”呢。来源：未来之舟

优秀职业女性的七大秘诀 篇2

我曾访问过澳大利亚的学校,并持续关注澳大利亚教育,以期能够进一步体会和了解澳大利亚中小学优秀学业七大定律的现实路径。

一、对学生充满期待和信任

澳大利亚教育制度设计的起点是教育公平和尊重个体。不过,澳大利亚所提出的教育公平指向让每一个学生能达到国家课程标准的最低要求和标准,使学生从容地走向社会,迎接未来的挑战。澳大利亚教师认为学生没有好坏之分,成绩不是判断学生成功或者大学录取的唯一标准,学生各有所长,独一无二,而学校和课堂就是帮助他们发现自我、认识自我、提升自我的地方。

澳大利亚教育提倡尊重学生,擅长帮助学生找到他们的闪光点,激励其信心和勇气。例如,澳大利亚墨尔本阿尔托纳小学的家长们曾在收到孩子们全国统测NAPLAN成绩的同时,还发现了一封信。信里写道:“学校为学生们感到自豪,因为他们认真努力、全心全意地准备并参与考试。不过,我们担心这些考试并不一定能衡量出学生们独特的一面。你们中的很多人会说两门语言,会玩乐器,会跳舞或者画画,另外,你们还十分善良或者体贴。但是,这些考官们却完全不知道,所以,在接过你们的成绩单时,请记住,成为成功的人还有很多方式!”墨尔本阿尔托纳小学教师强调这封信的作用更多在于提醒考试没考好的学生们,他们还有很多潜质,同样会成为成功的人。

二、清晰地告诉学生“要做什么”与“怎么做”

课堂学习是一次旅行,是一次从未知领域抵达已知领域的旅行,是充满必然,也充满偶然的旅行。不同的课堂带给学生的体验和收获自然不同,就像不同的旅行一般。

在观察澳大利亚的课堂教学时,我发现澳大利亚课堂教学的特点是简约和简单。教师常常会在上课一开始就将教学目标呈现出来,告诉学生今天要学什么,随后,让学生带着清晰的学习目的和强烈的学习动机进入课堂学习,并知道“去哪儿”展开学习之旅。在澳大利亚,课堂教学很少有导入和铺垫,教师会直接将活动和任务要求布置给学生,很少有复杂和花哨的活动。

在一节科学课上,我看到教师将“一起探索岩石是如何产生”的课堂目标直接写在白板上。一个小时的教学时间仅有两个活动:第一个活动是让学生观看关于岩石的视频,互相提问和解答;第二个活动是让学生从各种工具书中查询岩石的定义。学生学习的过程简约而充满探究性,不仅解决了关于岩石知识的学习和积累,还让学生在探索中培养了质疑的习惯和能力,学习了研究和实证的科学方法。虽然教学设计很简单,课堂却充满了灵动、生气和愉悦。

三、有效的反馈

澳大利亚的学校和教师非常重视反馈在教学中的作用。在我参访的考格拉中学英语教师的年级组备课本上,赫然写着“更好的教学成绩来源于更少的教学和更多的反馈”(Less teaching,more feedback equals better result),提醒教师如果想要提高教学成绩,反馈非常重要。

在与考格拉中学教师交流反馈的话题时,他们给我做了有趣的小测试,提供了六个案例,让我选择哪些是有效反馈,哪些是低效反馈,哪些是无效反馈。1.你在学生的作业本上写道:你应该在你的单元计划里包含基本的问题。2.你在讲笑话,当然希望学生笑,你还在观察学生的反应,有的在大笑,而有的根本毫无表情。3.—个读者这样评论你的故事:“第一段文章让我全神贯注,描述的场景栩栩如生,而且有趣,但是随后的对话却很难理解;在读了之后,我不知道谁在说,而且情节的逻辑关系也搞不清,因此,我慢慢看不进去了。”4.课堂上你的专题汇报成绩不错,得了C。5.有个棒球教练告诉你:“每次你都挥动你的球杆,却没有击中棒球,你只是抬起头,并没有注视棒球;反之,每一次你进球的原因都是你低着头,聚精会神地看着球。”6.你在网球场上练习棒球,当然希望命中率越高越好,观察球在哪儿落地,是在场地里还是场地外。

在我眼里,反馈就是给予学生建议。澳大利亚教师告诉我第1和第4个案例根本不是反馈,而是建议和评估;第2和第6个案例是低效反馈,只是关注目标,而缺少过程;只有第3和第5个案例是真正意义上的反馈,他们告诉对方问题的症结在哪里。他们还告诉我,反馈的核心是提供关于我们为了目标如何做的信息。因此,澳大利亚教师在课堂教学中常常运用倾听或者观察的方式,与学生共同探讨已完成的任务或活动,而不是用笔和纸的方式给予学生反馈。他们认为,只有这样才能给予学生积极的影响,有助于提高学生的自尊心和学习表现,帮助学生进一步提高自己作为学习者的主体地位,还能发现学生在参与过程中的问题,并给予针对性的建议和意见。

四、用数据和事实找准学生的问题

澳大利亚教育部门经常会运用评估的手段来检测教育成效。其原因在于澳洲教育制度相对比较成熟,已形成了相对科学、合理的评估标准和体系。在澳大利亚政府教育网站上,我们可以看到许多烦琐和复杂的评估要求和标准,涉及教育的方方面面,几乎无所不及。评估像一只无形的手,影响、管理和调控着澳大利亚的教育。

在学生学业水平国家评估层面,澳大利亚会在每年的5月组织开展三、五、七和九年级学生数学和英语质量监控测试,并会提供丰富的诊断信息,进而通过错综复杂的数据说明和纵横交错的纬度比较,评估国家、地区、学校的学业成就。每个学生还会得到一份成绩报告,详细地说明哪些是他们的短板,从而帮助教师和学生采取针对性的教学策略,从而提高学生学业水平。监控测试的重点不在于甄别和选拔学生,而在于用数据说话,及时发现问题,以便及时改进。

在澳大利亚,学校和教师同样喜欢使用数据和事实等实证的方式来检测和评估教学,贯彻于课堂的全过程。在一次科学课上,教师组织小组合作活动,组织同伴用互评的方法,让小组之间互相记录各个小组完成该任务的过程和成果,并作出评估,提出两项满意的内容和一项希望改进的内容。

澳大利亚没有统一的教材,却有统一的教学要求和课程标准。教师的所有教学设计以国家课程标准为参照依据。在教学设计中,教师首先考虑的是这一节课的课程目标是什么,涉及课程标准中的哪几条等,然后再去选择教学内容。评估也同样如此,教师基于课程标准有选择、有技巧地组织反馈和评估意见。澳大利亚课程标准非常具体和翔实,清晰地阐述了每一个年级学生的学习目标和内容,如澳大利亚高中英语课程标准就有13个学习目标和48条具体要求。

五、有效的课堂管理

在澳大利亚,教师们不会简单地用纪律和规定来约束学生,而是通过惯例、程序和契约来管理和要求学生,通过“文化的一致性”引导学生自我控制、自我管理和自我学习。在澳大利亚学校的走廊和教室里,到处贴着告示,告诉学生具体的要求以及做好一件事的步骤,让学生知道如何做事和如何学习。例如,在考格拉中学的一间英语教室里,就贴着一张给学生的告示,如下图1所示。

这样的忠告充满了独立和契约精神、尊重和自主的文化,清楚地告诉学生应该对自己的学习负责,从而培养他们的责任意识和学习自觉。在学科教学方面,学校和教师会根据不同的教学内容,不断建立学科学习的规范和程序,通过规范和程序培养他们良好的学习习惯和思维方式。例如,教师在组织学生开展英语文学阅读交流时,会提供交流提纲:“因为……,比如……,作者说……,根据书中文字……,在第几页……,说过……,根据文字……”这样,学生根据提示掌握了阅读的方法,知道如何去阅读,还培养了思辨和分析能力。又如,教师在上英语新闻报道阅读课时,会将五个W写在黑板上,要求学生围绕Who、What、When、Where、Why进行阅读与分析。再如,澳大利亚全国英语统一测试的作文试卷上也清楚地注明了写作的程序和要求,而且几乎所有的作业试卷都会有如下图2提示。

正是在这样规则无所不在的空间里,学生慢慢学会了自我控制和学习管理。尽管有些规则似乎很简单,但学校和教师都会不厌其烦地以种种形式渗透在教育教学中,使学生耳濡目染。久而久之,这些就成为了学生自己的习惯。

六、保证学生的福利和健康

在澳大利亚学习交流期间,我听到一个新鲜的词汇,即学生福利。在和当地教师聊天、查看资料后,我发现澳大利亚“学生福利”的概念其实与中国的“学生身心健康”类似,然而,这样的表述却是直接反映了澳大利亚教育的理念,即“教育无论是过程还是结果,应该是幸福的”。

澳大利亚教育的良好学生福利体现在许多方面,其中最重要的是为学生提供适度的教育和适合的课程。在英语和数学等基础课程方面,学校和教师必须保证每个学生达到学科的最低标准和要求,同时还为学生提供了适合不同学生的分层教学模式。例如,高中英语就有基础、核心、延伸一、延伸二等四种,能满足不同层次的学生需求,让他们选择适合自己的课程。与此同时,澳大利亚的高考科目设计也体现出了分层,同一学科会有不同的分层考试,如英语的考试科目就有四种选择,学生可以根据自己的水平选择不同的级别参加考试。学习路径和报考科目达到高度的一致和统一,这样,学生在学习时不会有过重的负担,一旦选择了适合自己的课程,就会全力以赴,具有责任感和成就感。

不仅如此,澳大利亚的学生福利还体现在学校丰富多彩的选修课程和校园活动上,以尽可能满足学生的个性化发展。就像新南威尔士州福特街高级中学,不仅有六十多门选修课程,还有极其多元且丰富的活动,如每周三下午的体育嘉年华、模拟审判、社区服务、八年级的每周半日职场体验、辩论社、金融增值课程、环境学生委员会等综合性和跨学科活动。学生在自我个性的发展和满足中建立自尊和自信,并促进其与他人交流,培养其社会责任感。

七、同伴协作,一起研究

团队合作能力是澳大利亚教育努力培养学生所具备的核心素养和能力。然而,在澳大利亚,教师很少会走进其他教师的课堂去听课,也不会每周坐下来定期开展教研活动,研讨教学方法。不过,在西方教育向东方教育学习借鉴的过程中,我国的共同教研制度引起了西方教育界的关注和兴趣,澳大利亚的学校和教师也试图打开校门和开放课堂,通过协同教学研究,打破教室之间、教师之间的壁垒,共同提高学生的学业成就。

一位成功女性的七大秘诀 篇3

苏珊·艾维是第一位领导一家美国烟草公司的女性。她带领财富500强公司之一的雷诺兹公司成功地在2004年7月完成了R·J·雷诺兹公司和布朗与威廉姆森烟草公司的合并。

艾维是1981年在布朗与威廉姆森烟草公司作为一名销售代表起家的，后来成为该公司的首席执行官。2004年，在R·J·雷诺兹公司和布朗与威廉姆森烟草公司合并后，她成为雷诺兹美国有限公司的首席执行官。2005年1月，她被提升为该公司董事长。

艾维在2006年被《财富》杂志评为商界女性50强中的第20名。最近，她又被《福布斯》杂志评为世界女性100强中的第61名。

以下是苏珊·艾维在佛罗里达大学毕业典礼上的讲话。

晚上好。非常荣幸能来参加你们的毕业典礼，分享你们庆祝的喜悦。我还记得自己曾经坐在你们今天坐的地方，感觉非常自豪，同时也越发急不可耐。我记得当时自己在想，现在挡在我和我的学位之间，以及同亲朋好友欢庆之间的唯一障碍就是那位作毕业典礼演讲的人。所以，如果你们现在也有类似的想法，我会尽量简化自己的讲话，以此来对你们和你们的成就表示敬意。

所以，今天晚上我要单刀直入，告诉你们他们在商学院没有教你们的东西，那就是，成功的七大秘诀。

首先:你是谁远比你知道什么更重要。

因为不管你有多么聪明，或者不管你的会计学原理或经济理论学得多么好，总有人比你更聪明。或者至少可以说，他们学得跟你一样好。这时就得看你的个性了。

你能更好地与别人合作吗?你能让团队放声大笑、打破房间里的紧张气氛吗?你能帮助达成一个双方都满意的折中方案吗?如果你想成功，你就得更多地显出你的价值来。每天都带点儿能使你显得与众不同的东西来上班，让你的老板因你在他的团队里而感到高兴。

秘诀之二:在街上见到人要打招呼。

你会觉得这听起来有点奇怪。但是这个世界上的每个人都需要得到别人的尊重。你不看重他们，他们也不会看重你。如果你每天晚上在办公室见到清洁工人，一定要记住他们的名字。在走出办公楼的路上，与门卫调侃一下他喜欢的篮球队的表现。让工资处的人把她刚出生的小孙孙的照片拿给你看看。

记住，任何正常的人都会竭力去给首席执行官留下一个深刻的印象。但是你如何对待那些对你的职业提升毫无帮助的人，才是考查你性格的真正尺度。有道理吗?

秘诀之三:你有时应该感到害怕。

只有当你尝试一些你认为自己不能做的事情时，你才会发现自己是否是对的。你才会为自己尝试着去做你能做的事情而感到惊讶。我非常喜欢自己听到过的一句话：“不管你认为自己是行还是不行，你都是对的。”我明白了选择权总是掌握在自己手中。

恐惧是对未知事情的一种自然反应。但是，一旦你认识到恐惧是一种正常的反应，而且记住了它几乎总是引导你去了解一些使你成长起来的东西，恐惧就成了一种积极的指导。

秘诀之四:向你的导师学习，也向折磨你的人学习。

这些年来，我为比自己聪明的人工作过，也为没有自己聪明的人工作过。但我从他们每一个人身上都学到了一些东西。当一个糟糕的老板或者一个完全缺乏教养的同事折磨你时，请在脑子里记清楚他们是如何控制局面的。同时也要弄清楚你自己在这种情况下会怎样做。因为，请相信我，从别人的过失里吸取教训，比从你自己的错误中吸取教训要容易得多，而且绝对没有那么痛苦。

秘诀之五:有时你需要像金毛猎犬那样去为人处世。

金毛猎犬很忠诚，也很友好。它们往往带着美好的憧憬进入每一个地方。我喜欢狗身上以及人身上的这种品质。你必须时常问自己一个最重要的问题:“我过得开心吗?”因为人生短暂，你不能把自己清醒时的大部分时间花在做自己不喜欢的事情上。所以别忘了，你总是有选择权的。如果你有了一份尽了最大努力才得到的工作，你还是觉得不开心，那么你应该马上换一份工作。

金毛猎犬知道该如何去寻开心。它们从不理所当然地去对待日常生活里的任何事情。它们把生命中的部分时间用来享受足够的食物、躺在地上晒太阳和玩玩具。所以我们应该从它们身上学点什么。

秘诀之六:有时你需要做金毛猎犬，可有时你还需要当杰克罗斯犬。

杰克罗斯犬做什么呢?它们扑向机会。在追逐它们想得到的猎物时，它们会一而再，再而三地跳起来捕捉它。在商业世界，这种精神可以被理解为甘当一个项目的第一个自愿者。它意味着从不交平庸之作，意味着想尽办法，争取把工作做得比隔壁办公室的人更好、更快，而且还更节省开支。它还意味着当你有主意时要大胆地说出来。但是我得警告你们，而且这是一个不小的警告:决不要过多地承诺，也不要办事缩水。具体表现很重要。你的可信度对你的成功至关重要。

最后但并非最不重要的一点，即我要讲的第七个秘诀。也是最后一个成功的秘诀：安排好你做事的轻重缓急。

你真的想在自己的墓志铭上写道:“他是一个了不起的财务经理”?或者“她确实知道如何去创建一个品牌”?不要把你百分之九十的时间或精力放在假如你明天上午离开马上就会来取代你的人身上。把你相当一部分时间和精力放在那些认为你对他们而言是永远都不可替代的人身上——你的好朋友、值得你信赖的同事和你的家人。因为他们，你才会得到永恒。你会改变他们的生活，就像他们改变了你的生活一样。如果你幸运的话，你们双方的生活都会因你的存在而变得更加美好。

在你事业的初期，成功的关键在于，要在拥有勇往直前的勇气和信心与自知有所不知之间保持一种平衡。你还需要听取别人的意见，了解别人的看法。請记住:在任何机构中，没有任何一个人是不可缺少的，不管他在事业的阶梯上爬了多少年，也不管他爬了有多高。

谈到阶梯，我最近看到这样一句话，想留给你们:“在你和阶梯顶部之间唯一的东西就是那个梯子本身。”我祝愿你们每一个人都会有一个绝妙的攀登。

七彩人生的七大秘诀 篇4

秘诀六：中年以前不要怕，中年以后不要悔!

7 司机考试

某大公司准备以高薪雇佣一名小车司机，经过层层筛选和考试以后，只剩下三名技术最优良的竞争者。主考官问他们最后一个问题：“假如悬崖边有一块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢?”“一公尺!”第一个竞争者说。“半公尺!”第二位竞争者很有把握的说。“我会尽量远离悬崖，越远越好!”第三位这样说道。 结果这家公司录取了第三位!

秘诀七：不要和诱惑较劲，而应该离他越远越好!

七大求职秘诀告诉你如何推销自己 篇5

制作自己的个人网站

用个人网站介绍你的技能、喜好、知识和感兴趣的领域，有创意地介绍自己过去的经历。个人网站应包括但不限于：

个人简介;

可下载的简历;

照片;

你的看家本领;

联系方式;

或许还有社交网站的链接。

与雇主接触

有些职位并不公开招募，如果你有兴趣与心仪的企业共事，不如干脆找上门去毛遂自荐。

◆ 致电电邮，询问是否有合适的职位空缺;

◆ 善用社交网络。在社交网络上关注心仪公司的同事并给他们点赞，从他们更新的状态中获得有关公司的一手资讯;

◆ 参加招聘会并向大家介绍自己;

◆ 加入业内人士组办的协会，利用人脉关系打听职位空缺;

◆ 参加实习和志愿工作。

制作个人作品集

不止是艺术从业者需要作品集，即便你学的是市场、商业和传播，你也有必要把自己最得意的作品结集用以自荐。在你参加面试的时候带上它并展示给面试官看，可以给自己加分。

● 论文;

● 展示;

● 成绩单;

● 老师老板的正面评价;

● 对于专业发展的反思;

● 各种证书和认证。

开始写博客

用博客来展示你在兴趣领域的深入探究。所有塞不进简历的内容你都可以写在这里。博客说明你在跟进行业动态，并有自己的思考，没准还能顺便秀一下文笔、或者炫耀一下特别的个人经历。

善用社交媒体

▲ 选择一个合适的平台、完善个人信息、设置隐私权，屏蔽不感兴趣的公司;

▲ 让工作一栏和自己最新的教育经验保持一致;

▲ 强烈推荐领英;

▲ 不要总是念叨自己，与他人分享自己的心得体会，也帮他人出谋划策;

▲ 形成人脉圈子;

▲ 关注行业大佬，跟进新动向。

录制视频

通过视频展现自己的风采，你可以：

● 自我介绍;

● 谈谈你的职业抱负;

● 对于行业发展谈谈你的看法和分析;

● 制作“如何XXX”的视频帮助新手。

组织聚会

女性成功创业的秘诀 篇6

有了梦想就要去敢于去尝试去实现她。创业是无法事先完全可预测的复杂过程，即使你再聪明、再有经验也无法事先考虑到所有的可能。不如勇敢地开始行动，在实施过程中逢山开路、遇水架桥。我们讲商机，商机是机会，机会不等人，如果你想把一切都考虑清楚了再行动，那么可以肯定地说，这辈子什么也别指望做了!等你想好了，恐怕黄花菜都凉了!

女性成功创业的秘诀8：不断学习是成功的基石

成功不是天上掉下来的，而是勤奋努力来的。通过成功的道路上学习就是你的路标。不断学习行业相关知识和技能，学习电子商务操作的经验，学习与合作方及顾客的沟通交流技能是创业成功的基础。任何判断或者决定都来自你的知识和经验的积累，如果缺乏这种积累，那么你判断的依据就不足，得出的结论显然无法是正确的。

优秀职业女性的七大秘诀 篇7

首先, 区域人才一体化趋势明显。《白皮书》指出, 区域经济与区域人才一体化存在着互相推动、共同发展的关系。随着用人制度的进一步市场化和户籍制度改革, 大学生就业的跨区域流动速度加快, 范围更广, 异地求职、全国网络招聘、跨区域就业、跨区域流动成为大学生就业趋势。同时, 各地政府为吸引人才, 也大力开展区域人才服务合作, 实现人才资源合理配置。

其次, 订单培养, 实训与就业相结合效果良好。《白皮书》分析, 不少企业逐步从注重“现货”向注重“期货”转变, 和学校签订了人才智力合作协议, 设立学生实训就业基地, 建立了学生实训就业合作关系。这种订单式的人才培养, 将改变企业“即缺即用、即招即用”的传统引才模式。根据上海人才市场发布的《长三角地区企业用工状况调查报告》, 有超过74%的用人单位倾向使用具有一定经验的社会从业人员。

第三, 多次就业代替一次就业成主流。近年来, 深圳等地的一些广告及咨询企业一直为员工流动太快而大伤脑筋, 员工流动已成为企业最不确定的风险。未来社会中, 一辈子做一份工作的几率大大降低。一方面, 企业会优中选优, 另一方面, 一些大学生因为找不到工作, 而不得不暂时性地选择就业, 然后择机跳槽。

第四, 人才派遣进入大学生就业方式。随着全球金融危机的加剧, 毕业生人数不断增加, 找工作的竞争变得空前激烈起来。人才派遣企业一方面可以实现毕业生和企业进行求职愿望与用人需求的“双匹配”, 帮助更多大学生了解就业信息, 调整择业策略, 更有效地跨出职业生涯发展的第一步;另一方面, 目前中国的人才派遣多侧重于辅助性岗位, 这正好和没有什么经验的大学生能扮演的角色相吻合, 所以越来越多的企业也乐意通过人才派遣的方式录用毕业生, 可以说人才派遣的就业形式快速促进了“学生军”向高绩效“职业人”的转变。

第五, 内外职业生涯匹配与兼修。内职业生涯指从事一项职业所需具备的知识、能力、经验和内心感受的组合及变化过程;外职业生涯指工作内容、条件、待遇、职务、地点等因素的组合及变化过程。职业生涯早期, 大学生此时在组织中的主要角色是初学者, 最大的收获应是在内心与外界的碰撞中使内职业生涯发展大于外职业生涯发展。

第六, 职业生涯规划成就业指导新模式。中国人民大学唐钧的研究表明, 对自己将来的发展做出规划的大学生只占37.7%, 还有60%以上的毕业生对自己的发展没有做出规划。北京大学人力资源开发与管理研究中心主任肖鸣政认为, 随着大学生认知水平的提升, 现行偏重于“成品包装”的就业指导模式将被“产品设计”式的职业生涯规划和提升就业力的新模式所代替, 大学生将更加关注个人发展的持久性, 而非把重点放在可就业性上。

优秀职业女性的七大秘诀 篇8

在男人占据多数的商业世界中脱颖而出，女性CEO开始越来越多的崭露头角。500强企业中的女性CEO为12位，据CTPartners的研究显示，今年全球女性CEO的人数增长不多，但在其所领导的公司中，女性CEO的权力开始日渐加大。女性CEO增速缓慢，所在公司排位提前

目前，世界一流的公司中只有2.6%由女性CEO领导。2005年，领导500强企业的女性CEO只有6位(1.2%)，2012年人数增至12位。虽然人数增加了近一倍，但7年以来平均每年增加的女性CEO不足一人。

可喜的是，2005年，女性领导的的公司排名超过300。现在女性却开始领导一些较大、具影响力的企业。比如，Margaret Whitman领导全球十大企业之一惠普；IBM的Virginia Rometty领导全球排名第19的企业；其他女性CEO领导排名第28、第41、第46等等的公司。今年，只有一位女性领导排名超过300的公司，她就是全球最大的多元化矿业和自然资源集团之一英美资源集团的前CEO Cynthia Carroll。

掌握500强企业2.4%的收入

这12位女性CEO掌握亚洲、欧洲和美国世界500强企业总收入的2.4%，现在总共控制6,800亿美元的收入，而2005年的女性CEO只控制1,020亿美元的收入。但是，2012年的数额依然只是德国总理默克尔所掌管经济资源的20%。

女性CEO的生涯始于50岁

除了帝国烟草公司的Alison Cooper 40多岁外，研究中的所有女性CEO都超过50岁，没有超过60岁的。

美国公司领先

美国公司在让女性担任高职方面取得最大的进展，2005年只有三位女性CEO，增加到现在有九位世界500强企业的女性CEO，7年间增至三倍。与亚洲和欧洲的女性CEO比较，美国的女性CEO所领导的公司规模也较大，收入总共达5,800亿美元。

亚洲公司的影响力壮大，但却未能提拔女性CEO

比较起来，世界500强企业中的亚洲公司超越了美国公司，总体上产生更多收入（9,526万亿美元，美国公司8,405万亿美元），数目由2005年的127家增加到现在的179家。

但是，亚洲女性CEO人数没有同步上升，实际上反而下降了。2005年来自中国上海宝钢和日本大荣的两位亚洲女性CEO，到2012年已离职，新上榜的亚洲女性CEO是领导西太平洋银行的澳洲女性Gail Kelly。

女性CEO所在最多的行业

似乎最愿意聘用女性CEO的是消费品公司和科技公司。雅虎的新任CEO Marissa Mayer和谷歌的首席运营官Sheryl Sandberg今年出现在很多新闻头条，但龙头科技企业由女性领导其实也不是什么新鲜事，惠普、IBM甚至施乐都是由女性领导的。消费品公司百事公司、卡夫食品和TJX也各有一位女性CEO。

施乐：7年都由女性担任CEO

比较2005年到2012年的女性CEO，施乐是现在唯一一家一直由女性担任CEO的公司。2005年的所有其他女性CEO都没有再领导今年的世界500强企业。

大型企业无疑将慢慢地接受抱有雄心壮志的女性担任高职，但是，要让更多女性在公司中晋升到最高层职位，还需要协力培养和留住人才的多方面配合。CTPartners的执行合伙人叶慧敏表示︰“全球女性管理人才必须为事业作出必要的牺牲，承担必要的风险，并发现她们更需要保持明确目标，否则有机会偏离自己理想的事业方向。”

优秀职业女性的七大秘诀 篇9

功夫老练的资深秘书，就是到了渣滓洞用上火刑，也照样是一个字也透不出来。他们要想得到领导的信赖，必须练就七大硬功。

第一大硬功：抛妻舍子的铁石心肠。

只要你当上了领导秘书，从此就再也没有了人身自由。领导没出门，你必须先到楼下等着。领导晚上进了家，你才能迈开回家的第一步。家对你来说，永远只是个临时休息的场所，你和领导在一起的时间，要比和家人在一起的时间总和还要多得多。没有抛妻舍子的铁石心肠，你想左右兼顾是不可能的。因为不抛掉家庭，你根本无法处理好领导的重要事务。

第二大硬功：过耳不忘的超级记性。

别看领导秘书一般只跟在领导后面，好像没什么事一样。岂知，他们一年三百六十五天，一天二十四个小时，从来都不敢怠慢。领导在台面上的风光表现，有一大半的功夫来自于秘书的周密安排。今天干什么，明天干什么，都是秘书亲自安排，时间往往要精确到分钟。甚至连穿什么衣服，讲什么话都要一一提醒。如果你没有过耳不忘的超级记性，遗漏了哪件事，那可是捅了大娄子了。

第三大硬功：宁死不说的铁嘴钢牙。

由于秘书和领导基本上形影不离，领导所作所为、所思所想，秘书最为清楚。如果你是个大嘴巴子，肯定用不了一天就被领导踹出门外去了。功夫老练的资深秘书，就是到了渣滓洞用上火刑，也照样是一个字也透不出来。

第四大硬功：代人受过的勇士精神。

当秘书的，一般都深知丢车保帅这个哲理。所以，一旦领导犯了事，很多秘书会冲上前去把事揽下来。只有这样，领导才会最多因管束不严挨个处分但可保住官身，才会有机会把你也一同保下来。反过来，那就大不一样了。一旦大树倒了，你这只树上的小猴子也好不了哪儿去。

第五大硬功：默默无闻的人梯精神。

尽管有的领导是个糊涂蛋，尽管有的领导可能大字不识几个，尽管领导的讲话稿都是你写的，尽管领导做事的点子很多都是你出的，但作为秘书，千万不能在任何场合，哪怕和老婆在枕头边也不能说其中有你的功劳。一切的一切都是领导的，和你都没有丝毫关系。

第六大硬功：铁树开花的十足耐心。

不要以为你跟了领导几年，得到了信任和赏识就想提要求另谋高处。万一你被用顺手，领导还轻易不会放你单飞。有的恐怕要随他来回调动而南北迁移。碰到老到一点的领导，或许会在退休或离职前把你安排安排。碰到倒霉的领导，一旦中途遭遇不测，你可就惨了。不过尽管是这样的命运，只要你选择了这条路，就必须忍耐下去。

第七大硬功：外伤自舔的自恋情结。

领导秘书虽官不上七品，但也是高处不胜寒了。哪怕是原先最要好的朋友，见到你也是敬上一丈。很多人见了你也都是点头哈腰的。但不要忘记，你面前的人们，其实没有几个真正尊重你的。说好话给你听，无非是为了讨好你后面的领导。所以，秘书基本上没有知心朋友，什么委屈，什么伤痛，只能靠自己自我安抚，自己给自己疗伤。如果没有这个功夫，估计坚持不了多久就崩溃了。

企业培养优秀人才的十大秘诀 篇10

一种让员工成长的方式就是增加他的责任。让他们尝试新工作，接受交叉培训以便从多种角度来看待问题。企业管理者应认清员工的专业知识和经验，并找到利用这些无价资源的方式。当遇到一种新工作，面临新问题、新挑战或令人感到刺激的机会时，要寻求员工的建议。结果你会感到惊讶：他们一个小小的灵感会产生这么大的效果――即使这些灵感来自那些与需要讨论的问题不存在直接联系的员工。这些人有许多绝妙主意，即使他们只是在工地或者制成品生产车间的工人。他们成长于不同的背景中，从不同的角度来看待问题，能够大胆地提出相反意见，往往可以使公司解决某个问题。这说明团队中的每个成员都是可以出把力的。

二、提供员工参加正规教育的机会

对那些有兴趣参加正规教育的员工要给予财务上的支持，他们感兴趣的也许是建筑学院的设计课程或MBA研究生课程，有些企业仅限于支持与工作有关的课程，其实还应有一些其他的支持。

是支持与工作相关的课程还是支持与员工能从事的无直接联系的课程呢？许多管理者对前者的支持力度更大一些，但无论如何，你一定要支持他们，注意在你支持他们时不要过于狭隘，尽管员工所学的科目也许与工作无具体联系，但这会增强其自律性和自尊心。当员工结束课程，取得毕业证之后，就会因其具有了学位而变得更加抢手。这时，你要支持他们实现职业目标，以此来保证他们对公司的忠诚。

三、为个人成长提供学习资料

建立一个能够外借图书、录音带、录像带和期刊的图书馆或网络数据库，员工可以通过各种信息资料继续其个人发展或专业发展的学习。图书馆里的这些学习材料应是关于管理模式、管理方法、销售技巧及各种技术方面的资料，关于个人技能如倾听、人际关系、健康、压力管理和时间管理等方面的资料都非常有价值。最新的期刊，甚至过去的期刊也都是很有用的。还要考虑在图书馆里增添当地的报纸、商业报、各种行业期刊以及技术或专业方面的学术刊物，它们涉及的领域是你所经营的领域或相关领域，或是你的客户感兴趣的领域。一个新手刚进入公司时，他的辅导人也许想带他在图书馆看些资料，可派资历较深的员工进行指导，鼓励新手们阅读某种资料，从专业资料中汲取知识，阅读应用性强的期刊。当然，在指导新人的过程中，资深员工也可以发现有利于自己继续发展的线索和知识。

四、派员工参加外部的研讨会

通过参加高质量的研讨会和培训班，可以使你的员工获益甚多。这种研讨会的机会多得数不清，有的只有半天，有的为期几天。如岗位资格证书班专业学会的年会、国际展览会、各类管理培训班、专业考察等。

五、让学习者把信息传递给其他人

当你的员工参与了各种培训，并学到了各种经验之后，要鼓励他把所学的知识传递给团队的其他成员，尽管不是每个主题方面的知识都能够全部传达到，但的确有很多是可以传达的。交流知识的方法根据员工特点、知识性质和公司的设备因地制宜，有些通过研讨会或作报告的方式可以更有效地传递。

当公司为员工在外培训而支付费用时，管理者要这样想它的回报是员工获得知识并与他人分享。为保证员工把所学的知识传递给其他人，要给予他们所需的时间和空间，延长午餐时间，提供会议室，一块书写板或翻动卡片都会使员工进行有效的沟通。如果员工知道他们在研讨会或培训班上了解到的信息回来之后还要传达给其他人，他们就会更加集中精力，当学习变成工作的一部分，而不是与取得更好的工作业绩无关的额外事情时，每个人都会获得更多的收益。

六、让员工承担更重要、更高级的工作

在太多的组织中，管理人员和监督人员投入过多的时间来保护自己的职位，包括保守关于项目细节之类的秘密，提高自身的重要性或阻止下属的职业发展。这些被引入歧途的人认为，下属如果变得太优秀，下属将得到提升甚至会超过自己的职位。

但事实上，情况正好相反，衡量一个主管工作的有效性尺度之一就是其下属业绩如何，如果他们得到了很好的培训和发展，就会更加胜任自己的工作，也会更容易接受组织中其他的任务。当这些人被委任具有挑战性的新职位时，别人就迫切地想知道他们的老板“是何许人也”，并把他誉为“人梯”。

许多主管或低层管理人员因为不能使下属得到发展以胜任工作而阻碍了自己的提升，如果你想得到提升，就应该培训更多的下属。如果你让员工承担范围更广的工作、更多的责任或更高的职位，他们的能力就会得以提高，并作为团队成员工作得更好。在培养员工发展方面投入时间、精力、兴趣以及其他资源，会给主管带来短期的和长期的收益。因为你的员工理解到你的兴趣和对他的支持就会对你更加忠诚并留下来。

七、鼓励员工思考

很多公司的培训都是针对技术技能、管理和领导能力、技术应用以及个人成长方面的。其中很少有哪一方面能够激发员工开发智力，使员工学会清晰、理性的思索。

组织为获得最高回报而对人力资源进行投资，这就为员工的相互交流创造了条件，他们发现进取的员工有许多东西要相互交流。通常，每个人都忙于把一天的工作做完，很少有时间（或能够花些时间）坐下来交谈，而花费一点点时间让员工来讨论问题，尤其在得到专业促导员的帮助下，会带来难以想像的进步。

例如，多组织一些新老员工座谈、项目经理座谈及设计师论坛等，你有一个想法，我有一个想法，双方交换一下，各自就有了两个想法。很多技术灵感和管理创意都是在思想的碰撞中产生的。

八、委派特殊项目

要给员工委派一些超过其正常工作压力限度的项目，以便让他扩充知识、开阔视野、增加经验，这些项目不应是“为工作而工作的”任务，而是会推动组织进展的重要工作。为了让员工应对这种挑战，要为他提供资源，包括专业知识和时间。

九、刻意培养能力

越来越多的公司开始为员工（尤其是那些被认为有发展前途的员工）进行职业规划，这种做法非常有价值。当你们确认每一名员工在职业发展方面需要能力时，可以列出清单，把员工现有的能力和组织今后所需要的能力进行对比，把你们双方都列出的能力作为重点进行培养。并确定多长时间之后需要这种能力：一个月，一年，还是三年？根据这一清单设计一个计划，让团队成员通过细致的、有条不紊的能力培养计划来增强其专业能力。要指出谁应对计划的每一部分负有责任，是否应当让员工参加某一课程的培训或者获得某种特殊的技能？是否需要主管和属下共同学习？实施计划时需要何种资源？员工学习时是在业余时间还是带薪学习？培训计划或大学课程要承担费用吗？为了学习经验要暂停正常的工作吗？

在制定了实际的时间表之后，要启动能力培养计划。定期会见员工来跟踪其进展情况，对计划做出适当的调整，要在员工的个人档案中保留书面介绍材料。你的员工取得了进步，一定要认可他的成绩，可以由上司写恭贺信或表扬信，或者佐以提升或者特殊的任务。

十、让学习成果富有意义

打造优秀简历七大原则 篇11

十秒钟原则

当你的简历写完以后，是不是能够在十秒钟内看完所有你认为重要的内容呢？就业专家认为，一般情况下，简历的长度以A4纸1页为限，简历越长，被认真阅读的可能性越小。高端人才有时可准备2页以上的简历，但也需要在简历的开头部分有资历概述。

清晰原则

清晰的目的就是要便于阅读。就像是制作一份平面广告作品一样，简历排版时需要综合考虑字体大小、行和段的间距、重点内容的突出等因素。实性原则

不要试图编造工作经历或者业绩，谎言不会让你走得太远。大多数的谎言在面试过程中就会被识破，更何况许多大公司(尤其是外企)在提供OFFER前会根据简历和相关资料进行背景调查。但真实性并非就是要把我们的缺点和不足和盘托出，可以选择突出哪些内容或忽视哪些内容，要知道优化≠掺假。

针对性原则

假如A公司要求你具备相关行业经验和良好的销售业绩，你在简历中清楚地陈述了有关的经历和事实并且把它们放在突出的位置，这就是针对性。不仅仅是简历，在写求职信、跟进信以及感谢信的时候，针对性都是十分重要的原则。价值性原则

使用语言力求平实、客观、精炼，篇幅视工作所限为1-2页，工作年限5年以下，通常以1页为宜；工作年限在5年以上，通常为2页。注意提供能够证明工作业绩的量化数据，同时提供能够提高职业含金量的成功经历。独有经历一定要保留，如著名公司从业、参与著名培训会议论坛、与著名人物接触的经历，将最闪光的拎出即可。

条理性原则

要将公司可能雇用你的理由，用自己过去的经历有条理地表达出来。个人基本资料、工作经历包括职责和业绩、教育与培训这三大块为重点内容，其次重要的是职业目标、核心技能、背景概论、语言与计算机能力、奖励和荣誉。客观性原则

优秀职业女性的七大秘诀 篇12

第三昏招：缺乏必要的职业素养

学校教育也许会教会我们知识以及学习知识的方法，但是，学校教育不会告诉你什么是“职业素质”，

在求职中，缺乏必要的职业素养有多种表现，比如，不明白什么是求职、面试中的正确方法和态度，什么是绝大多数公司要求员的基本标准等等。缺乏职业素养会给自己的求职过程中减分，虽然很少有人因此被干掉，但缺乏职业素养又会大大增加我们被淘汰的可能性。

关于面试中的素质问题，像个双盲测试，候选人方面，如本章中提出的来聊天的李一凡，小动作特别多的李方卓其实本身并不知道什么是使自己被减分的理由；与此同时，公司从来不会公布什么样素质的人会被淘汰掉。公司方面会认为守时、面试时不要有过多小动作是对每个人的基本要求，但是，对应聘者来说，这样的要求和规则可从来没有公布在任何一个公司的招聘启示里。

提高自身职业素养是求职成功的有力保障。

应聘者简历缺乏职业素养

在一次工作分享会上，赵旬说：“此次讨论的内容主要是如何看简历。我觉得挑简历这事很有意思，但好像选出的简历合适的并不是很多。推荐给你的简历，发回来约面试的好像只有不到一半，我想知道应该如何在这方面提高自己。什么样的简历可以被直接淘汰掉？”

高方玄一小时能看500份，而赵旬往往看不了200份。

高方玄习惯要用最短的时间来处理每件事情。效率，效率至上，“如果说面试就是我们‘卖’自己一把，那简历就是我们给自己写的产品说明书。简历写的得不清楚，我想了解的信息都没有体现。很多人在投简历时就被干掉了。完全是因为不知道公司在这方面的要求是什么，也可以归结为缺乏职业素养的表现形式之一。”高方玄开始分享起自己在简历方面的心得来。“把握几个基本点可以节省咱们很多时间。

形式不合要求——直接删除

很简单，在投简历时，应该把所投职位、自己的基本情况写清楚。*即邮件的正文里都没有任何内容、邮件的名称叫简历或者应聘，附件里粘了简历，但从附件中文件的名字里也无从对他们应聘的职位和应聘者本身做出判断。比如：附件的名称叫《刘.doc》、《简历.doc》、《项目管理简历002.doc》。这些都不能传达出应聘者对自己、应聘职位的有效信息。也很容易被HR筛掉。如果再遇上那些特大型的公司，用电子手段筛选简历的时候，不合规范的简历就几乎是没有机会出现在HR面前了，

在投简历时，应该把所把投职位、自己的基本情况写清楚。

关键点错误——直接删除

简历里有几个错别字是在所难免的，也可以被原谅。但关键点有错误就必然会被干掉。比如公司名称的张冠李戴。有人投我们新潮的职位的时候，在求职信里写到“得知贵新

浪公司招聘网络编辑”，如果连公司名字都搞错了，“粗心”二字跃然纸上。这种情况一是说明候选人对自己认识不清楚，一是太粗心，被干掉属于必然；更有甚者还有人把自己毕业学校的名字都写错了，人民大学翻译成 Chinese’s People’s University 而非正确的 Ren Min University of China.*（这个“关键点错误”还是蛮实用的，可以请LEO再举一、两个例子。）

多次转发——直接删除

这种候选人喜欢把自己的简历转发到招聘邮箱。我们知道在Foxmail或者Outlook电子邮件中里，每转发一次。那邮件每一行的前面会多一个大于号，下面这个邮件至少转发了3次。如果候选人认为没有必要为我们自己应聘的职位再写个邮件，那似乎我们也没时间约他面试。

>>>>>个人简历

>>>姓名：XXX

>>>性别：女

>>>籍贯：江苏

>>>出生年月:1983-02

>>>身高：168cm

>>>学历：本科

……

过于简单——直接删除

那种简历里只写自己毕业院校名字等最简单信息的简历也在被干掉之列。

作为一个应届生，本身就不具备工作经验这样可参考因素的情况下，对自己的在校情况还写得如此简单，那说明他没兴趣让招聘方通过简历更多了解自己，那么招聘方也应该没有兴趣给这种候选人机会，不必浪费双方的时间。”

“有些道理”看完高方玄举的这些例子后，赵旬说到，“我认为还是个态度问题，你所谓的简历里表现出缺乏职业素养，就是在投简历或者求职信的过程中能明显看出不认真、不负责的人。”

高方玄：“是的。如果一个人对自己都没有认真负责的态度，公司就不可能指望这种员工把工作做好！”

来自：blog.csdn.net/jobchanceleo/archive/2008/07/14/2646574.aspx

★ 职业暴露领导文件范文

★ 职业素养论文

★ 职业素养学习总结

★ 职业素养个人总结

★ 高职生职业素养教育探讨论文

★ 个人职业素养提升计划

★ 大学职业素养提升计划

★ 职业素养课个人学习总结

★ 大学生职业素养培养的思考

优秀求职信写作四秘诀专题 篇13

如果你心目中的公司并没有公开招聘人才，确切地说你并不知道该单位需要不需要招聘人才时，你也可以写一封“自荐信”去“投石问路”。比如，“久闻公司声誉卓著，发展迅速，且产品深受欢迎，据悉贵公司正在开拓新的业务领域，故冒昧写信自荐，热切希望早日贵公司，我的基本情况是……”

(2)说明应聘岗位和能胜任本岗位工作的各种能力。这是求职信的核心部分，主要是向对方表明自己有本专业知识和工作经验，有本专业技能和成就，有与本工作要求相符的特长、兴趣、性格和有关能力。总之，要让对方感到，无论从哪个角度看，你都能胜任这个工作，在介绍自己的知识、学历、经验或成就时，一定要突出适合这项工作的特长和个性，不落俗套，起到吸引和打动对方的目的，千万不能写“风马牛不相及”的东西，比如本人想去应聘一公司的“公关小组”一职，你却在大写特写“本人秀气、好静、爱好数学”等与公关无关的东西，结果是肯定不会被录取的。

(3)介绍自己的潜力，比如，向对方介绍自己曾经做过各种社会工作，并取得了很好的成绩，则预示着你有管理和组织才能，有发展和培养的前途;如介绍自己刚从国外留学回来，则预示着你外语熟练，并熟悉国外生活环境，将来有可能开拓海外市场。