赞贤小学2013年下学期书法特色教育工作总结

赞贤小学2013年下学期书法特色教育工作总结（精选10篇）

赞贤小学2013年下学期书法特色教育工作总结 篇1

赞贤小学书法特色教育工作总结

“书法，是世代积累的民族瑰宝，是屹立于世的民族特征，是必须发扬光大的民族传统。书法教育意义深远。它既能育德益智，又能养心健体；既有利于实用，又关联着艺术；既训练基本技能，又培养全面素质。”为此，我校始终坚持把书法教育作为全面实施素质教育的一个重要环节来抓。我校以教育部颁发的《关于加强义务教育阶段中小学生书法教学的通知》和《小学书法教育指导纲要》以及《新课程标准》为指导，扎实做好书法教学、教研工作，取得了一些成效，现将我校开展书法教育工作总结如下：

一、强化意识，统一思想。

进一步把提高全体教师对书法教育教学的认识统一到搞好书法教学实施素质教育的重要高度上来，使全体教师进一步更新观念，提高认识，形成共识。达成“三位一体”的共识：

1、开展书法教育关系到民族未来的大事；

2、开展书法教育是实施素质教育的重要途径之一；

3、开展书法教育培养学生写规范字是继承和发扬祖国传统文化的需要；

4、开展“写好中国字”既是培养“做好中国人”的基础，也是爱国表现；开展书法教育目的也是培养学生学会学习、生存、创造的大素质教育观。

二、健全领导机构，创设优越的环境。

1、加强领导，健全机制。为了全面落实《新课程标准》精神，实施课程计划，进一步实施素质教育，学校加强对书法教育领导班子建设和科学管理入手。成立以校长、教导主任、教研组长为一体的书法领导小组，成立书法段位评委会，开展学习、动员、构思、实施、评估验收科学管理体系，基本上形成了“校际、班级、家长”三级书法教育工作网络。

2、经费到位、保障投入。为了让书法教学、教改工作顺利进行，学校在经济较为紧缺的情况下，舍得花钱不断添置书法教学设备。还添置了有关书法教育的书刊。设立学校、年段、班级、书法专栏。把课堂教学设备和课外学习环境结合起来，营造一个浓郁的学习学写氛围。

三、实施了目标管理，规范书法要求。

教学目标管理是书法教学管理的核心，我校以夯实基础，规范教育，学以致用，大胆迁移为中心开展书法教育教学管理。

1、书法教育从每个班级、每个学生抓起，不留死角。从学生书写的“双姿”到基本笔画以及卫生等抓起。

2、规范书法课堂教学。书法课堂教学要真正体现面向全体学生，让学生主动活泼地参与学习。真正体现以学生为主体，练习为主线的教学精神。

3、鼓励学生将在书法课堂上学到的运用到日常学习去，达到学以致用。

4、鼓励学生将书法的学习延伸到书法研究。

四、加强了书法活动，提高书法教育质量。

1、学校在检查教学常规工作时把学生的书写列入检查内容，促使教师加强对学生书写能力的培养，提高了学生的书写水平。

2、成立了学校书法小组。每月对各年级书法提高班学生的作业和作品进行了一次检查、评比，及时反馈和汇报，收集好的作品作为校园文化作品的使用，在宣传橱窗刊登了优秀作品。

3、各年级成立了书法提高班。书法提高班成员每两周至少交一幅好的作品。

4、学校组织学生参与了全校规范汉字书写大赛，以赛促写，激发学生的书写兴趣，评选了优秀作品。

5、举办“庆元旦”书法展示会，丰富校园文化生活，这既是对学生付出的肯定，也为其他学生树立了榜样。

国家教育部通知精神提到：“组织学生开展写字、书法的课余活动，提高书写能力，在重视学生掌握计算机汉字输入技术的同时，必须继续强调中小学生写好汉字，继承和弘扬中华民族优秀文化”，全体师生要“写一手漂漂亮亮中国字，做一个堂堂正正中国人”。学校还要继续深化书法教育活动，把学校的素质教育推上一个更高的台阶。

南康市赞贤小学

2014年1月15日

赞贤小学2013年下学期书法特色教育工作总结 篇2

办人民满意教育

——赞贤小学2013-2014学年度第二学期学校工作总结

一学期来，我校坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，以教学质量为核心，以加强教师职业道德建设为基础，以培养学生良好习惯为主线，以促进学生全面发展和教师专业发展为目标，以“创建高效课堂”为突破口，不断推进学校发展，取得了较好的成绩。现将一学期工作总结如下：

一、彰显特色，德育工作亮点纷呈

（一）、践行群众路线，提高师德水平

本学期，学校以党的群众路线活动为契机，根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，大力开展群众路线教育实践活动，进一步强化师德教育，努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风。

（二）、拓宽德育渠道，丰富德育内涵

1、大力开展主题教育月活动。分别围绕“好习惯伴我行”、“学雷锋,树赞贤新风”、“中国梦，我的梦”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“喜迎家博会，争做文明人”等主题，相继开展了书法、绘画、手抄报比赛、朗诵比赛等，通过向学生发放倡议书、制作墙体画、组织实践活动，丰富学生的校园生活，锻炼学生的综合能力。

２、利用重大节日、纪念日开展活动，结合妇女节、植树节、清明节、世界地球日、劳动节、母亲节、父亲节等重要节日，分别组织开展了 “回报母爱”“我植树，我快乐”、“先烈伴我成长”、“地球是我家”、“劳动最光荣”、“妈妈，我爱您”、“父爱深深”等主题班队课。举行了１—４年级文艺汇演，丰富了学生的课余生活。

３、积极开展体育活动。继续开展“阳光体育”活动，本学期每个年级都开展了两次小型体育竞赛，如一年级“托垒球接力赛”、二年级“迎面接力赛”、三年级“１分钟点乒乓球”、四年级“我是小小狙击手”、五年级“双脚跳接力赛”……强健学生体魄，锻炼学生意志，有效地培养学生的团队意识。

（三）、加强养成教育，提高学生素质

1、以行为规范为突破，加强思想教育。利用国旗下讲话、早会及班队课等时间，组织学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《学生在校一日常规要求》，进一步加强学生的日常行为规范教育。

2、以文明班队评比为抓手，规范养成习惯。以争创“优秀文明班队”为载体，认真落实《文明班队评比细则》、《卫生、安全红旗班队评比细则》等，规范学生在校行为。本学期一（5）、二（4）、三（5）、四（3）、五（2）、五（3）、五（5）、六（2）、六（3）等班级在争创“优秀文明班队”活动中，表现突出，学生养成教育卓有成效。

3、以每周检查重点为导向，落实各项工作。做到每周检查都有重点，充分发挥大队委、风纪生的“小干部”作用，组织检查小组通过定期检查和不定期抽查相结合，及时记录反馈学生卫生、安全、纪律等方面情况，对出现的弊端做到抓早，抓好。

（四）、凸显廉政特色，打造书香校园

1、重视环境育人，让墙壁会说话。开学第三周，就举行了“最美教室”班级布置评比活动，各班教师精心设计，认真布置，各个教室“焕然一新”营造了生动活泼、健康文明、催人上进的良好育人氛围。对学校宣传牌、橱窗、展览室内容进行更新，让每一扇墙壁都“鲜活”起来，达到潜移默化育人的功用。

2、重视活动育人。通过向学生发放廉洁教育读本，增添教师廉政书橱书籍等举措，拓宽廉洁教育新渠道。本学期开展了廉政漫画作品征集活动，通过向全街道5000多名学生家长发放“廉洁进家庭”倡议书，召开家长会等活动，使“小眼睛” 盯“大眼睛”，让廉洁教育由学校延伸到家庭，真正体现廉洁教育的价值。

3、继续开展“廉洁银行储蓄”活动。采用自评、家长评、小组评、老师评相结合的方式，通过储蓄文明、勤学、守纪、卫生、节俭、安全等争夺“金币”的形式，促进学生良好习惯的养成。通过评选班级廉洁小明星、校级“廉洁之星”，开辟“赞贤明星榜”宣传小明星事迹，营造人人争当“廉洁小明星”的浓厚氛围，以身边的榜样激励学生。

4、加大宣传，制作廉政专题片。德育处联合行办，策划并制作了《映日“廉”花别样红》，大力宣传了学校的廉政教育成果。

二、强化常规，教学质量稳步提升

（一）锐意进取，探索常规管理新思路

1、抓教师备课，促授课效率最优。

备课程序以“个人初备——集体研讨——完善个案——反思提高”的基本方式。备课实现“四结合”，即：“结合课程标准，结合教材要求，结合集体备课，结合学生实际”。

（1）集体备课重研讨。开学初，备课组长拟好集体备课计划，安排好每周集体备课中心发言人。每周的集体备课时间，先由中心发言人阐述自已设计的理由与意

图，指明教学目标和教学重点、难点，自已感到困惑的问题，再集体交流、研讨。

为使教师备课工作落到实处，每周都由年级蹲点领导对教师的个人备课进行检查，集体备课稿在业务学习时间由教研组长进行检查。

（2）个人备课重实效。为了将教师从过去机械繁琐的抄写教案中解放出来，使教师有更多的时间深入钻研教材，我校继续改革备课方式，要求个人备课采取备教本和撰写教学反思相结合的方式。语数备课均要求详备教材，即在课本上批注详细的教学建议，教学措施等，如语文课本要求对多音字、重点词句、课后生字、板书等作批注。数学只备新授课，通过做课本上的练习和收集各种题型来完成练习课的备课。课后老师在备课本上撰写教学反思。

2、抓教师上课，促教师专业成长。

（2）抓教师上课，促教师专业成长。为优化课堂教学，打造高效课堂。要求全体教师上课要做到“三要”、“三互”：即目标要明确，容量要饱满，重点要突出；师生互动，三维互举，课内外互延。确保学生实现“三有”：课课有得，课课有思，课课有悟。

（3）抓作业设计，促课堂效益提高。为减轻学生学业负担，确保实现高效减负。学校提倡作业设计要做到“五突出”：即突出目的、突出层次、突出实效、突出趣味、突出发散。作业批改做到“四性”：即及时性、激励性、示范性、主体性。

3、抓考风考纪，促教风学风转变

狠抓考风考纪，杜绝作弊现象，期中考试实行一二年级、三、四、五、六年级交叉坐，期末考试5—6年级学生做好了区教育局组织的期末监测工作。

为落实教学常规的检查，学校实行教学常规“一日巡查制度”，即查每天课堂教学教师到岗情况、早读到岗情况、侯课情况、查教师备课按时情况、查教师作业布置与批改情况等。对各村小的教学常规管理，采取挂点领导包干负责制。5月下旬赞贤小学对全街道小学教学常规进行了抽查，并在村小校长会上进行了通报。

（二）、搭建平台，助推教师专业成长

1、“五课” 推行搭平台。即：（1）骨干教师示范课，充分发挥骨干教师的示范带头作用，上好骨干教师示范课；（2）新进教师亮相课，了解新进教师教学工作的基本水平，展示新进教师教育教学的独特风采。（3）新进教师过关课，每学期新进东山街道的教师，在上好亮相课的基础上，本学期上好了一节过关课；（4）青年教师展示课，为引导和帮助青年教师建立和谐高效的课堂教学新模式，深化新课程理念，促进青年教师的专业化发展，要求每位青年教师上好一节展示课；（5）推门旁听随堂课，为督促教师上好每一节课，学校领导将不定时深入课堂，听取教师常态课。

2、培养工程促成长。实施“青年教师成长工程”。遵循教师成长规律，本着“确定目标，拜师求教，骨干引领，整体提高”的原则，多措并举，推动教师的专业成长。第一、依据“合格教师——骨干教师——学科带头人——名教师”的结构层次，突出阶段重点和目标，搞好个人发展规划。同时，建立了教师专业发展档案，对教师专业发展实施跟踪落实，促进教师自身提高。第二，重视各级教学骨干教师的培养和使用。通过开讲座、上示范课、带教研组等活动，充分发挥其示范、带动、辐射作用，带动青年教师登堂入室。

3、开展了东山街道小学“新进教师课堂教学考核”活动。为进一步提升我街道教师教学技能和素养，第八、九周举行了新进教师语、数课堂教学考核，此次考核16名新进教师能认真钻研教材，精心组织教学过程，教学效果较好。

（三）、真抓实干，教研教改创特色

1、问题教研促发展。随着新课程改革的不断深入，我校教育教学工作面临着新的发展机遇，同时也存在着一些困惑，为推动我校教育教学工作、带动全校教师专业化成长，结合市教研室上学期开展的“问题教研”活动和我校教育教学工作实际，本并结合自身教学实际，寻求解决问题的策略。

2、教学反思促提高。重点抓“两个反思”：一是别人的课堂我反思。每次公开课，同教研组的教师必须参与听课、评课、议课、思课，对课堂进行分析，撰写好听课反思，填写《课堂教学评议表》。二是我的课堂我反思。我们要求教师尤其要重视课后反思，对一节课从课前设计、课中实施、课后反馈进行整体思考，课后反思的形式包括：经验总结、课堂火花、失误反思、典型案例、点滴感悟、困惑质疑、阶段小结、今后设想等。

3、课题研究促成果。本学期做好了《城乡结合部提高教师专业素养的实践与研究》的结题工作。继续做好了《家校互动，促进小学生良好礼仪习惯形成的研究》、《城乡结合部辖区内民办幼儿园管理对策的研究》的研究工作，结合本校教研加大对教师的培训力度，抓好了课题方案的落实。同时指导了坪岭小学的课题研究工作。

三、用心服务，后勤保障优质高效

1、加强财务财产管理，做好学校经费的收支管理。期初认真编制学期预算经费，每月初编制当月用款计划，加强资金管理，每月进行一次财务分析总结。实行财务公开、帐目民主，每月稽核，收支公示，增强财务工作的透明度。指导村小财务管理，坚持每月中心小学与村小对帐，中心小学与教育会计核算中心岗位会计对帐，做到记账及时，帐目清楚。

2、严格执行义务教育阶段学校收费政策，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，代收费和服务性收费严格执行上级相关政策，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高

收费标准等现象，开学初做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。

3、争取资金，改善办学条件。为提升学校品位，1是通过开源节流，学校自筹资金10多万元，用于添置学校的办公设备，如：办公电脑、打印机等；2是通过薄改活动，为我校及下辖的村小添置一批仪器、音体美器材；3是争取校外资金，用于石塘等村小改善学校办学、办公条件，美化亮化校园。

争取校安工程资金150多万元，建设官坑小学综合楼，目前已封顶，下学期开学前可交付使用。

争取校安工程资金120多万元，建设坨圳小学综合楼，目前已封顶，下学期开学前可交付使用。

争取校安工程资金50多万元，建设南山小学综合楼，目前已封顶，下学期开学前可交付使用。

争取校安工程资金210多万元，建设坪塘小学综合楼，目前正在进入程序当中，争取2014年下半年开工。

4、抓好营养改善计划工作。学校始终把营养改善计划作为工作重点，要求所辖各村小成立以校长为组长和相关后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生按时、足量、准确发放，实名制人数统计情况统计上报，组织严密。本学期全街道村小享受营养餐的学生有3462名。实行每天上报、及时进行收集信息（做好食品验收、分发统计，学生饮食用情况统计，学生饮食用情况汇总），做好留样，确保安全。实行半月统计，每月汇总上报市营养办，及时处理出现的问题，做到万无一失。

四、强化措施，安全工作富有成效

1、加强了安全工作组织制度建设。开学初签订了班主任安全工作责任状，进一步明确和强化了安全工作职责。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把安全隐患排查常规化，不疏不漏，不留死角。修改了各类事故应急预案，完善了保障措施，健全了处置机制。

２、加强了校园内部安全管理。一是在每个教室门口张贴《防溺水教育教师“五要”、学生“六不准”》宣传牌，印发《防溺水安全工作责任状》、签订《防溺水安全保证书》等形式，加强防溺水警示教育。二是通过“交通安全教育”活动，加强了交通安全管理。三是加强了卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。加强了学生营养餐的管理。四是加强了教学安全管理。能经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施；能禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。五是加强了师生心理健康和心理安全教育。六是加强了校园防盗安全管理。七是成立了学校护卫队，加强了校园巡查，购买了一批安保器材，加强校园安全防范意识，提升了校园防暴反恐事件处置能力，确保学校教学秩序的有序开展。

五、关心职工，职工生活丰富多彩

（一）、关心教职工生活，深入开展送温暖工程

一年来，学校工会始终把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，通过为广大教职工办实事，送温暖，关心教职工的身体健康等工作，营造了校园和谐的环境。

1、看望生病住院的教职工（郭理斌、黄长娣、肖芳斌、吉康连、兰梅、龚小伟、赖芳庆），对青年教师结婚表示祝贺，对直系亲属去世的教职工上门慰问等已成为工会常规工作；

2、春节慰问退休教职工（每人100元）。

3、为每位女职工办理了一份《女职工幸福互助险》。

（二）、开展文体活动，丰富教职工的业余时间

为了丰富教职工的业余生活，学校工会利用课余时间、节假日时间开展了形式多样的文体活动，每周三为教师阳光体育活动，努力建设和谐校园。例如工会组织开展了“2014庆元旦一分钟跳绳比赛”活动，这些活动都丰富了教职工的业余文化生活，增强了学校的凝聚力。

六、依法办校，办学成果丰硕喜人

本年度，我们学校的各个方面都取得了可喜的成绩。

1、学校工作喜获丰收

本年度，是丰收的一年，2013年6月学校被江西省教育学会、江西日报评为江西省“十大人民满意好学校”； 2013年9月学校被市教育局授予2012-2013学年度教育宣传工作“先进集体”、工会工作“先进集体”称号；2013年11月学校田径队参加第十九届中小学中小学田径运动会获市小学组第八名；2014年1月在“市中小学“我的梦•中国梦”少年儿童书信文化活动中被南康市教育局、南康市邮政局评为“优秀组织奖””。

2、教育宣传成绩喜人

本学年，我校教育信息和宣传工作与时俱进、开拓创新，紧紧围绕学校发展大局，牢牢把握正确的舆论导向，宣传报道工作取得显著的成效、历史性突破：在《少先队活动》杂志用稿１篇，《少年素质教育报》用稿９篇；中青网络视频用稿5篇、《中国教师报》门户网站、《辅导员》网站221篇；在江西文明网、华东在线、赣州青年网、中国赣州党务公开网、赣州在线等网站用稿237篇；在《少年素质教育报》、《赣州人民广播电台》、赣州电视台用稿15篇，在南康电视台用稿37篇、《南康手机报》用稿5篇，在《南康教育》用稿10篇，在《南康电教网》、《南康教育城域网》等其它媒体用稿66篇。大力宣传报道了我校教育教学、廉政建设等各项工作取得的新经验、新成就以及涌现出来的先进典型，树立了我校良好的形象。

3、教师荣誉喜讯频传

李振兴主任在教师全员培训中被江西省电化教育馆评为 “优秀辅导员”； 曾文老师被中共南康市委、南康市人民政府授予南康市“优秀班主任”称号；方钿老师被市教育局评为2012-2013学年度教育宣传工作“先进个人”；刘蒙园老师指导刘琼

瑶同学参加南康市中小学生“好书伴我成长”主题演讲比赛获三等奖；王润生老师带队参加第十九届中小学中小学田径运动会获第八名；李菊香、赖婷老师在全市小学毕业年级质量抽测阅卷中被评为“优秀评卷员”； 卢致宝、钟宝荣、姚多清、李利民被市教育局党委评为“优秀党务工作者”和“优秀党员”称号；

刘文清、许赋彬、赖芳庆、郭红兰、林菲、兰梅等教师撰写的论文在《江西教育》、《小学教学研究》《读写算》、《少年素质教育报》等报刊杂志上公开发表。廖玉芳、彭亚玲、赖芳庆、李振兴、吉康莲、李箐、钟惠萍、王仙荃、张小远、曾文等19位老师撰写的论文在全国“相约名师、聚焦课堂”论文评比获一二等奖。许赋彬校长指导学生在“中国小学生作文大赛”中获国家级二等奖。

罗芳、罗毅、蔡莹、黄成丽、幸燕、罗承优、郭忠英、肖俐、肖华萍、张玉梅等老师在赣州市组织的教案设计、电教论文评比、“多媒体课件”评比中获奖。罗秀芬、蔡龙、何芳轶、施莉、张歧庆、黄清娣等38位老师在南康市组织的全市中小学“我的梦•中国梦”少年儿童书信文化活动中获一二三等奖。赵之萍、肖清、徐珊珊、明丽萍、罗芳、王晓燕、王福洁、龚小伟等26位老师在全市小学教育教学论文评比中获奖。

回顾一年来的工作，学校在规范管理、教育教学等方面取得了一定的成绩，面对新形势、新机遇、新挑战，我们倍感压力增大。我们坚信，在市教育局的正确领导下，在全体教师的大力支持下，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，务求实效，为赞贤小学教育事业谱写教育新篇章！

赞贤小学2013年下学期书法特色教育工作总结 篇3

作计划

实施依法治校是深化教育改革、实现教育发展的需要，是完成新时期教育工作的重要保障。我们认真学习教育部的文件精神，对照依法治校先进学校的标准，认真总结我校的依法治校工作。

一、加强组织领导，形成依法治校的工作机制。

学校领导高度重视依法治校工作，成立了依法治校工作领导小组，领导小组成员明确各自职责，做到各负其职，责任到人。还聘请了汤韫鸿同志担任学校法制副校长。在此基础上，进一步明确了各职能部门的工作职责。校长室负责依法治校工作方案的制订、教育方针政策的贯彻实施、各项规章制度的修订和完善；教导部门负责法制宣传教育工作；工会部门主要负责民主管理和校务公开工作；总务部门主要负责规范收费和治安综合治理工作。坚持依法治校工作领导小组例会制度，研究制订法制教育计划，协调开展法制宣传工作，及时化解各种矛盾，依法维护学校、教师、学生的合法权益。每年开学初学校都召开依法治校领导小组会议，回顾总结上年工作，制订当年依法治校工作实施方案，把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保依法治校工作有人抓、有人管。

二、加强法制教育，打好依法治校的基础。

加强法制宣传教育，不断提高广大师生的法制意识和水平。我们按照“五五”普法要求，组织全体教工认真学习党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习《宪法》，《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》等等。把法律知识的学习列入教师师德培训内容，学习方式主要有三种：一是利用教工例会时间由学校领导作专题辅导；二是以教研组为单位，结合工作实际开展学习讨论；三是充分利用黑板报、橱窗，定期向全体师生宣传法律知识。

加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“五个结合”：一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有品德与生活、品德与社会课中，渗透法制教育内容；把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。我们充分运用学校橱窗、板报、红领巾广播台等宣传阵地开展普法教育。我们还开展了“消防演习”、“法律知识竞赛”、“参观禁毒展”

等多种形式的活动。四是把法制教育和师德师风建设相结合。按照《中小学教师师德规范》要求每一个教师，严禁教师体罚和变相体罚，坚决实施师德一票否决。五是构建学校、家庭、社会联动相结合的教育网络。加强学生的法制教育离不开家庭和社会的配合。我们通过家长会讲座，提高家长的法制观念。我们还开展“请学生把法带回家”的活动，以创建学习型家庭为依托，使学生和家长共同学法，既提高学生法律素质，也提高家长法律素质，优化青少年学生成长的家庭环境。同时，我们充分依靠社会力量协助和支持学校的法制教育。我们定期邀请派出所的法制副校长来校作法制讲座，对一些行为偏差学生做好建档帮差工作。

三、加强建章立制，确保依法治校的实施。

建章立制是落实依法治校的具体措施。根据学校的实际，依照教育政策法规，我们建立健全了严格有序的管理规章制度，包括学习、工作、检查、奖惩等制度，从而保证了学校各部门、各岗位工作的有序高效运作，使学校管理走上了规范化、制度化轨道。我们明确了各岗位的工作职责，做到责任到人，使各项工作有章可循。

（1）认真实施岗位聘任制：学校实行因事设岗、定编、定员，并根据岗位工作的不同性质确定了各岗位职责，学期开始由学校根据具体情况进行聘任。

（2）完善教师考核奖惩机制：学校制定了《教师考核奖励办法》，根据岗位职责要求分别对行政人员、教师和后勤人员进行考核。考核坚持自评和他评结合，做到公开、公正和公平。

（3）完善职称评聘：教师职称评审工作是一个热点和难点问题，在评审上尽量增加透明度。具体做法是：①在教职工大会上宣读有关文件，明确评审条件。②把评审条件、文件精神放大张贴在公开栏上，让教师对评审条件做到心中有数。③成立职称评审领导小组，领导小组对参评教师进行认真评议，推荐上报参评人员。⑤对推荐出的教师进行张榜公布，收集教职工反馈意见。

（4）规范收费工作：学校积极响应市教育局下达的有关文件，并按文件规定的内容对收费进行规范公示，严格执行财务制度。实行“收支两条线”，教育教学工作及教职工福利，做到收支明确、公开。校服、报刊杂志、教辅材料等均事先征求意见，在学生自愿、家长同意的情况下订购。

（5）学校社会治安综合治理：本着教育和防范为主的原则，我校利用各种机会和条件，坚持对全校师生进行治安教育，提高保卫、值班人员的业务素质和责任心。我校与学校所在的社区紧密配合，加强校园及周边环境的社区治安综合治理工作。

四、加强民主管理，推进依法治校的进程。

学校在民主管理与民主监督方面，经过不断探索，结合学校实际，建立了一整套民主管理和民主决策制度。一是建立教代会制度。每学期召开一次教代会，教代会代表依法行使职权，审议和通过学校各种规章制度的制定及修改，对学校发展计划和教学改革提出意见，让教职工参与学校民主管理、民主决策，让教职工享有参政议政和知情权，使教职员工与学校的发展紧密联系在一起。在制订学校的发展规划中，我们充分听取教职工的意见和建议，引导教职工关注学校的发展，用学校的发展凝聚广大教工。二是倡导学校领导和教职工的平等对话制度。通过对话，能够直接听取教职员工对学校的重大决策、廉政建设、教学改革和行政管理等方面的意见和要求，既密切了干群关系，又增强学校整体凝聚力。三是推行校务公开制度。成立校务公开领导小组，设立固定校务公开栏，公布学校财务收支情况、学校重大事务、工程项目、教职员工关心的“热点”问题，自觉接受教职员工的监督。同时我们还通过教工例会，及时向广大教职工公开有关的政策、法规。民主管理、民主决策制度的建立，有效地树立了教职员工的主人翁地位，充分调动了教职员工的积极性、主动性和创造性，为推进教学改革，提高教学质量，促进依法治校，发挥了重要作用。

墩阔坦镇中心小学 2013年

墩阔坦中心小学2013年下学期依法治校工

作计划

墩阔坦中心小学

赞贤小学2013年下学期书法特色教育工作总结 篇4

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以实现中华民族伟大复兴中国梦为引领，继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途、发展为重”的工作理念，创新工作思路，整合学校德育资源，以开展主题教育月活动为抓手，突出赞贤特色，积极推进廉政文化进校园活动，提高德育教育的实效性，努力使我校德育工作迈上一个新台阶。

二、主要工作及措施

（一）加强德育队伍建设

1、加强师德师风建设，深入学习实践科学发展观，提高教师自身修养。进一步组织教师认真学习新修订的《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》，《江西省中小学教师“八不准”》等相关规定，加强师德规范教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的发生，做到廉洁从教，服务学生。要求每位教师一学期撰写好读书笔记、廉洁从教心得体会，不得少于5000字。本学期将举行全街道青年教师“我的中国梦”主题演讲比赛。

２、加强班主任、辅导员队伍建设。进一步落实《班主任、辅导员工作职责》，通过培训学习、座谈研讨、个案分析、经验交流等形式，增强班主任辅导员的服务意识、责任意识、管理艺术。

３、着力培养少先队干部、班干部，构建学生内部管理体系。进一步加强少先队干部的培训指导工作，学校的纪律、卫生、活动、安全等由少先队干部管理。值周领导和值日教师，通过定时检查和不定时抽查，及时考核、评比及总结。以少先队管理促班级管理，使学生在自主管理中成长。

（二）加强各项常规教育

1、充分利用升旗仪式，对学生进行爱国主义教育、公民道德教育、法 1

制教育、安全教育等。

2、抓好学生养成教育。各班组织学习《新守则》、《新规范》《赞贤小学文明班队评比细则》《赞贤小学安全班队评比细则》《赞贤小学卫生红旗班队评比细则》，让学生在言行中做到有章可循、有据可依。落实这些评比方案，将此作为班级管理的重要依据。设立文明礼仪监督岗，充分发挥学生自主管理的权利。开展养成教育系列活动，从小处着手，从细节着手，引导学生自觉养成好习惯。

（三）充分凸显活动育人

1、充分利用学校的各种宣传阵地，加强校园文化建设，积极弘扬和培育民族精神。

2、充分利用妇女节、清明节、端午节、劳动节、儿童节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的有益活动。

4、积极开展文体艺活动，大力推进素质教育。继续开展“阳光体育”活动，保证学生每天一小时活动锻炼时间，在学生中开展各类体育竞赛活动，强健学生体魄，丰富学生的校园生活。抓好文艺队、体育队的训练，加强书法、美术等兴趣小组活动。

5、继续开展主题中队观摩活动。

6、积极开展心理健康教育，为学生幸福成长奠定基础。学校建立心理辅导室，定期开展心理辅导与咨询，通过班主任工作、集体活动、课堂教学等渠道有机渗透心理健康教育活动，使心理健康教育落到实处。

（四）继续弘扬红色文化

充分发挥我校爱国主义教育基地作用，抓实爱国主义教育。充分发挥赞贤塑像、赞贤烈士墓、陈赞贤事迹展览室的宣传教育作用，深入开展爱国主义教育。利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播、红领巾宣传栏等多种形式，将爱国主义教育内容系列化，让爱国主义精神扎根在学生心中。广泛开展“弘扬苏区精神，争做文明学生”教育和实践活动，通过传唱红色

歌曲、品读红色书籍、撰写心得体会、举办书画展览等形式唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。

（五）大力加强廉政教育

我校作为江西省廉政文化示范点，充分发挥示范、引领作用，全方位实施廉政教育“三五十”工程。注重环境熏陶，精心设计楼道文化，完善赞贤楼、崇廉楼、尚德楼楼道布置。通过廉洁主题调查问卷，收集廉洁格言警句，摘录廉洁故事，观看廉洁教育影片，撰写廉洁随记等形式，丰富廉政教育载体。在学生中继续开展“廉洁银行储蓄活动”。充分利用廉洁银行储户存折，培养学生讲文明、守规范、爱学习、爱卫生、讲安全、会节俭等优良品质，促进学生良好行为习惯的养成。在本辖区内，着力发挥中心统领作用，以点带面，全面铺开，要求各村小分别结合自身实际，紧跟中心小学廉政建设步伐，协调统一，优势互补，力求形成“一校一特色”的工作局面。建立村小廉政教育考核机制，本学期在全街道小学开展评选“廉政文化进村小”示范点活动。

（六）创新家教合作形式

2013年下学期形体教学总结 篇5

本学期形体课的主要教学内容主要有学生身体协调性的练习，柔韧性及控制能力的练习，芭蕾基础训练围绕以上教学重点。我采用了讲授法、复习法、等教学方法进行。整体而言达到了既定的目标，课堂教学气氛活跃，学生掌握情况良好。以下是各方面的总结：

一、教学目标以及教学内容的确立符合学生的认知规律及兴趣爱好。本学期的主要教学内容是针对芭蕾基础训练对于已有一定学习经验及能力的学生而言，并不是非常困难的事。而小踢腿、地面擦地、小跳教学内容对于绝大部分学生而言既具有实用性又富有挑战，因此只要激发得当，学生课堂所表现出的求知，积极性都较高。

二、虚心听取学生对课堂教学的意见及建议，恰当地删减了一些对于学生而言难度较大且体力跟不上的一些内容，如把杆练习，柔韧性练习。增加了学生欢迎的且实用性较强的如腹部等各部位的塑身练习，力求教学内容适当，教学目标体现知识传授、技能训练及能力培养的有机统一。

三、培养学生的自觉性、纪律性及吃苦耐劳的精神。通过对美的形态、动作的展示。让学生在自我练习过程中，获得美的体验，从而达到陶冶情操的教育目的。

四、不断进行自我总结及反省，找出自身在课堂组织、教态、语言、教法上的优缺点。不断加以改进，并且通过上网，书籍等多种途径拓宽自己的知识面，及时补充新工艺，新知识，力争使教学教育手段再上一平台。

赞贤小学2013年下学期书法特色教育工作总结 篇6

一学期来，我校共青团工作在学校党支部的正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，以学习为重心，以育人为主线，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标，坚持以服务大局与服务青年相统一，在团员思想政治教育、社会实践、校园文化和团的自身建设等一系列活动中取得了优异成绩，为学生提供了育人成才的广阔舞台，为学校的建设和发展做出了积极贡献，现将本学期工作总结如下：

一、加强团组织规范化建设，实现有序高效运转 1.完善团委的管理组织力量

由于团委中宣传部、组织部的活动比较多，学生团员干部无法完全单独负责组织安排各项活动。所以，团委召开青年团员教师会议，并邀请团员教师参加，会议上推荐青年教师黄韬、蒋圆圆、韦伟分别担任团委组织委员、宣传委员、纪律委员，分别负责学生会组织部、宣传部、纪律检查的部分工作。现在，学生会的工作与活动的开展已经进入常态化，每月定期召开团委、学生会干部会议，布置工作任务、汇报当月的活动情况及存在问题、研究整改措施，团结一致为学校的活动出谋划策。

2.强化了班级团支部管理

在班主任积极的配合下，各班重视团员的发展，积极让学生参加到学校开展的各项活动当中，让学生的各方面得到锻炼和提高。在此基础上团委在班级组建了团支部，定期召开了班级团支书会议，强调班级中要以团带班，要求团支书带领班集团员在班上发扬团结合作、积极进取的精神，为班级做贡献，同时也增强了团干的服务意识、主人翁意识和责任感。

3．做好团委为重要宣传主力工作

学校的部分宣传工作基本上是由团委负责，如广播站、小记者、国旗下讲话等工作。其中，校园广播是学校宣传的重要阵地，也是学校与学生交流的一个重要平台。本学期，团委分别开展了学校广播员、小记者的招聘会，经过层层考核，精选出优秀的广播员和小记者。本学期的国旗下讲话结合了学校活动的开展，更贴近了生活，更有很大的实用性。

4.丰富多彩的课外兴趣班

我校现在的课外兴趣班有舞蹈队、合唱队、美术班，舞蹈队、合唱队由戴胜兰、黄韬老师负责指导，美术班由秦晓菲、阮利菊两位老师负责指导，开学初各兴趣班都开展招收新成员的各项工作，在学校领导、班主任和相关老师的支持下，我校兴趣班开办得有声有色，指导老师们兢兢业业，丰富了学生的课余生活，同时艺术特长也得到锻炼和提高，也为我校参加各项艺术比赛储备了丰厚的力量。但是，由于学校的场地受限，正规的兴趣班教室还没有，设备欠缺，导致在训练过程中困难重重。相信学校会给予兴趣班足够的重视，也会不断完善训练设备。

二、强化活动育人功效，开展丰富多彩的活动

1.举办第二届“水滴文化”读书节：中国梦征文比赛、汉字听写大会、中国梦演讲比赛。

2.第十届田径运动会。校园广播、操场秩序维持。

3.与翠林社区一起开展“我爱校园”——清洁社区活动。4.学生会的招新工作，精简为五大部门。5.学生会训练工作。

6.学生会元旦趣味素质拓展活动。

7.组织开展法制教育进课堂活动。组织部维持秩序。8.发展新团员，整理团员资料和档案。9.召开新团员大会。

10.校园广播增开新栏目《校园点歌台》。特点：广播部布置装扮了工作室，还定制了部门的服装。

11.礼仪部完成每一次的校园颁奖任务。12.国旗部做好升降国旗的工作。

13.宣传部制作庆祝国庆和中秋黑板报。14.制作了学生会工作牌，人手一份。

计划：

1.拍摄学生会全家福。

2.选出各部门部长、学生会主席副主席。补充新人。3.筹划3月的学雷锋活动。4.参观工业博物馆。

5.国旗队能独立升降国旗。6.开展我爱校园系列活动。

7.各部门能在新开学后的第一天就能正常工作。8.定制学生会工作服。

9.筹划记者部，招纳贤士进入记者部。办学校的校刊。

1.开展以班级团支部为单位的学雷锋活动。

（1）升旗仪式，校团委向全校师生发出“乐于助人，奉献社会”倡议。（2）充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题板报。

（3）各班团支部在三月召开了一次“雷锋在我心中”主题班会活动。（4）《校园广播站》每日播读《雷锋日记》、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

（5）以班级团支部为单位开展学雷锋活动

1）学生会组织成员清楚球场巨石、清洁社区259大院、到教师办公室和各班搜集废纸，把卖废纸的钱交到红十字会。在活动中，让学生体会了助人为乐的快乐，更对学雷锋活动的开展起了模范带头作用。

2）121、124、127、128、103到学校门口进行清扫活动，让学生及家长还有周围小区的住户，未进入校园就能感受到校园整洁的环境。

3）122、129、112给校园的心中的校树浇水。其中112班已经把给树木浇水作为班级的一项长期的学雷锋活动。坚持每天（雨天除外）下午第九节安排学生为小树浇水、除草。

4）125、126班的同学给校园的墙壁美容，工程非常的大，但在活动中也让学生体会了劳动的意义。

5）111班团支部在校园内开展了“清除口香糖”。117班在篮球场周边开展了清除杂草活动。在些活动，美化了校园，更增强了学生对校园的主人翁意识。

6）115班开展 “斩草行动”的为校园操场拔除野草的学雷锋活动。在班级开展“一帮一”的助学行动。让学生树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

7）116班团支部制作了“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展，展示了我校近期学雷锋活动的情况。同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

8）118、102、104班的同学给老师的交通工具洗澡。102班还给校园周边的小区清除白色垃圾。

9）113班的组织同学到体育室整理体育器材。打扫卫生，使体育室焕然一新。在活动中也让学生体会了劳动的意义。

各个班级以不同的形式，开展了丰富多彩的学雷锋活动，使今年学雷锋月活动开展得扎扎实实，卓有成效。各班也涌现出的好人好事，还有许多做了好事不留名的无名英雄。他们是在用自己的实际行动，实践着雷锋同志精神。

2.开展“我爱校园”系列活动。本学期一共开展2次“我爱校园”活动，有“我爱校园——清除杂草活动”、“我爱校园——走进社区”。两次活动培养了大批的学生干部，也丰富了学生的课外活动，更树立了他们在同学们的良好形象。

3.配合政教室举办了第四届水滴科技文化艺术节，并由团委黄韬老师，组织学生认真排练，推出了学生节目《剪纸姑娘》、诗歌朗诵、教师舞蹈《无名花》，均在艺术节上获得老师们的一致好评。4.2013年1月，我校团委开展了一次“红红火火过大年——看望孤寡老人”的活动。

5.发动各班团支部开展了“情系雅安”的捐款，获得款项2300多元，统一把善款捐到了“壹基金”的账户，把钱用到了实处。

6.本学期召开了2次全校规模的团课，几多次小规模的团支书培训，提高了团员的责任意识。

7．五四青年节组织所有青年教师参观柳州八景之首——工业博物馆，许多年轻老师深受鼓舞，把大家的参观过程也只做成了视频，激发了青年老师的工作中积极性。

8.团委宣传部分别出版了：学雷锋、食品安全的黑板报。

9.积极参加柳南区组织的“学雷锋，做一个有道德的人”主题活动，我们也荣获演讲比赛一个三等奖和一个优秀奖，获得知识竞赛二等奖的好成绩。

10．积极参加柳州市文化艺术节，团体获得合唱比赛二等奖，舞蹈类比赛三等奖的好成绩，同时还有喻琪琪、刘真佶的个人赛参加也获得的不错的成绩。

11.开展了“洒扫应对”的系列活动。

12.积极发展了一批新的团员，给团组织融入了新的力量。同时，提前做好了毕业班的转团手续，让毕业班的同学能够放心走出校园。

13．由于一年的积极工作我们被柳州市评为“先进基层团组织”，柳南区“先进基层团组织”，罗忠云、黄韬老师被评为柳州市优秀团干，蒋圆圆老师及六名同学被评为柳南区优秀团员的光荣称号。

14.精心组织国旗下演讲。其中内容与学校工作安排主题紧密联系，如：开学典礼、学雷锋、传统节日、校园卫生、安全管理、廉洁文化、等主题，由团委老师精心筹划演讲内容和形式，选出优秀演讲人员，力争使升旗仪式成为学校德育的重要阵地。

三、在团队建设方面

学生会和团支部是团委工作的主力军，是团队建设的重点，为了更好地发挥学生会干部和团支书的作用，更有效地开展各项工作，建立一支团结、高效的团队，本学期团委重点加强了校学生会与年级学生会的分工协调工作，并吸收年级学生会干部进入校学生会，加强对学生干部的培养；同时积极选派社团学生干部和团支书参加学生干部培训，提高学生干部的管理能力、组织能力、协调能力，教育学生会全体成员团结一心，提高团委这一团队的凝聚力；加强学生干部学习和交流工作，有效提高干部的整体素质，使学生干部牢固树立对学校负责、对团组织负责的思想，团结和带领团员为学校发展作不懈努力；进一步完善了制度，明确了分工，层级负责制使各项活动的每一个环节具体到人，增强了学生干部的责任心，提高了工作效率；为提高团委学生干部的工作积极性，将对“优秀学生会干部”“优秀团支书”进行了表彰，并颁发奖状和奖品。

四、接下来的工作重点 1.继续做好新团员的发展工作

经过班级、年级、团委考核，吸纳合格的优秀学生力量充实团建设，为共青团注入新的活力和生机。对于发展新团员我有了自己的认识，团员人数不在多，而在精，应该加强对团员的考核，谨慎发展团员。

2.建立健全团务规范化建设的长效机制，扎扎实实地推进团务工作，实现团组织建设的有形化。

3.开辟团委第二课堂，提升共青团员的素质和能力。继续加强与学校指导部门、教职工之间的密切联系与合作，充分发挥团委传承、渲染校园文化的纽带作用，按照贴近时代、贴近学生、贴近校园的原则，充分发挥学生团员的主动性和创造性，开展学生喜爱的有益活动。

4.继续建立健全的学生会，完善学生会的管理制度，同时学生会干部考核和团支部书记考核要形成制度，并与平时的工作相结合，调动干部积极性、创新意识、责任感。

5.实施“走出去”战略。积极参加各种文体活动，争取把我们的学生和老师推向更高的层次，接受更多的锻炼，不断丰富大家的团生活。

一年的团委工作，让我清醒认识到：在学校团的工作和建设中仍然存在一些困难和问题，这些我们将在今后的工作中不断努力，切实加以解决。同时，我也深切感受到，我校共青团事业的发展得益于正确领导，得益于学校党政的悉心指导和大力支持，更得益于广大教师、团干部、团员的共同努力。在今后我们团委将不负重托，继续用青春的激情谱写我校共青团事业壮丽的新篇章。最后，我代表学校团委真诚的感谢学校领导和广大师生多年来的支持与帮助，在您们的支持和帮助下，我们战胜一次次的困难，在以后的工作中，团委将再接再厉，为学校做出自己应有的贡献。

（总结人：罗忠云）

共青团柳州市第四十一中学

赞贤小学2013年下学期书法特色教育工作总结 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期、新生活的美好向往，我们又回到了欢快的校园，欢聚一堂。今天是九月十日教师节，祝全体教职员工教师节快乐。

这是一个特殊的日子，对我们可爱的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点；对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始；对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是翻江学校灿烂的每一天！在这里，首先，我代表学校校委会衷心祝愿全体师生工作顺利、学习愉快，身体健康！对新调入的老师和新入学的一年级小朋友、以及新转入的同学表示热烈的欢迎！今年新调入我校的老师，先给同学们做一介绍：彭志辉副校长，一年级班主任周啁倩老师，七年级语文老师李佳蓉老师，下面让我们以热烈的掌声欢迎他们三位。老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，今天的发展，是昨天追求卓越的结果，更是追求明天卓越的起点。今天当我们站立在这里，仰望着国旗冉冉升起的时候，一定会感到一种自豪和责任，心中一定已孕育了对新学年的憧憬和展望。面对新的学年，我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上，以满腔的热情投入到新的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！

小学一年级和初一同学步入学校，就是人生中的一个新起点，特别是初一同学，中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段，希望同学们珍惜这最为珍贵的年华，在老师的指导下，严格遵守学校规章制度，学会学习，学会做人，明确目标，珍惜时间，把好作风、好纪律、好品质带到你们的学习和生活中，为今后的发展奠定扎实的基础。二至八年级的同学，你们处于学生时代承前启后的年级，是人生思想形成的重要时期。你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，特别是八年级同学，因为初中大部分教学内容是在初二年级进行，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，注意知识的储备与品德的提高。

初三毕业班的同学们，此时的你们，汇聚着老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将承载着学校和家长的希望，开始最后一年的冲刺。希望你们坚持不懈地努力学习，明年以优异的中考成绩向母校交上一份满意的答卷。

老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以饱满的精神、昂扬的斗志，最佳的状态，投入新学年的工作、学习中去，共同创造我校明天的辉煌！

赞贤小学2013年下学期书法特色教育工作总结 篇8

工作计划

孔凡涛

一、指导思想

依据初中部下学期教育教学工作重点和思路，以学校“五自”教育为工作主线，以培养学生良好的习惯、健全的人格、全面的素质为目标，深化“自主课堂”学习模式改革，构建务实高效的教育教学管理机制，提高质量意识，抓好工作落实，保证各项工作再上新台阶。

二、工作重点

1、深化“五自”教育，以赏识教育、感恩教育等德育主题教育为载体，巩固和强化上学期养成教育成果。

2、深化社团教育，抓好落实，提高实效，真正开辟学校教育的第二轨道。

3、完善德育活动的运行，保证活动的常态化、持续性，切实抓好计划组织、反馈评价等工作的监控管理。

4、深化课堂教学改革，促进教与学的双边和谐，力争教学质量的全面提高。

三、工作方法与措施

（一）强化德育工作

1、在巩固上学期礼仪教育、养成教育的基础上，强化对学生的赏识，让每一个学生都能发现自己的闪光点或过人之

处，呵护学生心灵的七色阳光。搭建学生展示的平台，保证学生展示的自由和权利。年级要组织常态化的班级或年级精彩展示活动，加大表彰力度，营造清新融洽，和谐健康的初一年级新氛围。

2、继续抓好对学生的思想教育，促进学生健全人格的形成，大力开展感恩教育，因为感恩是我们民族的优良传统，也是一个人的起码品德。让学生感激父母的养育之恩，老师的教育之恩，同学的帮助之恩，学校的关爱之恩等，从而激发学生的内驱力，让学生能够自觉自束，勤奋学期，健康成长。所以这学期，我们要通过文字、音像、活动的多种形式，营造感恩教育的大氛围。

3、真正做好社团教育工作，在上学期社团的基础上，还要扩展社团种类，丰富社团内容，坚持社团成果的展示，保证学生学有所乐、学有所长。

4、坚持从道德走向知识的理念指导，加强生活化道德教育，切实做好主题班会、班级特色活动创建、各类比赛活动、展示活动等的常态化管理和评价。

5、提高班主任队伍素质，加强调控，强化管理。建立“日清、周结、月汇总”的班主任工作反馈评价制度，提高班主任工作的计划性和主动性，坚持班主任论坛制度，集思广益，扬长避短，整体推动年级德育常规工作。

6、完善多元化养成教育评价机制，认真落实好学生自评、同学互评、任课教师评、班主任评等，同时做好学生综合素质评价工作，用评价调动学生参与、合作、展示的积极性，培养起学生优越的养成教育幸福感。

7、抓好年级各班的安全、卫生和纪律工作，通过家长会、家校联谊会、校讯通、电话家访等形式加强家校联系。

（二）深化教学工作

1、加强教学过程管理，坚持“抓常规就是抓质量”的思路，狠抓常规各环节的落实，狠抓课堂教学监控，实现教学质量的大面积提高。

2深化课堂改革，探索有效教学途径。在上学期课堂改革的基础上，要进一步优化预习设计和安排，切实提高预习效果；优化教学实施，切实做到因学定教、以学为主，探索更加有效的学生自主合作与展示的新途径。

3、及时了解教情和学情，真正深入备课组参加教研活动，及时召开学生座谈会，每学月进行一次“我最喜爱的老师”和“我最喜爱的课堂”的评选活动，加大学生评价课堂的权重，更加明确的体现“因学定教”、“因学定课改”的教学思想，真正从学生层面上思考课堂教学，还学生以表达权力、评价权力。

赞贤小学2013年下学期书法特色教育工作总结 篇9

活动方案

一、活动意义

“国旗下讲话”是中小学校升旗仪式的关键程序，是对中小学生进行以爱国主义教育为核心的民族精神教育的重要载体，是构建社会主义核心价值体系的有效途径。本学期国旗下讲话要围绕学校的中心工作，紧扣“文明美德伴我成长”主题，让学生学会爱国爱校、明礼做人、珍爱生命、超越自我、团结协作、心存感恩等，树立崇高理想，营造健康和谐的文化氛围，创造良好的校园环境。

二、讲话选材

国旗下讲话是升旗仪式的一个关键程序，庄重又严肃。讲话内容应有针对性、教育性、激励性；演讲者应准备充分、富有激情。参考选材如下。

1、国情教育：让学生了解国家历史、现状和未来，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国。

2、传统文化：中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族，民族文化博大精深，民族精神、民族气节、优良道德蕴含其中。

3、时政教育：我国的建设取得了令人瞩目的成就，日新月异。我们要让学生跟上时代，关心国内国际大事，关注国家发展。

4、学校中心工作：我校正处于快速发展的阶段。我们要根据学校工作目标，结合学校特点，让学生主动参与学校建设，做学校发展的小主人。

5、榜样教育：历史上的民族英雄、杰出人物，乃至身边的好同学，都是宣传的对象，我们发挥榜样的示范作用，树立学校的正气。

三、注意事项

1、主讲者要高度认识国旗下讲话的重要性，事先做好充分准备。

2、讲话时间为3-5分钟；讲稿600-1000字左右，可以是正规演讲稿，讲诵结合稿，倡议书等。

3、主题明确，语言生动，富有感召力；演讲者身着校服，态度认真，普通话标准流利，演讲自然大方，富有激情。

4、主讲者若临时有事而不能参加升旗仪式演讲，务必提前告知大队部。

5、少先队大队部负责旗手的培养、选拔及升旗仪式；广播室负责升旗仪式音乐播放。

2013年下学期少先队工作计划 篇10

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神指导，认真贯彻落实中央八部委文件和《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，开创我校少先队工作的新局面，把我校少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点

1、重点抓好少先队组织的基础建设。选拔和培养新一轮大队干部.通过月总结会和红领巾哨岗培养学生的工作能力。

2、与农村学校开展手拉手活动。

3、根据实际情况重新制定班级日常检查评比方案。

4、根据学生不同的年龄特征，进行分年级思想道德养成教育，进一步完善分年级主题队会教育。

5、队庆日发展新队员，加强对新队员队前学习和培训。

6、通过班队会、广播站、黑板报等教育阵地对学生进行德育教育。

7、配合学校搞好学校德育教育工作。

8、组织学生开展好国旗下的讲话活动。

9、配合学校开好运动会和校庆。

三、发挥队干部作用配合学校管理好日常工作。

a、红领巾哨岗：每周轮一个班值岗5人（4—6年级）：迎接师生到校；检查学生进校佩带标志和穿着校服情况；

b、安排大队干部配合值周领导检查眼保健操。

c、安排大队干部检查各班每周周五的班队会开展情况。

d、大队干部配合体育老师维持课间操秩序。e、周五将各项检查评分归总到值周领导处。

四、主题班队会：与分年级德育教育活动相结合面对未来的种种挑战，在小学培养学生“学会求知”“学会做事”“学会共处”“学会做人”，是非常重要的德育目标，根据不同年级学生特点，各有侧重。各班根据主题选择不同的活动方式，例如：演讲、辩论赛、主题队会、评比、朗诵、规定主题创作小品表演、征文、体验活动。。。

一年级：

学习生活，指导学生开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动，重点养成学生听从指挥，快速准备，认真书写和文明礼貌的好习惯。

9月：可爱的校园－绘画比赛

10月：我想带上红领巾

11月：拒绝依赖

12月：写字比赛

二年级：

培养队员在集体中的人际交往，自己能做的事情自己做，学习最基本的做人。重点养成学生良好的学习习惯，指导队员关心和帮助其他同学，分享交往的乐趣。

9月：学习好习惯讨论会

10月：言必信行必果

11月：“与朋友最难忘的一件事”故事会

12月：自己该做的事情大家谈

三年级：

队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活，重点让学生体验克服困难的快乐，学习倾听和理解，学习合作与交往，提高注意力。

9月：废旧物品小制作——朋友一起做

10月：寻找自己智慧的表达方式

11月：“面对困难”小小演讲会

12月：小队合作画——我们的未来

四年级： 队员的学习方式和人际交往能力的发展是重点。指导队员学习与朋友倾诉，学习尊重与关心异性队员，进行形象思维练习，体验集体荣誉感。心里话我来告诉你

9月：我独特的学习方式交流会

10月：设计一张给朋友的生日贺卡

11月：我为集体。。。

12月：《朋友我想对你说。。。》朗读比赛

五年级

学习成绩和生活事件对队员心理有着一定的影响，指导队员学习交流，学会情绪调控，培养耐挫品质。指导队员学习多角度地认识生活，应对挫折，学会和父母交流学习与生活的体验，尊重和帮助异性队员，分析与排解消极情绪。

9月：上网好与坏——辩论赛

10月：生活麻辣烫

11月：挫折ab剧编演

12月：写给父母的心里话（父母看后留言）

六年级

队员小学毕业阶段的学习心理负担。指导队员分析评价自己的学习，学会自我减压，帮助队员并向其他队员学习等；指导队员学会选择和对自己的选择负责。

9月：毕业阶段学习计划

10月：我身边的榜样——演讲比赛

11月：我人生的格言朗诵会

12月：自我鉴定

（每月再开展一次安全教育的主题班队会，小主题自定）

五、黑板报

9月：卫生专刊

10月：火红的队旗

11月：安全知识

12月：迎考专刊

六、每月活动安排：

九月：

1、制定少先队工作计划。

2、大队干部竞选产生新的队干部班子，并且培训新的大队干部。

3、新队员队前学习培训

4、制定新的班级日常检查评分方案

5、中队主题队会

6、队干部月总结会

十月：

1、配合学校开好运动会

2、新队员队前学习培训

3、新队员入队

4、中队主题队会

5、筹备手拉手活动

6、队干部月总结会

十一月：

1、中队主题队会

2、手拉手活动

3、队干部月总结会

十二月：

1、中队主题队会

2、队干部月总结会

3、少先队各项评优及表彰。