我爱我班j教育教案

我爱我班j教育教案（通用9篇）

我爱我班j教育教案 篇1

我爱我班 ——德育主题教育课教案

前言：“班兴我荣、班衰我耻”此标题太“老”了，范围太大太广，教育效果不理想。而且，班级管理只有评判的标准不同，有好班和后进班，不存在“兴衰”，从“兴衰”的字面解释，每个班级最终解体，难道不是衰亡吗？建议改为与德育主题吻合：（知校、爱校、护校、爱班）

【教育目标】

通过讨论个人是否遵守纪律对班集体的影响，教育学生热爱集体，明确个人与集体的关系是息息相关的，明确个人的成长、发展离不开集体；个人的行为直接影响集体。为此，作为班的一份子，每个学生都要为建设一个良好的班集体而承担一份责任。

通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

【教育重点】

提出严格遵守学校规章制度，遵守纪律，培养良好的学习习惯的要求，形成勤奋、认真的学风。

【教育过程】

创境生问 :

【师】：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”„„是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸

【学生讨论】

1、班会课时，老师提出：同学们，你作为班的一份子，你想我们班成为一个什么样的集体呢？一个团结友爱的、勤奋向上、努力学习的班集体？还是一个纪律松散、不求上进、无心向学的群体呢？

2、以小组为单位，围绕《中学生日常行为规范》的内容，在小组内发言。如：为什么这样做？本班（或个人）在贯切执行中常会出现什么问题，应如何看待，如何解决？

3、组织“我为班集体献一计”活动，让学生对班集体的建设积极发表意见，体验自己在集体中的义务和责任，发挥每个同学的建设性作用。

互动探索

【小品】

请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析

（一群学生以模特走步，展示自己的不良行为）

（主持男朗读）年少的我们，渴盼长大（穿拖鞋，着短裤，蓄长发，讲手机进入教室）

（主持女朗读）但总是掩饰不了一些幼稚（嘻嘻哈哈，哼哼唱唱）

（主持男朗读）我们热情似火（男女肩并肩，手挽手进进出出）

（主持女朗读）但有时也会迷失方向（迷惘，垂头丧气，失恋状）

【师】 讨论小品中的人物行为

要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流

【主持男生】展示一些体现班级团结合作的照片。

是的，团结是一份无法取代的默契。是一种无形的力量。我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。

【主持男生】请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。

【师】总结

从“小处”抓起。着重规范学生穿拖鞋，留长头发或染发，对这些“小”细节，绝不姑息迁就。遇有穿拖鞋进教室的，立刻没收并销毁；遇有长发或染发的学生，规定一个期限，否则由老师来为他理发。其它如随地乱丢东西，吃零食等方面也在“打击”范围，决不轻视“小处”。

<一>从“三个课前”抓起。早自修前二十分钟，午自修及晚自修前三十分钟，要求学生提前到校，到校则应进教室，不准乱跑；在教室则桌上必有书，不准吵闹、喧哗、走动。

<二>、认真学习教育。

1、加强学习目的性教育。

⑴、理想教育。学生刚进学校，有理想教育的“光环效应”。每位学生一进校都希望自己在新学期里能取得好成绩。我们要抓住这个教育时机，对学生进行理想教育。我们国家正处在经济腾飞的关键时刻，要建设小康社会，使中华民族强起来，使人民进一步富起来，需要大量的有用的人才。我们现在好好学习，掌握好基础知识，不断学到更多知识，长大了为国家兴旺发达，繁荣昌盛作出贡献。

⑵、奉献教育。我们是中华民族的子孙后代，是社会主义建设事业的接班人。现在学好文化知识，掌握了为人民服务的本领，就能为使中华民族屹立于世界民族之林，争出无私奉献。我国比以前虽然强大得多，但与世界发达国家相比，还有一段距离，必然靠我们的后人去努力，去创造，去追赶，现在不认真学习，就不能完成赶超任务。

⑶、危机教育。国家发达了，社会进步了，进入高学府的人越来越多。这些人找工作比较容易，但由于人数多，就业机会就会相应减少。只有佼佼者才能容易找到工作，也就是说只有现在认真学习，才能找到一份好工作，只有现在好好学习，才能前途光明。

⑷、方法教育。学习要讲究方法，不讲方法是蛮学、讲究方法是巧学。在学习中要注意掌握和运用以下几种学习方法：①上课专心听讲，老师传授知识一般大都在上课进行，如果上课思想开小差，注意力不集中就学不到或学不好老师传授的知识。②在学习中要善于发现问题，分析问题，自己解决问题，如果能经常性做到这一点。对自己终身有益。③不懂就问，学习中碰到不懂的知识要及时地去问老师、问同学、问家长，直到弄懂为止，弄懂了，了解了，掌握了，就成为了自己的知识，不懂不问，日积月累，容易积少成多，不懂的东西越来越多，会对今后学习新知识产生压力、阻力。④要善于合作，在学习中，要学习交流学会讨论，学会倾听，学会保留，学会听取正确的意见。未来社会缺少合作是不行的。⑤认真完成老师布置的作业，包括回家作业，都要认真地去完成，做到先完成作业再去做其它的事情。坚决反对不做作业，拖拉作业的现象发生。⑥作业要做到书写工整，符合规范。⑦多观察、勤思考也是一种很好的学习方法。⑧在学习中倡导求异思维，扩散思维和创新思维。

拓展延伸

【师】现代社会已进入激烈的竞争社会，要适应未来的社会，就要学会竞争。我们提倡良性的比学赶帮超精神，有争先意识，有赶超思想，不甘落后，永往上游，世上无难事，只要肯登攀。请同学们讨论我们如何才能具有竞争意识？

【师】总结

后进生是有思想、有自尊、有主见、相对独立的人，后进生渴望受人尊重，被人理解，被人关心，渴望能融入集体之中。如果我们满足他们的这种需求，让他们感受到关心和温暖，他们就会产生一种积极向上的动力，乐于接受教育。为此，作为一名称职的教师，我们必须想方设法去满足他们的正当需要，触动他们的心灵，唤起他们的共鸣，激发他们内心深处的矛盾和斗争，使他们由“我是后进生”的心理转变到“我并不差，我也有好多被老师、同学发现的优点”，从而对自己有信心，不再消极地面对人生。

众所周知，后进生分三种，一种是学习成绩差的，此类后进生大多是学习上有障碍，诸如基础差，学习观念淡薄、学习态度不端正、缺乏上进心，学习方法欠缺；一种是纪律差，成绩时好时坏的、有点小聪明的调皮学生；另一种是成绩差、纪律也差的双后进生。无论是哪种后进生，他们的校园生活都是暗淡的，生活在老师的冷眼、家长的呵斥、同学的戏谑、集体的排斥之中，缺乏应有的关爱、尊重和信任，最终是破罐子破摔，继续差下去，一步步走向错误的人生，浪费了大好的学习时光，老师可惜、家长疼心、自己长大懂事后伤心。后进生的形成，固然与家庭、社会和学生等因素有关，但与教师的教育思想、教育态度和方法更有直接的关系。正如苏霍姆林斯基所说：“教育才能的基础在于深信有可能成功地教育每个儿童，我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年。”事实上，后进生也有其长处和闪光点，【思维拓展】如果我们每一个人都热爱自己的班级，都有良好的品德修养，我们的班级将会变得更加和谐，更加美好。当我们踏上社会，我们有真才实学，就会成为社会的栋梁，就会更广泛的为社会做出贡献。同学们，让我们携起手来，为中华人民共和国的伟大复兴而努力吧！

小学《我爱我班》主题班会教案 篇2

教学目标：

1、2、让学生有班集体的观念，对班级的充满爱，学会为班集体服务。

增强班级的凝聚力，更好地管理班级，为班级创造一个良好的学习环境，让学生真正喜欢我们的班级以及我们学校。

3、从爱我到爱集体的转变，从而提高学生自身的素养。

教学重难点：

了解班集体、爱上班集体 教学过程：

一、创设情境，导入课题1、2、3、4、5、课件出示（校园里的一些不文雅图片）。看了这些图片以后你有什么看法？

让同学们说说我们校园的卫生状况，然后汇总。

课件出示（教室里、宿舍里、饭堂餐桌上出现的一些垃圾图片）。

从上面的图片出现的现象中，我们应该怎样做才能拥有一个良好的、优美的、干净的班级体呢？今天我们探讨的主题是《我爱我的班级》。

二、活动过程

1、讨论：说说你喜欢我们这个班吗？为什么？存在哪些问题？能够列举出来吗？请把你们平时的不好的现象都写在一张纸上，写得越多越好。

2、汇总情况：把收上来的纸当着大家的面把它撕掉。目的：把以前我们做的不良现象一摒改正。

3、你觉得怎样才能更好地为班集体服务，为我们营造一个良好的学习、生活环境？怎样才能爱上这个班集体？把你的想法写在一张纸上。

4、收上来，贴出来。

三、活动小结：

我爱我校,我爱我班 篇3

春天，我们的校园洋溢着盎然的春色。小草从绵软的泥土中钻了出来，在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，呼吸着新一年的空气。树木也换上了新装，枝头冒出了一簇簇嫩绿的新叶，有的还挂着几朵花呢！这些景色为这个校园做了最美的点缀，整个校园都被装扮的特别美丽。我们来到了学校中，又看见了熟悉的景色，又开始了新一年的学习。来到教室，坐到座位上，翻开新课本，开始晨读。朗朗的读书声从教室中传来，伴随着温暖的春风，使人感觉格外舒服。

炎热的夏天到了，太阳公公把毒辣辣的阳光洒满大地，使人们觉得炎热无比。小草在火辣辣的阳光的照耀下，腰都弯下来了，还被晒得发烫。校园里的树上都有许多的蝉在“知了、知了、知了”的叫着，树下还有许多的学生在乘凉呢！在操场上，虽然塑胶跑道被晒得发烫，但是还是有许多的学生在玩耍。有的在打篮球，有的在转呼啦圈，有的在踢毽子，还有的在踢足球。整个操场的欢声笑语将夏天的炎热覆盖住了，因为快乐使我们忘记了夏天的炎热，尽情的沉浸在快乐的海洋中。

凉爽的秋天到了，一种艳丽的颜色布满了校园，那就是——红色。落叶纷纷的飘落在地上，学校的水泥路上像是铺了一层红地毯似的，走在上面，落叶被踩得“啪啪啪”的响，风一吹，树上的树叶就被吹得“沙沙沙”的响，瞧，还有几片树叶被吹下来了呢！树叶在空中不断的飘啊，飘啊，多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞，在空中玩耍啊！学校中的小草都变得枯黄了。大树上的小小黄花也纷纷扬扬的飘落下来，将艳丽的红地毯点缀一番，多美啊！还有学校的枫树，枫叶像一团红红的火，飘落在地上。秋天的校园真美呀!

寒冷的冬天到了，校园里被铺上了一层白色的外衣，放眼望去，一片白茫茫的校园映入眼帘。冬天的雪花飘落在学校中，一层层白茫茫的雪落到了地上，真美啊！学生们陆陆续续的从教室里出来，在铺满了雪的操场上，尽情地奔跑、玩耍。他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地中打滚，还有的在雪地中用一根木棍画画哩!冬天虽寒冷，但是松树却不怕。尽管是在寒冷的冬天，松树还是像在春天、夏天、秋天，那样苍翠，那样挺拔，好像不管风吹雨打，松树都不怕，好像在用身上的“刺”保护自己一样。冬天的校园在雪的点缀下显得分外迷人。

啊!那美丽的校园，你的美丽让我感到骄傲。我想，总有一天，您也会为我的存在，而倍感骄傲！

我爱我的学校

如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在XXX学校的生活一定是其中最美的一枚。我在这里学会了做人，学会了许多知识，我在这里快乐地成长。我爱这个温暖的大集体，爱它的团结一心，爱它的环境优雅，爱它的活动丰富多彩。学校组织同学参加比赛，同学们踊跃报名；打扫校园卫生，我们人人动手；建立课外小组，大家争着参加。

有这么一件事，给我留下了不可磨灭的印象。还记得是在2002年的新年联欢会时，教室布置得美极了！五颜六色的彩条挂满了教室，黑板上写着“新年快乐”几个大字，下面还画着几匹可爱的小马，玻璃上喷着“新年快乐”的字样。大会开始了，我和柳云鹏作为主持人郑重向大家宣布：“’新年联欢会现在开始！”之后，同学们表演了自编的舞蹈、小话剧、朗诵诗等，尽情地抒发我们的欢乐。掌声、笑声此起彼伏。我们还进行了好多有意思的游戏。突然，门开了，赵舒忆的妈妈满面笑容地抱着两大盒蛋糕走了进来。“噢，吃蛋糕喽！”大家兴奋地欢呼起来。“现在开始分蛋糕！让我们欢呼--！”柳云鹏喜悦地挥动着双手说。顿时，欢呼声像大海的波浪一浪高过一浪。俞老师轻轻揭开蛋糕盒。哇，这个蛋糕实在是太漂亮了！绿色猕猴桃和橙色菠萝片与鲜红的“生日快乐”映在一起格外好看。俞老师拿出刀子，把蛋糕分成一块块递给大家。嘴里不断地说着祝福的话。我接过蛋糕，心里十分激动。我知道，这蛋糕意味着我们进入了新的一年；我们长大了，成熟了，变得更加聪明了，应该更懂事，更懂得为他人服务了。想当初，我们只是一个什么事也不懂的小毛孩，而今我们已成为学校里的大哥哥大姐姐了。这离不开老师的教育，离不开学校的培养。在这欢歌笑语声中，我们结束了新年联欢会。我看着满脸笑容的同学，感到心里高兴极了。啊，这样的集体，让我怎能不爱，怎能不感到快乐？

我爱我的集体，我爱我的学校，因为它充满欢乐。我在这里快乐地成长！如果你问我，你的母校怎么样，我会自豪地对你说：“它是我心中的乐园！”

我在三角湖小学已经学习了将近六年，在这六年里，我无比的热爱自己的小学，因为它拥有一个字——美！

走进学校的大门，你一眼就能看到我们的操场，它是椭圆形的，鲜红色的跑道上印着雪白的线条，让人一看就有一种奋勇争先的感觉。操场正中间是一块绿油油的草地。每到春天，嫩绿的小草显得更绿了，在红色跑道的映衬下更加美丽，操场也显得更加生机勃勃。在操场正南方的主席台旁边，矗立着一个笔直的旗杆，鲜艳的五星红旗在那旗杆上飘扬着。每个星期一的早晨，我们都会在这里排着整齐的队伍，注视着这面红旗顺着旗杆缓缓上升。来到这样神圣的地方，让人肃然起敬。操场周围竖立着一株株又高又大的樟树，碧绿的樟树是我们的好伙伴，夏天，樟树为我们撑开一把又大又绿的遮阳伞，我们便在这伞下乘凉。

下课时，操场是我们的乐园。一下课，同学们便蜂拥着跑出教室，整个操场便开始沸腾了！这边儿有跳绳的，踢足球的，那边儿有踢毽子的，拍皮球的„„ 操场上，你会经常看到我们校田径队员和足球队员在刻苦地训练。我们还经常在这里举行有趣的运动会，各个班级的田径队员们大显身手，为班级荣誉奋力拼搏。有些同学因为没有得冠军，下定决心每天提前到校在操场上苦练„„我真的很喜欢我们可爱的操场！

穿过这美丽的操场，你肯定又会被校园的一角所吸引，那就是我们美丽的植物园。

远远看去，学校的植物园一片色彩斑斓，各种花草争鲜斗艳，各种树木也高低不同，千姿百态。有的树像小女孩的冲天辫，笔直地直冲云霄，而有的树则枝繁叶茂，树荫大得足以供我们好几个人夏天在下面纳凉。植物园里最显眼的，要数那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由许多株又细又长、翠绿翠绿的的竹子组成，它们犹如那些站岗的哨兵一样，站姿优美，挺拔笔直，怪不得竹子被称为四君子之一！在天气晴朗的日子里，阳光透过竹子之间的缝隙一缕缕地照射进来，就像花仙子撒的一把金粉，把植物园里的花草照得金灿灿的。有时，你还会看到一对粉紫色的蝴蝶飞来，一会双双绕着洁白的花朵飞舞，一会儿停在花枝上休息。它们姿态轻盈，时高时低，忽快忽慢的在植物园里穿梭来往，把植物园里的景色点缀得更加妖娆。在植物园绿茵茵的草地里，还长着一些不知名的野花，把植物园点缀得格外有趣。

走进教学楼，你会听到我们朗朗的读书声，这个教室的同学们在朗诵古诗，那个教室的同学们在背诵课文。在教学楼两边的走道里，是我们的文化长廊，墙壁上挂着我们各年级“小画家”们的绘画作品，每一幅都画得既生动又可爱。教学楼的一楼，有我们的舞蹈房，在这里，你会经常看到我们的“小舞蹈家”们在舞蹈老师的带领下刻苦地训练。在二楼的实验室里，有许多“小科学家”在做实验。而在三楼的陶艺室，你还会发现“小雕塑家”们在认真、小心地制作陶器„„看到这些场景，你一定会情不自禁地想要加入到他们的行列中去，对吗？

瞧！我们的学校是多么美丽！有美丽的花草树木，有勤奋好学的学生，乐于奉献的老师，这些不都是美的象征吗？

我爱我美丽的校园！

时光匆匆，岁月无情，我从小学升入中学，转眼就两年多年了。在这两年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有八个月，我们就要初中毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊！答案补充 我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小百户中学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期，我们学校同全国各地一样，不论领导、老师和全体同学，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这特殊的日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。答案补充 我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国，五湖四海，各行各业，哪里没有小百户人在贡献，哪里没有小百户中学的毕业生？

我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校，上一年，又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向名牌学校稳步前进，满怀信心地争取省级绿色学校称号，这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！

我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——初一十四班！学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。

家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，初一十四班就是这样一个家。在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。

任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，61颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克，战无不胜。走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，他处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，语文老师循循善诱，数学老师方正质朴，英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——初一十四班！！

我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。

我爱我班 篇4

20xx年的夏天，我们第一次遇见您，遇见你们。我以为您会是一个憨厚可爱的好老师，但现在我发现您原来是一位温柔而又严厉的父亲。我以为你们会是一群在追梦路上共同奋斗的战友，但现在我发现你们原来是我成长的道路上不离不弃的家人朋友。从七年级五班到八年级五班，从追梦五班到铁军五班，我们在追梦的这个道路上，一路披荆斩棘。我们一起经历汗水，一起收获喜悦，我们微笑着为对方拭去眼角，象征着失败的眼泪，然后共同踏上新的征程。我们彼此拥有，也彼此失去，这都是我们漫漫青春中不可抹去的色彩。

还有您，杨老师。我们严厉而又慈祥的父亲。在收获成功时，您总是微笑着鼓励我们，要不负荣光，负重前行。在遭遇挫折时，您拍去我们跌倒时衣襟上沾染的灰尘，安慰我们要接受失败，厚积薄发。您是我们追梦路上的铺路人，您是我们成长岁月中的一盏明灯，您给予我们通往光明的钥匙。

铁军五班的战士们，在城市的大街小巷，每天都有行色匆匆的行人。他们来自不同的城市，做着大同小异的事情，她们怀揣着各自的梦想，在若大的城市里马不停蹄的劳累奔波。

追逐梦想的旅途中，我们总是会遭受挫折，经历失败，这都是我们成长路上不可避免的，因为他们的存在，我们的青春才算是完整的。所以不要心灰意冷，不会迷失方向，四处乱撞。无论发生什么事情，只要你不离我不弃，我们都会是彼此最坚实的后盾。

我爱我班我为我班优秀演讲稿 篇5

学期已经过半，无论是老师还是同学，都对自己的班集体有了一定的感情。初

二、初三的同学们，你们面对自己已经相处了几年的班集体，此刻应该有了更深的感触。而初一的伙伴们，你们虽然刚组成新团体不久，但此时回想一下，你们和它的记忆是否不知不觉的装满了整个脑袋。

班级是我们生活的重要场所，班级文化氛围对我们学生产生着潜移默化的教育效果。例如我们班的班级布置总会在墙上贴着激励人心的话；每个月会换不同主题的黑板报;这些都营造着班级文化氛围。如果我们班级表现优秀学校就会发流动红旗，既肯定了我们的成绩也有助于形成良好的班级氛围。好的文化氛围有利于促进我们学生的身心健康，有利于培养我们积极向上的情感和正确的价值观。

集体荣誉感是团队建设中事关成败的重要环节。有了集体荣誉感，我们学生就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性，每个学生都会表现出主人翁的一种强烈的责任感，会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，学生会做到心往一处想、劲往一处使，形成一股合力，从而使我们的班集体更具有凝聚力和竞争力。相反，如果我们学生缺乏荣誉感，不为维护集体荣誉而努力，这样直接导致的就是我们学生各自为战、每人心里都想着自己的一套，最后会发展为自我约束力下降，纪律涣散。一个好的班级是需要全体同学的努力的。

同学们，请记住：只有大家拧成一股绳，才能拉动那搁浅的船去扬帆远航。

主题班会我爱我班 篇6

目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

一、朗诵《我爱我班》（A）我们来自四面八方（B）我们有着不同的个性

（A）我们是应着一种缘分走到了一起

（B）组成了一个团结友爱的大家庭（A）请听诗朗诵《我爱我班》（与我齐读）

我班是个好集体，大家生活在一起，《行为规范》牢牢记，共同进步多欢喜。我爱我们班集体，团结友爱好风气，班级事儿主动做，互相帮助记心里。我爱我们班集体，文明礼貌不忘记，勤奋学习又守纪，课间一同做游戏。我爱我们班集体，劳动锻炼数第一，人人为班争荣誉，个个心中有集体。二《同桌的你》

（A）初中三年，我们已携手走过两年（B）同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章

（A）我们是兄弟姐妹（B）我们是亲密伙伴

（A）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；

（B）若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》

三、发言：同学之间应如何交往（A）一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

（B）在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。

（A）下面请大家讨论，同学之间应如何交往？

（过程略）请一名同学发言

（B）马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”（A）苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。

（B）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解

（A）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力

（B）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的

四、优秀学生介绍学习方法（A）听了同学们的演讲，真让我们感到佩服

（B）它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧（A）从小努力学习，长大报效祖国

（B）为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩

（A）为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。语文：孙梦茹，数学：李东岳，英语：石敏

(A)听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动

（B）用我们的热血谱写无悔的青春

（A）青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。

（A）经历着青春的人们是幸福的（B）我们应该庆幸，因为我们正值青春

（A）正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。

六、大家谈：怎样为班集体添光彩？

（A）我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。

（B）请大家讨论：怎样为我们的班集体添光彩。

过程（略）请同学发言

（A）活跃是我班的特点，也是我班的长处

（B）这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。

（A）快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。

（B）但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度

（A）“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。

（B）全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。（A）带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。

（B）为了共同的愿望，我们聚合在一起。

（A）四十九双眼睛，默默地求索，（B）四十九颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。

（A）真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，（B）激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里（A、B）畅想未来，我们将拥有美好的明天！《我爱我班》主题班会到此结束。

我们来自不同的家庭，我们有着不同的个性；

我爱我班-初一作文 篇7

班级是我和同学们的另一个家，那里充满幸福、快乐、温馨，我爱我班!

午休过后，天变暗了。原来的太阳躲在了大朵大朵的乌云后面，我一看时间，便沮丧的起身去了学校。刚一到班级原来被天气影响的心情顷刻间又变好了，这时班长一声“stoptalking”整个班级就都静了下来。“原来是校长在广播上讲话了，让全体学生在今天下午大扫除。”刚一说完我们便开始行动了起来，可是天就是这么没有“人情”不一会儿便下起了雨来。而这时我就感觉班级里的男生都被“吸引”到了室外。主动去室外值日!外面的我们衣服被淋湿了，裤子也湿了半截，可是就算这样，我们并不觉得寒冷，心里依旧都是暖和和的。

班级里的同学都是一个个“活生生”的雷锋，你说大家能不爱我们这个班吗?

一转眼期中考试就来临了，而此时的我却因为找不到好的复习英语的办法而沮丧、忧愁!而这时候我的内心，也被我的表情所展示的淋漓尽致，细心的同学们都发现了我的异常。所以都问我怎么了。他们了解到我的“忧愁”之后，都纷纷地把自己的英语笔记和做过的卷子的重点拿出来好不吝啬地跟我分享。此时的我犹如游鱼得水一般终于知道了该怎么复习，而成绩也随着这次期中考试不断上升!同学们好像都是一家人一样没有像其他班级好同学那样对自己学到的知识那么“保守”。这件事虽然小，但是也把同学们的热情奉献的美好品质充分的表现出来!

班级曾经给我们留下过多少美好的回忆;曾经流下过多少为了梦想而洒下的辛勤汗水;班级其实不只是同学之间团结向上的精神表现，更多的是每一个人对良好班风和学风的传承!

我爱我班主题班会 篇8

一年级一班

活动目的：通过本次班会活动，培养同学们团结友爱的精神，激发热爱班集体的情感，受到集体主义教育。

活动形式：

诗歌朗诵、自由发言、相声表演、自定目标。

活动主持：

活动过程：

甲：青青的松林是蘑菇的家；

乙：蔚蓝的天空就是白云的家；

甲：广阔的牧场是牛羊的家，乙：弯弯的溪流就是蝌蚪的家。

合：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。

甲：爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。

乙：这个家，有我、有你、有他。

甲：我们在爱的阳光下茁壮成长！

乙：我们11位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家，甲：一

（一）班《我爱我班》主题班会现在开始。

2、诗歌——《我爱我班》

甲： 要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢？下面请听诗歌——《我爱我班》。

我爱我班，因为我是她其中的一员。

她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴。

我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。

她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。

我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。

她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸。

我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。

她是我成长的乐园

她让我享受到了阳光的灿烂。

甲：听了这首诗歌同学一定有所感悟吧！

乙：是呀，很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。其实，人世间最宝贵的是真情、真爱，只要我们心存真情，心怀真爱，我们的生活就会增添快乐。因此，希望我们在收获真情、真爱的同时，也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。

3、优点大轰炸

甲：在我们这个温馨的班集体里，有很多同学想集体之所想，积极为集体服务，为其他同学服务。现在，让我们都来写一些同学的优点吧。

4、情景表演

乙：今天我们这里好热闹！看，来了一些同学，看他们在做什么？

6、“心”形卡纸的祝愿

甲：一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。

乙：就像去年汶川地震发生后，我们举国上下同心同德，众志成城，团结一致战胜了这一天灾，这就是团结所显现的强大力量。因此，为了我们这个家，同样需要人人献出一份爱，这样，我们家才会更强大，才能在学校组织的各类活动和评比中名列前茅。

甲：这个家需要你、需要我、需要大家，同学们我们知道应该怎么做了吧！下面，请大家在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿或祝福。

（在此期间，主持人让部分同学说出自己的心愿或祝福，与全班同学分享）

7、班主任总结

8、结束语

甲：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，乙：一粒石子，只有相互扭结，才能站成巍峨的山峰。

甲：是的，班集体是一棵大树，我们是树上的一片叶子。

乙：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸！

我爱我班主持稿 篇9

主持稿由主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。下面是几篇关于我爱我班班会的主持稿，欢迎阅读参考。

我爱我班!

主持人：班长王旭乐、吕越

班长：星空是星星的家，树林是树木的家

吕越：花园是花朵的家，大海是水滴的家

合：110班是咱们的家。现在我们郑重宣布：主题班会《我爱我班》正式开始。

活动一：击鼓传花

班长：为了调节现场气氛，让我们先来玩一个游戏《击鼓传花》。

吕越：规则是这样的，我们听音乐传花，音乐停了，花在哪个同学手上，那么这位同学就要为大家表演学鸭子走。

班长：我们重在娱乐，重在模仿，让我们大家一起来期待，看谁最有模仿能力、最有娱乐精神。音乐，开始。

吕越：**同学??

班长：**同学??

吕越：**同学?? 班长：吕越，你说三位同学表演得如何？

吕越：**同学表演得很逼真！**同学模仿能力很强！**同学的表演给大家带来了欢乐，很有娱乐精神。他们都表演得不错，不光有胆量上台表演，而且表演也很认真、很投入。

活动二：小品表演

班长：是的，只要认真，什么事情都能做得很好。那让我们认真得来看一组小品。

吕越：好，那让我们掌声欢迎表演小品的同学。

吕越：班长，他们表演的是不是争位子？

班长：是的，这几位同学表演的小品正是前几天发生在餐厅的小摩擦。

吕越：难怪我看着很逼真仿佛就发生在我身边呢，如果我们自己碰到此类事情又该怎么办。班长：吕越，我觉得一旦发生此类事件，我们班干部是应该站出来劝阻，大事化小，小事化无。另外，我觉得我们与人相处不能只想自己，要多替别人想想；与人相处要以诚相待，学会谅解。

吕越：是的，营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家每一位同学的共同努力。

班长：我们110班的同学都能互帮互助，我们110班的同学都是团结上进的，我们生活在110这个班级是幸福的。

活动三：常怀感恩

吕越：借此班会，让我们一起怀着感恩的心，对曾帮助过自己的同学说声谢谢，我们先给刚才小品中发生争执的两位同学一次机会吧。

班长：我也想对**同学说谢谢，那次??

吕越：我要对**同学说谢谢，那次??

班长：想在此对曾经帮助过你的同学说声谢谢的，直接站起来说吧！

吕越：常怀感恩的心，常说谢谢，能为自己找到许多好朋友，也能亲近家人老师，使我们与周围人的关系变得和谐，变得融洽。

活动四：找一找身边的榜样

班长：马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”

吕越：苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。

班长：我们都希望被尊敬。

吕越：班长，那我们要怎么做才能让人尊敬？

班长：我想首先我们就应该有让人尊敬的资本，譬如：品德优秀、有一技之长等优势。三个臭皮匠都能顶个诸葛亮，我们全班同学的智慧才是无穷的。不妨让我们全班同学一起来找找我们身边的榜样。

吕越：好呀，那我们就来说说我们班中体育、音乐、学习高手，品德优秀、热心助人的同学，平时卫生做得及时干净、劳动一点不含糊的同学，我说都说不过来，大家来一起说说吧！班长：我们的班级可真是人才济济啊，我们班个个很优秀，只是我们不能在今天一一细说，我相信，我们能在以后的学习和相处中发现越来越多的榜样。吕越，我对我们班级能取得校级先进班级越来越有信心了，你呢？

吕越：我也是啊，我为能是这个班中的一份子而自豪，我会在以后的学习中为班级争光添彩，使班级更出色。

班长：吕越，你说得真好。同学们，你们愿意为班级荣誉奉献你的热忱吗？有信心为实现班级目标而努力吗？

吕越：班长，我现在全身沸腾了，浑身有使不完的劲。

班长：是的，我也是，同学们肯定也都跃跃欲试呢。那就让我们有请我们班参加校舞蹈队的同学来一次科艺周的预演吧。

活动五：舞蹈

吕越：班长你赶紧准备，我们有请其他三位同学，他们是王迪娜同学、沈立佳同学、陈怡婷同学，掌声欢迎。

吕越：再次感谢四位同学给我们带来的舞蹈，看着他们的表演我仿佛看到我们又朝我们的班级目标迈进了一大步。同学们，我们要实现班级目标最需要什么？那先让我们一起来看一段视频吧，也许视频能带给我们灵感和启示。

活动六：看视频

吕越：我仿佛又回到了军训的那些日子，烈日高照，军训如火如荼，汗如雨下。

班长：军训的那几天，我们有很多人默默地坚持着，第一天何冬冬吐了，还有很多同学都差点晕倒。

吕越：是的，第一天我也头晕，不适应大热的天，不适应严格的军训。

班长：可是，到了第二天，同学们又个个重振旗鼓，认真投入地参加军训，连一早流鼻血的高佳鑫同学也稍作休息后继续军训。

吕越：是的，我们接下来的几天训练中都在坚持，靠意志和天气作斗争。有的同学脚上起泡了，有的同学身体不适，胃口不好，有的同学累得四肢都无法动弹，因为他们想练得更好，更整齐。

班长：为什么我们能以年级第一的好成绩取得了一等奖呢？

吕越：我们班级在四天的军训中有了一种共识，那就是我们110班是个团体，我们必须团结。班长：吕越，你说的没错，我们靠团结获得了集体荣誉，军训真的教会了我们很多，我想每一个认真军训的同学都有资格在这里好好总结我们的成功经验。

吕越：论资格，我想军训优秀学员是最有资格的，我们请他们来说说。

班长：他们说得真好，团结、积极努力并坚持不懈的为同一目标认真付出自己的汗水是我们赢得第一的重要因素。在这我要为付出努力的每一位同学鼓掌。吕越：军训的艰苦我们36个人携手一起走过，虽然，我们苦过、累过，但是，我们也甜过、喜悦过。因为我们的认真付出，团结努力，赢得了校领导老师同学的肯定，赢得了家长的认可。

班长：是的，当我们听到我们获得一等奖的时候，所有的疲劳辛苦全都化为成功的喜悦。吕越：我相信，只要我们36个人齐心努力，并始终朝着目标前进，我们就一定能实现校先进班级的目标。

活动七：朗诵

班长：此时，似乎也只有赞美和歌颂我们所爱的班级，才能表达我们的爱。让我们请王迪娜同学为大家朗诵《班，我永远爱你》

吕越：王迪娜同学的朗诵说出了我们每个人的心声，我们把掌声送给王迪娜同学！

班主任寄语：

班长：我们来到110是我们的缘分，我们要相亲相爱，珍惜这段情。

吕越：我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分。对于需要帮助的同学，我们都应该敞开臂膀，以最真诚的心去容纳他们。

班长：全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。

下面，我们请班主任倪老师讲话。

希望我们110班的每一位同学，为营造团结和谐积极向上的班级氛围，都贡献自己的一份力量，用进取书写成长，用辉煌记录青春。

结束语：

班长：感谢倪老师为我们付出的点点滴滴，我们将谨记倪老师对我们的期望，并为之努力不懈，奋斗不止。也感谢所有关心爱护我们的老师们，感谢他们抽出宝贵的时间来参加我们的主题班会，我们将不辜负老师们的期望，一路前行！

吕越：激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里；畅想未来，我们将拥有美好的明天！班长：《我爱我班》主题班会到此结束，感谢老师们的光临！

准备道具：

1、一个花

2、舞蹈用的扇子

“扬帆起航，我爱我班”主题班会主持稿

班主任：老师们，同学们，大家下午好！欢迎大家来到《扬帆起航，我爱我班》主题班会现场。首先让我们以热烈的掌声欢迎前来我班观摩的各位领导，各位老师。相信通过我们集体力量召开的主题班会，会给各位老师以深刻的印象，也相信通过这次召开的主题班会，我们班会更团结。

一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，希望在今天的班会课上，能发挥你们自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

一、开场白、甲：首先，自我介绍一下，我是。。

乙：我是。。

甲：青青的松林是蘑菇的家

乙：蔚蓝的天空是白云的家

甲：广阔的牧场是牛羊的家

乙：滢滢的河水是蝌蚪的家

甲：宽敞明亮的教室是我们师生共同的家

乙：这个家有你、有我、有他

甲：我们朝夕相处，我们互敬互助

乙：我们爱你，博雅七一班，和你同行，与你相伴，初中生活定会绚丽无比。合：七一班《扬帆起航，我爱我班》主题班会现在开始开始。

二、歌颂班级

甲：时间过得真快，我们9月1号开学，今天是11月xxx日，短短几个月已然逝去。

乙：虽说是短短的几个月，但我们一班也已获得了不少荣誉，在“文明班级”评比中，流动红旗多次花落我班，而且我们的寝室也是“优秀寝室”呢；在篝火晚会活动中，我们的班级被评为“优秀班级”，我们的节目也被评为“优秀节目”；在运动会上，我们男篮、女篮都是第一名；在“汉字听写”大赛上，第一、二、三名稳当当地落在了我们班级。身为七班人，我们不能不感到自豪啊。甲：是啊，我也为我们班感到骄傲。其实，我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方，是一个“缘”字让我们聚集到了七一班这条美丽的河流中，这样的缘分来之不易。所以我们要齐心协力让这条河长流不息，闪亮动人。

乙：不错。我相信，爱是这世界上最坚实的东西，只要用爱贯穿我们这条河流，那么，这条河将奔腾不息，什么都阻挡不了他。

甲：:离开小学，步入中学，我们28位兄弟姐妹聚集到一起，与和蔼可亲的老师，手拉手，心连心，共同经营咱们这个家。

乙:瞧，这就是我们的“全家福”。

(合)让我们一起齐唱《相亲相爱一家人》

三、班级介绍

甲：亲爱的同学们,此时此刻，我们在一起生活了两个多月，我们朝夕相处，我

们共同学习，我们有过挫折，但我们依然无比幸福，下面有请我们的班长黄科铖同学为我们介绍一下我们的班级。

乙：我们七一班是一个团结的大家庭，是一个奋进的大家庭，是一个多姿多彩的大家庭，更是一个充满关爱的温馨的大家庭。

甲：下面请欣赏黄自权、李光逸、袁文静和郭邹洋同学带来的诗朗诵《我们的七一班》，来表达他们对这个班级最真挚的爱。

四、故事寓哲理

乙：接下来，我想跟大家分享一个小故事。《一滴小水珠》

甲：听完这个故事，请大家思考这样两个问题：

1, 为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失？

2, 如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办 ？

乙：是啊，由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像 小水珠与大海的关系一样呢？

五、情景剧表演

甲：接下来，请欣赏几则短小的情景剧。其他同学在边看故事的同时边思考，你通过这几个小故事明白了什么？

乙：现在有请xx、xx先为大家表演，接下来是xx、xx, 最后是xx、xx。

甲：:这些小插曲都中能发生在我们的现实生活中，我们生活在大家庭里，难免会产生摩擦，难免会出现矛盾。

乙：如果遇事情，我们可以换一种角度考虑问题，那会有什么不同的结果呢？现在，让我们继续看情景剧《换位思考》。

甲：我们生活在这样一个大家庭里，难免会有所摩擦，难免会出现矛盾。只要我们真诚的面对朋友，面对问题，学会换位思考，就没有解不开的结。

六、认识自我，完善自我

乙：通过刚才的小故事和情景剧，现在请大家讨论下同学之间应该如何和谐相处？

甲：请看大屏幕“同学间该如何和谐相处”。

乙：同学们，在我们七年级，我们不仅认识了许多同学，还认识了很多敬爱的老师。现在，谁来谈谈我们的老师？你又是怎样热爱老师的？我们应该如何与老师和睦相处？

甲：请看大屏幕“我们应该怎样与老师和睦相处？”。

乙：学习是我们的天职，爱我们的班级就应该努力学习，我们要用成绩证明我们七是最棒的！

甲：我想现场采访几位同学：1.在学习中，最让你头疼的事是什么？2.你是怎么学习的？

乙：为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还经常

请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。

甲：现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法，希望对大家能有所启发。

乙：语文：易碧蓝 数学：雷卓 英语：陈周

甲：爱班级，爱在心里，那么，既然爱也就要付诸行动。我们该如何爱我们的班集体呢？

乙：现在请大家讨论下:在纪律方面，我们班存在着那些不好的现象？ 甲：评一评:班里的同学谁哪方面做的最好?

乙：讨论：在劳动方面，我们班存在着哪些不好的现象？

甲：评一评：谁为班级建设出力最多？

乙：通过刚才大家的讨论，现在让我七班有哪些优点吧。甲：七班的缺点和需要改进的地方呢？

乙：我们每个人都应该发扬我们的优点和长处，我们每个人都要力争改掉自己的坏习惯，这也是爱我们班集体的一个重要表现。同学们我们都要一起去努力改掉缺点哦！

甲：让我们一起分享你的感受！我喜欢我们的班集体，因为?

乙：我们每个人都热爱我们的班集体，我们应该怎样做呢？作为七一班的一员，你为七班做了什么呢？

甲：请大家看屏幕--------我为七班做过的事情？并自已给自已打打分吧。乙：爱虽然很抽象，但它依然可以化作我们的行动。我们应该从小事做起，比如，保持教室卫生，不乱丢垃圾；注意言行举止，自觉维护班级荣誉；互帮互助，建立爱的集体，与其他班级和谐共处。这不就是对班级最好的爱吗？

甲：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去。煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。

乙：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。它需要全班同学的团结和努力。才有精彩的今天和更加美好的明天。

七、集体朗诵：《明天会更好》

八、我们共同的约定

九、班主任讲话

十、全体宣誓

主持人：班级如同一个家，温馨而又甜蜜，班级如同一个家，会为了共同的目标而奋斗。下面请我们全班的同学站起来跟着我宣誓：

合：很感谢今天所有到场的同学老师，谢谢大家的参与！希望这节班会课给大家带来心灵的触动。七一班“，扬帆起航，我爱我班”主题班会圆满结束。谢谢大家！

：

我们班级的名字是：扬帆起航，意思是乘风破浪，扬帆起航，到达胜利彼岸。班主任寄语是：让每个人因你的存在而感到幸福、我们的班训是：努力创造奇迹，奋斗书写辉煌

我们的班级口号是：：我们能做得更好！相信我们班是最棒的！我们的班级目标是：：

短期目标：在本学期内，我们要养成良好的行为习惯和正确的学习习惯。

中期目标：在本学年内，我们要在坚持良好行为习惯和学习习惯中，逐步培养对学习的兴趣，提高成绩。

长期目标：在三年后，使学生在中考中都能取得满意的成绩，力争百分之七十的同学考上一中。）

： 一滴小水珠

有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了??”

可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。

： 情景剧

1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

情景剧

换位思考：

1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说“没关系，路滑难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。

3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我。现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么。于是两人互相道谢，非常友好。

：我们的七班

新的世界 新的希望

同学们手挽手

荣获一面面火红的流动红旗 那么耀眼

还有那一张张奖状

高高地挂在墙上

仿佛是一个个生命

活力无限

运动会上

有洒下了多少同学奋力拼搏的汗水 你可知他们课后的辛勤训练 为的什么

只为我们七班的光明耀眼

其实，还有许多同学

日夜不停地努力

也在作着贡献

啊，我们的七班

一天天在进步

一天天变得优秀

七班 我们的七班 我们带着不同的梦想

相聚七班的课堂

风雨中我们携手并肩

为了让梦想插上飞翔的翅膀

七班 我们的七班 我们在这里

锻炼出坚硬的翅膀

飞向属于自己的那一片蓝天！

“我爱我班”主题班会 初一八班 主持人：何宇宸 苏婕

一．主持人SH：老师们，同学们，下午好！让我们以最热烈的掌声欢迎各位老师，各位同学参与我们初一八班的主题班会。

主持人s:首先，自我介绍一下，我是初一八班 苏婕。

主持人H：我是初一八班何宇宸。

主持人S：时间过得真快，我们8月22日军训报到，今天是3月30日，短短几个月已然逝去。

主持人 H：虽说是短短的几个月，但我们八班也已获得了不少荣誉，在军姿比赛中，我们班获得了第三名；在军训展报比赛中，第一名稳当当地落在了我们手里；在合唱比赛中，我们也用动听的歌声捧得了第一名······身为八班，我们不能不感到自豪。

主持人s：是啊，我也为我们班感到骄傲。其实，我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方，是一个“缘”字让我们聚集到了初一八班这条美丽的河流中，这样的缘分来之不易。所以我们要齐心协力让这条河长流不息，闪亮动人。主持人h:不错。我相信，爱是这世界上最坚实的东西，只要用爱贯穿我们这条河流，那么，这条河将奔腾不息，什么都阻挡不了他。

主持人s:下面我们就先请郭欣萌，郭玥，陈松恺和苏宗政用他们的一首诗《我爱我班》来表达他们对这个班级最真挚的爱。

二．主持人s:爱班级，爱在心里，那么，既然爱也就要付诸行动。

主持人h：爱虽然很抽象，但它依然可以化作我们的行动。我们应该从小事做起，比如，保持教室卫生，不乱丢垃圾；注意言行举止，自觉维护班级荣誉；互帮互助，建立爱的集体，与其他班级和谐共处。这不就是对班级最好的爱吗？ 主持人s:我们八班有你的这样一份爱，真是太满足了。

主持人H:诶，可不能满足于此，要是人人都有这样一份心，岂不是更好？那么，下面请欣赏小品《值日》

白：同安一中新学期教室环境布置正开展得红红火火，8班同学在老班的“班级是我家，发展靠大家”的最高级指示上，早早把班级布置成一个人见人爱的温馨家园。如今，只剩下环境清洁工作了，你瞧，他们正忙碌着呢。

A：唉，你瞧！这环境脏得还不如俺家的猪圈呢。

B：是呀，不累死我，算世界奇迹！

C：看来今天扫完地，我要申报世界吉尼斯记录，哈哈哈哈，捧个奖杯让你们瞧瞧！

ABC：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当。

A：可今天的“难”不好当啊！都6：00了，好想回家！

白：是啊，6：00了，不早了，别的班已早早做完清洁走了，8班的几个同学却刚刚开始，怎不叫人羡慕呢？

A过来过来，你们看见没有？

BC：看见什么？除了垃圾还是垃圾！

A：唉，看来孺子不可教！看来我得送你们一个字！

BC：什么字？

A：笨！笨！笨！笨上加笨！怪不得次次大红灯笼高高挂！

B：大哥，你就别绕弯子了！

C：是啊，有话直说！

A：你们说我们班的目标是什么？

B：争创先进班集体！

A：你们想不想早点回家？

C：废话，谁不恋家？

A：我想到了一个好办法，我们神不知鬼不觉地把垃圾扫到隔壁班级去！B：不好吧？

C：不妥吧？

A：为了班级的荣誉，也只好这样了啊！

B：好吧，唉，做人真难，一手抓班级，一手抓肚子！

C：是啊！两手都要抓，两手都要硬！

BC：还是你机灵！

ABC：开工罗！Let’s go!齐唱：团结就是力量，团结就是力量！向着先进，向着自由，向着七8班美好明天奋斗！

白：你瞧，他们乐的！可他们能乐多久呢？不好了，不好了，7班的劳动委员来了！D：你们在干吗呢？

BC：我。。我。。我们。。。

A：您老没瞧见吗？替隔壁班级搞卫生呢！

D：Very very good!看来前段时间的《八荣八耻》学得不错啊！做到了“以为人民服务为荣，以损人利己为耻！”。恩恩恩，不错不错！现在向老师去汇报你们的好事去！

ABC：啊？别别别。。。

D：怎么了？难道你们。。

ABC：嘘！。。。

D：唉，你们呀你们！唱：深深太平洋地深深伤心！深深太平洋地深深伤心！对！向老班告状去！

ABC：别别别，不要说嘛，还不是为了班级？

D：你们可曾记得？师曾曰：扫净垃圾不亦乐乎，扫向他班不亦痛乎！我们共同生活在同一屋檐下，班级是小家，可学校是大家，发展靠大家！

A：我知道错了！我不该这样做！那你不要向老师告状好吗？

D：恩，好的，不过我现在提议：我们齐心协力把地扫干净，再帮隔壁班级检查卫生相信凭我们的精神，我们初一八班这次比赛中肯定拿第一！扫完地，我请你们吃东西！

ABC：(向D敬礼)Yes ,Sir!

四人开始扫地，结束！

三．主持人s:听了优美的诗朗诵，看了精彩的小品演出，下面就让我们来做一个游戏吧。

主持人H：这游戏的名字就叫“指手画脚”。俗话说：心有灵犀一点通，只有心有灵犀才能明白这个游戏的真谛。那么，就让我们用心去感受这个有趣的游戏吧。游戏规则请看大屏幕：

主持人s：时间到。没猜出来呀，没事儿，同学之间的默契也是可以慢慢培养的。好，第二组，我们请······

主持人h:5,4,3,2,1.时间到啦。看来两位同学还是蛮有默契的嘛，不错。好，下一组·····

主持人S：在这个精彩的游戏中，相信同学们也收获了不少。那，谁想来谈谈自己的感受呢？主动举手哦。

主持人h:著名作家彭威廉就曾说过，友谊是精神的默契，心灵的相通，美德的结合。初中三年，说起来时间也不长，但默契必然是可以培养的。默契可以成为一个班级的调和剂，让这个班级充满爱，充满温馨。所以，我们加油吧。主持人s：下面呢，洪晴，思齐，家乐和陈曦四位同学就要用他们之间的默契为我们表演一个精彩的节目《文艺串串烧》。

五．主持人S：想必大家一定玩过扑克吧，今天我们就要用一种新的方式来玩转扑克。请看大屏幕：

主持人H：时间是5分钟，以小组为单位，希望每个同学积极配合，我们还要评出最好的小组哦。好，游戏开始！

主持人S：游戏结束，那让我们来看一看各小组的成果吧。主持人H：X小组，看来你们小组表现不错嘛。那就请X组的同学来发表一下看法吧。

主持人S：团结对于一个小组来说很重要，对于一个班级来说，也很重要。所以，只要我们初一八班团结一致，Nothing is impossibie.主持人H:是啊，经过了一个学期的考验，我们都知道初一八班是一个很好的班集体，在这个班级中的每一个同学都很优秀，接下来我们就要根据各个同学的特点做一个属于初一八班的颁奖典礼。

主持人S：在这个不小的集体中，52个同学都各显着自己的神通，我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。而最好的养分就是来源于我们对这个班级的爱。

主持人SH：让我们大声喊一句：我爱我班！

主持人H:下面就让我们用澎湃的激情来演唱我们的班歌《相信爱》。

主持人SH：初一八班“我爱我班”主题班会圆满结束。谢谢大家！

我爱我班主题班会主持稿

我爱我班主题班会主持稿

活动目标：

1、通过多种形式展示班级的温暖，感受大家为班级做的好事，为班级增光。

2、在活动中让学生懂得不仅要爱自己的班级，而且还要在班级中发扬团结协作的精神。

活动重点：

感受班级的温暖，让大家为别人做好事，为班级增光。

活动难点：

在活动中让学生懂得不仅要爱自己的班级，而且还要在班级中发扬团结协作的精神。

活动形式：

儿歌、故事、说特点猜一猜是谁、游戏、签名、歌曲

活动准备：

所有活动的歌曲、瓶子、弹珠

活动时间：XX年18号下午

活动地点：三班教室

活动人员：三3中队全体队员及辅导员

活动过程：

一、开始部分

中队长：全体立正，各小队整队，并报数。

中队长：接受你的报告。全体立正！报告辅导员，三3中队应到42人，实到42人，报告完毕！

辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！

中队长：全体立正，出旗，放出旗曲

唱队歌

放队歌曲

全体请坐！

有请主持人：鼓掌欢迎！

主持人：

班级是个大家庭，不可缺少你我他。同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。我们是班中的小主人，我们都爱咱们班。三3中队《做党的好孩子 我爱我班》主题队会现在开始！下面有请第一小队为我们朗诵一首《班级就是我的家》

《班级就是我们家》

班级就是我的家，老师爱我像爸妈。

同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。

同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。

班级就是我的家，大家都来关心它。

桌椅门窗保护好，爱护公物人人夸。

桌椅门窗保护好，爱护公物人人夸。

班级就是我的家，大家都来爱护它。

勤学守纪学雷锋，个个都是好娃娃。

勤学守纪学雷锋，个个都是好娃娃。

主持人：

班级就是我们家，我们个个都是好娃娃。你爱班级，我爱班级，他也爱班级，咱们都爱

班级。请听第二小组为我们表演《数谁最爱咱班级》

《数谁最爱咱班级》

大公鸡，哦哦啼，它给大家出道题，班级里，好事多，数谁最爱咱班级？

我们班的***，常拣纸屑勤扫地。

我说呀，**，数她最爱咱班级。

我们班的**，主动整理课桌椅。

我说呀，**，数她最爱咱班级。

我们班的**，认真学习进步快。

我说呀，**，数他最爱咱班级。

我们班的**，主动为班取餐奶。

我说呀，**，数他最爱咱班级。

我们班的**，学习总是走在前。

我说呀，**，数他最爱咱班级。

大公鸡，笑眯眯。献朵红花做奖励。

为了学习生活好，人人都爱咱班级。

主持人：

大家都爱我们班，请你猜猜他是谁？

主持人说故事，请学生猜一猜

说故事，猜一猜

1、星期六上完兴趣小组，大家都排队回家了，有两位小朋友主动留下来排桌子。请你猜猜他是谁？

2、爱心义卖”活动结束了，同学们都回家了，有一位小朋友却弯着腰在操场上捡纸。

请你猜猜他是谁？

3、午饭后，她总是第一个去打扫卫生。猜猜他是谁？

4、到了捐款的时候，他总是捐得最多。猜猜他是谁？

5、她总是帮助老师做事，乐于帮助同学。猜猜他是谁？

主持人：

同学们猜得可真准！其实，不仅仅是大家猜得对，主要是大家做得好。请听小组朗诵《我爱我们班级体》

学生：小组朗诵

主持人：

我爱我们班，我们个个都是好娃娃。请听合唱《小朋友们顶呱呱》

学生：齐唱《小朋友们顶呱呱》

主持人：

小朋友们顶呱呱，在班级这个大家庭中，大家在一起快乐地享受着每一天。请听三句半！

学生：表演三句半。

主持人：

在班级体中，大家努力拼搏，同学好比亲兄弟，而且大家还都是好朋友呢！请看舞蹈《找朋友》。

学生：表演舞蹈《找朋友》。

主持人：

今天我们这里好热闹！就连小动物们也赶来凑热闹了！请听故事《听水果》

学生：讲故事《拖水果》

全体学生：朗诵《齐心协力》儿歌

主持人：

动物做事要齐心，我们做事也要连成一条心。我们来做一个游戏，比比哪一组的小朋友能获得“团结协作”组的称号？好吗。

学生：好

主持人：

请听比赛规则：每组有1个瓶子，每个瓶子里有10颗弹珠。每位小朋友必须都从瓶子里拿出一颗弹珠，再把它放回去。看哪个组的小朋友速度最快。听清楚了吗？比赛开始！

学生：比赛拿弹珠。

主持人：

激烈的比赛终于结束了！第组以最快的速度获得了“团结协力”组的称号，让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！同时剩下的三组获得参与奖，继续努力啊！

让翟老师为“团结协作”组发奖。

老师：发奖

主持人：

班集体，这是一个多么可爱的名字，我为你而感到自豪。我们不仅要爱咱们的班集体，同时也应该在班集体中发扬团结协作的精神。

在“我爱班级”这个月中，你为班级做好事了吗？你为班级争光了吗？为班级做好事、争光的小朋友赶快来上面画上你绚丽的一笔吧！

学生：排好队签名

三、活动结束部分

A；我们的主题队会就要结束了，下面请中队辅导员冯老师为我们讲话。

冯：我们为奥运欢呼，为北京喝彩，更为祖国的富强而自豪！同学们，祖国的明天是你们的，请你们为祖国的明天而努力，为祖国的明天而奋进吧！

中队长：主题队会到此结束，全体起立，呼号。

冯：准备着为共产主义事业而奋斗！

：时刻准备着

我爱我班 我爱我校

高一班主题班会

张洋：各位同学

刘晨炀：各位老师

合：大家好！

张洋：今天是我们高一班第一次开展主题班会“我爱我班 我爱我校”。欢迎大家来到今天的活动现场。

刘晨炀：我们来到这个班级已经一个多月了，大家对这个班级肯定也十分熟悉了吧。张洋：一开始我们就来做一个游戏吧，这个游戏叫做《谁是3班的名侦探》。下面由刘晨炀来介绍一下游戏规则。

刘晨炀：分3组学生，每组4人，每组给张物品清单，在2分钟内各搜集20样物品。看哪组最快。物品全部来自班级的各个角落，在寻找物品的时候，不能发生抢夺，请求借东西时要礼貌。

(10分钟)

。。游戏中。。

张洋：调皮的三班沉浸在欢乐的海洋中，辉煌的三班沐浴着爱的阳光。

刘晨炀：我脑海中突然回忆起我们在前几天运动会上的情形。

张洋：那我们来看看在运动会上我们的风采吧~

播放视频…

刘晨炀： 看来大家都看的很开心呢。我们在欣赏运动员精彩的表演的同时，我们可别忘了还有一群在运动场上默默奉献的同学，张洋：

刘晨炀：

张洋：虽然3班是一个崭新的集体，但是已经有这么多令人感动的故事了，不过正如视频里说的，这只是3班的开始，3班的故事还在继续。

刘晨炀：没错，3班的故事还在继续。

张洋：我们来到了一个崭新的世界，我们曾经素不相识，但命运把我们紧紧相连，我们相聚在这里，刘晨炀，你能说说你刚来到二附中高一班是一个怎样的心情吗？

刘晨炀：我刚来到那在座的同学们的心情是怎样的呢？对我们的新班级有怎样的想法呢？

请同学说。。

张洋：生活在高一班这个温暖的班级体中，你的生命之树将会常青。在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。

刘晨炀：下面请听许小同为大家朗诵《爱在三班》。

张洋：缘让我们相聚，爱让我们相知

刘晨炀：缘是令人难忘的往昔时光的起始点，爱则是串联精彩缤纷的往昔时光的那条丝线。张洋：每一份你们的笑脸,如冬天第一片飘雪,让人兴奋;每一份你们给的温馨,如黑暗第一缕阳光,让人感动;每一份你们传递的快乐,如初春盛开的第一朵花,让人永远难以忘怀.。刘晨炀：其实下面还有一个更大规模的游戏，需要我们全体同学的参与。

合：那就是“我想对你说声谢谢”

张洋：寻找班级里的热心人，或者自己特别想感谢的人，对他说“谢谢你，谢谢你??”，然后，班级同学一起对他说：“谢谢你，谢谢你为我们??” 刘晨炀：我先开个头吧。

张洋：一声声谢谢在我们耳边响起，久久不能散去。

刘晨炀：人生有多少个高中？

张洋：人生有几个高一班？

刘晨炀：很多事情一生中我们只经历一次!

张洋：朋友，我不允许自己错过你们！

刘晨炀：我们快乐的班级不能缺少的更是我们三位辛苦的班主任。请大家给我们的班主任一

点掌声

张洋：接下来请班主任老师上来做总结发言。