描写心灵鸡汤的作文(精选11篇)
描写心灵鸡汤的作文 篇1
在这个世界上,忧愁与快乐并存,有许多人拥有快乐,又有许多人得不到快乐。那么,怎样让快乐伴随我们左右呢?心就是快乐的根,快乐藏在手中,人们的快乐与否不过就是和他们的决定一样罢了。
记得,有这样一个故事:从前有一位富翁,叫白正。他可怜自己只有财产,却体会不到真正的快乐。他卖掉了家产,换来了一小袋水晶,放在一个精致的锦囊中,用它去买快乐。有一天,白正听说在一个村庄里有一位智者,无所不知,无所不通,便前去寻找。他花了几年时间,找到了智者,要买全然快乐的秘方,只要他快乐,愿意将锦囊里所有的水晶都给他。于是,智者说:“让我看看你有多少钱?”说罢,白正把锦囊递给了智者,智者刚拿到手就飞快地跑掉了,白正怎么追也追不上。没想到自己千辛万苦,换来的竟然是如此结果,当他哭到声嘶力竭时,发现他的锦囊就挂在前面的树上,他立马取回了锦囊,当他沉浸在全然的快乐中时,智者悄悄地从树后面走了出来,对他说:“你体会到全然的快乐了吗?”“是呀!”白正回答。“那你现在可以把锦囊给我了。”智者一边说一边从白正手里拿走锦囊,扬长而去。
从这个故事中可以得出一个结论,人生的快乐与不快乐,有时完全在于心态,你的心灵快乐,那么你的生活也就充满了快乐。所以,快乐不在于拥有什么,而在于怎么看待自己所拥有的东西。
想起在小时候,我趴在床上玩游戏机里的俄罗斯方块,我费了半天劲布置好的局面,被一个小失误给彻底打乱了。当时,我就气得七窍冒烟,怒火中烧,仅仅一个小失误本是可以用智慧来挽回局面的,但是我却放弃了这唯一的机会,原本快乐的心突然间变得狂暴起来,我开始猛砸游戏机,闻声而来的妈妈制止了我的行动,这才使我压抑住了心中的怒火。不然的话,游戏机可就真的玩完了。随后,我的心情开始郁闷,快乐不起来,还抛弃了我最最喜欢玩的游戏机。渐渐地,这件事被忘记了,我也冷静了下来。
今天,我读了《心灵鸡汤》里的文章,我恍然大悟,掌握快乐其实很简单,只不过是要把心态放平,然后再把快乐抓住就行了。我却没有抓住快乐,让它离我越来越远,最后导致怒火占据我的心。不管做什么事都不会一帆风顺,只要心态是平的,再大的风也卷不起浪。所以,对一个失误没必要用太多的心思去考虑,扔掉它就可以了。
如果你现在不快乐,那就赶快找找《心灵鸡汤》这本书并读一读吧,让我们的心灵快乐的舞蹈!
冷峻描写下的心灵震撼 篇2
通读课文后,学生能整体把握,这是一篇揭露纳粹罪行的文章。我们之所以被打动是因为作者冷峻的语言下所蕴含的强烈感情。这个感情分为两个层次:①揭露法西斯罪恶行径的极度愤怒之情;②希望人们可以以史为鉴、珍惜和平的殷切呼告之情。
那么作者冷峻的语言体现在哪些方面,有何特色呢?冷峻,即冷酷严峻,沉着严肃。综观全文,作者用了对比极其明显的修饰语分别对历史与现实进行叙述,同时使用了看似平实的语言简介了这个波兰的伤心小镇和她的参观者,最后不着痕迹地用了细节描写。
描写布热津卡的历史,作者只用了四句话:“最可怕的事情”、“好像不正常得令人吃惊”、“这是一个无法用语言来形容的恐怖地方”、“世界上最令人心惊胆战的旅游点”,作者用了程度极深的词语表达了他自己以及和平时期的人民对这个地方最强烈的感受,奠定了这篇通讯的感情基调。
虽然新闻语言要求客观描写,节制情感。但作者的情感已不仅仅是他个人的了,而是全人类对法西斯的一种普遍情感。
在写到今天的布热津卡,作者用了一连串暖色、温馨的语言:“明媚和温煦”、“赏心悦目”、“茵茵碧草”,可是这几个词语让我们感受不到温情,因为布热津卡罪恶的历史和现实形成了巨大的感觉反差,仿佛是刺手的玫瑰花,仿佛是有毒的迷迭香,又或者是折翼的天使,失声的歌女,那是压抑在心头的阴霾,那是抹不掉的罪行,让人心有余悸,恐慌不止。读者的心被作者的笔戳伤,戳痛了。在这里,作者达到了他的目的,新闻语言的震撼魅力在此可见一斑。又或者作者在这里只是轻松借用了文学常用的修辞手法,以乐写哀,以达到倍增其哀的效果。
但是作者并没有离开新闻写作最基本的原则:客观描写。新闻毕竟不同于诗词曲赋,从语言的角度来说,应以平实朴素为宜,并注重表达上的简练和质朴,因而白描手法是惯用手法,此文也不例外。
首先,是用了几个具体数字对奥斯威辛进行了沉着严肃的平实描写:“奥斯威辛有居民1.2万人,位于距华沙171英里的地方。”“距离最后一批囚犯裸着身子,被成群地赶到由哨兵和警犬守卫的毒气室处死已有14年了。”“在这里有400万人死亡了”任何一个了解波兰的人都知道,奥斯威辛是波兰南部的一个普通小镇,原有本土居民4万人,原波兰共有600万犹太人。在这里我们可以很明确地感受到作者的良苦用心,两组数字的对比,激起人的血脉贲张,激起人对纳粹大规模残忍屠戮生命的强烈愤恨、谴责和控诉。心灵的强烈震撼,已经不能自已了。因而“14年过去了,人们还在频繁地谈论着有关奥斯威辛集中营的传说。”
接下来,既然是参观旅游,介绍完了参观地之后,应该逐一介绍各个“景点”了,参观的路线是清晰的:毒气室——焚尸炉——女监房——试验室——纪念墙——绞刑室。除了对参观的路线和简单的景点作介绍,作者不遗余力、不厌其烦地把大量的笔墨用来描写游客们的种种表现:动作、神情、语言。如:“旅游者在最初只是默默地、匆匆地走过去。”“于是,他们的脚步变得沉重了。”“他们站在那里浑身发抖,毛骨悚然。”又如:“有些旅游者呆呆地盯着毒气室和焚尸炉”“然后就羞得脸红了”“一位参观者惊叫了一声”“旅游者们相互恳求地对望着,他们对导游说:‘够了。”
游客的种种表现,看似平常,其实处处体现着作者的情绪和情感,值得细细品味。从动作来看,游客“在最初默默匆匆地走”到“脚步变得沉重”到最后“站在那里发抖”,从神情和语言来看,从“呆呆地”到“羞红了脸”到“惊叫”到“恳求”,这是一个结构和情感都层层递进的过程。面对着种种惨状和惨景,游客受到越来越强烈的震撼,苦痛悲哀让人不能自已,而作者的出离愤怒情绪也宣泄出来并深深感染了读者。
其中,在描写到实验室,作者写道“有一座砖瓦结构的建筑用来对女囚犯进行使之失去生育能力的试验。”然后游客“就羞得脸红了”讲到这儿时,有部分学生不好意思地笑了。我的内心为之一震,殊不知,生命、身体对我们来说都是神圣不可侵犯的。古人云:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”也许是因为我们的生命是那么鲜活,那么完整和健康,使我们忽略了生命、身体于我们的价值和意义。
作者为什么没有详细介绍集中营内的每一处,这也许正是作者匠心独运的地方,一方面在参观集中营的过程中,“导游也没有多说什么,只向游客指点了地方以后不必再说什么了”。这里有一个很重要的词揭示了没有过多介绍的原因:“不必”。“不必”是什么意思,为什么不必?原因有二:①游客正在亲眼目睹这些惨无人道的集中营的布置,已经艰于呼吸视听,哪里还听得进苍白的语言;②前文提及到“14年过去了,人们依然在频繁地谈论着有关奥斯维辛集中营的传说。”纳粹的丑恶行径,早已世人皆知,勿庸冗言。另一方面正如作者前文所说,因为这是一个无法用语言来形容的恐怖的地方,一切语言显得那么无力。
通过写游人来表现集中营,这一个特别的视角,正表现了作者的心力。
文中最具魅力的当数两个细节描写。“在布热津卡,在几个毒气室的废墟上,在德国人炸毁的焚尸炉上,竟盛开着雏菊。”在纪念墙上“这是一张22岁女孩的照片。她体态丰满,金发碧眼,容貌漂亮,她温柔地微笑着,好像头脑里掠过什么甜蜜的,值得珍爱的事情。”这精彩的两个细节,让学生记忆深刻。这两个细节犹如文章的一双眼睛,叫全篇为之生动,一扫全文压抑忧郁之情而变得充满希望!在戕害生命的毒气室和焚尸炉上是生机勃勃的生命,两种反差极大的事物放在了一起,这样的景象的确让人难忘。也许是蔑视,任纳粹刑罚多么残暴,终归阻止不了生命的进程;也许是控诉,生命的绽放是人世间最美好的事情;也许是批判,对生命的戕害是最恶劣的罪行。同时,我们更明白,战争让我们失去了太多,让我们珍爱和平的生活吧!
《奥斯维辛没有新闻可写》在貌似没有什么“新闻”的一字一句里,饱含着人们对纳粹分子大肆杀戮、残害无辜的带血噙泪的控诉,回荡着人们对和平的阳光、宁静的绿荫的情真意切的呼唤,该文被美国新闻界评为普利策新闻奖也是理所当然的了。
描写心灵深处的阳光作文 篇3
历史的阳光星星点点,时光如同流沙,不知在沙漏里已经反转了多少次,积蓄了多少美丽的浅吟低唱,雄伟的驰骋沙场!
当一缕清风吹过,沉淀了多年的历史长卷,已被悄悄翻开!演绎哪个遥远而厚重的梦!面对三分天下的弥漫硝烟,曹操为自己的心灵打开了一扇窗,才有了“老骥伏枥,志在千里”的高调强音。面对报国无门的愤懑满腔,李贺为自己的心灵打开了一扇窗,才有了“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的壮志豪情。面对宦海沉浮的奋力挣扎,李白为自己的心灵打开了一扇窗,才有了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的激情梦想。打开心灵之窗,阳光很灿烂!
描写心灵之桥的初中作文精选 篇4
那是在我四年级的时候发生的一件小事。
一个宁静的早晨,我很早就起床刷牙洗脸,吃完早饭便背着书包上学去了,我刚一进班,教室里发出一种无比羡慕的声音感,一群人挤卧在小王的座位旁,因出于好奇,我跟过去看了一眼,原来又是小王他爸爸给他买了一个新玩具,那玩具光彩夺目,从上到下的功能不计其数,我还没来得及放下书包,眼神便似乎就已经与那玩具融为一体,我怀着激动的心情向小王提出请求,“王xx,能不能把你的玩具借我玩几天。”他先是看了我一眼,然后没有说什么,可我却是以为他态度傲慢,那件事一直印在我的脑海里,终于……
我产生了一种想法,上体育课时,我先假装肚子疼要上厕所,得到老师的批准后,我先是假装小心翼翼一拐一拐的走路,脱离老师的视线后,立马快跑回教室,偷走小王的玩具,再制造出没有回教室的假象,体育课结束后,小王回到教室惊讶的发现玩具没有了十分伤心,一阵哭喊,大家纷纷安慰着他,我却觉得心跳加快,手心里握着一把冷汗。
那天过后,小王没有放弃继续寻找玩具的下落,可是他是怎么也不可能找到的,因为那个玩具早就被我带回了家,从那天起,每天我都是提心吊胆,每天夜里都会被噩梦吓出冷汗,每当想起那玩具的面孔,感觉不到一点欢喜而且满满的鄙视。
当我决定把玩具还给小王时候,我找了一个机会,单独把小王叫到一个地方,我首先向他鞠了一躬,然后道歉,小王笑了笑,这让我感到很惊奇,他笑什么?他说道:“其实我早就知道是你拿的,我这是在考验你,看你会不会承认。”我惭愧地低下了头。小王原谅了我,我们因为这件事成为了好朋友。
描写心灵美好的优美句子 篇5
心灵不在它生活的地方,而在它所爱的地方。 --佚 名
要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。 --罗曼・罗兰
良好的心是花园,良好的思想是根茎,良好的说话是花朵,良好的事业就是果子。 --英国谚语
高尚与友谊,忠实与勇敢--这是天赋于人的四个名称。 --季达菲
虽然我们走遍世界去寻找美,但是美这东西要不是存在于我们内心,就无从寻找。 --爱默生
伟大的心象海洋一样,永远不会封冻。 --白尔尼
除真挚的心灵外,别无高贵的仪容。 --拉斯金
最高贵的心,有着最高贵的满足。 --斯宾诺莎
改变人的心灵,比征服许多一国更高贵。 --德明纳尔
你最大的仇敌或最好的朋友,可能就是你自己。 --英国谚语
提防别人不如提防自己,最可怕的敌人就藏在自己心中。 --斯怕克
世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。--爱因斯坦
在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独。--巴尔扎克
描写人心灵美的唯美句子 篇6
2、美是奇异的,它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。
3、美在已经涉足和尚未涉足的领域中创造着。
4、让需求简单一点,心灵就会更轻松一点;让外表简单一点,本色就会更接近一点;让沟通简单一点,情感就会更融洽一点,让过程简单一点,内涵就会更丰富一点;让效率更高一点,成果就会更丰硕一点。
5、承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。
6、永远不要浪费你的一分一秒,去想任何你不喜欢的人。
7、社会生活的消极的道德本质常常导致人们肉体美的退化。
8、十全十美虽无法达到,但却值得追求。
9、除真挚的心灵外,别无高贵的仪容。
10、真正丰满的人性,是谦卑而高贵的,善良而坚强的,真诚而智慧的,潇洒而宽容的,克制而又自在的,具有理性的硬度而又温情的。
11、美,是永恒不朽的瞬间一现,可是我们竟然会想追求它一生;美的欲求,驱使人绝望,令人难以忍受。
12、从我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活的全部魅力。
13、美!这是用心灵的眼睛才能看到的东西。
14、改变人的心灵,比征服许多一国更高贵。
15、良好的心是花园,良好的思想是根茎,良好的说话是花朵,良好的事业就是果子。
16、权力离开了美德,便蜕变为腐蚀灵魂的啊片。那啊片的毒汁,渐渐把心浸透,染黑;心,彻底糜烂。
17、人性所能达到的高峰,历史上已层峦叠嶂。海到无边天作岸,山登绝顶我为峰,这样的人,他的自我既渺小如微尘,不挂任何名与利的负累;同时又胸怀如海,容纳百川千江。
18、追求美而不亵渎美,这种爱是正当的。
19、她的心灵多么美啊,好像一朵朵绽放的小花。
20、得不到的东西,我们会一直以为他是美好的,那是因为你对他了解太少,没有时间与他相处在一起。当有一天,你深入了解后,你会发现原不是你想像中的那么美好。
21、创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。
22、感动是一种无形的东西,用肉眼望不见,只有用心灵才感受得到。
23、美好的心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;美好的心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;美好的心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
24、只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物。
25、美,不在于物质上的修饰,而在于本质上的修为。
26、如果你的心灵洁白无瑕,那么你的天空是蔚蓝一片。
27、生命是财富,心灵美好却能使财富拥有了它的价值。
28、君子如玉,他丰富,内敛,温情,善良,因而高贵。
29、人的一切都应该是美丽的:面貌、衣裳、心灵、思想。
30、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
31、美好的心灵是寻找幸福的起点。
32、伟大的心象海洋一样,永远不会封冻。
33、一件事,就算再美好,一旦没有结果,就不要再纠缠,久了你会倦,会累;一个人就算再留念,如果你抓不住,就要适时放手,久了你会伤心的,会心碎。有时,放弃也是另一种坚持,你错失了夏花绚烂,必将会走进秋叶静美。任何事,任何人,都会成为过去,不要跟它过不去,无论多难,我们都要学会抽身而退。
34、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。
35、要创造出真正的美,必须具备巨匠的技艺。
36、审美的感官需要文化修养,借助修养才能了解美,发现美。
37、放弃是一种睿智,它可以放飞心灵,可以还原本性,使你真实地享受人生;放弃是一种选择,没有明智的放弃就没有辉煌的选择。进退从容,积极乐观,必然会迎来光辉的未来。放弃决不是毫无主见,随波逐流,更不是知难而退,而是一种寻求主动,积极进取的人生态度。
38、这是一颗金子般的心灵,像牛奶一样雪白,像天使一样美丽善良,如梅花一样冰洁。
39、唯有美德,能使人胸怀开阔,情操优美,内心平衡,灵魂愉悦。
40、如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话,那么圣洁的心就是份信用卡。
41、零落成泥碾作尘,只有香如故。
42、要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。
43、荣誉离开了美德,即化成一个个五颜六色的转瞬便破的肥皂泡。
44、美是理性与感性的协调一致,正是这种协调一致才是它的魅力之所在。
45、每天若看见众生的过失和是非,你就要赶快去忏悔,这就是修行。
46、当你知道迷惑时,并不可怜,当你不知道迷惑时,才是最可怜的。
47、一个拥有真正美的心灵总是有所作为的,并且是一个实实在在的人。
48、入乎其内,故能解之。出乎其外,故能观之。一个人的美,看的不是外表,还要看她的内心是否善良,可亲的人才能称之为美,单单看一个人的外表,只能像是看一样艺术品一样,缺少人性的美好。
49、心灵美比外表美美丽,外表美只不过是外表,心灵美虽然看不见,但可以感受。
50、外表美的缺陷可以用内心美来弥补,而心灵的卑劣却不是外表美可以抵消的。
51、当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。
52、最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。
53、请你用慈悲心和温和的态度,把你的不满与委屈说出来,别人就容易接受。
54、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。我们必须学会经常让心灵放个假,做到内心平衡安宁,才能感受到生活的轻松快乐和人生的幸福美好。
55、当你烦恼的时候,你就要告诉你自己,这一切都是假的,你烦恼什么?
56、人的一切都应该是美丽的:面貌衣裳心灵思想。
57、美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
58、生活有时并非那么复杂,只是因为我们想多了,想深了,人为地给自己编织了一道道网,然后在里面奋力地挣扎;爱情有时并非那么美好,可是我们喜欢沉湎于它的浪漫,于是给它披上了绚丽的外衣,其实就算走到天荒地老,也离不开平淡稀松的日子。走过才知道,有些事简单点,现实点。
59、美的心灵是严冬燃烧的火,给人以温暖。
描写心灵鸡汤的作文 篇7
我把其他题全做了,空着这一题,不做了!更气的是,有同学还弄虚作假,跟班主任说我考试问老师答案,还装模作样地说他有证物(事实上他没有任何可以证明我问监考老师答案的东西)。这还不止,这个装模作样的中队长(我们经常受这个中队长欺负的人都叫他“地主”),还叫他的“手下”在老师周围装模作样地谈我考试“问答案”的事。由于“地主”是中队长,无论我怎么辩解都会被老师当成“耍赖”,我干脆一言不发,老师把我叫到办公室,我自然是品尝到了老师的一顿教育。
回家的时候我是坐公交的,一个老人让我给他让座,可还有空座啊!我正想和他辩解,他又说:“这可是老、弱、病、残、的孕专属座位,虽然你是弱,但我可是老啊,老在弱的前面啊!”无言以对,那上面不是很清楚地写着“无前后顺序”啊,而且旁边还有个青年也坐着爱心专座哪!天啊,到底是坏人变老了,还是老人变坏了啊,这明显是欺软怕硬啊……辛亏那个青年心肠不坏,主动给老人让了座,可那愤怒还是积在我的心底,久久不散……
回到家之后,我就趴在地上,妈妈见了我,惊讶地问:“怎么回事?”我不开心,爱理不理地想了想,说:“不开心。”“那我们煮‘心灵鸡汤’吧。”我闷闷不乐地走到了厨房,锅里烧着一锅开水。 “生气是一种病,要用温度很高的苏打水才能消灭‘生气细菌’。”妈妈一边说一边往水里撒小苏打,妈妈让我对着锅里发泄,我朝开水里吐舌头,吐口水,慢慢的慢慢的我就不那么生气了。妈妈让我把“心灵鸡汤”喝了,我也确实喝了。
我又快乐起来了!我又是那个快乐的我了!
老师点评:亲爱的小孩,你让老师切实感受到什么是“不鸣则已、一鸣惊人”呀!以自己的亲身经历,加上合理的想像,这稍加夸张的写作手法,渲染了内心的强烈情绪。而且,语言十分幽默呢,什么“老人变坏、坏人变老”,仔细琢磨还真有点意味呢!
描写心灵鸡汤的作文 篇8
星期日,我跟往常一样,下午到舞蹈班学习拉丁,开始上课了,前面的基本步我都会跳,可后来的“银牌”让我傻眼了:“我上节课因生病请假没有来,这个――我不会呀!”想着想着,音乐响起,我只好装着样子跟着跳。我一开始就跳错了动作,节奏也完全跟不上。老师见了,批评了我,我心里十分委屈,呆呆的望着窗外。此时窗外的天空不知何时暗了下来,天空就像一块大墨布,看来马上要下雨了。这天气犹如我现在的心情一样。这时,站在我身边的周浩洋仿佛看透了我的心思,对我说:“你是不是不会跳呀?等下下课,我来教你吧!”我看着周浩洋,点点头,仿佛看到了希望之光。
终于等到了下课,我急急忙忙地去找周浩洋练习。她先认真地给我示范了一边:只见她的手脚跟着节奏摆动起来,又是定点转又是纽约步。周浩洋停下舞步对我说:“你跟我跳一遍吧!”我听了点点头。虽然周浩洋给我示范了一遍,但我还是无法记住这些动作――要么忘记了手怎么摆,要么就是脚步跳错了。她见了走上前来,拉住我的手,嘴里哼着节奏,手把手的教我,让我跟着她一起跳。我跳得不太熟练,磕磕绊绊的,但周浩洋总会给我会心的微笑来鼓励我。
经过几次训练下来,我已经掌握住了一些动作,随后,周浩洋又教了我些要点,看了看我:“你自己试着跳一边吧!”我点点头,一边打着节奏,一边跳了起来。在我跳舞的过程中,她一直在帮我纠正做错的动作:手抬得低了,他走过来帮我抬高;纽约步跳错了,她拉着我的手,带领着我跳一遍……就这样,我越跳越熟练。
第二遍开始了,我认真地跳了起来,一曲未了,周浩洋鼓着掌看着我:“有进步哦!”舞曲停了,我害羞的绕绕后脑勺。“不过,你把预备动作再摆一次给我看下。”我照做了。“恩,不错!”她走过来把我的手抬高,脖子拉长:“对,就这样,抬头挺胸,嗯!”看着周浩洋给我的一次次提醒,一次次鼓励,我心里暖暖的。
读《心灵鸡汤》有感作文 篇9
读完某一作品后,你有什么领悟呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编收集整理的读《心灵鸡汤》有感作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读《心灵鸡汤》有感作文1爱到底是什么?我读了一本名叫《小学生心灵鸡汤》的书后才明白。在书中,有一篇名叫《送你一缕阳光》,讲的是有一个小男孩和一个小姑娘都患有绝症,小姑娘很内向,但小男孩每天都坚持不懈的用镜子把阳光反照在姑娘的脸上,时不时和小姑娘开玩笑。后来,奇迹发生了,他们都竟然康复了。这就是爱的力量!
爱这个词说倒是好说,但我们身边又有多少人能做到。路边讨饭吃的人,因讨不到钱、饭而饿死在路旁,路人们哪怕是捐出一元钱也能抚慰他们,让他们感到温暖。还记得小悦悦吗?如果多一点爱心,也许悲剧就不可能发生!可为什么连援助之手也不愿伸出,正是因为我们没有爱心和怜悯之心。
不过,世上还是好人多!他们有爱心、同情心。一位小男孩因地震失去了。而一个女孩和她来到现场捐款,小女孩什么也没带,告诉她要捐自己最宝贵的东西。小女孩迟疑了一下,然后竟突然两眼汪汪,走到小男孩面前说:“,我把我妈妈给你了,你一定要照顾好她,别让她吃苦啊。”说完后,她妈妈冲了过来抱住了她。一个小女孩都献出了爱心,都能把他最宝贵的妈妈都差点捐了出去,而我们却为什么不能给别人雪中送炭?
爱心是里的一束阳光;是我们动力的源泉;无价的爱心是世界上最神奇的养料。只要有了爱心,世界就一定能勃勃生机!
读《心灵鸡汤》有感作文2我带着好奇心翻开这本书为什么这本书的名字叫做“心灵鸡汤”?看着看着这本书感动了我因为那书里许许多多真心的爱太感人了。
平时我是一个很开心的人无忧无虑哪怕有些烦恼也是瞬间的事。看了这本书让我更加感谢自己的爸爸妈妈是们用爱为我创造了幸福的生活。《爱的盛宴》中妈妈为了让儿子吃到完美的饺子竟然想到了用针管注射饺子中缺少的盐水。《屋檐下的爱》这篇文章中的爸爸他为了让“我”少听到一声关门声让我睡得更舒适每天提早半小时出门。《母亲曾为我填过一口井》中贫穷的母亲为了让儿子有出息她硬是要自己每天过着苦日子。她鼓励着儿子努力的学习直到她儿子拿到硕士学位母亲含笑离开了人间。这一个个感人的故事让我感到了伟大的母爱和父爱。这一个个故事多么感人这一分分爱多么温暖。我不也能够时时感受到这种爱吗?
当我熟睡时爸爸妈妈会无声地帮我盖好被子。在我做作业时为了让我安心做作业爸爸妈妈关掉了电视和电脑。记得我生病的晚上爸爸妈妈连夜带我去看急诊我一边吊着药水一边睡着了。爸爸妈妈却一夜未睡还不时地给我量体温。最让我感动的是《爱的极致》珍妮反对把人和动物关进笼子里为了亲近黑猩猩她把自己不懂事的孩子关进了笼子里。她告诉我们人与自然的和谐相处是世间最让人心动的风景。我们不但要爱自己亲人、朋友也要学会爱更多有生命的生物这是一种美到极致的爱。
爱无处不在只要你去感受就一定能发现。
读《心灵鸡汤》有感作文3一则寓言,浓缩了人生智慧的精华;一个道理,浸润了你我芜杂的心田;一份思考,一份从容,让你的人生道路充满阳光……
一只鹦鹉离开了家,在一片森林里停下来,这里的动物们都很欢迎鹦鹉。在接下来的日子里,他们相处得很融洽。时间一长,鹦鹉有些想家,动物们便依依不舍的惜别了鹦鹉。不久后,这座山林突然起火了,鹦鹉看见了,急忙赶到山林。它一次又一次地飞到附近的河边,沾湿羽毛,把水洒向山林。火越烧越旺,鹦鹉还是没有气馁,还是继续撒着水。天神认为鹦鹉自不量力,但最终鹦鹉感化了天神,天神立即扑灭了大伙,鹦鹉的朋友们终于获救了。
鹦鹉重感情,讲信义,知恩图报,在朋友遇难时奋不顾身地奔赴火场,它的尽心尽力最终感动了天神。动物尚且如此尽力,我们人类更应如此,在遇到危险或困难时,应该尽自己最大的努力去克服。
而在生活中,经常听到一些人叹息;“我觉得这件事我已经尽力了,可就是……”好像做任何事情都是轻而易举的。诚然,做好一件事情的提是要努力,但努力也有个程度问题。很多事,你不做最大的努力就无法取得成功。有时,你虽然做了最大的努力,也不一定成功,但毕竟“尽志无悔”,总比没有尽力让自己后悔强得多。
做到量力而行,尽力而为,做最好的自己。虽然不能保证一定会实现你心中的想法,但可以保证的是,不这样做,你就连一点去实现你心中想法的机会都没有。既然不能完全否认,那就证明还有机会,为何不尝试一下呢?
量力而行,尽力而为……
读《心灵鸡汤》有感作文4看完这篇故事之后深有感触。“梦想是在一分一秒的坚持之后实现的,有梦想,才有为之奋斗的动力。”
故事的起因是:美国一家报纸刊登了一家想用高价钱买下白色金盏花种。听起来只不过是一颗普通的白色金盏花种,但它却引起了全城的轰动和欲望,令人心跳的赏金使一些人们开始劳动了起来。人们虽然很努力但却没有一个人种植成功过,有些人开始埋怨这家园艺机构,并放弃了继续种植的念头。在很久之后,似乎很多人都已经忘记这件事情之后,却意外地收到了包邮品。打开之后,惊喜的发现竟然是100颗白色金盏花种,另外还有一封应征信。这是一个偏远山区寄来的邮品,100颗白色金盏花种的种植人居然是一位年逾古稀的老人。20年前,她从儿子带回来的报纸上得知某园艺机构想收取白色金盏花种,于是老人就开始培育白色金盏花,每年都在收获经验,功夫不负有心人,经过20年的不懈努力,终于种植出了纯白色的金盏花。那家园艺机构立刻兑现当年的承诺,付给了那位老人赏金。
这个故事让我明白了一个道理,坚持,有时很简单,只是因为对理想的单纯热爱。坚持,不是一天、一个月的实验,而是长年累月的相信,相信终有一天会到达。同时让我联系到我的学习,很多时候因为一些小困难就让我望而却步,不自信,不能坚持。如果我能战胜自己的缺点,凡事都有耐心、有信心,坚守自己的信念,一切事情皆有可能成功。世上无难事,只怕有心人!
读《心灵鸡汤》有感作文5最近,我读了一个故事——《鲤鱼跳龙门》。它告诉了我一个道理——成功还是轻而易举就能获得的,只有不断努力,克服重重困难,才能逐渐走向成功。
这个故事说了:鲤鱼们都想跳过龙门,因为只要跳过龙门,它们就可以从平凡的鱼变成不平凡的龙了。但是,龙门太高了,它们都跳不过去,于是,它们就让龙王降低了龙门的高度,终于跳过了龙门。但它们发现大家都是龙与都是鱼似乎没有区别。龙王告诉它们:“想成为真正的龙,还得去跳原来的龙门。”
这则故事告诉我,成功是不会一蹴而就的。要想成功,就必须不断努力,不断拼搏。文中鲤鱼们轻易取得的“成功”,轻易变成的“龙”,都是假的,只有不断努力,不断拼搏跳成的龙,才能成为真正的龙!
不光是文中,现实生活中也是一样:谈迁花了33.5年写成《国榷》,李时珍花27年写成《本草纲目》,徐霞客花34年写成《徐霞客游记》,王充花32年写成《论衡》,司马迁花15年写成《史记》,司马光花19年写成《资治通鉴》……他们的成功,不都是不断努力,克服重重困难,才最终取得的吗?
我们也一样:如果要竞赛考好,就要花时间多做题;要写好文章,就要多练笔;想跑得快、跳得高,就要每天锻炼……成功,都是需要付出努力的。
成功,不是轻而易举就能获得的。只有不断努力,克服重重困难,才能逐渐走向成功。
读《心灵鸡汤》有感作文6多亏了这次的读书活动,让我尝到了《心灵鸡汤》的美味,它的味道,真是沁人心脾啊。
这本书讲述的很多都是一些人物成长中遇到的许多挫折,而面对着一系列挫折,书中主人公的那种坚强、奋斗、不屈不挠的精神,都深深震撼着我,使我受益匪浅。
想要成功,就必须,苦学、苦练、苦做。在不会干这一行的时候,要拼命地学习,这样才不会落后于别人一大截;不但要这样,而且要边学边复习,反复地练习,以至于学了不会忘记,这样才能与别人同步;当学习到一定的程度时,就一定要去实践,不停地实践,才能高人一等。
我们在最渴望成功的时候,往往就越难得到成功,对成功的渴望往往成为妨碍成功的一个思想负担。在这个时候,就得需要坚持不懈的精神,凭着顽强来取得成功。狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”不错,成功就像是是一座高峰,只要凭着顽强的意志、不屈不挠的精神就能攀上这座高峰。
通往成功的路有没有捷径呢?有人以为是有的,靠活动,找靠山,亲自去跑去拉去求评论家与领导人为自己吹捧,亲自去活动为自己争奖以至搞不正之风……这样,有时也可以得到一点“成功”——多么可怜和可悲的“成功”!随着时间流水的冲刷,这样的“成功”,没有多少日子就被冲刷了个无影无踪,到头来不过是自欺欺人而已。
成功的前提就是踏踏实实地做,厚积而勃发,坚持不懈,不去争一日之长短,不企图侥幸,也许成功离我们就不会永远是那么遥远。
读《心灵鸡汤》有感作文7今天,妈妈给我买了一本书——《心灵鸡汤》。
一回来,我就迫不及待地看起来。《心灵鸡汤》这本书是由许多感人的故事组成的,可以说是“感人故事大全集”。我最喜欢里面的《脚比路长》,主要内容是:有一个国王,由于城堡已经千疮百孔了,所以他们要搬家,并且搬到一个很远的地方去。国王就让四个儿子去探路。大儿子走了几天后看到了大河,便回去了,二儿子和三儿子也被困难逼回了头,四儿子却到第18天才风尘仆仆地赶回来。他一回来就去跟父王说去那个地方需要18天的时间。国王大笑起来,说:“哈哈!没错,如果我们搬到那个地方需要18天。”四个儿子都好奇地问:“您知道为什么还要让我们去探路呢?”国王说“因为我想让你们知道,脚永远比路长。
这虽然是个小故事,却告诉我们一个大道理:在困难面前,只有你的决心十分坚定,不怕艰难险阻,就一定会成功!
我读完这个故事,就想起了平时的自己。我遇到困难都会害怕,有时甚至想退缩。看来,我应该多向国王的四儿子学习,不能遇到困难就回头,更不能像其他三个儿子一样,不仅回头,还放弃了它。我真的佩服国王的四儿子!
除了这个故事,我还比较喜欢《万事都有正反两面》。大体上讲:有一个老太太有两个女儿,一个嫁给了伞店老板的家里,一个做了洗衣坊的老板娘。每到下雨天,老太太就想:小女儿洗衣坊的衣服晒不干怎么办?每逢晴天,老太太就想:大女儿的伞店怎么办?后来,人家跟她说:“你真好!晴天小女儿的生意好,雨天大女儿的生意好。”老太太一听,对呀!
这让我明白了:有的事,从表面上看是坏的,但从另一个角度来看,它又是好的。
这本书里面的每一个故事,都告诉我们一个道理,所以我特别喜欢它。
读《心灵鸡汤》有感作文8“我们过着尘埃喧嚣的生活,心灵太多的负累,渴望夜晚地明灯照在这温暖地书页上,让我们沉醉于每个故事中一点一滴地感动。”
《心灵鸡汤》这本书是由杰克坎菲尔和马克韩森共同主编,两人皆是全美著名的激励演讲者。本书收录了近百篇的故事,每位作者都提供了他们的生活体验和处世哲学,而编者再依主题分类编成,七大主题包括∶爱的力量、学习爱你自己、教养之道、论学习、让梦想成真、克服障碍、处世智慧等不同的单元。内容大部分是日常生活中的平凡故事,但非常温馨,也发人省思。关于智慧―――“智慧在我们生命中流转,像一泓清泉甘洌的清泉。”关于意志―――“在意志的地平线上,我要扭转你的目光,去注视群山空灵的画面,那里的浓荫会使你步履轻松。” 在世界上,每个人都是独一无二的个体,各有不同的内涵与特质,各自的成长环境与出身背景也不尽相同。即使是双胞胎,面貌相似、生活条件一样,但他们终究是不同的个体,人生际遇和休闲兴趣也各有差异,所以我们何必强求自己事事实与别人相同呢?不要一味的模仿别人,怕自己落伍了,就赶紧有样学样和大家一起流行。人之所以可贵,在於能自我主宰,爱自己就是能深刻了解自己,认识自己,接纳自己的一切,一言一行都有自己的个性,做自己的主人,认清自己,肯定自己,脚踏实地的活出自我,这才是最重要的。真与假,美与丑,善与恶。
读完这本书,我走过的也只是我慢慢旅途中的一个开端,但正因为有了这个美好的开端,我相信我能,一定能给我漫长的旅程划上一个圆满的句号。
读《心灵鸡汤》有感作文9今天我在看小学生《心灵鸡汤》,这本书写的很感人,有的为了朋友被黑寡妇蜘蛛咬,有的宁愿自己每天早出晚归,也要替女儿买架钢琴,有的为了儿子不被车撞,自己推开儿子,却被汽车压断了左腿,还有的为了自己的孩子和孩子的玩具,宁愿自己一般的身体被雨水淋湿,也不会让自己的孩子碰到一丁点雨水……这些都很感人。
可我觉得最感人的是这一篇:一个小男孩,他的同学都有自行车,他也非常想要一辆自行车。小男孩很不高兴的`走开了。过了几天,小男孩惊喜的跑回家,对父亲说:“爸爸,给我两块钱吧,我要玩转盘游戏,转盘上有自行车。”父亲看着小男孩渴望的眼睛,把钱递给了儿子。一会儿,小男孩儿回来了。他说自己是世界上最不幸运的人,因为他没有中到自行车。小男孩的爸爸看到儿子这样,悄悄的向亲戚朋友借钱,买了一辆自行车。第二天,父亲鼓励小男孩去玩转盘游戏,儿子有些迟疑但还是答应了。后来,他中到了自行车。他觉得自己是世界上最幸运的人。
若干年后,小男孩事业有成,有不薄的家产。他一直保存着那辆车,遇到挫折,他就会想起自己是最幸运的人。而他的父亲,一直保守着这个秘密。这个父亲临终的时候,告诉儿子:“那辆自行车是爸爸借钱买来的,因为我不想让你觉得你是世界上最不幸运的人。”看完这些故事,我明白了,这就是坚定的父爱,伟大的母爱和珍贵的友谊。
感谢这本书,是你教会我珍惜友谊,孝敬父母,是你给我温暖,给我希望。我希望作者多出一些这样的书。
读《心灵鸡汤》有感作文10德谟克利特说过“忘了自己的缺点,就产生骄傲自满”。的确,我们太容易因为满足现状而骄傲自满,有的人会为了虚荣心而去显摆。
《心灵鸡汤》中有一篇文章名为《爱的教育》,说的是苏联儿童文学家盖达尔带着5岁的小女儿珍妮去夏令营给小朋友讲故事,当小朋友们都聚精会神地听盖达尔讲故事的时候,小珍妮却旁若无人地在礼堂走来走去,有时还跺上脚,发出惹人讨厌的声音,而此时他的父亲就像不认识她一样,坚决要求工作人员把珍妮给拉出会场。
盖达尔给孩子不仅讲了一个有趣的故事,还通过对小珍妮的惩罚,给孩子们上了生动的一课:无论是谁,都不应以优越助骄纵。一个人,如果因优越而蛮横,只会使自己变成不知天高地厚,甚至成为仗势欺人的的人。
读了这篇文章,我知道,做人不能够太过于骄傲自满,过分的骄傲会使人落后,而且作为子女不能因为父母而滋生特殊的优越感,如果只是依靠父母的关系去到处炫耀,那么你将会是一个不被尊重的人,一个不受欢迎的人。只有通过自己辛勤劳动换来的成果,才会被别人所尊重。
小孩子的自豪感和自信心恰恰来源于他们身边一样不值得一提的小事,恰恰来源于他们自己,而不是父母,但是作为父母,应该对此事做出严厉的批评,并且教育自己的孩子应该如何做某事的正确方法。
父母是孩子的第一任老师,只有小时候接受父母的正确的教育和引导,才能有更好的发展。
读《心灵鸡汤》有感作文11雨果曾经说过:“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。如果人心宽广,像海一样浩瀚,就可以容纳很多东西。但假使我们总是自私、贪婪,那不管怎么样我们多不会快乐。
但如果我们坚韧、顽强、刻苦,那无论怎样,我们都会获得快乐,即使那时我们一贫如洗,即使那时我们位卑如洗,都一样可以得到快乐。
心灵是人体构造中最柔弱,也是最细腻的一个地方。如果你总是把自己的心灵放置与自私、贪婪这样的”黑暗“里,那它就不能得到快乐。如果人的心灵放置与顽强、刻苦这样的”光明“里,小心地被人呵护着。得到别人的关爱,那就能获得无上的快乐。
人生一世,草木一秋。人在这世上最多有百年时间,能平平安安、快快乐乐、开开心心地过完每一天,过完这一生,是每个人的愿望。而我也希望我能悠哉游哉地过完这辈子。但如何获取快乐呢?那就请你赶快敞开你的心胸。因为--------------
唯有内心的快乐才是永恒的。
读《心灵鸡汤》有感作文12我喜欢读书,书对我来说可以是我积累更多的知识。它丰富了我的头脑,增长了我的见识,美丽了我的心灵。
书的长河,在几千年文明中沉淀着无数的智慧;书得甘霖,在干涸的季节里滋润着我内心的幼苗。浩繁的卷帙,在世易时移的朝代变化中烙上一个个历史的伤疤……
晨曦初露,斜倚桌边。我顺手抽出一本书,在阳光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹,去聆听那声声呐喊;我曾品着奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》去感悟生命的意义与价值;我曾经细细赏读吴承恩的《西游记》去学习?那种敢于斗争,善于斗争的精神,我读过的书实在是太多了有人说:“读一本好书,就如同在和一个高尚的人对话。”不错的,在书的陶冶下一颗美你的心灵种子,在我的心里种下不知不觉的发芽了。
渐渐的我的语文水平有了一定的提高。写作能力也有所提升,我的作文已经不再是流水账了。但书给我的,远远不止这些。只要我手中有一本书,我就可以安静下来。我从书中的一个个大大小小的故事中明白了一个个道理。这便是我读书的乐趣,也是读书的意义所在,我在书本中知道了什么是美,什么是丑。什么事该做,什么事不该做,这就是我的心灵鸡汤。
有人认为书是读不完的,所以没有必要,但我却认为:书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。我愿意用我的一生,尽可能去多读书。
书给人的是潜移默化的滋润,就如同那丝丝春雨使万物复苏,只要有书,我就不会孤独。
书我的心灵鸡汤,使我一生受益。
读《心灵鸡汤》有感作文13《心灵鸡汤》是一本让人受益终生的书。它是由一个个感人、饱含智慧的小故事组成的。读完这本书,自己有很大的收获。自己觉得《心灵鸡汤》就像是一道精美的精神粮食,读完之后,犹如品味了一道丰盛的智慧大餐。
书中,给自己印象最深的是这样一个故事:有一个人,由于不慎跌进火盆而失去双手。但他身残志不残,凭借着顽强的毅力和朋友的鼓励,尝试着用残臂摄影。他经历了上百次的失败,最终成为了中国摄影家协会唯一的一名“无手摄影家”。他就是郑华龙。孤独个性签名
读了这个故事,让自己想起四年级发生的一件事。那时候,自己一向想有一本自自己编写的书。经过自己反复构思,写了第一章。可到了下方的故事,自己却一点头绪也没有。自己苦思冥想,只要一有空闲的时光,自己都用在写作上。许多天过去了,自己还是一点都没有写出来。看着那空了一大块的白纸,自己想:自己还能把这个故事写完吗?自己放下了,自己把自己自自己辛辛苦苦写出来的文章锁在柜子里,再也没有去看过。和郑华龙相比,自己是一个多么容易被击垮的人啊!
从这个故事中,自己明白了:人们往往强调成功所需要的外在条件,可实际上,尝试的勇气和坚持的毅力,才是成功更为重要的动力。只有尝试,才有成功的机会;只有坚持,才能走到成功的终点。文中有句话说得好:敢想,就等于成功的一半。
在生活中,自己们常常敢想,但不敢做;敢想,也尝试去做,可遇到小小的困难就放下;有些甚至连想都不敢想。做什么事情,总会有一点儿磕磕绊绊,要是自己们遇到困难就对自自己失去信心,那自己们还能做成什么事呢?自己们大家都就应向郑华龙学习,学习他那种敢想敢做的精神,学习他那种顽强的毅力。那么,自己们的终点必将是成功。
读《心灵鸡汤》有感作文14《心灵鸡汤》是一本让人受益终生的书。它是由一个个感人、饱含智慧的小故事组成的。读完这本书,我有很大的收获。我觉得《心灵鸡汤》就像是一道精美的精神粮食,读完之后,犹如品味了一道丰盛的智慧大餐。
书中,给我印象最深的是这样一个故事:有一个人,由于不慎跌进火盆而失去双手。但他身残志不残,凭借着顽强的毅力和朋友的鼓励,尝试着用残臂摄影。他经历了上百次的失败,最终成为了中国摄影家协会唯一的一名“无手摄影家”。他就是郑华龙。孤独个性签名
读了这个故事,让我想起四年级发生的一件事。那时候,我一向想有一本自我编写的书。经过我反复构思,写了第一章。可到了下方的故事,我却一点头绪也没有。我苦思冥想,只要一有空闲的时光,我都用在写作上。许多天过去了,我还是一点都没有写出来。看着那空了一大块的白纸,我想:我还能把这个故事写完吗?我放下了,我把我自我辛辛苦苦写出来的文章锁在柜子里,再也没有去看过。和郑华龙相比,我是一个多么容易被击垮的人啊!
从这个故事中,我明白了:人们往往强调成功所需要的外在条件,可实际上,尝试的勇气和坚持的毅力,才是成功更为重要的动力。只有尝试,才有成功的机会;只有坚持,才能走到成功的终点。文中有句话说得好:敢想,就等于成功的一半。
在生活中,我们常常敢想,但不敢做;敢想,也尝试去做,可遇到小小的困难就放下;有些甚至连想都不敢想。做什么事情,总会有一点儿磕磕绊绊,要是我们遇到困难就对自我失去信心,那我们还能做成什么事呢?我们大家都就应向郑华龙学习,学习他那种敢想敢做的精神,学习他那种顽强的毅力。那么,我们的终点必将是成功。
读《心灵鸡汤》有感作文15有这么一本书,它对于我们来说,能够陶冶我们的情操,在你失意的时候,它能够帮你找回自信,重新做回原先的自我,当你悲哀难过时,它安慰你,当你开心时,它会静静的听你诉说……所以,它就是我们的朋友,你想明白它时那本书吗?它就是——《心灵鸡汤》
-《心灵鸡汤》里有许许多多的小故事,每一个故事都会告诉你一个道理。有的故事告诉我诚实是做人的根本,有的又告诉我自信是十分重要的,还有的故事告诉我朋友是什么。其中我最记得的就是《傻瓜》。这篇文章它讲述了一个五年级的同学“阿瓜”经常被其他同学嘲笑,因为他考试总考零分,是全班公认的呆瓜,但有一天大家才发现班中也少不了阿瓜,因为班级中最脏最臭的垃圾筒,有了阿瓜就干干净净的了,有时同学们会忘记带语文或数学书,这时,阿瓜就会把自我的书给没带的人,自我告诉老师说他没带……《心灵鸡汤》里所有的文章都只有这么短,但是令人们的心为之一颤,一篇篇小故事都令我们混沌的心豁然开朗。那每一篇都经过修改部工作人员的精心编纂的故事,就好像一个个播种机在我们的心里播下爱的种子。
当我第一次看到《心灵鸡汤》这本书的时候,第一眼觉得它是个枯燥乏味的书,但当我翻开第一页的时候却被它深深吸引了过去,就好像铁钉被磁铁吸过去一样,渐渐的,我甚至入了迷,每一天都会捧着它看上好几个小时,不知疲倦,我突然发现,它就好像一杯咖啡,初次接触,觉得十分苦,但是细细品尝去别有一番风味。
正是因为《心灵鸡汤》,它告诉我做人的道理,它教会我诚信待人,教会我好好珍惜时光,以后我必须会照它告诉我的道理去待人,去孝敬母亲,再不做不礼貌的事情,争做一个好少年。
初中作文:心灵的甘露作文 篇10
在小学的生涯中,从我的平时表现来说,我还算是一个比较活泼、开朗的女孩,而这些变化全来源一位老师──孟老师,她是我四年级时的老师。那时我还是一个腼腆的小姑娘,见到老师不敢问好,上课时老师提问不敢举手等等一系列的事情像绳索缠绕在我的身上。孟老师就是帮我解开身上绳索的人,她会永远生存在我的记忆里。
上课的铃声打响了,孟老师走进教室,戴着一副眼镜,扎着一个独辫子,显得十分秀气、漂亮、精神饱满。我坐在一个角落,当我听到老师提一个非常简单的问题的时候,我非常想举手展现自己。我的手一伸一缩,老师注意到了我,我立刻害怕起来,把手缩回去。老师还是提了别人,这令我非常失望。然而老师回过脸来用平静的眼神微笑地望着我,我立刻轻松了许多,好像是突然明白什么道理似的,但我仍然认不清方向。
又是新的一天,新的一天代表新的开始。孟老师又进入教室了,提了一个我完全理解的题目。我仍拿不定主意。突然老师叫到了我的名字,我紧张地说不出话来。这时,孟老师又用平静的眼神微笑地望着我,我说话了,回答了。孟老师连声叫好,并竖起大拇指。从此我改变了,是孟老师改变了我。如果不是她,我现在会活泼吗?会善于发言吗?我想这一切的一切都是不可能的。每一位老师对每一个学生的教育与指导都是发自内心的,也许孟老师做的只是个平静的眼神,但对我的影响是重中之重的。一个字,一幅图画,一个动作都可以帮助,以及影响一个人,以至那个人对这个“指明灯”感激不尽!
心灵的触动作文 篇11
“母亲”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。
“母亲”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“母亲”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。
“母亲”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
“母亲”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
“母亲”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。
“母亲”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。
“母亲”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!