教职工活动中心管理制度

教职工活动中心管理制度（共16篇）

教职工活动中心管理制度 篇1

教职工活动中心管理制度

一、开放时间

1、正常上班时间：

周一--周五 中午11：30--13：30

晚上18：30--21：30

周六--周日 下午15：00--17：00

晚上18：30--21：30

2、寒暑假期间：

下午15：00--17：00

晚上18：30--21：30

3、国家法定节假日不开放。

4、教职工应在规定时间到本中心从事各项活动，如需在非规定时间活动的须经过院工会的批准。

二、 教职工使用本中心的设备器材须听从服务人员的安排，在掌握正确使用方法后再行使用。

三、 教职工在使用设备器材时须小心爱护，不得违反操作规程， 如造成人为损坏要照价赔偿。

四、 教职工在进入中心时不要穿带钉子的`鞋，以免造成地板的损坏。

五、 教职工进入活动中心后要注意保持环境卫生，要保管好自己的衣物及财产，以免造成损失，否则后果自负。

六、 非教职工一般不允许使用本中心，如有特殊需要使用本中心须经过院工会批准。

七、 本规定自公布之日起实行，请大家共同遵守。

教职工活动中心管理制度 篇2

此次竞赛是银川公交IC卡管理中心自成立以来首次举办的竞赛活动, 为保证活动顺利进行, 中心以公司规章制度, 中心管理规定、业务操作规范为主体, 认真制定合理可行的竞赛题目和竞赛规则, 成立考评小组, 保证公平、公正、公开的开展考评工作。

竞赛题目设置分为“理论知识笔试”和“业务技能实操”两部分, 内容涵盖企业文化、星级考核和中心管理制度、计算机知识、业务操作规定等内容, 通过广泛宣传动员, 鼓励员工赛前练兵, 积极参加竞赛中, 各参赛员工在保证操作质量、提高操作速度的前提下, 认真严肃的对待每一项考核题目, 充分展示了自己的专业技能水平。经过紧张而有序的竞赛, 中心员工宋玮佳、段燕萍分别荣获“岗位能手”和“岗位标兵”称号。

教职工活动中心管理制度 篇3

关键词：精细管理;文体活动;提高;实施效果

中图分类号：F272.9 文献标识码：A

文化是一个民族赖以传承的灵魂，是一个团体事业发展的动力。企业文化作为展示当代石化工人崭新风貌和朝气的一种先进文化，越来越受到各级的重视和员工的欢迎，呈现出了蓬勃向上、欣欣向荣的发展势头，为催生石化企业的凝聚力、塑造职工核心价值观、培育行业人才提供了精神动力和人文环境。而企业文体活动是企业文化的重要载体，在企业文化形成过程中发挥着团结员工、凝聚力量、丰富并促进企业文化发展的作用。富有内涵、生动有趣的文体活动，有益于企业的和谐发展，有利于培养员工团结进取精神。为了不断提高职工文体活动管理水平，职工文体活动管理也应纳入企业一体化管理体系，借鉴精细化管理经验，不断探索、完善职工文体活动的管理、组织模式。

一、活动计划精细化，处理好“神”与“形”的关系

2014年初，研究院向全院各基层单位工会征集研究院年度职工文化体育活动计划的意见，并结合公司年度体育活动计划，将研究院文化的精神核心与表现形式相结合，既要把活动形式搞的丰富多彩、热热闹闹，也要充分体现出职工的精神思想和价值追求，增强全院文化建设的导向性实效性在确定了全年活动计划后，积极引领文体活动方向，提升文体活动品质和职工参与面，使职工在参与文体活动中，始终守牢主阵地、弘扬主旋律、唱响正气歌。

二、活动落实精细化，处理好“大”与“小”的关系

将研究院文化体育活动的大方针、大氛围、与小环境、小活动、小细节相结合，既要搞好三大球的组织活动，稳固爱好群体的人数比例，也要善于从细微末节、点点滴滴中抓好其它文化体育运动的拓展和挖掘，如：组织各类活动的协会或俱乐部，目前研究院已拥有桥牌、勾稽协会，羽毛球、篮球、乒乓球、排球俱乐部，同时有一大批自发形成的自行车、徒步、摄影、书法、手工等爱好者圈子群体。已基本形成高度的文化自觉、体育锻炼自觉的氛围。（见表1、图1、图2）

从以上图表可以看出，研究院今后应继续结合本院职工特点，重点发展棋牌类、技巧类的一些文化体育活动，同时多举办趣味、篮球、乒乓球这些容易上手的活动，这些活动既符合研究院人员群体的素质要求，又与本院职工身体机能相适应，便于普及推广，更能体现研究院整体文化素质高，逻辑思维严密等优势。

三、活动投入精细化，处理好“多”与“少”的关系

做到职工的文体活动投入管理精细化，要将“文化”与“体育”相结合，既要突出团结、互助，激发职工敬业奉献的石油精神，也要注重启发职工锻炼体质的意识，研究院通过以下几点来有效控制活动经费精细管理，让每“一分钱”都发挥作用。具体做法一是根据研究院各基层工会协会及俱乐部的实际情况和管理的实际需要，每年给予设置一个“预算”，院工会委员会承担各类文体活动开展情况的全面检查、监督，采用定期和不定期检查相结合的方法;二是院工会经费审查委员会根据各基层工会、协会、俱乐部开展活动情况结合年初各基层工会、协会、俱乐部费用预算，审核各组织费用使用是否合理，凡是不是用于开展组织实施与本工会、协会、俱乐部活动的费用一律不予报销，确保活动组织和过程的有效性;三是面向一线，联系实际，深度挖掘文体活动内涵，设置能让大家积极参与的奖励额度，确保文体活动能够发挥凝炼企业文化、熔炼团队、陶冶员工情操、激发员工工作热情的作用。

总之，基层职工文化体育活动是从实践中积累经验，是对事物规律性认识的结晶，总结提高同样是加强文体活动精细化管理的重要部分。我们通过统计基层文体活动组织、开展情况，及时总结经验和不足，分析问题制定提升措施，从而指导、加强后序的工作。

参考文献：

[1]杨华.企业文化建设主要环节探析.产业与科技论坛，2008.4

渭桥中心小学教职工代表大会制度 篇4

为保障学校教职工的民主管理权利，充分发挥教职工的积极性和创造性，办好人民满意的学校，促进教育改革和发展，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》，制定本制度。

一、教职工代表大会是学校实行民主管理的基本制度和形式，是教职工行使民主管理权力的机构。

二、教职工代表大会要以建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线，贯彻执行党和国家的方针政策，遵守国家法律和法规，维护教职工合法权益，正确处理国家、学校和教职工三者利益关系，保障和发挥教职工参与学校重要决策、监督学校工作，充分调动和发挥广大教职工的积极性。

三、教职工代表大会在学校党支部的领导下开展工作。

四、教职工代表大会的组织原则是民主集中制。

五、教职工代表大会行使下列职权：

（一）听取校长的工作报告，审议讨论学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，提出意见和建议，并就上述事项的实施作出决议。

（二）审议通过学校提出的聘任制方案、考核办法、奖惩规定及其他与教职工权益有关的重大规章制度，由校长颁布施行。

（三）审议决定教职工住房分配方案、福利费管理使用的原则和办法，以及其他有关教职工生活福利的事项。

（四）评议、监督学校领导干部，并提出奖惩和任免的建议，根据主管机关的部署，参与民主推荐学校行政领导人员的人选。

六、校长要定期向代表大会报告工作，听取意见，认真对待教职工代表大会的决议和提案，尊重和支持教职工代表大会行使民主管理和民主监督的职权。

七、教职工代表大会要尊重和支持校长及行政依法行事，行政管理的职权，协助校长及行政开展工作。

八、教职工代表实行常任制，任期四年，可以连选连任。

九、教职工代表的权利：

（一）有选举权、被选举权和表决权；

（二）有提出提案和方案，充分发表意见的权利；

（三）有向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，参加对教职工代表大会决议和提案落实情况的检查和监督的权利；

（四）有对教职工代表大会的工作提出批评和建议的权利；

（五）因依法行使民主权力受到压制、阻挠和打击报复时，有向有关部门提出申诉和控告的权利。

十、教职工代表的义务：

（一）努力学习并认真执行党的路线、方针、政策和国家的法律和法规，不断提高政治觉悟和民主管理的素质和能力。

（二）积极参加教职工代表大会的活动，认真宣传、贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务。

（三）密切联系教职工群众，维护群众利益，如实反映群众的意见和要求，做好群众工作。

（四）模范地遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。

十一、教职工代表大会可以根据需要邀请有关领导干部和其他人员作为特缴或列席代表参加会议。

十二、教职工代表大会推行主席团主持会议。主席团应由学校各方面人员组成。

十三、教职工代表大会四年为一届，每学年至少开一次代表会议。每次会议须有三分之二以上代表出席方能召开。教职工代表大会的选举和表决，须经代表总数半数以上通过方为有效。

十四、教职工代表大会的决议应得到认真贯彻。代表提案应得到及时处理。贯彻处理的情况，应向下次代表大会提出报告。教职工代表大会的工作情况应向教职工公布，接受群众监督。

十五、学校委员会承担教职工代表大会的工作机构的任务，在学校党支部的领导下做好下列工作：

（一）做好大会的筹备工作和会务工作，组织选举教职工代表，征集和整理提案，提出开会方案和主席团人选建议名单，报学校党支部批准。

（四）完成教职工代表大会交给的工作任务。

十六、学校应为工会承担教职工代表大会工作机构的任务提供必要的经费和其他条件。

十七、违反教职工代表大会制度和其他民主管理制度，工会有权提出意见并要求改正，维护教职工依法行使民主管理的权利。

十八、本制度由学校工会委员会负责解释，2005年1月1日执行。

休宁县渭桥中心小学教育工会

麻武中心小学教职工代表大会制度 篇5

为保障教职工参与民主管理和民主监督的权利，充分调动广大教职工的积极性和创造性，加强学校民主管理，构建和谐校园，促进学校学校政治民主建设，特制定本制度。

1、教职工代表大会（以下简称教代会）是学校民主管理的基本形式，是落实“党组织保证监督、校长负责、教代会参与管理”的学校管理体制的重要组织部分，是学校教职工参与学校重大决策、行使民主管理、民主监督权利的机构。教代会的组织原则是民主集中制。

2、教代会的基本任务是坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规；正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系；维护教职工合法权益，保障教职工参与学校的民主管理和民主监督的权利；团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、管理、服务等各项任务，群策群力，办好学校。

3、教代会在学校党委组织领导下开展工作，是学校领导体制的重要组成部分。

4、教代会的职权：（1）听取学校领导的工作报告，讨论学校的工作计划和发展规划、改革方案、学校教职工队伍建设等主要问题，并提出意见和建议。（2）讨论和通过学校岗位责任制方案，教职工的聘任、奖惩条例、分配改革的办法和其他与教职工权益有关的重要规章制度。（3）听取学校财务工作报告，讨论学校的财经预算、决算情况，并提出审议意见。（4）评议和监督行政各级领导

干部，可以建议上级主管部门对他们予以表扬、嘉奖、晋升或批评、处分、免职。

5、教代会代表由教师直接选举产生，代表名额不少于教职工总人数的25%，其中教师代表不少于60%。根据需要，教代会可设特邀代表、列席代表参加会议。列席代表一般是未被选为正式代表的学校主要领导，中层主要负责人，教师代表等；特邀代表一般是民主党派人士、离退休教职工、教职工家属等。教代会代表实行任期制，可连选连任，教代会代表接受选举小组教职工的监督，必要时原选举小组可依照规定程序更换或补选本小组的代表。

6、教代会代表的权利：（1）有权按教代会规定程序提出意见、建议和提案；（2）有权就大会的各项议程发表意见并参加表决；（3）有权对教代会的工作提出批评和建议；（4）有权对有关行政部门落实教代会决议和提案情况提出询问；（5）因行使正当民主权利而遭到打击报复时，有权向有关部门申诉、控告。

7、教代会代表的义务：（1）努力学习并模范地执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法令；（2）认真做好本职工作，在建设优良校风、学风中起带头作用；（3）积极参加教代会活动，认真贯彻教代会决议，做好教代会交给的各项工作；（4）密切联系群众，听取和反映广大教职工的意见和要求，具有一定的民主管理和参政、议政能力。

8、教代会每三年为一届，到期改选，换届改选时选举大会主席团主持会议。主席团成员由学校各方面人员组成，其中包括党、政、团等主要领导干部。教代会每年至少召开代表大会一次以上。每年召开教代会必须有2/3以上代表参加方为有效。大会选举和表决，须经总数半数以上通过方为有效。

9、教代会每次会议的议程，一般应包括以下内容：（1）听取并讨论学校工作报告；（2）听取审议学校、工会财经工作报告；（3）听取上届教代会决议和代表提案落实情况的答复；（4）审议教代会工作报告，并作出相应决议；（5）讨论通过按规定应由教代会通过的有关方案、条例和其他规章制度。

10、教代会的议题，应根据学校的中心工作和教职工关心和迫切需要解决的问题，广泛汲取各方面的意见，经大会领导小组审议，提请大会通过。

11、教代会闭幕期间，学校工会委员会为教代会日常工作机构，在学校党组织的领导下负责做好下列工作：（1）教代会有关会议的召集与组织；（2）征集和整理代表提案；（3）收集汇报教职工对工作计划、发展规划、改革方案、各项规章制度及队伍建设等方面的意见和建议

教职工活动中心管理制度 篇6

1 对象与方法

1.1 对象

新乡市4所高校不同年龄阶段的教职工400人, 年龄36~60岁, 其中男性180人, 女性220人。

1.2 方法

实地问卷调查法:自行设计“高校教职工实施有氧活动活动前、后的亚健康、亚健康状态和健康行为认知”[1,2,3]调查表, 将亚健康状态分为以下几个阶段[4]:a.轻度心身失调:以疲乏无力、失眠、情绪不稳等为其主要表现;b.潜临床状态:潜伏着有向某些疾病发展的倾向。其表现比较复杂, 可概括为活力减退、反应能力减退和适应能力减退。临床检查可发现有接近临界水平的高血压、高血糖、高血粘度和免疫力低下;c前临床状态:指已经患病, 但症状不明显, 医生尚未明确诊断, 未开始治疗的状态。前后经历了4次修改, 采用自愿匿名方式填写。发放调查问卷424份, 剔除无效问卷, 有效回收400份, 回收率93%。

1.2.1 有氧活动的组织形式

以4高校工会各自举办各种健康向上、丰富多采的有氧活动为主要内容, 每周活动4~7次, 每次1.5~2.5小时, 每一季度举行一次各种不同类型的体育比赛, 由工会建立教职工的健康检查档案和个人活动档案。

1.2.2 统计分析

将原始资料输入数据库并核实后, 采用SPSS 15.0统计软件进行处理。

2 结果

2.1 有氧活动前教职工性别亚健康状况

实施有氧活动前的教职工、女性亚健康发生率比男性明显高出。从工作性质与亚健康发生的关系可以看出, 教师亚健康发生率与管理人员、教辅等比较具有非常显著性意义 (P<0.01) , 这可能与教师教学、科研任务重, 压力大, 使教师心理负担加重、工作量加大等因素有关 (表1-2) 。

2.2 有氧活动前、后不同组别的亚健康状况和状态

实施有氧活动前有51.1%的教职工处于亚健康状况;通过实施有氧活动1年后, 各组健康状况得到明显改善, 其中青年组亚健康发生率由13.8%降低到10.5%, 中年组的亚健康状态发生率由21.0%降低到16.8%;老年组亚健康状态发生率由16.8%降低到13.5%, 三组的变化均为显著性意义 (P<005) 。说明他们认识到了锻炼的重要性 (表3) 。

表4显示, 教职工锻炼前、三组潜临床表现所占各组亚健康人数的21.8%、38.1%、31.3%, 中年组表现的较为突出, 说明中年组的综合压力高于青年组和老年组。通过学校有组织的实施有氧活动1年后, 三组教职工亚健康状态得到明显改善, 在有氧活动前潜临床表现最高的中年组下降至15.5%, 具有非常显著性意义 (P<0.01) 。

2.3 有氧活动前、后教职工健康行为及认知情况

有氧活动前, 教职工在对健康行为及认知情况进行多项选项、每项必选的调查结果中有59.7%的作息制度没有规律;在定期到医院做检查的选项中有51.6%的教职工不定期到医院里检查;在认为影响健康的主要因素的选择中有18.8%完全选对了正确答案;在对健康应包括哪些方面时, 仅有17.3%的教职工选择了正确的答案。自从参加有氧活动后, 绝大多数教职工都能认识到健康的重要性。

3 讨论

结果显示, 中年组亚健康状态均高于青年组和老年组, 这可能与中年组承上启下的年龄所承担的压力太重有关。研究发现, 忙和累是中年组的显著特点。社会发展和激烈竞争给中年人带来更多的心理和生理上的问题, 尤其是中年教师体现的更为明显。如:职称的竞争、职位的竞争、社会的竞争、家庭责任等, 使他们经受着从未有过的压力, 紧张的教学、科研的压力是带给他们精神上长期高度紧张和心理沉重的主要负担, 较多的教师常年超负荷地工作, 甚至带病工作, 难得有闲暇时间休息, 普遍缺少必要的运动及防病健体的意识。因此, 学校应对中年组这一群体给予充分的关注, 定期组织他们体检, 做到防范于未然。学校工会要不断提出改进的措施与对策[5,6,7,8]:a.在校内积极营造一种良好的运动氛围, 提高教职工对环境的满意度;b.做好教职工体育活动的宣传工作, 组织好各种教职工体育活动, 帮助他们树立正确的终身体育观;c.培养教职工居民终身健身能力, 满足学校中不同层次的人对体育的需求。健康、亚健康和疾病三者是可以相互转化的, 健康的钥匙掌握在自己手中。因此, 人人都要做到积极促进健康, 纠正和预防亚健康, 把疾病消灭在萌芽之中。

摘要：采用自行设计的“高校教职工参加有氧活动活动前、后的亚健康、亚健康状态和健康行为认知”调查表, 对新乡市4所高校参加有氧活动的教职工身体健康状况的影响进行了调查, 为高校教职工疾病预防工作提供科学依据。

关键词：高校教职工,有氧活动,健康状况

参考文献

[1]徐凤琴, 黄彦军.城市社区居民对体育健身知识的了解与获取途径的研究[J].广州体育学院学报, 2008, 28 (1) :28-31.

[2]韩标, 孔晶, 刘伟, 等.亚健康状态躯体症状自评量表的初步编制及其信效度研究[J].中国心理卫生杂志, 2007, 21 (6) :382-385.

[3]傅兰英, 刘小学, 王小引, 等.超重与肥胖青少年减肥现状及干预效果研究[J].中国康复医学杂志, 2007, 22 (1) :65-66.

[4]王灿, 苏玉红, 于柏松, 等.中学教师疾病及相关因素调查[J].中国公共卫生, 2004, 20 (11) :11.

[5]秦椿林.当代中国群众体育管理[M].北京:人民体育出版社, 2006, 243.

[6]邓星华.现代体育传播研究[J].体育科学, 2005, 25 (10) :23-31.

[7]隋树杰, 王崴综述, 仰曙芬审校.国内人群亚健康状态现状及研究进展[J].护理学报2008, 15 (1) :26-28.

如何组织开展职工文化活动 篇7

果读者您和我一样，是企业的一名兼职工会干部，尽管是兼职，但必须要在一些大型文体活动中担任组织者的角色，那么希望下面的文字能对你的工作有所帮助。

我在兼职担任企业工会干部以来的6年时间里，牵头组织过2届职工运动会、3次春节团拜会、1次职工歌咏比赛、1次企业组建30周年文艺汇演，其他的活动，比如组织郊游踏青、拓展训练之类的，只能算小型活动，不在讨论之列。在这些较大规模的文体活动中，与其说积累了丰富的经验，不如说留下了很多难忘的教训，现在总结梳理出来，和同行们分享。

“兵马未动，粮草先行”

——用一份全备的活动方案整合

所需资源。

当你接到组织一次大型活动的任务时，你该从哪里着手？

我面临的第一次大型活动组织工作是一次职工运动会。因为缺少经验，又没有前辈指点迷津，只能自己摸索。更悲催的是，除了组织好活动，还负责企业300多人的工资、社保等工作。任务来了，我的感受岂止是“抓狂”，简直是“崩溃”！北京城建集团每五年组织一次全集团范围的职工运动会，运动会包括大小比赛项目近40项，历时几个月。虽然我们只是集团几十家二级参赛单位之一，但是面对各单位间激烈的较量、领导的关注、职工高涨的参与热情，作为组织者绝不能敷衍了事。于是，千头万绪的工作在一通手忙脚乱中开始了。从运动员的选拔、训练，到饮食、服装的采购，从观众拉拉队的组织和口号、标语的制作……当初的那一幕仿佛展现在眼前：你正在拨打座机电话，手机同时响个不停，你和对方说话的语气越来越难听；你这边在给运动员发服装，那边又来了个人质问你为什么没给他买鞋子；终于，座机、手机都安静了，也没人来找你了，已经是晚上八九点，肚子咕噜噜叫，老公、孩子在家眼巴巴地等着你，而你手头还有一堆其他的业务工作还没做……纵然你生出三头六臂也不可能同时做这么多事，而且这种无序的工作，徒劳无功！

其实，一份全备的方案，可以将你从这种无序的抓狂中拯救出来！所以，回答最初的那个问题：在战斗的号角吹响之前，一定先把粮草备好，这粮草是你预期可以从头到尾为支持你组织该活动所需的全部资源，而一份全备的方案就将你整合调动资源的权力“合理化”“合法化”。首先，你明确了自己可以“花多少钱”，你就能知道你可以把活动做到什么档次，是高大上的，还是亲民的；其次，你明确了自己可以“用多少人”，你就不必把自己“大卸八块”应付各个环节；接下来，你明确了你需要“做多少事”，“分几步走”，每一步的时间底限是什么，达到什么效果，清晰的步骤跃然纸上，不管涉及多少人，每人照着方案做事，所有人都了然于胸。

当然，这份方案需要你花上一番心思和时间，什么人，适合做什么，这个人要在这段时间为此活动工作，他会遇到什么障碍，如何协调解决，你还需提前和他的上司打好招呼，为他们争取资源……这些都需要你在制订方案的过程中细细考量。但是，千万别觉得制订方案浪费时间，俗话说“磨刀不误砍柴功”，制订好一份成功的方案，并获得本单位权力机关的批准之后，就可以踏踏实实按照方案落实，不必一事一请示；各岗位人员各司其职，互相联动，协同作战，尽管这个临时团队中的每个人都是兼职的，但因为都是只做其中的一点点工作，都不会过于劳累和紧张；而你本人，成功从具体事物性工作的捆绑中脱身，把精力用于统筹协调，同时兼顾你手中的其他业务；一份为本单位活动“量身订做”的方案做出了一次，以后类似的活动都可以拿来就用，可以说是“一劳永逸”。一份全备的方案，可以把你从手忙脚乱带进运筹帷幄、事半功倍，所以制订方案多花些心思和时间是完全值得的。

“万事俱备，只欠东风”

——控制好活动中的关键点。

方案有了，所有的准备工作都按照预期顺利进展了。“怀胎十月，一朝分娩”，无论是运动会、团拜会，还是文艺汇演，总有那个最终亮相的时候，准备工作再有序，如果在某个关键点上没有控制好，也不能算是一次成功的组织，所以，一份全备的方案是成功的一半，另一半取决于是否抓住了关键。

什么是关键呢？

首要的关键无疑是“你的老板”！

一次春节团拜会，公司上上下下都非常重视，按活动策划方案，团拜现场领导班子要集体给员工拜年；各个基层单位为了能在这个舞台上亮相，都精心准备了节目；为了给整台节目增添亮点，工会特邀了两三个专业演员来表演……貌似天衣无缝了，却在马上开场的时候发现总经理还没到场！于是打电话联系总经理，电话那头老总无辜地说：“啊？9点开始？不是9：30吗？”“……”你可以对你的老板说“我通知过你啊”这类的话吗？当然不可以！于是，为了领导班子的集体拜年，500多职工和家属只好等；而那几位外请的演员，因为春节前要走穴赶场，人家不能等，精彩的节目打了折扣。本来可以很完美的亮相就这样变得不完美了，责任在谁？在老板吗？老板很忙，记错时间了有情可原。而组织者无疑负有不可推卸的责任，因为关键要素没有控制好。如何解决呢？对于你组织的活动，总有那些为数不多的关键人物必须是你重点对待的，他需要出面的时候，你必须冒着“讨人嫌”的风险，采取人盯人的战术，把他从其他冗杂的事情当中剥离出来，同时还要做出他们缺席的预案，才不至于被动。

其次的关键是“时间节点”的控制。凡是大型活动，因为涉及的人多，难免不可预测的事情多，为活动提供服务的人员无论提前多长时间做好准备都不过分，但是晚了一点就不行！你不能因为还没有准备好而让上千人在那里等；而你早早把所有的准备工作做好，等着观众陆续就位，等着嘉宾到了预定的某个时刻宣布活动开始，哪怕为此你多掏了场地租赁费，多加了人工费，那也是值得的。你必须按照“最不利原则”做出假设，比如，假设你通知的服务人员会迟到，那么你要求他们什么时间到场比较合适？假设他们都说了大话，安装好一台设备虽然承诺只用一个小时，但是实际却花了两个小时。你必须打出充足时间的余量，才不至于被动。

“兵来将挡，水来土掩”

——随机应变的能力和从容淡定

的心态。

其实，你如果已经做好了完备的活动方案，关键要素也处于受控状态，那你的组织工作已经获得了成功。你毕竟没办法预知所有的事情，只能是发生了随时解决，灵活处理，只要这些偶然事件不属于你的关键点，那么就不影响整个活动的大局，即使有点小瑕疵，也不妨碍了。在这里我把我能想到的细节提示给你，算是锦上添花吧。

“善于向你的领导求援”。

你的角色是一个组织者、协调人，你不是决策者。你制订的活动方案获得了批准，证明你已经和领导有过充分的沟通。但在整个落实的过程中，你必须随时将你的工作进展向领导汇报，确保他心中有数。这样，一旦出现了方案之外发生的偶然事件，你第一时间把情况报告给这位领导，他可以根据他掌握的情况及手中的资源做出指示，帮助你从容应对，或许还可以为你担责！

“允许自己做得不够完美”。

假如你已经十分尽力，却出现了一些小意外，那么好吧，接纳自己只是个普通人，无法做到让每个人满意。你可能在把握大局和抓住重点的过程中，忽略了个别人的利益和感受，引起一些小小非议，这些都很难避免，做个小小的总结，下一次稍加留意就好。

“善始善终，培养一批精诚团结的志愿者”。

活动完了一定要开个总结会，总结一下成绩和教训，千万不要“虎头蛇尾”。最重要的是别忘记在活动过程中积极参与服务的那些志愿者。他们凭热情参与到集体活动中来，可能牺牲了自己的很多时间，手中的业务工作可能需要加班才能完成，忽略他们意味着伤害他们的积极性，下一次再有活动他们可能会以各种理由拒绝参与。为他们准备一份奖品或纪念品，价格不重要，重要的是纪念他们付出的辛苦劳动。

總之，大型文体活动的组织工作千头万绪，但是按照以上的工作方法，本着认真的态度做好前期准备，还是可以从容应对的。一句话，准备工作做得越充分，效果就越完美！大型文体活动是企业文化建设中不可或缺的，职工的精神状态，团队的精气神都是在这些文体活动中得到展现和提升的。我们工会干部，不论是兼职还是专职，都要以一种严肃认真的态度对待这项工作，使自己成为这方面的专家。

（责任编辑：陈海峰）

教职工活动中心管理制度 篇8

学校：白岩镇中心学校

2013年9月

白岩镇中心学校领导及教职工学法用法制度

一、为贯彻党中央确定的“依法治国，建设社会主义国家”的基本方略，在依法治校工作中，努力提高行政领导依法决策、依法行政以及广大教师依法施教的能力和水平，根据《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》中有关“依法治校”的要求，特制定本制度。

二、建立和完善教师学法用法制度，是加强教师队伍建设，提高教师法律素质，推进依法治校工作的一项重要措施。教师带头学法用法，严格依法施教，正确运用法律手段解决在日常教学及社会生活中的各项事务，提高法律意识，保护合法权益。

三、学法内容包括：

1.《中华人民共和国教师法》。2.《中华人民共和国教育法》。3.《中华人民共和国道路交通安全法》。4.与本校教职工作密切相关的法律知识。5.新颁法律法规及规章。

四、完善教师学习制度，将法律知识纳入教师日常的业务学习内容。

五、坚持和完善领导干部法制讲座制度。结合工作和形势需要，就有关重要政策和法律问题，开展专题法律学习。建立健全学法制度。

六、完善教师法律知识培训制度。学校在业务学习中，对教师进行法律知识的培训。

七、建立健全领导干部法制培训制度。按照工作要求，突出重点，对干部有计划地进行法律培训。把法制教育纳入教学计划和培训内容。加强法制课程建设，每年安排法律学习不少于15课时。坚持领导干部自学法律制度。各级领导干部要结合自身的工作性质和特点，联系工作实际，确定学法内容，坚持自学，持之以恒，并积极参加各种形式的辅导，努力提高学习效果。

八、教师如有发生重大违法违纪行为，或者所负责的班级如有发生重大违法违纪案件或闹事事件，除依法追究教师本人和直接责任人员责任外，取消其当年评选职称优秀的资格。

九、严格学习纪律

1.全体教职工必须按时参加学习，不得无故缺席和迟到早退。2.各部门在安排工作时，应尽可能保证让每一位工作人员都能参加集中学习，因公、因事、因病必须请假。

3.严格实行签到制度，办公室负责学习考勤，凡无故缺席者按旷工处理。

教职工活动中心管理制度 篇9

为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，丰富我校教职工业余文化生活，提高教职工健康水平，增强教职工的凝聚力，从而促进学校的教育教学工作，在广泛征求教职工意见的基础上，根据学校教育教学工作实际，现将2008年教职工文体活动计划安排如下：

一、月活动计划

三月：组织全校教职工开展以“庆祝建国六十周年”为主题的书画比赛活动，比赛内容有硬笔、软笔、篆刻和绘画。设一、二、三等奖分别给奖励。优胜者将代表学校参加市教育局组织的书画展比赛。

四月：组织教职工户外拓展活动。具体时间、地点、形式根据学校整体工作安排确定，再另行通知。

五月：学生蓝球赛后，组织师生篮球友谊赛；以新田经场竣工为契机，开展职工趣味运动会。具体比赛办法另行通知。参与者给予适当的物质奖励，并根据项目参赛人数多少设一、二、三等奖不等。

九月：开展教职工排球比赛，比赛以工会小组为单位，设一、二、三等奖，适当给予获奖小组物质奖励。具体比赛办法另行通知。

十月：组织校男女排球队训练，参加市教育局组织的市直教职工排球比赛。十二月：在教职工平时训练的基础上，组织部分教职工排练节目，参加学校组织的迎新文艺汇演。

二、周活动安排

学校拟成立青年教工健美操队、老年教师太极拳、太极扇队，长跑爱好者队等，暂时确定周三、周五下午第四节课为活动时间，学校将聘请专业教师教学。

三、周末兴趣组活动

学校拟成立登山活动小组、自行车远骑、钓鱼活动小组活动小组等，利用周末休息时间有组织地开展活动，采取自愿报名参加，活动时间、活动地点提前通知，原则上各小组一月活动一次。

四、成立训练队

市教育局隔年组织一次排球、羽毛球、乒乓球比赛，为了在市直学校比赛中取得好成绩，学校成立校排球队、羽毛球、乒乓球队，常年坚持训练，以此为学校的传统体育项目并带动全校教职工积极投入到体育锻炼中。

教职工活动中心管理制度 篇10

关键词：企业工会；读书活动；长效机制；建立；分析

“读书活动”是工会配合企业开展文化教育、提高职工队伍素质的重要抓手，是对全总建设“职工书屋”精神的具体落实和深入推进。无论是对职工个人还是企业来说，读书活动的开展都是有百利而无一害的。在探讨如何建立企业工会开展职工读书活动长效机制之前，我们首先应该对工会开展职工读书活动的重要意义有一定了解。

一、工会开展职工读书活动的重要意义。

工会开展读书活动不仅能加强企业文化建设，增强企业凝聚力，而且能丰富员工业余生活，陶冶情操、与时俱进。除此之外，好书共欣赏，心得大家谈！能够营造一个相互交流和沟通的学习氛围和平台。读书活动作为企业提高职工素质工程的重要组成部分，不能盲目实行，而应该有计划、有步骤地扎实推进，建立长效机制，使其真正成为伴随职工成长的一项有意义的活动。当前许多企业读书活动简单、方法单一，根据上级精神发几本书，没有针对职工需求，往往雷声大、雨点小，效果不佳。针对这些问题，工会的读书活动应注意做好荐书、配书、交流、总结表彰等环节。

二、工会成功开展职工读书活动的有效措施

在职工读书活动开展过程中，要特别重视活动各环节的整体策划，通过创新读书活动的推动方式，将引导、交流宣传和竞赛活动巧妙融入整个活动当中，不断促进读书活动效果。主要可以通过以下几个方面，对职工读书活动进行开展。

（一）联合企业相关部门，利用工会组织优势，完善读书活动管理

读书活动的开展，要注意联合企业党政、宣传、培训、教育等部门。工会组织是企业合法组织，在企业中一般已具有完善的组织体系，工会与现有分工会、工会小组等二、三级组织分工合作、形成合力，对读书活动的科学管理发挥着特有的优势。工会（厂级）负责统筹安排，组织、指导、监督读书活动的开展。以工会小组为读书活动小组，分工会（部门级）协助督促、管理各工会积极开展多种形式的读书活动。

（二）做好读书活动的四个环节，调动职工读书热情

1.做好荐书环节各个方面

荐书环节是读书活动的重要环节。读书不仅要专，也要博，既要结合自己的工作岗位，也要结合日常生活。引导职工读什么书，职工希望读什么书，如何有效结合，是读书活动能否引发职工兴趣的关键。工会在荐书环节应注意把握两个原则：一是将主流引导与个体兴趣相结合；二是将职业素养和品味生活相结合。荐书环节包括荐书内容和范围与推荐方式两个方面。从荐书内容和范围上来说，工会应该根据时代发展、企业要求及职工需求，提倡职工读六类书籍： 红色经典、历史传记类；岗位专业类；养生、生活安全防护类；职业素养、职场成功学类；国学、哲学和艺术美学类。在推荐方式上可以从做从以下几方面出发：相应的职能部门推荐书籍；厂领导、部长自由推荐书籍；工会小组自由向分工会推荐，分工会统筹向厂工会推荐10本；每个工会小组自由推荐最喜爱的1～2本。且要遵循一定的推荐要求：电子版表格（专门设计，包括内容简介、推荐理由、封面等-购书网可查，制作简单）；网页创建读书网页，设置荐书专栏。推荐表格统一上网。

2.科学制定配书方案

企业工会可以根据以下几点对配书方案进行科学制定：每个工会小组配购10本书，配购规则为职能部门3～5本，领导推荐2～3本，分工会推荐1～2本，小组自荐2～3本；厂工会组织各推荐渠道汇总年度推荐书目，组织挑选拟定年度统购书目及自选书目，确定年度购书方案，按程序审批后组织购买、发放；所有推荐图书（非统购）均各配购2～3本纳入生活区图书馆管理，增加职工借阅渠道；各小组配购书目上读书网页公开，鼓励小组之间相互借阅；离退、内退小组参加推荐，配书以自荐为主，配书统一放入生活区图书馆管理。

3.处理好读书交流环节

企业工会可以从以下几点做好读书交流环节：各工会小组长应认真管理好配发图书，制定借阅制度及登记制度；工会小组长应有效组织小组成员开展读书活动，建议对配发图书分别确定读书推广人，由推广人首先阅读对应图书，并在小组读书活动日开展介绍、导读、交流发言；各工会小组每季度至少应向厂工会投稿1篇读书心得体会；分工会、厂工会可视情形策划组织形式多样的读书交流活动；厂网专设“读书俱乐部”专栏，并开设相应的子栏目：读体会、读推荐、新书介绍、先进表彰等。

4.做好最后的总结表彰环节

总结表彰环节可以从以下几点入手：每年4～5月份为总结、表彰及下一年度好书推荐时间；每个工会小组应完成一篇读书活动总结；厂工会组织开展年度最受欢迎的30本书评选；入选最受欢迎图书的推荐人或班组，在新的年度里，可增加自选2本书；厂工会可视投稿情况，评选优秀读书体会，编撰读书活动专辑，并对获奖人员进行奖励；开展年度“优秀读书小组”评选，厂工会根据荐书、读书交流及总结等环节制定评分规则，报批后实施。

企业的工会读书活动的持续开展，将不断展现出它强大的宣传、辅导、指导、参与、协调和服务等职能，充分展现“以人为本”理念，在企业文化建设的发展过程中起着举足轻重的作用。只有从各个环节做好读书活动，才能建立起长效的读书活动机制。（作者单位：沙角A电厂）

参考文献

[1]张爱民，王毅.读书活动──思想政治工作的有效载体[J].思想政治工作研究，2008，3（06）：50-51.

教职工活动中心管理制度 篇11

淮南矿业(集团)有限责任公司顾桥矿井位于淮南市凤台县城西南约20 km处，顾桥煤矿是一高效现代化矿井，现有在职职工5 000人，年产量1 000万t原煤。

矿业集团为改善矿区职工文体活动，促进职工德、智、体几方面都得到发展，满足职工体育活动、比赛训练的需要，同时兼顾顾桥矿的职工会议、文艺演出需求而建设的矿区职工文化活动中心。

顾桥煤矿职工文体活动中心设计定位为职工文体活动综合性多功能场馆，能满足篮球比赛、职工大会、小型文艺演出及职工文体活动的需要。主厅可举办国家级比赛———篮球、双杠、鞍马、吊环、平衡木、跳马、自由体操、单杠、高低杠等室内竞技比赛之用，主要承担矿际比赛及训练、集会、文艺演出等。主厅包括比赛场地、固定坐席、活动坐席、主席台及支持活动正常运转的办公、设备用房。相对于城市公共活动中心而言，矿区活动中心更加注重其经济实用性、多功能、高效节能和运行成本低的特点，同时体现矿区特有的文化内涵和矿区建筑的文脉传承。

2设计原则

1)为煤矿中心区增添一个亮点，使其与矿区既有机融合，保持矿区建筑文脉、建筑空间的延续性、协调性和完整性，又体现出体育建筑鲜明的个性和时代特色。

2)追求经济实用型的矿区综合活动建筑形式，充分体现其功能使用的合理性、项目的可实施性、运行的高效、节能、低成本、多功能以及建筑造型的时代感和标志性，创造一个健康、节能、绿色的综合活动场馆。

3)以创造宜人的矿区公共空间为原则，设计中强调合理的使用功能布局，顺畅的交通组织，丰富的空间序列，愉悦的环境气氛，通过一系列形态各异的公共空间的设置，为职工创造一个生动、实用、舒适的文体活动环境。

4)体现顾桥矿蓬勃发展的动态趋势，创造独特的形体，在满足多功能活动场馆建筑功能要求和矿区总体设计要求的前提下，表达现代技术与经济发展、文化传承的设计理念。

3建筑设计

1)总体布局:本项目用地位于顾桥矿进矿主路东侧，宿舍区与宾馆区之间，地势平坦，是矿区现有绿化、活动区设计充分结合基地现状及景观优势，建筑向东退让与北侧宾馆及南侧宿舍三者形成良好的围合空间，沿路方向设置广场入口，视线开阔，景致宜人;同时建筑与西向的水面形成良好的对景;为参与活动的人们提供开阔的视角，创造优美的活动环境，成为矿区新的景观节点(见图1)。

2)交通组织:观演大厅与相应的辅助用房如音乐室、图书阅览室、棋牌室、健身房以及设备用房既有内部通道相互紧密联系，又相对独立，拥有各自的出入口。活动中心辅助用房独立于主厅外靠近广场一侧，可通过内部通道与主观演厅紧密联系，亦可相对独立、直接对外使用，既有联系又互不干扰。

鉴于活动中心平时主要人流来自宿舍区，此设计主要出入口设在地块西侧进办公区主要道路上，并设置集中硬地广场，作为活动中心集散空间，观演厅在对外开放时，观众利用南、北的入口进入，左右独立。演职人员、运动员、工作人员入口设在东侧，通过原有消防环路联系，方便快捷。

3)平面功能:活动中心功能分区明确，分为活动室和观演大厅两部分，流线简洁清晰，动静分区，合理有序。活动室为三层框架结构，设置了多种功能如健身房、乒乓球室、棋牌室、音乐室、图书室等，提供给职工多种选择。各活动室均有良好的景观视线，面向湖面，让人们在活动休闲时能够欣赏到湖光美景;观演大厅部分设置灵活，做比赛场地时尺寸可达20 m×40 m，能满足国家级室内篮球、网球、排球、羽毛球、举重、武术、艺术体操等室内竞技比赛项目的需要。把篮球架移出，布置活动座椅可改为会议室或剧场，观演时可同时容纳千人使用，提高空间使用效率。

1层平面西侧为观演厅及活动室共用门厅主入口，包括入口大厅，可通健身房、音乐室、观演厅，南侧及北侧为人员疏散辅助出入口，东侧为运动员、领导、演职人员通道，包括休息室、准备室、化妆间、棋牌室等;平时化妆间可作为活动室使用，各向分区明确、贵宾可直达主席台，流线不受干扰，使用方便合理(见图2)。通过1层西入口共用门厅及南侧室外楼梯上至2层、3层活动用房，设置图书阅览室、棋牌室、乒乓球室、台球室等(见图3)。

4)剖面及视线设计:活动中心剖面视线设计满足多种比赛项目通视要求，体育比赛剖面视线设计看台最大俯角a=30.3°，会议、演出比赛剖面视线设计看台最大俯角a=9.40°，文体活动中心正立面及剖面图见图4。视点选择:本观演厅的视线设计是以篮球场为计算标准，其设计视点相当于地面上篮球场边线，满足规范视线等级为二级即一般标准(良好)的要求。具体参数:观众看台首排高度100 cm，主席台首排高度60 cm;排深设计，排距为85cm，座位宽50 cm;眼位高设计，坐视眼位高度为115 cm。

5)建筑造型:建筑立面形体立面设计简洁大方，用竖向的百叶和实墙穿插组合，分隔观演厅与活动室，整体中富于变化，体现出文化体育建筑活泼轻快的性格特征，色彩淡雅明快，活动室屋顶采用构架设计，使得整个建筑体量轻盈、富有动感，入口处4个圆形立柱设计与活动室屋顶格栅的设置，梁柱构架的外露，在阳光下投射出交织的光影，形成诗一般的画面及良好的入口氛围。

建筑整体形象舒展、开阔，造型简洁、时尚，体现了现代技术与建筑文脉、经济实用与美观大方的有机结合，体现出顾桥矿蓬勃发展的趋势，创造了在满足观演建筑功能要求和矿区总体设计风格相融合协调的前提下，表达出现代技术与经济发展相结合的设计理念。使其与矿区既有建筑有机融合，保持矿区建筑空间的延续性、协调性和完整性，又体现出矿区观演建筑特有的鲜明个性和时代特色。

摘要：简要介绍了顾桥煤矿职工文体活动中心的设计原则,并对该建筑的布局形式、交通组织、平面功能等方面进行了详细分析,指出其整体形象舒展、开阔,与矿区既有建筑有机融合,满足了矿井及职工的各种需求。

困难职工帮扶中心管理办法 篇12

第一章

总

则

第一条

为确实维护职工的合法权益，真心实意帮助困难职工排忧解难，维护职工队伍的稳定，推动企业的健康持续发展，特制定本办法。

第二条

遵循原则

（一）坚持实事求是的原则，为困难职工提供解困绿色通道；

（二）坚持“救急济难”的原则，确保不使一名困难职工因生活困难而发生意外；

（三）坚持上下联动、左右互动、内外推动的原则，公司党政工团合力推动。

第三条

本办法适用于公司在职或离退休困难职工和因各种特殊情况需要帮扶的公司职工。

第四条

困难职工帮扶中心以“为职工服务”为宗旨，对困难职工进行就业帮助、生活救济、法律帮扶等援助工作。

第二章

机构设置及职责

第五条

公司成立困难职工帮扶中心委员会 主

任：党委书记

副主任：总会计师、党委副书记、工会主席

成员：总经办主任、人资部部长、组织部部长、工会副主席、发展计划部部长、职工医院院长、团委副书记

困难职工帮扶中心办公室设在党委组织部。主

任：组织部部长

成员：工会副主席、人资部部长、发展计划部部长

第六条

困难职工帮扶中心办公室职责

（一）负责对困难职工的信访接待工作，接待职工来访要满腔热情，对待职工的意见和要求要认真听取和解答；

（二）负责对困难职工进行就业帮助、生活救济、法律帮扶等日常援助工作，及时协调和解决职工困难；

（三）负责根据求助职工的请求，建立帮扶职工的档案，分类处理求助职工提出的不同意见和请求，及时了解求助职工的状况；

（四）负责对职工超越规定范围或不符有关规定的请求，做好耐心细致的思想工作和政策解释工作，严格依法办事。

第三章

就业帮助

第七条

公司成立就业帮扶领导组，负责对困难职工提供就业帮助。

组

长：总会计师

副组长：党委副书记、工会主席

成员：人资部部长、总经办主任、离退处处长、实业公司经理 第八条

帮助程序

（一）家庭生活困难、有就业愿望的职工子女及其他直系亲属，本人可填写生活困难家庭就业申请表，报困难职工帮扶中心办公室；

（二）困难职工帮扶中心办公室对要求就业人员的基本情况登记造册，转送有关职能部门承办;

（三）根据实际情况，不定期为困难职工家属发布就业信息，对困难职工中有就业愿望的人员提供帮助。

第九条

企业的临时用工，由人力资源部统一张贴招聘启示，进行公开考试录用，同等条件下优先录用困难职工的直系亲属。

第十条

同社会有关部门联系，组织劳务输出，按照用人单位提供的条件优先选派困难职工家庭人员外出务工。

第四章

困难帮扶

第十一条

公司成立困难职工帮扶领导组，负责对困难职工提供困难帮扶。

组

长：工会主席

副组长：总会计师、党委副书记

成员：工会副主席、组织部部长、财审部部长、实业公司经理、职工医院院长

第十二条

有下列情况之一者，困难职工可向帮扶中心申请帮助：

（一）因家庭遭遇意外灾害导致生活难以为继的；

（二）家庭无固定收入而生活极其困难的；

（三）患大病家庭无力承担的；

（四）生活极度困难造成子女辍学的。第十三条

帮扶程序

（一）困难职工填写困难帮扶申请表，载明困难原因、困难状况、家庭人口，转送有关职能部门，由职能部门提请困难帮扶领导组研究确定；

（二）困难职工帮扶中心办公室建立贫特困职工档案，实行动态管理；

（三）公司特困职工由公司领导和其结对子进行帮扶；贫困职工由所在单位中级经营管理者结对子帮扶；

（四）定期对贫特困职工帮扶情况进行公示，接受职工群众的监督。

第十四条

困难职工可根据个人实际情况申请帮扶资金。

第十五条

对符合“低保”条件而未保者，积极协调有关部门为其办理“低保”手续。

第五章

法律援助

第十六条

公司成立法律援助领导组，负责对困难职工提供法律援助。

组

长：党委副书记 副组长：总会计师、工会主席

成员：发展计划部部长、人资部部长、总经办主任、工会副主席

第十七条

法律援助领导组职责

（一）接受职工的法律咨询，宣传涉及职工切身利益的法规政策；

（二）协调劳动关系，依照《劳动争议条例》化解职工矛盾；

（三）参与对困难职工合法权益受到侵害情况的调查和处理，并为其提供相关的法律服务；

（四）监督涉及职工切身利益的相关法律、法规、政策的执行和落实情况，组织相关人员进行不定期检查。

第十八条

援助程序

（一）本人提出法律援助的申请和理由；

（二）十五日内法律援助领导组讨论，提出是否给予法律援助的意见；

（三）困难职工帮扶中心办公室根据受援助人员具体情况，由办公室指定相关部门负责落实。

第六章

信访接待

第十九条

公司成立信访接待领导组，负责接待困难职工的来信来访

组

长：党委书记 副组长：总会计师、工会主席

成员：组织部部长、人资部部长、纪监处处长、工会副主席、离退处处长

第二十条

信访程序

根据公司信访工作条例规定办理。

第二十一条

信访接待工作要把热情服务与坚持原则相结合，把倾听意见要求与宣传政策法规相结合，把解决实际问题与做好思想疏导相结合。

第二十二条

与相关部门和单位建立信访联系、通报、督办制度，对报送、转办的信访事项要协调督促、跟踪办理，做到件件有答复，事事有回音。

第二十三条

对信访办理情况进行登记、归档管理，对职工反映的热点、难点问题进行定期综合分析，上报党委。

第二十四条

严格执行信访条例有关规定，对职工的检举、控告保守秘密。

第七章

帮扶资金的筹集和管理

第二十五条

帮扶资金的筹集

（一）困难职工救济的行政专项拨款；

（二）工会经费中的部分资金；

（三）职工的各种捐助资金。第二十六条

帮扶资金的管理

（一）帮扶资金为专款专用，任何组织和个人不得外借、转贷和挪作它用；

（二）帮扶资金由工会财务代管，要建立专项账目，专人负责，对不符合财务手续的支出，财务人员有权拒绝支付；

（三）费用支出的审批

500元以下由相关组长签字；

500元以上1000元以下由相关领导组集体研究，组长签字；

1000元以上由帮扶中心领导委员会研究，组长签字。

第八章

资金的使用范围和审批程序

第二十七条

资金的使用范围

（一）用于联系外出劳务输出、代写诉状、代理劳动争议、印制法律法规宣传材料、购置相关法律法规书籍、职工救济和其它必要的支出；

（二）用于印制财务报表、各种申请书、代理业务或其它有报销凭证，可按规定额度由相关领导签字报销的费用支出。

第二十八条

困难职工帮扶资金审批程序：

（一）由困难职工填写困难帮扶申请表，由单位审核后报帮扶中心办公室；

（二）经帮扶中心办公室审查、汇总，报困难帮扶领导组研究；

（三）根据困难状况确定困难帮扶额度。第二十九条

遭受天灾人祸职工帮扶资金审批程序：

（一）由受灾人填写困难帮扶申请表，由单位审核后报帮扶中心办公室；

（二）家庭损失在万元以下的，最高帮扶不得超过1000元；家庭损失在万元以上的，最高帮扶不得超过3000元；

（三）经困难帮扶领导组研究，报帮扶中心委员会审查批准。

第三十条 因患大病职工帮扶资金审批程序：

（一）由本人提出困难申请并填写困难救济申请表；

（二）个人支付除医保报销外低于5000元，不给予困难帮扶；个人支付除医保报销外在5000元以上帮扶10%，但最高帮扶不超过3000元；

（三）由困难帮扶领导组研究，报帮扶中心委员会审批后生效。

第九章

附

则

第三十一条

本办法由公司工会负责解释。第三十二条

公司工会职工文体活动管理办法 篇13

第一章总则

第一条职工文体工作要紧紧围绕企业经济建设这个中心工作，结合公司的实际情况，开展科学、文明、健康、向上的文体活动，丰富多彩，富教于乐。

第二条工作重点要放到基层，文体部要认真指导，组建各种运动队和协会，通过活动增强广大职工的体魄，增强企业的凝聚力，使职工以旺盛的精力和热情做好本职工作。

第二章群众文化，职工文体工作具体内容

第三条抓好工会活动阵地，发挥俱乐部活动阵地作用，使更多的人受到教育和启迪。

第四条成立公司艺术团，坚持业余志愿的原则开展各项活动。以文艺节目形式注重塑造“大无缝人”典型形象，扩大激励鼓舞作用。反映职工的精神面貌和新人新事。

第五条运用文化活动阵地举办“赞公司，树主人翁风采”美术、书法、篆刻等展览活动。

第六条结合市总工会和公司的实际情况，积极组织基层工

会开展健康有益的文艺活动，举办声乐、器乐、舞蹈、健美操、交谊舞等培训班，培养基层工会文艺骨干力量，定期举行公司文艺汇演，在各项文艺活动中不断发现培养各类文艺人才，为活跃职工文化生活服好务。

第七条加入中国冶金体协组织，并成立公司体协组织，各二级单位成立体协分会。

第八条成立公司足球队及各种体育代表队，棋类、龙舟代表队，田径代表队。公司职工体育运动队是职工业余体育群众团体，在文体部直接领导下开展各项活动，代表公司参加全国冶金体协、市体育比赛。为公司争夺荣誉。

第九条贯彻落实职工体育工作目标考核记分评比办法，半年予评，一年一总评，并向市推荐市级先进，抓好典型以点带面，树立样板，总结经验，表彰先进。

第十条举办体育专项裁判员培训班，并考核合格后定级发证章、证书。

第十一条公司工会及二级单位工会要搞好企业文化职工文体工作的建档，建卡、造表、造册工作，建立健全各项文体工作的规章制度，使工作达到规范化，制度化。

第三章附则

第十二条本办法解释属集团公司工会。

铁路职工“学技练功”活动思考 篇14

(1) 转变干部作风, 落实培训责任。职工业务素质是否稳步提高, 关键在于车间干部是否认真去抓, 是否能结合现场作业实际去抓, 是否能结合管内职工素质的薄弱点去抓, 是否能针对每个职工的特点去采取多途径的有效方式去抓, 如果单纯依靠车间主管教育干部抓职工培训工作, 仅仅停留在每月例行公事的业务学习和每季度一次的岗位练兵, 那是远远不够的。笔者以为职工培训工作应该与车间每个干部的职责有效结合起来, 一是培训工作要与车间干部的“传、帮、带”作用相结合。在全局上下开展“大学习、大练兵、大比武”的良好时机, 车间干部要树立正确的思想, 要率先垂范, 要带头学、带头练, 按照“学、练、比”计划认真抓好落实。带头学习“新设备、新技术、新知识”, 营造“三新”知识学习氛围。无论是专业干部还是非专业干部, 对应知必会和常见的故障应急处理都要做到尽快掌握, 以实际行动给职工树立榜样。二是培训工作要与车间干部包保职责相结合。车间包保干部每月要亲自参加包保工区岗位练兵活动, 认真检查工区业务学习、岗位练兵、流程推标的开展情况, 亲自检验所包工区每个职工的学习效果;包保干部每月必须深入现场检查指导职工“三新”知识的学习、作业流程的执行, 不厌其烦的向职工讲解故障应急处理方法, 抽考职工“应知必会”的掌握情况和电务60条安全禁令掌握情况;工区的“三大”活动开展情况要与包保干部绩效相连挂, 凡是段级及以上领导检查或抽考职工有90分以上的, 对包保干部月度绩效评分核减1分, 包保工区发生责任设备故障或因职工业务素质较低对设备故障不能及时处理造成故障延时, 相应的核减包保干部业绩分1分, 促使包保干部积极抓、想尽一切办法抓职工的学技练功效果。

(2) 注重培训方式, 强化培训效果。一是发挥好流程推标的干部示范作用。对职工作业流程的推标, 不能仅仅停留在口头会背上, 要在职工会背的基础上, 落实在每项作业环节中。对检修作业流程, 跟表干部要在“天窗”前组织职工进行示范讲解, 仔细讲解作业每个环节、技术指标及关键点卡控, 在作业中要及时检查纠正职工遗漏的项目, 指导职工熟练掌握检修技能。二是发挥好以点带面的辐射作用。针对职工新设备I级测试比较薄弱的现状, 车间干部要从工长、安全员抓起, 首先要让工长、安全员熟练掌握新设备测试的内容、标准、方式方法及注意事项, 再由车间干部、工长、安全员分别包保职工实行包教包会, 达到逐步渗透的目的。三是发挥好“手把手”强力推标的作用。针对近时期我车间相继出现的库尔勒站SYG因下雪融化漏泄导致轨道电路红光带职工不能迅速判断处理、乌斯特站13#道岔主挤切削因材质不良折断后职工不能迅速判断处理、云崖站在线UPS电源系统故障职工不会应急操作险未耽误行车等问题, 车间及时制定四种故障应急处理课件, 由车间主任和主管教育副主任逐个站进行推标讲解25HZ相敏轨道电路红光带、UPS操作、控制台按钮故障、挤切削折断等故障的应急处理方法。对台达、易事特、爱默森UPS故障, 怎样进行应急操作进行了模拟讲解;对控制台按钮接不通和断不开应怎样进行判断应急处理, 并拿备用按钮对职工进行演示;对道岔挤切削折断后的故障现象和判断方法现场进行讲解, 并给每个站制作了取断销的专用工具, 向职工教授用铁丝钩取断销的方法。通过对四个故障应急处理方法的逐个站推标讲解, 管内职工故障应急处理能力有了进一步提高。

教职工活动中心管理制度 篇15

关键词：职工；工会；思想政治工作；改进措施

随着改革开放的不断发展，在企业工会工作中，思想政治工作是工会工作的重要组成部分，具有十分重要的作用和意义，它在充分调动广大工会职工的工作热情和积极性，为企业创造更多、更大的经济利益，在实现中华民族伟大复兴的过程中发挥着重要的作用。新阶段，各级企业工会组织如何找准职工政治思想工作的切入点，做好员工思想政治工作，是新阶段下的一个重要课题。

1 新时期企业工会思想政治工作中存在的问题

1.1工会的思想政治工作方法落后

现阶段，我国的企业内部组织结构和经营方式都比较相似，很多企业工会在思想政治工作的方式和方法上比较单一，缺乏创新，工作内容单调死板，教育方法陈旧落后，教育方式枯燥乏味，缺乏有效的渗透性和强烈的感染力。

1.2企业工会工作者缺乏正确的思想认识

迄今为止，我国许多企业工会没有真正意识到思想政治工作的重要性，大多数企业把自身的生存和发展放在第一位，过分求企业职工的工作能力，同时，职工对思想政治工作认识程度也不够，职工普遍认为自己的企业地位偏低，主人翁意识逐渐降低。

1.3企业工会缺乏健全的工作机制

到目前为止，企业工会对思想政治工作不够重视，单纯的服从于市场经济建设，追求短期经济利益，忽略了企业工会的思想政治工作，因此，在许多企业，缺乏健全的工会思想政治工作机制，缺乏有效的奖惩机制，并且，企业对工会职工的薪资分配制度也不够完善。

2 提高企业工会思想政治工作的改进措施

2.1以职工为中心不断开拓新的工作方法和工作思路

在企业改革过程中，企业工会组织可以进行适当的改革，可以对其工作机构和人员组成等进行相应的调整，把企业思想政治工作作为一项重点工作来抓。在职工的思想政治工作方面，也要不断适应新的市场要求，树立正确的思想政治工作意识，不断开拓新思路，努力发挥工会组织的引导作用和阵地作用，将思想政治工作贯穿到工会各项日常工作当中去，以促进企业的和谐健康发展。

2.2工会要坚持以职工为中心的工作态度

企业思想政治工作的主体是人，对象是人，出发点和归宿也是人，因此企业工会在进行思想政治工作的过程中，要坚持以人为本，把企业工会职工的思想政治工作摆在首要地位，改变陈旧的传统工作观念，把企业工会思想政治工作与职工的自身利益紧密结合起来，提高企业工会思想政治工作的效率。基层工会思想政治工作的对象是每一位职工，在工作中，熟悉职工，了解职工，知道他们的所需、他们的所思所想、他们的困难和诉求，这是做好企业工会思想政治工作的必然要求。坚持以职工为中心，在工会的日常工作中，就要做到“尊重人、理解人、关心人”，深入到企业工会基层职工当中去，及时掌握职工的思想动态，了解职工的情绪变化，体察职工的切身需求，只有这样才能更好做好企业工会的思想政治工作，引导职工树立正确的思想观念和积极的工作态度，为企业做出自己最大的贡献。

2.3完善和健全企业工会职工的工作机制

企业工会在进行思想政治的教育工作中，科学管理是重要的组成部分，因此，企业工会在思想政治工作中，要建立健全、完善的职工奖惩机制，企业是紧密联系职工的桥梁和纽带，所以，国有企业基层工会思想政治工作一定要以职工为中心做好工作，为企业的工作长期服务，使企业的生产经营能够顺利进行，企业工会的思想政治工作为企业的有利发展发挥着促进和保证作用。把工会思想政治工作渗透到生产经营的全过程，正确把握好发扬传统与发展创新之间的关系，在企业内部、职工之间形成敬业向上的良好工作氛围。实现企业工会领导者统一领导和各部门职工共同负责的工作机制，促进企业的健康向上发展。

3 结束语

教职工活动中心管理制度 篇16

（2012.8.15）

按照路局党委《关于印发<贯彻落实全路宣传思想文化工作会议精神的措施安排>通知》（济铁委宣【2012】25号）、《关于做好创先争优活动总结工作建立健全创先争优长效机制的通知》（济铁委组【2012】46号）和路局宣传部《关于开展“严格管理与关爱职工”主题谈心活动的实施要点》（宣发【2012】9号）部署安排，我段相应制定了贯彻措施。“严格管理与关爱职工”主题谈心活动开展以来，按照与职工平等谈心、真诚交流，分层开展了谈心活动，紧密结合干部职工的思想实际，强化安全意识、落实安全责任，消除思想疑虑。及时总结和巩固创先争优成果，发挥组织优势，立足岗位保安全，凝聚起确保运输安全稳定的强大合力。现将活动开展情况汇报如下：

一、“严格管理与关爱职工”主题谈心活动开展情况

1、加强舆论宣传，形成思想共识。

一是段党委紧密围绕“严格管理与关爱职工”主题召开专题党委会，从“谈认识、查问题、明措施”三个方面进行深度思考，理解谈心活动的重要意义，明确努力方向，理清工作思路，寻找

最佳结合点，形成了严爱结合的高度共识。

二是充分利用段网、宣传栏和板报等宣传阵地，早点名、班组党支部会等多种形式将活动的内容、谈心的要求、目的大张旗鼓地进行宣传，为活动的顺利开展，营造良好的工作氛围。

三是突出重点内容。谈心前，开展职工思想调查，准确把握职工思想动态，增强谈心活动的针对性和实效性。通过谈心，强化三个理念的认识。一是强化严格管理的理念。让干部职工认识到，严格管理是企业管理的基本要求，对铁路行业来说，严格管理更有其特殊意义，是确保运输安全和大联动机有序运转的基本保证。因此，对单位来说必须坚决实行严格管理，对个人来说必须自觉维护严格管理。二是强化尊重和依靠职工群众的理念。严格管理是以关爱职工、依靠职工为前提，以人为本，把依靠职工和维护职工的根本利益作为出发点和落脚点，把激励职工群众自觉遵章守纪作为管理的最高境界，把管理行为与思想启迪相结合，既克服蛮横和以罚代管，又坚决维护管理的严肃性，维护铁的纪律不受损害。三是千方百计解决职工生产生活实际困难。积极回应职工诉求，努力为职工办实事、做好事、解难事，对职工群众遇到的困难，能够解决的立即解决。一时解决不了的，做好

说服解释工作，做到件件有答复，以实际问题的解决促进职工思想问题的解决。

2、注重“大谈心”活动的实效性，明确谈心重点。一是明确谈心方式，我们以段、车间班子成员和科室负责人为骨干，一般干部为主体，面向一线职工开展面对面，一对一的谈心活动，明确包保责任，把谈心任务落实到人头，对职工谈心实现全覆盖。

二是我们坚持大谈心活动不走过场，不走形式，让职工谈真话、讲实情。结合思想工作实际，坚持有一说

一、有二说二，既谈自身问题，也谈对方不足；既谈工作问题，也谈生活问题；同时在谈心中注重侧重点，如在干部之间重点围绕交流思想，促进工作来谈；职工之间加强协作、搞好协作来谈；上下级之间围绕提出工作思路、改进工作方法、增强工作默契来谈。

三是抓好重点人员的谈心。职工重复违章是安全生产的一大隐患，也是安全管理中亟需破解的一个课题。我们对近年来全段各种惯性违章、典型违章进行了分类梳理。发现去年以来全段共查处各类违章389件，其中，严重违章17件，一类违章34件，二类违章51件，三类违章287件。重复违章89件，占到全部违

章的23%。对这些违章，段虽然都做出了严肃处理，但整改效果并不理想。针对这一顽疾，从教育违章职工认清违章根源、理顺情绪、明确整改方向出发，我们开展了“实施跟踪帮促，杜绝重复违章”的“六个一“活动。根据职工违章性质和级别，分段和车间两级对违章职工采取谈好一次话、开好一次分析会、搞好一次警示教育、让违章者吸取一个教训、写出一份表态书、组织一次专题培训等“六个一”帮促活动，让违章职工切实感受违章的危害，让他们从思想上认账、服气，从行动上知责、明标，达到“处置一事、教育一生”的目的。把严格管理与关爱职工结合起来，消除职工的抵触情绪和后顾之忧。同时我们建立了跟踪、消号和回访制度，开展一对一帮促，确保跟踪帮促闭环管理。跟踪帮促整改期限为三个月，在此期间违章者认真整改，如果个人与身边无各类违章现象的发生，该事件进行销号处理。每名帮促人员都填写跟踪帮促情况写实，对每次的帮促情况作出详细记录，并对帮促对象的整改情况、整改效果、个人表现进行阶段评价，作为能否按时销号的重要依据。销号后三个月为回访期，跟踪帮促小组每月要回访1—2次，看当事人思想认识是否真正提高了，是否真正吸取了教训，是否落实在实际行动上，是否没有再次出

现违章违纪现象。从而实现了从安全科下发一类及以上违章报告单，到帮促小组集中帮促活动记录，培训记录，再到每件事的回访销号单，完全实现一次闭环管理。

3、畅通问题渠道，解决实际问题。

一是畅通问题渠道，面对面听取职工意见。我们按照谈心活动布置和段实际情况，段班子成员和科室干部，对所包保车间和工区班组面对面、一对一开展谈心，对职工提出的问题、意见和建议全部原汁原味地纳入问题库。

二是对现场能够答复和解决的问题，立即答复解决。在菏泽桥梁车间谈心时，职工提出夏季配发薄的防灰尘口罩和非封闭式护目镜后，立即安排段材料科进行市场调研，按职工实际要求配发。段长王红军在新兖车间谈心时，职工对集中修夜间施工提出很多问题，并要求能否增加夜班补助，就这一问题，段专门召开会议进行研究，得到了解决。工会主席祁宝才在综合机修车间菏泽班组了解到，职工无法收看有线电视，立即安排专人给予解决。总会计师贺长平在了解到大部分车间、班组办公室座椅老化问题后，及时想办法进行解决。特别是集中修期间，职工大部分都在现场，我们利用施工监控和送凉爽等机会，与职工面对面的交流，拉近了干群关系，得到了广大职工的认可，掌握了职工思想的第一手资料。

三是紧紧抓住职工群体倾向性思想问题、安全隐患和队伍稳定等当前重点工作，多措并举，多管齐下，注重实效。一是思想反映抓苗头，突出方向引导。在大谈心中，注重干部职工思想反映、动向、矛盾和问题的掌握、研究和整改，班子成员在开展谈心时把干部职工思想问题作为首问内容，通过面对面、心贴心、零距离交流，让每名谈心对象都说出心中想法、盼望、忧虑、怨恨，并分轻重缓急逐条梳理、归类、汇总形成书面材料，由领导班子召开专题会议研究解决措施。段班子成员结合包保车间实际进行形势任务宣讲，强化思想正向引导，使干部职工走出思想误区。二是困难问题盯整改，狠抓效果跟踪。在大谈心中，领导班子高度重视职工所忧、所虑、所急、所盼，重点盯住职工关注的焦点、难点、热点问题和实际困难，认真倾听职工群众发自内心的心声，每名班子成员都认真收集、登记，形成职工谈心反映问题库。对每类问题，交领导班子专题会议逐个分析，研究制订解决整改和跟踪措施，责任到人。

如今年高考中考期间，通过谈心，我们考虑到部分职工有子

女参加高考中考的职工，容易在工作期间分心，存在安全隐患，我们从关爱职工的角度要求对这部分职工及时安排了调休，既解决了职工有思想疙瘩影响工作的问题，另一方面也调动了职工工作的积极性。阳谷车间石佛工区有个职工叫刘庆福，今年对于分房子问题反应特别强烈，特别是有职工给他打电话，鼓励他一起去上访，阳谷车间得知情况后，车间主任、书记一起连续三次到工区、到职工家里去谈心走访，和职工以心换心，及时帮助职工解开了思想疙瘩。还有菏泽桥梁车间我们有一个职工，孩子三年当兵都没能走成，家属唠叨，孩子埋怨，车间干部了解情况后，及时靠上去做工作，并说服其家人让孩子学习一技之长，稳定了情绪，化解了矛盾。新兖线路车间有两名职工，因为职工家属不了解铁路工作性质，对职工加班、防洪值班意见很大，我们的职工又不善于交流，搞的家庭关系非常紧张，一度要闹离婚，职工在家时不心静，上班不安心。在这次谈心中，车间党总支了解这一情况后，及时进行了家访，并邀请职工家属到工区参观，让家属了解和掌握了职工的工作情况，家庭关系得到了很大的缓解。通过谈心，干部职工充分认识到了严格管理与确保安全、严格管理与关心关爱职工的关系，进一步增强了责任意识，进一步激发

了岗位保安全的积极性。

截至目前，我段干部谈心1840余人次，覆盖面达到了100%。反映问题187件次，解决134件，52件正在解决，1件上报路局研究解决。其中9名领导班子与职工群众谈心381人次，梳理归纳各类问题103个，其中，安全生产方面34条，占总数33.2%。后勤保障方面55条，占总数53.3%。其他问题16条，占总数的15.5%。通过谈心，理顺了职工情绪，解决了一批平时难以解决的问题，化解了矛盾，确保了安全和职工队伍稳定。

4、“严格管理与关爱职工”主题谈心活动存在的不足。①、谈心活动中一些职工反映问题还有疑虑，存在顾面子、讲人情的思想。

②、谈心活动深入性不够，只注意已经发生和显露出苗头性的人和事，主动挖掘职工内心的所思所想须进一步改进。

③、谈心活动长效机制还不健全，各级干部做思想工作方式方法还有待提高。

5、下一步工作打算。

①、继续深化“严格管理与关爱职工”主题谈心活动，坚持常抓不懈，防止走过场，一阵风，力戒形式主义，建立健全工作

责任制，加强督查指导。

②、及时总结工作中好的经验做法，把成熟做法和经验上升为制度规定，不断丰富长效机制。

③、大力宣传各级干部转变作风、深入基层、防控风险、服务职工的做法、成效和经验，充分展示良好的精神风貌。

④、继续完善各项工作措施、加大工作力度，优化各种活动载体，创新工作方法，按照季节性、阶段性工作重点，不断丰富活动内容。让职工切实感受到铁路发展的美好前景，增强责任心和主人翁意识。

⑤、注重思想教育和严格管理相结合，把多教育变为多关心，把说教变成严管理，多解决职工实际困难，让职工群众对企业、对单位有亲切感，形成共保安全的强大合力。

二、创先争优工作情况 1．在总结创先争优活动方面

结合近两年工作情况，段党委着重从创先争优载体设计入手，把职工思想政治工作、党内保安全、服务职工和加强一线班组党支部建设作为重点，以灵活、有效的活动为抓手，把组织创先进、职工（党员）争优秀融入到段安全、质量、稳定、廉政、职工生活和精神文明六位一体的中心工作中。

职工思想政治工作。为充分发挥思想政治工作优势，进一步规范和强化车间班组思想政治工作，理顺情绪，化解矛盾，促进和谐，凝聚力量，段建立职工思想沟通制度、职工思想分析制度、职工思想教育制度、职工思想问题化解制度、职工关爱激励制度，将上述制度融入到一岗双责中，坚持管理工作与思想政治工作同研究部署、同融入落实、同检查考核。

在职工思想教育方面，段每次举办培训班，党群部门都要去做思想政治工作专题讲座，对职工关注热点、难点问题进行解读，近两年，段党委组织有关业务部门宣讲劳资、保险、住房政策30余次。在聚合力方面，深入开展大宣讲、大谈心活动，分管领导包车间、干部包工区，及时将部、局精神面对面传达到全体职工，每次大型施工前，段包保领导都要做动员，提要求，用“三点共识”和“三个重中之重”的要求凝聚队伍。

党内保安全方面。段党委注重党内活动载体设计和优化，近两年，在路局党委开展的“练硬功、灭两违、保安全、当先锋”活动的基础上，结合段开展的“三无”竞赛活动我们开展了关于深入开展“强技能、筑堡垒、抓落实、保安全”主题实践活动。

把抓学习、提素质、抓基础、强管理、建制度、优机制作为重点，筑牢党内安全屏障，实现党员“自身无两违，党员身边无事故”的目标。具体做法主要是在提升党员技能方面，党员练功比武活动形成常态化，段党委根据季节性工作，开展防洪、防断、防胀应急演练，每月一小练，每季度一大练，党员职工在应急处置上发挥作用明显。党员骨干包建设备45处。党委、党总支组织断轨应急处置能力演练35次。深入开展党员示范设备、示范岗创建活动，上半年共创建党员示范线路46处计55公里，示范曲线19条，计18公里，示范道岔65组，优质桥涵6座，党员示范岗239人；

在服务职工方面。围绕关心关爱职工、改善职工生产生活条件，建立健全服务一线、服务职工创先争优机制。认真贯彻落实“三不让”救助帮扶工作。慰问走访救济困难职工36人次，办理住院救助46人次，重困职工补助19人次，职工家属大病补助1人次，看望住院职工235人次。段工会及时下拨送凉爽资金到各车间，为一线职工购买了防暑降温药品、配发了凉席、保温桶，被褥等，改造了13个工区的旱厕。

在加强基层组织方面，段党委在调研分析的基础上，把加强

基层组织建设聚焦在班组党支部建设上，近两年，我们围绕优化班组党支部设置、加强班组党支部建设、强化党支部思想工作职能、加强党支部书记队伍建设、改进加强发展党员工作做了一些工作。选好配强班组党支部书记。目前，全段49个班组党支部，其中有46个党支部书记由工长兼任；强化班组党支部书记培训。段党委购买了党务实务知识培训教材和党务业务书籍，配发到车间党总支、班组党支部。同时采用集中和“一对一”方式，对班组党支部书记党务知识技能培训。上半年，对全段49名兼职党支部书记培训了一遍；合理界定班组党支部职责。为切实减轻班组党支部负担，对车间党总支、班组党支部的职责范围进行了调整界定，强化车间党总支的指导、服务保障、安全风险控制作用，班组党支部突出抓好现场作业安全风险控制、党员教育管理、思想政治工作基本工作制度落实三项重点工作。

上述四项重点，也是我们在建立创先争优长效机制方面的重点和着力点。

2．在党组织保安全方面

我们建立了三级党内安全分析制度。段党委在段安委会通报党内安全情况，车间总支、班组党支部把党内安全分析列为支委

会重要内容；在分析方面，体现突出党组织作用发挥、职工两违和卡控措施，突出职工防止“两违“的典型案例分析。在考核方面，我们采用月度验收和日常抽查、月度通报为主考核机制，严重问题即时通报。2012年3月23日，王红军段长例行到工区检查发现，其中有一名党员参与打麻将，针对党员违纪问题，段党委专门到车间组织了扩大分析，车间总支书记、主任作检查发言，违纪党员进行了检查和反思。3月28日，段党群部门由党委副书记、纪委书记刘爱新同志带队，到聊城北二工区进行了帮促，与违纪职工进行了面对面恳谈，让职工放下包袱，全身心地投入到工作中去，取得良好效果。

3．在经营创效方面

我们主要围绕节支降耗来开展工作。一是强化形势任务宣传，增强干部职工的成本意识；二是从小事抓起，立足一滴水、一度电、一个配件,把节约养成为习惯。自去年以来，段领导检查发现，在施工现场，胶垫随处乱仍，没有回收再利用。针对车间、班组施工现场用料任意丢弃现象，段材料科出台了的考核办法，其中一项就是针对胶垫随意丢弃这一问题，凡施工作业现场发生一个胶垫，责任车间、班组10倍价格罚款，通过这一办法 的实施，有效遏制了路料浪费现象。

4.在加强基层组织建设方面

车间党总支、班组党支部认真落实“三会一课”制度，及时将部、局、段有关要求传达到职工。坚持每月召开一次支委会，每半年至少召开一次党员大会，定期组织党员上党课，班组党支部建立后，“三会一课”制度得到了有效落实。

党支部“三会一课”运作存在的问题，主要表现在： 会议内容单一，特别是以学习文件、领导讲话要求居多，部署任务，超前谋划工作的少。

车间党总支、班组党支部会议记录的内容主要包括：学习上级文件、领导讲话精神、职工思想分析、党内安全分析，车间（班组）综合治理、廉政建设以及工作总结和重点工作部署等。

在七月份验收检查中，阳谷线路车间把党员卡控“两违”作为典型深入宣传，阳谷线路车间2012年6月25日，付楼工区党员郑建军，在上行K444+500施工时，老百姓破坏栅栏穿越线路，被郑建军同志及时制止，对老百姓进行了铁路安全教育，并把老百姓安全通过桥涵送达目的地，同时把损坏栅栏修好，防止了一起人身不安全因素，党员示范引领作用得到了发挥，取得了良好

效果。