东涌中学师德建设主题教育月活动总结

东涌中学师德建设主题教育月活动总结（精选6篇）

东涌中学师德建设主题教育月活动总结 篇1

中学2016年师德建设主题教育月活动总结

中学2016年师德建设主题教育月活动总结

为了贯彻党的十八大精神和十八届三中全会精神，广泛深入开展党的群众路线教育实践活动，创建广东省推进教育现代化先进市，牢固树立“育人为本、德育为先”的教育理念和“师德是教师最重要的素质”的观念，进一步提高我校教师的职业道德水平，建设一支教书育人高素质的教师队伍，根据《广东省人民政府关于全面实施强师工程建设高素质专业化教师队伍建设的意见》和《广东省教育厅关于开展2016年师德建设主题教育月活动的通知》，我校根据市教育局的布置，在9月开展以“立德树人，立教圆梦”为主题的师德建设主题教育月活动，现把我校9月开展活动情况做一总结汇报。

一、广泛发动，提高认识，加强领导

师德师风建设始终是学校工作的永恒主题。学校召开全体教职工会进行广泛宣传发动，提高了认识，统一了思想，为活动的开展奠定了基础。我校制订了《鹤山二中师德建设实施方案》，成立了师德建设主题教育月活动领导小组，由梁子洪校长担任组长。制订师德建设规章制度，并以师德作为学校教师考核评估的一项重要内容，确保了师德师风建设活动的开展。

二、强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象

教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德修养。为此，学校狠抓了师德、师风建设。

1、加强领导干部作风建设。学校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，讲政治，讲正气，讲廉洁，讲奉献，在教职工和社会上树立良好的自身形象。

2、加强对班主任的培训工作。为了切实提升班主任老师的整体素质和管理能力，学校一直坚持对班主任工作进行定期总结，及时组织班主任进行相关的学习和交流、培训，为更好的做好班级管理工作而努力。

3、认真组织教职工学习政治理论，加强教职工师德建设。一是利用教师例会组织教师学习总书记关于教师队伍的重要论述，进一步提高广大教师和教育工作者的思想道德水平，切实增强教育改革的活力和发展的动力，办人民满意的教育。二是深入学习《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等政策文件。三是广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，不断提高教师人格修养和学术魅力，做人人敬仰爱戴的学问之师。

4、深入开展教师理想信念教育。

以社会主义核心价值观和爱国主义为主要内容，深入开展教师理想信念教育，引导教师爱岗敬业，牢记人民教师的神圣职责和重要使命。

5、深入开展教师形象大辩论。

深入开展教师形象大辩论，要求每一位教师时时做好表率，在学生面前树立“严师慈母“的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群众形象”，展示坦诚向上整洁的精神风貌。

6、做好培优转差工作。在精心培养尖子生的同时，对那些思想上后进的学生从不歧视、放弃，抱着“帮助一个后进生等于培养一个优秀生”的宗旨，耐心细致地做好各项帮教工作，因此学校违法犯罪率为零。

三、规范教育行为，坚持依法管理，依法育人

我校规范了学校行为，明确了学校的办学宗旨，规定学校必须严格规范了教师的教育教学行为，从法律高度对教师的教育教学行为进行了明确的规范，确保了依法管理，依法执教，依法育人。另外，实行校务公开，加强民主监督。

例如：学校严格执行“一费制”政策，严格按照市物价局核定的收费标准进行收费，严格执行 “收费通知单”制度。设立了收费公示栏，公开了监督电话，将学校收费完全置于社会的监督之下，避免了乱收费现象的发生。

又如：学校成立了家长委员会，自觉接受学生家长和社会各界的监督。通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。

四、以榜样为力量，起到良好的宣传作用和导向作用

我校善于以“看得见、学得了”的先进典型和身边事例，推出师德典型，树立榜样力量，起到良好的宣传作用和导向作用。利用教师节，我校大造舆论，在学校显示屏通过ppt展示教师形象。在9月10日，举行“向辛勤的教师致敬”的表彰大会，一是向在我校工作20年的黄庆青等9位教师敬献鲜花，二是向教育局教师节表彰的梁子洪等11位先进教师敬献鲜花。

五、以活动为载体，促进德育活动的内涵丰富、形式多样

1、在第30届教师节，学校举行“向辛勤的教师致敬”的表彰大会，一是向在我校工作20年的黄庆青等9位教师敬献鲜花，二是向教育局教师节表彰的梁子洪等11位先进教师敬献鲜花。2、9月23日，教导处组织高

二、初二学生进行教育教学调查。设计详细问题，按等级对各科科任教师进行打分，摸清教师教与学的底子与实情。3、9月26日，我校教师麦艳芳、廖颖晖代表学校参加鹤山市班主任专业技能大赛，勇夺大赛初中组、高中组第一名，并将代表鹤山市参加江门市班主任技能大赛。

4、组织教师参加广东省以“立德树人，立教圆梦”为主题的师德建设征文活动。

5、组织教师参加教师形象大辩论活动。

师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。师德建设靠正面教育，靠榜样引导，靠制度约束，对教师从正面提出要求，又从反面划出了禁区，始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视爱生、敬业为天职。

通过师德建设主题月的教育活动，现在，全校教职工人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新，赢得了社会各界的肯定。

东涌中学师德建设主题教育月活动总结 篇2

6 月的校园, 充满离别的忧伤;6 月的校园, 充满收获的喜悦;6 月的校园, 更是一场文明的盛宴。

连日来, 记者在洛阳师范学院采访时, 始终被一种浓浓的爱和深厚的离别情谊所包围, 一场以“感恩·成长·使命”为主题的2010届毕业生主题教育月活动正蓬勃开展……

文明离校:让精神之花校园绽放

“是离别, 是开始, 知谦进傲退, 懂风雨彩虹。”“铭记师长教诲, 立志成就大业。”“勤学习、善思考、勇实践、敢担当, 努力书写灿烂辉煌的人生。”……在洛阳师院校园里, 欢送毕业生的条幅随处可见。

在校园文化长廊里, 宣传栏里贴满了校领导亲手书写的寄语, 表达着对毕业生的殷切期望;张贴着毕业生对母校、老师和在校生的深情祝福, 字里行间流露出对母校的留恋、对老师的感激以及对学弟学妹的关爱;张贴着在校生对毕业生的美好祝愿:愿学兄学姐前程似锦!

扫地、擦桌椅、清洗水池……将宿舍卫生打扫得干干净净, 是每一名洛阳师院2010届毕业生离校前做的最后一件事。“在这里生活、学习了4年, 在离开宿舍关门的时候, 我希望留下的是一间干净整洁的寝室, 以便新一届学弟学妹入住时能够感受到学兄学姐给他们留下的便利, 而这种文明之风也会一届一届传递下去。”数学科学学院毕业生杨秀娟说。

曾几何时, 每到毕业时节, 一些毕业生经常狂喝滥饮, 深夜喧嚣叫嚷, 宿舍周边遍地是垃圾和被砸坏的玻璃等物品, 而离校前夕更是各类事故集中暴发的时期, 为此, 确保毕业生安全、文明离校成为近年来高校重中之重的因素的影响, 个别年轻人有过激的行为可以理解, 学校要做的就是通过开展一系列活动去教育、引导学生, 让他们安全、文明离校。近年来, 学校通过毕业生文明离校签名、为毕业生统一免费发放毕业纪念册、毕业生共唱校歌等丰富多彩的活动, 使毕业生的情绪有了充分表达的渠道, 不文明的行为越来越少, 毕业生文明离校蔚然成风。”

感恩教育:大学生的“必修课”

几年求学, 母校为我含辛茹苦;一朝离别, 铭记师长教诲。在即将离别母校之际, 洛阳师院信息技术学院2010届毕业生不忘母校多年培养之恩, 共同捐资为母校添石加绿, 留下永恒记忆。

据信息技术学院党总支书记赵社民介绍, 由全体毕业生捐赠的石头上刻着的“铭诲”二字取义“铭记师长教诲”, 以小篆书体题写, 既体现了母校深厚的文化底蕴, 又折射出莘莘学子追求知识、追求文化、追求完美的愿望;石上纹路清晰、排列有序, 皆由地面绵延至顶峰, 象征着无数条成功之路, 预示着每个学生只要脚踏实地一步步向前奋进, 就终会达到成功的顶点。

在洛阳师院东校区花坛中, 一块题有“博修商理”4个红色大字的石头常常引来众多师生驻足观看。这是商学院2010届毕业生在离校之际, 为表达对母校的热爱和感恩之情而集体捐赠的, 石头上的题字取自商学院的院训。商学院2010届优秀毕业生林宏说:“之所以捐赠这块纪念石, 是因为母校给予我们太多, 我们想在母校留点纪念, 表达对母校的感激之情, 并提醒学弟学妹要常怀感恩之心。”

“商学院学生的行动升华了毕业生的思想品质, 加深了毕业生爱校、荣校之情, 学院将定期组织在校生对纪念石进行清洗和维护, 以加强在校生的感恩教育, 让他们时刻心系学校发展、常怀一项工作。

洛阳师院党委学工部部长曾涛介绍说, 为加强对毕业生的文明离校教育, 学校在毕业生主题教育月活动中开展了“五留下”和“三个一”活动。“五留下”即给母校留下好形象、给同学留下好印象、给学弟学妹留下好榜样、给老师留下好感觉、给自己留下好回忆。“三个一”即学生党员、学生干部要站好最后一班岗, 善始善终, 发扬优良传统;毕业生要自觉上好最后一堂课, 与老师、同学深情话别;做好毕业前夕最后一次宿舍卫生清扫和整理工作, 将宿舍打扫干净, 为新一届学弟学妹的到来营造良好的环境。

据了解, 除了学校规定的活动, 洛阳师院各院系还结合实际, 有针对性地开展了各具特色的教育活动。文学与传媒学院在毕业生中开展了新“三个一”活动:为母校做一件好事, 向老师说一段感恩的话, 做一名文明毕业生。商学院在毕业生公寓附近设置捐赠工作站, 对毕业生捐赠物品进行回收、登记、整理, 并将捐赠者的留言或寄语保存在捐赠物品中, 在新学期赠送给家庭经济困难的新生。曾涛告诉记者:“毕业捐赠是一种很好的文明教育活动, 它不仅能够引导、带动广大毕业生文明离校, 继承并发扬学校‘厚德博学、励志笃行’的优良校风, 而且能够使毕业生注重自我形象的塑造, 为在校生树立榜样。”

记者在采访中看到, 毕业离校之际, 在校园里拍照留念的学生随处可见, 却很少有毕业生在教学楼里来回走动。“现在正值期末考试, 教室里还有很多学弟学妹在复习备考, 为了不影响他们学习, 我们就不到教学楼里拍照了。”文学与传媒学院一名毕业生说。

洛阳师院党委副书记张辛卯在接受采访时表示:“在毕业生离校这样一个特殊阶段, 由于就业、恋爱等多方面感恩之心。”商学院院长刘玉来说。

政法学院团总支书记吴瑶告诉记者, 通过感恩教育, 毕业生的思想面貌发生了巨大变化, 对祖国的热爱和对母校的感激之情溢于言表, 他们纷纷想尽一切办法在毕业前夕提前偿还助学贷款, 据不完全统计, 大约有95%的学生提前偿还了贷款。

在洛阳师院2010届学生毕业典礼暨学位授予仪式上, 省级优秀毕业生、信息技术学院学生李雪妮代表全校4138名毕业生发言。她说:“4年前, 我们从四面八方来, 带着自己的青春和期待;4年后, 我们往五湖四海去, 肩负着学校的教导和嘱托。请母校的领导和老师放心, 无论何时何地, 我们都将谨记‘为人师表、敬业奉献’的校训, 心怀感恩, 刻苦学习, 努力工作, 以优异的成绩回报母校, 无愧于母校对我们多年的培养!”

“感恩是大学毕业生文明行为、奉献精神最精确的标尺, 感恩教育是大学生的‘必修课’, 用感恩的心去关爱和珍惜身边的每一个人, 用感恩的心去回报母校、回报社会是一名优秀大学毕业生必备的素质。因此, 加强对毕业生的感恩教育是大学生活的最后一课, 也是最重要的一课。”物理与电子信息学院党总支书记彭卫民说。

学会担当:时代赋予每一名毕业生的使命

6 月3日, 洛阳师院2010届优秀毕业生代表座谈会召开。座谈会上, 毕业生们畅所欲言, 结合大学4年的切身体会, 交流了思想、学习和生活等方面的感受, 同时针对一些关系学生切身利益的教学、管理、生活和校园文化建设等方面的问题, 提出了中肯的意见和建议, 言辞间始终洋溢着对母校深深的眷恋与热爱之情以及对母校发展的期待和关注。

“要像迎接新生一样欢送毕业生!”这是洛阳师院党委副书记张辛卯对做好2010届毕业生工作提出的目标和要求。张辛卯告诉记者, 学校对今年的毕业教育特别重视, 制定了详细的工作方案, 确保毕业生“天天有活动, 处处受教育”。为此, 学校提出了“四个到位、两个突出”的原则。“四个到位”即做毕业生离校工作时, 要高度重视, 心系毕业生——思想到位;要缜密安排, 为毕业生排忧解难——工作到位;要营造气氛, 树立正面典型——宣传到位;要建立毕业生工作负责制, 细化工作、责任到人——制度到位。“两个突出”即一要突出辅导员、学生骨干的作用, 全员参与;二要突出重点, 有的放矢。

6 月12日, 在洛阳师院2010届学生毕业典礼暨学位授予仪式上, 院长时明德动情地说:“毕业生朋友们, 洛阳师院是你们的母校, 也永远是你们的‘家’。几年的同窗共度, 我们成了师生, 你们成了同学, 洛阳师院也因此把你们和我们紧紧联系在一起。对于这样一笔不可多得的宝贵财富, 同学们一定要珍惜。希望大家在走上新的工作岗位后, 或者是你们成家立业后, 都不要忘了母校。希望你们多关注母校的改革与发展, 在百忙之中‘常回家看看’。无论你们走到哪里, 无论你们从事什么工作, 无论你们取得多大的成就, 洛阳师院都将永远关注着你们、永远伴随着你们, 母校永远是你们的坚强后盾!”

时明德院长激情澎湃的讲话让不少毕业生热泪盈眶, 他们懂得虽然只有4年时光, 但是母校已经与每一名毕业生紧密地联系在一起。“虽然离开母校, 但是我们会始终关注着母校的改革与发展, 我们也有义务为母校的繁荣发展贡献出自己的一份力量。”政法学院毕业生张欣欣说。

毕业前夕, 外国语学院学生会主席、2010届毕业生吕伟接到了南京师范大学硕士研究生录取通知书。他写给母校的毕业寄语是:“大学是我人生最骄傲的一站, 我将以此为起点, 飞得更高, 看得更远。”在接受采访时, 吕伟激动地说:“母校不仅教给我知识, 而且让我学会思考、懂得感恩, 没有母校优良的校风、学风, 没有老师的谆谆教诲和辛勤辅导, 就没有我的今天。将来无论在哪里工作, 我都将永远铭记母校所给予我的帮助, 始终关注母校的发展。”

“不能忘记那些我们共同走过的时光, 它承载了太多太美好的记忆。今天, 你们就要以出色的成绩毕业了, 不管是通过研究生考试的从容镇定和公务员面试中的机智敏捷, 还是走上工作岗位后的踏实勤勉, 抑或是独自创业时的勇气和决心, 你们都是我们学习的榜样, 是我们前进的标杆。我们将接过你们手中的接力棒, 上好每一节课, 尊敬每一位老师, 维护好美丽的校园环境……”管理科学系2008级学生欧阳林冲代表全体在校生在毕业典礼上发言时说。

师德建设：开展主题教育月活动 篇3

为进一步加强师德建设，提升广大教师的师德水平，努力建设一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，根据《广东省人民政府关于全面实施强师工程建设高素质专业化教师队伍建设的意见》（粤府[2012]99号）和《广东省教育厅关于在全省教育系统开展师德建设主题教育月活动的通知》（粤教师函[2009]82号）要求，省教育厅在今年9月份继续开展师德建设主题教育月活动。

今年师德建设教育月活动的主题是“弘扬高尚师德，争做‘四有好教师”。主题活动以习近平总书记近年来特别是去年教师节前夕在北京师范大学师生代表座谈会时发表的重要讲话为内容，以爱岗敬业、教书育人为核心，以“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”为根本要求，旨在通过教育活动引导广大教师和教育工作者大力弘扬和培育新时期人民教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的良好职业道德，提高广大教师的思想政治素质和职业道德水准，增强广大教师的职业责任感和使命感，争做党和人民满意的“四有”好教师，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出自己的贡献。

活动内容包括：深入学习贯彻习总书记关于加强教师队伍建设的讲话精神；广泛开展以“弘扬高尚师德，争做‘四有好教师”为主题的教育活动；大力开展优秀教师表彰活动；组织开展师德楷模先进事迹宣讲活动；继续组织开展师德征文活动。

东涌中学师德建设主题教育月活动总结 篇4

为了贯彻党的十八大精神和十八届三中全会精神，广泛深入开展党的群众路线教育实践活动，创建xx省推进教育现代化先进市，牢固树立“育人为本、德育为先”的教育理念和“师德是教师最重要的素质”的观念，进一步提高我校教师的职业道德水平，建设一支教书育人高素质的教师队伍，根据《xx省人民政府关于全面实施强师工程建设高素质专业化教师队伍建设的意见》和《xx省教育厅关于开展XX年师德建设主题教育月活动的通知》，我校根据市教育局的布置，在9月开展以“立德树人，立教圆梦”为主题的师德建设主题教育月活动，现把我校9月开展活动情况做一总结汇报。

一、广泛发动，提高认识，加强领导

师德师风建设始终是学校工作的永恒主题。学校召开全体教职工会进行广泛宣传发动，提高了认识，统一了思想，为活动的开展奠定了基础。我校制订了《xx二中师德建设实施方案》，成立了师德建设主题教育月活动领导小组，由梁子洪校长担任组长。制订师德建设规章制度，并以师德作为学校教师考核评估的一项重要内容，确保了师德师风建设活动的开展。

二、强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象

教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德修养。为此，学校狠抓了师德、师风建设。

1、加强领导干部作风建设。学校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，讲政治，讲正气，讲廉洁，讲奉献，在教职工和社会上树立良好的自身形象。

2、加强对班主任的培训工作。为了切实提升班主任老师的整体素质和管理能力，学校一直坚持对班主任工作进行定期总结，及时组织班主任进行相关的学习和交流、培训，为更好的做好班级管理工作而努力。

3、认真组织教职工学习政治理论，加强教职工师德建设。一是利用教师例会组织教师学习总书记关于教师队伍的重要论述，进一步提高广大教师和教育工作者的思想道德水平，切实增强教育改革的活力和发展的动力，办人民满意的教育。二是深入学习《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等政策文件。三是广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，不断提高教师人格修养和学术魅力，做人人敬仰爱戴的学问之师。

4、深入开展教师理想信念教育。

以社会主义核心价值观和爱国主义为主要内容，深入开展教师理想信念教育，引导教师爱岗敬业，牢记人民教师的神圣职责和重要使命。

5、深入开展教师形象大辩论。

深入开展教师形象大辩论，要求每一位教师时时做好表率，在学生面前树立“严师慈母“的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群众形象”，展示坦诚向上整洁的精神风貌。

6、做好培优转差工作。在精心培养尖子生的同时，对那些思想上后进的学生从不歧视、放弃，抱着“帮助一个后进生等于培养一个优秀生”的宗旨，耐心细致地做好各项帮教工作，因此学校违法犯罪率为零。

三、规范教育行为，坚持依法管理，依法育人

我校规范了学校行为，明确了学校的办学宗旨，规定学校必须严格规范了教师的教育教学行为，从法律高度对教师的教育教学行为进行了明确的规范，确保了依法管理，依法执教，依法育人。另外，实行校务公开，加强民主监督。

例如：学校严格执行“一费制”政策，严格按照市物价局核定的收费标准进行收费，严格执行“收费通知单”制度。设立了收费公示栏，公开了监督电话，将学校收费完全置于社会的监督之下，避免了乱收费现象的发生。

又如：学校成立了家长委员会，自觉接受学生家长和社会各界的监督。通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。

四、以榜样为力量，起到良好的宣传作用和导向作用

我校善于以“看得见、学得了”的先进典型和身边事例，推出师德典型，树立榜样力量，起到良好的宣传作用和导向作用。利用教师节，我校大造舆论，在学校显示屏通过ppt展示教师形象。在9月10日，举行“向辛勤的教师致敬”的表彰大会，一是向在我校工作20年的黄xx等9位教师敬献鲜花，二是向教育局教师节表彰的梁xx等11位先进教师敬献鲜花。

五、以活动为载体，促进德育活动的内涵丰富、形式多样、在第30届教师节，学校举行“向辛勤的教师致敬”的表彰大会，一是向在我校工作20年的黄庆青等9位教师敬献鲜花，二是向教育局教师节表彰的梁xx等11位先进教师敬献鲜花。2、9月23日，教导处组织高

二、初二学生进行教育教学调查。设计详细问题，按等级对各科科任教师进行打分，摸清教师教与学的底子与实情。3、9月26日，我校教师麦xx、廖xx代表学校参加xx市班主任专业技能大赛，勇夺大赛初中组、高中组第一名，并将代表xx市参加xx市班主任技能大赛。

4、组织教师参加xx省以“立德树人，立教圆梦”为主题的师德建设征文活动。

5、组织教师参加教师形象大辩论活动。

师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。师德建设靠正面教育，靠榜样引导，靠制度约束，对教师从正面提出要求，又从反面划出了禁区，始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视爱生、敬业为天职。

龙山中学师德教育月活动总结 篇5

师 德 教 育 月 活 动 总 结

为全面贯彻“三个代表”重要思想、十六届六中全会精神，大力加强师德建设，深入开展“师生和谐共成长”系列师德教育活动，提高教师队伍的整体素质，我处根据市教体局、市教育工会通知的精神在三月份集中开展了师德教育月活动，现将我处开展的工作总结如下：

一、加强教职工思想政治工作

接通知后，我处教育工会组织教职工深入学习党的十六届六中全会的精神，学习了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，通过辅导报告、专题讨论、知识答卷等多种形式，引导教职工学习了构建社会主义和谐社会若干重大理论问题的基本内容，明确构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署，全面领会、准确把握六中全会精神的实质，提高认识、统一思想。围绕建设和谐文化，组织教职工开展“建设社会主义核心价值观体系大讨论”，深刻领会构成社会主义核心价值观体系的基本内容，凝聚奋发向上的精神力量。围绕树立社会主义荣辱观，积极开展和谐校园、和谐课堂、和谐教研组创建活动，进一步建立和谐的干群关系、和谐的师生关系，营造良好的校园氛围。

二、广泛开展“师生和谐共成长”师德教育活动

我处深入学习贯彻胡锦涛总书记给孟二冬同志女儿回信精神，将师德建设放在队伍建设的首位。以“爱与责任”作为师德的灵魂，弘扬学为人师、行为世范的职业道德，做到爱岗敬业、热爱学生、教书育人。深入开展以“师生和谐共成长”为主题的系列师德教育活动。

（一）组织广大教师开展“爱心助学团队”志愿服务活动，为学生提供义务助学服务。我校成立了爱心助学团队，确定志愿服务对象，根据学生实际确定志愿服务内容，从思想上、心理上、学业上、生活上等方面进行了帮教服务。

（二）组织并举行了“师生和谐共成长”文艺汇演活动。以文艺汇演的形式反映我处师生在师德教育活动中涌现的好人好事，弘扬人民教师优秀事迹。

（三）组织教师认真学习贯彻教体局《关于加强师德建设的意见》以及《中小学教师职业道德规范》。继续深化了“师爱助你成长”、“爱心结对帮扶”、“万名教师访万家”、“树良好教师形象，创教育服务名牌”等活动。树立“以人为本，敬业奉献”的师德理念，全心全意为学生的健康成长服务，做学生的良师益友，促进学生主动地发展，并在成就学生的同时实现自身的不断进步。杜绝了对学生教育简单粗暴、体罚或变相体罚以及有偿家教等违反教师职业道德的现象，维护教育和教师的良好形象。

三、加强领导，落实措施

开展师德教育月活动，是我处教师师德建设工作的重要内容。因此我校切实加强领导，制订计划措施，搞好宣传发动。进一步完善师德建设的规章制度，切实将师德教育月活动组织好。加大对教师师德师风的考核力度和检查督促，逐步建立科学的评价机制。

龙山办事处教育工会

中学爱国卫生月主题活动总结 篇6

一是狠抓了校园内外环境打扫，大力创造清洁校园。政教处深化卫生评比检查制度，实行一日二次大清扫和检查评比工作的卫生打扫制度，从细节抓起，让校园时刻保持干净整洁。在打扫好校内卫生的同时，学校还常期组织学生进行卫生死角的清扫，为创建“文明校园”做出实质性地贡献。

二是加强了卫生和健康教育，大力提高师生的卫生、文明意识。学校充分利用升旗仪式举行了爱国卫生活动月启动仪式，向全校师生宣传开展爱国卫生活动的重要举措和意义，通过全校教师会、班会、校园之声、黑板报、下发材料、专题讲座、晨会、班会等宣传阵地大力宣传手足口病、流感、麻疹、甲型流感等春季传染病的防控知识，开展“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”宣传活动，教育和引导师生养成垃圾袋装化处理的良好卫生和生活习惯。要求各位体育教师上好健康教育课，协同教务处进行健教课的检查、评比工作。

三是加强传染病防控工作，为师生健康构筑防护墙。为严防甲型h1n1等传染病侵入校园，学校严格规范地执行了晨午检制度、零报告制度、请假学生追踪制度，医务室定期开展传染病防控教育活动，定期为师生进行身体检查，尽全力把传染病防堵在校外。

四是加强饮食卫生安全管理，确保是师生吃得安全放心。学校对学生食堂及小卖部实行定期检查，坚决杜绝三无食品、霉烂变质食品流入校内，同时认真落实了食堂餐具消毒制度及食堂规范操作制度，大力为师生营造安全、舒适的生活环境。

五是加强校园消毒、除“四害”工作，大力创建平安、卫生校园。学校实行了定期检查、监督各处的清洁和保洁工作，实行全面、彻底的校园消毒，每年在春秋季节各进行一次大范围的“除四害”活动，尽力消除校园卫生死角和病媒生物，大力为师生创造放心、健康的生活环境。

六是加强花园式校园建设，营造清新校园。为了优化校园的环境，校总务处近年来加大了绿化经费的投入，安排了专职园艺师，对校园内的绿化区进行了重新布局，一年四季，精心栽种的各色花草占据楼前屋后的空地。春季花开，夏季生阴，秋季缤纷，冬季傲雪，四时美景引得宾朋赞叹，使学校呈现出花园式校园的气息。