关于组织开展长春市教育系统防火

2024-08-18

关于组织开展长春市教育系统防火（共9篇）

关于组织开展长春市教育系统防火篇1

关于组织开展长春市教育系统防火、防疫、防汛、防重大交通事故专项检查的实施方案

为全面贯彻2008年长春市教育系统应急管理、综合治理、安全、信访暨 “平安校园” 创建工作会议精神，落实《长春市教育局2008年应急管理、综合治理、学校安全工作要点》及《长春市教育局2008年春季防火工作方案》的相关要求，切实加强春季校园安全工作，为教育教学提供良好的安全环境，市教育局决定由局应急管理办公室牵头组织，局应急管理办公室、体育卫生艺术处及消防支队、卫生局、交警支队等政府部门专家组成专项检查组，于2008年4月28日至6月17日组织开展全系统“防火、防疫、防汛、防重大交通事故”专项检查。现将有关事宜通知如下：

一、检查内容

本次检查在2007年市教育局组织的联合检查基础上，以防火、防疫、防汛、防重大交通事故为重点内容。

1．防火工作。重点检查寄宿制学校的宿舍、食堂疏散通道、楼梯、安全出口的畅通情况，灭火器、应急照明灯、疏散指示标志、自动报警系统等消防设施器材的设置及维护保养情况，用火、用电、用气防火安全管理制度和安全责任制度的落实情况，投入使用的建筑物验收情况。

2．防疫工作。学校传染病组织机构，传染病预案、疫情报告及登记情况、晨检记录、因病缺课记录、发生疫情后室内消毒情况；食堂管理是否符合卫生要求，学校饮用水是否符合卫生标准，学生教室、宿舍卫生状况是否达到要求。3．防汛工作：重点检查临近湖泊、水库、位于低洼处学校防汛工作网络建设，灾害预警机制、应急预案制定，排水管网、暗渠是否畅通，防汛物资准备，信息报送制度执行情况及存在隐患校舍的整改情况。

4．防重大交通事故：司乘人员参加交通部门培训情况，有无使用报废车、无年检车，司乘人员是否有无证驾驶及超员运载现象，校车运营手续是否齐全，租用车辆有无协议，所有校车保险情况。

二、方法步骤

检查主要采取个别了解、实地检查的方式进行。具体分四步实施：

第一步，检查准备（4月28日至4月30日）。拟定检查方案，下发检查通知，召开检查人员工作部署及动员会。

第二步，自检自查（4月28日至5月5日）。市直属各学校要按照检查重点内容把存在的安全隐患查找清楚，需要解决的问题梳理清楚；各县（市）区、开发区教育局要重点对农村中小学校防火、寄宿制学校宿舍、食堂消防安全、学生交通安全、临近湖泊学校的防汛、春季传染病防治等工作进行全面检查。

第三步，集中检查（5月5日至6月6日）。按照本方案的相关要求具体组织实施。将对市直属各单位进行普遍排查，县（市）区、开发区各单位进行抽查。

第四步，清理整治（6月9日至6月17日）。坚持边检查边整治、专项检查与集中清理相结合。区分隐患情况和整治责任，组织学校和协调相关力量对检查出来的问题进行清理。

三几点要求

1．提高认识，加强领导。此次检查，目的是请专家帮助学校查找安全隐患，提出解决问题的办法，以便于更好地推进“平安校园”建设。各单位要从改革发展稳定的大局出发，增强责任感、紧迫感，按照本通知要求，组织专门精干力量，认真组织自查，务必做到全面彻底，不留死角。

2．抓住重点，及时整改。各单位要坚持自查与整改同步进行，发现隐患及时整改，对存在重大隐患或隐患整改期间无法保证安全的校舍及设施设备，一律停止使用，坚决防止事故发生，决不让隐患酿成灾难。5月20日前将自查报告送市教育局应急管理办公室（106室）。

3、认真统计，登记住册。各单位要对所有校车包括外租车辆以表格的形式统一进行登记，内容包括车辆购买日期、车型、车牌号、外租校车单位、每台车辆的驾驶员姓名、具体负责人和联系方式，各县市区以区为单位于5月10日前一并报送市教育局体卫处；各校车（包括外租）必须到所在辖区公安部门进行登记住册；各单位以后购买校车和租用必须经市教育局审查备案。

如检查时间有变，另行通知。

关于组织开展长春市教育系统防火篇2

一充分认识实施追溯管理的重要意义

兽药是动物养殖的必需品, 直接关系动物产品质量安全。为进一步履行好兽药监管责任, 提高动物产品质量安全保障能力, 我部不断创新监管措施, 通过对兽药产品实施“二维码”标识, 建立全国统一的追溯系统, 实现对兽药产品生产、经营和使用的追溯管理。为稳妥实施追溯管理工作, 我部将按照“先行试点、分步实施、逐步推进”原则, 逐步推进追溯系统建设与运行维护工作。

各有关兽医管理部门、兽药生产经营企业要充分认识追溯系统建设对保障动物产品质量安全的重要意义, 深刻理解实施追溯管理的重要性和紧迫性, 加强组织领导, 切实做好追溯系统运行试点实施工作。

二任务分工

农业部兽医局负责追溯系统运行试点组织管理工作;中国兽医药品监察所负责追溯系统运行试点具体实施和技术保障工作;各试点兽药生产企业 (见附件1) 、兽药经营企业、兽药监督执法部门负责本单位追溯系统运行试点工作;各试点单位所在地兽医行政管理部门负责本辖区追溯系统运行试点管理工作。

三试点及测试内容

重点测试兽药生产、经营和监督执法等3个不同角色使用追溯系统情况, 数据扫描设备、采集数据系统等硬件应用情况, 进一步完善追溯系统。具体内容见附件2。

四时间进度安排

2014年2~3月, 我部召开试点现场培训会, 培训试点兽药生产企业, 试点兽药生产企业开展前期准备工作。

2014年4~6月, 试点兽药生产企业生产带有二维码标识的兽药产品, 完成入库出库数据采集和上传工作。

2014年7~8月, 对试点兽药经营企业和监督执法单位开展追溯系统测试和试点工作。

2014年9月, 总结试点工作, 完善追溯系统。

五相关要求

(一) 各试点单位要高度重视试点工作, 要按照试点及测试内容认真开展试点工作。

(二) 各试点单位安排专人负责上线测试运行工作, 并选取1~2人对应用系统进行功能测试, 记录测试过程中遇到的问题。

(三) 试点兽药生产企业选择1~3种兽药产品 (两级以上包装) 进行贴码、扫码等追溯业务流程操作, 并按照有关要求印制二维码标签, 保证二维码标签的正确识读率。

(四) 试点使用二维码标签的重大动物疫病疫苗, 不再粘贴防伪标签。

追溯系统访问网址:中国兽药信息网 (www.ivdc.gov.cn) “国家兽药产品追溯信息系统”。

附件:

1.追溯系统运行试点兽药生产企业名录

2.试点及测试内容

2014年2月20日

附件1

附件2试点及测试内容

一兽药生产企业

(一) 测试步骤

1.生产企业注册, 监管部门审核注册信息, 分配企业用户及角色权限, 并发放U-key。

2.生产企业填报追溯兽药产品名称, 监管部门审核申请, 企业下载二维码文件, 并印制二维码标签。

3.生产企业采用数据扫描设备扫描二维码标签, 采集二维码入库数据, 通过追溯信息系统上传至中央数据库。

4.生产企业销售出库时, 用扫描设备扫描二维码标签, 采集二维码出库数据, 通过追溯信息系统上传至中央数据库。

5.查询统计, 跟踪兽药产品的追溯情况。

(二) 测试内容

数据扫描设备、采集数据系统、二维码标签、国家兽药产品追溯信息系统 (生产企业用户) 。

(三) 所需设备与材料。

二维码标签或打印机、二维码识读设备、U-key等其他测试所用设备。

二兽药经营企业

(一) 测试步骤

1.经营企业注册用户, 监管部门审核注册信息, 分配经营企业及角色权限, 并发放U-key。

2.经营企业采用数据扫描设备扫描新进的兽药产品。

3.采集扫描数据, 通过追溯信息系统上传至中央数据库。

4.兽药产品出售时, 按同样操作扫描出售产品, 数据上传至中央数据库。

(二) 测试内容

数据扫描设备、采集数据系统、国家兽药产品追溯信息系统 (经营企业用户) 。

(三) 所需设备与材料

二维码识读设备、U-key等测试其他设备。

三兽药监督执法单位

(一) 测试步骤

1.注册用户, 监管部门审核注册信息, 分配执法用户及角色权限, 并发放U-key。

2.监管人员采用专用数据扫描设备随机抽检市场上的兽药产品。

3.监管人员进入追溯信息系统上传抽检数据, 并进行执法数据查询。

(二) 测试内容

数据扫描设备、采集数据系统、国家兽药产品追溯信息系统 (执法单位用户) 。

(三) 所需设备与材料

关于组织开展长春市教育系统防火篇3

［关键词］高校纪委大学生廉洁教育协调职能

［作者简介］夏云强（1959- ），男，湖南攸县人，湖南工业大学副教授，研究方向为高等教育管理。（湖南株洲412007）

［基金项目］本文系湖南省社科基金项目《地方高校大学生廉洁教育的研究与实践》的研究成果之一。（项目编号：05B17）

［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2007）21-0087-02

中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》（以下简称《实施纲要》）中明确提出：“教育行政部门，学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。”这是党中央为把广大青少年培养成为反腐倡廉的建设性力量，确保党和国家的事业后继有人所做出的重大战略性决策。为贯彻落实《实施纲要》，教育部办公厅又下发了《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》（以下简称《廉洁教育试点工作的意见》），要求大中小学的廉洁教育，要在试点取得经验的基础上全面铺开。开展大学生廉洁教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新课题，其中许多问题需要在理论与实践相结合的基础上进行认真研究和探索，特别是在高校“由谁来组织协调”、“如何组织协调”大学生廉洁教育的开展，是要研究解决的重点问题之一。

一、高校纪委组织协调开展大学生廉洁教育的可行性分析

组织协调是管理的一项重要职能，它是通过明确职责、分配任务、共同实施、合理调度、及时调控、督促检查等方式和手段，协调各方面的力量和步调，形成最大合力，确保决策目标实现的具体过程。当前我国高校针对大学生进行的廉洁教育正处于起步阶段，相对已成体系并积累了丰富经验的其他思想教育活动，大学生廉洁教育更需要强有力的组织机构来承担起组织协调的职能。而在高校，这种强有力的组织机构当属高校纪委。

1.组织协调开展大学生廉洁教育是高校纪委的职责所在。协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作，是党章赋予党的各级纪律检查委员会的神圣职责。开展大学生廉洁教育是加强廉政文化建设的重要内容，也是反腐倡廉面向全社会的重要领域。对大学生进行廉洁教育，主要目的是用廉政文化的思想理论和社会道德规范对大学生实施教育影响，培养大学生正确的价值观念和高尚的道德情操。中央纪委副书记刘峰岩指出：加强廉政文化建设，必须坚持党委统一领导，形成党政齐抓共管，纪委组织协调，相关部门密切配合、各展所长，广大干部群众积极参与的反腐倡廉“大宣教”工作格局。这种反腐倡廉的“大宣教”是在党中央决定加大反腐败斗争力度的背景下产生的，加强纪委的组织协调已经成为人们的共识，并被实践证明是廉政文化建设的有效机制。教育部《廉洁教育试点工作的意见》同样要求：“建立健全党委统一领导，党政齐抓共管，思想政治教育部门、纪检监察部门及相关工作部门各负其责，广大干部师生共同参与的领导体制和工作机制。”说明高校纪委对搞好大学生廉洁教育有着责无旁贷的社会责任。因此，无论是从高校纪委的工作性质来分析，还是从加强高校廉政文化建设、推动大学生廉洁教育的深入进行来分析，都可以看出，组织协调开展大学生廉洁教育是高校纪委的职责所在。

2.组织协调开展大学生廉洁教育是高校纪委的优势所在。高校纪委作为高校反腐倡廉的专门工作机构，在组织协调开展大学生廉洁教育方面，具有其他职能部门难以替代的优势。这种优势主要体现在以下几个方面：一是专业性。长期以来，高校纪委承担着组织协调开展反腐倡廉教育的职能，尽管以前的教育对象主要是党员和党政领导干部，但在掌握反腐倡廉教育政策、规律、原则、内容、方式方法等方面，实务比其他部门更熟悉、更专业，经验也更丰富。由高校纪委承担组织协调开展大学生廉洁教育的职能，有利于发挥高校纪委反腐倡廉教育方面的专业优势。二是权威性。高校纪委承担起组织协调开展大学生廉洁教育的职能，符合党中央营造反腐倡廉“大宣教”格局的要求。同时，高校纪委作为党委的重要工作部门，纪委书记是党委班子成员，这种体制决定了高校纪委对校属职能部门和人员有直接调度的权力。纪委作为执纪机关，对不能履行职责的部门和人员，有监督检查、实行责任追究的权力。因此，高校纪委组织协调开展大学生廉洁教育，相对于其他部门更具有权威性。三是综合性。开展大学生廉洁教育是一项综合的系统工程，需要组织协调各方面的力量，优化各教育要素，形成教育的综合效应。由高校纪委负责组织协调开展大学生廉洁教育，有利于将大学生廉洁教育纳入高校廉政文化建设的整体规划之中，与高校廉政文化建设一起部署、一起实施、一起检查、一起落实。有利于将大学生廉洁教育与党政领导干部的廉洁从政教育、教师的廉洁从教教育、员工的廉洁从业教育紧密结合起来，进一步规范教育者职业道德行为，增强教育者的行为示范效应。有利于将大学生廉洁教育与高校惩治和预防腐败的体系建设紧密结合起来，加大高校惩治和预防腐败的力度，营造清正廉洁，公平正义的育人环境，让大学生耳濡目染高校党风、政风、教风的根本好转，增强大学生对廉洁教育的可信度。

二、高校纪委组织协调开展大学生廉洁教育的主要途径和方法

组织协调开展大学生廉洁教育，是时代赋予高校纪委的神圣使命。高校纪委要在党委的统一领导下，以对党、对人民高度负责的精神，敢于探索，敢于负责，积极主动地承担职能。针对大学生廉洁教育正处于起步阶段的客观实际，当前，要突出抓好以下几方面的工作。

1.加强调查研究，努力当好党委的参谋和助手。“凡事预则立，不预则废”。搞好大学生廉洁教育的组织协调工作，当前摆在高校纪委面前的首要任务，就是要加强调查研究，积极出主意、想办法、提方案，为党委的决策提供好第一手资料。具体来说，要做好以下工作：一是要认真贯彻落实中共中央颁发的《实施纲要》、教育部《廉洁教育试点工作的意见》，以及团中央，全国青联、全国学联，全国少工委《关于在全国青少年中深入开展廉洁教育活动的通知》精神，紧密结合高校的实际，在深入调查研究和广泛征求各方面意见的基础上，牵头组织协调各方面的力量，科学制订大学生廉洁教育的年度计划和中长期规划，形成切实可行的、可操作性强的具体实施方案，报请党委讨论通过后，组织实施和落实。二是要不断加强大学生廉洁教育的理论研究和工作研究，明确大学生廉洁教育的指导思想，准确把握大学生廉洁意识和廉洁行为的现实状况、变化趋势及其特点，积极探索校园廉政文化建设的特点和规律，合理构建大学生廉洁教育的目标体系、内容体系、制度体系和方法体系，指导大学生廉洁教育的实践。

2.建立和完善组织协调机制，推动大学生廉洁教育规范、有序地进行。高校纪委要在党委的领导下，建立和完善大学生廉洁教育的组织协调机制，为搞好大学生廉洁教育组织协调工作提供强有力的保障。一是要建立大学生廉洁教育任务分解机制。要明确学校党团组织、学生会组织、各职能部门和教师对大学生进行廉洁教育的职责任务，要加强与校报、校刊、广播、电视、网站、宣传橱窗等宣传媒体的联系和协调，建立与学生家长和社会的联系机制，组织协调各方面的力量，共同承担起对大学生进行廉洁教育的职责，形成齐抓共管的良好局面。二是要建立大学生廉洁教育的督导、评价机制。由高校纪委牵头，邀请相关部门的负责人，教师及专家组成督导检查、考核评价小组，对开展大学生廉洁教育的情况定期或不定期地进行督导检查、考核评价，正确运用督导检查、考核评价的结果，建立并完善奖、惩制度，使大学生廉洁教育的各项工作任务得以全面落实。三是要建立大学生廉洁教育的信息沟通机制。由高校纪委牵头，组织学校思想政治教育部门、教学管理部门、学生工作部门、团委以及二级单位党总支、行政负责人等，定期召开联席会议，汇报大学生廉洁教育的进展情况，交流信息，及时研究解决大学生廉洁教育中存在的问题，推广大学生廉洁教育的成功经验，不断加强对大学生廉洁教育实施过程的指导和协调，使大学生廉洁教育始终沿着正确的方向不断发展。

3.加强业务指导，提高大学生廉洁教育的质量。长期以来，我国反腐倡廉教育主要是针对社会公职人员进行的，教育的触角很少拓展到在校学生，致使当前大学生廉洁教育的理论体系和工作体系建设都还相当薄弱。因此，高校纪委要充分发挥自身优势，加强对大学生廉洁教育的业务指导。一是要加强对大学生廉洁教育校本课程建设的指导。在教育部关于大学生廉洁教育的统一教材未出台之前，要组织协调开发大学生廉洁教育的校本教材，抓好大学生廉洁教育的师资培训，为开展大学生廉洁教育创造良好的客观条件。要善于调动教师的积极性、主动性和创造性，既要充分发挥思想政治课在大学生廉洁教育中的主渠道作用，又要深入发掘现有其他学科的廉洁教育资源，丰富大学生廉洁教育的内容。要加快廉政文化进校园、进教材、进课堂、进生活的工作进程，不断总结经验，逐步建立和完善大学生廉洁教育的校本课程体系。二是要加强对大学生廉洁教育方式、方法的指导。大学生还是在校学生，社会阅历和心理承受能力有限，对他们进行廉洁教育不能套用社会公职人员廉政教育的模式，而应立足于促进其心灵的健康发展，以正面宣传教育为主。高校纪委要善于引导教育者遵循高等教育规律和大学生心理发展规律，掌握正确的教育原则，运用正确的教育方法，始终坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生，全面提高大学生廉洁教育的质量。

4.加强高校纪委自身建设，全面提高组织协调能力。组织协调开展大学生廉洁教育，对高校纪委来说，任务光荣而艰巨，来不得半点的马虎和懈怠。首先，要按照“政治坚强，公正廉洁，纪律严明，业务精通，作风优良”的要求，建设一支高素质的纪委干部队伍，使高校纪委干部队伍真正能承担起组织协调党风建设和反腐败斗争以及开展大学生廉洁教育的重任。其二，要引导高校纪委干部牢固树立服务意识，真诚地为开展大学生廉洁教育服务。组织协调从本质上说，就是一种服务。因此，高校的纪委干部，要不断加强学习，全面提高自己的政治素养、理论素养，积极为开展大学生廉洁教育提供政策、内容、方法、场地、信息等各个方面的服务，以良好的服务质量，促进高校各职能部门和教师积极承担起对大学生进行廉洁教育的职责。其三，要敢于创新，不断改进组织协调的方式方法，提高组织协调的效果。高校纪委干部要胸怀远大，善于发扬民主，做到主动牵头、平等协商。要广泛听取各职能部门和教职工的意见，不断加强对组织协调开展大学生廉洁教育过程的自我反思，总结积累经验，全面提高组织协调能力，推动大学生廉洁教育卓有成效地开展。

［参考文献］

［1］《实施纲要》起草组.《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》辅导读本［M］.北京：中国方正出版社，2005.

关于组织开展长春市教育系统防火篇4

基层各单位党委、局机关各支部：

为了加强**文化建设，推进“实干兴*当先锋、为民服务作表率”深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党委决定在本系统内举办一次演讲比赛。现将有关事项通知如下：

一、活动时间和地点

时间：拟定于5月中上旬进行（具体时间另行通知）。地点：局机关大会议室

二、演讲内容

以“实干兴赣当先锋、为民服务作表率”为主题，讴歌党的丰功伟绩及各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。

三、组织领导

由局机关党委办公室负责，局团委具体落实，评委由局领导担任。

四、参赛范围

局系统范围内干部职工，原则上各基层单位要选派两到三名参赛选手，机关各支部选派一名参赛选手，并于4月30日前将参赛名单、演讲稿以电子版形式发送至局办公室邮箱。

五、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。

六、活动规则

（一）比赛规则

1、参赛人员出场顺序：抽签产生

2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

（二）评分标准

1、演讲内容（30分):主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

2、语言表达（30分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。

3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

4、时间要求（10分）：演讲时间为10分钟为限，超过规定时间酌情扣分。

5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、要求

各单位党委、机关各支部要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。

关于组织开展长春市教育系统防火篇5

关于组织开展学校消防安全宣传教育活动的通知

各乡镇中心学校、局直各学校：

一年一度的“119消防日”即将来临，今年全国第21个“119”消防日的宣传活动主题是“全民消防•生命至上”。为进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，预防和减少校园火灾事故的发生。决定在全县中小学幼儿园广泛开展以“师生关注消防，生命安全至上”为主题的消防安全宣传教育活动。现将有关事项通知如下：

一、切实加强学校消防安全宣传教育活动的组织领导。各乡镇、学校要高度重视消防安全工作，本着对学校安全、师生生命高度负责的态度，认真负起学校消防安全工作的领导责任，进一步提高学校消防安全教育的重要性和必要性认识，牢固树立“消防工作、宣传先行”意识。各学校要牢牢抓住第21个“119”消防日契机，围绕构建“安全保障型学校”的要求，切实加强“119”消防日学校消防安全宣传教育活动的组织领导，认真研究制定切实可行的宣传教育活动方案，要明确责任分工，加强协调配合，精心组织安排，保证学校消防安全宣传教育活动取得实效。

二、认真扎实抓好学校各项消防安全宣传教育活动。消防安全教育是提高师生消防安全意识，预防和减少火灾事故发生的重要措施和手段之一。各学校要以宣传消防法

律法规、普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，丰富宣传形式，创新教育方法，努力在宣传实效上下功夫。

1、各乡镇、学校要积极会同公安消防等部门，充分利用电视、报刊、广播和网络等媒体集中开展宣传教育活动，大力宣传消防法律知识，普及消防安全常识，努力营造浓厚的消防宣传氛围。各学校要通过班队会、国旗下讲话、课前五分钟、墙报、黑板报、宣传橱窗、征文、讲座、知识竞赛、校园广播等多种形式，紧密结合学生不同年龄特点，开展各种行之有效的宣传教育活动。使广大师生在宣传教育活动中提高防火意识，掌握防火常识，增强抵御火灾能力。

2、广泛深入开展 “十个一”主题宣传教育活动。即制作一期消防安全宣传专栏或宣传板画；举行一次消防安全讲座；发放一批防火安全宣传品；播放一场防火灾事故专题片；开展一次消防安全知识竞赛；进行一次消防安全图画展；举行一次消防安全征文活动；分发一份消防安全倡议书或致家长的一封信；开展一次防火应急逃生演练；悬挂一幅消防安全温馨横幅。努力形成“教育一个学生，带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

3、要认真组织开展消防教育培训和消防实战演练。“119”消防活动日期间，各学校要积极开展消防教育培训和消防应急疏散演练，普及 “防火”、“灭火”、“逃生”科学知识，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，懂得如何报火警，如何扑救初起火灾，如何自救逃生。不断增强师生防火逃生和应急演练能力。

三、全面彻底排查和整治校园各类火灾隐患。

各学校要根据冬季来临，气候干燥，火灾多发的特点，结合正在开展的学校安全大检查工作，组织力量开展拉网式的消防安全隐患排查整治。排查工作要做到全面、认真、细致，不留死角。要主动邀请消防部门专业人员参与检查，重点检查校园消防安全管理制度是否落实、消防安全组织是否健全、防火应急预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。要重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中的公共场所的消防设施设备是否完好无损、正常使用。要特别对学生食堂、配电室、化学药品库、实验室、微机室、锅炉房、学生宿舍的电源、火源等库房设施进行一次彻底排查，要害部位要做到人防、物防、技防“三管齐下”。对排查出来的火灾隐患全面整改，务必做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实。确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故发生。

关于组织开展长春市教育系统防火篇6

各级基层党委：

为庆祝中国共产党建党91周年，加强基层党组织建设，树立典型，表彰先进，统一思想，锐意进取，根据市委组织部《关于做好推荐市委表彰创创先争优活动先进基层党组织和优秀共产党员的通知》要求，结合创先争优活动，市牡丹江市城市管理行政执法局党委决定在“七一”前夕表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，现制定实施方案如下：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，紧紧围绕市委市政府的工作部署，以“创先争优”、“三创”和“三实两创”活动，围绕和“五个好”目标要求，以保持发扬党的先进性为核心，通过评选表彰活动，进一步提高党员队伍素质，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，为城管事业全力推进城市环境提档升级。

一、评选范围和名额

（一）评选范围：机关党委、环卫处党委和园林处党委的基层党组织、中共正式党员、专兼职党务工作者。

（二）表彰名额：创先争优洗动先进基层党组织8个、优秀共产党员24名（按照基层党委的党员数的3﹪——4%的比例评选出优秀共产党员）、优秀党务工作者3名。

二、评选范围和条件

（一）先进基层党组织的条件

紧决贯彻执行党的路线、方针和政策，紧紧围绕全市经济社会跨越发展中心工作，创造性地开展的建设工作，在推动科学发民展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织中取得实效。扎实开展创先争优、“三创”和“三实两创”活动，围绕和“五个好”目标要求，切实加强组织领导，加大推进落实和宣传力度，所属党组织和党员广泛参与，形成了良好的舆论氛围和比学赶超的生动局面。党组织领导班子坚持民主集中制原则，团结、勤政、务实、廉洁，有凝聚力和战斗力，得到党员和群众的拥护。党员干部队伍整体素质较好，能够发挥表率带头作用，有突出的典型群体和先进个人。党建工作运行机制科学完善，各项制度健全规范，党组织活动丰富多彩。坚持党的宗旨，在提高工作效能、改进工作作风、服务人民群众等方面事迹突出，党组织在群众中的威高，党员在群众中的形象好，党群干部关系密切，群众满意率达95%以上。

（二）优秀共产党员的评选范围和条件

优秀共产党员的评选条件是应认真履行党章规定的党员义务，模范践行城管先锋共产党员的基本要求，做到“五带头”：

1、带头学习实践科学发展观，理想信念坚定，在思想上政治上始终同党中央保持高度一致；

2、带头执行党和国家的路线方针政策，具有强烈的事业心、责任感，爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、无私奉献，在本职岗位上作出一流成绩；

3、带头服务群众，宗旨观念强，诚心诚意为群众谋利益，积极为群众办实事、做好事、解难事，做群众的贴心人；

4、带头完成党组织安排的任务，模范执行党组织决议、决定，严格遵守国家法律法规，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争；

5、带头践行社会主义核心价值体系，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，艰苦奋斗、清正廉洁，在党员群众中有较高威信。

（三）优秀党务工作者的评选范围和条件

优秀党务工作者的评选条件是应符合泉城先锋共产党员的基本要求，同时还应具备以下条件：

1、认真学习中国特色社会主义理论体系，深入贯彻落实科学发展观，贯彻执行党的路线方针政策坚决有力；

2、热爱和熟悉党务工作，深入研究党的建设理论，积极探索新形势下党务工作的方法和途径，创造性地开展工作，取得显著成绩;

3、讲党性、重品行、作表率，坚持原则，公道正派，廉洁奉公，勇于同违反党纪的现象作斗争；

4、继承和发扬党的优良传统，脚踏

实地，任劳任怨，能够密切联系群众，善于做群众工作，受到党员和群众的信赖和敬重。

三、评选方法和步骤

（一）评选推荐。评选推荐工作在基层党委领导下进行，党员人数在20人以上的总支、支部都要在本单位开展评比表彰活动，优中选优推荐上报；其他各支部采取单位先提名与党员评选提名相结合，充分发扬党内民主，确定本单位推荐人选。

（二）初审把关。各单位要依照推荐名额和比例，对照评选条件，按照民主程序进行初选，在报送之前要严格把关，检查合格后上报材料。

（三）申报。采取自下而上逐级上报推荐人选。申报先进基层党组织需附2000字左右的典型事迹材料，申报优秀共产党员和优秀党务工作者需附1000字左右的典型事迹材料，要求上报事迹材料一式2份、另附电子版，并将事迹材料简要填写在各呈报审批表格中，各单位党组织签署推荐意见后，加盖公章，于2012年 6月15日以前报市局人事干部科。

（四）征求意见及名单公示。机关党委采取自下而上和自上而下的原则，在表彰之前将先进基层党组织和优秀党员名单及先进事迹征求有关领导和部门的意见，重点了解拟表彰单

位和个人在各方面的具体表现，申报材料是否符合事实等。机关党委根据所征求意见，提交局党委会研究审定后，返回各单位进行公示，公示时间为7天。

（五）名单确定。公示结束后由局党委开会讨论，最终确定正式表彰名单。

四、评选要求

这次评选表彰是城管系统庆祝中国共产党建党91周年的重要活动之一，也是落实党员先进性长效机制的重要体现。城管系统将2012年6月28日召开党员大会，对先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行表彰。希望各基层一定要加强领导，明确分工，明确职责；一定要严格标准，严明纪律，不搞平衡照顾；一定要发扬民主，畅通民主渠道，走群众路线，实事求是；一定要严格落实公示制度，广泛听取基层、机关、群众、党员及纪检部门的意见。切实把推荐评选过程作为加强党性教育、加强党组织建设的过程，作为弘扬正气、统一思想、促进和谐的过程，作为学先进、找差距、比贡献的创先争优过程，通过评选表彰，推进城管基层党建工作再上新水平，为推进我市经济社会跨越发展再做新贡献。

关于组织开展长春市教育系统防火篇7

为加强高等学校创业教育的理论研究与实践探索，进一步推进高校创业教育工作的深入开展，根据教育部高等学校创业教育指导委员会和中国高教创新创业教育学会2012工作计划安排，现决定开展高校创业教育优秀论文征文活动。现将具体事项通知如下：

一、论文内容：包括创业教育基本理论、创业教育发展战略、高校创业教育制度与机制、高校创业教育组织模式、高校创业教育人才培养模式与途径、创业教育专业与课程建设及教学改革、创业教育师资队伍建设、创业教育教材研究、创业教育比较研究等，并就创业教育发展和改革的相关重大问题提出新思路、新见解、新方法、新举措。

二、论文要求：所送论文能反映作者最新创业教育学术和工作研究成果，并具有较高理论水平或实践应用价值，论文格式严格按照A类期刊发表要求，论文字数不少于3500字，不超过6000字。论文投送截止日期为2012年3月15日。投送论文文字稿一式3份，电子稿以文件名“单位+姓名+论文题目”（并请在论文电子档和纸质档上注明作者联系方式），发送至中国高教创新创业教育学会秘书处邮箱：cxcyxh@163.com。

三、论文评审：组织专家对论文进行评审，优秀论文将推荐在全国高校创业教育相关会上作交流，并推荐到《创新与创业教育》期刊优先发表或结集公开出版。评审专家由教育部、人力资源和社会保障部、科技部、高校创业教育专家及企业家代表等组成。

四、联系方式：邮寄地址：湖南省长沙市麓山南路932号（邮编：410083）。联系单位：中南大学学生创新创业指导中心（教育部高等学校创业教育指导委员

会秘书处、中国高教创新创业教育学会秘书处）。咨询电话：0731—88877878，88877983。联系人：杨芳，韩雷。

教育部高等学校创业教育指导委员会秘书处

中国高教创新创业教育学会秘书处

关于组织开展长春市教育系统防火篇8

意见征求会上的讲话提纲

一、对组织部门的建议

一是建议减少检查评比的次数或降低检查的频率。有些党建工作检查，每季度检查一次，乡镇往往是刚迎接完了上季度检查，接着准备下季度检查，整天心里记着、脑子想着，天天围绕检查内容工作，疲于应付，很难有专门精力干其他工作。二是建议实行领导定期谈心谈话制度。定期与组工干部进行思想交流，掌握干部思想状态，解决干部实际困难。三是建议加强培训教育。多鼓励和组织组工干部进行自学，每年组织干部外出学习培训，学习先进地区组织工作的好经验好做法，进一步拓展组工干部视野、增长才干。四是建议真正关心关爱干部成长。对组织部门的干部严格要求多，人文关怀少，要通过内部轮岗、提供培训机会、提拔任用等方式，激活组工干部竞争机制，切实增强组织部门的生机和活力，对部内优秀干部可以实行“优出”激励机制，充分调动组工干部的积极性，让他们安心岗位，尽心尽职工作。五是建议着力营造团结和谐的“组工文化”。积极培养团队意识和顽强拼搏的精神，促使组工干部形成一种团结的向心力和凝聚力，互相信任，相互协调，心齐气顺，营造团结协作的良好氛围。

二、对组织工作的建议

一是建议在干部选拔任用方面：进一步扩大提名渠道，加大干部交流特别是跨部门、跨地区交流的力度，进一步加强干部的锻炼培养；扩大干部选拔任用过程中群众参与范围和程度；加大公开竞争选拔干部的力度，实现常态化和规范 1

化。二是建议在人才引进开发方面：在落实政策上下功夫，充分发挥各类人才平台载体作用，加大人才引进开发力度，特别是在工业、城建和高层次科技人才以及企业家队伍建设上要有新举措、新办法。三是建议在干部教育管理方面：进一步提高针对性和实效性，要重点抓好新任领导干部等群体的教育培训，改变过去“重选拔轻管理”的现象。四是建议在基层组织建设方面：在经费投入、组织保障和党建工作协调机制等方面下功夫，进一步夯实党的执政根基。五是建议在改进会风方面:少开会、开短会或不开会，兴师动众地开会安排工作，不如利用更多的时间去深入实际、深入基层、深入群众，接地气、通下情，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督。六是建议在改进文风方面:党建工作方法需要创新，但不能挖空心思、绞尽脑汁通过搞大篇幅的“文字游戏” 来创新，纸上谈兵不如下马服务；少安排一些没必要的总结、统计、座谈发言等方面的文字材料；文字材料要力求简洁、朴实、实事求是，那些花里胡哨、不切实际、带有水分、可有可无的内容应果断删去，既节省纸张，又节省精力；尽量做到无纸化办公，高效省力。

三、对组工干部的建议

一是建议提高党性政治素质。组工干部作为为党提供服务工作的干部，要坚决贯彻执行党的组织路线和干部路线，必须坚定不移地忠于党，爱岗敬业，要始终保持政治上的清醒和坚定，不怕得罪人。敢于较真叫板，不充当老好人。严格制度程序，真正成为让党放心、让群众信赖的优秀干部群体。二是建议加强文化素质。组工干部需要具备多方面综合性的知识水平，必须始终保持学习新知识的自觉性、紧迫感，必须时刻广泛学习各种知识，特别是法律法规、金融财税、土地城建、电脑操作等知识，努力成为兼具各方面知识的新型组工干部，把组织部门建成复合型人才的荟萃之地。三是建议提高业务素质。党组织工作繁琐复杂，组工干部必须做到精通组工业务，努力做到政策熟、“人头”熟、规则熟、办件熟，不断增强识人用人的本领、教育管理党员的本领、吸收人才的本领，真正成为组织工作的行家里手，使党组织建设有条不紊，党内工作严谨有序，这样的组工干部才算称职。四是建议勤俭办事。组工干部要坚决反对享乐主义，坚决反对奢靡之风，克已奉公，做到艰苦朴素、精打细算。

四、对开展党的群众路线教育实践活动的建议